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有关于蒲公英的作文20篇

我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。这里是小编给同学们精心整理的有关于蒲公英的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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蒲公英_话题作文

全文共 676 字

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走在繁容的草丛中,遥望四周,辽阔无比,好似那空旷的天空,它是那么蓝,那么美。微风徐徐地向我吹来,我沉醉在这美景中。我慢慢地叭下来。在我的前方,正是一棵经常被人忽视,平凡得再平凡不过了的蒲公英,我便呆呆地望着这颗小小的蒲公英,不知不觉地睡着了……

大风呼呼地吹着,小蒲公英就要离开妈妈的怀抱了,它用哀求的口气对妈妈说:“妈妈,我不要与你分开,我要永远跟你在一起,一起快乐的生活,这样不好吗?妈妈。”但妈妈却说:“孩子啊!你终究还是要离开我的,去吧!你一定要学会独立自主的生活,将来如果我老死了,你又能依靠谁?你终究还是要靠你自己呀!所以,你现在必须适应一个人的生活。”听了妈妈的话,倔强的我依然坚持自己的想法:我要跟妈妈在一起!后来,风越吹越大,终于,我松开了我那细不的胳膊。

我随着风飘呀飘,我伤心地哭着,心想:妈妈怎么会这么粗心,居然抛弃了我,哼!走就走,我一定要给你看看,孩子离开了妈妈也是能生活的!

风停了,我落在了小草旁,我和它相互诉说自己的故事,我明白了它也有和我一样的遭遇,它明白妈妈是为了它好,是想它有一个好的将来才这样做的,我恍然大悟,哪个妈妈不希望自已的孩子能有个很好的将来呢?此时的我终于明白了妈妈的苦心,我和小草一起捉迷藏。日出,我们一起享受太阳的温暖,听小鸟歌唱,日落,我们听大树爷爷给我们讲故事,玩游戏,到了夜晚,我们一起睡觉。此时,我感到无比快乐,我不禁想到妈妈对我说的那句话:你一定要学会独立自主的生活。这句话,将鼓舞我在人生道路上茁壮成长。

我从梦中醒了过来。翻了个身,仰望着天空,似乎,明白了一个做人的道理。

[蒲公英_话题作文

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篇1:我爱蒲公英作文600字

全文共 598 字

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蒲公英,属于草本植物,俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初,它是嫩绿色,可以采来食用。慢慢地,它就会开出黄色的小花,随着季节的变化,黄花渐渐调谢,茎、干变得又粗又长,表面棕褐色,顶端有一个白色绒球,里面含有一粒粒种子,它们靠风来传播。

哪里有风,哪里就有蒲公英。每当微风吹过,蒲公英的爸爸妈妈都会亲手把自己的孩子送上风这趟列车。希望它们能跟着风飞到一个温暖、舒适的地方,并在那里生根、发芽。不受空间的约束,勇敢的面对未来,能经受住大自然的重重考验。蒲公英的爸爸妈妈就这样希望着、想像着、祝福着……

蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看,草地上怎么有那么多的羽毛啊!仔细一瞧,原来那是蒲公英。它们真是太淘气了!竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上,还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上;一会儿蹦到花朵上;一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的,一使劲儿,“嗖”地一下,把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看,它又来到岸边玩起水来,还在小河里游泳,真是太不听话了。呀!它们又跑到麦田里了,只见它们像长了翅膀一样,轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它,还真是难上加难—太不容易了!就在我快要抓住它,得意洋洋地哈哈大笑时,竟然逃走了,害得我摔了一跤。唉!真是调皮的小精灵。

蒲公英,我喜欢你的纯洁和朴素;喜欢你的活泼可;喜欢你的自由自在,无拘无束;更喜欢你那随遇而安的品格,坚韧不拔的毅力。

我爱你—蒲公英!

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篇2:描写蒲公英作文

全文共 633 字

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我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。

我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……

那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽!”

在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”

这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。

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篇3:蒲公英

全文共 720 字

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我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多 的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨桑我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的校大的大约有15厘米左 右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这 样,经历过风雨,才能见到彩虹!

这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含 泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。

一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来 。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!

我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看 ,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。

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篇4:蒲公英之恋

全文共 1940 字

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一.

月光慢慢推开记忆,倒影着流逝的时光,

清风吹来思念阵阵清凉。

夜色推开梦的神奇,穿越时光,走进思念的长廊。

我又梦见蒲公英花,开满青龙河滩,映红了晚霞,映红了你的笑脸,

你的笑声,撒满河滩,撒满我鹅黄的梦幻。

二.

晚霞依然。

我慢慢走向河边,最后再看一眼,伴我长大的青龙河滩。

放不下河滩,放不下河滩上蒲公英开着的我的初恋。

那棵斜倚在河面上的老柳树啊!

树洞里藏了多少我和英子的秘密。

收藏和制造秘密的过程是那么神奇,心跳和焦虑让老柳树下游过的鱼儿都停住了尾鳍。

太阳总想偷看,慢吞吞不肯离去。

我喜欢夜晚,夜晚可以揭开树洞里放着的秘密,看到英子火热的心。

三.

多好的柳树老人呀!沧桑和稚嫩成了莫逆。

我和英子的秘密,包容在他胸怀里。

骑上老人的肩膀,从衣兜里拿出给英子的信,信里装满了我沉甸甸的心绪。

月亮从河水里捞起我空落的影子......我咽了一口月光,却尝到了河水的冰凉。

月光洒满树洞,我用蒲公英盖住目光。

河滩上留着泪水,草尖上顶着露珠,树洞牵着我的脚步。

我迈动脚步牵着夜色等你。

月光啊!月光,只有你陪我去异乡。

四.

梦有春天,思念就有秋天。

多少次,蒲公英花开满河滩;

多少次,秋风刮起我的思念。

蒲公英的种子在我湿漉漉的心里膨胀发芽。

踏着月光返回,回到你的身边:

撷一朵盛开的蒲公英,装点你如瀑的发端;

捧一把圆月,贴上你的笑脸。

我静静地看着,看着你的羞涩开满春天。

梦里,河水涨了,又落了,沉淀下思念在河滩。

河水静静地流淌,带不走今晚的梦,月光映在窗上。

我细细数着月光,到天亮。

五.

那一年。

河滩上的蒲公英开的出奇的艳,雪花般的籽穗像降落伞一样飞满天。

城里,来了不少河滩上的伙伴,工地、市场、餐馆......

处处都留下他们朴实的笑脸;工头、中介、货栈都在给他们发钱。

伙伴们带回城里的故事,老板们的钱,消息长满河滩。

婆姨们围坐在村口,大声地叫喊:

城里的媳妇用奶洗脸,

城里的男人穷的只剩下钱,

城里人亲嘴儿就在马路边......

我开始想象,城里的天是什么样的蓝。

采一朵蒲公英装进衣兜,装下整个河滩。

我感觉天边的云彩都飘向了城里边。

六.

与老柳树告别在秋天,树洞里留下春的秘密。

河滩上等来的月光,感觉不到明亮。

草尖上聚起的冰凉,早已挂满脸庞。

尝一口露珠,心头多一份感伤。

去!

泪水怎能打湿鹰的翅膀,理想在云彩飘落的地方。

七.

你流泪时,我已经扭头擦去了眼泪。

你转身时,我坚强的心在颤抖。

你的背影掩埋了我的空虚,感到你如瀑的长发在我心头飘逸;

我想用繁星隐藏自己,却逃不脱你轻柔的月光;

河滩上的蛙鸣遮掩着我的迷茫,你用“等你”,锁住了我的喉咙。

我不敢回头,怕被你的温柔拴住翅膀;

我不敢挪动脚步,浓浓夜色里都是你美丽的陷阱。

那一年,十八岁。我独自打点行囊,带着心中的你去丈量梦想的距离。

从你转身的背影开始......

八.

城里的云彩并不绚烂,挣老板的钱比登天还难。

我强装快乐,信中写上城里的天,真多。

还好,有月亮陪伴,我可以从月光里看到了你的笑脸。

蒲公英花开的时候我没有回到河滩。

“我一定挣到好多钱。”

一朵见不到阳光的蒲公英,在城里分不出黑夜和白天。

想念河滩,每天都梦到蒲公英将月光开满。

月光里,蒲公英依然娇艳,柔柔的,黄黄的花瓣,迭起多少我对你的思念。

春风来了,踏着节拍由远而近,一步、两步......

吵醒了我嫩黄色的梦。我摸了摸口袋,钱还够自己吃饭。

夏天的雨很急,说哭就哭的孩子脾气,莫名其妙落下的雨滴啊!你可知道云与地的距离?

蒲公英又顶起了要飞的籽穗。

钱没有挣到,我怎么回去?

秋天的月真圆啊!盘子里装满凝露的思念;

一滴紧挨着一滴,连成线,围成圆。

真想回去,只是这么一点钱......

冬天的雪花真美呀!像你秋天的样子,我蜷缩在思念里,等待一场风,回到春天里。

我穿过冰,踏着雪,透过梦,找寻冰凌下那一抹新绿。

蒲公英花又要开了......

九.

蒲公英开的短暂等得漫长。

读着你的来信,我的心飞上月光。

也许,你已经不记得,哪一天把蒲公英花插在我的发端。

你的笑感染了那个春天,笑声穿透了整个四季,夜深沉而缠绵;

一种情随着你淡淡的香,甜甜的笑飘进我心里。

月亮,每天都不一样,梦却每天看到晨光。

也许,你已经不记得,我们依偎在老柳树上的那个夜晚。

两只淘气的小脚丫捞起河水里的月亮,碎成一段时光,

你眼神里飞出一片月光。

就这样坐下去吧!到地老天荒。

十.

月亮碎成了昨天。

你说过的“等我。”等成了风中的云。

静静的夜,没有了蟋蟀的低吟,月光迷了方向。

思念的琴台啊!你还能拨动哪片云彩?

琴台上那根琴弦啊!你还能触动哪块心田?

心田上的蒲公英啊!你还能代表谁的初恋?

我想忘记你,忘记与你的初恋。

某一个角落生长的一株蒲公英会勾起我的回忆,

突然,一个单调而甜美的音符会在记忆里跳起。

于是,拨开蒲公英花下的琴台,用思念拨动记忆的琴弦,

将这段青涩的初恋轻弹......

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篇5:蒲公英的旅行

全文共 681 字

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春风悄然无声地吹到了一个农舍里,小猫懒洋洋地打着哈欠,把眼睛眯成一条缝,享受着春的美好。然而,它没有发现,在自己的旁边绽放着一株洁白的蒲公英

这株蒲公英已经长满了种子,被风一吹,它的子女们便带着降落伞,跟随风婆婆离开了妈妈的怀抱……

一朵蒲公英和风婆婆来到一条小河旁,旁边却有一座造纸厂,把蒲公英的降落伞染黑了。它心想:这是什么呢?上面放出的气体又是什么呢?在河中心有一座小岛,上面只有一颗树和一片草地,其它什么也没了。奇怪的是,现在是春天,树上却一片叶子也没有,地上却都是枯枝败叶。小蒲公英好奇地问了一下:“树伯伯,你怎么一片叶子也没了呢?”大树哀声叹气地回答说:“那儿的造纸厂使河水也变黑了,我们吸收不到养分,所以就长不出来了。”说罢,它又低下了头。蒲公英刚下定决心要救助它们,就降了下去。没想到,这时北风呼啸,把蒲公英吹得七零八落,还连翻了几个跟头,最后跌落在水里。

蒲公英在水中无助地挣扎,想喊救命又喊不出,它只好闭上眼睛,霎时,水花四溅,一个毛绒绒的东西把蒲公英带到了天上,突然又急速降落,把蒲公英放到了岛上,蒲公英睁眼一看,原来是只白天鹅,白天鹅还没等蒲公英说谢谢,就张翅飞走了。蒲公英看在眼里,谢在心里,要不是白天鹅出手相救,自己已经去向上帝报告了。

蒲公英和大树相处有了一段时间,就想帮助它们共度难关,自己把水里的气体净化。过了一个月,河水干净了一些,大家都奇怪,蒲公英便把这个秘密说了出去。它们看蒲公英这么努力,也和它一起净化污水。

一天又一天过去了,水源真的又变清澈了,大家又可以繁殖后代了。至于造纸厂,它们也觉得自己做的太羞耻,没多少时间就离开了。

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篇6:蒲公英的旅行开学作文

全文共 707 字

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我是一棵出生一个星期的小蒲公英,对这个美丽的时间是充满了好奇,但是我却没有能力挣脱父母的管理,我多么希望我能利用好我的时间去世界旅游,但是对于我来说这永远是一个不可能完成的梦。

突然有一天,乌云密布,狂风大作,爸爸妈妈急忙护着我和兄弟姐妹们,我觉得这简直是天赐良机,我离开了父母的怀抱,高喊:“让暴风雨来得更猛烈吧!”说着,我便被一阵大风刮走了,飘了一天一夜,我终于停在了一栋高层建筑物上,但是它是空心的,由许多铁棍有规律地拼起来,我发现铁棍交叉处有一只蜘蛛正在织五线谱,鸟儿在旁边唱着动听的歌,我第一次见到这么和谐的虫鸟乐团。我忙跟它们打招呼:“你们好,我是从中国飘来的一棵蒲公英,名叫坤。”蜘蛛大哥笑着说: “你好,我们是淡定乐团成员,我叫朝赫,那只长得跟肉团子差不多的的胖鸟叫斌斌,这只毛发自然卷的鸟儿叫雷泰哥。对了,我刚才听说你是从中国来的,这也太不可思议了吧!这儿可是法国埃菲尔铁塔啊!”“什么?”我惊叫起来,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然可以看到著名的埃菲尔铁塔啊!可是现在最重要的是肚子饿了,先填饱肚子再说,可是这个地方都是马路,没有土地让我汲取养分啊!于是“肉团子”就带着我飞进了一家法国餐厅,我到处寻找食物,但是却被一群金黄色头发的小屁孩儿给吹来吹去,险些丧了命。幸好,“小卷毛”救了我,把我带回了铁塔顶。我长嘘一口气,我离开家人已经有五天左右了,我想回去,但不知怎么回去,这时,“淡定哥”建议我坐它的杰出作品蛛丝轨道回家,这是一根长一万一千三百千米的蛛丝,连接中国和法国。就这样我终于回到了家。

回到家后,我便向兄弟姐妹们介绍起来,他们听了之后,后悔没有跟我一起去旅游,大家请期待下一次的旅游哦!

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篇7:蒲公英的遗产800字

全文共 968 字

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秋天

蒲公英妈妈老了

她没有给儿女留下什么遗产

只留下了一把把奋飞的伞

在一个广阔的平原上,有着蒲公英妈妈和她的孩子,他们的家很舒适,有很多个兄弟姐妹。

日复一日,蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年,秋天到了。四处落叶纷飞,大雁南飞……显得有些凄凉。姐妹们的孩子已化作种子落入了土中。她们便一个接一个地死了。风滚草妈妈带着孩子们走了,苍耳妈妈让孩子附在动物身上远走高飞了。可蒲公英妈妈没有这些本事,她迟迟不动,她在等待一个时机。

可儿女们不知道,他们每天都吵吵嚷嚷的,催着妈妈送他们走。

渐渐地,蒲公英妈妈快枯萎了。她缓缓地对孩子们说:“孩子们,妈妈快死了。”孩子们听了,大喊:“妈妈,您不要死”“妈妈我们舍不得您啊。”蒲公英妈妈接着说:“孩子们,我没有什么遗产给你们,只有这一把把小伞。想当年,我也是这样来到这儿的。”

第二天,蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。“秋风伯伯,有点事,想麻烦一下您”“说吧!”秋风伯伯可是个爽快人。“恩,恩……”“别支支吾吾的,要不我就走了。”蒲公英妈妈一听,可急了,连忙说:“麻烦您过两天,用力一些吹,把我的孩子们送到遥远的平原去。”“啊,就这点小事包在我身上,没问题。秋风伯伯一拍胸膛,就答应下了。

到了秋风最猛的时候了,蒲公英妈妈连忙组织好孩子们,把一把把奋飞的小伞发给他们。让他们抓紧伞柄,跟秋风伯伯一同飞向远方,蒲公英孩子们总算明白点儿了,这时,蒲公英妈妈嘱托他们讲:“孩子们,到了肥沃的土地时,就在那生根发芽吧,长大后,给你们的孩子们也发一把小伞,知道了吗?”“知道了!” 孩子们说。

突然,一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑:“妈妈,我舍不得您。”蒲公英妈妈温柔地说:“孩子,你们总会长大,如果每一个孩子都这样依赖妈妈,我们蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地点点头。

“嗨,孩子们,该出发了。”秋风伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子们的眷恋。他们举起小伞,与妈妈告别,“妈妈,再见”“妈妈,再见”。

两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的面颊上,其实,她也舍不得孩子们啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,为大地添上一抹新绿!

总有一天,孩子们也又会有这样的一天的。

蒲公英含着笑枯萎了,她期待这一天的来临。

一年之后,同样的故事又出现在了大草原上。无数个蒲公英妈妈送走了自己的孩子,带着一把把奋飞的小伞,还有他们殷切的希望……

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篇8:蒲公英旅行记作文350字

全文共 363 字

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我是一颗小小蒲公英,我的家在一棵大树的旁边,我非常爱这个地方。

有一天,我被一只可爱的小鸟带到一个我没有见过的地方,我在半空中害怕地对小鸟说:“小鸟,你为什么要带我到半空中呢?”小鸟说:“我看你一个人太孤单了,我要把你带到一个有好多蒲公英的地方。”我心想:我一个是有点孤单,我想有好朋友和我一起玩。想着想着我睡着了。

当我醒了,看到眼前都是蒲公英,我非常吃惊。我在这里交了好多朋友,我还在一棵最大的蒲公英家里住了几天,每天晚上我都会抬头看看天空上美丽的星星。我还会给他们讲好玩好笑的故事,这一天,我非常开心和高兴。

我不知道什么时候我又被风伯伯吹到了树林里,我看见一只大蝴蝶,我和她一起比赛飞翔,树林中藏着好多可爱的小动物,我非常喜欢他们,我和他们一起玩耍。我知道了有好朋友多好啊!

我决定在树林中生根发芽,和他们一起度过快乐的一生。

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篇9:以蒲公英花话题

全文共 559 字

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窗外的草地上,钻出几丛郁郁葱葱的蒲公英,每天在风中摇头晃脑地舒展着金色蕊,好像笑着对我说:“春天了,春天了,出门看看吧!”。

我沿着古城墙下的林阴小道走去,看到坡上密密麻麻挤满那金黄色的小花,像是天幕之上投下的光影。它并无国色天香之姿也并不渴慕那些,悠然自得地在阳光下欢笑着,总使我想起小孩子无忧无虑的笑脸,蒲公英在春天时最灿烂、最美,但是很少有人知道,蒲公英最美的颜色是幕春将落未落之际,那时它只剩下一朵小绒球,仿佛空中的去雾。

也更少有人知道,蒲公英在那阳光下最美,在它飞散的时候,星星点点的银芒随风飘散,被淡淡的阳光一映,总使我想起在夜空中,一闪而过的流星。

看着满坡的蒲公英,我就想到楼下草坪上的那丛蒲公英、墙根边的蒲公英,整个大脑似乎都被那金灿灿的“笑靥”给填满了。它们是从哪儿来的呢?是不是从坡上飞去的呢?蒲公英一旦成熟,会飞去哪里?明年春天还会回来吗?

我们是不是也像蒲公英,在某地某个初夏偶然乘风而起,飘荡在夕阳下,徐风中,不知多久,也不知疲倦,你不知家在何处,更不知路在何方,只是随着梦想随风飘泊。

你会因此胆怯吗?你会选择在温暖的阳光下自甘堕落,还是鼓起勇气,扬帆起航,四海为家?无论在肥沃广袤的山坡,还是阴暗的墙角,你会坚持自己的初心吗?你会努力的`生长发芽吗?

蒲公英永远不死,因为它随风飞去,随地开花。

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篇10:心中的蒲公英高中生作文精选

全文共 1037 字

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一直很喜欢蒲公英,不只是因为她美丽,还有她那随遇而安的坚强,只要有土,有风,就可以生存。

学校后面有一块空地,上面长满了绿草,像是被人修剪过的,那么整齐。而真正吸引我的则是那开放的一朵朵小小的蒲公英。伤心时,快乐时,寂寞时,都喜欢去那片空地,看看那些坚强的蒲公英。

有一次心情很糟,坐在草地上,泪大滴大滴落下来。摘下一株蒲公英,轻轻一吹,雪白的种子就飘了起来。眼前,闪过一个女孩的身影,她走到我面前,对泪眼朦胧的我说:“蒲公英永远不会哭泣!”“你也喜欢蒲公英?”她重重地点了点头。

两个女孩,因为蒲公英走到了一起;两颗心,因为蒲公英近了。

我们真的成了知心朋友。可是,我们却有着迥然不同的性格。她,文静地像蒲公英,总是喜欢静静的一个人;而我,性格开朗,喜欢和别人打打闹闹。她一直包容着我的任性,我的负起。性格上的差异没有拉开我们的距离,而是彼此取长补短,相互进步。

每当我想哭泣时,她总是说:“蒲公英永远不会哭泣。”是的,她是一个坚强的女孩,至少比我坚强。在她的影响下,我也告别了眼泪时代。

当日子就这样平静地从指缝中溜走,我以为,我们就可以这样鼓励着对方,一直走下去。而一切的平静都被打破了。

那天上午放学,她约我傍晚去那片草地。我坏笑着说:“又想玩什么鬼主意,我可是有防备的哦!”我说完这句话,她转过身,我没注意到这个异常的举动,像往常一样回家了。

下午上完课,我来到那片草地,可是没有见到她,只看到一封信和一个盒子在草地上静静地躺着。而我也感到有些不对。打开信,熟悉的字迹还是那样清秀。而信,显然有被泪水打湿过的痕迹:

“洋,请原谅我以这样的方式和你告别。明天,我就要走了,去很远很远的地方。也许,以后不会再回来了。很高兴可以有你这样一个知己,我永远不会忘记我们走过的点点滴滴,永远不会忘记你。记住,‘蒲公英永远不会哭泣。’无论遇到什么,别哭,一定要坚强。因为我们都是勇敢的蒲公英。”我打开身边的盒子,是一个精美的水晶球,俩株蒲公英在里面依偎着。

眼前的一切变得模糊了,我还是落下了眼泪,好久没见的眼泪。这一次,我们可不可以不坚强?像初次见面那样,泪水在脸上肆意地流着。我终于抑制不住自己,喊了出来:“一路顺风。”

她走了,带走了我的思念。

朋友,蒲公英盛开的季节,别忘记,远方的我在为你祝福。让我们都做最坚强的自己,因为蒲公英永远不会哭泣。

“一起长大的约定,那样清晰,拉过勾的我相信。说好要一起旅行,是你如今,唯一坚持的任性。”周杰伦的《蒲公英的约定》一遍一遍地播着,远方的你,听到了吗?”

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篇11:迎来春天的蒲公英作文

全文共 904 字

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这个冬天可真顽固,已是早春了,他还赖在这里,时不时的发脾气,害的阳台上的花,没有一株吐出新绿。甚至有几株,可以确定是标本了。为此,我心痛了好几番,睹物伤情,我决定到田野里透透气。

春分时节,阴雨天是时常有的。这酝酿了许久之后,伴随着习习冷风,烟雾一般的细雨,悄无声息的占领了这片天与地。待到午后,竟然夹杂着细细的雪粒,它们直直的钻进路人的口鼻衣领,亲吻你裸露在外的每一寸肌肤,得到那转瞬即逝的温暖,人们受用不了它这份执着,早早的关闭了门窗,等待应该有阳光的明天。

天晴了,信步来到郊外,远远望去,山坡一片枯黄,一蓬蓬枯草,只是在根底下,泛着零星的绿意。然而,就在这苍凉萧条的草丛中、碎石间,却亭亭耸立着一朵朵金黄色的小花,颤巍巍地抖着花芯里的露珠,迎着太阳,灿烂的笑着。我知道,这是一种被我们叫作“婆婆丁”的野菜。近几日,邻里的大姨大妈们常到田里挖来吃。我也尝过,只需用清水一洗,就可以生吃,淡淡的苦味中更透着沁人的清香,那是一种春天里泥土合着野草所特有的气息。

又一拨挖菜的大妈们循着地头走过来,她们拎着一兜兜的野菜,里面最多的就是这种“婆婆丁”。我忽然动了慈悲心,恳求她们少挖点,给他们留下一点作种,她们却笑的喜鹊般,说道:

“傻孩子,这个可挖不净,只要地下有一点根,以后,它们还会再长出来。这婆婆丁就是书本上的那个蒲公英,可能长了。”

“蒲公英?就是那漫天飞的小降落伞吗?”

“对,等这小黄花谢了,就会结出许多带着种子的小绒伞,风一吹,到处都是,落到哪,就在哪生根发芽啊!

......

出于好奇,蹲下身,仔细观察起这一小生物来。这小黄花有三四公分高,下面紧贴着地,生有四五片齿状的叶子,叶面上密生生的长有一层淡白色的绒毛,挖开一株,根深深的钻到地底下,十多公分了还不见头。怪不得这么冷的天也冻不坏呢。

面对着散布在荒野中点点繁星,它们的身躯是那样的孱弱,自然界中的任何一种力量,都要比它强大,都可以易如反掌的将它置于死地。然而它却以其特有的顽强的生命力,繁衍生息,代代相传。这种坚强,不正是汶川,玉树,以及整个华夏子孙所拥有的吗?有了这份坚强,就会有一个个战胜灾难的奇迹。

我们不做温室里的花,我们要做迎来春天的蒲公英。

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篇12:蒲公英作文500字

全文共 538 字

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寒假的时候,我去表姐家中,无意谈起花类。表姐问我:“你最喜欢哪种花。”我抓了一下头皮,想了一下,啊!突然发现我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英

我之所以喜欢蒲公英,是因为它生命力强,随遇而安。只要有风,它便跟着风走,落地为家。

每当初春来临时,蒲公英遍抽出花茎,细细的茎把一朵朵花儿托了上来。在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。它的叶子绿绿的,细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。田边、地头、墙角上、马路边,都有它的伙伴。帮助蒲公英传播花粉的蜜蜂是它家的常客,和它嬉戏的蝴蝶是它的朋友。一阵春风拂过,它和伙伴跳起优美的舞蹈。田野的青蛙们“呱呱”地叫着在为它们伴奏。树上的喜鹊拍着翅膀为它们鼓掌。

蒲公英待到花谢以后,种子上的白色小毛结成个小小的绒球,洁白无暇,随风摇曳。种子成熟后,随风摇曳,飘到别的地方安家落户,孕育出新的花朵。

每年蒲公英开花时,我都会对它许愿,小小的它,带着小小的我的愿望和理想。在广阔无边的天空里,轻轻地飘,飘……,只要有蒲公英,我便永远不会忘了我曾经对它说过的话。看见蒲公英,好像就看见了小小的自己,纯洁的自己,那个有理想的自己

这就是我独爱它的理由,它是那么的不起眼,却依然不忘带着美好的理想,在天空中自由地飞翔。

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篇13:蒲公英的旅行箱二年级作文

全文共 474 字

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蒲公英安妮在大山深处生活了很多年,她觉得很寂寞、很无聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她决定去旅行

她的朋友们都为安妮来送行,银杏树说:“安妮,带我一起去好吗?”杜鹃花说:“也带我去,好吗?”可是,人太多了,蒲公英的降落伞带不了那么多人去。六月雪想出了一个好主意,她提议每棵树摘下一片叶子放进蒲公英小小的旅行箱里吧,让蒲公英带着她们一起去看外面的世界。

蒲公英安妮乘着降落伞来到了城市,看到了雄伟的大厦,还有成群的人们。在城市里,安妮和小狗莉亚成为了好朋友,小狗问她:“你叫什么名字啊?”蒲公英说:“我叫安妮!”在小狗莉亚的带领下,安妮参观了整个城市,但她觉得城市太吵闹了,不适合生活。

蒲公英和小狗莉亚又一起来到了平原,她们看到了正在欢快流淌的小溪,看到了碧绿的小草正在向太阳公公微笑,这里的一切都很美好!

可是,过了不久,蒲公英开始想家了,她又乘着降落伞回到了大山里。朋友们都热烈欢迎蒲公英回来,安妮给她们讲旅行的趣事。蒲公英把她装满礼物的旅行箱打开,给每个朋友都分享了礼物。带去的叶子经过了这次旅行,一个个都很兴奋,向自己的主人讲着旅途中的故事。

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篇14:红色蒲公英

全文共 701 字

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白白的,轻轻的,随风而飘,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这是白色的蒲公英;红红的,柔柔的,风飘则起,风停则驻,这是红色的蒲公英。白与红,映出一片鲜艳,润出一点绿意,香出一份感馨。

老师说,蒲公英的意象不好,若有若无似的,给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英,在我的感觉里面,是那种比较自由的东西,很自由很自由,它可以随着风到任何地方去,但蒲公英又不是真的是绝对自由的,它必须要凭借风力,它才可以实现它的与风共舞,与云同游的梦想。

白色的蒲公英,也许真的是不那么的自由的,它还是要有所凭借。

而红色蒲公英呢?红色,我把它比做是世上最最鲜艳的颜色,它是那么的刺眼,那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征,因为我喜欢自由自在,不受约束,想要像它那样的能够周游各地,这是我的性格,而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现,比做红色的蒲公英。

白色的蒲公英,这是正常的现象,但红色的蒲公英,我却把它比做是奇迹的代名词。

湛蓝的天空下,朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着,把它那自由的性情表现得淋漓尽致,把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓,把它那最真的一面表现出来。它是调皮的,所以它会与云同游;它是娇憨的,所以它会邀风共舞。蒲公英,又天真又成熟的感觉,天真是因为它的幼稚,成熟的因为是它的心灵。

像游丝般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过,我闭上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它们紧紧的握在手心里,不让它在我的手中飘走,我要让它们在我的心里驻足,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,与风共舞。

我不会再让你流浪了,从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

[写蒲公英的优秀作文三篇

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篇15:蒲公英的旅行

全文共 557 字

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春天到了,蒲公英宝宝们吵着要去旅行,蒲公英妈妈笑呵呵地对风婆婆说:“孩子们长大了,他们要去播种,只能拜托你了!”“好的,我会好好照顾他们的。”风婆婆说。

在一个阳光明媚的清晨蒲公英宝宝怀着好奇快乐的心情开始上路了,和风婆婆一起去旅游啦!

风婆婆轻轻吹了一口气,蒲公英们的旅行就开始了。

哈!有的被吹到了草原上,蒲公英姐妹睁开惺忪的双眼看到了画一般美的仙境,草原上,牛羊成群,花草芬香。蒲公英姐姐说:“妹妹,你看这里多美,花儿散发芬香,我们就住在这里吧!”“这里的人们勤劳啊,正好,让我们住在这里看看人们是怎样工作的吧!姐姐,我同意!”蒲公英妹妹开心地说。

有的蒲公英被吹到了森林里,蒲公英兄弟被“沙沙,沙沙”的声音吵醒了。他俩看了看,是动物们在嬉戏,这里树木不计其数。弟弟说:“这里真好!我们可以看动物们的冒险,这里的人们也很团结,伐木工人在伐木,植树工人在植树,多美好呀,我们住在这里吧!”蒲公英哥哥说:“好处全让你说完了,我没有意见!”

蒲公英姐弟被吹到了学校,姐姐看了看,花草齐全,说:“我们给这些花草做伴吧!”蒲公英弟弟说:“住在这里我们可以和人类共同学习,共同进步,我同意!”

不久,每一个地方都有了欢声笑语。那,就是出去旅行的蒲公英传出来的。与人类相处久了,所有的蒲公英都在感叹:这趟旅行真奇妙,人类的科技真伟大!

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篇16:蒲公英的约定作文400字

全文共 506 字

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小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。相思脉脉娟娟意,絮舞风吹花满天。

安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活。蒲公英就像冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾。

听说,蒲公英曾经与风有过约定。风说每年这个时候,他都会带着蒲公英飞,一起旅行,一起环游世界。有人说风在兑现承诺时,会顺便带走人的心声。今天,岁月正好,我想,风来了。

风拂过脸颊,闭上眼睛,感受自然的气息。流沙在风中吹散,竖起耳朵,倾听大自然的声音。梦绕心间,风车在草地上旋转。仰卧大地,背靠自然。信放在桌上,字符在信笺上跳动。双手合十,踮起脚尖,轻轻诉说我的心声,不知你是否能带走我的忧愁。睁开眼睛,低头看着整片蒲公英,一阵微风拂过,他是那样的温柔,眼里全是宠溺,轻轻牵着蒲公英的手,缓缓走向天际。将纸撕碎,扔向天空,让风把它带走,带走我的忧愁。

那封信里,记满了我的忧愁,写下了我的梦想。请把我的忧愁带上天空。请让我的梦想,和你一起找个安身的地方,扎下深深的根,成为家的屋脊。

一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。风和蒲公英是多么完美的结合。蒲公英啊,你是人生的凄美,漂泊的游子,你象征着自由,你象征着青少年的梦想,你是我的向往。我们明年再约。

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篇17:写蒲公英的小学生作文

全文共 429 字

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今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

[写蒲公英的小学生作文

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篇18:2024高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方

全文共 1059 字

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弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材:愿“蒲公英”播向四方,快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天,看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮,立即抓过来翻了起来。前些日子,刚去了新疆伊犁一趟,还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的,有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师,质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师,也没有他所在的伊宁县的老师,但是,有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师,有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子,才知道,“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元,与浙江日报、美术报联手共同发起,书法报全程支持,计划面向全国3年培训300名中小学书法教师,以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”,播向全国,远播新疆。7月9日,以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐,7月10日,他们和新疆的书法精英走上讲台,为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今,不到两年,该公益项目加上新疆班已超额培训360余人,学员来源覆盖全国31个省市。据悉,明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说,在中小学,书法美术老师属于“弱势群体”,不受重视,进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机,扶弱济困的精神,一如蒲公英。蒲公英,花不艳美,也不奇特,别名更土气,叫“婆婆丁”,但是她有多种药用价值,是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后,都有这种精神在支撑。书法是一种文化,文化是一种传承。真正的文化人,是文化的自觉传承者,换言之,每一个文化人,都是一棵蒲公英。

在伊犁,在与买买提老师很有限的交谈中了解到,当地很需要人才,需要知识,但教育的投入又很不足。由此来看,类似“蒲公英”书法培训的公益行动,对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉,也是命运。命运所系,命脉所系,蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

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篇19:蒲公英作文300字

全文共 402 字

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在一个美丽的小山村里,住着机灵可爱的蒲公英三姐妹,她们分别叫小花、小红和小兰。她们天天在一起唱歌、跳舞,日子过的很快乐。

秋风渐渐刮了起来,一天,蒲公英三姐妹商量着到哪里生活更舒适。

小花说:“妹妹们,姐姐要到金灿灿的地方去,我相信那儿肯定有钻石,你们要不要和我一块去呀?”果然,她找到了一片金灿灿的地方,落了下去。过了一段时间,人们再也找不到她了。

小红说:“我要落到银灿灿的地方,我相信那儿和姐姐住的地方肯定一模一样”。说完,她落到了银灿灿的地方,结果和姐姐一样,人们也找不到她了。

小兰说:“我也不知道该落到哪儿好,就听天由命吧”。说完,她飘了下来,落到了黑黝黝的地方,很好的生活了下来。

原来呀,小花落到了金灿灿的地方是沙漠,因为没有水,太干旱了,所以被沙土淹没了。小红落到银灿灿的地方是大海,因为水太深给淹死了。可小兰呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那儿生存了下来,过的很幸福。

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篇20:破石而出的蒲公英作文500字

全文共 505 字

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路边一株株成熟的蒲公英种子在随着风的召唤,飞向属于自己将来的家。风轻轻的吹着,吹着,蒲公英起航了,乘坐在风无形的翅膀上,飞啊飞,有两颗种子结伴停在了我的脚下。我找了一个地方,把它们埋下,我放了两片枯叶和三块石头压在上面。然后缓缓地走了,心里在想着蒲公英会不会破石而出。

每一天放学,只要一有空我就会来到那两片枯叶、三块石头的标记边上,掀开枯叶和石头来看一看有没有发芽。日复一日,都是一个样儿。

渐渐的,我把这株蒲公英给抛到九霄云外了。再也没有去看过它,仿佛它从来不存在似的。

一天,我突然想起了那个蒲公英,我再次来到了那个地方,眼前有一个比小草高出许多的一株植物,我认出来了,它就是蒲公英。再看看它的脚下,有三块石头和枯叶,就是曾经压着它的那些石头和枯叶,如今却在它的脚下。

我可以想象,它当时奋力钻出来,却一次次被石头和落叶压了下去,经过一次次不懈努力终于钻了出来,过程中,它有可能被石头给弄掉了一片叶子,也有可能被石头给压弯了它细小的腰,但是因为每次的不懈努力,它最终长成一株茁壮的蒲公英。

我们人不应该跟这蒲公英一样吗?经过一次次的努力,就算路途中有困难,我们也应该一一克服,最终换来的成果是成功,是喜悦,是满足。

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