走进大自然拥抱秋天通用20篇

大自然不仅充满生机，而且还有许多奥秘等着我们去发现呢？

美丽的大自然里有许许多多的动物，比如：蛇、熊、猫、狗……多得让我们数也数不清楚，有人说动物是没有感情的，它们只是我们手上的玩具，还是我们人类的奴隶。但我可不是那么认为，我觉得动物也是有感情的，只是我们这些人类不懂得去体会；动物也有自己的语言，只是我们不懂得去倾听。比如说：狗，主人不在家的时候，它可以帮主人看家。猫，不管白天还是晚上时，一看见老鼠的踪影就像火箭似的冲过去把它逮住，然后将它解决。动物也有自己的自由，不应像犯人一样被关在牢里的。

自然中，花、草、树木是必不可少的，它们把山爷爷打扮得漂漂亮亮的。说到花，在我们的周围都有许多野花，还有自家种的，花的种类更是数也数不清，花的颜色是五彩缤纷的，比如：桃花、梨花、菊花、水仙花、腊梅花、丁香花……红色、黄色、白色、绿色……叫人惊叹不已。树的作用很大，既可以把空气变新鲜，又可以开花结果。说到树，我最喜欢石榴树，春天的石榴树上开着一朵朵红色的花，就像一个个红色的小喇叭。夏天，一朵朵红花渐渐枯萎了，结出一个个小小的石榴，它的颜色是青绿色的还没有成熟，可别急摘下来吃。秋天，小石榴渐渐长大了！颜色就变得浅黄了，再后来，就由浅黄变深黄，深黄变浅红，最后变成一半红一半黄了。再过几天后，熟透的石榴更招人喜爱，树上的石榴像一个个调皮的娃娃，好像都等不及让别人摘下它，把肚子都裂开了，把里面晶莹透亮的果粒给露了出来，当你把一颗颗果粒放进嘴里时，轻轻嚼一下，啊！真是鲜美多汁啊！正当我们享受完这人间美味时，一阵阵风吹拂到我们身旁时感觉有一丝丝阴凉。冬天，一阵阵冬风把石榴树的树枝都吹断了，人们都不再像以前那样去散步，去玩耍了。就呆在家里，躺在温暖的床上，或坐在烤炉旁边，听着故事，忘记那些烦恼和寒冷。天气变得更冷了，外面下起了大雪，把石榴树都覆盖了！

每一个凡是有生命的东西，都是有感情的，都是有语言的，都是自由的。虽然我听不懂它们在说些什么，在做些什么，但我常常走到它们的身边，像亲人一样关心它，保护它，去理解它，去懂它。我爱大自然，我要走进大自然，拥抱大自然。

[拥抱大自然作文

“秀才不出门，尽知天下事”。现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类，但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛”。约翰·唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然，为现代人做出表率。王维“行到水穷处，生看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然，为了是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览众山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处，枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律，只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?

诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可却。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度，张开双臂，拥抱自然吧。

微风拂过，柳条随风飘起来，在用优美的舞姿迎接我们。

——题记

今天迎来了我校初一年级“走进自然，拥抱春天”活动，我们怀着愉快的心情坐车来到濮上园，一路上的花花草草，楼房建筑都让人耳目一新，心里头别提多高兴了。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、宣泄，蕴含着无穷无尽的诗情画意。

细细品味濮上园艺术节的节目：有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术的追求。同学们的表演真是别有风味，有节奏的健排舞，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，铿锵有力的诵读，艺术节就是学生们自我展现，尽情发挥的舞台，它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。

在所有的节目中，其中感触最深就是我们班的两个节目了。也许舞蹈是对美的最好诠释，也正是舞蹈，能舞进自然，舞进心扉。到我们上场了，舞台上的我们，摆动着身体，舞成了一条柔美的弧线。飘逸的舞裙，随着音乐的节奏心尽情地舞出了南非世界杯主题曲《哇卡哇卡》的热情似火。

还有就是我们班的压轴诵读《水调歌头》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我们立于舞台中央，真如雪中的傲梅含苞待放。长笛、古筝，现场书法与古典舞完美结合让诵读更加出彩！我们摆动我们那轻灵的手臂，迈开轻盈的步子，独特的创意，引发了全场热烈的掌声。让人有一种美的享受，陶醉于古典的诗词中！这些精彩的表演都来源于平时的多次练习，同学之间的团结协作，老师与家长们的精心排练，所谓台上一分钟，台下十年功！

时间一分一秒在同学们的欢声笑语和悠扬的音乐声中流逝。精妙绝伦的文艺汇演后，就是激动人心的趣味运动会。妙趣横生的“双龙戏珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣赛跑”，使同学们玩得热火朝天。最后一个“万马奔腾”是更为“壮观”——每个班级的女生赛跑和男生赛跑，从侧方观看，他们就像一批批脱疆的野马，尽情驰骋。

“走进自然，拥抱春天”的踏青活动圆满结束。在回来的路上同学们疲惫不已，但都在积极总结着今天一天的收获和感想。

走进自然，拥抱春天；走进心灵，聆听花开的声音……再见了濮上园，明年我们相约再见！

热闹的秋天

金秋十月，西湖也换上了金色的连衣裙迎接这盛大的节日。

你看，那些山上的树叶开始纷纷落下，像一只只金黄的小船在海面上旅行。断桥上人山人海，看那里有一群小朋友在秋游呢！再看看碧绿的西湖中有着一朵朵枯黄的莲蓬像是一个个害羞的小姑娘，垂着头不想让小朋友看见呢！岸上梧桐树的叶子纷纷飞下，有的像蝴蝶空中翩翩起舞，有的像黄鹂展翅高飞，还有的像舞蹈演员在那转了一圈又一圈。呀哈！一片小小的叶子像青蛙一样跳进了西湖妈妈的怀抱。

一个穿着粉红色裙子小姑娘眼前落下来了一片像桃子状的梧桐树叶。“啊！这片树叶好特别，上面带有桃子的味道！”她高声喊道。

她旁边的小男孩起哄说：“是呀，是呀，可真特别！”

也有的小朋友用画笔画下美丽的西湖，还有小朋友从大老远赶来，想要把西湖所有的美丽都留在照相机里呢！

碧绿的湖水泼打着断桥的桥洞，那可真美丽呀！看，金色的秋天真热闹！

秋天的“舞台”

秋天是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。田野里的稻子都成熟了。丰收的稻田，好似一片金黄的大海。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪。金色的落叶铺在村间道路上，变成了一条金色大道。

三个女孩相约在郊外一起玩耍。那“舞台”可真大呀！属于大自然的“舞台”啊！她们的裙子五颜六色的，正好与金色的秋天交织在一起。啊！她们那优美的舞蹈，像蝴蝶一样翩翩起舞，舞动在金秋。

秋天的“舞台”可真美啊！

一片片橙红色的果园，是她们的“舞台”。柿子姑娘摆动着红红的脸。调皮的小橘子们争先恐后地随风涌动。欢迎三位女孩在果园跳舞。秋风吹动树叶沙沙的声音是她们的音乐。三个女孩跳得太优美了，果园里的果树姑娘们情不自禁地舞动起来，好像一个盛大的舞会。

秋天的“舞台”怎么能少了菊花仙子的花园呢。三个女孩随着秋风，在菊花丛中像精灵一样跳舞。紫红的、雪白的、金黄的……盛开的菊花随着秋风来回摇摆，正在给三个女孩伴舞呢！

秋天的“舞台”好热闹呀！

在那二可以简单哦啊绿色，可以见到动物，可以自由自在，可以放松身心……那是大自然，一个绿色的天地。

偶尔被树藤绊倒，是一件快乐的事，当脸朝泥泞扑去，再照照镜子，天哪！这是谁？泥人？这多么令人发笑，是不由自主地笑，太有趣了！如果幸运，还会遇见猴子。不过前提你说中得有食物，我没那么好运，连尾巴都没见着，不过却见到了脚印，也算发现吧。但是有猴子在身旁跳来跳去，课件你丢开了繁重，使动物感到有了安全感，多么舒心，多心逗趣！

但虫鸣却更有诗意。站在树下静心倾听，可以听见知了在小，蚂蚁在喘……不远处，还可以看见小鸟在开演唱会，只可惜我没钱买“买门票”但我听见了，这应该是一场免费的午餐吧。呵呵，这位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼，天哪，是昆虫乐队！看来是双剑合璧才让这次演出有如此好的票销量。节目策划人还真强，该不会是蟑螂小强吧，上帝！这也太风趣了。

“叮咚、叮咚……”是溪。来到溪边，LOOK这谁可没城市那么浑浊，不一样啊水底石头一粒粒清晰可见，是鱼这竟然是鱼，在城市可是很难在湖中见到活鱼！我迫不及待了，吧鞋子一脱，裤管还没来得及卷，一下子跃进水中，开始扫描。”“咚“一声，呵呵，一直不识相自投罗网，替我打破了零的记录，感谢感谢！这又多么有趣！

我差点忘记来干什么了，苦口婆心要求老爸来，是为了写生啊！我这记性，可逛了那么久又不见一处既简单又美丽的所在。每一处，叶子那么细致，小草那么活越，太复杂了。看！那是什么，湖的对面一所大别墅傍山依水，湖面所未必粼粼，但却颇有风雅，OK，开工。一处一处第浮现，最后拼起来可成著作，当然是对我啦。这又体现了优雅的风趣。

第一次感觉打转让好美。他有趣，风趣，奇趣，很多……这是我的乐趣，我愿永远拥把明天，拥抱自然。

记得第一次近距离接触大自然，是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地，我们去了宛如仙境的深山，山上一切都令我着迷、难忘。

刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜，潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香，让人感到神清气爽，很舒服。走着走着，地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚，当时的我浑然不知，只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿，使人忍不住哼上一首欢快的小调；地上的花儿，在全新的一天展开了自己新的笑脸，花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠，一切都显得那么美好自在。

我踏着轻快的步伐，走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁，高兴地围着大树转圈，闻着只有树木才会发出的香味，摸一摸那粗糙的树皮，如果大树会说话，好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。

紧接着的是那潺潺的小溪，我在溪边捧起清凉的溪水，喝一口，清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边，好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥，生怕自己掉下来，不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。

穿过独木桥，来到山的深处，这里与外面截然不同，不知名的花儿绽放着，不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风，花和树叶摇摆着，还有花蝴蝶落在花蕊上，一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题，我们不得不返回去了。

“再见了，美丽而处处充满生机的大自然！”我说道，而后挥了挥手。“快点儿，我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐，离开了这让我留恋、难忘的地方。

身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛，反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美，我爱大自然。

[六年级拥抱大自然作文

作为都市人，我们每天忍受着工厂与汽车尾气的“烟熏火燎”。于是我早已对大自然怀着向往之情了，十分渴望能远离都市的喧闹，去尽情的拥抱大自然。

这个机会终于来了，上周我们全家经过几个小时的车程，到达了南昆山。这里的天蔚蓝蔚蓝的，活像一块蓝宝石，里面还夹带了几丝薄云。放眼望去，一望无际的树林，给人一种回归自然的感觉，那一望无垠的翠绿更是令我深深的爱上了这里。

正值盛夏，在南昆山却丝毫感觉不到类似城市里的闷热。傍晚，漫步在林间小道，冰凉的微风吹动着树叶，发出阵阵婆娑声；树上，蝉在贪婪的吸吮着大树的乳汁，并发出阵阵鸣叫，好像一个顽皮的孩子在笑。头顶上的鸟儿三五结伴，发出阵阵啼叫，仿佛在卖弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙们异口同声的奏唱着田间欢乐颂，向过客诉说着自己的快乐生活。连平时温柔的水，这时也放荡不拘了起来，发出阵阵笑声与嬉戏声。风声，蝉鸣声，鸟叫声，蛙鸣声，水声交融在一起，悠扬而不失文雅，音繁却不失韵味，给人一种心旷神怡的感觉。这些声音不亚于维也纳金色大厅里最优美的音乐声，是纯朴的，是自然的，是不经任何雕琢修饰的，是大自然的歌声。我深深地陶醉在这些美妙的奏鸣曲当中。

更妙的是下点儿小雨，山在雨的衬托下若隐若现。在夏雨的滋润下，山上的植被更茂密了，更浓阴了。滴滴雨珠流淌在树叶上，闪闪发光。在雨的笼罩下，山好像笼着一层薄烟，好像一位妙龄少女披着轻纱一样。我看得如痴如醉。

这就是夏天的南昆山！这样的自然清新，曼妙多姿！我爱夏天的南昆山！

今天中午，老师带我们到秀山上找秋天，我们准备好东西，就开始出发了，我们全班排着整齐的队伍，一路上，同学们有说有笑，开心极了。路边有许多野花，有白的、黄的、紫的，还有许多不知名的小花，远处飞来一只黄蝴蝶，在我们面前翩翩起舞，秋风沙沙吹过，小花们在向我们招手，好像在说：小朋友，欢迎你们到秀山上游玩。远远望去，绿荫间显露出飞檐流角，红柱绿瓦，还有高低不平的小山坡。我们又继续往前走，走啊走，一会儿就到了密林深处，森林里的树木郁郁葱葱，树叶茂密，往上看，许多密密麻麻的树枝掩盖了整个森林，有的还是几百年的参天大树呢！那些树叶的叶子形态各异，有的像月牙，有的像手掌，还有的是一片一片连着的。

我们不知不觉到达了白龙寺，穿过白龙寺一片竹林，远看，竹林绿得像一块无暇的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障，太阳出来了，竹林绿色的缝隙中，透进一缕缕金光，微风吹来，竹叶轻轻地摆动着，发出沙沙的响声，像是在向我们点头微笑。白龙寺旁边有一条小河，小河里面有许多小鱼，小鱼的颜色各不相同，有红的、黄的、黑的等等，它们无忧无虑的在互相追逐、戏水。我们还看到了山茶花，粉红色的山茶花，像少女的脸庞，绿色的叶子青翠欲滴，花香在空气里弥漫，沁人心扉。累了，我们坐在石凳上休息，一会儿又继续上路了。很快，我们到了杜鹃园，这里很清静，杜鹃花都在竞相开放，有粉红色的、紫色、白色……有的花瓣是椭圆形，有的花瓣层层叠叠，有的花瓣是……杜鹃花开得真美啊！

我爱这秀山上秋天的风景，更爱这美丽的秀山。

“秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛。”约翰▪唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。

古 人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千 万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴 上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾 城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这 一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美? 自然何时不美?

诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。

我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。

秋天是成熟的季节。果园里，那一个个红红的大苹果，像一群害羞的小姑娘，个个红着脸，躲进茂密的枝叶中，它们把枝条都压弯了。梨树上的梨子，就像一个个葫芦娃，守护着果园。一大串一大串的葡萄挂在架子上，有红的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色，美丽极了。红红的柿子挂满了枝头，像一个个小灯笼。

树木也失去了原来的活力。风一吹 ，一片片树叶从树上落下，像一只只彩蝶在空中戏耍，又像一只只小鸟在空中飞翔。黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇，扇走了夏天火辣辣的太阳。

抬头一看，天空像蓝宝石似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点，一会儿排成‘‘一’’字，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。

田野里，高梁一个一个都笑弯了腰，瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的，一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示出秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收获呢！汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌，但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我爱秋天，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带给人间。

秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢?

“每一个人都不是一座孤岛。”约翰?唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”，但其实不过一步之遥。

古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们真的不是一件难事。

拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢?

顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替，大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自然何时不美?

诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手可及的美变得可望不可及。柴静的《穹顶之下》唤发了人们的环保意识。去年的“APEC蓝”也让我们看到政府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。

点评：

这是一篇一类文。

这篇议论文的论点是“张开双臂，拥抱自然”。“张开双臂，拥抱”是感知自然的方式;“张开双臂，拥抱”也体现了对自然的热切向往之意——对自然“张开双臂，拥抱”，自然也就不遥远而离得近了。省高考作文题材料的核心词语是“感知自然”，这篇文章紧扣住“感知自然”进行阐述，写了“感知自然”的方式，写了“感知自然”的效果。文章内容切合题意。

文章思路严密。文章在第一段引述材料提出论点后，读者自然要问：现代人为什么要“张开双臂，拥抱自然”?第二段、第三段便依次作了回答：人类是大自然的儿女;古人为我们做了表率。紧接着，第四段写到：“拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。”“收获一份恬淡，感受一份幸福”既是感知自然的目的，也是感知自然的效果。第五段还是从感知自然的效果这个角度来论说感知自然的好处——悦目舒心。接下来第六段提出：自然虽美，我们也要珍惜爱护，唯有这样，我们拥抱的才是一个纯净无暇的自然。文章最后回应开头，又冉然升华：张开双臂，拥抱自然，就能达到“天人合一”的儒家境界。

更值得一说的是语言。这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。骈偶句俯拾皆是，如“打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类”，如“依自然而生，傍自然而活”，如“细听鸟鸣婉转，静闻花朵香气”，连标题“张开双臂，拥抱自然”也都是骈偶句。骈偶句如此之多，固然可能是受作文题材料的影响——材料前两段用的就是骈偶句式——而着意模仿，但我更愿意相信，这是作者阅读倾向和文字能力的反映——若作者不爱读骈偶文，不爱写骈偶句，便难以在考场上这么短的时间内写出如此大量的骈偶句。骈偶句可叙事，可抒情，亦可议论。作者奉《过秦论》《原毁》为圭臬耶?传统文化的传承有赖此等考生。

在这篇900字左右的文章里还有大量的引用，以引用开篇，以引用启最后一段，引用共有8处之多。这些引用的出处涵盖古今中外，不能不令人叹服。作为考生，人人都积累素材，大家都希望能在行文中有所引用而为文章增色，可是，有几人能用得这么多，而且用得还算恰到好处?一篇考场作文，有大量的骈偶句，有不少的引用。何为才华?此为才华。

文章当然也有不足，如对顾城《门前》有关诗句的引用便不够准确，可相对于那些可圈可点之处，这些不足也就无需提了吧。最后我要说的是，能做到书写工整如此文者，亦实属不多。(点评：业源)

清晨，我们迎着金色的阳光来到了一个美丽的池塘。

池塘里的水清澈明净，是深绿色的。池塘里有许多小鱼在欢快地游着，还时不时地往水面吐泡泡。一阵风吹来，湖面上微波粼粼。几只小鸟从水面掠过，尾尖偶尔沾了一下水面。池塘边那一棵棵茂盛的杨树，高大而挺拔，绿色的身影倒映在池中。水中的几棵“杨树”也随风飘荡起来。我站在岸边，看见了远处放飞的风筝，自己的心仿佛也飞上了蓝天。我在这里找到了属于自己的快乐。我离开了一张张复习卷;我离开了一项又一项的家庭作业;离开了一句句唠叨和指责以及城市的喧闹。我在这里找到了属于自己的一片天空。我的心顿时轻松下来。

我快乐地奔跑在绿油油的麦田里，忘记平时一切的烦恼，自己仿佛也变成了一株野花，盛开在这美丽的田野中。

在这里度过的每一个时刻我都不会忘记，因为它那种质朴、自然的美深深地把我吸引。

秋天，到处都是一片奇妙的景象。

秋天到了，我发现这里的树都变样了，有的树穿上了金黄的衣服，像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树穿上了火红的衣服，非常艳丽；有的树穿上了杏黄色的衣服，像长满了香甜的梨和橘子，让人一看就垂涎欲滴；还有的树还是那么翠绿，远远望去，它们真像站立在这大森林里的守护者。

秋天的小动物们还特别勤劳。你瞧！小兔子在田野里嘿呦嘿呦拔萝卜，小熊猫在高高兴兴地砍竹子，为接下来的冬天储存足够的粮食。小乌鸦在一边唱歌一边找果子。小松鼠摘来松果当食物，小青蛙在加紧挖洞，小熊一家在森林里开心地找肉吃，猪妈妈在家整理自己的窝。所有的小动物都在辛勤地劳动哩！

我爱这秋天的大自然，感谢地球给了世界这么奇妙的景色！

期待的日子终于来了，今天，老师带领着我们去三河水库感受春天、触摸春天。

一路上，同学们特别兴奋。

我们首先经过了二桥，桥边那一棵棵刚从冬眠中醒来的柳树吸引了我的眼球，她们舒展开枝叶，柔软的柳树在春风中轻轻摇曳着，真像少女美丽的长发。同学们情不自禁吟起了“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此时我觉得古人的形容多么精妙啊。

柳树旁的河水十分清澈，带着几分绿意，连水底的砂石都清晰可见，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。”这二桥下的水虽然比不上西湖的风景，但也是美不胜收啊。

再走了一会儿，我们就完全扑进了大自然的怀抱，只见大片大片金黄的油菜花像一幅美丽的油画，我不由得想到了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句，猛地体会到了诗人当时描写的意境和那愉悦的心情。

微风拂过，碧绿的麦浪翻滚着，让人心旷神怡，麦田的另一头连接着蔚蓝的天空，绿色与蓝色渐渐融为一体，分不清哪是麦田，哪是天空了，只感受这一股清新的颜色逐渐流进我的眼睛，流进我的心胸，让我神情气爽。

紧接着，群山将我们包围了。看！满眼的绿色在流动——墨绿、翠绿、淡青、嫩绿……绿得耀眼，绿得透明，让人感到一片生机盎然。

终于，目的地——三河水库到了。映入我们眼帘的是一个坡度很大，但十分平坦的碧绿色草坡。不，那不是草坡，而是一张斜挂的绿毯。我们不顾一切地蜂拥而上，也不管这斜坡与地平线呈45度角了。等我们爬上了顶端，都气喘如牛，两腿像灌了铅似的，再也抬不起来。大家有的躺在草坡上，举起双手，抬起双腿，有的趴着，嗅着大自然的芬芳气息，更有人疯逛地打起滚来，与大自然融为了一体。春风拂过脸颊，吹进心里，望着蓝天、流云，好爽啊！趁这个机会，我仔细观察了一下草坡上的草，嫩绿的草叶上还带有烧焦的痕迹，可在春的召唤下，它们仍然顽强地与命运抗争，长得欣欣向荣，真可谓“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”啊！

带着一身的惬意，满心的欢乐，我们依依不舍地告别了大自然，回到了学校。

秋天总是让人难以忘怀。一两朵白云蓝的纯净又令人心醉的天空游尤，淡淡的，悠悠的，飘逸温柔。天愈高远，云愈遥远，天愈辽阔。这是秋天的明澈与高爽。偶尔飘起的雨，和着纯净的风，淅淅沥沥，在半空中欢歌。似烟似雾，如梦如幻，清亮的雨丝缀满了摸不掉的友情。

在这美丽的日子中，我不辛感染上了病菌，得上了川崎病。那时，治疗这种病需要很多资金——2万多元，这毕竟是个大数目，我们家是无法支付的。然而时间的推移，原本粉嘟嘟的脸蛋儿上，现在丝毫没有一点血色，脸色十分苍白。这不得不让家人们着急，到处筹备资金为我治疗。然而我的体重几乎是处于2天减少1斤的状态，越来越虚弱了，尽管这样，我还是装出一副很健康的样子，不让家人们担心。

这天，太空有些黯淡，让人不禁感到凉飕飕的。不一会儿下起蒙蒙细雨。我不禁裹紧棉被，就在这时，一个熟悉的面孔出现在我床面前。一身湿透了的衣服，脸上布满着雨珠，鞋子上绽满了泥泞，一脸憔悴的老师走向前来，嘘寒问暖，不断地感叹着：“好可怜的孩子啊，都瘦成这样了！”说话间，老师从包里拿出了两个信封来，一包拿给了妈妈，说：“这是同学和老师的心意，请收下吧！”妈妈热泪盈眶地说不出话来，只是点了点头。然后，转过身来，慈祥、和蔼地对我说：“这是同学们给你的信，你是个坚强的孩子，不要因为这么一点挫折就被打倒，你身体要快快好起来，能早日看到你灿烂的笑容。”说完，老师站起身来，转身离开了匆匆的进入了雨淋。老师还忙着去上课呢！老师冒着大的雨来看望我，我感动的说不出话来，只感到空气中似乎弥漫着温暖，让我不再感到孤独与无助。当我翻开那一封封信时，看着那些包含深情的话，使我更坚强，一定要打败病魔，重新回到老师和同学身边。

雨继续地下着，我的心不再是那么空虚，而是一颗玲珑剔透的心，那是用爱和温暖凝成的心！

【篇一：写秋天的公园作文】

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地，悄悄地来到了人间。

公园里，远远望去那枫树像被烧着了似的。树枝、树冠上到处都有一团团的“小火焰”。近看，枫树的叶子好似小朋友们那拍红的手掌，真是太可爱了。

花坛里，“菊花仙子”也不甘示弱。它们挤来挤去，谁也不让谁，原来它们在争着让别人欣赏呢！一阵秋风吹来，“菊花仙子”随着风跳起了优美的舞姿。

旁边的桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒小金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。人们情不自禁地赞叹道：“真香啊！”桂花微笑着，似乎听到了人们对它的赞美呢！

秋姑娘，因为有了你。公园变得更加美丽！因为有了你，公园变得更加有生机！我爱秋天那美丽的公园！

【篇二：写秋天的公园作文】

妈妈带我去公园玩，一进门就有许多小朋友在玩耍，有的在玩滑梯，有的在玩水上的透明球。小朋友玩的可开心了。我的东西掉了，我正在捡东西，发现小草披上了金黄的外套，先给大地妈妈铺上了黄地毯。桂子花开了，俗话说‘桂子开花，十里香’果然名不虚传。菊花开了，红的像火，黄的像金，绿的像草。五彩缤纷的，真美啊！想给大地妈妈披上了七彩的袍子。

树妈妈的腰弯了，叶子也黄了，可能去了美发店把头发染成了金黄色的，美丽极了。可有些部分是绿色的，因该想自己的头发变得更有型吧！风伯伯一吹，树上的树叶就像翩翩起舞的蝴蝶。

有一片绿叶落在了一群蚂蚁的头上，它们中有一个说：“天塌下来了。”有一只蚂蚁说："天还是好好的啊！"他们都说叶子是床，叶子是被子，叶子是地图。风伯伯来了，叶子飞起来了，"原来是飞机呀！"叶子又顺着山谷往下滑，还是滑板呀！"又顺着小溪往下流，它们又说原来是一条小船。它们说：原来是小树叶啊！蚂蚁说："谢谢你让我们度过了一个难忘快乐的下午。"小树叶说"也谢谢你让我知道我有这么多的好用处。

秋天真是一个美丽的季节啊！

【篇三：写秋天的公园作文】

秋天到了，天高云淡。大地发生了变化。让我们走近公园，观察公园里的一草一木，看看他们发生了什么变化。

我们一进公园，最先看到的是椰子树。虽然到可秋天，落叶纷纷，可是椰子树还像之前那么高大、葱翠。接着印入我们眼帘的是小草和小花。小树林中的小草长得很茂盛，但现在到了秋季，他们开始换上了金黄的秋装。一阵风吹过，小草摆动了起来，宛如在对我们打招呼。小草中的小花春夏季五颜六色，秋季的时候，他们凋落。不过，在春天那美好、欢快的季节里，她们会重新开放，将大地装点得更美丽。

东湖里的鱼儿躲到了水的最深处。他们慢慢的游下去，那个样子懒洋洋的。鸟宝宝躺在鸟巢里，而鸟妈妈张开翅膀给小鸟取暖。我突然觉得！母爱真是无处不在啊！公园的人也多了起来，他们有的在跑步，有的在练剑。

啊！人民公园真是太美了！我以后一定要多去人民公园玩。

秋天到了，公园里的金黄的枫叶翩翩起舞，散落在大地上，红的、黄的、橙的，仿佛给大地穿上了一件喜洋洋的衣裳。果园里一片丰收的景象，一串串水灵灵、又大又圆的葡萄挂在架子上。森林里又是怎样的呢？让我们一起来看看吧！

森林里时而吹来一阵凉风，使小动物们神清气爽。天空中漂浮着朵朵彩云，风一吹仿佛正在舞蹈。小动物们围坐成一圈坐在金黄色的草地上，它们议论纷纷，正在讨论要在森林办一场联欢会。不一会儿，森林国王宣布：“明天举行秋天联欢会。”刚说完，大家高兴得一蹦三尺高。心里喜滋滋的，想着：这真是太棒了。

第二天早晨，太阳公公还没起床，小动物们已经在准备了。小兔子、可爱的小松鼠兴致勃勃地来到果园里，摘了火红火红的灯笼般的柿子，一看就能想到它的美味可口。食物应有尽有，小动物们看得口水都快流下来了。

“森林联欢会正式开始啦！”小猴拿着一个糖果似的话筒说道。首先上场的是梅花鹿，它把自己的鹿角打扮得光彩夺目，镶嵌着一颗颗晶莹剔透的钻石。它表演的是走秀，一边走一边换一个优美的姿势。大家拍手叫好。第二个节目是穿越火圈。一看这火圈，小动物们害怕得往后退，个个胆小如鼠，看也不敢看。只有这位森林之王——勇敢的老虎，他穿越了火圈，勇往直前。这一切是因为什么呢？因为只有老虎每天都在练习，十分努力，坚持不懈，即使伤痕累累，还是继续。最后，老虎终于成功了，并博得了大家的喝彩。

晚上，大家坐在地上吃东西，吃得津津有味，一起分享食物，十分快乐。

哨子响了，秋天联欢会结束了，这一天，大家可真快乐啊！

4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。

活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。

文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……

下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。

四月和大自然拥抱——蜂蝶翩迁，莺歌燕舞，草虫呢喃，鸟儿啾啾——

四月，草长莺飞，绿肥红瘦，着一袭淡绿的薄纱，染一地粉嫩浅白，携一缕沁人的花香，与你相约芳草地！

蝶儿站在野花的枝头摇曳舞蹈，鸟儿栖在树的叶尖上轻吟浅唱......

伴着一地的花草，看着蝶儿翩然起舞，听着鸟儿站在叶尖上唱歌。在这鸟语花香的世界里，比听上一段优美的乐曲还惬意，意境里，神旷。即便是你有什么不快，都会随之烟消云散，偷偷溜走，这时候的你，已与大自然融为一体，与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞花香为伴，躺在松软的草坪上，微微闭起眼睛，静静倾听大自然的声音，与灵魂相约，任思绪飘渺，在心的另一端，寻梦......陶醉！

或许，心再累，身临其境，心怀、豁然开朗。

亦或许，去旁边的池塘，看鱼儿戏水、观荷芽冒尖。各色各样的鱼自由自在的在她们自己的王国里快乐的游来游去，嬉戏耍闹，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不甘示弱，而此时的你，一定会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子，一切都那么宁静、那么自然优雅 而美丽......

看着，一对对、一双双，自由飞翔的蝶舞翩翩，绿了爱恋的滕蔓，五彩缤纷的野花，也便盈满了心灵的释怀，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是丝丝的甜；暖日柔柔的春阳，洒在身上，静静品读，慢慢陶醉 而是别样一份安恬在心中萌动......

四月，心香一缕，思绪恬静。婉约一段墨香，与你相约于芳草地和大自然拥抱——感受着你的情，吻着含羞的春阳清顔欢逸，醉了行人、醉了你、也便醉了我！

这，何尝不是一种美丽。

盈握，一份淡然，轻语，岁月静好。

[四月,和大自然拥抱作文

在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。

早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊！谢老师说：你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？我知道，我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面，万紫千红总是春。还有！我叫道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的意味。

渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？我知道——《宿新市徐公店》。

会背吗？会我们异口同声的答道：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，牛，你们看有牛！几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。

秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，秋天更是快乐的！

秋天的天空湛蓝湛蓝的，好像是织女把刚织好的巨幅锦缎铺到了天空上，又好像是一颗巨大的蓝宝石镶在那里，那么明净，那么美丽。

转眼又是一个星期过去了。星期天天气晴朗，秋风送爽，我们一家人驾车来到了郊外玩，在这里可以感受到美丽无限的“田野风情”。

秋天的田野美极了，田野里金灿灿的稻谷，颗颗饱满，沉甸甸的散发着淡淡的芳香。在秋风中不停地摆动，在欢乐地跳舞。一眼望去，整个稻田好像铺上了一张金光闪闪的金毯子。

稻田两旁，高粱涨红了脸，萝卜爷爷抚摸着大胡子，茄子姐姐穿着紫裙子，随风而舞，青菜阿姨梳着长辫子，棉花白似雪，长得纯情可爱。

哇！好多柿子，一颗颗大大的，红红的，真诱人。“小姑娘，来尝一个。”一个农民伯伯友好地说。“嗯，好的，谢谢！”我接过柿子说到，“好甜呀！”我一口咬下去，甜的大叫。一丝秋风吹过我的头发，好像被洗过一样的舒服。秋天的景色真美啊！这片田野更美。

秋天有秋天的快乐，秋天有硕果累累，秋天有丰收的喜悦，秋天是收获的季节，当然也是最快乐的时候。