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有关于蒲公英的作文【汇总20篇】

我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。这里是小编给同学们精心整理的有关于蒲公英的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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蒲公英的观察日记600字

全文共 685 字

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我是朵蒲公英,我也是大自然必不可少的员。

我住在片美丽的草地上,春姑娘为我披上洁白的外衣,露珠为我解渴,花朵在我耳边轻轻低语,他们都在祝福我了旅行愉快!

风悄悄地来了,托起我轻盈的身体,我探了探头向大自然的朋友们告别。

渐渐地,我飘到了河边的草地上,花儿们凑到我的身旁,热情的问候我,我也礼貌的回应他们,我向河水边探了探头,河水倒影着我的身影,鱼儿们都好奇的探出头,用透亮的眼睛的盯着我这位旅行者。

风来了。

又飞了阵子后,我慢慢落了下来。噢,我来到了城市。刚想舒展下,就闻到了股难闻的味道,原来是工厂在冒黑烟。好恶心,弄了我身脏臭。唉!空气如此污浊,天不像家乡的那么湛蓝,是黯淡的。云不像家乡的那么洁白,是灰色的。接下来我看到更可怕的幕,些顽皮的孩子,任意妄为的在草坪上打滚,那些可怜的小花小草被压得遍地鳞伤。我不忍再看下去,于是闭上了眼。

无形的风又来了,带着我继续前行,这次我飘到了更远的森林里,降落在片嫩绿的叶子上,我好奇的看着周围,突然太陽伯伯出来了,用他那双温暖的大手抚摸着我,可渐渐的,太陽伯伯迟迟不肯离去,我感到身上十分灼热,向被火烤般,大树哥哥不忍心看到我难受的样子,伸长手臂,为我遮陽。我弯了弯腰,表示感谢。

树上有许多鸟儿在枝头歌唱,我慢慢被这美妙的歌声所吸引,慢慢地闭上眼睛,摇摆着身体,沉浸在歌声中。

风又来了,可我还 来不及向森林中的新朋友们告别,这次风把我带到了家乡的草地上,朋友们用仪式,热烈的欢迎我的回归。

真是次奇妙的旅行,但也让我看到了人类任意破坏大自然的行为。

人类啊!停手吧,不要再伤害大自然了,不管是任何人都有活着的权利,哪怕是不起眼的小草小花。

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篇1:放飞心中那朵蒲公英作文

全文共 570 字

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我曾经问过很多同学、老师、叔叔、阿姨同一个问题——“理想是什么?”他们都给了我不同的答复,他们说,理想是战胜失败、困难的彼岸;理想是寒夜里前行、风雨中追寻的远方;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强;理想是黑暗时看不见路,点亮角落的那束光芒。

还记得陈毅说的话吗?——我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现;正如三棵树的故事:第一、二、三棵树都分别有自己的理想,但他们的理想并没实现,过了多年,他们早已把自己的理想忘记了,但他们选择了坚持,理想之石又回到了他们的手上。这个故事让我懂得了:我们会在某些时候发现自己处于一种困顿的境地,似乎离自己的愿望和目标越来越远了,但是,在那时,也恰恰在那时,我们的理想真的离开了我们吗?不,没有,它并没有离开我们,只要我们不选择放弃,理想永远不会离开我们!

我也有自己的理想,当一名教师,我总认为教师多好,可以带领一群小孩读书,但我明白了,什么事都有消极和积极的影响,当一名教师也挺累的,都还要为孩子们操心,但我也不明白为什么喜欢做一名教师,可能是和她们相处的时间长了,想和他们在一起吧!我不会放弃自己的理想,我会坚持到底的!

我终于懂得了:生命如果没有理想、信念和目标,就是付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有希望和收获。

让我们一起放飞心中那朵蒲公英,去实现自己的理想!

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篇2:写蒲公英的小学生作文

全文共 429 字

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今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

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篇3:我的朋友——蒲公英

全文共 524 字

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三(14)班 陶庭佑

春天来了。我喜爱的植物不是桃花,也不是牡丹花,而是用特别方式繁殖的蒲公英

公园里,满地的蒲公英挨挨挤挤的,像一张白色的地毯。走近细看,蒲公英真像有一个小帽子呀!有的还没长高,有的戴着黄色的帽子,有的已经长大了,可以繁殖了。

我忽然觉得自己仿佛就是蒲公英,戴着白白的帽子。一阵风吹来,我的孩子就马上跑去和风宝宝玩了。不光是我一朵,一草地的蒲公英妈妈的孩子都和风宝宝去玩了。风过了,我停了摆动,小鸟飞过来告诉我世界有多大;蚂蚁爬过来,告诉我星星有几颗……

过了好一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

【我的朋友——月季花

三(14)班 王思涵

我有很多喜欢的植物,美丽的如意皇后,青翠的竹子,像喇叭似的牵牛花……但我更喜欢的是月季花。

月季的花瓣有好多好多层,一层一层的包裹着花蕊。没开花的时候,花骨朵像可爱的小桃子,过几天花瓣慢慢的往旁边长开,有红色的,黄色的,白色的,粉色的,还有绿色的呢!层层叠叠像公主漂亮的裙子。月季花的茎上有很多小刺,好像不想让人碰到她美丽的花瓣一样。

盛开的月季花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,微风吹过来,花儿就翩翩起舞,淡淡的清香扑鼻而来,吸引了许多小蜜蜂来采蜜。

我爱美丽的月季花。

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篇4:我喜欢的蒲公英作文

全文共 745 字

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我最喜欢的花,是纯洁的蒲公英

蒲公英有雪白的“翅膀”,其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子呈圆形,但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛,在叶上的毛,不细看就像没有一样;在叶和杆交接处,毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。

我有一个自己的花盆,我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台,突然,我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的,花苞鼓鼓的正戴着帽子,羞涩地朝着太阳光的地方伸张,好像要紧紧拥抱阳光,似乎已经快被别人抢完了一样,贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂,连蹦带跳地去取水。浇了水后,打算过几天又来观察。

可才过了两天,我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了,花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见,离开花不远了,我期待着!

第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移开,希望蒲公英已开花。

果真不假,蒲公英开得那么的精神抖擞,那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下,托着盛开着的花瓣,白白的,总能让人联想到漫天飞舞的雪,一根根小花儿,都带着一个降落伞,可爱极了!我的第一个念头就是:吹!我不加思索,呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子,漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着,是那么美丽。这里一朵,那里一朵,遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟,我联想到一个个小天使从天而降的情景。

不久后,它们慢慢的逝去了。。。。。。

让我想不到的是:今年春天我的小花盘中,竟也冒出了那么几朵蒲公英来!

有心栽花,花不开; 无心插柳,柳成荫。就是这样悄无声息的吧!

[我喜欢的蒲公英作文

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篇5:[蒲公英仙子]

全文共 646 字

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好天气在召唤人们出去游玩,你看,绿色的叶子和五颜六色的花朵令人赏心悦目。莱莱在花丛中闻闻花香,看看蝴蝶跳舞,感觉非常有趣。

“嘤嘤,嘤嘤。”她突然听见有人在小声哭泣。

左右瞧瞧,没有别人,仔细听听,声音是从白色的蒲公英花朵上传来的。

莱莱蹲下去睁大眼睛,终于发现花朵的下面坐着一个小仙女。她长着一双透明的翅膀,正在抹眼泪。

“你好,你是谁呀?”莱莱问,“你为什么哭呢?”

“我是蒲公英仙子,”小仙女抬起头,“现在的人都坐飞机去很远很远的地方玩,不来跟我玩了,我感到很寂寞。”

“我跟你玩!”莱莱大声说,“还有啊,你可以想办法让大家都来跟你玩,因为你是仙子啊!”

蒲公英仙子想了想,不哭了。“你说得对,”她说,“与其等别人来,不如自己行动。”

第二天,传出一个惊人的消息:郊外的蒲公英突然长得比树还高,蒲公英的花朵变得比降落伞还大!

科学家爷爷摇着头说:“不可思议,太不可思议了!”

大家都跑到郊外观赏巨大的蒲公英。

这时候,一朵蒲公英花朵升起来,借着微风缓缓飘飞。花朵下面是一个美丽的女孩,长着一双透明的翅膀!

花儿变大了,蒲公英仙子也变大了!

大家指着她喊叫:“快看,仙女耶!”

蒲公英仙子说:“像我一样抓着蒲公英花朵,你们就可以飞到任何地方!”

聪明的人们找来椅子,牢牢地把自己和椅子绑在蒲公英花朵上。风儿吹来,蒲公英花朵就飘啊飘,带着人们飞向四面八方。

蒲公英飞船既快又安全,人们再也不用乘坐交通工具去旅游了,他们乘着蒲公英飞船去美丽的高山、草原,享受大自然的风光。

星期天,在郊外,你总能听见莱莱和一个仙子爽朗的笑声。

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篇6:蒲公英的旅行作文

全文共 493 字

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春姑娘来了,她一来,蒲公英开就满了整个山坡,她一来,小树们就换上了新装。开着开着,那些花就白了,就在这美丽的山坡上,蒲公英要开始它们的远行了。

蒲公英乘着它那小小的“热气球”,慢慢的飘着,飘着,来到了一条小河边,还没落地就被熏得捂住鼻子,连它自己也没有想到他看到的情景会是如此的糟糕:河里不停的冒着那绿色的泡泡,水面上漂着绿色的油污,河面上还漂浮着许多的垃圾。

一条小鱼从水里游出来,对蒲公英说:“蒲公英,快走吧,不要在这里,不然会死掉的!”蒲公英连忙问小鱼:“小鱼,这里怎么变成这样啊?怎么和我们那儿不一样呀?”小鱼说:“这些都是人类造成的,我们也要去找新家了。”说完小鱼就游走了。

蒲公英又乘着它那洁白的“热气球”缓缓地飞走了,飞呀,飞呀,飞到了一座大城市。看着那高楼大厦,还有那在城市里穿行的汽车,蒲公英开心极了。它降落到路面上,可水泥地坚硬无比,根本就不适合蒲公英生长,它只好无奈地离开了。

走啊走啊,它看到一个小男孩,在它的房间里有一个花盆,蒲公英乘着“热气球”飞了过去,在那个花盆儿里安了家。

第二年的春天,花盆里开了一朵黄色的小花,但是它再也回不去那个美丽的老家——春天的小山坡了。

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篇7:蒲公英的遗产高中作文

全文共 1071 字

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秋天,蒲公英老了。

子女问:

“有什么遗产?”

母亲默默地

在每一个孩子头上,

戴上一把远飞的伞。

假如把这首小诗送给所有的父母与子女,或许不算是一件小小的礼物吧!因为很多人都不知道蒲公英这种明智而伟大的精神。环顾四周,俗话说“可怜天下父母心”,每个做父母的,为了使自己的孩子能有所作为,而不惜熬干自己的心血,将来继承自己的事业,一举成功。特别是现在几代人同守一棵独苗的家庭,对自己的“小皇帝”、“小公主”更是宠爱得“苦不堪言”,每日里“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”。而他们更是饭来张口,衣来伸手,过着无虑、舒适而平静的生活,经不起风,更经不起浪,一点风吹草动就搬动父母。而且几乎习惯性的与电视机、游戏机、电脑为伴,已经慢慢的把自己封闭在一个豪华安逸的房间里。

每日里像井底之蛙一样,只能看到头顶一方蔚蓝的天,根本看不到,也不知道大自然里还有风、雨、雪、雷、电,又宛如水乡江南的一棵娇嫩的杨柳,只能生活在温暖湿润的土地上,而从不敢与风沙为伴,以海浪为兄。那些“小皇帝”、“小公主”们从不敢伸手接触外面的世界,然而在他们脑子里的定义是“接触外面的世界就等于把自己往火坑里推,凶多吉少。这一切,怪谁呢?

可曾记得,我们父辈创业的艰难;可曾记得,我们立志继承与发革命传统的勇气与信心?难道我们真的要把历史赋予我们的责任与使命抛之脑后吗?须知,于一切腐败思想抗争,没有顽强的毅力与坚忍不拔的精神,谈何容易?

为什么我们的父母,总是不肯把自己的子女放在风浪里让他们学会奋斗与拼搏,而总是千方百计的用自己的身躯去抵挡一切的考验,到后来使自己日渐苍老而又翻然悔悟。而且没有给子女留下可以让他们来竞争的经验与武器。为什么身为子女的我们,总是拿不出丝毫的勇气从小磨练自己,不慕虚荣与富贵,戴上一把远飞的伞,去看一看天空的蔚蓝,宇宙的博大,去品尝一下雨露的甘甜与拼搏后的乐趣呢?要知道,我们不可能永远处在父母的保护伞下,父母终有一天会老去,死去,到那时,我们又该何去何从呢?又该怎么办呢?会埋怨父母的娇惯,还是怨恨自己没有培养出坚强的意志与体魄和一颗放眼未来的心呢?

蒲公英老了,但他为自己的子女们留下了最有价值的遗产。没有金钱,没有利益。有的只是一把翱翔天空的伞,让他的子女们海角天涯四处扎根,哪怕是干燥的大地与坚硬的岩石,哪怕是暴大的雨雪与汹涌的海浪。

身为父母,是应该“保护”我们,但这个“保护”却是放手,让我们在风雨中中磨练,在雨雪中成长。经历过这些之后,蓦然回首,我们必然会感激当初父母们的“狠心”与“残忍”。

蒲公英的精神不管是为人父母者,或是为人子女者,都应该具备的。

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篇8:一棵蒲公英六年级作文

全文共 631 字

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说到蒲公英,大家都很熟悉。没错,我就是一棵蒲公英,虽然你们对我并不陌生,但是你们了解我的前世今生吗?

我的生命来自于一粒非常细小的种子。那是去年的秋天,当一阵秋风吹来,我毛茸茸的小身子离开了母亲,在空中飘飘荡荡。飘啊飘,飘啊飘,在空中向人们展示我优美的舞姿。不知飘了多久,不知经过了多少山川河流,我终于慢慢地降下来,落到了一个村庄旁的小河边。这时天气变冷了,我禁不住旅途的劳累,在一丛枯草中静静地,甜美地睡着了。

当我醒来时,已经是春天了。我听见的是清脆的鸟鸣,看见的是嫩绿的小草,闻到的是花儿的芬芳。不一会儿,随着一阵阵春雷,下起了淅淅沥沥的小雨,我伸了个懒腰——舒服极了!啊,我重获新生的时候到了!于是我拼命地挣脱外衣,向上生长。雨过天晴,灿烂的阳光照耀着大地,微笑的太阳公公好像在给我鼓励:加油!你一定能行的!……

当我自豪地茁壮地站在大地上时,已经是烈日炎炎的夏天了,头上已经顶着棉花糖一样的雪白花朵。我对着河面,仔细地打量着自已:嗯,不错嘛,尤其是有个性!就连路过的蝴蝶,蚂蚁,蜜蜂和小鱼都停下忙碌的脚步对我驻足痴望呢。作为大自然中小小的一员,我感到特别骄傲。

秋天来了,湛蓝的天空下,我褪去了墨绿的衣裳,换上了金黄色的秋装。我头上的白花结出了一颗颗毛茸茸的种子——就像原先的我。有个小朋友看见了我,把我摘下来,用嘴对着天空使劲一吹,我的种子就脱离了身体,像降落伞一样在空中四处飘游……

冬天又来临了,从我身上离开的种子都在各个地方进入了沉睡,等待下一个春天……

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篇9:七年级作文:飞走的蒲公英节选

全文共 916 字

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“啧啧啧,看来你们魅力不小啊。那么多的脑残粉喜欢你们,我也是醉了。”看着后方依然蠢蠢欲动像蚂蚁一样密密麻麻的脑残,不由得感叹道。“恩,我知道这是一个事实,只是每天被那些苍蝇烦来烦去的很不爽!”艾玛,那哪是女生,分明是饿狼扑食!!

“我去找人,你们自己该啥去干啥,不用管我。”手一摆,本人很大度的做出了一个决定了。这个两个发光体,走哪儿招来苍蝇一大堆,比那啥子的shi都招苍蝇喜欢...

“哦。(哦)”

“哥哥,不要想逃课啊,不然被我和苡宸哥发现,嘿嘿,你懂得。”哈哈,老哥你快逃快逃,逃了我就报告给妈咪。

“囧.......”

“走啦,(^_^)/拜拜”

此刻的高二三班一片混乱

“喂喂喂,你听说了没有啊?刚才在校门口的时候,两大校草同时维护一个神秘女生啊!而且,”女生甲还没说完,女生乙便抢过话说

“哎哎,我也听说了,当时我还看见了呢!殁殁好帅呐!【眼冒红心】对了,还有个女生诶,我的殁还有男神宸他们竟然,竟然,竟然维护她!虽然那个女生长得还不错,可是他们对她简直是满眼的宠溺和溺爱呢!!好羡慕啊!好担心校草们被她拐跑掉。”女生乙一脸的担心。【哒哒哒,花痴就是笨蛋,长得不错和宠溺,溺爱有个鸟关系?】

“哼!还不知道她用了什么卑鄙的办法勾引我的男神们!更可恶的是男神们为了她竟然,竟然,竟然把一个女生开除了!!哦,对了,还有啊!你担心什么?!一会就有好戏看了,嘿嘿。”女生丙一会儿气急败坏一会儿幸灾乐祸的话,让周围人一阵奇怪。

不多会儿,一个不和谐的声音响起了,打断了众人的思考。“啊!你说的好戏不会是唔唔,”没等这个人说完,便有人捂住她的嘴巴,不让她喊出来。仔细一看,原来是刚才那个说有‘好戏’看的女生。

“心照不宣,心照不宣。各位心照不宣呐。”待某人如小鸡啄米似得点点头,看了看其他人,这才放开手。

.......

“同学们,这是我们新转来的两位女生,希望大家可以好好相处。两位女生介绍一下自己吧。”

“大家好,我是苏暖婷,很高兴认识你们呢。”苏暖婷对着同学们甜甜一笑。这一笑,让本就因苏暖婷较好的容貌而心存好感的同学更加是好感多多的。“沐旭晓。”对着这群人,真的不想多说一个字诶,而且大多数人看自己的眼光很不友好。Why?

[七年级作文:飞走的蒲公英节选

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篇10:蒲公英作文500字

全文共 686 字

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我是一个蒲公英宝宝,妈妈刚刚为我穿上降落伞,我就迫不及待地与家人告别,飞向远方,开始我的旅行。

啊哈,我来到了森林的草丛中,森林好大啊,在这里一定可以找到属于我的一块天地吧!我这么想着,就来到了一棵大树旁,我左顾右盼,看着这里的地形和,“咚……咚……咚……”啊,是什么东西?走起来这么,我连忙躲到了一棵白色小花后面,偷偷的,慢慢的,悄悄的扒头一看,糟糕!是……是的野鸡,不好,得赶快逃命才行,这里不宜久留啊!我赶紧飞走,可是最大的问题出现了没有风怎么办?它已经看见我了,要怎样逃走呢,正当我焦急如焚时,远处传来一声吼叫,是熊的声音!太好了!大灰熊大吼一声,把我震出老远,睁眼一看,我来到了小河边。

河边还真是好,泥土很潮湿,而且异常柔软,就把这当家吧!不过我得先睡一会儿,醒来时感到浑身不太舒服,嗬,我怎么在水里?我紧张的呼喊救命,但是没有任何可以救我的东西,怎么办?降落伞要湿透了,如果降落伞湿透,我就会沉到水里,永远不能发芽了,在这千钧一发之时,我想到了妈妈总是挂在嘴边的一句话“只要努力就会有希望。”对!我也是一个小生命,我也要不枉此生,活出我的精彩!湍急的流水中我拼命逆流而上,我的降落伞也不断的在风的下抖动着,我拼尽力气,使劲往河边的泥土里一扎,世界似乎了许多,我静下心来聆听着“哗--哗--”的流水声,感叹着土壤的温暖,这个世界多么美好啊!我怀揣着自己那颗,不放弃一点希望的心,迎来了这份属于自己的美好,只要努力就会有希望!

我,一个可爱的蒲公英宝宝,安稳的扎根在河岸边上,我闭上双眼感受着太阳温暖的照射,清风吹拂着我的脸颊,小鸟叽喳为我鸣唱,小宇欢快的激起浪花……

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篇11:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 1072 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨 伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天 一来,我们在温暖 的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长 。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈 ,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会 独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹 !

这一天终于来了,这天清早,母亲 把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子 们,你们已经大了,该有自己的生活 了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀 ,开始了漫长而危险的旅程。。。。。。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴 已经愉快地来到城市 边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯 了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间 才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境 意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,,在烈火中,我的几个比较要好的朋友 ,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?

前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!

我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!

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篇12:蒲公英为什么会飞作文800字

全文共 846 字

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春日,和煦的阳光照耀在大地上,风儿轻轻吹过,蒲公英们高兴地撑开了伞柄,飞呀飞,最后降落在一片崭新的土地上,深深扎根,繁衍后代。

蒲公英为什么会飞呢?也许是风儿太大了,又或者是它真的太轻了,以至于风儿吹过时,无法站稳脚跟。

到底是为什么?我百思不得其解,直到那天,我发现自己就是一株蒲公英,娇小地躲在角落里的那株蒲公英。

“你们看,这里有好多蒲公英,真好看。”我睁开双眼,映入眼帘的是漫山遍野的绿,中间点缀着朵朵白花,大概是蒲公英吧。

“快来,快来!”孩子们的笑声如银铃般轻脆,他们手举着洁白的蒲公英,此刻正激动地想把它全吹散呢。

“这朵太差劲了,吹不起来了,不要了,不要了。”当我回过神来,一个小男孩鼓起小小的腮帮子,用力地向我发功,片刻却将我丢在了地上。

我真的有那么令人讨厌吗?作为一株失败的蒲公英,我没有同伴们光鲜亮丽,因为我不漂亮也不能飞翔。

我难过地闭上了双眼,将头努力地埋进身下一方土壤,然后沉沉地睡去了。

“怎么那么闷啊,好重,是什么东西压着我,我快喘不过气了。”再次醒来,是在第二年的春天,依旧是山花烂漫,依旧是绿草如茵,也依旧是一样的情景,不同的是,我开花了。

“给,这个送给你。”一们可爱的小男陔将我摘下,递到树下正在哭泣的小妹妹手里,看到我,小妹妹立马就收起了眼泪,开心地站起。“呼啦”一阵风吹过,我从枝茎上脱落,一下一下,飘向了远方,远远地,我却把小女孩甜蜜的笑容记得一清二楚。

蒲公英为什么会飞,我想我已经知道答案了,但—-我会将它深深埋藏在心里,因为那是一个秘密。

梦醒时分,阳光暖暖地倾洒下来,透过窗户,映在那睡梦中的人儿,有了答案之后的我,不再徘徊,不再迷惘,那些在睡梦中经历的一切仿佛一块烙印一般,与我不离不弃,而那迷底也一目了然。因为被埋入泥土中的我,只看到满眼黑暗,甚至都没有蚯蚓在我周围松土,我竭尽全力吸收每一滴露水,呼吸每一方空气,感受每一缕阳光,在历经九九八十一难后,终于冲破了头顶的土壤,见到了湛蓝色的天空,也正因如此,我才积蓄了足够的能量,让自己随风飘得更远,更高。

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篇13:蒲公英的约定作800字

全文共 816 字

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轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。

两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。

接到台词后,就是忙碌的练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。

好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”

我落选了。

我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。

回到家的我一言不发。

细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。

来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。

我和妈妈在长椅上坐了下来。

“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。

我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”

妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”

在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……

到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。

我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定

时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。

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篇14:蒲公英对妈妈的牵挂作文

全文共 211 字

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天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。———题记

那年乘风将离去,我已长大不害怕。隔壁孩子 也将行,眼泪 藏眶欲滴下。我泪听话没垂下,我说我会想妈妈。挥挥衣袖话离别 ,你说孩子要听话。转身离开 泪垂下,我也脆弱 似别家。乘风离去早注定,虽知此事仍感伤。多想回到孩童时,简单快乐 极幸福 。夕阳西下几回昏,花开花落几度秋。沧海桑田事多变,物换星移情至坚。亲情 如水割不断,想念 如线牵两头。

天上的鸟儿要回家,地上的娃娃念妈妈。

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篇15:小学生观察蒲公英的日记

全文共 766 字

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2月22日

今天晚上,我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟,然后把蒲公英的种子泡了两个小时,接着又把泡好的土和种子拿了出来,把土放到花盆里,把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米,我还发现,在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子,另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比,发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下,好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐,我希望它们能快快长大,快点把它的小伞张开,到时候,它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一:蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

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篇16:飘扬的蒲公英作文400字

全文共 465 字

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“眼镜兄”是我们的语文老师,别看他年纪轻,上起课来那是又认真又严厉。这不,刚来就给我们点了三把火:1。每天必须写读书笔记;2。每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题;3。每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下,我们为了完成任务都不得不去看书写笔记,也不得不上课认真听讲了。可是,慢慢地,大家发现读书其实是一件很有趣的事情,因为可以知道很多事情,大家平时聊天的话题也多;上课发言也不是一件恐怖的事情,反而觉得很自豪很光荣。

我是从外地来晋江上学的孩子,我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧?”一天中午,我刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“钰寒,老师有请!”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的作文一阵夸,然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下,我的成绩慢慢提高了。

是的,“眼镜兄”是个很普通的老师,他教会了我要认真对待学习,善良地对待每一个人,如同那平凡的蒲公英,在风中,把希望的种子撒在了我们的心田里。

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篇17:写蒲公英的作文400字

全文共 523 字

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我最喜欢的植物是蒲公英

春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大描写蒲公英的400字作文描写蒲公英的400字作文。

夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。

秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。

冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。

蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。

我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。

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篇18:学习蒲公英

全文共 546 字

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它没有桃李花朵的鲜艳,也没有玫瑰月季的芬芳,但它传播着春天的信息,散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁都能看到它那坚强可爱的身影,这就是蒲公英

每年的初春,空气都很清新,我就会和小伙伴来到野外,呼吸着新鲜空气,伴着泥土的气息,寻找春天的踪迹。春风一拂,小草钻出地面,晃着黄绿色的小脑袋,这时,蒲公英也在人们不经意中发芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整个身子匍匐在地面上,贪婪的吮吸着春天的甘露。

蒲公英的叶子呈锯齿状,叶子背面微红,它们像兄弟一样紧紧的挨在一起,排成莲花座状。过了几天,蒲公英抽出了挺直,嫩绿的花茎上有一个被花瓣包着的花骨朵,慢慢的,花骨朵开放了,变成了一朵朵娇嫩的黄色小花;再过几天,花儿谢了,外面裹上了一层“白毛毛”,这就是蒲公英的种子。白色的冠毛结成一个个“绒球”,带着种子随风摇曳,飘到那里就在那里安家,别看它们不起眼,但它们仍然带着美好的愿望在空中自由的飞翔。

蒲公英用自己的身体无私的为人们提供着服务:小的时候它们是人们餐桌上是美味,可以生吃、煲汤、包馅……;果实还有药用功能,清热解毒、缓泻利胆,为人们解除了病痛,真是不可多得的药、食兼用的植物。

蒲公英呀蒲公英!你虽然弱小,但你妆点着我们的城市,虽然不很美丽,但快乐着我的童年,我喜欢——平凡无奇的蒲公英。

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篇19:我的蒲公英作文1200字

全文共 1305 字

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【序】

情思悠悠,茫茫网海,相聚是缘。

漫漫人生,匆匆岁月,携手与共。

经年之后,再度纸笔,落笔为序。

你听,蒲公英在歌唱,它们踩着欢快的步伐,一路追寻梦的方向。你看,蒲公英在跳舞,它们踏着生命的进行曲,舞动着别样的年华。你听,蒲公英在呐喊,它们拽着坚定的信念,摇摆于沧浪的风雨中。你看,蒲公英在微笑,它们对着今天的风雨,坚信明天将会是个好晴天。

我的蒲公英,盘旋在季节的上空,生根在每颗拼搏的心里,他们坚信站得高,看得远,走的多,见得广。他们携着一份坚定的信念,与风雨抗争,与大海嘶吼,与天地比高。我的蒲公英,他们不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他们坚信三十年河东,三十年河西,未来掌握在自己手中。

相遇、不分早晚,遇见、不分先后。相遇,是一场美丽的邂逅,装饰着越来越瑰丽的旅途;相知,是一种无法言说的幸福,温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘,相知是情,坎坷的岁月,永远支持你,寂寞的人生,永远陪伴你。

我的蒲公英,人生正是有你们才不孤单,岁月因为有你们才多姿多彩。

我的蒲公英,散落在天涯的海角,随风而舞。屏幕前,穿越的是千山万水,每个人都在用它的方式,演绎这这场动荡的人生,风雨终会过去,阳光将要到来,希望一直都在,所以我的蒲公英:别气馁、别伤心、要坚强,终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。

一群人,一袭梦,一场邂逅,开始一段故事。一路风尘,一路坎坷,一路相随,留下一些感动,温暖一季年华。一种缘分的牵引,一份无法割舍的情缘,从此常驻心间,那心底的呼唤,终会成为深深牵绊。而今,我将那片柳絮紧紧的珍藏,等候来年那场纷飞的烟花雨。

我的蒲公英,沉默在霓虹的灯火里,他在思念。岁月依旧在流淌,谁也不知到下一刻会发生什么,有多人会守着曾今的誓言,又有多少人会记得曾经的豪情壮志,那些许诺一直走下去的人还剩下多少,多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过,激情过后的平淡,多少人可以经得住,又有多少人可以留住。

明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一条条白色的丝絮,是我对你的牵挂,我将它放飞在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的风华,是我们播种下的希望,等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心,迎风,将这份幸福亲手带给每一个人。

我的蒲公英,勇敢的去飞翔吧!去看山的那边,去到达海的尽头,我们应该坚信山的那边会有美丽的风景,海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向,太阳升起的时候自会照亮前方的路途,不要怕泥泞沾污了身体,甘露自会涤清所有的污垢,还灵魂洁净。风雨是一时的,坎坷是暂时的,只有收获是永恒的。

不要埋怨人世悲辛,不要哀叹人情凉薄,要将内心激愤,化为思想的巨舰,乘风破浪,直济云霄。终有一天我们站在山的顶上,翻手弄云,覆手盖雨。而今,在这风雨肆虐的当下,路途还有很长、很长,长的足够我们仰视,但是,我知道,我的蒲公英他会坚强,他不会放弃,在那遥远的以后,他会开出一朵希望的花,给世界播撒希望。

我的蒲公英,已经长大,他们带着一份执着,一份梦想,一颗年轻无畏的心,去勇敢地闯荡,他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦,来建设自己的王国。我的蒲公英,用他们稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他们正在走向成熟,走向希望。

[我的蒲公英作文1200字

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篇20:蒲公英作文800字

全文共 766 字

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春天到了,不知厌倦似的又来了。像这样的春天,来来回回我已过了15个了。窗外的雨“滴滴答答”地下着,树上的鸟儿也“叽叽喳喳”地叫着,就是路旁的花儿也在不知不觉中绽放了美丽的容颜。我却限入了对往事的沉思。

小时的我第一次背着书包上学校,兴奋地不得了。每天早上,人们总会看到,在田间小路上,走着一个背着粉红色书包、甩着两条长长的小辫子的小女孩,一蹦一跳地快乐地走着。走进校园,那更是快乐的天地。课间,可以和女孩子们玩跳皮筋的游戏,蹦跳声和着我们的笑声,传遍了那个简陋的乡村校园,而这也成为了所有孩子的乐趣。有些男生因为跳得太高,“嘶”的一声裤子破了一个口子,大家笑得前仰后合。上课时,我们也总能找到无穷的乐趣。枯燥的数学课上,调皮的男生玩着纸牌;我们则趴在桌上给老师画“画像”——一个圆圆的简笔圈上零乱地长了几根草,圈旁还长了几根像胡萝卜一样的东西。画像完工了,大家在桌子底下争相传阅,捂着嘴偷乐。无知、懵懂的我就这样一天天地过着,没有烦恼、没有心思,像一朵在田间随风而舞的蒲公英

随着父母的离乡,我也跟着他们告别了我那满是乡土气息的学校来到了这个陌生的城镇。一切对于我来说都是崭新的,我怀着一丝不安打量着我的新学校。湛蓝的天空下一幢蓝色的房子伫立着,我闻到了那阔别已久的乡土味。学校的围墙外是一片金黄的油菜花,麦浪翻动着,泥土的气息扑面而来。坐在教室里,一张张陌生而热情的脸在我的眼前晃动,我感到了一丝温暖和感动。拿着新分来的课本,我小心翼翼地用手抚摸着,轻轻地翻开崭新的书页,似乎看到了通往远方的路。下课了,班级一下子活跃起来,跳皮筋的、跑动打闹的,沉静的教室填满了活力和笑声。我仿佛又回到了从前,我加入她们的行列和她们一起疯着、笑着……

放学路上,又出现了一个甩着长辫子的女孩。夕阳西下,四处飞扬的蒲公英,阳光把她的身影拉得很长很长……

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