小学写作教学教案写秋天通用20篇

一个人的成功与否，就看他培养的习惯正不正确。——题记

世界上的每个人，在刚接触这个世界时，都是个无形而渺小的点。点小而无形，所以给人以？限遐想——以后会变成什么呢？渐渐地，当“点”习惯只在水平方向复制自己时，就变成了一条线。习惯向四面八方排列时，它会变成面。当习惯了原地不动，只能永远是个点。

养成什么样的前进习惯，就决定你以后的人生到底是广阔的面，是细长的线，还是渺小的点。

台湾知名作家刘墉会经常出席各类活动，但依然出版了很多优秀的作品，他还成立了青少年咨询中心。他的时间可以如此充沛，是因为他有自己做事的一套方法，他将自己要做的事情进行分类，并安排好先后顺序，将图书活动放到一起，其余的放到一起。这种一时多用的方法，让他？起事情来有条不紊。

好的习惯让刘墉无比受益，使他不至于因为写作而没时间进行其他事情，也没有因为出席活动而耽误了写作。想一想，如果没有这样好的做事习惯，会让他的生活变成怎样的一团糟。

或许习惯的养成在刚开始会很难，但当习惯真正形成之后，便能体会到它的作用真的无比巨大。

英国哲学家洛克说：“习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。”所以，牛顿因为习惯了对任何事物产生好奇，才有了重大理论的发现；毛泽东因为有了冬泳的习惯，才会有如此强壮的“革命本钱”；钱？森因为有了每天必听中央电视台广播知识讲座的习惯，才有了如此扎实的航天知识基础。

好习惯让人受益终生，但当坏的习惯养成后，便会对我们以后的人生产生难以估计的影响。正如一句名言说得好：“习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人。”

多少人因为惯性思维而做出了错误的判断，多少人因为习惯的做法而丧失了无比珍贵的机会。习惯，看不见，摸不着，但对人生的影响却渗透在点点滴滴。 如果想成功，如果想让生活变得顺畅而有条理，就抓住习惯那隐形的翅膀吧！

[小学生经典作文写作：习惯

秋天来了，美丽的秋姑娘来到了人间，给人们带来了许多秋天的信息，将清爽洒给了大地，把大地变了个新样子。就让我们去找找看，秋天把哪些地方变了样子?

让我们来到马路上，看，路两旁的白杨树个个都很挺拔，像一位位神气十足的哨兵。不过它们不如夏天精神，现在它们的叶子开始枯黄，一阵阵微风吹来，枯黄的叶子开始往下飘落，犹如一只只正在飞舞的金色蝴蝶。

让我们来到果园，看，树上的果子全都成熟了，原来像绿宝石一样的柿子，如今就像红灯笼了。生气的石榴，现在也咧开了嘴，露出了牙齿笑了。

让我们来到小溪旁，看，那一条条清澈见底的小溪，缓缓地流淌着，小鱼在水中欢快地游来游去。现在已经不像夏天，夏天河水浑浊，水流得非常急促。

让我们看看秋天的雨，秋天的雨点小，水流缓慢，下雨的声音是“沙沙沙”的。而夏天的雨，雨点大，水流急促，下雨的声音是“哗哗哗”的。

让我们来到大山上，看，大山爷爷换上了金色的.秋装，不像夏天是绿色的了。现在的大山失去了原来的生机勃勃的样子，夏天时，大树长得郁郁葱葱，连小草也不甘落后，跟着大树使劲地长。而秋天到来时，它们仿佛变老了许多，失去了青春的活力。

秋天是一个丰收的季节，人们虽然很忙碌，但心里是甜蜜的，因为秋天是一个果实累累、香飘四野的季节。

美丽的秋天，我爱你。

金秋，最引人瞩目的还是那满地的落叶。千万张叶子，载满冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。那一片金黄的叶子，似地毯、又似金黄的海洋。它们以不同层次的金黄染遍了大地，那金黄色的叶子将会融入土地，金色的秋又孕育在春的蓝图之中了。

秋姑娘还用一只神奇的笔，给秋天的叶子涂抹上了火红色、深绿色……我最喜欢的叶子要数火红的枫叶了。枫叶的形状很奇特，就像一个巴掌。叶子

上的纹路纵横交错，好似一张网。枫叶最明显的特点就是红，特别是到了深秋以后，走进山中，一抬眼就是一大片红枫叶，宛如火海在熊熊燃烧着。

智慧的清洁工把这些叶子拼成美丽的图案供行人欣赏，此乃堪称艺术的杰作;孩童也把它当成自己的乐园，在上面嬉戏、玩耍;就连小蚂蚁也把它当成运动场，在上面爬来爬去。

秋天的落叶，你爱吗?

秋天的美景丰富多彩。田野像金色的海洋，小草也变黄了…… 让我们一起来欣赏美丽的秋天吧！

果园里，一串串葡萄像一颗颗晶莹透亮的宝石；黄色的香蕉像一条条小船；火红的柿子像一个个小太阳；它们都想被人们去摘呢！

森林里，枫叶红红的想一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽；银杏树黄黄的小叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；松树的果实都掉下来了。好多松鼠去检呢！杨树和柳树的叶子都落了，像欢迎秋姑娘的彩带从空中落下来.

秋天有多美丽啊！秋天带给大地的是一首丰收的歌！带给小朋友们的是一曲欢乐的歌！

记得遇见秋天时，她美极啦，简直是仙女下凡！

秋天的树林是最美的。树木高高大大的，像保卫边疆的士兵，腰挺得笔直笔直的。微风吹来，树叶飒飒作响，像是在说悄悄话。突然间，一片叶子落了下来，像金子，黄的那么耀眼，那么灿烂；像蝴蝶，那么飘逸，那么优雅，从树梢轻轻地落了下来。

秋天的田野也是美丽的。水稻圆润而饱满，在太阳的照耀下，像是镀了一层金，闪闪发光。麦子们像一片金色的海洋，麦浪滚滚。玉米弟弟调皮地对向日葵姐姐做了个鬼脸，高粱哥哥神气十足地挺着腰杆，大豆妹妹羞涩地看着这个世界、

秋天的公园真美丽！这里是菊花的世界。菊花有大有小，颜色不一。看，这一朵，它的花瓣紧紧地包裹着，雪白雪白的，像一个含羞的小姑娘，像一块洁白无瑕的白玉，像一个出浴的美人。微风吹来，芬芳扑鼻，菊花们跳起了舞蹈，它们像一个个跳动的小精灵，又像一个个飞舞的花仙子，还像一把把倒扣的小伞。

秋天的果园也很美！那里种着大大小小的果树。柿子树上的柿子红通通的，红的像是抹了胭脂似得，红的像是一个个小灯笼。梨子树上的梨子黄灿灿的，像是涂了一层黄油。”我先来。“”我先来！“ ”不行，我先来。“”还是我先来吧！“咦，是谁在吵啊？原来是苹果们站在枝头上，争先恐后地往农民伯伯的竹筐里跳呢。农民伯伯辛辛苦苦地照顾它们，直到长大，现在，它们应该去报恩了。

秋天的草地也显得很美。本来绿绿的一片，现在变成了黄色，像是一条黄色的大地毯。那黄黄的草，很长，像柔顺的长发，就那样披在了草地上。小蚂蚁在地上寻找着食物，慢慢地，食物越积越多。同时，草地上还举行着演唱会。会唱歌的昆虫在唱歌，不会唱歌的当听众。优美的音乐在草地上回荡，动听极了！

这是第几次邂逅秋天呢，我不记得了，但是她的美丽，却深深地印在了我的心里。

秋风吹走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。

秋天的天空有一群群大雁排成“一”字和“人”字形从我头上飞过。天空又高又蓝，白云有的像棉花糖，有的像小兔子，还有的像小绵羊。我又吸一口气，啊！空气好新鲜啊！这就是人们常说的“秋高气爽”了吧！

秋风伯伯来到果园里，发现果园里硕果累累。苹果弟弟在听梨哥哥说笑话，笑得脸都红了。小柑果们又爬到叶子上晒太阳，有的像害羞的姑娘一样躲在叶子里……

秋风伯伯又来到花园里，菊花仙子的衣服可多了！有雪白的、橙黄的、紫红的、淡红的……还有牵牛花,他吹起了粉色的小喇叭……

秋风伯伯来到树林里，发现树林里的树叶都快落下了。银杏树的叶子黄黄的，像一把把小扇子。粗壮的松树还绿绿的。枫树的叶子红红的，像一只只红蝴蝶一样。

我喜欢秋天，因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。我爱美丽的秋天！

我有一位爱我的妈妈，她扎着长长的辫子，一双亮晶晶的眼睛，她很温柔。

她是一名医生，她懂得很多的医术，看好了好多病人。我羡慕我的妈妈。她对我管教很严，每天晚上我都要做作业，练电子琴，每当我做不好时，她就给我讲道理，有妈妈指导，我的功课很棒。 我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。

教师评语：文中小作者从外貌、工作、对我的管教三方面对妈妈进行了描写，表达了作者对妈妈的感激之情。文章结构合理，层次清晰有条理;文章语言流畅，感情表达真挚。如：“我爱我的妈妈，我想唱一首“世上只有妈妈好”送给她。”

秋天来了！秋天来了！

秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像就是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。

秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像就是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像就是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像就是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。

秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了！秋天真美呀！

我最喜欢秋天了，因为秋天是个丰收的季节，更是个可爱的季节。秋天的果子是可爱的。就说苹果吧，它们像一个个红红的小灯笼，挂在树上，仿佛在为秋天打扮呢！再看那果园里的香蕉，它们长长的，弯弯的，就像秋天的眉毛，真好看！

桃子就更可爱了！红扑扑的，像秋天的小脸蛋，从叶子底下露出来，看着就想咬一口，真是可爱呀！秋天连树叶也是美丽可爱的呢。看那银杏叶，它多像一把把黄色的小扇子啊，扇走了炎热的夏天。枫叶呢，一到秋天，它就渐渐地变了颜色，换了一件衣服，把原来的绿衣裳换成了红衣裳，好像要和二月的花比美呢。

森林里，一片片黄叶飘落下来，地上积成了一座座金黄的小山，就像满地的金子，漂亮极了！你瞧，天空上，一群群可爱的大雁正在往南飞，准备过冬呢！它们有的排成了一个“一”字形队伍，有的排成了一个“人”字形，真是太可爱了。快看，其中一个队伍里还有一只小雁呢。它刚学会飞行就要和爸爸妈妈飞那么远，真是厉害呀！秋天真可爱，让我们和秋天来个拥抱吧！

[可爱的秋天小学作文

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋天，象征着成秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……

我家的院子里种着很多花草树木,中间有一条小径通往院外,院门外有一条小河,河水蓝晶晶的清澈见底。小河的河岸有三层台阶,河岸上是一条小石子铺的小路,弯弯曲曲的通向小区的大路。

星期天,我坐在无花果树下看书,上午的阳光非常明亮,忽然,迎面吹来一阵凉爽的秋风,使人顿时觉得凉爽无比。

院子靠着房屋的墙角,有一丛竹子,本来鲜嫩翠绿的竹叶,现在有一半也在变黄。紧挨竹子的一棵牡丹,美丽的叶子也已经飘落,只剩下光秃秃的枝干。

再往前走几步,院子小门的两边有两株月季花树,一株是黄的,另一株是红的。这原是我妈妈几年前买的,现在都长成花树了,还依然开着花。我凑上去一闻,一股清香顿时进到了我的鼻子里。门外有一棵秋菊,有的花株已经歪到了地上,上面满是黄色的花蕾,有的也开始张嘴微笑了。

院子的右边就是种的菜了。有两列,都是妈妈在国庆节撒的菜籽,现在都长成了秘秘的菜苗,就像两块绿色的绒毯,漂亮极了。柿子树上结的果实红艳艳的,像一个个小灯笼一样。桂花树也开出了一串串的黄黄的花朵,黄黄的桂花张着小小的嘴巴,日夜的笑着,每当我一走进院子的时候,就有一阵浓浓的桂花香气向我飘来,香的让人陶醉。

邻居奶奶家的葡萄叶随风飘入我家,就像漫天飞舞的蝴蝶,五彩斑斓。

秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色,多美呀!

九月份的天是那么晴朗，黎明破晓时那一缕幽风告诉我，秋天来了。

秋雨过后，便有一阵清新的空气袭来，世界像是被粉刷一新，再望向那蓝湛湛的天，根本无法想象刚才经过的那一场雨时阴沉的天空，这时，我才明白秋季的天空是多愁善感的。你看到了吗?那随着萧瑟的秋风婆娑起舞的落叶，充满了无限的凄凉，很难记起在生命的季节中，它是如何萌发出希望的新绿。你听到了吗?那因秋收而喜悦的纯朴勤劳的劳动人民的笑声。而那金灿灿密铺雨广阔田野中的稻子，在秋风中微微抖动着，似乎在为因它们倾洒一地汗水的劳动人民而高兴。你感受到了吗?那空气中满满的思念，思念家乡，思念亲人，思念妻儿……这些思念在这充满淡淡忧伤的季节中，越发强烈。

你看，火红的枫叶像是被鲜血染红的，它是秋天的象征，象征着这灵动又忧伤的季节。还有那菊花，高洁而清净，美丽而大方，将秋天的特点诠释得淋漓尽致。你瞧，秋天的果园里一派繁荣。梨树上挂着金黄的“葫芦”，苹果也红透了脸，柿子像一盏盏红灯笼，一个挨着一个。葡萄藤上的葡萄像一颗颗饱满光滑的紫珍珠，让人看了就垂涎三尺。菜地里，大白菜笑得十分灿烂，玉米也露出啦一排金黄的牙齿，一把银须随风舞动。高粱涨红了脸，萝卜和土豆则争相从土中冒出了脑袋。

我深爱着这灵动的秋季，以及这一切一切，它给我带来了不一样的感受。

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。 二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

(一)、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

(二)、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

(三)、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。

那么，怎样从小事中写出深意呢？

(一)、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。

照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。

(二)、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

(三)、把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。

(四)、“事”与“意”的榫头要对得合适。

从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。

这段话的结尾处，犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和“走向光明的共产主义明天”联系在一起，那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。

骄阳似火的夏天悄悄地走了，秋姑娘拿着魔法棒，迈着轻盈的脚步飘然而至。她挥舞着魔法棒，走到哪里，哪里就会发生奇迹般的变化。天气凉了，稻穗儿熟了，蝉声儿消了，树叶落了，花儿谢了，人们的衣服也加厚了。

秋天，天空中一碧如洗，仿佛一块巨大的蓝宝石。偶尔，还有成群结队的大雁飞过，它们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形。天空中，还飘着千姿百态的云朵，它们有的像一串令人垂涎欲滴葡萄，有的像一栋宽敞明亮的房子，有的还像一只毛茸茸兔子。

远处，是那层层叠叠、连绵起伏的山峦。它们一山绿，一山青，一山浓，一山淡。让人觉得既秀美，又端庄典雅。

秋天，枫叶红了，红的像一团火，把人们的心也给燃烧起来了。银杏树叶黄了，给大地换上了新装，铺上了厚厚的黄地毯。秋风一吹，便纷纷落了下来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在风中跳着优美的华尔兹;还好像一个表演着花样跳伞的运动员。

秋天的果园热闹极了。走进果园，只见一个个苹果挂满枝头，红彤彤的，好像胖娃娃的脸蛋。葡萄架上，一串串葡萄坠在那里，晶莹剔透，紧紧地挨着，像是在说悄悄话呢!石榴咧着嘴开心的笑着，仿佛在对我们说：“秋天来了，秋天来了!”农民们仰望着树上结的累累果实，不仅喜笑颜开，心里想：我们夏天的耕耘没有白费，今年又是一个丰收年!

再看看花园，这里的花儿五颜六色，婀娜多姿。它们白的如雪，黄的似金，粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫属。它们千姿百态，有的花瓣抱在一起，好像一团绣球;有的花瓣舒展开来，如同一簇烟花;有的花瓣弯曲着，仿佛一根根彩带。秋天，许多花都凋谢了，可菊花却迎着秋风开放，随风摇曳，争奇斗艳。在这里，一朵花就是一个盆景，一幅国画。再加上沁人心脾的香味，简直美不可言。

秋天是美丽的季节，是多彩的季节，也是收获的季节!我爱迷人的秋天!

秋天来了，天高了，云淡了，天气爽了，树叶也换上了金色的外衣。秋风轻轻拂过，树叶就像蝴蝶一样轻盈地在空中飞舞。落在地上的叶子，有的绿里透着黄，有的黄里透着红，给大地妈妈穿上了一身漂亮的衣裳。

秋天是丰收的季节，黄澄澄的柿子挂满了树梢，又大又香的苹果笑红了脸，田野里稻谷飘香。站在田野里看那金黄色的稻谷，就像一张金色的毛毯铺展在地上。农民伯伯怀着喜悦的心情忙着收割，田野里一派丰收的景象。

秋天的湖水，远看碧澄澄，蓝滢滢；近瞧却是淡黄色的。早晨，湖上总是蒙着一层淡淡的晨雾，秋风轻轻拂过，湖水微微荡漾。

秋天的云就像奶汁一样白，蔚蓝色的天空衬着洁白的云朵，小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌。望着蓝天白云，听着小鸟的歌声，我的心中充满遐想，精神格外舒畅。

我喜欢万物复苏的春天，我也喜欢绿树成荫的夏天，我还喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜爱这金色的秋天。

点评：

这是一篇以写季节为主的文章，小作者抓住秋天景物的特点展开描写，如：“天空、云、树叶颜色的变化，落叶飞舞的样子，湖水、丰收的果实”等，表现了金色秋天的美好。文章层次清楚，运用了比喻、拟人的手法，使景物更生动、更形象。如：“树叶就像蝴蝶一样轻盈地在空中飞舞”，“小鸟在天空中叽叽喳喳地唱着歌”。结尾段作者以喜欢春天、夏天、冬天，但“更喜爱”秋天表达对秋天情有独钟。紧扣题目，突出中心。

秋天在哪里？

“秋天在哪里呀？”我随着这首歌去寻找秋天。

秋天在美丽的田野。农民伯伯笑咪咪地收着丰收的庄稼。高梁、玉米、麦子都成熟了。玉米举着红樱乐了，忘掉一个夏天的烦恼。高梁红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。

秋天在果实累累的果园里。人们忙着摘新鲜成熟的水果，葡萄、苹果、枣、草莓、梨子被一个一个地放进了篮子里。苹果嚷着冷了，要穿红袄。葡萄嚷着冷了，要披紫袍。梨子嚷着冷了，要穿黄毛衣。枣儿嚷着冷子，要穿红外套。

秋天在变化多端的白云里。白云很白，一会儿像一匹匹骏马，奔驰在天空中。一会儿像小白兔，在玩耍着，一会儿像棉花糖，让小朋友们直流口水。

秋天在人们的着装里。看，小朋友的衣服五彩缤纷，散发着秋天的气息。大人们的衣更是五颜六色，红的、白的、黄的到处都是秋天的气息。

我终于找到秋天了！

[小学作文秋天在哪里？

秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。

我到田野里去寻秋。呼吸着田野里独有的清香，我感觉神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树，树叶发黄了，秋风吹来，落叶飘飘洒洒，仿佛一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的落在了水渠里，有的落在了水渠的边上，水渠边仿佛铺上了金色的地毯，踩上去又送又软。到了岔口，我转了弯走进了田间小道。向前望去，一根根枯黄的玉米杆长在田里，颗粒饱满的玉米棒已经被农民伯伯收完了。远处，田里鲜嫩的白菜，有一尺多高。萝卜红彤彤的，长势很好。金灿灿的太阳照着谷子弯下了腰，照着高粱举起了胜利的火把。农民伯伯在田野里穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼……

啊，秋天，成熟的秋。丰收的秋。繁忙的秋天。金色的秋天，我爱你，更想留住你。

星期天的清晨，白鹭洲公园被一层浓浓的雾包裹住了，浓雾把公园装扮成了一个巨大的“蒙古包”，我和爸爸来到公园，看到许多爷爷奶奶正在锻炼身体，他们有的挥舞着手中的长剑，有的随着音乐跳着优美的舞。

公园里的花草树木可真多呀！，梧桐树叶象蝴蝶一样在秋风中飞舞，飘飘悠悠地落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。草丛里开满了小花，红的、白的、黄的、紫的，争奇斗艳，给秋日的公园带来了无限生机。 我更喜欢公园边小河中的小鱼了，它们悠闲地在池塘里“散步”，但如果一有人往池里仍食物，它们就会象箭一样冲过去争抢，各不相让。

秋天的公园真美啊！

[秋天的白鹭洲公园小学作文

秋天悄然无息地来了，天高云淡。大雁南飞，果园里瓜果飘香，花园里的菊花争奇斗艳，可美丽了！

我们学校组织了一次秋季活动，就是到果园里摘果子，我们来到果园里，哇，果园里的果子可真多啊！有红彤彤的苹果。黄橙橙的鸭梨。红艳艳的山楂色彩缤纷，同学们闻着浓浓的果香提着篮子兴高采烈的去摘果子了。只见林林踮起脚尖左手提篮子右手高高举起准备去摘那个又大又红的苹果，苹果好像不想离开它的树妈妈，林林用了九牛二虎之力才把他从树妈妈身上摘下来闻闻“哇！真香啊！”林林说。小唐才搞笑呢！他禁不住诱惑，伸手摘了一个大苹果，躲在草丛里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老师说：“快点摘！快点摘！免费的果子！很难得的机会哦！”听了老师说的话后，同学更有劲了。

一阵秋风吹来，地上落叶缤纷，小花捡起了一片叶子像五角星一样，小明说：“看我捡到一个像红旗的叶子。”“你们你们两个合起来不就是五星红旗吗？你们不这样做？”林林说。“我们才不呢！我们要回去做书签。”小花说。

天渐渐晚了，同学们满载而归，脸上洋溢着丰收的喜悦的回家了。啊！我喜欢快乐的秋天。

[快乐的秋天小学生作文

秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨舒适，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？

金手指--送你"点石成金"术

凤头--写好开头

1、以拟人的手法来开头。

夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。

2、总说秋天的田野很美。

秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。

3、以对比的方法开头。

秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

4、用童话色彩开头。

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

猪肚--写好重点段

我们先来看两个片段:

片段一：

踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的"灯笼"，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。

片段二：

走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，似乎是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎

以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：

一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄

二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如："如同仙女散花"，"挂满了火红的灯笼"，"像一片金色的海洋"，"根像鹰爪一样"让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如："如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头"，"它们摇摆着小脑袋"，"都挺着个快要胀破似的大肚皮"，"尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。"让我们感到很亲切。

看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比让文章更生动,另外还要注重叙述的顺序。

豹尾--写好结尾

1、直抒胸臆，总结全文。

A、啊！秋天的田野真美啊！

B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！

2、赞美田野，抒发喜悦之情。

A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它布满了喜悦，布满了希望，布满了生气。

3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

庖丁解牛--写好提纲

开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。（略）

中间部分：（详）

（1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。

结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。

画龙点睛--写好文题

《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》

沙里淘金--选好题材

1、阳光温馨舒适，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞

2、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地）

3、漂亮的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶）

语海拾贝--打开你的百宝箱

描写秋天景物的词语

草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸

描写秋天天气的词语

秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡

描写颜色的词语

金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油白茫茫 蓝湛湛

描写事物的量词

一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把

描写人们的词语

笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦

供你在文中选用的句子

A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。--杜牧

c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇摆。。

美文欣赏--佳作伴你行

秋天的田野

漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的信息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰.一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，似乎大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑脸，有的还唱着歌呢！

稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长得绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一把把小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。

菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的五光十色，漂亮极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，"啪！""啪！""啪！"熟透了的柿子就会掉到地上。

秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。

[关于秋天作文写作指导内容

秋来了，秋来了，它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷染成五颜六色的了。它又卷起阵阵秋风，吹落了枝头的树叶。

拿起一片铁树的叶子，只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子，像一把把锋利的宝剑。要是你不小心碰它一下，准会刺得发痛，这也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬，摸上去却细腻光滑。到了秋天它全身穿一件绿色的外衣，偶尔还有几处黄色斑点！在瑟瑟的秋风中，它如一位坚强的战士，这里是这喜欢它的原因。

银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成金黄色的了。我最喜欢那掉在地上的银杏叶，你看那些叶宝宝告别了树妈妈，像美丽的蝴蝶翩翩起舞，扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金，为这秋色增添了绚丽的一笔。

我言秋日胜春潮。我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说，秋天是金色的，我却以为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。呵！我爱这些美丽的树叶，更爱这斑斓的秋天。

[小学生关于秋天的作文：秋天的树叶