福娃欢欢是男的还是女的（20篇）

我国目前是世界上出国留学生最多的国家。近20年来，共有58。2万的中国留学生赴103个国家和地区留学。据《光明日报》报道，联合国教科文组织的一项调查显示，到XX年底，全球留学生总数达160多万，其中中国留学生分存在世界的各地，已经成为日、美两国最大的生源国/而中学生出国留学的人数在3年内增长了近4倍，总数突破1万多人。

为什么会有如此多的中学生选择出国留学呢?一方面，外国的学习教育模式宽松但又不乏培养学生的创造力和自主学习性而深受家长的喜欢;而另一方面也反映出中国的教育模式也正受到来自各方面的质疑。

首先，就是叫声最大的高考。高考被一些中学生戏成为“人生的一道独木桥”，这道独木桥险峻却要有千军万马争先恐后地争夺过这根独木桥，只要进了大学似乎就前途一片光明。于是，成摞成叠的复习资料，题海卷库的后面你看到的是一个戴着啤酒瓶底、晚上1点睡觉、早上5点起床的疲惫高三学生，虽然有点夸张，但高三的生活的确是这样的，繁重、枯燥的学习，使其精神和身体大受摧残。如果高考失败，你也不仅仅是一个失败者，而似乎是一个垃圾，被人嘲笑和讽刺。一次考试就如此轻率地判定一个学生的素质大很片面的做法。

其二，就是中国教育的黑暗面。虽然现在社会和个人的经济收入已经提高了，但“贫困”是无可避免的2会出现。然而农村惊人的贫困，在年年高涨的学费面前显得多么苍白无力，我们相信国家投入教育的钱一定很多，但每年的教育贪污案件仍是居高不下，教育蒙上了一层金钱的色彩。试问，如此的教育，又怎能使我们受到纯正的教人育本的教育呢?

其三，就是我国的教育的模式和方法。尽管近些年来。教育部门大力推行素质教育，但要由应试教育过度到素质教育，这并不是一蹴而就的事。所以，我们现在的教育仍是应试教育，它使我们丧失了考试范围以外对其他知识的摄取，一切只为考试而战，而其他的，关于这个世界其他的丰富知识也一律被应试教育抹杀了。于是我们的高三学生暑假补课时间延长了，周末也不休息，一个晚上都不行，晚自习也延长了。如果硬要把它和素质教育联系起来，那也只是应试素质教育。

十几年前，美国的教育组到我们中国来做调查，对我国的教育界领导说“十几年过后，那么中国一定会出现很多诺贝尔奖获得者和精英”十几年过去了，美国出现了十几个诺贝尔奖获得者和各个领域的精英。而中国，没有一个诺贝尔奖获得者，而各个领域的精英也寥寥无几。这说明什么，说明中国的教育并未教会人学会学习，而是学会如何抹杀创造力。选择出国留学实为一个不得已之举，如果中国的教育无法受用与国人，就必须改!

掩耳盗铃,偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。含贬义。

一、成语释义

【成语】： 掩耳盗铃

【拼音】： yǎn ěr dào líng

【解释】： 掩：遮蔽，遮盖;盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

【出处】： 《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

【举例造句】： 硬把汉奸合法化了，只是掩耳盗铃的笨拙的把戏。 ★闻一多《谨防汉奸合法化》

【拼音代码】： yedl

【近义词】： 自欺欺人、弄巧成拙

【反义词】： 开诚布公

二、成语故事

从前有个小偷发现人家家门口挂着一口很大的铜钟，他想偷但一个人搬不动，想把他敲碎卖碎铜，担心敲钟时别人听到声音而偷不成，终于想出一个绝妙的主意，就是把自己的耳朵用棉花塞住听不到声音，结果偷窃时被当场逮住。

褒义词有关介绍：

飞黄腾达飞黄腾达 ( fēi huáng téng dá )

解 释

飞黄：亦名“乘黄”。传说中的神马名字，腾达：本作“腾踏”, 上升，形容神马飞驰貌,像飞黄神马似的很快地上升着。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职地位很快高升。亦作“腾踏飞黄”。

出 处

唐·韩愈《符读书城南》诗：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

用 法 主谓式;作谓语、定语;含贬义 示 例 他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽然结果没有一项使他～。(沙汀《防空》)

近义词 青云直上、平步青云 反义词 江河日下、日暮途穷 灯 谜 乡下人做大官 典 故 唐宋八大家之首韩愈的儿子韩符少年时十分贪玩，不喜欢读书，韩愈专门写诗教育儿子要立志飞黄腾达，诗文即：“两家各生子，孩提巧相如，少长聚嬉戏，不殊同队鱼……三十骨骼成，乃一龙一猪，飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

飞黄：传说中神马名;腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。可以说是贬义词

十二生肖飞黄腾达的动物是什么

飞黄腾达 ( fēi huáng téng dá ) 解 释 飞黄：亦名“乘黄”。传说中的神马名字，腾达：本作“腾踏”, 上升，形容神马飞驰貌,像飞黄神马似的很快地上升着。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职地位很快高升。所以是马。

一个个绚丽的烟花，映红了整个世界；一个个灿烂的笑脸，传递到每个人心间；一个个火红的灯笼，燃烧了广袤的天空。

春节虽已过，但是每个人都在回味着春节的欢乐，就像我。

镜头一：欢欢喜喜闹除夕

当当当，厨房里传出做饭交响曲，妈妈匆忙地穿梭在水池和灶台间。饭终于做好了，妈妈端上了她的拿手好菜摆了，满满一大桌子，鸡鸭鱼肉样样齐全，赤橙红绿色色俱在，真的可以和满汉全席媲美了啊！

我迫不及待地尝了尝妈妈做的鱼，一口咬下去，厚厚的酱汁裹着鲜嫩的鱼，鲜美极了。连一向口味刁钻的爸爸尝后也连声赞叹道：“妙不可言，妙不可言啊！"”妈妈笑红了脸，说：“这些我都天天做啊，今天做的真的那么好吃吗？”"那是当然！”窗外一团团烟花不停地绽放着，屋里一个个笑脸盈盈地闲聊着，温馨极了。

镜头二：快快乐乐拜大年

大年初一早晨，一句句真挚的祝福，一张张微笑的脸庞，让人真真切切的感受到了温暖。穿上新衣，跟着爸爸妈妈去奶奶家拜年。一进门就声如洪钟地说道：“奶奶，新年快乐！祝您身体健康，万事如意！”“真棒！给，大红包！”奶奶笑咪咪地塞给我一个红包。“谢谢奶奶！”这时，哥哥进屋了，“吟诗”两句：“我给奶奶拜个年，奶奶给我压岁钱！”奶奶宠溺的摸着哥哥的手，喜上眉梢，一边笑一边夸道：“这个也好，也给红包啊！哈哈……”我和哥哥炫耀着各自的大红包，兴高采烈地玩耍去了。

天黑了，烟花爆竹的声音早响成了一片。哥哥按捺不住了，拉着我，拿出礼花，小心翼翼地点着导火线，礼花立刻发出“呼哧”的声音，突地冒出一个大礼花，如同清泉般洒向人间，如一颗颗珍珠从天而降，如朵朵菊花开满夜空。

平平安安又一年，快快乐乐又一年。过年的那份快乐不会像那随即而逝的烟花，它会一直驻在我的心间。

在生活中总有那一个个不平凡的事情，它带给我们高兴与痛苦，让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端，是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时，痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上，这是对的吗?还是?

在某个公司里发生了这么件事：公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生，这乃是一个可遇不可求的机会啊，人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选，小李为人正直，而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过，当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议，这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊，他自动请缨去接老总，讨好老总，老总因为会议重要没时间买礼物回去，小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后，选举结果自然是小陈了。一个人成功了，一个人失败了一个人高兴，一个人痛苦。这是?

小张是一位民工，个子虽小了点，但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了，一丝血从拇指下流出，工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里，可小何这人对别人总是不好，时常恶作剧，把沙子放到别人被子里，乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿，最不能让人容忍的就是那件事：小张收工回来时，口干舌燥，小何将桌子上一壶凉茶递给了他，他捧起一股劲的喝，可这茶味道不对啊，这时，小何捧腹大笑，原来是他将尿当茶给张喝，这时张忍无可忍，那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是，张因为这事被开处了，他到另地工作，可悲剧又重演了，那里的工人同样欺负他，但这次砍到了那人的大动脉，当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?

比赛时：冲啊，冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已，我们期望着，期望那个结果。当我门胜利的那一刻，大家高兴的时候，输了的人正在伤心，他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?

在生活中这事还少吗，快乐建立在别人的痛苦之上，不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时，我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?

大公无私，指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

一、成语解释

【拼音】： dà gōng wú sī

【解释】： 指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

【出处】： 汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也，至公无私。”

【举例造句】： 要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。 ★郭沫若《屈原》第一幕

【近义词】： 舍己为公、铁面无私

【反义词】： 假公济私、自私自利、利欲熏心

【灯谜】： 最没私心的人

【用法】： 作宾语、定语、状语;用于歌颂人的品德

二、成语故事

春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说：“南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢?”祁黄羊毫不迟疑地回答说：“叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的!”平公惊奇地又问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢!”祁黄羊说：“你只问我什么人能够胜任，谁最合适;你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!”

于是，平公就派解狐到南阳县去上任了。解狐到任后。替那里的人办了不少好事，大家都称颂他。

过了一些日子，平公又问祁黄羊说：“现在朝廷里缺少一个法官。你看，谁能胜任这个职位呢?”祁黄羊说：“祁午能够胜任的。”平公又奇怪起来了，问道：“祁午不是你的儿子吗?你怎么推荐你的儿子，不怕别人讲闲话吗?”祁黄羊说：“你只问我谁可以胜任，所以我推荐了他;你并没问我祁午是不是我的儿子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午当上了法官，替人们办了许多好事，很受人们的欢迎与爱戴。

孔子听到这两件事，十分称赞祁黄羊。孔子说：“祁黄羊说得太好了!他推荐人，完全是拿才能做标准，不因为他是自己的仇人，存心偏见，便不推荐他;也不因为他是自己的儿子，怕人议论，便不推荐。像黄祁羊这样的人，才够得上说大公无私啦!”

情不自禁，比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。出自南朝·梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”

一、情不自禁的意思：

【成语】： 情不自禁

【拼音】： qíng bù zì jīn

【解释】： 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【出处】： 南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”

【举例造句】： 她又情不自禁地放声哭了。 ★沙汀《一个秋天晚上》

【近义词】： 不由自主、身不由己

【反义词】： 不露声色、无动于衷

【灯谜】： 春心底事难关索

【用法】： 作谓语、状语;用于描写人的感情

【英文】： let oneself go

二、例句

她情不自禁地流出了眼泪。

她又情不自禁地放声哭了。

林小茹过来，轻声安慰，苏羽终于情不自禁地放声大哭起来。

西湖的美景让游客情不自禁地驻足观看。

当五星红旗冉冉升起的时候，他站在领奖台上，情不自禁地流下了眼泪。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；

走过荆棘，前面就是弥漫花香的康庄大道；

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，看似走到尽头的道路却是另一条道路的开始。因为，道路的前面还是道路。

无臂称雄水世界，双脚练成钢琴师的刘伟10岁时因一场事故而被截去了双臂。12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；但苦难与不幸似乎总是跟随着他，一场意外之后，医生很严肃告知他，以后他再不能进行游泳。

似是五雷轰顶般，绝望、悲怆随之而来。

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他相信道路的前面还是道路。坚忍不拔，奋起扼住命运的咽喉的他学习打字，学习钢琴，成为了世界上用脚打字最快的人，钢琴水平相当于用手弹钢琴的专业七级水平。在23岁登上了维也纳金色大厅的舞台，一曲《梦中的婚礼》令全场震撼，掌声经久不衰，让世界见证了中国男孩的奇迹。

人生之路曲折盘桓，错综复杂，道路前面还是道路，没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，更没有永远的绝境，一路走下去，才是人生的本意。

更多的时候，我们之所以称为绝路并不是真正的绝路。因为道路的前面还是道路，正如刘伟，正如生活上很多遭遇不幸的人，我们应该如鹰般奋起搏斗，如松般屹立不倒，如水般无坚不摧，奋起前进，成就一番事业。

道路前面还是道路。一路走下去。风雨过后，是彩虹；走过荆棘，是鲜花，登上山顶，便是最高处。

道路前面还是道路。

[道路前面还是道路作文3篇

无中生有是贬义词吗?小编今天告诉你。欢迎大家查看。

无中生有,贬义词，把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

一、词语释义

【成语】： 无中生有

【拼音】： wú zhōng shēng yǒu

【解释】： 道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

【出处】： 《老子》：“天下万物生于有，有生于无。”

【举例造句】： 子息从来天数，原非人力能为。最是无中生有，堪令耳目新奇。

【近义词】： 造谣生事、信口雌黄、捕风捉影

【反义词】： 确凿无疑、铁证如山、事出有因

【歇后语】： 空箱里取物;魔术师变戏法

【灯谜】： 说假话

【用法】： 作谓语、宾语;指凭空捏造

二、成语典故

《三十六计》中的第七计，原文为：“诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。”本指本来没有却硬说有。现形容凭空捏造。本计计语出自中国古代哲学家(也有的称为兵家)老子《道德经》第40章：“天下万物生于有，有生于无”。老子揭示了万物第有与无相互依存、相互变化的规律。中国古代军事家尉缭子把老子的辩证思想运用到军事上，进一步分析虚无与实有的关系。

三、成语造句

1、三人成虎虽是无中生有，却可以使一个人的清誉毁于一旦。

2、有那么一些人，总喜欢无中生有，挑拨是非。

3、报纸绘声绘影说他盗取公款，我敢保证这一切都是无中生有的情节。

4、意思传达不妥，概念传达不当，自己有可能就是那个爱无中生有的人，一个歪曲事实的人。无中生有造句。

4、别听他的那一套。他只不过是无中生有，胡说八道。

5、说话要以事实为根据，不可向壁虚造，无中生有。

6、他们无中生有地散布谣言，蛊惑人心，以达到不可告人的罪恶目的。

7、我什么时候拿过你的钱?你少这样无中生有，诬赖人!

8、宇宙能够通过一种真空涨落被无中生有地创造出来吗?

9、说话要有根据,万不可捉鸡骂狗,无中生有。

10、这骗子无中生有,说他的儿子已失学,竟骗了100元到手。

尊敬的北京奥组委主席：

您好!

我是福娃晶晶，我最近刚去了趟厦门，感受很深，这里不仅风景优美，气候宜人。

我刚到厦门，就听到“来喽，来喽”的声音和欢呼声，人们热情地簇拥上来，纷纷与我握手，拍照。

热情的厦门人们带着我逛了许多当地的名胜，厦门真是个美丽的海岛。让我印象最深刻的是鼓浪屿这个小岛上的“日光岩”，听说日光岩是厦门的象征，甚至有句俗语这么说“不登日光岩不算到厦门”。

登上日光岩，只见顶峰有一直径40多米的巨石，凌空耸立，我看了看四周的风景绿树成荫、繁花似锦、浪花拍打着沙滩、若隐若现的琴声和那高大的石头，简直太美了。民族英雄郑成功的雕像也伫立在海边，传说他在收复台湾时，曾屯兵于此，也在这里留下许多动人的故事，他像一位保护神一样，保护着海峡两岸的人民。

再往下望，奇石叠磊，洞壑天成，海浪拍岸，树木葱茏，繁花似锦，有亚热带浪漫气息。有许多石头题着诗文，为有名的日光岩增添了儒雅的气息。

琴园通过缆车与日光岩相连，以现代游乐项目为主，有“百鸟园”、“电影院”、“英雄园”等，与日光岩自然景观形成动与静、今与古的有机结合。

然后又参观了菽庄花园、郑成功的石雕、美丽的环岛路、胡里山炮台等等景点。厦门实在是太美了!我真是流连忘返。

突然听见敲锣打鼓和呐喊声，厦门人为了传播奥运精神，原来正在进行华东六省体育舞蹈比赛，选手们在赛场上奋力拼搏，争创佳绩。

百闻不如一见，希望您下次可以身临其境，感受这迷人的鹭岛风光。

祝

奥运会成功举办

福娃晶晶

2008年7月10日

一场台风又将登陆上海，给这个沿海城市又增添了夏日的澎湃淋漓与欢畅。

下午的景色又是这般的静谧，阳光一如既往的倾泻而下，刺眼的光线仿佛从遥远的世纪穿透疏密的枝桠印入墙上，斑驳。一切似乎显得那么小心翼翼，这好像还不是台风来临前的光景。

站在14楼的阳台上眺望远处的高楼大厦，每天晚上都可以在阳台上欣赏到浦东的灯火辉煌。甚至还可以看到即将成为中国大陆第一高楼的“上海环球金融中心”。

可是今天下午看的时候，我发现浦东那儿竟然阴云密布，而我们这儿还是阳光充足的晴天，台风来势汹汹，去也匆匆。

希望这个台风能尽早结束，好让我快乐的过完这个并不轻松的暑假！

[风还是烽初中作文

蓄谋已久，贬义词，蓄，谋划。谋，计划。指为了某件事情谋划了很久。

一、蓄谋已久的意思：

【成语】： 蓄谋已久

【拼音】： xù móu yǐ jiǔ

【解释】： 蓄：等待;谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【举例造句】： 由于清廷在甲午战争中的失败，进一步促成了列强瓜分中国之势，英国趁机将蓄谋已久的“香港拓界”付诸实施。 ★霍达《补天裂·后记》

二、关于蓄谋的成语

【成语】： 处心积虑

【拼音】： chǔ xīn jī lǜ

【解释】： 处心：存心;积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。

【出处】： 《谷梁传·隐公元年》：“何甚乎郑伯?甚郑伯之处心积虑成于杀也。”

【举例造句】： 如此者处心积虑，已非一日。 ★清·李宝嘉《官场现形记》第四十六回

【近义词】： 费尽心机、想方设法、设心积虑

【反义词】： 无所用心

【用法】： 作宾语、状语;指费尽心思做坏事

【英文】： deliberately plan

放荡不羁，中性词，贬义：形容放纵任性，不加检点，不受约束的人。褒义：不受传统约束，敢于打破传统，向往自由生活。

一、成语解释

【成语】： 放荡不羁

【拼音】： fàng dàng bù jī

【解释】： 羁：约束。放纵任性，不加检点，不受约束。

【出处】： 《晋书·王长文传》：“少以才学知名，而放荡不羁，州府辟命皆不就。”

【举例造句】： 平时与一班好朋友，只以诗酒娱心，或以山水纵目，放荡不羁。 ★明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十六

【近义词】： 放浪形骸

【反义词】： 循规蹈矩、规行矩步

二、成语出处

1.晋朝时期，王长文自幼刻苦好学，性格孤僻，放荡不羁，从不把州府的征召放在眼里。州里召他为别驾，他偷偷地出走。他闭门不出潜心写字，他著书四卷《通玄经》。晋武帝时四川天旱，官府开仓借粮，他借了很多无法偿还而惹官司。

2.明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷十六：“平时与一班好朋友，只以诗酒娱心，或以山水纵目，放荡不羁。”

3.傅庆的性格本来就很放荡不羁，这样一来，就更加傲慢得不得了，有时甚至向人夸口说：“岳丈这一军的威名，还不是我傅庆给他挣来的吗!”自从岳飞受命为通泰镇抚使以后，为了严肃军纪，对于傅庆便不再象先前那样纵容。

4.苦禅很欣赏大千的放荡不羁性格和他那不随波逐流的隐士之风。

5.她这种女人的尊严、自信心和勃勃野心，以及放荡不羁的习性，又开始渐渐的恢复，渐渐的显露了……在新的圈子里，她又有了一句新的口头语一一“他们干部子女……”如何如何。

再接再厉，褒义词，接：接战、迎战;厉：磨快，引申为奋勉，努力。指雄鸡相斗，每次交锋以前先磨磨嘴。比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。

一、再接再厉的意思

【成语】： 再接再厉

【拼音】： zài jiē zài lì

【解释】： 接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。

【出处】： 唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”

【举例造句】： 取得好成绩也不能自满，要再接再厉，不断进取。

二、成语辨析

“再接再厉”作为一个成语，它是约定俗成的，且有一定的出处。据史料记载，唐朝时斗鸡游戏广为流行。“再接再厉”出自韩愈、孟郊的《斗鸡联句》中孟郊的诗句。

接，作“交战”讲;“厉”通“砺”，名词活用，作“磨快”讲。

意思是公鸡相斗，每次交锋之前先磨一下嘴。今天，人们常用“再接再厉”来比喻工作或学习要继续努力，再加一把劲。所以，切莫把“再接再厉”写成“再接再历”或“再接再励”。

[辨形]再;不能写作“在”;厉;不能写作“励”。

[反义]得过且过知难而退

[用法]多用来表示有了成绩后不停步;继续进取;常用在鼓励或赞颂的场合。一般作状语、定语，含褒义。

[结构]联合式。

[辨析]见“百尺竿头;更进一步”(26页)。

[例句]这次期末考试成绩;我们班名列前茅;老师勉励我们要～;夺取更好的成绩。

爷爷家有一只小狗，它叫欢欢，它的毛是白色的，身子和我老爸的拖鞋差不多大，眼睛黑黑的，嗅感很灵敏，他在我们家最开心，所以叫欢欢。

它非常可爱，当我遇到困难的时候就会一笑，我就开心起来，我给它建了一个“房子”。他最喜欢玩毛线球和洋娃娃，玩累了就到“房子”里休息。每次家里来客人，我都把欢欢藏进卧室里，以防它对客人狂吠不止。它还非常贪吃，今天我拿来了红烧肉，我叫来欢欢，它先闻闻，好不好吃，在“狼吞虎咽”。过了好些日子，我要上学了，我恋恋不舍的离开爷爷奶奶，离开可爱的欢欢。

以后的几天，我天天做梦都见到欢欢，我好想念欢欢啊，欢欢我爱你！我喜欢你！

无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。下面我们来看看鼓励是褒义还是贬义词，欢迎阅读借鉴。

鼓励是褒义还是贬义词

鼓励是褒义

鼓励造句

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

3、一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

4、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。

5、表扬是鼓励进步的手段，不是目的。

6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

7、多亏你的鼓励和帮助，我才考上大学。

8、老师鼓励我们积极上进，做品学兼优的好学生。

9、老师鼓励我再接再厉，取得更好的成绩。

10、老师越鼓励，同学们的劳动情绪越高涨。

11、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。

12、老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。

13、校长鼓励我们对改革方案提出异议。

14、爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。

15、爸爸鼓励哥哥，到了边疆要在那里生根发芽，开花结果。

16、对同学微小的进步，老师也给予肯定和鼓励。

17、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。

18、老师三番五次鼓励我打消顾虑，大胆工作。

19、我们党的政策是鼓励一部分人先富起来，但是不能搞邪门歪道。

20、我们要因时制宜,积极鼓励农村兴办新型的养鸡场,以满足城市日益增长的需要。

21、请大家对初出茅庐的社会新鲜人，多鼓励，少批评。

22、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。

23、我的职责是鼓励大家畅所欲言。

24、他被退学后，总是垂头丧气，在父母的鼓励下，终于振作起来，重新规划自己的人生。

25、一个人总需要趣味相投、志同道合的朋友互相鼓励。

25、友谊是你无助中的雪中送炭；友谊是一杯温暖人心的热开水；友谊是你在失败时一声声的安慰与一句句的鼓励。

26、我国的政策是鼓励一部分人先富起来,但是决不主张搞邪门歪道。

27、对学习成绩不好的同学,我们应该正面引导,多加鼓励。

28、妈妈的一句鼓励让我倍感亲切。

29、对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评与鼓励相结合的办法,促进其转化改正。

30、对于青年作者的新作,我们应该热心扶植,不惜齿牙余论,予以鼓励。

31、看着他垂头丧气的样子，我觉得他其实也需要更多鼓励和帮助。

32、我心里明白,她的话是哀怜我并鼓励我勇敢地活下去。

33、教师常用"世上无难事，只怕有心人"这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。

34、即使我有微小的进步,老师也放在眼里,给予我鼓励。

35、我鼓励年轻人扬帆远颺，四海为家，成就一番事业。

36、我鼓励年轻人扬帆远扬，四海为家，成就一番事业。

37、他很腼腆，需要鼓励才肯说话。

38、但是，这类公司多数似乎恰恰在鼓励用户这么干。

39、军训中,同学们在操场上精神抖擞,斗志昂扬,步调一致,喊声震天,全场观众以雷鸣般的掌声给予鼓励。

40、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

41、倾听，却给予被倾听的人无限的鼓励。

42、鼓励年轻人全力以赴地工作。

43、鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。

44、因为老师给了我很好的鼓励和指导，所以那天的体操，我做的史无前例的精神。

45、我们的总理来到灾区,问寒问暖,鼓励我们克服困难,重建家园。

46、老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进。

47、当我考试遇到难题的时候，我总会自言自语的鼓励自己。

48、校长讲了许多鼓励他的话，希望他再接再厉，在今后的考试中取得优异成绩。

49、老师鼓励我们要发扬龙马精神，勇敢拼搏。

50、在考试前，我总会自言自语地鼓励自己：“加油，争取考到好成绩!”。

51、鼓励私人开旅馆本是件好事,但不能把私人旅馆办成藏垢纳污的地方。

52、下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。

53、那倾泻而至的爱心、鼓励和力量令人肃然起敬由衷赞叹。

54、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

55、对于那些成绩优秀的同学,我们要鼓励他们戒骄戒躁,更上一层楼。

55、造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

56、对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要鼓励他们走上正途。

57、对见义勇为人员实行精神鼓励与物质奖励相结合的原则。

58、对成绩落后的同学要积极鼓励，不要冷嘲热讽。

59、教官的耐心与责任让我们感动，班主任的鼓励让我们受宠若惊并振奋精神，我们相信只要努力，没有办不成的事。

60、此时，管理者应鼓励员工士气，再接再厉。

好逸恶劳，贬义词，贪图安逸，厌恶劳动，专指好吃懒做的人。

一、成语解析

【成语】： 好逸恶劳

【拼音】： hào yì wù láo

【解释】： 逸：安逸;恶：讨厌、憎恨。贪图安逸，厌恶劳动。

【出处】： 《后汉书·郭玉传》：“其为疗也，有四难焉：自用意而不任臣，一难也;将身不谨，二难也;骨节不强，不能使药，三难也;好逸恶劳，四难也。”

【举例造句】： 岂古之人有所异哉?好逸恶劳，亦犹夫人之情也。 ★清·黄宗羲《原君》

【近义词】： 游手好闲、好吃懒做

【反义词】： 不辞辛劳、旰食宵衣

【用法】： 作谓语、定语;指人贪图安逸

【英文】： love ease and hate work

二、成语典故

东汉时期，太医郭玉医术很高明，经常手到病除，他为人仁义厚道，为穷苦百姓治病尽心尽力，药到病除，为达官贵人治病经常不见效。汉和帝问他为什么会这样?郭玉回答达官贵人自做主张，态度不谦和，好逸恶劳，不愿配合治疗。

小贴士：习惯的不同，会导致身体的健康差异，看来，不管是古代还是现代，常常锻炼身体，不好逸恶劳，总是好习惯。

贬义词指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面是关于语重心长是褒义词还是贬义词的内容，欢迎阅读！

语重心长是褒义词还是贬义词？

语重心长是褒义词，往往指一些名师说话前的神态。

语重心长

【解释】形容言词恳切，有分量， 意味深长 ，含有丰富情感。

【出处】清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离 苦况 ，转忘了母亲的 语重心长 。”

【用法】联合式；作定语、 状语 、宾语；含褒义 多用于上对下，长对幼的教诲和嘱咐。

【词性】 褒义词

【近义词】 言近旨远 、 微言大义 、 苦口婆心 。

【反义词】 轻描淡写 、 浮光掠影 （ 注释： 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。用来比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。 ）

【 灯谜 】 一言九鼎 千秋意 。

语重心长造句

1、他语重心长地告诫我要好好学习。

2、老师语重心长地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。

3、老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望。

4、他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。

5、老师语重心长的话语，同学们永记不忘。

6、我犯了错，妈妈语重心长的教导我。

7、她这番语重心长的谈话，我们应该铭记在心。

8、每当我犯错误的时候，爸爸妈妈总是语重心长的批评我。

9、外婆老是语重心长地教我要做一个有贡献力量的人。

10、他那些语重心长、动人心弦的话，使我不禁泪如雨下。

11、每每和爸爸交谈时，他对我说话总是语重心长。

12、妈妈语重心长地劝导我要好好学习。

13、我犯了错误，妈妈语重心长的教育我。

14、老师的这一番谈话，语重心长，发人深省。

15、老师语重心长地教我们怎样学习。

16、老师总是语重心长地叫我把字写好，过好生字关。

17、妈妈摸着我的头，语重心长地教我做人的道理。

18、老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

19、刘老师语重心长的一番话，告诉了我们要好好做人。

20、爸爸语重心长地说：“你以后要走怎样的路，自己好好掂量掂量吧！”。

21、老师语重心长的话语，同学们终身难忘。

22、老师语重心长地教导我们长大要为祖国做贡献。

23、老师语重心长的一席话，使得小明哑口无言，羞愧满面。

24、老师的一番话语重心长，如春风化雨般渗入我心头。

25、老师语重心长的一席话发人深省。

26、爸爸语重心长地教我怎样尊敬老师。

27、我对妈妈说了谎，妈妈语重心长地教育了我，并告诉了我一诺千金的道理。

28、妈妈的叮咛语重心长。

29、妈妈语重心长地对我讲你要好好学习。

30、如果我犯了错误，我希望家长能语重心长的开导我，不要喋喋不休的唠叨个不停。

以前，我非常喜欢养狗，但是爸爸妈妈不喜欢养狗，他们说养狗太麻烦没时间喂它。只要我一提起动物，他们就时常说那句话。

后来，我那时在读三年级时，国庆前一天，我重学校开开庆祝会回来。看见家里多了一条狗，白色的毛，脖子上还带者一个圈，走走蹦蹦的好可爱哦！我问爸爸这条狗那来的，爸爸说他在街上看见了这一只狗，他那是全身都很脏，他又一直跟着爸爸，所以，爸爸可怜他，就把他抱了回来！

我抱着他去厕所，把他放在盆子里，把热水倒在他身子上，打了沐浴露给他，好多泡泡哦，他看见泡泡就往着泡泡转，把我给逗笑了。我用水把他身子淋了一下，他抖了抖，把我全身都弄湿了，我的脸上都是水，他还在跳跳我蹦蹦的，好象故意在笑我一般，我也被他给逗得哈哈大笑。洗完澡后，我打了两个鸡蛋给他吃，他嗅嗅，就狂吃起来了，好象有人跟他抢似的。看他津津有味呢！我和弟弟笑他八辈子没有吃饭了！他吃完后还要呢！每办法，我只好给他吃了！我每天早上还在睡梦中，他就把我给叫醒了，还把我带到厨房里，指着鸡蛋呢！吃完饭后，他就去到他的“小房子”里呼呼大睡了。

就这样，我和小狗欢欢过了7天。我读书了，欢欢在家里。下午放学，我回家看，咦，今天怎么这么安静，以前，每当有人进门时，欢欢就会第一个来欢迎啊！今天，欢欢怎么了啊？我找遍了整个屋子，怎么也看不到。我去问妈妈，妈妈说今天早上，欢欢跟我一起出去了。我顿时，心中一震，想欢欢不在了！欢欢不在了！我出去找了好久，我到学校，街上，到处。都没有，我好伤心啊！我的眼泪刹时如落了线的珍珠一般，重眼眶滚落下来。我在也控制不住自己，我哇哇大哭。

我现在已经5年级了，我还是忘不了欢欢，忘不了他那些可爱的动作，忘不了他的一切。

桀骜不驯，贬义词，桀：历史上有名的暴君，夏朝最后一位当权者。骜：马不驯良。驯：驯服。比喻傲慢，性情强暴不驯顺。同“桀骜不逊”。

一、成语解释

【成语】： 桀骜不驯

【拼音】： jié ào bù xùn

【解释】： 桀：凶暴;骜：马不驯良，比喻傲慢。性情强暴不驯顺。

【出处】： 《汉书·匈奴传赞》：“其桀骜尚如斯，安肯以爱子而为质乎?”

【举例造句】： 识字读书，聪明出众。只是生成一个桀骜不驯的性子，顽劣异常。 ★清·文康《儿女英雄传》第十八回

【近义词】： 横冲直撞、无法无天、桀敖不驯

【反义词】： 安分守己、俯首帖耳

二、成语典故

1.储安平《在塔里木河的下游》：“历史上久享盛名的这条旷达、豪壮的、同时也是桀傲不驯的彩河。”

2.(清·文康《儿女英雄传》第十八回)：“(纪献堂)只是生成一个桀骜不驯的性子，顽劣异常。”

3.鲁迅《纪念刘和珍君》：“我平素想，能够不为势利所屈，反抗一广有羽翼的校长的学生，无论如何，总该是有些桀骜锋利的，但她却常常微笑着，态度很温和。”

4.蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》：“一向桀骜不驯的刘思佳竟被一个刚来的姑娘管得服服帖帖，太窝囊了!”

现如今，奔波在往来人群的匆匆间，驱赶于社会前进的步伐中，“共享”一词已充斥着人们生活的角角落落，影响着现代生活的方方面面——不计其数停靠于街边的共享单车已成为国民出行的主要交通工具之一，逐渐兴起的共享图书馆更新了人们的借书方式与意识，地铁站一隅可以偶然瞥见的共享雨伞，以其人性化的设计及温暖贴心的想法深得年轻人的喜爱……

但随着共享的普及，自然也少不了一些质疑。那么，共享究竟是让清新芬芳遍及每个角落的汩汩细流，还是使“脏乱黑臭"愈演愈烈的浊浊淤泥呢？

共享是一种生活理念与生活方式。“共享”，顾名思义，是“共同分享”、“共同享用”的意思。早在五、六十年代，人们的共享理念就已贯彻于生活中。在上海石库门老弄堂里，公用的厨卫无疑是那代人挥之不去的记忆之一。几户人家在一间小小的厨房里共同炊烟，一家“完工”，另一家又开始撸起袖子加油干。父母们在厨房里挥汗如雨、满面尘灰，孩子们蹦蹦跳跳地在嬉戏中被香味吸引，糖醋小排、酒香草头、八宝辣酱，一盘盘仍冒着热气的佳肴无一不牵动着孩童极易满足的天真无邪。每每此时，某一家会邀请邻居家的孩子进餐，尽管近在咫尺，每次也会"打包"满满一盒让他们回家慢慢品尝。下雨了会边收衣服边互相转告，邻居自行车坏了便会不假思索地出手相助，人们在狭小的空间里分享柴米油盐、交换家长里短，诠释着自己对于“共享”的生活理念。然而，随着时代的进步、社会的发展，公共空间大幅度减少，取而代之的是一间间独立房屋，人们甚至对邻居的姓名、工作全然不知。为了缓解这种尴尬，为了满足内心深处的共享理念，现在，人们终于找到了一种既不过分公共，也不过于独立的最舒适的生活方式，共享单车、共享篮球等便是其中两例。

进一步来说，共享也是一种人文精神，它是建立在懂得分享并乐于分享的基础上的。懂得分享，就是懂得给予别人需要的快乐与慰藉，这好似春日里的一丝轻风，温和细腻；犹如盛夏间的一棵槐树，繁茂庇荫；又宛若严寒中的一轮旭日，照彻心扉。而乐于分享，便是在分享后收获的双重快乐与慰藉。不仅如此，共享更是一种国民素养的体现。随着共享单车的普及，越来越多的问题如雨后春笋般疯狂滋长——单车停放占用人行通道、单车遭使用者乱涂乱画、单车遇窃等，正一点一点给人们起初对共享单车的好感度减分。一天放学途中，恰好经过一条因摆满共享单车而显得狭窄的人行通道，忽然，有一阵疾风刮过，将一副副昂首挺立的姿态毁于一旦，“哐哐哐”，它们纷纷弱不禁风地倒下，却又毫不示弱地霸占着通道。然而，来来往往行色匆匆的路人也只是路过，从一辆辆单车之间的缝隙里跨过，丝毫没有要将它们扶起的意思。同样，超市里公用的购物车也是如此。许多人选择停靠在收营台附近，但仍有许多人随意停放在超市的一角，为下一位使用者作足了“铺垫”。有人曾经发出质疑：共享技术与共享政策就没有弊处了么？我想，就算共享的客观条件达到最好，人们就真的一直不会将共享贬值吗？

共享，既是汩汩细流，也是浊浊淤泥。在这个最创新实践也是最迂腐低俗的时代，人们用一言一行诠释着共享理念与情怀，同时也在用一举一动否定着它，共享的意义，大抵也就是人们所赋予它并改变它的……