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寻找我身边的雷锋征文2017三篇 作文(汇编20篇)

大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家精心整理的寻找我身边的雷锋征文2017三篇 作文,希望对大家有所帮助。

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学习雷锋做好事征文

全文共 1436 字

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(一)

雷锋的故事,使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦,又没钱,父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿,被送到学校里。毕业以后,经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,他看到车上的人非常多,把自己的坐位让给了一个老奶奶,他见列车员忙不过来,就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的,便让出自己的坐位。可他笑着说:“谢谢了,不过帮助群众做事是我应该的,还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了,年仅22岁。

我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神,帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀,世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样,做一些平常的小事,也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!

(二)

智者说:“生命是一条船。在烟波浩渺的长河中高高扬起风帆乘风破浪,驶向从未有人到达的海域......而我认为生命更像是一串串风铃只有当微风吹过,她才会发出“叮当”作响的和谐悦耳的声音。

多少次,我倚着窗,抬头嘹望夕阳,不禁感叹“夕阳无限好,只是近黄昏。”最近有幸捧读了奥斯特洛夫斯基的经典之作《钢铁是怎样炼成的》。让我感受到了坚强的保尔面对悲惨人生,仍对生命的执卓,对生活的渴求,对学习的钻研,对朋友的真诚以及对敌人的疾恶如仇,对革命胜利的必胜信念。

保尔·柯察金,1902年出生于一个贫困家庭,由于调皮戏弄了神父,而最终成为洗刷间的教工。此时的他正处于十月革命的背景之下。他和他的伙伴们受到了革命进步思想而参加了红军。成为光荣英勇的战士,投入轰轰烈烈的大革命中,在革命,他历经了数以万计的挫折,失去亲朋好友的悲痛,在臂不听使唤的惨状,接着又是双目失明的痛楚。

是何种力量唤醒他13天的昏迷?是何种力量驱使他在右眼瞎了后仍忘我的工作,一心想奔赴前线,冲锋陷阵?是何种力量又让他在双目失明后不可思议地走上写作道路?无数的问题在脑海中徘徊。

我沉思了许久,对,就是保尔那比钢铁还硬的坚强斗志,对革命理想的无限忠诚和积极乐观的人生态度。

保尔的肢体虽然残缺不全,但他的生命是完美的,美丽的,永恒的。风铃正是因为风风雨雨的路程,才会奏出一曲生命之歌。只有经历无数磨练才会有精彩完美的人生。美国体坛巨星迈克尔·乔丹为追求奋斗,经历了无数挫败和艰苦的训练才将梦想成为现实。法国著名的科幻作家凡尔纳曾向出版社投过900次稿,当处于绝望时,他的妻子说:“为何不试试第901次稿?”果然第901次成功了。我想,每个人的生命就如涓涓细流,只有触击暗礁才会击起美丽的浪花。正所谓:不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。

也许,你会说,总有一天风铃会被撞得粉身碎骨,落下一片片紫色玻璃花瓣,但是,只要她能唱出那最动人的生命之歌,这又算得了什么呢?奥斯特洛夫斯基说过一段生命豪言:生命可以燃烧也可以腐朽,我要将我的生命燃烧直至灰烬。我想到了无数仁人志士。贝多芬这个遭受双目失明的打击的作曲家,硬是“扼住了命运的咽喉”,创作出举世闻名的不朽乐章,激励了多少同他一样遭受挫败的人,使他们充实了信念与希望。与我们同样年轻的刘胡兰在侉子手面前仍坚贞不屈,心向革命,心向祖国,为国家奉献出宝贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣。”生活的强者,没有因身残瘫痪而对生命失去希望,自暴自弃,而是更加奋发,自学成才,还翻译了16万字的外文著作,研究学习《人体解剖学》等十几中医学书,她中央授予“优秀共青团员”光荣称号。

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篇1:学习雷锋好榜样征文

全文共 415 字

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说起雷锋让我想起了上个周末:那天是星期五晚上,我我们一家人去逛超市。我们顺着货柜一边走一边看,不一会儿就来到了散装糖果区。我很兴奋地跑到阿尔卑斯糖散装区,像只馋嘴的小猫贪婪地把每一种口味的糖果都塞进塑料袋子。突然,“轰隆”一声响,这是怎么回事呢?我顺着声音的方向望去,那是方便面专柜。原来,摆货物的阿姨不小心把一整排方便面弄倒了,结果来了个“多米诺骨牌”效应——连环倒。这时,旁边的顾客看见了急忙跑过来,妈妈也赶紧跑过去帮忙······看着眼前的一幕幕,我不禁想起了已经离开我们50周年雷锋叔叔。

在这个周六,我和妈妈去教堂学诗歌。我随着拥挤的人群缓缓的走着。就在这时,我发现有一位老奶奶走得特别慢,还颤颤巍巍的。我急忙跑过去小心翼翼的扶着老奶奶,到了楼梯口,我跟老奶奶说“再见”,奶奶也跟我说“再见”,还直夸我是个乐于助人的好孩子,我心里美滋滋的。

其实,学习雷锋并不难,只要我们时时刻刻切记助人为乐,你就会成为一个乐于助人的好人。

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篇2:我眼中的雷锋征文

全文共 342 字

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前不久是雷锋日,46年前毛主席曾亲笔提倡“向雷锋同志学习”!雷锋叔叔只在这个世界上,活了22年,但这22年,他过得一点儿都不平凡。雷锋叔叔的“钉子精神”非常有名,让我们一起来学习雷锋叔叔的“钉子精神”雷锋叔叔曾经说这样一句话:人的生命是有限的,我要把有限的生命融入到无限的为人民服务中。让我们一起铭记这句话吧! 这不上个星期日,我乘着公交车去上培训。

公交车上,有一位老奶奶,那位老奶奶的年纪很大,上车不久,司机叔叔突然来了个急刹车,老奶奶一不小心撞到了前面一位阿姨。老奶奶连忙说:“对不起,对不起。”“没关系的,老奶奶。”阿姨说。一位坐在座位上的大哥哥看见了,忙把自己的座位让给老奶奶。老奶奶的脸上,顿时洋溢着笑容,好像在说:“谢谢你啊,小伙子。”让我们一起来做生活中的小“雷锋”吧!

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篇3:寻找雷锋的足迹作文400字

全文共 448 字

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雷锋叔叔你在哪里?你在哪里?小溪说,昨天你曾路过这里,抱着迷路的孩子,踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧!可是雷锋叔叔到底在哪里呢?

就让我们从身边的小事做起,做一个善良的小雷锋吧!

雷锋的足迹无处不在,比如:扶老奶奶过马路,给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事,每个人做小雷锋吧!

寒假时,我也做过一回小雷锋呢!那时,我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了,眼看着地铁上快没位置了,这时我毫不犹豫地站了起来,有礼貌地对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧,我还小,站得住。”老爷爷连忙说:“没关系,我老了,应该多站站。”“没事,老爷爷,这是我应该做的。”我说。于是,老爷爷笑了笑,就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过,我还要告诉大家,如果你超过自己能力一心想要做好事,是做不成的,反而会造成对自己的伤害,适得其反。所以,我们要首先要学习进步,提高综合素质,掌握更多的本领,才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋!

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篇4:寻找身边的老严优秀征文

全文共 1330 字

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他的72篇作品,每一篇都犹如一件精妙的微雕作品,看似不起眼,仔细观察却发现作者下的功夫并不比普通文学作品少,甚至更加费尽心思、耐人回味。

作为本报的忠实读者,在拿到《纪律的尺度:72个廉政微故事》这本书之前,我已经在报纸的“醉醒石”专栏读过不少南小汪的作品,有的还留下了很深刻的印象。这次他将近年来的作品结集成书,再次系统地拜读,又有了很多新的感悟。感觉他的72篇作品,每一篇都犹如一件精妙的微雕作品,看似不起眼,仔细观察却发现作者下的功夫并不比普通文学作品少,甚至更加费尽心思、耐人回味。

首先是构思巧妙,戏剧性强。读南小汪的作品,常常让我想起我很喜爱的日本著名作家星新一的小小说,他们作品的共同特点是看开头似乎平淡无奇,但情节常常在文末有着出人意料的大转折,但因为文中有草蛇灰线作埋伏,所以令读者并不感觉突兀,反而读到最后会忍不住大腿一拍、疾呼“妙哉妙哉”。例如《密码》一文,专案组人员百思不得密码箱的密码,最后无意中念了挂在墙上的“立党为公、执政为民”,竟意外开启了密码箱,发现了贪官的赃款赃物,其反讽意味尤为明显,颇有峰回路转之感。再如《责任》一文,同是“责任”挂在嘴上,前面是领导让主人公尽到做丈夫和父亲的责任,后面是领导让其尽到共产党员和办案人员的责任,两相对比,颇令人深思其中的意味。

其次是文采斐然,旁征博引。读南小汪的作品,有时候犹如欣赏一件精心打造的艺术品,里面的很多内容都让人对其渊博的知识佩服得五体投地。例如《骊靬》《烟花》《江湖》等文中均涉及到诸多古代的历史知识,但作者没有拘泥于其中,而是以之为基础进行了丰富的发挥,用借古讽今的方式将历史与现实进行了巧妙的勾连,令人读完忍不住掩卷深思。还有一些作品来源于社会中曾真实发生的故事原型,例如《二胡》《改名》《加法》等,但作者并不囿于对原型故事的搬运,而是用自己独特的视角对故事进行了加工与改造,用精彩的文字和合理化的改编令故事的发展更加具有戏剧性,从而让读者产生更加震撼的阅读感受。

当然,最值得肯定的是,南小汪的作品思考独到,不落窠臼。他的很多文章应该是来源于他的工作和生活中的体会,但他并没有仅仅停留在社会上普遍持有的心态和观念中,而是对很多看似合理、但实际上并不合理的现象进行了深入的思考。例如《关系》《替身》《分工》《麻将》等文,都是很多人特别是公职人员在日常工作生活中经常遇到的情形,不少人甚至就曾经扮演过文章中的角色。然而,当南小汪用一本正经又略带嘲讽的口吻将这些司空见惯、见怪不怪的“怪现象”用小小说的形式表达出来后,还真让我等这样的“局中人”读完后脊背冒汗、自惭形秽。曾有人说过,成功的幽默大师不是拿别人开涮,而是敢于拿自己开涮。在读南小汪的作品时,我体会到了这种“幽默感”的如影随形。

读完《纪律的尺度:72个廉政微故事》,我和另一位读完此书的挚友开玩笑说,其实本书名为“醉醒石”更妙。因为他写的许多作品曾在此专栏刊发,而文中透出的那股“世人皆醉我独醒”的味道,也正是这个专栏名所一语道破的。可惜,“醉醒石”专栏并非为他一人而设。在南小汪即将转任新的岗位之际,作为他的忠实读者,我希望他能够继续笔耕不辍,不断为“醉醒石”专栏提供更多佳作,我相信他的下一部作品集一定会更加精彩。

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篇5:2024年学雷锋征文400字

全文共 323 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次提起雷锋,我就想起这一段话。

今天,我和妈妈一起坐公共汽车出去买东西。上了车,人很多,我立刻找了个位置,坐了下来。我看见一位妇女大着肚子,还抱着一个小婴儿,站在中间被人挤来挤去的,额头上冒出汗水。我看不下去了,立刻把自己的位置让给了这位妇女。妇女微笑着说:“谢谢!你真是个好孩子!”我连忙说:“不用谢,这是我应该做的!”我做了一件好事,心里美滋滋的,心里想:我要像雷锋叔叔一样,做更多的好事!

助人为乐的感觉真开心呀,让我们永远记着雷锋,一起做一个新时代的小雷锋吧!

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篇6:2024校园小雷锋征文

全文共 407 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车。

——题记

说起雷锋,我想大家都很熟悉吧,他帮助老人提东西,他帮助同志学习,他帮助同志缝衣服......雷锋做好事从来不留名,但每一件事都写到日记里,雷锋好人好事的精神值得我们学习,那我们这个时代要的不就是雷锋这种人吗?

有一次,5.5班的同学在学校操场上捡到了20元,他们立刻送到门卫,他们拾金不昧,路不拾遗的精神值得我们学习。

有一次,我从辅导班下学的时候,自行车的车链掉了,把我急得团团转,这时一位老爷爷出现在我的面前,他帮我把车链弄上去后,就默默地走了,那位老爷爷就像雷锋一样,有乐于助人,不求回报的精神,值得我们学习。

争当校园里的小雷锋,并不难,我们只需要多多帮助他人,关心他人,没听说过这句话吗——我为人人,人人为我。”只有我们去帮助他人,他人才会来帮助我们。这要做到了这一点,那你就是一个小雷锋了。

雷锋精神永不会改变,朋友们,让我们向雷锋那样,具有乐于助人,不求回报的精神吧!

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篇7:关于寻找身边的老严精选征文

全文共 437 字

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2016年8月29日上午,徐州市纤检中心党支部集中观看动漫剧《尺度》,影片开始前,党支部书记明确了专题学习的重要性,指出《尺?度》为广大党员特别是党员干部处理工作生活中一些“涉纪情境”提供了很好的指导,要求党员认真观看。动漫中塑造了市委书记“严守正”这一角色,展现了老严面对利益诱惑,如何坚守底线、妥善应对。为促进党员干部对《尺?度》动漫读本的学习运用,中心将具体开展好“四个一”活动。

组织一次座谈交流,即结合“两学一做”学习教育,组织党员干部、普通党员及业务骨干互相交流,在思想的碰撞中有所收获;在中心QQ群中每日展播一集,促进党员干部每日学、随手学、方便学;撰写一篇心得体会,即每位党员结合工作实际撰写一篇学习心得;开展一次“寻找身边的老严”征文活动,即在集中学习和个人自学的基础上,引导全体党员善于发现身边优秀党员典型事迹,宣传正能量,引领新风尚。

市纤检中心力争通过“四个一”活动,更好地帮助全体党员掌握法规要义,养成纪律自觉,看齐高标准、坚决守底线,做合格共产党员。

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篇8:雷锋在我心中征文

全文共 226 字

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今天,我去学钢琴,刚要走进小区门的时候,我看见铁门要关上了,我怕铁门会把一同进去的老爷爷夹住,我赶紧把铁门压住,方便老爷爷进去,老爷爷高兴地说:“谢谢你,小朋友”,我说:“不用谢”,我心里好开心。

爸爸这时也看到一对老人家拖着一个菜篮子走过来,爸爸赶忙走上前帮老人家把菜篮子提进大门里,老奶奶笑着说:“谢谢”,爸爸说:“这是举手之劳的小事,不用谢”。

我在想,雷锋在哪里呢?原来他就在我们的心里,只要每个人都愿意多做点好事,世界上就处处都能找到雷锋的身影。

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篇9:寻找身边的新雷锋

全文共 800 字

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心灵美,才是真正的美。每当看到好心人乐于助人时,心中赞美之情就会油然而生,同时也会想起“雷锋叔叔”,但生活中不是没有“活雷锋”,别急,下面请听我一一道来。

一次周六早晨,晴空万里,空气格外新鲜,我死缠烂打的让妈妈带我去三茅玩,我费了九牛二虎之力,嘴皮子都快磨破了,妈妈实在拿我没办法,只好让我如愿以偿带我去三茅玩。

时间飞逝,转眼间就到了中午,我和妈妈的肚子在“唱歌”,饿的都要前胸贴后背了。妈妈环顾四周,只见一家KFC还营业,但那个店挤爆了,人山人海。一会儿,好不容易拿到自己点的东西,但坐哪儿呢?我和妈妈只好耐心等待。等了大约二十分钟,才看到两位老人准备起身,我和妈妈就准备坐过去,但不知道从哪冒出的两个小屁孩,他们俩就坐了过去,我和妈妈唉声叹气。有两个阿姨看见了笑着说:“过来吧,这两个座位给你们坐,别跟两个小屁孩斤斤计较!”

“不用了,我们已经准备打包了,你们慢慢吃,就不打扰你们了!”妈妈推让说。一出门,就被春风吹在身上,爽极了!

我和妈妈边走边吃,一会儿,我可乐喝完了,把被子往后一扔,我懒得连头都不转,但又怕砸到别人,头一转,可乐杯子竟然不见了。我漫不经心,准备把方便袋给扔了,这时草丛旁的一位清洁工跑了过来,温柔地说:“小朋友别乱扔垃圾,地球是我们的家,保护环境靠大家!”我霎时间恍然大悟,原来就是这位清洁工阿姨捡的杯子。我惭愧的低下了头:“清洁工阿姨,你是地球的化妆师,下一次我一定会注意的,我再也不会乱扔垃圾了!”清洁工阿姨饱经风霜的脸上洋溢着灿烂的笑容,便走开了。

瞧!身边不是没有“活雷锋”,两位阿姨乐于助人,宁愿自己站着,也要让别人坐着。清洁工阿姨用双手装扮着世界,她们都很“美”呀!心灵美,才是真正的美,如果你身边也有“活雷锋”赶快感谢他们对我们付出的点点滴滴!其实人与人之间,或许是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋,加油!赶快行动起来吧!

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篇10:寻找身边的老严征文

全文共 807 字

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《尺 度》是由省纪委推出的全国首部解读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的动漫片、动漫读本,每集都包含了党纪条规、动漫故事、名言警句、温馨提示四个部分,演绎典型案列,引人入胜,看完之后,让我受益匪浅,颇有感触。

《尺 度》紧扣《准则》、《条例》中部分重要条款和新增条款,用虚拟的严书记在工作中如何处理违反党规党纪的事例,以及同事、家属等角色的协力演绎,我们诠释了在日常工作生活中如何正确把握尺度,如何践行合格党员,体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范,以严书记为官做事的日常小事为主线,通过一个个短小精悍的小故事,为广大党员干部塑造了一个看得见、学得来的榜样,为广大党员尤其是党员干部自觉守纪提供了示范和借鉴。

《尺度》观后感二

自从在‘清廉江苏’微信公众号看到廉政动漫《尺·度》这个短片后,像追美剧一样每集必追,遇到喜欢的还可以回放反复看。”太仓网友“漆思思“在凤凰网发帖留言。“《尺·度》把清正廉洁做为人生的价值追求深深的植入于每一位党员同志心中……把“严守正”作为一种社会风气代代传承。”网友“天天玩水”在江苏卫视荔枝网评论道。

最近一段时间,每集仅有两三分钟的短片《尺·度》已经悄然在太仓的党员干部圈中走红,通过微信、微博观看,相互之间探讨剧情俨然成了一种新风尚。“太仓纪检”、“太仓长江口旅游度假区”等微信公众号积极转载,党员干部们在观看学习的同时也纷纷留言,分享自己的感触与心得。

该片塑造了某市市委书记老严这一形象,并以老严及其家人、朋友、同事为背景,将《准则》、《条例》通过22个小故事演绎出来,生动形象、贴近生活。

今年以来,太仓市纪委在推动落实从严治党,促进学习党规党纪方面推陈出新,充分利用太仓纪检微信、微博、太仓勤廉网等平台,与相关单位合力开展了《准则》、《条例》知识竞赛、微型勤廉党课、党纪党规专题讲座等活动,有力的促进了党员干部自觉将《准则》、《条例》内记于心、外化于行。

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篇11:学习雷锋征文

全文共 1088 字

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1940年造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,由一个孤儿成长为一位平凡而伟大的共产主义战士,中国人民解放军和全心全意为人民服务的楷模。他,努力钻研技术后任班长;他,全心全意为人民服务;他,谦虚谨慎从不自满自炫;他,做了好事不留姓名;他,曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。

雷锋的一生虽谈不上创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热度,他把自己的时间都无私地奉献给有困难的人民,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他的行为符合了共产党的主旨,全心全意为人民服务。凡是对国家、对集体、对人民有利的事情,他都自觉地积极去做。他用自己的实际行动模范地实践了自己的诺言。他这一生做过的好事不计其数,他才是一个正真大写的“人”!

一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋做好事,为人民服务,那可是用自己有限的生命为限。持之以恒坚持不懈地认真做好每一件事。哪里的人民有困难,哪里就会有雷锋的身影。雷锋始终为人民勤勤恳恳做好事,他这一生却没有一丝怨言,把自己的利益远远抛在脑后。他的一生真正体现了为作为共产党战士不可磨灭的责任。

“斗争最艰苦的时候,也就是胜利即将来到的时候,可也是最容易动摇的时候。因此,对每个人来说,这是个考验的关口。经得起考验,顺利的通过这一关,那就成了光荣的革命战士;经不起考验,通不过这一关,那就要成为可耻的逃兵。是光荣的战士,还是可耻的逃兵,在困难面前有没有坚定不移的信念了。”对雷锋而言,革命战士是不怕吃苦,要不断地与困难做斗争,让自己的心坚定不移。雷锋年仅22岁不幸在意外中离开了人们,但大家都未曾忘记他那高尚的理想、信念、道德、情操,所必备的优良品质必将在我们年轻一代不断发扬光大。

我们是生活在新时代——风华正茂的青年。让我们向雷锋同志学习吧,学习他的精神,学习他的热血,学习他的奉献。如果我们每个人去贡献自己的力量,做一些已所能及的小事,在快乐的帮助别人的同时感染更多的人加入其中。我们拿出“赠人玫瑰,手有余香”的信念,用具体行动去落实。我既然活着,我是否应该为了我生活的国家为生活在美丽家园的人们付出自己微薄的力量,使世界一天天变得更美好?

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,不要一味地考虑无端的利益。让自己的身边出现一个个时代的表率,"雷锋叔叔三月来了四月走”。我想深深地说:“雷锋叔叔三月来一直留。”是的,雷锋精神如同四季的反反复复,却一直未曾离开过人间大地。三月的初春唤醒了沉睡的生物,什么时候才可以唤醒13亿人口的心?

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篇12:学雷锋征文450字作文篇

全文共 844 字

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生命如花,每一朵都如此妖娆美艳。精神如水,竭尽力量灌溉着花朵,而唯有一种精神在华夏的五千年中长存不朽,以自己的满腔热血,去铸就生命之花,在那一天,我才真正意识到它的存在。

那时7·23事故的阴霾还没散去,风中的纸屑与尘土肆意的飞舞着,暴雨搭乘着乌云疯狂的泼洒到地面上我只身一人坐在街角,救援官兵在紧锣密鼓的实行救援工作,而我却只能仰天长叹拨弄着自己的手指发泄心中悲伤。

这时,一个打着红伞的小女孩吸引了我的注意,她在街角停下,看到远方的献血车,就踏着碎步急急忙忙跑了过去,不料在转角处摔倒了,我见此状连忙跑过去扶起了她。“你这是要去哪?”女孩用手扑打这膝盖上的污渍。“我…我要学习雷锋叔叔,我要去献血!”

这声稚嫩又尖锐的声音像是光明一般穿透了我心中的阴霾。“走我来送你去!”我慢慢背起小女孩望着她,暴风如同利刃般在她的脸颊上划过但她却面带微笑,没露出半点畏惧。

还没到献血车,小女孩就兴奋地跳下我的背,踏着轻快的步伐跑向人群的最前面。“叔叔我要献血!”她毫不客气的伸出了双手,白嫩的手上的圆珠笔擦过的痕迹和青筋都历历在目。我开始担心她可能受不了抽血时的刺痛,但很快打消了这个念头。女孩满脸微笑,洋溢着孩子特有的天真,当针管刺入时,女孩的嘴角微微一抿,呼吸一下子急促起来,但马上又变成了一脸微笑,鲜红的血液从输血管中汩汩流出。

人群的嘈杂声早已没过女孩的笑声,但她的笑却在我心中留下了一道不可磨灭的美丽的弧线。整个过程快速而又简单,而女孩却没有叫过一声痛。我问候道:“抽血的时候不痛吗?”女孩用左手捂着自己的手臂,以满怀的热情对我说:“我和雷锋叔叔一样!,为人民服务!不痛不痛。”对啊,怀着一颗赤诚热情的心,以自己的热血去灌溉生命之花是最美好的事,尽管途中风吹雨打,沧海桑田,只要献出了自己的一份真情,这点痛苦又算的了什么。顿时,天空变回了应有的色彩,心中的暴风雨也终于停息。

雷锋之魂五十年不死,铸就了利剑扞卫华夏子孙;雷锋之血五十年不干,化作甘霖滋润一方百姓。以血铸花,即使折翼,也可使花开不败。

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篇13:雷锋在我心中征文

全文共 828 字

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三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们茂兴小学的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

“雷锋”一个众所周知的名字,一个永存的英雄,一个人民永远要学习的榜样。在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。四十多年来,雷锋这个伟大的名字已经家喻户晓。尽管雷锋的时代已经发生很大变化,但雷锋永远活在人民心中,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

今年的3月5日,我们学校开展了学雷锋活动。在这次活动中,老师给我们讲解了许多雷锋的先进事迹,我自己也上网查了许多关于雷锋的故事,每个故事都让我非常感动。通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质。他是一个无私的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习;那样自强不息,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

我们要认真学习他的这些优秀品质,从身边的每一件小事做起。在学校,我看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;看到地面上有垃圾,我会主动把它捡起来;同学学习有了困难,我会主动当他的小帮手,小老师;在家我会帮工作一天的妈妈端上一杯热茶,或为劳累了一天的她揉揉肩、捶捶背;不再向妈妈要玩具和零食,并开始储存零花钱,同时也学会了合理利用零花钱……这一切,不仅让别人得到了快乐,我自己同样也是快乐的。

我记得雷锋有这样一句话:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意。所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”。

雷锋在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他高尚的道德品质必将在我们青少年一代身上发扬光大,他那不可磨灭的光辉形象,将永远活在我们心中。

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篇14:我眼中的雷锋征文

全文共 605 字

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“对待同事要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋天扫落叶一样,对待腐败要像严冬一样残酷无情”是否还记得那位助人为乐、勤俭节约的革命“螺丝钉”雷锋?

阅读完雷锋的种种故事,雷锋的精神已经深深的扎入我的心中。

有人说,雷锋就是一个“傻子”,一个大“傻子”,但他甘愿做“傻子”,做人民的“傻子”。他把自己辛辛苦苦赚来的几百元都投入到了灾区,事后被辽阳市公社党委和市委都知道了,还特地发来表扬信,他仍然谦虚地说:“自己应该做的事,本不想叫领导和同志们知道,因为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬我,使我很不安……”

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

1962年8月15日,雷锋永远的离开了他所热爱的人民和党。他走了,但给人民们留下了沉甸甸的思念。1963年3月5日,毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习!” 邓小平主席又题词:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”脑海中又是不是想起了童年时常唱的一首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”

哦!愿雷锋精神永驻我们心中!

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篇15:“寻找韶城地名故事·弘扬地名文化”征文启事

全文共 1062 字

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征集内容

以网友心目中有历史文化内涵、深为喜爱的最美地名为载体,以文化内涵丰富、有历史价值的地名为重点,讲述这些地名背后的生动故事、文化积淀和人文精神。

2征集要求

1“最美地名故事”应是有深厚历史文化底蕴、浸透优秀传统文化精神内涵的地名故事。对于地名来历含义,要着重反映当地地理特征、时代特色和美好愿望等方面的喻义,体现出地名的命名理据和承载的自然人文发展变迁等背景内容;对于历史沿革信息,要追根溯源,理清地名的来龙去脉以及地名所指代地理实体的变化情况。

2“最美地名故事”涉及的地名文化属性信息要考证严密,真实客观。

3区分自然地理实体地名、人文地理实体地名,结合当地经济文化发展脉络和地名命名特点规律,实事求是、严谨考证,充分挖掘整理地名用字、读音、语义、演变的文化特点。

4选取的地名要注重那些已经消失的重要历史地名和乡镇区划调整过程中已经撤销的乡村名称,保护珍贵的历史地名。以新旧对比、城市变化故事为佳。

5“最美地名”仅限于韶关地区地名,应有具体所指,主要指自然地理实体名称,农村村庄、城镇历史街区等聚落名称,乡镇(街道)、市(县、区)、省(自治区、直辖市)等行政区域名称和城市街巷等人文地理实体名称。

6资料来源出处标注要据实填写,注明源引资料的名称、作者、版次和页码等要素,便于查找原文。

7“最美地名故事”可采用文字、图片两种形式,将自己心目中的“最美”地名记录下来。文字作品要求500字—10000字,以1000—3000字为宜;图片作品要求格式为JPEG,图片长宽不小于3500像素,图片字节不小于2M。

8所有上报作品文体不限,以电子文档的形式(doc格式,宋体四号字,图片可附在文档内,也可以以邮件附件的形式一同发送,文末注:投稿人姓名与联系方式)发至指定邮箱(见下文【投稿方式】)。

9本次活动最终解释权归韶关民声网与韶关市民政局共同所有。

3征集时间

网络征集:2017年01月22日-2017年02月21日

4投稿方式

以邮件方式将参赛作品及回执打包发送至sgzmdm@163.com。投稿请注明参加“寻找最美地名故事”活动。

5评选方式

针对本次网络征集活动,韶关民声网将收集“寻找最美地名故事”内容,并收录出版。

注:

(1)韶关市民政局享有作品使用权,参赛者享有作品署名权、著作权。

(2)若投稿个人涉及抄袭侵权,由此引发的相关法律责任自负。

6奖项介绍

征文一等奖:1 名 奖励 500元/人

征文二等奖:3 名 奖励 300元/人

征文录用奖:50 名 奖励 50元/人

同时,评选出的最美地名故事将被收录到《韶关地名故事》内出版。

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篇16:我眼里的雷锋征文1000字

全文共 1114 字

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雷锋”一提到他或者一想到他,我就会想起我们班学习雷锋的同学,谁然他的外表没有透露出来,但是他的行动透露出他那爱乐于助人的心灵,就是他们让我知道互相帮助,是他让我知道怎样去帮助别人,是他让我摘帮助别人中感到快乐……

他们的行动完全是我感动,我要向他们学习,一定……

如果我们班的同学都渐渐的爱上帮助别人,甚至到我们的学校全部,相信,这样会变得更美丽,这样会让校园变得无法形容的美。当然我喜欢这样的美,因为助人为乐,在快乐中我会体会到美,是无比的美……

我知道有很多人帮助过我,我也帮助了很多人,我希望这样永远维持。这就是我梦寐以求的快乐,正是这样我才要向他们学习,。

我在电视上面无意看到一个新闻,以为年过八十的老太太,缺一个人过马路,当让他走路很慢,正是这样,一辆飞快的卡车向着跑来。两位青年看到了,顿时要去就那为老太太,当第一位年轻的青年跑过去要托他出去因为车子已经到旁边了,就是这样后面的一个人退了他们一下,得救了,而他却可怜的死去,当我看到是我感动了,甚至泪也留下来了。两个人去就以为年过八十的老太太,却牺牲了一个人,就会了一个老太太。这是当场的许多人都感动了我也是的,为什么旁边的人不去救他,难道他没有看见么?不,他看见了,但是他为什么不去救他呢,现在有很多人都是这样的我月的很不满。我要小、向那两位年轻人学习,这真是太感人了……

帮助人,会让别人羡慕你,会让别人崇拜你,学习你。我想人与人之间帮助人应该是理所当然的。

我想向他没得这种精神,应该传遍世界每个角落,那么世界就会变的和和谐谐。如果这样就会上了很多麻烦,如果这样就会多一点关心,如果这样就会更加和谐……

只要人人都这样帮助人那么危险就会逐渐消失,那没快乐就会到来,美好的事情就会原本而来的。

朋友之间学习要帮助,同事之间工作要帮助,别人哟困难了就要帮助,到处都不会上得了帮助,只要人人伸出双手去一个一个帮助别人别人帮助自己。那么什么都会轻轻松松的。工作一点负担,学习会上一点压力。

当我帮助别人的时候,总是不会少一句话;“谢谢你”这一句话让我心中忽然间感到美滋滋的,这就是帮助别人之后的成果。

我们喜欢帮助别人,不论是谁,只要他们有困难就会伸出双手,为他没搭一座越过困难的桥……

团结就是力量,但是在团结中就是帮助你,也是力量。只有帮助就有团结,团结的力量大,帮助人的力量更大。

一个小小的帮助也是帮助,只有出一个小事情做起才会更加的帮助别人。人世间上不了很多东西,其中就有帮助。

雷锋就是一个非常爱帮助人的,他就是我的英雄,我的榜样。

愿:帮助的精神传遍四方……

全世界都会相互要帮助的,那么全世界都应该有会帮助别人的人,只有让帮助飞到各地,才会帮助到全世界,世界才会变得更加美丽……

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篇17:寻找身边的老严征文

全文共 1812 字

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廉政文化是近几年派生的社会主义新时期文化体系的一脉分支。它是从属于社会主义精神文明和政治文明范畴兼有的产物。在廉政文化的建设上,刻上了深深的儒家烙印。

先秦儒家思想的代表孔子构建了以“仁政”思想为核心的为政学说,孔子多次谈到为政的问题,他尽管没有提出“廉政”的命题,但他的为政观却始终折射出廉政的主题。孔子认为,为政的根本在于实现“仁政”。作为统治者,应该要亲民、爱民。孔子认为,爱民在于利民。为政者要“因民之利而利之”、“使民以时”。孔子主张德政。他说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,孔子认为,德政的关键在于统治者自身加强官德建设。他说:“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,“子帅以正,孰敢不正?”孔子还提出了举贤纳能的思想。他说:“先有司,敕小过,举贤才。”孔子还特别强调:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”就是说,举荐那些正直的人为官,老百姓就会心服口服;否则,民众是不会甘心服从的。那么,如何才能举贤才呢?孔子主张“不以言举人,不以人废言”。即不因他善于言辞就选拔他,也不因人的地位低下就不听取其正确意见。总之,爱人、举贤、德政,构成了孔子仁政学说的主要内容。应该说,这也是孔子廉政思想的基本内容。

孟子在继承孔子“仁政”学说的基础上,关于何以才能治国的问题,孟子提出了“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的思想,这一思想显示了德法兼治思想的萌芽。孟子认为,选贤是实现仁政的关键。他说:“不信仁贤,则国空虚。”关于如何选贤的问题,孟子提出了独到的看法。他说:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。”孟子在主张用贤之同时,也积极主张惩贪。他认为,对于那些贪官,“国人皆曰可杀,然后察之,见可杀焉,然后杀之。”在孟子看来,廉政应该是为官者追求的本性。他说:“可以取,可以毋取,取则伤廉”。就是说,为官者应该不取身外之物或不义之财,否则,就是伤害了廉的本性。总之,爱民、举贤、取廉,构成了孟子廉政思想的基本内容。

荀子认为,实现廉政,首先必须解决好为民的问题,他说:“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。”荀子也认为,实现廉政,用人是关键,他说:“尚贤,即使之为工功也。”即选择贤能之人为官,能使统治者的统治长久。划子还把不能任用贤人列为国之大患。他说:“人主之患,不在乎不言用贤,而在乎诚心用贤。”荀子还提出了打破论资排辈的用人方法,主张越级提拔那些有才德的人,也主张免除那些无能之辈。他说:“贤能不待次而举,罢不能不待须而废”。荀子还认为法律应该是治理国家的重要手段,应该起到“禁暴恶恶,且惩共未也”的目的。荀子主张对违法犯罪的官吏加以惩处,做到“正法以治官”,使“百吏畏法循绳”。总之,举贤用贤、隆礼重法,构成了荀子廉政思想的基本内容。

由于时代和阶段的局限,先秦儒家的廉政思想都没有能够完全解决所服务的统治者的廉政问题。先秦儒家的廉政思想,在客观上还是符合当时人民的普遍愿望的,不仅对于促进当时社会经济的发展和社会稳定起到了积极作用,而且在今天也仍然具有重要的现代价值。批判继承先秦儒家孔孟荀诸子的廉政思想,对于当今社会加强廉政建设,具有重要的现实意义。

廉政是腐败的对立物。为政之要,贵在倡廉。这不仅是历代儒家学者的共识,而且也是中国共产党人在总结历代王朝“人亡政息”的历史教训之后得出的重要结论。早在延安时期,毛泽东就反复强调,“应该使一切政府工作人员明白,贪污和浪费是极大犯罪。”改革开放以来,尤其是建设社会主义市场经济以来,贪污受贿、权钱交易的腐败现象呈现出相当严重的趋势。江泽民同志提出了“自重、自省、自警、自励”的“四自”要求,要求领导干部在各方面以身作则,树立好的榜样,要求别人做到的,自己首先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。带头做好了廉洁自律的表率,产生了巨大的示范效应。从而带动和引导党风、民风和社会风气的进一步好转。

党与腐败“水火不相容”这样的铿锵之词,首次出现在了报告中。胡锦涛说:“对任何腐败分子,都必须依法严惩,决不姑息!”“确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行。”胡锦涛在十七大开幕式上所作的报告,再次显示了这个拥有7300多万名党员的世界最大执政党面对腐败的坚决态度。这一壮举,世人称道。

我相信我们的祖国在以习近平为总书记的党中央领导下,一手打击腐败,一手深化政治体制改革,会迎来更加美好的明天。

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篇18:寻找书中的自己征文

全文共 2633 字

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阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,以便日后好攀登;或装点门面,附庸风雅;又或检索资源,寻章摘句,为论文寻找佐证,为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字,成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读,我并不反对。一者,趋利避害,乃人之天性,凡事都和天性相悖,既非本意,又扭捏造作,“装”的时间长了,恐怕人会变得虚伪;二者,从字源上看,“私”与“公”,都带“厶”部,其本是一体,无私即无公,且先私而后公,这是常识。违背常识的事,即便掩盖、粉饰,又恐终难持久。

但教育阅读,只止于私利,则气量未免太小,格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶:先让自己看清楚点,再让身边人看清楚点。能力越大,则这个“身边人”的半径就越大,看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”,是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师,自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下,是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的,这就好像柏拉图的洞穴隐喻,众人的集体意志让他们无比骄傲,同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是,阅读,尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西,让我们的感官放荡或单调地度过余生”,可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力,甚至还能透过层层的迷雾和伪饰,去不断地聚焦和还原,谁是真理在握,谁是“背叛者”,如在显影液下,高低立决,真伪即判。整个世界换了新颜,明亮、透彻!

毫无疑问,书籍,尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手,被苛刻地筛滤后仍能存世的,多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》,作为一种教育哲学和教育史的叙述,不但告诉你自己正在从事的意义和价值,也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》,从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维,让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》,让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义,而阅读恰是推动变革的强大助力,从工具理性到价值理性的合一,从形式逻辑到辩证逻辑的转换,均得益于此。

套用句流行语:一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中,开始时,会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞,甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天,但慢慢沉潜下去会发现,书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊,乃至彻底被背景溶没,相反,看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的,正是自己。

很多人爱在放下书本后,以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知,所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看,就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语,词拆半边,就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己,我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余,套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节,剩下的才是属于自己的。这种从学其形,到悟其神,到物我两忘,到“精骛八极,心游万仞”,让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口,露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为,教育阅读的在地性和生命力,永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比,我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字,但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津,阅读对每一个人来说,都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段,而不是提供结论的万金油。无字之处,方有真味,这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言,正确的阅读书单应是什么,但“下”一本书的线索,一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找,只要找到了“对”的书,就等于找到自己,找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。

昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?

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篇19:寻找最美家书征文

全文共 634 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我又一次怀着感恩的心给您——我最亲爱的妈妈写这封信。算起来女儿已是第四次给您写信了。妈妈在我的记忆中,自从我上学开始,您就忙个不停,帮我收拾书包呀,早早叫我起床,送我上学接我放学……上三年级时,我住进了寄宿学校。表面您不用那么操心了,可是每到星期天,您还是很忙:一会儿帮我检查要带去学校的东西,一会儿又要帮我检查作业……唉!妈妈呀,在学校里老师们都教会了我们独立,许多事我都会做,您就放手让我做吧!您也应该休息一下了。瞧您那憔悴的样子,真让我心酸啊!您为我做的事不可计数,虽然许多事情我都已经忘了,但是您那慈爱的心却早就埋藏在我的心底。有一件事深深的印在我的脑海中,犹如刚刚发生似的。

那一次,天正在下着大雨。我要去上学了,因为走得匆忙,所以我忘了带英语书。在车站我撑着伞正在等车时,背后传来一阵呼喊声:“钰羚,钰羚。”我回头一看,是您,您冒着雨跑了过来……然后,您帮我撑着伞拿出我的英语书说:“看你这孩子,丢三落四的,总是忘记拿这,忘记拿那,真是的。”说完,就又转过身冒着雨跑了回去。我站在儿,看着您瘦弱的背影突然觉得您是那么高大,当时我的心一酸,泪水模糊了我的双眼,那一刻,我感受到伟大的母爱无时无刻地环绕着我,我时刻都沐浴在幸福中。妈妈有您真好!

妈妈,您为我付出了那么多,我真不知该怎样报答您,也许我现在能做的就是加倍努力,用我的一生去报答您,让您幸福。而此刻我怀着一颗感恩的心虔诚的祈祷,祝福您健康、平安!

祝:天天开心!

身体健康!

您的女儿:羚羚

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篇20:学习雷锋好榜样征文

全文共 532 字

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在三月的春风里,我们迎来了“学雷锋日”,在这一天里,我们组织了“美化环境,拾捡垃圾”活动,以此来纪念雷锋,弘扬雷锋精神。

虽然,我们只是做了一点力所能及的小事,但雷锋精神一直激励着我们,雷锋常年如一日助人为乐的事迹,赢得了千万人的尊敬,更让人欣喜的是越来越多的人加入这一行列中来。公交车上经常看到礼貌让座的好心人,斑马线前遇到文明礼让的司机,西湖边热心指路的热心人……雷锋,已经从一种榜样,变成一种精神,一种力量。学雷锋活动,也不单单只是在雷锋日展现,而是时时帮助别人。

香港人阿福只是一个平凡的卡车司机,有着平常人的种种不如意:身患糖尿病,家境贫寒,不善交际言辞。但他又是很不平凡,他的善举感动了无数的中国人。他积极参加志愿者活动,从香港徒步到北京,为中华骨髓库筹款10万元;他还为白血病患者捐出了自己全部积蓄;在青海玉树的地震中,正在当地孤儿院的阿福已经脱险,又毅然两次折返废墟,救出三个孤儿和一个老师,自己却在余震中不幸遇难。

在汶川地震中,无数的解放军战士和无数志愿者,他们报着帮助他人的信念,冒着生命危险,在废墟中挽救一条条生命。余震、泥石流的危险随时到来,可是他们没有一个后退,没有一个放弃,坚守着生命的信念。

雷锋精神已经融入我们的生活,让雷锋精神永垂不朽!

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