梦想的力量阅读答案(20篇)
导语:气,是一个抽象的事物,它就象一剂定心剂一样。勇气,也是我克服恐惧的助手。以下是小编为大家分享的梦想的力量阅读答案,欢迎借鉴!
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2341作文
283阅读答案
全文共 316 字
+ 加入清单(1)(略)
(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略
眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。
(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系
统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方
法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。
(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人
文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的
数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够
融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的
学术生命。
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篇1:梦想的力量
全文共 798 字
+ 加入清单梦想,不是想象那么简单。梦想的力量可以让一个生活不能自理的人,重新站起来。梦想的力量无人能挡,再大的困难都不能阻挡我们的脚步。只要你努力,一定会成功。
在很小的时候,我的梦想就是能想我的老师一样当一位人民教师。成为学生中的好老师,这个梦想一直在我的脑海里游荡。无论是怎样的的困难都不能阻挡我,因为我看过一本书叫:假如给我三天光明。这本书给我极大的影响,书里说了;海伦·凯勒原本可以像普通的孩子一样安安心心,高高兴兴的生活。可是到了19个月,一场突如其来的病使得她失去了光明;失去的听觉,从此她的世界没有希望。
原本她已经放弃了生存的希望,可是在这个时候安妮莎利老师走进了她的世界。教会了她识字,从此她的生活有了希望。她一心求学最终成为了一名杰出的,教育家、演讲家、。
你们应该想一想,是什么让海伦·凯勒从一个失明、失聪的人成为一代着名教育家,演讲家。是梦想的力量,成就了这位学术界着名的巨匠。成为一代传奇人物,是她激起了我对梦想的追求。因为我想到了,一位身体缺陷的人可以成为一代天骄。而我们这些身体健全的人,留下的又是什么呢?留下的只要一些不该留下的事,我们何时想过我们到底该不该来到这个世界。
只要梦想,梦想成就了未来。所以我们应该为了追梦踏平一切困难,对那些曾经藐视过我们的人说一声你们错了。我们可以让,梦成为现实。我们会成为我们后代的骄傲,我们要用实际行动说明,我们可以做到。
无论再大的困难,再多的藐视都无法阻挡我们走向梦想成功的路。成功的路上总有一些坎坎坷坷,当是我们相信成功就在前方。只要我们努力,在往前走一步我们一定会成功。
曾经我们被藐视过,这也将是我们走向成功的一把钥匙。因为正是有了这些藐视,让我们不服输;让我们不服气,这就是我们的压力。也是我们的动力,能让压力成为动力的人一定会走向成功因为他已经知道自己的尊严被藐视。一定要把它要回来,没有人可以践踏我们的梦想。
梦想不远了,一定会成功。
篇2:快乐阅读,放飞梦想作文900字
全文共 927 字
+ 加入清单阅读是既能增长课外知识,又能给人带来快乐。利用课余时间,我阅读了好多本书。在其中,在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。
“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴,因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里,而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到,夏洛这一生的用心良苦。在这之前,夏洛答应了威尔伯要救它,如果是别人,可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了,可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前,它并没有告诉威尔伯,那是因为它怕告诉威尔伯以后,威尔伯会害怕而且它也会舍不得,所以夏洛坚持不告诉威尔伯。
“最后一天”这一段说的是,夏洛就要走了,一想到这里,我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它,它多么可怜啊!不过它前一天在威尔伯要离开集市时,它已经把事情告诉了威尔伯,尽管威尔伯舍不得,也受不了这样的打击。但是,它坚持了,它听了夏洛的话,回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷,因为只有这样它才不会让夏洛担心,才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走,到另一个美好的世界。
威尔伯遵守了它与夏洛之间的约定,那就是等夏洛的儿女出生。
威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。
当我读完这篇文章时,我感觉我好像进入到了书里面的情节,仿佛我都看到了。
这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样,谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。
《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的,也是最感人的。
在这两篇文章当中,我读出了夏洛能严格遵守它说过的话,因为它对威尔伯说过:“我救你”。所以无论有多大困难,它都要去救威尔伯。事实上,它做到了,它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习,既然说能做到就一定要做到。
我还体会到我们人活的这一辈子,就要像夏洛一样,不管生命是长还是短,一定要快乐,一定要有意义,一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐,而是多看看书,看看书中的世界是什么样的、多出去走走,多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。
我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》,看一看里面的精彩内容吧。
篇3:阅读让梦想插上翅作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是人生中指路的明灯,永不熄灭。读书能陶治人的心灵,如同锻炼身体一般;读书,可以使一个人得到精神上的充实和愉悦,并孜孜不倦地去追求;读书,能帮你埋下成功的种子;读书,能助你孕育成功的果实。
读书,是人到达世外桃源的一只小鸟,船桨就是努力,付出的努力越多,梦想就会越来越近。
我曾经读过一篇文章,主人公信子出门玩耍时,看见洋人侮辱中国人,嘲笑他们是东亚病夫,信子很愤怒,决定发愤图强、报效祖国,长大成为科学家的事。那个时候,中国人的生活处在水深火热之中,有书读不起。知识、科技远远不如外国人。但中国的儿女在外国人的侮辱之下,仍然发愤图强,为振兴中华而读书。现在我们的生活丰富,科技发达,我们祖国像一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方。国强家富,这种安居乐业的生活,实现梦想就是坚持、努力。
我记得奥普拉曾经说过:“一个人可以非常清贫、低微,但是不可以没有梦想,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。”
我的梦想是当一名作家。我看过许多作家的书,他们的书让我难以忘怀,他们的书使我不再是井底之蛙,能让我对外面的世界更加了解。很多书的含义来源于作家的内心,读他们的书,就像和他们谈话。我想像他们一样,将自己所懂的“圈”里通过书告诉有有梦想的青少年。我现在是一名小学生,旅途很遥远,用望远镜看都望不到边。能力也比不上作家。现在比不上不代表将来比不上。抽出自己的时间,多看有益的课外书,积累好词佳句,品句子,学写法,习感受。
我记得有一个人说过:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”努力的时间越多,经验就越丰富,书读的越多,知识就越渊博,这样积少成多,到达世外桃源不再是幻想。
篇4:阅读的力量
全文共 468 字
+ 加入清单阅读,是一种享受,也是一种乐趣。我喜欢阅读,因为阅读不仅让我增加许多知识,也让我学到做人处事的道理,真是一举数得呀!
三年级时,三国志带我走进阅读的世界。从故事中,让我知道古代将军壮志凌云的精神,使我深受感动,尤其是关羽,他不但讲义气且智勇双全,更是位忠心耿耿之士,令我非常佩服,也值得向他学习。读着读着,各式各样的书籍使我百看不厌,从此,我爱上阅读。
我爱阅读,每当我心情不好时,总喜欢走进书房,随手拿起一本本的书翻阅,接着进入书的奇幻世界,来到了侏儸纪公园、爱丽丝梦游仙境……,让我忘记所有的不愉快,将烦恼都抛到九霄云外去,尽情的沉浸在书海中,让自己完全的放松。
我爱阅读,从阅读中让我知道许多名人是如何成功的,像爱迪生他尝试了许多方法,最后才发明了电灯;海伦凯勒虽然双眼失明、双耳失聪,但她不畏艰难、努力向上,最后终于成为一位伟大的教育家。阅读,是我的老师,也是我的朋友,为我指点迷津,引领我走向充满希望的未来。
阅读,彷彿让我拥有一双翅膀,可以任意翱翔浩瀚的书海,陪我度过许多美好的时光。所以我要和阅读当一辈子的好朋友,让我更上一层楼。
篇5:梦想出于阅读作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单我的生活中离不开阅读,就像鱼儿离不开大海,小鸟离不开天空;阅读,就是我梦想的出发点,也是指引我向梦想迈进的明灯。
我在《使学生感动》一本书上受到很深的感触:如果你在深海里遨游,有一支桨断掉时,不要失落和气馁,因为你还有一支桨,你仍可以用一支桨遨游深海。只要勇敢地向着梦想走去,就能完成梦想。
当一位服装设计师是我的梦想。
因此,我经常留心观察周围人的着装,去书店我喜欢翻阅关于服装设计的书籍,把自己认为好看的衣服刻在脑海中,一回家就拿起纸和笔给画下来。有时我会把衣服的样式依据自己的要求修改,改到我认为完美的时候,但有好几次都失败了,可是我心中明白只要信心不被打破,就能成功。
我想像故事里的主人公一样达成自己的梦想,让天下所有的人,穿上我设计的衣服都会有一种幸福感,能显得更美丽、更帅气、更年轻;在T台上走秀的模特能更加释放魅力,闪耀光彩。
这就是我的梦,我的中国梦!我相信只要努力便能圆梦。
篇6:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 544 字
+ 加入清单梦想,我想我们每个人都有。有儿时的梦想,未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力。
从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,付出了那么多时间和经历。
一次,我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》,立即被里面的内容所吸引,哈利的勇敢与机智,伏地魔的丑恶与虚假,让我的心灵一次次震撼,以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢,坚持不懈,我羡慕哈利,罗恩和赫敏他们三个人的友谊。
书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。
我明白,走过的路虽漫长,但对于前方未知的路来说,根本就是沧海一粟。只有我自己明白,一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的,在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
篇7:阅读的力量
全文共 1128 字
+ 加入清单苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”我们应该爱读书。不管是那种读起来让我们眉飞色舞、拍案称快的,还是那种令人浮想联翩的;也不管是专业的还是休闲的。书都是我们人生旅途中不可或缺的伙伴。若我们能时常拿起有益人生的书,走入书的海洋,我们都将开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”。《学记》曰:“是故教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。读书是课改的需要。新课程的实施,对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规,很少变通,而是具有许多不确定性:多元智力和多元价值取向,决定了教学目标和结果的不确定性;个别化教学决定了教学对象的不确定性;师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境,更需要教师具有临场多向想像、迅速选择、敢于决断、巧妙引导等各种创造能力。这些,如果不是一个学习型、研究型的教师,是绝难胜任的。实施新课程首先要转变观念,而转变观念的过程又是一个不断用新理念置换旧观念的痛苦的改造过程。实现这个痛苦的改造过程,唯有读书。很久以前曾有人说:教给学生一杯水,教师应该有一桶水。曾经这话还是有一定道理的,但随着社会的飞速发展,我们早都知道若光只有一桶水,那很快就会用尽,所以我们提倡终身学习。现在的教师不能只守着固有的一桶水,而应该有“自来水”、“长流水”。 “一桶水”总有耗尽的时候,一支“蜡炬”总有燃尽的时候,不读书,又去哪里寻找“活水的源头”呢?故而,在教学中,书本是我们无言的老师,阅读应是我们教学中最大的乐趣。
作为一个在三尺讲台上默默工作了十几年的普通教师,我知道我在很多方面都还有所欠缺,但是,这些年的教书生活,也使我明白了:教师的人生,应该是与阅读为伴的人生。我曾经也自诩是爱阅读的人,可是,随着年龄的增长,生活琐事的缠身,我发现我已经称不上是一名阅读者了。虽然也时常心血来潮去书店逛逛,买回一叠中意的书,开始的一段日子也确实经常翻一翻,看一看,但却多是读到一半就搁置在书架上,再也无暇去翻阅,亦或许是难得静心阅读吧,便只能任由它们“美书蒙尘”了。最近一段时间的远程学习,和大家一起讨论交流,越发觉得自己是如此浅薄,再不读书是真的不行了。看到班级沙龙“好书推荐”中同行们推荐的好书,心更是痒痒了,于是决心“咬定阅读不放松,任尔东西南北风”,我想到时应该会找到“活水源头”。
篇8:阅读成就梦想,梦想陪伴成长
全文共 811 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友,是人类的精神食粮,它能净化心灵,陶冶情操。
书像沙漠里的一泓清泉,滋润人们心田;书像一位无声的老师,教会我们知识;书像夏日里的一丝清风,清爽无比。
我爱读书,就好像一个饥渴的人看见了美食和美酒。在我的书柜里,有小时候看到连环画、小人书,一直到现在的经典名著,百看不厌。我捧起《真情故事》,如饥似渴地读了起来。那一个个充满爱的故事,犹如一根根琴弦,轻轻拨动我纯真的心灵;犹如一丝丝泉水,慢慢清洗着我的灵魂;犹如一滴滴雨水,静静地渗到我的脑海。每略过一个字,都有一种幸福感,令我陶醉其中。当我看到一位愿为孩子付出自己生命的母亲时,不禁热泪盈眶;当我看到一位父亲为了救孩子不惜走街串巷、夜以继日地干活时,我幼小的心灵被一股爱的力量深深地震撼了,让我不忍继续看下去。
书架上,《假如我有三天光明》这本书吸引了我。这本书是海伦·凯勒写的,里面讲述了她的一生,她双目失明,双耳失聪,却坚持不懈,努力奋斗。因为海伦·凯勒相信生命,她在无光的黑暗中苦苦寻求光明,终于,她找到了属于自己的世界,海伦·凯勒从先前的暴躁不安,慢慢到接受事实,再到自强不息,上了哈佛大学,成为了19世纪最伟大的人之一,不但创造了医学上的奇迹,还创造了文学上的奇迹。读到这儿,我感慨到:上帝关闭了一扇门,却打开了一扇窗。通往成功的道路是不止一条的。
这时,我又被一本安徒生童话迷住了。它的生动语言、故事情节,细水流长地缓缓流淌着,悄悄拂走我内心的烦恼,顿时,心里的闷闷不乐突然烟消云散。我梦想成为一团火,拥抱着寒风瑟瑟发抖的卖火柴的小女孩;我梦想变为一把梭子,帮助苦苦寻找哥哥的少女;我还梦想成为一只天鹅,告诉丑小鸭的身世……
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,人生就是一层层高楼,我们要不断前进,一步一步,踏踏实实地走上每一个阶梯。
篇9:梦想的力量读后感700字
全文共 740 字
+ 加入清单这篇文章讲的是一个只六岁的加拿大男孩,下定决心要为非洲孩子们挖一口井,当他得知辛苦劳动赚来的70元钱只够买一台水泵的时候,依然不改初心,他的爱心与坚持感动更多有爱心的人,很快就凑齐了打井的钱,并成立了“瑞恩的井”基金会,实现了自己的梦想。
坚持助瑞恩实现了梦想。这位善良的小男孩为了帮助别人,放弃了自己娱乐和自己休息的时间,虽然每天做的都是不起眼的小事,但他一直在坚持!他的故事告诉我,梦想并不是遥不可及的,只要我们有行动,就一定会有实现的那一天。
我也曾经坚持过自己的梦想。有一次,我报名参加了运动会的百米短跑。我特别想拿到冠军,所以特别紧张。妈妈对我说:“孩子,不用紧张,你只要一直奔跑在实现梦想的路上,梦想也会向你招手。”于是,从那一刻起,我就投入到刻苦的练习中。每天我写完作业后,就下楼去练习跑步,坚持绕着小区跑,无论是刮风天还是下雨天,我都想办法坚持锻炼。我不仅练体能,练速度,还想方设法提高跑步技能,不厌其烦地让妈妈纠正我的动作,力求把每一个细节做到完美。有的时候真的很累,但我从没有想到过放弃,因为我怀揣着梦想,所以感觉身上有使不完的劲儿。就这样,早晨,晚上……我每天都快乐地奔跑着,朝着梦想奔跑着,我感觉我每迈出一步都会离梦想近一步。到了比赛的那一天,当我站在跑道上时,心情非常笃定,因为我知道梦想在向我招手,等待我去实现。出发的枪声响了,我迅速迈开双腿,越跑越快,此时的我忘记了身边的一切,朝着目标自信地奔跑着。我如愿以偿地拿到了比赛的冠军,梦想向我敞开胸怀。迎接着我这个不知疲倦的孩子……
梦想就是力量,加拿大小男孩的坚持,我的坚持,都是因为心中充满了梦想的力量。有梦想就有未来,朝着梦想奔跑,梦想将会还你一个奇迹!
篇10:梦想的力量中学生话题
全文共 770 字
+ 加入清单梦想,是一个总被人提起的词,有些人整天在那里说着自己的梦想,那些梦想被他们想象得十分伟大美好。然而,就只是期待与幻想真的够吗?
我也曾经这样问过自己,梦想真的只能想象并且遥不可及吗?或许,我也不能坚定地给出答案。
往往人们对于梦想过于憧憬,这使他们在失败后不敢再前进,这让他们无法走向梦想。记得小时候我与其他女孩一样有着天真的梦想,那就是成为一名公主,有着属于自己的城堡与漂亮的裙子,对于那时的我这足够让人满足。
渐渐地,我在成长的过程中改变了梦想,我又想成为一名钢琴家,在大大的舞台上去感受音乐给人带来的震撼。而现在,我不想得到华丽的衣裳,不想有绚丽的灯光,只想在每天悠闲休的午后,一杯淡茶,一张纸,坚持去写下一些我心所想。但其实这很难,所以他成为了一种向往也是现在的梦想。
有的时候,梦想就是一种提示。在你松懈时,当想起自己的梦想,便又有了力量,它使你不断努力。有时,梦想也给人带来安慰。受到挫折后,想到梦想也许会对自己安慰说凡是原本也是只有失败后才能成功。对我而言,其实梦想是一种希望,那些事只有在成功后才能达到,而梦想就是我需要挑战的最大难关,实现他,其实挺难。
我的梦想并不大,不像那种不切实际的,有了也毫无意义。现在,因为我的梦想是坚持做到每天写作,而素材就那么点,我为了实现梦想就只能刻意去观察身边的微不足道的小事。我也想感谢自己,在实现梦想的过程中,使我感受到了生活的美好与矛盾。
虽然我也还没能实现自己的梦想,但我还是相信,去努力实现梦想的过程会比结果更让人值得去记住去回忆。我想如果去问那些已经成功的人,他们也许会回答说,那些流过的泪水与汗珠要比结果使人更记忆深刻。
同学们,付出与收获一定能成正比,梦想也并不遥远,只是你是否愿意去努力付出而已。同样它一直近在咫尺,只是我们没有发现。我也会为了我的梦想去奋斗,也许哪一天它就实现了呢?
篇11:例文1:阅读与梦想
全文共 629 字
+ 加入清单我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”
一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一开起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。
记得有一次,我正在看书,妹妹一直叫我去帮她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措,后来,妹妹才告诉我,不然,我还真不知道。
还有一次,在去年暑假八月份,因为我家在曙光三村那边,宁波书城比较近,我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。今年我也不例外,在七月份,我每天都去宁波书城看书,可现在我回老家了,但是,我还是坚持了看书。
书!你让我开心!让我忧愁!当我有烦恼时,我就翻翻书,让我忘记烦恼。书,你是我的良师,也是我的益友。书,感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼,能看到整个世界;你就像一个时空隧道,穿梭在过去;让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人,告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师,告诉我前进的道路,叫我们做人的道理,让我们树立人生的奋斗目标!
读书使我快乐。知识是学无止尽的,相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人,只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。
让书成为我们的伙伴吧!让梦想飞翔吧!
篇12:梦想的力量
全文共 1112 字
+ 加入清单星期天,在家陪女儿看动画片《小鸡不好惹》,剧中两只可爱的黄鼠狼瘦高高和胖乎乎整日梦想着吃鸡,平日里它们认真钻研捉鸡方法,刻苦练习偷鸡的技巧,只要一有机会,它们就会全力以赴,大有不抓到鸡不罢休的劲头。可是,小鸡太聪明了,每次它们的计划都落了空,到头来一切都是徒劳,不但鸡没有抓着,还被小鸡们整得很惨,弄得灰头土脸,伤痕累累。尽管这样,它们仍然乐此不彼,不气馁,不放弃,斗志昂扬,屡败屡战,执著地追求着自己的理想。于是,它们陷入了一个可笑的怪圈,永远想抓鸡吃,却永远吃不到鸡。
有一次,胖乎乎灰心丧气地对瘦高高说:“既然我们每次都抓不到鸡,那为什么还要去抓呢?”瘦高高斩钉截铁地回答说:“你知道什么,我们抓的不是鸡,而是梦想。”
细细品味这句话,竟发现其中蕴含了一个深刻的人生哲理,那就是生活可以失去很多东西,但唯独不能没有希望。第二次世界大战期间,德国纳粹党在奥斯维辛集中营修建了许多狭窄的囚室,每一间囚室都有一扇一尺见方的窗户,透过那扇小小的窗户,囚犯们可以看见外面的世界,每当一些小鸟自由自在地从眼前划过时,他们的脸上露出了欣慰的笑容,心中充满了希望;然而,也有一些人只关注屋外的高墙和铁丝网,他们神情凝重,内心焦躁与不安。结果,随着时间的流逝,前者因为心怀梦想,坚强地活了下来;而后者却因为看不见希望,还未等到解放,就在郁闷中死去了。
荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:“没有什么比漫无目的地徘徊,更令人无法忍受的了。”如果一个人没有生活的目标,就会变得昏昏庸庸,空虚寂寞,无所事事,灵魂找不到归宿,如一具行尸走肉。
梦想是一个人生活的希冀,也是一个人精神的支撑,更是一个人奋进的力量,为梦想而奋斗是人生中最快乐的事。因为有了梦想,越王勾践才会忍辱负重,卧薪尝胆,甘为人奴;因为有了梦想,苏秦和孙敬才会“悬梁刺股”,苦心读书;因为有了梦想,文天祥才会发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈之音;因为有了梦想,马丁·路德·金才会无所畏惧,矢志不渝地为黑人的解放事业奋斗终生。
在追逐梦想的路上,每个人都会碰到挫折和不幸,都会遭遇失败的打击,如果我们自暴自弃,沉溺于痛苦之中,那么我们将会一事无成,生活也会变得一片黑暗。北宋文学家王安石曾说:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”英国伟大的诗人雪莱也曾说:“拨开云雾,你会看到满天的阳光。”困难只是暂时的,只要你有“锲而不舍,金石可镂”执著精神,朝着心中的目标孜孜不倦地奋斗,就算是铁树,也会有开花的那一天。
当然,在做一件事时,我们不必苛求要有多大的作为,也不必在乎结果如何,学会享受过程,只要自己追求过、努力过、奋斗过,即便不能成功,自己的人生也是充实的、快乐的、丰富多彩的。
篇13:梦想的力量作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单桃花是春的象征,莲花是夏的典范,菊花是秋的代表,梅花是冬的风景……而我独爱着那热情奔放,积极向上的向日葵。
漫步在东平河岸,欣赏着美丽的花海。落日的余晖照拂着这片美丽的土地,撒下道道金光。此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。
它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。向日葵犹如商量好一般,目标一致,齐齐面向太阳,沐浴在灿烂的阳光之中。一片金黄色的海洋,密密麻麻地遍布在河岸之上。微风轻轻拂过,向日葵轻轻摇动着妙曼的身躯,笑盈盈的看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳,极像波浪一波又一波地向我们涌来。好一派美丽的风景,我不禁陶醉其中。
走进花海细细端详着一朵又一朵的向日葵。向日葵一开花就张开笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱。它即没有玫瑰的高贵,也没有菊花的绚烂,更没有昙花的芬香……甚至向日葵没有花香后,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。它朴素、沧桑。他似一个远行的老者,清瘦的身躯,那是他风餐露宿痕迹;黝黑的脸庞,那是他风吹日晒的见证;脸上纵横交错的疤痕,那是他战斗过后的骄傲……
但无论遇到什么困难,他总是拼搏向上,向着太阳大步向前。向日葵从来不择土壤的贫瘠,不讲水肥的多少,只要撒进土壤,就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨,也不喧嚣和张扬,始终向着太阳微笑,高高昂起的花盘和向外舒展的叶片,就算是在破败间凋谢,也逬发出潦倒的艳丽,无声地记述着太阳的辉煌。
我一下子顿悟了:向日葵的沧桑、伤痕累累,是它在追逐梦想、砥砺前行时留下的。它追逐阳光,追求正义、向往自由。为了追逐、实现自己的梦想,从诞生那一刻起,他跟随着太阳的脚步,一直向前,直到死亡凋落。
一刹那,我想起了伽利略,想起了欧阳修,想起了华盛顿……他们的身上,难道没有体现出向日葵岁代表的精神吗?
沧海可填山可移,男儿志气当如斯。梦想的力量竟是如此的强大,它使我们拼搏向上,努力前行,前进、前进、再前进。
篇14:绽放梦想的力量作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单梦想是一粒种子,必须经历风风雨雨,才能成为苍天大树;梦想是一只海鸥,必须日积月累,才能为人引路。人生需要梦想,而梦想需要由我们来实现。
音乐响起来,歌手拿起麦克风,霓灯闪烁,舞台上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱,小鸟停止了飞翔;唱啊唱,蜘蛛也哼起歌来,台下雷鸣掌声。这就是我一直的梦想,它不是为了证明我是何等出色,它只是为了完成心中的梦,播种时种下的那个梦……梦想绝不是梦,而是用行动去证明。为了梦想,嗓音不好听的我开始努力……清晨,太阳还没有起床。我就跑到阳台,翻出我抄的歌词,一个音一个音地练起来,“啦。。。”好几次,我都吵醒了邻居,他们劝我放弃,“你真的不适合唱歌。”他们对我说。我不听,因为妈妈说,不实现梦想的人就等于没有梦想。又一天,一位阿姨说:“没有音乐细胞,就不要唱歌,免得打扰旁人。”我反驳说:“没有音乐细胞,就不能创造那方面的细胞吗?”她摇摇头,走了。我一直追求一种卓越。在有限的沧桑岁月里用无限的思绪唱出迹动的人生。日复一日,年复一年。实力是经得起时间的严刑拷打的。我终于把刘欢的《从头再来》唱得有模有样了,我唱给邻居,邻居刮目相看;我唱给老师,老师赞不绝口。
篇15:阅读的力量
全文共 607 字
+ 加入清单你们知道为什么人人都要阅读吗?因为书本就像我们的良师益友,它可以让我们深入了解各国奇异的小故事,还能将读者带往神秘的梦幻世界,让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。
课外读物在我心中,占了很重要的地位,它让我学会了许许多多的知识。而我最喜欢看文学类的书,因为文学类的书籍可以让我学习到很多好词和优美句子,像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书,丰富了我的想像力;还有叙述着伟人事迹的名人传记,让我了解伟人毅力不摇的精神。这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀,难怪俗话说:“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果然,书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来,令我陶醉不已,真是引人入胜啊!
我家里有各类的书籍,不论是历史类、地理类、旅游类,还是文学类,都有吸引我的地方,例如:我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈;从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神;还从世界最美的一百个地方,欣赏到世界山河的雄奇秀美;阅读历史故事时,我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物,让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事,这就是所谓的“读万卷书,行万里路”。
“阅读”可以使我正处浮躁的心转为平静,并带给我无限的快乐及体验不同的感受,所以,我不能没有这位良师益友的滋润,它已经成为我生活中不可分离的一部分,因此,我非常爱阅读,书本更爱我。
篇16:2024关于开展“阅读·梦想·实干”有奖征文启事
全文共 713 字
+ 加入清单为推进全市机关学习型党组织建设,创建书香机关,营造浓厚的“爱读书善读书读好书”的学习氛围,不断提高学习型党组织建设和机关党员干部服务改革、服务发展、服务民生、服务党员的水平,努力为曲靖跨越发展提供坚强的组织保证和智慧力量,中共曲靖市直机关工委、曲靖日报社决定开展“阅读·梦想·实干”书香机关建设有奖征文活动。
一、征稿要求
1、本次有奖征文活动从即日起至2016年1月31日结束。征文内容可包括个人读书学习的所感、所思、所得,以及对读书学习的感悟、体会和收获等。征文体裁不限,力求形式、风格多样,文本格式为word,字数原则上控制在2000字以内。
2、征稿范围:全市各级机关党组织的党员干部。
3、投稿作品须为原创,禁止抄袭,文责自负。
4、投稿作品应通过电子邮件同时发至ynqjdaily01@263.net(曲靖日报社电子邮箱)和qjgwxck@163.com(曲靖市直机关工委邮箱)。请在邮件主题或者文首注明“书香机关建设有奖征文”字样,并标明投稿人姓名、单位、联系电话和通讯地址等信息,以便我们及时与您取得联系。投稿联系人:李见书,联系电话:0874-*******;董光省,联系电话:0874-*******。
二、评选表彰
征文截稿后,主办单位将邀请有关领导及专家组成评委会,对作品遴选评优。本次有奖征文设一等奖3名,每名奖金2000元并颁发证书;二等奖6名,每名奖金1000元并颁发证书;三等奖10名,每名奖金600元并颁发证书;优秀奖若干名,每名奖金300元并颁发证书。同时,根据征文活动情况,曲靖市直机关工委将把优秀作品汇编成册,与广大机关党员干部共同分享读书成果,形成“人人在读书、人人爱读书、人人会读书”的浓厚氛围。
篇17:梦想的力量七年级满分
全文共 700 字
+ 加入清单“每个人都拥有一个梦,只是彼此不相同。
每个人都有自我的梦想。梦想有长远的,也有目前的。有些人为了自我的梦想,经过不懈地努力与坚持,最终到达成功的彼岸;而有的人,却在自我奋斗的路程中,遇到挫折就退缩,就服输,从而,导致自我梦想破灭。
可是每个人,都应当拥有一个梦想,从而是自我朝着那个梦想,一步一个脚印,踏踏实实的走下去。
升入高中,我的梦想,就定格在了三年以后的高考,能够考取一所优秀的大学。当然,远远有这个目标是不够的,它就像是一层在顶楼的阳台,你不可能一步就跨上去,而是要从最基层开始,一步一步往上爬,不要抱有侥幸心理,否则将会适得其反。也不要遇到荆棘就退缩,那样将一事无成!
记得我读初三的时候,每每从高三的教学楼前走过,心理就莫名的产生了一种紧迫感,危机感。觉得时间过得真的好快,我转眼就初三了,也将面临属于我们的中考,那个时候,我同朋友一齐约定,把明德拿下,可是仅仅是一个梦想,口说无凭,唯有付出自我的汗水,成功才会向我招手。中考过后,我们都失落了,我们都没有到达明德的分数线。这个自身实力使我深刻的感受到;无论什么事,都不能只是说说而已,我们必须少说话,多做题,仅有掌握了每一道题的类型,我们才有可能离成功更近!
我的高中生活,已经开始,战鼓也已经打响。虽然每一天的生活都大体相似,可是收获却日益更新,我们不要学习古人的守株待兔,对于学习与生活,我们都应当成为主人,我们要做主动者。这样的生活才是欢乐的,才是充实的。
有人说,梦想就像天空中的云彩,是那么的遥不可及,其实错了,不是梦想遥不可及,而是我们没有一颗坚定的心。
我相信‘梦在心中,而路就在脚下’;我相信‘事在人为’我更相信‘坚持就是胜利’!
篇18:梦想的力量作文
全文共 474 字
+ 加入清单世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;梦想拥有梦幻般的华美,纯洁和甜蜜,是每个人心中最崇高的净土。
我的梦想就是练好“双飞”。我在体训队的时候是跳高组的,老师就让我们跳“双飞”,那时我一个都不会跳,只有看着别人跳,帮他们数数“一个,两个,三个,四个……哇,这些数字震惊了我。心里暗下决心:既然他们能跳这么好,通过刻苦锻炼我一定也能跳好。
我立即付诸行动,每天放学我抓紧时间写作业,然后拿着绳子到楼下去练我的“双飞”。开始我只能跳一个就坐了下去,我意识到肯定是我的方法不对。第二天阳光活动的时候我虚心的向同学管宇佳请教,她给我示范然后再告诉我跳的时候应该注意什么,我暗暗记在心里。每天放学后我坚持练习,五天之后我终于会跳了,心情无比激动。但是我的目标是连续跳十个以上。有时候手会酸,脚会痛,但是为了目标我咬牙坚持,从不松懈。功夫不负有心人,经过一段时间的努力我终于可以连续跳十个以上,兴奋极了。我的小梦想变成了现实。
梦想的力量不可忽视。
[梦想的力量作文三篇
篇19:快乐阅读放飞梦想征文
全文共 1273 字
+ 加入清单中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。
每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!
不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。
一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!
篇20:梦想的力量中学生话题
全文共 692 字
+ 加入清单是梦想的指引,让我们不辞辛劳的工作;是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧的执着于自己的工作;是梦想的存在,我们感到无限快乐。
在田间干活,别人认为是苦差事,袁隆平却觉得他的工作是在晒太阳,可以呼吸新鲜空气,对身体有好处。袁隆平之所以热爱他的工作,并以此为乐,是因为心中的梦想。他希望杂交水稻走向世界,为世界人民造福。
同样的工作,不同的心态,造就不同的成就。可谓“态度决定高度”。在成功的背后,有一双隐形的翅膀,这双翅膀就是一个人的精神动力。
梦想,是信念的支点。法国大文豪巴尔扎克,决心用自己犀利的文笔来揭露资本主义社会无情的现实,给人们受伤的心灵以抚慰的良药。他曾经说过:“拿破仑用剑没有完成的,我要用笔把它写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的小木屋内,数十年如一日地笔耕不辍,才能著成巨作《人间喜剧》。用笔尖的锋芒刺透社会的黑暗,这种信念一直在支撑着他。因为梦想,才能践行自己的承诺,才能问鼎辉煌。
梦想,是不懈的动力。为了保家卫国,钱学森研制出原子弹;为了圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃,共同奋斗十三个春秋。为了在NBA上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球之后,仍旧执着于篮球梦。
他们都是有梦想的人。因为梦想,人生的道路不再黑暗;因为梦想,在人生路上奋勇前进;因为梦想,人生路不再漫长而痛苦。带着梦想上路苦也会乐,辛也会甜。
作为即将成人的我们,又何尝不是这样。我们不仅有大学梦,还有事业梦,人生梦。在梦的引领下,热爱学习,努力学习,将来有一天,能与各方人才相聚大学的门下!
梦想是帆,我们是船。没有帆,船将怎样航行?所以让我们撑着帆,迎着风,在浩瀚大海上英勇远航吧!