关于校园里的春天作文（精彩20篇）

春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。

天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金，远远望去，还有一些耀眼！

走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。

操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊！”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

教学楼前花园里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。在花园周围的小树上，有几只小鸟站在枝头上唱着快乐的歌，吸引来了好玩的小朋友，……

啊！校园的春天是一幅迷人的画卷，我爱你，春天的校园。

弹指一挥间，寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵，嫩绿的小草，霏霏的春雨，悄然来到人间，轻盈地走进校园。

走进校门口，首先映入眼帘的一排一串红，整齐地树立在大门的右侧。走近一看，一串红开花时身上没长叶子，花呈小长筒状，色红艳而热烈，轮伞花序，像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时，她们第一个向我们报告：“春天来了，春天来了!”一串红站在校门口，像一位位彬彬有礼的迎宾小姐，时时刻刻欢迎我们的到来。

茶花虽然不够高大，但也不甘示弱，向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿，中间有点粉红，就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳，好像比美大赛正式开始，你不让我，我不让你地竞相怒放。

在学校的花坛中间，矗立着一棵高高挺立的树，那是塔松，它长得像宝塔，因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘，可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样，时时刻刻守护着校园。

学校的后操场上，一棵高大挺拔的树非常引人注目，那就是 我们的校树——柚树。春天来了，柚树发了新芽，还长出了一朵朵小白花，小白花在春风春雨中摇曳着，似乎在等待精灵来传粉结果，让自己短暂的生命也孕育着丰硕的果实。这种精神，难道不是我们永小老师的写照吗?

在花坛四周，在教室门前屋后，灌木丛密密麻麻的，这儿一丛，那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”，让校园内一片春意盎然。

我们能在这样生机勃勃的校园内学习，不是很幸福吗?

每天早晨我走近学校门口的时候，都会给学校墙外的那一排小树打招呼：“嗨，你们早！”所以，它们的成长过程都被我尽收眼底。在春风的吹拂下，它们欢快地向我招手、点头、发出阵阵欢笑。

走进校门，左手边的一条通往教学楼的道路一边，是一棵棵的灌木，上面长满了许多刚露头的小芽，羞羞答答、娇里娇气的，可爱极了。

进入走廊，便看见教学楼前面的花坛里长满了小草，在阳光和雨水的双重滋润下，去年的一棵老树，也重现生命的光彩。

当我们走向教学楼旁边的操场，还会看见跑道的侧边长出来了许多根“来源不明”的树枝。仔细一看，才发现，原来，这些树枝都是从外面的树上伸过来的。树枝密密麻麻的，让我们感受到生命的顽强，也好像是看到我们热热闹闹的操场上有那么多小朋友，它们也想从栏杆外面钻过来，和我们一起做游戏似的。

我爱我们美丽的校园，更爱校园美丽的春天。

1、春雨连绵，滴滴答答地洒在了这片生我养我的土地上，我站在校园的走廊中，张开双臂，迎接你的到来。

你是洗去寒冷的温泉，让大地活跃起来，你是春天的使者，让空气中弥漫着那诱人的气息。你更是那双温和的纤手，让我因你而陶醉，因你而舒畅，因你而凉爽!牛毛般的你轻轻悄悄地散满大地，你没有夏夜雷雨的轰鸣而向人们证实你的存在，也没有冬雪的圣洁与飞扬而向人们表白自己的高尚，你如此默默无闻，让我不禁呤起杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

2、冬姑娘无声无息地走了，花枝招展的春姑娘欢快到唱着歌向我们跑来了。听，那淙淙的流水声，这不正是春姑娘优美动听的歌声吗?小草也感到了春姑娘温暖的气息，忙从地里钻出来，好奇地张望着。小草又轻轻唤醒了小蚂蚁，“快醒醒吧!春姑娘来了!”小蚂蚁伸了个懒腰高兴地说：“春天来了，我又能和小伙伴们一起去玩了!”春姑娘纤长的手指拂过柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩绿的枝条，春姑娘美丽的衣裙掠过麦田，麦田立刻换上了碧绿的衣裳，跳起了欢快的舞蹈。

3、春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。各种花儿们闻到了春的气息，纷纷伸了伸“懒腰”，向人们展示着自己优美的身姿;小草也不甘示弱，争先恐后地钻出地面，探着小脑袋东张西望，尽情地享受着春的滋润;杨柳展开了鹅黄色的嫩叶;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣……

太阳还未睁开迷睡的双眼，晨雾还未揭开神秘的面纱，我们一家三口便乘车去拱极台公园寻找春天的脚步。

4、春日里草长莺飞、花红柳绿，到处是一片生机勃勃的景象，正是走进春天，感受大自然的好时节。为了深入开展“学善洲，见行动”感恩教育活动;为了让幼儿开拓视野，增长知识，亲近自然萌发幼儿热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流，3月23日月施甸县幼儿园中、大班两个级组8个班举行家长、孩子、老师以“感恩美丽春天”为活动主题的山野春游亲子活动，相约美丽的大自然，一起感受春日阳光的温暖，孩子们和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的乐曲。

5、我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。

走进校门，满眼春色，首先映入眼帘的是宽阔的篮球场。篮球场的两旁都栽满了芒果树和榕树。春天来了，树木抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，就像一个个卫士守护着篮球场。穿过篮球场就来到了足球场。我走在环形跑道上一看，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着不可计数的小蜗牛。

6、打开小窗，一缕清风淡淡的吹拂我的脸颊，放眼望去，窗外的绿色生机盎然、在我的心中立刻浮现出了一富春只图画。伴着清脆动听的春天在哪里的儿歌，画中首先渲染了一抹绿，那样让人心醉、让人心碎的绿。在这片令人心醉的绿中，我可以发泄心中的不快，我可以闭目养神，让我的心和你的心一起跳动，让我的呼吸和你的呼吸一起心旷神怡、娴静恬淡。

7、生命中最美好的都是看不见的。——题记听，花开的声音耳边忽然传来一阵清脆的铃叮声，接着便有几撮凉风飞窜进屋里。“怕是下雨了吧!”一边猜想着，一边去关窗户，在春天来临之际，这些雨滴总是迫不及待的来大地与春碰面，然而人们也煞是喜欢他们的到来，于是一场春的音乐会在大地奏响。我合上手中的作业，准备也来欣赏一下这场动人的悦耳的活泼的音乐会，享受一下此时独属于我的宁静。

8、阳春三月，春风拂面，万物尽情地吮吸着甘露。春天的花儿万紫千红，争先恐后地向人们展示自己的艳丽，唯有迎春花在一旁默默无闻，真是应了主席的待到山花烂漫时，它在丛中笑啊!迎春花虽不及牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的绚丽多彩，也没有荷花的“出淤泥而不染，逐清莲而不妖”，但它是那么的朴素典雅。在寒冷的初春，迎春花正如其名冒着严寒，项着风霜，迎接春的到来。

9、当小草的绿意潜藏在冰封的土地下萌动，当鸟儿清脆的歌声响彻杨柳柔嫩的枝头，当厚重的冬装被收藏在衣橱不常见的角落，我们知道，春天来了。

伴随着村庄城镇的晨曦与暮色，大自然的雨雪与风霜，校车喇叭的欢声与笑语，沉寂了许久的校园迎来了3月1日。宽阔的操场虽然仍是一片银灰素白，但盎然的春意却早已播撒开来。放下写好的备课笔记，换上久违的运动装，约出六七足球健将，甩开强健的双腿，驰骋在冰雪覆盖的场地上，呼吸几口带冰碴的空气，挥洒下如雨的汗滴，别管进球几个，胜负如何，青春的脉搏却在此律动。

10、春天的脚步悄悄，她的到来使人们感到快乐，也感到“一年之计在于春”的气息。

你看，春姑娘来到了“龙北小游园”看。她用绿色的画笔，绘画出了碧绿的小草、绘画出了碧绿的枝叶，一阵风吹来，小草向她点头致谢，树叶向她招手微笑。春姑娘她拿出五颜六色的画笔，绘出了小小的野花，大而鲜艳的芭蕉，还有那含苞待放的玫瑰，它就想一个个亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞。

春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一副活灵活现的画

假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的画面拍成一张美丽的照片；假如我是一名作家，一定要把这五彩斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。

走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。

一阵春风吹过，春风好像和同学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕，麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的整个角落。

看！足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。

听！什么声音？原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。

向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么？原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。

怎么样？听了我的介绍后想来参观一下吗？心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。

春天的校园，多姿多彩，生机勃勃，哪儿都鸟语花香。不过最引人注意的，还是那个大花园。

春雨绵绵的花园里，满是挂满泪痕的竖强的小草。但你蹲下一瞧，眼前就会出现如画卷一般梦幻的小花。有的只有三片既淡雅又动人的小花瓣，有的纯白无瑕，与同伴挨挨挤挤，像是在取暖，有的形似迷你郁金香，但一片儿紫一片儿白，还有半白半黄的，与三叶草相衬，显得娇嫩可爱。

阳光普照的花园里，你只要立起身来就能看见披着耀眼的粉大衣的月季茶花。它们层次不一，重重叠叠，美得让你想亲吻个够。

月季和茶花十分相似，但茶花颜色很浓，多为深粉、大红。而月季的颜色却或浓或淡，光是一朵中，就有四五种粉，有的更娇嫩了；有的更成熟了；有的更俏皮了，真如天仙一般，瞧，蜜蜂都禁不住了。

微风阵阵的花园里，你得抬头。洁白的玉兰花像小精灵；像亭亭玉立的少女；像翩翩起舞的蝴蝶。微风拂过，轻柔地抚摸着宽大娇嫩的花瓣，花纷纷扬扬的飘落，像一场花瓣雨，这时香气最浓了，远远就能闻到浓浓的香。小蝴蝶也抵挡不住了，不停地穿来穿去。啊！我多想化身成小蝴蝶。

再见！美丽的小花园！

四年级:潘桢甄

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，现在，她便来到了我美丽的校园，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。

大地的一切都像刚睡醒的样子，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的;鸟儿在枝头歌唱;桃树、杏树、梨树互不相让，开满了花儿，颜色不一。

不过，这还不算些什么，我那美丽的校园，那里的花，草，树，木时时刻刻吸引着我。

不必说青青的草地，干净的走廊，亭亭玉立的桂花树，高大的花木兰树；也不必说鸟儿在枝头欢唱，轻捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然从草丛里窜出，跳到另一个草丛里。但是校园的一角，就有无限的趣味。同学们在这里学习，昆虫们为了迎接春天的到来，开起了欢迎会，在树丛里低唱，还有人行道，春天来了，用软绵绵的细雨滋润大地，是大地上长出了一些，嫩嫩的绿绿的青苔，摸起来毛茸茸的；春天留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。

“一年之计在于春”，我要在这美好的春日，勤奋学习。我沉醉于这如诗如画的世界中，仿佛变成一棵小草，在风中摇曳着……

[春天回归校园作文

金溢焘

冰冷的冬爷爷走了，温暖的春姑娘伴随着春雨弟弟来到了人间，春雨弟弟滋润着大地，小草发芽了，是那么渺小那么翠绿……今天就让我来带领大家在校园里寻找春天的痕迹。

一进校园，映入眼窗的就是柳树了，柳树笔直笔直的，大约高半个教学楼，轻风一吹，柳条就翩翩起舞，像一个小女孩的长发在春风中摆动，又像一位位舞者在翩翩起舞……看着看着我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

走进操场，最醒目的就是领操台旁的枫树。初春时节的枫树才刚长新芽，但是现在还有一些枯叶在树枝上摇晃，风一吹，有三两片枯叶从树上落下，好像一位位仙女在风中飞舞，等枫树上的枯叶吹尽新叶还未长出时，就更像一位苗条舞者的纤细身姿了。

再走进树林里，小草像心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵、软绵绵的地毯。树儿柔嫩的枝条在微风中摇摆，花儿把醉人的芳香洒满校园。

春天原来是无处不在的，我感觉春天是一位杰出的画家，校园这如诗如画的景色，不正是它的杰作吗？

1、天空一碧如洗，几朵白云有时像几只白兔，有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽，小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子，在花丛中忙着采蜜，小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着，小羊站在小河边，欣赏着小河的美景……

3、小河里，几条小鱼在欢快地游着，它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾，有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午，我上完舞蹈课，妈妈对我说：“趁着天还早，不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说：‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上，我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问：‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去，一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈：那是桃花要开了吗?妈妈笑到：‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去，只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条，疙疙瘩瘩的连成一片，并且它们个个都圆鼓鼓的，顶端还透出一点粉色，个个都像是卯足了劲儿，随时等待一声令下，百花齐放，那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长，一层一层住上长着犹如雨后的春笋，绿油油的颜色，在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的，只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头，有的还连成一小片，嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏，只能绕行。

9、这一路上，我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头，就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

春天到了，天气渐渐变暖和了，人们都把厚厚的冬衣变成了不厚不薄的春装。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群不知名的小鸟在树枝头啾啾地鸣叫着。

一缕缕春风吹进了我们的校园，几座花坛里盛开着各种各样的鲜花：桃花、李花、月季、玫瑰……从远处看，她们红的似火，白的似云，美丽极了。

校园里最吸引人的是操场边的两座设计别致的假山喷水池。喷水池呈花瓣形，它们是由火砖和水泥砌成的，外面贴着白瓷砖，看上去既坚固又美观。每座池子的中间都有一座造型别致的假山。从不同角度观看，有的像骆驼，有的像拄着拐杖的老人，有的像亭亭玉立的少女，真是姿态万千，形状各异。

假山上还长着不知名的小树和花草……一阵阵春风吹来，那细细的柳丝就像那老爷爷的胡须，小树叶又像绿蝴蝶似的在空中飞舞，偶尔一片树叶飘浮在水面，就像小船在大海上漂荡……

水池里的水清澈见底，里面喂养着大小不一的金鱼：有红的，有黑的，有金黄的。因为春寒料峭，一但在阳光照射下，它们便会争先恐后地浮在水面寻找美味佳肴，那样子可爱极了。

虽然还带着几分冬天的气息，但校园里已是春意盎然，到处生机勃勃，展现出校园之春的活力。百花争艳、桃红柳绿，有说不完的景色。

转移视线到校门口，保安室旁的一块草坪上，一片枯黄的干草并不干起眼，但扒开干草仔细看，这些苍老的草茎中夹杂着几点新生的草芽，娇翠而柔嫩，矮小而显眼，像个刚满一个月的小娃娃，可爱极了！草丛中隐隐约约有一些雪白的野花，加上或浓或淡的新绿，使人神清气爽。

从右边的小路走上去，许多树上的叶子还没起床，花儿就蹦了出来，赶忙去参加比美大会。小小的嫩芽，加上含苞欲放的鲜花，春意更加深厚了。

经过篮球场，来到洗衣房旁，把头探进稀疏的灌木丛里，你可以发现许多顽强的小苗。它们使劲钻过厚重的枯叶堆，寻找一丝缝隙钻出来。经过它的披荆斩棘，终于见到了世界。瞧，它挺得多直呀，像个小军人一样。

接着去看看中心广场。一走下去，看见的是翠绿的柏树，它那形状奇异的叶子之间，有一些小点。小点？我飞快地跑过去想一探究竟。来到柏树旁，我发现小点原来是柏树的花，呈橙黄色，像一个很小的五角星。

校园的春天充满绿色，小树发芽，小草长高；校园的春天充满活力，万紫千红，生机盎然；校园的春天充满希望，大家努力认真，打造和平校园。作文

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后，小草从地里探出尖尖的小脑袋，脸上还挂着甘露呢！东张西望，呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园，处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季，花坛里的各种花草树木，为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验，显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了，桃树略透着紫红色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫，似乎一群群顽皮的儿童，争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀，它让人们忘记了悲伤和烦恼，让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望！

校园的春天美不胜收。

走进校园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼帘的是一片绿茵茵的草坪，小草有的刚刚破土而出，冒出嫩绿的新芽;有的已经换上了深绿色的衣服，在微风中摇摆。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。草坪边有几棵桃树，我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是什么呢?哦!是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了!那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。

这时，一阵风拂过，碧波荡漾，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，你瞧，喷水池旁的那些花儿开得多美啊!姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵，就像是一个个小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。浓郁的花香也吸引来一群可爱的小蜜蜂、小蝴蝶，它们上下飞舞，在花坛上划出一道道美丽的弧线，把喷水池点缀得更加美丽。

一阵阵芳香飘满校园，伴着我们琅琅的读书声在校园中久久回荡。这就是春天，充满了希望、生机和欢乐的春天。我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽的春天校园!

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不知不觉，春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步，处处留下了她的足迹。

我漫步在幽静的校园，仰头望天，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云彩点缀其中，偶尔有鸽子在空中飞翔。小路旁，小草偷偷地从土里钻了出来，小心地张望着四周，随后又摇摇它那小巧的脑袋，似乎在抱怨着花儿怎么还没开放。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”教学楼后，几棵柳树拔地而起，枝条上抽出了许多嫩绿的新芽。鸟儿们叽叽喳喳地停留在枝条上，互相争夺着地盘，好热闹的一番景象。柳树旁的花园里，生长着许多美丽的花，红的、黄的、绿的、蓝的，五颜六色、争奇斗艳、竞相开放。瞧，一朵红花摇摇它那小脑袋，不屑地看着其他花儿，骄傲极了。

花丛中几株蒲公英悄然绽放，结出许多白色伞状的种子，组成一个个白球。忽然，一阵清风吹来，淡淡的一股青草香夹杂着浓浓的花香，沁人心脾。

追随着风的脚步，我来的了后校的天桥。桥下，是一条清澈见底的小河。河水正徐徐流淌着。因为地势高低不平，水流声起起伏伏，仿佛在唱一曲婉转优美的春天的赞歌。河面上，漂浮着几粒蒲公英种子，随着河水飘向远方。鱼儿成群结队地嬉戏着，不时还有几条调皮的鱼跳出水面，阳光下，鱼鳞熠熠发光，煞是美丽。我禁不住把手探入水中，水从我的指缝徐徐流过，柔和极了，像是母亲温暖的抚摸。

“振栋，”一声呼喊从身后传来，同学吕志豪拿着两只风筝向我跑来，“天气这么好，我们在操场放风筝吧。”“嗯，太好了，放风筝喽。”我欢快地跳起来，牵着志豪的手一起去放风筝。空旷的操场上上，我牵着风筝线，快速奔跑着，志豪在旁边看着指导着，风筝渐渐升起，我开心极了，更快的奔跑着，整个操场弥漫着我们的欢声笑语。

俗话说的好呀：一日之计在于辰，一年之计在于春。春天已经到来了。在初春之计，树开始慢慢的发芽，树上的花苞也已经开始慢慢的开花了。还有在下雨的时候就将去年没有落下去的那一些叶子，被雨一冲二净而且树上的灰尘和尘土都已经被洗掉了，而且还显得焕然一新。

春天来拉我们也该开学拉。我们刚来学校就看到拉蒙蒙的细雨，开始下了起来。我们便知道了初春来拉。我还在学校给我妈妈打了一个电话说：“妈妈，为什么初春没有燕子?”妈妈说：“哦。因为你没有看到前天还在下雨吗?”我说：“是看到拉，没错……”妈妈打断了我的话继续说：“但是燕子已经从南方起飞拉，大概下个月到吧”“哦。”那他们从哪里起飞?”妈妈说：“当然是在南方拉!”我又问：“那我们这也是南方啊?”妈妈说：“哦。我们是属于华中地区的所以燕子要南飞。”“哦，原来如此啊!”

啊!春天真美啊!春天之所以美因为这一句话，这一句话就会是：一日之计在于辰，一年之计在于春。他美也在于这一句话一日之计在于辰，一年之计在于春。我喜欢春天、大家喜欢春天人们喜欢春天、人民喜欢春天、全世界的人们都喜欢这两个字——春天也都因为这一句话：一日之计在于辰，一年之计在于春。

在春天，我们的校园是最美丽的。每当春风拂过操场，打篮球的同学总会知道；每当春风吹过走廊，散步的老师也会晓得；当春风抚摸每一个人的脸颊，我们的笑容也总会因此而绽放！

在春天的校园，我们一定可以看到漂亮的紫荆花在跳旋转的“华尔兹”呢！还有可爱的小蚯蚓正在奋力地掘着土地，嘴里好像还嘀咕嘀咕地说：“我得快快把土掘松，好让小草更快得长出来。加油！加油！”

安静！把耳朵贴在土地上，安静地聆听：吱，吱，吱吱！你们听到了吗？小草长出的声音！瞧！我们的大榕树真像一个绿色的遮阳伞。最吸引眼球的是翠绿的爬山虎！它好像每时每刻都不停地向上爬。

一定，我相信，在不久的将来，我们的校园将变成一个绿树成荫、鸟语花香的世界！

阳光照耀着刚长出来，嫩绿的小草。潭水映衬着美丽的蓝天。清风吹在了翠绿的爬山虎身上，爬山虎的叶子迎风飘扬，就像一片绿色的海洋！

看哪！这就是我们美丽而可爱的春天的校园！

我们的校园，一年四季风景诱人。我最喜欢春天的校园。

春天是生机勃勃的。春天到了，校园的阴香树，长出了小果实，叶子墨绿色的，走过还闻到一股酸酸的气味;在小树旁边还有许多盛开的小花，争奇斗艳。草坪上的草都探出了小脑袋，绿油油的，像一片绿色的海洋。燕子在天空一边飞，一边叫，也来凑热闹。春天的校园充满了绿色的生机!

春天是欢乐的。早晨，同学们都纷纷脱下厚厚的冬装，穿上轻簿的春装，踏着轻盈的步伐走进学校，高兴地与老师，校长打招呼。上课了，校园里鸦雀无声，同学们都在安静地听课。下课了，操场上，草坪上一片欢声笑语。有的同学在跳绳，有的同学在打球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跑步。春天的校园充满了欢乐和希望。

你看，我们的校园多美丽啊，处处洋溢着春天的气息!我爱春天的校园。

1、春天来了，万物碧绿，天气晴朗。美丽的天空中飘着几朵云彩，太阳公公从云里钻出来了，露出笑脸，光芒万丈，照耀着大地。

2、五彩缤纷的花姑娘，露出了笑脸，好像在说：“你好呀!你好呀!”淘气的小朋友换上了凉快的春装。燕子也从南方飞回来了，落在树枝上，大声地歌唱着：“我回来了，我回来了”。小草从土壤里探出了头，嫩绿嫩绿的，仿佛都在欢呼着春天真美丽!

3、大树哥哥换上了碧绿的春装，脱掉了黄色的衣服。小蜜蜂也在五彩缤纷的花丛中飞舞。风伯伯轻轻地抚摸着万物的脸，真是太舒服了!我好想让春天永远停留下来，春天是最美的季节!早晨，太阳从东方升起，红艳艳的，好像一个大苹果。

4、燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“好新鲜的空气呀！”

5、柳树轻轻摇摆着它的枝叶，仿佛一位少女在翩翩起舞。迎春花和桃花绽开了笑脸，好像在跟柳树说着悄悄话呢！远处是层层叠叠、连绵起伏的山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

6、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一艘小木船从湖面划过，船上乘着幸福的三口之家。爸爸坐在船尾划船，丽丽和妈妈坐在船头欣赏着岸上的美景。

7、春天，多像一幅美丽的画卷！

8、季节即将转换，所有的树叶都快掉光了，纷纷长出了嫩芽，我知道春天即将到来。

9、我喜欢春天，因为不用再穿厚重的衣服，自由自在的身体舒服了起来，我终于可以出去尽情的摆动我的身体，和春天的风玩追逐游戏；小鸟四处飞舞，快乐的啾啾叫，告诉世界春天就要光临；花儿纷纷开放，迎接春天，万物就像从睡梦中苏醒，在绿油油的大地兴奋的玩耍，相互招手。我觉得春天真好，万物又有了新气象；农夫开开心心的播种，辛勤的耕种，快乐的收成，一切充满了希望。

10、春天给我的感觉是自由自在、无拘无束的，到处也充满美景，像是公园里的花丛间，蝴蝶、蜜蜂双双飞舞，有如在跳国标舞、芭蕾舞……，简直就是蝴蝶和蜜蜂的舞会；还有灿烂的阳光，清新的早晨，春天真是个好季节，我好希望一年三百六十五天，天天都能欣赏春天的美好。

11、春天真是人见人爱，我真的非常喜欢春天，沐浴在春风中，我的心情就会不由自主的开朗起来，春天就像我的好朋友，我期待每一个春天的到来！

春天给我们带来快乐，春天给我们带来温暖，春天给我们带来幸福……

从窗户看，灿烂的阳光照耀着我们学校的栏杆，金光灿灿的，栏杆还对太阳笑着呢！

透过窗户瞄一眼，咦，外面的小树正在开小花苞呢！风儿一吹，小树在对风儿高兴的跳舞呢！

来到了操场上，我看见绿化树的最上面有一些红色的小芽，春天来了，熊老师说是新的小芽，那些老了的，都还是绿色的，我很奇怪，为什么呢？

绿化树旁边还有一个栅栏，里面是桂花树，桂花树还没有完全开放，等到八月份的时候，满树的桂花，各个角落都能闻到香味！

在桂花树的旁边有一棵树，名字叫“杨柳”，要是夏天到来了，这棵树会为我们遮风挡雨。

熊老师说我们是最美的风景，我们好好学习，将来创造校园，创造祖国！

寒假过，春天到，校园一片乐融融。是呀，寒假不知不觉的过了，开学的时间到了。一到学校不几天，我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿，现在就要隆重出场了——

春天味儿之菜地篇：

冬天刚过，菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽，绿得如一大片迎风飘动的翡翠，绿得如一汪碧绿的河水，绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声：真是生机勃勃呀！小芽自顾自的生长着，不几天便长了一大片，生机勃勃，翠绿可人，让人见了喜爱不已。看，那些绿叶，好像在向我们招手呢！

春天味儿之操场篇：

体育课了，操场上到处是来玩耍的同学：有的三五成群的跳绳，好像再切磋技术；有的追追跑跑，好像在玩什么开心的游戏；还有的拉着朋友满操场的走，好像在说着什么知心话，老师们也在一旁交谈着什么，可能是在说着什么教学经验吧！就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停，好像在聆听着我们的谈话，又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咦，这声音是从哪儿传来的？哦，原来是从教室里传出来的。走，我们去教室看看吧！

一进入教室，首先闻到的是一股浓浓的花香，看看四周，有不少花，这儿一盆，那儿一片，有香气浓烈的水仙花，有朴实简单的映山红，有清雅脱俗的茉莉花，还有香气绵绵的桂花，这些花的香气组成一曲花香大合奏，闻一闻，使人心旷神怡。再看看动物角，有活泼可爱的仓鼠，有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟，还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景，同学们不经赞叹道：呀！春天般进了我们的教室了！

不久后，我又找到了许多春天味儿，你看……

春天，是花儿盛开，也是种子发芽的季节。大地一片万紫千红，生机勃勃的景象。

我们背着书包去上学，一进校门先看见了校园的花坛。晴天时，花儿迎着风在阳光下怒放着。远远看去，花瓣上似乎有阳光小精灵在跳动。雨天时，一滴滴雨水沾在花瓣上、叶片上，地上还有被雨淋落的花瓣。

我们继续往里走，又看见了一面鲜艳的红旗。晴天时，阳光中的它十分耀眼，在微风的吹拂下，开始疯狂地跳起了舞。但在雨天时，它却变得无精打采，耷拉着整个身子，就差全部粘在旗杆上了。

春天是欣欣向荣的，是满园春色的，更是春回大地的。

我爱春天时的校园！