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信心(合集20篇)

在我失去信心的时候,使我重新找回了信心。以下就是小编整理的信心,一起来看看吧!

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描写信心的

全文共 1954 字

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信心是前进的动力,信心是胜利的前提。那么,以下是小编给大家整理收集的描写信心的作文3篇,供大家阅读参考。 第1篇描写信心的作文

信心可以让人走出黑暗,找到光明。它可以从迷失中走出来,在十字路口可以找到自己要到的正确地方。

从现在开始,我长大了成了大姐姐。我的心里总是郁闷,因为初中生的到来要让我离开父母,而一个以前从来没有做过家务的人又怎能独立生活啊。我总是想着,怕着。我想过不要离开父母,可是那又能怎样呢?我始终要离开他们,不如早点离开他们,让自己去适应外面的生活,不再或在他们的手掌心里了。当我到学校上学时,老师让我们背诗,同学们都努力的背着,可是我怎么也背不进去,几天下来,我还没有背。我灰心了,真想妈妈啊!

老师知道了,她把我叫到身边,给于我鼓励,说我一定行的,加油啊。我虽然父母没有在身边,可老师关心让我感觉到了温暖。于是我有了信心,结果,我用最少的时间把它背完了。

到学校刚不久,我要学着洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像那一座座山,那么的高,那么的难爬。可是我又必须的爬上去。于是,我学着妈妈以前洗衣服的样子还有同学的帮助下,我学会了洗衣服。我永远记得,在我洗裤子时总是洗不干净,我发了脾气,把东西仍在地上。没有人来帮我,我只得自己洗完。继续洗着。终于干净了,当时我可差点哭了,可是喜悦的心情抵御了它。

经过这写事,我明白了,只要有信心,就不怕不会成功。拥有信心吧,我相信你们也可以,加油吧!看我现在虽然不是什么都会,但我至少可以照顾别人了。我相信:有了信心,什么事都会成功! 第2篇描写信心的作文

自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己。

如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。

信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行! 第3篇描写信心的作文

信心是路,可以帮助你通向人生的终点;信心是船,可以帮助你驶向成功的彼岸;信心是梯,可以帮助你爬上理想的天堂。

信心是前进的动力,信心是胜利的前提。垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

一条小溪的一滴水从岩石缝里出来,对准一块岩石的点滴下来,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念我一定要坚持住,我一定能把岩石滴穿。终于,一天,水滴石穿,岩石孔在阳光的照耀下闪闪发光。一颗沙粒,忍受着无穷的寒冷和嘲笑在壳里煎熬着,就这样,日复一日,年复一年,它的心中一直有一个信念我一定、要坚持住,我一定能成为珍珠。终于,一天,沙粒长成了耀眼的珍珠,受人们所赞赏。

是什么?为什么?是什么让它们坚持着?为什么它们能成功?是它们心中永远存在的一个信念。因为它们对自己有信心,是信心给予它们力量,给予它们动力,使它们坚持,助它们成功。

对照而看,人也是如此。在考试之前,你只需胸有成竹,迎接挑战,就可以有一个新的突破;在爬山之前,你只要坚信自己,就可以攀上顶峰,欣赏无尽风光;在做每一件事之前,你如果一直坚信着自己,那你就事半功倍了。

在人生的竞赛场上,我们一定要坚信自己。胸有成竹者,赢!

[描写信心的作文3篇

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篇1:信心与毅力作文600字

全文共 626 字

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大千世界,繁华都市。科技的变化,我们的改变。日新月异的变化将会是我们成长的经历。则是成长的一种过程。信心毅力。相信我们都能够拥有。也许,这样的经历会有所不同!这样的经历总是会患得患失、但是为了今后的今后。未来的未来。就请珍惜现在,因为失去了就再也没有了。得不到的都成了所谓的遗憾!相信自己一定会有所成功!为了自己,更为了命运。青春在此,无怨无悔!

信心

相信,信心的存在总是那么的不易。然而在每一次的失败跌倒后灰心意冷。就没有了之前的信心十足。的确,在经历挫折后打掉一部分的耐心。将会打掉一部分的坚强!信心却失去了许多。但是人生之中,如果失去了信心,那又何来的自信呢?信心都没有了,又怎么会坚持到最后。坚持到成功。生活动会经过困难,但是这困难并没有将我们所打败,反而更加有了信心,相信,唯有这样。人生才会更加的精彩!困难造就成功。磨难造就人才!相信我们无论在什么时候,都不曾失去信心。仍然是信心十足!

毅力

成功是否就在此时。也许毅力就在此时吧!也许路遥知马力,但是自己还是要闯荡天下,闯荡江湖!我从不将就自己的命运。也许小时候的梦境离,人们说想要得到的太多,却永远找不到尽头!但是终究的还是在于我们。如果我们的毅力,如果永不弃,永远地抬起头。不到最后不该轻易地放手!这也许就是现在所要做的。为了自己,更为了命运。大胆去做,相信明天将会更好!毅力决定这一切。相信你值得拥有!

信心与毅力,相信我们总会得到。相信我们的人生将会更加的美好!元明天的明天更加的辉煌!

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篇2:信心作文400字

全文共 580 字

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我以前是一个内向的孩子,上课时很少举手发言,即使发言声音也很轻,下课也不怎么和同学玩,只是坐在自己的座位上安静地看书。而且老师写评语时总是说我是一个文静、内向的女孩,希望我上课多发言,发言时声音再大一些,下课多和同学一起玩。

可是我现在改变了很多。上课时我会经常举手发言了,并且发言时声音也响亮了。下课时不再是经常坐在座位上看书了,而是经常和同学一起玩,和同学关系越来越好。我的胆子也越来越大了,现在能勇敢地上台表演节目了。

是什么事让我有了这么大的改变呢?让我来慢慢地讲给你听吧。在二年级的第一学期,学校里要举行一次独唱比赛,每个班级都要选一名同学去参加比赛。在班级里选拔时,首先老师让我们想去的人每一个都上台唱一唱,然后再选出一名同学代表班级参加学校的比赛。刚开始时,我还以为有很多同学想参加学校独唱比赛,选拔会比较激烈,结果只有我和龚则铭上台唱歌了。最后老师让我去参加学校独唱比赛。我参加的是一至三年级的独唱比赛,总共有18名同学参加,我获得了第五名,取得了较好的成绩。经过这件事,我明白了只要你有信心,敢于去参与,才有机会成功。如果你连参加的勇气都没有,怎么会有成功的机会呢?机会是要靠自己去争取的。就像这次四年级时参加的学校独唱比赛,吴静蕾唱歌比我好,但是她胆子小,不敢上台表演,放弃了比赛,也就没有机会获得好成绩。

我相信只要有自信,做任何事都会成功的。

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篇3:关于自信心的英语作文

全文共 1452 字

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Confidence is thunder, it is snow, it is sudden wind, sweep all procrastination, delay, hesitation and laziness.Confidence is the war drum, is the horn, is the banner, urges the person to go forward bravely, boldly advances, day and day.Self-confidence is the sunshine, is the rain, is the qiong, helps the thinking agile, the spirit is strong, splashing everything.-- preface

Self-confidence is the first step on the road to success. Lack of self-confidence is the main cause of success or failure.Yes, confidence is the cornerstone of success.Its it, along with the emergence of great men: gorky, Einstein, Galileo...The long life, turn over the history of the scroll, which poem is not to use self-confidence spectrum?Which picture is not drawn with confidence?What other songs are not the leap of a confident note?......Friend, do you have Brunos confidence in fire when your face is in the pursuit of death?When you face life and our jokes, have you ever had the confidence of Beethoven in his deafness?Have you ever felt confident that zhang haidi was paralyzed in the face of a difficult process in your life?......Friends, let us sing the confident song, let it reverberate in the efforts of personal growth, echoes in the struggle of national rejuvenation.Friends, self-confidence has built a splendid life bridge for us, we can play our role in life.

Friends, what are you hesitating about?Raise your confident sails in the vast sea!

[关于自信心的英语作文

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篇4:我成功,因为我有信心作文700字

全文共 790 字

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每个学生在小学念书的时侯,便学会了一些名言警句,例如:失败是成功之母等等。这一些名言,在小学时大家就背得朗朗上口,可是,有几个学生有亲身体验过呢?当然,这些问题,我在小学时代的,也是存在的……

我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的科目我也有尽全力地去学好。

每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。

每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。

我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。

[我成功,因为我有信心作文700字

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篇5:信心的重要性英语

全文共 1381 字

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Self-confidence, as is approved by research and practice, has an amazingly powerful influence on the output of people’s activities. Patients who believe that they’ll recover soon generally cures faster than those who think they won’t. Students with optimistic characters usually provide better performance, even if they work the same hard as others. Although someone may regard such conclusion as superstitious, it does take place everyday and everywhere. Neural scientists have discovered that, when a man feels confident, his brain will secrete some kinds of hormone that boost brain activity and improve the efficiency of his immune system. In contrast, a melancholic brain is suppressed by other chemicals and cannot fully exhibit its potential.

To help building up self-confidence, you can take the following two steps. First, identify your merits and value them. If you constantly compare your weakness to others’ advantages, you’d only gain frustration rather than confidence. Second, track every little progress you’ve made and review them frequently. You may not possibly become perfectly

successful in one day, but if only you can see yourself growing gradually, surely you’re on the right way.

There’re also other methods making you more confident that depend on yourself to find out, and they’re all necessary elements to make you more competitive in your area.

[信心重要性英语作文

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篇6:自信心的

全文共 706 字

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再高的本领,至多使你变得优秀,却不能使你变得精彩。而自信, 能使你在并无那么高本领的情况下绽开精彩的人生之花。在自信地去尝试后,你也能从中获得本领。

今天上午,任老师让我们各小组之间互相批改作文。批改完成后,我们都以为就这么结束了,忙起自己的事来。这时,任老师问道:“大家谁有勇气敢于上来介绍一下你看到的你认为不错的作文?”任老师的话戛然而止,我们手中的事也戛然而止。5秒钟过去了,大家你朝我们望两眼,我朝他望两眼,一个都没有想要上去介绍的样子。期待着别人上去讲似乎都成了大家习以为常的事,成了一种习惯性的依赖。都没勇气自信地站上去锻炼自己。大概半分钟后,任老师见竟无一人自信地举起手来,便摇了摇头又问:“真的没人么?那么有谁将你觉得不会批改、不会打星、写评价的作文拿到讲台上来读一读?”

又一个问题下来了,全班46人都又成了哑巴,没有一个能够自信地站上讲台。好不容易,有一位同学畏畏缩缩地举起手,走上讲台。但就在这时,下课铃响了。

任老师失望极了,无耐的对我们说:“你们都做不到自信,这样怎么做到精彩呢?做人要有勇气,要自信,不要不好意思,大胆地发表你的看法、见解。”

任老师的一席话,让我想起平时上语文课的情景。我很想举手发言,很希望自己的发言能获得大家的认同。可是,每当老师喊我起来发言,明明在脑子里已经流畅地过了几遍,我却不怎么自信,吐词很不清楚。

再想想那些自信的人。再难的问题,他们也能勇敢地举起手来回答。即使答错了,他们的自信与勇气也能获得人们的赞赏。

自信,让人生绽开精彩绚丽的花朵。做到了自信,你一定可以精彩。让我们抛开一切畏惧,做一个自信的人,在自由广阔的天空中插上勇气的翅膀,自信的飞翔。

[自信心的作文

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篇7:信心就是路记叙文

全文共 840 字

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生活中因难重重,往往我们会感到前途渺茫,无路可走,这时,信心就会开启一条路。

那天,我参加数学竞赛,由于老师下令,不把试卷更正完不准去竞赛,而我那天手忙脚忙地,仓促之下把试卷弄丢了,等后来好不容易更正完时,时候已不早了,同学催促我:“快点啊,不然你就要赶不上了!”“知道,知道”,我还算沉着地回了一句,可是心中早已是乱成一锅粥,当我以百米冲刺的速度冲到食堂考试地点时,大家已经坐定了,只等老师发卷子,我一下愣在那儿。

祸不单行,虽然很仓促,但至少还是赶上了。我开始寻找座位,可突然不知道坐在何处,我急切地跺了一脚,然后赶快翻书包找座位号,可是……在啊里,我用手在乱糟糟的书包中翻来翻去,每当发现不是一次,我的心就急切一次,纸条,纸条,我的心情像火烧般,各种不满都压到一起,我真想离开考场——我竟连座位都找不到了,多么可笑!

最后凭记忆找到了那个座位,终于坐下,我如火烧般的心终于可以平静了一下了。但是事情没有到此结束,刚开始答卷,不安急躁又充斥着我的心。第一题,不会,第二题,好像不会,哎呀!做不下去了,第三题……前面几题,我好像没有一题会的,也许急躁和困难是朋友,我只知道我想打个洞跳下去,一题都不会,还考什么?此时,当天一切的不幸似乎都从缝隙中跳了出来,我的脑海中充斥着那个霉运,我在想怎么一切坏事都降临到我头上。看到大家冷静地答题,我只觉得前途渺茫,格格不入,前方似乎已无路可走,失败如虎般蹲在我面前。

我想放弃了,真的,握着笔的手渐渐放了下来,急躁得快爆炸的心也沉静下来,转而绝望……这时我忽然听到钟声,每过一秒钟,就像一根针,直刺心灵,忽而我听到了一个呼声,站起来,我煞时地领悟了什么,我拿起了笔……

又是几道难题,然而放弃却愣是给压了下去,因为心中有一个呼声冉冉升起,加油,不要放弃!

就这样我过关斩将,一连攻克数道难题,随着“咚”的一声,考试结束了,我终于沉稳地放下笔,总算是成功了。

在那个我最艰难的时候,那个无路可走的时候,是信心,让我重拾力量,为我开辟一条新路,信心就是路。

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篇8:我是信心推销员作文小学生版

全文共 752 字

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啦啦,啦啦啦……我是推销的小行家……大家好!我是小小推销员!我推销的东西,可不是吃的、用的……而你看不见、摸不着的!今天我要推销什么呢?来瞧瞧吧!

当当当当——今天我要推销的就是——信心。这“信心”呀,可是人们的必需品,要是没有了它,什么事也做不成,只要你拥有了它,便自会感到它的神奇,做事的成功率会大大提高呢!

口说无凭,我带大家去看看真人真事吧!

好的,现在我们来到了一所小学,站在四(五)班教室的后门观看。这个班正在选举班长。哇!快看!正走向讲台的小男孩王充是我的顾客!原本,他什么都好,就是没信心。现在,有了信心,他敢上台演讲了!只见他用一口流利的普通话演讲着,话里充满着自信:“……我相信自己能做好班长,为同学们服务!”

投票结束。老师欣喜地说:“这个学期的班长是——”同学们大声接道:“王充——”这时,我不禁想起王充来买“信心”时对我说的话。他说,他的成绩挺不错的,各方面也挺好,还会吹萨克斯。老师同学们都喜欢他。不过,他就是没信心。上课老师提问他,他心里便会发慌,经常回答不出来,虽然这些问题不难。那时的他,更别说上台演讲了。他就是为此而烦恼的。现在,有了信心,他的变化可真大呀!

王充过来了,我们一起上去看看吧!我先称赞道:“王充,你真棒啊!”王充谦虚地说:“呵呵,这没什么。主要还得谢谢你的‘信心’!刚才呀,我也不知道怎么的,有一股力量催促着我上去演讲,并让我战胜季内心的恐惧。我真没想到,自己竟会敢上台演讲,这‘信心’可真神!真要谢谢你了!大哥哥!听了王充的话,我可是比他还开心呀:“谢什么呀!你可要好好保管‘信心’,别弄丢了!好,那我先走了,你要再接再厉吧!拜拜!”

怎么样呀?现在你们相信了吧?不过,这“信心”的神奇可不指这些,只有拥有了它,才能感受到。那还等什么?数量有限,快来“抢购”吧!

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篇9:信心的力量

全文共 571 字

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曾有一位女歌手在登台演出前十分担心在台上忘词,她手心甚至都在冒汗。这时,一位前辈递给她一张纸,告诉她纸上有歌词,忘了时可以看一下。她拿着纸条,忐忑地上了台。可能是由于她有这张纸,心里很踏实,她发挥的很好,完全没有失常。当她向前辈道谢时,前辈的话却令她大吃一惊:“你手中的纸上什么字也没有,要明白,你握住的不是一张白纸,而是你的自信啊!”

这位女歌手握住了自信才会取得成功。那么没有自信又会怎么样呢?

1972年,尼克松竞选连任时,很多人都认为他可以成功。可他自己却很不自信,派人在对手的办公室里安装窃听器。当事发时,他又阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久就被迫辞职。这正是没有自信的严重后果。

从这两件事可以看出自信的力量有多大!自信的力量足以上柔软的小草冲破大地的封锁;足以让娇小的水滴穿透巨大的岩石;足以令顽强的苍松傲视风雪,屹立山崖!

自信是雄鹰搏击长空的豪气,是猛虎啸傲山林的魄力,是江河川流不息的气魄!自信是“会当凌绝顶。一览众山小”的气概,是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情,是自信人生二百年,会当击水三千里的壮志!

相信自己,力量在心中,只有自己先相信自己,别人才会肯定自己。面对困难,有人恐惧,有人丧气,可有也人充满自信,迎接挑战!生活中我们不应退缩、不应逃避,因为自信的力量足以战胜一切无法预知的困难,令人享受到成功的甜美。

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篇10:50句坚定信心的名言警句

全文共 1238 字

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1、努力永远不会骗人,总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。

2、当你认为自己倾尽全力时,往往才是别人的起点。

3、上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。

4、大成功者,非疯,即颠。你的激情能达到那种程度,离你的成功就不会很远了。

5、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。

6、如果不努力,未来只能是个梦。

7、没有什么不可能,只看你去不去做。

8、坚强,不是面对悲伤不流一滴泪,而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

9、该坚持时就坚持,以不变应万变;该改变时就改变,以万变应不变。

10、生活中难免遭遇打击。但是,真正能把你击倒的是你的态度。

11、不能天生丽质就只能天生励志!

12、人生苦难重重。这是个伟大的真理,是世界上最伟大的真理之一。

13、要想青春不留遗憾,小伙必须敢想敢干。

14、我们渴望成功,首先要志在成功。

15、假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。

16、哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

17、正是这些平凡的人生,却构成了伟大的历史。

18、相信自己,相信一切,加油!

19、炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。

20、一切都不是自己想怎样就怎样的,活着就要学会身不由己。

21、一个人幸运的前提,是他有能力改变自己。

22、只要你不回避与退缩,生命的掌声终会为你响起。

23、成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。

24、如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。

25、人生最大的成就是从失败中站起来。

26、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

27、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

28、无论何时,都要做好独自生活的准备。

29、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

30、不必因昨天的眼泪,湿了今天的太阳。

31、我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。

32、欲戴王冠,必承其重。

33、活在当下,做在当下。

34、有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。

35、总要有一个人要赢,为什么不能是我。

36、别让情绪左右着你的每一天。

37、就算很失望,笑容依然要灿烂!

38、了解过去,活在当下,为将来做好准备!

39、要像溺水的人渴望呼吸一样渴望成功,一秒钟也不能松懈,不然你觉得你凭什么赢。

40、人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。

41、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。

42、一个人若想学会滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。

43、成功与失败都是暂时的,在成功处跌到便是失败,在失败处勇敢站起就是成功。

44、如果做某一件事能给我带来好心情,那么无论遇到什么样的挫折,我都会竭力去做。

45、在成功的道路上,激情是需要的,志向是可贵的,但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。

46、你吃过的苦会照亮未来的路。

47、越努力,越幸运,若是不幸运,就一定是不够努力。

48、撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。

49、不要做下一个谁,要做第一个我。

50、只要努力抬起你的双脚,胜利将属于你。

[50句坚定信心名言警句

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篇11:关心是自信心的源泉作文800字

全文共 983 字

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丁丁是个好孩子,品学兼优,爱劳动,主动为妈妈分担家务。在学校里,他是一个好学生,在家里他是一个好儿子。可以说,是每个家长心中都梦寐以求的孩子。

可是,突然有一天,一道难题把丁丁难住了。到底是什么样的难题把丁丁这种学霸难住了呢?原来,今天丁丁家要搬家了。以前,丁丁家离学校很近,走十几分钟就到了,可现在丁丁家搬到了离学校很远的地方。为了方便,妈妈为丁丁买了一辆自行车。以后丁丁去上学,前提是必须先学会骑自行车,不然,只能徒步去上学了,那样经常就会迟到的。

丁丁不会骑自行车,便请求爸爸在周末教他骑自行车,爸爸爽快地答应了。周末很快到来,爸爸和丁丁来到草地上。丁丁戴好头盔、护手、护膝、护肘。爸爸叫丁丁坐上自行车,爸爸再三叮嘱他一定要注意安全。丁丁刚坐上去,自行车就左右摇晃,爸爸赶紧扶住,丁丁才没有摔下来。过了一会儿爸爸不安的说:“丁丁,我们不练了,安全最重要,我不能让你有个三长两短,爸爸以后送你去上学。”丁丁慌忙说:“不,爸爸,太麻烦您了,做一件事要有决心和毅力,不能半途而废。你每天早上也要上班的,你这样太辛苦了,我一定要学会骑自行车!”爸爸叹了一口气地说:“你这孩子怎么这么倔强。哎,就听你的吧。”

爸爸又细心地教起丁丁。丁丁坐在自行车上,爸爸在后面扶着,不管丁丁怎么踩,就是踩不动踏板。爸爸语重心长地说:“把全部的重力集中在脚上。”丁丁听到这话,便使劲的用脚踩踏板。终于,踏板终于可以转动了。可是踏板刚可以转动,自行车就开始了“鬼魔乱舞”,“砰”丁丁被摔下自行车。就在这时,妈妈来送饭,看见丁丁摔在了地上,赶快跑过去扶丁丁起来,心疼地说:“儿子没事吧,你看你身上青一块紫一块的,妈妈多心疼啊!”丁丁笑着说:“我没事,妈妈。”丁丁又站起来,继续练自行车。

果然功夫不负有心人,在丁丁勤学苦练的努力下,他终于学会了骑自行车。不管是上学还是放学,不管是去郊游还是去晨练,丁丁都骑上自行车。可想而知,丁丁是多么为他会骑自行车而高兴啊!而且,丁丁会骑自行车的那个晚上,爸爸妈妈还给丁丁举办了庆功宴!

世上无难事,只怕有心人。是啊,勤学苦练,带着决心和毅力去完成,都是真正的完成。如果你不带着决心和毅力去完成的话,任何一件事你都不会成功。当然,丁丁每当想起自己勤学苦练的时候都会想起父母对自己的关心。所以每当我们做任何一件事的时候都要相信自己的能力,对自己有信心,一定可以完成的。

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篇12:给孩子们足够的信心作文

全文共 832 字

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东东这个学期开始全托,一个星期后他感冒在家休养了一段时间。等他再回到幼儿园,虽然会哭闹一会儿,但是我哄了哄他就好了。上午,东东照样跟大家一起进行集体活动:唱歌、跳舞……可是和以前相比,东东还是有了点变化:凡事不愿自己动手!

中午午休,东东在床边走来走去,小眼睛一眨一眨地看着其他小朋友脱衣服。我走到东东面前问:“东东,怎么了?快脱鞋子上床呀!” 东东低着头,对我说:“我脱不下来,你帮我吧!”我笑了,顺手给他脱下鞋子摆整齐,然后拍拍他的肩膀说:“好吧,那裤子和衣服要自己脱噢!”说完,我去照看其他小朋友上床了。

我转了一圈回来,发现东东还是坐在床边看别人,一动也不动。我摸摸东东的头,问他:“东东,怎么还不上床啊!你看其他小朋友都已经躺好了,快脱衣服上床吧!”东东抬起一只胳膊,对我说:“你帮我脱吧!”说完,又抬起一条腿。

这时我才意识到:原来东东什么都不想做,只想别人帮他!这怎么可以?!我握住东东的小手,认真地对他说:“东东,你是个小小男子汉,而且已经4岁,长大了,现在自己的事情要自己做。来,自己脱衣服,试试看,你一定可以做好!”东东犹豫了一会儿,我在旁边一直用微笑信任的眼神看着他。终于,东东开始慢慢地往下脱裤子了。看得出来,东东做这件工作的确有些费力,但他还是坚持做完了。接下来是脱上衣,东东有点退缩,说:“脱不下来。”我不断地给他鼓劲:“东东刚才脱裤子做得真不错,衣服肯定也能自己脱下来,试试看吧!”东东仿佛有了很大的信心,开始使劲地往下拽袖子。我稍稍帮他扯了扯小袖子,加上自己的努力,东东顺利地脱下了衣服。此时,东东的小脑瓜上已经出现了汗珠!

起床后,大部分的小朋友都穿好衣服了,可东东仍旧坐着不动。我又鼓励了一番,适时地帮他整理了下,东东又一次自己完成了穿衣服的工作,他回头得意地对我说:“老师你看我自己会穿衣服了!”我欣慰地笑了。

虽然孩子年龄小,但只要给他们足够的信心,给他们动手的机会,他们照样会做得很好。一定要相信我们的孩子!

[给孩子们足够的信心作文

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篇13:音乐给我信心

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开学有一段时间了,回头盘点,真是喜忧参半呀!最感谢音乐给了我很多信心!

让我喜上眉梢的事儿久久不能忘记,为此让我信心倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的张老师会再教我们的,可开学后,上第一堂音乐课时,一看,是肖老师,我心里有些失落.可是因为我喜欢音乐,故而对上音乐课的老师我怎能喜欢呢?而且,音乐给予人的是一种享受,特别在我们学校提倡节约型社会的号召以来,要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家,减轻了我们书包的份量。再看,美术需要画画,电脑还要操作,就只有音乐不用动手,只要用心去欣赏就可以了,所以相比之下,我更喜欢上音乐课了。当然啦,周老师为人善良,上课样子很美,说话的语气也非常柔和,唱起歌来生动极了,所有这些就更吸引我上音乐课了。

说实在话,一段时间以来,我也有担心的事儿,一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡,所以在上完本学期的第一堂音乐课之后,周老师就对我说:“这次有个嘉兴市的器乐比赛你去参加吧,回去好好练练,下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰,所以回家一直在认认真真地练。为了这件事,我还做了一个恶梦:我梦见自己上台后拉得一塌糊涂,评委对周老师说:“这么差的人选来干什么,真是个没用的人。”到现在,我心里还在忐忑不安呢!我不敢放松自己。

很快过了一个月,我不但在音乐方面取得了很好的成绩,而且对*学习课程也充满信心。我再也不怕失败,因为我坚信,只要我努力,一定能取得好成绩,会让忧变成喜,让我双喜临门。

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篇14:我收获了信心

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记得有位哲人曾说过:“拥有了自信就是成功的一半。”半年前的一件事让我收获了自信,使我不再胆怯(qiè)! 那是一节作文课,老师让我们写好作文后进行交流。我们先在小组内交流讨论,看谁的作文写得好,然后再请他到讲台上朗读,由老师进行点评。已经有几位同学读了自己的作文,都得到了好评,我真羡(xiàn)慕(mù)他们。 “万鹏!”一片掌声过后,老师居然点了我的名字,“你来向大家读一下你的作文!”同学们都看着我,我很紧张:我的作文水平老师也知道,一般得很,万一有什么地方让同学们笑话,那可就出丑了。我犹豫(yù)了一会儿,才在老师的企(qǐ)盼(pàn)和同学们的催(cuī)促(cù)声中,硬着头皮缓缓地站起身,离开座位,一步一步向讲台走去,不知怎么回事,我的双腿就像灌(ɡuàn)了铅一样,每走一步都觉得十分艰难。 “时光飞逝……”我小声地念着,此时此刻,我的心情已经不能用紧张来形容了,我第一次觉得自己的心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢,声音变得更小,自己都不知道自己在念什么。“你为什么不写好点呢?你为什么不能大点声呢?”我在念的同时不停地在心里诘(jié)问自己,可是,没有办法,我的声音依然是那样小。也不知道过了多久,才把第一段念完。 “嗯!开头写得不错!”老师微笑着对我说,我简直不敢相信自己的耳朵,抬起头来,发现同学们也都向我投来了羡慕的目光。我的作文居然也能受到老师的表扬,太不可思议了!老师的话好似兴奋剂,给我注入了无穷的动力,使我充满了力量。嗯!我写得很好!我是优秀的!我的嗓音不知不觉地放开了,从低声的“呻吟”变为大声朗读,语调也随着情节抑扬顿挫(cuò)起来。刚才的顾虑已经全部打消,紧锁的眉头不经意间已经舒展,全身觉得轻松了许多,心情变得格外兴奋! 读完文章,台下响起更加热烈的掌声。这是我第一次上讲台读文章,也正是这一次,老师轻轻的一句鼓励,让我收获了自信。从此以后,每次遇到困难我就会告诉自己:“加油!你是最棒的!你能做到最好!”正是这种自信,在我遇到挑战时给我动力,让我充满自信,一步步走向成功!

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篇15:大学生四进四信心得体会1500字

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篇一:大学生四进四信心体会

如果说,日常课堂教学是“累积”的重要过程,那么,“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面:一是以过去完成时的课堂教学为基础,从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性,弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求,肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师,对“新设计师”的思想要形成系统认识,作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子,要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里,避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”,我认为,习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域,这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中,讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时,我们引用《历史视野:改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析,并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应,学生们感觉耳目一新。

篇二:大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入,省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作,不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措,是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明,党的十八大以来,党和国家各项事业之所以能开创新的局面,根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导,在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求,内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质,与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑,以及贯穿于其中的立场、观点和方法,准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局,不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合,紧紧依托系列重要讲话原文,把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据,把《平易近人:习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料,认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质,是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据,是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”,必须坚持理论联系实际的马克思主义学风,尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等,有效运用以往的好经验、好做法,切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式,由浅入深、由表及里、由事到理,贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际,把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活,引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动,充分发挥教师和学生各自的主体作用,采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法,真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划,每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排,确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排,把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容,组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲,进行集中的集体备课,切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理,以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试,通过量化打分,对学习情况进行衡量和评价,进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式,只有坚决落实到工作中去,开展有形化、经常化的活动,及时做好教学计划的调整,保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件,才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论,既指明方向、又提供钥匙,常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进,坚持学用结合、学以致用、以用促学,教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行,把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南,内化于心、外化于行,更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标,教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握,大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者,切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信,志存高远、脚踏实地、矢志不渝,把握发展大势、确立人生坐标,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步,与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向,对重大理论和现实问题,特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析,回应关切、解疑释惑、正本清源,推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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篇16:把信心留给自己

全文共 777 字

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一个人若没有了手,没有了脚,没有了亲人,也没有了任何财富,那么能够支撑他整个人生的还会是什么?回答是一定的,那就是信心!

我刚进初一年的时候,一切对我来说,除了陌生以外,还是陌生,学习压力如同千斤大石般的向我砸来,一瞬间把我的自信心砸的粉碎。第一次数学考试我得了89分,这个成绩虽然不是很差。当我看到这个分数时,感到一阵无可言说的心酸。告诉妈妈这个考试成绩时,妈妈一半是欣喜,一般是替我惋惜。这仅有一步之遥,我就有一个90分以上的分数了,可我为什么做不到,得不到呢?是我努力得不够吗?我常常在夜里一个人默默的女里读书呀!是我不够细心吗?我考试考完检查了5遍以上!那到底是什么呢?

在那个普通的黄昏里,我一个人静静地走在回家的路上,想让夕阳的余晖温暖我懒散冰凉的心。我眼中的夕阳,虽仍在用尽最后的光芒暖暖地呵护着万物,但毕竟一点点的沉下去。我不仅在心里感叹,太阳也有疲倦的时候,也总有不再辉煌的时候,也总又被黑夜覆盖的时候。似乎因为不忍心看到夕阳的沉沦,我伤感地抬起了头。然而,霎那间,我震惊了!在天空中布满了绚丽的彩霞,那是太阳的余晖在顽强的燃烧,我冰凉的心在那一神圣的是可接受了夕阳与晚霞的隐去。然后,当夜色完全降临之后,天目上有一篇璀璨的星光。而且,我可以预料,明天代替这灿烂星光的将又会是一轮火红的朝阳。

一种庄严的激情回到了我心中,难道我输给了一张分数单?不!不!为什么我刚才一蹶不振?因为我丧失了信心。即使是落山的夕阳燃烧了最后的一丝光芒,也能留下一抹如此绚丽的彩霞,一片如此灿烂的星空,我的心彻底复苏了,自信和喜悦又充溢在胸中,我对自已说:“站起来吧,在未来的人生道路上,只要有信心,即使一无所有,我也依然能搏、能拼、能够拥有最后的一缕光辉,留下一片绚丽的美。

那天,过路的人,都可以看见一个女孩面对灿烂绚丽的夕阳,现对绚丽的彩霞,路出自信的微笑……

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篇17:给自己一点信心作文

全文共 1163 字

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人最不能少的是信心,它是你的自尊,是你的创造力,是你生存的依托。信心与行为结合,你的生活便有了阳光。

从小,我就知道,我是一个外地人,所以,我必须付出更多的努力去学习,去融入他们。爸妈也一直对我说:“孩子,你要努力啊,要是学习不好,会没有学校要的啊。”

记得,五年级快毕业了,班里的学生开始奔走于各个中学。我不是上海户口,成绩也不突出,父亲不知费了多少心。终于,他为我争取到了一个机会,去一所区重点,找校长试试。我永远记得走进校门时,旁边同学的窃窃私语:“又一个走后门的!”“嗯,真讨厌!”我窘迫地往父母背后躲。

在办公室等了好一会儿,校长才姗姗来到。父亲赶紧迎上去,赔着笑脸朝校长伸出手,我从没见过平时意气风发的父亲如此低声下气的样子。校长只是从父亲身边走过,只答了一声:“来了啊。”便稳稳地坐在宽大的椅子上。父亲尴尬地收回手擦擦裤子,忙把我四、五年级的成长手册双手捧着,递给校长。校长一边随意地翻着,一边状似不满地说:“成绩不怎么样么。”我低着头,咬紧牙关。父亲又赔着笑,声音中却有种自豪:“但她画画好,体育好,会跳舞还会古筝……”话未说完,校长就问:“画画在区里、市里得过奖么?会打羽毛球,网球么?打得很好?”父亲便把特地带来的画拿出来,说:“她虽然没有获奖,但画画真是不错,您可以看看……”话音未落,校长便腾地一声站了起来,往外走去:“不要给我看,抱歉,我们现在不收艺术生。”“嘭!”门关了,办公室里的空气仿佛凝固了似的。父亲站在原地,脸红了又青,青了又红。过了一会,耳边传来父亲略为干涩的声音:“走吧。”我低着头,捏着手,忙跟着父母走出去。眼泪在眼眶中转了又转,终被逼了回去。路上,周围的声音似乎更清晰了,“看那样子,肯定后门没走成吧!”“肯定的!当我们学校是什么啊,阿猫阿狗都能进?”眼泪终于喷薄而出。 回家的路上,我们谁都没有说话。为什么?躺在床上,泪眼迷蒙地看着窗外在黑夜下越发明亮的霓虹灯,泪水肆意流淌。我不甘心,我不相信……但,又能怎样……

从那天起,我开始沉默,逐渐变得自卑……

一个下雨的傍晚,豆大的雨点从空中打下来,打得窗户啪啪作响。一时间雨点连成了线,哗的一声,就像塌了天似的铺天盖地倾泄下来。我侧躺在窗台上捧着书,突然一段话跃入眼帘“这个社会是存在不公平的,不要抱怨,因为没有用!既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极地演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕……可以走得很慢,但千万别后退……”我幡然 醒悟。

之后的初中生涯,我踊跃参加各类竞赛,并夺得名次。每一次获奖,都会给我增添一点信心。每一个月,每一个星期,每一天,我都感受到生活的充实。当初的自卑消失了,有时竟还会想:“他们有眼不识荆山玉,这可是他们的损失啊!”

只要给自己一点信心,天生我材必有用!

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篇18:信心六年级

全文共 473 字

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举凡成功人士,他们最为骄傲的一项技能,就是信心,自信!

拥有自信,一个人能自内其外地显示出修养内涵与气度,从而在气势上就征服别人,为他自己争得更多的资本;拥有自信,一个人的心情才会良好,免得走上抑郁之路,拥有各种各样的精神问题;拥有自信,一个人才能将自己的生活过的井井有条,避免各种各样的烦躁与烦恼;拥有自信,一个人才能交得更多的朋友,为自己创造一个良好的交易圈。

这说明,自信很重要,是一个人在日常交往中最首先要养成的一项技能。

首先,自信要求是内外兼修,这不是一种装出来的风度,而是由于阅览了较多的人和事,才培养出来的一种宠辱不惊,面对世事不骄不躁,有条有紊。

再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能够征服自己。有一句话是这样说的,相信自己!还有一句话这样说,超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才会懂得,一个人的对手我往往不是别人,而是自己。

每个人都要坚持这样一种信仰,相信自己是这个世界上最棒的,相信对于自己来说,一切都够不成威胁,相信自己,能够解决所有挫折,这样,一个人才能走上成功之路!

[信心六年级作文

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篇19:自我暗示法让信心倍增作文

全文共 504 字

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学校开学一个月了,很多大学新生都已适应了大学生活,但仍有一些新生对新的环境、新的角色难以适应,并由此产生失落甚至自卑心理,不能自拔。天津第一中心医院心理门诊主任医师白雪歌介绍,许多从重点高中考入大学的学生在进入大学后,都会产生失落感,因为大学人才济济,只有少数人还能保持高中时的“重要位置”;特别是从一些经济较为落后地区考入大都市高校的高分生,虽然学习成绩优异,但很难适应大学生活的丰富多彩,极易产生自卑心理。

如何快速调整心态?白雪歌指出,大学新生要适当降低对自己的期望值,重新调整自己的心理定位,同时挖掘和发展自己的优势,扬长避短,接纳新事物,提高大学生活的适应能力。广交朋友是迅速适应陌生环境的好办法,主动参加集体活动也可以增进同学之间的情感联络,完成心理调整。

如果担心自己没有自信,白雪歌建议,可通过“自我暗示法”来进行自我放松,消除心理压力。具体做法很简单:每天早晨起床后,在镜子面前对自己笑一笑,并在心里默诵一两句激励自己的话;在遭遇挫折时要在思想上或言语上反复肯定自己的优势,鼓励自己“要看到光明,要鼓起勇气”“我能行”等。这就是利用心理学上的“标签效应”来提高自信心

[自我暗示法让信心倍增作文

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篇20:四进四信学习心得

全文共 519 字

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“四进四信”是习近平总书记提出的,其主要内涵是以“四进”为手段,以“四信”为目标,即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,组织开展有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。

作为大学生,我们应认真的把习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神与平时的学习和工作相联系,积极自觉的用讲话精神武装自己的头脑,学习宣传贯彻习近平系列重要讲话精神与重点,学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法。

我们将牢固树立对党的科学理论的信仰,积极学习历代党的领导人提出的先进思想,提高自身思想水平,坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念,树立自己梦想,并将它与国家梦想相结合,增强对党和政府的信任,增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖,向身边同学介绍党和政府的重要举措,提醒他们时刻不忘学习先进思想,提高思想水平,使大家一起进步。

通过对“四进四信”精神的学习,我们更应该努力提高自身的思想觉悟,理解四信精神的重要性,树立自己的理想,在党的思想的指导下,使自身得到更好的提高。

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