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有关于蒲公英的作文【合集20篇】

我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。这里是小编给同学们精心整理的有关于蒲公英的作文优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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小学生作文蒲公英的神奇旅行

全文共 501 字

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在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

精彩点评:李佳婧同学的这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

[小学生作文蒲公英的神奇旅行

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篇1:我的植物朋友蒲公英

全文共 370 字

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在千姿百态的植物中,我喜爱的既不是花中之王牡丹,也不是美丽动人的桃花,而是很不起眼的蒲公英

走在乡村的小路上,远远看去,一片黄色的“小太阳”撒落在草丛中,好像在和我玩捉迷藏。我凑近仔细看一看,蒲公英的茎很短,叶子细而长,边缘是锯齿状,像小姑娘裙子美丽的花边。叶子碧绿碧绿的,挨着地面生长,向四面铺展开。茎的末端托着一朵朵黄色的小花,好看极了。我不禁上前闻了闻,蒲公英散发出略带微苦的清香。

过一段时间,蒲公英的花就会凋谢了,茎上长出雪白雪白的绒球,像一个个软软的棉花糖。一阵微风吹来,小绒球随风飘动,飘出一把把“小伞”,每把“小伞”下面都会带着一颗黑色的种子。它们飘到哪里,就在哪里生根发芽。这就是蒲公英妈妈传播种子的方法。

蒲公英不仅外形可爱,它的药用价值也很高。妈妈告诉我,它具有清热解毒,消肺散结等功效。这就是我喜欢的植物朋友——蒲公英。

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篇2:蒲公英的私语作文500字

全文共 454 字

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我轻轻地停下。

那一大片的雪白吸引了我,不,与其说是雪白。倒不如说是洁白,她比雪白柔和,没有他的寒冷,反之,还带了丝丝的温暖。

一阵风吹过,满地的洁白霎时漫天飞舞。婉若最纯洁的天使,轻轻的送给了我一个拥抱。

我轻轻地走近。

伸出手,慢慢的触摸着其中一朵,洁白的绒毛十分柔软,我就这么摸着,心中满是欢喜。

又一次,天上又一次飞起洁白的绒毛,不过,不同于原来的天使。这次飞起的它婉若一只俏皮的精灵,开心的在空中蹦跳。

我的心中再一次溢满欢喜。

六年级……那又如何,分开……又怎么样,初中,不过是第一个阶段,以后还有更多的分离!

大的、小的、美好的、不美好的……一个也逃不过。

再看看这蒲公英,我更是欢喜。

若有两株蒲公英同落地,同时发芽,并肩成长……终于,他们成熟了,身上的洁白的纯毛长齐了……一阵风飞过……

天上出现漫天的洁白的绒毛。我不相信,他们有着这么多种子,难道就不可能有两株碰在一起,再次并肩成长?

所以,分离并不可怕。

我笑了,轻轻的站起,挥挥衣袖,不带走一朵绒毛,让他们多加一个再次并肩的机会。

“我走了,正如我轻轻的来……”

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篇3:蒲公英作文600字

全文共 597 字

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我是一朵蒲公英

一天清晨,当阳光洒在我身上,当阵阵花香飘入我的心田,当徐徐春风在我的耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,伸了一个大大的懒腰,我望向身旁,看见紫藤倚在枯树的肩膀上还沉浸在梦乡,看见白烨的新衣泛着银光,我转过身去,拥抱了略施粉黛的玫瑰,一切都是最好的样子。

几只蜻蜓吵闹着飞过,我想上前搭话,可他们却不理会我。算是有些小失落吧,可前几天还在一起玩呀,怎么今天就不……一阵凛冽的寒风凛冽吹来打断了我的思绪,我看见白色的小花瓣被风强行带走,我蜷缩着抱紧自己,尽全力留住我的白色小花瓣。几秒之后,一粒黄豆打的雨滴砸在我身上,我浑身就像被人扼住了喉咙,痛的喘不过气,我回头看,又少了一些小花瓣。我仰起头望向天,两滴,三滴,数以千计的雨滴砸了下来,火辣辣的疼痛瞬间蔓延全身,我拼尽全力回过头看了看紫藤,模糊的视线里只能隐隐看见枯树上有几点淡紫色的点,我想揉揉眼睛看看清楚,刮起了一阵混沌的风,在风里,一片玫瑰花瓣落在我的身上,鲜红的汁液渗进了我的眼睛,伴随着一阵刺痛,我闭上了眼睛。

有一天清晨,当阳光又一次洒在我的身上,当混了玫瑰香气的泥土味传入我的鼻腔,当徐徐春风又一次在我耳边沙沙作响,我缓慢的睁开眼睛,望向四周,几片残败的玫瑰花瓣躺在我的脚上,紫藤的枝干仍不出我所料仍紧紧缠绕着枯树,我看了看身上仅剩的一朵小花瓣,站定了身子,不再回头看,抬起头望向那束刺眼而又温和的阳光。

我不过只是朵蒲公英。

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篇4:假如我是一朵蒲公英

全文共 482 字

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我爱遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一颗成熟的蒲公英。我最想变成蒲公英在天空,海面,自由自在的飞翔。

那天,一个小男孩,拿起我来把我吹飞。我的身体特别的轻盈,渐渐的快要掉落下去,我不想在这里扎根,我拼命的挣扎越挣扎越低,我不要在这小草地上扎根,我一定要达成我的愿望——生长在大漠上。这时来了一阵风我飞起来了,在天空中飞翔。这时我看到下面的景物是那样美丽,去看到了平常我身边高大的绿树,现在我却在它的上方,我特别的自豪。我看到在树梢飞翔的小鸟就在我身边,我无比的快乐;看到天上飘着的白云就在我的脚下,我无比的轻松;我仰望天空,我好像就顶着天空,白云就是公共汽车;我就是一位小小的臣民,在这广阔的天空,我就想天上无数星星的一颗小星星。

这时我落到了海豚身上,海豚把我带到了海面上面。忽然看见一只小鱼跃出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下来。我靠近了海面,好像看到海底奇异的珊瑚和没了的鱼儿,还有庞大的鲨鱼。我又被风吹到了了沙漠,看到下面没有一棵小草,我决定这就是我以后的家园,我要把这里变成绿洲,这就是我最大的梦想。

我是蒲公英这就是我最大的愿望。

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篇5:蒲公英民族音乐会作文

全文共 495 字

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周日,伴随着寒冷的冬风,我们来到少年宫观看薄公英音乐会。

刚到音乐厅,只见舞台上整齐地摆放着各种各样的民族乐器,有方方正正的扬琴,圆圆的琵琶和长长的古筝……

音乐会开始了,出来演奏的人让我吃了一惊,这些人全都是小孩子,他们虽然没有大演奏家的气派,但演奏得也十分动听。

《金蛇狂舞》这首曲子就引起了热潮,他们的配合十分默契,表演中竹笛的声音仿佛将我带入了鸟语花香、高山流水的意境之中,而扬琴带给了我们另一种感受,它的声音时而快,时而慢,慢节奏时,它的音色如叮咚的山泉,快节奏时又如潺潺流水,音乐明亮犹如大珠小珠落玉盘般的清脆。还有古筝,它的音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵,他们演奏得抑扬顿挫,让人听得仿佛身临其境。

我认真地听着,其中《欢乐颂》最吸引我注意,不仅因为我吹过,还因为这首曲子就像是一群孩子在嬉戏玩耍,她们无忧无虑,开心极了。我是多么想加入他们阿!

最后,一首优美动听的《 难忘今宵》结束了这一场充满民族特色的音乐会。

当大家依依不舍,不想走时,一首《步步高》,让我们情不自禁地伴着音乐的节奏鼓起掌来。

这音乐实在美妙,但在这美妙音乐的背后,有着他们付出的辛勤的汗水。

[蒲公英民族音乐会作文

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篇6:蒲公英的旅行作文

全文共 680 字

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蒲公英开始脱离妈妈的怀抱,勇敢地搭上风婆婆的专车启程了。他们在夕阳下,在赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,怀着期待的心情陆陆续续地飘向远方,奔向无边的原野。

就这样过了一夜,还剩下最小的蒲公英妹妹没出发。这一夜,她身上沾满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。

一路上,蒲公英妹妹哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆拿她没有办法,只好温柔地安慰她。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中,鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英妹妹抹干泪水,欣赏着美丽如画的风景:活泼的野兔你追我赶欢乐地游戏,灵巧的鹦鹉舒展歌喉在开演唱会呢,美丽的蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子在花海中舞蹈……渐渐地,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。

不知过了多久,蒲公英被妹妹小朋友稚嫩的吵闹声惊醒了。她伸了一个懒腰,惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。蒲公英妹妹定睛一看,发现自己落在教室的窗台上,墙壁上一排排瓷砖雪白而整齐,看不到一棵小草,蒲公英妹妹觉得很孤独,眼泪扑哧扑哧地流了下来。悦耳动听的上课铃声飘过来,蒲公英妹妹睁大双眼好奇地望着,小朋友有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,大声地朗诵着:我是小小的蒲公英,要到远方旅行。风一直吹个不停,我也随着它四处飘散。我是勇敢的蒲公英啦!我是快乐的蒲公英啦……蒲公英妹妹沉浸在书声里,闭上扑闪扑闪的大眼睛陶醉着……

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篇7:蒲公英作文800字

全文共 834 字

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春间二三月,万物复苏,轻飔像母亲的手抚摸着大地,这时一些小家伙们便偷偷地从土里冒了出来。没有肥沃的土壤供它们生长,更没有园艺师们精心的呵护。水泥路旁,瓦砖的缝隙里,长满荒草的田野上……它们似乎无处不在,只要有土,就能发芽——它们就是蒲公英

小叶子毛绒绒的,叶尖上带点紫红,小蒲公英可是害了羞?

小蒲公英们长得很快,它们拧足了劲,蹭蹭蹭地往上冒,小家伙们很大度,一点也没有为不受关注而生气。小小的叶子也舒展得如柳叶般细长,确又比柳叶多了几分流动的美,叶片上那均匀的小弧形像极了海洋的波浪。蒲公英的茎仍未脱去幼年时稚气的绒毛,可看似柔弱的茎,却有着让人意想不到的坚韧,无论狂风还是疾雨,它们都是那样挺着,也许会弯腰,但决不会低头。不似牡丹娇媚艳俗,不似牵牛花趋炎附势,不似垂柳故作姿态,它就在那里,不卑不亢。

很快,它便结苞了。小苞嫩嫩的,绿里带点黄色,像一个小冬瓜,又似一枚小炮,积蓄着力量。然后在某个连叶片上的露珠都没睡醒的清晨,它开花了,一朵是先行兵,两朵是小分队,接着大家约定好似的,一朵朵竞相开放了。花只有纽扣大小,花瓣细长柔软,一层叠着一层,金灿灿地构成一个完美的圆,像一个小伞盖,大概是天帝巡游时不小心落在这里的吧!“我在开花!”“我在开花!”它们笑着,闹着,只有太阳的孩子才会这样吧!

蒲公英明白,这样的美丽是短暂的,美丽只有用成熟来捍卫,才能长久。于是,它将那柔弱的瓣儿一片片拔下,这个过程是痛苦的,它颤抖着身体。“小伞盖”变成了一个小陶罐。等待成熟的过程是漫长的,却也充满希望。

成长的花酝酿了成熟的果实,蒲公英撑开了白色的小篷,毛绒绒的,像一个个小雪球,上面的一粒粒种子唱着歌:“要起程了,要起程了!”它们兴奋地唱着,欢呼着,舞蹈着,风受了蒲公英妈妈的委托,带着它的孩子们,飞向了高空,一把把雪白的小伞在阳光下显得格外耀眼,它们不怕,它们相信,无论遇到多大的险阻,它们都有信念去克服,它们不会忘记,它们要飞翔,不停地飞翔,直到梦想的彼岸。

一定可以的,它们想。

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篇8:关于蒲公英的旅行

全文共 487 字

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蒲公英妈妈和她的孩子住在一个小山坡上。一天中午,阳光暖暖的照着大地,空气中飘着一股泥土的气息。

蒲公英妈妈慈爱的望着小蒲公英说:“孩子,你长大了,应该出去看看美丽的世界啦!”小蒲公英高兴的手舞足蹈,说:“好呀,好呀!你以前总是提起外婆家,那儿肯定是一个奇妙的世界吧!”妈妈笑了笑说:“傻孩子,那还用说,它就是梅村,梅村被称为鱼米之乡。”

小蒲公英迫不及待的想飞了,它挺了挺身子,扯了扯喉咙,说:“风伯伯,我要去外婆家,您能送我一程吗?”风伯伯摸了摸胡子,撅了撅嘴,说:“当然行啦!”于是,小蒲公英告别了妈妈。

它拉着云姐姐的衣裳,看见了蓝湛湛的天空,高楼大厦拨地而起,路上人来人往,热闹非凡。它激动的顺势做了一个前滚翻。一只蝴蝶很好奇的问它:“你要到哪里去?”它高兴的说:“当然是去梅村啦!”“不如,我带你去梅村吧,我的家就住在那里。”蝴蝶热情地说。于是,它们相伴而行,来到梅村,只见马路像一条条巨龙在陆地上穿越。人们的脸上是那么红润,像绽开的花。

接着,它们来到梅荆花苑,看见了又大又胖的仙人掌,它的全身都长满了刺。绿油油的草坪像一块绿地毯……

小蒲公英看了这副情景,真想告诉妈妈。

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篇9:蒲公英的种子作文600字

全文共 586 字

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蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。

风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。

早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。

不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。

没错,老师就像是蒲公英,放飞了一波又一波的蒲公英种子,而被吹落的种子,在大地上生根、发芽、成长……

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篇10:蒲公英的旅行作文

全文共 1022 字

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一阵微风拂过,我依依不舍地告别妈妈,投入了风妈妈的怀抱,我在空中飞舞着,盘旋着,随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇,鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部,是一座千年古镇。古镇依山成街,因河成镇,镇边有寺,素有鹤皋风景赛姑苏的美誉,是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧,土黄色的墙壁,青灰色的瓦片,屋顶建筑连片像马头琴,门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔,每当太阳冉冉升起时,阳光犹如银针穿过如来塔,折射到那土黄色的墙壁上,给金仙寺增添了一股禅意。

1942年,浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所,是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动,泛起层层波纹,犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛,随意生长,充满野趣。七座如来塔立于湖中,就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔,随风飘扬,犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看,一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕,大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻,配合得相当默契,路人纷纷围观,有说有笑,甚是有趣。

风妈妈猛地一吹,我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂,它是一所国家级重点职高,是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天,绿树成荫,环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步,载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍,右手牵马,左手平挥一侧,双眼注视着前方,仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生,气势恢弘。整座塑像用青铜铸成,高11米,非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年,戚继光来到浙江,任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗,倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌,在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多,清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄,人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁,吹呀!吹呀!我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖,眼前一片漆黑,啥也看不清了。来年的我将在这里重生,在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行,学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂,愿土生土长的卫文化走进千家万户,让卫文化得意传承,发扬光大!

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篇11:如果我是一朵蒲公英作文400字

全文共 463 字

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如果,如果我是一朵蒲公英。我想背着妈妈送给我的那顶降落伞,那顶雪白的毛茸茸的降落伞,随着风儿去旅行。

我想随着风儿,飞过美丽的春天。在那春回大地、万物复苏的季节里,飘到那生机勃勃的草原。去听美丽的鸟儿,正在婉转歌唱;去找翠绿的小草,一起谈天说地。叮叮咚咚的泉水,为我们伴奏打鼓;率性调皮的春雨,在我们身边欢笑嬉戏。

我想随着风儿,飞过火热的夏天。在那阳光明媚、热情奔放的季节里,飘到那茂密繁盛的丛林。去和洁白的野兔,在绿荫间自由奔跑;去跟矫健的老鹰,在蓝天中比翼翱翔。蛐蛐是多才多艺的小提琴家,在叶缝中拉出美妙的音乐;蜜蜂是身姿曼妙的采蜜姑娘,在花朵间跳着优美的舞蹈。

我想随着风儿,飞过收获的秋天。在那金风送爽、五谷丰登的季节里,飘到那硕果累累的田野。陪伴辛勤的农民伯伯,收割着沉甸甸的谷穗;去看忙碌的小蚂蚁,如何筹集过冬的粮食。缓缓掠过金色的麦浪,细品着风中弥漫的麦香;轻轻落在高高的谷堆,分享着人们收获的喜悦。

如果,如果我是一朵蒲公英。我不会嫉妒妖艳的玫瑰、不会羡慕雍容的牡丹。我开花,不为别人的欣赏;我开花,只为自由的飞翔。

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篇12:春天里的蒲公英

全文共 1010 字

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告别了开春的微凉,迎来了春日和煦的阳光,新的一年又到来了!每当看到一株株蒲公英漫天飞舞,总会忆及家乡童年的蒲公英山和那清澈的溪水,溪水旁的蒲公英花田,和花田里旭日般的笑脸。

那年开春,我如往常一样,随着家人一起来到坐落在群山之间的家乡。由于村路狭窄,仍然是步行进入,年仅五岁的我开心极了,又一年开春,我们的约定再一次即将兑现!拜访完家中年岁已高的长辈,全家人便开始准备美滋滋的晚饭,我趁长辈们不注意,一路快走出了村,在邻村的河畔,我又一次找到了在桥上赏风景的她。我大声叫到:“旭馨!”女孩回过头来,又是那暖如朝阳的微笑。没错,她就是我的好朋友——孟旭馨。

与往年一样,旭馨身着白色的黄点裙,一双纯黑色的亮眸,高挺的鼻子,一头亮黑色的头发如瀑布一样倾泻在身后,与往常不一样的是,她没有穿鞋!我奇怪地问道:“你怎么不穿鞋啊?!”她干脆的回答:“应为每一次总会把新鞋子弄脏,所以我直接不穿啦!”我大笑起来,拉着她的手奔跑过田野,翻越了大半个山,终于来到了来到不为人知的后山仙境!

穿过一个洞穴,眼前豁然开朗!近处,遍地的野菊花在这片无人打扰的净土上生长着,清澈的溪水静静的流淌着。远处,小溪的另一头,则是如雪的苍白,那是一片蒲公英田!这是人们不为人知的后山,我和旭馨的天堂!我们大叫一声,飞奔着,突然,脚下一滑,双双滑下了山坡。等我好不容易爬起来,看见旭馨身上全是泥,很不给面子地大笑起来。旭馨看起来气得不轻,手一抹脸,看了看,也跟着大笑起来。刹那间,宁静的后山被一阵阵清脆的笑声打破,就连这漫山的野菊也开得更加有生命了!

笑累了,我们挽起裙边,踏过清澈的小溪,来到了蒲公英花田!夕阳慢慢下沉,天气开始转凉,春风柔和地拂过蒲公英花田,一株株蒲公英的种子缓缓升起,随风飞扬,我高兴地站起来,大叫:“下雪喽!”旭馨看着漫天飞舞的蒲公英,开心得笑起来!

夜晚降临,漫天的繁星显得格外的璀璨!终于到了离别的时候,我吞吞吐吐向旭馨讲起了我可能以后不能再来的事。她愣了几秒,勉强扯出一个微笑“人生本就有聚有散,如果你想我,就看看蒲公英吧!”我没有出声,可旭馨眼眶已经湿润了!最终,她一句话也没说,飞奔着消失在了无边的乡村路上。

五六年过去了,我走到山坡上,现在回想起来,旭馨应该是不想让我看到她的眼泪吧!她一直是一个坚强的女孩!我微微一笑,随地坐下,望着满天繁星,感受春日的气息。一阵微风拂过,蒲公英的种子伴着阵阵春风飘向了远方。

[春天里的蒲公英作文

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篇13:小蒲公英种子飞行记作文500字

全文共 558 字

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有一颗蒲公英妈妈结出了一个蒲公英种子。有一天,蒲公英妈妈对她的宝宝说,孩子,你已经长大了,需要离开妈妈开始自己的新生活。于是,小蒲公英种子就离开了妈妈。

她飞啊飞,飞到了小河哥哥的身边,小蒲公英种子好奇的看了看说:小河哥哥你真脏,小河哥哥忙说,每天人们都往我河里丢垃圾,害的我的朋友到我这里游玩都觉得难受,我现在没有朋友啦,我很孤单。然后她无奈的对小蒲公英种子说,你走吧,这也不是你居住的地方。于是小蒲公英种子摇了摇头,飞走了。她飞呀飞,飞进了一片树林里,她看见大片树木都砍了,一棵老树慈祥的对她说,孩子啊!这里不是你居住的地方,你快走吧!于是,小蒲公英种子摇了摇头又飞走了。她飞啊飞,飞到了一片茂密的森林里,她看见一只大雁姐姐被猎人打了下来,害的其他大雁姐姐赶紧飞走了。

小蒲公英种子又飞啊飞,她回到了故乡,开始找妈妈,可是,她妈妈已经不在了,只留下了一个小泥坑,小蒲公英种子好伤心,她那一滴一滴晶莹的泪珠掉了下来,她睁开眼睛一看,眼前的是一片美丽的花丛,一朵鲜艳的花儿对小蒲公英种子说,小蒲公英种子留下来吧!你会快乐的,于是小蒲公英种子就留了下来,开始扎根发芽,在雨水的滋润下,在太阳公公的照射下,开出了一朵美丽的蒲公英花。她觉得自己好快乐啊!

有一天,她做了一个梦,梦见了她的妈妈,她高兴的对妈妈说,谢谢您把我放飞。

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篇14:蒲公英作文600字

全文共 642 字

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秋天来了,天气变凉了。一棵生长在山谷里的蒲公英,感到十分孤单,她特别向往外面的世界……

风儿恰好路过山谷。蒲公英请求风儿:“风儿,你能带我去旅行吗?”“那有什么难的。”风儿爽快地答应了。于是,风儿和蒲公英手牵着手,一起去旅行了。

他们一起越过红彤彤的枫林,穿过金灿灿的田野,最后来到硕果累累的果园。只见枝头挂满红苹果,远远望去,像一个个红灯笼。在苹果树旁边,有个葡萄架,上面挂着一串串晶莹剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青绿色的,在阳光的照射下,犹如一颗颗璀璨的水晶。不远处,还有一棵挺拔的香蕉树,上面挂满金黄色的香蕉,如同一条条小船。“小船”随着秋风轻轻地摇晃,是不是秋姑娘在荡秋千呀?

松鼠一家也没闲着,在忙着搬运水果准备过冬呢!鼠爸爸用肩膀扛着一个大苹果,走路一摇一摆的,像个喝醉的小老头。鼠妈妈也抱着一条香蕉,挺着肚皮,正努力往家走着。鼠宝宝也不甘示弱,拖着一串葡萄,屁颠屁颠地跟在妈妈的身后跑呢!一家人忙坏了!这时,风儿对蒲公英说:“让我们来帮帮他们吧。”只见风儿鼓起腮帮,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家轻松地把粮食运回家了。就连掉在地上的果子都被风儿吹进了储藏室,把储藏室填得满满的,松鼠一家高兴极了!

蒲公英非常喜欢这个美丽的果园,决定住下来,当松鼠一家的邻居。于是她向风儿辞别:“风儿,再见!谢谢你带我旅行,让我看到美景,也认识了新朋友。”风儿恋恋不舍:“再见,我会想你的,我会经常来看望你。”蒲公英流下了分别的泪水。

就这样,蒲公英在丰收的果园里安家了,风儿又开始了她新的旅行……

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篇15:蒲公英小学作文

全文共 729 字

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翻转。破碎。散落。

我静默着,看着一颗蒲公英散落的全部过程。我双眼中的目光寒冷的犹如千年寒冰,让人望而却步, 今天在校园里走,偶然间在墙角处看到了一颗蒲公英在秋风中瑟瑟发抖。那是一种非常普通的植物,可不知怎么,目光却被它吸引。它生长在幽暗的角落里,根紧紧扎在一推碎石残瓦中。可就在这的险恶的条件下,它却顽强的生长了下来,并坚定的伫立在碎石残瓦中,抵抗着瑟瑟秋风。绝望与希望交织,又终于坚持不住,身上的纯毛尽数散落,无影无踪。

我叹了一口气,不知是为了那悄然消逝的生命,还是为了自己落寞的青春。总是喜欢一个人盯着某个东西傻傻发呆,任凭生命里的那些来路和回路。总是无缘无故的在撕心裂肺狂笑那一刹那突然沉默,沉默的让人窒息,沉默的让人泪流满面。仿佛一场梦,梦中我们走过一个充满光芒的世界,而醒来时,我们终究重回原地。没有大起大落,没有大喜大悲,却无时无刻不感到命运的捉弄和上苍的玩笑。跌倒了千万次却不曾有一次站起来,我怎能容忍自己碌碌的度过这一年后,最后留下的只有满身的疲倦,遍体的伤痕和一颗千疮百孔的心。曾自拟剑客,写下《剑客吟》:电闪剑出气凝霜,光华缭绕露锋芒,锐气难当冲霄汉,豪气千云我为王。这曾经在日记里的砺志之句与现在的处境不啻天渊,现在看到更是句句反讥,字字中伤,又有谁懂得一柄剑曾光耀千秋,而一颗心却几近绝望。龙困浅滩,几时入海兴风雨!虎落平阳,几时归山啸深林!

我不想再看蒲公英了,这样的明天让我的心生疼。 就在我转身的时候,突然想起了日记中的一句话:凤凰在烈火中迎来的不是死亡,而是又新一轮重生。刹那间,我顿悟,一颗蒲公英的死亡,换来的是无数希望的种子,它们来年还会重新绽放光彩。 努力挣脱黑暗的束缚,我学会了笑着流泪。 惚忽间,我看到了蒲公英的笑容。

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篇16:蒲公英的旅行作文

全文共 589 字

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它飘落了,忽而又随风逐起,它在春风中高喊,它在烈日下呼啸。不变的信念,像无限的绳丝牵动着它的心,是亲人给它叮嘱,是柔风把它放飞,是明天给它希望。

漂泊的心,才是永恒的生命。艰辛的旅程才是人生的闪光。它飞舞着,时而又被怒吼的风吹落,它流泪了,它在茫茫细草间洒下无慰的泪水。它的泪,带走了痛苦,它的泪,带着别人的祝福。

笑脸中的泪眼才是最美的风景。

它纷纷扬扬,起手抚摩云端;它漂漂洒洒,张嘴吻别扎根的大山;它婀娜多姿,在狂风之中跳出青春舞曲;它矢志不渝,在无慰的泪水中坚定的飞翔。

它想展翅搏击出一片广阔的蓝天,虽知自己弱小,但永恒的心呀,心呀,在获得新的体验,新的感受。

它不苛求别人的欣赏,只是在你无意间飘然而过,而在你回首痴望的那一瞬间,它微笑着悄然掠过,继续自己的旅行

路程似乎还很漫长,它过了荆棘地,已是遍体鳞伤,但它并无退缩之意,仍要向前,向着明天漂翔。

但它哪知道,前面等着它的,是一场暴风雨。

蒲公英就那样冲进了暴风雨中,硕大的雨点,狠击在它的伤口上,那撕心裂肺的痛,还有那狂吼的风,好几次都把它吹离了航线。但它还要去闯,它相信狂风暴雨越大,七彩的虹桥就会越动人,明媚的阳光就会更闪亮。

太阳渐渐甩开了乌云的尾际,将光芒尽洒大地,蒲公英战胜了风雨,朝着远方飞去。

坚定的信念,是在困境中创造,是在失败中拼搏,是在痛苦中悔过,是在努力中高唱。

看蒲公英轻轻飘落在,那一片光辉的晨曦中……

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篇17:蒲公英的梦想

全文共 524 字

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每个人都梦想,无论这个梦想远在天边还是近在眼前,都是人们心中的一盏灯,指引前行的路。

蒲公英虽然力量微小,但却不放弃自己。它虽随遇而安,却也诠释着生命的意义。

世界这么大,这个城市这么大,与之相比,我就像是一株小小的蒲公英,我的人生究竟有什么价值呢?

诚然,每个人都希望自己能成就一番轰轰烈烈的事业,做一个有用的人。例如,我的梦想是可以考上大学,找一个能赚钱的好工作将来好好孝敬父母,让他们安享晚年。可在如今竞争这么激烈的社会想有一席立足之地又谈何容易呢?

可谓是”理想很丰满,现实很骨感“啊。

那怎么办,为了生活,为了理想,我们只有用自己微弱的力量去奋力一搏,无论成功或是失败,至少努力过就不留遗憾。我想对自己和那些和我一样正在拼搏的人来说,不要放弃,不要有惰性,不要为了眼前的享乐而牺牲自己的未来。

风是蒲公英的助梦使者,正因有了风蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。

我们的助梦使者就是父母,老师以及许许多多给予我们关心,鼓励,给我们带来温暖的人,有了他们,我们才有了生命,有了灵魂,有了梦想与希望。

我知道,蒲公英也有一个梦想,他的梦想就是飞向远方,风儿伴随它在蓝天中翱翔,去往梦的远方。即使一个人再渺小,他的生命也一定会有价值,因为梦想之歌的旋律一直在耳边萦绕。

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篇18:我的植物朋友蒲公英

全文共 360 字

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我有一个植物朋友,它叫蒲公英。它的房子很大很大,是一整个地球,而我的蒲公英在地球东边的一片草地上。

它的名字叫绒绒,样子是七八片花瓣聚拢着一个绒毛小球,它的根是棕色的,而它的茎绿绿的,看起来清新美丽,叶子仿佛像一个绿色的玛瑙宝石,而它的花用处就更多了。可以泡茶喝,还可以在房间里欣赏,如果泡茶的话,虽然味道有一点微苦,但有利尿、下火等功能,真是好特别啊!

它的果实也很神奇,只要你轻轻一吹,它的孩子们就会飘到各种各样的地方去安家,我真是太喜欢我的蒲公英了,有时候我把我自己想象成了它,我和它一起跳起了舞,唱起歌,我们一起愉快地聊起了各种话题,比如说:我们的同伴在地球的哪一个角落,我们为什么要让别人吹走我们的孩子呢?外面的世界是什么样子的呢?我们为什么不能走动呢……

啊,多么好的一株蒲公英呀,这就是我平凡却又神奇的植物朋友!

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篇19:初中作文精选:蒲公英的心愿

全文共 531 字

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在一片充满着希望的田野上,生长着一丛蒲公英,她便是我的母亲。我与我的兄弟姐妹们在母亲的照料下茁壮成长。成熟以后,他们都迫不及待地趁着起风时脱离母亲的怀抱,离开这片土地,去寻找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母亲口中的太平洋洋流的到来。当除了我的最后一朵蒲公英飞走时,她对我说:“我的傻姐姐,你还真以为会有那个什么洋流来呀!我劝你,趁你干死之前,还是赶快走吧!”这番话并没有打击到我,反而更坚定了我的信念:我一定要找到一块最理想的沃土。

我一直的耐心等待没有白费。终于,在某一天,那股洋流来了,我趁机脱离了母亲的怀抱,升上了天空,开始了我的梦想之旅。

我随着洋流来到了一座现代化城市,从路人的谈话中,我得知我来到了北京——中国的首都。听母亲说,这有几个城市是住不得的,北京就是其中之一,因为北京每年都会来几次沙尘暴,虽然我们蒲公英的生存能力很强,可以在这儿住下来,但他与我想像中的家园差远了。于是,我便悻悻地离开了这里。

随后,我来到了一条小溪边,令我奇怪的是,本该绿草如茵的岸边寸草不生,地上全是已经枯萎了的草;岸边的几棵树也已经枯死,风一吹,枯干了的叶子就飘落下来;清澈见底的小溪上漂浮着许许多多的死鱼,死鸟,死青蛙……它们大都已经开始腐烂了,散发出阵阵恶臭。

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篇20:听蒲公英的秘密作文600字

全文共 678 字

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蒲公英们准备飞离,互相诉说着宏图大志后,便收拾行囊飞向远方。我呆在蒲公英旁,发现了蒲公英的秘密

——题记

河岸两旁已物是人非,一片寥无人烟的荒凉。站在桥上,除却一眼沧桑的绿,再有什么?系在河边上的老船们,显得破败不堪,许久不曾舀出的水渐成青褐色,沉淀着锈色的铁红。木桨的青苔已干硬得冲撞着眼睛,想再握上一次,却生怕弄坏它。怎不坏!老了的它已经经不起长大了的我们的再一次嬉戏。

曾几何时,我们几个顽童和这几艘老船,不需节日,想到便赛“龙舟”。除却样式不同,人数不同,还有何不同?哦,还有发自内心的快乐不同。我们竟相划至河中央,避开大人们的谩骂,站在船头用力地左右摇晃,老船吱吱呀呀,直晃至水灌入船中,看得大人们在岸边毛骨悚然,也无可奈何,只是回了家少不了一顿责骂或是责打,但下次我们一如既往,没有理由,因为欢乐永远不需要理由。

不大的小河里满满地聚着儿时的玩伴们。哗啦声中,白色的水花冲向蓝色的天,又拍击在我们身上。我们悄悄地游向瓜地,摘下不知谁家的瓜,大的,小的,甚至未熟的,扔到河中,相互争抢,“花鱼嘴,螃蟹……快扔过来!”放肆的声音划开了烈日,赶走了时间。

玩累了,我们便钻到岸边的田地里,金黄的花粉染得我们满头满脸。我们畅谈刚刚的惊险与欢喜,后来我们的话题就只限于未来的何去何从。我们充满憧憬的双眼就像那菜地上空的清澈的蓝天。

呵,这花样年华哟!

现在,小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株细小的蒲公英,它们似乎在等待长大,冲破这束缚。

夜色终于寂静如水了。老式钟的嗒嗒声试图打破这寂静。我不敢脱衣服,任凭这浓稠的如蚕丝般的夜色包裹,因为我在等待着河岸边的老船的呼喊。

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