0中学生团结就是力量合唱视频(精彩20篇)
八月一日的建军节依旧是一个举国欢值得我们庆贺的日子。在写建军节的作文的时候首先要把对人名解放军的崇敬之情写下来。下文是小编整理的中学生团结就是力量合唱视频，欢迎阅读参考!
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1933作文
773这就是感动中学生优秀
全文共 488 字
+ 加入清单在我们的世界里，有很多高尚的人，有日夜为我们操劳的老师;有一心为民的人民警察;有救死扶伤的白衣天使……
其实在我们身边有很多这样的人，随处可见：当别人需要帮助时，你给予他一双温暖的手，是感动;口渴了，朋友递给你一瓶矿泉水，是感动;沮丧时，得到别人一句安慰的话，是感动……
那是一个阳光明媚的下午……
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……
“啊!”
突然从远处传来一声尖叫，我差点没有从自行车上摔下来。向前一看，原来是一张10元钱的人民币正安静地躺在地上呢，它的失主是谁呢?再看看我旁边的小姑娘，也就是刚才那位“女高音”早已魂飞西天了，我推了推她，问道：“你怎么了?”“我，我……
”“什么干嘛?拿去用掉呗。”我不以为然地说道，还一边暗自嘲笑她说话结巴。“不行!”令我诧异的是这次说话，她没有结巴，而且语气显得非常坚定。一瞬间，我的心灵好像被净化了似的，不，准确地说，应该是被她给感动了。“现在怎么办?”我说。“交给警察叔叔。”“我陪你去!”
……
是啊，我们每个人都明白拾金不昧这个道理，但是又有多少人能做到呢?其实，感动在我们不经意间就会出现，让我们一起做这样的人，让这个世界充满着感动!
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篇1：团结就是力量
全文共 1308 字
+ 加入清单从前，一个农夫有五个儿子，这五个儿子都非常非常的聪明，但是呢！他们有一个共同的缺点，就是一点也不团结，什么事不管对或错都要别人听自己的，从来都不听别人的意见！
一天，这个农夫从地里回到家，刚一进门就听见他的五个儿子正在为了某个玩具争吵呢！他们一看到自己的父亲回来了就都吓得合上了嘴，父亲很生气的用手指着他们问：“你们谁先带的头啊？”五个儿子就七嘴八舌的说：“是他，是他……他们一同乱指。”父亲一生气就说：“都别说了，既然你们闲着就吵架，明天你们都给我去地里看瓜去。”父亲就把头转过去，把手往身后一背回屋了！
第二天，父亲果然带着五个儿子排着队来到了地里，父亲说：“今天我要去集上买化肥去，你们要留在这里看瓜，不能让别人偷走了。说完父亲就拿着袋子走了。这时候老大站在前面高傲的说：“父亲走了，我说了算，我们一人一个帐篷，自己看守着属于自己的那一块地！”说完挑了挑眉问大家怎么样啊！大家都一口同声说：“好啊！反正不用理你们了！”
说完，大家都向自己的帐篷跑去了，到了中午太阳晒得暖洋洋的，大家都想睡了，就在这时，老四的地里来了两个偷瓜贼，拿着袋子正在装西瓜，老四就跑过去问他：“你们是谁？为什么来偷我的瓜，我不许你们偷我的瓜！”老四刚说完正要上去抢过来他的瓜，结果不仅没有抢过来瓜，自己还被推了个大跟斗，那两个人把老四推倒了以后就继续捡瓜，老四又打不过他们，只能干着急，他就坐在地上哭了起来，边哭还边叫：“哥哥，哥哥有人偷我的瓜，哥哥，哥哥有人偷我的瓜，你们快来帮我呀！”老四就这样反复的叫着，老三听见了，但他只是伸头看了看说了句：“别叫了，别叫了，又不是偷我的瓜。”老五跑了出来，但他自言自语的说了一句：“我出来干什么，我又打不过他。”就又回去了。小偷背着瓜来到了一棵大树底下分着他们偷来的瓜吃，边吃还边说：“这几个孩子，这么不团结，以后我们就有瓜吃了。”说着笑着他们又来到了瓜田这次是来到了老五的瓜田，老五跑出来说：“你们别偷我的瓜。”那两个小偷把他熊了一顿，老五就跑回到了帐篷，任意让小偷随便拿。
到了晚上，这个农夫回来了，看到了瓜田丢了这么多的瓜，就问他们怎么回事，老五就说：“他们太厉害了，我打不过他！”老四就说：“他们来的时候，哥哥们都看见了，也不来帮我！”够了以前我看瓜的时候顶多被偷一两个，现在竟让被偷了40-50多个，父亲说。
父亲接着给了他们五个人，一人一只筷子让他们折断，他们都轻而易举的折断了手中的筷子，父亲又给了老大五根筷子，老大没有折断，老二也没有。。。他们五个人都没有折断这五根筷子，这时候父亲说：“这一支筷子等于你们其中的一个人，意思就是说你们一个人是很容易被敌人打倒的，而你们五个人呢，就不会被敌人打倒，你们懂了吗？”五个人异口同声的说：“知道了。”
第三天，他们又去了地里，这是他们已经很团结了他们商量好怎么对付敌人以后就又各自回到了帐篷，接着两个小偷又来到了地里，这一次他们五个人从四面八方而来，用鱼网把两个小偷给网住爆打了一顿，两个小偷被他们吓跑了，从此以后再也不敢来了。
他们说：“以后呢，我们要更加的团结，我们要帮爹看瓜，这样呢！爹就可以少干点！”大家一起摆了一个加油的姿势，大说：“好！”
篇2：蚂蚁团结力量大
全文共 598 字
+ 加入清单一身黑甲，两根触须，就组成了一只小蚂蚁。蚂蚁是一种很不起眼的动物，可是它们团结的力量却吸引了我。
那天，太阳火热热地烤着大地，小狗吐着舌头在散气，人们不停地用扇子扇这自己。我呢?在小区的小卖部里买了一根冰淇淋，优哉游哉地吃着。我找了一个石椅，就一屁股地坐了下去。突然，我的目光被几只黑黑的，小小的东西给吸引住了，定睛一看，原来是几只蚂蚁呀!它们看见了食物，可是却搬不回去，几只小蚂蚁正在讨论着，一只小蚂蚁说：“要不然我们用推的?”另一只小蚂蚁说：“不行，不行!我们推不动!”接着，它们说什么我就没听见了。可是，过了一会儿，它们却走开了，回到洞穴里去了。我认为，它们可能是由于搬不动，于是就放弃了。正好，我的冰淇淋吃完了，我也该回家了。可是，正在这时，我看见了一条嘿嘿的“线”，我又仔细去看，呀!是一大群的蚂蚁呀!前面带队的那几只，不就是刚刚的那几只小蚂蚁吗?我原以为它们放弃了，可是，没想到……
它们用熟练的动作把食物搬起，几只蚂蚁在前面指挥着，几只小蚂蚁在为同伴们加油，鼓励。“加油，加油!同伴们，我们的午餐又着落了，不能放弃!”“向前，向前，左，左……”
“指挥员”认真地指挥着。我好想被感动了。蚂蚁们一步一步地吧食物搬回了洞穴里去了。快到中午了，我该回家了，在回家的路上，我在想：蚂蚁的团结之精神真的很令人感动啊!
是啊!一种不起眼的动物却又着这么强大的团结力量，我们真应该向它们好好地学习学习啊!
篇3：团结的力量
全文共 3669 字
+ 加入清单两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针———题记
其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力……
从前，有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽全身力气也折不断。
走出门，在楼梯上发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在薯片边爬来跑去，因为它发现了美食。但是，它那么小的身体比一片薯片来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢！过了一会儿，我又回来看，更多的蚂蚁团结一致，已经把薯片运到蚂蚁洞口了！这不就是团结的力量么？一只只矮小的蚂蚁，就可以组织成一个庞大的组织，这个组织的力量是无限的，是无穷的！
团结，是与他人共同合作；团结，是胜利的保证；团结，等于创造奇迹！
篇二：团结的力量
——记集美精彩的划龙舟比赛
如果在一个花坛里开了牡丹，但只有一朵，那总比一个花坛里开了一百多小野花丑、逊色。今天，我看了激烈的龙舟赛，体会到了什么是团结的力量。
“嗵，嗵……”下午三点半，我来到了集美龙舟池，就看到一条条龙舟往起点划去。原来快要举行男子3000米环绕赛了。我找了一个好位置，坐了下来。
比赛开始喽！队员们争先恐后地划着，都想超过对手，夺得桂冠。
过了一会儿，2号和1号的距离拉近了。2号划得很整齐，从正面看，似乎只有两个人在划。他们的鼓声震耳欲聋，还增强了“士气”。从2号队员头上细密的汗珠可以知道，他们划得很用力。“超过了，超过了！”一个小孩子兴奋地叫着。我朝那儿望去，果然，2号超过了1号，遥遥领先。
又过了一会儿，那个小孩又叫了一声，说：“超过了”。我想：是别的队伍超过了另外一个队伍吧。没想到，是2号超过了10号！这么厉害呀！我心想。
我看见了一个“28号”。什么？28号？我仔细一看，原来是2号已经超过8号了。这时，2号已经划完3000米了。冠军，非2号莫属了。他们真“牛”呀！
想一想，为什么2号会赢？因为他们齐心协力。这不正体现了“一根筷子容易折，一把筷子难折断”的道理吗？他们不就是“一把筷子”吗？我们也要向这些队员们学习团结、合作的精神！
团结的力量是强大的，即使你们都很差。“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”呀！你有难题，合作就能解决它！
篇三：团结的力量
夏天到了，树上结满了果实，一阵风吹来，树上的果实就掉了下来，太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中，无情地烘烤着大地。小鸟唧唧喳喳地叫个不停，知了就像中暑了似的，那叫声让人听了格外烦心。学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝，我就跑了过去。
老师给了我一块蛋糕的碎片，我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。突然，我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味，一过来。它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上，好像在说：“这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的呀！‘’呢只蚂蚁爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用触角微微的带动蛋糕，搬不动。“唉，毕竟是只蚂蚁啊！”我替它惋惜，“要是它力气大，那……”我刚要起身回教室，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马。一阵膛目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也是没用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想。只见它们有的聚气凝神，紧抱蛋糕；有的二蚁联手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反乡回国似的移向蚁穴。
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！蚂蚁虽小，但却懂得做事情要团结合作，万众一心。我们也要学习蚂蚁的团结精神。如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
篇四：团结就是力量
有人说过：“你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一颗草，我是一颗草，铺成集体这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃……”是啊，集体的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。
今天傍晚，我吃面包时掉下了一块。过了一会儿，我发现爬过来几只小蚂蚁，它们钻到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包纹丝不动。我想：“面包片对你们小蚂蚁来说简直就是一座大山，就凭你们几只小蚂蚁，休想搬得动。”
正想着，几只小蚂蚁又爬走了，只留下一只守在面包边。我想：这几只小蚂蚁一定是去搬救兵了。果然，几分钟后，几只小蚂蚁带着一大群蚂蚁浩浩荡荡地来了。蚂蚁大军来到面包片旁边，有的钻到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是还是搬不动。于是，又有一些蚂蚁爬走了，大概又去找帮手了。
夜幕刚刚降临，更多的蚂蚁从四面八方赶来。它们爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后蚂蚁分成了几队，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分别把面包搬进洞里。我耳边好象奏起了“团结就是力量，团结就是力量……”
蚂蚁是众人所知的最团结的动物了：虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小，力量也很小，人们一脚就可以把它踩死，更不用说要咬死一个人了，可是成千上百只蚂蚁就可以将一个人至于死地！
--人心齐，泰山移。
看着小蚂蚁搬面包的情景，我忽然懂得了：“集体力量大无比”这句话的含义。以后我们做任何事情都要学习蚂蚁们团结一心的精神！这样就会一举两得，双喜临门。从此我对蚂蚁有了新的认识，我再也不敢瞧不起它们了！
是的，团结就是力量,团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜,一个集体如果不团结就是一盘散沙。
篇五：团结力量大
“众人一条心，黄土变成金”。对，团结是力量。我们如果团结的话，再大的困难也能克服。
就说我们去年拔河吧。那是运动会的最后一个项目，我们全班选了20个班内大力士，都摩拳擦掌，准备和其他班决一雌雄。上场后，我们都捏紧绳子，真想一下子把别的班拔过来。终于，比赛开始了，我们使出吃奶的劲向后拔，喊加油的同学更是用尽全力喊的震耳欲聋，甚至想冲上来帮我们一把。我们都把脸憋得红红的，脚像钉住了一样，慢慢地向后移。终于，二班由于体力不支，输了。于是后一场我们跟更卖力了，赢了二班后，我们和三班比。前二场我们一比一平，第三盘我们心都提到了嗓子眼，生怕输了。刚开始三班乘人之危拉过我们一点，我们也不甘示弱，竭尽全力向后拔，就在三班马上要拉过我们那千钧一发之际，我们一用劲，拉了回来，并拉过了三班—赢了。我们的心也算落了地。拔完河我们全变得浑身无力，手也疼，腿也酸，但仍然十分高兴。这是小学生活中拔河可获胜的第一次，在六年级最后一次运动会上得了第一名，我们总算“牛”了一回。
啊！团结真是太有用了，能让我们克服困难，战胜对手。团结能让我们干任何事。这也更映证了那句话：“众人一条心，黄土变成金”。
蚂蚁是最有团结品质的家族，如果我们能像蚂蚁一样，那就没有克服不了的困难。
我想起了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”
篇六：团结的力量
每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外！它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……
那天早晨，我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢！它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡的满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀！小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为卖艺的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之告，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？
[团结的力量作文六篇
篇4：团结力量大作文600字
全文共 708 字
+ 加入清单“加油！加油！耶，赢啦！”咦，怎么这么激动啊？哦，那是因为我们年级正在举行一场别开生面的拔河比赛呢！刚刚那些欢呼声就是从胜利者的口中发出来的，而失败者只能不甘地望着他们。
下午第一课时，拔河比赛开始了！我们班第一轮对二班，我们派出了实力十分强大的队员，羌宇哲、杨海倪、曲逸林等“大力士”全上场了！但我们也看到二班也派了很多“大力士”，队员们马上就认真了起来，不敢轻敌了！
随着一声哨响，十五班与二班的拔河比赛正式开始了！我们班虽然在用力地拔，但可能是因为用力不均，自已拔自己的，绳子反而在向二班移动！他们把我们拉了个够呛！我们瞬间被拉倒了五六个人，第一局我们惨败！第二局立马开始！对手丝毫没有给我们喘息的机会，将第一局的场景又重演了一遍，第一轮我们输了！大家显得垂头丧气，姜老师连忙把大家叫到了一块儿，姜老师鼓励我们要不服输，注意团结，不要自己逞能，我们听了恍然大悟，又充满了斗志！
三十分钟后，第二局接踵而至，为了争夺八强，我们必须全力以赴！我们班对十四班，为了争夺名次，我们班的队员拼尽了全力！你看，我们班的刘轩劼，脸涨得通红，龇着牙，咧着嘴，用力地往后拔，再看大胖子杨海倪，紧绷着脸，头上已有一堆密密的汗珠，脖子上的青筋也凸现了出来。啦啦队也很有节奏地高声喊着“一、二、三、加油！一、二、三、加油！……”我们整个班的力气似乎拧成了一股神，每个人都在为集体作出贡献，放出全身力量！随着我们的不懈努力，绳子一点点地往我们这儿移动，最终我们两局全胜，获得了第七名！
一滴水是微不足道的，渗入泥土，便消失不见，可汇聚成河却川流不息。如同我们，在许多困难面前，一个人总显得单薄，无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无限的奇迹！
篇5：知识就是力量作文分享
全文共 676 字
+ 加入清单大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”
后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。
我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和平。
在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。
篇6：团结就是力量_900字
全文共 947 字
+ 加入清单上作文课了，我被黑板上那段醒目的文字吸引了：一支竹篙呀，难渡汪洋海;众人划浆哟，开动大帆船……读着读着，使我想起了去年的一件令人难以忘怀的事。
那次我们上体育课，玩拔河比赛，同学们都高兴得一蹦三尺高。第一场是我们组对第一组，同学们有的摩拳擦掌，准备“决一死战”，有的在做准备活动，还有的仗着我们组的笨熊——李世宇力气大到处炫耀。
拔河比赛开始了，老师一声令下，我们立刻拔了起来。不一会儿，我感觉绳子搓得手疼，就放小了劲儿。这时，有的同学失去了重心，摔了个大马趴，斗志锐减，有的怕弄脏了衣服，只在这里装装样子……只有李世宇在那里拼了命的拔，但对方拔的人多，一个猛冲就把我们给击败了。大家一哄而散。
“集合!”李世宇喘着粗气一声大喊，同学们很快跑了过来，或许此时他们是怕这头“狮子王”了吧!见到李世宇生气的样子，我心想：一定要鼓励大家团结一致，才能胜利。于是，我利用这短暂的休息时间给大家讲了个故事，题目叫“蚂蚁也能灭火”。“从前，有个科学家，他做了个实验：把一根燃烧的香头扔进了蚂蚁窝里，蚂蚁大军一下子惊慌起来。20秒钟后，蚂蚁们便有秩序地组织灭火——吐蚁酸，一分钟后，火被扑灭了，但却有几只蚂蚁牺牲了。第二次，当科学家再次把一个燃烧的香头扔进了这个蚂蚁窝，这次，蚂蚁们一点都不惊慌，马上组织灭火，结果20秒钟后火就被扑灭了，而且竟没有一只蚂蚁伤亡。”我停顿了一下，接着说：“这件事充分体现了团结就是力量。假如蚂蚁们不齐心协力灭火，伤亡必定会很大。”“对，看看刚才，咱们都不努力，所以才会有这样的结果。”一名同学感悟道。
“开始第二盘!”老师刚宣布，第一组同学就得意洋洋地说：“这盘你们就认输吧!”一阵爆笑声。
“开始!”体育老师发令后，我们就憋足了气，用尽平生的力气拔着，脸涨得红红的。我的脚勾着地，用手猛拔。李世宇把绳子卷在了身上，眼珠子也直盯着绳子。同学们看见我们这样努力，都给我们加油。“为了胜利，加油”李世宇高喊道。我感觉每个人都不约而同地鼓足了力气，使劲儿一拔，“哎哟!”一组的几名同学摔倒了，我们乘胜追击，取得了胜利。
“第二组获胜!”我们听了高兴得欢呼雀跃，而第一组的同学却像霜打了的茄子——无精打采。一名一组同学走过来不解地请教“秘方”。
我意味深长地对他说：“胜利的秘诀——团结就是力量!”
篇7：友谊的力量中学生优秀
全文共 529 字
+ 加入清单朋友就像一阵夏日的风，给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶，给你带来温暖;朋友就像。
在我的人生道路上，有许许多多朋友，可是知心朋友只有三个，那就是晗。航和款，我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业，甚至大学毕业。可天不如人愿。
在往常，下课铃声响了，我们就会聚在一起聊天，有说不完的话。可最近，不知为什么，款不来找我们玩了，碰到我们时还会斜眼看我们，为此我们感到十分懊恼。后来，我们明白了一切。
傍晚，晚自习上完了，我在整理书本，青走过来跟我说：“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了，迫不及待地问：“为什么?”她把我拉到教室外，说：“那我告诉你，不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说，你们很无聊，还把你们的秘密都告诉我们了。”她还在滔滔不绝地说着，我已经伤心欲绝，任眼泪放肆地流着。
过了几天，她给我们写了一张纸条，上面是这样写的：
我很后悔，真不应该那样做，失去了才知道珍惜，我们和好，好吗?
我把这张纸条给晗和航看，晗说：“既然她知道错了，那我们就和好吧!”我说：“对，如果不能原谅彼此，还算什么朋友呢?”款正好走了过来，我们把她叫了过来，就这样和好了。
友谊是人世间最美好的东西，珍惜身边的每一份友谊，不要等到失去了才知道珍惜。
篇8：团结的力量
全文共 803 字
+ 加入清单在花坛边，那绿莹莹的叶丛中，镶着一团团色彩斑斓的花球儿。那是什么花？我不知道。我只知道，小小的花里，蕴含着巨大的力量。
那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花组成的。走近一看，小巧的花儿，分成了五瓣，可爱极了。指尖在花瓣上轻轻滑过，才感到它的光滑和细腻。花茎也十分娇嫩，轻轻挨了一下，它便摇摇晃晃，似乎要倒下了。但弹指间就回到了原位，支撑着对它来说较大的花朵。
似乎大花球的中心有什么东西，是茎的归宿，就像宇宙中，地球的万有引力吸引了月亮，使月亮不会离开地球。花儿们，为什么要聚在一起呢？
有一则故事，讲的就是这些花儿：花儿们要参加选美大赛，小花看着艳丽无比的玫瑰，素雅纯洁的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些动摇：我这么难看，又没有漂亮的衣服，能赢吗？身后，姐妹们也唧唧喳喳地议论开来了。小花见此情景，说：“姐妹们，这大赛，我们是必须得参加的。现在时间不多了，快决定谁先出去吧！”
这下可热闹了，我说你，你说她，她说我，说来说去，就是决定不了。直到要出场了，大家还在互相推辞。小花可真是心急如焚啊，那边评委已经在不耐烦地催了，这边又没商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家别吵了，这样好不好，我数‘一、二、三！’大家就一起出去。怎么样？”“好！”大家高呼。“一——二——三！”
小花们蜂拥而出，拥成了一个大花球，评委们傻呆了，傻眼了——这么壮观。这么撼动人心的美丽，怎一个“好”字了得？这世上，怎么会有如此的美丽？想必昙花一现也不及她们的美丽、罕见吧！评委立即给予她们冠军的称号。
这冠军的头衔是因何而来？是花儿们合抱在一起得来的。那一抱，团结的力量感染了在场的每一朵花；那一抱，把她们身上小小的魅力合在了一起，组成无法抗拒的美丽。大自然的资源，是能够取尽的；精神上的资源，是取之不尽的，用之不竭的！
连小小的花儿都能拥有团结的意识，我们人类，又何乐而不为呢？其实，不是没有团结的力量，只是，要看我们愿不愿意与他人团结了……
篇9：团结合作的力量作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单人心齐，泰山移。独角难行，鼓掌难鸣……今天，老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏，添上一笔，让画更加美丽。
老师说好游戏的规则后，在黑板上画了一个三角形，让我们按照四人一组来讨论，怎么画才能让三角形变得美丽形象呢？教室里一下子炸开了锅，我想了想说：“要不就在三角行的下面画一竖，这样不就成了一棵大树，再让其他同学给大树添加五官和一些野果，就是很美了。”李雨男点点头，曹阳也觉得我这个想法不错，可是，这只是我的个人想法，只见有的组连着三角形又画了一个三角形，形成了平行四边形，又的组给平行四边形加了一个小尾巴，有的不顾一切的把小尾巴盖住，画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着，我们又纷纷向老师说明了本组的想法，唉，最终看到的竟然是个四不像。
但是，我们也不甘示弱，老师为了让我们达到胜利的彼岸，又在黑板上画了一个椭圆，这下该怎么画呢？我思索着，“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道，嘿嘿，好主意，我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是，张宇一上台就画了一个三角形，形成了一个大蛋筒，接着，顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案，使蛋筒变得栩栩如生，可这却把我急的像热锅上的蚂蚁，团团转，因为我本来想画西瓜的，但是他们这样一画，不就是被使坏了吗？正在这个时候，帮手来了，曹家说：“我一个人为蛋筒画一只眼睛，让顾钱画嘴巴，你说怎么样？”我心花怒放，连连点头，这还不好吗？真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作，整体的构思，使这副画美丽生动而饱满。
老师也为我们高兴，她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量，就让我们请同学上去画轮廓，我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔，画了一个葫芦一样的轮廓，这好办，可以画只小鸡呀，我心里这么想，说曹操曹操就到，于浩一上台，就画了一个三角形组成的草式发型，接着，被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴，当然，它的翅膀和脚丫也是不可少的，我呢，又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮，再加上小鸡头上方的诅咒圈，多么像童话中被诅咒的小鸡啊。
水涨船高，柴多火旺，一块砖头砌不成墙，一根木头盖不了房，让我们做一个和他人团结的好少年吧。
篇10：团结就是力量1000字
全文共 902 字
+ 加入清单星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四(1)班和四(3)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生准备上场”。
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!
该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四(3)班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
篇11：团结就是力量
全文共 321 字
+ 加入清单昨天上午，我看见了一桩有趣的事情，有很多蚂蚁聚集在一块，我当时不清楚什么回事，便蹲下来仔细观察！
我低头一看，很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡，一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎，做出最后的努力，把它的毒针伸出来还击，可是没成功，只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小，但是它的力量很大，因此有人还称它们为大力士呢！我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧！小蚂蚁咬着蜜蜂的身体，撕裂着它，不一会，蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品，趾高气扬的回家享受美餐了。
也许，这就是蜜蜂脱离群体的后果吧！而蚂蚁团结起来，很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理：脱离群体的下场只能和蜜蜂一样！而团结起来就是胜利者，团结就是力量！
篇12：小蚂蚁——团结力量大
全文共 366 字
+ 加入清单星期六，妈妈把我送到爷爷家去玩，在爷爷家我看见了一场能证实团结力量大的搏斗！
一队小蚂蚁扛着粮食，排着整齐的队伍，前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队。浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘应该是他们的别墅吧。在回家的途中，小蚂蚁们遇到了一个庞然大物——虫子，他的身体相当于小蚂蚁的十倍，我以为他们会放下东西投降，心里便暗暗地为小蚂蚁祈福，希望他们能转危为安。没想到这群弱者却放下食物同这庞然大物较量起来，而虫子也似乎等着美食送上门来。虫子慢慢地向小蚂蚁们靠近，谁知小蚂蚁却一起冲向虫子，将虫子咬住。虫子这才反应过来，想起撤，可是迟了，小蚂蚁们已将它团团围住。
勇士们带着胜利品回到家中，许多娇小的蚂蚁出来迎接，并意味深长的对视良久。
其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。
团结力量大！
[与团结有关的作文
篇13：请相信团结的力量作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”每当我听到这首歌的时候，就不由自主的想到了团结的力量……
瞧，拔河比赛即将开始，同学们个个精神抖擞、跃跃欲试。最后我们班推选出十个力气较大，个头较高的同学参加比赛。
一声哨响，比赛开始了，我们的对手是三班，三班的同学沉着冷静，第一局毫不费力的就把我们给打败了。第二局开始了，我们汲取了第一局的教训，扎稳马步，用尽全身力气，赢得了第二场的比赛。决定胜负的第二局开始了，两个班的同学互不相让，啦啦队的声音震耳欲聋，现场非常激烈，眼看红绳已往三班那边挪去，我们急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这次输定了。这时，班长一声大喊：“同学们打起精神，跟着我一起喊口号，一二三……用力”，同学们个个脸憋的通红，跟着口号的节奏劲往一处使，中间的红绳一点一点的挪向了我们。终于……我们胜利了，欢呼声、叫喊声，大家激动地抱成了一团。
“众人一条心，黄土变成金”，团结的力量真是太强大了，请相信，无论做什么事，只要团结，再大的困难也会被我们攻克。
篇14：团结就是力量作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单近日，我们张林中心小学学生前往围头开展研学活动。
当天活动，让我觉得最刺激的环节是真人CS大战。一番简单的培训之后，教官开始给我们分发装备了。同学们戴好头盔，把枪支背在身上，战斗即将打响。
随着音乐的响起，我热血沸腾，对着敌方的基地狂射。当没子弹时，我飞快地取出弹夹，闪电般把子弹装好，继续精准地向着敌方射击。敌方也不甘落后，迅速移动，趁着我方被晃花眼之际，疯狂反击，打得我方节节败退。就在我方手足无措之时，幸运之神眷顾我方了。只听教官说：“现在可以越线，去抢夺敌方子弹了。”听到这句话后，我像箭一般向敌方基地冲去，趁他们不备抢走子弹。等我装填完后，长官又命令：“回到自己的基地继续战斗。”回到基地后，我们吸取了第一回合的经验，队员们有的阻击，有的负责掩护，大家相互配合，相互关照。我们一会儿躲在树后隐蔽，一会儿冲出来射击，从容不迫，游刃有余。而敌方那些没躲好的人，被我方当成了活靶子打得落花流水，溃不成军……
篇15：知识就是力量初中作文400字
全文共 1939 字
+ 加入清单导语：知识是一片郁郁葱葱的森林，让人感到沉静，缺它不可。知识还是力量，给予我们冲刺的能量。下面是小编整理的知识就是力量初中作文400字，希望对大家有所帮助。 知识就是力量（一）
知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。
也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量，让你对人生充满了希望。 知识就是力量（二）
每个人都想出人头地，要出人头地就要有能力，想要有能力就要有文化，现在这社会，没钱一点不可怕，最可怕的就是没文化。经常有朋友问我，说文山，怎么才能够有能力去应对自己身边所发生的事呢？怎么才能让自己成熟起来呢？其实说实话，这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家，但是真正的答案我们给不了，就算我告诉你，你应该怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位说说这个话题。
其实也很简单，想要让自己不被社会所淘汰，不被别人笑话，不被别人当个孩子，那你就要有过人之处。所以文山还是推荐大家，如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书，要么下载到自己手机上。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，所以想获得知识，看书，是个很好的途径。根据自己的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说，山哥，我没怎么上过学，也没啥文化，看不懂。或者说我一看书就困，怎么能够记住呢？其实这些都是借口，你怎么不说钱不是你印的，你就不花钱了呢？所以说不要为自己的懒惰找借口，你懒惰，懒惰就懒惰了你，所以请各位多多重视吧。
那么在这里给各位介绍几本文山看的书，有喜欢的可以去看一看。《三十六计》，《论语》，《史记》，《黄帝内经》，这些书籍是中国五千年璀璨文化的浓缩和结晶，大家可以去长长知识，好好看看。
其他的还有，资本主义发展史，营销管理学理论，心理学，沟通与交流，对面的人，烟酒学问，这些书籍比较杂，但是包括的方面很多，所以想长知识的朋友们一定要多看，杂看，多汲取知识，并且把你所看到的知识记住，用在生活上，让你看到的书变成你生命的一部分，为你点燃希望之光！ 知识就是力量（三）
自从地球上有了人类，知识便萌芽在人类的智慧中，从茹毛饮血的远古到高度文明的当代，每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步，推动了历史的发展，促进了人类的文明。知识就是力量！
当前，世界上流行这样一种说法：看一个国家、一个民族是否繁荣、富强，就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕，但只要它有智慧的人民，有重视知识的传统，那就可以断言：这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕，却供养着一群“不学无术”之徒，其结果必然是可悲的。它一定会渐渐地衰落下去。
历史上的唐朝之所以形成“开元盛世”的繁荣景象。除了皇帝的开明之外，最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济，国家力量强大、威震四海。
古时候，风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱，老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛，磕头求神，听命道士呼凤唤雨。在今天看来，这些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是没有知识而导致的必然结果。现在我们有了科学知识，有了人工降雨的办法，即使遇上大旱，庄稼照样可以长得很好。“老天”也不能卡我们的脖子了。人定胜天，就是因为人们有了知识。
由此可见，国家的繁荣、富强是离不开知识的。
篇16：知识就是力量
全文共 591 字
+ 加入清单儿子看着枇杷树上结满了黄亮亮的果实，好想摘一个尝尝。他噔噔噔地跑到树下，垫着脚，扬起脖，伸长右臂，够不到。尝试用力向上一跳，手指尖碰到了一个枇杷果，摇晃了一下，还是摘不到。怎么办呢?他双手抱着树干，双腿加紧，向上移动，像毛毛虫爬行一样，结果坚持不住，还是滑了下来。他又拿起石块，瞄准树上的枇杷，嗖地一下扔了出去，还是一无所获。他在树下走过来，又走过去，终于想到了一个好办法。
他回到爸爸的书房里，爸爸抽着烟正在找书看。儿子对爸爸说: “爸爸，给我几本书!”爸爸看了儿子一眼，听到儿子主动要书看，连忙从书架的下层抽了一本少儿阅读，递给儿子。没想到儿子摇着头，摆着手连声说:“不要这本!”爸爸疑惑地看着儿子:“你想看什么书?”“爸爸，你把歌德的书给我吧!”儿子用手指着书架的上层，很认真地告诉爸爸。歌德的书很厚，一本的厚度抵上少儿阅读二十本，这书他能看懂吗?爸爸一边给儿子取书，一边寻思着。儿子把歌德的书全部摞在一起，顶在头上，哼着歌跑开了。他小小年级能看懂吗?他葫芦里卖的究竟是什么药?爸爸看着儿子拿走这么多书感到很奇怪，跟了出去，想知道儿子究竟在干什么。
儿子把书本摞在树下，喜滋滋地站在书本上，抬起头，举起手，轻轻松松地摘着枇杷果。他转过身，看见爸爸目瞪口呆，烟袋锅啪嗒掉到了地上。儿子开心地笑了，对爸爸说:“爸爸，我明白了一个道理。知识就是力量，你看，我用书得到了这么多的枇杷果!”
篇17：微笑的力量中学生优秀
全文共 636 字
+ 加入清单人生如画，有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩;人生如酒，有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香;人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律;人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。——题记
若我是一面湖，那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子，他让我在平静中多了一道道涟漪，多了一份韵味!
若我是一颗草，那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击，因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧，让它的随风而去，被雨冲刷得了无痕迹吧!
若我是一颗石子，那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去，它让平凡的我为人类作出了贡献，微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃，污垢视为美丽的化身!
若我是一颗苍松，那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境，是它让我高大，让我茁壮，经历平常又不平凡的一生!
让雨冲刷掉愁楚!
屋外的绵绵细雨如丝落下，威风掠过万物的指尖，将万物的身躯清洗了，换上了鲜亮的戎装!
如果你忧伤，你愁楚，请迈出门槛，来到这绵绵细雨的屋外吧!让细雨为了你洗涤，让大雨为你冲刷，带走那些不该留下的吧!它是什么?一切愁楚，忧伤，烦恼后的愉悦!
在阳光中拾起微笑!
清晨，瞭望远处那如淡黄的月初，它发着耀眼而醒目的光彩——想必，在过一会儿的功夫，那轮日已高挂空中了吧，它对万物播下了恩泽，带来了恩惠，听那鸟儿歌唱的声音，看那花儿舒展的笑脸，闻那泥土发出的清香!
当你仍在伫立远视时，请你弯下腰，拾起那被你遗失的微笑，让它如花儿般绽放，如泥土般清香，如小鸟般欢快地飞翔。
微笑，就在你的脚尖，让雨水冲刷掉你的愁楚，拾起那遗失的微笑。
篇18：那一次，我懂得了团结就是力量
全文共 665 字
+ 加入清单作者：宋浩
那是一个上午，火辣辣的太阳无情地暴晒着操场。上体育课时，老师组织了一场拔河赛。比赛分成两组进行，在体育老师的组织下，我们很快就分好了队。"天啊！我们队怎么那么多女生呀，没有几个大力气的男生。"我心想，看样子我们队必输无疑了。这时，敌方的一个队员说：“哈哈！我们队胜利在握，你们就等着看我们怎么打败你们吧！渣渣灰队，哈哈！”听着他们的叫嚣，我很是不爽，这是一种挑衅，更是一种侮辱，我们队的队友们一个个表示很不服气。“那就让事实说话吧！谁输谁赢还不一定呢！”其中一个队员反驳道。
比赛就这样在紧张的气氛中开始了，我们一个个使出了吃奶的力气，但似乎并没有对他们构成任何威胁。我双手紧握绳子，竭尽全力往后拉。我能感受到我们队的所有队员跟我一样，尽力了，可能是方法不对吧！这时，我想起了老师常说的一句话"团结就是力量"，于是，我大声喊起来："一，二，三！一，二，三……"在我的带领下，队友们跟着我一起喊口号：“一，二，三！一，二，三……”我们也使出了全部的力量，在我们齐心协力下，绳子慢慢向我们靠拢，我们占据了绝对的优势。这时，我们脚一蹬，双手用力一拉，对方的绳子似乎拖也拉拖不住，只能眼睁睁地看着绳子一点点朝我们靠近。最终“啪”地一声，对方的同学都摔倒了，我们队，我们渣渣灰队竟然赢了。当老师宣布“渣渣灰队获胜”时，我们热泪盈眶，一个个高兴得跳了起来。
通过这次比赛，我明白了“世上无难事，只怕有心人”。我们之所以能够战胜强大的敌方，就是因为我们的团结。
那一刻，我懂得了团结就是力量！
篇19：阳光的力量中学生话题
全文共 384 字
+ 加入清单阳光，真好。
喜欢阳光在午后照在水泥地上的样子，干干的，燥燥的，到处暖哄哄的，还透着一股调皮的劲儿。
在老家的时候，睡完午觉，朦朦胧胧，晕晕忽忽地在后院水泥地上走着，空气中弥漫着一股点心的香味。听着脚板在地上发出的摩擦声，那是阳光的感觉。
喜欢阳光，在操场上奔跑的身影，那白色的足球长袜，在阳光的照耀上闪闪发光，一动一下在操场上飞快地挪动着，一切都透出欣喜的感觉。
多少快乐的事是在阳光下进行的呢?又有多少烦心事是在阳光下化解的呢，掰着手指都算不过来!
曾念着阳光总在风雨后，这一个来月的乌云、阵雨。都快忘记了阳光的存在了。
每天在日光灯下学习，学习，再学习。好久未见太阳光了，感觉每天都是湿漉漉的，墙壁冒着汗珠，连人心都开始潮湿起来了。
今天下午，阳光终于来了!
趴在主席台上，让阳光照在白纸黑字上，亮亮的，和着故事情节，就像伴着音乐一样，在阳光下与书本共舞。
拥抱阳光的感觉，真好!
篇20：结就是力量作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单“好！再来一首！”在观众演员的喝彩声中，我们的课本剧圆满地结束了，并立刻收获了同学们雷动的掌声。
先来说说我的剧本被选中的经过吧！
一个月以前，我们班的周老师布置了一项作业：每人写一个剧本。有些同学心想：不就一个剧本吗，应付一下不就行了，我和一些认真的同学却仔细地修改了一遍又一遍。到评选剧本的时候，我的剧本自然被选为了元旦晚会的十个剧本节目之一。不得不提一下，后来我才晓得，修改我剧本的是班上大名鼎鼎的两位才子———班长牛畅与副班长施展。
我的剧本被选中了，我自然也要抓紧选演员了。我严格地开始选拔演员，最后配角以及这个课本剧所需的“观众”演员都找齐了，只剩下主角———一个喜欢拉小提琴的小姑娘———一直没有定下来。后来，我们班上的一个善良活泼的小姑娘代亦辰见我急得抓耳挠腮，忍不住说：“我来帮你。”为了能符合课本剧中主角的爱好，她重新练起了这项放弃了两三年的特长。
演员找齐了后，我们便开始抓紧排练了。首先，我拜托我的老爸去帮忙打印了四份剧本，分别发给一个主角与三个配角，并通知他们，每天中午1点整，到大广场上排练一个小时，然后一起去上学。
有时在学校，下课时我们也能抽出时间来排练。
经过我们不懈的努力与组员之间近乎完美的配合，我们的表演取得了圆满的成功，赢得了同学们热烈的掌声。
这次表演的经历告诉我们：舞台剧不仅仅需要导演的好剧本、演员的好演技，更需要组员之间的默契配合。