人教版三年级下册第七单元作文熊猫（实用20篇）

在那奇妙的动物世界里，有那美丽的孔雀“先生”，有那可爱、善良的企鹅“女士”，有那生活在海里，但却不是鱼类的鲸鱼，而我对圆滚滚、胖乎乎的大熊猫“先生”一见钟情。

熊猫是一个地地道道、不折不扣的哺乳动物。它穿着黑白相间的外衣，圆滚滚的脸上有一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛，就像戴上一副墨镜，头顶上两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎，短而粗壮，样子十分活泼可爱。

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。它的家主要在四川、甘肃、陕西省的各个山岭中，数量十分少，被人们称为“国宝”。它可是爬树高手，也是聪明渔夫，有时在竹林里，它会拽断竹子，挑选最嫩的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或在茂密草丛中腹部朝天睡觉。睡醒了，它用前爪轻轻地拍拍肚子，然后两腿一蹬，翻了个身起来，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好像人的样子似的。

大熊猫可是我国的活化石，它在地球上活了几百万年，它的宝宝像一只小老鼠，没有毛，粉红色的，很喜欢爬来爬去，长大后就不一样了。

我爱大熊猫。

今天我们学习了《槐乡的孩子》这一篇课文，文中有很多让我感动的地方。

比如说：“槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。”这句话说明槐乡的孩子小的时候就离不开槐树了。还有课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，采摘槐米虽然很辛苦，但是孩子们唱着快乐的歌，满载而归，带着甜蜜的微笑进入了梦乡。可以看出孩子们有很强的自立精神，吃苦耐劳的品质。孩子们从中获得了快乐，他们的童年因此变得丰富美满。

我受到的启发是：槐乡的孩子是懂事的好孩子，他们是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们也是孝顺的孩子。所以以后我要向他们学习，做一个懂事、自理、孝顺的好孩子。

憨态可掬的大熊猫，是我们国家的国宝。

大熊猫一眼望去，黑白相间的绒毛加上那如同小朋友熬了夜的黑眼圈，里面点缀着亮晶的像黑宝石一样的眼睛。在熊猫睡觉的时候，你可能看不到可爱的小熊猫还有尾巴，当它行走的时候，小尾巴一摇一摆的，加上化它那迷人的内八字步，当了许多小朋友的快乐明星呢!

稀有的大熊猫，被誉为国家一级保护动物，至今已存活了800万年了，1864只大熊猫。熊猫被称为“活化石”，与它同时期生活的动物基本上都已经灭绝了，只有大熊猫活到了今天，是一种非常古老的动物。

我最喜欢大熊猫那胖嘟嘟的身体，以及标志性的内八字行走方式，并且大熊猫擅长爬树、爱嬉戏。爬树的行为一般发生在发情期或逃避危险的情况下，如果两只大熊猫相遇了，弱者也会以爬树的方式回避强者。最有趣的是，幼儿时期的小熊猫，身体胖软、耳小尾短、鹅行鸭步、憨态可掬、活蹦乱跳，非常可爱。而长大后的大熊猫不仅悠然自得，旁若无人，还慢条斯理、四肢粗壮，而且每天要花一半的时间来进食。

我最爱憨态可掬的小熊猫啦!熊猫是中国的国宝，还是表达和平的，中国把熊猫当做礼物送给外国，也因此，中国的国宝一熊猫为世界和平也立了很大的功劳。

今天，我和王雁冰跑步，陈佳潞说；开始。我们跑了起来，到了终点，我赢了，王雁冰很生气，她对我说；切，不就是一个第一名吗，我才不稀罕。我并没有生气，我对她说；不，这不仅仅是一个第一，这是一个成绩，是一次友谊的比赛。她说；你就尽情的嘲笑我吧，哼，我再也不和你好了，哼！我们就这样成为了仇人。哎！想有个朋友好难，陈佳潞说；没事，不要自责了，她是在耍小脾气，我以前和她玩，她也这样子。我说；不，这不是小脾气，这是一种怨恨。哎，我们上课，每次都瞅对方一眼，就回过头来，我心里想：老天啊！我做错了什么，我只是想有一个朋友，我有错吗！啊！为什么！到底为什么！这时，我伤心的哭了，陈佳潞看到了，安慰我说；好了！好了！你难道真的想败给她吗？我说；我宁愿败给她，我也想让她做我朋友啊！陈佳璐和王雁冰说；我问你，你想让赵予渟崩溃吗！她说；不。第二天，她对我说；我们和好吧。我说；好，(*^◎^*)。

从此，我们成为了最好的朋友。

哎呀！哎呀！总算等到这一天了！新型学校终于建成了，哈哈！你猜对了！几十年后我已经是一名著名的设计师了！为了学生学习起来更方便；为了让老师工作起来更方便，我就设计了一套花朵形的学校，好了，不多说了，我要赶紧带你们进去参观了。

我要先带你们参观我最得意的设计—图书馆，一进门，你会感觉非常凉爽。其实里面有一个能让图书馆冬暖夏凉的机器。如果你有困难，机器人就会走来用轻柔的声音问你：“您需要什么帮助？”并且帮助你。

图书馆的图书也有功能哦！书的每一页都有一个按钮，只要你按下，书上的发音器就会有感情地读出这一页的内容。

你一定想参观教室了吧？别急，只要你按一下随身携带的遥控器上面的按钮，你就会被传送到教室门口了，如果你在操场上玩，就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

课室里的灯也会保护视力哦！灯会根据各人的写字角度来调节灯光的强弱和照射的角度。

哎呀！哎呀！未来学校的功能真是太多了！剩下的功能要等你去发现了哦！

让我们为了更美好的明天而努力学习吧！

评：多有新意的设计呀！习作有顺序地介绍了学校的功能。

只是，怎么为老师服务的呢？

大熊猫是我国的.国宝。我真想亲眼看一看大熊猫。就在那一天，我有了一次机会。我们一家人一齐来到了动物园的熊猫馆，最终见到了大熊猫的尊容。

大熊猫真是太可爱了，它胖乎乎的，头圆尾短，头部和身体的毛色是黑白两色相间，四肢、耳朵、眼睛、眼周和肩胛全部是黑色的，眼睛像戴着一副黑眼镜。大熊猫走起路来一摆一摆的，仿佛像一只奇特的、胖胖的小鸭子，真是太趣味了!

大熊猫最爱吃竹子。它用胖乎乎的手抱着竹子，双脚盘起来坐着，从上到下地吃，它吃得那么津津有味，眼睛一闭一闭的，显得十分舒心。

大熊猫还爱睡大觉。它睡觉时也挺可爱的呀，不发出任何声音，眼睛闭得紧紧的，一个又大又圆又白的肚皮就露了出来，双手还不时地摸着肚子，就像吃饱了东西一样，胀乎乎的。

我真喜欢大熊猫呀，我们应当保护已经不多的熊猫。

大家一定都知道熊猫是一种可爱的动物，而熊猫的生活习性有也些小朋友就不一定全部知道了。

熊猫是一种非常珍贵的动物，属于保护动物现在已经非常稀少了。它非常惹人喜爱熊猫四肢较短，行动相对很慢。毛茸茸的面孔上镶嵌这一对乌黑发亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，显得美丽和可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，愉快的玩耍。有时它就会抬头望望人们，有时它却低着头好像在寻找什么东西，又像在思索着什么。它高兴的时候就会在地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去。

熊猫睡觉时它的腹部朝天，有时他用前爪轻轻地拍着肚子。有时它两腿一蹬就翻了个身起来，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望那些人们迈着蹒跚的步子走到了栏杆的一边，就坐了下来好像想清醒一下头脑似得。

熊猫吃东西时常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里面送。它最喜欢吃鲜嫩又好吃的竹叶、竹茎干，还有喝的牛奶和最后一样吃的鸡蛋。熊猫吃完饭了还得喝口水润润喉咙，它来到水池边俯下身子双手靠着池边，低下头咕咚咕咚的喝起水来，看着它那副模样真是太让人发笑。

熊猫的外形很惹人喜爱，同时也是一种珍惜的动物，我一定要保护它——熊猫。

一张圆圆的脸蛋上有着一双水汪汪的眼睛。小小的嘴巴，白白的皮肤，细细的眉毛，中等个子，爱穿运动鞋，爱吃冰淇淋、臭豆腐，更爱吃丝滑爽口的德芙巧克力。

我很贪玩。只要下课铃声一响，我就会以风的速度飞快地跑出教室。

我爱看书。只要一进书店，我就会像看到红萝卜的小兔子一样，飞奔过去，津津有味地慢慢“品尝”。

我大度宽容。记得有一次，妹妹来我家玩，看见两个奥运福娃“晶晶”和“欢欢”，妹妹把它们抱在怀里喜欢的不得了。想想这可是爸爸从外地买给我的礼物，我自己一直把它好好的珍藏着。但是看到妹妹这么爱不释手，我就大方的说：“你挑一个吧”，妹妹高兴地一蹦三尺高，说“哥哥你真好”。有一次，我和邓勇杰、龚旦海在足球场玩游戏，龚旦海不小心把我的新衣服上的拉链弄坏了，他着急地说：“对不起。拉链坏了怎么办呀？”我说：“没有关系，我回去修修就可以了”。

这就是我，大度宽容的我。

“西边来了小可爱，戴副墨镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴巴吃起来。”猜到我是谁了吗?对啦!我就是中国小团子—大熊猫!

大家肯定都很熟悉我吧，大大的头，圆圆的身子，毛茸茸的耳朵，短短的尾巴。可可爱爱的我体型似熊，憨态可掬。我和我的同伴体长大约在120-180厘米，尾长大约在10-20厘米。我躯干是白色的，两耳、眼周、四肢和肩胛部是黑色的，腹部是淡棕色或灰黑色，可帅了呢!

我生活在气候潮湿的山里，那里有漫山遍野的竹子，还有清澈见底的山溪，是我们熊猫家族的乐园。

我问过爸爸妈妈两个问题：“竹子那么硬，我们为什么还要吃竹子呢?为什么人们都叫我国宝?”

妈妈告诉我，我们大熊猫选择竹子做主食的原因是因为竹子在野外十分常见，而且分布广泛、容易得到，竹子相对于其他木本植物淀粉含量较高。竹子的不同部位随四季变化，淀粉含量也随之变化，聪明的我们总是能够取食竹子中淀粉含量最高的部分—竹笋。我们牙齿坚硬，也适应了竹子，所以不会咬不动或者咬得牙疼。

爸爸说，我们之所以会成为国宝，是因为只有中国才有大熊猫，而且数量稀少。因此，我们还常常作为“友谊使者”出访别的国家，架起国家间友谊的桥梁，把我们称为国宝，我真是当之无愧啊!

这就是我，你们的团子朋友，你们喜欢我吗?让咱们成为朋友吧!

今天，我们学习了《妈妈的账单》这篇课文，文中讲了小彼得是个商人的儿子，每天帮妈妈干活，向妈妈索要60芬尼的报酬，而妈妈却用0芬尼的账单教育了小彼得的故事。彼得妈妈用独特的方法教育了小彼得，也教育了我，使我感到十分惭愧。

上学期刚开学时妈妈为了鼓励我的学习，就说：“你期末取得好成绩妈妈就奖励你。”我把妈妈的话记在了心里。期末我果然取得了优异的成绩，就和妈妈要了一千元的奖励，又打电话跟爸爸要了一千元，好像是给他们学得一样。现在想想我和小彼得有什么区别呢?

通过学习这篇课文，现在我感到羞愧万分。我再也不和爸爸妈妈要这样的奖励了。爸爸妈妈为我们付出很多心血，而他们并不是要从我这得到什么。如果让我给妈妈列一份账单，那就是——母爱无价。

看着友的落寞，心中便想为她撑片爱的蓝天，希望她能走出阴霾，心中满含对生活的热爱。

——题记

夜已深了，一切都静悄悄的，天似乎明亮着，因为有星月静默在天幕中。耳畔虫鸣声响起，给这春的夜添些温意。真的春天到了，白日骤增的气温，一恍惚如到了夏日。每日总在忙碌着，也总在收获着，收获着细碎的日子和看似充实的每一天，可打开收获仔细寻找，却只找到了曾经虚度的光阴。光阴好似总在虚度中渡过的，总想抓住今天的手，总想停住今天的脚步。可时间，却在细碎的日子里过去了，敲打键盘时，又在键盘的击打声中过去了，时间总是匆匆又匆匆。你稍微一留恋，它又从留恋中过去了。

今天总在重复着昨天的日子，明天还不知道是什么。就象月落星移，就象潮起潮落。

爱过，痛过，哭过，笑过，悔过，也幸福过。生活的五味，赠于每个人的不会多也不会少，总会让你品尝得到。生活总给我们留下或多或少的遗憾，这个世界本不完美。所以不必刻意强求，别让人未老，心却先步入夕阳，飘渺成天边那抹晚霞。是谁牵起了这长长的惆怅，暮夜，看那满天的星，那是多少双期盼的眼睛。闪呀闪呀，照亮了你的心了吗?那就拮取一颗星来，放在心中，让那心灯长明，不要让夜的黑暗阴暗心中的每个角落。

当你仰望星空，一脸悲戚时，静谧的夜空以无限的深邃对你，正如你欢喜时，它仍还你以无尽的深邃，不见它有丝毫的动容。境由心造，当被忧愁的阴云笼罩身心的时候，那就不防对着空际的夜空大喊：我要欢乐不要忧愁，让过去的一切见鬼去吧!让那尘的风，让那旧的事，让那伤了的心，让那哭过的泪，通通的，一切的一切，都随着这无尽的空际，随着星辰眨眼间，融入流星火的海洋。灰飞烟灭，无影无踪。

我想，每个人都曾在心中这样呐喊过吧。人，从娘胎里出来，就注定要去适应这个世界，适应这个纷扰尘世里的喜怒哀乐、悲欢离合。

从你焦黄的面容感受到我曾经的哀伤，从你落寞的情怀感受到我曾经的凄凉。从你倦怠的身影感受到我曾经的苍茫。也曾立意念学着要坚强，其实正如一位哲人所说，坚强是逼出来的，而不是学出来的。当你被逼得无路可走的时候，它悄悄的站在了你的肩上，你除了奋力承担，别无选择。它会让你迎着风，踏着雪，淋着雨，受着冻，一点点的站起来，蹒跚着落寞的脚步。仰起微笑的脸，抬起高昂的头，一点一点咽下苦涩的泪水，让那冰封的往事沉溺于深海，让所有的悲伤隐藏在微笑的下面。

生活于每个人，都会用不同的方式给我们施压，再施压。而我们，就是要全部接纳来自生活中各个方面沉重的负荷，吸收并消化掉。这不仅仅是在考验我们的承受能力，它也是在历练我们的生活能力啊。

迷离的日子终将远去，终会被岁月风干。撵平心事，涤净心灵的杂尘吧，总想总想帮你踩出一片天，让你知道除了灰暗还有蔚蓝的天;总想总想帮你卸下肩上的担，让你重现昔日的美丽和欢乐的笑颜。要想让春天常驻心田，那就要学着把自己改变。就如那织网的渔夫，补好的网，不一定能打到鱼，不补网，却永远能从网洞中漏掉捕获的鱼，最终破旧得一条鱼也打不到。微小的改变看不出任何效果，就象最初的那根稻草，无论怎样想象也不会把你砸伤。积累却可以改变它的方向，要么越站越挺拔，要么越压越垮塌。站出自己的风景，站出自己的快乐，把那烦恼点击卸载完整删掉。怕什么，路还漫长，每天总有新阳光，只要太阳在，光明就在，希望也就在。不要怕，别回头，一直前行，有我真诚的友谊，给你鼓励，为你护航。天空依旧蓝，月亮依旧圆，星星依旧灿。

总说很多事说起来容易做起来难，其实是你不敢抬脚，怕重复你的苦难，你可知，转转身，它又会是一种境界，一个崭新的天。不要溺在痛的陷井里，镜子破了就破了，别指望再把它重新磨圆。即便是碎的镜片，一样可以折射太阳的光线，一样会照亮心田，因为有阳光就会有温暖。除非你永远让它背朝着天!

我以我的体会能告诉你的，除了昂起生活的风帆，以坚强的姿态挺立外，保持一颗积极向上的心，以积极的心态踏实走好今天的路。并以一颗细密而柔和的心去寻找生活中温藏的感动。亦是常常和你一样被生活困扰，被自己的情绪困扰，可是所射入眼睛里的些微的感动，仍激励温暖着我这颗易感的心。我能拮取什么呢，除了感动，生活于我，也就仅仅剩下感动了。因为感动，充盈了我枯燥的生活，因为感动，我快乐，我幸福。我不去报怨什么，因为生活所赋予我的已经太多太多。让我手捧满满的感动，小心的呵护，生怕透过指缝，露下一滴，就因为那一滴啊，或许它能使我的心重现冰冷。

有了感动，就会把它融入到爱，也因为有爱，才有了诸多的感动，爱身边的每一个人，以一颗如发的心去感悟身边微乎的感动，为一句话，一个眼神，一个微笑，一个关爱的动作，把这一切的感动，融入到生命长河之中，让它温暖每一天每一刻。

生活的点滴，积累滴滴感动，积累岁月里曾经的欢笑与忧伤，把它们化作自己人生的动力，不去报怨，也无须悔恨。每一个人生折痕，都是生活给予我们丰厚的宝藏。因为伤了，不会拿悔恨去;因为累了，不会拿报怨去指责;因为爱了，才会知道自己该如何珍惜，怎样珍藏。看看脚上的鞋，就知道自己走了多少路，鞋坏了，还会有新的，前方是没有尽头的路，坏了的心情也须重新修整，弃掉压在心中的稻草，就像弃掉不合脚的鞋子，让它重现往日的快乐时光。

寻求感动吧，叩响感动的心灵之门，首先让自己的感动带给身边的每一个人，这样，才能从他人的身上汲取感动。收获温暖，丰盈幸福。要知道想让别人怎样对待你，你就要怎样对待别人。其次还要有一颗感恩的心，为每一分感动增加一颗感恩的心。还有一颗平和的心态：不小心跳到污水里，要庆幸幸亏不是掉到沟里，踩着单车不小心撞了树，要庆幸幸亏不是撞了人……把自己时时陷在积极的氛围里，靠自己积极的心态去面对生活中的每一天。脸上始终保持的微笑，会让你终有一天与快乐不期而遇。

人的一生，不会一直是平坦大道，总有坎坷，总有磨难，但也总有欢笑与我们相伴，怎样做到快乐与我们长伴，那就是给我们的心换上快乐的外套，把烦恼紧裹在外套的死角里，即便你很惆怅，只要脸上露出笑容，烦恼就不敢在你的眉头停留。没必要拿着昨天的烦恼来占用今天的生活。仔细想一想，在生活中，有多少烦恼没有解决掉?为什么昨天的不快总会在今天萦绕?而那些曾经的欢乐，却轻易地从宽大的指缝中漏掉?你，认真想过吗?

今天，我读了《中国国际救援队，真棒》这篇文章，中国国际救援队的精神对我的教育意义很大。

这篇文章讲了非洲国家阿尔及利亚发生6.2级地震，中国政府派出中国国际救援队赶去救援，经过十几天的艰苦奋斗，救援队圆满地完成了任务，受到阿尔及利亚群众赞誉的故事，赞颂了我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民无私帮助的高尚品质。

这就使我不由得想起了四川汶川刚刚发生过的8级地震。震后，美国、新加坡、俄罗斯、日本等国家救援队来到中国参加救援。俄罗斯救援队救出了一个生还者，中国人民为了表示对他们的感激之情，送给了俄罗斯救援队一面锦旗;日本救援队没有救出生还者，据说有一名队员因痛心而提出了辞职。

中国台湾救援队尽管没有没有救出生还者，但是他们救出了2条小狗，这2条小狗同样反映了台湾人民与大陆人民血浓于水的感情。这些人来中国救援，受到了中国人民的尊重。

我体会到了他们有颗乐于助人、帮助别人、关心别人的心，他们的精神值得我学习。当别人遇到困难时，我要向他们一样挺身而出，竭尽所能帮助别人，做新时期下最棒的少年!

同学们，你们知道吗?大熊猫可是我国的国宝，那我就给你们介绍一下大熊猫吧!

大熊猫它胖乎乎的，看上去笨笨的，傻傻的，其实它并不笨，有时候还是挺聪明的，而且还十分可爱!大熊猫它身上的颜色分为黑白二种，大熊猫的耳朵是黑色的，眼睛也是黑色的，活像是一只“黑眼熊”。四肢是黑乎乎的，走起路来摇摇晃晃的，活像是一个“喝醉了酒的罗汉”。形态憨态可掬，看起来肥肥胖胖的，可爱极了!大熊猫的毛摸起来软软的，真舒服。它们有的躺在地上，大口张开呼呼地睡大觉，有的像猴子一样爬上爬下。

大熊猫的身体真强壮!大熊猫并不是猫科动物，而是哺乳动物，它喜欢吃竹子、竹笋，有时也吃肉。大熊猫分别生活在四川、陕西、甘肃等地区，因为那里的气候非常适合熊猫成长。

大家听完我介绍的大熊猫是不是也很想去亲眼见见大熊猫呢?

大熊猫是中国的国宝，也是外国人很喜欢的动物。

大熊猫在八百万年前就已经存在了，连最厉害的恐龙都灭绝了，但大熊猫却没有灭绝，可见大熊猫的生存能力是多么的顽强啊!所以大熊猫也被称为“活化石”。

大熊猫全身黑白色，脸是白色的，眼睛是黑色，身子的上半身是黑色，下半身是白色。大熊猫胖乎乎的，绒毛很软，滚起来像球一样，非常可爱，大熊猫喜欢吃竹子，有时候也吃肉。

熊猫小时候非常活泼，爬树是常有的事，但是熊猫长大后就很懒，一天到晚，不是吃就是睡，而且大熊猫的饭量不是一般的多，它要用一天中一半的时间来吃饭。

大熊猫的爪子很锋利。有一次，我在电视上看到一个熊猫靠墙吃竹子，在它面前还有一根竹子，这时，那根竹子突然倒了下来，我担心熊猫会受伤，大熊猫刚举起手中的竹子准备吃，忽然，那根倒下的竹子被熊猫的爪子一分为二了。我惊讶地说道：“哇，熊猫的爪子好锋利啊!就跟刀一样。”

我喜欢大熊猫，因为它是中国的国宝。

熊猫不可是十分珍贵的动物，并且是我国的国宝。

熊猫是哺乳动物，身体大，尾巴短。能直立行走，也能爬树，毛密而具有光泽，耐寒，十分可爱。

有一天，我和爸爸.妈妈，一齐到动物园看熊猫，它们一只只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上，大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很趣味，也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了，争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶，打了起来，一只熊猫抢到了竹叶，赶紧往嘴里塞，大口大口地吃起来，吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶，还被打得落花流水，只好垂头丧气地走开了。

可爱的熊猫是吉祥物，也是友好的象征，我国政府还把大熊猫送给友好的国家，我喜欢大熊猫!

大熊猫是我国的国宝，它是表示和平的象征。

大熊猫全身呈白色，只有腿，手是黑色的，他那肥嘟嘟的身体可是把数千万外国游客吸引住了。大熊猫每天都戴着一副黑墨镜，他躺在竹林里，半圆形的耳朵一转一转，一付“看你能把我怎样”的神态。

大熊猫现在是我国的“活化石”，它的祖先始熊猫生活在800多万年前，于是熊猫家族的数量越来越多，而且大熊猫曾经在全国16个省市居住过，就连越南、缅甸都生儿育女过。可因为人口暴涨，大熊猫现在只生活在四川、陕西和甘肃的部分山区了。

我最喜欢的是大熊猫那胖乎乎的身体和那肉嘟嘟的小手了，大熊猫每天都用超过半天的时间进食，在进食的时间里，大熊猫的肉手发挥到了巨大的作用。一双双肉手随手拿上一根竹子。“嘎吱”，竹子就滚落到大熊猫的肚子里去了。

吃完竹子后，大熊猫把腿一伸，肚子一挺，干什么?睡觉!大熊猫就这样每天过着吃了又睡，睡了又吃的生活。

大家都说可爱能有什么用?大熊猫用行动证，可爱可以为所欲为!

我的家乡美丽富饶，她就是六朝古都之一——南京。

南京有许多旅游景点，明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你来了南京，却没有去中山陵，那就太遗憾了。

中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南，面积8万余平方千米，是中国近代伟大政治家，革命先行者——孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看，中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上，有孙中山先生亲手书写的“博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室，一眼可以望见中央的长形墓穴，上面是孙中山先生的汉白玉石像，下面安葬着他的遗体。

中山陵的气氛是庄重的，严肃的，舒缓下心情，我们再去新街口——南京最热闹，繁华的地区之一。

新街口到处都是高楼大厦，中央商场，大洋百货，得基广场，金鹰国际中心鳞次栉比。如果你不爱购物，是个“书虫”，那么“大众书局”肯定是你的最爱了。

玩累了，再乘车去夫子庙。租一条龙船，泛舟秦淮河，欣赏着两岸的风景，感受历史的熏陶。到了晚上，两岸商家小店的灯全打开了，流光溢彩，特别好看。上了岸，可以在四周逛逛，看看民间艺人那令人惊叹的手艺;或者，去“小吃一条街”瞧瞧，尝尝南京的特色小吃，准能让你大饱口福。

南京有太多地方可以游，有太多美景可以赏。如果让我用词形容一下南京，我想：应该会有成百上千个吧!

一、

我读了《找骆驼》，里面写了从前有个商人走失了一只骆驼。

后来商人看见一位老人家在前面走着，商人就走过去问：“老人家，你有没有看见一只骆驮”。老人说：“你说的是那只骆驼，是不是左脚有点跛，左边驮着蜜，右边驮着米”。商人说：“不错”。老人又说：“是不是缺了一颗牙齿”。商人说：“对极了，您知道它往哪儿去了吗?”老人说：“那我就不知道了”。商人生气的说：“一定是你把我的骆驼藏起来了”。老人不紧不慢的把事情的经过告诉了商人，商人听了，照老人的指点，一路找过去，果然找到了走失了骆驼。

从这个故事中，读出了老人观察事物很仔细，他看见地上的脚印右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛，他看见骆驼啃过的树叶上面留下的牙齿印，几知道骆驼缺了颗牙。而商人没经过思考就冤枉别人，这种行为是错的。我们一定要和老人一样仔细观察周围的事物，不要像商人那样，做没经过大脑思考的事情。

二、

今天，我读了《找骆驼》这篇课文。我特别佩服文中帮商人找骆驼的那位老爷爷。

课文讲了一位商人走失了一只骆驼，他找了很多地方，都没有找到心里很着急，最后在一位老人的指点下找到了走失的骆驼。

老人并没有看见过骆驼，他为什么能帮助商人找到骆驼呢?原来，老人发现地上有骆驼的脚印，脚印右边深，左边浅，他想，骆驼的左脚有点跛。他又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，就知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米。最后，他观察到骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印，知道骆驼缺了一颗牙齿。这一切都与商人走失了的骆驼相符合，他知道这匹经过这条路的骆驼是一定就是商人的那匹骆驼。

怎么找到那匹骆驼呢?那很好办，顺着骆驼的脚印去找，就一定能找到那匹骆驼了!

读完这个故事，我想：在生活中我也要像文中的老人那样，留心观察周围的事物，认真思考，一定会有所发现的!

三、

今天，我在家里读了《找骆驼》这篇课文。

我的感受是：在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

读了这篇课文，我想起了：有一次，我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大，在地下一层和二层，车很多，车位不好找。)

我比爸妈先发现了，停车的时候不用看地面上有没有空位，每个车位上面都各有一个指示灯高挂着，红色灯是这个车位已被车停了，绿色灯是空位，可以停车。果然很快我们就把车停下了。

走的时候我还发现，有一个车位已经被车停了，但灯还是绿的，可能是那个指示灯坏了吧。

妈妈说她从来没有发现有指示灯，其实我早发现了，只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”

看来，用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!

送走了炎热的夏天，我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野，给大地撒下一片金黄，给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了，今天，秋高气爽，我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里，我看见一片丰收的景象，人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去，黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上，一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们去帮忙吧。”于是，我拽着妈妈，弯着腰，窜进树林里。现在，我才发现，桔子有的是黄色的；有的是绿色的；有的高高地挂在树顶上对我“微笑”；有的长在树枝上，我一直起身子，它就能碰到我的头，好像在对我打招呼，让我摘它一样；还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子，就抓住它，使劲往下拉，桔子掉了下来，可是皮掉了一大块。这时，妈妈递给我一把剪刀，我左手托着桔子，右手拿着剪刀，对着树枝“咔嚓”一声，桔子落入手中。妈妈告诉我，绿色的桔子还没熟，会很酸，所以要摘黄色的。我就提着篮子，拿着剪刀；摘了一些特别黄的桔子，不一会儿，我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子，心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收，我也很快乐。

乌黑的头发，像半个西瓜倒扣在头顶;水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁?

有时他淘气可爱，有时是个小小男子汉!

有一次，我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业，结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了，伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很伤心，露出一副害怕的样子，悄悄地把竹枝给藏了起来，一边揺着爸爸的手，一边对爸爸说：“爸爸，你不要再打姐姐了，她会好好听话的。”最后，在他的劝说下，爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次，我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器，把我吓了一大跳呢!他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸，我不管三七二十一追了过去，想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候，他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈，没办法，谁让我自己没拿稳呢!唉!过了一会儿，他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他，每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊!

你们猜出他是谁了吗?对，他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟--刘梓轩!这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟!

一、

今天，我读了《爬天都峰》这篇课文，很受启发。

这篇文章主要讲了小作者的爸爸带小作者去爬天都峰，他们来到山脚下，小作者看到天都峰地势险要，又高又陡，非常难爬，小作者很畏惧。但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰时，被老爷爷的勇气所折服，老爷爷也佩服他的勇气，一老一少互相鼓励，一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们，面对困难要有勇气和信心，不管做什么事都要坚持到底。

我们在生活中碰到困难时要勇敢面对，想办法克服困难，而不是被困难吓倒。记得有一次，我和爸爸去滑旱冰，到了那，我就害怕了，心想：“要是摔了该多疼啊!”可是爸爸早已下去滑了起来，他滑的是多么开心。我看着他开心的样子也想滑了可是刚下去就想摔倒，我又不敢动了。爸爸在一旁说:没事，勇敢向前滑吧。”在爸爸的鼓励下，我开始滑了，我先迈出一只脚，再迈另外一只脚，我会滑了，我把速度放快点，一不小心摔了一下，可真疼，我不想滑了，这时爸爸走来对我说：“如果你遇到一点挫折就放弃，那你永远也学不会。”我听了咬咬牙站了起来，我又开始滑了，这次我非常小心，滑了一会，我又放快了速度，又摔了一个跟头，我又站起来，就这样我不知道摔了几个跟头，反正最后我前脚一迈，后脚一蹬总算是会滑了。

现在我读了这篇课文，我更加懂得了：“世上无难事，只怕有心人。”

二、

我、爸爸和老爷爷不知疲倦的走在下山的路上。

一路上，我们唱着歌，哼着曲，碰到许多因为缺乏勇气想放弃的人。他们或叹气，或摇头，望着山顶举步不前，我们连忙奔上去，对他们说：“加把劲儿，马上就到山顶了，不要退缩。”他们听了，咬紧牙关，又使劲向上爬了起来。

我们也遇到许多停停歇歇的人，他们坐在那里，犹犹豫豫，眼神十分迷茫，我们赶紧上前，坚定地对他们说：“无限风光在顶峰啊。山顶上的风景可美了!有鲤鱼背等好多风景!你们早一秒爬上山顶，就早一秒看到美丽的景色了!”他们听了，不再犹豫，鼓起精神努力地向上爬，速度也明显比刚才快了许多。

不久，山上飘来了震耳欲聋的欢呼声，想必是有人在我们的鼓励下已经顺利到达山顶了。

想着他们欢呼雀跃的样子，我的心也顿时充满了喜悦。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助他人，收获快乐，这次下山真是有意义呀!