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读小桔灯有感作文(经典20篇)

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读《温暖心灵的情商故事》有感_描写情商作文2200字

全文共 2222 字

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当你遇到挫折时,请读温暖心灵的情商故事吧,当你悲观失望时请读温暖心灵的情商故事吧,当你困惑于人际交往时,请读温暖心灵的情商故事吧,他们让你克服不良的情绪,以乐观心态面对人生,他们让你与朋友家人之间建立好良好的关系。

在寒假中我读了温暖心灵的情商故事这本书,让我有很多感触,其中我被保持有一颗平常心这篇文章让我难以忘怀,这篇文章主要讲的是,邢悚他作为宋太祖的救命恩人,他并没有高官厚禄,并没有名誉光环,他是那样的谦虚,我感受到了:我能够做些什么,我适合做一些什么这些类的问题,不知道你是否考虑过,但作为一个对自己一生负责的人,确实该清醒的知道自己处在怎样的地位才算是合理且幸福的,作为皇帝的救命恩人,行怂有资格享受皇帝给他的一切,但是他自己十分清楚,他没有本事接受这一切,这不是因为他不想得到,而是他明白自己在怎样的生活环境下才是幸福的,从此我想我一定要认识好自己,才能够将自己定好位。

你是自己的伯乐,在这一篇文章中,有一个不幸的少年,他因为自己的身材矮小却被人忽视了她在上学的时候学校举行了,比赛名单里没有他,但是他也积极的参加了,到了比赛那天他获得了市里的一等奖。他的名字叫姚跃,他说了一句话,让我铭记在心:“当你被别人忽视的时候,记住一句话,你就是自己的伯乐!”我感受到了: 一匹马要成为千里马,不光要有日行千里的本事,更要有伯乐的赏识,可是千里马常有,伯乐却不常有,面对这种情况,千里马必须要用伯乐的慧眼去发现自己用伯乐的口才去推荐自己,姚月正是用自己的自信和勇气完成了千里马的自我实现过程,他能够被认可能够获得荣誉和欣赏,完全在于他自己了解自己,他知道自己能行,并且他也敢于去展示自己,在自信中加些勇气,你也可以成为世人皆知的千里马!

在这本故事中我知道了,要认识自己,管理自己,激励自己,关注他人和为人处事。

认识自己:在2000年前,古希腊人就把认识自己作为铭文刻在了德尔丰神庙上,直到今天认识自己仍然是每个人在思考的人生课题,在父母眼中我们是聪明的宝贝,在老师眼中我们是没长大的小淘气,在朋友眼中我们是值得信赖的好伙伴,每个人对于我们的看法都是不同的,通过别人你只能认识一部分的自己,而探寻我是一个什么样的人,应该靠我们自己从别人的评价中总结共同之处从自己与别人的比较中寻找差距在自我审视中要认识的客观自己认识自己才能主宰自己!

管理自己所有人的人生资本都是相同的,同样拥有生命同样拥有机会和资本,但每个人的成就却是不同的,关键一点就是我们是否管理好的自己,比如每个人的一天都是24小时,有的人在这24小时中完成了华丽的转身,有的人在这24小时内思考人生,有的人在24小时内又获得了新知,有的人却在24小时内浑浑噩噩的沉默,把握自己的时间是管理自己,要把握我们的情绪运用我们的优势可致我们的欲望这些是在管理自己在自我的世界中我们必须为自己主宰才可以理智的生活。

激励自己:无论别人怎样评价和鼓励我们,最能够激励我们的就是我们自己,人生多磨难,这更是用在任何一个人身上都不显夸张的智力,因为我们的成长过程中,就是不断战胜苦难和攀登的过程,在这个过程中激励的作用,就像给爬坡的人拉一把不赞助力,还能够让心灵温暖学着激励自己,给自己加油鼓劲,这样我们在任何一个地方任何一种情况,都可以坚强勇敢的成长,不需要求助别人,让内心坚定勇敢,只有靠自己,现在我们要对自己大声喊句加油吧!

关注他人:一个人如果可以让人一想起来就心里暖洋洋的,那他必定是时刻关注着他人的情绪,懂得合理的传递着自己和接纳他人。我们生活中人群不管谁与相处都要受到他人的情绪影响,在这种情况下,如果我们对他人的情绪熟视无睹,只能让自己变得冷漠而不通人情,懂得揣摩他人情绪是与人沟通的基础,想要让自己成为一个行为和语言得体的人,现在就要让目光更多,你放在他人的身上。

为人处事:为人处事是每个人终生的必修课,现在在社会不仅在世外桃源般,没有人老老的世界,每个人都不可避免的与人打交道,朋友,同学,老师,父母,每个人都在我们的生命中扮演着不同的角色,作为生活中的主角,我们必须学会这些与人相处和交往,在人情感的纽带基础上与他人的关系,还需要我们良好的修养和得体的礼仪去维护,如果我们不懂得维护人际关系的技巧,很可能让自己成为一座孤立无援的小岛,走出孤岛必须学会与人相处。

在这本书,我懂得了关,感恩,懂得了爱与被爱都不容易,懂得了美得来自于内心,懂得了人生需要风雨,懂得了智慧,是在坚持和拼搏中闪光的汗水,懂得礼节自在人心,懂得为人处事的微妙,懂得了向往时代经营感情的重要,总之在故事中在阅读中我们懂得了很多很多,这就是故事的真谛。

在这套书中我们勇敢励志,美德,情商,智商,自然榜样这一个词来概括,正是因为我们都一样都会在成长,在这些故事里会让有的会让我泪流满面有的会让我垂泪顿足这是一种安慰 也许有一些残酷的事实,但请相信这就是成长中的我们必须要体会体会的人生故事,伴随着我们走过了天真烂漫的童年,这时故事是安抚孩子的催眠曲,是温暖孩子心灵的一盏灯火,而因此一片片充满人情真味生活真谛的故事则是我们认识人生的歧途解读位置的助手伴随成长的伙伴。

每一个情商故事就是为我开展心智的钥匙,为我搭建一层通往美好未来的阶梯,让我我们现在就拿这把钥匙,沿着阶梯体会团结合作的力量,品位,探索发现的乐趣,让卓越的情商奠定我们未来成功的基础!

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篇1:读金色的鱼钩有感

全文共 664 字

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这几天,我读了《金色鱼钩》一篇文章后,有了很深的感想。

这事发生在革命先烈过草地时的事。革命先烈来到草地上之后,很快就没有了粮食,只得挖野菜、吃草根来充饥。“这东西能吃吗?”我想。后来,老班长发现河里有鱼,就都搬到河边住了。渐渐的,河里的鱼少了,每天吃的东西也越来越少了。“那可怎么办呢?”我开始问他们担心。有一次,小梁同志吃过饭,就跟在老班长的后面,发现老班长正捧着瓷碗,嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。“他不觉得这些东西已经不能吃了吗?”我又想。小梁同志禁不住问道:“老班长,你怎么……”老班长去争辩着说:“我,我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔掉快可惜的……”小梁同志和老班长说了起来,但最后老班长还是说过了小梁同志。最后,革命先烈们好不容易快走出了草地,那天也是老班长最后一次去钓鱼。不幸的是,老班长饿死在了河边。小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来,放在衣兜里。因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。

啊!革命先烈真令我敬佩!他们那不畏坚强的勇气,为了他人而牺牲自己的品质,还有那勇往直前的精神!而我们呢?有时因为不喜欢吃的菜,就挑食、不吃饭;有时因为嫌穿的衣服不好看,就和大人吵;有时还因为觉得玩具不好玩,就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了,我们怎能对得起这些革命先烈呢?

读了《金色的鱼钩》这篇文章后,我明白了:我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。虽然革命先烈当时是那样的“傻”,但是,我们还没有的感受到他们的一片苦心。就是因为这样,我们就更应该好好学习,长大后,为祖国、为人民创造出更好的家园!

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篇2:读《感动中国人物》有感[300字]

全文共 432 字

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做好事的人,有很多很多,但能感动中国的却没有几个。

一天晚上,我在电脑上搜索与《感动中国》有关的视频。我点击了《感动中国2005年度评选》的连接。视频里讲了许多人物,其中:最让我感动的是那位青年歌手“吴文景”获得金蝶大奖的精彩回放。他夺冠的每一步都振奋着我的心,十五进九,九进六,六进三,过关斩将,最终成为评选人物之一。他每次上台那扣人心弦的歌曲,时尚的衣着服饰以及发型,巨大的感染力吸引着台下的每一个人。

当我看到吴文景的爸爸妈妈骄傲自豪地看着自己的儿子在舞台上一展风彩时,也仿佛明白自己父母的一片苦心,我曾经抱怨过父母对我严格的要求,记恨他们在周末给我报的补习班,每当我看到其他孩子像小鸟一样玩耍时,我的心思早已不在作业上。是啊,我已厌倦了这种生活了。但此时,我完全懂了。父母这样做,是在让我们自己打造一个属于自己的舞台。那个父母不想自己的孩子成为一个有用的社会栋梁呢?

真的是“可怜天下父母心”啊!来吧,为了那个未来属于自己的舞台,为了明天更美好,一起发愤努力吧!

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篇3:对七七事变有感作文600字

全文共 743 字

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五十年前的今天-“七‘七”事变爆发的日子,恐怕将 作为耻辱而又令人振奋的-天永远地载入中华民族的史册 了。五十年后,当我们重新回忆起八年抗战的风风雨雨.我由衷地感到万众一心的民族团结精神是何等的重要!

要做到国富民泰.不团结是不行的。不团结就会成为一盘 散沙,各行其事。我们已经吃过不少“散沙”的苦头!鸦片战争 是清朝政局散乱造成的、小日本敢于侵华又是由于当时军阀 割据、长期内讧造成的……相反.抗战时期,我们万众一心,团 结奋战、那么即使贼虏再逞豪也终究被我们赶出了中国大地。

历史毕竟已经成为历史了,重要的是我们必须为现在和 将来想一想。中国在搞改革,成败与否的关键之一便是能否万众一心。如果你干你的,我干我的,上面的政策左耳朵进去,右 耳朵出来;企业和机关相互之间踢皮球,搞窝里斗的话,那么 改革便将必败无疑。非但国家搞不好,还会导致外国经济渗透 等等的“非战争性侵略”。因此我们必须不忘前车之鉴.时时牢 记“团结”。团结而心齐,那么非但没有人敢来同我们动武,而 且在经济和政治上我们都不会被挟迫。

怎徉才能做到团结而心齐呢?苜先要做到不自私:因为集体的行动往往使一部分人受益而使另一部分人牺牲一点利 益。如果专挑好的拿,不愿承担--些艰苦和损失.就不能达到 团结共进。其次是要做到从大局出发。因为上级的政策往往 会和自己的想法不一致,在这种情况下我们就必须从大局出 发,服从上级的领导.否则就会造成各行其是的混乱局面。而最重要的在于:要做到有主人翁的精神。因为只有大家都来做 国家的主人,才能感到肩头的责任感和使命感,才能紧密团结.奋发向前。七七事变已经过去五十年了,在今天的大好形势下旧事重提,将抗战时期万众一心的民族精神用到今天的社会主义建设大业中来,是有着极其重要的现实意义的。

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篇4:开学第一课2024直播有感征文

全文共 1063 字

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中宣部、教育部今天发出通知,要求全国大中小学开学时组织学生收看纪念中国人民抗战胜利70周年大会实况,通过参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓等形式,开展“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”。

几年下来,“开学第一课”已经成为学生开学时的一个常规科目。细数历年“开学第一课”的主题,我们不难得出一个结论:“第一课”是一份厚重的“精神礼”。

每年都换主题,但本质上都是一种精神指引。2008年,该活动以《知识守护生命》为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育;2009年,是一台“爱”的主题班会;2010年,是中国梦与个人梦想的结合,2011年是关于幸福的讨论,然后是“关于美”、“关于梦想”、“关于父母”,再到今年的“抗战”与“爱国”,虽然主题不同,但无疑都是一种正向的精神引导。

青少年是希望和未来,对于国家来说,他们拥有健朗的精神至关重要。纵观历史上的国之栋梁,在年轻时期无不有着正向的价值观念。观古人,有“岳母刺字”,它为岳飞成长为爱国名将而奠定了基础;看前辈,有“为中华崛起而读书”的周恩来,从小有抱负,而最终载入史册,这与他年少时健康的精神状态不无相关。而对于青少年来说,学校是其生活和学习的最重要场所,在全国大中小学里开展“开学第一课”教育,它的受众无疑是最为广泛的,而理论效果应该是最佳的。因此,“开学第一课”应该占领学校这个阵地,以积极向上的价值观念指导青少年学子从小“立心”,从小种下健康的精神种子。

这是一个价值多元的社会,这也是一个需要精神较正的社会。信息爆炸时代,人们获取观点和立场的渠道多样,我们总会受到这样或那样的外来影响,如果这些影响是积极的,那还可以接受,但这都是乐观的想法,信息渠道多元导致的后果往往是价值多元。很多颓废的、低俗的、歪曲的思潮会千方百计占领人们的脑际空间,特别是缺乏独立判断的青少年,更容易受到不良信息的侵袭,从而形成复杂的,甚至乖戾的价值观念。因此,信息大数据时代,社会价值多元时代,我们需要一些仪式,以较正精神,剔除糟粕,导人从善向上。

“开学第一课”是厚重的“精神礼”,应该推而广之。对于很多人来说,“第一课”往往意义深刻,而且记忆深刻,更容易让人形成“思维定势”。而“开学第一课”系列无疑是一种充满正能量的“思维定势”,它把爱国、爱家、爱社会等美德与学习紧密结合起来,是一次厚重的“精神礼”,它让美德定格,它把精神较正。笔者认为,这样的“第一课”不是开学的专利,它应该被借鉴,用于更为广阔的社会活动中去。以隆重的姿态,去唤醒迷失的精神世界,让正能量充斥于天地寰宇。

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篇5:五一劳动节有感作文600字-700字

全文共 654 字

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明天是“五一”小长假的第二天,我决定跟妈妈互换角色,让妈妈好好的休息一天。于是第二天的早上,不到七点半我就起来了。

我洗漱完之后,蹑手蹑脚地来到妈妈的房间进行“探营”。轻轻推开门往里一看,呵,妈妈睡的正香呢。我往厨房走去,从冰箱里拿出几根香肠几片面包和一瓶番茄酱开始制作我的爱心早餐。我把番茄酱挤在香肠上,夹上面包放进微波炉加热一分钟,“叮”的一声,早饭就做好了。

给妈妈吃完早饭之后,我拿着篮子和自己的零花钱出门买中午吃的菜了。来到菜场,发现人流涌动,好不容易才挤到一个菜摊前。“鸡蛋、葱、西红柿……嗯,今天我就做西红柿炒鸡蛋吧!”我自言自语道。挑好西红柿过秤付钱,一气呵成,拎着菜篮子回家了。

回到家,想着平时妈妈做菜的过程。我打开煤气灶,放上锅,热上油,把切好的西红柿和搅好的鸡蛋一起倒进去,翻动锅铲,搁入盐和葱花……费了九牛二虎之力,好不容易菜做好了。喊妈妈吃午饭时,妈妈却以孩子的口吻说道“粗茶淡饭的,一丝肉都没有,菜还这么难看,我才不吃呢!”这时我感到非常无奈,可又没有办法。好说歹说之后,妈妈终于吃饭了。

到了晚上,我和妈妈睡觉了。午夜的时候起来上厕所,听到妈妈的房间有声音,我走近一看,原来是妈妈在玩手机。我上前阻止并劝妈妈赶紧睡觉,可得到的回答是:“哎呦,烦死了,快走!”

通过一天的角色互换,我发觉今天的这一幕就是一面镜子,它反射出我们这些“小皇帝”平常就是这个样子,过着衣来生手饭来张口的日子。父母每天除了工作还要照顾我们,十年如一日的都不嫌累,而我才一天就已经腰酸背痛了,我真要好好的反思了……

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篇6:读绿山墙的安妮有感800字

全文共 1042 字

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这几天,我看了《绿山墙安妮》这本书。当我轻轻地合上书时脑海里就一直浮现着一个披着红棕色头发,长满雀斑的女孩,她的脸上呈现着灿烂的笑容,那就是安妮。安妮很乐观,虽然她是一个孤儿,被阴差阳错送到了绿山墙农舍,但是,安妮并没有为从小失去父母成为孤儿而自卑。相反,安妮却用她的想象力渲染了她的生活,与亲人和朋友渡过了美好的一天又一天。读完这本书,安妮坚强、乐观、懂得感恩的品质深深地打动了我。

突然,我感到很惭愧。我们在平时的生活学习中,总是抱怨老师,抱怨同学,抱怨父母,从不懂得感恩。老师对我们严格,布置多少作业,都是为了我们能取得好成绩呀!同学之间相处,难免会有误会,就算是好朋友,也可能吵上一架呢!还有我们的父母,那么辛苦地养育我们,可是我们却自私自利,从不理解父母。记得读二年级时,有一次班里很流行玩陀螺,我觉得有趣,于是就缠着妈妈给我买。到了玩具店一问价格,最便宜的要98元一个,其他的都是100多元。这时,妈妈俯下身子跟我说:“宝贝,花98员买一个陀螺,妈妈觉得不值得。玩一阵子,你肯定就丢一边了,这钱还不如给你买书,书带给你的不是一阵子,而是一辈子。”而我根本听不进,非要买不可。妈妈气急败坏地把我攥回了家,我为了这事,晚饭也不吃,把自己关在房间。心里想:妈妈是个小气鬼,这点钱都不舍得给我花。后来爸爸知道了,马上去给我买一个100多元的陀螺,还给我买了几本书。这才抚平了我的情绪。现在回想起这件事,我特别后悔,也特别惭愧。爸爸妈妈赚钱也不容易,我怎么可以为了自己的贪玩,而跟他们较劲,生气呢?跟安妮相比,我自叹不如,羞愧难当!安妮当时为了马瑞拉,放弃了大学和奖学金,留在了绿山墙农舍。正是因为安妮是一个善良,懂得感恩的孩子。因此,我们也应该要懂得感恩,感恩我们的老师,朋友,亲人,回报身边的爱。这让我想起了一句话“在世界上,爱与被爱是最幸福的。”

安妮也是一个乐观,坚强的人。在贫困的环境中,从来不叫一声苦,依然快乐着她的快乐,就像海伦·凯勒那样。海伦·凯勒很不幸,出生时,就已经双目失明,双耳失聪。但她从没有放弃过生活,在老师的指导下,她会说各国语言,对她来说,生命已经越来越光彩。她身残志坚,成为了著名的作家、教育家,周游世界,资助了盲人学校。生活就像一面镜子,你对她笑,它也对你笑,既然这样,为何不面带微笑,开心地过好每一个多姿多彩的日子呢?

安妮,一个很美的名字,而她的心灵更美。安妮,也给了我无穷的力量,我要向你学习,也要像你那样面对生活做一个坚强,乐观,懂得感恩的人。

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篇7:[读《巴黎圣母院》有感]

全文共 1209 字

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静静地,自己独自一人走在霜天红叶的世界。迎着瑟瑟秋风,踏着一片片槐树叶,沿着弯弯小路,我沉痛地苦闷地默默地走着。涉猎雨果的《巴黎圣母院》,当那位身穿白色衣裙的天使在绞死台上香销玉殒时,我的心碎了。爱丝美拉达,一位美丽纯真的女孩。

你能想象一只美艳绝伦的蝴蝶飘落于喧嚣的城市中吗?

你能想象一张白晢无瑕的绸子掉进在乌黑的泥坑里吗?

风温柔地撩拨着希望的火花,落叶起舞,搭建成一座承载着神话的楼梯。我,小心翼翼地往前迈步。狼嚎的哭叫声在耳边响过,梯,仿佛刹那间断了。而我,则掉落在无底的黑暗洞穴内,不断下降,不断下降……

那是来自内心的呐喊,是对美的逝去的同情与遗憾,更是对未来的美的向往与呼唤……惆怅还是惆怅,叹息依然叹息。悄悄地走过这蜿蜒的山路。光,开始闪烁了,照在了我那涕泗滂沱的脸上。晴朗的天空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎。我,循着光的痕迹,走过去,走过去……

顿时,心,豁然开朗。

在树林的尽头,那蜿蜒于树旁的小溪,仿佛一条透明的玉带,缠缠绵绵,戏弄着小鱼、水草和那光滑的鹅卵石。水清清的,浅浅的,挪动脚尖,溪底那柔软的沙石轻扰着我的小脚丫,轻轻荡起了几圈淡淡的涟漪。

心中,无故涌起了一阵阵感慨。同样的清丽,同样的秀美。妩媚的爱丝美拉达,眼睛湖水般的明亮,气质玫瑰般优雅。她是大自然中杰出的作品。可是,这朵花,却凋零了。

逝去的已逝去了,我们又是否应化悲愤为行动呢?

你记得吗?阳春三月之际,青松吮吸着春天赐予的甘露,在微风的吹拂下,在阳光的沐浴下,茁壮成长。路边的花,不娇艳,却很美--一种朴素、淡雅的美,淡淡的香味,似有似无;翡翠般狭长的绿叶上几颗浑圆、硕大的露珠,明晃晃的,闪着晶莹的光。

你记得了吗?满塘的荷叶亭亭玉立,像碧玉盆子,美艳而别致。秋云遮蔽着夏日之时,富于诗意的松鼠好象对这种天气生了气,忽然摇动树顶,树林里就象响起了轻柔的飒飒声……

可,现在呢?

在那隐隐约约的远处,阡陌交通繁华如初。但,在它们的背后,却并不是所谓的蓓蕾满枝,馥郁芬芳。枯枝败叶无奈地耷拉着身子,昔日娇艳的百花黯然失色,它们所迎接的,则是那一股股催人呕吐的废气……

柳树木然呆立,婀娜已失,微风轻拂,片片枯叶颤然飘落,叶上的水珠,凄然而下,掉落于树脚处的电锯上。尔后,响起了一阵阵惨绝人寰的电锯声……

我,不敢再想下去了。

人类这么做,与书中残杀陷害爱丝美拉达的角色又有何分别呢?大自然又有什么错呢?心,开始被恐惧的枷锁紧紧地勒住了。面前的这溪,这鱼,这石,好象要转瞬即逝了。我,仿佛走进了一个不属于我的世界……

我紧紧地握住那本世纪巨著,刻不容缓地跑出了树林,回到了我所居住的地方。路,依然宽敞;人群,依然络绎不断。但,我激动的心情,却久久无法平伏下来。因为,我知道,爱丝美拉达寄托了希望于我--一个平凡中学生的身上……

悄悄地,把那本书放在我的床前。我相信,在那遥远的一方,爱丝美拉达将会获得重生,继续地为你、为我,不断地舞蹈,不断地歌唱那永恒的神话……

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篇8:读论语有感400字

全文共 442 字

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子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

我的感悟:

这段话,是文与质交织结合的意义;是君子的品格所在;同时,也是孔子——这位伟大思想家对于品行和行为的极大影响所在。

我觉得,外在的文采和内在的思想,一个是礼乐之仪,落落大方,行为得体;一个是仁义之师,心中坦荡,心有对向。二者的本质区别,就在于一个“心”字,过分追求内心的满足,丢了礼节,只会令人不安,失去了相互间的信任感;过分拘于礼数,装腔作势,实则空心一颗,披着一层虚伪面皮,令人生恶。

在我们的生活中,有“心”和无“心”的人也会经常存在。有心者助人为乐,爱打抱不平,却会在不经意间伤害到他人;无心者表面平静,对旁人尽是迎合、恭维,暗地里却处处机关算计……我们无法判断一个人的文与质的多少,但我们,一定不要变成上面所说的那样。

我很害怕变成那样。文与质,外表与内含,绝不像鱼或熊掌,不可兼得。因为这是两个相互依存的词语,而不是不同的等量事物。等量事物分轻重,文质的世界却害怕偏执。只有当文与质平衡的时候,你才做到“然后君子”。

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篇9:读《时间简史》有感_科学作品读后感1000字

全文共 1086 字

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课余时间,我饶有兴趣的简读了一本畅销全世界的科学著作《时间简史》,其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家-斯蒂芬?威廉?霍金。

这本科学著作可以说的上是将爱因斯坦的《广义相对论》和量子力学结合的最完美的一本书,出这点之外,此书还详细的阐述了黑洞效应和大爆炸及宇宙奇点问题。

倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主,那么我认为它不可能这么畅销全世界。

这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙,去体会黑洞边缘的神秘,去感受大爆炸的壮阔,发人思考,引人入胜。

《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论,它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨,补充了广义相对论中的一些不足。

作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的,在大爆炸中,物质的温度非常高。

在随后过去的一秒钟中,宇宙的温度急剧下降,下降到大约100亿摄氏度,于此同时也在不断地膨胀,就使得正电子和反电子互相碰撞以此湮灭,并释放出大量光粒子,来维护宇宙的平衡。

到了后来,得以有强力的作用从而使物质不断聚拢,聚拢,这就形成了古老的星球和星际物质。

我们的地球,也是通过这样的物质聚拢才形成的。

而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究,黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测,他假设如果存在一空间的曲率非常大,物体的逃逸速度非常快,快到连光也不能逃离这样的空间。

那么这样的空间可以称之为“黑洞”。

但他认为既然连光也不能逃离黑洞,那么我们也无法观测到它,它名副其实是一个非常黑的洞。

但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出:黑洞其实不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它还有这很高的温度。

正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了,所以我们很难观测到它。

黑洞以极高的速度放射能量,当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

从这本书中我不仅独到的是宇宙物理知识,我还读到了一种敢于同命运抗争,顽强不屈和乐观向上的人生态度。

众所周知,霍金出这本书时已是全身瘫痪,可以活动的仅是3只手指。

在这样的条件下他凭着那充满智慧与知识的大脑,毅然对宇宙发出思索,对真理发出挑战。

最后他成功了,出版了这傲然屹立于科学文献之林的伟大著作。

读完此书我受益匪浅,我学到的东西远远不止那些,而更多的精华还有待于我更深一步的阅读,更深一步的探索。

最后我引用牛顿的一句话来结尾:“我不知道世人怎样看待我。

我只觉得自己好像是在海边玩水的小孩,偶尔是到美丽的贝壳,就高兴不已。

但面对真理的浩瀚大海,我仍茫然不知”。

[读时间简史有感优秀作文

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篇10:争做文明好少年_读了《文明美德伴我成长》有感_400字

全文共 468 字

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老师推荐给我们一本课外书,书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后,感觉收获很多。 日记

在日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年

一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

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篇11:人教版九年级上册六单元作文:读《陈涉世家》有感_1000字

全文共 1040 字

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在这个具有残酷竞争的社会中,一些人正在逐渐的缩小,迷茫;而一些人却声势浩大的站在众人前,尽情的品味各种光环带来的享受。这就逐渐形成了人与人之间的差距。

之所以会造成这样的差距,就是因为每个人心中所怀的信念不同。在陈胜、吴广领导的大泽乡起义中,他们带领的数万起义军把矛头直指秦朝政权,攻城略地,势如破竹,所向披靡。在战斗中,起义军的队伍迅速壮大,很快建立起来农民政权——张楚。这场战斗胜利的原因,除了士兵们的热烈响应,勇敢战斗外,最主要的原因就是因为陈胜得当的谋略,敢作敢为的精神和要做天下主人的信念。这种难能可贵的信念是其在数万位士兵中脱颖而出,成为一位足智多谋,机警果断的英雄领袖。

信念,造就了历史上数以万计的英雄人物的诞生,帮助人们冲向更高的巅峰。他给人以启迪,以鼓励,以胆识,以越挫越勇的精神。

是的,就是因为这样,陈胜在年轻时立下要反秦的信念;越王勾践在受尽耻辱后立下了要复国大业的信念;司马迁在遭受宫刑后立下要写下著作《史记》的信念……他们都立下了永不摧毁的信念,所以陈胜的起义得以成功,有了属于自己的政权;越王勾践恢复了国家,并报仇雪恨;司马迁写下来“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

信是信任,念是念头。意在只有有了让自己信任的念头才能朝着这个目标,方向,迈出更坚实的一步。信任是一束火苗,在你迷茫,困顿的时候,照亮你心中一分天地;信念是一颗小小的蚕茧,在经过无数次挣扎,坚持后,终会破茧而出;信念更是一朵烂漫的花,在最美的地方施展绝世芳华。

信念是勇气,信念是坚持,信念更是埋在心底最深处的火种。人生如此之短暂,有的人只为求吃饱穿暖,平平安安,有的人却怀包巨大的信念,一点一点的朝着目标努力着,前者老后会随风消逝,而后者在成就一番大的事业后,得到的是敬仰,赞叹,就算死后,他的精神,灵魂也会觉、镌刻在人们的心中,不随年代的久远而流逝。

我们现在升初三了,对我们来说最大的信念就是把握住时间,好好的学习,考上一个好的高中,信念未必要多么宏大,遥远,信念可以是你每一件想要么做是事,信念也可以是你对未来的期待。信念不在大小,关键在于坚持。如果你默许下一个信念,却不会去坚守它,那么信念的意义就是毫无可言了。信念很珍贵,像是一个个誓言,既然有了,就要好好的珍惜,爱护它。

每个人都应该有一个神圣不可侵犯的信念,然后鼓足勇气去实现它,让信念与我们同在,在我们心中开出最美丽的花。相信只要我们小心,认真的呵护这朵娇弱的花,,它一定会装点你原本空虚的生命,使其变得生机勃勃,明朗坦荡。

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篇12:观《开学第一课》有感_800字

全文共 813 字

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古人云:“孝子之养也,乐其心,不违其志也。”看了《开学第一课》这个节目后,知道了孝敬其实不那么难,父母并不要什么。只要顺着自己的父母,关心着自己的父母。让他们感觉到温暖与快乐。

所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这个节目教会了我们如何去“孝”,这平凡的字眼却有许多不平凡的事情。“百善孝为先”一个人成绩不优异没关系,但是一个人必须要有道德。节目中有许多鲜明的例子,有许多的名人他们如何尽孝道。节目中的郑渊洁是位“童话大王”,但是他却把孝体现的淋漓尽致,他给他的孩子做榜样,去怎样孝敬父母。其实孝敬父母很简单,父母老人就是希望有亲人的陪伴,能得到孩子的关爱和照顾。但现实社会中有人认为父母是个累赘,难伺候。可这些人却没有想过父母养育我们不辞辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑给我们看。而节目中的歌手黑豹乐队的主唱歌手却做得很好,他的儿子患有重度感失调,但这位歌手在极度悲痛后,马上清醒过来,耐心的帮助孩子走出病症。为了孩子放弃了曾经在舞台上的风光,尽心尽力,不辞辛劳。孟子说过:“无父无君,是禽兽也。”那在社会中不赡养老人的人,是否记得父母对自己的好,对我们的好。为了我们流逝了人生的黄金时间。

父母对我们的爱无处不在,为我们默默奉献,谆谆教诲,那我们又应该怎样回报父母的爱呢?还是把父母当做唠叨的人,是负担吗?节目中也有这样一个平凡人,他并不那么有名但他却做了不平凡的事情,他看着父亲腿脚还利落,想带父亲出去走走,见见世面。他改造了旧的摩托车不远万里的出去游玩,风餐露宿,其实骑摩托车游玩不是享受而是劳累,寒冷风吹到脸上可想而知。但他的父亲说:“只要与儿子在一起就是快乐的。“这就是那位老人的心里话,他只想能与儿子在一起,能有儿子的陪伴过一个幸福的晚年。

《开学第一课》以“孝”为话题让我们知道什么是“百善孝为先”,孝不难,只看你是否有心去关注过自己的父母。孝是每个人必须要有的品质,孝敬父母是孩子的义务也是一个人的道德品质的体现。

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篇13:读《百万英镑》有感心得400字

全文共 591 字

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今天,我读了马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》,心中久久不能平静:无论怎样爱钱,都不好丧失了诚实与良知。

小说主要讲了:在美国旧金山的小职员亨利亚当,在一次意外流落到了英国伦敦。当时他身上手无寸铁又无栖息之所,那天他在一个广场上闲逛。突然他被人叫进了一间豪华房间里去,里面有两个绅士在打赌要把一百万英镑借给一个穷人,于是,他们就把这一百万英镑借给了亨利亚当。在此后的生活里,原来在伦敦不起眼的他,瞬间成为了一位持有一百万英镑的大富豪!在一次次的经历中,亨利在餐厅用餐或任何店铺购买各种生活必需品,开始是正因衣着等而备受冷漠和怠慢,之后当他拿出百万英镑时,则受到店员和老板的热情款待,这种热情已经到了无需花钱即可购买物品的地步。

通过这些事情,重点的突出了现在人们那种见钱眼开、金钱至上的丑态。

这让我想起了一部名叫《有钱没钱都是妈》的小品:

有一对夫妻,妻子非常霸道,让老公干这干那。一天,他们的儿子过生日,孩子的姥姥和奶奶来给他过生日,姥姥家里很有钱,奶奶家里很穷,姥姥给了他们1万元,妻子就总是讨好她妈,然而孩子的奶奶给了他们2万,他们问这些钱是怎么来的,奶奶说以前家里闫鸭蛋的罐子是个古董。于是,交给了国家,国家给了她50万元奖金,妻子二话不说,立刻要讨好孩子的奶奶。

其实金钱并不是很重要的,如果这世界不用钱,那么你有多大的钞票到了那时候也是废纸一张,只是有的人实在太过于看重金钱了。

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篇14:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_1000字

全文共 1040 字

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红花美丽,因为有绿叶的陪衬,在花儿美丽的背后,绿叶付出了;屋子里十分明亮,因为蜡烛在燃烧自己,在这明亮的背后,蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服,这丝是蚕的劳动成果,那么在这舒服背后,蚕付出了……

付出,在人们心中,就像那美丽的烟花过后留下的回忆,其实它才是真正的美丽,因为在付出之后,人生才变得更有意义!

学习了《去年的树》这篇课文后,让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树,为了给漫长的黑夜带来光明,为了给人类带来燃烧的火种,毅然倒下了自己挺拔的身躯,从参天的大树,变成千万根细小的火柴。这中间,它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛,到锯板厂里千刀万剐的酷刑,再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难,问世间,有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩,听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔,义无反顾。因为在它的心中,珍藏着一个词——奉献。

树,让我想起了一个人,一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者,一名深圳首批“义工”,一位被确诊为胃癌的患者,他8年间义演300多场次,义务服务时间加起来超过3600多个小时,他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善,几乎倾其所有,甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”,他每场出场费上万元,可整整10年,他“一穷二白”,没有积蓄,甚至家里没有电冰箱,他出门是一辆自行车,住的是58平方米,一室一厅的小房。除了日常的开支,他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会,对失学的学生,和对那些需要帮助的人,带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下,强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱,催人泪下,令人肃然起敬。丛飞,不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己,温暖他人。

我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上,默默无闻地用自己的青春燃烧着自己,照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对老师最好的写照。

在一则公益广告中,濮存晰说,我们每个人只能做一点点,但就是这一点点足以点亮心灯,那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会,消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的,他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰,手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候,心里一定会感到开心。那么,让我们从身边的小事做起,一点一滴的去帮助别人,关心别人。请记住:有一种美丽叫付出。

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篇15:观疫情防控思政大课有感

全文共 886 字

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“撒娇”“卖萌”“宝宝”“小确幸”……类似这些词语是部分90后、00后身上的标签,很多人也在担心这些年轻人能否扛起未来的重担。就在今天这场看不到敌人、看不到硝烟,但却要直面生死的战场之上,这些青年人展现了他们的责任与担当。本次课堂,中央财经大学马克思主义学院冯秀军教授就将关注点放在了90后、00后青年群体的“非典型”青春。围绕“在战‘疫’里‘破茧成蝶’的青春”“爱国是的责任担当”“青年是爱国担当的生力军”“让青春奋斗与民族复兴同频共振”等话题,冯秀军结合《思想道德修养与法律基础》教学为观众们讲述了战“疫”里的最美青春。

课堂上,一幅幅战“疫”图片和一段段生动的故事,展现出当下青年人的青春“蝶变”,也让我们看到了中国一代代青年的爱国奋斗历程。冯秀军强调,“在一个国家和民族的历史传承之中,青年,就是每一个时代的接棒人。父辈终会老去,青年必须接过前人肩头的担子和责任。每一代青年都有自己的人生际遇,也有自己的责任担当。每一代青年担当责任的样子,成就了这个国家和民族的当下和未来。”课程的最后,冯秀军为广大正在经历战“疫”考验的青年学子总结了“应考经验”,鼓励他们扎根中国大地,谱写胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大写青春。

在问答环节,四位教授还根据同学们在线提出的问题,就“武汉封城行为是否损害了武汉民众的人权”“疫情防控的关键时期,怎样理解树立历史思维的重要性”“如何看待疫情防控期间敢于逆行牺牲奉献的责任担当”“在新时代我们该如何进一步完善和发展中国特色社会主义制度,如何将制度优势转化为治理效能”等问题现场为同学们答疑解惑。

“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”旨在将高校思想政治理论课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,深刻认识中国战“疫”彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻,我们不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华,在今后更长的人生大考中交出合格的答卷。

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篇16:人教版高中第四册第五单元作文:观《恰同学少年》有感_1500字

全文共 1602 字

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在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:

首先是毛泽东的母校——湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,“欲栽大木驻长天”,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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篇17:读《童年》有感[400字]

全文共 516 字

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我怀着激动的心情,一遍又一遍读了《童年》这本书,我被高尔基那艺术特色与他那无产阶级的革命精神所吸引。

这本书主要写了高尔基在童年的不幸遭遇,与外公的贪婪、自私。他把自己化身成为坚强勇敢的阿廖沙,反映了俄罗斯当时的腐败。此时阿廖沙的生活仿佛浮现在我眼前:“她一把抓住我的头发,用一把长长的锯条做成的刀子打了我几下,然后刀子就从她的手上掉了下去。”这一幕悲惨的情景,让我的心如刀戈一般。

我敬佩高尔基,敬佩他那孜孜不倦的读书精神他之所以成为当代最著名的作家,是因为他从小就热爱读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真,是借的别人的书时,就把好句一笔一划的抄下来。时间一长,他积攒的名句就越来越多,他的文学便越来越高。

想想高尔基,比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。可是一点都不仔细,一目十行,走马观花;学习一知半解,遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考题,我一看,题目比较麻烦,也不想,三下两下就找到了妈妈,妈妈说自己想。我却说:“不懂装懂,还振振有词。”我今天才明白,这样是依赖父母,不是坚强的表现。

读了《童年》这本书,我被那高尔基崇高的品质所感动了。我要向高尔基学习,长大后成为一名为国家做贡献的人!

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篇18:读和时间赛跑有感

全文共 799 字

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这个暑假,我在家里阅读了《和时间赛跑》这本书。书中写了小女孩杰茜和她的住在印第安纳州克里夫顿边疆村。当白喉病爆发时,村里的孩子走向了死亡。杰茜的妈妈派杰茜去执行一件非常危险的任务——去外界寻求援助。然而,在克里夫顿村界外,杰茜看到的是一个更加不可思议,更加危险的世界,她惊愕地发现克里夫顿比外界慢了156年的时间。她见到了她从来没见过的东西:汽车、电话、新闻发布会……。她大着胆子把克里夫顿的传染病和有人要杀害自己的事告诉了记者,随后就病倒了。可幸的是杰茜的话得到了记者的重视,他们很快召开了新闻发布会,拯救了克里夫顿村的孩子们。

读完这本书后,我不得不佩服这本书的主人公杰茜的勇气和毅力。为什么呢?答案很简单。首先,杰茜可是到离她的家乡156年后的外界去寻求帮助啊!想想自己真是惭愧,有时爸爸妈妈叫我去小区楼下买点东西我都害怕,拼命地说不要。这就是区别,身为男子汉,我可不能再这么胆小了!第二,杰茜刚来到外界的时候,对新世界和新事物都感到新奇,但也感到害怕,只不过她选择了勇敢去面对。不像我,碰到问题就想逃避,一点探究精神都没有。我应该知道,我现在碰到的只是学习上的小问题,跟杰茜钻研的印第安纳州的问题,那可是完全不同的概念啊!第三,杰茜曾经被绑架过,要不是她在十分危险的情况下从楼上跳了下来,不知道多少克里夫顿村有多少孩子死于白喉呢。这还多亏了她顽强的毅力,才拯救了克里夫顿村得了白喉病的孩子们。第四,虽然杰茜拯救了克里夫顿村的孩子们,但还是有几个孩子逝去了生命,而且他们都是杰茜的好朋友,对于自己朋友的牺牲,杰茜表现得十分坚强,而她的坚强,也是非常难能可贵的。所以,我由衷地钦佩杰茜,这个非常勇敢的小女孩。

总之,我非常喜欢这本书,喜欢它扣人心弦的故事,喜欢它质朴的语言,更喜欢这本书里主人公的勇气和毅力,坚强与智慧。如果你们有时间的话,一定要来看这本书,不管怎么样,它一定会给你带来许多惊喜的。

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篇19:观《苦咖啡》有感:生活不易

全文共 945 字

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刚看完一部电视剧,我用了三天的时间。然后今天小鱼走了,离开了这个满是回忆的城市。

苦咖啡》也许就像生活一样,是一种乏味而又刺激的过程,是用一种焦虑代替另一种焦虑,用一种欲望代替另一种欲望的过程。生,容易,活,容易,生活,就太不容易了。

但是又能够怎样呢?

带着无知跟彷徨,外加百分热情毕业,忐忑的进入所谓的职场,那些年少的纯真慢慢被社会的人心叵测取代,于是人心变的复杂,生活也复杂起来。

人生就是在重复着一个动作,清零,一步一步地走,一步一步的扔,走出来的是路,扔掉的是附注,也许只有这样,才能修炼成精。

艰辛和隐忍啊,不是写在脸上,而是刻在手上。

我是被震撼,以至于太阳就快出来,依旧无法入眠。

小鱼选择的路,她不清晰,看不到尽头。旁人亦是。我选择的路亦是。

几年之后是什么样子,又会以怎样的方式存活在这个拥有无数记忆的城市,都是未知数。每个人的心里都有一座城市,我开心的是主人公最后的醒悟,天使之所以会飞,那是因为把自己看的太轻。往往能够懂得这个道理的人才能够开心的生活,尽管他们没有金钱没有势力,但是拥有开心,就是世界上最珍贵的东西。

最近常告诉身边的朋友,人活着不是为生活两字,而是为开心两字,也是告诉自己,开心的生活,职场又怎样?

再说爱情。

临近毕业,生活都是一团糟,无心顾及爱情,只是后悔年少没有好好珍惜,以至于想拥有一份简单快乐的爱情都成了奢求。

小鱼去那个陌生的城市,没有谁分析对错,又或许根本没有对错。考试有标准答案,可以背书,可以猜测。但做人没有,做事也没有标准答案,你认为对的事,别人不一定认为对,你认为做错的事情,往往是从别人眼里,找到了正确的方式。

所以我迷茫了。

《苦咖啡》中有“感情是一点一滴的,点点滴滴积累在心头,才有了,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处,但灯火阑珊,即使远远地看去,那灯火,肯定不是自家的灯火了。”

喜欢一个人,大概和喜欢咖啡是一个道理,你加糖,它就是甜的,你加奶,它就会柔软。如果你什么都不想做,就让咖啡保持它的原味,也足够你慢慢的去品味。

说到咖啡,法国人有句话,浓黑如恶魔,滚烫如地狱,清纯似天使,甜蜜像爱情。

清晰记得的话语不是很多,最让人深刻的一句就是“幸福的女人不抽烟,害怕幸福太容易消散不見”

每个小女人都在害怕,每个大女人也在彷徨。

最后

《苦咖啡》需要慢慢品尝。

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篇20:读《伊索寓言》有感五年级学生作文

全文共 417 字

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同学们,你们一定看过《伊索寓言》这本书吧!没有看过也没关系,我今天就给大家讲讲这本书吧的故事吧!

《伊索寓言》这本书中主要就写了一些小故事,用来讽刺某事某物,每一个故事都有一个道理,比如龟兔赛跑就说了做事不能骄傲,做好了就踏实向前,没做好就加油努力;自相矛盾也告诉了我们不能脱离实际地夸大某种东西的长处,往往会闹出自相矛盾的笑话;一字千金的寓意也是指文章精妙不可更改一字在生活中,我也有时候像寓言中的人一样,做出一些可笑的事。

再上二年级的时候,姐姐给了我一盆盆栽,她拿来时才长出了一点,过了几天,又长了一点,我心想:真想让他们快点长大,开花。不久,我心里冒出了一个念头:不如让我帮帮它快点长大。我用手轻轻的扯了扯,哇!它变高了,我又扯了扯,我高兴极了。不过几天后,苗头就枯死了,我伤心极了,跑去问妈妈,妈妈拍了拍我的头,说:你呀,真是‘拔苗助长’!

我看了这本书后,知道了拔苗助长的意思后,我自己也笑了。

[读《伊索寓言》有感五年级学生作文

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