小学生以聚会为话题的想像作文优秀篇(通用20篇)

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。记人生像变换的四季，你不会永远停留在寒风刺骨的动态，可能有一天你起床，会发现墙角的野花的开了，那是春姑娘穿着她绿色的长裙向我走来了。 Where is spring, where is spring, spring in the eyes of the child.When you remember the four seasons of life, you will not stay in the cold wind forever. Maybe one day you get up, you will find that the wild flower in the corner is opened. It is the spring girl wearing her green long skirt and walking towards me.

记得刚上初中那天，我站在教室门口，小心翼翼的向里看，看到了几张素未蒙面的面孔，久久不敢迈开步子，里面有个女孩，转过头来看了看我，绽出一个大大的笑容，跑过来，挽着我的手拉我进去坐，这个小小的举动让一向一个人的我，受宠若惊。呵，这个女孩可真热情。

她是万众瞩目的女孩，有着精致的五官，总穿着淑女裙，学习成绩好得不像话。她有一大群朋友，和我相比，是一个在天，一个在地。我一向一个人惯了，有人说我孤傲，看不起他们，可天知道我多想拥有一个朋友，可惜上天一直不给我迈出那一步的信心。

她常常来找我，拉着我去吃饭，一起买文具，连上厕所都要我陪她，她让我进入她的朋友圈，介绍朋友给我认识，让我不再一个人。

记得那一年我过生日，一向沉默的我只把这当作一个星期一而已，可她却偷偷告诉了好多人。那天，好多人送给我祝福，那是我从未感受过，却一直向往的幸福啊。

我短跑速度还不错吧，老师希望我参加运动会，这么多年，我从未表现过自己，所以不打算参加。她知道我的想法后，一直鼓励我，帮我训练。在赛道上奔跑时，耳朵里全是她给我加油的声音。虽然我没有得奖，但她也一直说我好棒。

她就像春天，吹来一股暖风把我这块坚冰融化了，她给予了我自信，让我拥有朋友，不再孤单。她更像太阳公公，给我光明和希望。

喔!姑娘，你从春天走来。

唐代诗人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人间至美的情感――母子之爱。

母亲不仅为我塑造了完美的身躯，而且把我养育成人，教我文化知识、做人的道理……

记得有一次，我在学校看见许多同学都有一件玩具，而且非常好玩。回到家里，我想您给我一些钱去买玩具，便拼命地乞求买玩具，但是您怎样也不肯。当时，我真的很憎恨你，憎恨你小气，憎恨你不讲人情，憎恨你……不一会儿，我的心里出现了一个坏念头――偷。不行，不行，偷乃是最可耻的行为;我拼命地挣扎在那个坏念头里，但是还是无法摆脱。最终，我还是偷偷摸摸的打开妈妈的钱包，小心翼翼地取出几块钱，拿去买玩具……

回到家里，你看我手里拿着玩具，便问我：“这个玩具真漂亮，是谁的·”顿时，我惊慌失措，为了不让妈妈知道这个玩具是我偷她的钱买的，说了个谎：“是周树贤的。”妈妈听了，又多问了我几个问题，我一不小心，将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了知道我偷钱买了这个玩具，便从阳台上拿出一根木棒，狠狠地抽打着我，您边打边哭。当时，我真不觉的那么痛，反而觉得是那么温柔，那么亲切……后来，您又教了我许多道理，你的每一句话都被我深深地印在我的心里……

直到现在，您的每一句话仍被我记得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我学习上的榜样。等我长大成人，一定好好报答你，但是父母的恩情又怎能报得了呢?

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院XX年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

…….

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

[小学生感恩话题作文怎么写

谁是生命的主宰？人，还是大自然？

有人说：“世界上假如存在神，那么神便是天上的主宰，而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人们就是世上的主宰吗？

人们是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人们，它们既羡慕，又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系，其实不然，人们还不够资格。人与大自然只是包含关系，而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。因此，假设哪一天出现了比人们更高等的生物，我也不会感到奇怪。

另一方面来说，人们是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人们的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝，人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人们也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？

又是一年教师节，当撕下日历看到九月十日这一天，心中立刻充满感恩的激情，我的情感就要迸发，今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.

我上初中时，因为数学较好，所以理所当然做了数学课代表。刚见她时，她给我的印象是幽默的，可爱的，她正值不惑之年，可是她却有一颗童心，面对生活十分乐观。我初进她办公室时，她笑眯眯地给我打招呼，那时我就觉得她的脾气很好，以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活，学数学有些吃力，经常去数学办公室问题，数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，她会了我很多做人的道理。

在上课时老师虽然也是笑眯眯的，说话也很风趣幽默，可是她的话中却透露着一种威严，让人不容抗拒，所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老师一顿批评，所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉，所以我们班的数学成绩一直名列前茅。

有一次，我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课，不顾嗓子的疼痛和嘶哑，直到有一位同学实在看不下去了，中途打断老师的讲课，老师用凌厉的眼神射向他，用询问的口气：“你想干什么?”那位同学说：“您喝口水润润嗓子把，在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说，“老师你喝口水润润嗓子吧，不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们，不管怎么样你们的学习是最重要的，就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课，在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了，只会报答老师的一片恩情。

老师不仅在讲课时十分严厉，在批改作业时更是认真，每次放学我把本子交到老师办公室，总会看见她在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

这个学期快要过去了，从而冬天也飘然而至。同学们，你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧! This semester is about to pass, so it has come to winter.Classmates, what is the winter in your minds? Lets hear what winter is like in my mind!

在我的心中，冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门，你会吃惊地发现，外面的一切一切都已银装素裹，这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花，如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身，有的树叶还没有落，翠绿中还带着雪花一点一点的白，十分美丽;有时一阵寒风吹过，树枝一阵晃动，一些雪花从树枝上飘下来，好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课，你再出来，景色已大不相同了，细心的你会发现树叶晶莹透亮，如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看，原来是树叶上结了一层冰，冰面光滑无比，如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差，如果从树叶上拨下一片树叶冰，你会惊奇的发现，树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水，然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!

在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

我们全家游览了国家四A级旅游区——五莲山去春游。 Our family visited the national four -level tourist area -Wulian Mountain to go to Spring Tour.

坐在公共汽车上，我的心情无比激动，长这么大，这毕竟是我第一次去五莲山。

终于，沿着曲曲折折的山路，汽车到达了五莲山东大门。“快看，这是‘五老迎宾石’!”走了不多久，爸爸指着对面的山峰说。我抬头远望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面对着我们。峰下树木层生，苍翠欲滴，最惹眼的是那一层层、一簇簇粉红色的杜鹃花，或傲然怒放于峭壁之上，或掩映于青松翠柏之间，真像织女撒下的片片云锦。

我们沿路北折，这时候，山路上已是人流如织，男女老少，喜笑颜开。我踏上一块光溜溜的巨大花岗石，放眼四望，各种美景尽收眼底，“重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树”，这是在课本上学的，今天才有切身的体验。

走着走着，我惊奇的叫了一声：“大佛!”只见，依山而建一座巨大的佛像，面貌安静、慈祥。听一位导游讲，这是江北的石刻佛像。“在这留个影吧?”我说。爸爸拿起相机，“喀嚓”，我的一张一石佛为背景的相片就形成了。

我们随着拥挤的人群拾级而上，一阵阵悠扬的诵经声传入耳畔。“光明寺到了!”来到寺庙，我看到和尚正在敲着木鱼，嘴里念念有词。在这里，我还听到了光明寺的由来，原来明朝一个皇帝的母亲得了眼病，山上一个和尚给她治好了，皇帝很高兴，赏赐建造“护国万寿光明寺”。妈妈烧了几柱香，我们继续前行。

我像一只快乐的小鸟，穿行在山林中，一点儿也没有疲倦的感觉。妈妈说：“坐下来休息一会儿吧，顺便吃点东西。”我这才感觉到肚子有点hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃着烤鸡，喝着饮料，吹着山风，闻着花香，听着山曲，一个字，“爽”。

补充完能量，我感觉有劲了。一线天，织女洞，水帘洞……那种感觉可真是名副其实的“险”啊。经过“千辛万苦”，我们终于爬上了“望海亭”。站在这里，鸟瞰五莲山，这才叫“一览众山小”啊!听别人说，天气好的时候，能望见黄海，可是我没看见，可能是今天有雾吧。

太阳渐渐西落，我们从望海亭上下来，沿崎岖不平的山路往回走。迎面又是那五位面带笑容的石老人，好象在等候我们。

又来到山门，看着岩石上雕刻的宋代大诗人苏轼的“奇秀不减雁荡”的诗句，我真的感觉到不虚此行。

夏天，是什么味道的季节呢? In the summer, what kind of season is it?

是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦?是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的华美?是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽?是“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”的静谧?

是这样吗?是这样吗?为什么在我的记忆里，夏天还有更多更美更别样的味道呢?

夏天的味道，跳跃在蝉鸣里。

我，从小就没捕过蝉，家旁的一棵树，就是蝉的天堂。我跟在哥哥的后面，手里捧着一个空瓶子。哥哥像一只机灵的猴子似的，不一会儿，就窜到了树上，两只脚在空中摇晃。不知什么时候，他的手中多了一只蝉，喊一声“祝旭冉!”就把手中的蝉往我的空瓶子里扔，我眼疾手快，一下子把瓶盖住，蝉在里面跳来跳去，可滑稽了!有时，我没留意，蝉被扔到了我的头上，我尖叫了一声：“啊!”我吓得直缩头，想把蝉给摔掉。蝉，也似乎被我的尖叫声给吓着了，扑闪着翅膀飞走了。半点都没有把我给当成一棵大树的意思!不会多停留半秒钟的时间!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!

原来，夏天的味道，是蝉的鸣叫。

夏天的味道，飘浮在小溪里。

我从小就没钓过鱼。家旁的一条小溪里，就是鱼儿的天堂。我跟在外公的后面，外公把鱼饵放在鱼钩上，放在水里，然后就静静地等待。不一会儿，鱼儿一条接着一条上钩了!哇!好多的小鱼在小水桶里游来游去，哈!又可以吃美味的红烧小鱼了!

原来，夏天的味道在美味的饭菜中。

夏天的味道，萦绕在牵挂中。

“我原想摘下一颗星星，你却给我了满天繁星。”那午夜梦回的轻叹，那夜深人静的低语，那心有灵犀的默契，那情到深处的呢喃……多少回痴痴凝望，多少回默默等待……又是一年盛夏，又是一年繁星。

原来，夏天的味道，深深，浅浅，浓浓，淡淡。

“诚信小天使，别哭了，别哭了嘛!”茫茫云层之中，传来一阵哭声，是谁在哭呢?到底发生了什么事?原来，在地上，在倩雪班上，发生了一件这样的事情，有人偷钱了。这在班上是从未有过的事情，小英老师紧急召集同学们一起做了这样的一个活动——黑屋子里的诚信。

这天下午，全班同学来到了“黑屋子”前，小英老师意味深长的讲了一个这样的故事：从前，有个人，年轻时做尽了坏事，到了晚年，由于一场医学诊断的错误，他只好天天过得生不如死，但好像他自己也意识到是自己干了坏事，老天来报应了，便也不和医院争执了。倩雪听了，不禁暗暗想到：这真是“人在做，天在看”呀!真希望那同学听了这个故事能感到害怕，把钱还回去，吹散同学们和小英老师头上的“阴云”呀!想到这里，她下意识地抬起了头，突然发现有一个人在全班都安静的时候动来动去，这究竟是谁呢?倩雪边想边定睛一看，原来是好学生张宇豪。“奇怪，他平时都乖得像一只小猫呀，怎么今天那么反常呢?莫不是——”倩雪边想着，吓出了一身冷汗。但是，心思慎密的倩雪的这一猜想是正确的，在同学们一个个进了黑屋子后，轮到宇豪了，但他进去的时间也太不正常了，竟然去了整整五分钟，出来时还慢吞吞的，真是违背了他“急性子”的称号呀!倩雪经过这几个反常的动作是越来越相信钱就是张宇豪偷的了。她希望，张宇豪能在这五分钟内战胜内心的小魔鬼，主动交出钱来。但是，常常会事与愿违——当小英老师打开箱子时，箱子里空空如也。所有人的心情都失望到了极点，但张宇豪例外，他非常担心自己露馅。倩雪不禁在心里呐喊：宇豪，你是个好孩子呀!怎么会干这种事呢?打这以后，倩雪虽然没把这个秘密告诉别人，但她对宇豪的看法却由原来的“完美学生”变成“有才无德”的小人。但她不知道，宇豪这次干的事，与他平时乖得像小猫有关。一大堆男生嘲笑他没男子汉气概，他为了证明，便鼓起勇气偷了钱去请男生们吃了一点小吃，让男生们不再笑他。

每一个孩子都是天使，但宇豪，却是双翅折断的天使——飞也飞不起来了。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”盼望着，盼望着，春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放，麦田中一片金黄的景象，春风消溶了残雪，北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子，拂过了柳梢，在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然，一声巨响，使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春天，一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳，五颜六色的花儿在微风中摇曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞，小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”，小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着，时而卷入一片树叶，时而卷入一块石子。湖面上，一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里，当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看，孩子们正在放风筝，风筝冲破了云霄，与白云拉手游戏，孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷，布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种，农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听，仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天，是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。这不，一场突如其来的春雨降临在城市的上空，小树欢快地喝着水，小草小花也在雨中跳舞，一把油纸伞，足以撑起整个春天。

春天，是生机勃勃的季节;春天，是诗情画意的季节;春天，是活泼有趣的季节。一部相机，足以记录下整个春天，捕捉春天美的瞬间。我，追春，寻春，记录春天，感受春天!

小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。 Primary school has passed four years, and I have read a lot of books.I think that reading is understanding instead of excessive investigation in words and sentences, as Mr. Wu Liu said "dont understand".

高尔基说：“书，是人类进步的阶梯，一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说：“一个爱读书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的导师，一个可爱的伴侣，一个幽婉的安慰者”，这全部道出了读书的真谛。

首先，读书不是平时泛泛地朗读，而是阅读。通过读，分析材料要表达的中心，揭示的道理;通过读，找出材料中最能诱发感慨的方面，及感点;通过读，体会作者要表达的思想感情，尽量使自己的感情与作品产生共鸣，这就是所谓的理解。

曾梦想遨游四海，领略山河之壮丽;曾梦想驰骋疆场，体味英雄之豪迈;也曾梦想踱步田野，体会四季之变幻。而今，枕一卷书香，让梦想穿过时间，走过空间，呈现在我面前。并不是光读书就能理解，而是要真正做到以上几点。有些书，我们对它不感兴趣，也是不能体会到它的真谛。

所以，我们读书时要全身心的投入道书里，找到乐趣，这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的，可是那是针对好书来说的，可是我们的生活中并不是只有好书的，选什么书也是一个重要的环节，正所谓我们不仅要好读书，也要读好书。读书要与生活相结合，落实到生活中去，不能光纸上谈兵，这也是读书的必要条件。

这些就是我积累的读书心得，希望我在将来的读书生涯中有所帮助，让我们在知识的海洋里尽情遨游!

看到这个题目，你一定会想：每个人都有做错的时候啊，是没错的，可是我错的N离谱

爸妈不仅一次吵架了，而且越吵越伤害对方。妈也不仅一次对我说：芸儿，要努力学习，可不能学坏！我每次都担保不会，然后，妈妈问我：芸儿，离婚以后你咋办？我笑了笑，说：跟现在一样，放心吧，我不会自卑的。在妈的心目中，我是个好强的女孩子，所以老妈很放心我。我看到老妈有点欣慰时，心想：虽然这样说，可是还会舍不得的。

当他们问我可不可以离婚时，我时常摆了摆手，说：没关系的，你们爱离不离，况且那是你们是事，我管不找的。然后看了看他们，用很冷漠的语气说：如果你们认为对不住我，那请让我读完小学吧。到了初中压力大，没那时间想你们的事，这样不很好吗？爸也点点头，说：这也是，也没多久了，那咱们把这事缓一缓吧，这样也蛮好的。妈说：这也对哦，就这样吧！看父母赞同，我心里埋怨起他们了：干嘛赞同啊，一家快快乐乐的多好啊！我开始恨我自己了，如果我苦苦哀求他们不要离婚，他们就不会这样了，我恨我的嘴巴

我错了，呜呜

那次，我流泪了，好伤心好伤心呀，它就像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着流淌着。

记得，那是国庆前夕，科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动，那就是亲自制作一个个生态部落——生态瓶。

第二天中午，我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶，在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后，便大功告成了!

从此以后，只要放学回家，我就会趴在生态瓶前看个没完，看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏，在瓶底的石逢间追逐嬉戏，在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些，我都幻想着自己也变成一条小鱼儿，钻进生态瓶里和它们一起做游戏!

十一长假来临，爸爸妈妈带着我去了南召，等两天后我兴高采烈回来的时候，才忽然想起：哎呀，家里还有四条小金鱼呢，我忘记给它们换水了!刚想到这儿，我便一个箭步冲到生态瓶前，“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮，但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来，大气也不敢出，只觉得手发软，腿也发软……一时六神无主，不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救：我用那双哆嗦着的手端来了清水，放入沙石，插入水草，最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。

看到小鱼儿变得精神起了许多，我这才大喘了一口气，提到嗓子眼的心，也稳稳的落了下去!大事不妙，没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮，刚开始还摆了几下身子，但眨眼间便僵在了水中，慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户，映在了小金鱼火红色的尸体上!

猛然间，我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前，两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下，小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我，仿佛在指责说：“你怎么那么没有责任心，因为你的马虎而消逝几条生命，这样做对吗?”

我的心如刀割一般疼痛，大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里，人们可以透过窗户看见，有一个小女孩伏在一个水盆前，把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着，是那么伤心，那么懊悔。

直到现在，只要想起那条小金鱼，我便会不知不觉泪流满面……

生活中，成长中，人海中，有许多东西值得我们追赶，而我正追赶着青春。

常常有人说，年华似水。是的，美好的青春只有那么几年，我正在追着它。时间的脚步总是让我摸不着头脑。当我回忆青春时，总会有太多的滋味：第一次上学哇哇大哭，月考没考好自责不敢回家，英语考全班最差，把长发剪成短发每一次回忆，总会有太多可笑的事情，但这就是我的青春啊！虽然很不完美，但金无足金，人无完人。世界上是有那种很完美的人，但他们的生活我却一点都不想要。没有人生的刺激，没有青春的疼痛，看似很好，一切风平浪静，但这些都与我无关，我正是那种追求刺激，渴望青春的少女。我就是不完美，就是喜欢各种刺激。

青春好似一扇大门，在漆黑的夜晚我数次想推开它，可它光芒万丈让我不敢走近。

看着年迈的外婆对生活有太多的不舍，对青春有太多的遗憾。我鼓起勇气，踏上了追赶青春的路程。时光匆匆，一转眼我已十二岁了，对未来充满无限的期盼。我曾在青春的追赶路上跌跌撞撞，当我被命运打倒时，总会拍干净身上的泥土说：“再来，三局两胜。”

在这段无法回头的旅行中，我也想过放弃，我也有过疼痛，我会躲在没人的地方，暗自哭泣。因为天使是不能哭泣的，不能被别人发现。我好似一只毛毛虫，等待着破茧成蝶的那天，好似一只小蚂蚁慢慢地爬上大树，看得更远。

在茫茫人海中，追赶着青春的我显得如此渺小。我努力着追赶青春的尾巴，我努力跟上青春的脚步，我努力看着青春的倩影。

对于青春，我并没有太多的遗憾。生活的快乐与刺激，甜蜜与惊讶组成了我的青春，只要追过，我就赢了！

默默地看完漫画大师华君武的佳作――《假文盲》，我不禁哑然失笑，好一幅夸张的漫画。

听！风在吹。“呼呼”地吹着，似乎要把人刮倒。回家取暖几乎成了所有人的心愿。一个穿着单薄，头戴披巾的妇女，怀里搂着一个嗷嗷待哺，面色红润的小婴儿。急急忙忙地往附近的候车点赶。待她赶到“母子上车处”的时候，通道却早已被4个身强力壮的大男人霸占了。妇女紧缩在一旁，大气不敢出。你看第一个男人，梳着整齐的头发，穿着高档的呢子大衣，腆着个大肚子，双手斜插大衣里，大有仰不愧天，俯不愧地之势，丝毫没有农民之相。“母子上车处”五个大字竟不认识一个！这会是事实吗？排在他后面的是一个清秀的青年男子，他身着军服，头带棉军帽，像服役中的军人，可他那品质却丝毫无军人之相，他那高高的个字远远超出前一个人，大概是怕被认出，干脆微闭着眼睛，头稍稍低垂，心想：反正我闭着眼睛看不见，谅你们也不敢怎样。看看第三个，缩得个跟个乌龟似的，瘦小的个子，服饰却不简单，那崭新的鸭舌帽下面，挂着一副深度近视眼镜，一看就知道是个有知识的人，可他却故意缩小了个子，企图让前一个人将自己挡住，好一招“嫁祸于人”呀！第四个人脸上挂着洁白的口罩，痛苦的表情使得他显得很憔悴，他大概想：只要我假装病人，站在这儿也心安理得了吧！妇女抱着孩子企图靠近。可面对着这四位健壮如牛的男士们，她一个女子能有什么办法呢！一阵风吹过，妇女冻得直打颤，怀里的孩子望着这一情景，似乎明白了什么，也“哇哇大哭”起来，可面对着孩子的茫然大哭，四个大男人竟稳若泰山。

想想，这难道只是一幅漫画吗？公共汽车上，贴着“老、弱、幼、孕、残专座”字样的座位上大多数的时候坐的是年轻健壮的小伙子，而真正的人老人却站立在旁；难道他们就不认识这些字吗？离“垃圾入围处”一步之遥的地面上经常可看到撒落满地的垃圾，难道那些扔垃圾的人都看不懂“请将垃圾入闱”几个大字吗？不！只是他们都怀有一颗自私的心，真的希望那些自私的人少些，敢于“吃亏”的人多些。那样，我们的世界将变得更美好。

窗外，雪飘着，纷纷扬扬，宛如我零碎的心绪，零碎的心。天地间一片银白，一片肃静。

待到雪停时，手中的咖啡已经凉了，余光扫见那照片上两个小女孩天真的笑时，不觉想起了你……

小梅，你忘记了那个雪后吗?

不知道为什么，脚不知不觉的踏进那片银白的世界，渴望寻找你，小梅。走着，走着眼前倏地出现了一抹殷红，那抹红色的倩影，傲立在雪中，任凭风雪吹打。这让我想起了你，小梅……不知不觉中，思绪又飘回了那个雪后。

“水水，你要加油!”耳畔又想起了你悦耳的声音。那天，我们相依相偎坐在一株梅树下，各自拿着书复习，你不经意间说了这句话。我的思绪停止了半晌。转头对上了你的双瞳，却没来得及看到。只是记得你嫣然一笑，两眼熠熠生辉。

“哎”我叹了口气，“小梅，你别说了，我哪有你那么聪明?”我苦笑着反问道。

“功夫不负有心人，水水，这么多时间来，你读书读到了忘我的程度，何必去担心呢?一切都是过眼云烟，不要再去想以前的伤心事了。好好加油、努力吧!”小梅扬起她那自信的微笑。我在心中暗叹：一切都是过眼云烟?那你的微笑呢、友谊呢?想罢，我又望向了你，而你依然扬着那自信的微笑……

我深知，这也许是我们的最后一次交谈，也许我们此生不会再相见;我也深知，你的微笑背后，掩盖了多少痛苦与凄凉!

那天，考试完后，我送你上了北去的火车，我们就此分别了。记得走时，你依旧扬着那自信的微笑，对我说：

“水水，你一定要加油!你一定要在每个雪后想我!”

说罢，火车就轰隆隆的开走了。我呆立在那儿，眼前依旧是你的笑容，耳畔依旧回响着你的话语…...

小梅，你还记得我吗?如今的我依然在雪后想你!

小梅，我会永远记得你的微笑，永远想着你，永远，永远……

古人云：“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.

感恩，其实是无处不在的。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们多得多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢亲人，他们让你感受到世界的温暖;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢对手，他们令你不断进取努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心，是有礼貌是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是艺术。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。

学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧，时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。

感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多的快乐。

“号外号外”老爸居然会跳舞。 "Outside the nickname" dad will dance.

平时，老爸都在加班，因为他的职业是———警察，几乎没有时间陪我和妹妹。今天，他终于放假了，晚上陪我们玩得不亦乐乎，感觉房子都要被震塌了。

今天我早早的做完作业，就叫妈妈开电视，“自己开，老娘不会。”“不会开，那么大人了，开个电视都不会，笨”。

我嘀嘀咕咕着。突然，传来了开门声，是谁?是谁?谁会有我家的钥匙?

只见一个短短的头发，穿着深蓝色的衣服，一脸疲惫的男人走了进来。嗯!真帅，他就是差点快要被我遗忘的老爸。

“爸爸，今天太阳从西边升起来了嘛?居然回来那么早”。爸爸说：“是啊!”就坐在沙发玩起了手机。

老妈见此现状，说：“事情做完了，来来来，我们锻炼锻炼身体，陪我们跳跳舞。”

我灵机一动，马上在电视上搜索了广场舞。

音乐响起来，我拉起爸爸，走到客厅中间，老爸看着电视，跟着节奏摇摆起来，你看他双手举得高高的，像海草一样，随风飘动，嘿!

老爸还挺时髦的，海草舞都会跳，没想到他把头往外一伸，手从头摸到脚，还扭了扭肥肥的屁股，天哪，好“辣”眼睛啊!

我立马换了首快节奏的歌，没想到爸爸把脚伸得长长的，用手摸了摸腿，又抬起来，两只手在胸前使劲拍着，像大猩猩金刚一样，一眨眼功夫，他居然跳起了“掰掰脚”，哇!

这一家人是要疯了吗?要是拍个抖音，准能成网红。

过了一会儿，老爸更疯了，直接拿起鞋跟着音乐，飘来飘去，鞋一会儿飞到墙壁上，一会儿跑到茶几上，一会儿蹦到天花板上，看着我那活宝老爸，我忍不住摇了摇头。

朋友们，你家有同款老爸吗?我的活宝老爸是不是挺可爱的?

一年一度的“六一”儿童节又到了!学校照例又放假一天。这对我们这些星期六、星期日连续补课(因为期末要参加县里的比赛)的四年级学生来说，真是一个难得轻松的好机会。终于可以快快乐乐地欢度我们自己的节日了。

早上，我毫无顾虑地睡了个大懒觉。七点多钟了，太阳公公的手从窗口探进来，轻轻地抚摸着我的脸，感觉暖暖的。我欣欣然睁开了双眼，伸展四肢，痛痛快快、心满意足地伸了个懒腰。妈妈听到了我的动静，非但没有指责我是个“小懒虫”，反而给了我一声甜美的祝福：“节日快乐!”啊!真舒坦!

吃过早饭，妈妈带我去逛商场。到底是节日，步步高超市仿佛成了孩子们的欢乐城堡。好多小朋友都跟着大人四处逛。有的在试穿漂亮的童装，有的在挑选有趣的玩具，有的在采购美味的零食，一个个就像小公主、小皇帝，脸上洋溢着神气又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐视频时，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，总没空带她出去玩，她都快有“一个世纪”没去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔!我还算是幸运的!

购物后，我们来到外婆家。一进家门，我便迫不及待地打开了电视机。中央电视台正在播放少儿节目《动画乐翻天》，精彩的动画一个接一个，真让我大饱了眼福。自从元月一日爷爷报停了家里的有线电视，我就几乎同电视“绝缘”了。今天，因为是我的节日嘛，所以妈妈也放纵了我一回，不再唠叨我“保护眼睛”。啊!真痛快!

“来来来，吃东西了!”外公把一大堆美食搬上了茶几。哇!好丰盛呀!甜玉米、大西瓜、鲜荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地说：“今天是你的节日，加上这次学校的语数联赛，你又取得了好成绩，这些东西，都是为你准备的，吃吧!”于是，我又大饱了一顿口福。啊!真爽!

舅舅摸了摸我圆滚滚的小肚子，一脸坏笑地说：“HOWDOYOUDO!”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢!大家都哈哈哈地笑了……

这时，电视里有个小朋友在唱：“……好想天天，天天都是儿童节……”真是“英雄所见略同”啊，说到了我的心坎上了，真的好希望天天都是快乐的“六一”儿童节!

生活充满了喜怒哀乐，充满了酸甜苦辣。有时会因一些琐碎的事情而伤心难过，甚至是悲愤之极，有时也会觉得充实开心，快乐一整天。生活本是丰富多彩，绚丽多姿的。生活充满了勃勃生机，生活需要微笑。微笑是豁达，是坚韧，能给人带来欢欣与鼓舞。 Life is full of joy and sorrow, full of sweetness and sourness.Sometimes I feel sad because of some trivial things, even the extremely sad and angry, and sometimes feel happy and happy all day.Life is colorful and gorgeous.Life is full of vitality, and life requires a smile.Smile is open -minded, tough, and can bring joy and encouragement.

初中生活是忙碌而紧张的，也是坎坷而曲折的。初中的生活也有酸甜苦辣，也是要我们自己去克服困难。面对现实，会觉得挫折不断。有时会让人不知所措，不知从何做起。初中生活像咖啡一样，只要你细细地品尝，就会尝出苦涩中暗藏着一丝丝甜蜜的味道，那让人感觉与众不同。

有的人认为初中的生活是枯燥而乏味的，也有的人认为初中生活是烦恼而无趣的，有的人甚至会把初中生活当成是儿戏，在那白白地把时间浪费掉，简直就是“三天打鱼两天晒网”。其实我并不觉得。我眼中的初中生活是充满生机，充实而快乐的。这就是人们对某件事的心态问题了。那要看你有没有信心，有没有目标，要为自己的理想去拼搏努力。

生活是一面镜子，你只要对它笑，它就会对你笑。不管生活中遇到多少坎坷与挫折，我们都要用心去面对，有一颗不被困难所屈服的心。要有坚强的毅力去勇敢面对困难，战胜一切，战胜自我。人生的敌人就是自己，自己都被自己打败了又怎么去战胜别人呢?微笑是一股力量，它可以给予我们勇气去做好生活中更细微的每一件事情;微笑时一种看得见的面部表情，更是一种心态;一种涵养;一种品性;一种信念;一种胸怀。它在生活中是无处不在，无处不有的，它会给我们的生活增添一份色彩。

生活需要微笑，而微笑使人过得充实而美好，它能使我们感受到生活的真善美。它会让我们更懂得珍惜现在的美好时光。珍惜现在所拥有的一切。生活对我们来说都是普通而平凡的。每天生活在同一个环境中也会感觉厌倦，每天做同样的事情也会让人倦怠。这就需要我们去找寻其中的乐趣，找寻其中的真理，让人不再觉得生活的反感。微笑面对生活中的一切会让人活得更自信，更精彩。

春天到了，这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开，蝴蝶飞舞，小鸟唱歌。小冬是个小画家，他可喜欢画画了，而且画的特别好。这天星期日，他打算到公园里去画花。小冬带着画架、画笔来到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。他对着一朵最美丽的花画了起来。这时跑来一个小男孩。

小冬仔细观察花的时候，他看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止说：“不能摘！”那个小男孩一惊，放下了手。

小冬把小男孩领到一块宣传牌前，说：“这上面是什么字？”小男孩说：“爱护花木。”小冬又说：“公园里花是让大家看的。不能摘！”小男孩说：“我的妈妈生病了，我想送她一朵花！”

小冬说：“我画一朵花送给你妈妈吧！”小冬很快画好了。小冬把画好的花交给小男孩。小男孩说：“画的真好！”小男孩又说：“我以后再也不摘花了！”