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廉洁自律的自查报告【优秀20篇】

心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字本文就是小编为同学们带来的廉洁自律的自查报告优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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七大报告是“硬菜”

全文共 255 字

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虽然每年热点或者具体情况不同,但是全国“两会”已经形成法定的形式和程序,或者也有形成惯例的做法。所以,两会有那些议程基本有章可循。

首先,两会上的七大报告是“硬菜”,它们是:政协常委会工作报告、人大常委会工作报告、政府工作报告、最高法工作报告、最高检工作报告以及计划和预算报告。

这七份报告,是人大、政协、“一府两院”对过去一年工作的总结,更重要的是对新一年作出部署。

这其中,尤其以政府工作报告引人关注,经济社会发展、民生关切各个方面,中央政府需要在3月5日这天,向全国人民汇报一年的成绩,并立下当年的“军令状”。

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篇1:大学生中国共产党廉洁自律准则学习心得

全文共 3598 字

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《廉政准则》从8个方面对党员领导干部提出了具体而又明确52个“不准”的要求,这些“不准”,进一步明确了有关新情况新问题的政策界限,对加强党风廉政建设和反腐倡廉工作,提出了更高的标准和更严的要求。整个《廉政准则》就是党员领导干部廉洁从政的行动指南。通过学习,我的体会是:

一、贯彻实施《廉政准则》,服务科学发展这一要务

在我们这个十几亿人口的发展中大国,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性是世所罕见,党要适应这样的新形势,统筹国内国际两个大局,更好带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现党的宏伟蓝图,必须进一步把党风廉政建设和反腐败斗争推向前进。《廉政准则》是反腐倡廉制度建设的重要内容,是党的廉政制度中的基础性法规。中央颁布实施《廉政准则》的根本目的,就是要通过规范党员领导干部手中权力的运行,促进党员领导干部廉洁从政,从而形成有利于经济发展的良好氛围。自觉把学习贯彻《廉政准则》寓于发展中,正确处理好学习贯彻《廉政准则》与经济建设的关系。具体说,就是要紧紧围绕市委提出的“科学发展、党建引领,创新创业、优化提升,统筹兼顾、和谐共进,建设美好柳州”的三十字方针,结合开展的“党建引领提升年”、“经济发展提升年”、“城市建设管理提升年”、“全民创业提升年”、“文化发展繁荣提升年”、“人民生活质量提升年”、“生态环境提升年”活动,将《廉政准则》要求落实到每项工作中。今年住房城乡建设委党委提出的“紧扣现代宜居城市建设一个中心;突出民生与发展两大主题;抓住房地产业、建筑业和市政公用行业三个重点;理顺宜居与创业、建设与管理、保护与开发、规模与特色四种关系;实现体制机制创新、统筹城乡建设发展、建设行业品牌建设、数字化城市建设管理、建筑节能及建设科技五项突破”的“12345”的工作思路,我们所担负的任务非常繁重。今年全市社会固定资产计划投资1000亿元,涉及项目1000多个,其中市政重点工程建设投资118亿元,城市建设再次掀起新高潮。如此之大的资金投入和大规模的工程建设,如果缺乏强有力的预防和监管措施,很容易出现工程质量和腐败等问题,造成严重的经济损失和恶劣的社会影响。因此,必须把学习贯彻《廉政准则》与各项工作结合起来,同研究、同部署、同落实、同检查、同考核,把《廉政准则》作为一面镜子时刻照亮着自己,让每一个环节都合规合法,确保每个工程都建成“廉政工程”、“优质工程”。

二、贯彻实施《廉政准则》,紧密与反腐倡廉工作结合

《廉政准则》是促进党员领导干部廉洁从政,加强反腐倡廉制度建设,完善惩治和预防腐败体系的重要举措。完善惩治和预防腐败体系,是我们党对改革开放30多年来党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的深刻总结,是当前和今后一个时期反腐倡廉建设的重点任务。在惩治和预防腐败体系各项要素中,制度更具有规范性、稳定性和长期性。胡锦涛总书记在十七届中央纪委第五次全会上深刻阐述了加强反腐倡廉制度建设的重要性、紧迫性,对加强反腐倡廉制度建设提出了明确要求。促进党员领导干部廉洁从政,关键是要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的基础性法规,是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础。在整个反腐倡廉制度体系中具有重要地位和作用。学习贯彻《廉政准则》,可以进一步丰富反腐倡廉教育的形式和内容,可以进一步拓宽反腐倡廉制度建设的视野和领域;可以有针对性地加强风险防控机制建设,可以有力地促进预防腐败工作的深入开展;学习贯彻《廉政准则》,加大构建党风廉政建设的惩治和预防腐败体系,形成用制度规范行为、靠制度管人、按制度办事的有效机制,努力营造党员和干部严守制度的良好氛围;加强《廉政准则》的宣传教育,使党员干部领会制度精神、熟知制度内容、强化法制意识,牢固树立在制度面前没有特权、没有例外的观念,明确廉洁从政的基本要求和行为规范,自觉规范自身言行,准确把握可为与不可为的界线。与此同时,通过健全监督机制、明确落实责任,严格实施问责等措施,进一步加强对制度执行情况的日常监督、专项检查和定期考核。坚持把学习贯彻《廉政准则》情况纳入领导干部年度工作考核、党风廉政建设责任制考核、惩治和预防腐败体系建设检查和领导干部述职述廉的重要内容,作为对党政领导干部问责的重要依据,及时发现和解决的问题,促进党员领导干部廉洁从政。

三、贯彻实施《廉政准则》,紧密与专项治理工作相结合

把贯彻实施《廉政准则》与工程建设领域突出问题专项治理工作、治理商业贿赂专项工作、治理“小金库”专项工作结合起来,既要把握四个方面工作的共同点,搞好统筹规划,提高工作效率,又要把握各自的侧重点,合理安排,保证四个方面工作相互衔接、相互促进,增强工作的整体性和协调性,形成综合效应。

(一)认真开展工程建设领域设突出问题专项治理工作

中央决定用两年左右时间集中治理工程建设领域突出问题,重点是政府投资和使用国有资金项目特别是扩大内需项目。一是要加强对项目审批环节的检查,严格履行审批、审核职责,遵循有关建设程序,严肃查处未批先建、违规审批等行为。二是要加强对工程建设环节的检查,严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理制,重点治理招标投标弄虚作假等问题, 建立较为完整的施工招标文件标准体系, 规范招标活动。三是强化工程质量管理,坚决杜绝安全生产责任事故和“豆腐渣”工程。四是要加强对工程竣工验收环节的检查,及时组织工程质量检测和竣工验收,使项目尽快投入使用、发挥效益,严禁未经验收的项目投入使用。

(二)要继续开展治理商业贿赂专项工作

贺国强同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的工作报告中明确指出:“深入开展商业贿赂专项治理,严肃查办商业贿赂案件,在坚决惩处受贿行为的同时加大对行贿行为的查处力度,对有行贿记录的单位和个人,在市场准入、经营资质、贷款审批、投标资格等方面加以严格限制;依法查处中资企业在国(境)外的商业贿赂行为以及国(境)外经济组织在我国内地的商业贿赂行为。”要以高度的政治责任感和工作紧迫感,认真学习贯彻落实中央、自治区和市有关精神,按照《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》的要求,把专项治理工作摆上重要位置,严肃查办商业贿赂案件,加大从源头上防治商业贿赂工作力度,坚持不懈开展自查自纠,将治理商业贿赂工作向纵深推进,努力取得专项治理工作的新进展和新成效。

(三)要深入开展“小金库”治理工作

根据中央、自治区和市有关要求,2010年全面开展小金库治理工作“回头看”。继续深入宣传“小金库”治理工作的重要意义,做到思想发动到位;深入开展自查自纠,做到不留死角;进行全面检查,防止漏洞;严格执法执纪,坚决纠正违纪问题;开拓创新、建立长效管理机制。

四、贯彻实施《廉政准则》,党员领导干部要身体力行

《廉政准则》的发布既是中央针对严峻的反腐倡廉形势,长期酝酿的结果,也是对反腐倡廉工作的经验总结,彰显了党中央从严治党和进一步深入开展反腐败斗争的坚定决心。面对《廉政准则》中确定的各类禁止性规定,各级党员领导干部必须从更高的层面上提升自己,才能做到带头践行,带头遵守,起示范作用。一是要带头贯彻学习。按照中央、自治区和柳州市的有关部署,抓好学习任务的落实,紧密结合贯彻党的十七届中央纪委第五次全会精神和自治区、柳州市有关文件会议精神,认真组织党员干部特别是党员领导干部全面、深入、系统的学习《廉政准则》,把《廉政准则》教育列入全年学习教育计划,列入党委重要议事日程,为贯彻实施《廉政准则》创造良好氛围和条件。二是要带头执行《廉政准则》。以贯彻实施《廉政准则》为契机,不折不扣地贯彻执行好各项规定,切实促进党员领导干部廉洁从政,进一步规范党员领导干部从政行为,着力解决好权力观、地位观、利益观等认识问题。正确对待组织,常怀感激之情,奋发有为;正确对待工作,常记进取之心,开拓创新;正确对待群众,常念民生之道,厚待百姓;正确对待同志,常想团结之重,与人为善;正确对待自己,常思贪欲之害,廉洁从政。做到自律、自省、自警、自励,构牢拒腐防变的思想防线。三是要带头开展廉政风险排查。对照《廉政准则》52个“不准”的要求,认真开展自查、互查,及时发现和解决发现的苗头隐患,自觉用《廉政准则》校正自己的思想,全身心地把精力扑在事业的发展上,扑在为民排忧解难、建设美好柳州上,做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”。四是要带头督促检查。及时发现问题,及时纠正问题,对违反《廉政准则》的行为坚决查处,绝不姑息迁就。领导干部要自觉接受监督,把自己置于党员干部和群众的监督之中,把廉洁自律的过程,当作党性磨砺的过程,及时纠正各种不正确的思想和行为,始终保持清正廉洁的良好形象,为广大党员干部作出表率。

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篇2:中国共产党员廉洁自律准则

全文共 726 字

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通过学习十月份颁布的《中国共产党廉洁自律准则》,感受颇多,作为一名党员,我们要树立公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后的意识;作为一名干部,我们要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

一、深刻认识遵守廉洁自律准则

思想是行动的先导。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作。当前,作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战。要真正做到清正廉洁,就必须从源头抓起,从思想根源入手,营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、落实廉洁自律准则,必须与实际工作相结合,立足于本职工作

要执行廉洁自律准则,必须在日常工作中,要以高度的使命感和责任感做好自己本职工作,增强热爱本职工作的意识,找准自己的位置,履行好自己的职责,该请示的请示,该汇报的汇报,不改动的东西不动,不该讲的不讲,以真诚的态度,良好的服务为社会健康快速持续发展做自己能做的事。

三、加强自律,坚持廉洁奉公,筑牢拒腐防变的思想防线

实际工作生活中,要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规,时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则,忠实履行职能。

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篇3:普通党员学习中国共产党廉洁自律准则心得

全文共 553 字

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十八届五中全会前夕,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。12月初,全乡组织学习了两个文件内容。准则和条例的出台,是各级党组织和全体党员的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规。我作为一名共产党广大党员要认真学习,深刻领会,不能只是口上说说、纸上写写、墙上挂挂,要多管齐下,落实在行动中。

一是强化自身担当责任。治国必先治党,治党务必从严。《准则》和《条例》全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求,是对党章规定的具体化,也是全面从严治党的实践成果。每员党委要认真抓好《准则》和《条例》的贯彻落实,切实担当和落实好全面从严治党的责任,认真种好自己的“责任田”。

二是做好监督。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。《党章》明确规定,把党内监督和执行党的纪律作为纪律检查机关的重要职责。落实好《准则》和《条例》是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证。

三是发挥党员表率作用。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,发挥党员先锋模范作用。党员领导干部更要带头把党章党规党纪落实到位,绝走过场,要在全党形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

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篇4:_中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

全文共 2392 字

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通过学习准则》,我的思想认识有了更大的提高。《准则》虽是党内的法规,但坚持的是依规治党与以德治党相结合;《准则》虽然只有8条,但紧扣的是廉洁自律主题,围绕的是理想信念宗旨,重在立德。可以这样讲,《准则》作为党执政以来第一部面向全体党员规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,既有德法相济的“温度”,更有标本兼治的“力度”。王岐山同志说:“全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为‘高线’,又要守住党的纪律这条‘底线’。”《准则》第一句就是:全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。这就是我们要坚持的“高线”。《准则》内容8条,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。这就是我们要守住的“底线”。只有提升“高线”才能远离“底线”;只有瞄准“高线”才能不碰“底线”。

《准则》前四条是针对所有党员廉洁自律规范,要求所有党员公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后;后四条是针对领导干部的廉洁自律规范,要求领导干部廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。针对从政道德伦理提出的高标准要求,高度概括了党员、干部应该具备的思想道德境界,首次在党的规章中提出“修身齐家”要求。《准则》比党纪的标准更高,“高于纪律严于纪律,个别党员的行为即使没有违反党纪国法,达不到党纪处分的标准,但是有可能更违背了廉洁自律准则,不符合党员干部的思想境界要求”。

我们应该持续深入、全面系统地学习宣传《准则》,在工作生活中更应该加以贯彻落实,切实做到学深悟透、融会贯通,常学常新、常镜常鉴,真正做到内化于心、外化于行,做到在贯彻《准则》的过程中,务实求“简”,落实求“劲”。实际工作生活中,要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失;要耐得住清贫,守得住底线,我们每一个人都应自重、自省、自警、自励,做一个廉洁自律的楷模,发挥表率作用,以更高更严的要求,带头践行廉洁自律规范。

2_中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

通过全面系统的研读新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》,结合“三严三实”专题教育,我对党员领导干部怎样用好权,如何面对诱惑、保持良好心态,以及增强自我约束与强化监督能力等方面有了深刻的认识和理解。新形势下严明党的政治纪律和政治规矩是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要抓手,是协调推进“四个全面”的政治保证。遵守《中国共产党廉洁自律准则》,务必要做到严以律己、严守政治纪律和政治规矩,坚定理想信念,时刻保持党员干部先进性和纯洁性,不断增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的能力。

一要廉洁从政,当明白人。遵守党的政治纪律和政治规矩,是党员的基本义务。在党要管党、从严治党、依规治党的大背景下,每一名党员干部都要始终心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,时刻紧绷纪律和规矩这根弦,自觉做到 “五个严明”,严格约束自己的言行,明确政治方向、坚定政治立场、肩负政治担当,牢固树立权为民所赋、权为民所用的权力观,自觉保持人民公仆本色,自觉践行“三严三实”,恪守“六守六讲”,不断强化党性锻炼,增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。自觉把严明政治纪律放在首位,自觉按照党内政治生活准则办事,讲政治规矩、守规章制度,做到令行禁止,政令畅通,决不阳奉阴违、各自为政。

二要廉洁用权,当有为人。作为部门纪委书记,要用好手中的权力,切实按照法律规定履行分内职责,敢于担当,克服懒政怠政。一方面要聚焦主责主业,牢固树立“严是爱、宽是害”的思想认识,充分运用廉政谈话、迹象管理等多种方式,抓早抓小,动辄即究,对“四风”和腐败问题敢于执纪亮剑,对违纪违法行为严肃查处问责,切实增强党员干部职工讲纪律、守规矩的自觉性,自觉抵制歪风邪气,筑牢拒腐防线。另一方面,要科学用权,贯彻民主集中制。坚持实事求是的思想路线,加强调查研究,善于发言、敢于发言,切实推进决策的科学化、民主化、制度化,坚决反对大权独揽、独断专行,反对搞家长制、“一言堂”, 坚持公私分明,先公后私,坚决查纠目无组织、目无纪律,自由主义、好人主义,个人凌驾于组织之上等现象。

三要廉洁修身,当干净人。在当前作风建设新常态下,我们必须清醒认识作风问题具有反复性和顽固性。一些人仍然存在侥幸心理,贪腐之念没有彻底根除,“四风”和腐败问题树倒根存。要切实加强队伍自身建设,持续深入开展普规普纪普法教育,引导党员干部职工坚持把爱岗敬业、崇尚实干、严于律己、服务大局作为职业操守和纪律要求,从严遵守中央八项规定和省市县各项规定,保持清正廉洁的工作作风。纪检监察干部要积极主动落实“三转”、“四再”要求,聚焦主责主业,认真履行监督责任,加大执纪和办信查案力度,强力正风肃纪。立足彻底根治“四风”顽疾,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,使党员干部职工受到警醒、警示、警戒,彻底改变对干部失之于宽、失之于软的现象,努力营造风清气正的政治生态。

四要廉洁齐家,当倡廉人。习近平总书记强调,“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”家风入纪,意味着良好家风不只是党员领导干部的个人私事,也是关乎党内制度规矩的公事。良好家风入纪,为党员领导干部设立了经营家庭的“新标高”,以党纪制度的刚性约束,要求每一位党员领导干部都必须深学之、细照之、笃行之。要结合“三严三实”专题教育,组织党员干部职工开展家风建设教育活动,邀请干部家属积极参与,通过发放倡议书、观看警示教育片、发送廉洁短信等形式,大力宣传“敬廉、崇洁、尚俭”的廉洁价值观,倡导党员干部带头反腐倡廉、建设和谐家庭、争做廉洁模范。

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篇5:普通党员学习中国共产党廉洁自律准则心得

全文共 1221 字

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一、彰显一种坚强决心

现行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖8700多万党员,适用对象过窄;“8个禁止”“52个不准”均为负面清单,缺少正面倡导;一些内容与“廉洁”主题没有直接关联,主题不够突出。

而现行《中国共产党纪律处分条例》则存在着纪法不分的突出问题,许多条款与刑法等国家法律规定重复。

为把党规党纪的权威性、严肃性真正在全党树立起来,中央自去年下半年着手对上述两部关联度较高的党内法规先行修订。今年10月12日,中共中央政治局会议审议通过了修订后的准则和条例。

“党的十八大以来全面从严治党的态度在此次修订中得到充分体现。两个法规回答了‘全面,覆盖到何种程度’‘从严,严格到什么份上’等问题,彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心,释放了越往后执纪越严的信号。”中央党校党史教研部主任谢春涛说。

二、树立一条道德高线

专家普遍认为,这次对准则的修订“动作很大”,无论法规的名称还是内容都有较大变化,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范,也向全体党员发出了道德宣示,对全国人民作出了庄严承诺。

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国共产党廉洁自律准则》。

“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’,从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’,都体现了‘全面’二字。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波指出,新准则将适用范围扩大到全体党员;其中,对党员领导干部的自律规范,不再限于“廉洁从政”,而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。

三、厘清一份负面清单

以问题为导向,新修订的《中国共产党纪律处分条例》增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气,非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项,权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利,侵害群众利益、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利,党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职,生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。

条例的修订,除上述“一增”外,还有“一减”“一整合”。

“一减”即删除了原条例中70余条与法律法规重复的规定,代之以党组织和党员必须“模范遵守国家法律法规”,党组织和党员“违反国家法律法规”“都必须受到追究”等专门规定,以实现党纪与国法的既相互分开又有效衔接。

“一整合”即将现行条例规定的10类违纪行为整合修订为6类,分为对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为的处分。

四、传递一个明确信号

立德向善,立规惩恶,准则和条例的出台,进一步扎紧了管党治党的“笼子”,下一步关键是要落到实处。

国家行政学院教授杨伟东指出,准则和条例作为党内法规,都是“带电的高压线”,绝不能成为“橡皮泥”“稻草人”,执行起来不能搞特殊、不能有例外,特别是党员领导干部要发挥表率作用,敢于担当、敢于较真、敢于斗争。

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篇6:廉洁自律准则心得体会

全文共 535 字

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通过深入学习《中国共产党廉洁自律准则》,这进一步彰显了我党从严治党的信心和决心,是我们实现中国梦的生力军、领头羊,是共产党员的基本行为准则和一个共产党的基本修养。作为一名基层党员,我能深刻理解和体会其中所得。

首先,《中国共产党廉洁自律准则》内涵简明到位,这是人民的意愿和心声的回应与承诺。作为一名建筑施工负责人,接触的人员成分极其复杂,所处环境不一,诱惑较多,而自己的言行和品质道德,在某种程度上决定了自己建筑产品质量的优劣,这更要求自己要有更高尚的思想境界和觉悟,保持廉洁正直的作风。通过学习,让自己树立廉洁修身意识,促进工作水平及能力的提高,进而更好地为工作服务。

其次,扎实学习《中国共产党廉洁自律准则》,提高职业素养和技能,身为一名建筑工作者,要始终树立“建精品工程”的信念和决心,要用责任心和满腔热情对待自己的工作,潜心钻研,丰富身心,将热情和决心转化为行动。发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气,只有这样才能更清楚地认识到自己工作的重要性。只有不断学习,丰富自己的专业学识,才能在自己的专业领域体现其价值。

最后,我们要克服畏难消极思想,迎难而上,积极工作,从长远眼光认识事物,谦虚低调做人,不断学习充实自己,才能为今后的工作提供更多的帮助,提高为人民服务的能力。

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篇7:官员廉洁自律的名言警句

全文共 1009 字

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一身正气贵自律,两袖清风不染尘。小编收集了官员廉洁自律名言警句,欢迎阅读。

1、 贪与失如影随行,贪则必失。

2、 贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

3、 物以正品为珍贵,人以正直为高尚。

4、 勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。

5、 为官且莫贪功利,腐-败皆因私欲起。

6、 天天洗脸净在其外,日日自省明在内心。

7、 天上鸟死于贪食,水中鱼死于诱饵。

8、 体民情察民意办实事细雨润物,端党风正党气讲廉洁清风沁人。

9、 堂堂正正,一身正气为人;清清白白,两袖清风为官。

10、 贪则心慌,廉则心宽。

11、 一身正气无情面,两袖清风有誉声。

12、 一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公, 一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。

13、 一身正气贵自律,两袖清风不染尘。

14、 要以别人惨痛的教训警示自己;莫用自己沉重的代价唤醒别人。

15、 要想断送自己的前程,只要染上一种嗜好

16、 养心莫善于寡欲。

17、 兴廉政之风,树浩然正气。

18、 薪薄常知足,位卑亦自尊。

19、 心正则廉洁,身正则刚直,行正则威严。

20、 心无私欲,自然会刚;人无邪念,自然会正。

21、 心底无私天地宽,一生一世不翻船。

22、 邪生于无禁,欲生于无度。

23、 贤能兴家,廉可避祸。

24、 贪欲无度,牢狱自筑。

25、 贪欲是腐败的温床,自律乃廉洁的沃土。

26、 大事小事秉公办事,小节大节廉字为节。

27、 俭以廉为本,奢为贪之源,戒之,慎之。

28、 贪欲是腐败的温床,自律乃廉洁的沃土。

29、 廉政勤政堂堂正正,秉公为民清清白白。

30、 警钟长鸣长鸣长警,醒言常省常省常醒。

31、 贪是腐蚀心灵的毒酒,廉是滋补身心的良药。

32、 勤奋做事尽公仆之责,清白做人守党员之本。

33、 填好德才双优的档案,写就清廉一生之履历。

34、 贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。

35、 常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

36、 处世立身须有一腔热血 秉公尽职应无半点私心。

37、 一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

38、 名位利禄皆为身外之物,品格事业才是立身之本。

39、 地上种了菜就不易长草,心中有了善就不易生恶。

40、 高尚的人为廉政找方法,堕落的人为腐败找借口。

41、 权力和廉政相加等于服务,权力和贪欲结合等于自毙。

42、 廉洁奉公处处为群众着想,艰苦奋斗事事为人民操心。

43、 扣错第一颗纽扣将一错到底,挡住第一次诱惑将一路顺风。

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篇8:廉洁自律名言警句

全文共 1918 字

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自律是党员干部自我廉洁的根本。在克制腐败方面,最好的医生不是别人,而是自己,是自己心中的理想、信念、责任、道德等观念,还有对于法律和人民的敬畏,这就是廉洁自律。语文迷小编为大家推荐廉洁自律名言警句,快来看看!

( 1 ) 预防职务犯罪,需要您的参与。

( 2 ) 头顶国徽,对国家负责尽职尽责;肩扛红盾,为人民服务自警自励。

( 3 ) 工商事业重如山,个人名利淡如水。

( 4 ) 树若正直,能参天成伟材;人若正直,可明理识大局。——杨明干

( 5 ) 欲虽不可去,求应有所节。

( 6 ) 历览古今多少官,成由清廉败由贪。

( 7 ) 理想信念不动摇,拒腐防变根扎牢。

( 8 ) 一心为公自会宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。

( 9 ) 不勤,无以成就事业;

( 10 ) 清白做人,才能轻松做人;清白做官,才能轻松做官。

( 11 ) 智者不惑,勇者不惧,勤者不贫,廉者不腐。

( 12 ) 职权对廉洁者是一把人生的拐杖,对贪婪者是一把自刎的利剑。

( 13 ) 清正在德,廉洁在志。

( 14 ) 兴廉政之风,树浩然正气。

( 15 ) 严格自律出廉政,服务创新谋发展。

( 16 ) 欲多则心散,心散则意衰。——王文秀

( 17 ) 憎贪官戒贪心,思贪害拒腐不贪分民忧解民愁保民安执政为民。

( 18 ) 廉洁乃干部之魂,勤政是公仆之本。

( 19 ) 一心为公是政理,贪权谋私有祸根。

( 20 ) 位不在高,廉洁则名;权不在大,唯公则灵。

( 21 ) 纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用

( 22 ) 一言一行不忘公仆形象,一举一动常思百姓冷暖。

( 23 ) 人心如秤,称量谁轻谁重;民-意似镜,照出孰贪孰廉。——罗文萍

( 24 ) 索贿受贿,贪赃枉法,只是一时的风光,但他的代价却是一生牢狱生涯。

( 25 ) 不怕法律无情,就怕自身不清。

( 26 ) 领导有正气,职工有士气,单位有朝气。

( 27 ) 一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公。

( 28 ) 廉洁,公务员的护身符。

( 29 ) 教育制度监督并重惩治预防查处齐抓。

( 30 ) 绊人的脚不在高,腐-败的事不在校——赵凡玉

( 31 ) 坚持和发扬党的优良传统廉洁从政;教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。

( 32 ) 廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。

( 33 ) 清廉则无畏,秉公则无私。

( 34 ) 镜不蒙尘可照人,人无贪贿可正气。——刘博

( 35 ) 力,方能攀上巅峰。

( 36 ) 劲松立险处,正气显人格。——贾兴宏

( 37 ) 管好自己的脑,不该想的不想;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的脚,不该去的地方不去。——杨静春

( 38 ) 不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

( 39 ) 严是爱,松是害,廉洁从政做表率。

( 40 ) 在其位,谋其事,尽其责,廉其政。

( 41 ) 廉而洁,一身正气;勤而俭,两袖清风。——王仲敏

( 42 ) 奢欲贪俭生廉。

( 43 ) 廉不言贫,勤不言苦。

( 44 ) 加强廉政文化建设,开创反腐倡廉新局面。

( 45 ) 仰不愧天,俯不愧地,内不愧心。

( 46 ) 乐自清中出,烦从贪里来。——宁莉

( 47 ) 做事当以勤为先,为官当以廉为鉴。——刘霞

( 48 ) 贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。

( 49 ) 为官以廉为先,从政以勤为本。

( 50 ) 清廉是进步的阶梯,腐败是灭亡的快车。

( 51 ) 廉洁自律绷紧弦,拒腐防变勿思贪。

( 52 ) 一言一行不忘公仆形象,一举一动长思百姓冷暖。——刘静

( 53 ) 言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。——张秀东

( 54 ) 多植荷花塘自清,勤反腐-败政自明。

( 55 ) 廉洁自律心无病,求真务实业有成。——李晓燕

( 56 ) 在职一阵子,做人一辈子。

( 57 ) 让廉洁铭刻人生,把清白留在人间。——齐润芳

( 58 ) 廉树威贪失信,廉兴国贪失家。

( 59 ) 贪如火,不遏则燎原,欲如水,不遏则滔天。——程军

( 60 ) 水不流则腐,官不廉则败。

( 61 ) 修身养性心如玉,纵欲贪色形成魔。

( 62 ) 勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身。

( 63 ) 依法惩治腐败,构建和谐社会。

( 64 ) 身有正气,不言自威。

( 65 ) 水清不纳污垢,政廉不迷财色。——杨明干

( 66 ) 范公典范在,后乐而先忧。——亓玉杰

( 67 ) 静心超然,守一分宁静;少私寡欲,保一生平安。

( 68 ) 挡不住今天的诱-惑,将失去明天的幸福。

( 69 ) 以诚为人,以勤为政,以廉为官。

( 70 ) 固本清源,反腐倡廉。

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篇9:中国共产党廉洁自律准则学习心得

全文共 1461 字

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党的十八大以来,党中央坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,集中全党智慧,凝聚思想共识同,汲取历史经验,制定了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),两部党内法规体现了继承和创新的统一,体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神的学习贯彻,体现了习近平总书记系列重要讲话精神的深思践行,体现了党的十八大以来,全面从严治党的实践成果。

一、彰显党要管党、从严治党的坚定信心

新形势下,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的;精神懈怠危险、能力不足危难、脱离群众危险、消极腐败危难更加尖锐地摆在全党面前。治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,就要围绕党的领导,解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

新形势下,管党治党不仅要靠理想信念宗旨的引领,还要靠严明的纪律保障,《准则》和《条例》紧扣全面从严治党的主题,为全面从严治党提供了制度支撑和实践载体。

二、树立“不能腐”“不想腐”的道德高线

全面从严治党必然要要求依法依规治党相结合,这个“规”主要就是党的理想信念和优良传统作风。在党的建设中,一定要坚持高标准在前,先把党的理想信念和优良传统作风树立起来。

《准则》提出全体党员和党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,展现党的先锋队本色,树立看的见、摸得着、够得到的高标准。

《准则》为全面从严治党树立了道德高线,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范。通过制度的刚性和道德的建设性力量,将真正实现让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”的转变。

三、厘清一份负面清单,明确纪律底线

《条例》以问题为导向,传递了党纪应严于国法,法律是底线,但由于以前的纪律处理条例纪法不分,就拉低了党纪防线的标准,出现了习近平总书记所讲的纪律的破窗效应,一些所谓塌方式、系统性的腐败,暴露出来的就是纪律涣散等问题。在党的十八大以来形成的正风反腐的冲击波的推动下,国内打虎拍蝇、境外猎狐取得很好的效果,在这个时间节点上,特别需要把纪律、规矩立起来、严起来,为标本兼治提供一个综合施策的根本性保障。

《准则》和《条例》的实施,对政治生态的修复和再造,对党员干部特别是党员领导干部状态是一个重塑,对正风反腐的全局起到震慑治本的作用。《准则》和《条例》不仅体现了纪严于法,更体现了职务越高要求越严,越往后要求越严的信号。《准则》当中对普通党员廉洁自律标准和党员领导干部的标准区别,体现出一个非常重要的治纪监督。纪律建设的理念,那就是在治党管党当中,既要抓关键少数,也要抓最大多数,同时要突出重点上有所区别,既分类规范、分别治理。对于党员领导干部来讲标准更高、要求更严。

《准则》是执政党的道德宣示和行动的高标准,《条例》是管党治学的尺子和党员行为的底线。《准则》和《条例》的实施,进一步扎紧了管党治党的“笼子”,关键是要落实到实处。《准则》和《条例》作为党内法规,都是带电的高压线,特别是党员领导干部要发挥表率作用,敢于担当、敢于较真、敢于斗争。广大党员要牢固树立党章党纪党规意识,做到讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

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篇10:中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

全文共 1503 字

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新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,是加强党内法规制度建设的重要成果,是全面从严治党的生动实践。贯彻执行《准则》和《条例》,要求每名党员干部把主体责任担在肩上,把纪律规矩挺在前面,真正严起来、管到位,让铁规发力、让禁令生威。

贯彻执行《准则》和《条例》,就要深刻领会重大意义。两项法规对严明党纪、改进作风,落实全面从严治党要求,都具有十分重要的意义。一是实现了党内法规建设的与时俱进。两项法规立足时代新特点和党情新变化,以《党章》为根本遵循,集中全党智慧、凝聚思想共识、汲取历史经验,把十八大以来中央“坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,严明纪律规矩,狠抓‘八项规定’落实,强化巡视监督”等理论和实践成果制度化,体现了继承和创新的统一,实现了党内法规建设的与时俱进;二是贯彻了思想建党和制度建党的内在要求。两项法规向全体党员提出了修身克己、为政用权的明确要求,划出了党组织和党员的行为禁区,丰富和发展了管党治党的思想体系,实现了思想建党和制度治党的有机结合,是新时期党的建设又一项重大理论和实践突破;三是体现了从严管党治党的坚定决心。新修订的《准则》和《条例》,是加强党内监督的重要制度安排,明确了党规党纪必须严于国家法律,党员言行必须慎于公民言行,充分体现了党中央全面从严治党、坚决惩治腐败的坚定决心。

贯彻执行《准则》和《条例》,就要准确把握丰富内涵。两项法规紧扣廉洁自律主题,在遵循党章、以德治党、纪法分开、负面清单等方面,都作出了新提炼和新概括。一是体现了一个根本遵循。《准则》、《条例》坚持以《党章》为根本遵循,全面梳理细化了《党章》对党员干部的纪律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对《党章》规定的具体化;二是树立了一条道德高线。两项法规坚持了依规治党和以德治党的有机统一。《准则》作为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的行为规范,紧扣“廉洁自律”主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,为广大党员干部确立了思想和道德的高线;三是理清了一份负面清单。把纪律和规矩挺在前面,给出了“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”六张负面清单,并把政治纪律列为六大纪律之首,体现了全面从严治党的新要求。四是传递了一个明确信号。修订后的《条例》被称为“改革开放以来最全、最严党纪”,明确传递出了治党越抓越紧、执纪越来越严的信号,进一步扎紧扎密了制度的笼子。贯彻执行《准则》和《条例》,就要切实深学细照笃行。只有将学习两项法规与学习党的十八届五中全会精神相结合,与深入开展专题教育相结合,才能真正学深悟透、融会贯通。在深学的基础上,关键在于对镜细照,以知促行。具体就是落实落靠“两个责任”。一方面是严格落实“主体责任”。主体责任是政治责任,是贯彻实施好两项法规的“牛鼻子”。各级组织必须履行全面从严治党主体责任,发挥领导核心作用,在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央部署。各级党组织“一把手”都要担负起“第一责任”,以身作则、率先垂范,自觉践行《准则》和《条例》要求,有力推动法规的贯彻落实。同时,应主动领导同级纪委开展工作,研究部署党风廉政建设工作,亲自督办重要案件,及时解决党风廉政方面存在的问题。另一方面是切实履行“监督责任”。各级纪检监察机关必须坚决维护党规党纪的严肃性、权威性,聚焦主责主业,把落实好这两个党内法规贯穿到监督执纪问责的全过程,确保将“两项法规”的贯彻执行落到实处。各级党组织要引导广大党员干部,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,切实增强遵守执行两项法规的自觉性和坚定性,切实把《准则》和《条例》的每一项要求、每一条规定执行到位。

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篇11:做一个廉洁自律的人读后感

全文共 2595 字

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人生一世应当如何做人,应当如何做事,这是人的一生最大最重要的问题。中国几千年的道德文化积累了丰富的经验和哲理,其中的一些重要内容就是劝告人们要为人正直、清白、公正,要自省、自制、持节。这些内容简单概括起来就是廉洁自律的美德。《做一个廉洁自律的人》这本书就是通过有价值的名言佳句、典型事例,再加以简明的点评,阐释其中的道德观念、伦理思想、行为规范和立身成人的道理,使我们通过这些语言学习必要的知识、思想观念和行为榜样。读了《做一个廉洁自律的人》这本书,我从中懂得了许多道理,也为我以后的人生道路提供了许多建议。现在我通过下面几个书上的例子谈谈我的感想。

在清白做人,见利不贪这一部分中,写了在春秋时期宋国的一个农夫在耕地里捡到一块精美的宝玉,他请一个玉工来鉴别,后来玉工跟农民说这是一块极好的宝玉,还提醒农民小心宝玉被偷掉。农民听到后,十分惶恐,觉得怎么藏都不安全。最后他想把这块宝玉卖给大人子罕,可是子罕拒绝了。他说:“我不以贪为宝,你以美玉为宝,我如果接受了你的宝玉,岂不是咱俩都丧失了宝物?还不如各人保守自己的宝物。”在这个故事里,子罕看到农民要卖给自己宝玉并没有答应,而是把自己见利不贪比作宝,这让我十分佩服。在世间,宝物何其多,正常人看到世上少有的宝物,多少都会有所心动,而世人心里对宝物的定义应该都是那些华丽昂贵的物品。把见利不贪比作宝物的人应该是少之又少,而子罕这样做不得不让人佩服。把“见利不贪”的品德比之为宝,而且是任何宝物都不能替换的宝贝,是因为这种品德是内在的高贵品德,不是外在的宝物。外在的宝物是有限的,可得可失,但内在的品格则是无价的,不会像外物一样遗失。子罕令人佩服的地方便是他不接受不贪不义之财的高贵品质。试想一下,如果子罕接受农民给他的宝玉,那他清廉不贪的名誉也就不在了。通过这个故事,我们可以发现,见利不贪是一种非常难得的品德。无论是在官场还是日常生活中,拥有清廉不贪的品德都会得到很多人的尊重。在官场上,有很多官员因为一时忍受不住金钱的诱惑从而陷入了牢狱之灾,毁了自己原本光明的前途。有很多人在日常生活中为了贪眼前的一点小便宜,让自已有了无数的麻烦。如果当初有了见利不贪的品德的话,那么那些人便会少了这些麻烦。在如今不断发展变化的时代,社会生活越来越丰富,也为人们提供了很多机遇,但随之而来的是,各种五花八门的诱惑。在这种情况下,更需要人们有坚定的信念,有清廉不贪的品德,有抗拒各种不正当欲望的能力,增强拒腐防变的能力,做到见利不贪洁身自爱,纤尘不染。

在清廉自守这一部分中,书中列举了一些名句说明表达古人是如何看待清廉自守的。例如:不以穷变节,不以贱易志;君子修道立德,不以穷困而改节。从这些名句中我们可以看出古人认为君子不应因为贫困改变自己的节操,不能因为地位低贱而改变志向。古人不节操,名节看得十分重要,因此古人在做什么是之前都会顾虑自身的名誉,所以并不会做太多超出道德底线的事情。为了自身的名誉,古人会更注重自身的清廉,也会更严厉地约束自己。在这一部分中,除了这些名句以外,让我印象更深刻的是书中举的孙叔敖的例子。楚国有一位居家未仕的处士叫孙叔敖,后来当了楚庄王的令尹。此后,孙叔敖辅佐楚庄王整顿内政,强化军队,灌田万顷,很受器重,但是孙叔敖始终清廉自守,励精图治。在生活上,他十分简朴,常乘柴车牝马出行,常以粝饼菜羹为食。他死后,没有留下任何遗产,他的儿子仍靠打柴维持生活。这种官员在古代应是称为清官,两袖清风,不带走一分财富。这种才是真真正正为老百姓做事的官员。反观我们现在的官员,总贪那些虚幻的财富,老百姓有事要官员做的,就踢皮球,谁也不做。孙叔敖在为官期间并没有为自己谋过一份私利,虽有着丰厚的物质条件享受,但他并没有忘记清廉自守,始终不改艰苦朴素的作风,做到清白、廉明。从这些名举例子我们可以看出清廉自守的品质是多么重要。清廉自守就是清正廉洁,自觉守节,做到廉洁自守才能使人活得更有价值,更有乐趣,更有意义。但是,清廉自守并不止官员要遵守,普通人在日常的生活中也要做到清廉自守。官员理应做到清廉自守,是因为官员身上肩负着更好地服务于任命的这一重任,只有做到清廉自守,官员才能更好得竭尽自己所能去为人民服务。而普通人在日常生活中要做到廉洁自守,是因为每个人都有自己的工作权限,每个人都会有某种机会去做其他人做不到的事,因而每个人都不应以自己所负责的事,为自己谋取私利,应当清廉自守。普通人做到清廉自守,会使社会的风气逐渐改变,一个人的力量或许很弱小,但当很多人的力量加起来的话,那社会的风气便会有很大的改变。

我常常以为廉洁只是与官员挂钩,与我们那些普通人并没有什么关系。但读了这本书以后,我才明白,廉洁并不是官员应当遵守的事,我们这些普通的人也应当遵守廉洁,廉洁是与每个人都紧密相连的事,同时,廉洁还与自律紧密联系。我之前并不懂廉洁为什么要与自律联系在一起。后来读了这本书后,我对自律有了更深层次的理解,才明白,人在自律的基础上才能更好地做到廉洁。在书的前言中对自律是这样解释的:由自身的理性给自己提供行为的原则,再通过自己的意志执行这个理性原则,从而做出善行善事,这种行为就叫做自律。从这个解释我们不难看出,人们廉洁的行为便是有了自律的行为后作出的。人们做到自律后,会对自己的行为有了自己理性的原则约束后,便不会做出超出道德底线的事。而廉洁便是在这种基础上产生的。人们对自己日常行为进行了严厉的约束规范后,在面对他人或公家的东西,或者说在面财产、权力、和名誉的时候,该取还是不该取,会自觉地做出符合道德规范的选择。不该取的取了,就是贪,就是伤害了廉洁之德,不该取的坚决不取,就是不贪,不贪就守护了廉洁之德。做到这些也就做到道德自律,从而也实现廉洁人生。在如今充满诱惑的时代,我们更应做到廉洁自律,做一个良好的公民。

作为一个新时代的大学生,我们应该明白廉洁自律的重要性,应当自觉做到廉洁自律。我们在我们的成长过程中应自觉地培养廉洁自律的品德,这样我们才能更好的学习,才能做到健康向上,德才兼备,才能更好地担当起治家、立业的重担。为社会和国家做出应有的贡献。而作为官员就更应该做到廉洁自律,因为官员做到廉洁自律不仅体现着他个人的品德和人格,还直接关系到人民的利益、事业的成败和国家的安危。所以做到廉洁自律不仅仅是官员的事,人人都应该担起一份责任。

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篇12:干部廉洁自律心得体会

全文共 1729 字

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廉洁自律是检验一个党员干部的工作作风,行为规范,道德准则,工作标准。搞好廉洁自律活动,为增强拒腐防变能力打下了坚实的基础。结合工作实际谈几点体会;

一、加强理论联系实际学习,树立正确的人生观价值观

一是要进行理想信念学习。学习党的十六精神和党的章程,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信念,忠实实践“三个代表”重要思想,正确行使权利,尽职尽责办实事,全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精神。学习“两个务必”,大庆光荣传统和铁人的“五种”精神,以纪念铁人诞辰八十周年为契机,学铁人立新功,为推进发展做贡献,努力争做新时期铁人式的模范领导干部。三是学习法律法规和各项规章制度。学习“八个坚持、八个反对”,学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,增强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。

二、结合工作实际,树立勤政为民的好形象

一是认真贯彻执行党风廉政建设有关规定。落实好中央工委《企业领导人员廉洁自律若干规定实施办法》和局党委《党风廉政建设责任制实施办法》等规定的学习贯彻工作,结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为,正确合法地使用手中的权力。管住自己的脑,在思想上政治上与党中央保持高度一致;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃,不该讲的坚决不讲;管住自己的手,不该拿的坚决不拿,不该伸手的坚决不伸手;管住自己的脚,不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的,自己首先要做到;凡是要求别人不做的,自己坚决不做。时刻把握住生活小节,谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。勤政是基础,廉政是保证。勤政以才干为支撑,廉政以道德为内力。勤政以自强为动力,廉政以自律为约束。勤政求发展,廉政保发展。廉政不勤政,群众不欢迎;勤政不廉政,群众不满意。在实际工作中,我们必须以勤廉兼优,德才兼备,以勤政的业绩,廉政的品格才能在干部职工中树立良好的形象。

三、搞好廉洁自查活动,争做勤政爱民模范

1、企业领导人员兼职情况。2002年向阳公路管理站班子成员进行了分工,书记除了一切正常工作外,还兼职食堂管理工作,后勤工作看起来容易,做起来很难。因为关系到全站职工的每日生活,一次工作不到位或饭菜不对口味都会招到别人的不理解,买菜价格上涨不定,别人也会说三道四,根据这一情况书记带领后勤人员先从端正思想态度入手,一切工作的出发点为职工着想,多办实事,多征求职工意见,对每个月主副食消耗及时进行厂务公开,让群众监督,从不以权谋私。达到了职工心中有杆秤,领导职工有威信,误餐不超有节余,人人夸咱食堂好。在日常生活中我每天做到与职工五同时(同上班、同下班、同吃、同住、同劳动),职工家中有困难我们及时帮助解决。在冬季的时候站里的车辆少我每天和职工一样坐交通车上下班,从不搞特殊化。在工作中我与站长、副职经常进行沟通,工作上同心,生活上相互帮助,相互信任,同心同德,廉洁自律干工作。

2、企业领导人员个人技术成果、非职务发明专利在本企业或下属企业投资,入股、转让时,是否按照有关规定办理相应手续和监管办法,是否存在损害企业利益的行为(没有)。

3、企业领导人员在经济交往中无法拒受的现金、有价证券、支付凭证、贵重物品及奖励和赞助,是否按规定进行登记上交(没有)。

4、企业领导人员在任期(聘任)及办理离职、离岗退养、离岗休养或退离休手续时,是否按照规定签订相应的从业承诺书,有无违反承诺事项的问题(没有)。

5、是否建立并严格执行企业领导人员职位禁入制度,有无违反规定的情况(无)。

6、领导班子民主生活会是否认真对照廉洁自律的有关规定进行检查,开展批评与自我批评(经常性的开展批评与自我批评)。

7、是否建立企业领导人员廉政档案,内容记载和资料是否详实、准确(有在公司纪检办)。

8、是否将企业领导人员执行廉洁自律有关规定情况列为干部述职和考核的重要内容,是否将考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。公司对副科级以上干部分两级考核

对照大庆石油管理局领导人员廉洁自律警示“五不准”和公司开展领导干部廉洁自律工作检查安排,对三年来自身的工作进行了检查,没有违反法律法规和各项规章制度,本着有则改之,无则加勉的原则,干好自己的本职工作,争做廉洁自律的模范。

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篇13:学校廉洁自律心得体会

全文共 6368 字

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党的十八届五中全会召开前夕,10月18日中共中央向全党印发

了两个党内非常重要的法规,即《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。《准则》和《条例》的颁布实施,是在我们党长期执政和全面依法治国条件下,实现依规管党治党,加强党内监督,全面从严治党的重大举措,充分体现了以习近平同志为总书记的党中央全面从严治党的坚强决心。学习好、领会好、贯彻好《准则》和《条例》是当前全党的一项重要任务,也是我们开展“三严三实”专题教育活动的重要内容,为帮助大家理解把握《准则》和《条例》的主要内容、主要特点、主要精神及如何贯彻落实,我从以下三个方面共同学习。

一、《准则》和《条例》修订的背景

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央坚持党要管党,从严治党,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,突出强调政治纪律和政治规矩、组织纪律,深刻总结周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、郭伯雄等严重违反政治纪律,损害党的事业的教训;狠抓“八项规定”精神落实,言出纪随,寸步不让,敢于较真;加大反腐惩恶力度,注意党纪与国法有效衔接;强化巡视监督,加大对领导干部报告个人有关事项抽查核查力度,集中清理裸官、档案造假等问题;提出党风廉政建设中党委的主体责任和纪委的监督责任,着力解决从严管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于轻的问题。

我们党经过28年浴血奋战夺取政权,执政60多年来走过了一条不断探索,自我完善,自我革新,不断强大的曲折之路,教训是极其深刻的。纵观1840年以来中国近代史和中国国情,办好中国的事情关键在共产党,只有共产党才能肩负起“两个百年”、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史使命。“治国必先治党,治党务必从严”。我们党是靠革命理想和铁的纪律建立起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,是我们党的优势所在。全面从严治党,是实现党的历史使命的必然要求,核心是加强党的领导。当前我们面临着党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛的严峻挑战,切实加强纪律建设是全面从严治党的制度利器和治本之策。

2014年10月中纪委按照中央的部署和要求开始对党内这两部基础性法规进行同步修订。2015年6月,习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上明确提出,要着力健全党内监督制度。作为面向全党8700万党员的党内法规,中纪委高度重视,王岐山书记 先后14次召开专题会议并6次主持中纪委常委会对修订工作进行研究,中纪委领导先后赴地方、企业等进行了广泛调研,向部分省区市党委书记、纪委书记、中央部委、中央国家机关部委党组织负责人、专家学者以及党员和群众代表征求意见建议。9月29日,中纪委常委会审议通过《准则》和《条例》修订送审稿,报党中央审议。10月8日习近平总书记主持政治局全体会议审议通过,10月18日中央向全党正式颁布,在全党全国乃至全世界引起了强烈反响,吹响了我们党全面从严治党新的号角,彰显了全面从严治党的坚强决心。

二、《准则》和《条例》主要内容

(一)《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导,面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要法规。

1.修订后的《准则》共8条,281字,分为导语、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范3部分。可概括为“四个必须”、“八条规范”。一是重申了党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操等“四个必须”原则要求;二是围绕正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,对全体党员提出了“四条规范”;三是围绕廉洁从政、从公仆本色、权力行使、品行操守、良好家风等方面,对党员领导干部提出了要求更高的“四条规范”。

与2010年1月颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》相比,一是从名称上修改为《中国共产党廉洁自律准则》;二是将适用对象从党员领导干部扩大到全体党员;三是将对党员领导干部提出的“8个禁止”“52个不准”作为“负面清单”移入同步修改的《中国共产党纪律处分条例》之中;四是将字数从原《准则》3600字精简到281字,删繁就简,凝练重点,易记易懂易操作。

2.修订后的《准则》体现了3大特点:一是紧扣“廉洁自律”,覆盖全体党员,突出“关键少数”;二是强调自律,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一条看得见、够得着的高标准“高线”;三是成为向全体党员发出的道德宣誓和对全国人民的庄严承诺,不仅接受党内监督,而且接受全社会的全方位的监督。

(二)《中国共产党纪律处分条例》开列“负面清单”,“六大纪律”划出了党组织和党员不可触及的底线。

1.修订后的《条例》共3编、11章、133条、17000余字,分为“总则”“分则”和“附则”3部分。2003年中央颁发的《条例》3编、15章、178条,约24000余字,这次进行了“改、增、删”。“改”原来正面要求为“负面清单”,划出了一条条“底线”和“高压线”,一触即处;“增”就是结合十八大以来管党治党实践,将党中央强调的严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及“八项规定”精神、反对“四风”等内容纳入重要内容;“删”就是删除70多条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重要的内容,并以设立专门条款的方式实现党纪与国法的有效衔接。从字数上也简练,条文清晰,重点可见,纪处明了。

2、修订后的《条例》主要内容分为三大部分。

第一部分:第一编“总则”共5章44条(第1-44条)。主要是《条例》的指导思想、原则和适用范围。一是强调党章是最根本的法规,是管党治党的总规矩。党组织和党员必须自觉遵守党章,严格执行和维护党的纪律,自觉接受党的纪律约束,模范遵守国家法律;二是强调党的纪律处分工作应当坚持的5条原则:即党要管党、从严治党原则;党纪面前一律平等原则;实事求是原则;民主集中制原则和惩前毖后、治病救人原则;三是规定了“违纪与纪律处分”和纪律处分运用规则。第四章对违法犯罪党员的纪律处分单独作出了明确规定,凡涉违法者先行给予党纪处分,然后移送司法机关,体现了“纪严于法”的原则。特别是第五章“其他规定”中,对违纪行为有关责任人的责任的划分作了明确规定,分为“直接责任者、主要领导责任者,重要领导责任者”三种并区别给予处理处分。

第二部分:第二编“分则”,共6章(第6—11章)75条(第45-129条)。该部分将原《条例》中10类违纪行为科学整合为6大纪律,按照“负面清单”逐条列出,把党章关于纪律的要求具体化,不仅告诫党员干部哪类行为不能做,同时提出处罚的依据,令违纪行为不再有空子可钻。

一是对违反政治纪律的行为处分(第45—62条)有18条,主要规定了违反政治纪律和政治规矩的类型及处分程度。值得关注的是将“妄议中央大政方针,破坏党的集中统一的”、“在涉外活动中,其言行在政治上造成恶劣影响,损害党和国家尊严、利益的”、“对抗组织审查”等列入要处分条款,提高了对党员的政治约束力。

二是对违反组织纪律行为的处分(第63—79条)有17条,主要规定了违反党内民主集中制、议事规则程序、有关规定的情形及处分程度。将“不按照有关规定或工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项”、“党员领导干部违反规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等”,“违反有关规定办理因私出国(境)证件、港澳通行证或未经批准出入国(境)的”,特别是把“弄虚作假、骗取利益”行为等情况纳入处分之内容,体现了更严格的组织纪律要求。

三是对违反廉洁纪律行为的处分(第80-104条)有25条,主要对违反廉洁纪律的情形及处分程度作了明确规定,是以6大纪律中涉及条款最多的一项纪律规定。特别是将“八项规定”内容纳入廉洁刚性纪律予以规定,违者查处,彰显了坚决纠正“四风”的强硬政治态度。

四是对违反群众纪律行为的处分(第105-112条)有8条,主要对其违反情形及处分程度作了规定,值得注意的是将“不作为”行为,“不按照规定研究党务、政务、厂务、村(居)务等侵犯群众知情权”“遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节严重的”情形列入处分条款,体现了“全心全意为人民服务”的根本宗旨。

五是对违反工作纪律行为的处分(第113-125条)有13条,主要明确了在工作中违反纪律的情形及处分程度。特别是把“工作中不负责任或者疏于管理,造成重大损失的”、“党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的”、“因工作不负责任致使所管理人员出走的”、“临时出国(境)团或者人员中的党员,擅自延长在国外期限,或者擅自变更路线的”等列入违纪行为,必须严肃处理。

六是对违反生活纪律行为的处分(第126-129条)有4条,这是这次修订中非常特别的一章纪律规定。从党员的个人生活、情趣追求到违背社会公序良俗及在公共场所的不当行为等方面列入处分内容,划定了共产党员应有的道德底线。

第三部分:第三编“附则”(第130-133条)共4条,要求各级党组织和中国人民解放军、武装警察部队结合各自工作实际情况,制定单项实施规定,也就是说,各地还要陆续出台一系列落实措施,以保执行效果。要注意的是本条例自2016年元月1日起执行,标志着全党8700多万党员今后将严格在纪律的“高压线”和“生命线”、政治上的“高线”和思想道德的“底线”之间遵纪守规,永葆共产党人本色。

三、主要特点

王岐山同志强调:“全面从严治党永远在路上,制度创新是永恒的主题。”这次修订的《准则》和《条例》,被党建专家称为“改革开放以来最全、最严的党纪”。其鲜明特点是:

1.把纪律和规矩挺在前面。常言道:“木有本而枝茂、水有源而流长。”党章是党的根本大法,是全党必须遵循的“总规矩”,全面从严治党首先要尊崇党章。新修订的两个法规,全面梳理了党章对党员、党员领导干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,是对党章规定的具体化。“没有规矩,不成方圆”,两项法规以问题为导向,把纪律和规矩挺在治本前沿,将纪律整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律6大纪律,特别是把政治纪律和政治规矩置于首要位置。大量案例表明,不管违反哪方面的纪律,最终都会侵蚀党的执政基础,说到底是破坏党的政治纪律政治规矩。扎紧党纪党规的笼子,通过抓住政治纪律和政治规矩这个纲,把其他纪律带起来,严肃起来。党的性质和宗旨决定了党纪必须高于国法、严于国法,把纪律挺在国法前面,就是对党员干部提出了更高的要求,在先行表率中永葆我们党的先进性。

2.纪在法前,纪法分开,纪严于法。国有国法,党有党规,国因法而治,党因规而强。在全面依法治国和全面从严治党的大背景下,新修订的两项法规坚持纪在法前、纪法分开、纪严于法,是我党管党治党制度创新的重要成果。党的十八大以来,党中央以执行“八项规定”打开作风建设的切入口,坚持惩治威慑和建章立制两手抓,注重党内法规同国家法律的衔接和协调,取得了新成效,积累了新经验。新修订的两项法规以党章为根本遵循,既做“减法”,大刀阔斧砍掉与法律重复的内容,凸显出党纪严于国法的鲜明特色。又做“加法”,把党的十八大以来管党治党实践成果化为道德和纪律要求,树立了高标准,确定了规矩和底线,实现了党内法建设与时俱进,为全面从严治党提供了重要的制度保障。党是政治组织,党规党纪保证落实党的理想信念宗旨,是执政的中国共产党的底线;法律体现国家意志,是全体公民的底线。习近平总书记强调:“党纪党规对党员的要求比法律要求更高,党员不仅要严格遵守法律法规,而且要严格遵守党纪党规对自己提出的要求。”如果“违纪是小节,违法才去处理”,其结果必然是“要么是好同志,要么是阶下囚”;如果退守到法律防线,只有严重违纪违法的领导干部受到惩处,多数党员都“脱管”,不把纪律当回事,全面从严治党就会成为一句空话。条例充分体现了纪法分开、纪严于法的我们党纪的根本属性,更有利于对违纪行为的监督和处理

3.坚持正面倡导,重在立德。有道德规范,才能激发内在的自律;有党纪约束,才能明确行为的边界。新修订的两个法规紧扣“廉洁自律”这个主题,围绕“党纪监督”这个核心,既明确崇德向善的高标准,又划出了不可触碰的底线;既延续“思想建党”的传统,又确定了“制度治党”的规矩。以他律与自律互补,守底线与高标准兼顾,依规治党与依法治党相结合,体现了新形势下全面从严治党的新认识、对广大党员、党员领导干部提出了新标准、新要求。“国无法不兴,家无德不立。”中华民族历来强调德法相依,德治礼序,我党更注重精神信仰的力量。对执政党而言,纪律是成文的道德,道德是内心的纪律。道德使人向善,是纪律的必要前提和基础;纪律用来惩恶,是道德的坚强后盾和保障。纵鉴近年案例,正是理想信念动摇、道德底线被破而产生的。这次修订的两项法规,把适用范围扩展为全体党员,把具体内容转化为正面倡导、信仰特色更加鲜明,道德色彩更加浓厚,引导性更加强烈,就是唤醒党员干部高尚的思想道德追求。同时,坚持在“道德”和“纪律”两个层面双管齐下,相辅相成,让道德自觉为纪律约束减少阻力,让权纪监督为道德涵养提供保证,二者辩证统一,相得益彰,将形成内外兼修,标本兼治的全面从严治党的新格局。

4.突出责任处理,彰显党纪刚性。我们常讲,再好的制度在于执行。新修订的《条例》,以新思维提出了抓执行落实的有效措施,特别是在6大纪律的“负面清单”中,一是把“党组织或党组织负责人履行全面从严治党主体责任不力,工作失职”等列入处分内容,更加夯实了各级党组织抓党建、抓党风廉政建设的主体责任,而不能“在其位,不谋其政”,把业务任务当“硬指标”,把党建、党风廉政建设看作“软任务”。否则,就要受到相应的纪律处分;二是新增了对负有领导责任的违反纪律的行为的领导者要予以党纪处分,把“一岗双责”工作要求提到纪律层面,更加严肃严格;三是明确规定负有监督责任的纪检组织和负责人对违反6大纪律行为没有尽到监督责任,也要受到纪律处分。这使我们的各级纪检组织要切实“三转”,充分运用监督执纪“四种形态”,突出监督执纪问责主业,把党风廉政建设各项工作任务落到实处,见到实效,也不能“种了别人的田,荒了自己的地”。教育部最近通报处理的5所高校问题皆如此。

四、关于如何学习贯彻落实好两项法规的意见建议

1.各级党组织要切实履行从严治党的主体责任,以对党和人民事业高度负责的精神,切实抓好《准则》和《条例》的学习宣传、贯彻落实,把《准则》和《条例》精神内涵和条文规定周知于每个党员,把党的纪律刻印于全体党员特别是党员领导干部的心上。要作为当前一项最重要的政治学习任务,利用和创造一切形式组织党员学习、讨论、领会精神实质,不能遗漏一个党员,否则,就是失职,就是最大的“不作为”,12月底前各党组织将组织学习宣传活动情况书面报告校党委。

2.广大党员要按照党中央要求,除参加集体学习外要自学、自研、相互讨论,熟悉纪律要求规定,内化于心,外化于行。党员领导干部要以身作则,带头严格遵守国家法律法规,守住党的纪律底线。带头学习、带头执行,带头增强党章党规党纪意识,敢于担当,敢于负责,讲规矩,履好职,用好权,自觉接受党组织、党员、群众及社会各方面的监督,把两项法规真正落实到行动上,做守纪律、讲规矩的模范。

3.各级纪检组织要认真履行监督执纪问责职责,当前把学习宣传和把握两项法规执行精神的内涵和条文规定作为主要任务,先学一步,学深一些,学透一点,为加强纪律监督、落实纪律要求,执行纪律处理做好思想上、政策上和工作上的准备。要加大党风廉政建设和反腐败工作力度,不断探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,为党的事业和我校各项事业的科学发展保驾护航,创造良好的政治生态环境。

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篇14:学习廉洁自律心得体会

全文共 1408 字

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自律,就是要自己管住自己,自己战胜自己。我们要时刻保持清醒头脑,始终严格要求自己,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

一要“慎初”,谨防“第一次”。有人说,保持自身廉洁,关键在于第一次。把好了第一次关,就掌握了主动,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。我认为很有道理。第一道“防线”被冲破了,往往会“兵败如山倒”;第一道“闸门”一旦打开,欲望的“洪水”就会“一泻千里”。在“不义之财”面前慎重对待“第一次”,果断拒绝“第一次”,这点至关重要。一些腐败分子之所以成为千古罪人,原因之一就是他们没有把握住“第一次”,结果私欲越来越强,胆子越来越大,行为越来越放纵。警惕了“第一次”,牢固的思想道德防线就不会突破,不正之风和腐败现象就找不到可乘之机;守住了“第一次,”我们就能在廉洁与腐败的较量中赢得胜利。

二要“慎微”,谨防积小恶成大恶。 有些同志认为,自己辛辛苦苦工作,为单位、社会、国家作出这么大的贡献,多抽几条免费烟、多喝几瓶公家酒,是人之常情,是小节,无伤大雅。这种认识极其有害,一些腐败分子正是在这种“小节无害”的心理驱使下,渐渐放松自我约束,滋长了放任心理,最后越陷越深,难以自拔。结果是“小节”不保,大节难守。所以一定要在“慎微”上下功夫,注意每一件细小的事情。“去小恶以保真,积小善以成大德”。我们既要注意工作上的小节,也要注意生活中的小节;既要注意在单位上的小节,也要注意家庭中的小节;既要注意“八小时以内”的小节,也要注意“八小时以外”的小节。有人说腐败分子之所以沦为人民的罪人,有一种“青蛙效应”。那就是首先将青蛙放入常温水中,然后慢慢注入热水,使青蛙浑然不觉,在舒舒服服中被烫死。每一个干部都要懂得事物发展的辩证法,懂得小节不拘酿成大恶的生活法则,注意防微杜渐,见微知著,真正做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

三要“慎欲”,谨防放纵欲望。欲望是人的一种本能,凡人都有七情六欲。贪欲是一切腐败之源,追求私欲的满足是腐败行为的原动力。现在我们一些同志喜欢拿自己的低收入同少数人的高收入比,跟少数“暴富者”比,认为自己论文化比他们高,论贡献比他们多,论能力比他们强,为什么他们能发大财而我不能?为什么我的生活不如他们?一旦如此攀比,思想防线就会变得非常脆弱,就会自觉不自觉地利用手中的权力去追求暴利阶层的生活。作为一名共产党员,我们一定要始终保持高尚的人格和淡泊的心境。

四要“慎友”,人生在世,朋友是必不可少的。然而,朋友的好与坏,对一个人的影响很大。好的朋友会互相勉励,共同进步;坏的朋友只会相互利用,一同堕落。诚如古人所说:“与邪佞人交,如雪入墨池,虽融为水,其色愈污;与端方人处,如炭入熏炉,虽化为灰,其香不灭”。所以,关键在于谨慎交友。党员领导干部身份特殊、职责重要,更应该“近君子、远小人”,“先择而后交”,因为说到底,领导干部交友不仅关乎个人友谊,也关乎党和人民的事业,更应慎防被不怀好意的“朋友”拉下水。我们应该认识到,朋友之间正常的感情,同志之间的友爱应该提倡,这也是构建和谐社会所必需的一种品格。但这种感情绝不能凌驾于党、国家和人民的利益之上。那种只讲感情不讲原则,只讲关系不讲党性,只讲义气不讲正气,只讲个人和少数人的利益不讲人民利益的行为,本身就是不正之风,影响很坏,危害甚烈。树立正确的“交友观”,近君子,远小人,多交道德纯洁的人、情操高尚的人、能帮助自己进步和提高的人。

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篇15:关于提高小学生创新作文能力的实践报告

全文共 3745 字

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一、前言

近年来,小学生习作的总体状况不容乐观。纵观部分学生近年来的习作,总是一副老面孔,不少学生习作题材雷同,语言没有个性,缺乏想象力和创造力。部分学生的习作水平在低水平徘徊,同一题材反复做文章,没有创意,学生习作兴趣普遍不高,教师“老”、“套”、“封闭”的教学思路使习作教学“了无生机”,教学效果不尽如人意。为解决小学习作教学的“老大难”问题,探究习作教学的新理念、新思路和新方法,我于2006年9月至2006年10月对度假区中心小学六年级学生进行了问卷调查,并对该校的部分师生进行了分组座谈,试图研究探寻提高小学生习作创新能力的有效门径。

二、基本情况

1、调查目标

(1)了解师生对习作的认识和态度;

(2)探究小学生的兴趣指向和多角度激发小学生习作兴趣的策略;

(3)教师习作课堂教学的常规手段和方法等;

(4)影响小学生习作水平的诸多因素。

2、调查方法

(1)问卷调查 学生问卷,内容主要是学生习作题材的主要来源、习作的内容、体裁以及影响学生习作的显性问题等。问卷调查在度假区中心小学六年级进行,共发问卷135份,回收有效问卷133份,有效率达98.5%,接近理想的高效样本数。

(2)师生座谈 整个调查共召开了两次师生分组座谈会。座谈会涉及到学生习作的兴趣、内容,还有教师习作教学的常规手段、方法以及师生对习作的认识、态度等,座谈会提供了不少有价值的研究材料,为定量分析和定性研究提供了翔实的理论数据。

三、情况分析与体会

根据学生问卷调查分析,参照两次师生座谈,我发现,通过近年来“创新习作教学研究”,学生习作状况较以前有了明显的改观,习作教学已经取得突破性进展。学生的读书兴趣得到了有效激发,大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯。调查显示, 认为自己习作水平的提高得益于课外阅读的占45.1%,得益于写作技巧的占27.8%,得益于生活阅历的占29.3%。课外阅读拓宽了学生语文学习的时空,为学生的习作奠定了良好的基础;同学间的合作、交流意识明显增强,学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。创新习作教学打破了传统“老三段”的教学模式,学生习作“千篇一律”的现象彻底打破,创新习作教学呈现出较好的发展态势。 但是,在“创新习作教学研究”进程中,客观上还存在不容回避的困难和问题。面对新课程改革的浪潮,教师的教育教学理念、教学行为明显滞后,亟待完善。

(1)教师缺乏先进的作文教学理念 调查发现,教师对“命题作文”情有独钟。教师不管学生愿意不愿意写、有没有东西写都必须写,且必须按照一定的要求写。绝大多数命题者出于某种目的、一厢情愿的设想、规定和要求,面对诸多束缚,对年纪尚小、生活经验不足、写作能力有限、写作素材和书面语言积淀尚不丰厚的小学生来说,不编不抄,不去说那些一百年都不落后的假话、空话、套话来应付,还能有什么好的办法呢? 调查显示,多数习作指导课都是按照“审题――立意――范例――拟订提纲――起草”的程序进行所谓的作前指导。这种“块状”结构的作文指导僵化呆板,根本没有创新意识可言,从而导致学生构思时处于“呆滞”、无话可说的状态。

(2)教材脱离学生生活经验,束缚了师生习作教和学的自主意识 纵观小学语文教材,不少习作要求脱离学生生活实际,甚至超出了学生现有的语言发展水平,缺乏针对性和可操作性。学生从课外阅读和社会生活中获得的大量信息不能与习作有机整合,教师想指导、学生想练写的鲜活的习作资源不能合理利用,严重挫伤了师生教和学的积极性。不少教师在教学中“亦步亦趋”、“照本宣科”的守旧意识直接导致了学生习作的“无病呻吟”、“个性丧失”。调查显示,有着不同个性、情感、意志、爱好的许许多多学生,对同一事物的认识保持着相同的倾向性;学生习作中所描绘的事物、生活并不是他原本生活形态加以概括的“典型”,作文成了学业中加工的一件产品,或铺叙事实,或空发议论,缺乏“真情实感”。

(3)交际训练没有得到应有的重视 口语交际作为一种有目的的语言活动,是在动态语境中运用口头语言接受对方信息,同时把自己的思想感情传递给对方的过程,具有及时性、流动性、现场性、综合性等特点。口语交际训练是学生习作训练的重要组成部分,但是,这一新兴事物并没有得到广大农村小学教师应有的重视。调查显示,不少教师对口语交际课的作用“心知肚明”,但却很难实实在在为学生在课堂上搭建一个“情境化”的生活舞台。因为这样既费时,又费力,似乎效果又不太明显。况且,课堂上热热闹闹,学校领导、同事说不定还会“另眼相看”!何必为难自己呢?诸多心态,导致了学生口语交际训练的“苍白无力”,口语交际训练课也就自然成了一种“时尚的摆设”!学生“说”尚且如此,何谈“写”呢? 传统作文教学理论认为,“作文是语文学科的事;作文是生活的真实反映;作文是着重培养学生书面交际能力的重要形式。”而《语文课程标准》却赋予了作文全新的意义和内涵:作文教学应具有与时俱进的时代特点;语文教学要敢于打破学科本位,“使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率”。因此,当今的作文教学应首先变封闭为开放,实施“开放课程――开放指导――开放思维――开放模仿――开放评改――开放结果”一体化的、动态的、系统的和人本主义的立体化管理。尤其应在“‘作中指导’的过程中强化动态管理,指导学生对已经构思好的内容用自己的语言先说后写,采用启发、筛选、调换等手段,引导学生对已经构思好的材料进行内化,形成形象,再将内化了的形象用语言进行强化,防止那种用现成的篇章结构限制生动活泼的自然表达、压抑学生独创性的弊端产生。对那些一动笔就咬笔杆的,或在起草中卡壳的学生,还要开小灶,及时给予针对性的指点”。我在创新作文教学中,着重采取了以下方法,提高学生作文能力与水平。

1、创造性地使用教材 在习作教学中,教师可以删去教材中脱离学生生活体验和超越学生认识水平的内容,增加能体现地方特色的素材、学生个体最想写的素材,相对提高习作的随机性。在习作计划之外的诸如自然万象、社会生活、科技新事、偶发现象等等,一旦出现,捕捉到这些鲜活的素材,教师要随时随地指导学生练笔。同时,可以根据学生年龄特点开设习作课,加强不同学段习作体裁的侧重点的训练,注意谋篇布局的创新和语言个性化的锤炼等。

2、培养创新思维 学生习作不是观察材料的简单复现,它需要经过思维的“筛选”、“过滤”,进行立意、选材、布局、表达,这是一个复杂的思维过程。而小学阶段的作文只是一种习作,是一种最基本的书面语言表达训练,只要达到练的效果即可。小学生习作重在鼓励自由写,有创意地写,不要在中心问题上苛求太多。为文开头结尾过渡,起承转合的基本模式,指导学生运用时不能模式化,要鼓励学生大胆创新,跳出思维的定势圈,写出自己富有个性化的语言。

模仿是儿童的天性,没有模仿就没有创造。习作中的模仿是以学生广泛的阅读为前提的,集各家语言之长,进行吸收、内化、表达,但模仿仅仅是一种手段,要力求仿中有创。

3、重视习惯养成 《语文课程标准》在“教学建议”中指出习作教学要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。学生每写完1篇稿子,教师要培养学生自评自改和互评自改的习惯,对自己满意的词句段可加圈加“星”,对自己认为有创意的,可点出自己创意的精彩之处,让学生首先感到习作是一种创造性劳动,对自己的劳动成果有一种成就感、愉悦感。对自己不满意的地方要反复琢磨,认真修改,对优秀处进行欣赏性评价,对有错误或有争议的地方可以在文稿上做上记号,或直接提出进行商讨,通过互相评改形成相互学习、共同提高的良好氛围。 教师修改习作要为学生做好示范,发现普遍性问题要作详细记载。学生习作中,只要有一句创造性的闪光语言,要大加赞赏;同一学生,纵向比显著进步了,同样要充分肯定。“实际上,每一个人都需要善意的赞美,作为教师来说,赞美学生是一种感情投入,是驱使学生奋发向上、锐意进取的动力源泉。甚至,教师的一个笑脸,一句发自内心的鼓励或者一次诚恳的期望,都会触及学生的心灵,甚至震撼。” 此外,对于学生的习作成果不能“束之高搁”,可以通过办报、投稿、集集和呈送的形式加以交流和宣传,调动学生习作的积极性,提高学生习作的创新水平。

四、思考与建议

1、要扎扎实实培养学生的观察能力。调查显示,学生作文最苦恼的是现实生活中没有东西可写,常常抱怨生活平淡枯燥,缺少具有新意的写作素材。其实,这是学生不善于搜集材料、不留心观察和用心积蓄所致。因此,教师要把培养学生的观察能力作为一项长期而艰巨的任务,要矢志不渝地坚持。

2、要鼓励学生持之以恒地写好日记。调查显示,每天坚持写日记的仅占3.7%,而偶尔写的却高达84.2%,这充分说明我们对学生的日记要求“太马虎”。如果学生没有长期“积蓄”的过程,教师不给学生充分的语言实践机会,学生焉能写出新颖别致的文章?岂不真是“神”了!

3、要创造条件开展语文实践活动。语文实践活动具有综合性和实践性,从课程实施来说,就是要拓宽学生的学习空间。教师要积极创造条件,增加学生语文实践的机会,大力改进课堂教学,变封闭为开放,加强与课外、与生活的联系和沟通,让学生在大量的语文实践中掌握和运用语文规律。

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篇16:食品卫生调查报告

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我们每天都要吃许多食品,但是这些食品都卫生吗?我想来个食品卫生大调查

首先,我想去小吃店“私访”一下。刚坐下,一只苍蝇就在我的面前飞来飞去,惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀!太脏了!苍蝇飞舞,一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉,放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上,那个叔叔用手把粉条往里一塞,就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢?我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店,又迥然不同。店里干干净净的,几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错!看了两家不同的小吃店,我的心情也不同。

接着,我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品,让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏!过期的罐头怎么能卖给顾客呢?但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着,我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是,我便去问售货员,不料,售货员把眼皮一翻,说:“小孩子家懂个屁,这是不小心沾着水弄的,你可不能随便说啊!这会影响我们生意的!”我一肚子的气,却又不能撒出来。上次就是,我在一个商场买了一瓶泡菜,结果一吃,都是发酸的。于是,我就拿着泡菜去商场问,没想到,商场却不认。这些人实在是太坏了,一点儿也不为顾客的健康着想,都掉进钱眼里了。

如果,都是这样的不卫生食品,我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查,我是“悲喜交加”。悲的是,像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中,人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎,说什么“不干不净,吃了没病!”但是病从口入,吃了不干净的食物又有什么好处呢?那么多食物中毒的人,中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗?如果食物都是非常干净的,谁会得病呢?不过喜的是,虽然有许多不干净的食物,但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手,要把菜炒熟才能吃……

只要我们注意食物的卫生,那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了!

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篇17:廉洁自律心得体会

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眼下,各地正深入学习贯彻新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两部法规强调既要坚持高标准、有理想信念宗旨的高线,又要把纪律和规矩挺在前面、守住纪律规矩的底线。如何守住底线?我以为,重要的一条是坚守廉洁自律、自己管住自己。

当前,腐败与反腐败、腐蚀与反腐蚀的斗争依然严峻复杂,不良诱惑、陷阱无处不在,“围猎”干部的现象时有发生。“天涯无净土”,没有哪家单位是天然的保险箱,没有哪个党员、干部具有永恒的免疫力。检查廉与贪的最好医生是自己,永葆廉洁的最好药品叫自律。廉洁自律的路上,谁也不能“停顿休息”“骄傲自满”,必须时时秉持“赶考”之心。

廉洁自律是自省修为的官德。为政以德、以德修身是中国古代德治思想的重要内容。我们党提出依法治国与以德治国相辅相成,必然要求领导干部提高从政道德。共产党人的官德,内容十分丰富,概括为六个字,就是“为民、务实、清廉”。清廉是党组织对领导干部的一项基本要求,是官德的内在要求。“政者,正也。子率以正,孰敢不正。”为“官”者要想达到“正”,须以“君子检身,常若有过”的态度,通过自省、自责、克己、律己等手段,不断提高官德修养。《准则》紧扣的是廉洁自律这个主题,突出党员要“坚持公私分明”等四个坚持,党员领导干部要坚持“廉洁从政,自觉保持人民公仆本色”等四个自觉,强调的正是每一名党员、干部都须以《准则》为明镜,经常看一看以启发自觉,深入想一想以反躬自省,自重自省自警自励,慎独慎微慎初,练好“内功”,把官德内化于心,外化于行。

廉洁自律是自我约束的定力。自律源于定力。最根本的定力是理想信念,必须立根固本,坚定信仰,坚定对党和人民的忠诚。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡。理想信念是共产党人的精神之“钙”,是自我约束的“压舱石”。自我约束要正确处理好大与小的关系,既要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,又要落细落小落实、解决好小节小事小处的问题。自我约束既要大处着眼,又需小处着手,防止“温水煮青蛙”。《条例》明确规定,把纪律挺在前面,注重抓早抓小。作为党员、干部,就该“五官端正”,干干净净做事,清清白白为官。

廉洁自律是自我掌控的能力。汽车跑得快靠发动机,跑得安全要靠刹车,廉洁自律就是刹车。廉洁自律也好比“红灯”,一旦硬闯,必然失守底线。廉洁自律是种抗拒诱惑的能力,面对各种诱惑,要算算“三笔账”:利益账、法纪账、良心账。对领导干部而言,该得的不一定都得,不该得的坚决拒绝。廉洁自律是种自知之明的领导能力。领导干部只有廉洁自律,才能履行好党风廉政主体责任。大量事实证明,“律己”过不了关,“律人”就过不得硬。因此,严于律己、廉洁奉公,方能立于不败之地。

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篇18:6.研究报告的写作

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美国学生从小学一年级开始接触研究报告,这种写作训练一直贯穿小学各年级,直至高中毕业。虽然有些州(如加利福尼亚州)写作标准考试明确提出研究报告的写作类型不列入考试评价的范围,因为考试时间、空间和掌握的资料有限,但是,写作训练却从入学开始直到高中毕业,从不间断。从这里可以看出,美国语文教学集中体现了实用主义的教育理念。写作不仅仅是在表达作者个人的思想,叙述自己的故事,而且要为各科学习服务,这种对研究报告写作的强调暗合了美国对科学教育的重视程度,在美国,科学是“面向全体美国人的科学”。

教师是怎么进行研究报告的写作指导和训练的呢?

首先,明确概念,让学生知道“研究报告是什么”。研究报告是作者用自己的话告诉人们关于一个主题的事实,并且使用一系列的细节来支持这些事实的文章样式。

其次,掌握写作方法,知道“怎么写作研究报告”。学生先阅读教材提供的其他学生的习作范文,把握点评与写作指导:

(1)标题告诉读者这是关于什么主题的报告。

(2)主题句引导、介绍这份报告的主要观点。

(3)研究报告提出来自其他资料的事实论据(用作者自己的话说出来),并且运用细节支持这些事实。

(4)结尾总结、概括报告。

(5)列出参考资料来源。

以上五个方面基本概括了小学阶段研究报告写作必须注意的事项。研究报告的写作,必须符合语文内容标准的各年级写作要求,当然,不同年级的写作标准是不一样的,因此,教材明确写出本年级应该符合的标准内容。比如:

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篇19:中国共产党廉洁自律准则心得体会

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近日,中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,要求各地区各部门认真遵照执行。《中国共产党廉洁自律准则》将于2016年1月1日起施行。新准则三百余字,给人最深的感受就是“简劲”二字。虽然只有短短的8条,但它为全体党员干部设定了纪律“底线”和道德“高线”,既有德法相济的“温度”,更有标本兼治的“力度”。紧扣廉洁自律主题,重申党的理想信念宗旨、优良传统作风,重在立德,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求,对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,加强党内监督,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。

作为一名党员,我们要树立公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后的意识;作为一名干部,我们要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

一、深刻认识遵守廉洁自律准则。思想是行动的先导。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作。当前,作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战。要真正做到清正廉洁,就必须从源头抓起,从思想根源入手,营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、落实廉洁自律准则,必须与实际工作相结合,立足于本职工作。要执行廉洁自律准则,必须在日常工作中,要以高度的使命感和责任感做好自己本职工作,增强热爱本职工作的意识,找准自己的位置,履行好自己的职责,该请示的请示,该汇报的汇报,不改动的东西不动,不该讲的不讲,以真诚的态度,良好的服务为社会健康快速持续发展做自己能做的事。

三、加强自律,坚持廉洁奉公,筑牢拒腐防变的思想防线。实际工作生活中,要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性,要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明;特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规,时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则,忠实履行职能。

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篇20:居民区党员廉洁自律心得体会

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12月份我观看了由中央新闻纪录电影制片厂出品的视频《走进毛泽东》(上、下),深入学习了中共中央发布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,阅读了吴军著的《浪潮之巅》。通过观看专题片《走近毛泽东》,深刻理解了中华民族伟大复兴事业的重要性,结合本人过去从事的国际交流工作,充分意识到一个国家、一个民族的强盛是多么的重要。

通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻把握作为一名共产党员应具备的党性修养与政治本色。

通过阅读《浪潮之巅》,了解世界和中国近年来科技大潮的发展规律,里面的案例给了我很多启示,在我平时给学生上课的时候也作为案例给学生教学。

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