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我的心愿作文关于社会经典20篇

实践的基本形式:生产实践、处理社会关系的实践和科学实验。下面是语文谜小编整理的高中暑假社会实践心得体会,欢迎大家阅读!

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我的心愿作文小学

全文共 532 字

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我的愿望是拥有一根神奇的魔法棒,有了它,我就可以变出任何我想要的东西,还可以拿来帮助别人。

课间,我感觉饥肠辘辘,同桌的肚子也咕咕地叫了起来。我一边在书包里寻找我的魔法棒,一边问我的同桌:“你也饿了?信不信我立马给你变出一袋薯片?”同桌捂着肚子,半信半疑。于是,我摸出魔法棒,轻轻地念了几句咒语。刹那间,一袋薯片出现在桌上。同桌霎时目瞪口呆,说:“好神奇啊!我不会是在做梦吧?”说着,他还揉了揉眼睛。“不信的话,我再给你变出一瓶可乐。”我晃了晃手中的魔法棒,自信满满地说。“好啊!”同桌瞪大眼睛,一脸期待地看着我。我又念了几句咒语,一瓶冒着凉气的可乐便跳到了同桌的怀里。他惊呆了,对我说:“天哪!这真的是一根名副其实的魔法棒啊!”“哈哈,这下你信了吧!”我得意洋洋地说。同桌拧开瓶盖,大口大口地喝着可乐,然后朝我竖起了大拇指。

第二节课下课了,同学们见我在吃薯片,便说:“你哪儿来的薯片?”“我变出来的啊!”“我不信!”他们都摇了摇头。我笑嘻嘻地说:“我会魔法,可以给你们变出薯片,想吃吗?”同学们听到了都蜂拥而上,向我要薯片。我就拿着魔法棒念咒语。不一会儿,大家的手里都躺着一袋薯片,他们直呼:“太神奇了!”

不知什么时候我才能实现这个愿望,我真希望拥有一根魔法棒啊!

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篇1:九年级社会作文700字

全文共 742 字

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在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹灯;在城市的尽头只有破旧的棚户区,有包经风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我们怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不能用这些冰冷的词汇他们,我多想叫他们土里土气的小乳名,拉起彼此的双手,走近那城市的尽头的生活……。

他们应该生活在故乡的青山绿水中,过着他们多姿多彩的童年,可现却为了维持生计跟随的父母来到了人生地不熟的大城市。习惯了家里的青山绿水,第一次触碰到高楼大厦,车水马龙。在别扭异样的眼光中过那几十米长满是车的马路,用细小稚嫩的手捐算几十层的高楼。繁华的社会文明却不曾给他们带来任何快乐,但却,在他们心中烙下了永远的痕迹。

背着书包,小心翼翼的融入城市的生活,却不显得格格不入。可是却在“城市人”的眼光中明白了户口与暂住证的区别。他们也还是个孩子,也是父母的心头肉,却因为种.种,承受着同龄人不懂得负担。

放学回家,他们要在父母回来之前做好简单地饭菜,午夜被热醒或被冷醒抬头却没有家里的星夜空上皎洁的明夜,和满天的星空,而是一眼望不到边迹的城市夜生活,悄悄许下心愿,希望在城市的每一天都可以过得安稳。

他们也许会因为交不起房租和水电费被驱赶,从而体会自己父母的不容易。用自己稚嫩的双手去拾起别人喝水扔掉的矿泉水瓶,他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,他们活得有尊严、有骨气,因为他们靠的是自己。

他们,作为社会的一份子,可能付出了千万份汗水我们才瞥见了那一滴汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业、他们的身份、他们不自卑、他们不后退,他们用自己的双手撑起一片天。

城市的尽头,住着这样一群的他们,你肯定见过,但也许叫不出名字,也记不清他们的长相,但希望我们每一个人都能对他们充满爱。

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篇2:美好的心愿作文

全文共 464 字

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我有一个小小的心愿——到大自然中去植树,让我们居住环境更美好

植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。如果我们多载一些树木,就不害怕狂风暴雨的肆虐了,因为这些树木会把一部分水吸掉,这样的话,洪水就不会泛滥成灾了。有了树木,人们也不怕满天风沙会遮住自己的眼睛,让人们无法行走了。

树木成荫空气清新。树木如同氧气加工厂。可以吸收二氧化碳,把新鲜氧气释放出去让人类呼吸。

在人口集中,交通、工矿企业发展很快的城镇,噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载,噪声在50分贝以下,对人没有什么影响,当噪声达到70分贝,对人会有明显危害,如果噪声超过90分贝,人就无法持久工作了。目前在我国很多城市,噪声超过70分贝的环境很多,因此,噪声作为一种公害,已引起人类普遍重视,采取了各种减少噪声的措施,而绿化造林就是一举多得的好办法。

有一些孩子不爱护花草树木,在草地上玩耍,看到美丽的花就摘,在大树上刻字。这些做法都是错误的。记住:爱护花草树木,人人有责。如果你随便乱踩乱摘乱刻,还有多少花草树木能为人类服务呢?

所以我有一个美好的心愿——植树造林,美化环境。

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篇3:我的心愿作文300字

全文共 309 字

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今天因为参加班里的活动,放学已经很晚了,在回家的路上,妈妈给我买了两块点心,香香的,甜甜的,填饱了我饥肠辘辘的肚子,美味极了!

吃着香甜的点心,我心想:等我长大以后,要开一家饼干店。这是我从小就有的心愿。我要亲手做许多好看又好吃的饼干,有心形的;有小猫形状的;有巧克力味的;还有牛奶味的……各种各样,五花八门。让小朋友们看了就喜欢,吃了还想吃!

我的饼干店一定是爱心饼干店,如果有人买不起饼干,我就免费送给他们吃。在饼干店里设置休息区,天冷的时候,环卫工人就可以在休息区免费吃饼干,喝牛奶,让他们能暖暖身子。

我的饼干店要是一家诚信的饼干店,绿色原料低脂肪,让大家吃了更健康!我希望我的饼干店的理念能传承,做成一家百年老店。

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篇4:我有一个心愿作文600字

全文共 620 字

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每个人都有自己的心愿,当然,我也有。我的心愿是和奶奶见一次面,哪怕在梦中见一次也好。因为,我从未见过自己的奶奶。

每当看着同学们的奶奶放学来接他们时,每当听见同学们的奶奶慈爱地对他们说话时,我的心中便有一股酸酸的,无法用语言来形容的伤感。我很难过,我很悲伤,因为别人有奶奶,而我却没有。我问我的父母奶奶去哪儿了,他们对我说,奶奶已经去天堂了。

天堂在哪儿?幼年时的我对天堂的意思浑然不知。我一直在想天堂在哪儿?但一直没有找到答案。我多想,我多想去天堂找奶奶啊!但是,我不能。

长大了,读小学了,终于明白去天堂就是去世的意思。在我心中埋藏的愿望久久不能实现。心中的期望已转变为渴望,现在我憧憬的就是在梦中见到奶奶。四五年过去了,我仍然没梦到过奶奶。每当听到老师让我没写作文。内容是爸爸,妈妈,爷爷,奶奶时,我的心便如刀绞一般,因为我唯独没写过奶奶的作文。要知道,一个从没有受到过奶奶疼爱的孩子,是多么的悲伤难过。

我经常想象着的样子:头发短短的,眼睛不大,却流露着慈爱的光芒。虽然皱纹布满了手,但依然很温暖,很柔软。

如果奶奶在该多好,我可以躺在她的怀里诉苦,撒娇。还可以跟她讲讲学校里开心与不开心的事。可是这一切都化为了泡影,奶奶连一天都没有陪伴过我。

这个心愿几时才能实现?我每天都做梦,但梦到的都不是奶奶,就连一个模糊的身影都没有。奶奶,你在天堂过的好吗?你看到我了吗?我是多么想你啊!

这个心愿一直伴随一个乳臭味干的小女孩到一个长大成人的女学生……

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篇5:小学心愿议论文

全文共 383 字

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六一儿童节是一个充满快乐的节日;一个充满欢笑的节日;一个洋溢着童真的节日;更是一个只属于我们儿童的节日。我的每一个六一都过得很快乐,有来自老师同学的陪伴,也有来自父母的关心祝福……但是,我却有一个小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长,像我一样无忧无虑……

我学过一篇这样的课文,题目叫“瑞恩的井”。从课文里,我知道了:在非洲,有许多和我年龄一样,但是生活不一样的孩子。他们没有玩具,没有零食,甚至没有食物,没有水喝。我这才知道,我的生活是这么幸福。但是我不明白:

为什么他们要为生活担忧,而我们还在父母怀里撒娇?为什么当吃不上饭,连喝水都成问题时,我们却哭着闹着不肯吃饭?为什么我们同样是孩子,生活却如此天差地别?

我希望,在六一这天,每个孩子都能拿出自己的零花钱,哪怕只是一元钱,用来帮助生活困难的孩子。

在我最后一个六一儿童节来临之际,希望我的心愿能够实现。

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篇6:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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篇7:老树的心愿作文800字

全文共 885 字

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清风吹,夜微凉,夏日也偶有凉爽的的时刻。

郊外“林”中央,静静伫立着一颗苍翠挺拔的松柏,叶上托着一滴滴傍晚时聚的露珠,在皎洁的月光下闪着金光,熠熠生辉,这颗树木的树干上有这一条条深深的沟,一些墨绿色的汁水从中缓缓渗出,使那一道道伤痕更像老人干燥的枯瘦的手指。树枝上停着一只鸟,它的毛色与众不同,是红色的,可红色的绒毛里却又夹杂着些紫色,它的眼睛是明亮的,是清澈着。可仔细一看,却能看到那透亮的眸子却散发着凛冽的光,那光里带着忧伤、愤怒,甚至有一丝丝绝望。

树与鸟立在林子中央,可它们周围,却并不是一棵棵高大的树,却是带着一圈圈年轮的树桩。

不远处,一个树桩旁靠着一个电锯,这一切,都注定了这个本该静谧的夜不会平静。细细听,浓密的树叶里传来一阵阵声,是知了?不!是说话声。

“唉,马上,这片树林里的最后一棵树也要没了。老树,你该怎么办?”小鸟朱红色的嘴一开一合,是它在说话。

“还能怎么办?只能等死喽!我的子子孙孙都被这帮混蛋砍完了,要不是我这帮老骨头硬,用它们那什么,电锯?是电锯吧!砍不了我,我估计现在你都见不着我了,咳咳。”老树咳嗽了两声。

“要不,你跟我们一起走吧!”小鸟犹豫着说:“走?去哪?我一没长腿,二没长翅膀,能走哪去?”老树苦笑着,“我活的时间太长,在这也站了太久,是时候寿终正寝了。可我还有一个心愿,是我心里解不开的死结。”

风又吹了过来,并不冷,暖暖的,小鸟却打了个寒颤。“是什么?”我就是希望人们啊!能多植树,你瞧,现在这世上的树木还有几颗?他们整天研究什么全球变暖的原因,还研究个什么?不就是他们自己不注意爱护环境?他们要是能在这方面下点功夫,多植树,我就心满意足了,可惜,这愿望实现不了了。”

天边升起一道鱼肚白,一抹金黄从天边闪过,并不远处,一阵隆隆声传来,是一条巨大的钢筋怪物。他挥舞着巨大的铲子,朝这边走来。

随着一声令下,铲子锋利的尖牙碰到老树的树根,老树闭上了眼睛:“唉,这个心愿恐怕是实现不了喽!”

一个人站在旁边手舞足蹈,眼睛里闪着兴奋的光芒:“终于要将这难搞的钉子户除掉了!”他只知道将自己的钱装满腰包,却不知道自己的子孙后代将要面临着的灾难……

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篇8:如何写我的心愿

全文共 720 字

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心愿是每个人都有的,心愿是美好的,也是五彩缤纷的,而我的心愿却是再简单而平常不过的。

“左勾拳,右勾拳!”爸爸在客厅里一边挥舞着拳头,一边铿锵有力地喊出各种拳法。“哇!唯品会抢购,太划算了!呀!这件衣服原价120元,现在只要99元,太便宜了!”妈妈一手拿着手机,眼里闪着金光,另一只手还不停地用计算器算着差价。而正在房间里写作业的我已经不能写出半个字了,巨大的诱惑在我面前摇晃着,我多想火速冲出房间,拿起手机,痛痛快快地玩一把游戏。

突然,我透过窗户看见一位梳着光亮头发,穿着西装的男人要把电闸关掉,让这栋楼每一个家庭都停电。我想大喊,提醒提醒爸爸妈妈,可是怎么喊都喊不出来,手和脚都像被绑住一样动弹不得。这一刻,还是到了。“扑通”,停电了。

爸妈冲进我的房间,问这是怎么回事,我吞吞吐吐地说:“就,就是停电了。”爸爸叹了口气,我和妈妈愣在那里,看着伸手不见五指的黑夜,手足无措。我心想:怎么办啊?没有电的生活该怎么过啊?爸爸立马镇定下来,说:“没事,我们还有蜡烛,还能打扑克呢!”说着拿出一根蜡烛点燃,随后,从抽屉里拿出一副扑克牌。借着灯光,我们玩起了斗地主,算起了二十四点。虽然没有电,但是我觉得我更享受这没有电的生活。

第二天,还没有来电,我正想着要怎么度过一天。“女儿,出来!我们今天去野炊!”妈妈喊道:“来了!我收拾收拾就走!”我兴奋地回答道。一边哼着歌,一边把糖、薯片一股脑地装进背包,出门了。

铺好地毯,搭好帐篷,我们开始野炊了。我把各种零食摆好,妈妈摆餐具,爸爸烧烤,一家人其乐融融。这是我过的的一天。虽然没有电,但我觉得比有电的生活更温馨。

没有电的生活真好。踏青、野炊、打扑克,我的生活更充实。如果可以,我真的想过一天没有电的生活。

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篇9:高一作文社会实践

全文共 529 字

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9月26日清晨,怀着激动的心情,冒着蒙蒙细雨,我们来到盼望已久的阳光少年小八毛训练基地,开始了两天一夜的课外实践活动。

这两天一夜里我们参加了野外求生、生活智慧王等实践活动。

随着夜晚的降临,我们齐聚在广场开始了联欢。在教官的带领下,每个班级都精心准备了节目。虽然我们年级的孩子比较小,但也不甘示弱,气势很足,为大家表演了风靡全国的江南Style。那熟悉的旋律一响,伴随着孩子们那整齐划一的标志性动作,立即带动了全体同学的情绪,嗨翻了全场,赢得了大家的称赞。那经久不息的掌声就是对我们最大的肯定!

第二天,踏着清晨的露珠,我们走向了晨练的场地,一声声整齐的口号声中,一列列小伙伴们开始了新的训练。

吃过早饭后,同学们聚在一起动手玩创意。活动中,大家都静下来制作了属于自己的作品,下课时看着胸前别着的小小作品,充满了成就感和自豪感。

休息以后,我们开始了本次活动的重头大戏——“超级冒险王”。首先各种各样的标志遍布风雨广场。哨声一响,我们便奔驰在场地上,拿起地图,描绘自己的成功之路。定向是一种国际性的活动,在世界上有很多的比赛,说不定我们也可以走上国际赛场呢!

在闭营仪式中,大家尽情舞蹈,依依不舍。在这次活动中,我学到了许多知识,增长了见识,这真是一次难忘的实践活动!

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篇10:五年级心愿议论文

全文共 660 字

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你明白吗?我有一个美丽的心愿,在告诉你之前,我想问问你:世界上最完美的东西是什么呢?是的,是欢乐。我的心愿就是要当一名欢乐的天使。

我幻想着,幻想着……

我,一名欢乐的天使。就是传播欢乐,我有一双自由的翅膀。此刻呢,我正在蓝天中飞翔。

我首先飞到了伊拉克,我看到孩子们很痛苦,大人们很绝望,家园被毁了,亲人死去了。我不禁流下了同情的泪,为什么他们不欢乐?因为,几十年的民族纷争让他们失去了欢乐。于是,我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去,不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽,它的嘴里含着幸福之花,飞向伊拉克的其它地方,带去欢乐,我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里,啄去了他们的野心。带去和平的期望。果然,我看见了,人们的脸上洋溢着欢乐。我明白了,和平能带来欢乐。

我飞到了我的祖国宝岛——台湾,我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声,传入了我的耳朵里:“我爱我的祖国!”噢,我明白,他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾,你想家了吗?我释放出了两个精灵,一个去了那些“_分子”的心里,让他们悬崖勒马,结束了五十年的对峙;另一只去了台湾海峡,将海峡夷为平地,我看见,团圆的欢乐场景;我明白了,团圆能使人欢乐!

我明白,在这个世界的某些地方,一些人正在绝望,我飞向云端,向人间播撒爱的种子,让人们学会奉献爱心…我看到,世界变成了欢乐的天堂。人们都懂得奉献爱,传递爱。让那些痛苦,贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔,鲜花怒放,欢乐的笑声包围着世界。

这就是我的心愿,要当一名欢乐的天使。我要永远向人们传递欢乐。让世界无限完美!

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篇11:心愿作文

全文共 474 字

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我从小就特崇拜爱迪生,是他给我们人类带来了光明。所以,我的心愿是长大当一名伟大的发明家。

昨天下午,我和爸爸妈妈一起收看了《我爱发明》的节目,看到了一位农民伯伯发明了一台山楂去核机,经过试验,他发明的山楂去核机,速度快,但是效率低,不是破损就是去的核不彻底,做糖葫芦肯定是不行了。而这位伯伯一点也不灰心,冥思苦想,改装完成了第二代山楂去核机,可是经过试验第二代去核机虽然达到了去核的完整性,但是装山楂的`弹簧片把速度减慢了许多。我看到这儿,也不由得替伯伯捏了一把汗,心想这可怎么办呀?可伯伯一点也没有放弃的意思,又重新改装了第三代山楂去核机,这次他把弹簧片改成了钢针,钢针能把山楂快速的固定在机器上面,这样不仅速度提高了,而且山楂去核后的完整性也解决了。他的山楂去核机为山楂加工厂带来了福音,生产速度明显提高了,还节约了许多人里,同时也为伯伯带来了丰厚收入。

了解了伯伯发明山楂去核机的曲折经历,我真是打心眼里佩服他,佩服他善于钻研,坚持不懈的精神。我以后也要学习伯伯不抛弃不放弃的精神,平时遇事多问几个为什么,多搞几个小发明,为以后成为发明家打基础。

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篇12:小学我的心愿

全文共 384 字

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每个人都会有一个心愿,希望能够实现这个这个心愿!有的人有许多的心愿希望能够一个一个去实现它们,当然我也像第一个那样有一个心愿。我的心愿非常简单,就是能够给我们一片自由的蓝天!

为什么呢,是因为我们每个星期天都是被父母让我们去上补习班给占据了,或者是给我们找了许多的练习题来做,所以我们每个星期天都过的很单调,没有一点色彩。父母们常让我们考试考到前几名,所以不息一切让我们提高成绩,但是你们有没有想一下我们的感受我们希望自己能有一片自由的蓝天,让我们的每个星期天都过的精彩,不在只有单调而是花团锦簇。并且让我们做每科的练习题,每天不停的做,不会如你们心里所想的那样会提高成绩而是与你们所想的相反,我们并不是超人不会过目不忘。成绩提高是在于平常的积累和课堂上的笔记,这样下来自己慢慢复习。

所以,我在这里真诚的希望父母能理解我们的感受让我们有一个快乐的星期天,这就是我的心愿!

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篇13:六年级语文心愿

全文共 512 字

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在我考试考不好的时候,我希望你能对我说一句鼓励的话语,在我英语学好的时候,我希望你能对我多说一些表扬的话语。

希望在去少年军校的时候,你能对我说声:“儿子,加油!”让我拥有足够勇气面对魔鬼般强度的训练。

希望在我那将参加全国书法比赛杭州站的时候,你对我说:“儿子,拿不拿奖没有多大关系,重要的就在于你参没参与。”这句话让我有了良好的心态,迎接这项比赛。

在我的那场篮球比赛中,打得十分精彩。我也知道,当时,你也在场,只是不想让我看见。比赛开始了,我们一直抢不到球权。大家也有些无精打采了,但是我们仍然齐心协力,永不放弃!俗话说得好:团结就是力量!我们开始焕发斗志。

接着我抢到了球,一个转身,手一弯,那一条弧线直接穿出篮框,“哔……”的一声,球进了。大家无比的兴奋,3比2,那时,我听见了观众的欢呼声,而我却没有听到您的声音。我当时多么希望你说一句:“儿子,好样的,加油!”

在我去广州长隆那时,我觉得坐过山车很刺激。这时,我踏上了过山车之旅,直到轨道弯曲成90°的时候,我的心仿佛碎了一地。伴随着尖叫声,这样冲了下来。那时,我多么想听你说一声:“不要怕,有我在呢!”

在我需要您的时候,也希望您能这样对我说:“加油,我相信你,儿子!”

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篇14:我的心愿作文400字

全文共 383 字

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六一儿童节是一个充满快乐的节日;一个充满欢笑的节日;一个洋溢着童真的节日;更是一个只属于我们儿童的节日。我的每一个六一都过得很快乐,有来自老师同学的陪伴,也有来自父母的关心祝福……但是,我却有一个小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长,像我一样无忧无虑……

我学过一篇这样的课文,题目叫“瑞恩的井”。从课文里,我知道了:在非洲,有许多和我年龄一样,但是生活不一样的孩子。他们没有玩具,没有零食,甚至没有食物,没有水喝。我这才知道,我的生活是这么幸福。但是我不明白:

为什么他们要为生活担忧,而我们还在父母怀里撒娇?

为什么当吃不上饭,连喝水都成问题时,我们却哭着闹着不肯吃饭?

为什么我们同样是孩子,生活却如此天差地别?

我希望,在六一这天,每个孩子都能拿出自己的零花钱,哪怕只是一元钱,用来帮助生活困难的孩子。

在我最后一个六一儿童节来临之际,希望我的心愿能够实现。

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篇15:三年级我的心愿作文600字

全文共 545 字

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每个人都会有自我的心愿和远大梦想。我呢,也不另外,我的心愿是当一名人民教师。

教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是一个无比崇高的职业!回想起我刚上一年级的情景,我还是个懵懵懂懂的小孩子,短短几年,在教师的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》这类大书的读书人!每当我看见教师在讲台前绘声绘色地讲述课文时,我想当教师的愿望就像小芽一样快速萌发着,在我心里开花结果。

告诉你,为了实现这个愿望,我天天努力学习,我像一棵嫩芽一样吮吸着教师播撒给我们的甘露。有时考砸了也不气馁,总结经验,争取下次打个漂亮仗。每次我在课堂上企图把心飞到外面去的时候,就有个神奇的力量在驱使我赶快认真听讲。那就是我要当教师的意念,它真是个完美的愿望呀!我经常在梦里都在想这件事,我在讲台上给学生传道授业解惑。啊!教师,一个令我神往的职业!

假如我当上了教师,开学第一天,我要带我的学生参观美丽的学校,让他们感受学校之美。同时,引导他们如何观察周围的环境,如何写作。这样他们以后写起作文来就会思如泉涌,笔走如飞。我要杜绝老一套的教学方式,设计出一套新的教学模式,让学生在玩耍中学习,在学习中玩耍。这不是很好吗同学们也会明白我的苦心,个个成为聪明好学,通情达理的好学生。

教师这个伟大的职业正等着我呢,总有一天我会梦想成真!

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篇16:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇17:社会实践快乐多作文500字

全文共 472 字

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周末里,我去体验了一次妈妈的工作,她其中一项工作就是管理移动营业厅的服务质量。

我和妈妈开车去了一家营业厅,这家营业厅位于长安新城附近,妈妈和我悄悄的在门口给牌匾拍了一张照片,接着我们走了进去,妈妈细心的问着营业员阿姨问题,一边用手机偷偷的拍下了这个营业厅每个角落,这个营业厅的规模很大,干净整洁。那些阿姨的服务态度很好,而且彬彬有礼,所以,我很喜欢这家营业厅。

之后,我们又上了两家营业厅,这两家营业厅没有第一家营业厅规范,妈妈记录下他们的不足之处。

在车上,我问妈妈:我们为什么要检查营业厅呢,还偷偷的给他们拍照?妈妈笑着对我说:宝贝,一个企业的发展,只有服务提高了,才能让公司发展的更加强大。偷偷的拍照,就因为咱们是“暗访”,以客户的身份才更发现营业厅存在的问题。我似懂非懂的点了点头。

我和妈妈认真的又检查了其他几家中国移动的营业厅,妈妈一项一项记下了他们的优缺点,营业厅环境、人员服务、业务办理情况……

经过这次体验,我觉得妈妈的工作很辛苦,不管刮风下雨都要完成自己的工作,把平凡的工作认真去做,我也要向妈妈学习,认真做好我现在要做的每一件事!

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篇18:我的心愿作文500字

全文共 502 字

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心愿有很多,但每个人都不一样。有的人是想干出一番事业;有的人是想摆脱贫穷成为富翁;有的人是想穿得暖吃得饱……而我的心愿仅仅是想让亲人陪在身边。

每当放学的时候,看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开,而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后,我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边,接送我上下学,哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我,我也很满足。

我以为这样的日子会一直持续下去,但谁知在某一天,突然传来了干爹去世的噩耗,随之而来也有一个好消息,那便是爸爸妈妈可以回来陪我。因为爷爷奶奶要去广州为干爹主持葬礼及处理后事,所以可以让爸爸妈妈先回家来。我不知道我是该欢喜还是忧伤,因为一位亲人从我的世界里消失,再也没法回来了;也因为最亲的爸爸妈妈可以回来陪我们一阵子了。

随着时间的流逝,那忧愁的心情渐渐淡去,剩下的只有欢喜。但我也知道,这样的日子终究会有中断的一天,毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的。

我渴望我的亲人留在身边,一家人快乐地一直生活在一起。即使知道自己随着年岁的渐长,终有一天要离开他们独立生活,即使知道人总会有生老病死,我的亲人终归会在未来的一天彻底离开我。

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篇19:心愿作文

全文共 683 字

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无论是名垂青史的伟人,还是默默无闻的凡人,每个人都有自己的心愿。但是,并不是每一个心愿都能实现,也不是所有心愿都能坚持到底。

小时候,小小的我总有一个心愿:希望我能有一个伟大的爸爸,做一个快乐的小公主。可是现实与理想总是有很大的差距,我只有一个平凡无奇、没有一点成就的爸爸;我也不是小公主,只是一只丑小鸭。

每当看到别的孩子那漂亮的家,看到别的孩子家那漂亮的小汽车,我都会很难过:为什么我只有低矮的平房和破旧的自行车呢?我抱怨爸爸为什么他不能给我这些呢?爸爸却只是笑笑,轻轻地抚着我的小脑袋,说:“你不能决定自己的出生,但你能决定自己的人生啊!再说,你有疼爱你的爸爸妈妈,也不用为生活而烦恼,你是多么幸福呀!”

渐渐地,长大的我有些明白爸爸的话了,我确实是幸福的:爸爸会抱着我,给我讲好听的故事、玩幼稚的游戏;妈妈会为我做可口的饭菜,会每天不厌其烦地重复那句“早点回来,注意安全”;哥哥会耐心地辅导我的功课,给我买好多小玩具……在他们的心里,我就是他们独一无二的小公主。我突然发现,其实有许多人都羡慕我,羡慕我有个慈祥能干的爸爸,羡慕我有个温柔体贴的妈妈,羡慕我有个乐观善良的哥哥,原来,我已经拥有了好多。

是啊,在成长的道路上,我们可能会一心追求那些离我们很远,看上去十分美好的事物,却不小心忘记了身边还有更多的美好。那个有些天真傻气的小小心愿,早已经深埋心底,因为,我已经发现了身边的美好:我有一个温馨的家,我有快乐无忧的生活,我早已有了梦想中的那份美好。以后,我会通过自己的努力,追寻自己的梦想,实现自己的心愿,但同时,我也要抓住眼前的幸福,不去想那些不切实际的心愿。

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篇20:心愿作文300字

全文共 366 字

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我的心愿我的心有很多,比如画画,唱歌,......。我最大的愿望有一个快乐生日。

我们那班有一个跟我一天生日的人,她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。

但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物,她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送,我是偷偷送的,虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。

我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭,我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。

到了晚上我想那来的葡萄干,就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干,我就吃起来了。

这就是我的心愿。

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