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六年级感谢同学作文【精选20篇】

英文于我而言已不仅仅是一门课程,或完成学业、认识世界、与人交流的工具,它更是我重建灵魂时的载体。小编精心为你整理了六年级英语作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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我的同学六年级命题

全文共 570 字

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在我的朋友中,和我最要好的便是陈梦月了。

你只要仔细一看,陈梦月长着远远的脸,长着一头乌黑发亮的长发,圆圆的大眼睛,小巧的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,但是我觉得陈梦月的眉毛是最漂亮的又黑又浓,活生生的展现在你面前的的就是一个江南“美女”。

陈梦月的个性活泼、开朗、大方,而且她还有点像个假小子呢!每一次我们和男生斗嘴时,陈梦月就能不费九牛二虎之力把男生骂得嘴巴打结、面红耳赤,最后,那些男生只丢下一句“好男不跟女斗”的话溜走了。

陈梦月的外号有许多有男人婆、不小心、火锅但在我的记忆当中,“不小心”是全班甚至全校都知道的外号,当然,这个外号出自我和肖雨洁的口中。因为,每当上作文课,张老师念作文练到“不小心”这个词的时候,全班都投来惊奇的眼光,陈梦月当时就低下了头嘴里说着:“管我什么事”。因此,我和肖雨洁就取了这个外号。

陈梦月最让我佩服的就是她的数学成绩。

一个星期五的下午,我、肖雨洁、陈梦月在小区花园写作业,正当我们做到数学书时,遇到了一个难题,我和肖雨洁怎么也做不出来,就在我们思考的时候,陈梦月就走过来给我和肖雨洁讲解,说完了,我和肖雨洁恍然大悟急忙向陈梦月道谢,陈梦月只是笑了一笑。我们三个是三个好姐妹,从来不会吵架,一起度过了即将结束的小学生活

这就是陈梦月,一个可爱、活泼、调皮、单纯的小女生,你听了我的介绍你喜欢和陈梦月做朋友吗?

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篇1:标点符号版同学作文700字_小学六年级作文_人物作文

全文共 732 字

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在我的班级里,每一位同学,都是一个标点符号,下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧!

感叹号:王爽!

叹号事迹:一天下课的时候,我的同桌沈率军给我们讲鬼故事,王爽也凑过来听,正当讲到高潮的时候,王爽“啊!”的一声叫了起来,我问她怎么了,她竟然说是吓的,哎!谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课,我们在一起玩,也不知为什么,突然“哇!”的大叫了起来,还指着地上的一个虫子,原来,她是怕这只虫子。

通过这两件事,叹号非她莫属。

省略号:邱宏博......

省略号事迹:邱宏博最爱讲故事了,每到下课就拉着我们讲故事,不管我们爱不爱听都要听她讲故事,她讲的故事特别神秘,只要听到了,就一定要听到最后,可是她呢?每当讲到故事的高潮时,她就会说:“后面的故事你们就自己猜吧!”给故事留下了一个悬念,而我们这时已经听上了隐,就非要让她讲下去,无论用什么方法,可是这是的她是死活都不开口,哎!谁叫她是省略号呢!

句号:杨扬。

句号事迹:她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事,她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被这位“句号”看见了,她立刻走过来,进行劝解,对我说:“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么会这样呢?你的脾气不是蛮好的吗?再说你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般见识啊!”说完又对我做了一个鬼脸,弄的我哭笑不得,她又去对旁爽说了几句话,结果也和我一样,最终我们在她的劝解下和好了。

问号:何新洋?

问好事迹:他的学习很好,遇到什么事都会问个为什么,那天我和旁爽在一起玩蚂蚁,被他看见了,就缠着我们问:“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食?为什么能远动比自身重几十倍的东西?”只要让他看到了什么东西,就会问个不停。您看,这问号非他莫属吧!

怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧?

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篇2:我的同学六年级作文怎么写

全文共 541 字

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在小学的六年学习生活中,我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情,克服了许多困难,经受了许多风雨。其中给我印象最深的是沈怡红同学。她是一个乐于助人的好学生。

记得有一次,我坐在座位上做作业。做着做着,一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候,沈怡红走了过来,看见我正在冥思苦想,就对我说:“怎么?有题目做不出来了吧?”我说:“是的,喏,这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时,我对她说:“谢谢!”她说:“不用谢!这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。

还有一次,我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找沈怡红帮忙。可是,当时她正生病,是带着病来上学的。这时,她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套,看到她身体不好,就悄悄地离开了。可是,不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我:“你有什么事?”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳,感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时,我感动地想:“沈怡红,你真好。生了病,还要帮我去借鞋套。”

现在,我只要看见沈怡红,就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊,沈怡红,你真好!

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篇3:有关感谢母校的六年级

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年级过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢你,我的母校!”

在学校里离我们最近的是谁?是老师。当你在学校生病时,是谁带你去看病?还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路;老师,您是园丁,辛勤的浇灌祖国的花朵;老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师,您还记得吗?我们班的同学上课有时是“身在曹营,心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会,班会上你的一句“学习是给自己学的,知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的,在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏,而我们的其他同学则在一边拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,直到我们胜利了,大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时,校园墙壁上的一句:“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感谢母校,让我们汲取了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予我锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇4:我的同学六年级作文

全文共 611 字

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马上就要毕业了,对相处了六年的同学们,有着许多的不舍和说不完的话。想起与他们相处的日子,脸上总是浮现出一丝丝的笑意。

”哈哈哈“你听,这响亮的笑声,就是__发出来的。她总是喜欢笑,有时,莫名其妙的笑了起来,可把我们吓坏了呢,不过这笑声,渲染里也很大呢。她有一个外号,叫”暴力狂“,可别看她平时文文静静的,一玩起来,可就……真是人不可貌相啊。有时捏你一下,有时拍你一下,有时悄悄打你一下……呵,一天就是这样忙上忙下的,如果一起玩起来,那笑声可是传遍四方呢。不过这样的她十分可爱,惹人喜爱呢!果然是一个开心果呢!

短短的头发,大大的眼睛,瘦小的身体,是她最明显的地方。她就是__。说起她,一开始我并不喜欢他,总是会疏忽她,但有一次,和她聊天,才发现其实她是一个平易近人、活泼的女孩子。虽然平时看她安静的一个人坐着,但玩耍时却十分活泼,像一只轻松快活的小鸟。记得她说过:当你不开心时,可以找我聊天哦。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

瞧,班队会上的黑板布置,都是__自己设计的。每次都与众不同,时而是快活的,时而是鲜艳的,时而是简洁的,每次都有着自己的分格。让人十分喜欢,就像一幅活画一样,呈现在眼前,可爱的字体,可爱的画……下课后,总是看到她活蹦乱跳的样子,还有那”嘻嘻嘻“的笑声,都代表着她可爱的一面。

生活了六年的同学们都是一生中忘不了的。我们经历了许许多多的事,也让我们的友谊更加坚固,这一切一切,永远都将记在心中,永远……

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篇5:我的同学六年级作文500字

全文共 549 字

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从小到大,每个人都有自己的同学,我也并不例外,但有一个同学和我的友情犹如刀刻般的记在我的心上。

我的这个同学是一位班长,可她对她的朋友却从来不用班长的脾气,她的名子叫李奇妍,她长着一对水汪汪的大眼睛,一个很巧的小嘴巴。李奇妍学习很好,尤其是英语。李奇妍考试从来都不抄别人的。

有一次,我们正在考试,我写着写着,忽然有一道题把我难住了,我左思右想,怎么也想不起来。这下可把我难住了,“要是这道题答不上,要减8分的,8分,这得有多少同学要排到我的前面去。”看到同学们都在胸有成竹的答题,急得我真像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我们是好朋友,她不会见死不救的,问一问她吧。”于是,我用手推了推她,并把事情的经过小声地告诉了她,她听后只是摇了摇头,认真地对我说:“这是考试,怎么能告诉你呢,好好琢磨一下,你一定会做出来的。”听了她的话,我失望极了。“见死不救,还好朋友呢?哼,就让我们的友谊随着这8分消失吧。”

交完卷后,我生气地走出了教室,这时李奇妍从后面追了上来,拉着我的手说:“怎么了,生气了,不过你想想,我们考试的目的是什么?老师、家长也不希望我们弄虚作假啊!来,我给你讲讲那道题……”看着她那认真的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的同学,她真是我的好同学啊!

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篇6:我的同学六年级500字

全文共 545 字

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她,衣着朴素,笑容四溢;她乐于助人,却不图回报;她,才华横溢,却深藏不漏……你若问我他是谁?她便是我的同学——徐哲。每逢课间十分钟,她总会免费地为我讲述一些有趣的物理知识。你看你看,她又来了。

这次她甩着马尾辫,一蹦一跳的向我走来,为了考验我,她又以问答的形式向我提问开来:“一个盲人去买黑色的水杯,可是商店里有黑白两种颜色的杯子,盲人怎样才能独自判断出杯子的颜色呢?”我清了清嗓子,风趣地答道:“学生知晓”。利用黑色吸热的特点,将所有杯子搬出门外,在阳光下进行“耐力测试”。五分钟后,只要触摸杯子表面,温度高的杯子便是黑色的。

听了我的一些话后,她赞许地点了点头,但她拒绝接受心脏,让他一个小的物理问题,然后从她的嘴:“为什么是一个充满爆炸后滚烫的热水,冰箱里的玻璃‘’这个......这个“我是丈二和尚摸不着头脑。我看起来像刮伤,她微笑着自豪,假设一个胜利者的姿态,但她从我大谈特谈其中的奥妙:“热水后,放入玻璃杯由于热膨胀收缩膨胀的孩子,但冰箱之后,由于外壁会收缩到冷,但这次是在与内壁或热水接触,无膨胀收缩仍处于状态,包括挤压会爆炸的外壁下。“哦,是这样,我突然实现对物理知识,敬佩不已的小人物。这样之后,每次听到她说话的时候,我总能受益。

你们瞧,这就是我的同学——“物理小达人徐哲”。

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篇7:我的一位同学六年级作文_700字

全文共 646 字

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我们每一个人都有自己的班级,而班级里都是“我们的天下”。

在班级里,我们每个人都有自己的死对头,也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一头乌黑的头发,鸡蛋型的脸,一双不大不小的眼睛,小小的嘴巴,总体来说可以用一个字来形容他——瘦。他总是有讲不完的笑话和谜语我们总能说到一块去,而且配合的也很默契,似乎没有别我们更加默契的人了。

说实话,我在班里的人气特别高,很多男生都来找我玩,而曹哲却不来找我,每次我都去找他,可能已经养成一种习惯了吧。虽然是好兄弟,但我们也常常会发生矛盾的,而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罢了:有一次,我不小心把他的作业本给染上墨水,他回来之后就大声的吼道:“是哪位神仙干的好事!”“是,是我,”我小声的说“对不起,我不是故意的。”“这是我的作业本,要不你替我做!”“我不是故意的。”我差点想哭出来。“老师来了!”这才消停了下来。“开始检查作业。”到了曹哲那里老师看见一滩墨水和几个字就问“曹哲这是怎么回事啊?”我心想:完了,小命难保了,不过是我干的,我应该有责任的。“是我不小心染上了墨水”“纳尼!”我小声的说道。“那怎么知道你做了作业?”“张泽龙可以证明,他看过我的作业”“是吗?张泽龙?”“嗯”张泽龙默认似的点了点头。“中午补上。”说完老师就走了。下课后,我去见曹哲,曹哲二话没说就下去上厕所了,大概过了3节课我们又和好了。可以说他是刀子嘴豆腐心。

这就是我的一位同学,是我的好哥们,是我永远的好哥们!如果你们不嫌弃的话可以来我们班来看看哦!

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篇8:感谢同学的作文

全文共 1104 字

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同学,一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊,是世间最美的感情之一。感谢同学,感谢他们的一路鼓励,感谢他们在伤心的时候陪伴,在快乐的时候分享。

我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆? 在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴?

感谢是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学??地球上的万事万物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同学。赞美同学,我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心,报得三春晖”的名句,也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体,大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆,这难道不值得赞美吗! 我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时,同学们就伸出大拇指,投来赞许的目光给我力量。我有困难时,同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。

最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小,拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天,我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励,都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了,运动员们个个虎虎生威地用力拔着,拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油!” 班加油!”在这一刻,我们彼此是多么的团结啊!!我们赢了,我们真的赢了!在大家的努力下,我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满感激。我要感恩这个班集体,感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队,在激动地吼出了自己的最强音。

当和你朝夕相处多年的同学,有一天你们毕业分开了,那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了,叫着各自的外号,那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学,感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。

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篇9:六年级作文:感谢母校350字

全文共 338 字

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燕子去了,有再来的时候;烟柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

——题记

每逢七月夏季,又是蝉鸣毕业时。

这个夏天,我们将各奔东西。

如果母校是种回忆,那在她的回忆库里一定承载着许多酸甜苦辣;如果母校是一位母亲,那她一定是位博爱的母亲;如果母校是人一生的标记,那她一定是最伟大的标记。

总以为时间过得太慢,学习生涯太难熬。回首时,才发现——原来一切都过得那般迅速恍惚。要毕业了,快毕业了,毕业了……一别再聚又几年?

以往的一幕幕涌上心头,总会记得曾一起欢笑、一起玩耍、一起学习、一起并肩作战那段让人怀念就会心酸的时光。眼前,好像还能看见你们的笑脸。耳边,似乎还能听见你们的笑声。手心,似乎还能感觉到我们手牵手时掌心的温度。

六年,书齐了,人却散了。

桃花潭水深千尺,不及我与母校情。

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篇10:感谢你,同学作文450字

全文共 454 字

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谢谢你们,朱奕涵和刘沁妍,你们是班干部,平时乐于助人,在我有困难的时候也总是热情地帮助我。

记得三年级时,有一天音乐课上,老师让我们吹口琴。人家都能吹出动听的音乐,而我怎么吹也吹不好。我怀疑口琴有毛病,就拿着口琴左敲敲右晃晃,还把外壳给拆出来,想看个究竟。没想到外壳竟然锋利无比,像一把利刃,把我的手掌划了长长的一道口子。

一阵疼痛向我袭来,鲜血顺着长长的口子渗了出来,我愣住了,傻呆呆地看着手不知所措。

旁边的刘沁妍看见了,连忙从口袋里掏出餐巾纸,按住我的伤口,着急地说:“哎呀,你受伤了!怎么这么不小心啊!”

这时,朱奕涵也走了过来,关切地问道:“痛吗?没事吧?走,我带你去医务室消毒。”

于是,她们一个按住我的伤口,一个搀着我的胳膊,将我带到医务室。刘沁妍忙着翻找医药箱,又是拿酒精,又是找棉签,小心翼翼地帮我伤口消毒,我疼得龇牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上红药水,在我的伤口细细涂抹,边涂边嘱咐道:“忍一忍,过几天就好了,千万不要去碰水!”

一阵暖流涌上心头,伤口似乎也不那么疼了,感谢你们,亲爱的同学,有你们真好!

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篇11:感谢同学

全文共 452 字

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“谢谢,谢谢……”每当我们帮助过别人以后,总是希望别人能对自己说一声∶“谢谢!”可是,现在又有谁能说出这两个微不足道的字呢?

我要感谢我的父母,感谢他们给予了我生命。从我们小时候吖吖学语,到长大后的能说会道,其中蕴含了父母的多少爱呀。都说“可怜天下父母心哪!”正是因为个母太小娇惯自己的孩子了,便让我们有了娇生惯养的坏习惯。所以我们更要珍惜父母一点一滴的爱。我们是用金钱买不到世界上最伟大的父母的爱。我感恩我的父母。

我也要感谢我的老师,谢谢他们给予了我们的知识,在写作文的时候,老师不厌其烦地指导我们。我现在升上了五年级,有了“快乐新作文”,老师慈祥,和善,同学们都很喜欢他。他总是教导同学们,怎样写作文。我感谢我的老师。

我还要感谢我的同学,感谢她们给予了我纯真的友谊。那件事又浮现在我的脑海中。我忘了拿笔盒,老师要抄作文,可我却……同学们,是他们帮助了我,使我又树起了信心。我感谢我的同学!

同学们,学会感恩,学会说“谢谢”,学会用一颗直诚的心去帮助别人。不只为了别人的一声:“谢谢!”只为了人世间更美好!

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篇12:六年级新学期同学寄语

全文共 1269 字

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亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,咱们又回到了阔别已久的校园,开始了新的领悟生活。在那里,送给同学们四句诗,与同学们共勉。(企业宣传标语)

“少壮不发奋,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入领悟,让那灿烂的朝阳点缀咱们的壮丽人生。

“欲穷千里目,更上一层楼。”期望同学们在新学期里用心向上,大显身手,发展自我的个性特长,全面提高自我的综合素质。

“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,咱们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,务必不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。

坚信在新的学期里,这四句诗会伴随同学们取得更大的进步。

同学们,新学期中,咱们每一位老师都怀着巨大的企盼期盼着你们健康地成长,期望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也必须会用自我的言行,让老师们由衷地感到,出此刻他们面前的学生更可爱了。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我坚信同学们必须会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在那里,我向同学们提议:

第一,树立一个信心:我能我行

自信心对咱们的领悟很重要。咱们读书领悟,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话:“坚信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!”

第二,创立一种学风:认真刻苦(爆笑谷聊天记录)

新学期开始,咱们要在全班创立一种优良的领悟风气。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,这格言说的是这个道理。

第三,培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。咱们要在老师的指引下,培养自我良好的行为习惯、领悟习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,咱们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的领悟习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:礼貌有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、礼貌礼貌的优秀小公民。

同学们,新学期你们的父母在关注着你们;咱们每一位教师都在祝福你们。这天咱们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入领悟和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦领悟,钟爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

在新学期里,拿出自我的实际行动,好好领悟,天天向上。好好播种,好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期领悟进步、健康愉悦地成长!

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篇13:六年级感谢生活作文

全文共 893 字

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有时候,想回到古代,过一种叫“如梦令”或“沁园春”式的生活——题记

生活到是件再平常不过的事,每个人都筹划着自己的日子,这简单而又抽象的东西被我们赋予喜或忧。细数过往,生活带给我们的有“悠然见南山”的自得;“千里共婵娟”的思念;“人比黄花瘦”的消沉;“才下眉头,却上心头”的牵挂……

感谢生活,在这如流水般的日子中,我收获了梦想。有一个词叫做“人生如梦”,那一个个飘在云端的梦想是生活的杰作。在悠闲的日子里畅想一下,便蹦出那一个,两个,三个,排着队微笑的念头。仿佛掉进了潘多拉魔盒一般。想象过做一个旅行家,走过秋天的九寨沟,欣赏半山的枫叶;走过夏日的沙滩,聆听海风海浪的呼唤;走过春季的江南,踏着曾经文人墨客走过的路,驶着在水上行着的舟,望着水墨画般的青砖绿瓦,看着撑着纸伞,在弄堂口微笑的江南女子;走过冬季的北极,流连于似流星般灿烂的极光。感谢着美好的生活,身在其中,我收获了梦想。

感谢生活,在这倔强的日子里,我收获了勇气。生活不是总一帆风顺的,它同人一样,也有着他的固执与倔强。或许一次考试的失败算不了什么,或许一次的成绩也无法代表什么。可人们依旧像被生活戏耍了一样,看着他鬼魅的笑。再次被他轻易打败了,世界似乎裂开了一个大大的口子,与这不安分的生活决裂!可是,那地平线上出生的阳光让我有了战斗的勇气,用我的一切去抵抗着倔强的生活。我想,我是最终的胜利者,收拾着战利品,原来,行囊中又多了一份勇气。感谢着倔强的生活,因为他的磨练,我收获了勇气。

感谢生活,在这平淡的日子里,我收获了幸福。这急促呼吸着的时间,丢下了幸福,每分每秒,我都在拾起我的那一份。父母的关怀,早上那声“路上小心”;老师的照顾,每一次那信任的眼神;朋友的关怀,那常伴我身边的微笑。这是生活所给予我的一点一滴的幸福,我要小心将他收起来,成为我的财富。感谢这平淡的生活,以为他的慷慨,我收获了幸福。

感谢这多变的生活,我的梦想,勇气,幸福都从这里提取。很想湿一抹杨柳,带上阵清风,摇进生活的词里曲里,轻声吟唱这份感谢,一切都变得更美,一种让太白东坡,五柳先生,志南和尚艳羡的生活,感谢生活。生活,生活……

[六年级感谢生活作文

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篇14:我的同学六年级作文

全文共 413 字

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我的同学是幽默风趣的,他们爱骂人,爱打架,他们也有各自的优点和缺点。

就说晓宇吧,他成绩不好,却可以当班长,你一定很奇怪吧?他是因为幽默,在班里人气好,兄弟哥们超多!有一次,晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时,随口说了一句晓玲,我追到你了!顿时,全班一阵大笑。

还有华璇,他成绩超好,还在这次的作文比赛上的了三等奖!就是有点谦虚过头了,还大言不惭地说自己善良!

罗国浪也是一个笑星,他考试常常居于全班第一,倒数第一!可他从未失望,不过可要好好学习,不能再不写作业咯!那次,他有事找华璇,便叫他。叫着叫着,却叫成了划拳,全班一阵狂笑……

乐于助人的淑珠;成绩好的嘉宁;可爱的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的晓华;大公无私的晓玲班长……

啊!我们的班级充满欢声笑语,充满爱的气氛,他是我的另一个家!我爱这个家,虽然有许多的不快乐;我爱这个家,虽然有斗争……

如果你想知道我们六年级后来怎么样了,就请慢慢等待吧,我会全告诉你的!

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篇15:同学六年级写人作文

全文共 1481 字

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她是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。

下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。

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篇16:感谢同学帮助的

全文共 539 字

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在一个风和日丽的早晨,我背着书包高兴地来到学校。

一进校门,映入眼帘的就是那美丽的三角梅。三角梅像一个个小巧的铃铛挂在树上,让人觉得十分舒服。我继续向班级走去,看到了菊花姐姐和兰花姐姐正向我打招呼呢!

来到班级,那悦耳、优美的读书声从教室里传来。我走进教室,拿起语文书,认真地读了起来。

邱老师从走廊来到班级,原本严肃的神情,听了我们的读书声,变得笑容满面。老师走进教室,给了我们一个美好的笑容。

“铃铃铃”上课铃响了,邱老师抱着一叠厚厚的考卷向我们走来,庄重严肃地说:“现在,我们要来进行一次单元考,加油,老师相信你们一定能够取得好成绩!”说完,老师就一组一组地发试卷了。

试卷发下来了,我正准备写姓名班级,才发现,我的水笔没水了。我急得像热锅上的蚂蚁,心里想:“这该怎么办啊,水笔没水就考不了试了。”我正在烦恼时,坐在旁边的晓慧,似乎知道我在想什么,毫不犹豫地向我递来一支可擦水笔,微笑的说:“你先用吧,考完之后再还给我!”“谢谢你,晓慧,你真是我的救命恩人啊!”我感激地说。“不用谢,我们是朋友嘛,本来就该互相帮助!”晓慧说完,就埋头考试了。我也在认真审题、答卷了。

过了几天,成绩出来了,我考了97分,我高兴得一蹦三尺。

晓慧,我要谢谢你,是你让我懂了,什么是“赠人玫瑰,手有余香”。

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篇17:感谢母校六年级优秀作文

全文共 711 字

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母校是我们生长的摇篮,而我们仿佛就是摇篮里健康的婴儿,在摇篮里快乐的长大,母校就如一叶扁舟,带领我们从狭隘的山谷驶向知识的此岸。

清晨,欢乐的鸟儿唱着歌,随同我们走过洒满花香的操场,目前着我们进入教室,阳光铺洒在教学楼上,又把柔和,温暖的光芒照射到我们身上。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它那金色的光铺洒在一棵棵葱茏欲滴的柳树上时,当香气四溢,婀娜多姿的花儿散发着芳香的时候,我们正幸福地享受着甜蜜的学校生活。

上课铃一响,同学们坐好,在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅,尽情地吮吸着流来的甘露。

老师用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神为我们传送知识,啊!老师,您的额头已爬满皱纹,粉笔的灰尘已把您的黑发染成青丝。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光为我们带来明媚的早晨;老师,您把我们引向绚烂的人生。他人说,您在培育祖国的栋梁,我觉得您才是祖国的真正栋梁,正是您为社会发明了一群又一群人才,您是擎天的柱,滋润大地的雨,您用甘露抚育了一朵朵绚丽多彩的花朵。

绿草如茵的操场,书声琅琅的教室,天真烂漫的同学,散发着油墨清香的课本,一切都是那么动人。

现如今,我们将要离开母校温暖的怀抱,教室里的黑板呀!你是否记得我们求知的目光;教室里的桌椅呀,你脑海中是否有我们琅琅的读书声,操场边的大树呀,你是否记得那个曾经懵懂的小男孩,学校那一草一石,一草一木,都能勾起我对母校的回忆。特别是那两棵翠绿的塔松,无论严寒酷暑,他们俩像两个坚定的士兵,捍卫我们的学校。我不忍心举起那繁重的手和母校说再见。但天下没有不散的宴席,雏鸟总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标展翅高飞。

让我们向母校说:谢谢你,母校!

[感谢母校六年级优秀作文

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篇18:感谢同学作文

全文共 466 字

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每当想起那件往事,我都会说一声“同学,谢谢你!”因为那件事对我来说是印象深刻。

那是三年级的一天,老师在讲台上坐着,同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着,突然钢笔写不出字来了。我把钢笔甩了甩,再写,再甩,再写……就差最后一点时,我的钢笔彻底*了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它,都是一种结果—写不出字了。

讲台上,老师笑眯眯地望着我们说:“第一个写完的有奖励哟!”真是倒霉,我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后,有一个同学写完了,老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来,第一名应该是我呀!那时,我在班上就像躲在墙角的野百合,多么不引人注目呀。不能不写啊!许多人都把作文交给老师看了。最后,老师的心情晴转暴雨,大声说道:“杨颋,就差你一个了,快点!”我要吓傻了,小声地对周围的同学说:“你们……能借我钢……钢笔吗?”出乎我的意料,大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文,交给了老师,老师也给了我两朵红花。

同学们,这虽然是一支小小的钢笔,却包含着浓厚的同学之情。同学你们给了我一样东西——自信。同学,谢谢你!

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篇19:有关感谢母校的六年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学生活一眨眼就要过去了,再过不久,我就要进入中学了,母校的一草一木,一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导,从认识写字到能说会道,这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了,上课时我总是闷闷不乐,也无心听课。细心的老师发现了,下课后便叫我到办公室,问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧,最重要的是要从失败中爬起来,找出自己不足之处,加以改正。如果你连这个挫折都经受不了,那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话,我的眼睛就像断了线的珍珠一样,不住地往下掉。从此以后,我就发誓要努力学习,在以后的日子里,我把一切时间都花在学习上,做到“笨鸟先飞”,终于取得了优异的成绩,这一切都是因为有您,我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光,我们曾一起学习,一起玩耍,不用言语,友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课,我因感冒呕吐不止,同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖,得知我生病,随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事,但当我爸爸来到时,还来不及说谢谢你们是,你们却早已悄然离去,这浓浓的情谊,我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园,您陪伴我度过了六年的小学生活,当我受委屈时,我在您的怀抱里哭泣,您默默地矗立着,好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时,您也露出了笑容,分享着我的喜悦,您陪着我努力地学习,尽情地玩耍,我怎么舍得离开您?

老师,我感激您,您教会我做人;同学们,谢谢你们,你们给我带来快乐;母校,感谢您,您陪伴着我度过了六个春夏秋冬,我衷心地感谢您们!

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篇20:关于感谢妈妈的六年级作文

全文共 441 字

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妈妈,是我最感激的,最尊重的人。我是一只小小的船,妈妈是一个温暖的大海港。当我停泊在她那温暖的怀抱时,我满目阳光,满目温暖。我享受着他无限的爱抚,那朵朵浪花便是我被爱的记录。

在我的记忆中,妈妈的影子总是那么清晰,妈妈对我的付出,永远那么多。时常望着妈妈那操劳的身影,我多么想说一句:妈妈,谢谢你。

妈妈是一位人民教师,所以他对我的要求非常严格。有时我做错了什么事她都会严惩我,有时也会因为一件小事对我唠叨。那时我非常不解:为什么别人做错了他们的爸爸妈妈都不说他罚他,而我却被唠叨得耳朵起茧子了才可以。直到有一次我再一次语文测试的阅读文看到一篇《孩子,我为什么打你》的文章,才了解她的用心良苦啊!每当我生病时妈妈无微不至的照顾我,甚至熬夜。那是我多么想说一句:妈妈,谢谢你。

妈妈,我是沐浴在您的爱中长大的,我受挫折,您给我鼓励;我进步时,您及时的表扬。

妈妈您那手上的茧和那消瘦的脸是您爱的见证。您对我的爱是博大细腻的、可贵的、丰富的、神圣的、是世界最伟大的爱。

[关于感谢妈妈的六年级作文

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