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小学五年级关于秋天的图画的作文(热门20篇)

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小学五年级作文篮球比赛

全文共 571 字

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很早很早的时候,我和她就在一起玩了。

曾经,她问我:“你说,我们会不会是姐妹呢?”我说:“不知道,可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了,然后老天爷又让我们做了好朋友,哈哈哈哈……

如果真的要怪罪,就怪罪那个夏天吧!

夏天,天气闷得人直慌,而我们却有着大好的心情去逛街,虽然口袋里没有多少钱,但我们却这里看看,那里逛逛。我买了两杯奶茶,一杯给了她,一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识,就是在这街头,那时,我不小心撞到了她,可就是因为这样,我们才认识,从那以后,我们的关系越来越好,我惊奇的发现,她就是隔壁班的一个同学,只是她太过于文静,我没有注意到她。

虽然是街头,可并不窄,我们有时在那聊天,有时在那玩耍,好不快乐。今天,她突然问我:“羽荫,你说要是我要转学了,转到一个很远很远的地方了,不会回来这里了,你会伤心吗?”“真是的,我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……

第二天上学的时候,她打电话给我,说我不用去叫她上学了,我也没有在意什么,就回答“哦!”,回到学校,就有一个同学交给我一封信,我拆开一看,那是她写的告别信:

羽荫:

对不起,我要转学走了,不会回来了。

请原谅我写信跟你告别,因为我实在不忍心看到你哭……

……

你怎么知道呢?我不哭,我只想见你最后一面啊!

回到街头,面对的是孤零零的自己,真的忘了怎么笑了……

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篇1:小学生关于五年级尊严的作文600字

全文共 1017 字

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对人来说,最最重要的东西是尊严。是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中,想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着,才是真正的活。 For people, the most important thing is dignity.Yes, the word dignity is especially important in human life.In a short life, if you want to live well, you must have dignity first.Living with dignity is the real life.

有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答,坦然表示自己宁死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给蒋介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移,坚持自己的信念,他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提

其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇,他亲切地请女工先过,得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意,哈里斯总统马上向他还礼,旁边的人们大为不解,总统说:得到他人的尊重前提是你也尊重他人惠特曼曾说过:对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重。尊他是获得尊严的基础。

最后便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了,何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔,就想挖苦周总理,没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国拜访,而楚国国王侮辱晏子,晏子用自己的智慧来挫败楚王,得以维护自己国家的尊严,而且不让楚王看小。让楚王对晏子的智慧感叹!都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,是最小国国是千万家这是歌曲《国家》中的歌词,恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严,自己的尊严当然更不会丧失。所以尊国是得到尊严的根本。

虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。

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篇2:小学五年级暑假日记400字作文大全

全文共 439 字

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暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一顿美味的菜肴,吃完后就和妹妹到楼下去玩。我看见了许多沙,于是我们就玩起沙。

我们找来了几个一次性杯子,准备建一座我心中理想的城堡。我先用杯子装满沙子,再往杯子倒水,保证所有的沙子都湿了,再把杯子反扣过来一会儿,让水流干,接着把杯子拿掉,一座堡垒大致轮廓就完成了。再按同样的步骤做几个放在一起。随后我用已经湿了的土捏几块像橡皮一样小巧玲珑的小砂砖,等它干了之后再放上去,一座宏伟的堡垒就完成了。为了让它更加精致,我在城堡里插上了几根竹签,让它更加坚固,又在旁边做了一个游泳池:我把水,小石子,细沙放在杯子里和好,再把调出来的“水泥”沿着一个胶带圈铺满,用十几根竹签穿过去,游泳池就大功告成了。往池子里注满水,嘿,一点都不漏,我折了个纸船放在池里,真有趣。城堡建好了,我和妹妹相视一笑,我俩都变成了大花猫(因为我俩脸上沾满了土,沙和汗水)为了不让别人破坏,我把堡垒套上了袋子,每天都下楼观察巡逻。暑假很快就过去了,希望下次去的时候堡垒还在。

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篇3:秋天的小学三年级

全文共 373 字

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有人赞美百花盛开的春天,有人赞美骄阳似火的夏天,也有人赞美大雪纷飞的冬天,而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天

秋天是个美丽的季节。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黄色的、有火红火红的,美丽极了!天空中偶尔会有一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿又排成人字,它们一定是去温暖的南方过冬了吧!

秋天是个丰收的季节。瞧,红通通的是苹果,()黄澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天是个花的季节。瞧,那儿的菊花多美!黄的赛金,白的似银,粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。

远看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来,想看看这秋天的美景。

秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边!

啊,秋天真美丽呀!

秋天,我赞美你,我欣赏你!

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篇4:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 1077 字

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的,告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头,更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天,我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章,读完后我感触万分,文章的主人公叫谢成重,他是一个残疾人,也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了,可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励,是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严,他学会了走路,学会了学习,学会了对未来的认知,他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始,他是一个残疾人,一个患了小儿麻痹症的人,不免让人有些反感,他的腿骨还多次骨折,又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便,可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影,他开始学会如何“走路”,或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难,一次次的坎坷,渐渐地他学会了克服困难,他终于站起来了!谁有能想到,为了能站起来,为了能有尊严,他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌,同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严,一个普遍的词语。多少人为了它,不向命运低头,面对压迫和威胁,那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人,为了苟且偷生,尽享一时之荣华富贵,将所谓的尊严抛之脑后,甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多,同样失去它的人也太多。为了眼前的利益,他们自己亲手泯灭了它。更有的人,为了博取别人的同情,跪在冰冷的马路上行乞。确实,社会上的是是非非有太多太多,有的为了养家糊口,有的为了偷鸡摸狗,有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易,可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来,有太多人不屈服于恶势力,只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大,他们都用实际行动维护了自己的尊严,我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物,还看今朝!”

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篇5:我想对您说小学五年级

全文共 485 字

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老师就像我亲爱的妈妈,对我无微不至地关爱,让我感动。

老师就像园丁。我们就像花朵,在园丁的辛勤培育下,我们快乐地成长,在学习上,老师给我们许多帮助,让我感到温暖。在夜深人静的时候,老师还在灯下备课,批改作业;老师每天教我们学习知识,有不理解的题,老师就耐心地给我们讲解,直到我们明白为止。在考试成绩不理想时,她会鼓励我们:不要灰心,发奋学习,争取下次考出优秀的成绩。

老师还像我们的朋友,经常给我们谈心。在烦恼忧愁的时候,她会亲切地安慰我们;当我们生病时,老师就马上带我们去看病,记得又一次,我不小心摔倒,擦伤了腿,老师立刻带我去医院,医生说没什么大碍,暂时不要做体育活动,又给我开了点药,说过几天就没事了。老师才松了一口气。这段时间,老师对我特别关注,天天查看擦伤的地方,并小心翼翼地给我抹药,我感动得热泪盈眶。

老师,你对我们那么关心,从来不顾自己的身体,你把全部的精力都入到工作中,从没耽误过我们一节课,记得有一段时间,你喉咙发炎,几乎发不出声音了,还坚持给我们上课,看到你对工作那么认真,对我们那么负责,我们听讲更专心了。

老师我想对您说“谢谢您对我们的付出,我爱您!”

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篇6:小学五年级我想对您说的

全文共 304 字

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杨老师,你一只对我们全班同学很好,我们就像掉进了一个大蜜罐。

很多次,您把我们的作业减少一半,我们都很开心,还有每次别人送来许多的糖的时候,您都会分给我们吃,我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课,我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定:“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说:“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是,我们一直感到杨老师有一点不对的地方,就是要用尺子打我们手心,只要我们错一个逗号就会打我们手心一下,我们知道您是为我们好,让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕,所以我要提一个小意见,就是以后不要这样了,希望您能做到这一点。

谢谢您!杨老师您对我们关心,我们铭记在心。

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篇7:秋天来了小学生作文

全文共 557 字

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“忽如一夜秋风来,千树万树桂花开。”在我的印象里,桂花是秋天的象征。夜晚,我坐在书桌前,忽然一股淡淡的清香从窗户缝里溜进来,又悄悄地溜进我的鼻子里。甜甜的,柔柔的,一会儿浓郁,一会儿清淡。这味道怎么这样地熟悉?哦!这是桂花香。

秋天来了,感觉连景色都变得富有诗意了,天格外的蓝,云格外的白。这时候走到哪里,停下脚步用心欣赏,没一处是不美的。傍晚,挂在天空的太阳,便像个小孩,玩了一天要回家了,边走边回头,十分不舍。太阳的光和白色的云结合在一起,总会变成一种独特的颜色,就像是两种不同色的颜料混在一起调成亮丽的色彩一样。这不,我就发现了粉色的晚霞。天由蓝色渐变成淡蓝,又渐变成了粉色,一条条色带,加上两朵大白云,多美啊!秋天的晚霞就像有种魔力,深深地吸引着你,让你无法往前挪动脚步。

要说深秋的象征,那必定是落叶了吧。金黄的落叶,扇形的,针形的,椭圆形的,像大大小小的蝴蝶,翩翩起舞,又像是个芭蕾演员,优美地旋转,跳跃。不是每片都全是金黄,有的黄中添些绿色,有的一半绿一半黄,各有各的美,斑斑驳驳,层次不一。一眼望去,美不胜收。落叶由初春的嫩芽,到初夏的绿叶,再到盛夏的繁茂,最后精彩地舞蹈,悄然无声地盖在地上,化为养料,光荣地牺牲。

我想这就是我爱秋天的缘故吧。

秋天是美的,秋天是香的,秋天是迷人的,秋天也是播种希望的。

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篇8:我的漫画老师小学五年级

全文共 414 字

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每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。

老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!

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篇9:小学五年级暑假日记400字

全文共 411 字

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现在已经是放暑假的第二天了,早上,我按照我制定的暑假计划五8:00左右起床,吃完早饭后就开始写暑假作业。

我第一项写的是语文作业,在抄课文之前,老师布置了一个写笔顺的任务,我先拿出一张纸,然后再纸上练习,今天老师布置的是简单的8个笔顺,你别小瞧这简单的八个笔顺,看起来简单,写起来可不容易,我先在自己的草稿纸上写了好几遍,可是写的都不怎么样,我又练了好几遍,可是写起来还是马马虎虎,我写了好多遍,终于把这八个笔顺写好看了,然后我就把这八个笔顺写到稿纸上,接下来我就开始抄课文了,我尽量按照标准一笔一划地写,写完以后我就拍照片发到我们班的微信群,然后老师觉得我写得还不错,可是我感觉我写的还不够好,然后老师还表扬了我并发给我一张抄词免写卡,我心里别提说有多开心了,我知道我的到这张免写卡是我做事认真的结果,这是我今天最开心的事。

我以后在抄每一篇课文的时候都要把字写得很好、认认真真的写,我希望我通过一个暑假的练习,能把字练好。

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篇10:新学期计划小学五年级

全文共 698 字

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开学了,就代表一个新的学期又到来了。学习,是一个不断充实自己的过程,是一个不断超越自己的过程。 At the beginning, it means that a new semester is here again.Learning is a process of continuously enriching yourself, a process that continues to surpass yourself.

开学了,我想大家都有一肚子的话想对你的同学说吧。是啊,一个月没有见面了。

开学了,同学们是否完成作业了呢?没有完成作业的同学们就要遭殃了,快点写吧。

开学了,校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同学,有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了!

开学了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力学习,我们不能拿嘴巴说,能看你的实际行动才可以。

开学了,大家觉得又要上课,读书、写作业。每天有这做不完的事情,变得匆忙起来。

上学了,心里想着什么时候放假啊!烦死了,累死了。放假的时候想什么时候开学啊?无聊死了!

开学了,我们就应该好好的去学习,因为我们每天都在成长着,我们长大了。应该为自己的未来打拼了。学习好的同学有的学习很累有的还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法,不能死学。只要我们找到学习的方法,就能轻而易举的获得好成绩。一个学习的天才,只有百分之一的天生材质+百分之九十九的勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。

开学了,我们应该好好的学习了。不要再像以前那样的幼稚可爱,把精力全部放到学习上,不要一天总想着玩。祝愿小荷的朋友们,新学期新气象,成绩更加优秀!每天过的快快乐乐的。

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篇11:我爱你春天小学五年级

全文共 673 字

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随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.

它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。

是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。

春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。

窗外,鸟儿嘤嘤成韵;小径上,人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。

这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。

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篇12:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇13:丰收的秋天小学二年级

全文共 236 字

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秋天是个丰收的季节,秋天是个成熟的季节,你看果园里景色多么美丽啊!

给着秋天的脚步,来到果园,展现在眼前的是一幅美丽的图画,你看那黄橙橙的梨,红彤彤的苹果,还有又黄又打的香蕉,这是农民伯伯辛勤劳动的成果,是他们用用汗水浇灌出来的收获,再看看那边的池塘,池塘里有几条快乐的小鱼,还有水草等等……仿佛给秋天增添了几份喜悦,把秋天点缀的更加美丽。

我抬头一看天,天上的白云就像花朵一样飘在空中,把秋天的天空装饰的绚丽多彩。我好像是在仙境一般。

秋天真是个丰收的季节啊!我太喜欢秋天了。

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篇14:以秋天来了小学生话题

全文共 572 字

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不知不觉,炎热的夏天已经过去了,秋姑娘静悄悄地来了,它给我们带来了许多东西,有凉爽的风和丰收的水果、蔬菜。 Unconsciously, the hot summer has passed, and the girl Qiu is quietly coming, it brings us a lot of things, a cool wind and a bumper harvest.fruit and vegetable.

你看,现在早晚天气多凉爽呀,秋风习习,不再是大太阳了,在夏天,整天烈日炎炎、电闪雷鸣或下起亲倾盆大雨,现在到了秋天,秋姑娘轻轻地挥一挥她的衣袖,就有一阵风,这一阵阵风并不是那么寒冷,也不是那么炎热,风从脸上吹过,感觉轻轻的、柔柔的,真舒服呀,还感觉到很温暖。

你瞧,现在正是丰收的时节,果园里的果实也成熟了,树上有着新鲜的水果,农民伯伯们把水果一箱一箱的拿出去卖,现在水果里的水果数不胜数,红红的苹果像孩子的脸庞;黄灿灿的香蕉像镰刀;轻盈剔透的葡萄像珍珠……不仅仅是水果成熟了,那些蔬菜也新鲜上市了呢!在农田里,各种各样的蔬菜都有,比如生菜、白菜、毛豆还有土豆等等,它们各有各的味道,都很好吃哦!我最爱吃的就是土豆了,它炒一炒又香又脆。秋天真是个美食宴呀!

春、夏、秋、冬这四个季节各有各的特色,但我最喜欢的还是秋天。

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篇15:描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇16:秋天小学生三年级话题

全文共 785 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。 People have good farewell to the hot summer and ushered in the autumn of autumn and fruits.Look! Apple showed a red smiley face, the sea of rice rolled up golden waves, and the sorghum raised the burning torch, and a bumper scene was everywhere.

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇17:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 1263 字

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中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五,它又称为团圆节。中秋节这一天,人们不管有多忙,也要回家看看自己的父母、亲人,全家人聚在一起,吃月饼,赏月,庆祝中秋节。 Mid-Autumn Festival is the traditional festival of the people in my country.Each year in August 15th, it is also called reunion festival.On the day of the Mid -Autumn Festival, no matter how busy people are, they also have to go home to see their parents and relatives. The whole family gather together, eat moon cakes, enjoy the moon, and celebrate the Mid -Autumn Festival.

中秋节前的一天,我走在放学回家的路上,桂花的香气随着秋风飘来飘去,我闻着这醉人的花香,只觉得香气扑鼻,仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香,原来中秋节快到了,桂花也飘香了。

回到家,又是一股诱人的香气传了过来,我定睛一看,居然是爸爸妈妈在吃月饼,虽然中秋节还没到,家里已经有好几盒月饼了,爸妈单位发的,亲戚送的。爸妈说月饼多要赶紧吃,不用全都留到中秋节这一天。我洗好手后挑了一个水蜜桃口味的小月饼,咬了一口,啊!真好吃。饼皮非常松软,内部是新鲜香醇的果酱馅心,美味无比。很快就吃完了一个。

天已经渐渐地黑了,我又拿了一个哈密瓜口味的月饼跑到阳台上去看月亮。今天虽然不是中秋之夜,但是此时,月亮已经几乎成了圆形。只见它在云层之间穿梭,一会儿躲到云层后面,好像害羞的小姑娘;一会儿又钻了出来,向我们咧开嘴开心地笑着,真象是一个调皮的小娃娃在和我们捉迷藏。见此情景,我不禁想起了一首我们曾经学过的宋词,那就是苏轼的《水调歌头》:

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

这首诗描写了诗人苏东坡望着月亮思念亲人、故乡,而那天正是中秋之夜!苏东坡因为被派往密州而不能回家乡团圆,他是多么伤心啊!我和他一样希望每个中秋节,家家户户都能团圆在一块儿,吃月饼赏月,过着幸福的日子。

我想,如今交通发达了,我们有了先进的交通工具,不用像苏东坡一样,回个家要很多天,甚至几个月。身在异乡的人们,只要想回家,乘上轮船、汽车、火车、飞机,很快就能回到家。如果实在忙,不能回家的话,在中秋节这一天,也要记得给自己的父母、亲人们打个电话,发个E—mail问候一下。月圆人也要团圆啊!

此时的月亮好像知道我在看它,变得更大更明亮了。

没几天就中秋节了,祝大家中秋节快乐!

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篇18:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 246 字

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寒假里,妈妈带着我和哥哥一起去嵩阳公园玩儿。

嵩阳公园里人山人海,人来人往。那里面有很多好玩的闯关游戏,妈妈和我们两个一起去了娱乐世界。里面有很多的娱乐项目,有跳跳床、旋转木马、吊绳、黑洞、滑梯等等。我们先去了跳跳床,那里里面有很多小朋友在玩,我没用力跳,有的做那的人都跳了起来,还有人在里面跳,在空中的时候摆了一个动作。有的人还在里面乱跳,有的跳着跳着没劲儿了坐了下来,最让人笑话的是有人跳的时候不小心撞到了墙,有的互相撞击有趣极了。最后我们跳了一会儿就回家吃饭去了。

这就是我们的寒假趣事

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篇19:观察蜗牛的小学五年级

全文共 497 字

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“有一个小动物,整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了,但一直没有仔细观察过它。有一天,我从菜地里捉了五只蜗牛回家,决定精心养护,仔细观察,增长知识。

我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里,并刺了几个孔给他们呼吸。然后,放入三片菜叶,还浇了点水。一会儿,有几只蜗牛马上探出了头和尾巴,两对触角慢慢地抖动起来,慢慢地沿着瓶壁爬动,但爬了两厘米就不动了,只见触角上的眼睛好像在张望什么,果然目标被它发现——菜叶,后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶,它的美餐行动开始了。

第二题早晨,我发现它们把菜叶咬得到处是孔,还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子,放入了两片树叶和五根小草。没过多久,它们纷纷爬上小草和树叶,但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。

第三天早晨,我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果,继续养护。傍晚放学回家,发现面包被吃完了。

通过三天的观察,我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物,从此,我对实验产生了浓厚的兴趣,今后我将多做实验,揭开更多的科学奥秘。

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篇20:小学五年级我的心爱之物

全文共 486 字

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我先给大伙猜个谜吧:四四方方一口袋,铅笔、橡皮里面装,它是大伙好伙伴,学习请它来帮忙。你知道是什么吗?对了,它就是文具袋。

昨天,母亲办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黄色的细绒布做成,摸起来茸茸的、软软的,多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子,四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少常识,在它看来一切问题都很简单,要不然如何会在身上绣上“easy”。一双眼睛一直笑着,一只已经笑得成一朵盛开的雪花,另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸愈加美丽动人,让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子,在裙子背面只须轻轻一拉,什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进来,可也有个缺点,那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏,不过我会常常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜,我想它肯定是一只小馋兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,不要让它饿着。

别看它是一只兔子,可既不可以跑,也不可以跳,连站起来都很困难!别看它是一只兔子,却是一只没有尾巴的兔子,哈哈!

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