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收获为题的作文推荐20篇

秋姑娘到了,秋高气爽,大雁南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。下面是小编为大家收集收获为题的作文,欢迎借鉴参考。

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作文

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收获了友情九年级主题

全文共 626 字

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在失去了一个朋友之后,我懂得了珍惜友谊,珍惜这如果不去呵护就会逝去的友谊。

失去的那位朋友,是我的小学同学,如果不是两三年后,我忽然想起了她,再一次联系上了她,我都不知道就在这两三年,我未曾联系她的日子里,她已经不再当我是朋友了。当我发现她不把我再当朋友时,我的心里是还有一些归罪她的,然而过后我再回想这段逝去的友谊,我意识到自己的不曾珍惜以及不曾呵护了。

在这两三年的时光里,她写过几封信给我,但每次收到信的我,却因为自己生活中的琐事太多而没能抽空给她回信,这样的事情有了几次之后,她也就不再写了。现在我再回想起来时,只觉自己太不懂珍惜了,明明别人有那么多想要与我分享的生活,有那么多想要与我倾诉的话,我却因为忙自己现在的生活而完全忽视了。

试想,换作是我,我给自己的朋友写那么多的信,却得到想要的回复,又如何确认朋友对我的心意呢?万一朋友已经不再将我当成朋友呢?

或许我这位失去的朋友,正是在这样的想法里丧失了对我的信心吧!由这一段逝去的友谊,由着这位我已经失去的朋友,我懂得了珍惜友谊。我明白了友谊也需要我们认真去呵护。友谊就像是一株我们一起种下的小树苗,如果没有人照看,没有人为其浇水、施肥的话,这株小树苗又如何长大起来呢?

往后的友谊,我再也不会如此粗心大意了吧!往后的朋友,我再也不会好几年都不去联系了吧!因为失去的她,我终于懂得了要去珍惜友谊,要去呵护友谊,要像对待一个生命一样去呵护和珍惜。

我懂了珍惜友谊,以失去一个朋友与逝去了一段友谊作为代价。

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篇1:我收获了成功的作文600字左右

全文共 1115 字

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俗话说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可断”,这说明了做什么事情都要坚持,这样才能成功。 As the saying goes, "Perseverance, rotten wood is not discounted; perseverance, golden stone can be broken", this shows that everything must be persisted, so that you can succeed.

体育中高考的前一段时间,每天的训练可是叫我苦不堪言,特别是那可怕的800米长跑,让我这拥有的一双小短腿而不是一双大长腿的感觉更加可怕啊。又是一次800米长跑训练,老师的口哨一吹,我们都像是离弦的箭一般飞出,我也毫不势弱,迈开我的小短腿奋力向前跑去。

可还没到两圈,我已经没力气了,渐渐放慢了脚步,眼看着我后面的同学都慢慢地超过了我,并甩开我一大截,我急的像是热锅上的蚂蚁,在心里对自己说:“加油,坚持下去,快了,快了,快到了“。边想边重新迈开大步伐,迈快脚步。最终,在我的坚持下,我跑向了终点,迈过了终点线。虽然只是一次800米训练,但经过坚持之后,跑完了就是成功。

有人认为学习是枯燥乏味的,起初,我也是这样认为。可后来,我改变这样的看法,日复一日的学习,即使感觉到乏味,但依然是认认真真的对待每一课的作业,完成老师布置得每一项任务。考试过后,成绩并不如我想象的那样,感觉我所努力的并没有换来相应地回报,我想放弃了。

可在这时,我觉得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓励我坚持下去,我又重新改变了我的学习方法,寻找学习中的乐趣。以前,题目不会做了想一会儿想不出来就空着,没有享受过学习的快乐。后来,只要是不会做的就用心想,一遍一遍的看题目,每次题目做出来我就会感觉到快乐。依靠着一直坚持下去,在下一次的考试中,我取得了比较好的成绩。

姑爹要减肥,非要把我拉去陪他一起爬山,我想着爬山有什么难的,去就去。刚开始爬山时,我兴致勃勃的,一口气就把姑爹甩了个老远。后来我累了,可我又不得不往上爬,因为我后面是楼梯,一不注意就摔下去了。姑爹见我站在那里就问我怎么了,我说好累,不想爬了,姑爹对我说:“坚持一下,爬到山顶一定会收获另一番景象。“随后姑爹往上爬,我跟着他在后面努力的往上爬。

终于到了山顶,虽不像泰山那样雄伟高大,但也可以把荆门的景象尽收眼底了。正是高温天气,站在山顶上,吹来一阵凉风,顿时感到了十分凉快,觉得爬上山顶的累都没了。要不是坚持爬上山,就不会感到这如此凉爽的风,也不会看到另一番景象。

任何事物,只有坚持了,才会看到事物的另一面,才会收获一番不同的景象,才会收获快乐,取得成功。

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篇2:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 327 字

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《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆,他没有父母,因为淘气爱惹事儿,总是挨姨妈的打。他是个天真、活泼的小淘气包,总有许多古怪精灵的点子。比如有一次他被姨妈罚刷墙,他装作是奖励,不但使别的同村孩子心甘情愿帮他刷墙,而且还主动送礼物来争取这次“宝贵”的机会。书中说“汤姆爱刷墙”,不过是因为在惩罚中,汤姆不仅不用亲自干活,还能有苹果之类的礼物拿,他当然是乐不可支了。

当他与小伙伴去冒险时,镇上的人都以为他们死了,所有人都很伤心,连不太喜欢汤姆一行人的人也回想起他们的好来,汤姆知道后很感动,把伙伴们拉回了小镇,发誓从此要做一个好孩子。

看完这本书,我无比的羡慕汤姆能有如此有趣的经历,汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里,告诉我们只要有理想,有希望什么事情都可以美梦成真。

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篇3:收获了感恩中学生主题

全文共 737 字

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望大千世界,美无处不在,爱如影相随,只因心中充满希翼。仅有用心去聆听自然地和谐与相容,在生活中学会感恩,懂得奉献,才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。题记

徒在饭前都会念这样一段祈祷文:感激父母养育之恩,感恩教师辛勤教诲,感恩同学关心帮忙,感恩农夫辛勤劳作,感激所以为社会做出贡献的人。

那么,感恩是什么呢?

感恩是乐观。感激困难和挫折,因为它增加了我所不具备的才能,感恩对手,感激敌人,他们促使我不断前进,感恩忧患,因为它使人们懂得生存,这些难道不是乐观吗?

感恩之心,小到个人,大到国家,因为有了感恩之心,国家个人才有所成就。

我国是一个拥有13亿人口的礼貌古国,我国之所以能迅速的强大起来,是因为我国有感恩之心。中国感恩一切对手,一切困难,一切灾难,因为我们明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

2008年奥运会这个重任将要降临中国之前,上天对中国进行了一场考验,将一场巨大的灾难降临在中华大地,8.0级的地震牵动了世界各国的心,震碎了中华儿女的心,可是,地震却永远也震不倒中华儿女的爱心!在关键时刻,中华儿女经受住了考验,奥运会在中国成功举办。

2013年世博会开幕之前,灾难又一次降临中华大地。7.1级的玉树地震又一次震动了中华儿女的心。地震虽然影响了世博会的计划,却阻碍不了中华儿女团结一致,抗震救灾的决心!地震无情人有情,经过中华儿女的不懈努力,世博会也成功举办了。

中国成功的度过了重重困难,最终富强起来了,难道我们不应当感激困难吗?都说逆境出人才,我看一点也不假,祖国不就是因为逆境而强大的吗?

所以,我们要常怀一颗感恩之心,用进取乐观的态度去应对,无论是对挫折对还是困难,无论是对敌人还是对对手。

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篇4:有一个收获600字话题

全文共 894 字

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收获像一个棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,渗入心中,成为人生美好的回忆。 Harvest like a marshmallow, melts in the mouth, sweet, penetrates into the heart, becoming a beautiful memory of life.

奶奶院子里有一棵杏树,春暖花开,经过春雨、春风的洗礼,结出了绿色的小杏子。我欣喜若狂的说:“这么多杏子,可以大饱口福了!”“是啊,等你放了暑假就可以吃了!”奶奶高兴地说。

六年级的我,以学业为重,每天认真听讲,认真做作业,就像一个上了发条的钟表。可是那次期中考试我却考了85分,这鲜红的85分,像一把利刃刺进我的心脏。背着千斤重的书包,漫着沉重的步伐,向回家的方向走去。树上的小鸟“叽叽喳喳”,似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投来异样的眼光,好像在问:“你考了多少分啊?”我沮丧极了。

到了五一,我随着爸爸妈妈回到了奶奶家。生怕爷爷奶奶问起我的成绩,心里忐忑不安。到了中午,天上阴云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。“哗啦啦!”豆子般大的雨点打在杏树上,叶子落了不少,有些杏子也脱离了母亲的怀抱。但是他们并不害怕,而是手拉手,肩并肩,高昂着头,似乎在高声呐喊:“同志们,加油,挺住啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我心里不由得一震:杏子们那么弱小,还能抵抗住那么猛烈的暴风雨,而我呢?这次没考好,难道不是对我的一次挑战吗?难道就这样屈服吗?不!从哪里跌倒,就应该从哪里爬起来。我更加坚定了努力向上,努力拼搏的决心!

五一过后,再次返校,我不再颓废,而是坚定了努力的信念:“只要功夫深,铁杵磨成针。”灯下苦读的只有我,虚心向老师请教的也是我。为了买书,我不吃零食;为了提高写作,我疯狂地阅读;为了不让错题重演,我反复翻错题本……有信心迎来最后一次期末考试,我终于收获了表扬,使同学们对我刮目相看。从此我更加坚信:有志者,事竟成!期末考试,经过我的不懈努力,终于迎来了一个令人满意的分数——97分。

我回到奶奶家,看到杏树上一颗颗金黄、圆润的杏子,我摘了一颗,品尝到了收获的滋味,体会到了收获的快乐!

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篇5:我的收获作文700字

全文共 775 字

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经过两个月的辛苦研究,总算到了11月11日,这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨,我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁,各自看起书来!等曹老师来了,我们立即放下书,听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!

时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了,我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子,鱼进了水似地抬着展板冲下楼,到102班。我们把展板放在门旁,便坐了下来听102班老师讲规矩。

然后展示就开始了:首先亮相的是101班,他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中,最令我记忆深刻的问题是:鱼能在地上活吗?他们的研究结论是:弹涂鱼能活在地上,因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的,它能在旱季没水的情况生存整整五个星期,它长相怪异:滑溜溜的,这样吧,说它像黄鳝,又不像黄鳝,说它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班,然后,就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》,开始我们都破如势竹,一帆风顺!可是我在演讲之时,开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面,开始流利的演讲!最后,老师表扬了我和胡家成,因为我们积极举手发言!但时间飞快,很快第一场就结束了!

我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好,第一次展示就表现得很大方和勇敢。

中场休息过后,我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开,所以英语组第一个出场展示,我们组还变成压轴表演呢!

虽然内容和上一场几乎一样,可这次的研究方向不一样。比如:上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次,他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇,居然能在没水地方生存五周的时间。

这次方案教学展示中,弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新,印象深刻!

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篇6:有一个收获小学生

全文共 984 字

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秋天,是一个收获的季节。金色的秋风吹遍大地,空气中飘来一阵阵柿子和玉米的甜香,让人垂涎三尺,醉入其中。 autumn is a harvest season.The golden autumn wind blows through the ground, and the sweet fragrance of persimmons and corn floats in the air, which makes people mouth saliva and drunk into it.

我们一家人开车回老家去。一路上,总能看见远的、近的,高的、矮的,许许多多柿子树,就像一位位苍老的母亲。即使树上的叶子已经凋零无几,却在枝头结满了红灯笼似的柿子,薄薄的外皮里透出彤红色的光彩,在阳光的照耀下,格外诱人。我被它们美丽的外表迷住了,想要下车去摘。爸爸停车在路旁,我推开车门,跳下车,急忙地跑过去,扯下低处的一枝树枝,摘下最红最软的一个柿子,轻轻送进嘴里咬下一口,甘甜中微微带涩的汁水从舌尖一直流入我的心田。

回到老家,放下东西,听说外公在地里挖红薯,便和表弟表妹跑去地里疯玩。来到红薯地里,我们就抢着要给外公帮忙。于是,外公挖红薯,我们三负责捡拾搓土。只见外公双手紧握铁铲插进土里,一只脚踩在铁铲上沿,奋力踏下,同时用手推动铁铲伸进红薯蔓下的土壤里,压下手柄,挑起藤蔓,红薯就被挖了出来。看着那浑身沾满泥土又大又肥的红薯,我们一把抢到手里,用手或捡拾来的小木棍刮搓掉上面的泥土,放进准备好的筐子里。不一会儿,筐子就装满了。我们仨累得满头大汗,脸上,手上,身上,到处沾上了泥土。我的白毛衣也被红薯汁溅的满是黑点。但看着满满一筐的收获,心里感到美滋滋的。

吃过午饭,我们又来到田野上。田地里,许多小野花盛开的正热闹。深紫色的牵牛花缠着枯茎吹喇叭,粉红色的野豆角撑起帆,金黄色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都开满了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的独自开放,就像许多星星,点缀着光秃秃,毫无生气的山坡。我不得不被他们不怕艰苦的精神打动。在如此陡峭的山坡上,他们也能坚强的扎下根。何况,现在是深秋,太阳已没有了往日的温暖。而他们,却抵住了寒风,顽强地生存了下来。你说,难道这种精神不值得我们学习吗?

秋天是收获的季节。在这个秋天里,我收获了甘甜,收获了快乐,更收获了坚强!

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篇7:假期收获作文

全文共 350 字

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一波波浪花,拍打着岸边,这个暑假可以说是蓝色的,爸爸妈妈,我和弟弟在这片蔚蓝的海边度过了美好的假期

这片大海和天几乎一样蓝,海滩上是金黄色的细沙,仔细看还有许多细碎的贝壳,非常耀眼、美丽,我们看到很多寄居蟹,他们背上的贝壳,有非常可爱的纹路和颜色,有红色的,蓝色的,黄色的…。。纹路有的像爱心,有的像海浪,还有很多其它的图案,我们把寄居蟹轻轻捉起来放在手掌上,他们不一会儿伸出脚爪想要爬行,脚爪轻轻在掌中滑动,痒痒的,好好玩喔,他们好小,我再轻轻地把它们放回海滩,让他们回到属于他们的海滩。

平常我们都有各自的工作,功课,只能在燠热难耐的都市,只有这个漫长的假日,才能够去海边尽情的玩耍,我的暑假就在蓝蓝的天,蓝蓝的海中渡过了,这美好的记忆永远都不会淡去,将永远留在我的心中。

我的暑假是蓝色的,那你呢?

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篇8:我收获了什么半命题

全文共 461 字

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【我收获了朋友】

人一生的朋友很多,一转学就有很多朋友。这一次,我来到了朝阳小学,就因为我是新转来的,所以我对这里很陌生,我的胆子又小,不敢和他们说话。看着玩着很开心,我也想交一个朋友了。

这时,我看见我后面也有一个新转来的学生,我特别想和她交朋友,可我又害怕,我在心里鼓励我自己很多次了,可就是不敢。我又看看那些同学,终于鼓起勇气,回头对她说:“我们交个朋友吧。”她很高兴地说:“好啊。”我又回过头,深深地吸了口气,说:“我终于有一个新朋友了。”就这样,我和李晴依下课一起玩耍,一起聊天。

可过了十几天,老师就说要换位子,个人矮的在前面,个子高的在后面。虽然有点舍不得,但也可以交到新的朋友,我也很高兴。结果,我从第二位换到了第四位。我想和我旁边一位同学交朋友。这次,我交朋友可不像以前那里害怕了,直接问:“你叫什么名字呀?”她说:“我叫谢婉君,你呢?”“我叫魏好。”我说。

说完,我们成了好朋友。可我觉得两个朋友还不够,我就大胆的和他们交朋友,认识了袁纯慧、张佳妮、胡刘畅……

交朋友是一件快乐的事情,你们一定也有很多的朋友吧。

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篇9:暑期收获作文

全文共 1076 字

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在这个暑假里,我有许多收获,让我来对你说一说吧!

虽然暑假里到南京的时间只有三天,但这三天对我来说意义很大。我游览了甘熙故居,他是清朝年间最大的民宅,里面就像红楼梦里的大观园一样丰富多彩。里面有多位老先生,各有各的的绝活儿。一位老先生的绝活儿是手工,他用纸糊的兔子灯有着一副乖乖的模样,让人爱不释手;老先生用纸做的蝴蝶风筝,就好似一只只真的蝴蝶,只要风一吹,就能在空中翩翩起舞......

另一位老先生的绝活儿是做荷包,那一串串十二生肖荷包,做得栩栩如生,就像是十二个生肖正精神饱满地望着你;那一个个蝴蝶荷包做得小巧玲珑,挂在胸前就犹如一只蝴蝶在前方为你带路;那一顶顶可爱的老虎帽戴在头上就像一只小老虎圈在头上张开大嘴。

还有一位老先生擅长的是微雕,我拿起一块圆牌,上面雕着一位慈祥的观音菩萨,咦,怎么有一点儿不对劲。噢,原来观音菩萨是由许多小字组成的,真是“画中有字”呀!

赵树宪老先生设计制作的各式各样蓉花作品是最令我敬佩的。他的助手把一些渐变色的经过加工的蚕丝整理后,用一把大刷子糙毛蚕丝,之后得不停的反复的梳顺它们,接着把两根细小的铜丝夹在梳好的绒毛蚕丝上,用一把大剪刀轻轻地一剪,再把两根铜丝向相反的方向一扭,一个“毛毛虫”就做好了。别看我写的这个过程很短,但是它的实际制作过程很长,我在旁边看得都有些不耐烦了,从这件事中我感受到不论做什么事情,都要有耐心。

这时,我看见了一幅令我十分感动的画——《期盼》 ,是用粉红色和玫瑰色绒花做成的大鸟窝,一个鸟妈妈张开翅膀为鸟孩子们遮风挡雨,还给孩子们叼来了几只小青虫。当然,我也看到了赵树宪老先生的`得意之作——红色绒花凤冠。领头的凤凰嘴里叼着一串珍珠,其它的凤凰有的展翅飞翔,有的颌首低语……

甘熙故居里除了这些极具特色的民俗民物之外,还有当年黄梅戏曲演唱家严凤英住过的闺房等俗称九十九间半的各个充满故事的老宅。

我认为,去一个从来没有去过的有着历史气息的景点,看一看似乎从历史中扑面而来的景色人物,陌生而熟悉,很有乐趣的感受,就是我暑假里最大的收获!

那当然呢,也有知识方面的收获。在奥数班里,我掌握了延伸的植树问题,等量代换问题,乘法的简便运算等数学知识。另外,我也发现了教科书上的一个问题。沈老师教我们:在简便运算的时候,要带着符号搬家,可是教课书上的法则并没有说要带着符号交换位置,所以乘法交换律和加法交换律是错误的。在英语班里,我上课认真听讲,在一次很难的考试中,冲破了九十分大关,排名第二。

还有值得一提的是,我的特长电子琴经过我的努力弹奏练习,在合肥顺利考过了六级。

同学们,你们的暑假像我一样有趣吗?

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篇10:收获满满的研学之旅作文800字

全文共 975 字

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期盼已久的研学之旅终于拉开帷幕。在机场候机时,马大哈的我竟然把护照遗留在行李箱里,差点被托运走。还好在陈老师的帮助下,有惊无险地搭乘了飞机,开始了我的研学之旅。

刚下飞机走出机杨,抬头便能看见蔚蓝的天空飘浮着几朵棉花般的白云,我的心里莫名激动。机场周围的树木高大茂密,在微风的吹拂下,发出“沙沙”声,像是在演奏一首欢快的乐曲。路边的野花散发出阵阵芳香,令人心旷神怡。

PART1/动物园

当天下午,我们来到了新加坡动物园。这里没有栏杆和铁笼限制动物们的自由,只用一条小溪、小河将它们与人类隔离。动物们在这里悠然自得的生活:猴子们在树木之间穿梭,好不快活;小白虎快乐地互相追逐打闹;绵羊悠闲地吃着鲜嫩的小草……在这里,我们可以和动物们亲密接触,体验大自然的奇妙。

PART2/南洋小学

伴随着第二天清晨的第一缕阳光,我们来到了南洋小学进行访问交流。一下车便看到老师和同学们热情欢迎着我们的到来。随后,我们来到升旗台,参加他们的升旗仪式。当国旗冉冉升起,伴随着雄伟的国歌和旋律,我感受到他们勇敢直前的精神。接下来,我们给他们带来了精心准备节目:有歌伴舞《咖哩咖哩》、街舞《金武门》、相声《登月球》等,得到了南洋小学老师和同学们热烈的掌声和赞许的目光。在老师的安排下,我们找到了各自结对子的伙伴,跟随着小伙伴来到教室,体验与众不同的课程。刚开始时,老师全英文的讲解让我无所适从,跟不上节奏,还好有小伙伴耐心地解答,一节课下,我收获很多,心里也暗暗下了决心:一定要更加努力学习好英语。最后,我们彼此交换了礼物,拍照留影,这一刻,我体会到了“礼轻情意重”的深刻含义。

PART3/科技馆、历史博物馆

在剩余的几天里,我们分别参观了励众小学、科技馆和历史博物馆……励众小学有着彩虹般的教学楼,在蔚蓝天空的衬托下,格外引人注目。在科技馆里,我体验了许多科学小游戏,了解了诸多科学家的事迹,参观了不同的科研成果,亲身体会了科学的魅力和奥秘。历史博物馆记载着新加坡的风土人情和蓬勃发展的本地文化。

“读万卷书,行万里路”,转眼间,短暂而充实的研学之旅划上了完美的句号。我依依不舍地搭乘飞机,踏上了归途,告别了这座美丽的花园城市。通过这次研学,我不仅提高了生活自理能力,增强了团结意识和爱国意识,更是开拓了视野,增长了见识,认识了许多新朋友。衷心希望下次还能有机会来这座美丽的城市旅游。

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篇11:红楼梦读后感悟收获范本

全文共 814 字

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“悼红轩十年辛酸泪,红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事,但常常又能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有深刻社会意义,众人遭遇皆苦,林妹妹尤为惹人同情。林黛玉是贾母的外孙女,原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩,便陪其一起去往人间,许还他一世的眼泪,转作人世。

林黛玉天生丽质,气质优雅绝俗,才华横溢,故有才女之称,但即便是这样一位才人,最终也落得人财两空。从性格上来说,林黛玉喜静不喜动,性格抑郁,看待事物多为消极方面,这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面,宝钗待人随和,这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉,更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言,做事处处小心,“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来,一切成空:美与才,诗与爱。作为书中主角之一,林黛玉外形更让人羡慕,王熙凤道:“天下竟有这样标志的人物,我今日才算见!”更加突出了黛玉的美丽,书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉,在我看来,林黛玉的美是一种高贵绝俗,病态的美,她既有颜又有才,自尊心更是要强,与人交谈更是尖酸刻薄,这也是她软弱背后的盔甲。读完红楼梦,我认为林黛玉是一个楚楚动人,惹人怜爱,才华横溢,多愁善感的女性,他因当时社会的封建制度和腐朽的观念,害怕自身受到伤害,因此把自己封闭起来,不敢公开袒露自己的感情,终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪,注定了他这一生悲惨的命运,她的泪有伤心的,有悔恨的,有无奈的,亦有喜悦的,她本人也是矛盾的,当她的幸福被贾母等人扼杀时,他没有选择退缩,反而勇敢,决绝地,以死来抵抗社会的黑暗,用自己的决心来对抗腐朽的社会。黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中,她用尖酸刻薄的话,揭露丑恶的现实,以高傲的性格与社会对抗,用诗句来表达自身的感受,高傲自己的结束了她这凄惨的一生。

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篇12:我的收获作文

全文共 564 字

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人们都说,“一分耕耘,一分收获”,真是不错的!

你看,农民伯伯在春天种下一粒种子,浇水、施肥、除草。经历夏日的辛劳,到了秋天,放眼望去:田野上,秋风吹拂下的稻谷就像那翻滚的金色海浪;果园里,一个个成熟而饱满的果实挂满枝头,散发出浓郁的果香;屋檐下,挂着一串串金黄色的玉米,就像一条条金黄的辫子……“春种一粒粟,秋收万颗子”,这就是农民伯伯的收获。

你看,工地上建筑工人们“早起勤劳作,归来戴月光”。高大的脚手架上,是他们忙碌的身影;白色的混凝土搅拌车,旋转个不停;高耸入云的吊车,运送着各种建筑的材料……用不了多久,一幢幢高楼已拔地而起,一座美丽的小区就呈现在人们的眼前了,这是工人们的收获。

你看,探索未知的科学家们,在实验室里专心致志地研究,他们不断攀登科学事业的最高峰,为了一项实验数据,不眠不休。“玉兔号”探测器像一只敏捷的兔子在遥远的月球表面前行,“复兴号”高铁像一只勇猛的豹子在广阔的大地上奔跑,“蛟龙号”深海潜水艇像一只蓝鲸自由穿行在深不见底的大海深处。这是科学家们的收获。

那么我们小学生的收获是什么呢?是认真的听讲,是刻苦的学习,是每天进步的那一点点。“不积跬步无,以致千里”,日积月累,我们就会获得无数的知识,就会获得无穷的力量,当我们长大以后,就可以成为一个能为社会做贡献的人。我想,这应该就是我们小学生的收获吧。

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篇13:收获了朋友小学生优秀

全文共 812 字

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真正的朋友彼此之间是能寻求到一种语言与情感的相通,也是一笔精神上巨大的财富。

拥有了朋友,就能从对方那里寻找到曾经没有的感觉或是答案;可以让曾经迷茫的自己找到柳暗花明的感觉;也可以从对方哪里学习到自己缺乏的知识……不同的人拥有各自不同的风景,不同的风景却又展示出各种不同的韵味。

我觉得自己能在这些美丽的风景中得到许多快乐和欣慰,我想真正的友情它将会给人留下美好的享受与难以忘却的记忆。

曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却,而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单,因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人,也许是不多的。哭泣是需要理由的,如果没有真正的情感与相互间的了解,是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰;成功时给人以掌声;快乐时给人以共享。

人可以一无所有,但却不能没有友情。人的一生,短短的几十年,说长且短,而且注定将经历太多太多的风风雨雨。如今在世俗、名利、金钱充斥的现实中,多少人却无缘地把朋友与友情蒙上一层虚伪与失真的色彩,这也许是现代人性之所悲哀!

如果你的朋友是异性,而你却为了证明自己能力有多大,能在别人面前吹嘘自己如何拥有这个异性朋友而满足自己另类的性情,这样的友情我想始终是存在于一种虚伪与欺骗的环境中,它终将随着时间与空间的改变而露出其庐山真面目的。

如果你的朋友是一个所谓的名人,而你认识他只是企图他能从物质上帮助你改变你现状,这样的朋友也许他能让你得到一些物质上暂时的满足,但你的灵魂与精神却永远是贫穷的。

这世上经历了太多的风风雨雨,有失有得,朋友给予的欢乐、给予的真诚,要珍惜这份来之不易的真诚的友情。

一个人的天空是狭小的、单调的,友情织成的天空,是广阔的`,也是灿烂的。友情能给人生活增添情趣,让人更多的洞悉外面的世界。忧伤时,有朋友同担伤痛,会减掉几分;欢乐时,有朋友同共享欢乐,会更加浓郁。友情是人生中一笔无价的财富。珍惜!

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篇14:四年级语文我的收获话题作文600字

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我不太相信,一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻,我觉得它们都太空洞,太虚无缥缈了。 I dont believe it, I really gain a lot of hard work.I think they are all empty and too virtuous.

一分耕耘,一分收获,这是在我五六岁懵懂的时候,爷爷告诉我的。也就是说,只要你付出,那么,你一定会有收获,但是,童年时还很幼稚的我们,只看见了自己付出了什么,却忽视因你付出而收获到的东西,因此,不再相信那样的鬼话。可是,爷爷自己去世的时候,他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁,他就这样孤独地去了,到那时,我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

长大了,遇见的事情多了,见识也渐渐地广了,俗世间无数的事实也在告诉我,一分耕耘一分收获,这是符合因果关系的。于是,我对这话又开始迷茫起来。

得瑟兰夫妇一直隐居在山里,一天,他们上山采药,在灌木丛中发现了一只小鹿,遍体鳞伤,气息奄奄,因为觉得他可怜,夫妇俩将其带回家,给他治疗伤口。后来,小动物恢复了健康,夫妇俩就在花园里给它建造了一个家,把它养成了一只大鹿子。有一天,他们上山采药回来,发现房屋已化为灰烬,原来,家里着火了。妻子突然想起,他们的宝贝还在家里的摇篮里,当她撕心裂肺地冲进废墟后,她发现那只鹿子正伏在摇篮上面,鹿子却几乎要被烧焦。

现今社会,常常会上映许多泡沫剧,最终的结局都是善者得其应得的回报,恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏,但其体现的真理却很真实,渐渐地影响着我们的生活。

工作35年的保安与工厂里的工人,每天只在工厂门前相见,这是多么一般的关系呀,但就是因为那句“你好!”“明天见!”,日复一日的问候,给予了他人应有的尊重,与其说是保安救了工人,不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪,赶也赶不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物,都存在着千丝万缕的联系,其中,相互的关爱,是人们最渴望的人情。

人们常说,一分耕耘一分收获,童年时的付出不得回报,是因为你把对回报的期待定得太高,连你自己踮着脚尖也无法触及;像我爷爷一样,孤独老人的临终,不是因为不报,而是理解不同。

善待他人,一分耕耘,更有一分收获,懂得付出,或许你的收获,会让你惊异不已。

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篇15:我收获了快乐作文600字

全文共 624 字

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俗话说:“有耕耘,才会有收获。”那我最近都收获些什么了呢?是快乐

有一次,我看到一个视频,里面的人做了个小书柜,我觉得很漂亮,也想做。可旁人却哈哈大笑,轻蔑地看着我,我虽然觉得挺受打击的,但仍然坚信自己能做好。天空蓝得像在水里洗过似的,如同我此刻平静的心情。我找来一箱废纸盒,把它给剪了,然后粘在一起。这是很需要耐心的。我小心翼翼地按照步骤指示,把裁剪好的卡纸粘在一块儿,虽然粘了又掉,掉了再粘,我并没有气馁,我的双手好像被注入了一股神奇的力量。粘完后,我把小书柜放在一边,轻轻地吹着气,迫不及待想把胶水吹干了。一个漂亮的手工小书柜就这样诞生啦!我手舞足蹈,心里美滋滋的,仿佛住着一个开心的小天使。爸爸妈妈见了小书柜,更是大吃一惊,赞我心灵手巧!

还有一次,我们家要自己动手做寿司。我们做了充分的准备,材料有米饭、肉松、香肠、黄瓜、沙拉酱等。因为不熟悉,刚开始时我显得笨手笨脚,没有什么包寿司的技巧,方法简单粗暴,做出来的寿司就如一堆烂泥,一点都不“像样”。可妈妈呢?得心应手,她边做边笑吟吟地看着我们。“妈妈,您怎么会做得那么漂亮呢?”我疑惑极了。妈妈的眼睛里笑出了花,却不回答,而是手把手地一步步教我,我也专心致志地学。原来要先放海苔,再放少一点米饭,接着放自己爱吃的材料,还要压得整整齐齐的,最后用竹帘卷起来,就大功告成了!我把长长的寿司卷切成一块块,吃着美味的寿司,快乐得说不出话来。

就这样,我在劳动中收获了快乐,这是一种自己动手的成就感呀!

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篇16:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获喜悦

我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……

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篇17:付出与收获的

全文共 536 字

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今天,在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民,一天,他在田里耕作,一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了,这个农民十分高兴。从此以后,他就放下农活不干了,整天守在树桩旁,最终农田都荒了。

读了这个故事,我觉得这真是一个愚蠢的农民,想天天不劳而获,天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动,才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候,我觉得自己很聪明,每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求,除上课外,一下课我就和同学一起玩,有时作业没做完也不管,家庭作业也是草草了事,妈妈要我多看看书,我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候,我傻了,我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说:现在后悔了吧,早就给你说过一分耕耘,一分收获,只有平时不断地辛勤劳动,才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟,不进则退。不劳动,当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民,当初捡到兔子后,如果只认为这是一种好运气,还是坚持勤劳地耕种,付出十分的努力,还怕没有一个好收成吗?

是呀,今天读了这篇文章,我终于深刻地认识到一分耕耘,一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动,才能收获香甜的果实。

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篇18:最新我收获了坚持的优秀

全文共 929 字

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谁不期望腊梅秉续它的秉性:“凌寒独自开” Who does not expect Lami Bings constitutionality: "Ling Han opens alone"

谁不期望秋菊坚持它君子的清高:“深丛隐孤芳”

谁不期望翠竹执着节节不落的气质:“破土凌云节节高”

尘世间纷繁杂乱,功名利禄,富贵荣华,原本的坚持渐渐隐匿在了喧闹凡尘;对生命质量的坚持淹没于灯红酒绿;对理想信念的坚持隐没于历史舞台。

坚持,是一种不败的人生观念。苏武深知人事代谢的规律如自然轮回,但其中不可缺失的更有‘坚持’。两千年前,丹青史书记载:“他--杖节牧羊,餐冰卧雪;他--宁死不屈,矢志不渝。”茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。他的顾虑是对国家的愁丝;他的负担是身上所承载的大汉尊严;他的挂念是汉朝的锦绣江河。苏武--一位用无悔青春誓死报国的义士,一位怀抱汉匈和睦夙愿的忠士。因为有了顾虑,因为有了负担;因为有了挂念,那铮铮铁骨敲响了千秋绝唱!

坚持,是一种执着的人生态度。‘宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!’对国家存亡的担忧漫布在思绪中;对君王无能的顾虑压在心头;对楚之百姓的担虑充斥于心间。他坚持着对祖国的热爱,所以放不下;他坚持着对楚的不渝,所以放不下;他坚持着对楚的忠贞,所以放不下。正因如此,他才创下了千古名篇-《离骚》,才为自己的人生涂上了一笔浓墨重彩,有了“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”。

坚持,是一种处变不惊,从容淡定的处事方式。有一位老人,日日呆在田间,戴着老花镜,佝偻着老迈的身体,从不多言,未曾多语,几十年如一日,与水稻为伴,没有一天,他不再想如何让水稻的产量在增加一些,没有一天,他不是在细心的观察水稻的长势怎样。他带着使命与责任,带着负担与忧虑,一次又一次进行水稻杂交,终被人们所敬仰,终被载入千古。

坚持,是一条腾飞的生命线。有一个国家,带着人民的期望,压着民族复兴的重担,有着不甘落后于他国的坚持。他--在压迫中奋然站起,在侵略中奋起挺立。六十年的跨越,时间的沉淀,带给我们的是一个古老且永恒的奇迹。

观念,态度,方式,腾飞,向人们展示着自然与人性的结合之美。“春来在自青,秋至叶飘零,无穷般若心自在,语默动静体自然”!

佛曰:若坚持,岂能放……

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篇19:我收获了果实作文600字

全文共 788 字

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谁说,只有秋天才是收获的季节?我认为,任何时候,只要用心耕耘,总会有收获。这不在这寒风凛冽的的冬天,我收获了“果实”。

前阵子爸爸在家里健身煅练身体。几个月过去了,爸爸身上的肌肉越来越结实。这天,爸爸锻炼完走了过来,跟我神秘的一笑,“小子,我给你看一样东西。”说着爸爸掀起上衣。我看到爸爸的胸部上方突然抽着一跳一挑的并且还会抖动。我瞪大眼睛,忍不住用手指按了按爸爸的肌肉,眼睛里都是崇拜的目光。爸爸看出我的心思,对我说:“儿子,想不想跟我一样?”我连连点头,高兴地大叫道:“哦耶!我也要锻炼,让同学们看看我的厉害!”

爸爸开始教我最基础的,锻炼出腹肌。从仰卧起坐开始,然后是俯卧撑,还有抬脚,这些都是锻炼腹部,让腹部的肌肉更有力量。

我先做仰卧起坐,首先把手放在腿上,再用腰和大腿的力量把身体撑起来。刚开始的几下子我觉得还挺简单的,当做到第十下时,我的腰像放了铅块,腿也开始使不上劲。我咬紧牙关,又做了几下,这下我的腰和腿已经开始发抖了,我偷看了一眼爸爸,心想,这第一天要不就做这么多好了。想着我把腰放了下来,躺在地上。爸爸见我这么快就放弃了,脸上的表情顿时严肃起来,“怎么就躺下了?刚开始有点难,但只要坚持下去,就会有好身材。”爸爸说道。我小声嘀咕道:“这也太难了。”爸爸走到我的脚边,双手按住我的双脚,对我说:“我帮你稳住脚,这样会好做点。”接着又说道:“有付出才会有收获,坚持住,你会有不一样的收获。”在爸爸的鼓励和帮助下我做了二十下。接下去第二节是俯卧撑,我先把双手和双脚撑住身体,把手往下压。当我把第二也做完,累得瘫倒在地,真是辛苦啊!这才第一天,我心里直打退堂鼓,以后每天都要这么辛苦,好可怕。可是,爸爸练出肌肉真帅气,我也想像爸爸练出肌肉来。

一天,二天,三天,四天……我竟然坚持三个多月。终于,通过我的努力,腹肌练了出来了。

只要肯努力,在这冬天里我也能收获了“果实”。

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篇20:小学意想不到的收获

全文共 570 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”你们问我在干什么往阳台上一看, 嘿!有一盆绿绿的幸运草,它身体的全部分都被淋了个透湿,还有一个关于幸运草的小小收获故事呢!

故事的开头发生在一个炎热的夏天,刚从学校回来的我无意中看见了阳台上的一盆幸运草,可是幸运草并不像我想象中的那样,它只是有少部分是绿色的,其它的枝叶都耷拉着脑袋,看上去一点也不精神,我一看有植物需要“抢救”便来了劲头,准备用喷水器给它喷水,可我又转念一想:家里已有些花花草草,为何还要和一个不知从哪来的幸运草操心呢?还是算了吧。

当我从兴致勃勃的状态中回来时,我又耷拉着脑袋,去做作业了,写着写着,我不禁又想起了那棵幸运草,突然想到世界上所有事物的距离。

是呀,同样是植物,同样是有生命的东西,却因为某种突然的原因而改变了命运,这是不公平的,如果你即将获得诺贝尔奖,但因为有些疏忽的小问题而得不到你的欲望,那么,我们也会气愤,叹着气说上帝对我的不公。

人与人,物与物之间是没有距离的,正是这样,每一个弱小的东西都需要呵护,但我又不禁困扰:一个人,都忙不过自己的家庭或经济支柱,还会去尽干些闲事吗?答案是不会,如果你从人的角度换成了一棵小植物的角度,那么你同样还是会照护幼芽,不会去想着该怎样保护人类。

通过这次幸运草的事件,我突然明白了一些道理,但是我在以后的生活里,还是会尽我的一份力,来呵护每一个生命。

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