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收获为题的作文经典20篇

秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。下面是小编为大家收集收获为题的作文,欢迎借鉴参考。

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我收获了友情作文600字左右

全文共 1096 字

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友谊天长地久,像一座石桥,即使风吹雨打也依然坚不可摧。友情绵延万里,像一条小河,坎坷不断也绝不断流。真正的朋友之间美好的情谊,是谁也无法阻断的。 The friendship is long, like a stone bridge, even if the wind blows and the rain is still indestructible.Friendship stretches for thousands of miles, like a small river, and the bumps are constantly flowing.No one can stop the good friendship between real friends.

一年级,新的起点,新的阶梯,新的希望。刚入学,你我就是一对同桌。那么多陌生人,聚集在一个班里,不禁有一些惊慌与惧怕。而你却不以为然,神定自若。这让我对你有了第一个印象。我很开心,没有一个现在不多说闲话的同桌,来让我这个怕事的人得到一些在自我介绍之前的安慰。

时间如流水般匆匆过去。你的举动与长相被我深深的关注着,尤其是你的头发,横在额头前,真是别有一番特色。慢慢的,我们逐渐开始了交流,虽然我有时会听不清他的话,可是他还是没有对我不满意。就这样,我们的友谊不断加深、扩大,成为了真正的朋友。

好日子总是会到头的。还没有一个星期,他就与我隔开,与别人一起了。虽然人隔开了,可友谊并没有飘远。下了课,我们一样还是好朋友,形影不离。我的同学假装是真的,对我庄重的说:“他说他不喜欢你,他就喜欢我。”我不相信,他已经与我这么多天,天天都是好朋友,怎么可能说变就变?我立刻就去问了他。朋友坦白的说:“没有啊。”于是我骄傲地对那位同学回了话,想他证明了一切。

他不仅与我一起玩耍,让快乐无边无际,也替我分担忧伤,让烦恼烟消云散。数学不是我的强项,考卷没有最完,也没人理解我的伤心,只好在窗台上暗自悲伤。这时,他也与我一起,并且安慰我。他当时完全可以不顾我,自己去玩耍,把我忘掉。但他并没有那样做,这让我很受感动。有时,我会对你的黏人感到厌烦,有时我会对你发泄不好的情绪,也有时会对你的事情视而不见,但你却从来没有抛弃我。有人想分开我们的友情,可我们绝不会听任;我们的友情时高时低,可依然不会分开。不论如何,我们的心都在一起。

现在,我们已不在一个班,不能再向往日一样,尽情地玩耍与欢笑。狭隘的走廊隔住了我们彼此,听不见了往日的声音,看不见了前日的面容,却阻挡不了纯真的友谊。即使不容易相见,也一样是最棒的朋友。我相信,他一定也在思念着我。

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篇1:读《海底两万里》体会收获900字

全文共 933 字

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我读了一本书叫《海底两万里》。这本书是法国的儒勒.凡尔纳写的。是一本科幻小说,情节很丰富。作者以自己的角度来写的这本书。作者在书里面叫彼埃尔.阿龙纳斯是一个自然科学博物馆教授,很有声望。本文主要讲了他们去寻找传说中的“海怪”。可他们失败了,被传说中的“海怪”把船撞翻了。可教授和他的仆人还有一位鱼叉高手尼德.兰得救了,令人惊讶的是就他们的正是他们所说的海怪。这时他们终于知道了海怪的样子。它是一个大潜水艇叫“诺第留斯号”全身是磷甲似的金属让人看上去像一条大鱼。船长尼摩把他们请进船好好招待他们,不过不让他们在船上有特殊情况时出来。他们答应了,因为如果不答应他们就会死。接着冒险开始了。

他们去了很多地方,看到了很多鱼类,这对一个生物学家来讲是一个多麽好的机会呀!于是教授开始每天观察鱼类。有一天船长告诉了教授为什么他总是带在海底。

船长是个讨厌陆地的人。他要远离人类,在海洋中生活。于是他做了这艘潜艇,兵器是由不同的国家有名的工厂里出来的。他说这艘船的零件花了他很多钱,不过不算什么。教授这时才知道他很有钱。他说这艘船是他指挥把零件拼凑起来的,他可以算是这艘船的工程师。当教授问到他是靠什么来维持这艘潜艇的动力。他说:“用电。”“用电!?”教授很惊讶,说:“在海底怎么会有电呢?”船长说:“海水的成分您是知道的。一千克的海水有96.5%是水,2.7%左右是氯化钠,其余就是小量的氯化镁、氯化钾、硫酸镁、硫酸和石灰酸。我从海水中提出来的钠,就是用来制造我所需要的物质。钠跟汞混合,成为一种合金,代替本生电池所需要的锌。而钠电池应当是最强的,他的电动力比锌电池要强好几倍。”

教授又问:“船长,那您是怎样提取的呢?电动机器消耗的钠的数量,恐怕要超过提出来的钠的数量。”

船长说:“教授,我并不用电池提取,我简单的用陆地上煤炭的热力就是了。”

“陆地上的?”教授着重的说。

“就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。

“您可以在海底开采煤矿吗?”

“阿龙纳斯,您将会看到我开采。我什么都是取自海洋,利用海洋发电,供给诺第留斯号热、光、动力,简单一句话。电给诺第留斯号生命。

我看完这段我觉得这个船长很有学问,对海洋很了解。学问很多

我很佩服他。后面还有好多内容我就不一一说了。想看的话去书店买吧。

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篇2:收获了朋友小学生优秀

全文共 812 字

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真正的朋友彼此之间是能寻求到一种语言与情感的相通,也是一笔精神上巨大的财富。

拥有了朋友,就能从对方那里寻找到曾经没有的感觉或是答案;可以让曾经迷茫的自己找到柳暗花明的感觉;也可以从对方哪里学习到自己缺乏的知识……不同的人拥有各自不同的风景,不同的风景却又展示出各种不同的韵味。

我觉得自己能在这些美丽的风景中得到许多快乐和欣慰,我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。

曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却,而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单,因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人,也许是不多的。哭泣是需要理由的,如果没有真正的情感与相互间的了解,是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰;成功时给人以掌声;快乐时给人以共享。

人可以一无所有,但却不能没有友情。人的一生,短短的几十年,说长且短,而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中,多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩,这也许是现代人性之所悲哀!

如果你的朋友是异性,而你却为了证明自己能力有多大,能在别人面前吹嘘自己如何拥有这个异性朋友而满足自己另类的性情,这样的友情我想始终是存在于一种虚伪与欺骗的环境中,它终将随着时间与空间的改变而露出其庐山真面目的。

如果你的朋友是一个所谓的名人,而你认识他只是企图他能从物质上帮助你改变你现状,这样的朋友也许他能让你得到一些物质上暂时的满足,但你的灵魂与精神却永远是贫穷的。

这世上经历了太多的风风雨雨,有失有得,朋友给予的欢乐、给予的真诚,要珍惜这份来之不易的真诚的友情。

一个人的天空是狭小的、单调的,友情织成的天空,是广阔的`,也是灿烂的。友情能给人生活增添情趣,让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时,有朋友同担伤痛,会减掉几分;欢乐时,有朋友同共享欢乐,会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。珍惜!

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篇3:我收获了什么半命题

全文共 472 字

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【我收获了成功和友谊】

印度有一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”而我则是播种努力,收获成功和友谊。

在我五岁那年暑假,楼下有好多小朋友在比赛滑旱冰,而我只能在一旁望洋兴叹。有一天,我关系很一般的同学周喻琦走过来,拍了拍我的肩说:“陶梦洁,你也想学滑旱冰吗?”我点点头,她说:“好,那我就勉为其难的教你一次。”虽然我内心极其不愿意,但转念一想:如果我真的成功了,那就可以参加滑旱冰比赛了。于是我极其不情愿的摇了摇头,又极其愿意的点了点头。周喻琦明白我的意思了,从那天开始,每天两点至三点周喻琦都带着我一起学习滑旱冰。日子一天天过去了,我居然和周喻琦在不知不觉中成为了要好的朋友。周喻琦还说,她帮我报了滑旱冰比赛,明天就要开始比赛了。

经过了初赛、半决赛,决赛。我居然得到了第一名,得知这个消息我真是太高兴了。在高兴的同时,我也悟出这样一个道理:只要肯努力,胜利的天平一定青睐你。

五岁那年的暑假我收获了成功、友谊的快乐从那以后,我也开始多交朋友,让更多的人成为我的朋友,我也在努力帮着他们,让他们也获得成功的快乐。

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篇4:我收获了教训

全文共 504 字

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陈启汀

那一次,我以为会快乐无比,可是……

一天早晨,万里无云,我和妈妈去买菜。我们一抵达菜市场入口,小贩的叫卖声、喧哗声、车声响成一片,就像一曲气势磅礴的交响曲。妈妈知道我爱吃香蕉,就给我买了很多。我开心极了,立即吃起来。不仅如此,我还把香蕉皮随手一丢,丢到了人行道上。其实我是故意的,因为我非常想看到有人踩了香蕉皮滑倒的丑样儿……正巧妈妈也去首饰店修东西了,这让我有了“作案”的机会。

我在一旁关注了许久,迫不及待有人落入我的“圈套”,满足了我这小小的愿望。好不容易,终于有个中年妇女光顾着讲电话,然后……果不其然,那人滑倒了!“啪”的一声,重重摔在地上,那个惨状真是让人目不忍视呀!她捡起摔到一边的手机,扶着自己的腰,眉毛和眼睛皱到了一起,看来是真的很痛呀!“是谁这么缺德,把香蕉皮扔在这里的!”那个人大叫。可是周围太吵了,那个人的声音几乎被盖住。只有我听到了……

不一会儿,又来了一个人,他二话不说,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

看到这一幕,我的心很受震撼。脸上火辣辣的,仿佛被人硬生生打了一个巴掌。“勿以恶小而为之”,老师不是常常这样告诉我们吗?这个小秘密,我连妈妈也没有告诉,但我会永远记得这次教训,印象深刻。

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篇5:四年级上册我的收获话题百字

全文共 841 字

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当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇6:最新生活中的收获话题的

全文共 930 字

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花儿的一生都在风雨中摇曳,最终成了一抹艳丽的色彩,装点着这个不完美的世界;鸟儿的一生都在学习飞翔,最终成了离天空最近的存在,南飞北往为游子带去家乡的休息。付出与收获总是惊人的相等。“哦,原来付出与收获是个正比例。”我笑笑说 Flowers life is swaying in the wind and rain, eventually becoming a touch of color, decorating this imperfect world;In the end, it became the closest existence of the sky.Payment and harvest are always amazing."Oh, it turned out to be a positive proportion." I said with a smile

她看着我,婉转一笑,随即严肃的对我说“是的,付出与收获是一个正比例。因为付出了,才有了收获。正因为收获了,所以要付出。”花木兰曾代父从军从而收获了满城凯旋与流芳百世;勾践卧薪尝胆多年才一雪前耻取得胜利;孙膑失去了双腿才换来魏军的大败。

人们说:一分耕耘,一分收获,其实是一句哲理。我抬头望望天空,盯着几颗零零散散的星星陷入了思考。我究竟付出了什么,又收获了什么呢?她望着我,似乎看穿了我的想法,随即无奈的.摇摇头,好像欲言又止。

我低下头,喃喃自语的说:“原来我只是付出了一点点吗?难怪我对现在这般很不满意。如果我多付出一点点,再努力一点点,这一切或许就不同了吧。”

她又笑了笑,眼神中带了些许的赞赏。她说:“这就像天上的星辰一般,尽管星光微弱,但它们仍然努力的发出光亮。其实许多时候,只要你尽力了,即使没有收获,这个收获也足够品味了。”

星辰就是这般努力,所以才有了满天繁星,令人心生向往。窗外树叶飘落,星星仍然孤零零的闪着,冷风吹的我一个激灵。我似乎明白了什么,原来付出与收获是个正比例。她笑着问我,打算付出什么,又收获什么?这个问题,我还真没有想过。我想或许我应该想的是不劳而获吧。一瞬间,世界的安静了。

静谧的夜,将一切声音都放大了,而我却又陷入了沉思……这个问题,我恐怕要想很久。

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篇7:收获了理想中学生主题

全文共 689 字

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如果把人生比作一条小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株树苗,那么长成参天大树便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飘洋过海边是理想要是小河没有了理想,说不定就会干涸在某个不知名的几角落;要是树苗没有了理想,说不定就会在那片土地里独自枯萎;要是帆船没有了理想,说不定就会在无人过问的港口寂寞的徘徊理想是什么?理想就是引我们奔向大海,助我们伸向蓝天,带我们飘洋过海的力量!

每个人都有理想,或是当一名老师,或是当一名战士袁隆平的理想既朴实又伟大。他想种一种水稻,长得比甘蔗还高,结出的果实比玉米还大,这样他就可以一边在水稻林下乘凉,一边数着金灿灿的梦想。他成功了,他所研究的杂交水稻的平均亩产比一般的水稻高出许多,为中国乃至世界多个国家缓解了粮食压力,并且带领年轻一辈将我国的杂交水稻事业推向世界前列。正是因为有了理想,袁隆平才有艰苦奋斗的目标与动力。

但是光有理想就够了吗?不,这是远远不够的。如果光有了理想而不付诸行动,就像吃下了饭却不能消化,只能让霉菌腐烂在肚子里;如果光有了理想而不付诸行动,就像含苞的花蕾却终不能开出美丽;如果光有了理想而不付诸行动,就像瓢在苍穹的风筝却终因断线而消失远方所以理想还需要通过由行动架起的桥,才能到达美好的前途。

“我不在家,就在试验田里;不在试验田里,就在去试验田的路上。”这是袁隆平辛劳的写照。他不光有理想,还有为之付出的努力。理想与实际行动结合,为他编织的不仅是一个“杂交水稻之父”的.光环,也不仅是人们的尊敬,还有他充实的人生。

我们要有理想,我们要有行动,我们才有似锦前途。

扬一面旗帜,浇铸些汗水,让前途的种子从此播种,茁壮成长吧!

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篇8:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 915 字

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反反复复地读着梭罗的《瓦尔登湖》,真的很感动。他的文字是朴素的,但他的思维是独特的。我确信那是一个睿智的老人。我知道他在瓦尔登湖独居时年纪并不大,即便死去时也称不上“老人”,但他却给我一种唯有老者方有的广博、沉稳和智慧的感觉。他与孤独为伴,但并不消沉。他那么热烈地爱着自然,用孩子般的想象遨游并描绘着自然。他积极地探索着人与自然的关系,坚定地维护着自然的古典生态。他相信:人类唯有在大自然中才能保有自己的纯美天性。所以热情地讴歌着心中的女神——瓦尔登湖,这又何尝不是每一个人心中应保留的一块圣地呢?

关于梭罗,我是很矛盾的。我在认定他有着老者的平和睿智的同时,脑中又时时会浮现出这样的一个身影:一个孤独的孩子,独自漫步湖边或徜徉林中,没有惊慌,也不显无助;看着那蓬勃华丽的生长着一切,内心充满着喜悦,似乎他也参与了创造,他也可以随之生长起来。那份自在自得让他俨然成了山林之王;然而他又断不肯凌驾于万物之上的,他只想做自然永远的孩子。

是啊,他是自然的孩子,但这不是一个对世界的新奇叽叽喳喳叫嚣个不停的孩子。我常常惊诧于他的那份好奇与平静。他静静地打量着一切,不管是喧嚣的城市,还是静谧的山林。他静静地思考,思考着人类伟大的创造力,也思考他们唯我独尊的行径。他是人类的尊者。他以一颗安静而纯粹的心灵,以一颗高贵而智慧的头颅俯看着茫茫众生。他在工业革命初期便预见到了一两百年后的今天的现状。他关怀着人类,又蔑视着人类。他担心一切美好的事物都会随着人们功利目的下的发展而消逝,瓦尔登湖也将要成为记忆之湖。甚至记忆都会淡去,直至不复记忆。

以前,我一直以为我可以如梭罗般的生活。我甚至也在尝试着那样做,只可惜我生活在一个说不上繁华却也绝非寂寞的小城。我无法弄到一块属于我的地,当然更不可能有一方真正的山水,除了把高楼的阳台安置满各种绿色植物。尽管我生活素淡,在简单中体味着生命的纯粹,但尘世中凡俗事物依然可以令我焦头烂额;我喜欢山野,却不一定能够真正归隐身田园。

梭罗是把瓦尔登湖当作情人来爱的吧。因为爱之深切,所以不容许破坏;而生活在文明社会里的我们,无非是想保存着一种清野的梦幻慰安自己罢了。所以梭罗便具有了独一无二的气质和迥异于常人的伟大。

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篇9:我收获了知识作文400字

全文共 407 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”多读书,可以开阔我们的视野。我最害怕的一句话就是“再这样就把书撕掉!”毫不夸张的说,我从五岁就开始了我的“阅读史”,妈妈常说我一看到书就“见书眼快”,难免会有和妈妈斗智斗勇的时候。

这天中午,我趁着妈妈午睡,就蹑手蹑脚地朝书架走去,拿起一本我最心爱的《恐龙王国》;翻到上次看到的地方,津津有味地看了起来。一开始,我看书时还时不时警惕地望望门口,看妈妈来了没有,但是随着文字的深入,我渐渐地进入了书里。瞧,扇冠大天鹅龙的头部多神奇啊……。

不知不觉,我看了大半本书了,这时我想到了警惕妈妈,我往门一看,门慢慢地推开了,我赶紧合上书,躺在床上,妈妈看见我正在睡觉,就离开了。我又从床上爬起来,这次,我索性拿起笔画起恐龙来,我把书放在地上,照着画。

我读书成绩好大部份都是书的功劳,不管是家里的书,还是班级的书,总是被我看个精光。

让我们一起来读书吧,让书将我们的童年装扮得更加绚丽多彩!

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篇10:感悟收获初中

全文共 476 字

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今天是暑假最后一次来成功作文工作室了,难免有些依依不舍,说实话,在这里,我的作文的确提高了许多。

记得有一次作文考试,写一篇关于朋友的文章,我一下愣住了,虽然可写题材很广,但我依然无言以对,好不容易想出了一个可写的素材,又被字数否认了,结果扣了6分。在平日写作文时,我也遇到过许多问题,比如:觉得无话可以写,没有引起我的共呜。

但自从来了成功作文工作室,我就和作文结下了不解之缘。

通过更深一步的学习,现在,我的作文远远不同于原来了。

先不谈好还是坏,先说说字数,一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字,为什么会这么多呢?在工作室里,老师常常和我们交流,了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程,从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好,老师不会责骂你,而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂,老师的启发引导引起我们感情上的共鸣,自然就有话可说喽!

我坚信,通过这次作文学习,我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了,我会再接再厉,争取在作文上比别人更上一层楼,不至于输在起跑线上。

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篇11:努力与收获作文500字

全文共 535 字

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真是太开心啦!周六我参加了邢台日报社举办的小小卖书郎社会实践活动,收获颇多!

下午,妈妈带着我按时来到场地报到,我们先领取了号码牌,小记者们按号自觉排成了整齐的队伍。老师把我们分成了五个小组,每个小组十人。接着,老师给我们讲解了卖书技巧和安全意识。然后我们按顺序去选择自己喜欢的书,我选择的是《爱的教育》和《汤姆索亚历险记》。书的底价是五元,靠自己的努力卖出去,多卖的钱归我们自己。

出发喽!我们小组先在一楼卖书,我们向好几个叔叔阿姨推荐自己选的书,可是因为我们没有经验,难免有些害羞,导致书都没卖出去。然后我们继续楼上楼下的跑着,又累又渴的,还是没卖出去。我心想着一定要继续努力,不要灰心,相信自己一定会成功的。我们又来到四层,看到三个漂亮的阿姨,我赶紧跑过去说:“阿姨好,我是邢台日报社的小记者,正在参加小小卖书郎活动。请您看看我的书,内容不错哦,而且还很便宜。《爱的教育》您可以多看看,《汤姆索亚历险记》可以给家里的哥哥或姐姐看,真的不错的。”阿姨被我说服了,把两本书都买下来,我抑制不住兴奋地说:“谢谢阿姨!阿姨再见!”

我成功了,虽然我今天挣得钱不多,可是卖书的过程很开心。通过这次有意义的活动,我明白了做任何事都不要半途而废,只要你付出和努力,就会收获成功的果实。

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篇12:水浒传读后感及个人收获

全文共 619 字

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“一朝皇帝,夜眠不稳,直使宛子城中藏虎豹,却道蓼儿洼内聚神蛟。”这正是三十六天罡星,七十二地煞星的暗语。这一百零八将,正是梁山一百零八个好汉。他们个个身手非凡,身怀绝技,成为北宋末年最强大的军队。

北宋末年,宋徽宗把朝政交给了蔡京、童贯、高俅、杨戬。他们公报私仇,害得林冲、杨志等好汉有国难投,有家难回,不得已落草梁山。他们虽然都是犯下弥天大罪之人,但是他们劫不义之财,散给穷苦人民。尤其是为首晁盖、宋江、卢俊义,他们仗义疏财,接济乡亲,最后受朝廷招安,平定田虎,杀败辽国,打败王庆,活捉方腊,立下赫赫战功,但是一百零八兄弟们死的死,伤的伤,病的病,也有不愿受官的。最终宋江却被奸臣迫害,饮下毒酒,葬于蓼儿洼内。

宋江等一百零八个好汉与恶势力斗智斗勇,报效国家的故事,让我不禁想起了郑成功。郑成功的父亲是个卑鄙小人,隆武帝给他那么大的官职,但是他却背叛了隆武帝,还想让他那精忠报国的儿子郑成功一起投降。但郑成功精忠报国,知道忠孝不能两全,拒绝了他父亲,打击了荷兰侵略者嚣张的气焰,拯救了台湾同胞,他对侵略者们宣誓:“犯我中华者,虽远必诛!”郑成功和梁山一百零八个好汉一样,除暴安良,精忠报国,他们让侵略者们知道中国人是不会屈服的!

读了《水浒传》这本书,我深深的被梁山好汉们的忠义双全的精神感动了。人生在世无再少,莫将白发唱黄鸡。有生之年,我们即使不能像梁山好汉那样做一番轰轰烈烈的事业,也应该珍惜生命,为了正义,为了真理,发挥自己最大的价值!

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篇13:一年级我的收获

全文共 223 字

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毛毛虫的收获是变成蝴蝶,小鸟的收获是一年季的美景,小蝌蚪的收获是变成青蛙,而我的收获是会写作文

我以前写作文一写就哭,老师看见了说:“好了,好了你就写一两句吧!”老师下课后给妈妈打电话说:“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

现在妈妈带我去学习写作文,在老师的帮助下,我知道写作文就是把自己想的写下来,在用一些好词好句慢慢地我的作文越写越好,我一拿着本子就能写两大页,老师看了还以为我是3年级的学生了,现在我考试也不怕了

我这学期最大的收获就是会写作文了

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篇14:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 346 字

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今年暑假我读了一本非常有意思的书-----《汤姆.索亚历险记》。

汤姆.索亚是一个淘气鬼,在大人的眼里,他是一个调皮的男孩子。可是在他的朋友眼里,他是一个善良,勇敢的好伙伴。

有一次,波利姨妈叫汤姆去刷墙,他就想出了一个坏点子来,他让朋友们相信刷墙是一件很好玩的的事,让朋友们用各种各样的东西来换刷墙的机会,这样一来,汤姆不但有了许多战利品,

而且没有受累。当波利姨妈发现这面墙被刷了整整三遍后,汤姆得到了表扬,这表现出了他的机智。

还有一次,汤姆和蓓姬在山洞里迷了路,在他们不知所措的时候,又遇见了大坏蛋乔,乔听见了汤姆的叫喊声就跑了,汤姆凭着勇气和乐观带着蓓姬走出了山洞。

看完这本书后,让我觉得在学习中,要多加勤奋,不要气馁,应该向汤姆一样正直诚实,遇到困难,要勇敢镇定,不要放弃,就能走向成功!

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篇15:《三国演义》读书笔记及收获

全文共 1681 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。古今多少事,都付笑谈中。”

当我合上厚厚的三国演义后,我的脑海中不由自主的浮现出了这些诗句,给我带来了更加深刻的感受。

我不由得闭上双眼,三国之中荡气回肠的故事在我脑中不住的回放,让我的心情从卷首到三国鼎立的时期不由得激动起来,却又在三国落幕,英雄老去的结尾中归复平静。

《三国演义》不愧为中国四大名著之一,用浅显的语句将近百年的故事收入怀中,将那错综复杂的事件和故事组织的有条不絮,阅读起来流畅无比,仿佛亲身经历那激昂的时代,跟随着历史时间的潮流一起看着风起云涌,英雄辈出的年代。

在这本三国中,他所透露出来的精神实在是令读者感动。桃源之中,刘关张三兄弟结义,立誓要在这汉末的混乱时代闯出一片天地,救万民于水火,还天下一个朗朗乾坤。也许当时他们自己也没有足够的把握能够实现自己的梦想,当他们仍然义无反顾的为了这一梦想而努力,面对着前途未卜的前路,割据的军阀,天下四起的贼人……他们,义无反顾。

但是,梦想的道路并不顺利,他们终究是势单力薄。为了实现自己的梦想,他们不得不在一个个势力之间奔波,没有一个落脚点,在他人屋檐之下不得不低头。但他们并不觉得难以忍受,因为有梦想支撑着他们。跟结束这一乱世,让百姓安居乐业比起来,这点苦难又算得了什么呢?

但这期间还是惊险不断,期中最为惊险、最为意义深刻的一件自然是那‘青梅煮酒论英雄’了。

在那个梅园里,谈笑之下暗藏致命的危机。曹孟德不经意间的一句“天下英雄,不过你我二人。”令天地为之色变,掩盖了刘玄德惊骇莫名的表现。而在曹操的追问下,巧妙地借用天象来掩盖自己的行为,技巧应变脱离险地,给我带来了极大的震撼。

刘备在大环境不利的情况下韬光养晦,四处借力来让自己获得足够的成长,为此不顾自身脸面,在众人因为鄙夷的印象而不屑关注他的时候飞快的发展,为后期三国鼎立的形势奠定了厚实的基础。而在期间经历了不知多少艰难困苦,却又靠着积极应变的能力渡过难关,让自己一步步扎实的向梦想迈进。这一系列的行为是多么值得我们去学习。

为大义,舍小利。

大丈夫能屈能伸,在天下大义面前,个人的小小名利又算得了什么呢?机警的应变能力更是让人拍案称奇的同时不禁认真学习。

而这却仅仅是这部巨作中的一些片段而已,全书中蕴含着的道理哲言不是看一遍就能够理解和收获。他需要继续细细的品读,深入的思考,以其中的故事来映照自己的经历,才会让我们在深度理解的同时走得更远。

#179090《三国演义》读书笔记6 #179090 "Three Kingdoms Romance"Reading Notes 6

《三国演义》是我国的四大名着之一,是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……

书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的栋梁!

意场上犹如当年的三国,现在要在当今社会取得成就不容易,所以要为以后打好基础,现在就要努力学习,加油!

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篇16:有一个收获话题

全文共 1105 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。 Farmers, fine cultivation, harvesting the joy of crop harvest in the fields; the teacher sprinkled youth at the three -foot podium, harvested the happiness of Tao Li Gate;The stadium is forging ahead and harvesting the happiness of the national anthem; and I have gained the joy of learning in the classroom.

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。

王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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篇17:我的收获作文

全文共 516 字

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今天上午我按照计划完成了作业,下午妈妈答应带我和姐姐去滑雪。起初我还是有一些害怕的,但是由于姐姐和妈妈的鼓励还有我的好玩心,我们买了票 ,准备滑雪。

刚到滑雪场地,放眼望去没有太矮的雪坡,于是我们就挑了一个合适高矮的坡准备滑下去,刚到坡上往下看,我就开始害怕了,这个坡远没有看上去的那么高,我的双腿开始颤抖,心里像揣了一个小兔子一样开始乱跳,我有些害怕,不想滑下去。这是姐姐说:“没关系,你尝试过了就没有那么害怕了,你闭好眼睛,我们再把雪圈连起来,抓好把手,加油你没问题的!”。有了姐姐的鼓励,我开始也在心里给自己打气,心里想我能行。于是我大胆地坐上了雪圈开始往下滑,随着下滑的速度越来越快,我都紧张地不能呼吸了,可是还没等我紧张够,就结束了。滑下来后,我感觉也没那么高,没那么可怕。同时我又很高兴,我突破了自己的心理防线,战胜了困难,克服了恐惧。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑战自己,一次又一次的滑下,让我不再害怕,反而更喜欢这种刺激的感觉,总共玩了2个小时,我很开心。

今天我收获得不仅仅是快乐的喜悦,更重要的是我收获了突破自己,勇于尝试的这种精神,没有什么困难是难得倒我的。我想起之前妈妈常和我说的一句话:最大的敌人永远是自己。

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篇18:收获了成功话题初中

全文共 1057 字

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我最喜欢的一句名言是英国的毛姆所说的一句话“一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。”所以我知道,当我们与不幸不期而遇时,退缩与逃避都是徒劳的举动,并且会让情况越变越糟。 My favorite famous saying is the sentence that British Mam said, "Once the person who is cracked is always a loser."When we encounter unfortunately, retreating and escape are futile moves, and the situation will become worse.

而克里蒙·史东就是一个成功者。他小时候的经历很悲惨,幼年丧父,母亲靠替人缝衣服维持生活,为补贴家用,史东很小时就去卖报纸。有一次,他走进一家餐馆叫卖报纸,被赶了出来,可他不甘失败,趁老板不备又溜了进去,又被踢了出来,他一次一次被踢出来,可他不灰心,最终客人见他这种勇气,纷纷叫老板不要赶他出去,并来买他的报纸,史东的屁股虽然被踢疼了,可他的口袋里装满了钱。史东就是美国联合保险公司的董事长,美国的商业巨子之一,被称为“保险业怪才”。他就是一个勇敢地面对困难,不达目的决不罢休的人。

阿里巴巴总裁马云曾说过:“成功就是不断的超越自己,用勤奋加一点‘实力’”。所谓“实力”,他解释说是“失败的力量”。可见失败也很重要。

而德摩斯梯尼就是一个从失败到成功的人,德摩斯梯尼大家应该都知道,他是古希腊最有名的大演说家,人们都佩服他的知识渊博,口才好,每一次演说都能征服听众的心。可是你们知道吗?他小时候曾是一个口吃者,他小时候学习好,知识丰富,很想成为演说家,但是演讲时结结巴巴,语言听不清,声音有微弱,姿态生硬呆板,听众十分不满意,就把他轰下了台。

他虽然失败了,可他不灰心,决心克服弱点,要成为一个有名的演说家。从那以后每天清晨他就准时起床,跑步上山。一边爬山,一边呼喊,尽量使自己的声音传得远些。爬到山顶,他就迎风而站,把树木当听众,打手势作长篇演说。为了口齿清楚,他还经常含石子练习讲话,虽然口腔被石子磨破,可他不停,继续练。最终成为了一个真正的演说家。

从以上的故事中可以看出,我们每一次努力虽结局不同,但付出总有回报,没有白白浪费心血。失败,并不可怕,可怕的是失败后不思进取,灰心泄气。成功要用失败辅佐,没有失败,哪有成功?不要被失败所打败,不然,你永远也成功不了,就是一个失败者,永远也不会成功。

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篇19:余华《活着》个人收获读后感

全文共 471 字

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一口气读完,心中久久不能平静。泪水多次掉落。有道是男儿有泪不轻弹。但此时此刻我想说的是,命运怎会如此残酷?有种向苍天怒吼不甘的冲动,太多的不甘……

死亡不可怕,也并不以你的可怕而不来找你。真正可怕的是有些时候你只能眼睁睁的看着他们都一一离你而去,而你却一点办法也没有,独留自己一个人,就像本文主人公。

活着,短短一篇。朴实无华的第一人称平淡的道尽了他们的一生。故事从解放前一直到19世纪末。这不正是我们祖辈,父辈,都亲身经历过的那段岁月吗?也包括我们80后的那点有限的童年记忆。那样的年代,字里行间已经令人十分动容,而实际更是不敢想象……小时候常听起祖辈,父辈提起过他们的岁月……而我也仿佛跟随故事跟随儿时的记忆碎片在里面找寻他们的影子。如今,让人不经感叹,我已长大,你也白发,时间都去哪了?让人不胜唏嘘……

活着,活在当下社会是我们莫大的福气。和祖辈父辈以及书中的各种动乱,战乱,饥荒,疾病等等来比现今的我们可算得上是天上神仙的日子。这让我们怎能不好好珍惜呢?没有比活在当下更幸福的事了。好好活着,活出自己的精彩,把美好的.生活一直传承下去!!!

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篇20:金秋的收获高中

全文共 537 字

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秋天,收获的季节,柿子红了,稻子黄了,花生也熟了……今年秋天,我来到了乡下田野,跟外婆学着挖花生。

来到花生田里,只见花生藤上的叶子有的已经枯黄,有的黄绿相间,也有少数是碧绿的,显得很有生机。我知道,在土壤下的花生根上,一定有许多花生宝宝。

我接过外婆给我的小锹,一下一下挖了起来。本以为只需很轻松地翻开土就能有所斩获,可我使尽九牛二虎之力,手都挖红了,还是没见到一颗花生。唉,真叫人失望。原先兴冲冲的我只好安静地坐在边上看外婆挖。只见她一手拿着小锹,一手将花生藤一把抓起,然后猛地将小锹往土里一插,此时,她并没有像我一样翻开土,而是上下左右摇了摇小锹,然后继续深挖。接着,她轻轻一撬,整棵花生就被连根拔起了,一颗颗花生就像珠子一样挂在根须上,水灵得像一个个胖娃娃。顾不上我惊羡的目光,她又继续挖下一棵了。

我也依葫芦画瓢,重复了一遍外婆的动作:抓、插、挖、摇、拔。终于成功收获了人生中的第一棵花生。阳光下,被泥土裹着的花生露出了星星点点的土黄色,我迫不及待地抖掉花生上的泥土,却因为用力过猛,甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了:“瞧你那猴急样子,这下惨了吧!”我自己也哈哈大笑起来。

在我们的欢笑声中,花生挖了一篮又一篮,真是一派丰收景象。这次经历,也成为我在这个秋天最大的收获。

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