有关于蒲公英的作文通用20篇

每当我想起那件事，心里总有几分愧疚和心寒，就因为那件事，让一个幼小的心灵受到了伤害。

我的老家有一个小孩，叫王斌宏，我经常叫他小宏。他只要看见我，就会迎上来，叫：“哥哥！哥哥！”之后便和我满街满巷地跑，跑到大河边上的一块长满蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布满了我俩的足迹。

一天，朋友打电话到我家，让我去他家玩。我挂上电话后，立马出门，向他家跑去。我正跑到大桥的桥头，小宏却偏偏在这个时候跑了出来，要我和他玩。我要去朋友家，当然没时间和他玩，便对他说：“哥哥没时间，要去朋友家玩。明天再和你玩，好吗？”可是小宏却怎么也不答应，我也拿他没办法只得和他走。玩着玩着，我们在路边发现了一个倒下的瓷缸，他好奇，便把头伸到缸内一探究竟。我突然想到了一个脱身的办法，可是这个办法有可能会伤害到他。经过一番思想斗争，急着去朋友家的我做出了一个不正确的决定：就这么办！

我轻轻将小宏一推，他的头“碰！”的一声撞到了缸壁。他一屁股坐在地上，号啕大哭。我趁机逃走了。

我第二天遇见他时，他依然是高兴地又蹦又跳，大叫着：“哥哥！哥哥！”我的内心受到了极大的震撼。这是一颗纯真的心，可是，我昨天却伤害了他。他依然跟随着我。我摸了摸他的头，发现平日里平坦的头今天却多了个包。小宏大叫：“哥哥，别碰这个包，我很疼的！”我听了，极其内疚。我想紧紧地搂住他，我想哭，但是我没有做到。他每天早晨还是“哥哥！哥哥！”地叫我，我也依然应声出门，拉着他的手，一起去玩耍。太阳依然照耀着大地，一切依然是那么美好。

这件事已经过去多年了，小宏家也搬了，我没有他的住址，恐怕永远也找不到他了。我与他在蒲公英地上的足迹，也长了一层杂草。我与他，也就是萍水相逢一场。但不变的，是那段回忆，那份友情，我为他带来的伤疤和那片洁白纯净的蒲公英。

我，只是一颗微不足道的蒲公英，但在我有生之年，我一定会努力地发挥自己最大的光彩……

春天，随着一阵微风的到来降临了。

睁开我小小的眼睛，我还是我——一颗普普通通的蒲公英。

一阵风吹过，我和我的兄弟姐妹们飞了起来，飞在了高高的蓝天上，可是我是多么的渺小。

一阵狂风吹过，一颗颗蒲公英落在地上，失去了它们应有的光芒，而我，若不是风叔叔紧紧地拖着我，我或许也会像它们一样，死亡。

而现在，只剩下仅仅的十颗蒲公英了。

一颗飞得太高，接受了太阳的洗礼，落下了，而我，追不上它们。

一颗受到了寒风的影响，落在了白茫茫的雪地上，被风雪掩盖住了身影，而我，追不上它们。

一颗余力不足，落在了沙漠中，沙子，渐渐地没去了它的身影，而我，追不上它们。

一颗飞得太低，被滚滚地海浪卷入了海洋，海水慢慢地把它拉入海底，而我，追不上它们。

一颗，被卷进了强大的龙卷风中，在我们的视野中，渐渐消失。

一只贪吃的鸟儿，将一颗蒲公英永阳保存在了它的肚子里，而我，追不上它们。

后来，我们渐渐地落到了地上，我们将自己没入了土壤里。

在我们成长地同时，一根小草也在成长，一天它将阳光挡住了，一颗种子因为得不到阳光，永远沉睡在在了大地里，而我，在慢慢地扎根。

一颗，在扎根时，遇到了一大块石头，根扎不进去，得不到水流，它就这样睡在了那里，而我在慢慢地成长。

一个星期过去了，一颗因为一个小朋友的没注意，被踩扁了。

我活了下来，而且散发出了我耀眼的光芒！

又一个春天来了，我的孩子们在露珠滴下来的那一霎，飞向了蓝天……

[蒲公英作文700字

我是一朵小蒲公英，在蒲公英妈妈的怀抱里渐渐长大，慢慢地妈妈老了，有一天，妈妈对我们说：“我已经老了，你们到远方自己生活好吗?”我们说：“好的，妈妈再见!”

我们带着妈妈送的降落伞，飞呀飞，看见了大山，大河，森林……最后我们终于来到了一座城市，我们看见了农民伯伯在种地，工人叔叔在盖楼，还看见了一群穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴上学去的小学生……我想：每个人都在为祖国做贡献，我也得做点事呀，于是，我们便飞向公园，这里有绿色的小草，美丽的花朵。我们决定在这里安家，与花朵小草共同美化环境。让人们在优美的环境中快乐地生活。

我们高兴地唱啊，跳啊。我们想：我们终于也能为祖国做贡献了!

时间过得好快，转眼间，小的蒲公英种子慢慢地变成了蒲公英妈妈。

一阵风吹过，小种子慢慢飞了起来。有一颗小种子问:“妈妈，那金闪闪的地方一定有很多宝贝，还有那湛蓝的地方一定有很多水晶石吧?”妈妈说:“我以前有两个朋友，那时太阳公公对我们说‘那金光闪闪的地方是沙漠，那蓝晶晶的地方是湖泊’我的两个朋友不听太阳公公的话，一个要去沙漠，一个要去湖泊。然后去沙漠的，干死了，去湖泊的，淹死了，只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。”听了妈妈的话，小蒲公英们大声答道:“放心吧，我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。

这些小蒲公英种子都听了妈妈的话，到泥土中去生长，结果都茁壮成长起来了。

吹蒲公英作文

今天，是蒲公英飞行日，小小蒲公英主帅喊道:“一二三，起飞--”小蒲公英们像一把把小伞，自由自在地在空中飞来飞去。

他们有的落在高山，在山上生根发芽;有的落在草地，在哪里安家。

第二年春天，一定还有蒲公英宝宝钻出地面，到秋天，一把把小伞还会出现在天空······

放假了，漫步于田野。一个不经意间，发现了躲在番茄后的蒲公英，白白的一团，在绿叶中尤为显眼，拿起来，轻轻一吹，那小伞便飞上了，连着我的思绪一起飞远了。

初夏的清晨，总是要等铃声响起，几个人才会匆匆下楼捡拾垃圾。碧绿的草丛间，满是蒲公英的身影。欢乐早就取代了匆忙，我们沉醉在飞舞的白色之中，享受着那无忧无虑的时光。蒲公英呀，你就是孩子们快乐的源泉。

走过秋冬，来到了春天，我们集体春游去了，我们来到了荷兰花海，虽然景色迷人，但大家都无心欣赏，因为毕业季来了，我们一对对相互倚着，在互相述说着绵绵的情意。此时，忽的发现了地上的蒲公英，我们便像宝贝一样捧在手心，几个人一起吹散上面的种子，把梦想和思念一起送上天空。蒲公英飞走了，我们驻足观望，因为那蒲公英上有我们的童年时光，有我们打闹的身影，有我们彼此的思念，有我们对未来的美好希望。

小小的蒲公英呀！你是否也如我们一般，不愿分离，却又向往未来？

蒲公英是一种可爱的植物，山坡上、田野里、河滩边，处处都能看到它的身影。

从远处看，它像一个毛茸茸的小球，随风飘动，摇摇晃晃，走近一瞧，那雪白的绒毛真是惹人喜爱，里面还藏着蒲公英妈妈辛辛苦苦孕育的小种子。蒲公英的叶子是绿色的，细长的茎也是绿色的，它们会开出黄黄的小花，就像蝴蝶宝宝的摇篮。长啊长，长啊长，长出了白白的小伞，小伞聚集在一起，挂在圆圆的球球上。

风儿一吹，蒲公英娃娃们背上伞包，就像勇敢的小小空降兵，带着妈妈的祝福，远走高飞，四海为家。小鸟给它带来美妙歌声，白云为它加油鼓劲。蒲公英娃娃的生命力特别旺盛，落地生根，在温暖阳光的照耀下，在甜甜雨水的滋润下，他们慢慢长大，又开始新的旅行。

我要像蒲公英一样，在生活中，不管困难有多大，不论路途再遥远，都一定要勇往直前，完成自己的目标，实现自己的理想！

我们每天都与大自然和谐相处，它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到启示，有所发明、有所创造，推动了科学的发展，使我们的生活大大改善。

小小的蒲公英很平凡，不引入注意。可是，微风一吹，蒲公英就在湛蓝湛蓝的天空下翩翩起舞。它们四海为家，风姑娘一吹，它们就出发了，风姑娘把它们吹到哪儿，它们就在哪里安家扎营，培育下一代。 科学发现了蒲公英随风飘扬的特性，反复研究，反复实践，终于发明出了降落伞。

在科技不发达的年代，飞机一但遇到障碍，就会爆炸，人们因为找不到利于逃生的工具，想不出能安全着陆的方法，所以造成不幸身亡的惨事，常常发生了机毁人亡的惨祸。而现在，科学家发明了降落伞，飞机在飞行时一但遇到故障，就不用慌慌张张的想办法怎样逃生，只要拿出降落伞，背着降落伞，就可以平平安安地着陆了，不会再和以前那样摔得粉身碎骨了。

大自然，人类的老师，正因为有了它，我们的生活不再枯燥、平凡，我们的生活才充满想像、绚丽。

还记得，我刚踏进蒲公英文学社的时候，新环境里的一切陌生的人与事，都令我感到无所适从。直到有一天，我看到你招收新社员的启事，从此，我就与你走到了一起。

曾记得，第一次参加社员大会，那是在学校的操场上，草地上放着许许多多的书，书本上点燃着好多的蜡烛——给我希望的蜡烛。从那一刻起，我对自己说，我再也离不开你了。

曾记得，编辑部里的灯光给了我多少慰藉。灯光下，大家常常红着脸为文学的问题争论不休。更多的时候，我那些浑身透着灵气的兄弟姐妹，为了能够出好刊物像小蜜蜂采蜜一样辛勤地编辑、印刷……

更记得，你改变了我——曾经非常胆小、自卑的我。你鼓励我：能力不是天生的，而是锻炼出来的;不用说什么豪言壮语，只需用行动去证明你对蒲公英的热爱。我记住了这两句话，常常用来督促、鞭策自己。当我为了自己的大胆、自信，开始沾沾自喜时，一位社员又及时提醒了我，要我戒骄戒躁，他说，这是他的一分责任。他的话深深地触动了我。我再也不敢掉以轻心，我与我的兄弟姐妹们，尽着自己的能力，去担负着这一份神圣的责任。

蒲公英啊，你知道吗?你是我们的心血，是我们的精神，是我们灵气的升华。多少年来，一届又一届的蒲公英儿女们，为你痴迷，为你付出。看着你茁壮成长，伴着你飘向四方……

蒲公英啊，纵然岁月之河汹涌澎湃，也冲不淡我对你的记忆，它只会像陈年的酒，越来越醇香。

多年以后，我依旧会想起你，想起那草地，那烛光，依旧会嗅到油印社刊那浓浓的墨香……

[我的蒲公英情结作文450字

儿时，家门前的菜园里不知何时飘来许多种子，纷纷落在那园子里。每一年，这个季节都会有络绎不绝的“访客”长成绒球般的——蒲公英。

那时，最爱的事就是将这些毛茸茸的小花吹散，每当看到它们散成一把把轻盈的小伞，在空中飞向各地，一股莫名的喜悦便涌上心头。

渐渐地，我长大了。怀着忐忑的心情外出求学，虽说每周还是能见到父母，可心中的不安却好似扎根了。每天晚上，总是泪湿枕襟，一半思人，一半思家，夜夜不能入眠。

这天，妈妈来接我了。我似乎在广袤无人的沙漠中，看见了一个熟人，紧紧抓着她的手。仿佛一松手，一切就会化为虚有。妈妈见我面容憔悴，不禁问道：“这几天睡得不好？”我低着头，不做声，并不想让妈妈知道我是那么依赖她，是个不独立的孩子。但妈妈似乎看了出来。坐在我的床边，安慰着我。

“月，你看看，你都多大了，怎么还是小孩子气呢？”语气中没有一丝责备，更多的是怜爱之情。

屋子里静了下来，舞得起劲的风扇似乎也没了声响。妈妈思考了片刻，回忆着说：“还记得小时候的蒲公英吗？你的一口气能将那些小伞吹向各自的天地。你不也是如此。长大了，妈妈放手了，你也该勇敢地舞动自己的人生，如果依赖了，那这一生一定不会精彩。你不去看看外面的天地，只呆在温馨舒适的怀抱里，你怎会知道外面的世界更精彩……”

那一夜，我睡得安稳，母亲的话真的开导了我。仿佛我的心中种着一株蒲公英，不再对妈妈依赖，飞向了自己的那片天地。蒲公英的爱在于放手，勇敢地飞。我的心豁然开朗了，脚步也变轻了！

原来，我的心灵深处一直有一株蒲公英……

2月22日

今天晚上，我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟，然后把蒲公英的种子泡了两个小时，接着又把泡好的土和种子拿了出来，把土放到花盆里，把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米，我还发现，在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子，另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比，发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下，好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐，我希望它们能快快长大，快点把它的小伞张开，到时候，它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一：蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉，一棵比一棵红;就连那一串红，也越发显得可爱。

看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根;在干旱的地方，它照样能开出花;在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”

一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

我家楼下的草地上有很多蒲公英。

每年春天，当小草发芽的时候，蒲公英的叶子也开始发芽变绿，当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候，从它的根部中间就会长出长长的花茎，茎的顶部有一个黄色的小花苞，那就是蒲公英的花。当每天太阳出来的时候，蒲公英的花就张开了，花的大小和一元钱硬币差不多，花瓣黄灿灿的非常漂亮。当每天太阳落山的时候，蒲公英的花又合拢了。当花儿落了后，花苞就变成了白色的小绒球，这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来，蒲公英的绒球就会散开，变成很多小伞一样的小种子，并随着风四处飘扬，就像一个个小小的降落伞一样散落到不同的地方。

每当这些小伞在风中飘舞的时刻，也是我最喜欢蒲公英的时候，就像它把我的希望带到了远方。

爸爸用手在碗中沾了些水，向蒲公英撒去。豆大的水珠顺着茎缓缓落下，流进土里，在空中留下了一道美丽的弧线，一滴，两滴，三滴……一颗颗水滴浸入土里，原本龟裂的土地变成了深褐色，水珠却悄然而逝，做完一切，爸爸好像想起了什么，在桌上拿起了纸笔，在纸上写了些什么，塞进了花盘底下的盘子里。拍了拍手，爸爸径直走向了房间。露露赶紧关起了门，跑向了小床，把头塞进了被子里，尽量不让爸爸发现。呼吸着被子里污浊的空气，静静听着啪嗒啪嗒的脚步声。或许是已经走到床前了吧，脚步声突然消失。露露感觉一支大手伸向了被子，露露赶紧闭上了眼睛。

清新的空气扑面而来，露露大口大口呼吸着空气，却始终没有睁开眼睛。又不知过了多久，又是一阵细琐的声音露露，露露知道爸爸已经离开。

夜很静，露露只听见了自己的呼吸声。

第二天，阳光重新回到了大地。露露披着一身长发，奔到了桌子旁。小心拿开依旧盛开的蒲公英，映入眼帘的是一张张褶皱的白纸。有的已经被水浇地土黄，还有的已经只掉了几个角，显然是很久之前的。翻开白纸，所有的纸上都用歪歪扭扭的字迹写着六个大字“露露，爸爸爱你”

顿时，泪流满面，湿润的眼泪让白纸变得更加脆弱。

手里攥着已经发黄的白纸，露露踏出了家门，越过山丘，奔过小店，走过溪流，露露进入了一片稻黄色的麦田，寻找了许久，终于在雪白的一片中找到了爸爸的声音。

蒲公英，露露不敢相信自己的眼睛。泪水也更大了些，松开白纸，露露扑向了一脸疑惑的爸爸。露露踮起了脚，把嘴伸到爸爸耳旁，细小的声音在耳边响起“爸爸，我也爱你”

“……爸爸也爱露露哦”

鹅毛般的蒲公英在风中不停摇曳，露露忽然发现，蒲公英，很香。

或许，这是爱的香味……

其实我们总是这样，在不经意间被爱。

如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳，临风而开，黄的纯粹，金的灿烂，立于草丛，独华其身。让人看一眼，便永远忘不了，只想永远的得到。

这个地方春天来的很晚，三月多了，迎春花才星星点点，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黄，更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步，一次次询问春天的消息。也罢，既然不能繁华的绚丽，那便简约的壮丽吧！就如眼前，烈日照耀雪山，断流托起余晖，金光闪烁在咫尺的天堂，闪烁在遥远的大地，闪烁在我凄清的世界里。

或许是我的世界比较偏僻，或许是我的生活本该如此，我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里，我的心也装不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。

我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木，插在花瓶里，装点着我简陋的屋子，并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。如果运气好，我也能带回来几朵蒲公英，那么我的屋子瞬时就温暖起来，花开如意，希望人生，蒲公英的春天应是如此的。

上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美丽的蒲公英，我久久的不愿离开，最后他采了一朵送给我，我才安心的继续前行，不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。

参次不齐的木篱笆站成一排，从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护；苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光，从叶的浮隙里透过无限的温柔；清澈见底的溪水倾心环绕，从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长，就在这样的世界里完美一生。

后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水，随它漂去，可是朋友却快速的将它阻拦，捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽，不若索性放它自由，让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有，何不尝试着挽留，或许那原本就属于自己，只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的时候，我会常常的看起。

听过很多关于蒲公英的赞歌，那些有关本质的美丽，如今读来，却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢，它褪去华丽的外衣，袒露的是纯白的身心，即使将面临生命的终点，它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地，走向外面的世界，继续精彩。

即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味，即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起，即使有一天我离开这里不再回来，即使有一天我精神恍惚思绪不清，即使有千种万种的理由，我都不会忘记那片蒲公英。

假若真的有一天，我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯，也不要悲伤难过，因为只要我们在这个世界上，那怕相隔千山万水，都会有一份蒲公英的记忆，一份不会凋谢的想念。

[蒲公英小学优秀作文

蒲公英飞呀飞，飞到了公园里。大树伯伯摸摸它的小脑袋;迎春花姐姐向它问好;小草弟弟对它行个礼。

蒲公英飞呀飞，飞到了森林;小兔子对它作个鬼脸;小松鼠画画给它看;大象伯伯给讲故事;小鸟给它唱歌。

蒲公英飞呀飞，飞到了湖泊边。小鱼跟它玩;湖水给它照镜子。

蒲公英飞呀飞，飞到了花园里，柳树正梳着绿色的长辫子;桃花笑红了脸。蒲公英在花园里住了下来。

第二篇：教室里飞进了蒲公英

下午我一进教室，就看到满屋的蒲公英飞来飞去，同学们有的在安安静静地看书，有的在吹蒲公英，看着他们吹的那么高兴，觉得很有意思。

于是，我从地上捡起几个蒲公英，吹到了杨金朝的头发上，他又吹到我衣服上……就这样，我们吹个没完没了。

教室里就像漂着白白的雪花，真漂亮啊!

从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。诗人以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。这是一首典型的托物言志诗。那么什么是托物言志呢？

“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思，可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情。

怎样才能写好托物言志的作文呢？其实托物言志类的文章我们也接触过，比如七年级上册的《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》都是属于这一类，让我们一起来回顾一下吧。

宗璞笔下的紫藤萝花，虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严与蓬勃。作者正是借这开得热闹繁盛的紫藤萝，表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛”，对那个疯狂的年代既无花又无香，似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情，抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下，有了“精神的宁静和生的喜悦”，产生了虽遭不幸，但“生命的长河是无止境的”感悟，要去创造生活，“不觉加快了脚步”的美好愿望。作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大自然中的景物的写实，而是人生的象征，是人的精神、品格和意志的象征。《贝壳》作者借助一枚小小的贝壳，演绎出了她对人生、对生命的深刻体会，耐人寻味。一枚小小的贝壳，却“非常坚硬和精致”，而且很贵重，这是贝壳的鲜明特征，这样精致的居所就是为了海贝那脆弱和卑微的生命。贝壳的这一形态

特征，引发了作者深沉的思考：人在世上停留的时间和空间比海贝更长更多，我们也应该用自己的能力把事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟，从而也能给世间留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。

《蝉》作者借小小的蝉表达了一个深刻的人生哲理：不管生命短暂还是长久，都要积极地面对，热情投入，以乐观的态度应对生活，努力让自己的人生更有意义，更加精彩。

通过回顾《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》，我们可以发现托物言志类文章的共同特点，即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

森林里有一株蒲公英，有一天蒲公英妈妈对自己的孩子说：“你已经长大了，不能和妈妈一起生活了，你要独自去外面的世界里生存了，说完，妈妈请求风婆婆把她的孩子送走，风婆婆轻轻地吹走了她，还给她取了个名字叫乐乐。

乐乐在空中飘来飘去，她飘过了绿油油的田野，看见了穿着朴素的农民伯伯在田地里辛苦劳动着；路过了城市繁华的街道，看见了高高的房屋和奔驰的车流；遇见了在学飞翔的小鸟，经过了一次又一次的失败，终于学会了飞翔，于是在天空中和其他鸟儿比赛谁飞得高，飞得远；她还观赏过生长在山谷里的美丽鲜花和一群翩翩起舞的彩蝶。

突然山谷里刮起了风，把乐乐又吹到了一个村庄里，慢慢的，慢慢的，落在一个男孩的手里，小男孩开心地拿着她，遇到了一些他的伙伴，他们商量和他一起去寻找更多的蒲公英，他们结伴来到了附近的一片草地上，在这里他们找到了许多白白的蒲公英。小伙伴们把这些蒲公英摘下来装进了一个盒子里。这就是“蒲公英的乐园”，因为这片草地上长满了蒲公英，接着男孩们把盒子里的蒲公英种在了土里，随着时间一天一天过去，它们一起生根、发芽、长大。乐乐在这个过程中真正体会到了种子破土而出的感受，学会了坚强、勇敢、努力生长的精神。

它不及水仙淡雅，不及玫瑰艳丽，不如牵牛花顽强，不如牡丹国色天香……它只是一株小小的蒲公英，但它也有一个梦想——飞向蓝天，像小鸟一样，自由翱翔。

春天来了，暖暖的春风奔跑在田野上，跳跃在树林里，玩耍在山尖上。这时，一枝花蕾刚刚裂开绿色的萼片，蒲公英伸出嫩黄的花蕊，就望见了湛蓝的天空，望见了幽幽的云朵。随着萼片的裂开，它看见了各种花儿争奇斗艳，竞相开放，她们陶醉在蜂飞蝶舞里，对于小小的蒲公英，她们不屑一顾。蒲公英迎着朝阳，开始了它美丽的梦想：飞翔!如果我能像小鸟一样飞翔，那一定很美好……

夏日到了，密密的雨点从山间跑到树林，又赶到原野上。许多花儿早已落成各种色彩的果子，在炙热的阳光和充裕的雨水里酝酿甜蜜和芬芳。但是，橙色的蒲公英仍然紧紧怀揣着它自己的梦想。它想象飞翔的幸福，想象和天使一样生出一对漂亮的羽翼翅膀。

秋天的风裹满各种果香，却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站在原野上，干枯的身子显得弱不禁风。月亮出来了，植物们进入了甜甜的梦乡。然而，蒲公英不能入眠，它一直坚定着它的梦想。

冬天的冷风呼呼地刮着，各种小花小草不见了踪影。就连落光了的叶子的枝条也在瑟瑟发抖。这样的日子，蒲公英却实现了它的梦想，一个又一个小伞兵飞向天空，飘向远方……

在淡淡余晖的照耀下，蒲公英比任何一株花都要更梦幻、美丽。仔细揣摩，会发现小小伞兵的背后有着一个不可动摇的力量——梦想!蒲公英把这一个个震撼人心的梦想存入春的清风，夏的烈日，秋的落叶和冬的雪花，让梦想变成一首优美动人的旋律，变成一副磅礴淡雅的山水画，久久扣动着人们的心弦。

让我们做一株梦想飞翔的蒲公英吧，在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后，飞向成功的天空。让热爱生命，热爱艺术，热爱音乐，热爱科学……全化为梦想，随着蒲公英，一起飞翔!

今天上午我和妈妈去公园玩，走在小石头路边时，看到了一只蒲公英，它的叶子绿绿的，长长的花茎上有一个白色的绒球，我蹲在他旁边用嘴一吹，蒲公英的花瓣就飞起来飘向空中，好美呀!

我和妈妈唱了起来：草地上虫儿飞，蒲公英打瞌睡，梦见怀里的小宝贝，变成伞兵满天飞。

第五篇：蒲公英

下午去公园的路上，我发现地上有许多蒲公英，有的开着黄色的花，很漂亮。

有的已经变成了像透明的棉球一样。我摘了一棵吹了吹，好多像小钉子一样毛嘘嘘飘在我的眼前，在空着漂浮着。栏杆里有一片蒲公英，白色和黄色非常好看。

我是一颗蒲公英花籽，蒲公英花就是我的妈妈，蒲公英的茎就是我爸爸。我爸爸可是我们家的顶梁柱，没有了我爸爸，我的家就会崩塌。

我是一颗蒲公英花籽。记得妈妈曾告诉我，等我长大了，我就要离开爸爸妈妈，离开这个温暖的家。跟着风婆婆去看看万千世界，到远处旅行，在自己喜欢的地方生根发芽，拥有属于自己的家，开始另外一种生活。所以我们要学会独立，能吃苦耐劳。

“呼——呼——”风婆婆来了，风婆婆对我们说：“孩子们，我们要开始旅程了，跟家人们告个别吧。”我依依不舍地离开了。

过了一会儿，我发现我在天空翱翔。你好，汩汩的溪流，你叮叮咚咚地唱着，是在欢迎我开始了新的旅程吗？你好，漂亮的云雀，你叽叽喳喳地说着，是在祝福我吗？你好，飞流的瀑布，你的气势使我震撼不已……

夜幕降临，华灯初上。渐渐的我进入了甜蜜的梦乡。

当我醒来时，我已经躺在了一望无际的草原上，周围都是漂亮的小花，嫩绿的小草，还有湛蓝的天空。一切的一切都是那么奇妙那么美好。我在这草原上也当上了爸爸妈妈，我也把我妈妈的话讲给我的孩子们听，我也依依不舍地告别了我的孩子们……生命一直在延续……

家中的院子里，忽然就斜斜的拽出几簇蒲公英。灰灰的花，在风中摇曳，低调而安静，让人忍不住忽视它们的存在。

祖母说，别看那花不起眼，作用可大呢。入药，可以止咳，治喉咙痛。祖母说着，伸手拔下几朵，放在我的鼻边。淡淡而苦涩的植物气息飘入鼻腔。我感觉鼻子舒服了很多。这沁人的苦香啊！

回眸刹那，便想起了些许往事。

祖母曾经是祖传制药的。为人低调，但那煎得一手好药却是远近闻名的。祖母手中有二绝，一是煎药的锅绝，二是煎药的手艺绝。煎药的锅，要用正宗的紫砂锅，这样煎的药才不粘锅，顺顺滑滑，如一丝带。祖母每每煎完药，总要用一块软绵绵的白抹布把锅里里外外仔细的抹一遍，直至锅底铮亮的能映出祖母灿烂的笑脸，再轻手轻脚的放入柜中。

至于这手艺，则是从祖母的父亲那儿传来。煎药，靠的是对火候的把握，不能有一丝一毫的偏差。时间要准，药材要好。祖母绝不会用次等药材，煎药时，总会细细的选出最好的药。祖母说，为人要正直。人家病重，把钱给你开药，是一种荣誉，人家信任你。怎么能用他人的信任与期望去做不道德的事呢？就凭这厚道而公正的作风，祖母的药店名镇一方。

很多亲戚都劝祖母利用这些煎药换来的财富抛下老本行，进城里干大事去。祖母向来鄙弃这种思想，每次都毫不犹豫的拒绝。一年又一年春秋轮回，祖母依然在岁月的大风中坚守这这一方小小的药店，风雨无阻，屹然不动。

祖母最喜爱的花是蒲公英，每次都在庭院前后种下大片。茫茫的灰，在大风中摇曳，却团结一心，不向强风低头，美极了。祖母栽种时，总是情不自禁的抬起头，望向远处。金灿灿的流云与碧蓝的天交织成一幅美丽的画卷。刹那时我忽然明白了祖母，她独独钟情于这默默无闻的蒲公英，不仅仅是因为她可以入药啊。

祖母的背影与蒲公英融为一体，成了我心中一抹灿烂的光芒。

我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。

植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”

飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀！