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4459作文
1000最新小猫观察收获日记
全文共 511 字
+ 加入清单猫是一种奇怪的生物,它们有一双闪亮亮的眼睛,尖尖的耳朵,几根长长的胡须。每看见它们,我会想起了小时候的一件事……
小时候,姑姑家里有一只活泼可爱的小猫咪,我特别喜欢它,总是和它一起玩儿。
一天,我发现往日里活蹦乱跳的小猫今天变得无精打采的,躺在地上漫不经心地拨弄着它那长长的胡须。无论我用什么方法,费尽了心思,都没有引起小猫的兴趣。
我呆若木鸡地坐在那儿,无可奈何地望着小猫。看着小猫在拨下胡须的样子,我恍然大悟会不会是小猫的`胡子太长了,想让我帮它剪掉?我连忙去厨房拿了一把剪刀,直冲小猫而来。小猫像是受到了惊讶似的,到处乱跑。
我放下了剪刀,费了九牛二虎之力抓住了小猫。我抱着小猫,一边剪它的胡子,一边对它说:“小猫呀,小猫,你不要怕,我来帮你剪掉那烦人的坏胡子!”
刚过没多久,小猫从我腿上跳了下来,可没了胡须的小猫走起路来像喝醉了酒的大汉歪歪斜斜的。这时,我情不自禁地哈哈大笑起来,姑姑冲了过来,明白了一切后,笑我是一个大傻瓜,我一脸茫然地站在那儿,不明白姑姑的意思……
后来,我才明白了原来猫的胡子可以帮助猫保持平衡,可以测量鼠洞的宽度,是猫身上最重要的法宝!而年幼的我却一无所知,还把猫的胡子给剪掉了,真是令人哭笑不得啊!
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篇1:《爱的教育》读后感收获700字
全文共 744 字
+ 加入清单假期里,我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
篇2:我收获了什么半命题
全文共 504 字
+ 加入清单【我收获了喜悦】
前几个月,妈妈买了一些辣椒和葫芦的种子,准备把他们种在阳台上。而我,就变成了妈妈的助手,和妈妈一起种辣椒和葫芦。
星期六,吃完午饭后便和妈妈“开工”了,我们找了两个花盆,随后又把挖来的土倒在了报纸上,把土中残留的一些植物的根挑出来,然后把土分别倒到两个花盆,之后我们便拎起水壶,把水洒在土里,让土浸湿,利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓,放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆,埋好,把葫芦种子放进另一个花盆埋好,再把花盆移到阴凉的地方,浇上水。哈!种好花了!我虽然累的出了毛毛汗了,但是却收获了劳动带来的喜悦,心里喜滋滋的,不过,我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水,观察它的“最新动态”。
第一个星期,辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋,好像是一块块翡翠。第三个星期,葫芦长得得有十厘米高了,辣椒也有二、三厘米了!我每天都去阳台上观察它们,今天。辣椒的树枝长成了形,葫芦则长出了果实,看着这两株植物,我心里比吃了蜜还甜,这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命,我一定要好好呵护它!
劳动是快乐的,我今后一定要做一个勤劳的人,用汗水换来快乐,换来成果,换来成就感!
篇3:收获成功
全文共 660 字
+ 加入清单在我欢乐的童年里,有收获的教训,有收获的友谊,还有收获的自信。其中最为刻骨铭心的就是——收获成功。
那是一个星期日,我和爸爸一起上架子鼓课,这堂课学的是《哆啦A梦》,也是我所学过曲子中最长最难的。
我们学架子鼓不是一对一地教,而是有家长陪同,回家后家长指导我们练习。
这首曲子练习到三分之二时,后面的“尾巴”比较难。我坐在最后面,老师的示范动作我看不清楚,也不知道手和脚的动作该如何做。性急的爸爸恼了,脸“吧嗒”一下就沉下来了,眼睛瞪得浑圆,眉毛也拧到了一起,看起来很像牛魔王,像是要吃人的样子。我满肚子的委屈,不服,可又不敢说。
过了一会,看我打得认真、流畅了,爸爸的气才渐渐消了,我才松了口气。可这时,老师又要我们一起敲,可是我的谱子记不下来,怎么打呀?我心急如焚,同学们都开始敲了,我却仍在发呆,爸爸的火又被点燃了,怒不可遏地吼叫道:“你怎么这么不认真?是不是不想学了!”我委屈地放声大哭,同学们都转了过来,我顿时成了“万众瞩目”的人。同学们说我太娇气,我顿时哭得更厉害了,完全变成了一个“泪人”。
回到家,爸爸板着脸对我说:“既然选择学习架子鼓,就要好好学,只有付出了才会有收获。你每次去练鼓之前在家都不复习,谱子很生疏,鼓点也掌握不住,怎么能学好呢?”听了爸爸的话,我顿时明白了。我和爸爸一起制定了练习计划,每天吃过饭敲一会儿鼓,晚上写完作业记一会儿谱。经过每天的坚持,我的技术突飞猛进,多次得到老师的表扬。
通过那次出丑的练习以及爸爸对我的严厉批评,我重新认识了自己,并下功夫训练,最后终于掌握了打鼓的技巧,收获了成功。
篇4:以有一个收获作文600字
全文共 957 字
+ 加入清单又是一个寒来暑往,又是一个雨水轮回,我面对着清晨的朝阳,在收获的季节里收获每一次经验,积累成长的乐趣,期待着下一次春天的播种。 is another cold and summer, and it is another rainwater cycle. I face the early morning sun and gain every experience in the harvest season.Fun, look forward to sowing next spring.
季节交换,日月轮回,时间伴随着我一起走过了十几个岁月沧桑,在历史的潮流中,每一次成长,都种下了一粒种子,在时间的浇灌下,发芽、茁壮,等到开花的时候便是收获的预言。
我在童年种下一粒奇特的种子,拥抱一切奇思妙想,我欣慰地拥着被子入睡,在梦中偷偷完成一次惊天动地的改造。迎着阳光出发,与伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名战士,向着对手发起冲锋,夺取一次又一次的胜利。我拥抱着梦想,想成就一番伟业,让世界因我而转动。种子慢慢成熟,开出幻想的花朵,绚烂无比,让人回味无穷。
也许,生活原本就很简单:不为琐事所累,拥抱梦想,开怀追求。
步入校园,我在学业的土壤中勤恳挖掘,理清一切繁杂的思绪,种下人生的第二粒种子,再次期待种子的成熟,等待收获知识的甘霖。踏足校园的那一天,一切又是一个新起点,又是一份最美好的期望。和蔼的目光,友善的笑容,一切的一切,散发着诱人的芬芳。鲜活的文字,淡淡的书香,让人沉醉。
漫长的学习道路并不似我幻想的那般,犹如沐浴在春暖花开的阳光下般惬意,却如走在弯弯曲曲的小路上,举手投足间都要小心翼翼,生怕失足于苦恼的漩涡中。虽然极为不易,但种子仍突破了结实的土层,沐浴着理想的光芒,一点点发芽,一点点长高,最终在清风明月中悄然开放着殷红的花朵,散发着生机与活力。
也许,初始的疲倦不算什么,但背负过多却会成为沉重的包袱,所以千万别徘徊于取舍之间,弥留一份苦涩,该出手时应丝毫不犹豫。
也许,成长的道路会一如以往般铺就着风雨雷电,但我相信,风雨再大,浇不灭我渴望收获的炽热的心情,因为我有迎接挑战的勇气。因此,我爱上了在春天播种,从而期待着秋日的收获。
也许,生活原本就很简单:不因挫折而困扰,勇于面对,此心不变。
篇5:有一种收获叫亲身经历作文600字
全文共 566 字
+ 加入清单星期天下午,妈妈带我和哥哥去须江公园玩。
鬼屋又一次出现在我的面前,在鬼屋夸张的巨幅广告前,我停住了脚步。早就听说鬼屋刺激又好玩,我很想进去探个究竟,想知道鬼屋到底有没有鬼。可脑海中浮现青面獠牙的鬼怪形象,我马上又打起了退堂鼓。
哥哥看出了我的心思,鼓励我说:“想玩就勇敢点,我陪你一起进去,只有自己亲身经历过才能体会到底好玩不好玩”。
我鼓起勇气和哥哥一起踏进了鬼屋。
一阵阴冷的风迎面扑来,我的身上一阵哆嗦,情不自禁地不禁打了个寒颤。鬼屋冰冷昏暗,一盏盏“鬼火”在角落里忽明忽暗,显得特别阴森恐怖。头顶上有一个用“大红鲜血”写起来的“鬼”字,鲜红的血迹从石壁上挂落下来,令人胆战心惊。鬼笑声此起彼伏,听得我毛骨悚然。通道两旁,巨蟒张大嘴巴,飞舞着信子,朝我们扑来,吓得我跳起来,一把抱住了哥哥。右前方几只披头散发,长着四只眼的野鬼眼里射出一道道绿光,恶狠狠地盯着我,嘴里发出嗷嗷怪叫,一副张牙舞爪的样子,好像随时都会把我吞下去……
我的背上一阵发凉,再也不敢停留,拉起哥哥的手一口气跑出了鬼屋,扎进了妈妈的怀抱。妈妈紧紧抱着我还在不停发抖的身体说:“你不是一直想进去玩吗?今天终于知道进鬼屋是什么感受了吧?”。
是啊,别人都说鬼屋好玩,可我却觉得可怕极了。“下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,”看来无论做什么事情都要亲身经历过才能体会到真实感受。
篇6:关于读书的收获600字话题
全文共 992 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress."I have been from childhood, and the book is like my partner who is inseparable.
书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。
现在我已经上了七年级。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。
以前,我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。。。
我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。
我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。
书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!
篇7:收获了友谊九年级作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单友谊如一盏灯,在黑夜中照亮我的心灵;友谊如一位指路人,在迷茫处指引我的心灵;友谊如一束花,在浮躁时芳香我的心灵。匆匆青春路,还好有你——我的朋友。是你给予我鼓励,是你一路相伴,与我同行。
我正在家中看电视,忽然听见一阵掌声,于是,我的思绪便飘飞到了并不遥远的过去。那掌声,响亮如雷霆。
平和的夏日里,“荷风送香气,竹露滴清响”,柔和的音乐飞扬在音乐教室中,阳光从窗户的缝隙中钻进来,铺满了洋溢笑脸的教室。我跟着搭档羞怯地站上舞台,心中充满着紧张与不安。如果我唱错了,同学们会嘲笑我吗?他们会经常取笑我唱歌不好听吗?一连串疑问在我脑中冒出。快轮到我唱,我心中不停地重复着歌词,拿着话筒的手直冒冷汗,腿也跟着不停发抖,我甚至不敢直视台下同学。
就在我即将开始演唱时,一个铿锵有力的声音从台下传来:“兄弟,加油,我永远支持你!”随即一阵掌声如星星之火般在教室中蔓延开来,气势磅礴,铺天盖地,响彻云霄。刹那间,我的目光扫过他,他正向我微笑,脸上的笑容照耀着我冰冷的心,很暖,很暖。那一刻,一股神秘的力量贯穿全身,我不再感到紧张,而是感到无比快乐。我为克服自己的恐惧而欣慰,更为有这样的朋友而骄傲。
下课后,我立刻冲过去,和他紧紧拥抱在一起。他只微微一笑说:“没什么,我下次一定还会为你鼓掌!”“我也会的!”我们俩沐浴着阳光,会心地笑了,那一刻,很暖,很暖……
他温暖的掌声会永远留存在我的记忆里,就像一颗流星,划过我人生的天空,短暂,所以珍贵;独特,所以永恒。
一路走来,多少匆匆过客,几许悲欢离合,我真庆幸,有他陪伴。蓦然回首,那感恩的花早已萌发在紧紧相拥时,绽放在我们友谊的道路上,永不凋零。
篇8:感悟收获作文
全文共 505 字
+ 加入清单夏日里,蝉声如织,骄阳似火,我正吃着雪糕,漫不经心地整理着乱糟糟的书架。忽然,一朵从书中掉落的干花引起了我的注意,我拾起它,陷入了重重的回忆中……
那是一年冬至,大雪纷飞,在道路上铺了厚厚的一层,我眯了眯眼睛,地上的雪映着月亮清冷的光辉,直刺我的眼睛,弄得我刺痛难忍。风又刮了起来,从我身旁呼啸而过,卷得雪花直冲我的眼鼻,我又裹紧了身上的大衣,袋子里有被我揉成团的试卷,手随时可以碰到。
我失望,我绝望,我后悔!可这又有什么用呢?世间从无后悔药。清冷的月色下,唯雪独舞。
我不敢回家,只能漫无目的.地在街上徘徊,能陪我的,只有孤独。忽然,我的眼角出现了一抹酱紫,它半掩在雪地里,难怪难以辨认。是株无名小花,已是残枝败叶,但它还是挺立在那里,像一个卫士,捍卫着自己的尊严。
我的眼角竟是有些湿润,一朵小花能够如此地顽强,不屈于现实,这也是我应当敬畏它的地方,难道我一个六年级的学生,一个人,能输给一朵小小的花儿?
我立即站了起来,小心翼翼地摘下那朵不屈现实的花朵,把它夹进书里,以后只要见到它,我再困难都要想办法解决,决不能输给一朵花儿!
思绪又飘了回来,手中的花儿还在,却闪着光辉,它也是我成长路上的掌灯人,为我指明方向。
篇9:我的收获作文
全文共 227 字
+ 加入清单夏天太炎热了,我每天在家里吹空调。突然就很想游泳,到了西溪植物园,我看见了许多小朋友没有带游泳圈。我对妈妈说:“妈妈我要学游泳。”妈妈说:“好呀!”我开心地手舞足蹈。
到了学游泳的地方,泳池里的水张大嘴巴,像要吃掉我一样,我特别紧张。教练来了,他叫我坐蹬腿的动作,我一步一步学起来。接着学憋气,一开始我呛了好几次水,渐渐地,就熟练多了。我使劲地蹬腿,我能游五米,努力练习后,能游十米乐。教练对我说:“学得非常好。”
我学会了游泳,非常高兴,我为自己感到骄傲。
篇10:读书的收获作文
全文共 1725 字
+ 加入清单年级里安排我——-一位数学教师来谈读书体会,让我有一种诚惶诚恐的感觉,因为学校里比我乐读书、多读书的人数不胜数。今天我就抛砖引玉了。先来谈一谈我的读书动机,因为中学时代过早地弃文从理,我对历史和文学接触并不多。儿子出生后,我常有一种紧迫感,孩子慢慢长大,让我给讲个历史故事,如果我一无所知,那很难树立父亲的高大形象。最早我是从听评书《杨家将》开始的,算是启蒙阶段。但第一步迈的很成功,我们家没有电视,每天晚上饭后时间便是评书联播时间,一个主讲人,两位听众。看着他们听得如痴如醉的神情,和看我时那崇拜的眼神,我感到了读书给我带来的巨大成功和快乐!历史故事、抗日战争和解放战争的经典战役、《三国演义》、《毕淑敏散文集》、《庄子》、《论语》、《道德经》、龙应台的《目送》、《亲爱的安德烈》、莫言的《蛙》、《红高粱家族》、路遥的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我发现,不用刻意要求自己读什么书,到了一个时期,自己就会有一种读下一本书的念头,《平凡的世界》还没读完,我又让媳妇在网上买了《曾国藩家书》。如果说原来我是被一位父亲的责任感逼着读书的话,那现在我是自己主动去读书!感谢这份做父亲的责任感!
读书带来的益处很多,她使我能够在这个浮躁的社会中保持一颗较为平静的心。因为读书,我很少去浏览网上关于社会的负面新闻,这些负面新闻会让我时刻体会到社会的阴暗,而徒增了很多的烦恼与抱怨。我想与其我们在那里高谈阔论一些我们解决不了的问题,不如让我们静下心来读几本好书。我常教育我的学生:“我们的社会确实存在很多不好的东西,但是抱怨是解决不了问题的,我们只有都做好自己的本职工作,社会才会变好!好好读书吧!”我们班里成立的图书馆,不仅本班同学受益,邻近班级的好多学生也来借书。
在读书的同时,我经常写点小文章发表在校园网上,我自嘲说:“一个上了年纪的人突然有了一种强烈的倾诉欲望!”另外,儿子现在也很喜欢读书,儿子读的书家里都快放不开了。儿子过节,收到几本喜欢的书,便会很开心。
今天我要谈一下读莫言的小说《蛙》的一点体会,不当之处还请各位同仁批评指正。读完这本小说,我感到心灵受到强烈的冲击。小说中的人物姑姑————-一位农村的接生婆,在计划生育强力实施的中国农村,由一位送子娘娘、活菩萨摇身一变成为一位残害生命的老妖婆,姑姑对社会和新中国是有贡献的,是忠臣,但姑姑内心又有深深的罪恶感,是罪人。姑姑内心的苦苦挣扎与时代变革的残酷之间矛盾,引起我们对人性的深深思考。年轻时的姑姑是那样的坚决果断,老年时变得失眠、唯唯诺诺。姑姑违心地引产了20xx多名胎儿。晚年的姑姑心中充满了愧疚与罪恶感,她口述着胎儿父母的摸样,让自己的丈夫郝大手捏出了一个个栩栩如生的泥娃娃,姑姑将这20xx多个泥娃娃供在家中,以此来减轻自己年轻时迫不得已犯下的罪过。
姑姑内心的挣扎我们何尝没有过,理想与现实的巨大反差,学生的现状与我们的满腔抱负,班里的问题学生让我们常常问自己:“我的人生价值在哪里?”在现实面前我们是不是应该保持我们的职业坚守。读完《蛙》之后,我写了一篇短文《常怀敬畏之心》。内心坚强的姑姑尚且心中有所敬畏,我们更应该如此。常怀敬畏之心,会令我感到当老师是一个“良心活”,我可以没有成就,可以不成功,但不可以没有事业心;我必须尽职尽责的做好自己分内之事,否则对不起自己的良心。常怀敬畏之心,让我不敢放弃自己班里的每一个孩子;心中常想,如果我的孩子上了中学,像我现在的学生一样,我会期望他的班主任怎样对待孩子?作为一名班主任,每天要面对班里的很多孩子出现的很多问题,我总是在想,不管他的成绩好与不好,出现这一结果并非他一人造成,家庭的环境、社会的影响、学校的教育,谁都有不可推卸的责任,让每个孩子都能在我的班级里找到自己的位置,不要让他成为边缘人,不要让他流浪在教室之外,让他感到在班级里有他自己的尊严!
国学大师南怀瑾认为人生的最高境界是“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。”我的理解是:前一句是让我们摆脱世俗的困扰,后一句是让我们要融入这个社会中。我就是一俗人、一普通人,这一目标很难实现,那我就做一个“忠于内心的坚守,懂得享受生活”的人吧!
篇11:读书的收获初三作文
全文共 581 字
+ 加入清单书的世界温婉细长如流水,书的世界波澜壮阔如大海,书的世界熠熠生辉如太阳,书的世界凄美皎洁如月亮,书的世界丰富多采,永远找不到尽头。我最喜欢的事情就是读书。
当我们还在牙牙学语时,就有许多书在我们的身边,尽管我们不懂;当我们还在蹒跚学步时,就已经看到了书中的图片,尽管我们不识字;当我们还在幼儿园时,就已经认识许多图书,尽管我们不懂意思;当我们走进校园时。
书已经成为我们的朋友;当我们从学校毕业时,书仍然伴随着我们到处闯荡;当我们已有些阅历时,书已成为我们最忠诚的伙伴。充满了我们整个生命,那么书到底是什么呢?也许是知识?力量?智慧结晶?或许是人的灵魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。
我喜欢书,喜爱在书的世界中流浪,在这流浪中体会不同人的灵魂,心灵思想、如初如醉。通过小小的书放眼整个世界。
鲁迅曾说过:悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,悲剧人物身上没的东西被毁灭,必然引起读者的痛感。是的,读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎;就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服;就如一座翠绿的青山在你眼前消失,化为沙漠。悲剧令人痛不欲生,却不让人舍不得放下,我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。
我们还没有读的书有许多,就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读,读好。
篇12:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获
全文共 725 字
+ 加入清单今年暑假,我终于读完了《明朝那些事儿》这本书。
《明朝那些事儿》是作家当年明月创作的一部历史小说。全书共七册,主要讲述的是明朝1344年到1644年这三百年间发生的事情,以史料为基础,以具体年代和风云人物为主线,以小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵以及小人物的身平事迹进行多方面的阐述,对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,是一本不可多得的史学巨著。其中,令我感触最深的一册是《万国来朝》。其中,我最敬佩的是著名的忠臣于谦。
于谦,字廷益,号节庵,曾任兵部尚书兼太子太保(正一品),世称于太保。正统十四年(1449)七月,应奸臣王振限制蒙古肉质产品冲击国内市场,瓦剌首领也先开始了对明朝的进攻。同年,发生土木堡之变,明英宗朱祁镇被俘获,于谦力排南迁之议,坚守北平(北京),整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万力挽狂澜,列阵北京九门外,大破瓦剌之军。后派遣杨善说服也先,成功带回太上皇(朱祁镇)。最终被石亨等人所杀,结束了自己多彩的一生。
纵观于谦的身平事迹,似乎也不是那么的突出,可他却是一位不折不扣的爱国人士。北京保卫战中,他主动进攻,以二十二万拼死保卫北京城门,斩敌数十万,使瓦剌溃不成军,毁于一旦。
于谦也是一位伟大的演说家,可是他也证实了“只说不做事没有用的”这个道理。古代的雅典雄辩家们口才极好,擅长骂阵,指东喝西,十分威风,但马其顿的亚历山大长枪一指,便把他们打得东倒西歪,四散奔逃。
辩论和演讲从来不能解决问题,因为这个世界是靠实力说话的。而于谦恰恰做到了这一点,所以,他成功了。
历史是千百万人的历史,是大家的历史。每个人都有解读历史的权利。《明朝那些事儿》是别开生面的,是一种创造。而我们也应该支持这种创造。
去发现更奇妙、更有趣的历史!
篇13:感悟收获六年级
全文共 793 字
+ 加入清单光阴如箭,日月如梭。转眼间就走过了年十三年,想起童年的哭泣,童年的欢笑,我不得不对自己说:“你真棒!”
我是个不爱学习的孩子。那时候,我只有七岁,刚上一年级。一回家,便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围,我认真地在写作业,可总有不让我好好写作业的难题,一生气,我便拿着铅笔在书上画了起来,我把不会做得题目涂得黑不溜啾,每当涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有时一生气,竟会给密密的书添上一个大大的窟窿,就是因为这样,我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候,我常常会拿起自己拿手绝活“哭”,有时有些爸妈也不会做,我只好哭够了,又停,又慢慢写慢慢写。每每想到边,我又生气气来,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬过一年级的“笑”,但我知道,我是一个坚持不懈的孩子,我不会轻易放弃,但是,我常常会不完成作业而受到老师的狠批,一年级教我们数学的是陈老师,一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加减法,一次见,我懒得写,便不管,但是那日,我真正体会不写作业的后果,不写作业,既要补作业,又被罚留下来,又狠受批评,这是多么不值的事呀!那天,我流着眼泪写作业,我很伤心,更是后悔,我流着眼泪写完每一个算式,我对自己说:“别哭……”可泪水不停地流,也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我,反而给我带了吃的,让我慢慢写,我又“哇哇”地哭了……但现在,我不会再那样不懂事,我要更努力。
也许泪水过后,便是欢乐了。我很爱玩,特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒,我常给耍了个狠脸,不拿锋利东西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的脚,帮老爸挠痒,爸爸给我要了个鬼脸,我倒向他皱起眉头。
童年就是这样,有欢有悲,从悲中得到启示,更回努力,从欢乐中也更上一层楼,只有经历童年,才会更加努力,更加更回快乐,也许只有难过过了,悲伤过了,欢笑过了,我们才能做得更好,更好……
篇14:收获了失败九年级满分
全文共 631 字
+ 加入清单一位熨衣工人住在拖车房屋中,周薪只有60元。他的妻子还不得不去上夜班。不过,即使夫妻俩都工作,赚到的钱也只能勉强糊口。他们的婴儿耳朵发炎,他们只好连电话也拆掉,省下钱去买抗生素治病。
这位工人希望成为作家,夜间和周末都不停地写作。打字机的劈啪声不绝于耳。他的余钱全部用来付邮费,寄稿件给出版商和经纪人。
他的作品全给退回来了。退稿信很简短,非常公式化,他甚至不敢确定出版商和经纪人究竟有没有真的看过他的作品。
一天。他读到一部小说,令他记起了自己的某部作品。他把作品的原稿寄给那部小说的出版商,他们把原稿交给了皮尔·汤姆森。
几个星期后。他收到汤姆森一封热情洋溢的回信,说原稿的瑕疵太多,不过汤姆森的确相信他有成为作家的希望,并鼓励他再试试看。
在此后的18个月里,他再给编辑寄去两份原稿,但都退了回来。他开始试写第四部小说,不过由于生活逼人,经济拮据,他开始放弃希望。
一天夜里,他把原稿扔进垃圾桶里。第二天,他妻子把它捡了回来。“你不应该半途而废”,她告诉他,“特别是在你快要成功的时候,你应该学会永不放弃。”
他瞪着那些稿纸发愣。也许他已不再相信自己,但他妻子却相信他会成功。一位他从未见过面的纽约编辑也相信他会成功。因此他每天都写1500字。他写完了以后。把小说寄给汤姆森。他以为这次又准会失败。
可是他错了。汤姆森的出版公司预付了2500美元给他,史蒂芬·金的经典恐怖小说《嘉莉》于是诞生了。这本小说后来销售了500万册,并摄制成电影,成为1976年最卖座的电影之一。
篇15:一分耕耘,一分收获作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单雪下的非常大,但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时,我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演员们能连续从两个圈里钻过呢!我的目光又被“转伞”“拉”了过去,伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着,宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖!最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”,一个又一个人站在下面人的肩膀上,足足有二层楼高,接着他们斜着就倒下来了,这时吓得我禁不住“啊”了一声,以为他们要摔倒的,但有惊无险,他们落地后一个后滚翻就起来了,一点也没伤着,真是太厉害了!
趁演员们休息的时候,我同一个小演员聊起来,得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功,而且在各地巡回演出时,短则一两个月长则半年,才能回家一次,甚至有的年龄稍大些的演员,演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀!看着他们一遍又一遍的练习,我由衷地佩服他们的毅力。
篇16:收获了自信中学生作文600字
全文共 769 字
+ 加入清单“一个自卑的小女孩,以为自己不如别人,便总是低着头。一天,她买了一个漂亮的发夹,很紧张地抬起头。她的朋友都说:‘瞧,她抬起头的样子真美。’小女孩以为是发夹的功劳,然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹——它早就在发饰店门口丢掉了。”读到这段文字是在一个淫雨霏霏的下午。简短的文字,没有华丽词语的装饰,却带给了我巨大的震撼。透过薄薄的书页,我似乎看见了那张美丽但不平凡,纯净但无矫情,自信但不骄傲的脸。它在阴雨中撑起一方晴空,让我心里暖洋洋地坐了一个下午。
也许,这就是信心的力量。“毛遂自荐”更深一层次地诠释了它:想要出人头地,首先要让自己接受挑战,而接受挑战的勇气,就是自信。试想:如果毛遂对自己没有信心,他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗?如果冯谖对自己没有信心,他能出人头地拯救孟尝君吗?如果刘邦对自己没有信心,他能击败项羽成就百年帝业吗?
人因梦想而伟大,亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时,命运便会垂青于你,让你在成功之时;瞬间灿烂。
一时失志,不免怨叹,但还有陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”;屡次失败不免胆寒,但还有古人的“塞翁失马焉知非福”。多点自信,胜不骄,败不馁,自己为自己的人生增值,何乐而不为之?
自信的近义词是骄傲。不可否认,很多时候,骄傲会成为自信的代名词。这是绝大多数年轻人的通病。苏轼说得好,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。骄傲是个病魔呀,要想摆脱它,首先得有个向导,或者一张地图,指引你穿透迷惑。伟人们可以做你的路标,当你偏离计划的轨道越走越远时,想想你崇拜的伟人会怎么做……那么,你还是块金子,即使在灰堆里,也有璀璨夺目的一天。
把心灵小心栽种,用梦想去施肥,用信心去灌溉,终有一天,心灵会发芽,长出一对翅膀。随着飞翔的心灵去闯荡,去拼搏,你会知道,梦想和自信是你一生中最伟大的财富。
篇17:小学生四年级收获的作文600字左右
全文共 978 字
+ 加入清单我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的,浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪,它可是凝聚着我一片心血的。 A cute little pig in my room.It is fat and white.Dont look at it just a pig, it condenses me with a hard work.
那是一次钢琴比赛,是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前,我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难,所以我弹来弹去都是错那么几个音,可把我急死了。几天过去了,我已经不耐烦了,想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想,妈妈说过:做事一定要有“三心”,那就是耐心、恒心和信心。相信自己,朝着目标去努力。只要尽力而为,有没有获奖都是成功的。我对自己说:“好,努力,邓展程,争取夺第一!”
经过几天的训练,我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午,妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了,快到我了,我在后台走来走去,急得手心直冒汗。这时,妈妈急匆匆地跑上来握着我的手,微笑着对我说:“程程,放松点,你是最棒的!记住,尽力就好!”这时,台上传来主持人的声音:“有请下一位选手邓展程小朋友。”我深吸一口气,让自己凌乱的心情平静下来,对自己说:“加油,我一定行!”我鼓起勇气,带着淡淡的微笑走到了台中间,向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声。
原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前,轻轻地坐下来,找准了音弹了起来,弹着弹着,有一个音差点滑到旁边的键上去了,这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法,我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了,我又向观众们鞠了一躬,小心翼翼地走下台。终于松了一口气,可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊,虽然妈妈说只要尽力就好了,可我还是渴望能拿到名次。
宣布结果的紧张时刻终于来到了,“三等奖……二等奖……邓……”哦,我终于成功啦!我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖,妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子,看看是什么礼物,啊!原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了!虽然这次只拿到二等奖,可也足以让我终身难忘!因为这凝聚了我多少的汗水……
这次比赛让我收获了成功,也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。
篇18:《悲惨世界》读书笔记及收获
全文共 882 字
+ 加入清单《悲惨世界》一书中,雨果以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。雨果的这部传世之作,创造了一部反映法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。全书时间跨度长达近半个世纪,个人命运与历史题材的结合,气势磅礴,色彩瑰丽,最大限度地体现了雨果在叙事方面的过人才华。它强烈地抨击了资本主义的黑暗,对那些贫穷的人民寄予了真挚的同情!
这部著作的大致情节为:失业工人冉阿让为外甥偷了一块面包,被判处苦役十九年。出狱后,一个主教改变了他的命运,使他成为马德兰市长。天真纯洁的少女芳汀,被恶浊的社会玷污后,受到了众人的嘲弄,她的女儿珂赛特也被别人当作奴隶,遭受百般折磨。最后还是被越狱的冉阿让所救……
这部作品毫无保留地向我们展示了当时社会的黑暗和人民的痛苦。我感到就因为一块面包判冉阿让19年苦役实在是太残忍了,他也是迫不得已才来偷这块面包的。如果当时政府让穷人们衣食无忧的话,他也就不会来偷了,所以,让人民遭受痛苦的罪魁祸首是政府官员!出狱后的冉阿让受到了一位主教的教育,便决定重新做人。不久后,他竟成为了令人尊敬的马德兰市长。他不断帮助穷苦的人民,为他们排忧解难;他和那些整天沉迷于吃喝玩乐的政府高官真是天壤之别!他宁可自己挨饿,也不让老百姓受苦,他才是一个真正的好官,才是一个真正爱岗敬业的人!让我们向他致敬!
在他担任市长时期,在路边看到一位衣衫破烂,伤痕累累的小姑娘手里拎着一桶水,走也走不动。冉连忙夺过水桶帮她拎。原来,这个小姑娘名叫珂赛特,是一个老板的奴隶,受尽折磨。经过一番周折,冉阿让终于使小姑娘逃离了魔爪,自己收养了她。多么具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但是他不忍心这个小女孩,是他那颗善良的心改变了珂赛特的命运!那些资本主义的高级官员们,当你们看到这一切时,难道一点也不会内疚吗?当你们看到那些被剥削的人,难道会非常高兴吗?你们可以醒悟过来了!
读完这部小说后,我感到作者对这种残酷、剥削、黑暗的社会充满了厌恶,非常希望有一个博爱、仁慈、道德的环境。再仔细想想,我们现在不就是生活在后者之中吗?为何还不去珍惜呢?为何还要去蹉跎光阴呢?
篇19:又是一个收获季作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单早晨来到灵芝坡,走在路上,四周金黄色的一片,哦,原来是小麦成熟了,一个星期不见,竟然已经成熟了。
金灿灿的麦子在路边随风摇摆,形成阵阵麦浪,好似金黄的海洋,一浪接着一浪,向田地边涌来,发出阵阵麦穗敲打的声音。
随着登山的队伍,我们来到了山顶上的一片麦田,一位奶奶正弯着腰,用镰刀割着麦子,身后已经有很多被割下来的麦子了,金黄色的麦子被整整齐齐地堆放在一起,看来这位奶奶已经在这里劳作很久了,不然,哪来这么多的麦子啊。
这时,乔老师借到了一把镰刀,也帮助老奶奶收割麦子,只见乔老师非常的熟练,左手反抓着麦子,镰刀开始收割,三下五除二就收割了一大把,要不是在去年的时候尝试过割麦子,看着乔老师的动作,还以为很轻松呢。
有几个同学已经跃跃欲试,学着老师的样子开始模仿起来,几个同学也去体验了一下割麦子的感受,只见他们学着老师的样子,左手抓着麦子,右手拿着镰刀,一刀一刀的割着麦子,手法越来越娴熟,虽然没有老师割得那么快,却也成功了。
黄色的麦子在天空下格外显眼,看着远处的灵宝城,风景美如画,坐在地下,城市像建在麦田上一样,又是另一番风景。
金黄色的麦子在风中摇晃,一年一度的麦子成熟季又来到了,麦子经过加工,成为了我们饭桌上的食物,也正是这样,在千年的华夏大地之上,给我们的生活带来保障,听大人们说,小麦一收,这片地就要种成玉米地,希望在秋天的时候,玉米也能来一次大丰收。
篇20:暑假收获七年级作文
全文共 445 字
+ 加入清单今年暑假和往年有点不一样,我像个旅行家一样走南闯北,一路欣赏着祖国的大好河山。
一放假,我就随老师来到了梦寐已久的香港参加“国际象棋友谊赛”,可是由于紧张,比赛成绩不太理想,不过,在科技馆和太空馆里,我收获了关于科学和太空的一些知识,在迪士尼我玩了许多惊险刺激又有趣的游戏:宇宙飞车、急速矿车等等。接着,我和妈妈去了桂林,这里有许多神奇的岩洞:巨大的天坑、银光闪闪的银子岩,有美景如画的漓江,真是“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”呀!然后,我像穿越时空一样来到了秦皇岛,几千年前,秦始皇派人在这里出海求仙,这里有明代长城的东部起点老龙头,有“天下第一关”山海关。最后,我们又来到了福建的东山岛,这里有纯净的大海和金色的沙滩。
回来以后,我继续练书法,奇怪,一下子就找到了行书的感觉,很快就写完了王羲之的“兰亭序”,老师说我是吹了一下海风吹醒了。同时,我还马不停蹄地参加“南昌晚报”的小记者活动,“全民酷走”让我懂得了做事要坚持,“密室逃脱”让我变得更加勇敢……
赛了,玩了,学了,这就是我的收获!