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九年级上册雷阵雨作文精选经典20篇

学无止境,不管你是涉世未深的青年,还是经验丰富的长者;不管你胸无半点文墨,还是学富五车才高八斗,都需要不断了解,不断学习!下面是小编收集整理的九年级上册雷阵雨作文精选,希望对您有所帮助!

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作文

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九年级上

全文共 1322 字

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在我的印象中,姐姐每门功课都很好。几乎每次逢考必胜,但这次她却考的非常糟糕,从曾经级段的20名一下子落到第117名。我知道这不能说明姐姐很差,这不过只是发挥失常。但姐姐总低头不语。比起昔日,姐姐少了一份自信。看着这样的姐姐,我很难受。于是乎,我想出了一个办法。周六,我约姐姐到奶奶家农场后面小院的枫叶树,转过身许个愿,然后再转回去。姐姐前面不肯,后来犟不过我,只好同意。转过身,姐姐惊呆了,我用粉/紫/水蓝三种颜色的纸各折了一只千纸鹤挂在树干上(本想挂在树枝上,但爬不上去)。

姐姐依次打开千纸鹤,发现上面写了一些字,粉色的上面写着:静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹;繁忙的人生,每个人都有自己的位置。在自己的位置上真实地活着,不要去刻意掩饰什么,有眼泪也有微笑的人生,才经得起人生的推敲。看完这里,姐姐的脸上明显有几分感动,但她很快笑着打开第二张水蓝色的纸,纸上写着:幸福的人生不是没有眼泪,而是擦干眼泪继续前进;幸福的人生不是没有痛苦,而是放下痛苦后迎接新的太阳;幸福的人生不是没有坎坷,而是历尽坎坷后依然自信。姐姐笑了,很欣慰的笑了,随后又打开第三张紫色的纸,上面写着:即使失意也要飞。看完后姐姐沉思了一下,说:是的,即使失意也要飞……

当 依 赖 成 为 了 习 惯 … … 本以为自己是个很独立的女生,从不会依赖着一个人。但经历了寒假,我才发现我依赖上那个迷糊的姐姐。

还记得的大年初一的时候,我扎了一个白羽毛发卡,后来被爸爸骂了,我委屈地跑到阳台上,听到我哭声,姐姐悄悄地走到我的身边。把我依偎在她的怀里,对我说:“今天是大年初一,按家乡的习俗,应该带红色的发卡,带白色发卡很不吉利的。”呜呜呜~~~我在不听抽泣着。姐姐摸了摸我流泪的脸蛋,温柔地说:“你不是说过人生如果不经历一些痛苦,就算不上幸福,那你怎么还在哭啊,快!擦干眼泪”“姐姐如果当依赖成为了习惯,那该怎么办?”我抬起头问姐姐。“那就一直依赖下去……”姐姐似乎读懂了我话的意思,摸着我的头说。然而这句话也烙进了我的心里……烟织愁悲染欢离合。泪空流叹物是人非。或许一场生命即是一个思想的舞台,而岁月的流转是一场凄美的默剧,而贯穿其中的便是那一个字—爱。然而单单这个字又会是多少人悄然泪下……

我不敢把友爱叫做永恒,毕竟今年过了,大伙儿天各一方,又有谁能在将来清楚的记得曾经与某人有过一份永恒的友谊。曾竟就有人说过:70年代的友谊似金——珍贵,80年代的友谊似钢——坚固,90年代的友谊似铁——易锈,而现在人们的友谊就像玻璃一般脆弱。又有谁敢把这玻璃般的爱称之为永恒呢?

我不敢把爱情称为永恒,因为我没有经历,也不知它的保温期到底有多久……

在我的心里,永恒的爱只有一个——亲情。我不说父爱,母爱,因为这些我说过不下百次了,我就谈谈姐姐对我的爱吧!不说别的远的就说这个寒假里,都说两岁就会有一个代沟,但我跟我姐姐却不然,姐姐爱在晚上和我聊天,除夕的晚上几乎家家都传来爆竹声,但这也不能打扰我们谈天的雅致,外面放鞭炮时,我和姐姐就藏在被窝里继续谈天说地。或许这就我是我们的“友谊”。

慢慢地,我发现没有她的日子会想她,或许这就是我们的“爱情”。然而这份集爱情/友情/亲情或许就是那份永恒……

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篇1:变形记年级上册

全文共 693 字

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世间的事是多么奇妙,每个人的想法都不同,犹如宇宙的黑洞。 假如我是一条鱼,我要遨游全世界著名的河流,增长一下见识,还要试试自己的胆量。首先,我要先游中国的母亲河——黄河。刚游进黄河的水时,我觉得眼前有一匹匹凶猛、健壮的马冲击在我身上,我大声的叫了一声"好疼呀!”周围的鱼游过来,异口同声的说:"你怎么了?"我说:"我被一匹匹马给撞了。”他们用疑惑的眼神你看着我,我看着你。充满了神秘感,我对他们说:"我不耽搁你们的时间了。我还要去完成我的事情,再见了。”就这样,我克服了一个个困难,但是我还要"道高一尺,魔高一丈。”游玩黄河后,我还要去游中国的长江。刚游进长江,我就被长江周围的美景吸引了。我心花怒放的说:"还好我选择了长江。”我继沉浸在我的世界了。突然,晴朗的天空消失了,真是"孙悟空的脸,说变就变。”长江的美消失了,黯然失色。江里的浪花一波一波的翻滚着,我在江里东倒西歪的、扭来扭去的,像在扭陕西的秧歌。咔嚓一声,我的腰扭到了。

我哭泣着眼泪一颗颗参杂在江水里,这时江水越来越汹涌了。我大声叫道"谁来救救我呀。”天上的小鸟看着,像箭一般快速把我从水里叼起来。飞呀飞,把我带到了一个小水塘,哈哈哈!一阵阵笑声传进我的耳朵里,一个声音说:"我已经饿了三天三夜了,今天终于可以填饱肚子了。”我听了汗流夹背,说:"我的肉不好吃。请你放过我。”小鸟说:"那谁来救我呢?我已经饿了三天三夜,就剩这点力气把你捞起来。”我无语了。正当小鸟要吃我的时候,一个小孩拿着棒子撵开它。我嘴里咕咕的冒泡着,小孩把我捧在手中,飞快的走向河流,我在水你扑腾扑腾的掀起浪花,向小孩儿表示感谢。我继续开始我的旅程。……

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篇2:九年级感恩主题议论文的

全文共 583 字

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学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,在她的呕心沥血、无限奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道这其中包含着多少汗与泪水,也许老师那丝丝白发和斑斑皱纹便是最好的见证。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们一个二十一世纪的接班人,就来到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次是多么高兴、快乐。

原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆,明亮的声音。那是怎样的一种祝福啊!于是,我们感受到的一切欢乐是由老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上,艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时他们在叮咛:同学们别忘了奋进呀!我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的。

读了《番茄太阳》一文,使我明白了明明需要感谢向她捐献自己眼角膜的人,而我最想要感谢的不是父母,不是亲朋,而是教我的小学老师。这时,我真想大声对同学说:“当我们拥抱成功、享受喜悦时,别忘了我们老师付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩。”在我的人生中,我认为最值得感谢的是那些默默无闻,奉献着自己青春年华的老师们。

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篇3:九年级作文倾吐心声

全文共 735 字

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友谊如清风,驱散我心头的愁云;友谊如高山,需要我们一起攀登;友谊更是一条珍珠链,需要我们共同穿缀,它才能成为闪亮的“新星”。但是真正的友谊不需要花言巧语,不需要珍珠、钻石等物品的点缀,要的只是两个互相倾吐心声,只有这样的友谊才能成为美丽的彩虹,焕发光彩。

我在一篇文章上看到,说友谊是一种很神圣的东西。看不见、摸不着,但可以感受得到。从此,我就开始思考,什么才是这种友谊呢?

一天,不知怎么了,我班上的“老大”不给我玩了,联合几个“势利眼”,几乎全班女生都不与我往来。可只有她一个,她不顾老大的反对与无理取闹,坚持跟我玩在一起。但我顾及有人报复而伤害了她,我的心里始终不是滋味。虽然我几番劝告,她也无动于衷,我拗不过她,只好顺从。

我一时觉得她好伟大,她如阳光般温暖照在我身上,让我沐浴着她的光辉。她对我说,她不想与老大玩,她觉得我是最特别的,不与她们同流合污。但我却觉得她才是那个最特别,最不同流合污的。在我因全班女生不给我玩的同时,我觉得好孤单、好无助。只有她一个向我伸出了援助之手。当初,她们无论遇到什么样的困难,我都倾囊相助;可是,当我有困难时,她们都见死不救。只有她一个人,真心待我,与她们截然不同。这时,我好像忽然明白了书中所说的那种友谊,那种只有用心才能感受得到的友谊。

俗话说:“人生得一知己足矣”。是呀!千金易得,知音难求。朋友是人的精神生活中一个重要组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野中;缺乏友谊的人,就会感到人间的孤独。失去友谊的人,就体会不到生活的温暖。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。友谊是人世间最美好的东西,友谊是人与人沟通的阶梯,友谊是人生活中不可缺少的那一抹阳光。

我终于读懂了友谊。

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篇4:以奋斗为主题的九年级话题

全文共 1080 字

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生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,我们被它所迷惑,常去停留观赏,或去咀嚼它,却不知前面有更加美丽的豁然开朗的大道。莫迷离,莫彷徨,大步向前去。题记 Life is a beautiful and twisting trail. There are Yanhua Li butterflies on the roadside.To chew it, but I do n’t know that there is a more beautiful suddenly and cheerful avenue in front.Mo is blurred, Mo Yan, strode forward.Inscription

生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。随着一“哇哇”声,一个小生命又诞生了。有人说,每个生命都是上帝创造出来的天使,这些“小天使”在他们呱呱坠地时,就意示着他们存在于这个世界,这个世界也因他们的存在而变得不一般,“天使”们会竭尽他们的所能,来证明他们的存在不是纯粹地在世界人口上“加一笔”,而是会使这个原本缤纷多彩的世界因他们的努力而更添魅力。

也许,世界上果真存在着“命中注定”这样的事,但真的就该这样听信命运吗?人的生命就该被“命中注定”这四个字所束缚吗?那么,生命也就失去了存在的意义了。当一个人在为他所遭经的挫折而感叹是“命中注定”时,却不知在世界的某个角落已经迸发出一道耀眼的火花,那是奇迹的火花!奇迹需要创造,创造需要奋斗,奋斗是生命存在永恒不变的定律,正如安徒生所说:凡是能冲上去,能散发出来的焰火,都是美丽的。

一位着名的舞蹈演员,事业非常成功,正准备去参加一个国际比赛,可就在前几天,她被确诊为骨癌,她面临两条路:要么截肢,要么死亡。身为一舞蹈演员,失去了双腿就像失去了生命。她进退两难,她不愿,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了那一瞬间的美丽,当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出是个重病在身的人,当她走下舞台后,就再也没有站起来,这是一个真实的故事,一生的努力,化作为舞台上的一次灿烂的绽放。生命因为有了不断地追求,不断地争取,不断地奋斗,才变得愈加精彩,奋斗的精神就像灵魂般注入身体,使生命不只是一副空虚的躯壳,使那充满灵性的生命积蓄着无限的可能。

人的一生,不要求你活得轰轰烈烈,做出什么惊天动地的大事来,但至少,要有它存在的意义,不要枉费了青春,在人世间像过客般白走一遭,如果能生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生无憾了!

生命因奋斗而精彩。

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篇5:读懂了父爱九年级满分

全文共 735 字

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我以前一直认为父亲是个严厉、粗暴、对我不太关心的人,但有一件事改变了我对父亲的这种看法。

暑假的一天,早上一睁眼,就听到父亲站到客厅兴奋的宣布:“今天我们去黄河滩郊游”,听到这个消息我三下五除二的穿好了衣服,跑到电动车旁整装待发。

左等右等,却不见父亲的人影,我大声的叫到:“爸爸,快来呀,你在干什么呢?”“我在给自行车打气,为了锻练身体,今天我们骑车去,”爸爸回答到。骑自行车?这么热的人,谁受的了啊!本来挺兴奋的心情一下子落到了谷底,我打起了退堂鼓。再一次恳求父亲说:“骑电动车吧,路又那么远,天又那么热,骑自行车还不把人累死!”父亲坚定的说:“不行,必须骑自行车”,父亲二话不说就把自行车放到了我的面前,我极不情愿地骑上了车子跟在父亲后面出发了。

一路上我心情烦闷的跟在父亲的身后,既恨又怕的盯着父亲的后背,心里不停的埋怨父亲。父亲没有回头,但是他好像能洞穿我的心思一样说“轩轩,你不用瞪着我,你看看沿途的美景是多么得美丽呀!如果骑电动车,我们岂不是欣赏不到这些美丽的景色了吗?”我这才注意到身边的景色:一棵棵挺拨的白杨树像士兵一样挺立在路的两旁,在微风地吹拂下,哗哗地作响,树荫遮住小道,给大地增添了一份清凉。

路边的鱼塘里制氧机嘟嘟的制着氧气,水面如同烧开的水一样向上翻滚着,再往前走便是一片片的果园,红红的桃子结满枝头,阳光直射下,桃子上的绒毛犹如银针一般闪闪发亮,绿色的苹果也不甘示弱,在阳光的照射下,犹如一块块翡翠,晶莹剔透。路边的玉米地里,高高的玉米棵有一人多高,有的玉米棵上结出了鼓鼓的玉米穗,真想下车掰一穗尝尝它的美味。

不知不觉我们到达了目的地黄河畔。我们在黄河边上尽情的嬉戏玩耍,度过了快乐的一天。这一天是个新的开始,因为我体会到了父亲对我无微不至的爱!

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篇6:九年级水浒传读后感

全文共 725 字

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这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。他“忠”——对朝廷忠,同其他好汉一同为朝廷平息叛乱;对主人忠,在卢俊义有难时帮助其脱险。他“义”,对朋友从来都是很好,一直为朋友着想。他吹拉弹唱,样样精通;一身本事,无人比得;弩箭从不放空,相扑更是天下第一。黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕,翻了脸宋江也敢骂,唯独怕燕青。他虽是三十六天罡星之末,但十分机智。招安之事,燕青从李师师处入手,才得以见到宋徽宗,如果没有燕青,就没有梁山泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。

水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。

《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。

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篇7:失败的感悟九年级优秀

全文共 601 字

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从小到大,我成功过,也失败过。出现了失败,成功,就会不声不响地降临到你的头上。

一次,我在科学课上做螺旋桨动力小车。我拿出了材料。我装上轮了,支撑架,木条。我再把铁丝弯好,装上螺旋桨,橡皮筋。一切准备就绪后,橡皮筋在一瞬间弹了出来,打在我的手上。我的手顿时出现了一条鲜红的痕迹,整只手都火烧火燎的。手麻了。我强忍着被火灼伤般的痛,继续做实验。

但一只始终完成不了,我猛地一用力,整辆都散了。木条断了,支撑架歪了。螺旋桨坏了……这一次,我彻底失败了。

还有一次,我去捉乌龟。我拿着小网,就到老家的小溪边去了。我挽起裤腿,下了小溪去捉乌龟。我东瞧瞧,西看看就是没找到一只乌龟。真是急死人了。功夫不负有心人,我找到了。我挽起袖子,刚要捉住它,它却咬到了我的手指,费了九牛二虎之力,我终于挣脱了一个缠人的家伙。挣脱它以后,我已无力再去捉它了。

经历那么多次失败,总会有成功的。“失败乃成功之母”,这次我终于成功了。这次,我在科学课上做气球动力小车。我拿出材料。我先把气球套在出气口上,再把支撑架装在小车上。最后,我再把出气口连接到支撑架上。

我吹好气球,堵住出气口,放在地板上。我心里默念着:“这一次一定会成功,这一次一定会成功,这一次一定成功……”我松开手,小车便冲出去了。我看到了一丝胜利的曝光,终于成功了!

我想:人一生中,肯定会有成功。有了成功的一次,失败也会不声不响地降临到你的头上。所以,有了成功,就会有失败。

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篇8:九年级作文倾吐心声

全文共 609 字

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又是新的一天,大地上的一切在阳光的映衬下,显得格外的生机勃勃、精神抖擞,瞧,它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!

大树上,几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久,鸟妈妈从不远处飞了过来,嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边,把虫子放下,然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说:“我要感谢你,如果没有你,我们也不会有这么一个温暖的家,不会有这么幸福快乐的生活。”

花园里,一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放,每一朵花儿都有着属于自己的美丽,各有千秋,它们都在用自己的美,吸引着过往的游客前来观赏,而绿叶却黯然失色,一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说:“为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。”花儿回答绿叶说:“其实我反倒要感谢你,因为如果没有你的衬托,我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱,失去你,我也将会失去光彩,变得很普通。”

夕阳的余晖照耀在河面上,泛出阵阵光芒,小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象:一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去,自由自在、无忧无虑,尽情欢乐。它们划过的轨迹,泛起阵阵涟漪,谱写成了一曲动听的欢乐颂歌,为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说:“是你,给了我么生存的希望,给了我们娱乐的空间,没有你,我将无法生存,更无法得到这样的乐趣。”

倾吐心声,可以让你不再感到孤单寂寞,不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受,它可以让你的人生光彩熠熠!

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篇9:《醒来》九年级

全文共 622 字

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我看那缥缈的小河中的一点曙光,是清晨的风交舞着变,在寂寂春秋中,大地又一次苏醒。

是春之精灵,踏着轻盈的步履,摘下辰星,将万物唤醒。流转的风,纤纤玉手抚过,春草露凝芳华绽汀。一缕晨光滋润芳泽,出暖小河伶仃。早开的玉兰孤芳自赏,紧实的花蕾姹裹春裳。狐鼠眨眼,微雨徜徉,抽芽的嫩叶在暖阳下留着香。

春来了,是苏醒的信号。

雪融无痕,曲水流觞。桃儿、杏儿、梨儿都开满了花赶趟,乡下的田野里,断桥旁,牛背上牧童的短笛,也成天嘹亮的响。莺燕交舞歌唱,驱散了凛冬留下的创,人们扛起锄,播下种,在广袤的原野上农忙。

大地被翻了新,从沉睡中醒来,渐渐充满生机。干枯的枝丫不再哭泣,春和景明,万物被注入活力。

萎靡的枯枝断叶不再,新生的翠意放彩,饕餮的大口被希望的利刃破开,人们如花的笑靥为春添了一点彩。孤雁不再徘徊,清涟又归来,在一片莺歌燕舞中,人们播下了希望和美好的未来。

“春眠不觉晓,花落知多少。”绵雨如丝,更新春潮。没有“山雨欲来风满楼”的寂寥,只有“润物细无声”的美好。雨滴落玉盘,流华静悄悄。默默关怀大地的缥缈,为初春蒙上了氤氲薄纱。暮霭朦胧,曙光初照,彻底洗净萧条,真正踏上春的征程,留得满地逍遥,却不求回报。

这是春的脚步,悄声润入,唤醒万物,没有丝毫踌躇,做什么都是义无反顾。

春,是万物之始,是归元后的阵阵涟漪,温柔扣着我们心房,唤起生机,唤醒希望。

这缥缈山河中的一缕缕曙光,在清灵的风中交舞着变,在寂寂春秋中和着韶华微漪醒来,给壮美河山装点上耀眼的金装。

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篇10:五年级上册二十年后的家乡作文怎么写

全文共 993 字

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一想到今天即将回到分别多年的故乡,我真是恨不得一下子就飞回故乡。

汽车踏上了回故乡的路,窗外风景迷离了我的眼睛。啊!故乡的山,故乡的水,故乡的花花草草,故乡的一切一切都飞过脑海,故乡,还是如此的亲切,让我温馨。

汽车行驶过村头,停下车,我仔细地寻觅过往的一切,咦?村头的那座小木桥呢?木桥已不见了踪影,映入我眼帘的是一座石拱桥。那栩栩如生的雕刻,那宽厚的石头……真的变化好大呀!!桥下缓缓流淌的河水依然那么清澈,流水声还是那般悦耳动听。

“咦?这不是小宁吗?”一声亲切的呼唤把我带离回忆,打断了我对过往的一切回忆。猛一抬头,呀!原来是我童年时候的朋友,我欢呼雀跃的跳起来,像个孩子般与她拥抱。二十年不见,她显然已不再是儿时的模样,多了几分成熟,也多了几分苍老。看着她,我久久不肯放手,想那时我们可是最要好的朋友。

与朋友告别,我过了村头,向村子驶去,眼前的一切都变了模样,这还是我记忆中的村庄吗?一排排杨柳,一栋栋新房,宽阔的马路上人来人往,这变化真是让你给我始料不急。不一会儿,我就来到了家门前,我已认不清了,模糊的记忆里,是妈妈在门前插花的情景,而如今迎接我的妈妈也已两鬓斑白了,握着我的手的母亲的手粗糙而历尽了沧桑,不变的是母亲看我时的眼神,慈祥而又祥和。

故乡的变化真是太大了,大的让我惊讶。但故乡情在我心中却恒久悠远,我爱你故乡,我爱你,故乡的人儿。

五年级上册二十年后的家乡作文怎么写怎么写6 How to write a hometown composition in the fifth grade in the fifth grade How to write 6

20年后,我踏上回家乡的路,想看看家乡20年后有什么变化。

一下车,便有几座高楼,并且环境也比以前好了。正在我惊叹着,一个人过来,对我说:你是不是还不知道这里呢?我来给你带带路吧!我点了点头,我看到现在都不用汽车,而是用一种会飞的鞋子,我把嘴巴都张大了。

那个人笑了笑,说:这还不足为奇呢!他继续把我带到学校,哇塞!学校,这搞得根本是一栋大城堡嘛!而且,图书馆、教学楼、宿舍、电脑室和食堂又干净又漂亮,还是欧式风格的。那个人又把我带到一家饭店,我们刚一坐下,一个飞着的盘子过来,把我吓一跳,那个人说:不用怕,你把点好的菜放到上面,它又会把菜送来。我们就吃着:不用人端的饭菜。

我一觉醒来,原来是做梦呀!不过这个梦太有趣了!

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篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 691 字

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每一个人都有我们的理想,我也不甘落后。小时候的我有着无数个理想:做一名救死扶伤的大夫,挽救病人的生命;做一名勇往直前的探究者,挖掘更多的秘密;做一名奇思妙想的创造家,为人类造福;当一名万众一星的歌星,唱出欢天喜地的歌。而我目前的理想是当一名科学家,我必须要创造出让大伙的生活更便捷的东西,探索出哄动全球的事情。

到那时候,我会创造出一辆奇异的汽车,介绍给国内外的朋友。那辆车可以变大变小,随身携带,行动自如。越野、上山、过墙、下海、飞天,无所不可以。在过河时,飞速开入河中,车底会在车身碰到水的那一刹那,膨胀出气垫。车中还可以选项,要上山还是下海等技术,选好之后车立刻会变形,有时还可以防御或采取攻击模式。

到那时候,我会创造出一艘双式外壳的潜水艇,一种是全副武装,有无数门鱼雷(其中有一个迅速造鱼雷的机器),有坚硬的外壳,;另一种模式是虎鲸外壳,它吸收了虎鲸的优点,冲击力很大,可以窜穿极厚的铁墙,让中国的军事更上一层楼。

到那时候,我会创造出时空穿梭器,可以在21世纪瞬间穿梭到另一个世纪,可以回到从前,看看恐龙到底是如何灭绝的,还可以穿梭将来,探测那里会发生地震、海啸、泥石流等灾害。

到那时候,我会创造出时间倒流器,就可以做错事情后又回到当时的情景,把错误改正过来;又可以在出车祸后,将时间倒流,让司机放慢肯定的速度,就可以解决一场车祸。

到那时候,我会创造出惩罚奖励器。只须哪个要做坏事,就会遭到报应;只须哪个做好事,就会得到奖励。

总之,我要当一名伟大的科学家,从目前开始就要认真学习,每天进步一点点,拥有丰富的文化常识与内涵。我想只须向这一目的坚持不懈,那样我的理想就肯定能达成。

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篇12:九年级上册四单元作文:《应有格物致知精神》读后感

全文共 713 字

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如是像呆若木鸡似的去看任何一件事,我想成果并没有想象中完美,反而,你用大脑带着双手一起上场,用大脑想想,再用双手实践,可能获得的成果会更美好些。

格物致知就是从探查物体而获得知识。但是中国的传统教育中却并不太重视格物和致知。像国外那些人们,他们无论是什么事,都会格物,然而致知,他们的这种方法是完美的,脑力加手的劳动,从而使思考亦将是而变得简单。国外的那些人在小时候都会在老师的带领下,用双手来实践获得知识,格物致知的意义并没有被那些爱动手的实践者所淹没,而对于中国传统教育,格物致知的意义就被淹没了。

明朝的理论家――王阳明,空有一幅聪明的大脑,却没有爱动手实践的爱好,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。又一次,王阳明依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他就决定要“格”院子的竹子,他就搬了一条板凳坐在院子里面,看着竹子硬想了七天,却并没有很好的答案,他并没有用自己的手去实践,只考自己的头脑去硬想,却什么也没有得到,最后因为头痛受不了,而失败。明显,他是把探察外界误认为探讨自己。

王阳明这样的做法,显然在当时社会是很多人可以理解的。如果我们想要观察竹子的结构或它的生长过程,就必须得用手去把叶子切下来,然后拿到显微镜下进一步观察,绝不是像王阳明那样坐在板凳上空想,袖手旁观是绝对得不到理想中的成果。

实践不是毫不选择的测量,它需要事先的准备与计划。要有一个正确的目标,以作为整个实验的明确中心,一个成功的实验,需要实验者的眼力、毅力和勇气。

我们不能盲目的接受权威,我们要有自己的思维和判断力。格物致知的目的,是让人能大诚意、正心、修身、齐家、治国的目的,从而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我们每个人都应该有。

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篇13:九年级上

全文共 908 字

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“Hello, I am a desk!”一张一尘不染、洁白无瑕的课桌!我遇到了两位可爱的小主人,我很爱他们。现在你们听一听我的故事吧。

我长着一张方方正正的脸蛋,下巴略呈圆弧形,秀气中带点帅气。我有两个圆鼓鼓的大肚子,两条直立而宽大的腿,站在地板上可稳了!我戴着棕色的头纱,穿着淡绿色的连衣裙,崭新而漂亮。原先我

和同伴们从工厂出来乐呵呵地住在豪华的商场,没过几天,我又和小伙伴们乘着宽松的大客车,来到了宽敞的四(10)班教室。

迎接我的第一位小主人是个漂亮可爱的小女孩儿。上课时,老师要求在草稿本上写数字,她总是小心翼翼、轻轻地在草稿本上书写,生怕把我弄疼了,从来不会在我身上列数式;看见我的脸蛋脏了,她

就拿出心爱的橡皮帮我擦脸,从来不会在我身上乱涂乱画。下课时,她不会踢我或坐在我身上,也不会撑着我和旁边的伙伴荡秋千。我很喜欢她天天这样爱护我、珍惜我,让我过得十分开心,我的心情

总是像六月里的太阳,格外灿烂!

但是好景不长,没多久我的小主人就换位置了,迎接我的是个调皮捣蛋的小男孩。我的生活发生了翻天覆地的变化。我和他相处的第一天就不大顺利。数学课上,老师让学生们在草稿本上写数。小男孩

抓着头一想,哎呀,忘带草稿本了。这可怎么办呢?他眼珠一转,灵机一动,立马在我干净的脸蛋上写下了一堆数字。从此,我开始越来越脏,有时美术课上他用水彩笔在我身上画下一个又一个难看的色

块,我变得“五彩斑斓”;劳技课上他又用紫砂泥在我身上搓呀,拍呀,搞得我满身是泥,黑乎乎的;甚至课间他也不放过我,一刀一刀在我身上乱刻。我大哭:“救命啊!”直到有一天,我找到了新

朋友——铅笔,告诉了她小男孩对我所做的一切,她答应一定会帮助我。一天,小男孩要用铅笔在我身上画画时,铅笔非常愤怒地跳出来,大声喊道:“我不让你画!”男孩疑惑地问:“你怎么了?干

嘛这样?”铅笔反问道:“如果你是课桌,浑身伤痕累累的,你会好受吗?”男孩想了想,惭愧地低下了头,再也不出声了。只见他从书包里拿出了一块抹布,把我擦得干干净净。我又回到了原来的快

乐日子。

如今,虽然我还是伤痕累累,可我却让小男孩知道了要爱护我们这些课桌及学习用品,因为我们是你们最不可缺少、最亲密的好朋友!

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篇14:友情的滋味九年级作文600字

全文共 711 字

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朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人就会感到人间的孤独。人们需要友谊是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人快乐。

几天前的一个清晨,阳光明媚,同学们高高兴兴地踏进学校的大门。涵涵的书包鼓鼓的,她凑过来,满脸堆笑压低声音,神神秘秘地说:“我带了水晶泥,下课一起玩!”我倒吸了一口凉气,她上次带冰袋来学校,被老师发现没收了。今天,她没有记住上次的教训,竟然明知故犯,还敢带到学校来。

之后我又发现她上课时还在下面玩,引来同学们好奇的目光,她还分给其它同学,这样不仅影响自己学习还干扰了其它同学。此时好像有25只小猫在我的心上一起跑步,百抓挠心难以抉择,我不知是该帮她隐瞒,还是告诉老师纠正她的错误。我的心里忐忑不安,最终正义的天使战胜了狭隘的魔鬼,我选择把这件事告诉老师。不出所料老师批评了涵涵,还请了家长。从那以后,她再也不理我了,她说我背叛了她,背叛了我们的友谊,我真是哑巴吃黄连——心里有苦说不出呀!

就在上周,我上体育课把脚扭伤了,走路一瘸一拐,疼得要命。放学时,我背着沉重的大书包,手扶着墙费劲地向家的方向走去。涵涵看见了,冲我快步走来,一把把我的书包卸下来,扛到自己那瘦弱的肩膀上,赶紧又用力搀扶着我,把我一直送回家,看着她头上细细密密的汗水,我感动极了。突然,她开口了:“前几天的事妈妈批评了我,我也认识到了自己的错误,我不好意思和你说话,你……可以原谅我吗?”我爽快地回答:“当然了。”她又和我约定明天来接我,就这样连续一周,涵涵如约出现在我家门口。有了她的陪伴,我的伤好得很快。

从那以后,我们友谊的纽带拧得更紧了,校园里又出现我们两个形影不离的身影。友谊使生活更美好。

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篇15:九年级上册第三单元作文:青春随想

全文共 792 字

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有人说,青春是一幅动感的画,画里展现着希望,飞扬着憧憬;有人说,青春是一首激昂的诗,诗中跳动着活力,洋溢着朝气;也有人说,青春是一曲澎湃的歌,歌中飘荡着热情,摇曳着向往。是啊,青春真好,年轻的心时时涌动着一股壮志豪情,飞舞着一个美丽的梦想。

青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程,去寻找美,去发现美。在青春驿站中,我们沐浴着阳光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺,还是悲欢离合;不管是获得成功,还是遭到挫折,我们始终擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,意气风发地勇往直前,永远微笑地面对生活、拥抱生活,用实际行动诠释着生命永恒的真谛。

青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异,科技突飞猛进,竞争日益激烈,机遇与挑战并存的今天,我们要紧紧地握住时代的航向,顶着日月,迎着风雨,一路奔跑在潮头浪尖上,搏击于万里长空中,把无私的爱倾注到事业中,将火热的情投入到工作与生活中。平日里,我们要开发充满睿智的大脑,操起勤劳灵巧的双手,谱写青春之歌,绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己,敢于超越自我,勇于追求卓越,努力实现飞越。为了追求梦想,我们来也匆匆,去也匆匆。

青春岁月,我们渴望展翅高飞,历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光,尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情,聆听改革开放的阵阵涛声,倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。

青春岁月,是人生中的一个新起点。青春岁月,需要辛勤耕耘;青春岁月,应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去,当我们的腰板不再挺拔,当我们的华发不再亮泽,当我们的步伐不再矫健,蓦然回首,我们会因为曾经拼搏而无憾,我们会因为曾经拥有而无悔。

让我们为青春放歌,为青春喝彩吧!

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篇16:友谊的魅力九年级优秀

全文共 648 字

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他在我毫无防备的情况下,将他那支带毒的箭射向我们的友情,不偏不倚,恰好射中它的要部。我小心翼翼地将它抱在怀中。我知道友情有多脆弱,它承受不了这些。

我若无其事地和他开玩笑欺负他,我用我的“装傻技能”缓解我们的尴尬局面,而他却不懂我的用心良苦。他的殷勤让我受不了。我不喜欢他,却不能没有他。我理智地告诉自己这种依赖不叫喜欢。

我没有勇气说不喜欢他,我怕说出后我们连朋友都不是。他在那张带字的纸上说(我不想称它为情书)我可爱的像个孩子,在这方面受不了半点伤害。可看到我和别的男生在一起打打闹闹,他会莫名其妙的郁闷,他本想将这份感情埋在心底,但冲动的他最终还是他那张纸给了我。

他很聪明,可现在连最简单的道理都不懂了,有些事情还是不出来的好。

是他不珍惜我们的友情,是他先迈入友情的禁区。

我已忘记是从什么时候起,他开始很听我的话很乐意被我欺负很关心我,习惯了晚自习后说声晚安,习惯了让他帮我写作业,习惯了心情不好时找他发牢骚。只是现在我却不适应了他的关心。

他曾说过以后要和我在一所大学,我深知我们之间的成绩有多大的差异,他的分数对我来说是天文数字。我把这些当成玩笑话。他在“纸”中却说他之所以不敢严肃的说这些话,是怕失去。其实他已经在失去,只是我们都不敢而且不愿承认。

一直以来我认为自己很坚强,现在才发现原来自己这样脆弱。很多东西我无力去承担,只能逃避。我也害怕会失去他――我的朋友。

这样的生活很累,我们轻松的笑脸下都有一颗疲惫的心。

我害怕自己会倒下。

将受伤的友情保护好,不要再让它受到伤害。我想我会变得坚强。

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篇17:推荐一个好地方四年级上册满分作文

全文共 494 字

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读书可以开阔我们的视野,增长我们的视野,也增长我们的见识;读书可以提高我们的写作水平,扩展我们的生活阅历;读书既可以培养我们的性格,也可以提升我们的素质,说起读书,我要给大家推荐一个好地方——市图书馆。

这个图书馆里有许多你想要的图书,包括中外图书、报纸、期刊、科普知识、音乐欣赏、绘本读书、中小学生学习资源等各种书籍。

这个图书馆的环境很优美,书柜上一排排一列列琳琅满目的图书馆看的眼光缭乱,连空气都是书香,干干净净的书桌,安静惬意的环境,让人的阅读欲

望瞬间浓郁起来。在这里读书就像在家里温馨自然,不用担心小宝宝们的吵闹,因为小宝宝们流连忘返。这个图书馆不仅有各种类别的图书的,也有好玩的体感游戏,还有惊险刺激的虚拟体验,在这里阅读就像在游乐园里一样,会_你之前对图书馆的看法。观看3D电影时,那个凶猛又强大,张开那张血盆大口的嘴,露出尖利的牙的恐龙直向我跑来,我真切地感受到了恐龙奔跑时的震动,仿佛真切地感受到了那种恐龙世界是什么样子,是什么感受。只要你愿意,在这里待上一整天都没有问题。

怎么样?听了我的介绍,是不是觉得更有趣呢?还等什么?快快地动起来吧!让我们一起畅游在这书的海洋里吧。

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篇18:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 415 字

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我的课余生活丰富多彩,比如有:唱歌、画画、跳舞、看书……

其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候,每当我看到别人在舞台上表演节目时,心里就非常羡慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候,妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校,周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!

记得有一次,在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候,我的脚没有站稳一下子摔在了地上,我吓得哇哇大哭,老师走过来抚摸着我的头问:“于乐淇,你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话,我抹了抹眼泪说:“老师,我没事。”因为我想起了居里夫人说的话:“无论做什么事都要有毅力,否则一事无成。”我站起来,继续开始练习下腰,经过不断的训练,我终于学会了下腰的本领。几年的刻苦训练,现在我的舞蹈考级已经达到七级,我心里多高兴啊!

我的课余生活丰富多彩,就像一个万花筒,这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力,这样才能做得越来越好。

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篇19:三年级上册骑自行车日记200字

全文共 319 字

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星期天中午,我和姐姐一起去骑自行车

我是第一次骑,不会方法,需要姐姐帮忙。

我握着把手,艰难地坐上去自行车向一边倾斜,我直接摔在地上,自行车也倒了下来。我有些难过,但还是费力地把自行车扶起来。我再次坐上去。这时,姐姐帮我扶正。我把脚踩在踏板上,用力蹬。自行车动了,姐姐教我:“自行车向右斜,方向就往右:自行车往左斜,方向就往左。人不要动。”突然,自行车往左斜,我照姐姐说的做,向左一拐,自行车稳住了,我开心极了。

后来,自行车往左斜,由于我还不能灵活地运用,往右一拐,摔倒了。我不甘心,爬起来再骑。

一次次地摔倒,一次次地崛起,慢慢的,我会运用了,慢慢的,我会自己骑一点路程了。

可在这时,妈妈叫我们上楼吃饭。我下定决心:下次一定要学会骑自行车!

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篇20:幸福在身边九年级话题

全文共 819 字

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如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来的呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。

我感到此刻的生活是如此的幸福,幸福又是多么的来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!

还记得,在我上小学的时候,有一次,放学时突然下起了大雨,我站在校门口准备冲出去,这时头顶突然多出一把伞,顺着声音往上看,原先是她,她说:“怎样下那么大的雨还出来,也不等我来了再走,就那么不想和我一齐走阿?”我说:“我、我、没有,回家吧!”我们一齐走在满是雨滴的马路上,嘻嘻哈哈的聊了起来。

但是那一次,我与她之间下了场雨,有人告诉我她向老师告了状说我做了坏事,因此害得我被老师惩罚,于是,我不管三七二十一就负气地将她赶走,她竟然真的走了,我别过头去,不再看她离去的身影。她的脚步很轻,我却听得很真,心里是忍不住的埋怨。从此,我们形同陌路,仿佛从来没有认识过一样。

有一次,我上课走神没有听老师在讲什么,突然,老师把我叫起来回答问题,但是我并不明白答案,是她,小声的在我的身边说出了答案,下课后,我跟她说了一声谢谢,我刚说完,她就说“我们不是要做一辈子的好朋友吗。“是阿,一辈子的好朋友。”眼泪已经浸湿了我的双眼,慢慢的顺着我的脸颊滑落了下来,她拿出了一张纸巾帮我擦眼泪,说:“我们还能像之前一样吗?”我点了点头。我们坐在座位上,又开始像之前一样嘻嘻哈哈地聊天。从此,我们的友谊更深了。

此刻,我们再也不能天天一齐上学了,再也没人在我忘记带雨伞的时候帮我打伞了,再也没人和我嘻嘻哈哈了,再也没人和我一齐玩耍了。

是她,使我一次次鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境;是她,让我明白什么是微笑,什么是关心,什么是帮忙;是她,让我对朋友又有了更进一步的理解。

朋友不仅仅仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮忙,互相鼓励,共同进步。

其实我们一向都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

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