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科学实践日记怎么写(热门20篇)

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被妈妈批评日记

全文共 579 字

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今天下午,我想上电脑。妈妈说在一个小时之内必须把作业写完。我急忙和时间赛跑,一分钟,两分钟......,后来我一支笔漏油,一支笔没油,写的手都麻了。最后赶在五十九分钟写完了作业。我上了电脑,不知不觉两个小时匆匆而过了。妈妈突然说:“对了,我还没问你考试成绩呢,是多少?”“不理想,成绩有点差,七十五分!

”我不情愿的答道。然后妈妈给老师打了个电话,果然是七十五分。妈妈说:“另外两门呢?”“一个九十五,一个九十。”妈妈说我怎么不向好学生看齐,也可以向好学生问一下,加强一下。然后一大堆话引来了三十分钟的失去。让我好好反省一下。妈妈又说我一天到晚只知道玩电脑,从来没有自觉学习,让我问一问自己为什么没考好。因为我字错太多,立刻说他今晚靠我一本书上所有的字。我在妈妈的“语言压顶”中写了一篇作文,也是我妈逼出来的,我心里感到十分难过,伤心的哭了。名师点评:被妈妈批评了,自然是有些伤心难过了,但是小作者也要先正视自己的问题。从文章了解到,小作者考试成绩不算太好,但是在做完作业后,又马上去玩电脑了,所以妈妈就生气了。什么时候小作者不要妈妈逼着学习了,作文不要妈妈逼着写了,那个时候肯定就是妈妈赞扬自己,而不是批评自己的时候了。“我不情愿的答道”、“伤心的哭了”这两句中“的”改为“地”。“立刻说他今晚靠我一本书上所有的字”改为“立刻说她今晚考我一本书上所有的字”。

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篇1:关于在奶奶家的日记

全文共 811 字

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有一天放学回家,发现爸爸的情绪似乎不太好,果然在晚饭的时候,他告诉我:“你知道吗?奶奶家的房子要拆迁了。”我顿时大吃一惊,因为那里正是我儿时的乐园。

奶奶家在一个县城的郊区,大大的院落里种着石榴树、枣树、杏树和各种蔬菜。院落的四周是高大的白杨,一条清澈见底的小溪,从大门前潺潺流过。小溪的水很浅,里面的水草是那么的绿,那么的身姿窈窕。欢快的鱼虾在石缝中、水草间嬉戏。小溪的两旁种着些柳树和桃树,每当春天到来的时候,那柳叶舒展着懒腰,灿烂的桃花倒映在水面上,真是别有一番情趣。

每当寒假和暑假的时候,我都要回到奶奶家,不必说冬天在院子里堆雪人,也不必说夏日在杨树林里捉知了猴,单是奶奶家门前的小溪就给了我无穷的欢乐。我经常和几个村里的小伙伴在小溪里抓螃蟹,卷起裤脚,脱了鞋子跳入水中,那螃蟹全都藏身在石头底下,我们两人一组,一个负责翻石头,一个负责逮它们。翻石头是个体力活,得把石头抬起一半,另一个人悄悄的把手伸到石头底下摸,如果碰触到就迅速地将螃蟹按住,然后另一只手小心的捏住它肚脐的部位。翻石头的人却一动也不能动,因为石头只要一倒,水就浑浊了,螃蟹们一看情况不妙,便全跑了。到了快傍晚的时候,我们每组把捉到的螃蟹放在各自的盆里,比谁捉的多。

奶奶门前的小溪给我留下的回忆不只是快乐的,也曾经是惊心动魄的。有一次,我正在和小伙伴们在小溪边玩耍,奶奶在大门前喂鸡。这时候不知从哪里来了一条黑色粗壮的大狗,汪汪叫着向我们扑过来,一个小伙伴特别怕狗,转身就向奶奶那边跑,那狗看到就在后边追。眼看就要追上了,我们都被吓得大声哭叫,说时迟那时快,奶奶起身前扑,抱住了狗脖子,

连人带狗一起滚落到小溪里,这时候爷爷听到叫声也来了,拿起石头将狗砸跑,幸好奶奶只是受了些轻伤,没有被狗咬到。自那后,奶奶成了全村的英雄。

随着慢慢长大,有些童年的伙伴已经搬家到别处,而现在又要和那条小溪永远的说再见了,但我永远都不会忘记,这条小溪流淌着我金色的童年。

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篇2:写日记的

全文共 223 字

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昨天,我和妈妈到超市转了转,给我买了一辆拼的赛车,说:“这个可以开发你的智力。”天哪!拼东西可是我的弱项啊!回到家里,我打开盒子一看,都是密密麻麻的小零件,而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊!“世上无难事,只怕有心人”,我用这句话鼓励自己。

我开始拼了,先把车盖拼好,再拼马达、加润滑油……过了好一会,我才拼好,可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼,让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进,而且会越拼越好!

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篇3:我的妈妈日记80字

全文共 842 字

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我的妈妈很漂亮,大大的眼睛,弯弯的柳叶眉,因为她经常爱穿一些比较乖巧的衣服在镜前臭美,还问我好看吗?这时候我觉得妈妈像一个可爱的小公主一样。 My mother is very beautiful, big eyes, curved willow leaf eyebrows, because she often likes to wear some well -behaved clothes in front of the mirror, and ask me if she looks good.At this time, I think my mother is like a cute little princess.

我的妈妈不但外表美,心灵也美,她常常告诉我:“外表的美只是昙花一现,只有内心美才是一种永恒!”我说妈妈的内心美可是有原因的。记得又一次,妈妈看到一个小朋友迷路了,找不到他亲爱的爸爸妈妈了,在那里哇哇大哭,看上去好可怜。妈妈立即上去问他知不知道妈妈的电话号码,小朋友说知道,妈妈拨通了手机,才发现另一边的爸爸妈妈也在焦急地找孩子呢!那一家非常感谢我们,妈妈说:“这是我们应该做的,不用谢。”在这一点上,我觉得妈妈好有爱心哦!还有一次写日记,我冥思苦想,绞尽脑汁也找不到好的素材,于是妈妈慢慢地开启我的思路,最终写出了一篇完整而精彩的文章。我也一定要像妈妈学习,多动脑,多看书,做一个知识丰富的人。

在我的眼里,妈妈还是一个了不起的设计师。在她的手中,一个简单的装饰也可以变得高雅,艺术。妈妈还可以用鲜花、布艺把房间收拾得温馨又漂亮!常常我回家,妈妈会给我很多小惊喜,妈妈的手可真是一个魔术师的手啊!手变万化,美不胜收!

妈妈抚育我很辛苦,但她从不抱怨,每天都教我知识,做人的道理,也精心照顾我的生活。我长大了一定要做一个有用的人,来回报妈妈的爱。

这,就是我的妈妈,因为她常常做了一些有趣,帮助别人的事情,所以,我觉得我妈妈是一个善良,有个性,爱帮助别人的好妈妈!

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篇4:爸爸妈妈的爱日记

全文共 389 字

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在我小时候,我身边发生了许多事情,我大多数的事情我都不记得了

我记得我缠着妈妈给我讲小时候故事。妈妈从小把我带大一定很不容易,妈妈一定付出了很多心血。妈妈和我说:在我三岁的时候,我感冒了,发高烧39度,吃药打针都不退烧,爸爸妈妈急坏了,就抱着我去了市医院。医生说:我有炎症必须消炎,耽误就不好治。医生开了很多输液的药。因为我小比较爱动,在我输液的时候爸爸妈妈时时刻刻都在陪着我,特别是在我哭的时候,爸爸妈妈轮流抱着我。因为抱着高,液体流的太慢,爸爸妈妈只能蹲着抱着我。妈妈的体质比较弱,蹲不住了她就跪着抱我。几天下来,妈妈的膝盖都变成紫红色的了。等我的病好了,妈妈走路就一拐一拐的,半个月一会才好。

爸爸妈妈为我付出那么多。这只是其中的一件事。他们为我付出了太多太多,不求回报,小心翼翼的把我呵护长大,让我健康快乐的成长。

等我长大了,我要加倍爱护照顾爸爸妈妈,让他们得到更大的幸福。

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篇5:写日记的三年级优秀作文

全文共 259 字

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今天,是我第一次坐飞机。原来飞机要先在跑道上慢慢的滑行,转弯以后速度越来越快,最后“嗖”的一声,才腾空而起,飞上天空的。

坐在飞机上,往窗外望去,看到房子越来越小,渐渐地变得像一块块积木一样。汽车也变得像一只只蚂蚁在地上爬。真有趣!再后来,这些景物都看不见了。只见一片片美丽的白云飘入我眼前。它们有的像棉花糖,让我不禁很想伸手抓一把来尝;有的像雪花;有的像一座座山;还有的像一匹匹马……

突然,我右耳很疼,妈妈说飞机要降落了。果然,一会儿飞机冲破云层,缓缓地往下降落。房屋、汽车、高山……又呈现在我眼前。

飞机的速度可真快!

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篇6:读书笔记笑猫日记

全文共 852 字

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在这个寒假里,我一共看了14本笑日记,接下来我就说一些令我记忆深刻的片段吧!

这本书最精彩的是讲一只会笑的猫------笑猫,在寻找它心爱的猫------虎皮猫的一个故事。

老老鼠今天带着一只老鼠,带它来到了笑猫的秘密山洞,说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫就二话不说跟着老老鼠爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了,老老鼠便把笑猫送到了医院。等笑猫的脚伤好了之后它们才知道那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可能活了已经有亿万年了吧,笑猫不久便跟它熟识了,可是它现在已经变成一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始又开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫------雪儿,雪儿很善良,也很乐于助人,便帮助笑猫把虎皮猫请来后,笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫也开始变得自信起来。

笑猫便离开了红别墅,又开始寻找起它心中的虎皮猫了。终于,在一天早晨,笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想想向它告白的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来,虎皮猫开始站在翠湖公园的塔顶时,就是为了寻找这一座钟楼,为人民敲钟祈福,才把它的耳朵给震聋了,笑猫后来得知有一种蓝色的兔耳朵草可以治耳聋,便跋山涉水,从山蜘蛛、母狮子、公花豹、湖怪的手中逃脱,可千辛万苦采来的兔耳朵草却被兔子吃了,最后是笑猫对虎皮猫的爱打动了苍天,虎皮猫的耳朵又重新能听见了。它们举办了婚礼,虎皮猫怀孕了,才答应了和笑猫一起回家。

这个故事告诉我们,如果你有梦想,你一定要尽力去做,而且要坚持不懈,还要懂得知难而进,而笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了,结果都成功了,所以笑猫和虎皮猫的这种爱和精神是可贵的。

是啊,学什么本领都要有耐心,不能半途而废,我们都应该要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

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篇7:狂人日记赏析

全文共 1309 字

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狂人日记讲述了这样一个非同寻常甚至有点恐怖的故事──作者回乡时听说一个朋友生了病,就顺路去看望了这个年轻人。这个时候,朋友已经病愈,在一个地方做了候补官;病人的哥哥就向作者讲述了弟弟生病的经过,并给作者一本弟弟在生病期间写的日记。在日记里,年轻的病人叙述了他在病中发现的许多意想不到的情况。这是在他生病之前没有发生或者不敢想象发生的现象,于是在极度的紧张和恐慌下开始疑神疑鬼,在梦魇中胡言乱语……作者在回去之后,通过自己的整理,就有了这本《狂人日记》。

《狂人日记》中的主人公狂人,是作为现代小说史上第一个反叛者出现的,其中不无鲁迅自身的战斗光泽“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士使他不悼于前驱”,狂人首先是猛士,他在反封建的斗争中,充满着“义勇和正气”,其力量来源于对封建制度的深刻认识。二十年代,是思想启蒙的时代,同时也是思想意识开始萌芽的时代,当时对于这萌芽后的含苞欲放,还需进行一场血与肉的搏斗,狂人这样做了,“从来如此,便对么”?觉醒者的狂人发出了这样的诘问,正是对几千年封建文化及其代表势力的怀疑与否定。狂人执着勇猛,看穿一切“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”用“吃人”两个字作了简明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。他对旧制度的这种纵横睥睨,通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动本质。《狂人日记》的价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”。狂人虽然已经觉醒了,对于觉醒后该怎样,他却认识很朦胧,但他那种反封建的勇猛与执着精神和坚定的信念无疑为知识分子作了表率作用,是值得他们学习的,这也正是鲁迅的目的所在。

在思想上,《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述,《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响,但却“比果戈里的忧愤深广,也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的:第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性,

进而通过狂人的联想,把历史和现实具体的肉体上的吃人,上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次。第二个层次,从家庭内部着眼,来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶。“大哥”的意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人,但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识,所以也参与到了吃人的行列中。第三个层次,通过狂人的自我反省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广:狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我,显然不仅是狂人自身,而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”,作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。

鲁迅先生的小说,并没有曲折离奇的故事,也没有神奇出众的英雄,更没有鲜血淋漓的内容。出现在鲁迅笔下的,可以说都是日常生活中的一些平凡的人和事,《狂人日记》就是一个例子。希望同学们能多品读些好文章。

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篇8:和朋友玩日记怎么写

全文共 322 字

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下午我出去玩。玩什么呢?我最喜欢玩水枪了。我和我的朋友一块儿玩水枪。我们两个每人拿了一把水枪,我又把多余的一把给他姐姐玩。

妈妈用一个小桶在饮水机的尾水处给我们接了一桶水,放在广场上。我们拿着水枪到处呲水。我们往树上呲往花坛上呲又往地上呲,我们把地都呲湿了。

最后又来了几位朋友,我们的队伍更加壮大了。而且变成了水战队伍。我和我朋友一组,他姐姐和她姐姐的朋友一组。然后我们相互射杀对方。

我的上衣裤子和鞋子里都灌满了水,那两个姐姐衣服也湿了。她们一会儿把水呲到我脸上,一会儿把水呲到我衣服上。我也毫不示弱的呲她们。我们玩的非常的爽,非常的开心。

最后妈妈来了,把我拉回了家,担心我冻感冒了。我回到家里又看了电视,吃了土豆菜,喝了稀饭。明天我还要玩枪战。

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篇9:小学生淘气包日记读后感

全文共 605 字

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最近我读了一本书,书的名字叫《淘气包日记

这本书,讲的是一个淘气包的故事,主人公因为淘气,调皮,捣蛋,被称为"捣蛋鬼加尼诺",他在日记本上抄了两页姐姐的日记,把姐姐的婚事弄吹;把贝蒂娜姑妈的心爱的龙胆草摔烂;他在贝蒂娜姑妈的附近造了一个动物园,把她心爱的叫昂基诺的卷毛狗涂上红漆,做成了狮子;又把驴涂上红绿相间的油漆,做出了一条奇怪的斑马,再把羊也涂上红绿相间的油漆,做成老虎,再把小猪裹上一条盖马的布,涂上绿色油漆,当做鳄鱼,最后,把小孩绑在书上,用小布条当尾巴,做成了猴子。回家后,他把炮眼绑在姐夫身上,他表演魔术时,差点射瞎客人的眼睛;他去罗马养病时,把别人家里弄得一团糟,他在家里的小盆里钓鱼时,却钓下了一个老人的牙齿……

加尼诺的故事,有时让我开怀大笑,有时让我心情沉重,虽然我不喜欢他调皮捣蛋,可是我不由地想起了我小时候,大概上2年级时,我去爸爸店里玩,把他汽车上的手刹拉松了,结果滑到了慢行车道,幸好没有人经过,否则后果不堪设想,爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次,我把好多种液体灌在一起,放在瓶子里,过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。

加尼诺很聪明也很有想象力,但他做什么事都不考虑后果,他应该把自己的聪明才智用在好的方面,比如帮助别人或用在学习上。

我绝对不能学习加尼诺,不然有很多人会为我操心,周围的人也会因此遭殃,所以我以后再也不调皮了,不能让妈妈老是为我操心。

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篇10:夸赞我的妈妈日记

全文共 394 字

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我的母亲是一个表面看起来严厉,但内心和蔼的母亲。

我的母亲上身胖下身瘦,因为营养不良脸上的肉凹凸不平,1米7的身高。她把我的学习抓的很紧,因为她想我长大以后有出息。每当我需要她的帮助时,母亲都对我很冷漠,所以我对母亲有一些看法,但是一件事后,我改变了对母亲的看法。

一个寒气逼人的冬天晚上,家人都去上班了,母亲要我去饭堂打饭,从家里到饭堂要走很久的路,从饭堂返回家时,手里的饭烫得我手都起泡了,但不能松手。在回家楼梯上光线灰暗,看不到台阶,我一踩空,摔倒在楼梯上,饭洒在身上,我烫的晕了过去。再醒来时母亲已经回来了,帮我擦上药,最后把我放在床上。我躺在床上,听见了母亲对父亲说:“我让他一个人去打饭是为了培养他的个人生活能力,难道他烫伤了我不心疼吗!”接着便没了声音,半晌,传来了脚步声。接着有人给我盖紧被子,是母亲,我装作睡着了,让她不担心,母亲走后,我的眼泪湿润了眼眶。

啊!母亲,我爱您!

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篇11:开学日记作文300字

全文共 306 字

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新的一学期开始了,我们面临着新的同学,新的老师,就此,我开始了新的学习,开始了我二年级的学习生活。

下午,我们报完名,来到学校,有许多其他外校转学生来这里报名,也有许多学生转到了其他学校,我们四年级总共有四个班,难免会和一些要好的朋友分开,也会和一些老师分开。

开学了,所有人都很高兴,可以获得新的知识,可以交到新的朋友,有新的任课老师也有了新的开始,新的努力。

愉快的假期已近结束,开学了,开学,也就是学习,意味着我们将要去面对失败,去面对成功,面对更加美好的未来,这也许比以前,更加刻苦,更加艰难,前方无论是万丈光芒还是茫然大雾,我们都要去面对,去挑战,去战胜。

新的学期开始了,我们要勇敢的去面对它,打败他,加油!

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篇12:以军训日记话题

全文共 803 字

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今天早上,我兴致勃勃地到了学校,因为今天我要去延庆县军训基地去军训。当我们到达了军训基地,眼前的景象令我大吃一惊,许多军人在道路边来回巡逻,他们的步伐异常整齐,就像一个模子里刻出来的,而在两边站岗的军人也用着非常标准的军姿。我非常激动,之后,我们便来到了军训基地的主持场地。虽然当时烈日炎炎,但是我们还是坚持了下来。

我们回到了宿舍,教官给我们安排了一个任务,就是让我们安放行李,套被子,叠被子,铺床单。我首先将行李箱中的床单被套拿出来,我先把床单铺在床垫上平铺过来,然后我将床垫翻过来,接着把床单垫在下面,最后把床垫翻下去。之后,我把被子放在被套中的一角,剩下的三个角也用这种方法放进去,最后拉拉链。过了一会儿,教官来了,他教了我们应该如何叠被子,不愧为教官,叠被子叠的非常整齐。我学着教官的样子叠着被子,虽然刚开始叠得有一些困难,不过,我叠了一遍又一遍,终于叠好了,而且还帮助了其他同学叠被子,套被子。

中午,我们拿着饭盒到了食堂前方,门口真是人山人海,到了里面真是一片喧嚣,许多教官也大声说话,为此,我们也站了一段时间军姿。吃完饭之后,我到了水池里清洗碗筷,虽然没有洗涤灵,不过还是清洗得非常干净。

到了下午,我们开始站军姿,练习各种军人的纪律。教官对我严肃地说:“站军姿要脚跟并拢,脚尖分开六十度,挺胸,收腹,提臂,头抬高,收下巴,双手贴紧裤线,五指并拢。”即便在大太阳下面站着军姿很辛苦,不过,我还是咬紧牙关坚持了下来。之后是练习稍息,稍息时左脚向斜前方迈出右脚三分之一处。教官让我们来回练习了许多遍。最终,每个人都练习的非常标准。紧接着,我们练习了踏步走中的摆臂,前手臂要内合,后手臂要尽力往后伸,双手的手指要弯曲,大拇指要扣住食指。而脚要辗过去,慢慢走。最后,我们练习了原地转法:脚旋转九十度,双手不能离开身体,靠脚时不能蹭地,身体不能摇晃。

军训了一天之后,我们都非常劳累,不过我也从中锻炼了自己。

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篇13:我被妈妈打了的日记

全文共 705 字

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妈妈经常惩罚我。每次惩罚也都各种各样,甚至是千奇百怪;惩罚的轻重也不一样,轻则伤筋动骨,重则命丧“黄泉”。

伤筋动骨型惩罚。

这几天,我总是惹妈妈生气,原因很奇葩——我写不完作业。至于为什么洗不完作业,理由就更奇葩了——我太喜欢读书,太着迷,就把作业给忘了。

我经常就是这样,分不清哪是急务,哪是要务。我明明知道,过了今晚作业就没办法写了,可我还是忍不住去读课外书,而课外书是哪天都可以读的。还有就是我经常骄傲自满——“不写作业,考试也能考好”。最藏而不露的原因是这样的,因为我既是班长又是课代表,所以我不交作业,老师往往是不知道的。

当妈妈知道了这一切之后,便把书房给锁上了,不让我看书,也不让我去上学,让我到爸爸厂里去当工人,去农村去放牛,……最后,还是在我的苦苦哀求下才免遭此劫的。

命丧“黄泉”型惩罚。

三年级冬天的时候,因为抵制不住诱惑,我偷偷买了一根15元的小铁棍。这件事被告发之后,妈妈直接给了我一个大耳光子,直打得我眼冒金星,差点没从鬼门关上回来。“如果你再有什么捣蛋的事让我知道了,或者你们老师再报告你什么坏消息,你就不用活了!”妈妈生气地撂下话说。

哪壶不开提哪壶,说曹操曹操到,没过多久,老师竟然又报告我表现不好,说因为我的原因,一节新课都没有上。

当天放学后,外面下着大雪——这往往是大祸临头的前兆。像提小鸡一样,妈妈提着我从屋子里一把给扔了出去,让我在外面站着。五六个小时之后,我才被允许进屋,可是此时我已经全身发红,烧到45度了。妈妈理都不理,还是爸爸像提着一个死鸡似的把我提到医院的。医生说:“多亏送来得及时,要不然会烧坏脑子的。”

现在,我为什么这么多不着调?想必是鬼门关闯得次数太多了的原因吧!

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篇14:和表妹一起玩日记

全文共 675 字

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农历四月二十四这个日子,也许你觉得平淡无奇,可是对于我来说却十分重要!我终于熬出头了——十年了,我一直是家里最小的!这一天姑姑的女儿——我的小表妹平安出生了,也 就意味着我当大姐姐了!从这以后,我天天都挂念这个小表妹,想早早地见到她!

今天,姑姑终于从郑州回到了奶奶家,我一听这消息,马上和妈妈一起去了奶奶家!我推开家门,一眼就看见了那辆红色的婴儿车!我一句话也没说,赶紧跑到婴儿车前面,向里一望,呀!里 面躺着一个女娃娃,这就是我朝思暮想的小表妹呀!她长得可真美,浓浓的眉毛像两叶小船儿在水面静静地漂着;大大的眼睛忽闪忽闪,好像闪着好奇的光;挺直的鼻子不大也不小,小小的嘴唇红红的 ,富有光泽;嫩嫩的小手有力地伸张着;胖乎乎的小腿快速地弹动着,小脚丫不停地搓来搓去!用我的脸轻轻挨一下她的胳膊,真滑真软!我不禁想到,这个小小的生命多么富有勃勃的生机啊!

吃完午饭,姑姑告诉我,用手轻轻地抚摸小表妹的肚子,她会感觉很舒服的。于是,我轻轻地从上往下抚摸她的肚子,嘴里还念念有词“摸摸肚儿,穿花裤儿”“摸摸腿儿,好闺女儿”(这可 是从妈妈那里学到的,记忆中,幼儿园时妈妈还唱着歌谣,抚摸着我)。只见小表妹大睁着的眼睛慢慢地变成半睁半合了,脸上还露出了淡淡的恬静的微笑,看来,她在尽情享受我这个大姐姐给她的抚 摸呢!她看上去,那么舒服,连我都羡慕她了,真想再变小了,跟她一样美美地躺在这婴儿车里!

慢慢地,小表妹睡着了,她睡得可真香!无论我们怎样大声地说话,她都不肯睁开眼睛!

快乐的时光总是短暂的,该去上舞蹈课了,我只好和还在酣睡的小表妹告别,依依不舍地离开了。

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篇15:三年级写日记的学生

全文共 227 字

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鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。

鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。

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篇16:有关三年级写日记

全文共 368 字

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中国有很多传统节日,可我最喜欢过元宵节,元宵节在正月十五日。

爸爸给我讲关于元宵节的神话故事:“很久以前一只神鸟,降落在人间,但给一个猎人射死了。天帝十分震怒,要天兵在正月十五日到人间放火,他的女儿不忍心看着无辜的`百姓受难,把这件事告诉了人们。人们在正月十五日这天挂上灯笼、放烟花,天帝上了当,人们保住了自我的生命。”爸爸之后说:“在正月十五日家家户户挂上灯笼、放烟火的习俗就留下来了。”

妈妈早已把汤圆煮好了,在吃汤圆时爸爸告诉我:“吃汤圆可是元宵节的一项重要习俗,汤圆分两种一种小的没馅,一种大的有馅,北方人在里面加甜的,南方人甜、咸、荤、素都有,它又名‘汤团、元宵’。”吃完汤园,我和小伙伴去放烟花,我以为我的烟花比他们好看,可一放像一条蛇似的飞上天一响就没了,但我仍很欢乐。美丽的烟花迷漫了我家的后院。

我期待下一次更趣味的元宵节。

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篇17:开学日记作文300字

全文共 322 字

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啊!明天就开学了。好紧张啊!明天要带日记本,还要交通知,咦,铅笔盒到哪儿了?……寒假过得真开心呀!游泳,爬山,看书,这么多有趣的事情使我忘记准备学习用品,直到晚上才想起第二天开学。我在床上想到了一些问题:寒假过得太开心,不适应怎么办?考不好怎么办?……这一些问题让我有一点紧张。

第二天,该上学了,当我看见校园里的一切,心情就放松了。小鸟对我点头,花儿对我微笑,同学向我问好,老师对我招手。进了教室,我先跟老师问好,然后把课本写好名字,放到桌子里,接着开始读书。

过了一会儿,数学老师让我们做口算题,我又开始紧张。可是我想起妈妈的一句话:学习不能紧张。于是我开始让自己放松。果然我考出了个好成绩:100分。

我就是这样开开心心,轻轻松松地过了第一天。

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篇18:写人物的作文日记

全文共 565 字

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当前,县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师

创先共争优”师德作风建设活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。愿全县的教育工作者积极投身到这次活动中去,努力实践,不断进步,收获属于自己的完美教育人生。

——题记

我心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”,不管学生是聪明还是蠢笨,无论学生是听话还是调皮,教师都能一视同仁,平等地对待他们,给予他们同等的关爱。

我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的社会大背景下,不慕名利,乐于奉献,甘做人类精神家园的守护者。

我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意:当评优评先落选时,当调皮学生无理取闹时,当家庭中出现纷扰时……不会火冒三丈,不会意志消沉。

我心目中的好老师应具有积极进取的精神。牢固树立终身学习的思想,不断更新知识结构和教学理念,努力提高教学水平和育人质量……在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩来。

我心目中的好老师应具有自己的教学风格:或诙谐幽默,循循善诱;或注重实践,治学严谨;或生动形象,潜移默化……我心目中的好老师应具备良好的协调能力。学生的健康成长是一个系统工程,离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师必须要善于整合和协调各方面的教学资源,形成合力,才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。

我心目中的好老师应 ……

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篇19:关于军训日记500字

全文共 547 字

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放学后的第二天早上,老师宣布:“从今天下午开始,我们就要举行军训活动了!”得知这一消息后,全班同学像煮熟的粥一样沸腾了起来,。老师又说:“在星期一下午还要进行年级评比呢!”

有的同学说:“军训不是在初高中阶段才进行吗?小学还要军训?太辛苦了!”还有的同学说:“真是太好了!军训既可以锻炼我们的身体,又可以磨练我们的意志!”我则暗自期待军训能早些开始,让我也体验一下当军人的感觉吧!

军训终于开始了。我们认识了韩教官,他是东北人,说话可幽默了!军训到第三天时,有四名教官给我们表演,真是太整齐了!就好像一个人在做!当我们看完军官叔叔的表演,都暗自下定决心,一定也要做那么好!争取在年级评比中取得第一名!

经过了几天的训练,尽管我们都很辛苦,但大家都明白了军人严明的纪律和吃苦精神,这正是我们需要加强和培养的,同学们都很努力地训练,让自己的动作更规范、表现更优秀。

比赛的日子终于到来了,大家都按捺不住激动的心情。终于轮到我们班上台表演了,大家都认认真真的完成了每一个细节。当我们表演完时,同学们都出了许多汗,真是“千辛万苦”啊!

终于到公布成绩的时候了,当领导说:“五年级优胜班级为五一班”时,大家都欢呼雀跃了起来。

可是,当我们要告别韩教官时,大家的心都是沉痛的。我相信,我们一定忘不了韩教官,直到永远……

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篇20:三年级写日记作文素材

全文共 667 字

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四年级那个暑假结束后,我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书,回家包个书皮,然后去和朋友一起玩。但是,新来的语文老师布置了个作业——写日记

日记,这东西以前老师叫我们写过,不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本,我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴,想她给我点启发,顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说:“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话,感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动,要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯,而我每天都在应付着去写。有时候总会想,今天不想写,就不写了吧,到时候再补;有时候,我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候,故意跳过几天,心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候,我总是胆战心惊,有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候,我的日记还是胡乱写几下,只写了四五行,字写得也不好看。就被老师检查到了,老师取消了不认真写日记的人,当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸,天天要写满,字迹也要工整。我心里觉得,好不公平,写日记的不限字数,而现在,我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想,觉得是自己的错,老师做的对,我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧,老师又把日记还给了我们,还叮嘱我们好好再写一个月,不然,又要收回去,继续写作文。我拿到日记本,我想这一次一定“痛改前非”。

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