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家风家教家庭征文作文20篇

家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?家风家教家庭征文作文有哪些?一起来看看家风家教家庭征文作文,欢迎查阅!

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做家庭文明小模范征文600字

全文共 1090 字

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文明,就是拾起地上的一张纸片,扶起路边一块倒下的告示牌,公车上给人让个座……其实,文明之花,就盛开在我们心中!

曾经有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路。半路上看见一位老人,年轻人喊道:“喂!老头,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路也没找到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。

文明,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。文明真的很简单,有时只是一个手势,一声问候,一句道歉,一步距离……记得一次我在公交车上,一个穿戴奢华的女士因为别人不小心踩了她一脚而破口大骂,言辞粗俗肮脏。我终于想明白,中国人的素质实在需要进步一下了。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝时,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大肆渲染嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么说呢?在欧洲、日本等国家,像过马路这样的小事,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想想,如果他们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

我们从小接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见随处丢弃的塑料袋、饮料瓶,听着某些人口中吐出的污言秽语,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?“文明”并不是一句轻飘飘的话,它不是每天挂在嘴上就可以的。它是一种承诺,一种行动,一种高尚的品质,更是一个扛在我们每个人肩上的一份责任。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不够高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不够大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。因此,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,拒绝不文明行为,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

让文明之花在你我心中盛开!

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篇1:我的家风家教专题

全文共 996 字

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如果叛逆的我能有一点点的待人接物的和气,有一点点乐于助人的热心,都要归功于我的外婆。

——题记

小时候爸妈工作忙,我跟外婆住。

外婆喜欢做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家,经常有人请外婆给他们牵线搭桥。我记得当时妈妈对此颇有微词:“妈, 你现在就好好看孩子,那么大年龄了,还图人家那几块钱干嘛呀!”外婆笑道:“在俺农村,说媒跟建桥修路一样,是积德行善。给人家带去福,也是自己的福。” 说完朝我笑笑:“是不是,宝贝?”我也笑,但不懂,只是傻傻的点头。妈妈不再多说什么。

我只记得那时我的生活很简单,一天里最多也是最快乐的时间就是在黄昏后搬着小板凳坐在外婆身旁靠在她膝上看她说媒,也算是见证了许多美好姻缘。有时我真的觉得一些男女是那样的不般配,但外婆的一张巧嘴还是使他们走到了一起。即便那时的我听不懂他们在说什么,我只知道外婆抚摸着我的头,身上散发出一种淡淡的麦香,夕阳的余晖像是稍加漂色的红纸,不浓不淡地映在外婆的脸上,与外婆慈祥的菊花般的笑容融为一体。那感觉让人踏实,我常就这样伏在她膝上入睡。

一次,外婆游说的一对结婚新人来请外婆参加他们的婚礼。还要硬塞给外婆钱。她拒绝了,笑得满脸皱纹菊花一样,说:“你们成了是缘分,好好过日子,白头到老多少钱也买不着。”那时的我已经大一些了,学会了察言观色。那对新人脸上洋溢着幸福的笑,看起来既激动又感激,而外婆则是比他们幸福百倍的样子,不知是激动还是羞涩,竟涨红了脸。将我拥在怀里不停摩挲着。外婆一直把那对新人送到村头,回来的路上,她对我说:“宝贝,外婆希望你做一个快乐的人,要想快乐啊,就要助人,友善待人。”我若有所思的点头,那时我的心里已经懵懵懂懂得明白了很多,我明白了外婆一直以来的坚持,明白了外婆对我的期望。爸妈曾担心我跟外婆住,在教育方面会稍有欠缺,毕竟外婆没读过书。事实证明,外婆的确没有发人深省的哲学道理,亦没有精妙绝伦的语句,但却用超出书本的自身行动潜移默化的影响着我,对我来说,她的爱便是最好的教育,教会我做人之道,为人之本。

外婆的爱,她的教育,让我体味到作为一个人,一位女性,具备一颗乐于助人的,友善的心是多么的重要。爱心与慧心示爱与人,是多么的令人敬爱啊。一个人外表固然要善良秀丽,但,具备内在的大爱更是无比重要。

如今,我正处于花季少年,未来的青年、中年、老年之路,是人生的必经,我庆幸有一位敬爱的外婆,我庆幸我有这样深刻而美好的家风家教

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篇2:我说我的家风家训征文

全文共 662 字

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家风,就像学风校风一样是不可缺少的,家风是一个家庭的传承,是一个家庭的栋梁,是让后代健康成长的基础下面我就来说说什么是家风。

家风,每当我看见这个字眼我就想起了中央电视台在春节期间做的节目,他们的记者在全国各地的大街小巷的采访,问街上的陌生人他们家的家风。在看这个节目时我就在心里默默的问自己,我们家的家风是什么,我想起了妈妈在我小时候说的话,妈妈说;‘做人要脚踏实地的做事,绝对不可以投机取巧,不管做什么是都要一步一步的往前走,不要想一口吃成个大胖子,还有就是对人要友善,只要你友善的对待了他人,他人也会友善的对待你,这样不管你做什么事都会一帆风顺,自己的心里也会特别高兴。’

在互联网上是怎么解释的,家风,又叫门风,家风在通常的情况下家风往往是作风的某种反映。我觉得这句话说的不错,因为不是有一句话就是,上梁不正下梁歪,中梁不正道下来吗?这不就正好说明了家风是作风的体现吗?其实在我国古代的人们就非常的注重家风的培养,在书中就有先修身,齐家,才能治国平天下。的语句,在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要,我们通常都会以一个人的家风来评价某一个人,不是在权威的解释里就说 家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵吗?还可以塑造孩子的性格,可以说是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对晚辈的影响是全方位的,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

总而言之,言而总之家风是不可缺少的,是非常重要的。我们应该为自己家有个良好的家风而骄傲!

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篇3:好家风好家训征文

全文共 822 字

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“家有家规,校有校规”是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?家风,简单的讲,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统;良好的家风家规是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础。

而我家的家规的一些规矩是一点点形成的,其中有一条就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我却没管三七二十一,直接拿出了那一根。父亲见状,忙问我为什么只拿一根,我告诉父亲冰箱里只剩下一根了。父亲听后让我把冰棍放回去,又累又热的我,怎么舍得把它放回去,父亲见我无动于衷,忙训斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,别人呢?”见到父亲这样,我也只好乖乖把它放回去,可当时的我哪懂得父亲的良苦用心,现在才渐渐懂得,不得不说,因为父亲的训斥,使我做事时想着他人,这种性格令我终身受益。

我每次去朋友家玩儿,都会忘记父母规定回家的时间,玩得很尽兴的时候就会很晚回去,让大人们着急。

有一天晚上,父母因单位有事情都去加班了,我一个人耐不住寂寞,便约同学出去玩,而我却没有告诉父母,心里本想着与同学玩一会儿就回家,可是我们在一起玩的高兴就忘记了时间,天渐渐的黑了,我们都没有散去的意思。直到有一位同学的家长催她回去,我们才各回各家。我刚到家楼下,就撞见父母,他们问我去哪了,我说玩去了。母亲用严厉的口吻对我说:“妈妈不是已经和你讲过了吗?出去玩也要有时间观念,要按时回家,到哪去也要告诉父母,你这样让我们有多着急呀!”说的我低下了头,很是惭愧,从那以后,我养成了按时回家的习惯。

“按时回家,去哪与父母打招呼”也成为了我家的家规。

“孝”也是我家的家风,孝敬长辈,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

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篇4:最美家庭征文

全文共 549 字

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哦,我知道了,家是爱的点缀;爱是家的支柱。只要有爱的存在,你就会感受到家的温暖;你就会深深的感受到“有家真好”四个大字的真正含义。

有句歌词说得好:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人一种亲切、温馨之感。每一个人都有一个家,我也拥有着一个美好的家。在父母的关心呵护下,一支支生活伴奏曲伴随着我们快乐地成长,同时也在我们那幼小的心灵里播撒下了“有家真好”的种子——家是我的避风港。

我的家并不富裕,但一家四口却生活得很幸福。妈妈善良能干,平时勤俭持家,但是只要是对我学习上有帮助的,她就会想尽一切办法帮我办到。因此,我书桌上的书一点也不比别人少。

记得那时候,我喜欢看课外读物,而且随着年段的提升,作业中有些题的答案尽在课外书中,可我们不能把这些书一本不落地买回家呀,这可如何是好呢?这时,我们听到了一个好消息:绍兴图书馆开放了!当时,妈妈听了,连忙带上我,给我去办理图书借阅卡,让我有较广的图书可以阅览。尽管图书馆离我家比较远,但是爸爸、妈妈还是风雨无阻的,不厌其烦的按时带我去图书馆看书借书……有家真好!

小时候,遇到困难,第一个想到的是家;受了委屈,第一个想到的还是家!哦,我知道了,家是爱的点缀;爱是家的支柱。只要有爱的存在,你就会感受到家的温暖;你就会深深的感受到“有家真好”四个大字的真正含义。

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篇5:立家规、正家风、严家教优秀征文:一个农村老党员的家风

全文共 1103 字

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说起家规、家训、家风可能大家首先想到的是《朱子治家格言》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等等历史上有名的家训、家书。而我首先想起的是我的爷爷,一个普通的农村党员

我的家庭是一个普普通通的农村家庭,十几口人四世同堂。记忆中那时的物质生活虽然匮乏,只有在过年过节时才能吃到鱼肉,但是一大家子其乐融融。偶尔做什么好吃的,爷爷都是首先端给太太、太爷,然后是我们这群小孩子、最后才是他们大人。后来太太、太爷年纪大了每年冬天,他们几乎都是在床上待着。我的爷爷总是把饭菜端到床前服侍他们,等他们吃完了自己才会吃饭。“百善孝为先”爷爷从未对我们讲过着这句话,但是我们都看到他一直在如此践行。后来我的爷爷生病了,我的爸爸妈妈服侍爷爷,我也从未听他们抱怨过。我想这样的家风定会代代传承。孔子所说的“夫慈子孝、兄友弟恭、夫义妇顺”应该就是如此吧。

在爷爷的眼里,男孩女孩是一样的。虽然是女孩,但我比同龄的孩子入学还要早。因为在兄弟姐妹中,我的学习成绩好,所以更得偏爱。直到我中专毕业工作后回到乡下,爷爷也还是督促我要继续学习。工作后参加成人高考取得优秀的成绩 ,爷爷非常高兴,还拿出自己的积蓄鼓励我继续学习。从小到大,我听到最多的话是“只要你们肯学习,不管学到那里,我一定支持”。工作以后每次见到他,他都会教育我在单位要要尊重前辈、要肯吃苦……等等,说实话对爷爷的话当是我还有几分不耐烦,但现在看来,如果没有爷爷那时的鼓励和督促,我也不会成为一名优秀的医生。因为爷爷一直教育我们要学习,所以我的兄弟姐妹们都纷纷跨入大学之门,如今他们有人已经读完研究生走上自己的工作岗位,有的还在继续学习。虽然没有什么惊天动地的业绩但每个人在自己的岗位都兢业业,努力工作,不断前进。

爷爷虽然平时很宠爱我们,但是家教也是出名的严厉。上个世纪七八十年代的农村,那时外出打工的不多,在农闲时间,有一些人喜欢赌博。爷爷的家规是不许赌博,小赌都不允许。有一次,小叔和村里几个人打牌,二十多岁的人被爷爷追着打,从此我们家里没有人会赌博。爷爷作为一名老党员积极参加村里的事务,左邻右舍谁有困难,他都要去帮一把。我的这位曾经被追着打的叔叔早已成为一名优秀的企业家,也乐于为公益事业做贡献。

如今爷爷早已离我们而去,对我们来说家训不是裱在墙上的几个字,孝道、勤学、不走旁门左道……这些已经融入我们的生命相信也定会代代传承。不管经济如何发达,不管社会如何前进“礼、义、仁、智、信”这些老祖宗留给我们炎黄子孙的家训都不能忘记。“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。如果每个人、每个家庭都能“以德立家、以德治家”那么我们的社会定会风清气正、和谐安康!

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篇6:我说我的家风家训征文2000字

全文共 1936 字

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一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。以下是小编给大家带来的我说我的家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩认为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。

家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。

良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……

成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴著称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。

生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。

良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

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篇7:家风家规家训征文

全文共 563 字

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无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训家规家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风,而我们家的家规只有一个字,那就是:孝。俗话说得好,百善孝为先,这个家规是我们一辈一辈老祖宗传下来的,还记得我奶奶跟我说过孝字的写法,下面是“子”,上面是“老”,所以《说文》讲“孝”为:善事父母者。老在上,子在下。这是长幼尊卑的次序,礼节。也可以视为子承老,儿子背老父母,这是象形,更是直观的孝行。

虽然奶奶之后又给我讲了很多关于孝的故事,但我依旧懵懵懂懂,直到有一天,我收看了由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动的颁奖典礼。有黄凤、吴林香、邵帅等共10位少年获得了“年度最美孝心少年的称号”。他们个个都令人感动,不仅仅是让人感动,还令人心酸,而且是一个比一个心酸!在观看中我曾数次为他们感动,甚至有几次还流下了泪水。

这些“最美孝心少年”,背后各有各的特殊背景,有幼年父母离异的,有父母去世的,有父母生病的,等等。而且有的甚至还有奶奶、外婆等长辈需要他们照顾的。可他们却义无反顾地承担起了照顾家人的重任,他们的付出,甚至超出了大人们所承受的最高范围。

看了这些,我很感动,随即也就陷入了深思,为什么他们的毅力那么大,扛起了重担,而其他人却不行。后来,我明白了,那就是奶奶说的“孝”吧!

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篇8:展家庭美德,树良好家风倡议书

全文共 835 字

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全县广大家庭、妇女姐妹们:

家,是亲情洋溢的温暖港湾;家,是美德正气的传递起点;家,是社会和谐的坚定基石。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着民风、社风。家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清才有社稷安。在加快改革步伐、奋力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。良好家风的构建与传承不是一家一户的小事,而是关系到国兴民安的大事。在此,和县妇联向全县广大家庭和妇女姐妹们发出倡议:展示家庭美德,立良好家风,争做最美家庭,构建和谐诗城。

——弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结是家庭美德的主要内容,也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起,从现在做起,自觉弘扬家庭美德、传播良好家风,努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人。女性家庭成员要做好“慈母”、“孝女”、“贤妻”、“善邻”等角色,让家庭文明为社会正风正气,以家庭和美促进社会安定和谐。

——科学教育子女,做文明家庭的传承者。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校。广大父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。用您的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完善的人格,形成快乐感恩的心性,为弘扬文明风尚,培养优秀人才做出贡献。

——树立良好家风,做幸福家庭的守护者。做带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范:勤俭持家、廉洁立家、平安保家、文化兴家。主动参与到议家风家训、晒家庭幸福照片、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动,厚养家风正气,传递示范力量,使家庭成为每个人安享生活的宁静港湾。

家风是家庭文明的一面镜子,也是社会道德规范的延续。让我们积极行动起来,挖掘传统家风中的积极因素,发挥家风的积极作用,使之与社会主义核心价值观有机结合起来,共建“文明、和谐、清廉、勤俭”家风,为建设文明和县、构建和谐社会凝聚出来自家庭细胞的正能量!

和县妇女联合会

2015年3月

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篇9:好家风征文

全文共 2196 字

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恪守一生为人做事准则 传承一世家训家风文化

良好的家风促人成长,使人进步,恪守准则、传承家风,我们在路上!

——王岸英

一个国家,井然有序的社会运转需要法治力量来约束,一个家庭,恪守一生的家训家风需要后人来传承发扬。中国人深信言传身教的榜样力量,对文化的传承更是没有哪一个民族能够相提并论。如果把社会看作是一个完整的生命个体,那么个体中的每个微小的细胞就是千千万万个家庭,一个细胞如果发生了质变,那其他细胞也会被影响,久而久之,完整的生命个体就会受影响而发生变化;反之,如果每个细胞所呈现的都是健康的体征,那个体也会洋溢着温暖的气息,传递着满满的正能量。这样看来,家庭风气所传达的内容是不容忽视的,它甚至在整个社会主义核心体系中也是至关重要的。家风带动民风,民风显现家风,对此,我深信不疑!

父亲、母亲离开我们已经很多年了,每每忆起他们,二老在世时的一言一行却时时印刻在我心上,并身体力行地传承着。二老是普普通通的农民,但在他们身上一样也闪耀着金子般的光芒,范文《家风好故事征文》。勤劳善良、淳朴诚信、乐于助人是他们的性格本色。父亲没有读过一天书,但通过刻苦自学,他写得一手好字,拨得一手好算盘;母亲是"贤妻良母"的典范,在家相夫教子,操持家务,茶饭女红都是"一把刷子",父亲过世很早,瘦弱的她独自挑起家庭重担,养育八个子女成家立业。她从不跟人斤斤计较,总是爱站在对方的角度看矛盾纠纷,"吃亏是福" 也是她时时挂在嘴边的话语。不论是远处老家来的亲戚,还是近处邻居村民,她总是掏心窝子的对待人家,嘘寒问暖,不求回报,村里好多人都说她"傻",现在想来,母亲一点也不傻,生活虽然艰辛,但她每天都很快乐,不管说她是"傻子"的人,还是说她是个好人的人,都很敬重她。母亲的一言一行,潜默移化地影响着我,让我秉持着与人仁善、豁达随和、淡泊无争、感恩知足的人生态度活在世上。

我们家姐姐妹妹众多,我算是一棵"独苗",本应是被"宠着""惯着"的宝贝疙瘩,但在父母亲这里却完全行不通。"吃的苦中苦、方为人上人"的育儿理念彻底打消了我本想称王称霸的念头,开始了我和姐姐妹妹们一视同仁的平等生活。割草收麦、打柴放牛、挑水看瓜等等既繁重又琐碎的农活家务没有我没干过的。当时我很不理解父亲的"狠心",现在回想起来,才明白父亲的良苦用心。如今的我肯吃苦、耐性足、性格坚韧、恪守职责,父亲赠给我的"礼物"让我真是受益终生。

记得有一次我和我姐因"嘴馋贪吃",在"月黑风高夜"去大队的果园里采摘了些毛杏子,没想到被父亲发现了,他立即实行了"家法",让我俩跪在他面前,开始细细"审问"起来,继而开始了他"从小偷针、到大偷牛"的说教,我们狡辩说又没人知道,他生气地叫道:"怎么没人知道!天知地知你知我知,人做事,天在看!"后来听奶奶说,第二天一早父亲就到队里如实汇报了此事,最终"赃物"折价,扣了"工分"才算了事;还有一次,自认天下无敌的我发挥自己的"聪明才智"从家里的柜子里擅自拿出了2元"巨款",偷偷跑到离家8公里之外的红星四场书店,买了十几本我最心爱的小人书,回家后又不敢留下"罪证",于是就把这些小人书全部放进了牛槽里,然后填满草料加以掩盖,本以为这件事做的天衣无缝,谁知第二天还在睡梦中的我,就被父亲揪起"家法"伺候,父亲问我:"是不是拿柜子里的钱了?"我死不认账,无奈父亲拿出了"罪证",心里打鼓的我依然不予"坦白",最终招致一顿"皮带炒肉".到了吃下午饭的时候,父亲说起我来,说你爱看书我不反对,是好事,我支持。但这次你犯了两个错误,一是不该偷钱,二是犯错还死不悔改,人不怕犯错,就怕不认错、改错。这些道理对于当时的我来说可能并不十分理解,现在回想起来,父亲的话却是那么的真切,其实这些道理无形中就在我的心里扎了根,发了芽,处处影响着我改变,时时鞭策着我前行。

上小学的时候,我有严重的厌学症,眼瞅着小学生活就要在"三天打鱼,两天晒网"的日子中临近结业的时候,父亲用工整的小楷字给我写了28字寄语—"小子读书不用心,不知书中有黄金,早知书中有黄金,高挑明灯下苦功".当时不知是因为寄语对我的触动或是其他什么原因,升初中时,我毅然决然提出要去乡重点中学读书,父亲听了十分高兴,连忙把家里唯一的一辆自行车细心地检查修整了一遍,并为我备齐了生活学习用品。开学时,我约好同学,骑着父亲为我修理好的自行车到离家15公里远的乡中学开始了我的中学生涯。初中三年的我刻苦努力,发愤学习,努力做到了父亲笔下的"高挑明灯下苦功",毕业之后,我如愿考上了中专并分配了工作,可谓顺风顺水。我想:如果没有父亲当年的那一番旁敲侧击,想必现在的我还在为当年的少不经事而懊恼,父亲的良苦用心在我也成为父亲后而更觉得贴心,显得更加弥足珍贵。

如今的我也是一位父亲,我也毫无保留地将从父母亲那里传承的优秀品质延续给我的孩子,一代又一代,优秀的家庭传统不能丢弃,醇厚的教养艺术不能断层。多少古今贤人伟人、先进人物为我们示范着榜样的力量,优良家风必须一代代传承下去!

人到中年的我,工作态度、为人处世均得到组织、同事和朋友们的一致肯定,我想其中最重要的一点是父母亲对我言传身教式的教导,这是我做人的"根本",是我不断净化自己、提升自己的力量源泉。父亲母亲并没有看到现今的我遵守教导,恪守自律所获得的"宝贵财富",但我相信,他们会化作夜空中的璀璨星辰,为我们子子孙孙保驾护航!

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篇10:家风家训小故事征文:家风伴我成长

全文共 805 字

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家风是一盏明灯,照亮我前行的道路;

家风是一阵清风,抚平我紧蹙的眉头;

家风是一缕阳光,温暖我疲惫的心灵。

如果家风是水,那我就是鱼,虽然我看不见它,但它一直围绕在我的身边,是不可缺少的一部分——

我的家风是自立,它伴我成长

“无行健,君子以自强不息。”很小的时候,爷爷对我很严格,总是不厌其烦地对我说:“人不能衣来伸手,饭来张口,自己的事情要自己做!”每每听到这句唠叨时,我总会眨巴着眼睛望着爷爷,不明其意。伴随这年龄的增长,在爷爷的教导下我掌握了照顾自己的本领,也明白的爷爷的用心良苦。因为自立的家风,让我告别了依赖。

我的家风是阅读,它伴我成长。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”刚识字时,爸爸就让我多读书,所以我最爱做的事就是和爸爸在书房读书。沐浴在暖阳里,捧着书,心里满载着对未来的憧憬。读《绿野仙踪》,我懂得了什么是患难与共,什么是勇往直前;读《简·爱》,我学会了自尊自爱,学会了自强不息;读《钢铁是怎样炼成的》,我明白了坚忍不拔、积极乐观的精神……书像石头,铺砌出我的成长路;书是朋友,给我前进的动力;书是灯塔,指引我前进的方向。因为读书的家风,让我品味了人间百态。

我的家风是勤劳,它伴我成长。

“人生在勤,不索何获。”太阳还未从地平线升起,天空灰蒙蒙地一片。而奶奶的房间却有了动静。别看奶奶上了年纪,可她依然每天坚持为全家人做早饭。看着她在厨房忙绿麻利的身影,总让我心生敬佩。一段锅碗瓢盆协奏曲后,奶奶仍不感疲惫,又去小区锻炼起了身体。妈妈也经常劝奶奶:“妈!年纪大了,您就在家休息休息吧!”奶奶听了总会笑得一脸祥和:“都忙一辈子啦,习惯喽!”奶奶用她的行为为我诠释了勤劳,用行动教育着我。因为勤劳的家风,我不再懒惰。

良好的家风,就是最优秀的老师。它伴我从懵懂无知走向成熟自立。它亦是我人生的诫尺,衡量着我的一言一行,一举一动。

良好的家风,是正能量的传递。只有家风好了,国风才会正!中华名族才会更加强盛!

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篇11:关于好家风好家训征文1200字

全文共 1373 字

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好的家风,就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋润着我们才能健康成长。最近童鞋(同学)们总是在谈论着自己的家风,现在我也给大家介绍一下我家的好家风吧!我们家也有许多家风呢!

一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。

大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。

那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。

父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。

家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。

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篇12:家风家训征文

全文共 623 字

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“君子讷于言而敏于行”是我在家常听到的一句话,也是父母亲经常教育我的一句话,而我听了几乎几年,终于知道了它真正的含义和父母对我的要求和期盼:在说话的时候要三思而后说不要口无遮拦,信口雌黄;而在做事的时候要积极敏捷,不要拖泥带水。正如父母亲的意思,就是让我做一个爽快果断,不优柔寡断的“讷于言而敏于行”的君子。

《哈佛家训》中就有许多感人的家庭故事,不伤害他人的自尊心,不嘲笑他人的缺点,不破坏别人的幸福,不打断别人梦想的翅膀。在那紧密的字里行间,透漏着该怎样为人处事的奥秘。在我的小卧室里,有这么一个书架,书架上有这么几本爸爸妈妈送给我的书:《哈佛女孩刘亦婷》、《告诉世界我真棒》、《绝望锻炼了我》、《有一种心态叫承受》。慢慢地,我明白了这几本书的的含义,虽然这书中有些道理我不懂,但是我依然明白着父母对我的期望——做一个勇敢快乐的人。

以前,我跟爸爸妈妈到酒席吃饭时,客人总是问我一些无聊的问题,而我也总是傻傻的回答客人一大堆没用的话;吃东西时总是不顾别人的想法。可就在往后的日子里,爸爸妈妈并没有去直接批评我,而是跟我讲一些我似懂非懂的故事,渐渐地,我懂事了,也知道父母为什么要讲给我那些不懂的故事,我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸妈妈是这片沃土勤劳的园丁,浇灌着我这棵幼嫩的小苗,那一点点肥料和一滴滴汗水成就了我这棵小苗的健康成长。

“相信自己,改变自己,超越自己,超越世界,超越现实”。它是我的座右铭,它是由我的家风给予我的信念,使我闪耀成长。

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篇13:第二届全国曾国藩家教论坛发起征文启事

全文共 1161 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次就家风建设特别是加强领导干部家风建设作出重要指示,《中国共产党廉洁自律准则》明确把"廉洁齐家,自觉带头树立良好家风"列为党员领导干部廉洁自律的重要内容。为在青少年人格教育中突出家庭教育的理论研究与实践普及,引起社会对家庭教育的广泛关注,双峰县在2012年成功举办"首届全国曾国藩家教论坛"暨"第三届寻根之旅"。"首届曾国藩家教论坛"征文启事发出后,全国各地研究专家、教育工作者踊跃投稿,组委会在比较短的时间内共收到各类稿件近100篇,经过评审和筛选,优秀论文分"国学传播"、"曾氏家教研究"、"现代家教研究(青少年健康成长研究、留守儿童家教研究)"三个部分结成论文集。今年11月26日,是曾国藩205年诞辰纪念日。双峰县将在曾国藩研究会、中国教育学会家庭教育专业委员会、中国传统文化研究会、中国报业网、湘潭大学、湖南人文科技学院的指导下,于11月下旬举办"第二届曾国藩家教论坛"和"寻根之旅"。

本届曾国藩家教高峰论坛的主题是:"曾国藩家训与当代教育"。论坛将邀请国内家庭教育领域知名专家、主流媒体、教育行政部门以及新兴家庭教育机构资深人士,共商青少年教育和家庭教育事业发展大计。现面向全国征集以青少年教育和家庭教育为主题的课题报告与论文。论文经专家评选后,将评出一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖金和获奖证书,并作为青少年健康人格工程研究成果结集出版。现特启事如下:

一、征文范围:

青少年教育与家庭教育的理论研究与实践总结(可分家教组、中小学教育组、幼儿教育组、家长组等(征文选题附后)。

二、征文要求:

1.应征论文要有针对性、创新性、经验性,防止抄袭;

2.稿件形式可以是学术论文,也可以是调查报告或实践创新案例。

三、征文截止日期

征文截止日期为2016年10月15日(来稿请注明"曾国藩家教论坛"字样,同时请写明作者姓名、性别、单位及职务、手机、邮箱,以便联系)。

四、投稿方式

1.所有征文稿一律为电子稿,投稿邮箱:509616606@QQ.com

2.联系人:胡老师18973821018 熊老师13873817498

五、凡征文稿被采用者,组委会将邀请免费参加"2016第二届全国曾国藩家教论坛"和"寻根之旅",并获得"首届曾国藩家教论坛"《论文专集》。

"2016第二届全国曾国藩家教论坛"组委会

2016年8月12日

附:征文选题(供参考)

1、当代教育与圣贤教育

2、素质教育与经典诵读

3、弘扬国学,与经典同行

4、儒家教育思想的当代价值

5、曾国藩家训解读

6、曾国藩家训与廉洁齐家

7、曾国藩家教与青少年健康人格教育

8、曾国藩的家教思想

9、家风与家教

10、国学教育如何与义务教育结合起来

11、曾国藩家教成功经验探索

12、做有灵魂的素质教育

13、文正家风借鉴

14、国学教育典型经验介绍

15、家长对孩子一生的影响

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篇14:最美家庭征文

全文共 511 字

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家是心灵的依存,唤着浪子回头,载着游子思念家的赤红的心。

家是狂风暴雨的一面挡风墙,在冥冥人世间,家是受难的人的护身符,是孤独的人的依靠。

家是大海地帆,陪伴着我们驶向初升的太阳。那里有温晴,有父母爱,是我们成长道路的一颗信心。

有家的人真幸福!没家的人很可怜!有了家,我们就有了依靠,因为家有我们的父母,再大的困难,他们也用自己的身躯为我们挡着。在这充满爱的家,我们就是家的太阳!

家好比一块土地,我们就在这里生长,朝着太阳生长,给我们水分的,就是这慈祥的家!

家好比一杯暖茶,香气弥漫,伴着香茶的是我们,我们在爱的香茶中依存,这就是芳香的家!

家好比一间书屋,我们在里面不停地吸取知识和温暖,我们在这间“书屋”的书海中漂流者,这就是充满知识的家。

有了家,父母会在深夜里,为熟睡的我们盖上一尘厚厚的棉被;会为我们沉醉于油盐糖醋之中;会在我们学习累的时候,端上一杯暖暖的牛奶……

有家,父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天;儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在家这里,洋溢着浓浓的关爱之情。

朋友,想必你也有一个温馨的家!朋友,要记住家是我们的天地,是我们的依存,是我们心灵的依托,请珍惜温馨的家,请记住有家真好!

有家真好,真好,真的——很好!

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篇15:家风家训征文:好家风好家训

全文共 727 字

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俗话说:“国有国法,家有家规。”一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩,我们家也有自己的家风家训

从小父母就教育我:无论做什么事都要守时,上学要守时,同学聚会也要守时。以前爸爸妈妈跟我说守时这件事我却似懂非懂,但一件儿时的往事使我真正明白了守时的重要性。

暑假里,我和小伙伴们一起参加夏令营的爬山活动。出发前,老师叮嘱我们一定要在11:00前回班车集合。我和同学出发了,因为难得的好天气,大家玩得很高兴。我和同学有说有笑,我不时地拿出相机,按下快门,将大家的笑脸与这美景合个影。正当我们玩得兴高采烈的时候,不知谁说了一句:“时间不早了!”我看了下表,确实离集合时间只有40分钟了。我们正玩在兴头上,被这儿的美景所吸引,还真有些恋恋不舍,这时我想起出门前父母反复叮嘱的一句话:跟大部队走,要听老师的要求,按时回集合地,一个人如果不守时,会影响下面的行程无法正常进行。这时有两位同学还在拍照,我冲她们喊了一声:“时间到了,该回去了。”我劝了她们半天,可她们却没有要回的意思。我只好和其他小伙伴们往回走了。

当我们回到集合地时,老师们正在清点人数:“少了两位同学,你们谁看见了?”“我下山时她们还在拍照。”我说。老师只好拿起手机给她们打电话,可是却打不通。老师们也有些着急了,因为晚开车意味着下一项活动不能正常进行。有两位老师去找她们了,我们却只能坐在车上焦急地等待着,不知过了多久,老师带着她们回来了,但是大家却怎么也高兴不起来。

这时我才真正明白爸妈经常跟我说的那句话:“做任何事,都要守时。”以前我对这话很不以为然,今天才真正认识到了守时的重要性。

做事要守时是我们家的家风家训,父母从小教育我做个诚实守信,做事要守时的好孩子,我要把它继续传承下去。

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篇16:我的家风家教

全文共 599 字

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“小诺,快下来,爸爸带你去乡下太爷爷家。”听见爸爸在楼下的喊声,我连忙穿好衣服,飞奔下楼。印象中太爷爷黑黑的皮肤,和蔼的脸庞,一个人住,一直不肯和我们到城里来。

还没到村口,就听到了热闹的哈哈笑声。爸爸说今天村里分鱼,村里的人把池塘的水放完,准备一起分享呢。这样热闹的场景我可没有见过,特别激动,迫不及待地想看一看了。一来到村广场,就看到许多人挤在一堆,我钻进去一看,大吃一惊,整个村广场的地面上都是大大小小、各式各样的鱼。每个家庭能分到好几条,我看到太爷爷的面前只有很少的鱼,而且都很小。爸爸站在太爷爷的身后往水桶里加水,太爷爷笑呵呵地站着看。突然我看到一个人趁爸爸不注意,把太爷爷桶里的大鱼换走,太爷爷看到这一场景,还是笑呵呵的,没有制止。

回家的路上,我把这个事情说给爸爸听,爸爸也笑了,说:“他们喜欢吃大鱼就让给他们,我们吃小鱼也一样的。”妈妈说:“你爸爸就和太爷爷一样不争不显不露。”“妈妈,什么是不争不显不露呢?”“就是心态不计较,对人对事谦和。你长大慢慢就明白了。”

现在,我慢慢懂得了太爷爷和爸爸所说的“不争”。在学校里排队上厕所的时候,别人要插到我前面,我让她,因为她可能比我急;我和小伙伴一起玩儿的时候,我不和大家抢玩具;在乘公交车的时候,我会主动把座位让给比我更需要的乘客……

一个个温暖的小家,和谐的小家组成了社会文明的大家庭。让我们把“和谐”这一中华民族的传统美德一直传承下去吧!

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篇17:家风,家教,家训

全文共 632 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的.样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇18:我说我的家风家训征文

全文共 468 字

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在我的家里,爸爸妈妈从来没有明确地告诉我家风家规是什么,可是在日常生活的每一件小事上都体现着我们家的家风。

爸爸告诉我做人要正直、善良、诚实,不是自己的东西坚决不能拿。一次,我在路边发现一个手机,样子还很新,于是我捡起来,想据为己有,我们班有的同学已经有手机了,我很羡慕。爸爸对我说:“你想想丢手机的人该多么着急,手机里有人家很多重要的信息。”我低着头想了想,最终把手机交到了爸爸的手里,然后爸爸通过电话信息找到了失主。

妈妈在图书馆上班,她每天下班前总要把图书室打扫得干干净净。前不久,她得了腰椎肩盘突出症,这种病不能劳累,腰部不能使劲。一天,快下班了,她一只手扶着腰,一只手吃力地在拖地,我看到后对她说:“妈,别擦地了。”妈妈边擦边对我说:“没事,我慢些擦,不擦干净我心里难受,总觉得今天的事没有做完。”我赶紧拿起了拖布和妈妈一起擦了起来。

每天,爸爸妈妈都要给奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,家风和家规是什么,我已从爸爸妈妈的身上看到了看到了。

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篇19:小学生好家风好家训征文优秀

全文共 1913 字

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【篇一】

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

【篇二】

“孝悌、诚信、礼让、勤俭、崇学、敬业、友善、上进……”我校三至六年级学生家庭“家训家风”调查活动正如火如荼地进行中,上述词语是出现频率最高的,也完全吻合“务实、守信、崇学、向善”为内涵的当代浙江共同价值观。

有的同学说:“正直做人,认真做事,勇于担责,勤奋上进,是我家的家训。爸爸妈妈希望我的意志像磐石一样坚定,胸怀像大海一样宽广,做一个快乐、阳光、自信的男子汉!”他的同学说:“我家的家风是:孝为先,和为贵,勤为本。堂堂正正做人,踏踏实实做事,兢兢业业工作,勤勤恳恳治家。”五二班苏晴同学家的家训是“诚信做人”;五一班吕持斌同学家的家训是“孝顺、平静、诚实、豁达。”

有的同学家的家训是“孝顺为先,尊老爱幼;诚实守信,言行一致;有礼有节,无私奉献;勤学好问,强健体魄。”家长陈慧良认为:家风要真正落实到自己的生活、工作和学习当中,做到言必行,行必果,如此我们一定能受益终生,拥有一个幸福、安康、和谐、美满的家庭。王张洋同学和大家交流了“王氏家训”:“王氏子孙,谨记家训:诚实做人,勤奋好学;乐观向上、积极向善;勤俭朴实,忠孝仁义;邻里和睦,兄弟团结;人均有错,知错就改;富不忘本,穷不言弃;一生谨记,家和事兴。”“所谓国有国法,家有家规。每家每户都该有家训家规,不仅要让孩子去遵守执行,作为家长更应做好榜样。”家长包月红如是说。

我的家训是“尊老爱幼、团结互助、诚实守信、精益求精、勤俭节约。”姐姐家的家训是“学问浩如沧海,人生渺如沙粟,求知明理冶性情,贵在持之以恒。”哥哥家的家训是“仁爱、诚信、担当”;许多家长认为:百善孝为先,老实做人,言而有信,敢于承担责任,这些都是做人之根本。

在这次家训家风调查活动中,祖辈们也不甘落后,纷纷参与讨论。然而,我的外婆说:“做人一要诚实,二要善良和勤劳。先成人后成才。做人最重要的莫过于养成‘勤俭、诚信和积极向上’的品质,这是我家的家训。正确的家训能形成良好的家风,有助于培养和教育好子女。”我的爷爷则认为:“家长的责任不在于给孩子铺路,而在于为其指明方向。家训就起到了这样的作用,培养孩子的良好习惯,刻苦学习,健康、快乐、幸福地生活。”

爸爸妈妈认为:家庭教育其实是一种家风熏陶,只有家庭具有良好的家风,才能给子女提供良好的成长环境。而家训正是家庭成员修身持家、自省自励的重要载体;培育好家风、好家训是弘扬优秀传统美德、凝聚正能量、培育社会主义核心价值观的重要载体。因为家训家风,不仅仅是道德教化的口号,还是家族精神的体现,通过代代家族成员具体的行为而践行和传承。学校倡导家风家训,努力使传承好家训、培育好家风转化为每个家庭的内在需求,充分发挥广大学生家庭实践“中国梦”的作用和力量。

醒广大家长家训家风不能搞模式化、程式化,要与时俱进,要善用家训警诫自己和子女的言行,如与別人有了矛盾,可告诫自己“海纳百川,怠时,有容乃大”;学习懈警示自己“业精于勤荒于嬉”;铺张浪费时,提醒自己“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。

“忠厚传家远,诗书济世长。”浩然家风,伴我成长。

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篇20:我的家庭故事征文900字

全文共 848 字

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“在竹山镇的大鞍山中,只住了几户人家,经常会看到一个瘦小的小男孩拖拉着修长的竹子和家人穿梭在茂密的竹林之中。孩子把竹子带回来后,爷爷再用钝刀削成一根一根竹筷,送到镇上贩卖。有时候,小男孩和母亲直接拖着整捆的竹子到山下贩售。……”每次听完爸爸诉说小时候的故事,虽然很难体会爸爸艰苦的童年生活,但是却能从爸爸的成长故事中理解到爸爸刻苦耐劳精神原来是这样培养出来的。

“一个无忧无虑的小女孩,每天和奶奶在田里嬉戏,奶奶抓着树丛里的金龟子、甲虫,放在小女孩的裙兜里,小女孩陪着奶奶在田里工作,有昆虫陪伴的日子,真是开心!奶奶总是和小女孩诉说着一个又一个有趣的故事,夕阳西下,小女孩和奶奶手拉着手一起哼着歌曲回到四合院的住家。晚饭过后,小女孩会和一群玩伴在四合院的中庭玩耍,坐在粗壮的树干上,双手捧着闪闪发光的萤火虫,尽情的玩耍。……”哇!这就是我最爱的妈咪小时候的生活,原来,每天笑脸盈盈的妈咪,因为有一个欢乐的童年,让她始终保持着乐观开朗的心情。

自我懂事后,就觉得自己真的很幸运,因为我有一位爱我的哥哥总是陪伴着我。哥是我的偶像,他是一位运动小健将,他不但很会游泳,跑步也很快,更厉害的是他写了一手好书法!长像帅气的哥哥也很爱看书,背书的速度更是神速,真的让我好羡慕!小时候,爸爸、妈妈去上班时,哥哥和我就在外婆家,外婆会照顾我们,哥哥总是会和我一起玩积木,我们还会一起打电动、看书、聊天,爱我的哥哥就是我最好的玩伴。

妈妈说,长得圆圆胖胖的我,跟妈妈小时候很像,我喜欢算数学,不喜欢背社会,这一点也跟妈妈小时候一样!对于数学,再难的题目我都想要挑战它,一看到数字我就精神百倍,但是一背社会就想要打瞌睡!我现在在学游泳,目前还在努力学蝶式。我也非常喜欢唱歌,每天洗澡时,我都放开喉咙大声的歌唱,在学校,我还是合唱团的成员呢!

我是一个幸福的小男孩,在一个幸福的家庭成长,感谢爸爸、妈妈努力为我营造一个美满的家庭;感谢外婆的疼爱;感谢哥哥的陪伴和照顾,我爱我的家人,我会努力做个好孩子,将欢乐带给我最爱的家人。

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