再见张震岳歌词推荐2篇 作文(汇集20篇)

你知道我为什么要对电脑游戏说再见了吗？那就是我生活中的一件事，让我来告诉你吧，事情的经过是这样的。

有一个周末，我闲着无聊，就叫爸爸给我玩电脑游戏，爸爸不同意，无论我怎么样闹都没有用，而妈妈被我逼得不耐烦了，才迫不得已给我玩。

没想到，这一次玩电脑游戏却害了我。

是这样子的，下个星期五就要考试了。爸爸妈妈就对我说：“要考试了，难道你不怕考试考得差吗？”我说：“没事的，我的成绩都可以考到八十分以上。”他们又说：“真是无药可救，到时候你一定会后悔的。”然而我却把他们的话当成了耳边风，继续玩电脑游戏。

考试到了，我得意洋洋地去考试了，考试结束后就把学习的事丢到一边，一如既往地打电脑游戏。等到试卷发下来的时候，我一看那可怜的59分，就感觉到坏了，回家后我本以为爸爸不会打我的，可是，爸爸发火了，他狠狠地训斥了我一顿，然后说：“我爱你，但我太爱你了，我把你引入了歧途，所以，我会改变爱你的方式的。”

那时，我终于明白了原来父母是多么地爱我，我鼻子一酸，就哭着跑了出去。

然后，在接下来的学习，我认真地听课，积极回答问题，没想到，在第二次的考试中，我考了89分，我高兴地跳了起来。

我已经明白了什么是爱，在爸爸妈妈的爱的鼓励下，我已经不再迷茫了，我决定，不再玩电脑游戏了，好好学习，长大后做一个对社会有用的人。

曾经说过，渴望洗去2021年的“不白之冤”；如今，不想2022年来得如此之快。

回想这一年，我们似乎一直过着猪一样的生活，却不能像猪一样无忧无虑；遥望2022年遥远的彼岸，希望中，愿自己活得像小老鼠一样快乐，一样幸福。

东方泛起属于2022的光，瞬间，意识到2021已经远去，2022向我张开温暖的双臂。2021，有太多太多烦恼，愿2022，所有美好都能如期而至。

回敬2021年一杯酒，往事清零不回头；致敬2022年一杯酒，愿未来待我更温柔。2022，重新拼搏，重新开始。

2021牵着我的手，把我领到2022面前。2022牵过我的手，领着我，朝前方走去。头也不回，不见2021落泪。

2022，是梦起航的顶点。只见暖暖的阳光斜织在属于2022的天地，里面，包含着对新一年的感叹。走在铺满冬阳的走廊中，心灵受到了感触，2022，明天，更好……

2021年的那些回忆，那些画面，如今定格在只属于2021的快门间。2022年的列车，已经起程，无法返回。我只能带着之前的记忆，扒着车窗，回望2021年的那一站，那一站，那永恒的思念。

永远不要放弃自己真正想要的东西，一旦放手，也就错过了。等待一个东西虽难，但后悔更难。再见2021，你好2022。

只有无数时光过去，没有任何岁月愿为你一人停留。一寸寸光阴流淌于2021之下，穿进2022这个山洞，一去不复返。

所有的生活，不论酸甜，不论苦辣，都掌握在你自己手中，而非让之后新的生活来控制你。再见2021，你好2022。

2022，你好，请多指教。

此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。

老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。

“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。

而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。

但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我，我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水，我们将再一次开启一段新的旅程，校园中曾教育我且不图回报的老师们，曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们，我将在此对你们说一声：“再见！”校园中的一草一木，都曾记录过我们成长的足迹。

想到再过几个月，我们将为各自梦想离开校园，离开伙伴，离开老师了。心中不免有些不舍，但，这并不能令我们停下脚步。所以，“再见啦！我曾为学习在此奋斗的校园。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们即将毕业了，同学们即将分开，我们也即将和老师说再见了。

想起以前的点点滴滴，眼睛便不由得朦胧起来，仿佛铺上了一层薄薄的雾水。

记得有一次刚刚开学的时候，我带着发烧的身体，趴在桌上。老师的眼睛很是锐利，一眼就注意到了我的异常，她没有开口骂我，而是走上来，柔声问道：“怎么了？不舒服吗？”我疲惫的摇了摇头，努力直起身来。

老师把手覆在我的额头上：“哎呀，都发烧了，不要逞强了，你先趴着吧。反正也快下课了。好吗？”我轻轻点点头，闭上了双眼，仔细地倾听周围的动静。突然，我听见老师是叫了一个同学的名字：“你去我办公室，有一个杯子，装一杯热水过来。”紧接着，又是那个同学的脚步声。

老师拍了拍我的肩膀，我睁开沉重的眼皮。她递给我一杯水，我慢慢的喝了下去。不只是老师的力量，还是喝了水的效果，我的眼睛逐渐清晰起来。或许是前者吧。看着老师慈爱的面孔，我眼眶不禁一红。

从前的点点滴滴，从前老师的关心，在我心中无法挥去。再见了老师。

虽然“天下没有不散的宴席”，但是一眨眼，还剩一个周一一七天，就要毕业了。我还是十分纠结，该以怎样的结局收场呢？我的一一六？三班，我的一一福州路小学。

时光荏苒，如白驹过隙。

还记得六年前，我还是个懵懵懂懂的“小萝卜头”。无知无畏地走进校园。仔细回想一下，第一次上学一一简直如慷慨赴义一般，竟然没有哭，是不是很厉害？

当时，我可是在校门口看到许多“小盆友”扯着爸爸妈妈哭。画风那叫一个天愁地惨、风云变色哟。感觉整个人生都在无语凝噎，黯然销魂啊！”

可一转眼，这帮“泪人”比我这没心没肺的小萝莉笑得还欢！

在福州路小学度过了六年，认识了45位同学，两个巴掌数的老师。不管主动还是被动，嘻嘻！总之收获了许多的知识。当然，清白史上也个别可能误沾了黑点。

偶尔逃个吉他课，还被老师逮到了；混个作业，运气不好，反而被罚得更多；

逞个能吧，不仅小玻璃心受了伤，连身体也跟着遭罪。

说起来都是泪啊！别笑别笑（嘻嘻……）

六年中，我们换过两位数学老师，一位英语老师，三位语文老师。其中，最难忘的就是第二位语文老师——韩老师。他教了我们四年，让我们从无知小白，到古诗文天地的纵横骄客，花式吊打同年级“道友”们，彻底“混出"了“高文学素养”的名号。我满心希望他会陪我们走到毕业，带领2011级三班的大神们在古诗文的海洋里继续趟出一片天地，课下让我们再逞英豪“杀伐四方”。可惜，因为人气“太高”，在6年级开学前被紧急调走了。（呜呜呜……）

永远记得那个5年级的暑假，我正兴高采烈地在旅行途中，一路贩卖有限的“野史奇闻”。“恶耗”传来，顿时泪如雨下，车外的美景瞬间只剩黑白两色。再也顾不得“文斗”胜负如何了。

另一位陪我们走过时间最长的是英语张老师。私下该师有“河东君”的美称。虽然脾气大，时常大声的批评我们，但却是典型的“刀子嘴豆腐心”，实际非常护犊子的。我们常常私下嘀咕：“河东君，能变成‘河东慈’就完美了”。

洋洋洒洒啰嗦了这么多，我真的不忍，且一直回避“再见”两个字，如果

光阴能够回到原点……，你怎可能啼哭，而我，却因回不去，潸然泪下。

天青色在等烟雨，而我却在等一一避不开的结局。

当校园的大门从我的视野中逐渐消失；当眼前熟悉的建筑慢慢变得陌生；当泪水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再见。

知道要转学的事情后，我是一万个不情愿。但无奈，个人的想法左右不了现实的逼迫，终于，这是我在这个学校呆的最后一天了。

微风轻轻吹动着校园中的杨树叶，竹林小径上的笑声还在我耳边回响，操场上那为比赛加油的欢呼声还在我脑海喧闹。真的，一年已经过去了吗？时间真是无情，把这一切都统统带走了，现在又要带走我所熟悉的一切。

最后一节语文课，我已控制不住自己的感情，泪水不受我的控制“啪嗒”一声落在课本上，我慌忙闭上双眼。同学们都疑惑地看着我。我拼命抑制着自己的泪，肩膀开始微微发抖，再也忍不住，泪水顺着脸颊流了下来，流进嘴里，咸咸的。

课后我向语文老师道别，我平时最爱听她的课，她并不严厉，可授课非常生动，就连班里出了名的淘气鬼都在她的课上安安静静地听讲。我说我要转学后，她那慈祥和蔼的脸上也露出了一丝难过与不舍。她拍拍我的肩膀对我说：“我相信你能学好语文的。”我分明看见她的眼圈已经发红，扶在我肩上的手也紧了紧，声音似乎与平常也不同了。也许每个人都不喜欢离别吧。我的眼泪又一次涌进眼眶。我不想久留，道别去收拾东西。

校园门口，全班同学都站在那里，我一个个和他们拥抱告别。微风依旧吹着，成排的杨树的树叶像在和我挥手道别。相处了一年的我们，就要在这第一次见面的地方分别。你们每一个人的性格脾气，你们给我留下的每一点回忆我都会珍藏在心里。

鸟雀在喳喳唱着欢乐的乐章，和着校园内朗朗的读书声，一切都是如此祥和、美好。可我们心中，都含着深深的不舍。回头望一眼熟悉的校园，依然是我熟悉的样子：大大的绿茵场上同学们在上体育课，小花园里有美术老师组织同学在写生，亭子旁的草地上，有同学为生物课在采集标本……泪水又涌进我眼眶，我狠下心，扭过头，坐进爸爸的车里，回头向同学老师挥手道别。他们似乎丢掉了别的表情，脸上全被不舍填的满满的。人群里没有别的声音，很多人都红了眼眶，嘴里说着再见。

看见这一幕的我再也控制不住自己的感情，泪水奔涌而出，像洪水一样势不可挡。他们说的是再见，可这一别，不知何时才能再相见，也有可能……再也不会见了。

当熟悉的校门从我眼前消失，我的泪还是在流，止也止不住。妈妈终于看不过去，说：“你们就算是看不见对方也能用网络联系啊，朋友会是永远的朋友。”

我若有所思地点点头，是啊，就算看不到，心还是在一起的。同学一年，我们的心都是紧紧相连的，你们会在身后默默地激励着我、支持着我，给我向前的动力。

再见，同学们，老师们，还有我所熟悉的一切。不再见，我会带着你们留给我的回忆，把它当成动力，勇敢地向前！

每当看到那幅画，那个颀长的背影似乎又在我的眼前缓缓前行，我又回到了那个炎热的夏天。

3年前的夏天，新搬来了一家人。一家三口由于工作变动，暂住在这。

每天他家都会在下午传来一阵悠扬的琴声。我也会准时趴在窗口静静地聆听。不知是谁弹奏出这指尖的音符？

终于有一天，我家的门被敲响。原来是新邻居家的男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，来到他家。一开门，一架漂亮的黑钢琴就跳入我的眼帘。一个可爱的与我年纪相仿女孩安静的坐在钢琴旁。

看见我来了，她冲我一笑。我的紧张感一下子就在这笑容里消失了。

原来她和我同年，居然在同一学校。感觉亲近了许多。于是我们聊开了，谈喜欢的音乐，喜欢明星，喜欢的…

夏于是就在我们中快乐地过去。

可是要上学了，都没有什么时间玩了，当然琴声也少了。偶尔在晚上，琴声才会伴着清风吹进我的耳朵。琴声中总伴着我说不出的忧伤。

一天，来一阵嘈杂声。我出去一看，原来有人在搬家。她突然跑来塞给我一盘磁带，和我拜拜手，进了车。我看着卡车渐渐远去，一头雾水。妈妈告诉我他家搬走了。

我跑到屋里，插入磁带，熟悉的钢琴曲从录音机里传来。黑白琴键里的声音又在我的身边萦绕。淡淡的情谊慢慢地在空气里弥漫，我才懂得了有些东西失去后才知道珍惜。

现在，每当我失意的时候我总会拿出这首曲子听。或许它比不上现在的一些流行歌曲振奋人心，但在我心中它确实最好的一剂良药。因为它寄托了一个小女孩纯洁美好的友谊祝福。

再见了，那个夏天还有那个可爱的小女孩，以及那段美好的回忆。

[中学生抒情作文：再见,那个夏天

我从小就很喜欢小动物。两年前，在我的软磨硬泡下，爸爸终于送了我一条小狗，我们给它取名叫“Tony”。

Tony是一条比格犬，它刚来我们家的时候才三个月大，身上的毛是黑、黄、棕、白四色相间的，两只大耳朵耷拉在头上，眼睛乌黑发亮，像两颗龙眼核，尾巴细长细长的，很讨人喜欢。

大家都知道，比格犬的性格是非常热情活泼的，我家的Tony也不例外。它见到认识的人就会扑过去，抱住这个人的大腿。但凡熟悉Tony的人都明白，这是Tony向他人表达喜爱之情的一种方式。

Tony很聪明。有一次，它去爸爸的店里玩，有一个客人打开门忘了关，Tony就跑出去了。平时Tony出去玩最多半小时就回来了，可是那天它一直没有回来。我和爸爸好担心，到处找它都没有找到，我以为Tony再也不会回来了。结果第二天早上，爸爸店门刚打开，Tony竟自己跑回来了。它的脖子上有一节断掉的链子，走路一瘸一拐的。我一摸它的脚，它就痛得缩了回去，还直哼哼。爸爸说：“Tony的脚受伤了，昨晚应该是被坏人关了起来，今天它自己咬断链子跑回来了。”我紧紧地抱住受伤的Tony，无比庆幸它还能平安地回到我们身边来。

Tony一天天长大，我们也成了形影不离的好朋友。每天早上它都会跑过来叫我起床，放学它就陪我一起玩耍，我和Tony度过了一年多难忘的快乐时光。

半年前，我生病需要住院，家里没人照顾Tony，也没人陪它玩耍。邻居们说Tony老是自己在家里叫唤，爸爸只好把它送给了一个朋友。爸爸告诉我，他朋友家也有两条比格犬，Tony在那里一定会生活得很快乐的。

再见了，Tony，分开之后我经常想起你，你也会想我吗？

敬爱的老师，亲爱的同学们：

时光流动，快乐的小学生涯转瞬即逝，也意味着我们将要分别。成长的诗集被一页页掀开，弹指间，小学时光成了我记忆星空中一颗闪闪发光的启明星。仰望那颗星星，我仿佛看到了为我们兢兢业业工作的老师，看到了六年朝夕相处的同窗好友。

一日为师，终身为父。敬爱的老师们，你们为我们付出的，我们也永远不会忘怀。你们传授的知识将我们从一个个年幼懵懂的孩子变成了知书达理的少年；是你们让我们这些含苞待放的花骨朵撑开了光彩耀眼的花瓣。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们不会忘记您曾经化作春蚕，给予我们温暖，自己却默默无闻地逝去；我们不会忘记您曾经化作蜡烛，毫不吝啬地燃烧自己，用生命之光照亮我们前进的方向。而我们能做的，就是用优异的成绩来回报你们。

陪伴我们走过六年时光的不仅有恩重如山的老师，还有那亲密无间的同学。亲爱的同学们，同窗六年，我们曾一起在学习上披荆斩棘.高谈阔论，曾在课外时间里尽情嬉闹……我们是多么怀念这段时光啊！虽然我们将要分别，但心中的思念却永不灭。朋友啊！当我们蓦然回首，相聚在母校时，别忘了带上我们从前那童真的记忆，带上我们那亲密无间的友谊。

母校的往事历历在目，我会把这段最美好的回忆，带到很远很远的将来，成为我未来的“开心果”。

“妈妈，看！教学楼前的两棵大树，那里还有个凉亭，那边还有个宽阔的篮球场——真美丽，我要在这天堂般的学校上学了！”那是第一天来到学校，我开心极了。

一年级，六年前。每天什么也不懂，不懂什么是臭美，不懂什么是离别，不懂什么是毕业。

那一年我上三年级了，8岁。我懂了一切，那时我得到了完美的答案。

四年级，9岁时。我想快点成年到18岁，这样可以上大学，家长不用管我那么多，还可做那些小孩子做不了的事情。

五年级，我10岁了。我想着，我已经算是高年级了，是不是可以做一些不一样的事情了？

现在，六年级了，我已经12岁了，我很珍惜此时此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一间教室上课，每一次和同学们吃饭，每一次一起玩耍。我很喜欢和同学们老师待在一起，我觉得每次同学们教室坐着，两个老师在办公桌前工作，那个画面真的很温馨、很和谐。我一点也不想让时间溜走。

时间就是这样，很自私，从不等人，只有自己把时间利用起来。

马上离开学校，我不敢想如果没有同学和老师的生活，会是什么样？

时间回不去了，珍惜现在待在学校的每分每秒，为我们的小学的生活画上圆满的句号，让我们初中生活有个好的起点。

再见了！同学们；再见了！我待过的那间教室；再见了！母校；再见了！老师！再见了！那些快乐的时光——我会想念在星海学校的快乐生活。

儿子终于不在漂泊了，回家了。父母当然很喜悦，虽然儿子不是衣锦还乡，不是荣归故里，也不是挣得钵满银满的。这些世人在乎的，也可以为自己挣门面的所谓成就儿子一样也没有。儿子如天上的一朵白云，几年前漂走了，现在刮回来了。对于儿子在外面的一切，两个老人只一点印象:外国人，做生意，仅此而已。

两位老人在开心的同时，儿子也给自己带来了烦恼。

两位老人是种葡萄的，儿子回来快三年了一点忙也没帮到自己。老人理解自己的儿子，他有自己的事做。儿子时不时会来葡萄园逛逛，那是在他有事找自己商量或是累了的时候。是来散步玩耍的，不是来干活的。

一日，儿子又来葡萄园闲逛。老父亲在修排水沟，儿子来到他的身旁。看了看自己修的沟，儿子说道。

“沟修得太浅了，也不笔直，设计也不好，应该如何如何……”

儿子说个没完，老父亲刚开始还辩解几句，后来就只苦笑，不在说话了。

儿子讲的是头脑里的想法，是理想主义，父亲是在实践。儿子没有任何一点实践经验，凭的全是凭空的想象。

又一日，儿子又散步至葡萄园。父母在摘葡萄新枝条的芽心。按照葡萄标准管理的技术要求，葡萄新枝在长至4至8片叶子时就要摘心。为的是阻止营养消耗，把营养供给葡萄生长用。大面积种植的葡萄树有千万棵，生命的规律不可能每一棵树都一起发芽。每一棵树上的每一枝枝条都长成一样。有肥有瘦，有前有后。

儿子见父母不论葡萄枝条上的叶子数量多少一律摘心。儿子就数落父母道。

“你们这样做不对，按照葡萄管理要求要叶子够才能摘心，够的先摘，不够的下次摘”

父母辩解道。

“按照理论是这样做。但是时间太紧，做不了那么多，只能先摘了。”

儿子觉得不可理喻，觉得父母不懂技术。

没过两年，儿子做的事以失败告终。儿子闲下来了，暂时也没做其它的事了。儿子想先帮父母管管葡萄，自己的事想好在去做了。一来可以休息下，二来尽尽孝。回来不就是为了照顾父母么，儿子想。

儿子跟着父亲走在葡萄园，父亲说葡萄园太大了，今年面积又增加。做不完了，我们分些给你自己去管。儿子高兴了，想来让父母看看自己管理的会不会比他们的差。以前老说父母不对，现在是证明自己说的是正确的时候了。

葡萄怕水泡，修排水沟是必须的流程。儿子按照心中的想法，目测下那里地势高那里低，然后按照头脑里学过的数学知识，想来沟得修成一条直线，不能弯曲，横沟直沟交叉处得有90。直角，看上去得有美感。

儿子抬起锄头开挖了。第一天觉得轻松，第一条挖完了觉得很漂亮，是自己理想中的沟，漂亮极了。

几日后，开始感觉到累了。两只手臂酸痛，抬起来都觉得疼。肩膀，腰，全身上下都觉得疼。儿子刚干了个开头就干不动了，休息了几日。

以后断断续续的挖着，没了想法，没了设计，没了什么要求和讲究。儿子心中只剩一个想法，能修完就行，即使不好看也能接受。几个月过去了，修沟的季节过去了。葡萄已经发芽，没时间在修了。儿子的沟没挖完，已挖的没父亲做的好。父亲挖的虽然不是很好看但是起到排水作用了。儿子做的显然和没修一样。

葡萄发芽了，大忙时节即将来临。

按照之前约好的，父母管最大的那片，仅让儿子管理很少的一小片。

刚开始，儿子做的也很顺手。不忘在父母面前炫耀，对父母说，你们看看，这才是管葡萄呢。你们看着我今年管的一定比你们的好。父母笑着说道:

“先别说大话，用事实来说话吧”

当时，我不觉得父母说这话有什么不妥。现在想来，父母很阴险。他们没跟我说实话，没给我忠告，或许人不应该被语言忠告，一个人得到忠告的最好方式就是实践。

开始了，儿子手机里放着音乐。歌声中开始了管理葡萄。儿子按照自己的想法，按照书上的理论说法做，先摘叶子数量够的葡萄芽心，不够的等长够了，下次来摘。

没过了几日，儿子发现葡萄长得太快了。一段时间下来发现一个人的力量很小的，一天做不了多少。

儿子开始着急了，算算面积，算算做完需要的时间。答案吓了自己一大跳。儿子开始像父母一样做，不管叶子够不够都摘心了，不在管什么理论怎么说了。

不论儿子如何努力，如何起早贪黑，没做完的面积仍然还是那么多。按照要求，葡萄开花前就必须摘心了。如果不摘，后果有两个，一个是葡萄开花后葡萄就脱落了，专业名称叫坐不上果。葡萄都没了，其它的一切都白忙了。另一个后果是葡萄由于掉果严重，葡萄串稀松，外观看起来不漂亮。失去了商业价值，价格会严重缩水。

父母自己管理的面积也大，自己也忙不过来。也就顾不上儿子了。儿子向自己抱怨做不完了做不完了的时候，父母只是哈哈大笑。他们的笑声如一个一个的耳光向自己抽来。

结果，儿子自己管理的那部分，葡萄都已经有毛豆那么大了。芽心依然没摘完，好好的一个葡萄园变成了原始森林，儿子提着剪子，表情沉重，安静的修剪着。

如果用主义来说，父母代表着实践主义，儿子代表着理想主义。

很早以前就想写一篇关于理想主义的文字了。缘起在生活中看到很多抱着理想主义不放之人的荒唐可笑。很多事在理想主义的设计下做得害人害己。

所谓理想主义，简而言之就是把一件事想象成最完美的样子，并且在这个目标下去做。

长大后，在经历过世事后，我们明白了一个道理。世间万事万物都是变化着的，都是相对的。要做成一件事，影响成败的因素实在太多。最好的做事方法就是理论联系实际，边实践边调整方案。不抱有完美之心，不能只讲结果不管过程。这样才是正确之道，即所谓中庸之道。

理想主义者或在理想主义的设计下做的事都是害人害己的。凭空给自己及他人带来无端烦恼。

我以前也是一个理想主义者，在认识了它的危害后决然放弃了。我现在只考虑一件事做或不做的理由，做的意义，如何做好的问题。

从此，我不在自称自己是个理想主义者了。(文/十二月十四日)

转眼间，快要毕业了，快要离开十一小学，离开我们可爱的母校。一想到我要离开同学们，离开老师，离开我们的母校，我心里就很不是滋味。

依稀记得，我刚来到这个班，谁都不认识，当时很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一时间也不知道干什么好，只是咬着嘴唇，拽着衣角，愣愣地站在那儿。谁会想到？当时那个胆小的我，现在已经完全融入到了这个团结友爱、充满温馨的大家庭。开始就在这个时候，我们要毕业了，要离开六（5）班了。大家都意识到时光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜这短暂而又美好的时光。

曾经的我们，可以在知识的海洋里尽情地遨游，在宽广的操场上尽情玩耍。但是，六年的时光一眨眼就过去了，我要和这一切说再见了，我的心里就有了说不出的苦，道不出的难过。

临近毕业，心里有许多舍不得，舍不得同学们、舍不得我们的教室、舍不得辛勤教育我们的老师、舍不得校园里的一草一木、最舍不得我们的母校。如果我有一只机器猫，我多希望时光能倒退，倒退到六年前那个天真的年纪。希望这最后一个月过的慢些，再慢些！

再见了！敬爱的老师；再见了！亲爱的同学们；再见了！哺育我六年的母校。

今天是我们这学期最后一天回到学校，这一天是我们告别母校的最后一天。

从一年的背着小书包，被父母牵着手，送到了老师您的面前，从那一天起，我知道，我是小学生了。记忆中最神圣的时刻是第一次参加学校的升旗仪式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴着红领巾，高举右拳，我好羡慕他们，不久，我也佩戴着鲜艳的红领巾，那时的我是那么高兴。

从那时起，我知道自己是一名少先队员了，我背诵着小学生守则，我时时刻刻的聆听着老师的教诲，我享受着学校的幸福教育，我徜徉在书海中，我知道了责任和义务。

随着年级的升高，我懂得了更多的知识，在知识的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遗产的传承，我了解了遨游太空的宇航员叔叔们的辛苦和探索知识的动力。我享受了先人的教导。在知识的海洋里，也开启了我的理想，我也要成为一个对社会，对国家有用的人。

不知道从什么时刻开始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老师，懂得了爱护学校，也知道了我们在不久的将来，会离开这里，去探索更广阔的知识天空。

只是时间的脚步太快，仿佛昨天我们还是一群一年级的小豆包，今天怎么就长成了五年级的大学生，一想到今天的离开，将是我们学生生活的一个转折点，心里还是忍忍的不舍。

老师要求我们到操场上进行值日，我们比平时多了一分认真，一个树叶，一个草根，我们都捡拾的干干净净，让我们为学校再做一次贡献吧！

放学的铃声响起的时候，班长喊着起立：我们一齐给老师鞠躬，谢谢您，亲爱的老师，我们不会忘记您！

再见了老师，再见了，母校！

时间匆匆而去，我在小学生活日子是难忘的。像花儿一样微笑，像柳条垂落一样哭泣。六年了，整整六年了！我与母校的感情是切不断的。

再见了，老师。您像一位辛勤的园丁，诚诚恳恳的培育着一代代祖国的花朵。您像一支细小略带亮光的蜡烛，我们像一支更细而又没有点燃的蜡烛，您把我们点亮了。燃烧自己，点亮别人。对！这就是您的作风。

再见了，同学们。想着我们看见自己考差的成绩感到悲伤，考好了而感到自豪。再也忘不了同学们嬉戏的笑声；忘不了同学们离别时的哭泣；忘不了同学们在留言簿上留下自己的笔记；忘不了同学们分手时留下一些鼓励的话语。

再见了，母校。是您让我懂得了珍惜友情，是您让我懂得了尊重师长。在母校里的生活，感觉母校非常渺小，而快要离别时而感到非常宽大，像在母亲的怀抱里。母校，不！我应该对你说：你是我第二个妈妈。

再见了，老师们。再见了，同学们。再见了母校。你们都深深藏在我的心中。

[六年级毕业作文：再见,小学

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？

——题记

你要知道，这个世界上有许多再见都是再也不见的意思；你要明白，有些事过去就过去了，再也回不来了；你要反省，过去的时间你是否做了有意义的事，就在这个2019。

无论这一年是好是坏，但终究不会再回来了，你要做的不是缅怀过去，而是活在当下、期待未来。上半年的你“吃喝玩乐”整天“无所事事”，下半年的你意识到了学习的重要性，于是开始觉醒。

周末回家听妈妈说，我的好朋友这几次月考成绩跟开了挂一样，从来都没下过年级前30，可我记得自己小学时学的要比她好很多啊，后来一到初中就开始玩，总想着考高中有多么简单，就算闭着眼睛也能考上，而她一直在努力，的确，现在努力还不是很晚，可相对初一的时候就整整迟了两年，再怎么说人家三年的努力也抵得过我一年的努力吧！我时常在想，如果我小升初时再多复习一点，会不会进入一个更好的中学？如果我从初一开始努力，会不会和现在的自己不一样？如果……如果……可你要认清现实啊，你现在要做的不是每天想过去的自己做得有多不好，而是要吸取经验，把握当下，让自己在2019剩下的时间没有遗憾。如此，就好！

现在，我来到了龙门，目的就是让自己得到提升，或许你不知道在这里有多累，但你也不会知道数学从20多分提到100多分的欣喜。这证明了付出努力就会有收获，以及在2019的下半年，我创造了一个属于我的奇迹。

你做错的题，有人会做对！你推到明天的事，有人今天就做完了！那么，你想去的学校，想过的生活，也只能……未来是由你自己创造的，好与坏也是由你自己决定的，那么就从现在开始，好好学习，吸取经验，认真改错，积累知识，努力让自己变得更优秀。

愿你在新的一年里，不要艳羡他人，更不要输掉自己。不以物喜，不以己悲。

再见，2019的房一帆。

你好，2020。

岁月匆匆，花开花落。不知不觉间，只剩下不到一个月我们就要和母校再见，悲伤与无奈交织在心头，令我感慨万千。

再见，朝夕相处的同学!忘不了我们一起在赛场上拼搏，热血与汗水书写下我们胜利的凯歌;忘不了那每日的欢声笑语，笑声带领我变得开心快乐;忘不了那困难时伸出的一只手，用同学的情谊让我感到温暖;忘不了那一句又一句的赠言，谱写我们六年情谊的赞歌。

再见，诲人不倦的老师!六年的时光，你们的脸上又多了一层沧桑;六年的光阴，你们的眼角又多了、出一层皱纹;六年的教学，让我们收获了知识，却不知您在背后付出了多少心血。是您教会我为人处世，告诉我做人的道理，交给我宝贵的知识。在您的教导下，我从懵懂变得成熟，从轻浮变得稳重，感谢您的谆谆教导!

再见，窗明几净的教室!这是每天陪伴我们上课的教室。你注视着我们每天认真地学习，倾听者、着我们琅琅的书声，看着我们欢笑、悲伤。如此宽敞的教室，记录着我们每天学习时的点滴。

再见，平整宽阔的操场!我们在这里开展各项活动、各项比赛。操场上有我们尽情挥洒的汗水，是我们努力拼搏、超越自我最好的见证。

再见，充满我记忆的母校!我永远不会忘记校园里那清澈的小池塘，不会忘记那座魁星阁，不会忘记那粗壮的大树，更不会忘记曾经的我在校园里的点点滴滴……忘不了，我的母校，是你为我们插上理想的翅膀，飞向美好的未来，明天的我们将报效祖国，为您增光!

虽然我们即将告别亲爱的老师同学，告别校园里的一切，告别难忘的小学生活，但是我们在母校的成长足迹永不逝去。“雄美漫道真如铁，而今迈步从头来”。今天，我以乍小为荣，明天，乍小以我为荣!

愿母校人才辈出，英才茁长，蒸蒸日上!

三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。

在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。

初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。

转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？

一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。

愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。

最后还是决定，说声“再见”。今天空闲下来，和爸爸的去奶奶家拜访，顺便吃顿晚饭。刚下了一部公交车，路过那个小花园。那块大大的石头立在那边，我急忙去抚抚它，心中默念：以后一定再来看你的，一定哦！就继续跟在爸爸边上向前走。走到黑色老石库门那边，我前边有一个高高瘦瘦的男生穿着红色的衣服，骑着大人们用的自行车，飞快的从我身边擦肩而过。我没注意他，眼睛里只有他的一扫而过。“你还记得他吗？”爸爸站在我的边上，显得又高又大，发突然问了。嗯？我认识他吗？我想着想着坐在了公交车的候车座上。我细细回忆着刚才他擦过我身边的那张脸，那个发型，那个发型似乎有些飘逸，不知道是刻意弄出来还是怎么样的。天哪，我想起来了，他不是我幼儿园和小学一年级的同学嘛！我突然回头用目光去搜寻他，可是我再也找不到他了，他大概已经在前面转弯了吧，而且他的车速很快，可能早已驶向远方去了。可是，他也没认出我吗？可他为什么要认出我呢？我自己都没认出他，还不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有谁认得出对方！五年了，我们都各自上了中学了；

五年了，谁都没互相联系过；五年了，我一直到这里来，可几乎都没碰到过谁。六年前，我们还是幼儿园响起广播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我们还是在操场嘻嘻哈哈的一年级小学生。五年中谁都没打电话给谁，谁都没和谁联系过一次，我们彼此之间，就这样。这五年来，每个人都变了，成长了。虽然彼此熟悉，可是，我们可能永远也不会再互相认出了。我们大概就是，最熟悉的陌生人吧。这样想着，一部公交车来了，我站起来往前走。最后转头看看那位同学驶去的方向。王同学，呵，至少我还记得你姓什么。再见，熟悉的陌生人，不是因为碰不见，而是我们可能再也不能互相认识一次了，即使，我们都生活在同一片土地，同一个美丽的星球。

[再见，熟悉的陌生人作文

五年前，当我踏在母校的硬土上，嗅着只属于她独特的韵味。望着枝头上的舞蝶，看着楼顶上的朵朵白云。听着耳畔前来报名的人群，热闹的声音。那时，我对母校产生了淡淡的眷恋。也充满着好奇和幻想。

回忆着春天播撒希望的母校，回忆着夏天生机盎然的母校，回忆着秋天收获成果的校园，回忆着冬天银装素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引发我的思念，每一张笑脸都有勾起我对六年的怀恋。

母校啊，你的好，说不完，道不尽。爱你是因为那是嫩苗成长的地方，固松顽强、劲柏挺拔、杨柳婀娜、冬青端庄。我们一株株新苗，把根扎进了知识的土壤。爱你是因为那是昆虫采蜜的地方，蜜蜂翁鸣、蜻蜓飞翔、鸟啼蝶舞。我们就是寻蜜的幼虫，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。

你不知道，种在我心中那棵感恩的种子早已蔚然成荫。儿时伙伴们一起的游戏、学习、成长，使我们建立了深厚的友谊。朋友就像一缕清香，它会永远的缠绕着我。句句心语是我浓浓的思念与祝福，系着远方的朋友。

母校，你就是那片天空，让幼小的鸟儿也会飞翔。

母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫坚强。

我对母校的眷恋，岂能用语言说完道尽呢？

母校是一支永远的乐章，我们是她一个放飞的音符；母校是一处温馨的港湾，我们是她怀里驶出的一艘小船。母校承载了我们的欢笑和泪水，我们在这片乐土上，曾拼凑起共同美丽的回忆。

再见母校，挥起手说再见，再挥手。只因心中那份永远的怀念！

春节里的一天，姑姑一家从遥远的郑州打车来到我们家做客。

“艺帆，刚才我们来的时候看见你们小区的河里结冰了，现在还没有开饭，不如咱们去楼下滑冰吧！”姐姐刚走进家门，就迫不及待地提议道。

“行”，我爽快地答应道。

“呼——-呼——。”刚到楼下，就听到寒风呼啸，让人感觉到刺骨的寒冷，我不由地打了一个哆嗦。

我和姐姐站到了已经冻结成冰的河上，开始了一次难忘的“滑冰之旅”。“姐姐，这里有一只小鸟，呀，它像死了。”正在滑冰的我，突然发现一只身上是草绿色和黄色交映的小鸟，嘴巴是红色的，眼睛紧紧地闭着，就赶紧叫姐姐停下来观察小鸟。

“嗯，这只小鸟已经死了，从今天的天气情况来看，应该是被冻死的。”姐姐面目严肃地分析着。“啊，它被冻死的，好可怜呀！”我看着紧闭着眼睛的小鸟，心中有一些怜惜之情，

“艺帆，咱们给小鸟做件衣服，再把它埋了吧，”“死了，还做什么衣服呀？”“死了也不能让它受冻呀，不然它在天堂里也会非常冷的。艺帆，你跑回家拿个手套，咱们给小鸟做个衣服吧。”“好。”

我跑上楼，拿了一双不用的手套，和姐姐一起为小鸟做了一件暖和的衣服。

我和姐姐顾不得手冷，连手套都没带，在小区里的墙外找了一块土地，用手一点一点把土刨开，又把小鸟放进挖的坑里。当我抱起小鸟，用手触到它那冰凉的身体，眼泪情不自禁地流了下来，再看姐姐，平时被大家称为“女汉子”的姐姐，也是泪流满面了。

这么美丽的一个生命，就这样被冻死，就这样离开了美好的世界……

小鸟再见，愿你在天堂不再受苦！

六月的阳光炙烤着操场，可它从窗户斜射入时，那阳光，却又如此柔和，令人如此怀念。

这是毕业前的最后一课。

教室里静悄悄的，所有人的桌上放着不同的书，可心思却不在上面。在这特殊的一天，所有人的心，都好似那山间的一溪清流，婉转，柔和。陪伴了我们多年的课桌，上面还刻着名字；洁白的墙壁，已经写满了密密麻麻的字：对偶像的支持、心血来潮的鬼画符、还有那些对青涩感情的令人脸红的表白……当初那些看来可笑的留言，在如今看来，是多么的可爱，那是我们青春的记忆。

老师从位置上下来，又绕着圈在班上走了起来，我们心里暗说：“又下来干嘛呀？”表面却装得认真复习的模样。但与往常不同，今天他走得很慢，每走几步就要停下来，拿起手中的册子，嘀咕些什么，头还转来转去，在每一位同学脸上停留很久很久……

等他走到我的身边，我才听清楚他在念什么，是每个人的名字，他拿的是点名册。就这样，他看完了每一个同学的脸，又走回讲桌，双手撑在桌面上，环视着全班，似乎像要将所有学生与桌椅，全装在眼睛里，少一个都不行。

我抬起头看向老师，同桌也抬起了头，全班都抬起了头。这样过了几秒，老师露出一个微笑说：“你们再看看书，我再看看你们。”我们的鼻头瞬间酸了，心里暖暖的。这么久的相处，我们早把您当亲人了，就算平时心里有些厌烦的情绪，也不可能是真的呀。

一瞬间，往日相处的场景一一浮现在眼前。有一天学校午饭很难吃，您给我们每人买了一盒盖饭；每年12月，您都买下个大蛋糕，然后分成数份插上蜡烛给我们过“集体生日”；每次下大雨，身上淋湿的同学都被您叫到办公室烤火，还可以得一杯热牛奶……您为我们做了太多事，可我们总会离开您。您还记得我们送了您一串千纸鹤吗？每一只都是我们中的一个人。毕业后，我们也定会回来说一句：“老师，我们爱您。”

阳光照耀的操场上，一群少年少女突然的出现，他们玩耍着，奔跑着……他们只有我们的老师认识——那是曾经初入学校的我们呀！（公众号：芒果作文之家）