关于校园里的春天作文（精品20篇）

校园有迷人的四季。柳绿花红的春天，花繁叶茂的夏天，黄叶纷飞的秋天，银装素裹的冬天。不过我最喜欢的还是春天。

早晨，太阳公公穿着金光万道的宝衣，出现在了天上，金光洒满了校园。洒在花儿上，花儿更红了；洒在小草上，小草更绿了；洒在运动员身上，运动员跑得更快了。春风拂过，停在电线上的小鸟开始歌唱，司令台边上的芦苇开始舞蹈，花坛上的小花小草也拍手欢笑。啊！好一幅和谐的画面。！好一幅生气勃勃的画面。教室里的学生再也坐不住了，都跑下楼来欣赏这美景。

中午，太阳升到了当空，金光更强烈了，斜的一射，正好射到校园的花坛上。花坛两边的花草经不住强光的照射，微微低下了头。花儿这么一看就成了一个害羞的小姑娘，怕被别人看见似的。给校园增添了几分色彩。花坛中间的腾飞标志并没有因为强烈的太阳光而倒下，它挺得笔，身子经过太阳的照射也发出了光茫。刚才还在小广场上嬉戏的同学现在都回教室了，仿佛也受不了这强烈的阳光。

啊！春天的校园焕然一新，春天的校园充满了生机，春天，我爱你！

今天下午，老师带我们找校园的春天。我们首先来到游乐园，第一眼就看到了桃花，粉红色的桃花像一个个害羞的小姑娘，红红的小脸蛋呀，真漂亮。我们又看了茶花，茶花火红火红的，花蕾金灿灿的 ，花蕾上还有许多的小蜜蜂，正在辛苦地采集花蜜，最后我们还看见了 竹子，绿油油的竹子笔直笔直的，就像一位士兵站在草坪上，非常的威严。

老师带我们来到操场上，操场上有许多樱花，有小草，还有五颜六色的野花。老师给我们5分钟时间，去观察植物，我们三个一群，五个 一伙，去观察植物，我们有的观察大树，有的观察小草，还有的小朋友正在观察野花。

是，百花齐放的春天!

祖母爱花。家门口有一棵玉兰树，历史悠久，见证岁月。它陪祖母度过了她的一生。

放寒假回老家，碰巧玉兰花开，祖母领着我去那棵玉兰树下。风吹，玉兰花瓣，漫天飘落。祖母心疼，便让我和她一起拾玉兰。

拾玉兰，很累。但是祖母却乐此不疲，年纪一把，却有耐心在这儿拾玉兰。我很好奇，问：“为何要这样做?”祖母回答，“花有生命，我们应当对生命怜惜。人要有一颗善心。”

玉兰拾好后，回到家中。祖母摆放了一些在我们的房间里。屋里充满了馨香。在我们临走时，又让我带些玉兰花瓣回去，可以放在家中和学校。她说：“花总会谢，人拥有太多，反而不觉得芳香。为何不把它们赠给每个人?”

开学，我带了一些玉兰花瓣，放入教室中。每个老师进来都会问：“为什么教室这么香?”他们不知道，只知道有人在教室中，放了玉兰花瓣。每当花瓣腐烂的时候，我总会利用着早上人少，将新的玉兰花瓣放上去。这天，我正准备将玉兰花花瓣放上去，突然李同学叫住了我，问：“你做什么?”“我在将新的玉兰花瓣放上去。”“我们教室里的玉兰花瓣都是你放的吗?”“当然，花瓣是我祖母给的。每当花瓣腐烂，我都会换上新的花瓣。”我笑道。“行吧，花瓣很香，我很喜欢。”“你们喜欢就好。”我和她对视一笑，都将这个在春天里做的事藏于心中，默默地继续做着温暖的事。

现在想来，大概祖母教会我的，不仅仅是她那颗善良的心，更是她为人处世的方式，将美好带给身边的人，这就是美好的意义。

我心中的那朵玉兰花，开了。

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一进校门，最醒目的就是领操台旁的三棵大松树，它们长得很高，都快到四楼窗户口了，它好像想和我们一起上课似的，可是从窗户进到教室里似乎有点不礼貌，只好侧耳倾听着。松树葱绿的像一座翡翠宝塔，每一个枝杈上都长着一撮一撮的松针，他们嫩绿嫩绿的、软软的像刚出生的宝宝一样。这三棵高大挺拔的松树像三位战士一样守卫着我们的校园。

松树后面是一个很有特色的花圃，它由绿油油的大叶黄杨围成的花圃围墙，墙内种着玉兰花和月季花。那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁;而紫色的玉兰花，则高贵、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时还有一股芬芳随风飘来。也许是今年雨下得太少，月季花到现在还没有露出灿烂的笑脸。这些月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长满许多暗红色的小刺。它的叶子是深绿的，奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个个小齿轮。仔细观察，我发现这些叶子除了枝端的一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。

花圃东南方的一排平房前种了三棵悬铃木，树上还挂着去年留下的果实，果实上面有许多小刺，被风一吹，它们便轻轻摆动，像一个个带刺的小铃铛。有些树已经长出了嫩叶，有些却只长出了一个小芽苞，可能是因为老照不到阳光的缘故吧。

校园西侧长着三棵柿子树，它们早已长出了嫩绿的叶子，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密匝匝，个个仰着头，好像要对太阳说点什么，墙上的叶子却有些零星，好像冬眠还没有睡醒似的。

我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，轻松地在操场上玩耍。树儿们也穿上了新衣，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我们的欢笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连鸟儿都听到了吧，要不，它们怎么会飞起后又落在树梢上顷听呢?

我们的校园是多么的可爱，在这里茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上最快乐的人!

许羽桐

谁喜欢春天的校园？我喜欢春天的校园。

春天的校园是美丽。春天来了，柳树姐姐长出了嫩绿的头发，微风吹吹来，柳条在天空中轻轻地摆动着。小草也探出了小小的身子，沐浴在温暖的阳光中。桃花也舒展着小小的身子，露出了笑脸，好像在说：春天来了，春天来了！

春天的校园也是欢乐。我们在足球场上，跑来跑去。连小草都忍不住摆动身子。我们一边跑一边叫着、喊着。这时，从校外开进来一辆车，是校外老师到我们学校来参观的，可是我们一个人也没有发现，仍在足球场上跑动着、跳跃着、欢笑着。校外老师听到了声音，便走了过来，见我们这样无忧无虑地玩耍着，脸上也露出笑脸，好像在说：这群小孩儿真快乐啊！真有春天的朝气、活泼和快乐。”

谁喜欢春天的校园？我喜欢春天的校园，春天的校园是美丽的，快乐的。

是什么声音，像一首乐曲，轻轻地从耳边滑过？是什么光芒，像一匹碧绿的丝绸，覆盖在大地上？当燕子排着整齐的队伍在蔚蓝的天空飞过；当小花小草们在伸着懒腰；当垂柳披上了长发；春天已悄悄得到来。

燕子从北方飞回南方，飞回我们的校园，在屋檐下搭窝；小花开始绽放她们的美丽，释放她们的清香；小草伸了伸懒腰，又织成一片轻轻地绿纱，送给大地妈妈当上衣；垂柳抽出新芽，又长了一头嫩绿的长发；花坛里的石榴树，已开出鲜红的花朵，调皮的孩子们把它摘下来，当成陀螺转；九里香也不甘示弱，开出一朵朵洁白的花儿来，有的是一簇，有的孤芳自赏，有的还是花骨朵；那美丽的桃花，看着花儿都开了，不甘落后，开得满树都是，香气扑鼻，晚上凋谢了，第二天又重新开过，开得更艳、更美了。

花坛中央有个鱼池，鱼儿在水里欢快地游着。那忽大忽小的水波声，应和着教室里琅琅的读书声；那纤细的低语，是在和小朋友们说悄悄话；那碰着池边的丁冬声，像是上课的铃声。

鱼池周围是草地，草地绿油油的，真像一匹丝绸。草地上种有马蹄夹、九里香，马蹄夹的叶子大大的，形状像只蝴蝶；九里香被修剪成一个圆形，一簇簇洁白的小花点缀在上面，别有一番情趣。

那琅琅的读书声，轻轻地滑过我的耳边，催促我好好学习，长大报效祖国；那美丽的草地，被阳光照耀着，草地上的露珠闪耀着光芒，那正是我的希望之光。

春天的校园，你真美！

有人爱夏天的热情似火，有人爱秋天的丹桂飘香，有人爱冬天的银装素裹，而我却独爱春的生意盎然，是什么时候爱上春天的呢?也许是读“等闲时得东风面，万紫千红总是春”的诗句时爱上的吧。

我爱春天那和煦的阳光，暖着人的心却不过分热情，它就如一剂灵丹妙药，每当你有烦恼时，只要晒一会儿春天的阳光，那些伤心事就会消失得无影无踪。

我爱春天那绵绵的细雨，我喜欢静静地聆听春雨那淅淅沥沥的声音，它像一曲优美的音乐，又像幼蚕咀嚼桑叶时细碎的声音。

我爱春天带来的勃勃生机，在春天，万物复苏，你看，小草钻出了地面，扭动着身子，跳起了优美的舞蹈，柳树也不甘满后，发出了嫩绿的芽儿，柔软的枝条在春风中摇摆。五颜六色的花朵迎着春风开出了花，而勤劳的农民也开始春耕了，人们脱下厚实的棉衣，穿上了轻松的衣裳……

这样的春天，怎么不惹人喜欢呢。

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

没有了雪的缠绵，没有了冰的顽固，没有了羽绒服的拘束，只有明快的心情和那满园的春色。——题记

因为春天的到来，同学们起得会更早了一些。六点多，天便亮了，三三两两结伴而行的同学们迈着那因解脱了拘束而轻盈的脚步走在校园里。起这么早，不为别的，只为呼吸一口春日清晨里那清新的空气，只为松一松那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨头。

因为春天的到来，风改掉了暴躁的脾气，轻轻走过人们身边；雪脱掉了白色的绒衣，摇身变成淅沥的雨。

因为春天的到来，同学们下课之后总会到校园里去转转，不为别的，只为闻一闻那百花盛开的独特香味，只为看一看刚发芽的柳絮和嫩绿色的小草，只为听一听那鸟儿清脆的鸣叫声。做完这些，心情便会格外舒畅！

春风，春暖，春日，春长。春山苍，春水漾，春情深，春意浓。漫步于春天校园里的花季少男少女，他们的梦将与春燕早莺一起飞得更高，高远……

春天到了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，校园变得既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。

来到校园西北角，首先映入眼帘的是一个花坛。花坛里栽着各色各样的花本：有鲜红的三角梅、像小喇叭一样的喇叭花，像一把把小扇子的银杏树、像一只只粉红色蝴蝶的桃花……这里一年四季都鲜花盛开。一场春雨过后，雨水把花木洗得一尘不染，叶子上挂满了亮晶晶的水珠，像青绿色圆盘里的一颗颗透明的珍珠。

花坛的四周种着很多青松，它们庄严挺立，像一个个威武雄壮的卫士护卫在花坛的周围。风一吹，桃花落下来，恰似一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。如果我是一位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画卷上。

春天的校园西北角不仅美丽动人，而且是同学校活动的好场所。看！在花坛的周围，同学们有的打乒乓球，有的在跳绳，有的同学在捉迷藏，还有的在跳高……他们玩得多开心呀！

春天的校园西北角真美！

[春天的校园西北角作文400字

春天的校园，处处流动着春天的气息。

看着路旁的草芽又供出了一抹嫩绿，我是满心欢喜。路旁还有几棵早发的花树，几树繁花，装点着红日学校的春天。

树上的迎春花儿，含苞欲放，春姑娘一吻它们，全都绽放了，露出了一张张笑脸；沙滩边的白玉兰白如雪，花儿朵朵为校园增添了一丝丝光亮。

株株嫩草已为你铺满了走向美丽王国的绿地毯。棕树早迫不及待地脱下那冬天的旧棉袄，换上了翠绿的新装。花坛里边的参天大树下，有许多的小叶雨桢在大树的怀抱下直吐芬芳了

大地醒了，沙滩边的植物里，只见蜗牛小心翼翼地从房子里爬出来，深深地打个哈欠，眼睛眯眨眯眨就去找食物；勤劳的小蜜蜂不知是不是太勤劳，还跑到教室中来采蜜了

校园里的花草树木，我知道我们曾伤害过你，可是你又知不知晓，我们也知道你是美的王国里的孩子，自由玩耍的孩子。

春，是一个普通的季节。我已和它见过十一次面，但校园的春天特别让我留念。

校园的春天五彩缤纷。牵牛花淡紫典雅，迎春花金黄娇嫩，泡桐花紫红高雅……各种颜色说不尽道不完。

校园的春天生机勃勃。活泼机灵的小燕子正在蓝天上高兴地歌唱呢！爱打扮的花蝴蝶正向人们炫耀自己的美丽呢！最勤劳的小蜜蜂早已提上小篮子去采蜜啦……大自然沉寂了一个冬天之后，又喧闹起来了。

校园的春天是活泼的，它欣欣向荣。同学们飞奔着涌出教室，有打球的、有跳远的、有跳绳的，同学们的欢声笑语让校园充满了活力、充满了生机。你看，前面的小朋友们手中拿着风筝，后面一个人拉线站在不远处说声“放”，前面的小朋友就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过丛林……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。

我爱这鸟语花香的春天，也爱这五彩缤纷的校园！

春天，一个万物复苏的季节。

走进校园，有一个小广场，广场上草没绿，花没开，树也没长叶子。当我们准备掠过小广场时，我们发现，有一些刚长出来的小生命正在活动。在小广场的正前方，有一个石板小路，在石板小路的两边，有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。就在这下边，一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢!绿得像翡翠一样。它们是那么的幼小，那么的娇嫩，我们的眼前又闪出了春天的美。

沿着长长的石板路，我们来到了大操场上。春天虽到，但还是有一阵阵的大风吹来，五星红旗迎风飘扬，仿佛真的有五颗星星正在闪烁。

石板路的右边是我们的教学楼，教学楼就像一个懒洋洋的“E”字，它可正在睡觉呢!小声点，小心把它吵醒了。我们轻声慢步地走进教学楼，在那里，一阵温暖的气息袭来。

回到教室里，我回想着春天，回想着那美丽的季节。

走进校园首先使你映入眼帘的是那一排小树，小树是去年种下的，现在已发出了绿绿的嫩芽，小树像士兵一样挺立在干净整洁的通道两旁，方形的花坛里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，树儿柔嫩的枝条在微风中摇摆，花儿把醉人的芳香洒满校园。最引人注目的是那个雕塑，雕塑的底部是一个s形的衬托，顶上是一个小白鸽，展开双翅，飞向蓝天，就如我们天华的学子，在老师的培养下，茁壮成长。

在学校的东面是操场，有排球场、篮球场、跑道、足球场，我最喜欢足球场，那里的绿草像铺上了一层绿毯子，非常美丽。

操场的东面是教学楼，是两栋蓝白相间的建筑，在宽敞明亮的教室里，我们读书，学习，感到十分舒畅。

教学楼的后面是住宿楼，每到晚上，这里灯火通明，同学们有的在看电视，有的在吃东西，有的在下棋，打了铃以后，这里非常安静，我们在这进入了甜蜜的梦乡。

我爱我们的校园，我希望它一天比一天更美。

春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。

天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金，远远望去，还有一些耀眼!

走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。

操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

教学楼前花园里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。在花园周围的小树上，有几只小鸟站在枝头上唱着快乐的歌，吸引来了好玩的小朋友，……

啊!校园的春天是一幅迷人的画卷，我爱你，春天的校园。

已是冬末春初，校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿，但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高，暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来，竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观，如明灯挂树，远看，如雪似雾，心情随之平淡。

花园中小道上，来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了，试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了，宣布不干了，东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅，几只喜鹊停在树上，张开双翅，开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不会刻意注视沙土，草原上，人们不注意走过的草。

一年之计在于春，万物于春时发芽、生长，对于学生，春更是一个学习的好时机。六年级的学生，忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力，都说一到四年级基础，五年级关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木?四年级的学生还未很好适应，但又必须面对人生又一阶段。功课要学，而且还要学好，针眼大的时间，扎进去的都是一枚钉。学生如此，生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽，但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

草木有本心，它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天，他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天，更是大地万物的春天，是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天，这将是一个生机盎然的春天，这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天，这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

春天，小草从泥土里钻出来，重新舒展身体;树叶也在树枝上冒出了嫩芽。我们的大学校园也被装点得生机勃勃。

我走在人行道上，看见路边的灌木丛不再只是一堆光秃秃的树枝上面只有几片焉黄的树叶，变得长满了嫩绿的小叶子，从远处看去，真像一堆绿叶呢。路旁那一丛一丛的小草，也变得多了，绿了，为这条人行道多装点了一丝绿色。

路面上，也不见了冬天飘落的黄黄的，脆脆的树叶了，只是偶尔有几片半黄半绿的树叶静静地躺在地上。路旁泥土里刚冒出的花骨朵也争先恐后地开放。

楼顶花园上的爬墙虎，也在茎上多“放”了几片绿叶，从远处看去，就像一串串绿绸子挂在高楼上。还有楼顶花园上的花儿，似乎受到的阳光的照射更多一些，开得更欢了，从远处看，仿佛也看得到几朵姹紫嫣红的花。

泥土底下，也变得生机勃勃——蚂蚁们在泥土底下冬眠了一年，春天，也从地底下爬了出来，成群结队地外出觅食;蚯蚓也蠕动着身躯，从泥土底下爬出来，开始松土;还有一些飞虫的幼虫，从泥土面上打的洞洞里钻出来，爬了一会儿，便展翅飞翔……

我们，也在春天的时候，似乎更有精神了，朗读的声音更大了，学习的劲头更足了。每天早晨，小学生们都说说笑笑，三个一群五个一伙地上学去了。

春天，春回大地，万象更新呢。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天，我们也该更加努力地学习。

1、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河冰开裂了吧。嘎的一声，是碗口粗的病枝刮折了吧。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧地松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。——林斤澜《北国的春风》

2、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点儿潮湿味儿，吹在脸上，却有点儿像棉花絮拂在脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点儿像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。——李准《五部水车》

3、那么，燕子呢，那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧？光洁而又黝黑的羽毛，鹅黄的小嘴，轻盈的身子，隽逸的翅膀，还有一双像剪刀儿的尾巴，在细雨中斜飞，在晨光中飘荡，在柳絮中昂首，在薄雾中回旋。——杨羽仪《知春鸟》

4、春。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情。

每个人都有春。无论是你，或者是我，每个人在春里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。——巴金《春里的秋天》

5、不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是袭袭和风，一会儿是镑镑细雨，春是时哭时笑的，春是善于撒娇的。

树枝间新透出叶芽，稀疏琐碎地点缀着，地上黄一块，黑一块，又浅浅的绿一块，看去很不顺眼，但几天后，便成了一片蓊然的绿云，一条缀满星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云，自然不免教你气闷，可是他转瞬间会化为如纱的轻烟，如酥的小雨。新婚紫燕，屡次双双来拜访我的矮椽，软语呢喃，商量不定，我知道他们准是看中了我的屋梁，果然数日后，便衔泥运草开始筑巢了。远处，不知是画眉，还是百灵，或是黄莺，在试着新吭呢。强涩地，不自然地，一声一声变换着，像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听不见么？我是听得很清楚的。她们打扮整齐了，只等春之女神揭起绣幕，便要一个一个出场演奏。现在它们有点浮动，有点不耐烦。春是准备的。春是等待的。——苏雪林《青春》

6、春必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。——张晓风《春之怀古》

7、春，说不出带给你的是什么，只觉得整个儿是一段从萧索到繁荣的挣扎，是人对自然的耐力与生存意志的严酷考验，是非常痛苦的一个过程。当一切完成之后，那份对于新生的茫然，却如大梦初醒——要重新认识这世界和自己所站立的位置了！

每一个四季，每一个生命，岂不都是经历如此的过程？从挣扎着出生到懵然的觉醒，用完全陌生的眼睛认识环境，适应生存，肯定自我，而后再一次的从繁荣到萧索，又从萧索到新生的呢？——罗兰《为了这春》

8、春光在万山怀抱里，更是泄露得很。那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。

岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇、蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。——许地山《春的林野》

9、来吧，春，大地的热情奔放的爱人，你使那森林的心因为渴望倾诉而跳动！我曾经在多少个芥菜花开的三月，凝视过这一幅画图——这一脉纡缓的流水，那边灰色的沙滩，还有沿河那一条把田野的友爱带向村庄心坎里去的崎岖的小径。我曾想把这闲适的风声，和一支过往的小船的桨声谱入诗章。我曾暗自惊异，这茫茫世界，站立在我面前多么单纯；而我此番与这位永恒的陌生人的遭逢，又以何等挚爱和亲切的安适充满了我的心田。——泰戈尔《游思集》

10、四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

11、春天来得好快,悄无声气、不知不觉中,草儿绿了,枝条抽芽了,各处的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在东风中摇弋、轻摆,好像少女的轻歌曼舞,楚楚感人。

12、逐渐增加的太阳的热力使大地回春。春像一位童话里面美丽的仙女，它从海洋上跃登海南岛，又从海南岛跃登大陆南端，一路向北传递春的消息。她所到之处，冰雪融了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。虽然从南到北，从雷州半岛到黑龙江流域，路程遥远，这位美丽的仙女也得跑上五六个月。但是，一到立春，她已经越过广州北去了。她走过的道路，马上变成了一条五彩路，鹅黄嫩绿、姹紫娇红，叶儿花儿都充满了生机。那些铃状的花朵，像吊钟花之类，仿佛在发着一个阵微妙的声音，像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道：“春来了！春来了！”——秦牧《春的色彩和声音》

13、因为最短促的春，也还是春，可以看得见积雪里萌生的`小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了这一切！春赋予世界以色彩，赋予希望，赋予未来。——苏叔阳《春的梦》

14、在佛罗里达半岛热带性的尖端，春的踪迹是不容易发现的，除非你细心寻觅。但在这里，奥岐绰比湖以北，春却已渐成为明显的季节了。三月初的清早，强风拂拂，我们驰过好几英里草原的湿地，发觉这里的野花已在竞发。谷精草的小白花已经开遍止水的池塘和水淹的平原，在那里，龙虾灰色的尖甲浮出新草的嫩绿之上。燕子花也聚在一起开始着花，不久就会以光艳的蓝色掩盖过平地。在附近谨慎地着花的是蓝眼草。还有紫罗兰，这是我们这次长途旅行所见到的第一朵紫罗兰花。从基西米草原起，一路往北，紫罗兰随处可见，在高山上，在海滨，在北国黯黑森林的边缘都有。密西西比河以东，盛开的紫罗兰超过五十种以上。紫罗兰是美国北部春的标志。——（美）艾温威蒂尔《春满北国》

15、盼望着，盼望着，东风来了，春的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。——朱自清《春》

16、迷人的春慷慨地散布着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用它那圆润、甜蜜、动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉像迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。楝树、花梨树和醋栗树都仿佛被自身的芬芳熏醉了。何利走到芒果园里，看见芒果花开得像满天星一样。——（印）普列姆昌德《戈丹》

17、春，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

18、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。描写春唯美的句子

19、春暖花开的山上，一大片迎着春风扭起秧歌舞，在风中摇摇欲坠，树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头，小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了一个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了小脑袋。

20、春是百花盛开的季节。迎春花开了，金黄金黄的，在阳光的照射下闪闪发亮。粉红粉红的樱花也开了，整齐斗艳，一团一团的挤在一起，好像在说着什么有趣的事，最能代表春的到来，要数罗平的油菜花了，金灿灿的油菜花，开遍了田间地头，一阵风吹来，油菜花的芳香引来了一只只勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去的忙碌着。

21、在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

22、春来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

23、小沙河的水绿绿的，一年四季都静静流淌着，好像一个文静的小姑娘。一阵春风吹过，不时泛起一阵阵细小的波纹。几只野鸭一会儿浮出水面，一会儿钻进水里，一会儿又使劲扇动翅膀拍打着水面。使水面上的波纹，一会儿扩散，一会儿聚拢，一会儿又散开。

24、也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。

25、河里的水碧绿，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸，河里的小鸭子和小鹅欢乐的嬉戏着，鱼儿在水中快乐的玩耍着，看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着，蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中的精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满了小黑点的蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采的睁开了眼睛，好像想再睡一会似的。看温暖的塑料大棚里小韭菜正在贪婪的吸吮着甘露，茁壮的成长。田野里的油菜花开出来朵朵金花，散发出浓郁香味。

26、春就像一个绿色的世界，我就是一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里快乐的生活，我听着美妙的歌声、吸着清新的空气、看着优美的风景。

27、春到了，一只只小鸟叽叽喳喳地，聚集在树枝上唱起了歌，声声清脆，宛如铜铃；一朵朵花儿奔放地开着，红的黄的，五颜六色，不时传来阵阵香气，唤醒了大地；一根根柳条绿了，一条条溪水清了，在那湛蓝的天空中，正飘荡着软软的白云，奇形怪状，满满的，都是春意。

28、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

29、春常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春给人们带来了希望和美好。人们在春播下了希望的种子，等待着秋的收获。春是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

30、小雨“沙沙沙”地响，远处烟雨霏霏，悄然润物，我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”，第一声春雷响彻云天，唤醒了田野里的麦苗，蜇伏的小精灵，万物复苏了。呢喃的燕子，也加入了百鸟大合唱，到处莺歌燕舞，演奏一曲春的交响。

等呀，盼呀，终于东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，它们的眼睛睁了开来。山朗润起来了，水涨起来了，花儿的脸绽放开来，我们的校园也焕发了新的生机。

草坪的小草趁人不注意的时候，偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，翠翠的。草坪上，大树旁，瞧去一大片一大片满是的。同学们在操场上坐着，躺着，踢几场球，跳几下绳，踢几个毽子，翻几个跟头。风轻悄悄的，草软绵绵的。

学校花园里的桃树、杏树、梨树，你挤我挨，你不让我，我也不让你，都开满了花，赶趟儿。红的似火，粉的似霞，白的似雪。花里带着香味儿；闭上眼，校园里仿佛到处都是桃儿、杏儿、梨儿的香味。成千上百的蜜蜂，有的嗡嗡地闹着，还有的辛勤的去采蜜，大小不一的蝴蝶不停地在花坛中飞来飞去，好像在玩“捉迷藏”呢！花坛里的花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨着眼呢。

雨是最寻常的，一下就是两三天。可别闹。看，像羊毛，像针线，像细丝，密密地斜织着，教学楼的屋顶上全是一层薄雾。树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。在校园的小路上，有撑着伞慢慢走着的老师家长，有穿着雨衣雨鞋在雨中奔跑着的同学，花花绿绿的雨伞紧挨着，校园里出现了一片伞的海洋。傍晚，校园里的人渐渐少了，亮着橘黄色灯光的路灯，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

田上的风筝渐渐多了，地上孩子也多了。一个孩子在前拉着线，后面的孩子拖着风筝。后面的孩子说：“放！”，前面的人就拼命地跑。在春风的吹拂下，校园里回荡着欢乐的笑声。

春天的校园万物复苏，真是美丽的校园！

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

我漫步在幽静的校园，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”教学楼后，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树旁的花园里，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧，一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

花丛中几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

追随着风的脚步，我来的了后校的天桥。桥下，是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

“振栋，”一声呼喊从身后传来，同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们在操场放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝喽。”我欢快地跳起来，牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上，我牵着风筝线，快速奔跑着，志豪在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个操场弥漫着我们的欢声笑语。

春天来了，春姑娘乘着东风，悄悄来到了我们身边。迎春花绽放了，柳树也像睡醒了一样，舒展开了嫩绿的叶芽。我们全班同学也在老师的带领下，兴致勃勃地在校园里找寻春天的影子。

由校门向西走，进入眼帘的是一棵玉兰树，那乳白色的花朵，像一只只风铃在摇晃，侧耳倾听，好像在传播春的信息。花朵有的含苞欲放，有的争奇斗艳，有的倒挂枝头，像好朋友在窃窃私语，似白色的蝴蝶展翅飞翔……树脚下的草丛和草丛中零零星星的野花也开放了，五颜六色的花儿点缀着绿油油的草丛，草丛不再只是那么单调的绿色了。

操场上，一下课，这里成了同学们欢乐的海洋。一个个活泼可爱的孩子，脱下笨重的冬装，换上了轻便的春装。一个个欢蹦乱跳，有的在踢球，有的在打排球，还有的在玩猫捉老鼠…

在操场的正前面有一排竹林。远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又变成了绿色的屏障，一株株翠竹高耸挺拔，把校园与马路的噪音、灰尘分离；它们还像一排忠诚的士兵，护卫着我们的校园。夏天，为我们遮阳避暑；冬天，为我们顶风挡雪。

大家寻找到了校园的春天，兴致勃勃地说着、笑着、议论着，领悟着“春光无限好”的景色。