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6640作文
200描写以感动为话题的作文
全文共 744 字
+ 加入清单走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动?
我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。
感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。
一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?
一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。
啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克。吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。
在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!
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篇1:初二以合作为话题的作文
全文共 633 字
+ 加入清单我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。
“团结就是力量,合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时,总会想起一个同窗好友——邱宁。
有一天下午,邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结,真没想到,小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午,我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了,我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说:“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气,又有了信心。
第二天,我们按照她姐姐教的步骤做,始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想,互相鼓励,共同努力。终于找出了一个好办法:我们用吃了糖的纸把它叠成若干分,然后用一根绳子在纸的中间捆好,这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结,也比不上她姐姐教我们做的那个精致,但这却是我和邱宁合作的结晶。
繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。雨滴滋润万物,使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用:万物的生生不息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共亡,无一离不开合作。
合作,繁衍了生命,进化了人类;合作,也让世界日新月异;合作,让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵;合作,让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充满了默契……
我们之间谁都离不开合作。
篇2:以快乐为话题作文高1
全文共 770 字
+ 加入清单经历了风风雨雨、在泪眼婆娑里无奈唏嘘后,坐进寂静的夜里,对着浩瀚无际的苍穹,我开始深思、反省:生命,究竟在人生的旅程上该怎样书写?生命要怎样才能完善自我价值?当我用自己的快乐感染了身边的朋友,当我用真心去做自己该做的事情,即使得不到任何的回报,但是我依然是快乐的,因为我感觉到了身边的朋友的快乐……
快乐着我的快乐,人生一世有很多快乐的事情要做,无论是一世情缘还是萍水相逢,当你用心的去对待一个人的时候,自己心里是坦荡的,无怨无悔……你爱也好,不爱也好,还得好好的活着;你伤也好,不伤也好,还是要坚强去走;你成功也好,不成功也好,还得微笑面对生活;你坎坷也好,平坦也好,还是要从从容容……
我细数件件往事,静静地整理着忧伤的心境,弹落一路沾染的风尘,在冬日的清风中思索,那一扇突破自己的门在哪一方……其实人最难走出的就是自己的心境,突破自己好难,但是我也要努力去做,无论明天的路如何!
我将泪水擦去,对自己说,打起精神,失去的光阴不会再来,只需要从现在做起……过去的终究化成了回忆,无论这回忆是痛还是甜,都只是一种过往了,面对的还是今早刚刚升起的太阳,慢慢的去品读人生中的境遇,慢慢的去找寻那份心中的幸福……
听人说到,遇事不惊,淡定一切,那便会慢慢调整好一个好的心态,那么,活着,就在任意的地方会找到一些乐趣。我想是的,我在暗暗下决心忘记痛苦,努力淡定——看淡红尘,看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里,如果你愿意和我一路默默相伴,我想,就没有什么阻挡我的脚步在这个寒冷的冬天,我迎着冷风,抬头望去,透过天空中依稀闪闪的星星,我似乎感觉到,那就是你明亮的眼睛,在对我眨眼微笑……
我要在自己生命的轨迹上划过痕迹,告诉世界,我来过,活的真实,活的精彩,活的值得……昨天的快乐还依然存在我的心里,有些东西格式化之后可以忘记,唯有那份快乐,永远都存在……
篇3:初二以合作为话题的作文
全文共 534 字
+ 加入清单每个人都有不同的人生,人生中有难忘的回忆,可能是考了好成绩,可能是获得了成功,身在八一班的我最难忘,印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。
八年级六个班的竞争异常激烈,都是你不让我,我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后,更是如同炸开了锅一样,如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱,一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操,想上场花式,服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度,也下了狠心,一定要夺第一。这便形成了合作。
盼星星,盼月亮,比赛的日子还是到了。我们全副武装,想着班主任的“教诲”,站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声,震住了在场的评委;整齐的广播操,迷住了大众;最后,在全校师生的期待下,八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼,一时间全部出现在八一班中,尽管每个人脸上带着倦容,可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后,成功来到。
关于这次成功有诸多条件:班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合,遵守指挥等,这一切都体现出了合作,合作之后才会成功,成功带来的定是喜悦。
八年级上学期即将结束,我们在一起的快乐时光即将消散,不过,我们的回忆却是不灭的,她早已在我们心底烙下了印记。
篇4:寻找作文以追求为话题
全文共 840 字
+ 加入清单人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!
秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。
哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。
就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!
就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。
就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.
走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。
一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!
篇5:珍惜时间_以时间为话题的作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单一个总是生活在愿望里的人,给他一万次机会,他也会错过,因为他只生活在未来,他不懂得珍惜现在
我们认为摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的人生有很多意外,握在手里的风筝也会突然断了线,很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢,往往又是我们自己。我们一次次的得到又一次次的失去,却从未改变什么,任失去千万次,依然如故。有时我们也会发现,我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的,在跌跌撞撞之后,突然感到拥有时是多么幸福,失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢?其实幸福就在我们身边,只是我们视而不见而已,当真的离开我们远去时,才开始后悔当初的种种不应该。
时间悄无声息地流过,有时候期待不是一件事、一个机会、一个人,而是期待时间,期待时间给我们机会,但是人生的美好并不在其的长短,只要我们懂得去珍惜,让幸福铸就瞬间的永恒。让我们用心去感受,去珍惜眼前的一切,爱我们所拥有的。
时间是宝贵的,再多金钱,都是买不回来的。我们要珍惜时间,不要把太多的时间花在嬉戏玩乐之上,不然,到了以后,你就会后悔当时为什么没有好好利用有限的时间。像我,就不应该老是玩电脑,要玩一会儿,然后站到阳台上,望望窗外的绿色植物,呼吸一下新鲜的空气,感受明媚的阳光。看看有没有新鲜的东西,把它记录下来。这样,以后再翻出来看看,就会发现,原来到处都有有趣的事情,而不是浑浑噩噩,什么事都没有。我还可以利用空余时间做做广播操,弹弹琴,玩玩沙包。课余时间,多看看课外书,在网上,多了解全国各地发生的大事,还可以看看别人的作文。我们不要老是玩游戏,玩多了对眼睛不好,容易近视,对自己的身体也不好,电脑有辐射。
时间,十分宝贵。浪费时间,就是糟蹋生命。网上说过这样一句话;生气一分钟,就失去了六十秒的幸福。如果我们虚度年华,无所是事,就是对时间的一种抛弃,一种不负责的表现。如果我们这样做,绝对做不成事。生命是短暂的,我们的时间是有限的。在自己有限的时间里,谁做的贡献大,谁就是成功者。谁玩乐的时间多,谁就是失败者。
篇6:以感悟春节为话题的高一作文
全文共 780 字
+ 加入清单春节是我国传统文化的精髓,过了这么多个春节,我越来越惊叹春节的奥妙,越来越对它有所感悟。
春节如慈母的一声呼唤,唤游子踏上归家的旅途。春节人们最讲究的便是团圆。平时难得归家的游子,宁愿忍受种种不便,归心似箭,一定要在春节时投入家的怀抱,感受亲情的温馨。若回不了家,一定会报声平安,表达祝福。在春节,走亲访友,一家人在一起看春晚、吃饺子、逛庙会、赏花灯,享受着亲情的欢乐,我便是这其中的一员,每时每刻都被醇厚的亲情包围着,感到无比幸福。春节教会了我亲情的温暖。
春节似聚宝盆,使我变得钱包鼓鼓。哈哈,你们一定猜到了,对于小孩来说,拿压岁钱可是春节的"重头戏"。压岁钱也不是那么好拿的,须向长辈们行礼才能拿到。中国是礼仪之邦,拿压岁钱固然重要,可在他的背后表现出的是对长辈的尊敬。所以,在拿压岁钱时,千万不要仅仅为了钱,要抓住机会向父母表达感情,继承我国的传统。春节教给了我礼仪的重要。
春节就像威力无比的魔法师,用神奇的魔法,将我国的民俗文化都聚集到一个地方——庙会。庙会年年都分外红火,人山人海,车水马龙,今年我也去凑了个热闹。庙会上吃的玩的样样俱全,令我眼花缭乱,不过最引我注意的还是一些传统的工艺品,像平安符、布老虎、吹糖人、捏面人、剪窗花……不一会儿,我就一手拿着个小糖人,一手抱着个布老虎,兴高采烈的了。那些传统的工艺品,代表着我国的民俗文化,代表着手艺人的智慧结晶,更代表着多少代人的欢乐。春节交给了我民俗文化的可贵。
春节教给了我许多许多,与春节有关的每一点习俗,每一滴画面,每一桩故事,都让我感到了春节的魅力,明白了她为何牵着所有中华儿女的心。那是我们的文化,那是先人留给我们的宝贵遗产,是无法用金钱来衡量的。所以,我希望人们不要掺杂太多的功利,要用去感受春节的一点一滴,不要因时代发展而淡泊了她。
春节就要过完了,可她带给我的感悟,留给我的回味还在继续。
篇7:小学生以端午节为话题的作文
全文共 856 字
+ 加入清单这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。“
这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事,在他的故事里,端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日:在初夏那个节日的晚上,剥开一个粽子,满屋飘香,大家围在一起,小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事:两千多年以前,古老的中国战火纷飞,在农历五月初五的那一天,有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运,而他心中的抱负却无法实现,他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江,他就是屈原;渔民划着船,四处寻找他们爱戴的屈原,他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体,就把糯米裹在散发着清香的竹叶里,投到了江里……每当故事讲到这时,大人们总会指着天空说:“你看,天空中那颗最明亮的星星,就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空,寻找那颗最明亮的星星。
又到一年粽飘香,你是否对端午节有所期待呢?吃着粽子,是否能吃出粽子中的那段故事?遥望天空,隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气,是否还能望得见天上那颗闪耀的星星?
高楼大厦平地而起,大片的麦田消失了,在城市的边缘,我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊,时空的变换,端午节是否也在这钢筋水泥的挤压中越走越远呢?喧闹的城市,承载着人们太多的欲望,父辈们的欢乐,是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢?
我们已经不能理解父辈们少时的期待了,只要我想,随时都可以吃到各式各样的粽子,而粽子的味道似乎也越来也乏味,而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔,那慈眉善目的肯德鸡爷爷;我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了,只要我想,我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭!对奶奶教我的歌谣,我也觉得有些老土,只要我想,我随时可以在我的mp3播放器中录制各类摇滚歌曲!
然而,我们没有感到缺少了一些什么吗?我们似乎缺少了一些快乐,缺少了一些向往,缺少了一些责任。在喧闹中,我们正在迷失方向!
这篇作文描写了端午的的生活,每一种味道都让作者难忘。文章语言平淡流畅,自然清新,如“天空中那颗最明亮的星星,就是屈原化成的”,富有生活气息。
篇8:以合作为话题的三年级作文
全文共 323 字
+ 加入清单星期天我和姥姥、姥爷合作,做了一台简易的投影仪。
我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞,然后把放大镜固定在圆洞上,再用泡沫板做一个能前后活动的支架,盖上盖儿,投影仪就做好了。
我期盼着太阳快点下山,天快点黑下来。吃饭的时候,天终于黑下来了,我顾不上吃饭,抱着投影仪进了小屋,拉上窗帘,关上门,顿时小屋黑的伸手不见五指,这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式,并把图像倒置的手机放到支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白白的墙上立刻呈现出一张张照片。
奇怪,明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上,为什么墙上的图像却是正的?姥爷告诉我,这是凸透镜成像原理,你会在物理课中学到。我多盼望快点长大,解开这个谜。
篇9:搬开阻碍你前行的石头以挫折为话题的作文
全文共 612 字
+ 加入清单困难就像是我们人生道路上的绊脚石,只有克服了困难才能继续前进。而我们每个人因该都遇到过困难,我也不例外。
记得那时一个阳光明媚的早晨,我和朋友约好一起去科技馆做陶塑。因为美术课上涅陶泥都没有做好的我,对于做这件事情感到很没有信心,甚至觉得自己一定会失败。走在往科技馆的路上,心就一直怦怦直跳,生怕做不好,被朋友嘲笑。结果那天我真的没有做好,而且还受到了朋友的嘲笑,滋味很不好受的我,一回到家里就趴在桌子上啜泣。但是又一想,难道我就甘心这样吗?这一次没有做好,并不代表下一次也会失败,所以我决定要好好练习涅陶泥,做陶塑。
这一整天我都在家里忙活,一边查找做陶塑,捏陶泥要领和一些成品,一边自己在做。做一次不行就坐第二次,第二次不行就坐第三次,只要在失败里找原因,在下一次做的时候,把钱一次的错误改正,这样一次一次总会成功的。果然过了两三周,当朋友再一次约我去科技馆做陶塑的时候,我爽快地答应了,而且成绩还很不错哦,我的朋友大吃一惊,问我是怎么做到的,我就把我学做陶塑的过程都告诉她了,她听了还夸我说“你太有毅力了”。
其实这件事并不在于我有毅力,而是我在面对困难的时候不退缩,勇往直前去克服困难。而我的人生道路也少了一块绊脚石。相信在以后的路上,我还会碰到很多快绊脚石,但是我相信,只要我不怕困难,勇敢地去把石头搬开,就可以继续前行我的道路。就像是巴尔扎克说的一样“苦难对于天才是一块垫脚石。”所以说不要让困难或苦难成为你的绊脚石。
篇10:高中生以幸福为话题作文800字
全文共 662 字
+ 加入清单在茫茫人海中彼此的偶然遇见是一种幸福;在学校的课余有朋友的陪伴是一种幸福;在家里妈妈的唠叨是一种幸福……而我们就是遗失了这份幸福,所以总是觉得生活没有希望,倍感压力。在你人生的某个片段里。总有一段是最难忘的,何不让这份难忘变成幸福,变成永恒的回忆呢?
记得小时候我很爱吃甜,从那以后每每吃到甜的东西,心里就会有一种小小的满足感,便认为这就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味诱惑里,妈妈让我上吃甜食的告诫也已经抛在脑后,小伙伴之间“有福同享”的誓言也已烟消云散。可是我依然觉得我很快乐。我没有什么不高兴的事,但我却不知道,幸福也已离我远去。当妈妈又一次批评我不听话;当小伙伴不再理睬我;当我长了蛀牙的时候,我突然明白,物质上的追求算不得什么,唯有亲情友情来的更真切些。我从那时起不再遗失幸福,而是守护幸福、捡拾幸福。我常常记得幸福就像花儿一样,需要我们用心呵护,用爱来温暖,收集点点滴滴的感动,珍藏微乎其微的幸福。你会发现生活就是这样的简单。不仅带来感动,还会使我们的每一天更充实。
每天早上起床不再看到繁杂的工作,而是一片大好风景;站在镜子前不再是那个颓废邋遢的自己,而是焕然一新从新振作的你!只要你紧紧的抓住幸福。因为一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。我们在奔忙的生活中只顾得一味的向前奔跑,却往往丢失了真实的自己。
在还没有来得及流逝于指尖的时光里,我们何不弯一下腰,在我们不经意遗落的青石路上,捡拾幸福,不要给自己今后的时光里留有遗憾。
篇11:请以对手为话题作文
全文共 712 字
+ 加入清单对手,是使你进步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果没有他,就像一盘菜少了盐,少了它,生活会淡而无味。在生活中,每个人一定会运到对手,如何寻找对手,如何对待对手,常常关系到人生的成功于失败。她,是一个才艺双全的人,学习上她是一个跟我不分上下的同学。我之所以选她为对手,是因为她有许多方面都值得我学习。跟她相处多了,我看出她是一个做事认真谨慎的人,而这些正是我最大的缺点。那次数学测试,我做完了便望着她,她在认认真真地检查每一道题目。我看她那么谨慎,使我感到一阵害怕,也不由自主地检查。课后我问她:“你有把握拿100分吗?”她笑着回答:“我也说不准,虽然检查了但也可能还有错呢!”我也笑了笑:“祝你好运!”我却很有把握的想:我肯定能考一百,这次还不把你打倒。成绩倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道计算题马虎,扣2分。我非常懊恼:她虽然嘴上没说她有把握,而她却在暗地里加劲儿,我呢?这一次虽然她“赢”了,但我也在心底暗暗加劲儿。这次,我加把劲了,这次只是小测,但没关系。只要我有信心,就会成功。终于,在这次的小测上我得了满分,这还是她的
“功劳”呢!其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。
在自然界,许多生物都是被对手所激,才能生存。狼和羊就是一个好例子。我们不应该对这狼而产生厌恶,而应该感谢他们。正由于此,我们要说:感谢你--对手!
[请以对手为话题作文
篇12:请以对手为话题作文
全文共 564 字
+ 加入清单每个人都会遇到对手,而且不止一个,他们可能不是人,可能是一件事,他们会带给我们不同麻烦和困难,但最终会被我们打败或克服。
小时候,我的对手就是对爸爸妈妈的依赖。每次出门,有时可能会在朋友、姥姥家或姨妈家住下,有爸爸妈妈陪着还好,如果没有他们,我可能白天答应了,晚上肯定会哭着闹着要回家,不管多晚或者多远。这种状况持续了好长时间,一直到上了小学还这样子。
慢慢的我懂事了,开始明白如果还不改这个毛病以后会对我影响很大,于是我开始试着改变这个毛病,于是对父母的依赖成为我的对手。
我开始试着去姥姥家或姨妈家住,刚开始还是不适应,一到晚上回家的念头便又有了,并且和原来一样睡不着觉,我有些想放弃,但是我想这次好不容易坚持了这么长的时间,我一定能挺过去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起来,不过最后睡着了。第二天醒来后我异常惊喜,终于成功熬过一个晚上了,都说万事开头难,我开了一个好头,我一定能成功!
有了第一次的成功经验,我后来的尝试都成功,我终于战胜了我的对手,对父母的依赖。
不仅仅是那一个对手,生活着那个会遇到无数的对手,我们只要有必胜的信念,我们一定可以战胜它。
当记者问刘翔奥运会上的最大对手是否是古巴小将罗伯斯时,刘翔说:“最大的对手是自己,只要战胜自己就算是胜利!”
对手不管是谁,他终究会被打败,但是,自己却是永远不变的对手!
篇13:关于互相合作话题
全文共 855 字
+ 加入清单你也觉得分工合作很重要吗?分工合作是这个时代的每个行业要提升竞争力的重要关键,像是科技业、观光业、服务业、金融业、医院、律师,甚至是饮食业都不难发现分工合作带来团体的向上成长的利润。分工合作不只是获得金钱上的利益,还有心灵上的团体归属、信任感可以带给组织安定及进步,例如最近大家瞩目的美国职业篮球赛,尼克队也是运用了分工合作让球员们相信自己的能力,也互相帮忙,全力以赴每场比赛,打出一场又一场的胜仗!
分工合作就是一群人追求相同的目标,有人带领着团队迈向更好的成果,分工达成重要的工作,透过团体的讨论,分享着宝贵的经验智慧,并进行无数次的沟通协调达成共识,进行工作的分配,彼此投入解决问题,“兄弟一心,其力断金”的千古流传也在这个二十一世纪的时代一样重要,在每个行业都找的到分工合作的例子,在我的身上也不难发现它的踪影。
有一次,我在上生物课时,老师要我们做隔水加热法煮出叶绿素,老师要我们每组自己分派工作完成这项实验,暸解实验的原理。我们这一组有的人去摘学校的叶子,有的人摘了好大一片,还说做这一片就很有成就感;有的人去借锅子盆子,还多借了好几个要借给别组;有的人打开燃气炉加速水的温度,但是这可是要会开燃气的技术,看着水慢慢的沸腾了起来,我们这组的心情也兴奋不已,叶绿素被水慢慢煮了出来。别组同学看着我们这组实验成功都投以忌妒的眼光,我告诉他们做什么事情都要分工合作的去用智慧克服困难,就能享受到成果。他们听了不再是忌妒,反倒是觉得分工合作有很大的帮助,还说:“下次我们一定要分工合作完成实验,做出好作品,下次就会赢过你们!”
要怎样分工合作才会更有效果呢?要有共同的目标,利用每个人的经验技术,按照步骤顺序进行,但是,需要大家有良好默契的分工合作是需要长时间所累积的,每个人做事的.要求不同,想法有所出入,有些人还没有参与感专挑简单轻松的事情,也不能配合别人的工作,更糟糕的是还会有半途而废的!我们要聪明的找出分工合作的方法,分工合作是成功的根基,分工合作是需要每个人都踏踏实实的去做到本分,一起为目标而努力!
篇14:以”合作”为话题的
全文共 650 字
+ 加入清单无论是中国、外国,许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子,他曾经也说过:“天时不如地利,地利不如人和。”这句话。由此可见,合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。
那个周末,我和几个好朋友一起去公园玩,正巧当天天气正好,阳光明媚,偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香,花草树木好像在向我们招手,我们不仅游玩许久,还写生了呢!吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了,之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久,突然间,我们好像是一齐喊了一声:“呀!”我们都看着对方,原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久,但是没有一丝进展。这个时候,我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来,一起讨论问题,他说:“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天,终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展,一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人,我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃,心想这就是团队合作最后得来的成果了。
对呀,团队合作,这样每个人都贡献出自己的一份力量,这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了,这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以,团结合作是不是比“你走你的阳关道,我走我的独木桥”好呢?团结起来不仅是可以提高做事的效率,还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧,我在这里透漏一下,合作还可以提高朋友之间的友好关系,扩大你的朋友圈,会让你的朋友更多。
篇15:一将易得,千军难求以团结为话题的高中生议论文
全文共 810 字
+ 加入清单常言道:“千军易得,一将难求”,古人用这句话既比喻人才的难得,又表明人才在战斗中起着举足轻重的作用。千军,成为清晨那朦胧的迷雾,只为衬托“一将”那如明灯般的光环。
例如王勃,当年在滕王阁中作下《滕王阁序》与《滕王阁诗》,他一展才华,使众人瞬时感到黯然失色。他才华横溢,却怀才不遇。看来,千里马也需要伯乐的常识啊。这便证明了古人的“一将难求”。
但那已经成为历史,在这个全新的时代,社会中那股无形的压力,促使人与人之间的距离越来越远。本是一团团的青泥,在遭受了风化和被植物吸收养分的打击之后,越发的贫瘠,最终变为一盘盘的散沙,再也无法团结起来了。于是沙儿们便随风逐飞,风吹到哪里,他们就留在哪里,就这么随遇而安下去……
理想很丰满,现实却很骨感。为了个人利益,人的性格变得越来越孤僻,不愿与别人分享任何信息,生怕别人会超越自己。或许是因为压力过大,或许是面临着巨大的困境,把我们的真心都隐藏了起来。这是一个个的人儿啊!
每个人都有自己闪光的一面,若这些光点聚集在一起,相信多么黑暗的天空也会被我们照亮;每个人都有自己强大的一面,若这些力量汇聚在一起,相信多么大的困难也阻挡不了我们前进的步伐;每个人都有自己快乐的一面,若这些笑脸都一齐展示出来,相信这会是一张特大号的全家福。因为,团结力量大!这是一群群的人们啊!
人们常说:一根筷子容易断,十根筷子折不断。之所以会这样,是因为它们都奉献出了自己的一份力量,如果将它们分开,便是那么的脆弱。这道理大家都懂。
我们应像蚂蚁一般,当它们被火包围时,它们便结成一个团,滚出去,外面的蚂蚁英勇的献了身,保护着里面的伙伴;我们应像蜜蜂一样,一同采蜜,一同分享,当它们遇到困难时,一同放出尾部的刺,宁可牺牲自己也要保卫家园。动物不仅如此,那么人类呢?我们更要学会有福同享,头难同当。
无坚不摧的力量永远不会来自于个人。一将易得,千军难求,是在呼吁我们共同战斗,团结一心,犹如那群蚂蚁和蜜蜂,坚强不息!
篇16:初三以追求为话题的作文
全文共 800 字
+ 加入清单很漂亮,是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确,封面很漂亮:一棵倒下的树,承受着一个人的重量,一只粗糙的小木筏,停在那个人的身旁。那黑色的身影,立于天地之间,四周有点儿空旷,人影被绿色包围,显得有些孤独,让人觉得:天太大了,地太广了,天地之间,太空了。封面带一种油画特有的优雅,连小木筏投下的阴影,也显出简约的韵致。
请原谅我,将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以,我做出的选择是明智的。打个比方吧,你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是,我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时,我认真拜读了这本书,书中内容深奥、富含哲理。人们都说:“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法,为思想做加法。”
作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人,并没有成为富豪巨贾、男爵名流,而是摆脱了城市的烦扰,隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里,他体会到了大自然的奇妙。
书中,梭罗记录了他的生活支出,总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账,但读起来却像一首诗。
梭罗在结束语中说:“不要给我爱情,不要给我金钱,也不要给我名誉,给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的,什么是华而不实的,他从不会为了名利而迷失自我。
梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事:有一个追求完美的艺术家,有一天他想做一根手杖,他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时,他突然辉煌无比,成了梵天世界最美的一件作品。
做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事,不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事,你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里,只关心别人的看法,不懂得活出自我,活出精彩,活出快乐。所以,我们常常像行尸走肉,没有为自己活出生命的乐趣,反倒像是为别人而活。
瓦尔登湖,梭罗的湖,它永远是宁静的,让人不忍心打扰这难得的宁静。
篇17:以挫折为话题的中考作文600字预测
全文共 814 字
+ 加入清单《简爱》的作者夏洛蒂_朗特以自身的经历为素材,叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻,从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险,十分坚强的女孩,尽管自己童年生活在痛苦中,但她并没有屈服,而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此,面对挫折,我们只有超越自我,坚强克服,才能拨开云雾见青天。
挫折其实就是对你的考验。若屈服于它,就意味着你与成功失之交臂,但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理,她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽虐 待与欺负后,他毅然决然的选择了学校;
当她刚踏进学校门就被校长体罚时,她坚强地挺了过去,从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者,她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!
是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石,而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业,必定要遭受不尽其数的的挫折。我们只有咬紧牙关,以超人的坚强去迎接挫折,进而战胜挫折。那么,当我们成功再回首时,你会发现,原来艰难的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!
忆往昔,历凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁,在受宫刑后被关进大牢,他以坚强的意志,坚持创作完成我国历第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重,而向挫折低下了头,那历史的天空不就一片空白了吗?
面对挫折,我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,只要还有希望,就不要轻言放弃目标,站起来,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。
千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志,去挑战挫折,战胜挫折吧!
“面对挫折当自强”,踏在青石板上,我的眼前又升起一轮新的太阳!
篇18:以合作为话题的初二作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单曾经独自走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作,那份特有的感觉……
“王丽、李敏,你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师,竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器,我们的心里发毛了:测铝块比热,
怎么测呢
然而,几乎在同时,我们用彼此信任的目光鼓励着对方:“相信我们,我们会成功的!”
我们先回忆了一下测量步骤,做好一切准备工作后,便开始实验了。我刚把铁架台固定好,李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上,点燃酒精灯,开始加热的当儿,我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后,李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码,李敏及时阻止我:“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧,但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时,我便开始记录水温。水刚沸腾,李敏连忙将它倒入量热器中,又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的,抢着把木盖盖上,随后对李敏会心地一笑:“别忘了加木盖
!”李敏伸了伸舌头,露出两个小酒窝。
实验数据都记录好了,我们便开始计算,“哇,算到了米3/千克,与真实值
3米3/千克、基本一致。王丽,我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课,激动得跳了起来,我抑制住内心的兴奋,又重新算了一遍。真的,我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑,我们走下了讲台。
真实,一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心,在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相提醒,又何愁不成功呢
当你与他人共享成功的喜悦的时候,那份感觉是特有的,那份促进也是特有的!
篇19:2024年以游戏为话题的作文600字
全文共 1260 字
+ 加入清单你们喜欢什么游戏?是捉迷藏,还是过家家?本文是小编为大家整理的以游戏为话题的作文600字,欢迎阅读。 以游戏为话题的作文600字1:
“1、1.5、1.8、2……”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈……”
这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁…… 以游戏为话题的作文600字2:
今天,老师带我们玩了“抓头头”这个有趣的游戏。
游戏的规则是这样的:同学围成一个圈,从中选出一位当“警察”,请他站在教室外面,不许偷看。再选出一位当“头头”,带领大家做各种动作。这时,“警察”才能进来,找出“头头”。
第一轮“抓头头”游戏是朱乾灿当“警察”捉“头头”邹宇庭给捉出来了。
第三轮“抓头头”游戏的“警察”吴鑫怎么也没想到“头头”就是他自己。找了老半天他都没把头头找出来。
最有趣的要数第二轮“抓头头”游戏了。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’的?”教室里炸开了锅,都举起了肥肥的小手,说:“选我,选我。”熊老师一时拿不定主意了,最后便选了我——单子梁。我被同学们推出了门外,在外边想着美梦:说不定我刚进去,当“头头”的同学就会被我捉到,这个同学会是谁呢?我苦思冥想着。
我走进了教室,看见同学们个个都成了一个个小少林弟子,做起了童子拜佛的样子。我盯着熊老师看了几秒,熊老师说:“‘头头’小朋友,该换动作了。”我急忙来了个360度大转弯,向四周看,把注意力转移到同学身上,只见同学们和熊老师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮,一会儿张牙舞爪,一会儿白鹤亮翅,一会儿挤眉弄眼,可我就是找不道“头头”。最后还是同学们告诉我“头头”就是熊老师。我恍然大悟。如果我那时选中了熊老师,那我就大获全胜了!
游戏结束了,笑声还在教室上空久久回荡着……
[2017年以游戏为话题的作文600字
篇20:以“合作”为话题的作文
全文共 600 字
+ 加入清单大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。
竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”
竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。
竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。
所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。