责任写一篇作文【精彩20篇】

今天我校“做有责任感的人”主题教育活动的序幕已拉开了，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要努力学做一个有责任感的人！

学习是一个互动的过程，关键还在自己的责任心。学习学得好，也是一种责任，既是对自己的生存和发展负责，也是对社会负责。当然，只有首先对社会负责，为社会做出贡献，社会才能承认你的价值，社会才会回报你生存和发展所需要的`东西，社会才对你负责。这也就是对自己负责。

学生以学为本，而学习怎样做人、做怎样的人则是根本所在。作为一个公民，要具备社会道德、公共道德；作为一个学生，要遵守校规校纪，学有所长；作为子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多种，无论以何种身份出现，都要尽好身份责任。虽然身份责任不同，但做人的道理不变，要做一个正直的人、诚实的人、对社会有益的人，而这一切又决定于是否对自己负责，对周围人负责，对社会负责。那些不学无术或有学无德的人，那些蜕化“人之初”的本质堕落为被道德谴责和法律惩罚的人，实际就是没有尽好身份责任，是对自己、对家人、对社会都不负责任的人。

“人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。让我们共同努力做一个有责任感的人吧！

从小到大，我的父母、我的老师和这个社会都在要求我做一个有责任心的人。但小时候的我也仅仅是把这些叮嘱当成了耳边风，我扁小的耳廓自然是装不下的。虽然这道理未留在我心里，但在长期耳濡目染下，却把这道理变成了一种潜意识。 From small to large, my parents, my teacher and this society are asking me to be a responsible person.But when I was a kid, I just used these instructions as the wind in my ears. My flat auricle could not be installed.Although this truth has not been left in my heart, under the long -term ears, it has turned this truth into a subconscious.

在座的各位应该不少也有这样的一种意识，而我，很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。

在我上高中之前，我是抱着一种玩乐度日的心态过着每一天的，上课开小差、迟交作业、逃补习班这类事情早已不在话下。

但我却意外的能保持在高分不下。后来到了高中，接连失利，我的成绩一落千丈。直到初二，我才惊醒：我对我的成绩从来没有负起过责任。就算是偶尔高分时期也保持着玩乐的心态，我从来没有给我的成绩一个信誓旦旦的保证。看着昔日的同学还在犹如野草般迅猛的成长，我明白了“责任”这个词不属于我的能力，而是属于我的努力!

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。能够担起责任的人自古以来都会成就一番大事业!乞丐的责任在于活命，而富人的责任在于经营;苏轼的责任在于反对变法、国家安定，孔子的责任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的责任在于反对民族隔离、保卫黑人人权，而孙中山的责任在于带领革命先行、封建统治。总结下来，责任不是实质性的，而是理想性的。

“天下兴亡，皮夫有责。”我的父亲曾是一名连长，泛黄的旧照片上还留有他明朗的笑容，相框中的父亲蹲在训练梯前，背因为蹲下而微微的弓着，但依旧能看出身姿修长挺拔。照片上的脸，因为头顶烈日而皱着，鲜明的明暗对比让年轻的父亲越发耀眼。但是当我看到这张脸时，已经被泛黄的锈迹遮盖掉了大半，就像现在的父亲，他已如日落天，垂垂暮老了。佝偻的脊背又担起了我们家的责任，因为长期做家务，所以双手布满褶皱，眼睛逐渐浑浊，脸上也染上了岁月的风霜。

我的父亲年轻时肩负着国家交予他的担当。年老时有背上了家庭给予他的担当，也因此，他有独特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影响，不会因为没有任务而去懈怠，不会因为没有能力而去玩乐。

当一个人降临于世，上天就已经将责任作为一把梯子架在他的肩上。有的人能脚踏实地地扛着梯子往前走，有的人却在起点就扔掉了梯子。最终扛着梯子的人可以翻过阻碍他们的高墙。而选择逃匿的人只能止步不前。

在茫茫人海中，我愿用我所有的责任来铸造一叶伴我一生的扁舟，任凭风吹浪打，载我前行!

由于每天上班和儿子上学是同路，所以经常性的从儿子的学校门口经过，每每看到很多家长在送孩子，或开着车，或骑着车......

看着孩子走入学校背影，家长们总要把那可能是说了很多遍的话，再次叮嘱一下。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，无论是刮风天，还是下雨天，都是如此......

有人说，这是一种溺爱，对!确实是一种爱。家长们看着自己的儿女或孙子孙女，走进学校-----这是学知识长知识的地方，他们把着当作一件很神圣的事情来做。一天一天，在见证着孩子的成长、长大、长进，这是一种满足，是一种欣慰，更是一种责任。

这样的责任，更体现在学校的老师们身上。老师们每天备课/讲课/布置作业/批改作业，反反复复，周而复始，一直做着这种枯燥乏味的工作，但是老师们却把着当作了乐趣，当作了一辈子的事来做，以教育学生为己任，这也许就是老师的责任。因为有老师，家长的责任才能延续，或是“开花结果”;因为有老师，家长们才宁愿为了孩子们“奔波”，面对老师，也就是面对

进步;因为有老师，家长们对孩子们不再“叫嚣”，有老师们的管教，老虎狮子也会循规蹈矩。还有，每天的信息发送，让孩子的作业完成又多了一道保险，当家长们懈怠而放松时，总是有老师的温馨提醒。

儿子得益于这样的环境，学得越来越多，懂得也越来越多，正在渐渐地成长。他也慢慢地懂得了什么是责任，也知道讲为国为家，也谈将来，尽管说还有点儿模糊，这不能不说是他成长历程的一大飞跃，成长的翅膀也渐渐出现了“慧根”。

我作为家长，时常会发现自己的不足，感到自己的知识浅薄，但我决不能疏忽地尽一份责任，幸亏有学校和老师们的支持帮助，让我们继续沿着这条路去前走吧!

要有责任心最重要的还是要有责任心，怎样才有责任心，首先心里面要考虑一些有意义的或者对别人有好处的事。比如说：父母把生下来是干什么的，就是让你将来有出息，干一番大事业，能成家立业，将来孝敬他们的，上学是干什么的，就是来给父母增光添彩的，不是去那里给他们惹事，更不是让自己去给他们脸上抹黑，没有了光彩。不说学习好坏，要有一颗感恩的心，别光想人家的坏毛病，想想人家的好的，俗话说的好：“多一个朋友少一个敌人。”不要说人家的这不好那不好，心灵整天充满着垃圾，在别人做一些对自己不利的事情之前，要想想自己对别人怎么样，整天给心灵晒晒太阳。有责任心要从身边每一件小事做起，自己每天保护一件东西，要说出保护它的目的，比如说：保护一支笔或一个本子，是干什么的，考虑的是，保护它是为了更好的让它为服务，东西既然买来了，自己就有责任保护他们。

现在从最起码的开始做起，在家听老人的话，照他们的话去做，才不会吃亏。

责任,它不是一个多么甜美华丽的词语,而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语.责任是什么?歌德是这样说的：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.”而我是这样理解的：责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西.

每一个人身上都有着责任,要尽到自己的责任就要有高度的责任心.一个人若有了责任心,就拥有了一个纯洁且至高无上的灵魂.

有一个感动了千千万万人的故事：一个公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事：

——把车缓缓停在路边,用最后的力气拉动了手动刹车闸;

——把车门打开,让乘客安全下车;

——把发动机熄灭,确保了车和乘客、行人的安全.

当他做完这三件事后,就安详地趴在方向盘上停止了呼吸.这名司机名叫黄志全,所有大连人都记住了他的名字.他用行动诠释了有责任心的含义,同时也告诉我们一个人若有了责任心,无论他在什么岗位,他都是一个高尚的人.

倘若一个人没有责任心,有会有什么后果呢?就前阵子沸沸扬扬的三鹿婴幼儿奶粉事件来说吧!这件事恰好就体现了责任心.如果这些负责人多点责任心,多为那些还那么小什么都不懂的婴儿想想,多为那些为人父母的人们想想,今天这场导致奶制品市场崩溃的悲剧又如何会上演?

培根说过：“责任好比宝石,他在无数光影的照耀下显得更加灿烂.”责任所产生的这种光芒在这次抗震救灾中格外耀眼.地震中救了两个同学的小英雄林浩在被问道为什么要救人时说了一句引人深思的话：我是班长.仅仅四个字却触动了我们的心.连一个小孩子都富有责任心,懂得承担责任,更何况我们呢?

今年寒假，我回到了我的老家，在老家就吃过两顿大米饭，一天中午，我终于把这个谜团给解开了！

这天中午，我非常想吃大米，就对奶奶说：“奶，今天做的是什么饭呀？”“米汤。”奶奶回答说。“什么时候做米饭啊？”我说。“佳佳，你想吃米饭？下回给你做。”奶奶笑着回答我。我想了想，今年为什么很少做米饭？我立刻想到了今年电视上天天播出的干旱，便问：“今年是不是地太干了？”奶奶哀叹道：“是啊！今年都没中上米。这些米还是你姨奶给的！”听完，我点了点头。

是啊！您年一看新闻就是写什么什么地方旱情怎样怎样的严重，田地裂开了那一条一条的裂纹，裂纹逢竟能放进一只大人的手！地干的种不上粮食，农民们苦恼极了！西湖水的面积也大大减少，许多地方干的连水都喝不上，更别提吃饭了！而现在，我们生活在城里的孩子，不愁吃穿喝，有的人甚至浪费粮食！试想一下，如果世上没有吃的，你有再多的金钱又有何用？

赶快行动起来吧！让我们一起珍惜粮食！

寒假前，学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里，我每天做一些寒假乐园后就看这本书。

这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里，《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病，导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失，长期卧床不起。妈妈不堪重负，离家出走。就这样，家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一点睡觉，最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血，需要打针吃药，下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳，一头系在自己的脚腕上，一头系在爸爸的床头。这样，半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!

看了这个故事，使我联想到我和我身边的小朋友们，都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做，还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心，可是爸爸妈妈不需要我动手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说：好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬长辈。

在这里，我要倡导同学们，要以自己的行动来孝敬父母，尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈，尊老爱幼，做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老，以及人之老;幼之幼，以及人之幼。”

责任，简单的两个字，却包含了无比深重的内涵，看似容易的行动，又有多少人能够做到? Responsibility, the simple two words include extremely deep connotations, seemingly easy action, how many people can do it?

然而，在平凡的岗位上，能够将责任付诸于行动的人又是那样的不平凡。因为有了他们，社会充满了温情，万物充满了生机。

环卫工人，一个普通的职业，甚至还要遭受他人的嘲笑与贬低。可就是这样，他们身上的责任也不比其他人少一分。他们数十年如一日，每天起早贪黑，不论严寒酷暑，始终如一地打扫着我们周围的环境，保持着家园的干净与整洁，让责任住在了心间。

医生，一个被人称赞并誉为“白衣天使”的职业。他们身上的责任就更重了，他们担负着救死扶伤的重大使命，是我们生命的保障。他们时刻谨记自己身上的责任，不懈怠一丝一毫，工作不分黑夜白天，时刻与死神做斗争，争分夺秒。他们稍微出一点差错，失去的便是一条鲜活的生命。所以他们尽职尽责，不愧对广大人民的希望，让责任住在了心间。

教师，一个教书育人的职业，工作强度不比任何一个职业弱，责任亦不比任何一个职业少。他们培育着祖国未来的希望，祖国的栋梁将从他们这里成长。他们是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌祖国未来的花朵。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。他们用青春孕育了希望，让责任住在了心间。

作为学生的我们，肩上担负的责任是更加重大的，我们是祖国的花朵，担负着祖国的希望和民族的未来。我们应该努力学习，不辜负国家、社会对我们的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的责任，我们又怎能置责任于不顾呢?

让我们从现在做起，带动更多的人，履行我们应尽的责任，让责任住进我们的心中，共创一个美好和谐的明天!

人只要活着，就有一份责任，你可能自己不知道，但是，他却在你的心中，在不经意时，悄然流露……

那一周我早早的来到了教室，教室如往常一样的“热火朝天”，我倍感无奈，这时，班主任却是来了个突然袭击，平时要等到上晚自习来的他，竟是先到了教室，教室顿时鸦雀无声，但首先吵闹的声音还是使他大怒，他径直走到讲台上，猛地一拍桌子，说道：“这周值周班干部是谁？”我不禁同情那位仁兄，可好半会也没有人站起来，同学们齐刷刷的看向了我。我突然意识到了不妙，连忙站起来。班主任看到后，对着我一顿“河东狮吼”，我被他说的十分不耐，想要反驳他，可又想想的确是我没管，便是只好在他骂完后坐到了讲台上。那一刻，我十分的不解，全班都吵了，为什么只说我呢？

直到我当上了班长……

到了初二的我，有幸拿下了班长的职责，可我们班还和初一时一般纪律差，我也并没有在意这一些，知道那次年级组长把我喊过去谈话，他对我说：“你，是这个班的班长吗？”我回答是。他又说：“你们班什么情况，我相信作为班长的你不可能不知道。我就这么跟你说吧，一个班的班长就是一个班的灵魂，你，掌握着你们班，在三年后，你们班的所有人将会迎来中考，在那时如果你们班一直像现在这个状态，那么中考你们班不用我说也会考砸，在那时，同学们会说谁呢？是你，他们会抱怨，为什么你不管他们，为什么你放任他调皮……”话说到这便是打住了，我却是犹如被警钟狠狠地敲击，是啊，既然我当上了班长，就应该承担这一份责任。

在那一次谈话后，我感受到了那一份属于我的责任，我收起了嬉皮笑脸，开始认真的管理起班上的事务。久而久之，连班主任都感到了奇怪——那个惹是生非的16班去哪了？我，第一次觉得自己做到了担起责任，第一次读懂了责任。

也许，责任与我所想的不一样，但在这条布满泥泞的成长路上，我坚信，责任会伴我成长。我同样也能担当！

步入初中，一切都感觉那么新鲜，新的教室，新的同学，新的老师。虽是一张张陌生的面孔，但让人感觉到是那么的和蔼、亲切，而正是这陌生的面孔，组成了我们这个大家庭，这个家是那么让人感到温馨、可爱。可是，再美好的家庭也有不和谐的音符。

比如卫生方面，黑板是干净时脏，地上大团的纸站在那里，有宁愿从上面跨过都不愿意捡起，走廊和卫生区的值日生你推我我推你，都不愿意去扫，桌子上落满了灰尘也懒得擦，直接拿手面在上面擦一下就说干净了。弯弯腰，伸伸手，难么？不难。拿起扫帚去外面扫扫地难么？不难。站起身洗个抹布擦擦桌子难么？不难。如果同学们都会认真仔细、高质量地完成当天的任务，卫生流动红旗就会自己飞到我们班里。

再一个就是纪律问题，课前两分钟、自习课上，教室里杂乱如菜市场，吵闹声、说话声、哈哈大笑声……络绎不绝。班长“安静”的命令发了好几次也都无济于事。“关注自己的嘴”是班长们对同学们的最大“请求”。

班级是我家，爱护靠大家。我们都是班级中的一份子，何必抱怨卫生、纪律流动红旗没有拿到手？何必要发出“唉，我白干活了！”、“唉，我白不出声了！”的叹息？既然是班里的一份子，班里的功过你都有份。不管版集成什么样儿，要时刻反省自己，自己份内的事情有没有做好？一定要努力做到最优秀的自己。

我身为班长，班里的各项任务出了差错，我都有责任，是我没有督促值日生值日，是我没有起好模范带头作用。今后我一定努力做好自己的各项工作，成为同学们的榜样，我一定时刻提醒自己：爱护班级，我有重大责任！

当我穿上工商制服成为一名红盾卫士时，当我面对着庄严的国徽和鲜艳的红盾时，我感受到的不仅是荣耀，更多的则是责任和使命：因为庄严的国徽，是千千万万革命先烈用生命换来的荣耀!闪闪的红盾，印证着我们几代工商人努力奋斗的心血!作为一名工商人，我深深地体会到，我们是市场主体的“守门员”，是市场运行的“裁判员”，更是维护地方经济秩序的坚强卫士!我们的工作任重而道远，我们是光荣而自豪的红盾战士! When I put on the industrial and commercial uniform to become a red shield guard, when I face the solemn national emblem and the bright red shield, I feel not only glory, butMore is responsibility and mission: because the solemn national emblem is the glory of thousands of revolutionary martyrs with life! The glittering red shield confirms the hard work of our generations of businessmen to work hard! As a businessman,I deeply realized that we are the "goalkeeper" of the market subject, the "referee" of the market operation, and a strong guardian who maintains the local economic order! Our work is far away. We are glorious and proud of our prideRed Shield soldiers!

每一位工商人都知道，工商管理工作多么艰辛繁琐，但每一名红盾卫士都有着对事业的执着与追求，有着对工作的热忱与坚守，我们无怨无悔、默默奉献，我们兢兢业业，无怨无悔。我们严把市场准入关，加强监管力度;我们力促三名商标，常常废寝忘食，始终尽职尽责;为保护农民群体的合法权益，我们将“红盾护农”工作不断引向深入，把“送法下乡”等工作开展地有声有色!

“食品安全责任重于泰山”，我们是这样想的，更是这样做的。为了维护人民群众的身体健康，我们开展了一系列“食品安全专项整治行动”，从帮助食品经营户清理店面卫生到帮助他们建立进货、销货、自检制度;从规范食品经营户的经营行为到对他们进行食品安全知识的宣传;从查处假冒伪劣到为消费者排忧解难，每天，我们都是迎着朝阳奔波于大街小巷、乡村农舍，踏着夕阳满载着群众的寄托和希望开始规划新的一天。

日复一日，年复一年，我们满怀着对党和国家的无限忠诚，满怀着为人民服务的一腔热情，把青春书写在繁忙的注册大厅，将汗水挥洒在尘土飞扬的乡间小路;在经济大潮的岗亭上，用坚定而规范的手势，为地方经济的发展传递着清晰明了的信号，传送着对事业的无限热爱与忠诚!我们以一流业绩和无私的奉献肩负起了红盾的光荣使命!

“金杯银杯不如百姓的口碑，金奖银奖不如百姓的夸奖”。每当我们面对被侵权企业得到维权时的感激时，每当我们握着消费者在追回损失后激动的双手时，每当我们接过一面面满怀着赞誉和敬意的锦旗时，我们都特别欣慰。因为，我们的付出得到了回报，我们的成绩得到了肯定。群众的满意，就是对我们武进工商人的褒奖!

同志们，今天，不管你是一位新兵，还是一名资深的老兵，我相信那份从心而生的责任感就是我们共同的灵魂!沧海横流，征途漫漫!让我们携起手来，用青春热血，用赤诚汗水，把头上的国徽衬得更加红亮!共同去肩负起红盾交给我们的光荣使命。

在社会中生活,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一份责任而存.正因为有了责任,我们才有了动力;也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐，责任为话题的作文。

对自己尽责,享受成功的喜悦,“最大的敌人其实是你自己”.我们常常会想到这句话;我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊;我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会.学习上,你是否真的什么事都按老师的要求做了!你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的,那么你一定会尝到胜利的果实,因为“天道酬勤”嘛!

对家庭负责,享受拥抱温馨的愉悦,每个人都希望自己有一个温馨幸福的家,因为家是爱的港湾.我们渴望幸福,也必须明白自己也得对家庭尽责.作为儿女,我们必须做到孝敬父母;作为父母呢,也得做到关爱儿女,为家庭的生计而努力。如果我们都能做到,那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨:厨房的美食“香飘千里”,客厅的绿茶显现诱人的明绿,书房的我们在“艰苦奋战”……

对社会尽责,享受付出的欢欣.你用你一生赚到的减去这个世界给你的,便是你一生的财富.很多人平平淡淡过了一生,正如我们懵懵懂懂活了这十几年,没有回报给世界,或是接受世界给予的比回报的要多.但也有去西藏支教的大学生们,在接受给予这么多年之后,不甘平常淡,毅然选择付出青春,放弃学会来回报社会,那么从那一刻起,他们便在付出中尽责,在付出中“还债”.没有物质上的财富,但精神上的富有却足以让他们享用一生!我们在付出的同时,有获得回报的权利,却不可索取!只有这样付出才有意义!才会看到生命的花朵绽放七彩光芒!

失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!我们追求微笑的花朵!那么,尽已所能,尽职尽责,享受快乐的人生吧!

在疫情中，一个个青年突击队成立，一面面突击队的旗帜插在抗疫最需要的阵地!青年们用迎难而上的勇气和冲锋在前的决心把这面旗帜擦得更亮了!

“疫情不除，我们不归!华山加油，武汉加油!”

2月16日下午，复旦大学附属华山医院第四批支援武汉医疗队临时团支部举行了一场线上线下互动的团支部会议，参会的青年再次集体宣誓，郑重许下了铿锵誓言。

此时，这些年轻人已在华中科技大学同济医院光谷院区ICU工作了一周。疫情防控的战斗号角吹响后，华山医院团委迅速组建了华山医院抗新冠肺炎青年突击队，近200名队员中，有167名已经驰援武汉。

“青年突击队”是一个属于青春的光荣名字。

1954年1月13日，北京建工的胡耀林等18名团员青年，在北京展览馆工地举起了全国第一面青年突击队旗帜。60多年来，在重大项目、科技攻关、抗震救灾等急难险重新的任务面前，一代又一代青年突击队员勇挑重担、冲锋在前，不断创造新的奇迹。“青年突击队”成为展现共青团员先进性的名字，也成为共青团组织为祖国和人民奋斗建功的重要载体。

新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记作出一系列重要指示，党中央、国务院作出重大部署。共青团坚决贯彻党中央的要求，奋力展现党的助手和后备军的担当，团结带领团员青年，为疫情防控贡献力量。各级团组织纷纷成立各类青年突击队，战斗冲锋在疫情防控的各条战线。在疫情的阴霾中，青年突击队的旗帜熠熠闪光。

人生之路漫长且充满着艰辛，当我们收获美景，斩破荆棘，留下一串串曲折而又深刻的足迹直至尽头时，殊不知，有一件行李自我们启程之时便在我们的肩头那就是责任! The road of life is long and full of hardships. When we gain beauty, cut the thorns, leave a string of twists and turns to the end, soOne piece of luggage is on our shoulders since we set off!

在中华民族璀璨的历史长河中，关于责任的传奇佳话不胜枚举。在浩瀚的夜空下，我轻轻闭上双眼，让思绪踏上历史的征途，去追寻那遥远却依然铿锵有力的声音

是责任，让遭受宫刑的司马迁忍辱负重完成了流传千古的《史记》;是责任，让孔子道出了“士不可以不弘毅，任重而道远”的谆谆教诲;是责任，让屈原面对长江发出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感叹;是责任，让诸葛亮忠心耿耿地辅佐刘氏父子，鞠躬尽瘁，死而后已;是责任，让范仲淹在岳阳楼上抒发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀

我缓缓张开双眸，仰望夜空，不禁陷入了沉思。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，承担起一份责任是需要勇气和毅力的，无论这责任小到家庭还是大到国家，它绝不是一种拖累你的包袱，而是规范人们行为、提升人们精神境界和道德修养的必需品，。如果人们抛弃了责任，也就丧失了良知，就会做出危害社会的举动。如一些乳制品厂家，无视消费者的生命安全，在牛奶中非法添加三聚氰胺，只因利益的驱使，抛弃了责任，等待他们的是法律的严惩

我们需要责任，社会需要责任，国家更需要责任。是什么让这样一个泱泱大会?是什么让中国舰队远征索马里护航?是什么让中国在海地发生地震后第一个赶到救援没错，正是责任!

“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武在400年前的言语至今依然意蕴隽永。我们每个人都应扮演好在社会中的角色，承担起自己的那份责任，共同维护中国负责任的大国形象与风范，让责任之歌长奏，让责任之灯长明，让责任之花在全社会簇然绽放!

有这样一群人，他们没日没夜地工作，只为让自己的妻儿过上幸福的生活；有这样一群人，他们有着自己巨大的梦想，可对他们而言，再大也无家大；也有这样一群人，他们舍弃自我，只为履行他自己的“责任”……

他们都有一个神圣的名字，叫父亲。

我的父亲，今年四十来岁了，可他的一切好像都与这个年龄不相匹配。他头上的白发是一天比一天多，就像白桦树林一样繁密，又像雪一样白的扎眼。他身材不高，也不强壮，却特别能吃苦。每日奔忙于城市的东与西。劝他买辆车，不听，硬是挤了十几年的公交。却为了让我上学方便，毫不犹豫地拿出了多年的积蓄，买了一套紧邻着学校高价学区房。

我的父亲，总是上夜班，从下午四五点一直上到云层中已夹带曙光。总是伴着他人下班时的惬意，去上班；再听着他人熟睡时的鼾声，归来。

儿时的我，一直以为自己并没有父亲，家里的那个男人，只不过是暂住在我家罢了。他一连工作一个月都不一定放一次假，忙时半年不休息。记得那年，父亲终于有了两天的假期——病假。可是在这几天里，他并没有卧床养病，或是生活逍遥。而是为全家人每日准备三餐、打扫卫生。这并不是大家让他做的，而是他想要履行自己所谓的“责任”。

我的父亲，心中一直有一个大学梦。当年为了减轻家里的负担，早点参加工作，便忍痛放弃了梦想。如今，他还忙里偷闲地学习，可是他身上的“责任”，使他离自己的梦想只能越走越远。所以，他便将自己的梦想寄托于下一代——我。他总是仰望着天空，眼神如同一池清潭，也许是在“幻想”吧。他常对我说：“要好好学习，考上大学，有份好工作，我就放心了。”

那些年，那些事，有无数个点滴寸光，就有无数次蓦然回首。我时常回忆起父亲的叮嘱，以及它毫无规律的作息，心中时常有些温暖。我经常询问自己，或是查阅资料，就想知道一件事——什么是“父亲的责任”。这个问题谁也无法解答。

那或许是一种担当，或许是一种别样的爱，又或许是一种期待。那么，就把这个问题贮存于心中，让时间去解答，让未来的我去体会吧。

小时候，老师总是说：“同学们，对于自己本该要做的事要负责任。”于是同学们齐声喊好，但是他们并不知道责任是什么，只是意识上认为老师让他们做什么就做什么就行了。

再大点时，姐姐对我说：“妹，一定不要撒谎哦！你要对你做过的事负责。”我呢只是为了不让姐姐发怒，装作懂了的样子，连连点头。

后来，我喜欢上了看童话书。书里面总是讲述着一个又一个的王子和公主，王子总是英勇善战，总是救出了公主。当时我总在想为什么总是王子救公主，为什么不是公主救王子。

再后来，我上初中了。繁忙的课程使我心烦，重如泰山的作业使我心累。我总在想为什么我非得要这样活着，这样的事日复一日，年复一年，简直是讨人厌。可是老师却对我说：“这是你的责任，学生有学生的责任，老师也有老师的责任。可以说，世界上的所有人都有自己应负的一份责任。那时候的我对责任这个词还是很模糊的。

考试的时候，有学生作弊，那时候我总想不明白为什么她们非得作弊，考出自己的真实成绩不好吗？那时候我对作弊的学生那可是有想打她们的冲动，因为我觉得很不公平。

现在，我已长大。我知道作为一名学生，我要遵守学校的规则，好好学习，天天向上。作为一个妈妈的孩子，我要做乖乖女，不惹事不闹事，多关心一下妈妈，多听一下妈妈的话，尽量不要无事生非让妈妈操心。作为一名考生，我要安安分分地做试卷，必须不能作弊，考出自己真实的成绩，这样一来，对于他人，对于自己也是公平的。

其实，在生活中总是有着许许多多的角色，我们总是变换着角色。但是无论我们扮演着什么角色，我们都要把它做好，因为那是我们的责任，对于他人或者自己这都是公平的。

作为一名中学生，我们应该有我们的责任。初三的同学已经离开了我们的校园，而初一的同学们经验不太丰富，就只有我们初二的这些同学们可以帮助他们，让他们能够奋发图强。

记得有一次，班主任开班全时说：“咱们的责任是什么呢？一句话，那就是好好学习！”“那么，我们好好学习又是为了什么呢？为了以后能够有个好的前程啊！”

虽然班主任的这段话很现实，但是从某个角度来说却是很中肯的。我们的责任，大家都知道，那就是好好学习。不过我们好好学习的目的却并仅仅是为了能够让自己有一个好的前程。我们应该好好地向我们周恩来总理年轻时那样，他曾经说过：“我要为中华之崛起而读书。”我们也要有那种雄心，让我们时刻牢记这句话，心中常常有责任存在，那么责任也就会时时在我们的心中。

是的，我们的责任就是为中华之崛起而学习，为华夏之复兴读书！

责任，记我们究竟有多远

虚情假意，谎言，这些都无处不在。请问：我们离责任还有多远？

寒假的时候，我与我的孩子们一起阅读了郁雨君的儿童文学作品《爱找东西的男孩》。作者也许是从“拥有一样东西的时候，就好好拥有，不要轻易舍弃”这个角度去写文章，而我读后却有了不同角度的感悟，现在我把一些感悟与体会写出来，与大家共享。

文中的小主人公金敬礼是一个胆小、内向、不出众、成绩不好、爱拾东西的男孩，这样的一个小男孩，在四年级之前从来未被老师注意过。直到新来的班主任向佐老师的出现，这种状况才得以改变。向佐老师是一位对教育充满热情的老师，他善于发现每一位同学的优点与缺点，为了让每一位同学尽情发挥自己的特长，他让每一位同学都有一个精心设置的符合各自特征的岗位，比如爱刷浆糊的同学成为了“粉刷员”，负责保持教室墙壁的洁白；爱打架的同学成为了“维和警察”，专门维护班级的和谐；喜欢花草的同学则成了“园艺师”，负责打理教室窗口的盆栽；就连一向胆小怕事的金敬礼，也因为他爱拾东西而且拾金不昧，而有了一个新的职务“失物招领员”，专门为大家寻找丢失的东西。

书中说金敬礼从小到大都没担任过什么像样职务，这个职务虽然很小，名称也没有其他同学的来得响亮，“就算这样，金敬礼心里小小的春天还是来了，作为一个失物招领员，可以帮大家找东西，他顿时感到自己被赋予了一份责任和荣誉。”这段话尤其让我感动，从这里我可以感到，就算是一个内心卑微的小孩，他也多么渴望得到老师的肯定与同学们的认可。向佐老师的这种做法恰恰就是老师对于同学的一种肯定。而金敬礼小朋友自己也从这份责任与荣誉中，从对这份工作的认真与执着中，慢慢地变得性格开朗起来，同时也收获了自信与勇气。

这使我想到现在的学校教育中，有的老师为了省事，一直让某些大胆一点的同学担任班干部，而那些稍微胆小一点的同学则被教师忘在一边，从来不赋予他们责任与荣誉，甚少或是不给机会让他们服务于同学，也不愿意花费时间去引导与锻炼这些同学，使这些同学一直处于不自信、不勇敢的状态中，难以改变。我觉得，这不能不说是教育工作中的一种缺陷。

众所周知，教育要提倡素质教育，素质教育要求让受教育者全面发展，即让受教育者在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面都得到全面和谐的发展。我觉得，要实行素质教育，作为老师或者家长，应该因材施教。三字经的第一名“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思就是人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的教育学习环境不一样，性情也才会有了好与坏的差别。可见教育学习对一个人的影响之大。如果每一位老师都能像《爱找东西的男孩》这篇文章中的向佐老师一样，善于发现每一位孩子的优点与缺点，对于优点，提供合适的平台让其尽情发挥；对于缺点与不足，加以引导与心理教育，进行合适的锻炼，让每一位孩子正视自己的不足，并在锻炼中克服自己的不足，让每一位孩子都变得勇敢与自信。这样，学校的教育就能称之为成功的教育。

现在，我高兴地看到，学校外面拉出的横幅“和爱育人，让每一个孩子健康成长”。这和爱育人，让孩子健康成长，自然是素质教育所应提倡的。如果学校、家庭、社会都能共同来“和爱育人“，那么，我们的孩子，社会的未来，就能得以健康的成长，成长为国家的栋梁之才！

不说教师默默耕耘在教育岗位是应该，不说警察日夜奔波在生命一线是应该，不说儿女服侍守候在父母病床是应该，而是责任，恰似责任。

当最后的一丝薄雾散去，一道阳光划破天宇，普照大地，可见太阳的责任是光辉的；当最后一滴露珠渗入土壤，星点绿色遍及田园，充满生气，可见露珠的责任是剔透的，当最后一缕春风拂过山野，春的气息接踵而来，挥入人们生活，可见春风的责任是春意盎然的……

种种责任，不管是有形，还是无形，不管是神圣，还是渺小，它都是可敬的。

当铁片从空中迅速滑落，击碎正在公路上行驶的大巴的玻璃，深深地戳进了司机吴斌的腹部，在吴斌生命的最后几秒，他仍然不忘自己的责任是保证每一名乘客的安全，他用尽最后一丝力气缓缓刹车，打开车门，并艰难的站起来告诉乘客安全下车，他的事迹令无数人感到震撼，他的精神令无数人深感崇敬……

我们也都知道5月12日的晚上，在佳木斯发生了“美丽老师张丽莉奋不顾身救学生”的事件。当面对大型客车失控的情况下，刚出校门口的张丽莉老师发现在失控客车的前面有两名尚未察觉的学生时，她不顾自身性命冲向前去推开了两名学生，而自己却被疯狂的客车碾压在了车轮下，在她有意识的那几秒中想着的还是学生，而自己的生死早已置之度外了，正因为她强烈的责任感，她的爱生之心才化成了这样伟大的精神。

一个有责任的人才会得到尊敬，一个有责任的社会才会不断进步，一个有责任的国家才会繁荣富强。

作为新一代的青年，我们身上背着的是一个国家的希望，肩上扛着的则是一个民族的未来，所以我们要在现在形成一种素质，让它在我们心底逐渐变得根深蒂固，融入我们的血液，深入我们的骨髓，而这种素质恰似责任……

那么什么叫“责任”呢？我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任一般是指“社会责任”，这又可分为家庭责任与集体责任。

复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎么办？”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。

如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭责任。

爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任这一极为严肃的问题。因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。

重视责任的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任。例如，传化集团的企业文化核心就是责任思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任树立了榜样。

愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。

不同的人有着不同的责任，例如医生以救死扶伤为责任;老师为给学生们传播知识为责任;父亲为承担家庭和抚养父母为责任;军人为保家卫国而承担的责任;而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗?我想，没有。但自从上了这一节课后，也许我明白了一名中学生的责任。

在这节品德课上，老师给我们讲了负责任的好处和坏处，老师为了认识的责任的重要性，给我们讲了书上的一个不负责任的事例，最近，小胡的作业错漏百出，班主任问她原因，她说："一向都是妈妈陪她坐功课，帮她检查作业，可是这几个月，妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话，那么她就会变成对自己不负责任，对他人漠不关心的人……

老师又给我们讲了一个负责任的例子，说："小顺的父母因事要外出一段时间，要求小顺常去看望独自居住的奶奶，小顺愉快的答应了。他说：我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重，责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任那么伟大，没有医生的责任而神圣，但也要明白陶行知说的：知责任明责任，负责任。我们对现在的自己负责任，就是对未来的美好负责任。

现在我明白了，学习就是我目前最主要的责任!