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读书的故事怎么写经典20篇

乌龟身上有一套“护身服”,这就是它的“盔甲”。今天,开学吧小编为大家分享关于乌龟的童话故事作文,希望大家喜欢!

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苏轼读书的故事

全文共 2621 字

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自幼聪明过人的苏轼七岁知书,十岁能文,常常出口成章,发言为诗。许多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问,渐渐苏轼的名声就传出去了。

听多了众人的夸奖,再加上自家书房中已经找不到没读过的书了,苏轼渐渐骄傲起来,他觉得自己从先秦诸子百家到汉代大赋、唐代诗歌都很精通,可以说到了“学富五车”的程度了。在这种自满的情绪的支配下,他得意洋洋地在自己书房挂了一幅自己写的对联:

识遍天下字,读尽人间书

就在小苏轼自满的时候,发生了这样一件事。一天,一位白发苍苍的老人拿着一本书上门求教。他对小苏轼说:“我问了好多文人,但他们都不认识这本书上的字。听说你博学多识,大家都把你叫神童,你肯定认识,所以我走了好多路专门来找你,希望能得到你的帮助。”苏轼一听很自信地接过老人手里的书,心想:“不就是字吗?我肯定行!”但他翻开书看了一会儿就呆了,这本书不但没看过,就连名字都没听过,而且书中有很多字他根本就不认识。这一刻,他明白了人外有人的话的意思了。对着老人满含希望的眼睛,他只好惭愧地摇了摇头。

通过这件事,苏轼觉醒了,觉得自己需要学习的知识还有很多,以前那么骄傲实在不应该。他又想起自己作的那令人脸红的对联,于是苏轼连忙回到书房,准备扯下来。但就在动手的一瞬间,他忽然停住了,只见他略一思索,拿来笔墨,在上下联的前面各加两字,然后端详一番,满意地摊开书本又发愤用功去了。这一切都被站在窗外的母亲看得很清楚。于是她来到书房,只见对联变成:

发愤识遍天下字,立志读尽人间书

母亲微笑着点点头。

苏轼从小就是这样,在学问上严格要求自己,如果有不合适的地方一定会提出来,即使对方是老师,也会直言不讳。正是从小养成的这种认真对待学问的好习惯,成就了他在文坛上的地位,也让他受用终生。

拓展阅读:

1.王安石出题三难苏东坡

王安石出题三难苏东坡,在文坛传为佳话。其第三难是出句成对,共有三句。第一句云:一岁二春双八月,人间两度春秋。

因为那年恰好闰八月,而且正月和十二月都有立春,确是“两度春秋”。东坡虽是才子,但这上联出得蹊跷,一时寻对不出。不过后人已代苏东坡对 了出来:六旬花甲再周天,世上重逢甲子。王安石考东坡第二句对是:七里山塘,行到半塘三里半。

原来苏州金阊门外至虎丘这一段路叫做“山塘”,约有七里之遥,中间有地名半塘。东坡不久前路过此地,所以王安石出此句难他,东坡果然被难住了。不过,后人假托乩语,也把此句对了出来,对云:九溪蛮洞,经过中洞五溪中。王安石出的第三句是:铁瓮城西,金玉银山三宝地。

润州(今江苏镇江市),古名铁瓮城,临于大江,其地有金山、银山、玉山,山上有佛殿僧房,当时苏东坡恰好刚游览过,王安石便出了这一题。东坡寻思多时,不能成对,只得谢罪而去。这第三句至今未见有人对出下联,诸君不妨一试。

2.苏东坡向王安石认错

宋朝大文学家苏东坡,是翰林院学士,人们都称他为苏学士。苏东坡才华横溢,文章写得好,诗词也作得好。但知识再丰富的人也不可能会知天下事,所以他有时候也不免要出点差错。

有一天,苏东坡拜见当朝宰相王安石。相府仆人把他领进王安石的书房,说是宰相大人外出办事,马上回来,请苏学士用茶稍候。等了一会,主人还不回来,苏东坡便信步走到书桌旁,见桌上摊着一首咏菊诗。这首诗没有写完,只写了两句:

“昨夜西风过园林,吹落黄花满地金。”

苏东坡看了,心里不由暗暗好笑起来:“西风”明明是秋风,“黄花”就是菊花,而菊花从来就敢于顶风傲霜,最能耐寒耐冻,说西风“吹落黄花满地金”,岂不是大错特错了?想到这里,苏东坡诗兴大发,不能克制,就提笔蘸墨,信手续写了两句:

“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”

苏东坡搁下毛笔,又待了一会,见主人还不回来,便起身告辞了。再说王安石回家后,到书房见了苏东坡的那两句话,只是摇了摇头,并不与苏东坡计较。

后来苏东坡降到黄州去当团练副使。

苏东坡在黄州住了将近一年。到了九九重阳天气,连连刮了几日大风。一天,风停歇后,苏东坡邀请了几个好友到郊外赏菊。只见菊园中落英缤纷,满地铺金,一派西风萧瑟的景象。这时,苏东坡猛然想起了给王安石续诗的事情来,不禁目瞪口呆,半晌说不出话来。他恍然悔悟到自己过去闹了笑话,连忙提笔给王安石写信认错。

3.苏轼带儿游石钟山求实

北宋文学家、书画家苏轼不仅为文汪洋恣肆,明白通畅,在家庭教育上也别具一格。散文名篇《石钟山记》就是他“教子求实”的佐证。

宋神宗元丰二年(公元1079年),苏轼因作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州(今湖北省黄冈市)担当团练副使。这是一个闲差使,43岁的苏轼得以有闲经常与长子苏迈一起读书作文,说古论今。有一天,父子俩不知怎的竟谈到了鄱阳湖畔石钟山的名称由来。苏迈从《水经注》等古书中找出许多说法,如“下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”,“得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,止响腾,余音徐歇”。对这些说法,苏轼都觉得是牵强附会,实不可信。苏迈想找其它书,苏轼阻止了他:“不用找了。大凡研究学问、考证事物,切不可人云亦云,或者光凭道听途说就妄下结论。看来,石钟山这个问题,还必须实地考察求实才能解决呢!”

“石钟名称由来”这一问题,在苏轼父子俩的心中一悬就是5年,一直到元丰七年(公元1084年)才有了解决的机会。是年六月初九丁丑日,苏迈到饶州德兴县(今江西省鄱阳湖东)担任县尉,48岁的苏轼送他到湖口,顺便带着苏迈一起考察石钟山。白天,庙里的和尚叫一个小童拿着斧头,在乱石间挑了其中的一二块石头来敲打地,父子俩当然不相信。月光明亮的当晚,父子俩乘着小舟来到山的绝壁下,沿着山脚寻找。寻到一个地方,只听见一阵阵清畅高扬的声音,“噌 如钟鼓不绝”,原来,这里的山脚下遍布石窍,大小、形状、深浅各不相同。它们不停地受到波涛撞击,所以才发出各种不同的音响,宛若周景王的无射钟,魏庄子的歌钟,庞大乐队中的钟鼓齐鸣一般……父子俩此刻终于恍然大悟:这才是“石钟”名称的由来啊!

难能可贵的是,苏轼能抓住父子俩同探石钟山这件事,谆谆告诫儿子苏迈:“石钟”名称由来,此事本不难明白,只须实地考察就行了,由于一般人不肯去下这功夫,宁愿到书本里去寻找答案,而浅薄的人又往往附会一些莫名其妙的东西来解释,最终以讹传讹,使本不难明白的事千百年来不得明白。你应当切切记住,“事不目见耳闻,而臆断其有无”,是不可能找到正确答案的!

为让儿子更深刻地理解“求实”的重要性,苏轼又提笔撰文。于是,苏迈乃至后人就读到了出自苏轼笔下的名篇《石钟山记》。

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篇1:读书的故事作文500字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇2:我的读书故事300字

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如果书是一片蓝天,那我就是在空中飞翔的小鸟;如果书是一片大海,那我就是海中游弋的小鱼;如果书是一片森林,那我就是林中奔跑的小鹿;如果书是花园,那我就是园中的花朵。 有一次,我在书房读《老人与海》。可是这美好的时间被妈妈毁了。妈妈说:“都几点了,还不睡。”母命难为,我只好放下书,回到床上。一到床上,我的出国留学网脑子浮想联翩:老人有没有钓到鱼?会不会只钓到一些小鱼?我的心里不平衡了:“凭什么要8点睡,你还不是一读报读到12点。“对了,可以偷看。”我高心的说。于是我躺了一会,不知等了多久灯灭了。我踮起脚尖轻轻地走着,为了保险我还听了一下,听到我爸的打呼噜声如雷,我才放心了。我跑进书房,好不容易掏出手电筒打开慢慢看。 莎士比亚说

[我的读书故事小学作文

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篇3:我的读书故事

全文共 455 字

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当我读书时,常常会想起我第一次读书的故事

那时,我刚刚懂点事,姐姐正在津津有味地读书,我走过去,说:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩会儿游戏吗?”“不能,我在看书。”姐姐说。我问:“什么书,我也要看,我也要看!”姐姐笑着说:“你看不懂。不过,这本《安徒生童话》你先拿去看一看吧。”“好呀!谢谢姐姐。”我说着,从姐姐手中拿过书,跑到床上,开始读着。

一看到书的封面,我便呆住了:上面有很多动画片的角色,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起来,可我看不懂,很多字不认识,这该怎么办呀?这时,妈妈走进来,看到我在读书,于是说:“思成,这书你肯定看不懂,妈妈念给你听,好吗?”“好呀,我正愁怎么读下去呢!”我说。就这样,妈妈每天晚上都讲给我听。就这样,一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事,我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了,因为那时我自己会读书了。

怎么样?这就是我与书的故事,书让我学到了不少知识,初步认识了世界,也让我懂得一个小道理:“如果这一天你没有看书,那么,这一天你就会过得没有光彩。”

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篇4:名人读书的故事

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高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。正因家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人、面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书,在任何状况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。正因读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也能够理解的。”

由于高尔基生命如饥似渴地读书,勤奋不懈地发奋,他写下了超多有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的生命》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和超多的政论、特写、文艺评论等。

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篇5:读书故事作文400字

全文共 402 字

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我喜欢看书,特别是故事书,当我全神贯注看书的时候,我会把所有的事都忘记。

有时在家里我可以一天看三本书或四本书。有一句名人名言是刘向写的:书犹药也,善读之可以医愚。这句话的意思是多读书就可以一直那些愚蠢的人。

星期天的上午我在家里看书,妈妈说,要我把茶端下去,我一边看书,一边被那里面的课文所吸引,根本没有把妈妈的话听进去。下午时,妈妈等急了,跑到楼上,看见我还在看书,打了我,虽然一点都不疼。我要对妈妈说一句话:如果小时候不好好读书,那等头发白了老了,那个时候想要读书,就已经晚了。

一天,我在学校里读书,第一节课是上早自习,叮铃铃……叮铃铃……从远处传来一阵悦耳的声音,哦,原来是下课铃响了,同学们飞奔而出,我却还在教室里读书,同学们叫我出来玩,我没有搭理他们,结果老师看见了,表扬了我还要同学们向我学习,读书有三到:心到,眼到,口到。

做一个人需要多读书,如果不读书,脑袋里就没有知识,同学们你们记住了吗?

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篇6:二年级我的读书故事

全文共 366 字

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我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。

因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。

有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。

书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。

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篇7:我和读书的故事作文600字

全文共 674 字

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书,每个人都看过,但对书的记忆却大有不同。

幼儿园的时候,我就开始看书。在我幼儿园时的照片里,我坐在老爸怀里,手里捧着一本英语书——《Thelionwithagun》。这便是我的第一本英文长篇小说,那本书直到现在还留着。那个照片里,我盯着书,嘴里好像在念叨着什么,完全没有被正在拍照的手机所打扰,一副极认真的模样;而老爸呢,正眯着眼睛朝着镜头,一脸开心地笑呢!

小学的时候更是书不离手。听我妈说,因为三年级前的作业少,所以我一回家就开始“啃”书。她还说,要不是还要做别的事,我这辈子估计都不会把书放下。她给了我大大的肯定。

虽然我妈妈对书没限制,但她对时间的管理可是十分严格。因为我是那种不把一本书看完,谁都别想从我这把它夺走的人,所以每次睡觉前,每次妈妈叫我把书放下去睡觉时,我总会说:“马上马上!”然后继续心无旁骛的看我的书;每次妈妈来夺走我的书时,我总会说:“让我看完这一章!就一章!”来说服她。真的说服不了她的时候,我就只好放下书假装睡觉,而等她走了,再偷偷打开台灯,在微弱的光下继续看。虽然因此被骂过,争吵过,但我对看书这件事情却从来没有放弃过,但我妈也没因此感动而允许我大半夜看书……

现在我上了初中,对书籍有了自己见解,也学会了选择,可时间好像突然越了狱,每天能按时睡觉就不错了,何谈看自己喜欢的书!但不管怎么样,无论是追是抓,我都要把时间给捉拿回来,报效书籍!

书,是我十三年生命里最有益于我的朋友,像个大姐姐似的引领我;像个老师似的开导我。它像一望无际的大草原,冲击着我的视野;像深不见底的海洋,挖掘着我的好奇心。

它,是我一生的挚爱——书。

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篇8:我与读书的故事

全文共 481 字

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每当我看见书柜里那一本本的书籍时,心里不禁激起一阵喜悦,可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年,妈妈捧着一叠厚厚的书,走到我身边笑眯眯地说:“今天我帮你买了几本书,两个星期内看完三本书好吗?”

“不好!”我不假思索地说。

“为什么不好!你看看隔壁的兰儿,两个书柜塞满了书,可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书,皱起眉头,气呼呼地说。

“那好吧!”我口是心非地说。

妈妈听了点点头便走开了,我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。

两个星期后,妈妈再一次走到身边,轻轻地说:“三本书看完了吗?”

听了这话,我才知梦初醒,心想:怎么办?我一本书都没有读,这回要被骂了。

妈妈见我板着一张脸,心平气和地说:“是不是没看完呀!没关系,再看一个星期吧!”妈妈拍拍我的脑袋,走开了。

我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了,自言自语道:“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来,过了10分钟,我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了,我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……

我们可以一日不吃饭,一日不睡觉,却不可以一日不读书,所以让我们“好读书,读好书吧!”

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篇9:古今中外励志名人经典小故事:屈原在山洞里读书

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在长江三峡的巫峡和西陵峡之间,有一座名叫秭归的县城。这里就是战国时期大诗人屈原的故乡。

屈原自幼聪明好学,在学堂里深得老师的赏识。可有一段时间,他放学后经常迟迟不回家。家里人问他缘故,他总是神秘地笑笑说:“我现在谁也不告诉。你们放心吧,反正我不会去干坏事的。”

屈原的姐姐女媭心里仍不踏实。这天,她在放学前先赶到学校,当屈原背完晚书走出校门时,便悄悄地跟在了后面,一直跟到了后山坡的一个山洞里。

这山洞可真美!婀娜多姿的石柱、石笋和石钟乳,在虚无缥缈的雾气中亭亭玉立。晶莹闪亮的水滴顺着石钟乳尖,一滴一滴地慢慢坠落,叮咚之声,犹如珠落银盘。

屈原在泉边一块青石上坐了下来,随手掏出一卷竹简,低声吟咏起来。

女媭站在洞口默默地倾听着。她仿佛跟着弟弟一起,一会儿来到了洞庭湖畔的渔翁、蚕女中间,一会儿又来到了九嶷山上的樵夫、猎人中间……直到夜幕降临,洞内一片朦胧时,她才轻轻地喊了一声:“弟弟”。

“谁?”屈原猛一怔。当他瞪大眼睛,看清是自己亲爱的姐姐站在洞口时,连忙笑吟吟地迎上前去:“姐姐,我读的都是咱们楚国的民歌,美极啦!

可是,老师不许我们在学校里读它,没办法,我就……”

“那也得对家里说一声啊。”女媭只责备了一句,便拉着弟弟的手一块儿走出了山洞。

屈原在山洞里读书的事很快就传开了。他死后,故乡人民为了纪念他,就把后山的这座山洞取名为“读书洞”。

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篇10:名人故事读书笔记小学生

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暑假里,我读了《小学生必读102个感人故事》这本书,这本书使我感受至深,它不仅让我懂得了许多道理,还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中,有许多令我铭记于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物,后来,老鼠要求下山当一名普通的动物,山神答应了,但只有老鼠战胜了大象,才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法,但是都失败了。有一天,大象落入了猎人设下的巨网,她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞,可老鼠却没有这么做,反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他,他已经战胜了大象,老鼠很疑惑,山神告诉他:“你将你的对手变成了朋友,难道世上还有比这更完美的结果吗?这个故事告诉我们:万事都要以和为贵,要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事,我从中吸取了做人、做事的经验,《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

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篇11:我和读书的故事

全文共 353 字

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你们知道我最好的朋友是谁吗?它就是-书,想知道我和书的故事吗?那就听我讲一讲吧!

从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了,因为幼儿园我就学拼音了,有时幼儿园也发带拼音的书,老师让我们拿回家读,我高兴坏了。过了十几天,有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。

有一次,我生日,妈妈送给我一本书,我高兴坏了吃完饭就看,不知又过了多久,我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说:“都几点了,你还不睡觉,说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了,我笑着对妈妈说:“太入迷了。”

还有一次,我写完了作业正在看书,突然,我肚子痛,但我又不想浪费时间怎么办呢?我的肚子又痛了起来。我想起来了,我拿着书到厕所看去,过了一会儿,妈妈过来了。发现了我在厕所读书

书是人类的阶梯,这是高尔基说的一句话,我觉得有道理,书是人类的老师。

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篇12:我的读书故事二年级

全文共 249 字

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上了小学,我发现我的习作水平越来也差。爸爸对我说:“你要多读书,书是精神食材,多读书会提高习作水平。”听了爸爸的话我下定决心,一定要多读书,增长知识,提高习作水平。渐渐的我就喜欢上了读书,一有空我就去读书。后来,我的习作水平提示了许多,经常被老师评为优秀作文。读书能给了我智慧。

书给我带来了无穷的乐趣。读《草房子》时,一个个人物都深深的打动我的心;读《假如给我三天光明》时,海伦凯勒她那种坚强、勇敢、毫不退缩的精神让我深深的感动。

读书给了我知识,读书给了我力量,读书给了我乐趣。这就是我的读书故事

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篇13:王亚南的读书故事

全文共 392 字

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(1)王亚南睡三脚床:王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的“三杰”之一。

(2)王亚南绑在柱子上读书:我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!”

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篇14:关于自己的读书故事作文

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(一)

小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊:“好没劲啊”!读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语接龙比赛,接到金字了,该我说成语,我思量片刻后,说道:“金蝉脱壳(ké)”,这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典里,到底读什么。”我翻开成语字典一看,“噢!原来是‘金蝉脱壳’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得更多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

(二)

我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。

一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。

我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。

(三)

书是人类进步的阶梯,书是人类知识的海洋,我对书那是如痴如醉。比方说因为看书我忘了睡觉了。

记得有一次,我和妈妈去买东西,我看到了新华书店,(.)便向妈妈请求到新华书店去看书。在我的裤苦苦征求下,妈妈终于答应了。可要求是在三点以前回家,我为了读书顾不上那么多了,只好答应妈妈的要求。我兴高采烈地跑下书店,在跑过去的时候就心想:上次那本《世界历史》读哪了?它好像在文类书籍地二排第五行,对了!这是我已经跑到书柜前了。我用我那双眼睛急切地寻找着,哦!原来它在这里,这已经不是上次的地方了。我把书捧在怀里找了一个安静的地方读了起来每次读一本书,我首先会看它名字,作者为什么要去这个题目,这个名字有没有和内容有关,然后,我会看这本书的作者资料和书本的介绍,最后我才去看那本书

我津津有味地读那本书,根本没有在意一分一秒的过去。突然,一个陌生的声音出现在我的耳边:“*,书店关门了,回家去了吧”我一看,原来是书店的叔叔,我一看时间,啊!六点多了呀!我急忙回了家、

这就是我的读书故事

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篇15:哲理故事:读书

全文共 613 字

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梅勒洛夫被判入狱4年。惩罚措施有两种可供选择:去医院当护士或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去医院给病人倒尿桶,所以就选择了后者。

梅勒洛夫的任务是要大声朗读完列夫·托尔斯泰的四卷《战争与和平》,而且每页都要给监狱官转述一遍。这大出梅勒洛夫的意料,但他已无路可退。

读第一页时,就有几个词把梅勒洛夫难住了,他怎么也看不懂。

“读啊!”监狱官吩咐说,“你,怎么,是文盲吗?”

“我中学毕业,还有毕业证呢。”梅勒洛夫生气地说。

“那你就大点声读吧。”

“可这不是用俄语写的。”

“这是法语,”监狱官说,“俄罗斯贵族子弟法语说得都跟俄语一样好。”

“我不是贵族,法语我不会。”

“可你的卷宗上写着你会三种语言:英语、德语和法语。”

“我的学位证是我从市场上买来的。”

“原来如此!如果我把这事告诉监狱长,监狱长还会再给你加两本。”

“监狱官先生,您要是愿意,我给您跪下都成,只是求您别再难为我了。等我出去以后,我送您一辆‘奔驰’。”

“算了吧,我才不稀罕你的‘奔驰’呢。看见没有?这儿有一个小星号,这叫脚注。这下面是俄语译文。”

梅勒洛夫勉勉强强地总算读下来了一页。

“可以问您一个问题吗?”休息的时候,梅勒洛夫问监狱官。

“当然可以,你说吧。”

“为什么大家都叫您博士?这是您的绰号还是您真的是博士?”

“我真的是博士。”

“那您怎么在这儿工作?”

“我是文学博士。得跟书打交道。可现在外面那些自由的人谁也不读书了,只有监狱里还有被判读书的人。”

[哲理故事:读书

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篇16:读书的故事作文

全文共 373 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”

我很爱读书,手中一有书的话,我就可以忘了吃忘了睡。书籍是思想感情的营养品,为什么这样说呢?因为粮食是哺育身体的,而书籍是哺育灵魂的,一个人要想健康成长,就要充满智慧和知识。我最爱看爱的教育这本书,她让我懂得了要珍惜爱,因为很多人都失去了爱,很可怜。

高尔基说过:“书籍是进步的阶梯。这句话,虽然很短,但他说得非常对。因为看书可以积累一些好词好句,有时还可以积累一些关于学习的名人名言。数能提高观察能力,增长记忆力。

张海迪十分爱读书,她越是喜欢读书,就会觉得人生可爱又美妙,就会使她在生活中充满勇气和乐趣。作文

我热爱读书,我也希望全世界的人都热爱读书。因为一个爱读书的人,他毕竟不至于少了一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个温情的安慰者。

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篇17:读书的故事

全文共 690 字

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每一本书,都是作者呕心沥血,日思夜想,奋笔疾书而成的。它们或是叙事,或是写人,或是讲述童话、科幻故事,等等。无论是哪本书,它都蕴含着作者的心血。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从古人的这句话中,我们可以理解,读书可以找到黄金堆砌的屋子,读书还可以找到如花似玉的美女,读书能让人变得无所不能。

我很爱书,更喜欢读书。小时候我不认识字,爸爸常常给我讲故事,还给我买了很多漫画书,看着书中那搞笑的图片,我常常手舞足蹈,傻笑连连。上学后,我识字了,经常喜欢看一些短篇的故事,可有很多字,我不认识,为此,常常把爸爸弄得哭笑不得、烦不胜烦,而我却对此乐不思蜀。后来爸爸给我买了一本字典,并教会了我使用,从此我能独自在书的海洋里纵横四海了。

我读过很多书,其中有《格林童话》、《成语故事》、《水浒传》、《查理九世》、《科幻大全》等等。每一本书,我都会来回的看几遍,每一次观看,我都有一种新的感受,常常陶醉在书中,如此如醉。我很开心,很快乐。从书中虽然我没有找到黄金屋,也没有找到颜如玉,但在书的海洋中,我学会了很多东西。从前不能理解的词语,现在能出口成章了。以前不懂的知识,现在也逐渐明白了。以前吗,没有的灵感,现在也挥笔而就了。

在读过的很多书中,我最喜欢的是《科幻大全》。在科幻小说的世界里,很多未知的、超前的、幻想的事物,总会应用而生。每当我看完一章时,就会深深地感叹:真是心有多远,宇宙世界就有多远。幻想有多精彩,人类就有多么的无限可能。

我们的一生都将与书紧密的联系在一起。书是知识的源泉,书是无尽的海洋,书是人类进步的阶梯,书是人类生命不可缺少的传承。我们要爱惜它,更要读好它。

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篇18:林汉达故事的读书笔记

全文共 536 字

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用人不疑、起死回生、悬梁刺股、鸡鸣狗盗、胡服骑射、狡兔三窟、完璧归赵、毛遂自荐

佳句:

1、魏文侯斯一个劲的搜罗人才,兴修水利,改进播种的方法,还实行粮食平粜:逢到熟年,公家把粮食平价买进;逢到荒年,公家把粮食平价卖出。这样一来,不管年收成好不好,粮价总是平稳的,农民生活比以前安定,生产法杖就比较快。

感想:

我觉得这本书很好看,它主要讲了战国时的一些故事,每篇故事都是一个成语的来源。这本书帮助我们多积累了许多好词、成语。

我最喜欢《完璧归赵》这则故事,它讲的是秦国想用书屋座城池找赵国换和氏璧。这使赵王非常难办。最终,赵国的丞相蔺相如挺身而出,但负起去秦国的大事。

蔺相如到了秦国以后,就把和氏璧给秦王看,可是秦王却没有一点要还的意思,然公路和妃子们看来看去。蔺相如为了拿到和氏璧,说:“大王,这壁虽然美,但还有一点点瑕疵,请大王给我这壁,我指出来。

当秦王还给蔺相如之后,蔺相如拿着和氏壁,对着公里的柱子说:“大王没有一点割让土地的意思,那我就和和氏璧一同撞碎在柱子上。”秦王赶紧命人阻拦,可蔺相如已经撞到柱子上了,秦王让御医来给蔺相如治疗。

最后,蔺相如让人抄着小路跑回了赵国,自己也成功的完成了使命。

这则故事告诉我们,如果你有智慧,并且临危不乱,那么你就能成为一个很成功的人。

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篇19:我的读书故事

全文共 443 字

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莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。对于我来说书给我带来了源源不断的智慧,可是同时也耽误了许多事。

记得有一次妈妈外出有事,家里没有人做饭,这可怎么办?妈妈想来想去决定让我来做饭,她把煮饭的方法写在纸条上,叮嘱几句就出门了。那时我正津津有味地“咀嚼”着一本书,听见妈妈这么说我也只好极不情愿地放下书,抓起纸条做饭去了,几分钟后我把洗完的米放入电饭煲,把菜放入高压锅加热,便又回到了房间继续看起了书。10分钟、20分钟、30分钟……时间过得飞快,己经5点半了,妈妈该回家了,我放下书,转身看见妈妈正在我的身后“呀!”我吓了一大跳,半响我才回过神来,看着妈妈的脸我突然想到了什么,跑进厨房,果然,菜己经烧糊了。一揭开电饭煲,饭还是生的。“你这大马虎”妈妈生气得吼道。我低下头喃喃地说:“对不起,我错了”。唉!生米没有煮成熟饭,现在是后悔莫及了,到最后我们也只能煮方便面了。其实不能怪我,要怪也只能怪这本书的内容太精彩。

阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门。虽然误了事,但我还是喜欢读书

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篇20:童话类故事的读书笔记

全文共 919 字

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今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!想到这,我仿佛穿越时空,来到了那个除夕之夜,来到了那个小姑娘的跟前,买下了她一半的火柴,给了她的火柴钱,又劝慰了那些过路的人,去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的丰收之夜。我和她一起玩,让她和我们,一样丰衣足食,一起学习,一起玩,和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时,我的泪水模糊了双眼。

当我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。

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