0

假如我是一只蚂蚁写作文怎么写20篇

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是假如我是一只蚂蚁写作文怎么写请参考!下面开学吧给你们带来了关于假如我是一只蚂蚁写作文怎么写优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

浏览

7890

作文

1000

观察日记蚂蚁

全文共 431 字

+ 加入清单

暑假的一天,我在楼下的花坛里看到了一群“大力士”小蚂蚁正在花坛里跑来跑去,我决定观察这些大力士是怎么搬食物的。

我蹲在地上把手里的蛋糕掰下一小块,放在地上,过了一会儿,一只小蚂蚁好像闻到了蛋糕的香气,快速的爬到了蛋糕旁边用它嘴上的两个大钳子去搬蛋糕,但是那一小块儿蛋糕比这只小蚂蚁的身体大了好几倍,小蚂蚁搬了半天,蛋糕仍然纹丝不动,小蚂蚁围着蛋糕转了好几圈,然后快速的跑回了巢穴,当我失望的以为小蚂蚁放弃了搬蛋糕时,却看到蚁穴里爬出了一大群小蚂蚁,向着蛋糕快速的爬了过去。原来刚才的小蚂蚁是回家搬救兵了啊。这些蚂蚁有的在前面用钳子拽着蛋糕,有的在后面用头顶着,有的则在蛋糕旁边跑来跑去,好像在给队友鼓劲:“一、二,加油”。那一小块儿蛋糕在这群小蚂蚁齐心协力的搬动下,缓慢的朝蚁穴移动着。

看着这群辛勤的小蚂蚁,我知道了它们为什么会成为大力士,原来那是团结的力量,我也明白了一个道理,以后和同学们在一起,无论遇到什么困难,只要大家齐心协力,团结一致,一切困难都能解决!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:蚂蚁搬食作文600字

全文共 618 字

+ 加入清单

蚂蚁向来是团结的象征,我为了看它们如何搬食,就在它们洞口放了一块鸡肉,等它们来搬。

过了一会儿,一支蚂蚁的触角碰到了鸡肉,那只蚂蚁再次用触角触了触鸡肉,便走了。

原来,它去报信了。只见那只蚂蚁跟另一只蚂蚁碰了一下触角,它在告诉另一只蚂蚁,在那里有块鸡肉。另一只蚂蚁听到消息后就把消息带到了洞里。

就这样,一传十,十传百,蚂蚁们都聚集在鸡肉那儿了。

食物有些大,所以蚂蚁们就在食物下连成一大片,每只蚂蚁都尽自己努力抬起食物的一部分。不一会儿,食物抬起来啦!这时上面还站着几只蚂蚁,应该是判断洞口在哪里吧。

上面的蚂蚁判断完成后,把结果告诉下面的蚂蚁。于是下面的蚂蚁迈着整齐的步伐把食物挪到上面的蚂蚁指定的位置,再停下来等待上边的消息。上边的蚂蚁再次传达指令,下边的蚂蚁再次移动……

蚂蚁是以气味寻找洞穴的。它们出去时会在路上做气味标志,回来时就顺着气味的方向走。由于它们寻找食物时总是来回走,所以搬食物时也会绕路。

绕过许多弯路后,食物终于到洞口了。

接下来要碎食了。蚂蚁们在鸡肉上咬下一块,搬进洞;再咬下一块,再搬进洞……蚂蚁们搬食时是用口器钳住食物、用触角扶着搬的。许多只蚂蚁如此重复,鸡肉渐渐出现了缺口。由于碎食得过程还有很久,我就回家吃饭了。

等我吃完晚饭后再来看,鸡肉已消失得无影无踪。

经过近两个小时的观察,我腰酸腿麻,有几次想要放弃。而且考虑不周到,鸡肉太大,导致无法观察全过程。我觉得法布尔真不容易!要写出那么好的《昆虫记》该费了多少功夫啊!

展开阅读全文

篇2:蚂蚁带来的启示作文

全文共 481 字

+ 加入清单

蚂蚁的身体非常微小,很不引人注目,但在各种昆虫中,它是最勇敢的。

在一个阳光明媚的上午,我在去外公家的路上,看见了一个蚂蚁洞,我把附近的毛毛虫抓来,放在蚂蚁洞旁边,我想看看蚂蚁捕食的情景。

一只蚂蚁来到了毛毛虫身边,看见了毛毛虫,赶快爬回洞里,不一会儿,蚂蚁排着整齐的队伍来到了毛毛虫身边,对它使用了“包围阵”,毛毛虫立即展开了防御。蚂蚁们开始进攻了,有的蚂蚁咬住毛毛虫的肚子,有的蚂蚁咬住毛毛虫的脖子,还有的蚂蚁咬住了毛毛虫的脑袋……毛毛虫张开大嘴好像疼得哇哇大叫,蚂蚁看准时机,跑进了嘴里,从肚子里咬破了一个大洞。毛毛虫一命呜呼,现在该收拾战场了,蚂蚁把毛毛虫的尸体分成七八个小块,一个个运到家里去。

蚂蚁不但能够勇敢地战胜比自己大好几倍的昆虫,而且还能预知什么时候下雨呢!

有一天下午,我又路过蚂蚁洞,“咦,蚂蚁呢?”我自言自语地说。突然,一个又圆又大的雨珠娃娃蹦到我的手上,“哦!”我知道了,蚂蚁有先知功能啊!大雨来临前,以防雨水把家打湿或塌方,蚂蚁已经搬家了。真没想到,小小蚂蚁还有这惊人的功能。

蚂蚁的勇敢和它神奇的先知功能,让我感到吃惊,我一定要向蚂蚁学习。

展开阅读全文

篇3:蚂蚁作文初中

全文共 590 字

+ 加入清单

小时候,常听人们用“蚂蚁啃骨头”这句话称赞吃苦耐劳的精神。我和许多人一样,对蚂蚁有一种好感,更喜欢观察蚂蚁的活动。通过观察和看了有关蚂蚁的书,我对蚂蚁的看法有了改变。

首先是蚂蚁做窝。蚂蚁是最会做窝筑路的昆虫,田埂的四周和河坝的边沿做窝。一个蚂蚁窝里有蚂蚁用来储藏食物的仓库和“生儿育女”的待产室等等到互相连通的“房间”。为了做窝挖路,它们会把墙脚的土挖松,大树的根部咬空。有的果树就是因为树根下有蚂蚁窝而枯死。

再就是蚂蚁的食物。蚯蚓是对人们有益的,可是蚂蚁吃它们。蚂蚁还吃农作物,如花生、由芋和瓜果等。有一位农民发现他种的山芋被蚂蚁吃空,剩下的山芋皮还被用来做小蚂蚁的“宿舍”呢!最让人气愤的是蚂蚁竟充当蚜虫的保护者。当蚜虫伏在菜叶上吸取菜叶的浆水时,蚂蚁就从蚜虫的乳管上汲取甜汁,所以蚂蚁十分爱护蚜虫。冬天来了,它们把蚜虫卵收集天窝里来,到春天,等它们孵出小蚜虫,再抱出去放在菜叶上或庄稼苗上。蚂蚁吃益虫,吃农作物,保护农作物的大敌——蚜虫,它对人类是有害的。

蚂蚁还会传染疾病。蚂蚁是用六只脚行的,脚上沾满了细菌,它们爬上食物上,就会把食物弄脏。我亲眼看到我家的楼房没大修以前,厨房里经常有蚂蚁,有一回还看到许多蚂蚁爬进放白糖的罐里,奶奶只好把这些白糖倒掉。

记得我从科技杂志上看到过,非洲和南美洲的特种蚂蚁群还能伤害人畜,扫荡村庄,那更是骇人听闻的灾害。

蚂蚁真是对人类害多利少。

展开阅读全文

篇4:蚂蚁作文350字

全文共 357 字

+ 加入清单

一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我却这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢!”

忽然,它想:我可以坐船去看大海的尽头啊,为何不这样做呢?于是,它等待着船的到来。过不了多久,一艘大船向蚂蚁直奔而来,蚂蚁无比欢喜地上了船。上船之后蚂蚁一直在想,大海的尽头是什么样的?大海的尽头会不会有许多小动物?小动物是不是很友好?但它从来没有想过这一艘船是去往哪里?蚂蚁不一会就睡着了,突然,船摇了一下,蚂蚁马上醒了过来,望了望周围,心里立刻开始失望了!因为它又站在了以前望大海的地方,船转了一圈竟然又回到了起点。‘

直到遇到了大象,大象说:“蚂蚁,你站着望大海的地方就是海的尽头啊!”

蚂蚁看着波澜壮阔的大海,若有所思地望着,它焕然大悟,开心地跳起来,它明白了什么。

展开阅读全文

篇5:小蚂蚁奇遇作文700字

全文共 723 字

+ 加入清单

蚂蚁和大伙儿出去找食物。走着走着,看见一个大苹果,大家心想终于有活儿干了。他们用嘴巴把苹果分割出来。大伙儿要走的时候,苹果差不多被分割完了。这时,小蚂蚁看见一只蝴蝶,觉得好漂亮,就坐在那儿看。等回过头来的时候,大伙儿都已经走了。原来大家都只知道喊着加油,努力,一切为了过冬,根本没有发现小蚂蚁的落后。小蚂蚁想发求救的信号,却突然发现一个小男孩踩到了他的身上。小蚂蚁因为个子小,所以没有受伤,连忙从下面爬了出来。小蚂蚁继续向前走,看见有位先生站在那里。小蚂蚁问“先生,蚂蚁穴在哪里?”其实他叫蚁狮,专吃蚂蚁,他会用花言巧语把你骗到他的房子里,那简直是蚂蚁的地狱。所以在蚂蚁界是出了名的坏名声,蚂蚁们还给他起了一个外号“蚂蚁杀手”。蚁狮看见小蚂蚁口水流的已经不能再长了。久久的等待,却让小蚂蚁起了疑心,问“先生,你到底是谁?”蚁狮找不到合理的借口,只好露出真面目,用尖尖的牙齿捉住了它。小蚂蚁喊道“你这个大坏蛋,快放开我!”蚁狮不但没放开他,反而夹得更紧了,还说到“不准讲话”。这是突然飞来一只鸟,吓得蚁狮魂都丢了。说到“算你运气好”,丢下小蚂蚁就跑了。小蚂蚁听哥哥说过,鸟是高大的怪兽,专吃昆虫。小蚂蚁赶快跑进旁边的草丛中,里面住着一只蜗牛。他年轻时走过全森林,所以什么都知道。他告诉小蚂蚁蚁穴的地方,小蚂蚁急匆匆说了声谢谢,便走了。

小蚂蚁走一会儿,看见了一条河,心想不能绕过去,太浪费时间了。这时,小蚂蚁灵机一动,把叶子推到河边来当小船,又找了两根树枝来当桨,轻轻一推,就飘了好远,终于飘到对岸。

最终小蚂蚁回到了家和小伙伴们讲一路上的事情。大家听的十分入迷,等故事讲完了,大家都哈欠连天了,都上床睡觉了。啊,美好又惊险的一天过完了,现在晚安啦。

展开阅读全文

篇6:发现蚂蚁

全文共 677 字

+ 加入清单

在外婆家底楼小院打圆桌上,我发现了一只小小的蚂蚁

我紧紧盯着圆桌面上那小小的蚂蚁出神,毫不理会妈妈叫我把他弄死的话,因为我想看看它这样幸苦地从地板爬到桌面上是为什么。

我看着那可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微的弯曲,好像很疲倦似的,如一个六十岁的老人刚刚跑完100米的样子,我暗笑他它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向周围搜索,像要寻找什么东西的模样,如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中打猎物似的。终于那“猎人”找到它的“猎物”—— 一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那一块在它心中是庞然巨物的蛋糕走了两圈,接着自己又试试味,恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的,我也不理会它了。、

过了一会,我从厨房出来,天啊!桌面上全爬满了一堆一堆的蚂蚁,一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把那小块蛋糕般走,看它们吃力的样子,弯的低低的头几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳慢慢地行走着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我的怪念头又起了,我淘气地把那小块蛋糕放回桌子中心,满以为那些蚂蚁一定会生气放弃了,但出乎我意料,它们回到原处,毫不迟疑地再开始抬…… 我渐渐地认识它们了,它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结,我比它们胜过什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂,还有什么呢?我何不学习它们点优点呢?

看着那些蚂蚁慢慢的离去,我想:只要有了小蚂蚁这样顽强的毅力,还有什么事不能做成功呢

展开阅读全文

篇7:日记一蚂蚁300字

全文共 350 字

+ 加入清单

天阴沉沉一丝风也没有,好像要下雨了。我和爸爸在楼下等妈妈下班。突然发现前面不远的地方,有一串串黑黑乎乎的小东西在蠕动。我蹲下来仔细一看,原来是一群小蚂蚁正在忙着搬家。

有的蚂蚁叼着食物,有的三五成群地抬着食物。我认真的观察着它们,发现它们始终排着长长的纵队,最前面的是只大蚂蚁,可能是他们的队长。它们一个挨着一个向前走,奇怪的是如果有谁掉了队,紧挨着的那个同伴就会绕过去,用触角碰了碰那个掉队的同伴,它们马上就归队了。我正在纳闷蚂蚁怎么那么聪明用触角碰了碰就知道是什么意思。爸爸看着我,对我说:“蚂蚁在进行中会分泌一种信息素,这种信息素让他们传递信息,进行交流”。爸爸还说:“蚂蚁还可以做药材,治病。

原来我是多么的不了解小动物,马上就要放寒假了,我要利用这个假期好好学习,多读一些课外的书籍来丰富自己。

展开阅读全文

篇8:观察日记蚂蚁

全文共 389 字

+ 加入清单

蚂蚁,这个动物世界的“小不点”,也许不为人们所注意,可是我——一个喜爱蚂蚁的人,对它的感情就不一样了。

蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体,它的力量是多么的了不起呀!可是我想说的是他们团结一致的精神。

某天下午,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着,可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的,这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛!于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁,然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢?原来,它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下,看,一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的,一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时,那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了,后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去,打败了大甲虫。战后,它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。看,这就是团结的力量呀!

蚂蚁虽小,却也力量磅礴,准确地说,应是众蚁的力量磅礴啊!

展开阅读全文

篇9:蚂蚁带来的启示作文

全文共 433 字

+ 加入清单

星期六的下午,我们几个小伙伴相约去龙泉湖玩。

妈妈送我到半路的时候,我们看见一堆黑乎乎的蚂蚁,妈妈说这么好的天,明天不会下雨吧!由于好奇,我们停了下来,仔细看,原来它们是在搬家,身上还背着食物,它们一个个从巢穴里鱼贯而出,组成一个浩浩荡荡的“蚂蚁大军”。它们你来我往,一刻也不停歇,这时我手里的饼干掉了一块,不一会就有一只蚂蚁去拖这块饼干,可这块饼干太大拖不动,后来有两三只蚂蚁看见了,也来帮它一起拖,它们齐心协力地把这块饼干拖到了新家里,看了一会,我惊呆了,连这些蚂蚁也能团结起来,我们何必又不能呢?

我边想边和妈妈又来到了龙泉湖,我和小伙伴去玩蹦蹦床,我们又蹦又跳,非常开心,天慢慢的阴沉下来,好像一层薄薄的纱布笼罩在天边,突然,蒙蒙的小雨打破了我们的欢笑声,我们找了个能避雨的地方,蹲了下来,这使我想起蚂蚁搬家的情形,还有我们学的一句“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”……我们从小小的蚂蚁身上能得到这么多的启示

大自然可真奇妙啊!我以后要了解大自然中更多的奥秘!

展开阅读全文

篇10:蚂蚁的秘密作文400字

全文共 417 字

+ 加入清单

蚂蚁是怎么探路的呢?它的眼睛特别敏锐,还是鼻子很灵敏?我想做个实验,搞明白这个问题。

周六,我在小区发现了一个蚂蚁巢,蚂蚁们跑来跑去,忙个不停,我拿了一小块面包,丢在蚂蚁巢边,只见几只小蚂蚁跑了过来,我又在前方丢了一点面包,把蚂蚁往前引,引到了一个水池旁边。

那个池子的岸边很光滑,所以一部分蚂蚁都掉到水里去了,水里的金鱼发现了,就游过去把这些掉在水里的可怜的蚂蚁给吃了。

我又拿一点面包放在附近的一棵大树下,那些没落水的蚂蚁又纷纷赶来,只见它们把能抬走的面包往回搬,那些蚂蚁回去的路线和过来的路线一模一样,它们明明往左走几十步就能非常安全,但是,它们还是走那一条死亡之路,它们一个接一个的掉下了水,但它们就是不改变路线。

看来,蚂蚁是用嗅觉来探路的,为了验证答案,我回到家,立刻坐在电脑前,查阅了资料。哦,原来是这样的啊:蚂蚁的视力范围很短,几乎可以说是“鼠目寸光”,主要是依靠嗅觉。我的推理是正确的!

想不到这小小的蚂蚁身上竟有这么多奥秘!

展开阅读全文

篇11:两只聪明的小蚂蚁

全文共 279 字

+ 加入清单

董甜甜

一个炎热的夏天,两只小蚂蚁小丽和小美在树下捡起两片树叶,想去河对岸摘草莓。小丽和小美把树叶放在脚下,她们过小河去摘草莓的时候,忽然看到一群乌云飘来,接着下起了倾盆大雨。

小美想到了办法,她说:“小丽你把树叶给我,你跳到我的树叶上来。”小丽听了小美的话,马上跳到了小美的树叶上。她们用一片叶子来挡雨。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

太阳出来了,蝴蝶在天上飞来飞去,她们又换回来了。冲着波浪往前漂。漂着漂着,来到了摘草莓的地方,小美和小丽看见又大又红的草莓,摘了一个草莓吃了吃,觉得可口极了!她们又坐叶子把草莓搬回家给伙伴们吃,这真是两只聪明的小蚂蚁!

展开阅读全文

篇12:两只小蚂蚁作文800字

全文共 899 字

+ 加入清单

从前,有一群小蚂蚁,一天,它们跑到了集市上去闲逛,突然,前面传来了震耳欲聋的打鼓声,仔细一看,原来正在举行举重比赛呢!蚂蚁王王羲想:既然人类可以举行举重之类的比赛,那为什么我们不可以呢?于是,就回到窝里,向所有蚂蚁宣告:“现在,我们要像人类一样比赛举重,谁觉得自己力气大的,就可以来报名参加!”

可是过了一个多月,只有两只小蚂蚁报名,蚂蚁王无奈,只好宣布开始比赛:“女士们,先生们,亲爱的小朋友们,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始!有请选手上场!它们是贵族的何世,还有搬运主动工黄琳!”

它们翻着筋斗,帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃,使出吃奶的劲儿,“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍,扛铃还是纹丝不动,但是黄琳就不一样了,他的双手紧紧抓住扛铃,嗬,没使多大的劲儿,就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现,何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说:“我们还有决赛,让我们期待决赛时它们的表现吧!”

从此,何世每天坚持锻炼,汗流浃背,连拿筷子的力气都没有了,经过常年累月的锻炼,它的身体变得非常强壮。而黄琳呢,它整天得意得不得了,连走个路都大摇大摆的,还一点都不锻炼,说:“我要把所有的力气都用在决赛时,所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧,天天大鱼大肉,身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝,转眼间就到了决赛的那一天,何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始!”随后,它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现,不禁得意了起来,说了一声:“嘿,我先来!”说完,它就用力抓住扛铃,“呀……呀……呀……!”使出了这辈子前所未有的最大力气,唉,可惜呀,费了九牛二虎之力,还伤了元气“呀”了半天,什么也没有搞出来,扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时,轮到何世了,它小心翼翼地抓住扛铃,轻轻一抬,只用了一只手,就轻轻松松地举起了扛铃,场下立即响起了雷鸣般的掌声,黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们,如果第一次失败了,不要紧,只要努力一点就能成功,但如果成功之后一点都不勤奋,那就会像这只小蚂蚁黄琳一样,最终失败。

展开阅读全文

篇13:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 244 字

+ 加入清单

今天,我回到家里,马上把作业写好。就去观察我们家门口的蚂蚁洞,洞里面有许多蚂蚁,有些蚂蚁胖胖的,有些蚂蚁瘦瘦的。我还经常把我吃剩下的东西放到蚂蚁洞的旁边。就这样,这些并不引人注目的蚂蚁,给我带来了不少的快乐,听说蚂蚁会松土,我就想做个实验。我先把一个甜甜的东西埋起来。

后来,我把小伙伴也叫过来看我做实验。过了半个小时,我想应该可以挖了吧,于是,我问了问小伙伴,小伙伴们都说可以挖了。于是,我就挖了起来。过了半分钟,终于挖到了,我看见我埋的东西不见了。我和小伙伴大吃一惊。

啊!蚂蚁真会松土。

展开阅读全文

篇14:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 395 字

+ 加入清单

我最近发现了蚂蚁搬食。

那天早上,我在花园散步,突然看见了地面上一团黑糊糊的东西在动,我蹲下仔细一看,啊,是一群小蚂蚁!它们来来往往,忙个不停,相遇时,还互相碰碰头,像是在打个招呼呢!

看,一只小蚂蚁拖着一粒比它还大的米。吃力的慢慢移动着,它累了,把米放下回头就走,我拿起米放在小蚂蚁面前,真没想到一下把它吓跑了。

小蚂蚁还是舍不得它的米,一会儿,它又回到原来的地方,一看那粒大米不见了,急得转来转去,我想帮助它,可是怕它又吓跑,只好收手,把米轻轻地放在大树底下。可是,天要下雨,乌云布满天空,怎么办,我拿着大伞观察着,小蚂蚁却不回家,仍在寻找大米,小蚂蚁找到大米后,拖起来拼命地走,我在心里一直对它说:“快!小蚂蚁,一二一二,加油加油,还有三步,两步,一步,到家了!”我开心地叫起来。

虽然只是一只小小的蚂蚁,但它这种在困难下能坚持的精神值得我们学习,做人要善于观察、善于思考,才能得到新的发现。

展开阅读全文

篇15:蚂蚁变大想象作文500字

全文共 541 字

+ 加入清单

一年一度的举重大赛来到了,动物们都积极参加,也包括弱小的蚂蚁

狮子大王说:“哦,蚂蚁们也来啦?这次有好戏看了。”蚂蚁们说:“大王,我们一只蚂蚁力量小,但是,团结力量大呀!”

第二天,蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道:“你们可真有毅力,但是,我们这的哑铃很重,你们是举不起来的。再说,就连我们的老顾客——黑猩猩先生,也是买上几个小点儿的哑铃回家,送给他的朋友。”听了贝贝的话,蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先,教他们学习劈叉,小蚂蚁们受不了了,哭着喊着要回家,灵灵说:“哎,你们……”

这一切被狮子大王看到了,他叹了口气说:“哎,蚂蚁们必定要输了。”说完,狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上,突然看见一个大瓶子,标签上写着“大力士菠菜”,他们齐心协力地把盖子打开,争先恐后地钻进瓶子里,津津有味的吃了起来。回到家里,他们美美的睡了一觉,早晨起来,蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了,蚂蚁们一上场就震撼了全场,狮子大王也惊呆了,比赛结果毫无悬念,冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后,蚂蚁们成立了健身馆,以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了,你看,狮子大王也在那里健身呢!

展开阅读全文

篇16:蚂蚁作文300字

全文共 395 字

+ 加入清单

在一个风和日丽的下午,蝈蝈在哪儿唱歌聊天,而小蚂蚁却在为冬天的准备忙得不可开交,有的背着大米,有的.扛着白糖,还有的拉着麦饼。

一转眼,冬天来临了,寒风刺骨,冻得人们瑟瑟发抖!小蚂蚁在家里烤着火取暖,享受着美味佳肴!而蝈蝈却冻得要命。这是,蝈蝈想到了蚂蚁,当蝈蝈走到蚂蚁家门前已经奄奄一息了。善良的蚂蚁见自己的好朋友变成了这样,赶紧把它请进屋,给他吃热穿暖,过上了一个幸福的冬天!

到了下一年春天,蝈蝈吸取了以前的教训,早上去买来蔬菜和水果的种子,每天早上一大早就起了床,给种子浇水施肥拔草捉虫。日子一天天过去了,到了秋天,蝈蝈到自己的小菜园去看了看,“啊!”蝈蝈大叫,蚂蚁听到蝈蝈的声音后,赶紧跑到蝈蝈的菜园一看,原来蝈蝈种的果子成熟了!而且还有很多!蝈蝈都能吃上好几年了!蚂蚁帮蝈蝈把果实都搬回家,蝈蝈见蚂蚁这么助人为乐,就请它到自己家过一个冬天。

从此,蝈蝈吃苦耐劳,过上了快乐幸福的日子!

展开阅读全文

篇17:蚂蚁作文350字

全文共 381 字

+ 加入清单

一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物,轻轻一踩就没命了。但他有一种精神很可贵,那就是团队精神。

要是有两只蚂蚁发现了食物可又搬不动的话,一定会有其中一只蚂蚁回去传信,另外一只在这守着食物,过了一会儿就会有一大群蚂蚁来搬食物了。

据说,有一天森林里发生了一场大火灾。蚂蚁们把小蚂蚁围在中间围成一个蚂蚁球一路滚下来,不断有外层的蚂蚁被烧并将鞭炮一样一直发出“啪,啪”声,而那个蚂蚁球也滚出了森林。假如蚂蚁们都各跑各的谁也不管谁,那“蚂蚁军团”可就全军覆没了。

蚂蚁的坚强毅力,团结合作,齐心协力的种种行为,深深地触动我的心灵。

我觉得现在学校的机器人班也一样。我们学习机器人课程是两人一组,一人编写程序,一人做拼装。速度又快、效率又高,有问题还可以一起讨论。我觉得这就是团队精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折断,一把筷子难折断”的团队精神!

展开阅读全文

篇18:观察日记蚂蚁

全文共 381 字

+ 加入清单

这学期我们发了一套科学学具,我觉得很好玩,于是就利用星期天的时间研究了一下,打算捉了几只蚂蚁观察

下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞,我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了,它碰了碰,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,不大会儿,蚂蚁就越聚越多了,于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去,然后就开始观察蚂蚁了。

利用学具里的放大镜我发现:蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻;它的身体有光发亮;蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动;蚂蚁的腿细细长长的,跑起来速度十分快。

虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍,但它们却能团结起来一起推动食物,通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

展开阅读全文

篇19:观察蚂蚁的作文400字以上四年级

全文共 609 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁

我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

展开阅读全文

篇20:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 638 字

+ 加入清单

今天,我在院子里偶然发现了一些蚂蚁的踪迹,于是,我兴冲冲的去把妈妈拉到楼下,妈妈看见这些踪迹后,告诉我蚂蚁喜欢甜食,顺便给我了一条口香糖,我为了让糖的味道散发的更远,就打湿后吸引蚂蚁,妈妈则去找放大镜和跳跳糖了。

我和妈妈分头行动,说说我吸引蚂蚁的过程,我的手拿着口香糖,不断的随着蚂蚁的步伐移动,等待着妈妈的到来,给我放大镜和跳跳糖,好不容易妈妈来了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大镜上,蚂蚁闻到甜味,就朝放大镜的方向走来,我顺着它的足迹开始观察。

首先,我观察到了蚂蚁的头和身子一样大,头上有两只触角,肚子比身子大,呈椭圆形,长了六只脚,前面有两只短短的脚用来搬运食物等物品,并且,在行走的过程中触角不停来回摆动,为了感知食物的气味,或者了解空气的湿度、气压等信息,还有一点,就是触角如同人们的手一样,见面就把触角碰到一起,像是人们在握手,其实是为了告知对方发生了什么事。

接着,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只蚂蚁拿触角碰了碰,就回去叫蚂蚁们了,我以为蚂蚁不吃,刚想拿回来,就在转瞬之间,蚂蚁们又出来了,开始搬运,并且我发现蚂蚁们确实是用前两只脚来搬运,从而证明了我告诉妈妈的理论是正确的。

我查了查网上的资料,蚂蚁的社会等级非常森严,他们有专门工作的`工蚁,有打仗、保家卫国的兵蚁,还有蚂蚁的皇后——蚁后,专门负责产卵、繁殖后代和统管这个大家庭。由此可见,我们身边的小昆虫都有它们独特的生活习性,它们和人们一样,都有在这个世界生存的权利,所以,我们要珍爱小生命,与它们和睦相处。

展开阅读全文