有关于蒲公英的作文【经典20篇】
我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。这里是小编给同学们精心整理的有关于蒲公英的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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4353作文
1000山里的蒲公英作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单蒲公英,一种奇特的花儿,在花开的季节,遍地金黄,十分的艳丽。有趣的是,种子成熟时抱成一团,风儿刮来,吹散了花团,啊!一枚枚种子,神奇的像一把把小雨伞迎风起舞,飘向远方。
有一座小房子,别看房子又小又旧,但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟,和晚间窗户上透出的灯光,就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了,每次刮风,她都在心里为妈妈祈福,愿妈妈早日康复。妈妈看见了,就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些,她的希望是朵朵快快长大,像蒲公英的种子一样飞出大山,去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候,妈妈送给她一个笔袋,上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候,妈妈又送给她一件花裙子,上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时,妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来,朵朵读了研究生。
蒲公英在妈妈眼里,是对孩子走向成功的引路石,是妈妈让女儿在成长的过程中,早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。
桦甸市二道甸子镇中心小学:李雨晴
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篇1:描写蒲公英的段落
全文共 2613 字
+ 加入清单1、湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。
2、又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬地飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里飞扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。
3、呀!这就是蒲公英的种子团,由好多好多的种子集中在一起的,难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗?太神奇了!每一个种子的上面都长着长长的毛毛,这就像课文里讲的一样,这些长毛毛拼成了降落伞的样子,真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候,一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。
4、小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎,似乎风一吹,它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间,我被它吸引了。以后每当走过,我总会忍不住停下匆匆的脚步。
5、夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……
6、夏天,蒲公英长出了粉色的花苞,不出几天,花苞已经长成了粉色的花,蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣,又薄又嫩又长。蒲公英花蕊的颜色跟花瓣一样的,不仔细观察还发现不到呢。
7、我眨了眨眼睛,仔细看起我的蒲公英来。只见它高高地挺立着,十片叶子随风飘荡,在阳光下闪闪发光,生辉。蒲公英的花已经完全长成,呈一个圆球状,花朵上的种子轻轻点着头,好像想去游览一番世界。它们一个个都撑着一把雪白雪白的毛绒小伞,又好像一个个训练有素的降落伞兵正迫不及待准备降落。
8、我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边,轻轻一吹,蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英,叶子已经枯黄了,因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子,好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。
9、微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着,我看见蒲公英在颤抖,我的心也慢慢开始颤抖,真的害怕它会就此倒下。白色的蒲公英一点一点地从茎上脱落,随风而逝,远远地望着的,只有蹁跹的背影。风停了,只剩下光秃秃的枝干。然而我并不难过,因为它还挺立着,相信明天又有新的蒲公英。
10、四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。
11、秋天到了,蒲公英的花谢了,结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子,它们很轻,我用风轻轻一吹,所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子,希望它们能快快的安家。
12、蒲公英随随便便地散落在花坛旁边的草丛中,一点儿也不起眼。刚长出来的蒲公英在绿油油的草丛中似乎找不着她的痕迹,一丝淡绿,在油绿的草丛中娇羞地探出头来,害怕别人发现似的。不几天,小茎上便长出了一小片叶子,嫩绿的叶片在风中扬起笑脸微笑着和这个美丽的世界打招呼。茎越长越高,叶子越长越多,和风吹来,蒲公英翩翩起舞,像一位美丽的公主在献艺!看着看着,连旁边的小草都情不自禁地跟着舞蹈起来,好像这世上所有的欢乐也不过如此!
13、蒲公英是一种遍地生根的野花,不需要人管理照料,只要靠阳光和雨露的滋养,它就可以成活。对这种植物,我没有太多的语言描述,我不知道,这种看似“微不足道”的东西,不但给小孩子们带来了快乐,还可以解暑,蒲公英是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得“粉身碎骨”的,也不在意。然而这种情况下,蒲公英也不在意,只要还有土壤、只要还有阳光雨露,它们就会保持着欣欣向荣的姿态
14、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。
15、那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花,另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英,那么小,但那么可爱。我高兴极了,上天一定是听见了我的愿望,帮我带回了我小小的蒲公英。
16、过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!
17、风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。
18、风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕,不由地感叹道:我们是否像蒲公英种子那样呢?有风的地方就有它们,那有温暖的地方也一定有我们吧。
19、春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。
20、初夏,蒲公英的花朵慢慢凋谢了,茎杆越长越高,有的长到我腰间,有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白色的,有浅粉色的,美丽极了。当阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子,漫天飘飞,像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美丽。
篇2:描写蒲公英的作文
全文共 2618 字
+ 加入清单他,是一个农村孩子!从小在农村长大!记忆中的某一天,奶奶指着那片随风飘远的蒲公英,告诉他,总有一天,他也会像那群蒲公英一样,飞起来!飞出大山!飞向世界!于是他记住了!以后,那个蒲公英飞起的山坡,就多了一个男孩的背影……
终于有一天,他离开了那个农村,那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中,写蒲公英的作文。
乍来到这个繁华的城市!他怔住了!那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈;那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙,那大街旁的灯红酒绿!有点头晕,他真的有点分不清东南西北!考试一次次的失败,每每看着那不合格的试卷,手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中,他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧,逃避!他开始出入网吧,沉迷网络,企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。
终于有一天,他再也受不了了!他飞也是的跑出房间,奔下楼,穿过那一条条繁华的街道,甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的瘫软下去了,他听到他的心跳了,他把手放在胸前,一种强烈的挣扎……
闭眼……呼吸……
心,突然变得异常得平静,思绪中那一片空白……
山坡。风。他。蒲公英。
许久!许久!他回过神来,呆望着远方。风凌乱了他的头发!记忆中高中那一段时间在渐渐淡去,模糊,消失……他好像刚睡醒似的,擦着眼——小时候的梦,又如熊熊烈火,在燃烧,胸间,有股力量在挣扎,爆发……
“我要考上清华大学!我要飞!”于是,山谷里多了一首激荡的歌,在夕阳下,久久回音……
风,伴着花谢了又开!吹过山坡,有人在等着它,让梦飞……“有风,蒲公英会飞!”,许多年后,他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……
蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.
蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.
平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.
蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?
风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.
下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.
就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.
安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.
只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.
一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.
不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.
斜行向上的蒲公英种子,顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔,只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎,默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福,又仿佛在流泪惜别。其实,蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语,只是默默地、默默地再见。
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念,作文素材《写蒲公英的作文》。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……
蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……
蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。
从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。
您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!
[描写蒲公英的作文优秀篇
篇3:一株蒲公英
全文共 291 字
+ 加入清单王弘宇
假如我变成一株蒲公英,我会跟随着清晨那第一阵清风,悄然无声的飞舞进窗边,爬上你粗壮的手臂,再轻轻揉揉你的眼鼻。当你迷迷糊糊的睁开眼时,我就一边匿笑着跑到窗帘后面,爸爸,你会知道是谁把你叫醒的吗?
当你叫道:“孩子,你在哪里?”我便藏在您的后面,听着你哈欠连天。
我会一跟着你,陪你去上班。
我会在当你去公司的幽径上。揉着眼睛一次又一次时,轻轻敲开花仙子的门,让他们为你绽放一路的芬芳。你也会感受到那温和的阳光,照耀你的心房,而我也在你的脸上亲吻你,可你却不知道?
当你晚上怀着最累的心情回家时,又为你找来萤火虫闪闪发光。
当你托着沉重的心情回到家时,我又变成你的孩子,扑到你温暖的怀中。
篇4:我喜欢蒲公英
全文共 389 字
+ 加入清单在自然的怀抱哦中有许多美丽而高贵的植物,但我却最喜欢纯洁朴素的蒲公英。
每年初春时节,柳絮飞扬,百花争艳,那不起眼的金色小花就开放了,金子一般的花蕊旁长满了淡黄色,暖橙色的花瓣,单瓣的,复瓣的,简便的,纯色的,淡香的,浓香的,个个小巧玲珑,点缀着绿毯般的草地,远远望去就像是一副漂亮的水彩画。
过了几天,花凋零了,长出了白色的像在牛乳里泡过的“小伞”——蒲公英的种子。远远望去,它像一个个白色的小点,近看,它由好多小伞组成,它的心是红棕色的,鲜嫩的茎和叶。我一吹,小伞们就摇摇摆摆的飘走了,
飘到远处落地生根。蒲公英虽然不起眼,却是一味清热解毒的中药。这次我回奶奶家,奶奶摘了一些蒲公英的茎和叶,拌成凉菜,虽然略微有点苦涩,但是吃起来很爽口。我真喜欢它,喜欢它的默默无闻,不张扬。不管在乡间小径或是在城市公园,都能看见它的身影,它不仅美化了我们的生活,而且它顽强的生命力让人赞叹不已。
篇5:蒲公英作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单我们老家后院有一片金色的草地,上面长着许许多多的蒲公英。
有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草丛中的蒲公英就像一个个小绒球,颜色雪白雪白的,手摸上去,软绵绵的,真舒服啊!
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大声地呼唤着弟弟,弟弟刚转过头来,我就假装对着蒲公英打哈欠,然后蒲公英就从四面八方地吹到了弟弟的脸上。弟弟也学着我的样子,对着蒲公英胡乱地吹,蒲公英也从四面八方地吹到了我的脸上。蒲公英就如我们快乐的玩具,左飞一下,右飞一下,像是在给我们献花。给我们带来最快乐的人生。
一阵风吹过,像是风姑娘在教他们美丽动听的音乐。先是风姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕阳照着满天白色的雪花,真是太美了。看着看着,我仿佛也变成一朵白色的蒲公英,在快乐的舞蹈呢!
“姐姐,回家了!”听到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。
篇6:写蒲公英的小学生作文
全文共 429 字
+ 加入清单今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。
“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。
[写蒲公英的小学生作文
篇7:蒲公英的约定
全文共 786 字
+ 加入清单从小,我最向往的就是站在蒲公英草场的中间,当风轻轻吹起,那一个个白色的小伞便飞向空中,想去哪,就去哪,多自由啊!
于是,我很想到外婆家去,那是乡村,我倔强地认为蒲公英只会生长在乡村的小坡上,田野里,那里很安静,很清新。
在外婆家,我会起来得很早,目的就是寻找蒲公英,小小地蒲公英勾起了我的好奇,也成为了我无形中的闹钟,寻找的时候,我留心身旁吹起的每一阵风,我相信,好心的风会把蒲公英吹到我的面前。
终于,在无数次的希望又失望中,我完成了最后一个寻找动作——转身回家,突然吹起了一缕很细微的风,像是挨着我吹起的,我只觉有些凉意,快步往回走。
没走几步,我停住了,有一片白色舞者在起舞,它们轻盈地飘过我的视线,我赶快伸长抓住一个“倒霉鬼的尾巴”,于是,那朵小蒲公英便无助地落在我手上,这让我顿时有了大大的满足。
幼稚的我开始一个劲地问:“您从哪儿来,往哪去啊?你有名儿吗?……”蒲公英只是静静地躺着,我只抓住了它的躯体,抓不住它的心,我明白。
于是,我决定与它约定:当它“飞”到最远的地方后,它要飞回来,要告诉我它们的旅途中的趣事,我不舍地放走了它,风很快把它吹得很远,好让它跟上家人。
长大后,不觉同情起蒲公英来,它们的命运被控制着,吹到哪,就算哪,于是,它们每一次启航都收拾心情,带上那份释怀的心,去感受人生的远行,于是,在每一次的远行中,心灵却得到了很多。
我的心被小小的蒲公英带到了另一片平静的地方,在这次远行中,我得到了“希望”,“追求”,“执着”与“放手”;我学会了一种合适我的生活方式——追求自己想要的,只在乎旅途的风景”与看风景的“心情”,目的地或结果怎样,不是重点。
乡间的小路上,我快乐的奔跑着,身后一大片的蒲公英成为了蓝天绿草的界线,它们回来了,也许回程中,它们收获了快乐与感恩,我也收获了知足。
每一次心灵的远行,总能为人生当中不可泯灭的记忆与财富。
[高中作文蒲公英的约定
篇8:关于蒲公英花优秀
全文共 536 字
+ 加入清单假如我变成蒲公英,种在家旁边的草坪上。我要在草地上摇摆,和大自然的伙伴们玩耍,我开心地笑着那时,你知道吗?
你可能会到处跑,到处喊道:“孩子你去哪儿了?”看着你焦急的脸庞,我会偷偷地笑!然后起身远航,不过在远航之前我会来到你的面前说一声:“我去玩了!”然后再轻抚着你的脸像似曾经你轻抚我一样,最后出发!当我走时你也不知道,还是如同往日一样继续工作。
我会到别处住上一阵子,到回家时已是黄昏!我来到你的房间里用着自己的身子从外边儿把阳光带回家,让你在工作时不会劳累,也可以让你工作的效率提高!你在工作,我便在窗台边休息我看着天空中的星星和月亮,这景简直美极了!再配上你奋笔勤书的沙沙声,这世界最美妙最安静的.东西就属于它了吧!愿每日都如这一般美好!像星辰一般美妙!
当你准备休息时,我便变成标本夹在你所写的那一章页码中。然后又变了回来,来到房间里,好奇地望着你,拍拍手说:“妈妈讲故事给我吧!”没等你说话,我已经进入了梦乡。
我沉沉入睡,仿佛全世界都已经消失了!唯有楼下的香樟树散发淡淡的表香和那香樟树上知了的鸣叫,夏夜总是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身边有一位更美好的那就是我妈妈,在黄昏下工作,那妖小又显得庞大的影子,让我永不忘怀!
我愿永远在你身边做那朵蒲公英。守着你。
篇9:蒲公英的秘密
全文共 670 字
+ 加入清单自此,露露就把蒲公英视为自己的一切。早上浇水,中午浇水,晚上浇水。有事没事就和蒲公英说话,摆弄着绿色的叶子,轻吹着白色的绒球。
露露从来没有过自己的东西,看着别人漂亮的洋娃娃,露露心里很是难受。但从小懂事的她并没多向爸爸要写什么。而如今,她也终于有了自己的第一件“私人物品”露露发誓,一定要把它养成世上最漂亮的蒲公英。
但现在,什么都没有,没有世界上最美的蒲公英,也没有同学的赞赏。露露只想哭,一直哭,放声大哭。一滴滴豆大的泪珠从面颊上流过,在脸上多了几处泪痕,眼睛也变得水汪汪的。
不知过了多久,天空从天蓝,变到深蓝,变到群青,灰褐,漆黑。
露露住在山上,没有路灯。所以,一到晚上就变得伸手不见五指,露露怕黑,把门关的死死的,不让一点黑暗闯进屋子。
和往常一样,洗脸,洗脚,睡觉,一切正有序的进行着。脱下笨重的衣服,露露立马钻到了被窝。刚准备躺下,突然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起来。
蒲公英还在外面!刚准备起身打开门栓,仿佛又想起了什么。蒲公英已经枯了吧,呢……露露在心中问自己。纠结了许久,露露把手从门栓上拿了下来。反正它已经不是世界上最美的蒲公英了,露露不断对自己说。
轻轻叹了一口气,回到了自己的房间。把头伸向窗外,露露呆滞地望着天上的星星。
记得小时候爸爸经常带着露露识星,他说天空中最亮的星星就是北斗七星,当你迷茫的时候就看看他把,它会是你指明灯。这句话是家中代代相传的,露露当时举着自己的小手,对着天空许诺道:迷茫的时候一定会去看的!嘟起的小嘴让露露看起来有点可爱,但脸上的严肃却不容置疑。
一阵阵清风吹过,露露又进入了梦乡。
篇10:蒲公英自述作文
全文共 571 字
+ 加入清单大家好,我是一朵蒲公英,我叫蒲儿。不久以前我经历了一场属于我的旅游。
有一天,妈妈意味深长的对我说:“蒲儿,你要离开妈妈了,明天一早,风哥哥会带你去另一个世界看看。”我仔细的听完了这番话我点了点头,盼望着明天的到来。我是多么的激动。
在黎明刚刚来临前,妈妈对我们说道:“孩子们,降落伞准备好了吗?”我们异口同声的说道:“嗯嗯!好了,妈妈!”于是妈妈请来了风哥哥,我依依不舍的对妈妈说道:“妈妈再见,妈妈,妈妈……”没等我说完,呼——风哥哥把我吹到了一块茂盛的森林。我寻找着失散的兄弟姐妹,但是一个也没有找到。
呼——风哥哥又吹了,我这回来到了一个死胡同里,这里黑黑的,胆小的我害怕极了,我请求当地的蚂蚁帮我抬到光明的地方,我谢过了蚂蚁先生,我便我歇了歇脚,可是我还没有做好心里准备,我又被风哥哥吹到了一个完全陌生的地方——农村。
这里的环境非常的好,当地的人们也很慈祥,这里的小动物对我这个外来的新朋友非常的好。
风哥哥似乎看出了我的心思,于是他去迎接其它的兄弟姐妹们了。
从此,我就在这里安家乐业了。雨姐姐滋润着我,土地妈妈哺育着我,小花小草与我为伴。到了晚上我们还有一场音乐会呢!“沙沙沙”大树爷爷伴着奏,小溪姐姐当领唱,昆虫家族也是合唱队的……一切都那么惬意。
不久,我长大了,我长成了妈妈那样的模样,我的孩子也开始属于她们的旅游……
[蒲公英自述作文
篇11:关于蒲公英花500字
全文共 501 字
+ 加入清单今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的草丛中。多么美丽的.景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。
大概过了一个多小时,我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上。
好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。
一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。
我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。
篇12:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方
全文共 1059 字
+ 加入清单弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!
有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。
细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。
陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。
蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。
在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。
文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。
篇13:我是一个蒲公英作文
全文共 704 字
+ 加入清单春风姐姐唤醒了大地上的一切,唤醒了世间万物,我也醒了!
我是一颗蒲公英的种子,在我妈妈的身上长大,穿上了洁白漂亮的绒裙。风姐姐来了,妈妈把我寄托给风姐姐,我和妈妈道别,乘着风姐姐的翅膀,飞到了这片原野上。在飘行的过程中,我把美丽的绒衣脱去,剩下种子,陷入泥土之中。
我伸伸懒腰,从泥土中探出头来,望望左,望望右,我向朋友们笑了笑!雨哥哥来了,他给我洗净身上的泥土,让我成为一株干净,漂亮的幼苗。我享受着这天然的淋浴,惬意地闭上了眼睛。
雨哥哥去别处了,太阳公公拄着云拐杖从云宫中慢悠悠地走了出来!他向我们慈祥地笑了笑,我与伙伴们一齐向太阳公公问好。过不久,蝴蝶姐姐飞了过来,她披着俏丽的彩衣,让我们赞叹不已,她热切地跟我们打招呼,我们也向她问好。接着,蜜蜂哥哥也来了,他向那些已盛开的花姐姐汲取花蜜。来了,来了更多的伙伴,他(她)们在这片长着多数幼苗的原野上欢快地玩耍着,甲虫叔叔爬了过来,给我们讲故事,我们听着,不时发出爽朗的笑声。
夜晚,月亮婆婆披着皎洁的月光衣,慈祥地笑着。星星姐姐向我们眨着眼睛,对我们友好地笑着。我躺在大地床,盖着星星被,睡着了。
梦中的我长大了,拥有了自己的孩子,我也让他(她)们乘着风,飘向远方,飘向远方......
秋姑姑也渐渐来临了,我头上长出了一丛白花花像棉花似的东西 ,我长大了。我不断从土地公公那吸收养料喂养着这些小花儿,秋风刷刷地将他们再一次吹向各个地方,如同当初的我。他们高兴地说:“妈妈,再见”。我头顶渐渐变得光秃秃的了,但我没有伤心,因为我相信一切都是值得的。
我继续等待冬婆婆的到来,渐渐地,我睡着了。我梦见我的孩子像那时的我一样渐渐长大。
相信我,我就是那颗小小的蒲公英。
篇14:蒲公英小学生作文素材
全文共 395 字
+ 加入清单菊花,茉莉,牡丹,杜鹃……你最喜欢哪个?是雍容华贵的牡丹,还是清香宜人的茉莉?可是,我那个也不喜欢,我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
我之所以喜欢蒲公英,是因为它坚强,生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。
每当初春来临时,蒲公英便抽出花径,在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后,种子上的白色小毛结成一个小小的绒球,洁白无瑕,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳。种子成熟后,随风飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。
小时候,我经常对着蒲公英许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想,在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英,我好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己。
这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。
篇15:美丽的蒲公英
全文共 424 字
+ 加入清单在我家的院子里,在公路旁的草丛,在小区的花盆里,到处都能看见它的身影。它就是我最喜欢的一种植物——生命力顽强的蒲公英。
记得我第一次见到蒲公英是在我读幼儿园大班时,在小区的绿地里看见的。这种花,我自己给它取了一个别名“小菊花”。我为什么要给它取这样的一个别名呢?因为蒲公英的花和菊花很像,它们都有许多黄色的小花瓣,所以我给它取了这样一个名字。蒲公英的种子结出来时,就像一朵尖柔的棉花。这是为了帮助蒲公英更好的传播种子而长出来的。每每一阵风吹过,蒲公英就像一把把小伞似的。在空中飘来飘去,好像一片片美丽、洁白的雪花。
像蒲公英这样一种不需要别人播种,自力更生的植物,它的精神不正是我们要学习的吗?像蒲公英那样顽强的生长,不也正是我们所需要的吗?
这就是生命力顽强的蒲公英,它自立自强的品质,一直在鼓动着我,每当我被欺负的时候,我就会想起自立自强的蒲公英,愿蒲公英的品质能感染所有的人,愿我能成为像蒲公英一样坚强的人。
来源:学优网--美丽的蒲公英作文300字
篇16:我眼中的蒲公英
全文共 931 字
+ 加入清单斜行向上的蒲公英种子,顺着阳光的轨迹慢慢前行,只剩下一株光秃秃的蒲公英花径,默默呆在原地,似在挥手祝福,又似在流泪惜别,其实蒲公英种子与蒲公英告别并不需要太多告别的话语,只是默默,默默的挥手再见。
静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……
自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友,来到这个陌生的城市,我的心里始终放不下那些人和事,经常默默躲在角落哭泣,觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中,这样子才不会让我感到落寞。
每天一头扎在书堆中,对外界的事不闻不问,本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念,可是每每走在街上校园中的时候,看见成群的朋友待在一起有说有笑,打打闹闹,我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住,总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光,我们一起调皮,一起玩耍,有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。
那时蓝天下,每一寸土地都是我的乐园,那时的我极爱蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。
这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子,紧紧抱着不想分开……
我经常性的浸在回忆中不能自拔,在老师的一一次开导后,我开始意识到我的怯弱,一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵,若有所思的想了一会儿,恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么,被风一吹立即开始了飘荡的生活,可是他们并不像我啊,他们即使留恋但也勇于面对新的生活,他们是勇敢的,此刻一阵风吹起,满地的蒲公英忽的漂浮起来,缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说:它的人生就是不断寻找新的栖息地,不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别,而每一次的将落,却不是一种归宿。它有自己的征途,在风儿面前,有时很无奈,但它很乐观。因为它的每一次征途,都把希望带到了远方,留下大地对它的眷恋,和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上,这地山悬风急,然,土壤肥沃,水分充足。在这环境下,它慢慢的成长着,很快乐,每天可听希水缓缓的乐音,与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。
我彻悟了,如果我能早些放开心扉,是不是也会多一点快乐?
看,又是一片的蒲公英,现在你们依旧是我的最爱,只不过以前是我独自来看望你,现在却是一群人来看你……
篇17:我是蒲公英的获奖作文
全文共 514 字
+ 加入清单当我还是小娃娃的时候,总喜欢静静地看着远处的山峦、白云,它们是那么迷人,而它们身后又有些什么呢?这一直是我的一个谜。
终于,我长大了,这是妈妈说的。不过,妈妈的头上越来越挤了,我长大了,兄弟姐妹也长大了,我们还经常为了多争一小块地,而大打出手。妈妈说:“别争了,以后你们被风伯伯送走后,再去争吧!”说罢便掩面哭泣。我们立即平静下来,回到了以前的生活,我们都不想惹妈妈生气。而飞翔一直是我的梦想。
我们能飞翔,因为我们是蒲公英。
我飞了,被风伯伯带走了,来到了一个美丽的大草原。尽管来时带着泪珠,但我还是被这美丽的大草原深深吸引了。蓝蓝的天,碧绿的草原、白色的羊群,还有很多朋友,是个鸟语花香的地方。
我安安心心地在这里安了家,吸食天上的雨露,吸取地里的养料,偶尔与小鸟聊聊天,也十分欢喜。
几月过去,我长成了一株比母亲要漂亮的蒲公英,身旁的同伴都惊讶我的美丽,蜜蜂、蝴蝶更是在我身边翩翩起舞。
我的孩子将要远行了。如同当年一样,它们被风伯伯送走了,它们当然不乐意,我劝走了它们。它们在空中飞舞着,一朵一朵。它们能长大吗?
在明年的今天,也许它们还会托风伯伯把它们孩子送回这里来,一代一代……。
这就是我,一株蒲公英的生活。
[我是蒲公英的获奖作文
篇18:蒲公英励志作文
全文共 457 字
+ 加入清单从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽,作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活,小学三年级作文《作文 蒲公英》。有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……
而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?
过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……
篇19:飞舞的蒲公英
全文共 577 字
+ 加入清单“叽叽喳喳”鸟儿们在歌唱,“叮叮咚咚”泉水在吟诵着小诗,我迫不及待地睁开双眼。忽然,眼前一亮,动物们正庆祝我的母亲—蒲公英妈妈,有养育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!
长得毛绒绒似的我,像雨中为人们撑起的花伞。孔雀姐姐掂着轻盈的脚步向我走来。“呦,这个小伞最可爱!”
过了几天,我的兄弟姐妹们陆续的离开了母亲。于是,我问妈妈:“为什么它们都离开您了呢?”妈妈笑了,她说:“你们长大后,都要有自己的天地,生命需要你们延续,短暂地离开也为了以后的再次相遇!”几天后,风爷爷对我说:“孩子,你长大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我随着风爷爷离开了母亲的怀抱,开始了新的生活。
在风爷爷的带领下,我看到了湛蓝的天空,洁白的云朵,活泼可爱的孩子们……那是一个美丽,缤纷的世界。突然,风爷爷停下了脚步,我便轻轻地停下,落在一只小狗的身上。不几天,我和小狗成了无话不谈的好朋友。但我的旅途并没有就此结束。一天,我与小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在这儿结束了我的旅途。
清晨,当第一缕阳光照在大地上,我感受到了太阳的温暖。雨中,我便大口大口的吮吸着上天为我准备的“饮品”。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已成为一株成年蒲公英。当我的“小伞兵”离开我时,,又想起了年轻时的我,那段让人回味的旅途……
我爱这万物中的一切,当然也包括你们—可爱的蒲公英!
篇20:初中开学作文精选:飞翔吧!蒲公英!
全文共 833 字
+ 加入清单小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?
童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。
其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。
而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。
随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!
是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!
在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。