有关于蒲公英的作文精选20篇
我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。这里是小编给同学们精心整理的有关于蒲公英的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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4305作文
1000自由的蒲公英作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单春天的田野里,长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英,当它的花谢了,叶子中间长出了一个小绒球,风儿一吹,小绒球就散开了,一粒粒像降落伞一样的种子,就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。
小王长得比较黑,个子就比我矮一点,在班里也算是高个儿,眼睛有神,头发短短的,体型比较胖。小王很喜欢打篮球,而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害,所以他也想像乔丹那么厉害,想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球,直到篮球打好了,或是运球、技巧用好了,才会停止自己的篮球训练。
去年夏天,我、小王和其他同学举行了一场篮球赛,打了很久,我们的配合很默契。但是对方好我们实力相当,还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。
上半场结束了,我们队因为对方犯规,比分打成15:19,落后4分,是个大落后。中场休息有20分钟,我们就凑钱买了牛奶补充身体能量,同时也部署了战术。下半场开始了,对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术,而对方没有,我们还分析了对方犯规的规律,我们采取了新的打法,也用了大家商量确定的战术,成功地躲开了他们的犯规手法,一举开始让分数乘胜追击,从15分提升到了19分,而对方只是从19分到了20分。下半场的最后,我们又配合了一波。在小王的努力下,我们在最后又进了三球。
比赛结果出来了:22:21,我们反超了对方一分,我们赢了!大家都很高兴,而小王则更是欣喜若狂,因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。
一看见蒲公英,我就会想到小王那追求理想和自由一样,就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中,就像小王追求篮球理想的人生道路一样,很远,也很让人努力!
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篇1:描写蒲公英作文
全文共 240 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,风伯伯答应蒲公英种子明天领它们去旅行,蒲公英妈妈正忙着为它们织着自己的小降落伞。
第二天,小蒲公英们穿上妈妈织的小降落伞,做好了起飞得准备,不一会儿,风伯伯来了,它呼呼一吹,小蒲公英种子们轻轻地飘上了天,它们自由自在地在空中“玩耍”,你追我赶,东奔西跑。不知不觉飞过了波光粼粼的湖泊,飞过了辽阔的原野,飞过了连绵起伏的山峦,美丽极了!这让蒲公英种子大饱眼福,它们沉浸在这美丽的大自然中流连忘返,如痴如醉。
最后它们经过商量决定在各自喜欢的地方安家居住,过着美好的生活。
篇2:我想变成蒲公英小学生作文
全文共 531 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我将会乘着风去观赏祖国的大好河山。我要飞向秀丽的黄山,去欣赏那令人赞叹不已的黄山四绝奇松、怪石、云海、温泉;我要飞向雄伟的布达拉宫,去欣赏古代建筑的精华,西藏文化艺术的宝库;我要飞向美丽的长江三峡,去游览雄伟险峻的瞿塘峡、奇秀多姿的巫峡和滩多水急的西陵峡;我还要飞向有桂林山水甲天下美誉的桂林,去欣赏群峰挺拔、江水秀丽的山水画卷。
假如我是蒲公英,我将会乘着风飞向台湾,将大陆同胞的问候带给台湾骨肉。我还会诚恳地邀请他们来到祖国,领略祖国山川的秀丽。
战争的硝烟还在威胁着不少国家。假如我是蒲公英,我将会乘着风来到那些战火纷飞的国家,将自己小小的身躯扎根于废墟之中。我要在那里生根发芽,让废墟的颜色不再单调。假如我是蒲公英,我会来到那些重病在身的病人旁边。病人的生活是单调的,他们只能整天整夜地望着天花板,那死气沉沉的天花板上会有什么乐趣呢?我会在病房的窗台上茁壮成长,让病人焕发活力,用自己的一生来换取病人的一点微笑。
假如我是蒲公英,我会来到那些贫困山区的孩子身边。我要在那湿润的泥土中成长,让他们真切地感受到生命是如此的美好,让他们打起信心,顽强地生活下去,不再心灰意冷
假如我是蒲公英,我会长大,哺育出更多的小蒲公英,让他们去实现梦想,改变世界!
篇3:三年级写蒲公英的
全文共 366 字
+ 加入清单清明节过后,万物复苏,草木发绿。
这时在沟边、田埂、山坡上,开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长,高高竖起,金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出,围着一两根花茎。花茎是空心的,折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色,由很多细花瓣组成。成熟之后,花变成一朵圆的蒲公英伞,被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁,它那艳丽的黄花就向人们打招呼。
每当人们走到它的身旁,它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前,它要提醒农民:要播种了。当学生走到它跟前,它提醒学生:一年之计在于春呀,好好学习。当城里人走到它跟前,它提醒人们,新的一年开始了。
我突然想到,连植物都能这样,那我们人呢。
人与人之间,见了面,一打招呼,就可以有好相处了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。
[三年级写蒲公英的作文
篇4:作文素材:假如我是蒲公英
全文共 767 字
+ 加入清单轻风向我扑面而来,我离开了有兄弟姐妹的大家庭,开始了我的旅程。因为,我是一朵蒲公英。
凉爽的风轻轻地吹着,温柔地带来一个好消息,美丽的姑娘就要来到。天空深远而清爽,空气中透着一丝寂寥。
到了这金秋时节,树叶离开了母亲的怀抱,飘向了土壤,草的绿色被寒风一吹,带着生机躲到了地下。在这清冷的秋天,我并不孤单,因为我有我的兄弟姐妹们陪我度过这整个季节。但是,今年却发生了变故,下午,苞准时打开,正当我们享受阳光的沐浴时,一阵风吹过,大家没有防备得被圈里地面两三米,为了不走散,我们手握着手,但最后还是被吹散了。
当我醒来时,金色的麦浪在我脚下,它们翻滚着,散发着金色的迷人光晕,我就像真置身于无垠的大海。我搭乘着和煦的微风,它好似一匹千里骏马,载我在一望无垠的田野里奔跑,这些被耕耘过的土地上,种满了高粱与玉米,每棵玉米都被沉甸甸的果实压得弯下了腰,高粱的头已经红得近乎成紫,这红不红得妖艳,不红得高贵,只显出高粱朴素的真善美。我在这片稻田中看到了我以往不曾见到的景象。
不知不觉中,我已经飘到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因,这里没有野花野草,树种得井然有序,花种成各种形状,总之千姿百态。可能是到了秋天的缘故,也可能不是,这里的树都是病恹恹的,没有一点精神。这是,一个孩子看见了低空飞行的我,他大叫起来:“爸爸,这个是什么?”“这是蒲公英,孩子。”父亲回答说。
“是吗?它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地扑来。我轻轻避开,她嬉笑地追赶着我,我与他玩了一会儿,来到了一片陌生的地方,这里到处乌烟瘴气,水也是浑浊不堪。这种地方,怎么可能住人?这时候,从附近走来一个老奶奶,戴着口罩还不停咳嗽。我突然下了好大决心,我决定在附近生根、发芽、绿化。哪怕是为了那个孩子,为了人类,我决定,以后,我的每一个子孙都要慢慢为绿化作出贡献。
[作文素材:假如我是蒲公英
篇5:小蒲公英找家作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单春天到了,蒲公英妈妈为她的宝宝们每人准备了一把降落伞,准备让她的宝宝们自谋生路,找他们自己喜欢的家。
一阵轻风吹过,蒲公英宝宝背起降落伞,和妈妈道别后,飞向了空中,去寻找他们心中理想的家园了。
蒲公英宝宝随风飘呀,飘呀,来到了小河的上面,它问小河:“小河,小河,我可以在你这里安家吗?”小河回答:“蒲公英妹妹,我这里都是河水,会把你淹没,你不能在小河里安家。”蒲公英宝宝听后,失落的飞走了。
蒲公英宝宝又随着风飘呀,飘呀,来到了岩石上面,它问岩石:“岩石公公,我可以在你这里安家吗?”岩石听了后,说:“蒲公英妹妹,我身上坚硬无比,你没法生根发芽,你不能在岩石上安家。”蒲公英宝宝听后,伤心的飞走了。
蒲公英宝宝再次随着风飘呀,飘呀,来到了湿润的土地上面,它问:“土地奶奶,我可以在你这里安家吗?”土地听了回答:“蒲公英妹妹,正好你来了,我这里的土地松软潮湿,正适合你安家生长。”蒲公英宝宝听后,开心极了。
蒲公英宝宝在土地奶奶这里安了家,快快乐乐的生长着。它终于找到了自己喜欢的家。
篇6:蒲公英作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单下午雨过天晴之后,小鸟又重新回到天空上自由地飞翔,娇嫩的小草蒙上了一层露珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。
在奇花异草中,蒲公英不显眼,但长相很有特色,可以说是奇形怪状。有的弯着腰,像一位白发苍苍的老人;有的挺着笔直的腰杆,像一位战士;有的一半开花,一半有绒毛,像一颗被包起来的明珠;有的盛开了,有十片花瓣,表面很平,就像一个黄色的小平台;还有的像一个小小的白绒球,摸起来非常柔软、舒服。
蒲公英长得像一个白绒球时,上面就像长着一把把带毛的小伞,它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水,牢牢地粘在中间的小黑球上,风一吹,种子就撑着小伞,四处飘荡,开始四海为家了。
蒲公英的叶子绿中带土色,非常有意思,还呈汤勺状,下雨时,会储满水。叶子长在茎上,相比蒲公英花,一点也不起眼。
除了以上写的几个特点外,我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布,最大的一朵在中间,就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内,就像武林高手在练习内功。
蒲公英很美,但不显眼,总是默默地站在旁边展示美,等待你去发现。
篇7:假如我是一朵蒲公英
全文共 448 字
+ 加入清单如果我是一朵蒲公英,我就要收拾好行李,打开白色的羽翼,乘上风儿的翅膀去旅行。
我要飞到茫茫大海,听大海永无止尽的歌声,看美丽的日出日落。我要与海鸥嬉戏,看浪花搏斗;我要看一艘艘渔船,是如何战胜狂风巨浪,从起初的呐喊声到最后的欢乐渔歌;我要看海豚的舞蹈,听海螺的歌声;我还要与大海共饮晚霞的玫瑰酒,听星星的窃窃私语。
我要飞到一碧千里的大草原,看洁白的羊群悠闲地吃草,看马上的牧羊人襟飘带舞。我要看激烈的赛马,高超的射箭;我要看姑娘优美的舞姿,听她们悠远扬长而又动听的蒙古歌;我要与人们一起欢乐,与马儿一块飞奔在这美丽的大草原上,用清脆的铃声问候好客的主人。
我还要去宏伟的故宫,看古人智慧的结晶;我要飞到高原雪山,看雪莲花的盛开,商客,旅人的来来往往;我要飞到乡间田野,看高梁的笑容,玉米的金衣,农民丰收的喜悦;我要飞到那一片片芦荡,在漫天的芦絮中飞舞,听芦苇们讲述感人的英雄事迹……
最后,我要飞回我的故乡,在这片花的国土上扎下根来,等待春日阳光洒满大地时,美美地盛开花朵,用美丽的笑脸迎接美丽的春天。
篇8:蒲公英作文
全文共 533 字
+ 加入清单假如我是蒲公英,我要随着风一起舞蹈,尽情玩耍,和人们挥手说:“春来了——”
假如我是蒲公英,我要做一位探险家。我要去世界每一个地方,每一个角落游行、探险,和朋友们环游地球,回来就和其它同伴说说探险的快乐。
假如我是蒲公英,我要做一名侦探。我要知道我的同伴们是被风伯伯带去了哪里,有可能是熔岩深井里,也有可能是汪洋大海……
假如我是蒲公英,我要把所有的同伴合在一起,让人们刮目相看。尽管我们的个头小,但我们也能组成一个美丽、神奇的地方——仿佛是可以回到童年的欢乐地带。
假如我是蒲公英,我要做人类的小雪花。有些地方,常年不下一片雪花,孩子们就感受不到下雪的乐趣。而我们就是小雪花的化身,来满足孩子们的心愿。
假如我是蒲公英,我要做人们的开心果。每当他们有烦心事时,我就会轻轻飘落到他们的窗前,对他们说:“别伤心了,有我们,有什么烦心事就对我们说,保证会帮你来解决!”
假如我是蒲公英,我要做人类最好的药材。虽然我们的味道可不怎么样,但我们的功效可不差,并且药的种类还很多,都能对人的身体有很大的帮助。
假如我是蒲公英,我要做人们最好的朋友。和人们说说悄悄话,让彼此更加了解;和人们一起装扮生活,让未来更加美好!
假如我是蒲公英,不管是人类需要我还是同伴们需要我,我都会做你最佳的伙伴。
篇9:蒲公英之恋
全文共 1940 字
+ 加入清单一.
月光慢慢推开记忆,倒影着流逝的时光,
清风吹来思念阵阵清凉。
夜色推开梦的神奇,穿越时光,走进思念的长廊。
我又梦见蒲公英花,开满青龙河滩,映红了晚霞,映红了你的笑脸,
你的笑声,撒满河滩,撒满我鹅黄的梦幻。
二.
晚霞依然。
我慢慢走向河边,最后再看一眼,伴我长大的青龙河滩。
放不下河滩,放不下河滩上蒲公英开着的我的初恋。
那棵斜倚在河面上的老柳树啊!
树洞里藏了多少我和英子的秘密。
收藏和制造秘密的过程是那么神奇,心跳和焦虑让老柳树下游过的鱼儿都停住了尾鳍。
太阳总想偷看,慢吞吞不肯离去。
我喜欢夜晚,夜晚可以揭开树洞里放着的秘密,看到英子火热的心。
三.
多好的柳树老人呀!沧桑和稚嫩成了莫逆。
我和英子的秘密,包容在他胸怀里。
骑上老人的肩膀,从衣兜里拿出给英子的信,信里装满了我沉甸甸的心绪。
月亮从河水里捞起我空落的影子......我咽了一口月光,却尝到了河水的冰凉。
月光洒满树洞,我用蒲公英盖住目光。
河滩上留着泪水,草尖上顶着露珠,树洞牵着我的脚步。
我迈动脚步牵着夜色等你。
月光啊!月光,只有你陪我去异乡。
四.
梦有春天,思念就有秋天。
多少次,蒲公英花开满河滩;
多少次,秋风刮起我的思念。
蒲公英的种子在我湿漉漉的心里膨胀发芽。
踏着月光返回,回到你的身边:
撷一朵盛开的蒲公英,装点你如瀑的发端;
捧一把圆月,贴上你的笑脸。
我静静地看着,看着你的羞涩开满春天。
梦里,河水涨了,又落了,沉淀下思念在河滩。
河水静静地流淌,带不走今晚的梦,月光映在窗上。
我细细数着月光,到天亮。
五.
那一年。
河滩上的蒲公英开的出奇的艳,雪花般的籽穗像降落伞一样飞满天。
城里,来了不少河滩上的伙伴,工地、市场、餐馆......
处处都留下他们朴实的笑脸;工头、中介、货栈都在给他们发钱。
伙伴们带回城里的故事,老板们的钱,消息长满河滩。
婆姨们围坐在村口,大声地叫喊:
城里的媳妇用奶洗脸,
城里的男人穷的只剩下钱,
城里人亲嘴儿就在马路边......
我开始想象,城里的天是什么样的蓝。
采一朵蒲公英装进衣兜,装下整个河滩。
我感觉天边的云彩都飘向了城里边。
六.
与老柳树告别在秋天,树洞里留下春的秘密。
河滩上等来的月光,感觉不到明亮。
草尖上聚起的冰凉,早已挂满脸庞。
尝一口露珠,心头多一份感伤。
去!
泪水怎能打湿鹰的翅膀,理想在云彩飘落的地方。
七.
你流泪时,我已经扭头擦去了眼泪。
你转身时,我坚强的心在颤抖。
你的背影掩埋了我的空虚,感到你如瀑的长发在我心头飘逸;
我想用繁星隐藏自己,却逃不脱你轻柔的月光;
河滩上的蛙鸣遮掩着我的迷茫,你用“等你”,锁住了我的喉咙。
我不敢回头,怕被你的温柔拴住翅膀;
我不敢挪动脚步,浓浓夜色里都是你美丽的陷阱。
那一年,十八岁。我独自打点行囊,带着心中的你去丈量梦想的距离。
从你转身的背影开始......
八.
城里的云彩并不绚烂,挣老板的钱比登天还难。
我强装快乐,信中写上城里的天,真多。
还好,有月亮陪伴,我可以从月光里看到了你的笑脸。
蒲公英花开的时候我没有回到河滩。
“我一定挣到好多钱。”
一朵见不到阳光的蒲公英,在城里分不出黑夜和白天。
想念河滩,每天都梦到蒲公英将月光开满。
月光里,蒲公英依然娇艳,柔柔的,黄黄的花瓣,迭起多少我对你的思念。
春风来了,踏着节拍由远而近,一步、两步......
吵醒了我嫩黄色的梦。我摸了摸口袋,钱还够自己吃饭。
夏天的雨很急,说哭就哭的孩子脾气,莫名其妙落下的雨滴啊!你可知道云与地的距离?
蒲公英又顶起了要飞的籽穗。
钱没有挣到,我怎么回去?
秋天的月真圆啊!盘子里装满凝露的思念;
一滴紧挨着一滴,连成线,围成圆。
真想回去,只是这么一点钱......
冬天的雪花真美呀!像你秋天的样子,我蜷缩在思念里,等待一场风,回到春天里。
我穿过冰,踏着雪,透过梦,找寻冰凌下那一抹新绿。
蒲公英花又要开了......
九.
蒲公英开的短暂等得漫长。
读着你的来信,我的心飞上月光。
也许,你已经不记得,哪一天把蒲公英花插在我的发端。
你的笑感染了那个春天,笑声穿透了整个四季,夜深沉而缠绵;
一种情随着你淡淡的香,甜甜的笑飘进我心里。
月亮,每天都不一样,梦却每天看到晨光。
也许,你已经不记得,我们依偎在老柳树上的那个夜晚。
两只淘气的小脚丫捞起河水里的月亮,碎成一段时光,
你眼神里飞出一片月光。
就这样坐下去吧!到地老天荒。
十.
月亮碎成了昨天。
你说过的“等我。”等成了风中的云。
静静的夜,没有了蟋蟀的低吟,月光迷了方向。
思念的琴台啊!你还能拨动哪片云彩?
琴台上那根琴弦啊!你还能触动哪块心田?
心田上的蒲公英啊!你还能代表谁的初恋?
我想忘记你,忘记与你的初恋。
某一个角落生长的一株蒲公英会勾起我的回忆,
突然,一个单调而甜美的音符会在记忆里跳起。
于是,拨开蒲公英花下的琴台,用思念拨动记忆的琴弦,
将这段青涩的初恋轻弹......
篇10:阳光蒲公英作文
全文共 588 字
+ 加入清单那是春风吹绿大地,万物复苏的日子。我邀姐姐一起去山坡上游玩。阳春三月,田里的麦苗翠绿而有生机,正在茁壮成长;田野上的小草,也探出了小脑袋。远处的柳枝吐出了嫩芽,蔚蓝的天空上,嵌着如棉花糖般的白云。
我懒懒的躺在草地上,眯着眼睛,享受着春日温暖的阳光。突然,我眼前一亮,一个亮晶晶,毛茸茸的小东西从眼前飘过。“嘿!”我猛地伸手抓住了它,噢,原来是蒲公英。看着手中这个可怜的小东西,我鄙夷的说道:“哼,长得不大,本事不小,还想飞呢!搅了我的好梦。”我边说着,随手把它抛到一边。
姐姐扑哧一声笑了,指着蒲公英说:“又飞来了。”“哼,还飞!”我伸手去扑,没想到却被姐姐拦住了。“别扑,你看,它是否很美呢?”我抬头望着飞舞的蒲公英,阳光下的它绽放着金色的光彩,带着一层朦胧的白晕,舒展着身子,随着微风飘摇。
“其实啊,蒲公英也有自己的梦想,那就是飞翔。虽然它们飞不高,飞不远。但它们依然努力的奋斗。片刻的飞翔,虽然短暂,却尝到了飞翔的喜悦,绽放生命的光彩,真正实现了生命的价值。你也要像蒲公英一样飞翔。哪怕你低微,渺小,只要有梦想,就要去飞翔!”
是啊,只要有梦想,就要去飞翔。不管它离我有多远,我都要去奋斗,去追求。
阳光依旧美好,蒲公英更加绚丽,我如同蒲公英,为了梦想,伸出小小的翅膀,努力的飞,努力的拼搏。
春天的风依旧柔和,阳光下的蒲公英闪着金色的光,带着我的梦,飘向远方。
[阳光蒲公英作文
篇11:最喜欢的花--蒲公英作文
全文共 260 字
+ 加入清单蒲公英是早春最先开放的野花。金黄色的小花点缀在嫩绿色的草地上,形成了美丽的田野春色。它的果实个个都有一把天生的“小伞”,我最喜欢吹得它漫天飞舞。
妈妈帮我找了花卉方面的书,看后我知道了好多关于蒲公英的知识在这与大家分享:蒲公英是菊科多年生草本,花期4-6月。分布全国,在北京更是随处可见。它可以做药材,功能是清热解毒。它还含有好多营养元素,可以作蔬菜食用,嫩叶开水烫后凉拌、作汤或炒菜,花作汤。
请到我的相册去看图片吧,有蒲公英的全貌,它的花的特写和果实的照片。你们平时观察的有这么细吗?
另外,还有一些花的图片,给大家欣赏。
篇12:高中优秀作文:蒲公英的眼泪
全文共 2070 字
+ 加入清单那年,蒲公英飞过,带来了青春的气息。那一年,同样是蒲公英飞过,这一次,蒲公英带走了两个人的泪水和那份回忆。
夏日里,燥热的阳光,和醉人的微风,使得万物生长,赋予了夏天独特的美感。正是在这独特的夏日里,他享受到了青春的味道,爱恋的味道。
她,有一头短发,但不是那种蘑菇头;俏生生的瓜子脸上常保持着笑容。但在这看似文静的背后,却是一颗火辣的心。就像是烈阳一样,就像是微风一样,就如同夏日一样。她,就是这样的独特。
他,随时保持着一头清爽的短发,他从来不留长发,因为他觉得,长头发让他不舒服。他的性子十分温和,不管什么时候,不管因为什么,他既不笑,也不出声。就这样默默的,因为他觉得,沉默是最好的回答。
也许是上天的安排,他认识了她,在那样一个蒲公英飞翔的下午。她在夕阳下笑着追逐蒲公英,他被她迷住了。于是加了她的QQ,接着便越聊越觉得亲近,他认为,她是他唯一的知己。于是他提出要追她,让她做他的女朋友,她先是沉默了一会儿,就像他喜欢沉默时一样。在他准备要放弃的时候,她同意了。就这样,他们恋爱了。
她同意他的那天晚上,他很久很久都没有睡意,因为他太兴奋了。第二天,他要去学校补课了,他在上高二,学校逼得紧,所以一上高二就开始补课。从来不带手机进学校的他,为了她,第一次将手机带进了校园。
在学校的那段时间,他的脸上每天都挂着笑容,同学们看见过后都觉得诧异,因为他们知道他很少露出笑容。面对同学们的询问,他只回了一句话:我恋爱了!
他跟她在一起后,他起得更早了,每天打电话叫她起床,每天打电话哄她睡觉,在他看来,每打一次电话,每当听到她的声音,他便觉得很幸福。
她,也就是他的女朋友,在他去学校的时候,她还在家里,因为她们学校还没有开学,并且学校也没有要求补课。当她与他在一起后,她那火爆的性格虽然有了些许改变,但是他喜欢,不管她怎样。
她每天在家里,除了和闺密玩,就是陪他聊天,因为她觉得,他需要她陪他。所以每当他找她的时候,她总是第一时间回复:呆子,我在呢。
对于这样的生活,他感到既充实,又幸福,他终于觉得,他的前途开始向他招手,他现在才觉得,从前的想法,真的太幼稚了。从前的他,总是喜欢思考事情,用悲观的态度对待自己所经历的一切。所以,他很喜欢写诗,用诗词来宣泄那些心中的不痛快。
可是,现在的他,不再用悲观的心态面对任何事了,他开始用充满浪漫主义色彩的诗词来表达心中所想。爱情的力量是强大的,因为它可以改变一个人,他就是一个很好的例子。
很快,一学期就结束了,寒冬放假了。她回家了,他没有回家,因为他进入了准高三,在这个时候,他是要补课的。有好多次,她感冒了,他便把心都急到了嗓子眼儿,连上课都担心着。她感冒好了以后,他总是提醒她要多穿衣服,没事就别出门逛,她一开始还一边点头一边甜甜地回答好,可是到后来便觉得烦了,有时还凶他一句:你啰不啰嗦,我都知道了。面对她的火爆回答,他会心一笑,回答她:知道就好。
时间,就像沙漏中的流沙,总是在不经意的时候,就流失了。补课补完了,也快过年了,他终于回家了。回家的路上,天空飘起了雪花,他不由自主地念出了自己写的诗:
昨夜谁人敲我窗,一夜寒风响。今朝谁唱,雪覆青山,美了国邦。
独自踏雪大街上,我行色匆忙。车笛声响,愿雪寄情,带儿回乡。
她很喜欢他写的诗,她决定跟他谈恋爱的原因之一就是欣赏他的才气,所以她总是缠着他给她念诗,念他写的诗。
过年了,家家户户都热闹非凡。大年三十的晚上,他约她出来走走,她同意了,于是就跟着他,走在铺满白雪的乡镇街道上。他牵着她的手,软软的,滑滑的;她的头低低的,红红的,也许是害羞,也许是风吹的。总之,他们都很高兴。那天晚上,在街灯下,他亲吻了她,这是他第一次亲吻女孩子,是他第一次约会,也是第一次与女孩子手拉手走在街灯下。
那天晚上,他们回去得都很晚,因为他俩把街道来来回回走了许多遍,直到夜深了,才恋恋不舍地分开,各自回家去。本来他是要送她回家的,可是她怕被她爸妈看见,所以没让他送。
过完年,他开始为她准备一个礼物,准备在她和他开始的那天送给她,当做纪念。于是他写了更多的诗,也制作了一些标本,将它们一一写在一个笔记本里,将它们一一贴在这个笔记本里,准备给她一个惊喜,到时候她一定会扑上来狠狠地亲他一口,他这样痴痴地想着。
他满怀欢喜地准备着,一点一滴地收集着,只为了给她一份惊喜。
又到开学,学校的生活总是枯燥的。这个学期,学校明令禁止使用手机,所以他只能一个月找她一次,也正是从这个学期开始,他学会了抽烟、喝酒,甚至开始进网吧。他学坏了。没了她在他的身边陪伴,他就会觉得孤单,于是他变坏了。
风儿吹,云儿跑,桃花开尽了,柳树又发芽,冬去春来,寒来暑往。在这一个学期内,发生了太多的故事,他和她,也发生了许多故事。
有一次放月假,他回家,照例用QQ找她,他俩一直聊着,直到她说累了,想睡了,他才道了句晚安,她同样回了句晚安。之后,他便躺在床上看小说,可是她的QQ消息却一直在闪烁,因为他与她的QQ是关联着的,所以他能看见她的聊天记录。他点了过去,找到了最上面的那个聊天窗口。
篇13:蒲公英之海作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单当它开出第一朵花时,我轻轻的一瞥就走过了。当像一整片一整片的绿色中金色的花朵已有一半的时候。我就不自觉的停住匆匆的脚步,弯下腰来仔细的端详它。
第一次发现,一朵花竟然可以如此坦然的开放,舒展的花瓣毫无保留的露出它那金黄色的花蕊,那滚滚的金黄色啊!我真怕它会从花朵中溢出来。风来了,那一大片蒲公英的海洋随风飘荡,犹如波浪在海上翻腾。虽然蒲公英没有郁金香那样的迷人,也没有百合那么的清新,没有牡丹那么的华贵。但是它毫不保留的开放着,无声无息的开放着。看着蒲公英那不俗的花朵现在却散发着一种青翠的、朴素的美。
纤小而坚强,美丽而坦白,无闻又博大,我认为,无论是人还是花。这都是精神思想表现的极致。
在不知不觉中,蒲公英航行的时候来临了,微风一吹,它们像一个小伞兵离开母亲,开始自己独自生活了,微风吹拂下,它们翩翩起舞,在空中寻找着新的家。一旦找到,它们便会在这里安家,用自己朴实的花朵装饰这一片大地。
蒲公英啊!你卑而不微,纤而不弱,我愿作一棵蒲公英,用自己独有的美,静静开放在路旁!
篇14:蒲公英的约定作文400字
全文共 494 字
+ 加入清单丹桂飘香的十月,天气格外晴朗,天蓝得像一汪海水,悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空,像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中,在田野间地奔跑,去寻找那白色的蒲公英。
它像一个白头翁,圆圆的脑袋,白白的茸毛,只要风一吹,就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢?是天空,是大地,还是江河?总之,是一切风能到达的地方。
这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里,漫山遍野的蒲公英,像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去,这时,一阵风儿吹来,蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起,在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着,只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天,仿佛要去触摸那洁白的云彩;或者慢悠悠地飞向大地,去感受大地母亲怀抱的温暖;又或者轻盈盈地飞入大海,去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地,他们消失了、不见了。
现在,我的朋友们都转学了,不常常见面,只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样,随着风的脚步,停在了不同的地方。但是,我们曾经约定:不管在哪,我们都是最好的朋友。我想:说不定有一天,我们在风的帮助下还能在一起。
我喜欢蒲公英,这是我们美好童年的回忆,也是深厚友谊的约定。
篇15:我是一颗蒲公英种子想象作文
全文共 446 字
+ 加入清单我是一颗蒲公英的种子,我被风吹到别的地方,一开始,我以为我死定了,风停了之后,我觉得这个地方还不错,所以我就认定这是我的新家,我发现旁边四处都是蚂蚁窝,看着旁边的蚂蚁,他们走来走去好可爱喔!
我一天天的长大了,也交到了很多朋友了,有一天我发现我发芽了,我看见外面的大自然,看得都发呆,渐渐的发现大自然跟泥土里面的世界有很大的差别,我的朋友也越来越多,也有一些蜜蜂会来陪伴我,让我觉得好感动。
时间过得很快,我也长出很多叶子,不过叶子也带给我麻烦,因为它会让我掉头发,让别人看不出我的年纪,还会让我生病,有一些毛毛虫会吃掉我的叶子,我希望有一双会走动的双脚,这样我就不怕敌人了,我也发现每一种花都有不同的特色,让我觉得我好像也有自己的优点。
有一天,我发现我开花了,所以我的朋友们都对我欢呼,开花后的我更受欢迎,我的朋友蝴蝶和蜜蜂,他们每天都来看我,他们老是把我当成床,我也很高兴替他们服务。
我知道世界上会有好事,也会有坏事,不管怎样我一定会勇敢去面对,将来还要生出许多的蒲公英宝宝,让他们在空中飞翔
篇16:蒲公英的约定开学作文
全文共 599 字
+ 加入清单清风缓缓拂过,缤纷了小学篱笆旁的蒲公英。毛茸茸的雪花一片片零散,变成了千千万万个永恒的思念,随着那风儿,飘过了五湖四海,飘过了天涯海角,飘过每一个人心中。
太阳的脸上洋溢着迷人的笑容,它用光芒温暖了世界的每一个角落。而我心中,却失去了如此明媚的光彩,所有曾经耀眼的梦幻,全都被遗憾掩埋。当然,并没有几个人能理解,我为何如此寞落。
那……蒲公英呢?它一定清清楚楚地记得这真实的一切。
还是在六年以前,我们手牵着手,同在这样灿烂的阳光下,同在这样烂漫的蒲公英丛旁,玩耍嬉戏。曾经,我和你拉钩约定:“我们永远是朋友!”稚嫩的声音在蒲公英丛中回荡着。
一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。说好要一起履行,是你如今,唯一坚持的任性。
今天,我又来到了这片蒲公英丛。阳光依旧明媚,蒲公英依旧缤纷,只是……只是,我只身一人。曾经的另外一只手,还在吗?已经不在了,一切,曾经美好的一切,都已经随着岁月的流逝而消逝。
轻轻地走了,正如轻轻地来了。你带着我们的永世之约,悄然,随着蒲公英永远地走了。
一路走好!在天堂,请不要忘记我们曾经的约定!在天堂,请不要忘记我们共同度过的那六个春秋!在天堂,请不要忘记曾经和我们在一起的欢乐!蒲公英,会将我们的思念带给你的!我们永生永世不会忘记你,也不会忘记你那活泼的灵魂,也不会忘记你那健壮的身影!
蒲公英,在风中飘走了……它们要去到哪里呢?
它们,带着生死离别的哀愁,飞呀飞,飞去天堂……
篇17:`写蒲公英的状物
全文共 553 字
+ 加入清单听说蒲公英有去火的功效,我便拿着铲子去挖。
正挖的起兴,我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上,而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂,他的叶皱巴巴的,大量的灰中夹杂着少许的绿,像一个饱经风霜的老人,孤独的站在一个角落里。
我摇摇头,为这株蒲公英惋惜,环境这样恶劣,活下来都好不容易,应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。
期中的考试成绩下来了,我又一次失利,我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。
不可能!怎么会是它,他不可能开出花来!我跑进菜园。
真的是它!它的叶还是皱巴巴的,还是那样的枯萎,但它却在大声嚷嚷:”我在开花!我在开花!“
这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色,还有淡淡的生命的芳香,香气似乎也是黄色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
这株小小的黄花不仅开在我的眼前,更开在我的心上,我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散,我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。
那小小的黄花至今还开在我的脑海里,他用生命的光辉来告诉我:无论怎样,要学会鼓起勇气去面对,要努力的绽放生命之花,让所有人闻到你的芳香!
至今,我仍忘不了,那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黄花;我仍忘不了,那株蒲公英用花诠释的人生哲理……
篇18:小学生作文蒲公英的神奇旅行
全文共 501 字
+ 加入清单在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。
有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”
大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”
毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”
最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!
精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!
结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!
[小学生作文蒲公英的神奇旅行
篇19:蒲公英观察作文
全文共 404 字
+ 加入清单有一次,我自己做了一个实验,由此得出一个结论,大自然的潜力是无穷的。
几年前,正是金秋时节,我们的小区里有许多蒲公英,那蒲公英好像一团小绒球,多么可爱啊!使我情不自禁的去摘它,我轻轻地摘了下来,觉得真好玩,还没来得及吹,突然一阵风来了,许多伞一样的小绒毛满天飞舞起来,其中有几个落到了一棵槐树下的土上,我便给它们铺上了一层土,用我喝的水浇了几下,便走了。
过了几年,一天我在散步,突然,发现当年那棵槐树下,有许多翠绿的蒲公英草,我突然想起当年一阵大风把它们吹到这里,才长出来的。原来,那些好看的蒲公英引诱我们去摘,那伞一般的降落伞又让我们情不自禁的去吹,才会是这样的。从那以后我发现许多大自然的事情跟这都很像,比如,在以前,没有人类,只有动物,树上的小果就引诱动物去吃,排出的便便就会有果子的种子,这样,树就开始繁殖了!
原来,大自然的潜力是无穷的,有许多事物都是符合大自然的,我将更加爱护大自然。
[蒲公英观察作文
篇20:蒲公英在飞作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单有时候,感觉自己就像一朵蒲公英,还没做好远行的准备,急躁的风就已然将我带离了花蒂,任我在空中漫无目的的飘扬。
又是一节英语课!
刚下物理课的我还处于混沌状态,根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来,不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我,终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神,静待老师的提问结束。
1分钟,2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下,看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候,一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔,而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问,脑海中竟然蹦出一个物理公式,我傻了,什么都没有说,也不知道该说些什么,只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来,猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此时冰冷的目光,简直就是深不见底的寒潭,让我由内及外不禁打了个哆嗦。
“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落,老师直接无视我们这群人,开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话,我即使在不上进,听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了,老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起,解放了我们近乎麻木的双腿。
坐下之前,老师到我跟前说:“作为一个好学生,这些句子不可能不会,以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声,然后就坐下了。当时我心里特别难受,那是我第一次被罚站,想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率,快节奏的生活,我还没有准备好就已经在路上,真心无所适从。
下课了,终于下课了,感觉就像熬过了一个漫长的世纪,皱缩的心霎时舒展开来,但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉,怎么办呢?“悟以往之不谏,知来者之可追。”大不了从现在开始,从头再来。叹成败,人生豪迈,没有不可以做到的。之后的时间里,我一直抱着这样的信念埋头苦干,终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。
我是一朵蒲公英,被风儿吹散在空中,来到了一个完全陌生的环境,静静等待着,积蓄着力量,只待来年春暖花开时,生根,发芽,绽放出我生命中最绚美的状态!