以与书为伴写一篇作文【热门20篇】

有人说，老师是燃烧的红烛，燃烧自己照亮着我们；有人说，老师是夜晚的明灯，指引着我们前进的方向；有人还说，老师就像是我们的第二个父母，无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得，老师是我心中的一本书，一本内容丰富的书。

在课堂上，老师就是一本《教材解析》，不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋，他立马就能翻到那问题的解析，让我们仔细阅读。那时他又变成了另一本书——《提高能手》，列举出一系列相同的题目，让我们举一反三，直到熟知这种题型。

在下课时，老师就是一本《百科全书》，一旦同学们好奇心在蠢蠢欲动，问出一些如“天上的星星有多少颗？”“螃蟹为什么横着走？”等稀奇古怪的问题时，他便会十分有耐心地一一讲解给我们听，不经意让人觉得是书成了精，在和我们讲问题的道理呢。

在午休时，老师就是一本《幽默大全》，常常说出一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。记得一次午休时，老师和我们玩讲笑话。他问我们：“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的，而身后都是黑色的吗？”我和同学们互相对对眼，谁的眼神里都没有肯定的答案。老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子，忍不住大笑起来：“哈哈，你们肯定是猜不到了，要不告诉你们答案吧，来来来都围在我身边……”我们慢慢的走到老师身旁，正准备听答案时，突然只听到一声大喊：“啊！这也猜不着啊！”老师调皮的笑了笑说：“只不过是因为企鹅的手太短了，洗澡的时候只够得着肚子，后面够不着而已啦……”

同学们，听了我的讲述，是不是也喜欢上我这个可以变为各式各样书目的老师呢？他就是我六年级的班主任——陈老师，他就是我心中的一本书。

每个人都有自己喜欢的书。而我就有我自己喜欢的书，这是我这几天刚在姐姐的书桌上发现，这本书想必大家都知道，大盗贼一共有三本，第一本的书名是会唱歌的咖啡磨，第二本是奇幻水晶球，而第三本是危险的沼泽地，你们有没有看过，那就让我给你们讲讲吧!

我先从第一本开始，会唱歌的咖啡磨，刚开始讲的是卡卡斯佩尔的奶奶坐在板凳上，而被大盗贼看见了，大盗贼走了上去，大盗贼看见了卡斯特尔的`奶奶有一个咖啡磨，而且还会唱歌，大盗贼就很想要，就抢了卡斯佩尔奶奶的咖啡磨，卡斯佩尔的奶奶却晕了过去。然后经过警察的帮助，把大盗贼给抓住了。

第二本是奇幻水晶球。刚开始的时候，大盗贼就穿着警察的服装，找到了卡斯佩尔的奶奶，奶奶为了感谢警察，就请他吃了饭，而奶奶不知道的是那是大盗贼假扮的，结果大盗贼吃完东西，就绑架了奶奶。因为大盗贼骗了警察，还把警察用绳子绑住，拿上警察的制服，逃走了。而奶奶又找到了被绑着的警察，并且给他松了绑。经过警察和奶奶的努力，终于把大盗贼给拿下了。

第三本危险的沼泽地，这本书让我懂得了很多道理，因为大盗贼一改邪归正，而且帮警察做事，做做坏事，也应该有停止的一次。就像大盗贼一样只要坚持放弃做坏事，人们都会原谅他的。

听了我的讲解，是不是很想看?

我非常喜欢读书，如果生活中没有了书，会变得异常无趣。

记得小时候，在每天晚上正常点睡觉时，爸爸妈妈会给我讲一些寓言、童话故事。它们会让我躺在床上，听他们讲故事，但过一小会儿，我就躺不住了，坐起来，爸爸妈妈讲着，我看着图片。那时候我小，只能认识一些简单的字，自己看书的时候，看着看着就厌了。我就会打量起旁边的图片。

再大些，大概三四岁，我就开始自己读书了，不需要爸爸妈妈了，我记得我读的第一本书是，《少儿画报嘟嘟熊》。

之后，我从看童话、寓言故事到了少儿漫画，又到了百科知识，从百科知识到历史名著，偶尔还会看一些长篇小说。

我非常喜欢读曹文轩的《草房子》，里面讲述了一个叫桑桑的小孩，我非常喜欢看这本书，看多少遍都不厌。有一次，爸爸妈妈出去上班，我一个人待在家里，我蹑手蹑脚的从床上跑下来，飞快地去书柜里拿了《草房子》，读了起来。一秒，两秒，一分钟，两分钟，一小时，两小时。我看得正起劲，突然，响起了清脆的门铃声，我一看表，妈呀!我看了四个小时的书。我问了一声：“谁呀?”“儿子，爸爸回家了!”我咽了一口唾沫，心里想：一会又要挨骂了。我开了门，爸爸问我作业写得怎么样了，我坦白的告诉了爸爸，但是爸爸并没有很生气，说：“快去写吧，下次可别再看了”与此同时，我心里的一块大石头终于落下来了。

人生中最宝贵的财富是什么，有人认为是钱，有人认为是珠宝，而我认为是书，书带给你知识，带给你温暖，书是你的朋友，更是你的老师，书，我爱你，我愿你伴我一生。

书，人们称它为人类文明的“长生果”。我爱读书，不仅仅是因为读书能增长知识，还能陶冶人的思想。像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及小学的读书生活，就不禁涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，那时的读书生活好似一幅流光溢彩的画页！

我最先读的书是一些漫画书。开始，我看的津津有味，被书中幽默搞笑的情节给迷住了。但时长日久，就感到不过瘾了。于是，我央求父母给我买一本又大又厚的《十万个为什么》。我得到它后，欣喜若狂，便立即开始读。在读这本书中，我知道了许多知识。在一次上课中，老师问我们：“地震是怎样形成的？”开始的时候，没有人回答这个问题，教室里鸦雀无声。后来，我想起《十万个为什么》里介绍地震是怎样形成的内容。便流利地回答了这个问题，得到了老师的夸奖。这次经历，使我明白了：读书真好！

当然，读书不仅能使人增长知识，还能陶冶人的思想！

大家好， 今天我给大家推荐一本好书《谷子遇见豆子》。这本书是由汤汤写的。

这本书主要讲的是一个叫谷子的小男孩儿的故事。他很怕黑，总觉得黑暗像一张大嘴巴，会吞了他。有一天晚上，谷子要睡着的时候，玻璃窗上轻微的叩击声惊着了他。因为房间里面有灯，谷子可以看见窗户外面，有两只棕色的小手，正在卖力地推着窗子。他从窗子上掉了下来，摔了个四脚朝天，谷子救了他，他们成了好朋友。

谷子交的这个朋友名叫豆子。他有一对翅膀，在飞行中一不小心摔断了翅膀。豆子非常喜欢吃包子，每天谷子拿着自己的零花钱去买包子，渐渐地，他的钱花光了，他就去捡塑料瓶子，用捡的塑料瓶去换钱。

过了一段时间。谷子在家里吃早餐，他拿了一个燕麦饼干跑回房间给躲在床底下的豆子吃。豆子手里的燕麦饼干只剩一口时谷子的妹妹可可从外面进来了，豆子没有及时躲到床底下被可可发现了

欲知后事如何，请大家自己去看吧。

冰心奶奶教育我们说“读书好，多读书，读好书”，高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。

我爱读书，目前大约看过几百本书，我最喜欢的，也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。

这本书的作者是王勇英，她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。

《水边的孩子》故事情节跌宕起伏，原来家里较穷的扁头，却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊，是乡里最富裕的家族，却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候，谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人，却幸运地上了村小和博白重点初中。

这部书里的人物不仅多，而且形象栩栩如生，极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好，她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋，但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈，却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明，有正面形象，也有负面性格。

另外，这本书的文辞也十分优美，比如："柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面，小鱼优美地翻转，可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中，清脆悦耳的水声响起，河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感？

朋友，拿起这本正能量的书吧，绝对能给你惊喜！

书籍是炎夏的凉阴，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。在我幼年时，我就和书结缘了。要说我和书的故事，那可是说上三天也说不完的。

在两年前，我跟着妈妈去书店买卷子，妈妈先让我自己看书，我便左看看，右看看。终于，我的目光落在了郑文光的《飞向人马座》，可是我刚翻了几页，妈妈就买好了卷子。于是，我便请求妈妈让我再看五分钟，妈妈答应了，我便飞快地跑到了我看书的地方，拿起书，如饥似渴地看着这本书。可是对一个正沉溺在书海里的孩子，时间是多么地快。五分钟过去了，妈妈便把我从书海中的小船拉走了。回到家里，我还在回味着这本书，妈妈看着正在发呆还不吃饭的我，有些奇怪，便 在我眼前晃了晃：“喂，怎么不吃饭呀？”我回过神，说：“妈妈，我可以买一本书吗？”妈妈回答：“可以是可以，不过等两个月以后，因为你这个月已经买过书了。”我哀求道：“妈，求你了，只要你给我买书，干什么都可以。”“真的吗？”妈妈说。“真的，不骗你。”“那你给我做半个月的家务就可以。”“好，一言为定。”我答应道。

半个月后，已经快把骨头累断的我终于买到了《飞向人马座》。我开心地叫到：“太好了，我成功了。”在一旁的妈妈也笑了。

从此以后，我每几个月就买一本书，而且，我的作文水平也提高不少，我终于知道了“知识就是力量”。

书，是多么美好的字眼，在我的人生成长的道路上，书是不可缺少的。我阅读了许许多多的书，但我最爱《史记》，别看它里面只是枯燥无味的历史故事，但却蕴含着深刻的道理。

缕续书香，像点点萤光指引着我成长的方向。

记得有一次，天空晴朗。妈妈对说：“女儿，今天我们去图书馆，好吗？”“好！”我一听高兴极了，一蹦三丈高。心想：又可以和我的良师益友——《史记》相伴了。我兴高采烈地走进图书馆，在熟悉的书架上一眼望过去，我的良师益友早在那里等着我了，我迫不及待飞奔过去与它握手相欢。我就这样全神贯注地看书，书中精彩的内容就好像馥郁着一个挚友，与我如影相随。我喜欢这种与书交友的惬意，让我的心灵恣意飞翔。

我全神贯注地看书，直到图书馆的管理员走过来，我都没有发现。她微笑着对我说：“小朋友，那边有椅子，你可以坐着看书。”我感谢她后，继续投进书中的怀抱。我在和书中的人物在智慧的天空中翱翔，在快乐的海洋中嬉戏玩耍。时间一分一秒地过去了，我从书中汲取了许多的营养。有时候读书读到情深处，我会情不自禁地说：“这真是本好书啊！”

直到肚子咕噜噜地叫，我才缓过神来。我抬起头满意地吞了吞唾沫，就好像把书中的知识都吞进肚子里了。我朝四周看了看，发现之前的人山人海现在己经寥寥无几了。原来，已经黄昏时分了，我不得不依依不舍地把书放回去。

读书是件多么美好的事呀！我爱读书，读书让我的心变得安静了。老师常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”我喜欢徜徉在书的海洋里，感谢书，陪我成长！

五年级 吴鎏烨

我读过许许多多的书，有教会我坚持的《五彩龙鸟》，有让我学会在逆境中战胜困难的《假如给我三天光明》，有让我学会爱和勇敢的《爱的教育》……这些好书都值得大家阅读，可我最想推荐的是《雪域豹影》，它会让我懂得怎样去更好的爱护一个家庭。

《雪域豹影》的作者是动物小说大王沈石溪，是由人民邮电出版的，主要讲述了一只继父豹为一个单亲雪豹家庭的付出与回报，此书语言生动优美，情节精彩，又充满了人生的哲理。

我最喜欢的人物是泥雪滚和三只小雪豹，虽然泥雪滚并不是一只好雪豹，但它却是一位好父亲。而三只小雪豹也感受到了泥雪滚的爱，从来都没有嫌弃过泥雪滚这个父亲，还将泥雪滚当作自己的亲生父亲来看待，尤其是阿灿霞被抓起来的时候，泥雪滚依旧养育着三只小雪豹，甚至为了救三只小雪豹不顾性命危险去豺群里抓幼豺……这一系列事情让我有一种身临其境的感觉，同时也为我谱写了一曲来自父爱的赞歌。

好书启迪我们的智慧，好书成就我们的未来，让我们一起来阅读《雪域豹影》这本好书吧！

上周，谢老师提出了一个想法：每次上完政治、历史、地理、生物课后，让我们都要把这节课所学的或复习的知识点，以录音的方式发到新成立的“讲书“”群里。

听完这番话后，我整个人都是拒绝的，什么是讲“书”？合上书在大脑中自己回顾一遍，然后边讲边说，其中除了思维导图外，不借助任何有关资料一气呵成，这对于我和大部分同学来说都是极大的考验！因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误，从此便对“演讲”产生了恐惧。

但过了一会儿，我的脑中又产生了另外一种想法：既然讲书对我来说是一种不小的考验，那更要欣然接受它，并做好它。这对我来说不仅是一种考验，更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸，因为这种机会十分宝贵，而不是把它当成一种负担，更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法，我的心情也有些转变，甚至还有些小期待。

第一次讲“书”，因为有些激动和紧张，难免不太流畅，中间暂停过也重来过，我并没有因此放弃，因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品，但我的心里仍充满成就感！

经过了几次的“讲书”，我还发现了一个诀窍：“讲书”要放在写作业之前，尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面，因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的，在此之前，讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍，不光讲述速度会有所提升，效率和正确率自然也会直线上升。

再与我个人的“每日一默”相结合，效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获，会在以后的学习中慢慢显现出来，希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础！

在家中，陪伴我的亲人，可能是父母，因为他们抚育着我成长。在学校。陪伴我的亲人，可能是老师，因为他们将指引我前进的方向。在社会，陪伴我的亲人，可能是祖国，因为它将使我更加强壮。但在书中，陪伴我的亲人，可能是孙悟空。

小时候，我还是个迷茫的孩子。那时的我害怕困难，逃避困难，胆小又自私。这些恶习仿佛给我上了锁，怎么改也改不掉，直到那年暑假，我接触到了《西游记》这本书。

刚开始翻阅这本书的时候，我听妈妈说，这本书的主角是孙悟空，非常厉害。于是我便开始专心看他的一些细节，从书中去体会他的心情，了解他的性格。我对他的一切都非常感兴趣。

我发现他和我，是截然不同的两个人。他勇敢、善良、大方，喜欢帮人分担责任，从不害怕困难，也不逃避困难，他总是迎难而上。我记得他说过一句话，困难就是个纸老虎，你强他就弱，你弱他就强。

之后，我觉得，我应该改变，变得和他一样勇敢、善良。那时，我觉得他就是我的偶像，我崇拜他，应该学习他。

从此，在家中，我学会了帮父母分担家务，学会收拾自己，少让他们操心，我想那应该是善良；在学校，我也学会了帮助同学解决数学难题，有好东西一起吃，我想，那应该是大方；在社会，我也学会了惩治坏人，惩恶扬善，我想，那应该是勇敢。

那个暑假，孙悟空对我的启示真的很大。

小时候的我并不喜欢读书，也不知从何时起，我渐渐喜欢上了书，甚至有些迷恋。

我认认真真读完的第一本书是《三国演义》，在从“话说天下大势，分久必合，合久必分”之后，我开始珍惜自己的《童年》，当我决定进行一番《西游记》时，没想到竟来到了《巴黎圣母院》，在这里，我遇见了《三个火枪手》，加入了《青年近卫军》。岁月不断消逝，现在的我正准备高唱我的《青春之歌》，以扎实的基础和充沛的精力实现《我的大学》梦。我坚信，在用书籍铺设的这条路上我一定能走出自信、走向辉煌。

好书伴我成长。我在快乐中阅读，在阅读中寻找快乐。夜深人静，我被书中的悲欢离合的故事感动。我随着书中的主人公来到大海边，欣赏天海相接的弧线，蔚蓝的海面;坐在长城上，感受古代劳动人民的汗水与智慧的结晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在书中感受到人生如果有好书相伴，生活肯定会变得丰富多彩。

好书伴我成长。在书中，我明白了真、善、美，理解了假、恶、丑;在书中，我开拓了视野，学会了思索;在书中，我看见了世态炎凉，看清了人生百态。一本好书，有烈火的激情，大海的包容，炫丽多彩，变化万千。

读书是一种美的享受，愿好书伴我成长，让我在浩瀚的书海中尽情畅游。

我，是一个小书迷。书就是我的智慧的翅膀；书也是我生活的方向盘；书更是我知识的源泉。

我在上一年级的时候，妈妈每天陪着我读带有插图和拼音的书。我上二、三年级的时候又迷上了一个奇妙的童话故事。现在，我又迷上了带有历史性的书，比如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等。

有一次，我正在津津有味地读着《三国演义》，我突然感到口干舌燥，可是我又不忍心放下读到一半的书。于是，我决定拿着书去厨房，妈妈看着我说：“女儿，先把书放下。”可是我只管看书哪里听得到，妈妈看我没听到，只好无可奈何地看着我走向厨房，便去干自己的事情了。我刚准备伸手去倒水，可谁知，《三国演义》刚刚看到精彩处，我便缩回了手。我站在那里把精彩处看完后我才感到腿脚发麻，我抬头看了看天花板，心里想：咦？我不是在书房看书吗？怎么会在这里？一连串的问题使我迷惑不解。这时，我才发现妈妈站在厨房门口好长时间了，我问妈妈：“妈妈，你知道我怎么会在这里吗？”妈妈笑着用手指点了一下我的小脑袋说：“你还知道呀，我叫你，你怎么也听不见呀？”我仰起头想了想，这才回过神来，笑着说：“嘻嘻，刚才看得太入迷。”我和妈妈这时都笑了。

怎么样？我这名副其实小书迷把你们逗笑了吧？我就是这样一个人，我就是这样一个每天沉静在书的海洋中的小书迷。

书汪学勤平生与书有缘。每次上市场总忘不了逛书店。如发现合意的新书，一日不买回，就觉得食不甜睡不香。

新书买回来，爱不释手，先必一气泛览，知其大意，然后躺在床上慢慢品读。因为我喜欢躺着看书，那样可以减轻身体负担，全身心地投入到书中去。说也奇怪，躺着看了几十年书至今视力仍然不差。品读后，我再将获得的感受写成读书笔记，有时时间紧就在原书勾画批注。因为我买的书大都是节衣缩食而来的，我觉得只有认真地读方对得起这些书和我自己。

书伴我度过了许多寂寞时光，给了我许多乐趣和力量。冬夜，窗外北风呼啸，我对着一盏孤灯入神地读着，忘记了寒冷和一切。春晨，我泡上一杯新绿，点上一只烟，伏案精读。茶香与烟香共绕，书味与世味相融，这时心中充溢着一种阅读后的愉悦。书使我关照了人生百态世时沧桑。在漫漫的旅途上，我经历了霏霏雨雪，跋涉过大漠荒原，在躁动的日子里，书给了我许多抚慰，消释了许多烦恼。每每捧上一本好书，读到忘形之处，灵魂飞出躯壳，精神不断升华。书使我明白了人生真谛：生命是美好的，但活着并非容易。在我们的生活世界里，由于人多事杂，必然会有很多碰撞，我们一定要多一份宽容和爱心。书使我懂得：路要靠自己走，自己跌倒自己爬起。即使前进路上坎坷泥泞，也要万难不惧，风雨兼程。

除了买新书，有时我也喜欢上旧书摊。买旧书便宜，用一本新书的价钱可以买好多本旧书，有时遇上珍品，那高兴的劲头不亚于发现新大陆。

一本本书买回家，日积月累，渐渐充塞了四周，当我准备清除一部分旧书时，我翻检着、抚摸着。一本书一片情节，一份机缘，昔日相伴在枕头案边，那情景，历历在目。而今却要掷它在地，这实在是无可奈何的处置。因为没有太多的空间留住它，也没有当初的情缘去细读，我知道我做不了学问家，许多书留着没有大用的。于是我让昔日的文友和学生们挑选后，剩下的便一秤称给了那收破烂的小贩。四百多斤书装进了他特制的几个塑料袋里。小贩递给我一张百元大钞。目送他搬书下楼，我环视四周空落落的，屋子里的天地似乎一下子大起来。这个时候我分明地感觉到除了几本可怜的书以外，我什么也没有。

在我的书架上，有许多书，作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是，要这些有趣而精彩的书中，我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。

有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢！这时，有人叫到：“小博士，来问你一道题。”打开门，原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识？”小毛问道。“那太简单了，你听着。”于是，我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁，那是因为月亮在太阳的照射下，总是一半亮，一半暗，但从不同的角度看过去，看到亮的一半月球有多有少，这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了，不禁和小毛一起称赞我，还问我从哪儿学的。“我告诉你们，《十万个为什么》就是我的好老师啊！”小毛听了，说：“明白了，我也要多读《十万个为什么》，跟你比一比谁的知识丰富。”好，君子一言，驷马难追，我们就比一比吧！接着，我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识，大家羡慕极了，都叫我“小博士。”

谢谢！不说话的老师——《十万个为什么》，是您给我科学知识，是您让我变得更加聪明，是您让我成为了一名“小博士”我爱您！

书是人类进步的阶梯，是人类一生的朋友！这个暑假我看了很多的好书，最喜欢的就是——肯尼斯。格雷厄姆写的《柳林风声》这本书了！

书中讲了一个美丽的森林里有四个要好的朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在风光美丽的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事！书中的蛤蟆总是乱花钱，一会儿喜欢这，一会儿喜欢那，是个喜新厌旧的人。他的朋友们千方百计的想改掉他的毛病，就是改不掉，后来还去偷车被关进了监狱！后来被好心人救了出来，回到家却发现家被黄鼠狼给霸占了。他的好朋友鼹鼠、河鼠和獾又齐心协力帮他夺了回来。蛤蟆从此也改掉了自己的错误，这种知错就改的精神还是值得我学习的。

在这本书中我最喜欢可爱的小鼹鼠了，他聪明、活泼还很勤劳。不像我干一会儿事情就喊累！然后我也很喜欢河鼠，他性格开朗，还很好客！对待朋友就像对自己家里人一样。河鼠还多才多艺，会很多很多的本领。我想这些我都得跟他们学习。

同时读了这本书后，我也被他们之间的友情打动，知道了友情是世界上除了生命和健康第二重要的东西了。是友情的力量让蛤蟆最后改掉了坏毛病，重新夺回了城堡！

《柳林风声》真的是一本很棒很好看的书，没看过的小伙伴们赶紧去看看吧！

有人说，书是横渡人生大海的航船，书是助人渡过困难的桥梁，书是为我们指引希望航线的指南针。我却说：书——我的最爱；书——我的人生伴侣。

呵护梦乡

你知道我每天最期待的是什么吗？就是当我钻入温暖的被窝，然后露着半个小脑袋，忽闪着一对亮晶晶的大眼睛，看着妈妈半斜着身子，坐在我的身边，用他那抑扬顿挫的声调，为我讲述着一个个神奇的故事：英勇的狼牙山五壮士，坚强的保尔。柯察金，调皮的汤姆。索亚……一个个鲜明的人物形象，生动的故事情节，勾起了我无尽的遐想，逗引着我对书的痴迷欲罢不能，甚至萦绕在我的梦中。

陶醉假期

放假了！这个振奋人心的消息足以让每一个莘莘学子欢呼雀跃。我更是一蹦三尺高，可以尽情畅游书海了！我和时间赛跑，迅速完成作业后就一头扎进了书中，或者斜靠在沙发上，或者手托着腮趴在床上，总之端端正正坐在书桌前的机会很少。为此，总是招来妈妈的呵斥，可我还是“恶习”不改，总是骄傲地一歪头，理直气壮的说：“我在书。”妈妈也就睁一只眼闭一只眼了，假期就这样不知不觉溜走了。

收获硕果

小朋友一写作文就是谈虎色变，绞尽脑汁也只是抓耳挠腮，无从下笔，可是我却不以为然，胸有成竹地坐在课桌前，奋笔疾书。你一定会问，这是为什么呢？当然是我平时多阅读，胸中有丘壑了！我的作文时常被当成范文展览，我自然引以为傲。

书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友。”书是窗户，高尔基说：“每一本书都在我面前打开了一扇窗户。”书籍好像是一把梯子，它能引导我们登上知识殿堂。书籍犹如一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗，让我们投身于读书的洪荒中。插上书籍这个有力的翅膀，飞向彼岸吧！

小时候妈妈就教育我说：“书像一双千里眼，让我们了解世界，书，又像一个时空隧道，带我们回想远古想象未来，书更像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书，都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。”

虽然这些大道理，我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下，读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我们在人生的航行中奋勇前进!白雪公主和七个小矮人，让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑!头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国!爱的笑语，让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助!古今中外的名人轶事，让我肃然起敬，祖国的大好河山，让我尽收眼底。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部试卷才有纬编三绝的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家!

读书使我快乐，读书伴我成长，人生是一个漫长的过程，随着生命的延续，而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯，从而让我走进了这知识的海洋!书的殿堂!

一本好书可以愉悦人的心灵，好书如同好茶，滋润你的心田;好书如同好酒，浇走你心中的忧愁。今天我就向大家推荐一本好书。

这本书叫做《童年》，它的作者是高尔基，一提到童年，大家脑海中浮现的是几个小伙伴下河抓鱼、做游戏，但这本童年讲的却不是作者童年的愉快，而是作者小时候悲惨的经历。

《童年》讲述的是主人公阿廖沙三岁时失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家，在阿廖沙3到11岁间，他见到了外祖父的专横暴躁，外祖母的仁慈温柔，两个舅舅的不争气，以及小茨冈的乐观、淳朴，这本书生动的再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间通动着一股生生不息的热望与坚强。

阿廖沙寄住在外祖父家时，又接触到一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶，然而阿廖沙单纯完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想，这种思想贯穿了他的一生，体现了他的所有内在美，阿廖沙的童年就如此，让人有不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

想到阿廖沙，再想到我，心中会不觉地羞愧，阿廖沙比我还小一点，可我却不能像他那样，从今天起，我也要向阿廖沙学习。

童年属于你，同样也属于我，当然在我们内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。去读一读《童年》吧，我相信他会带给你一段不一样的故事。

同学们，你们都看过罗贯中写的书吗?就是《三国演义》草船借箭这个片段也是本中非常有名的。就让我来向大家讲一讲吧。

说起草船借箭这个片段，大家都会见微知著的想到我国古典名著《三国演义》。这本书书的主要内容是：这件事情发生在赤壁之战前夕。为了攻打曹军。周瑜让诸葛亮在10天之内赶造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。并立下了军令状。事后又向了鲁肃借借了船，士兵和数个稻草人。

前两天诸葛亮按兵不动，直到第三天夜间。江上起了大雾。诸葛亮就邀请鲁肃一起去曹操那里借箭，鲁肃不解但还是随行，当距离曹营一定距离之后，便叫士兵击鼓呐喊。曹操见势以为蜀国前来攻打。江面雾大又不敢贸然出兵。便向船上射箭。箭如雨下全都射在了船上。等雾慢慢散去后，曹操才知中了圈套。想要带兵追过去，诸葛亮却早已走远。就这样诸葛亮带着箭回了营地。为赤壁之战奉献了一份力。

《三国演义》这本书中还有许多有趣的故事。值得大家来看一看，学一学。成为像诸葛亮一样机智的人。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名的名人高尔基的名言。书，在我的心里，就是一顿细嚼慢咽的宴席，是早上的营养品。我一走进书的世界，就会废寝忘食，什么事也不管。、我很小的时候就和书结下了深厚的“友谊”。那时，我的书就是小时候百听不厌的故事，例如《龟兔赛跑》、《狼来了》……这些故事教会了我做人道理。最开始我接触的是一本连环画《龟兔赛跑》，虽然里面的字很少，但它里面的内容和画面深深地吸引了我。等到我上小学时，我开始接触一些名著，《安妮日记》、《小鹿斑比》……

我读四年级时，在学校图书馆找资料，不过资料倒是没找到，倒是找到了一本名字奇怪的书——《惊魂街惊魂记》，他的封面上写着：胆大的翻开，胆小的走开。我好奇的边翻边想：这封面上的字都那么有趣，岂不是里面的内容更有趣？我翻开了第一页，立刻就被那文字吸引了，决定把这本书借回去。

回到家，我仿仿佛两位主人公一样提心吊胆，好像心都要跳出嗓子眼了，确实是呀，谁在惊魂街上逛来逛去不害怕呢？主人公可是一会儿遇到狼人，一会儿遇到蛤蟆精……我真在津津有味地看着书，妈妈叫我吃饭了，我回了一声“哦！”又埋头继续看了。妈妈等不及了，一把抢过我的书，我只好去吃饭。今天的饭桌上有我最喜欢的鸡翅，但我心里一直在担心主人公的安危，又偷偷去看书。妈妈发怒了，对我吼道：“你去不去，再不去我就把这本书撕了！”我只好灰溜溜的跑去吃饭，因为我的心思都在书上，我胡乱扒了几口饭，连最喜爱的鸡翅都忘记了。

就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉的小船，他载着你驶向奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。