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论残缺的美作文(精选20篇)

残缺中却有一份不可求源的美丽。今天小编就来分享论残缺的美作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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残缺的完美暑假作文

全文共 547 字

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号称美食家的东坡先生,怎会被后人叫做东坡肘子?虽也流溢喷香千年,但留在世间的还是他那“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的千古绝唱。

“明月几时有,把酒问青天。”汪汪世间年轮,犹如“大江东去。”细品“小乔初嫁”,掩去人间多少故事……

自然界生生灭灭,讲述着自然界的故事;人生来来去去,倾诉着人生的酸甜苦辣。完美是人生的渴望,年轮留下的却是人生的残缺和遗憾!所以完美是梦,是人生梦的图腾。想想流芳百世的残臂的维纳斯,美的谛意也许正就在这隐隐的残缺之中。

美是华丽,美是激情,美是这世界五彩缤纷的花朵,美是这世界从昨天走到今天的理由。美是平淡,美是孤独,美是无趣,美是生命从今天走向明天的希望。

生活也许不能刻意,生活本来就是一种自然,追求完美的理想,交融在现实生活中的残残缺缺之中,演化兴许才是真正的人生,才是我们希冀的完美。

面对沉浮不定的人生,谁不渴望那份宁静,那份坦荡,那份把故事娓娓道来的世外仙境……

嫦娥奔月,是悲?是喜?是在告诉人们一种美?还是在告诉人们一种凄?我真想走进月宫会会嫦娥,问她为什么要给这世间留下“凄美”二字。完美残缺,残缺完美…… 人生为何而来,人生为何而去;人生为何求全,人生为何总留残缺;苏东坡举杯邀江月,“不知天上宫阙,今夕是何年……” 人生路漫漫…… 漫漫人生路……

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篇1:残缺作文450字

全文共 477 字

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听到残缺这个词,你会想到什么?残疾人、缺陷、缺失……我第一个想到的是一些自命不凡的残疾人。但是,没有残疾的我们,会好好珍惜生命吗?

我曾经看过一本名叫《亲爱的,给我一个拥抱》的书。书中的主人公尼克·胡哲,生来就没有四肢。可是,他没有放弃自己,即使他被欺凌、被分为异类,他还是去踢球、冲浪、游泳……在经历了如此多之后,他还选择了去演讲。去跟世界各地的人们演讲人生如何演绎,生命怎么活得精彩。不仅如此,他还写了《人生不设限》,参加了一个叫《鲁豫有约》的谈话性节目……他在书写自己的人生的同时,还影响了千千万万的人。这也正好跟“上帝给你关上了一扇门的同时,也会为你打开一扇窗”说的一模一样。

不过,有些人只是失去了一条胳膊或手臂,就失去了对生活的希望。我只想对这一类人说:“看看缤纷的世界吧。残缺并不是结束,结束也不一定是尽头。”的确,有黑暗就一定会有光明。只要努力,只要不放弃,书写的人生即使平凡也会精彩的。

残缺,开始或结束,自命不凡或浑浑噩噩,珍惜生命或不珍惜,同样讲述了一个道理:一些事物的残缺即使天注定,还是取决于自己,不管是否残缺,从来都有一条路供你走。

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篇2:残缺中的完美初中作文

全文共 760 字

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人的一生不可能完美无缺,人的一生不可能事事如意,人的一生中不免会经历许多挫折和失败。

有的人一遇到困难就退缩,从而失去了很多机会;而有的人遇到困难勇敢面对,坦然地对待一切;在失败面前毫不气馁,不达目的,誓不罢休,最终,会有人成功。

张海迪5岁时应患脊髓病,胸部以下完全瘫痪,因此她没有进过学校。但是,她没有被命运打垮,而是以顽强的毅力自学成才。她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在村里,为孩子们教书为乡亲们治病,无偿地为人们。她很坚强,她以顽强的毅力克服挫折和困难,并完成了文学着作《轮椅上的梦》,“活着,就要做个对社会有用的人”她怀着这样的信念,把自己的一生献给人们。

在残酷的命运面前,张海迪姐姐没有沮丧,也没有沦落,而是以坚强的毅力和恒心与病魔做斗争,对人生充满了信心。我们是健全的人,难道不应该向她学习吗?

再看看着名的科学家史提芬·霍金,他患上了严重的卢伽雷氏症,连医生都束手无策,但他没有放弃自己的理想和追求,在挫折中排除万难。从挫折中站起来,勇敢地面对这不幸的一切,他凭着坚定的意志,与疾病搏斗,创造了一个奇迹,也向人们证明了:残疾并非成功的障碍。他还写下了着作《时间简史》,是值得学习的。

其实,还有很多这样人我国跳马冠军桑兰,她在一次跳马中一时失手,导致瘫痪,胸部以下失去知觉,她凭着自己乐观的心态、坚强的意志和对生活的热爱感染着世界。

如果,我们每个人都能这样的话,还会被人生路上的挫折困难所折服吗?不会。所以,朋友们,不要害怕挫折,不要被困难所打倒,要用自己顽强的毅力、坚强的意志,去冲破绝望之云。

世界上没有白吃的饭,天上不会掉下馅饼。所以,我们每个人都要努力,学习张海迪、霍金、桑兰等人的精神,不要满足于现在所拥有的物质生活,要为未来做好打算。你将会活得更有意义

[残缺中的完美初中作文

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篇3:残缺也是一种美作文700字

全文共 706 字

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微风拂过,带来一片稀里哗啦的响声。我正在收拾屋子,无意间看到墙角满是灰尘的箱子。打开来看满满一箱残缺的玩具,不是小车不了轮子,就是小娃少了胳膊。看到其中一个满是漏洞的沙包,勾起了我尘封的记忆。

那时我才六七岁大,看到学校里大孩子玩打沙包,心痒不已,便想自己做一个。一天中午,我找来了针线,又找来一块破布还有一些细沙,我拿起破布用剪子精密的把布剪成六个大小相等的正方形,然后想用针线把它们缝起来。我紧紧的盯着左手中的布,右手用力的捏住针,一点点的把两块布缝起来,可能我太紧张了,本来只需要缝一边,但我却缝了两边。没办法,拆掉还得重缝。我叹息一声,摇了摇头,继续埋头缝沙包。傍晚我终于以满手针眼的代价把沙包做出来了,兴奋得连饭都没吃,就去找人打沙包了。

不一会儿,我找来了四五个人,有模有样的分了伙,在地上画线开始玩。打沙包真的太好玩了,我一边猛吸了一口气,腿一沉,然后中,奋力跃起,手一伸将飞来的沙包一把接住,一边大喊一声:“定!”正在逃跑的那些人如同雕像一般不动了。我兴奋的大吼一声:“看招!”手壁用力地抡了两圈一松手,沙包顿时像炮弹一样呼叫着一个人冲去。此时沙包不知怎么破了一个洞,一边飞一边洒着沙子,击中了那个人。我高兴地又蹦又跳。

虽然沙包坏了,但我们依然在热火朝天的玩,沙子漏没了,就再装上一些。天色越来越暗,大人们将我们分别领回了家,那沙包已是满是破洞,已经不能再玩了,我将他扔到了一边,却是不知什么时候被妈妈收起来了。

沙包虽然已经残缺了,里面的沙子也不知什么时候漏光了,但里面满载着我儿时的幸福快乐。我将沙包放在床头,每个早上会起来端详一会儿,回忆着那时的种种,然后微笑着放下。

真的,有时,残缺也是一种美。

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篇4:残缺的美作文700字

全文共 773 字

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每个人都追求美,追求完美!我们总是羡慕那些在运动场上奔跑跳跃的运动健儿,仿佛上帝赐予了他们翅膀,奔跑时如闪电一样迅速,跳跃时如羚羊一般轻盈。他们,真的是上帝的宠儿!

而你们残疾人呢,戴着黑色眼罩的奔跑者,坐在轮椅中的水球运动员们,应该从来没有人说过羡慕你们之类的话吧?因为你们带给我们的,不是惊羡,而是感动,是震撼!

残疾人,你们究竟和健全人有什么不同呢?你们有善良的心,有美丽的梦,甚至有比正常人更加强健的体魄,你们比健全人更坚强、更美丽。你们肢体的残缺,或许不是上帝的疏忽,而是刻意。上帝也爱你们,于是在你们身上悄悄留下痕迹,以便可以在人群中一眼认出你们。或许你们在生活中遇到了更多的磨难,但磨难只会让你们更加坚强。生活对每个人都一样,挑战无处不在,但坚强的翅膀会带你们飞过绝望,飞向希望。

世界上没有完美的事物,而那些带有伤疤的果子往往更甜。记得一位拥有美丽眼睛的盲女孩亲切地称自己的眼睛是“被天使亲吻过的地方”,她说自己的眼前不是黑暗,而是无尽的光明、永恒的白昼。她很自信,她笑起来很漂亮。真的,她是我见过的最美的女孩。残疾人并不比健全人缺少太多,只要有信心,伤痕也会变成酒窝。

而且,你们也清楚,我们所给予你们的爱不是施舍,也不是怜悯。那就把我们当作过路的天使或是天堂的邮差吧,上帝那么忙,就让我们替他来爱你们——他所宠爱的孩子们。当他在天上看到你们在运动场上奔跑跳跃的身影时,我相信他会笑的,会把更多的爱意洒向人间,洒向你们。

有人说,残疾人运动会是“残忍”的运动会,那么多残缺的肢体的挣扎,看得人心惊肉跳。但是,只是因为残疾,就应该坐享其成吗?你们在运动,或者说,你们在劳动,用你们并不完美的躯体,在残运会这个舞台上,展现你们的顽强、拼搏的生存状态。我为你们喝彩!你们是真正懂得生活、享受生活的人,生活的目标不仅仅是获得,更是争取获得的过程!

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篇5:残缺,也是一种美作文

全文共 844 字

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我们追求美,我们追求完美。然而,那断臂的维纳斯令我们心醉,那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。

残奥会,一个残疾人竞技的舞台,一个残疾人展示顽强精神的舞台,一个残疾人对抗命运的舞台,它,使人落泪;它,使人心醉。

奥运会的闪亮之处是力量,是智慧,是技术;残奥会的动人之处是克服困难的勇气,是挑战生命的决心,是直面人生的坚强。

奥运会,一个使全球人民疯狂的体育盛会,然而,残奥会,注视你的眼睛有几双?

也许,我们习惯了,我们习惯了我们的健康,我们习惯了他们的存在,我们习惯了对他们的漠视。残奥会,是你,让我们关注他们,让我们脱去冷漠的外衣,让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美……

我们或许没有思考到残缺意味着什么,因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚;我们或许没认识到残缺的不便,因为我们从不曾经历过这种不便;我们或许不知道接受残缺的过程多么困难,因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。

或许我们对他们的漠视来自于不了解甚至不理解,而通过那些生活小细节才可知、可感的关于残疾的意义,健康人很难明白。残奥会,为残疾人提供舞台,展示自己,告诉他人——我能行!它让残疾人收获自信,收获荣誉,收获成就;它让他们卸去平常生活的不如意,通过体育收获快乐,收获成功!

残奥会告诉我们残缺不是耻辱,它让残疾朋友们获得了同健康人一样的权利,举办运动会的权利,参加体育运动的权利,获得尊重与荣誉的权利,获得掌声的权利,坦然享受阳光的权利……

残奥会让我们看到了人的潜能无限,人可以多么坚强;残奥会将那些平常隐藏着的美德发掘,告诉我们残疾人朋友多么可爱,多么优秀,多么完美!

关注残奥,关注生命,关注完美,而残缺也是一种美。美在坦然面对残疾的噩梦上,美在执著追求生活的意义上,美在坚强对抗巨大的困难上……

那一张张写满刚毅的脸,那一个个尽力拼搏的身影,他们,让我佩服,让我心疼,让我流泪。

关注残奥,铭记英雄——生活中平凡又不平凡的残疾人朋友。

关注残奥,献出爱心——告诉孤单的心灵,我们没有忘记他们、漠视他们。

关注残奥,残缺也是一种美。

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篇6:2024高二期末考试作文:残缺之美

全文共 810 字

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古往今来,人们都懂得世上没有十全十美的事情。都说“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要你用心去发现,用心去体会,就会了解,其实残缺也是一种美。

你知道断臂维纳斯为什么能吸引海内外众多学者的目光,在历经千年沧桑之后依然有那么多人为之倾倒吗?因为她是残缺的。从她那丰腴饱满的躯体,人们感叹于这巧夺天工的杰作;而因她那缺失的双臂,人们浮想出多少曼妙的姿态。正是她的残缺给人以广袤的想象空间,正是她的残缺造就了她的永恒。她的残缺是一种令人叹息的美。

你知道圆明园的残垣断壁为什么能吸引那么多的游者,在百年坎坷之后仍在这废墟前驻足凝视吗?因为它是残缺的。从它那所剩无几的断壁残垣,人们能想象出曾经的它是怎样的辉煌;而那些焦黑的石柱,又在千万炎黄子孙眼中燃起了怎样壮烈的屈辱火焰。面对它,人们不会忘记曾经的摧残;面对它,中华儿女也不会忘记那段屈辱的历史!正是它的残缺提醒了人们那不能忘怀的血债,正是它的残缺使它如此经久不衰。它的残缺是一种悲壮的美。

“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”面对红颜老去的残缺,李煜看到了亡国的忧思;“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。”面对故国落寞的残缺,刘禹锡看到了家园不再凄楚;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”面对枝头花落的残缺,李清照看到了心力交瘁的无奈;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”面对沉舟病树的残缺,刘禹锡还看到了欣欣向荣的喜悦。

那么,面对生命中的残缺,你看到了什么呢?是悲观地摇头叹气,黯然神伤?抑或是一鼓作气,探寻残缺中所蕴含的美呢?

还是那句话,“人无完人”。即便你拼了命地努力,也难换来十全十美的人生。既然如此,何不擦亮双眼,去探寻生命中的残缺之美呢?学会去欣赏别人身上残缺的美,学会去接受自己身上残缺的美吧。用那双会欣赏残缺之美的眼睛来观察世界,用那能接受残缺之美的臂膀来拥抱世界,你会发现,并不只有十全十美的人生才会迸出绚烂的火花。

相信我吧,其实,残缺也是一种美!

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篇7:残缺也是一种美

全文共 230 字

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人们常用“白璧微瑕”比喻美中不足,言语中有几许遗憾和惋惜。殊不知白璧微瑕亦美。《米洛斯的维纳斯》一文通过论述,阐明了米洛斯的维纳斯“为了如此秀丽迷人,必须失去双臂”的观点。失去双臂的维纳斯获得了一种不可思议的抽象的艺术效果,正所谓白璧微瑕亦美。

我们在生活中往往追求完美,殊不知白璧微瑕亦美。最完美的东西往往最乏味,令人遗憾的,却是最值得品尝的。多一点点遗憾,多一点点生活的不如意,或许可以让你的人生更有深度。

【应用角度】 “缺憾之美”“留白”“残缺与完美”等。

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篇8:残缺的美丽初中作文

全文共 1049 字

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美丽,不仅仅是可爱的,迷人的,妩媚的……它还可以是残缺的。

这个故事是真实的,震撼我的心。

姥姥家隔壁有一个可爱的小女孩,叫芸儿,才七岁,却早已经是个不折不扣的全能王了。会唱歌、会弹琴、会绘画……但,她的最爱还是芭蕾舞。每次去姥姥家,我总能一眼望到她在空地上挥舞双臂,旋转身体,动情舞蹈的画面。我惊呆了,因为我从来不知道一个这么小的女孩会将芭蕾舞表演得这么完美,这么娴熟。

可是,天妒英才,芸儿的幸福在一个夜晚戛然而止……一个灰蒙蒙的傍晚,天空阴沉沉的,天空中刮来的狂风令人心惊胆战。芸儿的爸爸妈妈带着她去参加一个大型的舞蹈赛。但由于心里太着急,芸儿不顾一切地冲过马路,就在这时,红灯亮了,来来往往的车都加速行驶着……芸儿一下子慌了神,愣在原地。一辆拐弯的汽车从一旁绕过来,不偏不倚地撞击在了芸儿稚嫩的身体上……鲜血流成河,芸儿陷入昏迷……

被送往医院救治的芸儿,嘴里还惦记着她的比赛,可是,医生的诊断折断她的梦想之花。芸儿生命无碍,但膝盖已经好几根骨头断裂,必须立刻进行截肢手术。这无疑是一个晴天霹雳击向芸儿!要知道,于一个舞者来说,失去双腿是多么痛苦的事啊!这么戏剧性的一幕,如同播放电视剧,但就这样发生在了这个柔弱的女孩子身上。

芸儿果然很伤心,以前那个活泼开朗的她变得沉默寡言。芸儿的妈妈想尽办法开导她都无济于事。有一回,我去姥姥家,老远就看到芸儿坐在轮椅上,目光呆滞。我偷偷地将一本《名人传》丢到了她脚边,跑开了。

名人传的第一页,就是讲述的音乐天才贝多芬坎坷曲折的人生。他也曾遭遇不幸,失去听力,但,他勇敢坚持,创造了属于自己的奇迹!我希望这个故事能唤起芸儿的希望,虽然,我与她无亲无故,甚至没有正式见面,但,她的故事吸引着我。

不久,我又回到我在城里的家。却在几天后收到姥姥的一个电话。先是聊几句家常,姥姥才娓娓道来:“小英,记得不?那个芸儿啊,变了!她现在不伤心了,开始用一只腿支撑跳舞啦!那效果,并不比原来差呢!有空,下来看看吧!”我全身仿佛通电一般,惊喜而激动,仿佛就看见一个可爱的女孩在阳光下自在舞梦。

可能是半个月后吧,爸爸带着我回到姥姥家。我一下车就看到了那个熟悉的身影。这么久不见,她高了,也瘦了。她像只勤劳的蜜蜂,更像一只坚强的白天鹅,她用手替代自己的腿舞动,变幻出各种各样的姿势,一条腿坚强地站立在地,舞蹈动作很大时,她猛地倒在地上,用一条腿放肆舞动着各式各样的动作,一条腿也同样能踢得很高,很笔直……

就在那一刻,我蓦然明白:残缺的美,有时候才能真正地震撼人心。

[残缺的美丽初中作文

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篇9:残缺与完美作文

全文共 483 字

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残缺完美,听起来,似乎是一对很矛盾的词,然而静下来心来,细细品味,却愈加琢磨出二者的巧妙联系,残缺与完美,是相互依存的。可以说,残缺是完美的参照物,有了残缺的对比,才衬托出完美,所谓完美,是相对于残缺而论的。

宁静的夏夜,在望月中,感受其圆缺,起伏,月似乎也正在诉说着无奈,它无法决定自己何时圆,也无法决定自己何时残,无法按照自己的心意来改变自己的形状。人们只知在风花雪月的场合中,以它取乐,或是在心情欠佳的时候,叨扰它。然而有谁倾听过它的心声,即使自己经过多年的岁月,早已力不从心,但仍要强颜欢笑,担负起在天上为人照明,供人赏玩的责任与义务。这是一种漫长的煎熬。

人人都在追求完美,学习、工作、家庭、生活,希望可以完美顺当。期望一家人一直在一起,圆圆满满,然而,生死这一关,无论如何也不能随人愿,也正是因为有人的逝去,才更显余人的团结。总会有人死去,有人新生,世代更替,生生不息。这也是残缺与完美的不同,完美使人满足,残缺使人心疼。

其实还是残缺要好一些,起码它会使人心中多少存有一些不满足,从而会继续拼搏,如果人人都是完美的,都失去进取心,那人活在世上,也太无趣了。

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篇10:残缺的美丽

全文共 629 字

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月有阴晴圆缺,日会东升西落,季节要四季轮回;潮起潮会落,花开花会谢,叶会随春吐绿,也会遇秋凋零……具有鬼斧神工造诣的大自然,也不能将尘世间最完美的画面永远停留,而我喜欢那残缺的一面,它使得完美与残缺相得益彰,使得我更美丽

1995年3月我便开始了这段残缺而美丽的人生之道,曾因追求完美,我把一切看得太重太重;曾因逃避残缺,我把自己弄得体无完肤。却发现——残缺也是一种美。

2002年我参加了校乒乓球队,几年的艰苦训练也得使我成为了主力队员之一,那段时间可谓是风采翩翩啊,基本上一胜到底,那时侯我就追求着完美的练球生活。可是一次宜都市的比赛却彻底击碎了那个梦——信心满志的我已迫不及待地要一展身手,比赛终于开始了,但我却节节败退,仿佛是被施了魔法,连平时最基本的球都接不到了……赛后,我沉默了——为什么?为什么要给我开这种玩笑?也始终想不明白……回去后,我加强练习,更加刻苦了,我不相信,我不相信我永远败下去。次年比赛我又参加了,终于女子团体第二名被捧回了家。这一次,我似乎明白了:残缺是美丽的,它可以激起人的斗志,可以着就成功的辉煌。

仔细想想,短短十四载,有多少残损与缺憾。可又有几次,我是用欣赏的眼光去看它呢?那残缺,引发出我无尽的遐想。当那一片片如碎玉般残损的画面拼凑在一起时,感慨万千??我懂得了怀念;当那支离破碎充满心中时,义愤填膺??我懂得了奋进;当柳暗花明、峰回路转时,希望由破碎而生??我懂得了喜悦。正是这样,生命在残缺中升腾,我在残缺中更美丽!

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篇11:成分残缺

全文共 2095 字

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成分残缺是指句子必须具备的语法成分残缺不全,从而影响语意表达的语病。成分残缺的毛病主要有以下几种情况:①主语残缺;②宾语(中心语)残缺;③谓语(动词)残缺;④关联词、介词残缺。

①主语残缺

1、(09年江苏卷)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。介词吃主语,把“由于”去掉。

【解析】这是一个复句,主语只有一个,根据句意判断是“青少年”,但是“青少年”前又多了一个“由于”,“由于”是介词,不但不具备修饰能力,而且会把主语“青少年”的主语功能取消,使之成为句子的状语。这样这个句子就没有语法意义上是主语了。俗称“介词吃主语”,这是主语残缺的一个常见的类型。典型的例句是:通过大家的帮助使我取得了好成绩。

2、(10年四川卷)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

【解析】这是个复句,主语不断变化,最后一句话没有指明主语,又不能使用上一句话的主语,所以这个句子就因为换主语又没有指明主语,造成了句子的主语缺失。这称为因换主语而缺主语,简称换主语。这类错误,发生在在复句中,错误都体现在没有主语的那句话上,大部分都是最后一句。我们要看看它的主语到底是谁。当然,各类语病都有一定的关联,这句话的语病没也可以称为“主谓搭配不当”。

【解题提示】做病句题时,如果发现发现句子是以“介词”开头的,而且后面再没出现过一次主语,那么这个句子就是介词吃主语。如果发现句子是一个复句,有一个分句没有主语,那么就要看看它的主语是不是上一句话的主语,如果不是这个句子就缺主语,或者主谓搭配不当。

②宾语(中心语)残缺

宾语中心语残缺是成分残缺中占比重最大的一个类型。说话人说了一个动词后,紧接着说宾语,可是由于宾语的定语太长而忘了说中心语,或者直接把定语当成中心语。这样就造成了宾语残缺。一个完整的动宾结构应该表述为:动词+定语1+定语2+定语3+中心语(名词)

3. (11年 全国卷) A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”

【解析】我们抓住动词“呈现”,找出和它对应的词语“淳朴自然”,接下来判断,这个词是不是名词,如果不是名词,那么这句话就缺少一个和它对应的名词,也就是缺少中心语。“淳朴自然”是个形容词,所以这句话就是“宾语残缺”。根据句意,应该在“淳朴自然”后加上“的特点”。

③谓语(动词)残缺

一句话中,动词是十分重要的,没有动词就不能组成一个完整的句子。但是有些时候,人们在使用的时候,会漏掉一些动词,这就造成了谓语动词的残缺。

4、(09年 全国卷Ⅰ )3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。

【解析】我们抓住名词“学雷锋活动”,然后找和它对应的动词,结果发现句子中没有和它对应的动词,因此我们判断这个句子缺“谓语(动词)”。这个错误的原因是动词连用时,习惯性漏掉了一个。

5、(2006年重庆卷)由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。

【解析】“有助于”后面要动词,而这个句子说的是有助于化学反应速度,很显然这里缺少一个动词“提高”。这个句子错误原因是在该使用动词短语的地方使用了名词短语。

6、(11年浙江卷)由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑,地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

【解析】 “导致“后不能直接加名词,而应加上动词发生。

【解题提示】抓动词找名词们可以辨别宾语中心语残缺的语病,抓名词找动词,可以辨别谓语动词残缺的语病。

④关联词、介词残缺

关联词和介词在使用时都是相配合使用的,说话时顾头不顾尾,很容易造成遗漏,残缺。

8. (11年辽宁卷)会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

【解析】这句话使用了“无论……还是……”但是在漏掉了“还是”,应该在“本科生”加上“还是”。

9.(11年浙江卷)在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

【解析】通过梳理,后半句是“……为起点”,完整的表述应该为“以……为起点”这样我们判断这个句子缺介词。在“得到”后加上“以”即可通顺。

10、科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待,精诚合作。

【解析】这个句子有些欧化的语言习惯,动词“坦诚相待”后面,宾语“和自己学术观点不一样的同行”在面。属于宾语前置,宾语前置不是不可以,但是要在宾语前加一个介词“对”。如果没有介词“对”,就属于介词残缺。

【解题指导】关联词和介词残缺语病的判断,要学会“顺藤摸瓜”。如果宾语在前,动词在后,就看有没有“对”,如果后半句含有“为”“组成的”“构成的”这类词,就要看看句子的前半段有没有“以”“由”这样的介词。

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篇12:残缺,也是一种美作文500字

全文共 510 字

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史蒂芬·霍金说:“我在轮椅上度过了一生,但我依然从容面对,这种从容就是美。”

贝多芬说:“我生活在无声的世界,但我可以使我的内心充满声音,从而改变自己对生活的态度,这种改变就是美。”

爱迪生说:“同贝多芬一样生活在无声的世界,但一次又一次地熄灭明亮带给我的光明却使我内心通达,这种内心通达就是美。”

刘磊说:“在残奥会一次又一次的成功下,使我的脸上挂着无尽的喜悦,这种喜悦就是美。”

其实,残缺对于平常人来说,都充满了无尽的未知数;对于残疾人来说,也许是心灵的一处折痕,也许是未来的绊脚石;但在许多对生活充满希望的人眼里,它同时也是和完整碰撞出坚强的意志,也是对心灵最好的诠释。

待遇超凡的“高贵”人,总是想生活给予自己机会,不思进取,以为老天爷眷顾的就是自己;而历经磨难的残疾人,他能自己创造机会,能够奋发向上,让老天爷看到成果,顽强抵抗不平等的命运。

如果你每每看到残疾人在舞台上大放异彩,在生活中顽强拼搏,你是不是会感觉到吸引着我们的那种顽强的毅力?感觉到他们在散发出心中永久的美丽的笑容?

残缺带来的美,它是一种明亮而不刺眼的光辉;一种圆润而不腻耳的音响;一种不再需要对别人察言观色的从容;一种终于停止像周围空气申诉的大气……

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篇13:残缺的完美暑假作文

全文共 531 字

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谁言世上有完美,只道残缺才是美;谁言圆月最风情,只道残月更妖娆;谁言完美最完美,只道残缺才最美。

残缺与完美,听起来,似乎是一对很矛盾的词,然而静下来心来,细细品味,却愈加琢磨出二者的巧妙联系,残缺与完美,是相互依存的。可以说,残缺是完美的参照物,有了残缺的对比,才衬托出完美,所谓完美,是相对于残缺而论的。

宁静的夏夜,在望月中,感受其圆缺,起伏,月似乎也正在诉说着无奈,它无法决定自己何时圆,也无法决定自己何时残,无法按照自己的心意来改变自己的形状。人们只知在风花雪月的场合中,以它取乐,或是在心情欠佳的时候,叨扰它。然而有谁倾听过它的心声,即使自己经过多年的岁月,早已力不从心,但仍要强颜欢笑,担负起在天上为人照明,供人赏玩的责任与义务。这是一种漫长的煎熬。

人人都在追求完美,学习、工作、家庭、生活,希望可以完美顺当。期望一家人一直在一起,圆圆满满,然而,生死这一关,无论如何也不能随人愿,也正是因为有人的逝去,才更显余人的团结。总会有人死去,有人新生,世代更替,生生不息。这也是残缺与完美的不同,完美使人满足,残缺使人心疼。

其实还是残缺要好一些,起码它会使人心中多少存有一些不满足,从而会继续拼搏,如果人人都是完美的,都失去进取心,那人活在世上,也太无趣了。

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篇14:残缺也是一种美议论文

全文共 548 字

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造物主造人的时候,总会有打瞌睡的时候。于是,给这个人少一条胳膊,给那个人少一条腿,让某些人,一出生就注定残缺。有人说,每个人都是上帝咬过一口的苹果。而那些残疾的人,是得到上帝的厚爱,咬得不完整了。既然这样,不如享受这份宠爱,不再怨天尤人吧。其实,造物主也是残缺的,除了风和日丽,还有地震台风,让人措手不及的。

但是,这又有什么关系?上帝在关闭一扇门的同时,也会打开另一扇窗的。我们能做到的,就是尽情地享受已经拥有的,忽略自己没有的。维纳斯,也是因为缺少一个胳膊,才给人无限的遐想,看起来更性感、更迷人了吧。

很多人会抱怨,为什么我出身在贫寒的家庭,奋斗一辈子也得不到一套房一辆车。而别人,一出身,就拥有我几辈子都得不到的东西。老天太不公平了!其实,细想,上天是公平的。穷人有穷人的烦恼,但富人也有富人的烦恼。每个人走到人生终点之前,都要经历一些痛苦的。肉体的、精神的。谁也逃不过。

我们没法拥有的东西,就是本来不属于我们的东西,那我们为什么要为此烦恼呢?不如,顺其自然,过好当下,尽力做到最好。小时候,以为无为是无所不为,现在明白了,无为很多时候都是无能为力。但是,这并不影响我们的心情。做不到的,就放下。日子照样过,开心照样有。

残缺,也是一种美。因为残缺,所以更懂得珍惜;因为残缺,才会努力接近完美。

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篇15:残缺也美丽作文600字

全文共 639 字

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平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人,人生的大河上若是没有波澜,又怎会绚烂多彩?有的时候,残缺也是一种美。

当人们经过断臂维纳斯的雕像时,总会驻足停留,被它的美所震撼。但更多的人却看着那空空如也的地方思索着,那里有一双怎样的手呢?是细腻的,还是粗糙的;是纤细的还是丰腴的?如果没有断臂,维纳斯的雕像也不就可能像现在一样出名,正是残缺而成就了她这令人遐想的美丽

她,从一岁起就双目失明,双耳失聪缺少有人经历过,她的痛苦也几乎没有人可以想象。她生活在黑暗和寂静之中,看不见一点光明,听不见一丝声音,可她并没有因此而坠落。她将她的残缺转化为前进的勇气,她不仅学会了说话写字,甚至还能精通五种语言,《假如给我三天光明》一书出现,世人因她而震惊,也被她惊人的毅力所感动,是残缺成就了她语言和文学上的美丽。

二十岁,本是人青春正盛,潇洒自如之时,他考入牛津大学,本该像他的同学一样风华正茂,但疾病却夺走了他的一切。患有肌肉萎缩的他余生只能禁锢在轮椅上,但他也并不曾想过放弃,虽然他的身子不能动但他的思想已飞出了太阳系,进入了宇宙中。他发现了黑洞的蒸发性,推断出了黑洞大爆炸。物理学巨作《时间简史》使他登上世界科学的高峰,他获得了物理学界的无上荣耀,是残缺成就了他的物理学上的成就。

维纳斯失去了双臂,因此她会名流千古,海伦凯勒失聪失明,因此她的成就惊叹世人,霍金瘫痪,因此世人对他的成就万分感叹,因此,我想对那些有缺陷的人说,不要害怕,勇往直前,你们的残缺,正是你们最美丽的!

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篇16:高三期末考试优秀作文:拒绝思想的残缺600字

全文共 727 字

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人最怕的不时身体的残缺,而是思想的残缺

—题记

材料中的两父子对残疾运动员获得冠军分别阐释了两种观点,孩子只看到了事务的表象,而父亲的话则触及到了生命的真谛。一个人即使身体是残疾的,但只要他的思想是完整的,美好的,那么他的人生便是值得肯定的。

还记得那用千手观音打动无数人的邰丽华吗?聋哑的缺陷没有分化她的意志,身体的残疾没有使她一蹶不振,从某个角度看,正是这残缺的身体成就了她舞台上曼妙的舞姿,婆娑的倩影。如果邰丽华向残缺的身体低头,向所谓的命运认输,又怎么会在舞台上重演那一幕幕动人心弦的画面呢?

还记的那个摇着轮椅上北大的女孩吗?医生的一次次误诊使得她的病情不断恶化,原本活泼开朗的她从此与轮椅结下了不解之缘。但是她没有再病魔前怨天尤人,她深信身残志坚,无数个日夜里,她一次次又一次地翻着书本,无数次的挥洒着青春的汗水。法语不好,她可以起早贪黑的练习,终于她成功了。她成为了北大破格录取的唯一一位残疾女博士,所有的考官都为她惊叹。残缺的轮椅,向世人演绎了不残缺的梦。

海伦凯勒双目失明却为人类唱响了奋进的《假如我有三天光明》。读懂了病床上的保尔,也就读懂了《钢铁是怎样炼成的》。

考琳麦卡洛在《荆棘鸟》一书中的题记中描述了这样一只鸟,它毕生都在寻找着荆棘,然后将身体扎进最长最尖的荆刺上,在那荒蛮的枝条间放开了连云雀和夜莺都黯然失色的歌喉。作者写到:最美的东西只能用最深痛巨创来换取。荆棘鸟用重创的身体换来了天地为之动容的破碎的美丽。

“左丘失明,厥有国语”,古人的教训言犹在耳。一个人最怕的不是身体的残疾,而是思想的残疾。让我们重新聆听古训,沐浴着前人的教诲,拒绝思想的残疾,用心耕耘心灵的稻田,让它变得郁郁葱葱,而非杂草重生。

拒绝思想的残缺,铸就人生的辉煌。

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篇17:残缺的美丽高中作文

全文共 1020 字

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残疾,也许有些人比较陌生,而有些人却比较熟悉,深悉残疾给他们带来的痛苦与幸福。也许,他们不能像常人一样享受同等的大自然给予的美丽,但是同时,他们也享受到了一些正常人不能感受到的东西。

我们高兴,我们能用清脆的嗓音说话;但他们也高兴,因为他们多了一些肢体语言;

我们高兴,我们能用眼睛欣赏五彩缤纷的世界;但他们也高兴,因为他们不会再害怕黑夜的来临;

我们高兴,我们能用耳朵听见悦耳的歌声;但他们也高兴,因为他们可以更加专注的做一些事情,而不会被外界的声音所干扰。

我们是有心的人,我们会为这些残疾人而感到难过、伤心、怜悯。也许,只是你小小的一个动作,在他们的心中你就是一位天使了 。生活中,我们也不难听到一些自己本身就有所残缺的人还要去帮助别人,这时候,他们不也是一位位更加耀眼的天使吗?

但是,关爱,究竟有多少人能够真正的做到呢?有些人,看见残疾人,不但没有一丝丝的怜悯,反而还会去取笑他们。

我想说,你知道吗,这样一个小小的动作会让他们的心灵受到多么大的伤害?他们也是人,这残缺是他们愿意的吗?

在大家熟知的残疾人当中,海伦·凯勒,这算是个奇迹了吧。其实,在生活当中,这样的人其实有很多,所有人都想要坚持下去,但是外界的压力、冷漠,让他们一点点丧失了信心,不再相信残缺了还能有美丽。于是,海伦·凯勒的事就变成了奇迹。

海伦·凯勒,拥有88年的生活,但是有87年是在聋、哑当中度过的,是在无声的世界里生活的。但我们不能说他这88年是挨过来,因为,她始终怀揣这自己的梦想,用惊人的毅力,对抗着一切她没法掌控的身体的残缺,我相信,尽管是一个各方面都是正常的人,都很难有她那样大成就:以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、拉丁语、希腊语五种文字德语的著名作家和教育家。更不用说是一个对于常人来说的弱势群体了,可是她,海伦·凯勒,就是这样神奇的完成了这些。

她不仅仅用坚强,不屈不挠让自己走出人生的低谷,甚至她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,她人性的光辉是多么让人敬佩!

我甚至想,如果她当初没有生这场大病,没有失去说话和听的能力的话,她还会有这么大的成就吗?我不知道。但是我觉得,海伦·凯勒的那份精神是因为这老天降临在她头上的残缺给予她的,让她经历多、感悟多、坚持多、得到多。

在这个星球上,生活着几亿的残疾人,他们在用残缺的身体与命运作战,书写着一章章残缺的美丽。

[残缺的美丽高中作文

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篇18:残缺美哲理故事

全文共 777 字

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城里新开了一家商店。女人可以在店里选购丈夫。商店门口悬挂着《顾客须知》,内容如下:

1.您只能光临本店一次;2.本店共六层楼,各楼层入口处悬挂有该楼层可供选择的男士的品质说明书;3.您可以在任何一楼层选购,也可以继续前往上一层楼;4.您没有权利返回下一层楼。

有一个女人决定光顾这家“丈夫商店”,给自己找一个理想的伴侣。在一楼入口处,她看到牌子上写着:“有工作的男士。”她立刻上7二楼。二楼入口处的牌子上写着:“有工作,爱孩子的男士。”她又径直上7三楼。三楼入口处牌子上写的是:“有工作,爱孩子,又英俊潇洒的男士。”“嘿,还真不错!”这个女人想了想,但还是上了四楼。四楼入口处写着:“有工作,爱孩子,英俊潇洒,还能帮助妻子做家务的男士。”“还有这样的男人?简直让人难以置信,我就需要这样的男人。”说完她就上了五楼。五楼入口处挂的牌子上写着:“有工作,爱孩子,英俊潇洒,既能帮助妻子做家务又浪漫多情的男士。”这个女人非常想在这层楼停下来,找到自己的另一半,但她最后还是说服7自己,上了最后一层楼。

在六楼入口处,她读到了如下内容:“您是本店第31456012位顾客。本层楼没有可供选择的男人。开设本层楼的目的只是为了再次证明女人的愿望难以满足。感谢您光临本店。”

假如现实中真有一家这样的“丈夫商店”,我相信能在五楼及以下选择而不光顾六楼的女士,绝不少于31456012住。同样,如果有一家“妻子商店”,能知止而止、不冲上顶层的男士恐怕也为数不多。

这无疑是一则寓言,文字简约,寓意深刻。小而言之,恋爱、婚姻的悲剧,往往出于对于所谓“完美”的苛求;大而言之,人生的悲剧,根源于不能止息的人性的贪婪。

感言:

1、残缺是一种真实美。

2、人非圣贤,孰能无过?

3、勿将追求理想变成贪得无厌。

4、因有残缺,故有追求,过程就是人生。

5、完美人生、完美人格,人间今世没有,将来也无。

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篇19:完美与残缺

全文共 647 字

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如果某天,夜空中的星星和月亮被乌云无情的驱逐出境,你是否觉得那是残缺?或是完美

喜欢在安静的夜晚走在幽僻的小路上,然后轻轻地,漫漫地抬起头,仰望那无数双闪烁的小眼睛,还有那弯弯的月亮。也许会赶上元月十五的机会看到‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’的不完美,然后心中又不免有些失落。其实,残缺和完美只有一步之隔,只有当你站在中界限时才会懂得他们原本就是一个整体,也只有他们同时存在,才会放射出变幻无穷的生命光彩。

总觉得乌云是丑陋的象征,它的出现往往会破坏一幅扣人心弦的画面,可是你又怎能知道,即使再完美的东西也有残缺的一面,可正是因为它残缺才越显示出其真正意义上的完美。例如生活,平淡无奇中总会略带瑕疵,快乐幸福中也往往会吵吵闹闹,如果没有这些残缺的出现,那你的人生岂不是太了无生趣?不可否认的残缺其实正是完美的升华……

古人有云‘夕阳无限好,只是近黄昏’如果没有黄昏的来临,又怎会衬托出夕阳的美妙绝伦?换一种说法‘红花还需绿叶衬’。但并不代表红花才是最美的。相反,那片默默无闻的绿叶的奉献精神才是人们眼中真实的完美。残缺并不代表我们的心会随之堕落,或许正因为有残缺,我们才会更有勇气的去追求完美,力争上游,不断地向前走……

‘落花有意,流水无情’诗人虽有无法诉说的忧愁,但却用最真挚的语言表达出他心中的伤感。后人即使品不出这其中的酸甜苦辣,相信也会对此诗情有独钟。特别是对那些境遇相同的人更是一种美的诠释,残缺的表达……两条平行线虽然总是平行的,相信也会有相交的一天,因为再完美的东西也是残缺的升华……

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篇20:残缺的美丽

全文共 693 字

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当人们很自然地认为完美是美的最高层次时,残缺以另一种美展现在我们面前。

每当说起思念,人们便会想到月亮。中秋佳节,圆月当空,体现的是幸福、和谐之美。与此相比诗人们更偏爱于缺月,弯弯的月亮挂在天上,像细眉,像笑眼,像通往天宫的渡船……缺月独特的形状总让人遐想不断。“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”柳永在杨柳岸酒醒,却又被“晓风残月”的景色所醉了,足以看出残月之美胜过圆月。在我看来,圆月似乎太过霸气将星星的光都掩盖了,而残月却正好,散发着柔和的清辉,与星光相映衬,与任何景物都能成为名家笔下传世的图画。

春季最宜赏花,可何必追求完整的花?风和日丽,却错过了赏花最好的时节,那不妨看看枝头的残红。虽已不完整,可仍执著的不肯落下,这不使你感动吗?风过,残余的花瓣纷纷落下,投入大地母亲的怀抱,这不使你有所感悟吗?

日食是令许多科学家倾心的天文现象,为了观察到一次完整的日食,有人愿几天几夜不合眼,有人拿着相机苦苦等候……“日”不就是太阳吗?可平时的太阳又有谁为之倾心呢?之所以有如此大的反差正是因为平时的太阳都是完整的,而“日食”却是太阳被月亮挡住,是不完整的。

玉器、宝石人人都爱,可不见得有几个人喜欢未经打磨、缕刻的璞玉,这也不正是残缺胜过完整?

闻名世界的比萨斜塔之所以出名,是因为它的斜。如果它是直立的,那么只能说它是一座铁塔,而不是将它与奇迹沾边。

枯藤、老树、夕阳、落叶、……正是这些残缺的事物与美好的事物共同配合,才使世界变得多姿多彩。我们在肯定美好事物的同时,为什么要否定残缺事物的美呢?

当你发现美不一定是完美的事物,也可能是残缺的事物时,请用肯定与赞赏的语气向世界喊:“残缺也美丽!”

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