0

九年级上册雷阵雨作文精选(精品20篇)

学无止境,不管你是涉世未深的青年,还是经验丰富的长者;不管你胸无半点文墨,还是学富五车才高八斗,都需要不断了解,不断学习!下面是小编收集整理的九年级上册雷阵雨作文精选,希望对您有所帮助!

浏览

484

作文

1000

《九年级》

全文共 800 字

+ 加入清单

我是个多愁善感的人,总是在看到感人的一幕时,忍不住落泪,尽管我是个男孩子。

七年级,乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说:“长大了,以后可不能像个孩子啊!”

老师说;“大家都是大人了!”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧,过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫,就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期,逆反就像是一壶酒,越来越浓。我开始和老师“挑战”,后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊!请先想想这是为什么吧!请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧!那样只会作茧自缚啊!

但也许是作茧自缚的原因吧,在经历了痛苦之后,破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶!八年级我对这种生活已经厌倦了,我开始反思我的过去,我慢慢打开了那一层厚厚的老茧,我开始认真学习,开始努力,终于皇天不负有心人,我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人,就像七年级一样。我想有个朋友!

要上九年级了,学校要补课,这对我来说真的很好,因为我可以和大家一起度过这个夏天,而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好,以前的我开始改变,我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打,真的很快乐!

可事情总不会很美好,暑假不克测验我的成绩考的一团糟,再玩的同时我失去了我的成绩,

失败让我醒悟了,我终于明白,学习和交友是对立的,玩只会害了自己,于是我和我的朋友们来了个一刀两断。

没有朋友的日子我不知道怎么了,我学习分心,我高兴不起来,我总是想到了他们,我的朋友们,我开始后悔,回来我的朋友们!对不起我的朋友们,回来吧!

现在我有了一群朋友在身边,他们陪我一起学习,一起快乐,真的好开心。

原来朋友与学习不是对立的,它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切,和善的对待身边的每一个人、每件事物,你会发现一切的一切 都是那么的美好!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

+ 加入清单

有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

展开阅读全文

篇2:微笑的魅力九年级优秀

全文共 709 字

+ 加入清单

在苏东坡的心中,最珍贵的微笑是那“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;在达芬奇的心中,最珍贵的微笑是那永恒的“蒙娜丽莎”;而在我的心中,最珍贵的微笑则是她在我失意时,那对我上扬的嘴角。

记得那年是初一,我因为参加作文比赛初赛落选而郁郁寡欢。从未经历过大风大雨的我,心情立刻荡到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的.,简直与当时初一学生该有的激情场面格格不入。

在那不久的某个下雨天,我悄悄溜到了学校的生物园。啊!多想这春雨能洗去我那阴晦的霉运啊!我在心中大怨道。可是,眼泪却在此时不听话地流了下来。突然间听到铁门的“吱吱”声,是那个清洁阿姨,不用猜,她是来这里打扫的。本想静静离开的我却被她叫住了。

“同学,怎么在这里呢?”她脸上挂着微笑,但在我看来,却不免显得有些僵硬。

我很不明白,明明天就下着雨,这会拖延她打扫的时间,为什么她还笑得出来?

她显然是看出了我的疑惑:“虽然现在是下雨,但是,如果我仍能像平常一样去干活的话,就不会觉得费时,可是,如果我是埋怨的话,干起活来可就更费劲了。”

接着,她再一次露出了笑脸,我意外地发现,那上扬的嘴角还带着两个深深的酒窝,很温暖。

我不知道她是听说了我的事特地来劝我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑却使我顿悟了:事情已经成了定局,过去了也成为了历史,如果我们还停留在埋怨自己做的不好的点上,那为何不乐观地去面对,把握现在呢?

感谢你的微笑,我的引路人。我在心中默念着。接着向她点点头,回以微笑,快步走回教室……

也许,一个微笑对你来说分文不值,但是,它却能给人鼓励、希望。世界上没有一个富有得不需要微笑,也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。既然如此,为何不让我们的微笑成为他人永恒的记忆呢?

展开阅读全文

篇3:人教版九年级上册四单元作文:不求甚解_250字

全文共 253 字

+ 加入清单

五柳先生有一学习习惯是“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”,这句话可翻译为:喜欢读书,不在字句翻译上下过功夫。每当领会到其中独特的意思,便高兴的忘了吃饭。

而我对他这种“不求甚解”的精神不大赞同,学习知识本应是把每一处地方都弄透彻、明白,才能很好的运用。若放弃基础一味的追求深层的意思,不但意思领略不到。还会把一些概念弄混。

但五柳先生是一位在学习上很有成就的人,他一定有他可取之处。那么是否文中的“不求甚解”是对于达到一定成度的人来说的?是否在不同学习阶段要有不同方法?是否应该针对自己来选择学习方法?

展开阅读全文

篇4:《变形记》年级上册

全文共 629 字

+ 加入清单

今天,我和爸爸妈妈去郊游,我们玩累了,躺在草地上睡觉。我梦到自己走进一个山洞,看到了一只狗,那只狗跑进了山洞里,我也跟着小狗走进了山洞深处。我走着走着,看到了一扇形状很奇怪的门。我走进了那扇门,一瞬间我好像被传送到某个地方。就在这时,有一个老人正向我走来,然后他给了我一瓶药水,我问他:“为什么给我这一瓶药水?”他说:“你把他喝了就知道了。”他说完后转身就走了。他走后我就把这瓶药水给喝了,过了一会儿,我发现我自己变得像一只蚂蚁一样小,我不得不开始着急起来。我很害怕,我会不会一直这样变小下去,直至消失。这时候我实在是没有办法了,事情朝着我不可控制的方向发展,我只好坐在地上放声大哭了。

就在这时,有一个年轻人走过来,他细心的看到了我。他问我:“你怎么了?”我说:“我刚才看见一个老人,他给了我一瓶药水,他让我喝了它,我一喝就变成这么小了。”那个年轻人说:“别着急,把眼泪擦了,吃下这块蛋糕,你就可以变大了。”我很听话地把蛋糕给吃了。过了一会儿,我发现自己的身体变大了,我低头看了看自己的身体,发现自己变成了世界上第一大巨人,我开心得不得了,“太好了!我变大了!以后就可以帮助人们了。”可是过了几天,我自己想了想:“如果我天天都这么大,我以后怎么生活呀?衣食住行怎么解决呢?我怎么和爸爸,妈妈、爷爷、奶奶相处呢?”我担忧得不得了。

就在这时我伤心的时候,突然,我听爸爸声音:“儿子,起来回家了。”我瞬间清醒过来,拍了拍胸口,松了口气:“原来是个梦啊!吓死我了。”

展开阅读全文

篇5:九年级遇见的

全文共 907 字

+ 加入清单

2020年初,一场疫情席卷全国,我有了更多宅在家的时间。然而,父母却把我往外拉,带我走向深山老林。

那个平静的中午,刚吃完饭,我正琢磨着下午又要“祸害”哪套厨具,又要做哪道“黑暗料理”,谁曾想半路杀出个妈妈,打起了蕨菜的主意,死活要把我拉去打蕨菜,还美曰其名“体验生活”。没办法,敌不过妈妈软磨硬泡,再怎么不情愿也只好去了。

一路上,我表示很不爽,对路边的美景视而不见。爸爸把车停好后,我极不情愿地下车,四处张望了许久,也没见到一株蕨菜,就独自在那幸灾乐祸,天助我也,妈妈的希望“破灭”了!可以回家了!“走”,妈妈兴致勃勃地说道。奇怪了,明明没有她要的蕨菜,为什么她的语气里没有那么一丝丝的失落?“走啊!”她指着旁边一条野路,催促着我往那边去。

开什么玩笑?连条正经的路都没有,谁知道会走到哪个阴沟旮旯里?我暗自抱怨,脸上写满了拒绝,心里则写满了后悔。妈妈见我举步不前,笑着调侃到:“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了,这句话一说出口,我只好硬着头皮往下走。也不知道战战兢兢走了多久,等到路段平稳了些,已经走到了河边。河水清澈见底,不急不缓,流水声像一支小曲儿,使我烦躁的心渐渐平静。扑面而来的清风带走了燥热,我忽然有种想往下走的冲动,迎接我的,又是怎样的美景,我很是期待。

走过小河,下坡转为上坡,在茂密的树林中穿梭,呼吸着属于大自然的新鲜空气,耳边是鸟儿宛转动听的吟唱,眼前是一片绿茵,绿得优雅、绿得可爱。在那一瞬间,觉得很轻松。路边,有很多蕨菜,我胡乱地摘了一大把,自以为收获不小,如同珠宝似的小心翼翼地捧起,向妈妈一番炫耀。妈妈见我撒欢儿地朝她跑去,看到了我手中的蕨菜,甚为满意地笑了笑,“不错嘛,这么积极。不过遗憾的是,这个品种并不能吃。”我满腔的热血啊,被一盆冷水浇了个透心凉。辛苦了这么半天,竟然只是徒劳。“事实证明,你并没有分清楚蕨菜的品种。”爸爸在一边补上一盆冰水,“而且我们晚了一步,这里已经有人来采集过一番。”好吧,今天注定一无所获。

在回家的路上,妈妈让我抬头,看看路边的风景。抱有一种试试的心态,我依言抬头,火红的木棉花映入眼眶,是那样的夺人眼球。

在汽车驶过的几秒钟,我记住了它,一份美好的遇见

展开阅读全文

篇6:九年级的茶花女读书笔记

全文共 826 字

+ 加入清单

那是一段浑尘的爱情。那苞邈的光,怎能温暖两颗“单纯”的心?如果他们互相给予时间来解释,至少她不会用一颗与怨悔的心去回忆曾经和他一路走来的美好;可如果他们彼此给予机会,争取那么微弱的颤抖的可能,又怎么能留下发人深省的“两极”的爱情呢?

茶花女,一个看似活在当时法国高层社会,其实沦陷在最底层的名妓。为了自己心爱的人及那个人的家人的名声,她忍着伤痛,独自一人承受着伤痛,离开了那个让她决定回到生活的人,已再次将自己沦陷来拒绝她爱的人!最后,她在怨悔之中死去。知道她的尸体已经腐烂,那个男主人公才知道。看着那具曾经万人瞩目的身体,如今已变得狰狞不堪,男子为自己的行为留下了悔恨的眼泪!他为她造了一个坟墓,用她最喜欢的茶花布置而成。这座象征他们爱情升华的坟墓。我想,她在天堂一定不再孤单!天堂与人间,要怎样来感受彼此的爱?这样的“两极”爱情,我们是羡慕,还是怜惜?

合上那本《茶花女》,我的心被封面上那个名字刺痛了。在那种社会中,两个相爱的人最终走到“一起”,却发现原来的那份爱已经化为“两极”!伟大的爱情最终只因为一个人的一句话,彼此以为分离是成全彼此的幸福的唯一途径。到最后发现,原来是让彼此受伤到无法自拔的错误选择……我承认我很钦佩茶花女那种愿自己受伤,也不愿毁了他未来的想法,可你让我如何欣赏那种将彼此伤得淋漓透彻的行为?如果她有反抗社会的勇气;如果他有为了彼此而抗争到底的决心;如果她有鼓励他向上的选择……她们,最后还是会这样悲惨分离吗?

现实社会为适龄男女提供了自由爱恋的机会。可是,或许正因为这种成全来得太容易,“我们”已经忘了如何去珍惜,还有多少人会向他们那样,为爱情而变得伟大,为彼此懂得舍弃?我不支持那种用伤害彼此为代价去成全对方的未来的爱情,可我又不得不为那种行为肃然起敬!这种矛盾的想法,又怎么会是我一个人的感受呢?一个人,能够忍着伤痛而无私放弃,难道不是很难吗?

珍惜吧!未来,我们必然会有这种经历。请不要忘了,那份“两极”的爱情的神圣美丽!

展开阅读全文

篇7:有你真好六年级上册作文

全文共 585 字

+ 加入清单

随着《卡农》开始,正在做题的我稍稍抬了抬头,微微一笑。这琴声可能对别人来说十分普通,甚至弹得不那么精彩。但对我来说却有一份特殊的意义。

弹琴人是楼上的一个姐姐。因为住在同一个单元楼,她晚上练琴时,那琴声就在我们家中回荡,似乎每天晚上都能听到这琴声。开始的几天,我和妈妈都没有注意到它——毕竟本来琴声就不大,加上家里的杂音,声音就更小了。但是由于琴声每个晚上都会响起,不久,我和妈妈便注意到了它。

我忘不了第一次听到琴声时眼前出现的画面:我仿佛在一片绿油油的草地上,微风习习,树叶沙沙作响。我躺在草地上,望着蓝天白云,心里十分的惬意……每到晚上,我和妈妈都会聆听这场“免费音乐会”。妈妈一边听,一边发出阵阵感叹:“多优美的曲子呀!多动听的旋律啊!这姑娘弹得真是不错!”

时间在一天天流逝,这琴声似乎变得越来越美妙、动听了。

一天晚上,在听琴的时候,妈妈感叹似的说了一句话:“你听,楼上的小姐姐每天都弹琴,越弹越好,这就是勤奋哇!你什么时候能像这样,我就不用操心了。”说者无意,听者有心。我心里一震:对呀!这琴声每天都会响起,我应该把这琴声当成我前进的动力!自那天起,我就暗下决心,一定要勤奋!从这天起,每天晚上回来我都会认真地学习,如果劳累了,就听一下琴声,勉励自己。

每到晚上,楼上的琴声都会隐隐约约的穿过墙壁,徘徊在家中。谢谢你,姐姐;谢谢你,琴声!你们给了我动力!有你,真好!

展开阅读全文

篇8:猜猜他是谁三年级上册作文300字

全文共 306 字

+ 加入清单

我们班有这样一位男生,头发经常梳得整整齐齐,皮肤白的跟白雪公主有的一比,还有这一双水汪汪的大眼睛,嘴巴红润红润的。

他呀,就是一个舞迷。上次我约他去娄星广场玩,他的爸爸帮我们拍照,他拍完一张照就跳几个动作,拍完一张就跳几个动作。就连三独的独舞都是他自己编的,他真是一个舞蹈天才。

他不仅是舞迷,还是一个书迷,我们拍着拍着他就跑去了诺贝尔书店,他跟他爸爸说:“爸爸,我要去看书。”看来他爸爸说的没错,哪里有书店,哪里就能吸引住他。

他不仅是舞迷,书迷,他还是一个乐于助人的人。每次我们班的饮水机没水了,他就会主动喊上他的哥们一起去把重重的的水抬上来。

我的小伙伴们,你们猜出他是谁了吗?没错,他就是我们班的正班长——__。

展开阅读全文

篇9:以感恩为主题中考九年级

全文共 1138 字

+ 加入清单

父母是中华人民传统美德。熟话说:“父爱如高山,母爱如大海。”如果你连父母都不会感恩,那你就不会感恩身边的人。可是我……记得有一次,早晨,在妈妈的呼喊下,我非常不情愿的.离开了被窝。“快来帮帮我呀,妈妈!”我一边大喊,一边使劲的扯着那件小了很多的衣服。 Parents are the traditional virtues of the Chinese people.Mature saying: "Father love is like a mountain, mother love is like the sea." If you dont even be grateful for your parents, then you will not be grateful to the people around you.But I ... I remember once, in the morning, I was very reluctant to leave the quilt under the shout of my mother."Come and help me, mom!" I shouted, pulling the clothes that was a lot smaller.

妈妈一听,赶紧跑过来帮忙。接着,感觉手上一阵凉丝丝的,我夸张的甩动着手臂,大声喊:“走开,走开啦,手这么冷,还给我穿衣服,冷死我了。”妈妈有些不知所措,呆呆地站在那里,只是一个劲的说对不起。这时,我的怒火也消了许多,便不再理睬她。

早饭过后,爸爸拿着妈妈的手给我看。几条裂缝映入我的眼帘,妈妈的手早已肿成一个大萝卜。这时我才得知,早晨停水了,妈妈为了让我洗脸时能洗到热水,自己洗衣服时就用了冷水。所以手才会这么冷。那一刻,我激动的说不出话来,我感谢母亲为我做的这一切,但是我却没有做出任何行动。

记得还有一次,妈妈因为粗心,竟把生活费不知放哪了。于是主动向我。午饭过后妈妈来到我的面前。“玥玥,能不能把你的零花钱借给我一些呢,下个月就还……”妈妈面带微笑的说。“不,我的零花钱我还要花呢!”妈妈还未说完,我就立刻否定。“我会还的呀!”妈妈有些急了。

“你们大人说的话不可信,何况零花钱,我这个月就要用。”我一字一句的说。妈妈看了看我那坚定的样子,无可奈何的摇摇头走了。现在想起来,我真内疚!想起自己的种.种行为,心中免不了一阵阵内疚。我快速的跑回家,为爸爸泡了一杯菊花茶,为妈妈泡了一杯茉莉花茶。爸爸妈妈回来了,看到桌上的热茶,开心的笑了!

妈妈爸爸,感谢你们降生下了我,养育了我,您对我的呵护真是数都数不尽。在这里我对您说一声谢谢!感谢,这么多年来对我的关心和呵护,谢谢!

展开阅读全文

篇10:我的拿手好戏年级上册

全文共 576 字

+ 加入清单

每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!”

我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。

在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!”

妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。

就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。

当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

于是,我得意得“飞上了天”。

这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。

展开阅读全文

篇11:九年级感恩主题议论文的

全文共 639 字

+ 加入清单

是谁为了我们起早贪黑的批改作业?是谁在你跨上了三好生领奖台时露出了欣慰的表情?是老师!是那个为我们付出很多心血和青春的老师……

有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

唐代诗人李商隐说过‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’清代诗人龚自珍曾提笔写道‘落红不是无情物,化作春泥更护花。’政治家斯大林先生曾说过‘教师是人类灵魂的工程师。’文学家司马光先生曾说‘经师易遇,人师难遇。’

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

展开阅读全文

篇12:《致一年以后的自己》-九年级

全文共 1002 字

+ 加入清单

“你所荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日,”这是你一直用来激励自己的名言,你中考在即,对试卷和考试会不会已经身心疲惫?但你一定要相信,几个月的努力定会收获丰硕果实。字母与数字背后的辛酸你一定要都尝试,因为它教给你的一定是人生的真谛,你一定还要在书与书之间展现笑脸,写与写之后拼力奔跑要飞,先要跑过时间。如果一两次的成绩就能将你击垮,那你也无颜说自己度过初中三年,它带给你的是一颗勇敢的心。一年,期待你勇攀学业阶梯。

还记得你信誓旦旦地对同学说:”我一定不会忘了你。“和要好的同学海阔天空地谈,约定高中还要同窗,还会拉钩盖章,彼此相信有缘会重逢,你也会幻想一年之后、十年之后,是否真的会物是人非?你会很伤心吧,毕竟三年同窗,再也不能成群结队地来到桂花树下,一朵一朵地拾起,路过的同学称赞桂花香沁人心脾,而你们也成为一道风景线。毕业不代表永别,却也是久别。一年,希望你珍惜纯真友谊。

你最爱的`词是”梦想“,守护一个美好的梦,是最有意义的事,当你再次轻轻打开书页,任墨香环绕;当你再次铺开白纸,拿起笔,白纸黑字记录下青葱岁月,会不会扪心自问:这一年,是不是在追梦的路上从未停歇?你一定坚定地说”是“。是啊,可以在文思如泉涌时废寝忘食,可以在难题上苦思冥想。对于梦想,你可以滔滔不绝,梦开始的地方是你心中美好的天堂。你要坚持你的梦想,梦想或许不会给你带来多少光荣、多少荣耀,可它会给你带来精神上的满足与奖励,当你长大成人,当初的梦想”绝不仅只剩下祭奠“。一年,祝愿你依旧追梦飞翔。

一年后的自己,一定会再接再厉,不负大好年华,不负青葱岁月;一年后的自己,绝对会越来越好,不忘心如止水,不忘淡泊明志;一年后的自己,必然会不屈不挠,不管世间百态,不管未来险阻。希望你多看看天空,它依然蔚蓝,要用明澈消除心中的阴霾;希望你多望望大海,它依然浩荡,要将那份宽阔收藏心底驱除悲伤;希望你多瞧瞧这世界,它依然美好,多思考多旅行消散初三忧愁。

一年,可以很短,短到只够去做一个梦,站在未来与现在、梦想与现实的交叉路口,写满对未来的期望,重新起航;一年,可以很长,长到足够改变一个人,停在记忆与畅想,翻开未来的篇章,坚定自己的信念,自由飞翔!

你还在这里吧,你也会怀念吧!一年后,要带上初衷、携上梦想,去爱上世界、爱上曾经,现在与未来的自己,与更好的自己邂逅。落叶虽残,初心未变,要去期待,用平凡之心去遥望平凡之路,遇到最好的自己。

展开阅读全文

篇13:美好的幸福九年级满分

全文共 649 字

+ 加入清单

如果有人问我“你幸福吗?”我会坚定的回答“是的,我很幸福。”

“别去,别吵醒她了!”“我就看她一眼,就一眼!”

我隐约听见由远而近的轻轻的脚步声;我隐约听见门外轻轻的争执声;我隐约听见房门推开的“吱呀”声——爸爸回来了。

我又一次假装熟睡,感觉爸爸蹑手蹑脚地走近我的床边。爸爸用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的脸颊。我想:爸爸此时一定在对我微笑,对我充满了怜爱。爸爸悄悄地出去了,门又悄悄地合上了。门里的我,泪珠顺着脸颊流下来。我在心里大声呼喊:爸爸,能成为你的女儿,是我这辈子最开心的事了。只要有你在,我就是幸福的!

在我成长的岁月里,爸爸是一位出租车司机,每天都是早出晚归,十分辛苦。每天晚上回来,第一件事就是看我,似乎看不到我,就不放心似的。

妈妈每次都要阻拦他,因为怕他深夜吵醒我,惊吓了我。而爸爸一在强调“就看一眼”,仿佛这一眼很重要似的。

在我的记忆里,不知藏了多少回爸爸深夜来看我的镜头。小时候,爸爸总是喊着“宝贝儿,宝贝儿”哄我入睡;大一点,我会假装入睡,快乐的享受着爸爸的爱,随后进入梦乡;现在,我还会假装入睡,但我已不能进入梦乡,我会流泪,为我有这样爱我的爸爸妈妈而快乐的流泪,为在我成长中有这样浓浓的爱而幸福的流泪。

我知道,我现在长大了,但我仍然祈祷:不管我多大,都希望能在深夜听到那温暖的声音——“别去,别吵醒她了!”“我就看她一眼,就一眼!”

谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们让我知道了什么是幸福,谢谢你们让我体会到了幸福的滋味。有了你们,我才快乐,有了你们我才幸福,我一定会珍惜好这幸福的!

展开阅读全文

篇14:《美丽的力量》九年级作文800字

全文共 631 字

+ 加入清单

也许,生命本身就是一次绝美的舞蹈,尽情地展现着动人的舞姿。但是,你是否想边,美丽而又短暂的这一瞬间,有多少的爱围绕在身旁。尽管,它没有语言,没有绚烂的色彩,没有

连接考试的失利让我失去自信,再加上一张77分的期中测试卷,一下子把我推进了万丈深渊,这里凄黑一片,没有光明,到处是锋利的石片,把我刮的全身伤痕累累。突然想起一句话光明无处不在。但是,我不再相信。我开始迷茫,在黑暗中迷失了方向,我不想再前进,我害怕,我想退缩!阳光不再射进我的一片小角落。从此泪水便像一条忠实的小狗一样,日日夜夜跟随着我。

那是偶然的一天,我坐在草坪上,望着蔚蓝的天空,不知不觉,泪双落下,我没有去擦干,任由它流着流着

忽然之中,一条纸巾飘然而至,正好落在了我的眼角处,泪水在一瞬间消失,荡然无存。疑惑,站起身来,前方没有任何人,只有被人抛弃的秋千在好随风摇摆,转回头,我猛然一愣,是她!她站在树下,微风拂过她,她的丝丝细发如一扇门帘,隐隐遮住了她的脸,我依稀记得,有一只手在空中挥着,挥着,划成一条美丽的弧线。

我在这边,她在那边,在那一刹那,我有千万股思绪,但又不知从何说起,她的另一只手向我翘起大姆指,久久的,久久的,然后,便转身离去,留下让人难以忘记的身影,我站在那儿,悄然间,泪水又挂满脸颊。我用手轻轻抹去。天色已经暗了,但我依旧没有离去,静静望着那儿。

终于,终于有一次,我成功了,成绩进步了很多,我朝她的方向望去,只见她还是那样向我翘起大姆指,只不过,手中多了一条纸巾,我,又哭了。

展开阅读全文

篇15:九年级感恩主题议论文的

全文共 650 字

+ 加入清单

在我小学阶段的记忆里,有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。

当时,李老师刚大学毕业,是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔,从来不对我们进行“棍棒”教育,就像对待自己的朋友和同事一样,态度十分和蔼。

有一年冬天我生病在家,因此耽误了课程。李老师心里很着急,晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫,鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和,可是她却没有,而是来到了我的床前,仔细认真地为我讲解新学习的内容,之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了,当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了,便留她在家住一宿,可她却固执地非要回去,说是还得批改作业。她一边说着,一边披上大衣,很快便消失在了漫天的风雪之中……

在我生病的那十多天里,李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课,每次她都回去得很晚很晚。

有一天,李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了,他说:“你们的李老师永远都不会回来了,她永远地走了。”

当时幼小的我什么都不懂,只是在事后第三年,我去办公室搬作业本时,听得几位老师说李老师死得很早……这个消息,对我来说简直就是个晴天霹雳,我当时就被泪水模糊了双眼……

每当回忆起小学生活的时候,我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习,只有这样才能对得起她对我的良苦用心!

李老师啊,我想对您说的话简直太多太多,即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧,您的学生永远爱您,永远怀念您!

展开阅读全文

篇16:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

+ 加入清单

生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

展开阅读全文

篇17:六年级上册语文《变形记》

全文共 387 字

+ 加入清单

今日,我醒来,发现自己的四肢竟然变成了狗腿,我居然变成了一只流浪狗。

这时走过来一个人,把我抱起来,轻轻地抚摸着。我咬了她一口,从她手中挣脱出去,向远方跑去。

跑了许久,我看见一大群流浪狗。那一大群流浪狗冲我大喊:“你走,这里不欢迎你,你再不走,我就放狗咬你了。”

我冲他们吼道:“我不走,你有本事来咬我啊!”那一大群流浪狗正准备放狗,刚才被我咬的人却走了过来,给了我一根火腿肠,说:“给,火腿肠,送给你。”我望着她,叼起火腿肠,向远方跑去。

不久我看到了一个饿倒在地上的流浪狗,我跑过去,把火腿肠放在他身边,他盯着火腿肠,突然闭上了眼,停止了呼吸。

我在一旁看见这只流浪狗去世,不禁担心起自己的人生。我心想:下半辈子,我一定要活出我自己的样子。

我向远方跑去,看见了一条清澈的河,跳进去,清洗了自己的毛发。河水瞬间变了一个颜色。我刚要跳到岸上去,脚下一滑,跌入河中。

我再也没有爬起来。

展开阅读全文

篇18:友谊在身边九年级主题

全文共 719 字

+ 加入清单

友谊,一个平凡却不显平庸的名词,在现实生活中却发挥着不可替代的作用。

友谊能带给我们温暖。在我们需要帮助的时候,友谊能挺身而出,为我们伸出援助之手。友谊就像我们的被子,我们的取暖机,我们的太阳!寒冷的冬天,你感受到的却是无限的温暖!友谊的雪中送炭,我们应当铭记在心。

友谊能带给我们支持。友谊就像一根柱子,而我们就像楼房,只有柱子的支撑,我们才能够高高矗立!

这是我的真实经历:在我初一的时候,第一次抽考我考了个全级第一!心里甭提有多甜!可是你知道吗?渐渐迷上上网的我,成绩却在不断下降!心里甭提有多苦!自己常常偷偷哭泣,一心想戒掉这上网的坏习惯,可是我没办法!就在我最失落最失意的时候,班里的同学都来鼓励我!他们说:“加油!你是最棒的!”我好感动!这是我第一次得到了朋友的支持和鼓励!虽然在最后,期末的考试没那么理想,但是,同学们,你们的支持,我永生难忘!

朋友能带给我们力量。所谓“团结就是力量”!一个人孤军奋战是很难战胜的,只有团结起来我们的战胜率才能提高。所以我们需要朋友,请相信!朋友给我们的`力量是最平凡却又最宝贵的!

朋友能帮助我们不断改正缺点。我的最大的缺点就是总喜欢沉默不语,好像沉默是我的世界一样,我拼命想跑出这世界,但始终事与愿违。我的一个最好的朋友性格开朗,她善交朋友,人缘甭提有多好!两个世界的我们,却成了一对很好的朋友!

我慢慢地被她的性格感染了,我也慢慢地走出了沉默的世界。过去不敢主动和同学说话的我,渐渐地主动接触同学。而且,我还发现,我的心胸比以前更开阔了!懂得去原谅、宽容他人。别说我“黄婆卖瓜――自卖自夸”啊!我真的有点“宰相肚里能撑船”了!嘻嘻!

在人生的道路上,友谊将永伴我同行,为我们指路,让我们走向成功吧!

展开阅读全文

篇19:八年级上册语文第六单元作文

全文共 693 字

+ 加入清单

有理想才有可能!这是央视的一句广告词,言外之意就是说理想是我们成就事业的基石。身为高中生的我们,每个人都有着美好的理想,但是否每个人都好好珍惜了吗?

很多的事例证明,我们要珍惜所拥有的理想,才能最终获得成功。有一个小男孩问美国前总统克林顿是这样当上美国总统的,他的回答是,我从16岁时,就下决心要为国家服务,我以林肯总统为榜样,不断学习,准备,抓紧各种机会不懈地追求、奋斗,终于有一天,我踏入了白宫,实现了自己当初的理想。试想,假如克林顿总统因为艰难而放弃了这个伟大的理想,不为成为世界上最强大的美利坚合众国的领袖而努力奋斗,那么,也许不仅仅要改变他个人的历史,恐怕美国的历史也要改写了。

伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的理想,并不断为之奋斗,坚持到底,让理想不再是梦,而是现实。著名的俄国大诗人普希金就说过,应为理想而去奋斗,别相信那些荒唐的梦。这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。

人,只要有一个理想,就会有所追求,什么苦都能受,什么环境都能适应,例如贝多芬双耳失聪之后,没有放弃自己的理想,在无数次艰辛的弹奏之后,终于取得了音乐界最伟大的成就。没有理想,则没有名副其实的品行和生命,奋斗便失去了动力。因此,我们不能轻易放弃所拥有的理想。

有了理想还得志在高远,因为理想决定态度,态度决定成就。在刚进入高中时,大家都说出了自己三年后的大学梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!

年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的理想吧,用自己不懈奋斗的青春,让理想在我们的生命中开出绚丽的花朵!

展开阅读全文

篇20:幸福很简单九年级主题

全文共 776 字

+ 加入清单

有时候,人们在抱怨看不到。其实,幸福就在我们的身边,它很简单,也足够。它可能只是一杯暖暖的茶,只是一句话暖心的话,只是一个人在你的身旁。以下是中小学教育网栏目带来的《幸福作文600字》,我们的幸福作文能对您有所帮助。如果您需要更多幸福作文,请戳上面的链接。

幸福是一个简单又快乐的事,它是父母对你的;对你的赞许;别人对你的喝彩;你对别人的;你对别人的微笑;你对别人的鼓励。幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的的心路。

你不需要把幸福看得那么重要,去它,其实,它就在我们中。顷刻间,你便能感觉到。在不经意间,你便能触摸到。在一瞬间,你便能体会到。一个人因为拥有幸福,就可能,因为拥有幸福就会学到很多,就有动力,有去追求。幸福原来就是懂得人间的心,导引别人成功的心路。

你需要学会满足幸福,别去奢望太多太美好的幸福。学会满足,幸福就在你的不远处。当你寂寞时,想想幸福的以前,它会如同知心似的陪伴你;当你堕落时,想想幸福的以后,它会如同一股深邃的动力支撑着你;在你颓唐时,想想幸福的如今,它会如同最亲的人鼓励你;在你走进的深渊时,想想美好的幸福,它会如同一根救命稻草紧紧拉住你。幸福原来就是满足,走出阴霾的心路。

你需要去遐想,幸福在那里,为了你的幸福,去追,去,去,去翱翔,去迎接,去为它狂欢,放飞一份你对未来幸福的渴望。你不顺心时,多去畅想你的幸福,那会有你解开迷惑的答案。幸福原来就是遐想,走向美好的心路。

你需要去呵护幸福,幸福的确很脆弱,它需要我们用真心去对待它,用诚恳来它。我们要给予它最真挚的爱。当幸福受伤时,我们要修补它。你付出了一定的代价,那么幸福就会更长久,更牢固。幸福原来就是呵护,走向辉煌的心路。

幸福无时无刻不在我们身边上演,它在一个角落,去珍惜,去满足,去理解,去呵护,去畅想,去发现。

幸福就在于自己的把握,不要,要去爱它,别让它成为遗憾。

展开阅读全文