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作文对手精彩20篇

不管你拥有多少资源,永远把对手想得强大一点。以下是小编整理的作文对手,欢迎参考阅读!

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关于描写对手的

全文共 391 字

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对手,谁都是我的对手。无论你做任何一件事,都有人是你的对手。

还记得是一个夏天,我和我最小的对手——表弟,来了一次拎水桶比赛。我是姐姐,理所当然的拎多一点。表弟人小,拎的也少。我奋力向前跑去,可没到几步,就累得上气不接下气。人像是从水里捞出来似的。不行,表弟快追上我了,不能让他领先!我用最后的一点力气向前跑去。“啊呀!”只听见表弟摔倒的声音,我急忙一看,不得了,表弟正四脚朝天地睡在地上呢!我说:“你怎么这么不小心,我去给你拿毛巾。”“我要小兔子的那条毛巾。”表弟委屈的说。“好了好了,就你事情多!”我一边走一边说。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,终于找到了。我刚想给表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原来这个小坏蛋,趁我给他拿毛巾的时候,偷偷的到了终点。我又好气又好笑,好笑的是表弟在我过来的时候,还拍着小手龇牙咧嘴的笑呢!

对手不是可怕的,有了对手,我们才能芝麻开花——节节高!

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篇1:对手是我的好朋友

全文共 608 字

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对手,对于我们每个人来说,永远都是与我们相对立的,似乎它就是我们眼前的障碍,学习中的竞争对手,希望和目标的争夺者,有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手

不是吗?正因为有了对手,我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味,而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手,我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤,而变得越来越坚强;正因为有了对手,我们才能享受到真正的快乐,正因为有了对手,我们才回有美好的回忆

我的对手是刘颖。我们一起玩耍,我们一起成长,她长着一双葡萄似的大眼睛,一双红嘟嘟的小嘴总是带着漂亮的微笑。

我们从一年级就认识了,我们是好朋友,也是死对头,有时就撞一起了。还有时嬉皮乱打的打在一起了。我那时成绩很好,她也不例外。

有一次考试,她居然比我高了3分,我很后悔,考试的时候我为什么不认真看好题目,做好每一道题,就不会扣我那5分了。

当我听到旁边同学羡慕她的声音,我扭过头看了看她,看见她甜甜的笑容,我心里不服气,在心里哼了一声。

我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……

过了不久我超越了刘颖,我很高兴,但我要自己谦虚,不能骄傲。

我要感谢我的竞争对手——刘颖因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。

少了对手,人生就少了激-情;失去对手,生命就失去了光彩。对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。

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篇2:关于写对手的优秀

全文共 532 字

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每个人都需要一个对手.对手就像一匹狼,为了生命,你就要超过他.对手无处不在,在热火朝天的运动场上,在安静又严肃的考场上,在…..而我也有一个对手,她,就是我们班的一位同学.

上学期,老师让大家选一个对手来挑战.我一听就来了兴趣,选了我们班一个很优秀的同学.虽然难度不小,但我还暗暗鼓劲:“加油,我一定会胜利的!”于是,我和我的对手就拉开了“擂台赛”.比赛开始有一段时间了,可常常是我失败,我的对手胜利了.当我输了,我分析自己为什么会输了;当对手输了,她又会来看看我是什么地方占上风.我们互帮互助,私底下暗暗较量,彼此给了对方强大的冲劲.

有一次单元测试,我的心浮躁极了,好像永远也安静不下来似的.于是,我的大脑一片混乱,一些非常简单的题也不会做了.“算了,这次考试完了.”我非常绝望,抱着一种必定失败的心写着题目.突然,我抬眼望到了她——我的对手,她正在奋笔疾书.我心想:“不能输了,不到最后决不放弃!”我思路突然打开了,开始写了起来.而这次考试,我就胜过了对手,骄傲地在我的名字那一栏写上“胜”这个字.看着对手的背影,我真想告诉她:“没有你,我是不会取得这样的好成绩!”

对手,他是你进步的阶梯.在你与他的较量中,知道了自己的优点和缺点,努力改正.对手,人人必将拥有!

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篇3:六年级叙事作文对手

全文共 457 字

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我的对手是杜甫,这个话题一定觉得很荒谬,可笑吧!那就来听听吧!

杜甫,被誉为一代诗圣,每当我看着皎皎白月,满地银光时,便想低头吟一首杜甫之诗:两只黄鹂吟翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。吟完之后,我心情难以抑制,如同五雷轰顶般,时时作响,如同黄河奔涌般,激流勇进,如同滚石般,一旦开始,便再也无法停下来了。

一代诗圣竟成为我的对手,我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远,我,望成莫及啊!在他那才华横溢之间,我如同一颗豆子,不堪一击,但是因为有了差距,我才勇敢的面对,不在“对手”面前轻言放弃,我三年前开始学诗,什么押韵、对仗、平仄,我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀,但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世,我一定要挑战他,或许我输得稀里糊涂,但是,“对手”不是想说即说,我既然下定了决心,就不怕挫折,哪怕是五百只大象冲撞过来,天上掉下炮弹来,地上钻起巨龙来,地球大爆炸,我也会像甘蔗般坚强。

虽然杜甫已经去世了,或许他早变成了一滩烂水,一排骨架,一把骨灰,但我也不会忘记他——我的“对手”。

[六年级叙事作文对手

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篇4:人生需要对手作文700字

全文共 695 字

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我们人生需要许许多多的对手,督促、激励着我们奋发向上。

每次考试,-我们每个人在复习的同时也给自己选定了竞争对手,想着要在考试时超过对手。

我也给自己选定了一个对手,因为对手是我们努力前进的方向。我努力奋斗着,学习着,终于在考试后,我的成绩提高了一二百名,超过了我的竞争对手。

古往今来,凡是轰轰烈烈的事业,流传芳古的历史,都是与对手激烈战斗的结果。鲁迅是非常伟大的,他的伟大一半也是需要对手,胡适、郭沫若、梁实秋,个个都是文坛巨匠,为了击败这一个个对手,鲁迅使出了浑身解数,才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的文章,才有了他崇高的文学地位。姚明的每一步成功也都离不开对手的激励和逼近,向大鲨鱼奥尼尔就是姚明人生中一个重要的竞争对手,对手和对手互相在比赛中激励和制造一个又一个障碍,而战胜一个障碍,姚明就前进一步,在与一个个强大对手较量中,姚明终于成为NBA的顶尖中锋。

人生需要对手,没有对手的人生是不完整的。因为对手可以激发我们的意志力,是我们不甘落后,对手可以鞭策我们不敢懈怠,永远进取;对手可以使我们保持危机感,永不落后。一个人如果没有对手,很可能就要落后,没有对手,就会变得骄傲自大,没有对手,就会自得其乐,没有对手,就会鼠目寸光,最终只有一个下场:被时代所抛弃。

从现在起,找一个竞争对手,找个可以激励自己的目标。一看到他,就能发现自己的不足,发现自己与他的差距,一和他比较,就不敢放松,就会打起十二分的精神去迎战,一想起他,就充满不服输的劲头,就想着一分高下,倘若有了这样的对手作伴,就能树立强烈的对手意识。

人生需要对手,正是因为有了对手我们才能变得更加充实、奋发向上,走向人生成功的彼岸。

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篇5:对手作文350字

全文共 343 字

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生活中每个人都有自己的朋友、自己的对手。那么,你的对手是谁呢?他和你之间为什么会成为对手呢?

我先告诉大家吧,我的对手就是我自己。因为世上没有最好,只有更好。有时候你认为自己已经很优秀了,但那只是“你认为”,如果你努力努力,还能做得更好,所以我认为我们应该和自己比。

有人会问自己怎么和自己比呢?这就需要一颗会自省的心。比如你觉得自己什么都会了,但其实你会的那些在所有的知识里只是凤毛麟角。

每天你也可以把昨天学的知识拿出来和今天学的比一比,增加了哪些知识,忘记了哪些知识,这样就知道自己还有哪些地方需要改进了。就这样,拿今天的自己与昨天的自己进行比较,再争取让明天的自己胜过今天的自己。每天都与自己比赛,每天都胜过自己,每天就都有进步,真是其乐无穷!

小朋友们,你们也来试试把自己作为对手吧!

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篇6:为对手鼓掌的

全文共 802 字

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如今,我们已不由自主地身处于各种激烈的竞争之中。“物竞天泽,强者生存”,这是生物界的自然法则。对于富有聪明智慧的人类来说,不应该把竞争看作是你死我活的生存斗争,而应视做为不断前进不断进步的挑战。对于超越自己的对手,是嫉妒打击,还是为对手鼓掌鼓掌,却能够彰显一个人的修养与境界。

20xx年6月8日晚,女足亚洲杯在越南胡志明市举行,由中国队与实力略胜一筹的朝鲜队展开最后的较量。开局12分钟,中国队凭借队员毕妍的一记远射,首开记录,攻破了对方的球门。此后,朝鲜队不顾一切发起猛攻,场上的局势一度被朝鲜对手所控制,中国姑娘明显有些体力不支,最终于第56分钟时出现防守失误,被朝鲜队员金英爱和队长李金淑合力攻入一球,将比分扳平。面对更为紧张的局势,中国队队长李洁却在此时高举双手,为对手鼓起了掌,主动为对手鼓掌。

是的,当一个精彩的进球出现的那一刻,作为一名职业球员,李洁在不知不觉中忘掉了对方是与自己的球队争夺冠亚军的对手,忘掉了接下来更为严峻的形势,情不自禁地伸出了双手,为那一连串流畅的动作击掌鼓掌。为对手的球技鼓掌,为恰到好处的表演鼓掌,这是一种风范,与国界、与获胜、与荣辱毫不相干。

然而,有的人不能够直面优势于自己的对手,甚至采取卑鄙低下的手段对待对手,最终落得身败名裂的下场。隋炀帝杨广很有文才,但嫉妒心极强。《隋唐嘉话》中有这样一句话:“炀帝善属文,而不欲人出其右。”有一次,炀帝作《燕歌行》,文人纷纷唱和,大多是平庸之作,唯有王胄的诗在炀帝之上,炀帝就借故杀掉他,并说:“复能作‘庭草无人随意绿’否?”真是一副活脱脱的小人嘴脸!可惜他也好景不长,没多久就葬送了隋朝,也葬送了自己。

为对手鼓掌,是从心底承认对手的实力;为对手鼓掌,彰显了一种直面输赢的成熟与大气;为对手鼓掌,是一种历经千锤百炼才具有的昂扬姿态;为对手鼓掌,需要一种坦然与真诚的勇气;为对手鼓掌,更是一种人格魅力与高尚修养的真实外露……

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篇7:向对手致敬作文400字

全文共 803 字

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在当今这个世界上,人口增长、物价上升,自然环境遭到严重破坏,各国的经济飞速发展,竞争日益激烈。在这个充满竞争的世界里,对手无处不在,如果你想要成功,那么就请先战胜你的对手。对手就像困难一样能够磨炼你,让你更加的成熟,更加的稳重,更加的有头脑。但在战胜对手的时候,你一定要学会尊重对手,向自己的对手致敬,因为他们是你前进的动力。

在中国古代,康熙大帝在位执政60年之际,举行“千叟宴”以示庆贺,宴会上康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,统一江山;第二杯敬众大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜等人”。众大臣目瞪口呆,康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕,我感谢他们。”对手总会带来压力,逼迫你努力地投入到“斗争”中,并想办法面为胜利者。在同对手的对抗中,才能真正地磨炼自己,从这一意义上说,你们的敌人是你前进的动力,是你成功的催化剂。

大家知道“定比定律”的发现者是法国著名的科学家普鲁斯特。可大家知道吗?为探索这一科学奥秘,普鲁斯特曾和贝索勒互不相让地进行了长达9年的论争,双方不知否定和****了对方多少个企图证实自己观点正确的结论,最后普鲁斯成了竞争的获胜者。他们是怎样对待竞争的结果呢?普鲁斯特丝毫没有因为自己获胜而趾高气扬,相反,他衷心地感谢贝索勒说:“要不是你的质难,我是难以深入地去研究定比定律的”。他向世人郑重宣告:“发现定比定律贝索勒有一半功劳”。贝索勒懊丧了吗?没有,相反,他为在科学的争论中发现了真理而高兴万分。他给普鲁斯写道:“您发现了定比定律可喜可贺,9年的争论,结出了果实,我向您——真理的发现者致意!”

在竞争中成长,应要不断向对手学习其长处,弥补自己的短处,但在这之前我认为应学会向自己的对手致敬!

[向对手致敬作文400字

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篇8:对手作文300字

全文共 424 字

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我的校园生活中有许多对手,现在我的学习对手是田薪,还有我的羽毛球对手是浓振江。

我的学习对手田薪是一个比较活泼,幽默的男孩,之所以说他是我的学习对手,当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高,我们两就是一直这样比了下去,还有几次,我趁他玩的时候,把他的水瓶拿走了,然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上,他就过来追,我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上,看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球,可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅,他叫浓振江,听我妈妈说,他父亲姓浓,母亲姓郑,所以叫浓振江。他长得肥肥的,爱吃土豆。开始教我时,我的球艺当然不如他,可是经过锻炼,我的球艺大增,昨天,我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。

要开始了,我们去一条很少人来往的路,先是我发球我打了一发远球,可是他又很快的接住了,经过好几十场的比赛,我们还是没分出胜负,最后我们放弃了。

我知道,有了对手才能超越自己,有了对手才能让生活更加丰富多彩。

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篇9:对手作文500字写人

全文共 520 字

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对手是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作温瞎子。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫温博,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。

有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!

于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后,这老兄还笑着对我说:这次我肯定超过你!我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。

通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!

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篇10:学会欣赏对手

全文共 863 字

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对手,是自己的一面镜子。江湖如此, 企业如此,品牌如此,自媒体如此……其它方面无不如此。有了对手的行业,探索才不寂寞,发展才有借鉴与反省。不要把“对手”仅仅看成一个对立的概念,一种威胁或压力,而要看成一所进修学院与加油站。不懂得欣赏对手的人,难有大格局、大气度与大景象。

但是欣赏对手不是盲目崇拜与如影跟风,因为时间的不对称、资源的不对称、人才的不对称,都会构成你竞争的短板,当下的企业、组织、品牌等等的市场较量,已经不是单个的要素竞争,而是综合力量的集成比拼——茅五泸的价格搏杀风云,西凤酒的品牌论战,莫不如此。欣赏对手,心怀敬畏的同时,你一定要懂得扬长避短,把你最有价值的东西如花彰显,才能构建你独有的风景。

在《东方酒业》杂志社组织的历届白酒行业领袖峰会中,无论是老名酒企业名宿云集的“东方论坛”,还是新名酒企业高手如林的“新名酒高峰论坛”,都呈现出一个“学习对手、尊重对手、欣赏对手”的行业氛围。在这里,老不倚老,少不逞少,名不妄名,大家都怀着一颗谦恭、敬畏、好学之心,相互交流与探讨企业或行业的种种困惑与心得,思想在碰撞中闪光,智慧在交织中集成,切实发挥了《东方酒业》搭建这两个平台应有的行业价值与意义,这使我们感到非常欣慰。

一个行业,没有竞争,就没有进步;没有质疑,就没有警醒;没有共同的呼声,就没有行业正义。有了竞争,才有了品牌的百花齐发;有了竞争,才有了营销的推陈出新;有了竞争,才有了白酒从传统中迸发出来的涅槃之火,才有了白酒行业的整体大繁荣大发展。

学习对手,需要一种宽容;欣赏对手,需要一种境界。对手是生活馈赠给你的朋友,有了它的存在,人生的画卷或许才更灿烂夺目。欣赏对手或者打击对手,往往在一念之间。没有强大的对手,就没有超越自我的激情;没有竟争的商场中,成功只是运气;只有在对手如云的竟争中脱颖而出,才证明你真正的实力和能力。有了对手,才能拓展你的思维、开阔你的视野、让智慧的光芒照射进你的现实。从商业本质与品牌传播来审视,只有懂得欣赏对手,悉心向对手学习,善于在竞争中竞和,才是企业发展与品牌升华的明道。

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篇11:为对手鼓掌的

全文共 400 字

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小主持人比赛在紧张和不安中悄然落幕了。升旗仪式宣布了比赛结果,在一长串的名字里没有我。同学们遗憾的目光像一个个有千斤之重的胆子,压得我喘不过气来,庄老师走到我的身边,她的眼神还是那样和蔼,但我也看出了失望。庄老师拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“没关系的,以后还会有机会的,志在参与。”虽然我已经知道了结果,但是还是克服不了内心的失落。泪水在眼眶里打转,我把头抬得高高的,努力不让泪水流出,可泪花像不听话的孩子,满出了眼眶,一颗颗晶莹的泪水划过脸颊,打湿了衣领。庄老师看出了我的心事,说:“可不能这样啊!你应该为他们的成功而鼓掌。你还记得阿兰约翰逊吗?在刘翔胜利后,他不一样为刘翔鼓掌了吗?”我听了庄老师的话,情不自禁地鼓起掌来。

是啊,我为什么不能像阿兰约翰逊一样,放下比赛的胜败,以朋友的身份为他们感到高兴,为他们鼓掌呢?让我们一起举起双手,为对手鼓掌吧!说不定在他们心里,也正为你高尚的品德鼓掌呢!

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篇12:我的对手800字

全文共 578 字

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大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观.人生如果没有对手,就失去了生命特有的精彩。

在生活中妈妈是我的对手,每次下跳棋都赢我,而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外,还有一点,就是不断找对手。记得有一天,妈妈邀请我下跳棋,我答应了,我和妈妈下了二局,每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句:“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了,可谁知,第三局我马上赢的时候,妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想:这下完了,妈妈一定能赢了,妈妈说:“做什么事情都要努力。”

我练了一个多月,这次我邀请妈妈,我和妈妈开始下棋了。妈妈声东击西这一招让我学会了。我又使用了三十六计中的一计“金蝉脱壳”,才把妈妈赢了。妈妈说:“进步很快呀!”我告诉了妈妈:“我这些天来一直在和妹妹研究棋艺,所以这次取得了胜利。”

现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利。正由于此,我们要说:“感谢你——对手!

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篇13:关于感恩对手优秀作文

全文共 520 字

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在我读学前班时,我的各科成绩在班上算不上很好。那时候,老师每天给表现最好的人发五角星,把鲜艳的五角星贴在手上,是一件很光荣的事。所以,人人都想得到五角星,竞争十分激烈。

有一天,我和我的好朋友在一起讨论五角星的事,因为我们两个都没得过五角星,所以我和她立了个约定:今天我们中有一个人拿到五角星,那个人就胜利了。我们的好胜心都很强,所以我开始奋发图强。

那天我早早的来到学习,开始预习新课。老师讲课时,我认真听讲,专心思考,积极回答问题。当我偶尔想开一下小差时,看见我的好朋友正在用心听讲,我便又认真起来了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好长时间去把它写的整整齐齐,干干净净的。

中午,我和她一起回家,她今天的表现不比我差,她对我说:“你表现的不错嘛!我也不会输给你。”面对对手的挑战,我求胜的欲望更强了。

下午,我帮同学打扫卫生,帮老师发作业……

终于,到了发五角星的时刻,我的心起伏不定,最后老师看我和好朋友的表现都很好,于是破例给我们发了两个五角星。所以,我得到了第一个五角星,高兴极了!从那以后,我凡事都要和她分个上下。

我感谢我的对手,是她让我体会到了成功的喜悦,感谢我的对手,是她让我奋发向前!

我们要学会感恩生活,一个知足的人才会快乐!

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篇14:感谢对手

全文共 698 字

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我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

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篇15:感谢你的对手作文300字

全文共 350 字

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我的对手是我成长过程中不可缺少的。感谢我的对手,让我在成长中感悟到……

新学期开始了,老师要马上选举一位体育委员协助老师管理体育课。我听了这个消息,争先恐后去报名。我和徐治伟是最佳人选,老师要我们比赛来决定。

比跑步?这可是我擅长的,他肯定输,体育委员一定是我,我自信满满。他紧张地缩成一团。我的眼神全神贯注地盯着前方,耳朵听着裁判的哨声。

“开始!”我脚一蹬,手一摆,速度像闪电般似的,一下子超越了他。他神情十分镇定,眼睛像饿狼般可怕,向我追来。过了一分钟,我精疲力尽,眼看终点就在眼前,后面的对手,还是紧追不放,我在最后慢了下来,他冲过了终点,将我甩在后面,赢得了体育委员。

我像泄了气的皮球,在人们不注意的时候悄悄地走了。

多年过去了,这件事我忘不了,我要感谢我的对手,他使我明白:不经风雨,怎能见彩虹?

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篇16:感恩对手作文

全文共 630 字

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人的价值,是靠对手来证明的,所以我们要感恩对手,感恩对手作文。

每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅程中,难免会遇到坎坷挫折。每当这时,我们常常想到的是对手如何如何,把不顺利的原因推向对方。可是,你是否想过正因为对手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因为对手的强大,才突出了你的弱小;正因为对手的前进,才突出了你的故步自封。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自身的不足。

行走人生,我们不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔,当主持人问他取得好成绩的奥秘时,他说:“我把以前的奥运冠军当作我的对手,把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们,要超过他们。”是的,正是因为有约翰逊等超级对手的存在,正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神的存在,才使得刘翔的人生与众不同,体现出别样的精彩。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。

“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确,别人跟得快,你才会跑得更快。其实,我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的斗志;没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。感恩对手,是他的存在让我们人生拒绝了平庸。

奋斗途中,不要抱怨你的对手;成功来临时,不要忘记感谢你的对手。因为对手不是敌人,而是你人生路上最好的朋友。

尊重对手,就是尊重我们自身的价值;感恩对手,就是感恩生命,感恩生活。

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篇17:为对手鼓掌

全文共 1029 字

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对手,可能是你成长道路上的绊脚石,但也可能是你取得成功的垫脚石。因为聪明的人善于化阻力为动力,化挑战为动力;善于听取有用意见,吸取经验教训,不断克服困难,不断执着前进。

初中生所走过的十几年人生历程中,虽很少身处茫茫苦海,但坎坷都应经历。我从小练习钢琴。开始,曲子都很简单。在欢快轻松的旋律中,美好的时光像清澈的小溪,缓缓流过时间的山谷;渐渐的,曲子难度增大。越来越多的是父母和老师因节奏、音调出错的批评。在这段时间里,我却迎来了一场重大的比赛。近来的表现以及老师新布置的一首难度很大的二声部练习曲让我变得头昏脑胀、心急气躁。比赛期间,调整好的状态和平时多次的练习、身后的基本功使我一路杀入决赛。为迎接总决赛,老师又重新布置了一首《少女的祈祷》。这次,开头一连串下来的八度和旋、中间快速节奏的乐段,让我有些苦不堪言了。练琴室里,弹完了一遍,我沮丧的垂下头。这时,门开了。我抬头一看,是同样要参加决赛的小A。她告诉我她已经在外面待了一段时间了。“你怎么了?为什么总觉得你是在为弹琴而弹琴呢?”她问道,“用点心你是很棒的。"

“我,我没怎么。只是觉得曲子好难啊,不想练了。再说了,参加决赛的人弹得都很棒,即使我练好了,恐怖也不及他们,也不会有什么效果的。”

“这怎么行啊?首先你得心态就比不对。只有拼搏了之后才有成绩。你都没有努力,怎么知道自己不行呢?锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”“哦。”我嗯了一声,说道“谢谢你提醒我,但我是你的对手,你为什么要提醒我呢?”“赛场上是对手,仅仅只是在赛场上。赛后可以成为互相鼓励,互相欣赏,志同道合的朋友的。你没听说过林丹和李宗伟吗?”“听说过,这还让我想起了2014亚运会上的孙杨和朴泰桓。”“你知道道理就好,好好练吧,期待你的精彩表现啊!”

我望着她的背影目送她远去,随即转过身开始练琴。有了她的开导,我感到,我真的变了,弹得感觉变了,有了一种像刚开始练琴时舒畅的美感。

决赛的那一天,我身着一袭白色长裙,脚上是一双擦得亮晃晃的黑色高更皮鞋。脸颊上,充满荡漾着自信的微笑。一曲弹毕,掌声响起,我看见,台下留着黑色长发的她在向我微笑。

颁奖典礼上,当我得知自己荣获少儿组金奖时真想大吼两声,将积攒了多日的劳累全都丢到身后那些有着一些阴暗与苦涩的日子里;领奖台上,我看到台下她在热烈地鼓掌,在向我微笑,手里同样金灿灿的奖杯高高举起。好像在说“你真的很棒”!

那一刻,我要说“我感谢你,对手”;那一刻,将永远定格在——为对手鼓掌!

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篇18:欣赏对手的作文

全文共 2088 字

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对手,从我们来到这个世界,就有对手和我们竞争,选择对手对自己十分重要,也决定了一个人的未来和品质。

欣赏对手作文篇一:

对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。

那是小升初考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。

说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。

我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……

几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。

欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。

欣赏对手作文篇二:

提起对手,很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌,他给我们带来困难,带来失落,是人生中的绊脚石。但是,只有学会欣赏对手,才能战胜对手。

从四年级开始,我去外面学“妙笔读写”,因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时,会举行一次期末考试,成绩好的人还会发奖品,这可是多么大的诱惑呀!可是,我每次都比小杰考得差,这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上,我开始悄悄观察他,看他有哪些过人之处。在课上,我发现他举手最积极了。好,我也这样!于是,上课的时候,我和他争着举手发言。做作业时,我瞄了他的作业本一眼,只见他字迹端正,还把重点都圈了出来,我也学他的样子!一眨眼,又到了一学期的语文期末考了,我抱着极其平常的心态去考。可万万没想到,我的分数居然超过了他。看来,这是欣赏的力量。

欣赏对手,可以让你超越自己,可以让你懂得道理,可以让你明白人生的真谛。同学们,请欣赏对手吧!

欣赏对手作文篇三:

在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢自己的朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时间,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后来那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮助你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

我希望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

[3篇欣赏对手的作文

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篇19:感谢对手

全文共 716 字

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嘿,朋友,对手是什么呢?简单地说:你是一只兔,那对手便是后面追赶你的那头狼;你是一匹马,那对手便是赛马场上的另一匹骏马;你是一艘船,那对手便是你将遇到的风暴。

对手无处不在、无处不有,它与我们共存着,时刻埋伏在我们左右。或者,他就在你身边。对手多指人,但也有可能是你学习与生活中遇到的困难与挫折。无论怎样,对手都是客观存在的。然而,我们每个人都有幻想、计划与目标。为了使他们更有意义,我们不该逃避对手。只有战胜它,我们才能取得成功。否则,我们的幻想毫无价值,我们的计划渺如尘埃,我们的目标不能达到。一切的一切都毫无意义。

在学习中,我们定会遇到许多对手,但不要犯这样的错误:去诅咒自己的对手或者因为遇到对手而失魂落魄。走向胜利的唯一途径就是战胜对手。在生活中,遇到对手时不要胆怯与退缩,拿出你的勇气,做一回勇士,与对手拼搏到最后!

其实,我们明白:有对手是很平常的事。生活中有哪一条人生路上没有坎坷、没有对手?然而,有对手并非是坏到极点的事。因为对手就像一把双刃剑:它既可能会阻碍你前进的道路,对你造成威胁,也可能会成为你前进的动力。

有了对手,就产生了竞争。在竞争中我们要善于发现对手的强大之处,以人之长补己之短,而不是永远尝试去消灭你的对手。有句话说得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是对手。”的确!对手会让一个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩。因此,对手对我们而言是成功路上的铺路石。

朋友们,感谢你的对手吧!因为有了对手,你会变得更加冷静与成熟;因为有了对手,你会很快提高自己的能力;因为有了对手,你会被磨练得更加强大,拥有更多的勇气去战胜一切困难,最终成为一个胜利者!

所以,就让我们每一个人真诚地去感谢对手吧。

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篇20:竞争对手作文700字

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没有目标的人生是不完美的,人生就是个激励进取的过程。竞争对手将会成为我们成长路上最好的伙伴,亦“敌”亦友地陪我度过美好的校园时光。

自从进入紧张的复习阶段,班主任徐老师便为我们班量身定制了一套“PK计划”。当徐老师提到我的PK对象时,我满以为会给我安排一个成绩优秀的同学,谁料到现实给了我一下重重的回击——我的“PK对象”竟然是曹沁橼!

莫非我只有这么点能耐吗?不过转念一想:曹沁橼善良能干,平时总是带着温和的微笑,虽然成绩并不拔尖,但却是个惹人喜爱的学生。想到这儿,我心中不知为何还有几分沾沾自喜,毕竟这样我可是占着先机呢!

接下来的一段时间,我始终保持胜场,无论是默写还是考试,都遥遥领先。在一次课间,我意外注意到一些细节。下课时,同学们都“低眉顺眼”地写着手中的《小古文》,这时,徐老师走进来,朗声说道:“课代表来发默写本。”可大家都充耳不闻,继续奋笔疾书,只留下“沙沙”的写字声作为回应。而在老师想要点名时,曹沁橼快步走向前接住了那堆本子,然后连忙投入了下一轮的工作中,她那行云流水般自然娴熟的动作,无一不是在证明这件事她已做了无数次。我的心不由颤抖起来,发出了敬佩的共鸣,心中对她的定位提高了不少。

不久前,徐老师又“发明”了PK表格,就是要把自己和PK对象的成绩都记录下来,时时比较,共同进步。当老师询问有哪位同学觉得自己对手太强时,我下意识将目光向她投去。只见她低着头,牙齿咬着下唇,脸色很不好,原来是一旁的同学正怂恿她举手。可是她只是头越低越下,脸越涨越红,却始终没有将手举起来!我回过头,心湖的波澜却无法就此平息,那敬意如点点冰晶结上我的心头,给我以鼓励。她的“大无畏”精神是多么可敬呀!我比起她就要更加努力,免得真被她赶超过去。

好对手不一定表现在好成绩,也许会因其良好的品行而脱颖而出,让我们互帮互助,共同进步!

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