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人教版五年级作文:20年后回故乡(精选20篇)

狗是人类的朋友,它忠诚可嘉,憎爱分明。今天小编就来分享人教版五年级作文:20年后回故乡,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写舌尖上的美食五年级

全文共 822 字

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中国文化博大精深,其中以饮食文化最为见长,俗话说:民以食为天,就体现了中国人对饮食的足够的重视,而仔细探究起来,中国菜更有粤菜、川菜、鲁菜、苏菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜,八大菜系,各有特色。

可口的食物被称为美食,但美食并不单单是指食物本身的味道之美和色泽油亮的品相,还有此情此景下用心品味、柴火慢慢烹煮过程中食材的变化融合以及文化的积淀。古人对吃是很讲究的,单说以孔府菜为主的鲁菜,讲究的就是一、二百年的老酒,老汤。吃饭犹如品茶,皆有一套相当讲究的礼仪,这赋予食物本身极大的尊重,也会使食物变得更美好适口为人们所享用,同时也体现了食用者本身的文化素养和价值观念,正所谓形神兼美者,美食也。

在现实社会,科技日新月异的时代,食物的种类越来越多,我们享用着这一切,却渐渐失去了以往对食物的敬畏。同样的食物也吃不出同样的味道了。

刚入春时,大地上的各种生命迅速复苏,展现着顽强的生命力,尤其见那野菜生长最为迅速,不几天只几场毛毛小雨,便让其绽放出生命的活力。妈妈是个念旧的人,带我去远郊的田地里挖野菜,找寻童年的记忆,采来野菜后,将它们带回家,喜悦的心情,爱戴的眼神,像与它们交谈一般,轻轻抚过每一片叶片,赋予它们新的意义。褒一锅野菜汤,清香四溢,我盛了一勺,夹着绿叶的白色汤汁有种莫名的诱惑,一口下肚,穿肠而过的汤汁让胃得到一丝慰籍,这看似粗陋的菜肴远远胜过平时的大鱼大肉,味道决不输大饭店里琳琅满目的美食,芳香在口中释放,这自然的馈赠,竟有如此大的诱惑力,我细细品尝着,多么美妙的滋味呀!妈妈也尝了一口,却疑惑地说:“还少了点什么”!少了点什么呢!是啊!少了点什么呢?少了当时的心境啊!生活变好了,谁还会把曾经的救命粮做宝呢?这种食物的美味,是要用心去品味的呀!

舌尖上的美食,就是站在人舌尖上俯瞰人类的精灵,你待它入心,它便给你养料,你怠慢它,它则寡淡无味,只需静下心来品味,它便释放出丰富的滋味,一切灵气都弹跳在你的味蕾间,成为真正的舌尖上的美食。

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篇1:描写战胜自我的五年级

全文共 531 字

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一个人最大的对手不是别人,而是自己,就如佚名说的“自己打败自己是最可悲的,自己战胜自己是最可贵的胜利。”

战胜自己可不是一件容易的事。在很多时候,我们心里清楚地知道这件事不会有什么危险的情况发生,可却总会忍不住胡思乱想:三年级的时候,我该上别的学校了。后来,我转到了阳光小学,在那里学校规定离家较远的要住校。我问妈妈我用不用住校?妈妈说“当然,怎家离学校有几千米呢!当然地住校了,妈妈交了足够的钱,选择了好的凉席,枕头,床铺……还让我的好朋友陪我一起睡。

第一个晚上,开始睡觉了,我梦见我独自走在了黑暗的道路上。没有人陪我说话,慰问我,也没有人对我温暖过。走着走着我想到了妈妈的温暖,妹妹的可爱,家的美丽,可她们现在都不在这,只有我自己,我该怎么办?我被惊醒了,泪像珍珠似的往下流,同学们看到后,问我怎么了,我说“我想妈妈了”。他们笑了我一阵子、从那时我立下决心要战胜自己心里的孤独。

第二天晚上,我很早就开始睡了。梦和昨晚一模一样。一个大怪兽把妈妈她们都抓走了。只剩下我一个人,我该怎么办?我的眉头想起了皱纹,终于想起了。我可以想我和朋友玩耍的时光,这样就不会想妈妈了。果然,我不哭了,也学会了独立。

在孤独面前,我勇敢的挑战自己,不断地思考。如今,我终于战胜了自己。

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篇2:五年级同桌作文700字

全文共 718 字

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作为一名成绩在班级倒数的学生,有一个年级第一的同桌还是有点痛苦呢。

我的同桌李从是个大学霸,是我们班级里的优秀学生,人缘还是很不错的。课内的知识他总是很快就能够消化,每次考完试出成绩,都是老师点名表扬的对象。他还会弹钢琴唱歌,在学校的艺术节上,会收获一批小粉丝呢。

我一直在想,我被分到跟他组同桌,一定是我学习太差的原因吧。他在班里的时候,课下总会有学习积极的同学来问他问题,他都会认真教,就像一个小老师一样。我的学霸同学还总是向我投来羡慕的眼光,用小迷妹似的口气对我说:“身边有这么个学霸,你还不好好学习,这么好的资源都不会利用。”

好好利用资源?他可以帮我学习,帮我考试,帮我升学吗?我也有试过各种学习方法,好像都提不起对学习的兴趣,那时候觉得他好厉害,不仅能学好文化课,还能有一项特长让他在其他舞台上绽放光彩。

在平时,有个学霸同桌还是很好的,至少不会的问题他就能帮我讲解。最让人难受的时候就是开家长会了!当学渣的妈妈和学霸的妈妈坐在一起开会的时候,我都能感觉到我妈妈的尴尬。所以我每次在他们开会的时候藏起来,绝对不会像其他同学一样蹲在教室门口等着家长出来。

每次开家长会后,我妈妈在饭桌上就对我爸爸讲会上经历。“李从同学一直保持在年级前几名,咱家孩子一直好好学习,却没能有有人你家孩子的成绩……你说是不是我对咱孩子的投入还不够啊……”妈妈一边称赞着人家的孩子,一边思索着是不是自己的教育方式不对。其实,可能是我不够热爱学习吧。

后来,开家长会的次数多了,我的妈妈和李从的妈妈成了好朋友,还总是约着出门玩。我想我妈妈也是想从她那里学习一点经验吧。有时候妈妈也会带着我出门,说是向人家学习,多交一个朋友也是不错的。

我感受到“可怜天下父母心”啊!

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篇3:描写委屈五年级

全文共 653 字

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你受委屈时,父母会安慰你,理解你,但如果时父母让你受委屈时,你有什么感想?

一次,妈妈一个同学的儿子来我家玩,他矮矮的,瘦瘦的,头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天,一见我拿着手机,他便露出不怀好意的笑容,跑上沙发,一把抢下我的手机,见到我手机有游戏,便玩起来。还故意眯我一眼,霸道地跷起二郎腿,我气不打一处来。

我大怒:“谁家熊孩子,真不礼貌?”妈妈挡在他面前说:“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说:“大的必须让小的!”说罢,我又抢回了手机气冲冲地走回房间,发出“嗒嗒嗒”的声音。

我关上门,心里越发不是滋味:妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……

我坐在窗前,两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟,一只孤单的小鸟,一只无依无靠的小鸟。此刻,我认为我就是这只小鸟,虽然拥有整片天空,却找不到另一只和它一样,理解它的小鸟。

鸟鸣阵阵,不难听出,这是一只小鸟在呼唤它的同伴,悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……

苍蓝的天空下,找个会理解我的人,很难吧?我在呼唤理解我的人,却迟久得不到回应。寂寞,孤单,无助,悲伤……

“吱呀——”门开了,妈妈轻轻地走在我身边,“好啦,好啦,别哭啦,给他玩就是啦”我擦干泪痕,不服气地说:“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟,思索了一阵。许久,她开口了:“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿,以后我改一改吧,其它人再抢你东西,我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。

不管是什么时候,记住:父母永远是最理解你的人。

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篇4:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 416 字

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我熟悉的人良多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又沉的眼镜。妈妈不单正在糊口给我无微不至的照应,并且正在进修上不竭地激励着我,帮帮着我。

记得二年级一次数学单位测验,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数必然会我。”我胆战心惊地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上茅厕的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈必定会暴跳如雷,谁知妈妈却很安静地对我说:“儿子,要诚笃,不克不及撒谎,此次考得不抱负,只需你再认实进修,妈妈相信你会取得好成就的。”之后,妈妈找一些关于角的题让我,耐心地帮我,颠末之后,我更好地控制了角的学问,并正在期末测验取得了全班第一名。我晓得这成就离不开妈妈对我的激励。

总之,妈妈为我付出了良多良多,是难以权衡的,我必然认真进修,长大后好好孝敬妈妈。

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篇5:描写妈妈变了五年级作文500字

全文共 451 字

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自从妈妈买了个智能手机后,从前那个勤劳能干、温柔可亲的妈妈再也不见了,被微信,被游戏,被微博带走了。

以前周六日,妈妈总会带上我,到处走走看看,享受大自然给予的美好;每天晚上,妈妈总会变着法子做出各种美味佳肴;饭后,我们一家人其乐融融地围坐在客厅里,谈天说地,别有一番乐趣。

只是,这样的日子,随着智能手机入侵了妈妈的生活,慢慢地消失殆尽了……

饭桌边,一家人围着一起吃饭。我和爸爸专心地吃着,独有妈妈低着头,她可不是在吃饭,而是在勤快地划着手机。一会儿笑着,一会儿皱着眉。这样的结果,往往不是把汤洒了,就是我们把饭吃完了,而妈妈的饭还有一大半。

再过些时日,我发现妈妈煮的饭菜全变味了。不是咸得发苦,就是淡得如水。最好笑的是,有一次妈妈的拿手好菜“糖醋排骨”居然又咸又辣。原来,她顾着玩微信,把酱油看成了醋,还莫名其妙地加了好大一汤匙的辣油。

那天晚上,我做了个梦,梦见全世界的智能手机消失得无影无踪了。我那勤俭持家的妈妈又回来了。我激动得又哭又笑。醒来后,才发现那只是一个梦而已。

妈妈房里的灯又亮了一夜。唉!

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篇6:描写老师的五年级

全文共 861 字

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俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,平时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸近,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

其实,严师

“不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

我爱“严”老师。

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篇7:描写我成长的镜子五年级

全文共 1268 字

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--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

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篇8:有关这样的人让我尊敬五年级作文

全文共 785 字

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你,是一盏明灯,照亮我身边的美德;你,是一双眼睛,让我懂得了美德;你,是我心中的榜样,向我诠释了什么是美德。虽然我只见过你一面,可你却给我留下了深深的印象。

寒假。我和妈妈要去奶奶家,早早的便来到车站等公交车。

今天可真冷啊!草地上蒙上了一层厚厚的霜,太阳想用阳光化掉这些霜,可惜却是徒劳的。一阵寒风吹来,卷起地上的霜雪,像幽灵似的朝人们扑来,我即使穿了五件衣服还是感觉到了寒冷。

车站上的人并不多。不一会儿车便来了。

车上已经没有座位了,而且原来车上的人就不少,又上来了人,原本拥挤的车更加拥挤了,害得我只好站在上车的车门处。车子开动了,司机师傅的一声“乘客们站稳”,引起了我的注意,我端详起这位司机:他的脸上始终挂着微笑,好像他的职业是全天下最了不起的职业。虽然看起来有五十多岁,但从他的神情来看他好像才只有三十来岁。每当有人问他路线时,他总是微笑着,并且不厌其烦地告诉乘客。

过了一会儿,上来一位老爷爷。只见他颤颤巍巍地走上来,扶住一根抓杆。可当在过一个转弯路口时,老人没抓稳一下松手了,差点摔倒,还好车上人比较多,他只是倚在了别人身上,并没有摔倒。司机见状用喇叭在车里喊道:“有哪位乘客给老人让个座?”可并没有人让座。司机在车靠站时,下来挤到离老人最近的一个青年身边,满脸微笑地对这个青年说:“这位乘客,您能不能给这位老人让个座?”这个青年傲慢的抬起头来,满口粗俗之语:“什么?你让我让座?你怎么不让呢?你以为你是谁……”

可这位司机师傅并不生气,反而还依然是一脸笑容地看着这个青年,同他讲道理。渐渐地那个青年也感受到了司机师傅的执著,和周围的愤怒,灰溜溜让出座位走到了后车门。

在随后的一路上,我看到他与每个上车人微笑;我看到他用温和的语气与大家交流;我看到他熟练而又专业的驾驶技术……天虽然很冷,可是车内却温暖如春。

司机师傅,虽然我只见过你一面,但你这样的人,值得我尊敬

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篇9:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 410 字

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我有一个存钱罐,它是一只可爱的小金猪。它是我们去家具店买家具时,老板送给我们的。

小猪存钱罐是一个椭圆形,它头部是金色的,比较粗糙,身子后面是银色的,非常光滑。身子中间是金银相间的,只有一点粗糙。它有小小的眼睛,金色的耳朵,耳朵中间是红色,又粗又短的胖鼻子,还有一张樱桃小嘴,特别惹人喜爱。它的背上有两个闪电发光的铜币图案,身体两侧有“招财进宝”四个大字,只不过是合到一起的。

它的作用可不小呢!它可以帮我保管我的零花钱,还能陪伴我快乐的学习、成长。

有一天晚上,我在台灯下做数学题。做着做着,我遇到了一道很难的题,不会做。于是不想做了,站在窗台上的小猪存钱罐见了,好像对我说:“你再思考一下,说不定就能想出答案了。再说了,今日事今日毕,如果不写完,你明天给老师教什么呢?而且你还是数学组长,是不能拖欠作业的。”我听了开始继续讲题。果然,功夫不负有心人,我终于想出了答案,于是我把答案写了出来。

我真是太喜欢这个可爱的存钱罐啦!

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篇10:描写信念五年级

全文共 779 字

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信念是一盏明灯,照亮了前行的道路;信念是一座桥梁,连接着行动和收获;信念是一条道路,通向成功的彼岸;信念是一条帆船,驶向丰收的方向。信念是一个人奋斗拼搏必须要具有的事物,也是一个人首先要坚守的事物。没有信念,就没有了前进的方向和前行的动力。没有坚守,一切都是空谈,没有实行的基础。信念和坚守必须同时拥有,我们在拥有信念的同时,也要去坚守信念。只有坚守信念,奋斗才有动力,收获才有希望,成功才有可能。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

信念,看起来似乎微不足道,短时间内,我们看不到它的意义何在,也看不到它的作用何在。随着时间的推移,我们就能看到信念的意义,只要坚守着信念,那么我们就不会失去奋斗的动力,我们就会拥有源源不断地动力去奋斗、去拼搏。即使我们遇到困难,即使我们遭遇失败,只要还坚守着心中的那一份信念,我们就不会放弃,我们依旧会继续奋斗、继续拼搏。

坚守信念,就是坚守收获的希望。

坚守信念给予我们奋斗的动力的同时,也会给予我们收获的希望。我们要相信,信念的伟大会赋予我们意想不到的意义。因为信念在心中的发展和坚守,给予人奋斗的动力,也让人相信奋斗就会有收获,只要奋斗了,就会有收获的希望。我们不要怕失败,我们不要怕劳而无获,只要我们坚守心中的信念,这些都不值得一提,因为坚守信念就是坚守收获的希望。

坚守信念,就是坚守成功的可能。

坚守信念不只是给予我们奋斗的动力和收获的希望,它还会给予我们成功的可能。想要成功,我们就必须要坚守信念,相信我们一定会成功,相信风雨之后就是彩虹。只要我们坚守成功的信念,那成功就触手可得,就不会是遥不可及的事物。我们心中坚守的信念一定会带给我们不一样的成功,无论何时何地,遭遇何种情况,我们都要相信信念的作用,我们都要坚守心中的那一份信念。

坚守信念,就是坚守奋斗的动力。

坚守信念,就是坚守收获的希望;坚守信念,就是坚守成功的可能。

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篇11:描写美丽故乡的五年级写景作文

全文共 625 字

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“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”。故乡的雨就如此飘渺,绵如飘絮,细如青丝。在我的脑海中,唯有故乡的雨是那道最美的风景。

故乡的雨,没有那样磅礴,没有那样渺小,只是朦胧而又清新,而它落在故乡的古巷中,更美丽,彷佛是一幅被画家精心雕琢的画。走在古巷中,一抬头,便是窄窄的天空布满了棉絮般轻柔的云。雨,悄悄地从云的指尖溜走,跃入人间,细小的雨滴,轻轻拍打在古巷是羊肠小道,轻轻的拍打着古巷边的大榕树,轻轻落入了故乡。雨滴,它又像是一位如细瓷般娇贵的女孩,彷佛轻轻一碰,就会支离破碎。它随着风拂过古巷那泛黄已久的白墙,但最终,娇贵的身子碎了,轻轻凋落。雨滴还是不肯罢休,拍打,破碎,拍打,破碎,颇有几分“精卫填海”的精神。

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”。随着一声声清脆的鸟鸣,小雨渐渐酝酿成了大雨,纷落而至。虽说是大雨,倒不如说是如烟雾般飘渺,清新脱俗,世间的一切事物彷佛都被它蒙上了一层薄纱朦胧而神秘。古巷的榕树,久远的房屋,泛黄的白墙,都被它染上了一抹晶莹的色彩。被雨滴浸湿的小道,积起了一些雨水,长得比白墙还高的大榕树,随着雨,轻轻落下了几片叶子,落在积水中,彷佛一叶小舟,是那样的安静美丽。每当看见那古老的房屋,好像历史重现,而唯有在雨落下时,才让人感觉焕然一新,给这幅尘封已久的画卷添上了些许生机。

大榕树依旧随着雨轻轻摇曳,古巷依然是陈旧的,细雨依旧霏霏地下着,随着春风,又一次落入古巷,又一次浸润了我深爱的故乡。

[描写美丽故乡的五年级写景作文

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篇12:五年级作文美食700字

全文共 747 字

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母亲说以前都做啤酒鸭,这次试试烧鹅。我满心欢喜,看来,这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房,给母亲打打下手。

我切好了葱段、姜片、干辣椒,放在菜板上,待锅热油油热倒下去,翻炒,爆香,那味道不断刺激着味蕾,一股焦香钻入鼻尖。接下来,母亲端着一盆鹅肉,趁着正香,沿着锅边倒了下去,我接过锅勺,仔细翻炒,炒着炒着,鹅肉开始泛红,泛出焦糖的颜色,散发出一股浓香,溢出来的汤汁浓香四溢。接着,母亲倒入老抽、生抽、料酒,均勺地撒在鹅肉上,继续翻炒均勺,酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕,油从鹅肉中溢出,混着美味的酱汁,在蒙蒙的白烟中,不断吸引着我的心。

鹅肉很快显出诱人的菜色,我倒入啤酒,啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡,好像在一瞬间浇开了白烟,令人舒畅,想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

过了差不多半个小时,揭开满是白水雾的锅盖,白烟争先恐后地溢出,等它们消散,多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁,端盘。

一入口,多汁的鹅肉马上流入酱汁,吃得满嘴流油,却没有半点腻,皮脆,肉嫩,骨香。只是觉得香味四溢,质嫩爽口,吃完,口齿留香,仍是回味无穷。只是一嗅,浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻,给这烧鹅又添了几分浓香。

一家人坐成一桌,围在电视机旁,看着电影,吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅,感觉整个人都舒服了。幸福,是这道菜的加料。

广东的烧鹅是老艺人精心制作的,他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜,这道让千千万万的人迷恋的原始味道,成了经典,而这道啤酒烧鹅是浙江名菜,同样是一种经典,一种传承。

老艺人们铸就的美味,是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅,仿佛遇到了很久很久以前,这道菜原始的美味。

当啤酒遇上烧鹅,是传统,是美味,是经典,是匠心的凝聚,也是幸福的体现。我能做的,便是享受这道幸福,传承这份美味。

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篇13:五年级飞机作文600字

全文共 642 字

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小时候,我经常在天空上看到飞机,我多么希望有一天我也能坐上飞机飞上蓝天。终于,在去年暑假去桂林的时候,我们坐了双飞。

在去飞机场的路上,我的心里就一直在想:飞机会是什么样子的?我们怎样才能进到飞机的机舱里?……我们在飞机场等了两个多小时,就走进了一条通道,这条通道是通到飞机的机舱里的。在去的过程中,我不知道有多开心呢!

刚进机舱,就有两个漂漂亮亮的大姐姐,一边鞠躬,一边说:“欢迎乘坐南方航空!”

飞机上有许多新奇的小玩意儿。我一会儿拉开小桌子,一会儿打开小电灯,一会儿装作样子看杂志……“请各位旅客系好安全带,在飞机飞行的时候不能大喊大叫,还请各位旅客把自己的手机,平板电脑,笔记本电脑等电子产品都关机,再次感谢乘坐南方航空!”广播声在整个机舱中用不同的语言说着。

由于我们坐的是晚班飞机,所以没有白天看的清楚。我坐的是窗边。从飞机上往下看,一盏盏小灯仿佛充着电池,每一个人都像蚂蚁一样,我好像在浏览迷你城市。我正观赏着津津有味,一句话打断了我:“请问有什么需要的吗,我们坐的是晚班飞机,所以这里还有饭,有鸡腿饭、鸡蛋炒饭等,我们还有面包饮料等,请问您需要什么?”空姐推着服务餐车向我问道。“我要一碗鸡腿饭,一杯牛奶还有一个蔓越莓蛋糕,谢谢!”我回答着她。“好的!”她用温柔的口气回答着我。说完一会儿,她便把我想要的东西给了我,我拉开小桌子,然后就狼吞虎咽了起来。经历了两个小时的飞行,我们抵达了机场。

返程时,我再也没有第一次那么兴奋了,因为第一次是永远无法复制的,只有第一次的感受最深。

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篇14:春日即景五年级作文

全文共 499 字

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夜来风雨声,花落知多少。春天鸟语花香,春意盎然。各色鲜艳的花朵儿,像赶集似的聚拢在一起,给春天增添了许多色彩。小燕子从南方飞来,给春天带来了更多的生趣。

我们到春天的美景那去看一看吧!首先,我来到了五彩缤纷、色彩斑斓的花园里。一进入花园,我就感觉来到了人间天堂,这里有沁人心脾的月季花,有各色鲜艳的郁金香,还有金灿灿的油菜花。突然,我的眼前出现了许多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在很勤劳地采蜜。还有的时候,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏玩耍,玩得可开心了,连我都看得入了迷。在花园旁,还有两排高大挺拔的大树立在花园外,看着犹如一个花园的护卫,保护着这片土地。

在花园的后面,有一条清澈见底的小河。俯下腰仔细看一看,河水很清、很浅,宛如一条很长的绸带。水里还有小鱼、小虾在水中捉迷藏,一只躲在这儿,一只藏在那儿,真是太有趣了!

去过了花园,再去果园。果园里的水果都很新鲜,让你一看到就想上去咬上一口。新鲜的葡萄穿上了紫袍,苹果冷了,穿上了红袄。那里还有身穿棕色战甲的榴莲,让人难以靠近。桃子在树上喜笑颜开,就像在说:“我长大了!我长大了!”果园里的水果真丰富呀!

我们伴随着春姑娘的步伐,懂得了春天的乐趣。

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篇15:关于老师的爱五年级作文500字

全文共 342 字

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老师是一位园丁,她在祖国的花园里养育着我们,她是我们妈妈爱护着我们,教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候,老师说要去练习乐器。虽然,我没去练习乐器,但是,期末时,老师依然关心我,依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次,老师让同学们打印复习资料,但是,大多数同学都没带,幸好老师多打印了,老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着,老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了,竟然还说是老师的不对,其实批评是一种严肃的爱。所以,我们不要有抱怨、怨恨的心理,一定要怀着一颗感恩的心,来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师,给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧,相信我们一定会做到!加油!

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篇16:20年后的故乡五年级作文

全文共 472 字

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20年后,我已经31岁了,我成为了一名人人尊敬的教师。虽然没创造出什么新鲜的东西,但是我已经桃李满天下了,即便是我有更大的成就,这也不是我的故乡,正好我也很久没回去了,趁着假期,我打算回一次我真正的家。

如果现在是2018年,我可能1天后才能到我的家乡,可是现在不是2018年,科技发达,没过几分钟我就到了我曾经熟悉的家乡。

我站在车窗前往外看,外面白蒙蒙的一片模糊,这是我那熟悉的家乡吗?怎么这样啦,好陌生的家乡啊,带着我的疑惑,听着车里报站的广播,我确定是我的家乡。我随着熙熙攘攘的人群也跟着下了车,结果万万没想到,我一下车,就想晕倒。忽然,感觉有人在轻轻地拍着我的肩膀,我扭头看去,白茫茫的一片还是什么都看不清,我瞬间吓了一跳,赶忙从我的随身包里拿出了我的万能清晰镜,带上后,原来是我的老同学,我急忙问她,我们原来美丽的环境哪去了?她长长的叹了一口气,没有说话,只是指了指周围的车辆,我们的周围大大小小的汽车,密密麻麻的在马路上行驶着,我顿时恍然大悟。

大家快救救我的故乡,救救养育我的地方吧,为了我们的地球,为了我们的家园,请大家绿色出行吧。

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篇17:五年级描写人物的作文500字

全文共 436 字

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舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

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篇18:教师节感恩老师五年级作文400字

全文共 481 字

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老师,是我在读学前班的启蒙老师。遇上他,就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是她点亮了我前进的道路。

杨老师的头上扎着一条像马尾巴一样的辫子,弯弯的眉毛下面长着一双晶莹透亮的眼睛,一张不大不小的嘴巴,说起话来,非常有趣幽默。

杨老师非常有幽默感。有一次,杨老师在上数学课时,有许多同学都困得连头都抬不起来,就在这时,杨老师自言自语地说:“这可怎么办?同学们连头都抬不起来,怎么听课啊?”突然,他眉头一皱,计上心来,大声地对同学们说:“同学们,我来给你们讲个笑话吧!”一听到老师要讲笑话,同学们立刻精神抖擞。当她津津有味地讲完笑话,一瞬间,教室里充满了笑声。同学们也都不困了。

杨老师不仅很幽默,而且很有责任心。她每天第一个来到学校,最后一个离校。她管理学生很有一套。有一次,有两个同学在打架。老师进门一看,大声地说:“你们两个干嘛打架?忘记了我们这个班是团结班吗?”老师话音刚落,那两个同学都低下了头,说:“对不起,老师,我们以后不打架了。”老师说:“知错能改是好孩子。”从此以后,我们班没有人再打架了。

我的老师是一个很幽默的人,也是一个很有责任心的人。我非常佩服她。

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篇19:五年级相处作文600字

全文共 641 字

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生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。

——题记

人与人的相处宛如丝丝春风,清香拂过,温暖柔和;又如雨丝浅行,星星寥寥,耐人寻味……

初冬,独坐窗下,回忆如一本书,没有风,它自己慢慢打开,细细回味那一幕幕相处的时光。

他,我的同桌,“倒数差生”,皮肤黝黑,但整个人干净朴实,像春日里的一缕阳光。因为成绩不好,同学们大多瞧不上他,甚者在活动中排挤他。初入校园,不懂如何与他相处的我,也不愿意接近与他。

那年隆冬,雪花纷飞。校园的操场,一片苍茫,纤尘不染;片片香樟,银装素裹,如梦似幻。“飒飒飒”,风也萧萧,雪也萧萧。

课间我和同学们在操场尽情玩雪,突然耳边却传来恶狠狠地一声:“你没资格跟我讲话……”我闻声望去,却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪,安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去,陷入深思。

回到教室,看着他沉默不语,我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了,你不生气吗?”“每个同学个性不同,彼此之间多一份理解多一份宽容,才能好好相处啊。”瞬间,我决定以后和他好好相处。

光阴,潮水般退去,转眼毕业的号角已吹响。

六年的相处,我发现,他虽然成绩不好,但他宽容大度,乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上,总是用一颗友好豁达的心,善待身边的每一位同学,享受与同学相处的美好时光。这些优点,如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。

友好的相处——是掌心里的宝石,只有去雕琢,才会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

人与人相处,其实很简单,学会彼此尊重,宽容善良、才是相处的永恒之道。

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 499 字

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不知从什么时候起,我的烦恼逐渐多了起来,令我整天都处在郁闷之中,使我不得开心颜。

以前,我天天盼望着长大。可随着自己一天天长大,我的烦恼也萌生起来。如今,我真是烦恼多多。在学校里,作业本堆得像小山一样高,压得我都快喘不过气来了。你说烦不烦?放学后,我不敢去玩,也不能去看自己喜爱的书,因为我怕完成不了老师布置的作业。我只能独自一人默默地伏在书桌上让自己的笔在本子上爬来爬去。自从上了初中,我几乎成了一个大忙人,都快忙不过来了,面对那一大堆书,真不知该先去复习哪一科。再多想想,我的脑袋都快爆炸了。说句心里话,我是多么想挤出一点时间来玩玩。去打打羽毛球,看会儿电视,上一下网……可这些都成了我的奢望,似乎与我无缘。每当看见楼下有孩子在自由地追逐玩耍,我就羡慕得要死。想着想着,我又走神了。回过神来,我又得想那令我头疼的杂七杂八的功课,不得不把玩的兴致再次打消。我必须努力学习,学习,再学习,把老师传授的知识消化掉,将老师布置的作业完成好。这么一来,我的烦恼也许会减少。说归说,想归想,其实真要做到这些,我又谈何容易。

我在逐渐长大,烦恼在不断向我袭来。我一定要练就一番招架烦恼的功夫,战胜烦恼,健康成长。

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