小学生以聚会为话题的想像作文优秀篇(通用20篇)
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1000东泰庄园快乐的一天小学作文_其他话题800字
全文共 696 字
+ 加入清单经过了一学期的学习时间,终于可以放松一下了。语尘的老师和班里的小朋友,一起去东泰庄园度过了快乐的一天。
走进了东泰庄园,映入眼帘的是一片翠绿,可能是因为昨夜下了大雨,现在高山周围都被云雾围绕起来,清澈的鱼池里,小鱼在欢快地玩耍着。我们把行李放在了桌子上,小陈老师就吹哨叫我们集队,带着我们去种菜。
到了菜地,我们看到了铁锹、铲子等工具,还没等老师说开始,有的同学一涌而上,迫不及待地想尝试,可又不知道怎么去种?有的同学交头结耳,小声地讨论着等一下要怎么去种,土坑挖多大?土坑要有多深?这些疑问都被陈老师听见了,陈老师发话了,她说:“想要种好菜,要做到三步:首先松土、平地;然后挖潭、挖沟;最后下种、回土。我们专心致志地听着陈老师讲解,心里有些跃跃欲试。这时我心想:种个菜还不简单,看着陈老师做的这么轻松,我一定能做好的。只听小陈老师说:“你们自己试一试,不会的,我会来教你们,记住我教你们的三个步骤。”老师的话刚说完,我们就开始了。这时杨欣玥站了起来,头不时地望向游池,好像在想:什么时候才可以去玩呀,我已经迫不及待了。看着杨欣玥心急如焚的样子,还真有一点儿可笑。看,吴欣原双手背着,就像一个小老头,在指挥别人如何做。我先挖了一个土坑,向老师拿了几颗种子,放了进去,然后用土给小种子盖上了小“被子”。同学们在欢声笑语中,种下了希望的种子。
下午,我们在水上滑梯和泳池中渡过了欢快的时光,同学们脸上都绽放出欢乐的笑容,特别是捉鱼比赛,大家都鼓足了劲,最后收获了许多“战利品”。
快要回家了,同学们恋恋不舍地回头看了看我们种下的种子,好像小种子伸出了隐形的小手,在和我们说拜拜,叫我们下次还来东泰山庄玩。
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篇1:小学生二年级秋游话题作文600字
全文共 1072 字
+ 加入清单今年11月5日这天,天气晴朗,太阳光很充足,是一个出游的好日子。学校组织我们五年级全体师生一起去秋游。这次我们的目的地是“通州区欢乐之都职业体验馆”。虽然路程有些远,但是我们还是怀着兴奋、新奇和期盼的心情出发了。 On November 5 this year, the weather is clear and the sun is sufficient, which is a good day for travel.The school organizes all the teachers and students of our fifth grade to go in autumn.This time our destination is "Professional Experience Museum of Happy Capital in Tongzhou District".Although the journey is a bit far away, we still start with excitement, novelty and expectations.
经过一个多小时的颠簸,终于到站了。由于一直坐车,大家显得有些人困马乏。接着我们被带到了一个巨大的场馆,里面非常凉爽,一下子大家精神了许多。这里的设施使我们有些应接不暇。这里是职业体验馆,肯定有许多种职业有待我们去体验。
我们了解了体验的一些注意事项,原来每体验一项职业需要大家合作才行,然后通过自己的努力,必须完成自己体验的工作,才能获得奖励“乐币”就像是挣到了工资一样。
我看到这里有消防工作,有建筑工地,还有医院等等。我和几个伙伴迫不及待地去“闯天下”了。我们一起来到了建筑工地,当了一名建筑工人和大家七手八脚地很快就建造了一艘大船,得到了一些“乐币”,心里美极了,不就出点力气吗?这工资还挺好挣的嘛。接着我们又找到了医院急救室里的工作,我很喜欢医生,而且很崇拜他们,因为他们能救死扶伤,挽救他
人的生命。一进急救室,就看见有个假人躺在病床上,医生对我们说:假如这个人溺水了你们怎么办?我们个个摇头手足无措。这时医生耐心地给我们讲解了急救过程。原来首先要将人的身体放平,然后把头抬起使气道打开做人工呼吸两次,最后两手交叉按压胸部20次。我们一个一个的试做,真不简单啊!我累得都出汗了。最后我们出色的完成了工作,每人获得了丰厚的工资。
这真是一次难忘的秋游,也是一次难忘的体验,让我懂得了,无论做那种工作都要付出辛苦,认真对待每一项工作,坚持不懈,就会有所收获。
篇2:难忘的微笑小学生话题
全文共 871 字
+ 加入清单“没事儿的,你们先回家吧,我还要留在教室里打扫呢!”几乎每天放学时,这句话总会在我耳边回荡。她每天都重复说着这句话,她,就是我们班的李欣颖同学。
在班里,她是个不引人瞩目的“小角色”,平常我不太喜欢和她一起玩,可直到那一次,我改变了对她的看法。
一次,在班里大扫除的时候,她迟到了,被老师罚站了一天。下课的时候,也没人理她,她只是默默地站在墙角,看着我们说说笑笑。
放学时,她还要独自留下来打扫教室卫生。唉,好惨啊,我有些同情她。刚走到门口,我发现外面竟然下雨了,可早上天气明明好好的啊,我怎么也想不通,只好在书包里胡乱地翻来翻去,真希望能突然找到一把伞。可书包都翻遍了,还是没找到伞的踪迹,我急得在教室里走来走去,希望能够发现谁遗留下来的雨伞,但是下雨天,谁会把伞留在教室呢!眼看着教室里只有我一个人了,我的心急得都要爆炸了。
“你,要不要雨伞?”一个细小的声音从我耳边划过,我一看,原来是她,李欣颖。我的眼睛顿时亮了起来。“要!我妈今天不来接我,雨一直这样下的话,我肯定回不了家了。”我有些激动,没想到我竟然跟她洋洋洒洒说了这么多。
“等着,我去给你拿!”她转身的一瞬间,脸上露出了笑容,真好看。很快,她小跑到自己的位置上,拿出了一把淡蓝色的雨伞,崭新的,很漂亮。她看了看伞,又看了看焦急的我,握紧了雨伞,向站在门口的我跑来。
“给你!”脸上依旧是那个笑容。“那你怎么办呢?”我接过那把伞,伞柄上还有她的温度,暖暖的。“我?不用管我,我还要打扫卫生呢,起码要半个小时,到时候说不定雨就停了!”她的语气中充满了爽快。
“那我先走了啊!”“嗯!快走吧,让你爸妈在家等急了可不好。”
临走时,我看了她一眼,发现她正认真地低着头拖地,神情专注,抬头的一瞬间,她也看到了我,她的眼睛微微眯起,嘴角向上扬着跟我说:“快走吧!”
那个微笑,是温柔的,自然的,温暖的,是我记忆中最美丽的笑容。我也笑着回应她,然后消失在雨幕中。
回到家很久,雨依然淅淅沥沥地下着,丝毫没有要停的意思,我的心中也隐隐担忧,她要怎么回家呢……
第二天她的笑容依旧绽放在我们身边,那是世上最美的微笑。
篇3:守护生命话题作文小学二年级
全文共 931 字
+ 加入清单生命本来无色无味,淡白如水,但是每一个心中有梦的人,都会挥动那神奇的生命画笔,把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。 Life was originally colorless and tasteless, but everyone with dreams in my heart would wave the magical life brush and describe it into a colorful lifeScroll.
我佩服徐志摩的才思泉涌,“轻轻的来,轻轻地走,挥一挥手,不带走一片云彩”,但他的做法我不敢苟同。人生短暂,不过六七十载,像大雁那样“轻轻地走过,不带走一片云彩”,必定会遗憾终生。这样的生命,只是一张白纸,毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩,这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。
音乐巨人贝多芬二十多岁的时候,事业上刚刚有了起色,可命运之神却对他降下了灾难,让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说,这简直是一个晴天霹雳,然而贝多芬没有屈服,而是以积极的生命态度从容面对,他扼住了命运的咽喉,凭着内心澎湃的激情,在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲,在雪白的纸上写下了跳动的音符,铸就了不朽的音乐,震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会,没有让生命成为一张毫无价值的白纸,他为自己的生命之纸染上了一片火红,让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。
北京残奥会上,身残志不残的运动员们,又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失,为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值,不让生命留下一点空白,留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争,哪怕赢得的只是一束鲜花,一阵热烈的掌声,也让生命绽放出异样的光彩。是呀,既然是生命,就该有色彩,就该有希望!
当随风飘落的种子无法找到泥土时,它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里,在那里生根,发芽,抽节。春绿秋黄,岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养,它们也不曾放弃生长的机会。是呀,既然是生命,就有权创造辉煌和奇迹!你看,清风吹过的石缝里,一簇簇碧草正与鸟儿相应和,唱着一首首生命的赞歌;你看,石缝间崛起的一棵棵青松,正迎着朝阳,沐浴着山风,朗诵着一首首生命的诗章
篇4:拥抱春天小学四年级话题
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+ 加入清单阳春三月,春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间,作文
春天。冰雪消融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头,看者蓝天白云深思着:我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空,尽情地享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。 Yangchun March, spring girls have taken a light step, and they have quietly come to the world, composition
spring.Ice and snow melted, spring back to the earth, blue water and blue sky.The high -hung sun shines, warm peoples hearts.A soft spring breeze blew on the face, mixed with the fragrance of soil and the bright flowers.The small grass looked up, and the viewers blue sky and white clouds thought about: when can I be as tall as the big tree? When can I have my own world? And the flowers smiled and faced the sky, enjoying the warm sun bath, enjoying the warm sun bath, and enjoying the warm sun bath.Let yourself be more gorgeous and more eye -catching.
万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了,小学五年级作文《作文
春天》。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。氯氟的南国,这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
啊,“一年之计在于春”,春天象征着辞旧迎新,象征着一个全新的开始,在这生机勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物实在太多了,我无法个个将它们保留,也许只有懂得欣赏美,才能把美永远的牢记在在心中吧!我漫步于春景中,风中飘来一片新发芽的小草的嫩叶,我慢慢将叶子小心翼翼地拾起,仔细观察,细数精致的纹理,我仿佛看到了大自然蕴藏的奥秘与深刻内涵,捧起一块石头,轻轻敲击,我仿佛听见了远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声……
是春,让我懂得了时间的变迁;是春,让我知道了生命的轮回;是春,让我懂得如何去欣赏美,珍藏美。这是万木争荣的季节!在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬,老叶不必寨奉,或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。春景,让我看到了永恒的希望,照亮我前进的道路!
篇5:小学生四年级作文话题快乐的600字
全文共 1016 字
+ 加入清单总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.
爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐。
其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。
记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。
一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。
制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。
制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。
制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。
如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!
篇6:中学生中考作文以微笑为话题
全文共 1124 字
+ 加入清单生活充满了喜怒哀乐,充满了酸甜苦辣。有时会因一些琐碎的事情而伤心难过,甚至是悲愤之极,有时也会觉得充实开心,快乐一整天。生活本是丰富多彩,绚丽多姿的。生活充满了勃勃生机,生活需要微笑。微笑是豁达,是坚韧,能给人带来欢欣与鼓舞。 Life is full of joy and sorrow, full of sweetness and sourness.Sometimes I feel sad because of some trivial things, even the extremely sad and angry, and sometimes feel happy and happy all day.Life is colorful and gorgeous.Life is full of vitality, and life requires a smile.Smile is open -minded, tough, and can bring joy and encouragement.
初中生活是忙碌而紧张的,也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣,也是要我们自己去克服困难。面对现实,会觉得挫折不断。有时会让人不知所措,不知从何做起。初中生活像咖啡一样,只要你细细地品尝,就会尝出苦涩中暗藏着一丝丝甜蜜的味道,那让人感觉与众不同。
有的人认为初中的生活是枯燥而乏味的,也有的人认为初中生活是烦恼而无趣的,有的人甚至会把初中生活当成是儿戏,在那白白地把时间浪费掉,简直就是“三天打鱼两天晒网”。其实我并不觉得。我眼中的初中生活是充满生机,充实而快乐的。这就是人们对某件事的心态问题了。那要看你有没有信心,有没有目标,要为自己的理想去拼搏努力。
生活是一面镜子,你只要对它笑,它就会对你笑。不管生活中遇到多少坎坷与挫折,我们都要用心去面对,有一颗不被困难所屈服的心。要有坚强的毅力去勇敢面对困难,战胜一切,战胜自我。人生的敌人就是自己,自己都被自己打败了又怎么去战胜别人呢?微笑是一股力量,它可以给予我们勇气去做好生活中更细微的每一件事情;微笑时一种看得见的面部表情,更是一种心态;一种涵养;一种品性;一种信念;一种胸怀。它在生活中是无处不在,无处不有的,它会给我们的生活增添一份色彩。
生活需要微笑,而微笑使人过得充实而美好,它能使我们感受到生活的真善美。它会让我们更懂得珍惜现在的美好时光。珍惜现在所拥有的一切。生活对我们来说都是普通而平凡的。每天生活在同一个环境中也会感觉厌倦,每天做同样的事情也会让人倦怠。这就需要我们去找寻其中的乐趣,找寻其中的真理,让人不再觉得生活的反感。微笑面对生活中的一切会让人活得更自信,更精彩。
篇7:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 487 字
+ 加入清单某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。
我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。
我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……
一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。
走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……
“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。
难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。
篇8:好心情话题作文小学生
全文共 610 字
+ 加入清单我是一个天生乐观的《中国人》,不管是在《塞维利亚的黄昏》时刻,还是在“黎明”时分,我都会以自己的《美丽心情》来迎接我《完美的一天》。
喜欢《奔跑》在无人的.大街,沉默加速度。是我的脚步,我《快乐崇拜》着《飘移》着超级跑车的《小薇》。唉,虽说在这《乱舞春秋》有着《一比一》的《野蛮游戏》,可我还是忠爱于自己的《完美世界》。
突然,我在一座《二十四楼》下的拐弯处被一个《挥着翅膀的男孩》给撞到了《珊瑚海》,那是一片《爱情的海洋》,我刚要大骂这个《霍元甲》,而我又《回心转意》一看,哇,《那小子真帅》!没想到《十六岁的天空》下,我能结识这样的《Super
star》,没有到他还满《辛弃疾》的,手里拿着《浪漫手机》,放下《冷酷到底》的模样,把我拉了起来,我的《睫毛弯弯》了!
一切都像《童话》中一样,虽然天上刮着《蓝色风暴》,可我们《一路向北》“离开有泥的世界”,他突然对我说你的《香水有毒》,并建议我用《香水百合》,我说那你就当《生日礼物》送给我吧,我的号码是《编号89757》,家住《江南》,他《微笑时好美》,《原来》他和《曹操》是好《朋友》,是个绝对的《高手》。
在这《最想念的季节》能够《遇见》他,我真的《不想长大》了,即使《寂寞沙洲冷》,我们一起《逍遥叹》,因为在《我的地盘》没有任何《借口》不让我们在《放假了》之后放肆不乖!
《星光》下,我谢谢他给了我一个散发着《七里香》的好心情,“为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我今天的好心情”。
篇9:大自然的声音小学作文450字_其他话题
全文共 574 字
+ 加入清单这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。
每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。
对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。
年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。
在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?
篇10:小学生学会感恩话题年级
全文共 935 字
+ 加入清单古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.
感恩,其实是无处不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。
感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。
篇11:以流泪为话题小学
全文共 818 字
+ 加入清单“诚信小天使,别哭了,别哭了嘛!”茫茫云层之中,传来一阵哭声,是谁在哭呢?到底发生了什么事?原来,在地上,在倩雪班上,发生了一件这样的事情,有人偷钱了。这在班上是从未有过的事情,小英老师紧急召集同学们一起做了这样的一个活动——黑屋子里的诚信。
这天下午,全班同学来到了“黑屋子”前,小英老师意味深长的讲了一个这样的故事:从前,有个人,年轻时做尽了坏事,到了晚年,由于一场医学诊断的错误,他只好天天过得生不如死,但好像他自己也意识到是自己干了坏事,老天来报应了,便也不和医院争执了。倩雪听了,不禁暗暗想到:这真是“人在做,天在看”呀!真希望那同学听了这个故事能感到害怕,把钱还回去,吹散同学们和小英老师头上的“阴云”呀!想到这里,她下意识地抬起了头,突然发现有一个人在全班都安静的时候动来动去,这究竟是谁呢?倩雪边想边定睛一看,原来是好学生张宇豪。“奇怪,他平时都乖得像一只小猫呀,怎么今天那么反常呢?莫不是——”倩雪边想着,吓出了一身冷汗。但是,心思慎密的倩雪的这一猜想是正确的,在同学们一个个进了黑屋子后,轮到宇豪了,但他进去的时间也太不正常了,竟然去了整整五分钟,出来时还慢吞吞的,真是违背了他“急性子”的称号呀!倩雪经过这几个反常的动作是越来越相信钱就是张宇豪偷的了。她希望,张宇豪能在这五分钟内战胜内心的小魔鬼,主动交出钱来。但是,常常会事与愿违——当小英老师打开箱子时,箱子里空空如也。所有人的心情都失望到了极点,但张宇豪例外,他非常担心自己露馅。倩雪不禁在心里呐喊:宇豪,你是个好孩子呀!怎么会干这种事呢?打这以后,倩雪虽然没把这个秘密告诉别人,但她对宇豪的看法却由原来的“完美学生”变成“有才无德”的小人。但她不知道,宇豪这次干的事,与他平时乖得像小猫有关。一大堆男生嘲笑他没男子汉气概,他为了证明,便鼓起勇气偷了钱去请男生们吃了一点小吃,让男生们不再笑他。
每一个孩子都是天使,但宇豪,却是双翅折断的天使——飞也飞不起来了。
篇12:秋天小学生三年级话题
全文共 785 字
+ 加入清单人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。 People have good farewell to the hot summer and ushered in the autumn of autumn and fruits.Look! Apple showed a red smiley face, the sea of rice rolled up golden waves, and the sorghum raised the burning torch, and a bumper scene was everywhere.
果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。
走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。
秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。
我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。
篇13:幸福的魅力小学生话题
全文共 832 字
+ 加入清单幸福是什么?有人说,幸福是一个甜蜜的吻;有人说,幸福是一杯暖暖的茶;还有人说,幸福是无价的宝。而令我最幸福的一天是每年的八月十二日,那天是我的生日。
每当我回想起我生日的那一天,印象最深的人就是妈妈。妈妈有一头乌黑乌黑的长发,一双慈祥的眼睛与一个小巧玲珑的嘴巴。她的样子总是浮现在我的脑海中,令我终生难忘!
记得那个阳光明媚的早晨,我还在梦乡中,妈妈就早早地起了床,为我做了碗我喜爱吃的牛肉面。我伸了伸懒腰,嗅着香气飘到了餐桌上,端起碗来大口大口地吃着。“宝贝,来,喝杯牛奶吧!”我接过牛奶,抬头看了妈妈一眼,发现她的头上已经添了几根白发。妈妈用充满关怀的眼神望着我,顿时一股暖流涌上我的心头。我喝了一口,觉得那口普通的牛奶,却灌满了幸福的滋味。我的眼睛里闪烁着一丝泪光。
早晨八点九点十点妈妈都在不停地忙碌着,我担心地说:“妈妈,妈妈,您先坐下来歇歇吧!不要累坏了身子。我来帮您干吧!”妈妈摇了摇头:“不用不用,你今天是寿星,应该打扮得漂漂亮亮的!”“可是……”“好了好了,快去换衣服吧,就穿我们在韩国买的那条牛仔裙,再配上在泰迪熊馆买的头箍。”哎,我只能听从妈妈的命令,乖乖地换衣服去了。我刚走进房间,关上房门,就只见妈妈一阵强烈的咳嗽声,让我十分着急。
晚上,妈妈仍在不停地忙碌,还不让我进厨房。我的好朋友周雨欣说:“陈施芸,你先闭上眼睛吧!”“关灯。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”大家热情地为我唱着生日歌,他们令我大吃一惊,措手不及。
我迅速睁开眼睛,只见妈妈微笑着站在我面前,手里端着一个我一直梦寐以求的美洋洋图案的生日蛋糕,上面刻有我的名字,我当时感动得眼角含泪。我望着妈妈,心里有数不清的感谢,我立即飞奔到妈妈的怀里,搂得紧紧的,久久不愿放手。我一边微笑,一边满怀热泪地说:“妈妈,我真的好爱好爱你!”那时,我觉得我是天底下最幸福的孩子了!
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌,就会想起我生日的那天。天下最大的幸福莫过于爸爸妈妈的爱!
篇14:20年后的聚会小学
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+ 加入清单如果二十年后我们再相会那该有多好啊,那时我们应该三十多岁了吧!
二十年后的我们已经变样了,谁也不认识谁,当我在家里看到一张那时六年级的照片时,我就回情不自禁的想起和你在一起的那段快乐的时光,想起和同学们一起经历过的点点滴滴,也会想起那时每天为我们赋予智慧的老师们,是他们给了我们智慧,给了我们信心。有一天我睡觉时做了一个梦,想到这里我迫不及待的拿起电话打给那时的同学们,想约他们在12月31号那天在学校的公园聚一次会,不知道他们答不答应,没想到一打过去他们就爽快地答应了。这一天终于到了,我穿好了西装坐上出租车向我们的母校奔去,一路上我非常激动,终于要和久别重逢的同学们相见了。
汽车终于到了校园我打开车门急急忙忙跑向那时我最喜爱的班级四七班去,只见刚一推门,礼花满天飞舞,到处都是气球彩带,飞起的礼花渐渐落下,这时我看见了一个个高大的身影在向我微笑,我走进一看原来是刘国瑞,只见他高高大大的身子,留着个非常帅的头发穿着西装,抱着我大声欢呼,还有王钧夏。他留着个……我用目光扫了下周围,看见教室里被同学们装扮的非常漂亮,什么都有。我看见同学们手里举着酒杯在喝酒,我也举起了酒杯和他们每人喝一杯,喝完酒后我便提议唱歌,同学们个个都同意了,我拿来了麦克风唱起了《朋友》这首歌……同学们也先后唱了一首首动听地歌曲,其中最动听的是孙野唱的《同桌的你》这首歌唱出了我们以前的心声唱进了我们的心中。
我们还一起合唱了《朋友》这首歌,我们的感情和快乐都被唱出来了。最后我们还拥抱在一起大哭了好几个小时,谁也不忍心先离开。
如果有机会20年后我一定要回母校约同学们聚一次会。
篇15:快乐的夏天小学生话题
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+ 加入清单我是喜欢夏天的。生机勃勃,绿意盎然,夏天,是阳光的天堂。
记得小时候,在家乡,在仲夏的夜里,知了和昆虫们在放声鸣叫,房前屋后的小花园里,老人们在聊天,孩子们在打闹,小猫小狗们在主人身边摇着尾巴。夜晚是炎热的,家家户户开着窗,扇着扇子,开着电扇,吃着西瓜。有些老人在房前屋后拉着京胡,有些在唱着京剧。那热闹,那气氛,那景象,是无法形容的,是现在怎么也无法再看到的。
记得那时候的夏季,晚上还有夜市,有卖小吃的,卖衣服鞋子的,买生活用品的。我最爱光顾小吃摊。吃冰淇淋,吃羊肉串,吃各种各样只有在家乡才能找到的小吃。我也很爱光顾卖衣服鞋子的小摊。因为我喜欢那热闹,那吵杂。那是一个城市最热闹,最繁华的地方。那是一个城市的文化,一个城市的缩影,一个城市的好客与热情。
如今,多少年了,我从懵懂的孩子,变成了风华正茂的青年,从自己的家乡,漂到了海外,漂到了这个距离家乡千里万里的岛国。那童年的夏夜美景,那夏夜里吵杂的夜市,只能仍埋藏在深深的回忆中了。
当我再度回到故里的时候,我也发现,现在的夏天,已经不像当时的夏天那么生机勃勃。知了的假声少了,房前屋后的花园不见了。一座座十几二十几层的高楼在我的眼前,与这个城市是那么的不协调,那么的不相称。小时候最爱去的夜市,如今也不见踪影,被城管局以影响市容的名义取缔了。什么景物,都以我意想不到的结局出现,我还能说什么呢?
可是,还好,我还能吃到凉爽的冰棒,还能看到城市间点点的绿意。还能感受到夏日的阳光普照。这个世界,还有那么些美丽的事物出现。夏天,还以其他的形式在我的家乡出现。我对一些逝去的遗憾,因为他们已经无法回来。可是,夏天,还是夏天,还是有它的美丽与斑斓。
篇16:游太湖小学生话题
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+ 加入清单我的家乡苏州素有东方威尼斯之称,是闻名中外的水城。
苏州的水清清的,绿绿的,柔柔的,环绕苏州的太湖更是体现了苏州水城的魅力,有首歌里唱道“太湖美,美就美在太湖水”。太湖,远远望去,烟波浩渺,在阳光的照射下,波光粼粼的水面上好像洒满了金子。
太湖的水真清啊!来到湖滩,那湖底的卵石清晰可见,有的像圆圆的一枚枚棋子,有的像形态各异的碧玉,有的像一个个椭圆的鸡蛋……那清得没有一点杂质的太湖水就在上面流过,让人不由吟道“清泉石上流”。再看那伴随着清清湖水和各种卵石的细沙,那可是太湖中特有的,捧一把,如同紫珍珠一般的透亮的沙子顿时从你的指缝间滑落,又迅速沉淀于水中,那水经过沙的温柔抚摸,显得更清了,那沙经过水的荡涤,显得更油亮了。
太湖的水真绿啊!远远忘去,那分明是一块硕大无比的绿色绸段。微风轻拂,这缎子便随风漾起层层细浪,越往远处,这绿浪越密,直到水天相接处。春天,湖边的芦苇冒出绿芽,在和煦的春光下,它们迅速成长,不用多久,就成了大片大片的绿,这各色的绿把绿绿的湖水映衬得更绿了。
太湖的水真柔啊!柔得就像我们苏州的少女。风平浪静的日子,那一望无际的太湖就是一面晶莹透亮的镜子,静静地浮在湖面上,湖中大大小小的岛屿,缓缓划过的帆船倒映在水中,真像一幅清幽的山水画。偶尔,一两只白鹭轻巧地浮掠过水面,伴随着几声悦耳的鸣叫。即使是有风的日子,在太湖边长大的我们都知道,那风儿激起的浪花拍打在湖边的岸滩上,一点也不骄横,而是一首舒缓又有节奏的小夜曲。
太湖,你用甘甜的乳汁哺育着苏州儿女,太湖,你用清冽的泉水滋养着苏州儿女。每当想起你,那甜美的歌声就回荡在耳边,“太湖美,美就美在太湖水”……
篇17:别人家的孩子话题作文小学生
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+ 加入清单是说没有对手,没有目标就永远不会前进。但我却时常发现,我并没有找对手,定目标,但我仍在进步。这是怎么回事儿呢?我仔细地思考着,思考着。恍惚间,我找到了答案:别人家的孩子。
的确,别人家的孩子是对手。
记得那是我小学一年级期末考试后的一天。我的爸爸拿着我的成绩单回到了家中,我怀着高兴的心情去迎接,得到的却是一顿似针似弹的抱怨:“考的个什么!考得这么差,连‘1+1’都不会算,还上个什么学!你看看,别人家的孩子考得多好,就拿你同桌史廷淼来说,他都是考的双百,你怎么就不如别人呢?”我听到这些话之后,马上就眼圈一红,眼泪就不争气地滑了下来。那天下午,我握着成绩单——语文100分,数学98分,哭了整个下午。在泪水之中,我暗下决心:一定要超过史廷淼。
之后几年中,这样的事常常发生,即使我超过了上一个孩子,也会有更好的`别人家的孩子来打击我,使得我不得不把别人家的孩子当对手——即使我不愿承认,但也是事实。
没错,别人家的孩子也是目标。
记得那天早上,我和班的的同学高谈阔论着各自昨天晚上的趣事,其他同学讲述的我都忘却了,唯有那一位学霸所说的,我至今仍念念不忘。他一脸轻松惬意地说道:“昨天晚上,我在床上听MP4上的音乐听到了晚上12点钟。”当时,我的脑袋像死了机一样,不停地回荡着这句话,同时还伴着我的声音:“为什么!为什么同样是在床上,同样是听到晚上12点,但为什么他听的是音乐,而我听的却是英语,但他的成绩仍比我好!为什么!这是为什么?!”“因为他是别人家的孩子。”我心中不由地想到,这样的事在我的生活中也是屡见不鲜,习以为常了。于是,我也再次定下了目标:像别人家的孩子一样厉害——就像那位学霸一样,玩得轻松,学得愉快。
别人家的孩子,谢谢你们了,原来我的进步也有你们的一份功劳。谢谢你们,是你们造就了我。
篇18:小学生话题年级下册小烦恼
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+ 加入清单结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.
我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。
每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……
星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。
傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。
爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。
篇19:生命可贵小学二年级话题
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+ 加入清单每一次来到世界上的平凡生命,都是值得认真的去过,简媜说,生命就这一次,我要飞扬跋扈。也许,我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍,只是一件粗布衣裳,我们也一样要把它穿得得体舒适。 Each time you come to the world in the world, you are worthy of seriously. Jane said that life is this time, and I want to fly.Perhaps our life is not Zhang Ailing said that it is a gorgeous robe, just a rough clothing, and we also have to wear it comfortably.
有时候,我们会觉得自己很奇怪的,怎么就来到了世上呢,人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候,
绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,虽说明年还会再开,可是已经不是那一朵了。所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。
生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。
任何超越实质是一种对抗。
印证生命实质是生命与自我的对抗。
罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”
活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。
不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。
为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;
为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;
为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。
沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。
上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。
什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。
生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。
生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。
真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。
篇20:沉甸甸的爱小学作文750字_其他话题
全文共 770 字
+ 加入清单爱是什么?是人与人之间相互的关怀。
爱是什么?是老师对同学的慰藉。
爱是什么?是同学之间的友谊。
有人说:有爱才有家;有人说:母爱如水,父爱如山,老师的爱就像无私的太阳一样。这些都是围绕着我们的沉甸甸的爱。
母爱如水,是温柔的、无私的。是母亲把我带到这世间;用她乳汁哺育着我长大成人;小时候学走路时妈妈总是在我身边护着我,生怕我摔着;在我饿的时候,她总是不辞劳苦的为我做饭;放学时她也总是来接我,生怕我路上出什么事;长大啦,回家时,她总是问,“在学校怎么样?”“学的都会不会呀?”等等……我平时总是觉得唠叨,可我现在明白啦,那些都是沉甸甸的爱。
父爱如山,是严厉的但更是无私的。是父亲教我做人;小时候,犯错啦,爸爸总是严厉的批评;学骑自行车时,摔着啦,但也总是爸爸抱我起来,把伤口处理好;又总是爸爸在我生日的时候为我做饭陪我唱生日歌;在晚上睡不着时,也总是爸爸给我讲他过去的事,让我很快入睡;我长大啦,再犯错误时,他依旧很严厉地批评我。但是,我现在明白啦,不管是宽还是严,那些都是沉甸甸的爱。
老师的爱是无私的、是伟大的、是与别人的爱无法比较的。是老师教导我努力学习,是老师为我们不辞劳苦。小时候是老师教我们做游戏,是老师教我们认识1、2、3、4、a、b、c、d,我们认识了很多的字;现在我们学习更多、更深的知识,培养更强、更棒的能力,学会如何与人相处等等;老师总是在我做错题时唠叨不已,总是在我犯错时苦口婆心,总是在天冷天热时嘘寒问暖……尽管有时很烦,听着很累;但是,现在我明白啦,老师比父母跟我们相处的时间还长,老师是寄予我们的那些都是沉甸甸的爱。
母亲的慈爱,父亲的严格,老师无私的爱,都在哺育着我快乐健康的成长,让我受到良好的教育,得到无比纯真的爱。我相信经过你们的磨练,我会由不懂事渐渐地变得懂事。我最应该感激的是你们寄予我的那些是沉甸甸的爱。