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小学生写雪景的看图写话(汇编20篇)

以下是开学吧小编整理的我的国庆假期作文,供大家阅读。

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小学生看图写话:小猪学样

全文共 335 字

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一天,小猪悠闲自得地在公园里散步。它走了一会儿,感觉有点儿饿,于是,它从口袋里拿出几根香蕉,边走边吃。吃完香蕉,它就把香蕉皮往后随手一扔。

就在这时,大象伯伯走过来,把香蕉皮用鼻子吸起来并扔到了垃圾桶。大象伯伯对小猪说:“你以后不能再随手乱丢果皮了,万一其他小动物踩到果皮,滑一跤要受伤了,那你怎么办?”小猪想:那有什么关系,别人看见了不会绕着走吗?小猪又大摇大摆地走了。

过了一会儿,小猪看见小动物们正在马路上进行马拉松比赛,突然,小熊猫踩到地上的西瓜皮给滑了一跤。小熊猫大嚷:“谁这么缺德,竟然往地上扔西瓜皮!”小猪连忙上前扶起滑倒在地的小熊猫。这时,它想:大象伯伯说得对,乱扔垃圾是会给别的小动物造成伤害的,我刚刚的做法是不对的。

于是,小猪拣起西瓜皮把它丢进垃圾桶里。

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篇1:小学四年级优秀作文:雪景

全文共 988 字

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冬日贪睡自是一乐,迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘,闯入眼帘的是初阳铺映,万物素裹。

用雪雕刻一颗玲珑心,把心镶入自己的胸膛,用雪之高洁体味陈俗。那么,即使身困市井亦可怡然自得,即使身陷囹圄亦可畅然自由,即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中,可以返璞归真,仿佛入了桃源仙境,可超然物外,不受任何声名货利所诱;可以仿林逋之梅妻鹤子,效岑参之万树梨花;可以骑太白之青崖白鹿,观主席之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心,正如雁排长空,鱼翔浅底,使人超然物外。

“长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放,可以纵论古今,豪饮长风,可以饕餮自然,逸兴遄飞,可以听潮涨潮落,观云卷云舒,可以洗胸中浊气,忘世事烦忧,可以伴东坡诵“大江东去”,陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉,饮匈奴血”,可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心,正如驼走大漠,虎啸深山,使人飘飘不知所之。雪,驱走了朦胧的睡意,留下了胸中的高洁与豪放。

漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下小学四年级优秀作文,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼——呼——”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

雪,真美。

[小学四年级优秀作文:雪景

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篇2:描写雪景的小学四年级

全文共 394 字

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今天早上,我正在睡梦中就听见妈妈在对我说:“快起床,看外面下雪了!”我赶快起床,趴在窗台上向外看。哇,好大的雪呀。雪花飘落在大地的每一个角落。给大地盖上了一床雪白的棉被。远处 雾蒙蒙的,天空雾蒙蒙的,像是给大地盖上了一床的棉被。像是给大地盖上了一层白纱。小鸟也被这美丽的景色所吸引,它们也忍不住飞下来蹦蹦跳跳地用小脚丫在雪地上画起了美丽的画。

树白了,房子也白了,道路两旁的松树都被白雪覆盖着,厚厚的雪都把松枝压弯了。汽车后面所排出的尾气平时是看不见的,今天却看见了。

太阳慢慢的从薄雾中露出笑脸,树上的雪被它照的更耀眼了。偶尔有点雪从树枝上落下,发出沙沙的声音。广场上这时也热闹起来了,有的孩子在堆雪人,有的在打雪仗。还有的人在拍雪景。他们每个 人的脸上都露出开心的笑容。时间一分一秒的过去了,到了中午我们恋恋不舍的回家了,广场上只留下一个个可爱的雪人。

我爱这美丽的冬天,我爱这美丽的雪景。

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篇3:小学生看图作文:胜似亲人

全文共 784 字

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从前,有一个小村庄,村庄里有个老奶奶,住在一间破旧的小木屋里,又是烈士家属,她的儿子为了救国而牺牲了。老奶奶年龄已经有八十岁高龄了,腿脚不方便,时时陪伴她的是一根破旧的拐杖。奶奶一人肯定很孤独,所以村里人平常有空的时候,就去帮老奶奶,有的人给老奶奶买水果吃,有的人帮老奶奶炖鸡汤喝,有的人帮老奶奶洗碗。老奶奶的邻居有个女儿,名叫英子,是汉族姑娘,也是一个热心帮助别人的姑娘。

一个星期六的上午,英子看到那么多人去老奶奶家帮忙。英子也想出一份心意,所以打算中午去帮老奶奶洗衣服。

到了中午,英子去了老奶奶家,见老奶奶在午睡,便悄悄地推开门,生怕把奶奶吵醒。英子见奶奶的被单还未洗,英子心想:“一定要把奶奶的被单洗的香喷喷的,干干净净的。”

英子把被子拿到河边,系上围裙,挽衣挽裤,拿着洗衣服的盆子,把被单放进盆里,蹲下身来,把被单浸泡在盆里。过了几分钟之后,英子搓上肥皂,擦了又擦,把不干净的地方搓来搓去,用衣捶用力的敲打。那溪水哗哗哗的声音,如同轻快的音乐。英子心里想:“哇!水好冰啊!但是没关系,为了老奶奶,一定要洗干净,如果老奶奶来洗的话,肯定受不了的。”英子的脸上,晶莹的汗珠从脸上滑落下来,如同一颗颗珍珠掉落下来。

被单洗完了,英子把被单晒在晒在衣架上,又闻了闻被单上的清香,感叹道:“啊!真香。”这时,老奶奶从屋子里走来出来,看见这番情景,揉了揉眼睛,走了过去,把英子一把搂在了怀里,轻轻抚摸着英子那油亮亮的头发,满是皱纹的脸舒展开来了,紧贴在英子红彤彤的脸蛋上。老奶奶流下了眼泪,湿润了双眼说:“太感谢你了,你帮我做了这么多的事,我要怎么感谢你呢?如果洗被单换成是我的话,肯定洗不动的。”英子的绞着围裙,害羞得低下头,脸红了说:“老奶奶,这是我应该做的,而且我洗被单,不要回报。这些都是理所当热的事。”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”这可真是不是亲人胜似亲人啊!

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篇4:小学四年级看图作文《胜似亲人》

全文共 213 字

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观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。

如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的感受。

写完以后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后认真进行修改。

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篇5:小学生看图作文:雪景

全文共 1764 字

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看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。

雪景看图作文

又是一个雪季,无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。

中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,犹如白糖似的,留下一串深深的脚印。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降。

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅。

雪景看图作文

早晨起来,揉一揉睡意惺忪的双眼,掀开窗帘一看,嘿,外面一片洁白!我高兴得跳起来喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”急忙穿上衣服,连饭都顾不上吃就冲了出去。

大地披上了一层白被,树白了,房子也白了,万物都白了。雪娃娃是乘降落伞来的吧!要不怎么能这么快,我想把这个好消息告诉伙伴们。募地,我看见远处有一些伙伴在高兴地堆雪人,打雪仗,大雪纷纷扬扬的挑起舞来,在天空中不停地嬉戏,打闹。我情不自禁地在地上打了几个滚。起来后发现自己已经成了一个大雪人,真是有趣极了。人们常说:冷在三九,热在三伏。我不由想起,在三九的时候,南方的小朋友还穿着绒衣,我们已经是“冻掉了下巴”了。南北气候差异这么大,正说明祖国地域的辽阔呀!严冬时节,雪花劈头盖脸地扑向大地,好像要把整个世界都吞没掉,每个角落都不放过,屋檐冻上了冰凌,江河冻上了厚冰。

冬天最美的景色要数冰雕了,这可是我们的冰城——哈尔滨的一绝。艺术家们把从松花江中采出的一块块大厚冰,精心雕刻成形象各异、生动逼真的冰雕。这些冰雕有形态各异的人物,有活泼可爱的动物,古今中外的建筑……红的像火,白的似玉,粉的如霞,黄的若金。小至“乌龟”,大至“大观园”,神至“西游记”,趣至“八仙过海”……让你看着它们忘记了寒冷,流连忘返。精美的冰雕吸引着无数的国内外游人,它们摩肩接踵,手里拿着大串大串的糖葫芦,穿梭于冰的海洋中。我爱家乡的冬天,它给我带来了不尽的欢乐。

雪景看图作文

一个冬天的傍晚,天空中下起来了鹅毛大雪,雪纷纷扬扬飘落了下来,小红穿着一条红裙子,戴着厚厚的围巾,手里拿着一个气球,来到了花园里坐在长椅上看雪景。雪落在了光秃秃的树上,好像给树穿上了一件白色的衣服。小红看着漫天的雪花,心想:如果每天下雪该多好呀!

雪落在地上给地披上一件大衣,落在屋顶上给屋顶披上了衣服,到处都是一片白茫茫的。

冬天的雪真的很美很美!

雪景看图作文

下雪了,一片片似鹅毛似柳絮的六角形雪花,飞飞扬扬自天空飞舞到大地,这些上帝派到人间的天使是多么的纯洁,多么的晶莹,他们带着冰肌玉骨洁体玉魂,把缠绵的情愫送到人间,送到大地。

今年的第一场雪给大地裹上了一层柔软而纯洁的冬装,整个世界变得轻盈了。雪,盖满了房顶,马路压断了树枝隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通漫天飞舞的雪片使天地融成了一体。我静静地立在飘飞的银雪里,让那白色的小精灵亲吻我的脸颊,钻入我的怀中。啊!多么美好,多么洁白素雅!我情不自禁的步入冰雕玉琢的层峦,举目环顾,四周延绵的山脉好似银雕玉塑的一般,满山树木寒风中挺立着,粗的、细的、高的、矮的,密密匝匝。期中常绿叶上的积雪由于叶子的衬托堆得圆圆一团,远远望去像开满了白色的山茶花;而橘树上的雪片躺着才不至于坠落下来,与初放的梅花,梨花相似。

雪停了,阳光又一次照射着大地,一阵风吹过,把地上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。这时,我感到了雪正用这最后的时间,把自己最后美丽全部展现出来然后就慢慢的逝去,化成水去滋润大地。

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篇6:冬天的雪景小学生优秀作文

全文共 569 字

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在南方生活多年的我,仍难忘北方的雪。雪花飞舞的样子,像是上帝撒下的一朵朵小冰花,装扮着辽阔的北方。让嶙峋的山川充满神奇;让阳光普照的国度——北方,粉妆玉砌;让北方犹如宏大的圣殿,圣洁得让人惊奇!

南方的冬天,依然是鸟语花香的天气,仿佛是北方的秋天,却总也盼不来北方的雪。凝视着南方的夜空,思绪会不由自主地和以往一样,飞回雪的国度。雪成了对家乡最深的回忆!

记得在飘雪的季节,心情总是随之欢喜。喜欢看雪飞舞的我会经常身不由己地伸出那一双手迎接一朵朵小冰花的到来。定睛一看,由6片“花瓣”组成,雪白雪白的,晶莹剔透。外婆总是会轻轻地打落我身上的雪花,是那么的亲切、和蔼、充满亲情……

在雪花飘落的地方,都披上了银色的盛装,天地间汇成一幅极为美妙的雪景图,让人忘记了寒冷。映入眼帘的除了是一片白,还是一片白……在没有绿叶的树枝上,也开出了一朵一朵银白的冰花。那情景根本看不出冬天荒败的痕迹,原来,冬天的美也是如此的诱人!

一片片晶莹的雪花,像飞舞的精灵,轻盈美丽,肆意展现自己。它,创造了一个宁静祥和的世界;被净化、没有吵闹、没有污染的纯洁。

在五彩多姿的社会上久了,特留恋那白、纯、梦境般的世界。

冬天,不同于春的绚丽、夏的热情、秋的伤怀。让我们的生活更有滋有味。

我知道,自己又在怀念北方漫天飞雪的冬季了,又想回到久违的故乡了……

雪啊!飘呀飘,飘呀飘……

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篇7:有关描写雪景的小学作文

全文共 529 字

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一年有四个季节,鸟语花香的春天,百花齐放的夏天,硕果累累的秋天,可我最喜喜爱寒冷而又洁白的冬天。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看,天空中飘扬的雪花就是她的脚步,鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可喜爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大,大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛,似棉絮。那雪真密呀,像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人,你滚一个,我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了,这是一个可喜爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁,此刻,我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨,四周一切都显得那么静,没有了流水声,也没有了悦耳的鸟鸣,只有静谧似乎在我记忆的深处,也曾有过这样的雪景

我喜爱你雪!

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篇8:小学一年级看图写话练习:春天来了

全文共 990 字

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导语:看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。下面是小编整理的春天来了看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【春天来了作文1】

早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。

【春天来了作文2】

春天来了,太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢长出嫩芽,绿绿的小草从土里钻出来,五颜六色的花儿们抢着在春天里开放,小鸟在天空上自由自在的飞翔,小兔子也从家里跑出来做早操,小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说:“太阳公公,早上好,谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说:“不用谢!孩子们,是你们让春天更美丽,更有希望!”

【春天来了作文3】

春天来了,池塘里的小鱼们快活极了。苗儿长大了,柳树发芽了,小草也发芽了,燕子从南方飞回来了,梨花杏花和桃花开放了。

【春天来了作文4】

春天来了!花草和树木都发芽了。

小明和爸爸、妈妈去公园划船,到了那里小明说:“风景真美呀!”小明划到湖水中央看到:两只燕子飞过;春风把柳树长长的辫子吹了起来;五彩缤纷的花朵争相开放;远处的小山连绵起伏。

到了春天,公园的迎春花和桃花都盛开了,小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。

【春天来了作文5】

春天来了,大地上万物复苏。瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放:有黄的迎春花,红的太阳花,粉的四季梅,这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽,没几天,这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我最爱美丽的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着,好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着,好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来,又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱美丽的春天!

【春天来了作文6】

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞,像一只只蝴蝶,飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美,刚到春天,就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了,引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊,我爱这生机勃勃的春天。

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篇9:小学生看图作文写作技巧

全文共 1015 字

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看图作文主要的是以图片为主,根据图片从而获得的信息而构成的文章。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生看图作文写作技巧,希望可以帮助到大家!

看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在作文题中的,主要是漫画。

做看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

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篇10:小学生看图写话之小兔近视了

全文共 900 字

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导语:看下面一幅图片,他们在干什么?会说些什么,又会想些什么?比一比,谁写得更生动。(提供有范文,供大家阅读!)

【小兔近视了作文1】

一天,小兔崽开心地看书。他想躺着看书会更舒服,于是他就躺了下来。山羊伯伯来了,说:“小兔,躺着看书会近视的!”小兔想:要是近视就不好了。第二天,小兔在太阳底下看书,小鹿姐姐走过来,说:“小兔,不要再太阳底下看书呀,会近视的!”小兔说:“我不信。”两个月过去了,小兔近视了,他也不知道是怎么回事。

【小兔近视了作文2】

从前有一只小白兔叫可可,她很爱看书,大家都叫她爱看书的可可。有时候可可在草绿花红的地方看书。一个星期后可可又在看书了,可是她是躺着看书的。这时山羊公公来对可可说:“可可不要躺着看书。”可可问:“怎么啦?”山羊公公说:“看书的姿势不正确,会近视的!”第二天可可坐得非常端正,但是坐在太阳光直射下看书的。这时小鹿姐姐走来说:“可可,不要在太阳光下面看书。”小白兔没有听小鹿姐姐的意见。一个月过去了、两个月过去了,可可一直这样看书。小白兔可可眼睛真的近视了,她后悔当初没有听小鹿姐姐的话。

【小兔近视了作文3】

一天,小白兔在树桩上看书。小白兔想:可以躺着看书那该多好啊!于是,小白兔就躺在草地上看书。山羊伯伯走过来,说:“小白兔不要躺着看书,不然会近视的。”小白兔就在有太阳的草地上坐着看书。小鹿姐姐走了过来,说:“小白兔你不要在阳光下面看书,会近视的。”小白兔说:“我不是坐得很端正么?”小鹿姐姐说完就走了。小白兔不理什么,继续在那看书,过了几天,小白兔近视了,他很后悔。

【小兔近视了作文4】

有一只小白兔非常爱看书,她每天都在草原上看书。

有一次,山羊伯伯看见小白兔躺着看书,就说:“小白兔不要躺着看书,很容易近视的。”小白兔说:“我近视关你什么事啊?”山羊伯伯生气地走了。

过了几天,小鹿姐姐看见小白兔妹妹在很大的太阳下看书,就走过来对小白兔说:“兔妹妹不要再太阳光下看书,很容易近视的。”小白兔说:“好烦啊!你们一个两个都说我不要这样不要那样。”小鹿姐姐听了,生气地走了。

过了一个月,小白兔觉得自己看不清了,就想起了山羊伯伯和鹿姐姐对她说的话,小白兔后悔死了。

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篇11:小学二年级看图写话100字_放风筝

全文共 1853 字

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春天来了,天气晴朗,碧绿的小草在春风中摇摆。下面是小编整理的小学生的看图写话范文,欢迎大家观赏!

【放风筝范文1】

春天到了,碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝,那是燕子风筝,还有菱形风筝,多么美丽啊!我爱这五彩的春天!

【放风筝范文2】

星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝,还有燕子风筝。一开始,小明的风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,三只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

【放风筝范文3】

今天,天气很好,春风轻轻地chuī zhe。河边lǜ lǜ的liǔ zhī wān wān 地chuí了下来。fěn 红色的桃花开得正wàng。 fáng子一zuò又一zuò。小鸟在空中边飞边唱。

小朋友们在草地上跑zhe、笑zhe,放风zhēng。小月放的是jú huáng色的花hú dié 风zhēng。他正在yòng力地bǎ风zhēng wǎng上送。小毛放的是cǎi sè的正方形的风zhēng,他边跑边放xiàn bǎ风筝wǎng高chù 送。小红放的是花燕子风zhēng,她的风zhēng放得zuì高,风zhēng在空中piāo动,她lā zhe风zhēng xìan边跑边hǎn,风zhēng你再飞高一点ba,飞得yuè高yuè好。他们放风zhēng是多么开心呀!

【放风筝范文4】

远处,村庄旁的桃花盛开了,柳树发芽了,真是花红柳绿啊!

扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高,有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞,到处生机勃勃!

我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

【放风筝范文5】

早春二月。春风轻轻地吹,草儿绿了,花儿开了。黄莺飞来飞去绕得我眼花缭乱。柳树发芽了。绿色的枝条轻抚着堤岸。远处,美丽的村庄被薄薄的晨雾环绕着好似仙境一样。

小朋友们放学回来多开心啊!趁着还早就去放风筝。五颜六色的燕子风筝飞得高高的。金黄色的蝴蝶风筝随风摇摆。他们在碧绿的草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,呼喊着。“我的风筝飞上天了!”

啊!早春的景色多美啊!

【放风筝范文6】

星期天的早晨,温暖的阳光普照着大地。我站在窗前望着窗外摇摆的小树,心想我们何不去放风筝呢!于是,我就带着风筝和同学们一起来到野外找了一块空地,各自拿出自己的风筝飞快地放上天,一会儿天空中飞舞着各种各样的风筝。有小鸟的、有蝴蝶的、有老鹰的、有平行四边形的、有蜈蚣的、有六角形的、有星形的......望着这些千姿百态的风筝,我情不自禁地赞叹,这真是一幅美丽的风筝图啊!

【放风筝范文7】

春天,小草冒出了小芽,小花在春风中开放。你瞧,远处柳树在春风的吹拂下像一阵阵青烟,一排排的村庄连绵不断,好一副世外桃园的景色啊!放学后,小朋友们相互约好去放风筝。他们在草地上奔跑着、欢呼着,手中的风筝在风中飞舞。有蝴蝶、有小莺、还有小龙,这些风筝好像在比谁最美,谁飞得更高。我也好想和他们一起玩啊!

【放风筝范文8】

二月的春天,百花盛开,放眼望去,绿油油的小草长满一地,鸟儿在天空自由飞翔,杨柳在岸边轻拂水面,所有的一切宛如一幅美丽的画卷,让人不觉陶醉其中。 小朋友们放学早早归来,借着东风,放起了风筝。各种各样的风筝飘在空中,美丽极了,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓,它们忽高忽低、忽近忽远,个个栩栩如生。小朋友们都玩得不亦乐乎啊!春天真是一个多彩的季节啊!

【放风筝范文9】

春天来了,天气暖和了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。远处的小山村里碧绿的柳条在春风中跳舞。美丽的桃花在春风中笑红了脸。

小朋友们可高兴了。他们结伴来到村外的山坡上放着自己心爱的风筝。你看,天空中飞舞着花枝招展的蝴蝶、展翅高飞的老鹰。那调皮的小鸟也飞来飞去地和风筝做游戏呢!啊,天空中可真热闹啊!

【放风筝范文10】

春天来了,春天来了。

小东、小明、小红几个孩子脱掉棉袄冲出家门,奔向草原去放风筝了。

来到草原,她们做起了风筝。

做好风筝,小红把“章鱼”放上了天空。“章鱼”在天空中随风摇摆。她们拉起线在草原上跑了起来。跑呀跑呀,她们的风筝越飞越高。小红大叫起来:“呀,我的风筝飞上天了!”小明和小东才反应过来说:“我们的风筝也飞上天了!”

她们咯咯地笑了。

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篇12:小学二年级看图写话:聪明的小羊

全文共 2050 字

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习作、写话不同于阅读的明显特点就是课堂中的生成更为丰富。下面是小编整理的小学生的看图写话范文,欢迎大家观赏!

聪明的小羊范文1】

一天,小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片辽阔的草地上玩耍。突然间,草丛里钻出一只大灰狼,小狗,和小兔一看大灰狼便一溜烟不见了,梅花鹿躲在草丛了,粗心的大灰狼没有找到它,小羊跑得慢,不一会儿就被大灰狼抓住了,大灰狼说:“我要吃掉你。”大灰狼两眼发光地看着小羊,口中直流口水,小羊说:“别急,我知道逃不出你的手掌心,不过我有一个好主意。”大灰狼得意地说:“好,你说怎么办呢?”小羊说:“先让我跳一支舞蹈,把肚子里面的草消化掉,这样子才更美味。”

小羊还说在跳舞之前先有人给它吹笛子这样会消化得更快,大灰狼就按照羊的办法吹起了笛子,羊就在草地上跳起了舞来,牧羊人听到笛声,就顺着笛声去找小羊,小狗和兔子也从草丛中钻出来把大灰狼的腿给咬破了,鲜血从腿直流下来,猫从树跳下来把大灰狼的眼睛抓瞎了,梅花鹿用它珊瑚似的鹿撞向大灰狼的肚子撞开一个个大洞,大灰狼痛得嗷嗷直叫。

牧羊人赶紧用斧头把狼劈开了两半,大灰狼才明白,那笛子的声音是小羊的求救信号啊!

【聪明的小羊范文2】

在一个风和日丽的一天,一只可爱的小羊到山上吃草,小肚子吃得圆鼓鼓的,休息了一会,伸了一个满足的懒腰就往山下走,它刚走到半山腰,突然一只大灰狼从一棵大树后面跳出来,举起爪子张着血盆大口说:“可爱的小羊,你再叫也没有用,你今天要成为我的晚餐了,你还有什么要说的话吗?”小羊吓呆了,全身都在发抖,它想:“完了、完了,这下跑不了了,我要被大灰狼吃掉了,怎么办呢?谁来救救我呢?”小羊向四周看了看,发现了一大片青草,突然想到了一个可以救自己的好办法——它突然倒在地上,口吐白沫。

灰狼看到后问:“你怎么了?”小羊说:“我刚才吃了一种有剧毒的毒草,现在毒性突然要发作了,很快就要死了,你要是吃了我,你也会被毒死的。”大灰狼一听,心想:“为了吃羊肉自己却死了,这也太不值了。

”于是,它就丢下小羊,饿着肚子走了,它边走边想:“回去又要挨平底锅了。”小羊看着大灰狼走远了,站起来往回家走,它边走边想:“大灰狼和灰太狼一样笨。

【聪明的小羊范文3】

有一天,一只小羊在草地上悠闲自在草地吃着嫩嫩的青草。这时,一只狼饿着肚子走来了,它看见这么肥的一只羊非常高兴。狼张开血盆大嘴,一步一步地靠近小羊。小羊发现了,心里想我得想一个办法。小羊眼珠一转,灵机一动,赶忙对凶恶的狼先生说:“狼先生慢一点,我还有一件事想对您说,说完了再吃我也不迟啊。”狼心想:反正它也逃不出我的手掌心,就听它说几句。只听小羊说:“我有传染病。”狼半信半疑的说:“我不信。”小羊说:“不信你试试。”狼以为是真的就跑走了。小羊开心地笑了。

【聪明的小羊范文4】

一天清晨,阳光明媚,蓝蓝的湖水四周环绕着青青的草原,草原上是洁白的羊群,蓝天、碧水、青草、羊群构成了一幅和谐的山水画,美丽极了!

一只小羊正津津有味地吃着鲜嫩可口的青草,忘记了自己同伴已走远。它吃得正起劲的时候,突然一只凶狠的大灰狼正如饥似渴地从山头扑面而来。它张开血盆大嘴,流着口水,眉飞色舞地说:“亲爱的小羊,你好啊!哈哈!我今天终于有口福饱餐一顿了。”小羊被突如其来的敌人吓坏了,可怜的小羊望着大灰狼那恐惧的面容,心里是又焦急又害怕,它怎么能接受被大灰狼吃掉这个现实呢?小羊胸有成竹地想出了一个妙计,它立刻趴倒在地上,翻着白眼,四肢不停地抖动。小羊这个举动让大灰狼大吃一惊,假装关心地问道:“亲爱的小羊,你怎么了?”聪明的小羊说:“我得了一种奇怪的传染病,动不动就发作了。哎哟!痛死我了,大灰狼你还是赶快把我吃了吧,免得我长期受折磨。”大灰狼一听心想:“我才没有那么笨呢?临死之前还想把病传染给我,门都没有。看来这羊肉是吃不上了,真可惜。”“小羊你先在这儿躺着,我给你请医生去。”大灰狼说着便三步并着两步落慌而逃。望着大灰狼远去的背影,小羊喜不自禁地从地上爬起起来,追赶羊群去了。

小羊用自己的勇气和智慧战胜了强大的敌人,我想,在我们的生活中遇到危险时,也要象小羊那样冷静机智,学会开动脑筋,才能够成功地脱离敌人的掌控之中。

【聪明的小羊范文5】

一个春暖花开、鸟语花香的早上,一只软绵绵的小羊在一片绿油油的草坪上吃草。睡在草堆里的大灰狼醒了,他抬头一看,只见一只小羊在草坪上吃草,大灰狼看得口水都流了出来。

大灰狼想:我先问他谁最威风,如果他说是我,我就帮他减轻痛苦,现在就吃了他,如果他说是狮子,我就把他烤了,让他知道痛苦。

大灰狼伸出前爪,露出锋利的牙齿,向小羊扑去,小羊吓得滚在地上,小羊想:我不能白白送命。小羊想了一个办法,我先装被狗咬了,中了毒,让他觉得可怕。大灰狼准备问小羊的时候,小羊大叫:“痛!痛!痛!”大灰狼问:“怎么了?”小羊说:“今天早上,我看见花斑狗家门口有几丛青草,我吃了一点,被花斑狗看见了,被他咬了一口,现在中毒了,你吃了我也会中毒的。大灰狼吓得连忙跑回家。小羊说:“真笨!”最后小羊继续吃草了。

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篇13:描写雪景的小学四年级

全文共 459 字

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下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆盖了大地万物,真的很美!

有关下大雪的记忆,我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样,这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花,心中那个澎湃啊!看 着那些可爱的雪花,真想永远把它留住,再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天,打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗,不过,我还是知足了,拿出相机,在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,让空中正在飘落的雪花落在我的手心里,考完试一下子雪花就融化了,没办法,我只好用围巾来捧着,还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点,味道好像有点甜,真的还不错。

拍了照片后,我们就开始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子,最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣,一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。

这场雪真的很美丽,真希望它永远都这样美丽下去,让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景

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篇14:描写冬日雪景小学作文

全文共 525 字

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每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬日,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景

冬日下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

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篇15:小学生看图写话牵牛花

全文共 648 字

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导语:看图写话是小学低年级语文基础训练的重要内容。下面是小编整理的小学生写的看图写话,我们一起看看吧!

牵牛花作文1】

我家院子里的篱笆上开满了牵牛花。它那长长的藤绕满了整个篱笆,上面还长着大大的叶子。有的牵牛花含苞欲放,悄悄地咧开了小嘴,像刚出生的小孩的樱桃小嘴;有的已经怒放,像一个一个的小喇叭,美丽极了!

【牵牛花作文2】

夏天来了,公园里的牵牛花竞相开放,它们红的红,黄的黄,白的白,紫的紫。。。。。。,五彩缤纷,美丽极了。许许多多的小蜜蜂小蝴蝶在花丛中跳舞,牵牛花张着小喇叭在唱歌,滴滴答,滴滴答。。。。。。。

【牵牛花作文3】

这种花的名字叫牵牛花,又名夕颜。它的形状像喇叭,这种花只在傍晚开放,它的花朵五颜六色的,真漂亮!

【牵牛花作文4】

我家有盆牵牛花,她的形状像喇叭,她有紫色的,还有粉色的,五颜六色,十分漂亮!

【牵牛花作文5】

今年,我家门口的牵牛花已经开好了,篱笆上爬满了牵牛花,有紫色的,粉色的,还有蓝色的。牵牛花又叫喇叭花,因为它像喇叭。

【牵牛花作文6】

我家种了牵牛花。我天天给它浇水。它开的花像一个小喇叭。它的颜色是五颜六色,看起来十分漂亮。

【牵牛花作文7】

今天,我在去公园的路上看见一朵像喇叭一样的花,我觉得很惊奇。忽然,这朵花演奏起了音乐,滴滴答答的,真好听。原来这是一朵红色的喇叭花。

【牵牛花作文8】

牵牛花从远处看就像一个个小小的喇叭,色彩艳丽,好看极了!从近处看,它的茎又细又长。它的叶子绿绿的,它的花朵有红、篮、紫三种。它的花瓣向四方展开着,像一个个红的、蓝的、紫的喷泉。

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篇16:小学生看图写话作文:放风筝

全文共 1511 字

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导语:阳春三月,春暖花开。正是放风筝的好时光。下面是小编整理的放风筝看图写话,欢迎参考阅读!

【放风筝作文1】

今天,我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝,心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期六的上午,小亮去公园里放风筝。小亮到了公园,看见了许多风筝在天上飞,随后自己也放起风筝来了。

小亮先把风筝放到地上,手拿着线,飞快地向前跑去,风筝飞上了天空,越飞越高,像一只大鸟在天上飞,好看极了。

天黑了,小亮把风筝收下来,就开开心心地回家了。

【放风筝作文4】

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

【放风筝作文5】

早上,风和日丽,万里无云,正是一个放风筝的好天气。小明和弟弟到公园里放风筝。开始放风筝了,小明左右举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是,风筝怎么也飞不上去,怎么办呢?小明想了想,原来自己只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以风筝飞不起来。这时,一阵风吹过来,小明顺着风向将风筝放开,慢慢地风筝飞上了天。小明高兴地又蹦又跳了起来。风筝好像也在说:“小朋友,是你把我扶了起来,谢谢你!”

【放风筝作文6】

星期天,小军和小明一起去公园公园放风筝。

到了公园,他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线,在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了,可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧,最终把风筝飞上天了。

一会,有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你好啊!”风筝随风摆动,好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

后来,他们依依不舍地回家了。

【放风筝作文7】

晴空万里的一天,公园里,小草在地上张望着,花朵也在尽情地微笑,远处的柳树正在梳理她那美丽的长辫子。突然,远处走来两个孩子,准备放风筝。他们一只手拿着线团,把线放出一点,另一只手再拿着风筝跑起来,等风筝要脱离他们的手时,他们就把拿着风筝的手松开,让风筝在蓝天上自由地飞翔。看着风筝飞上蓝天,我感觉风筝在蓝天上与鸟对话,与云交谈,与风问候,与……

放风筝,真有趣!

【放风筝作文8】

星期天的下午,阳光明媚,天空万里无云,我和妈妈来到中山公园里的草坪上放风筝。

妈妈叫我举着风筝,妈妈拿着线远远地站着。过来一会儿,妈妈喊了一声“放”,我立刻松开手了。只见妈妈把线一拉一拉的就把风筝放到了蓝蓝的天上去了。风筝越飞越高,快要碰到白云了。我想风筝一定可以看到很远很远的地方吧!

天色渐渐地暗了下来,我们收好风筝依依不舍地离开了中山公园。

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篇17:小学生救青蛙看图写话

全文共 1260 字

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看图写话 通过看图,知道事件发生的时间、地点、人物,了解图画上所反映的主要内容。下面是小编整理的救青蛙作文,欢迎大家阅读!

【救青蛙作文1】

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子,说:“青蛙,青蛙,你们快回家吧,下次不要再让小贩抓住了。”

一只只青蛙都蹦出袋子,跳进了水里,它们仿佛在说:“谢谢你们,让我们重新获得自由!”小红和奶奶都开心地笑了。

【救青蛙作文2】

救青蛙(看图写话)救青蛙(看图写话)一天,放学回家的路上,小明听见有人在叫:“卖青蛙喽!卖青蛙喽!”小明走过去一看,看见贩子的前面放着一网箩活蹦乱跳的青蛙。小明想:青蛙是庄稼的卫士,怎么可以捕杀呢?他就对贩子说:“青蛙是捉害虫的能手,是农民伯伯的好帮手,不能把它杀了当菜吃."贩子怒气冲冲地说:“你不买就走开!”小明看到贩子不听劝告就连忙跑回家把储蓄罐里的钱全都倒出来,跑回去把贩子卖的青蛙全都买了下来。他来到小河边把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫着好像在说:“谢谢你!我们又可以捉害虫去了。"

【救青蛙作文3】

今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

四川南充市大北街小学二年级:罗月丰

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篇18:小学六年级看图作文:由一则漫画想开去

全文共 1284 字

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当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫••••••

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。

这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。

森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。

我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!

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篇19:外面的雪景小学作文

全文共 536 字

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我喜欢下雪,里,在时聆听脚踩在雪地上那咔吱咔吱的声音,更在雪地里自由自在的玩耍。

昨天晚上下了一场大雪。早上起来,推开窗户,放眼望去,只见白茫茫的一片。无论是街上,房顶上,山上,都被白雪覆盖了。好像所有的东西都焕然一新。灰色的公路上铺上了白色的地毯,彩色的房顶变成的白色,大树穿上了银装。

在街上有许多小孩在玩雪,有人在堆雪人,有人在打雪仗,还有人在铲除冰雪。

突然听见有人在叫我:袁丁,快下来玩雪呀。一看,原来是邓莉娜姐妹俩在叫我。我拿着自己的铁锹就下去玩雪了。

原来她们在玩堆雪人。我们把雪集中在一起,弄成一个小雪球再在地上把它滚圆,不一会儿就滚成一个又大又圆的雪球,在滚雪时,遇到了一个困难,就是雪球很容易裂开,滚一会,补一会,不过功夫不负有心人,最终还是滚好了。接着照前面的方法滚一个小雪球做雪人的脑袋。

这身体倒是做好了,可是眼睛、鼻子、嘴和手咋办呢?我灵机一动,跑回家拿了两颗水晶球,红色线和一个胡萝卜。我把两颗水晶球做雪人的眼睛,把红毛线做雪人的嘴,胡萝卜放在中间。把扫帚和树枝当做手。不过好像还缺点什么,是什么呢有了我拿盆当帽子,捡起枫香球做扣子,就这样,一个雪人就做出来了,我们欢笑着。

雪,带给我欢乐,让我在雪地里奔跑玩耍,让我也冬天感到温暖。

[外面的雪景小学作文

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篇20:小学看图作文写作技巧

全文共 976 字

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看图作文是据图画的内容进行联想,然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习,既能培养观察与分析能力,又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧,欢迎阅读。

1、观察仔细全面是看图作文的要点

无论一幅画或几幅图,要从头至尾反复看几遁,了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》, 给了春、夏、秋、冬4幅国,图中自然景物及人物着装的变换,表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。

2、注意象征意义

大凡是看图作文,每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给,其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等,因此,不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶, 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文,有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用,然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。

3、理出顺序是情节通畅的关键

看图不但要按事件、人物的先后、主次观察,还要按时空顺序去排列,然后组织情节。一轮朝阳, 一抹晚霞, 一条小溪,一阵细雨, 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样, 按事情发展顺序叙写,就顺理成章了。

4、展开想象的翅膀,使情节丰满

画面上给的东西毕竟是有限的,若只按给的条件叙写,可能三言两语就完事,文章既千瘪, 又平庸。因此,必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样,才能使画面“活”起来,才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出,使文章丰满。

不过,想象须合情合理,不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑:一幅图的起因是这样,它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了, 并付诸笔墨, 一篇生动的看图作文就写成了。

5、把握主脉络,重点刻画主要人物

无论单幅国还是多幅图, 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动), 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面, 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章,否则, 就是人们常说的“跑题”。

看图作文如果把握住这5个基本要点,写作起来就会如鱼得水,得心应手。

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