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初中生活随感作文(19篇)

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在。生活是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动。下面是小编给大家分享的初中生活随感作文作文,让我们一起来看看吧!

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我的初中生活

全文共 821 字

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暑假结束得太迅速,初中生活来得太猛烈,从一个小学生变成一个初中生,我还真有点不适应呢。先介绍一下我自己吧。我,十二岁,女,爱好跳舞和写作。老师说我是文静的;朋友说我是活泼的;妈妈说我是调皮的,爸爸说我是机灵的。总之,他们眼中的我啊,就是一个百变小魔女哦!

初中生活,初来乍到第一天。告别了小学同学,我踏进了这个新的学校。新的教室;新的老师;新的同学……

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

初中生活,出来乍到第一天,我找到我所在的班级,走到门口,老师还未来到,其他同学都找到了自己的玩伴,而我,却一个熟人都没碰见,见到这些陌生的同学,难免有些尴尬。我独自一人靠在栏杆上,听他们讲述暑假听到的趣事。

无意中听到一个人再说:“_。”我抬头惊讶地问她:“你认识她吗?”她回头看向我:“对呀!她以前和我是同班同学。”我和她聊起了这个女孩的事情,就这样,她成了我的第一个朋友。

渐渐的,我的朋友多了起来,我才发现,她们其实都是非常非常善良的人哦!

初中不像小学,作业多,题量大,老师讲课进度也快,科目增加了,早起晚睡,实在很累,但是,累归累,我不懂我为什么还是那么快乐。过了将近一个学期的时间了,我还真有点想念小学的同学呢,好久不见,不知道他们过得怎么样了,以前我们遇见,都是很亲热的一起去上学,可是现在,见了面也只是只是淡淡的笑一下,说多打声招呼,不知为什么,我们之间莫名其妙的隔了一道淡淡的隔阂,见了面都有些尴尬了,喜欢现在的生活,却又怀念以前的生活,朋友都说我脑子进水了,损友啊损友!

可是现在的生活真的很快乐啊!不是吗?

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篇1:初中生活作文600字

全文共 649 字

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我拥有一辆自行车的愿望来自电视剧《恰同学少年》和这本书。

当我看电视连续剧《恰同学少年》时,我被毛泽东的无畏精神深深感染了,尤其是当我看到毛泽东和萧子升徒步旅行,指着群山和鼓励的话语时,我既兴奋又兴奋:我希望我有一辆自行车,这样我就可以骑着它去附近的村庄和城镇。我在玉门住了13年,除了经常去的几个地方,我什么都不知道。我不想做井底之蛙。当我告诉父母我的想法时,妈妈拒绝了我,因为我太小了,不能骑自行车旅行。

我一直以毛泽东为榜样,我不禁感到自己变小了很多。想到他们一贫如洗、咄咄逼人的徒步寻找,我充满自豪,梦想有一天我会挣脱母亲的束缚,出去好好游泳。

今年暑假,我从图书馆借了《恰同学少年》这本书,坚定了我骑自行车旅行的想法。我经常问自己:每天蜷缩在三尺见方的窝棚里,怎么感受到与天、地、人战斗的乐趣;如果我们每天把自己埋在书的海洋里,不去实践,又怎么能理解“信书不如无书”的道理呢?每天沉浸在电视和网络中,如何才能体会到“人生200年自信,三千里打水”的英气?

90后虽然物质满足,但精神空虚。我觉得:要想拥有丰富的人生,就要敢于思考;想拥有充实的人生,就要敢于去做;想拥有精彩的人生,就要敢闯!

我想学习毛泽东敢于思考和行动的精神,磨练我的社会意志,提高我应对挫折的能力。我拥有一辆自行车的愿望越来越强烈。当我再次告诉妈妈我的自行车旅行计划时,我没想到妈妈会欣然同意。我妈跟我说,开阔眼界对一个男生的成长很重要。我希望拥有一辆自行车后,我能把我的计划付诸行动。

我相信当我拥有一辆自行车时,我梦想着航海。

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篇2:我的课余生活作文初中800字

全文共 875 字

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迷雾笼罩着这一片死寂的大地,那一片黑暗在这时显得十分妖娆可怕,从远方传来一阵阵狼嚎,似乎大地与光明离别已久。

此时从山边射来一道金色的光芒,像利剑一样刺穿这令人恐惧而又虚伪的黑夜,给大地穿上一件金色的外套……渐渐地,一个金色的大球从山谷中毫不犹豫的跃上天空,消灭一片死寂,带来温暖的阳光。刚刚张牙舞爪的黑夜悄无声息的离开了,将大地拱手相让。

一个一直待在窗边的小男孩离开了窗口,不一会,门“砰!”的一声被撞开了,小男孩像离弦的箭一般“射”出门外,跑到田野上嬉戏,好像为阳光照耀下的村子而欢喜,很显然,这就是我。

“牛牛!该吃饭了!”屋里一声急促的叫声,把我这个淘气小男孩叫住了,他无精打采地回到小屋子里,吃下难以下咽的早餐,便穿上爷爷为我制作的铁背心和铁护腿,扛着一把气枪,戴着头盔,拿着竹竿,神气极了,看上去是要去打仗,然而却是要去放鸭子。

挥舞着大竹竿,轻轻抽打着不老实的鸭子,以缓慢的速度“行军”,目标:池塘!

我享受着将军的待遇,用“尚方宝剑”(竹竿)来“调兵遣将”。经过漫长的“行军路线”,到达了池塘,但是我依然没有松懈,反而将气枪弹匣中的球状塑料子弹上膛,紧紧盯着池塘对面的小竹林,手指紧紧压在扳机上,随时准备开枪。

突然,我感觉到了一丝反射的太阳光射在我身上,我知道那是望远镜反射来的光,就装出一副漫不经心、毫无防备的样子,但是手指紧紧压在扳机上,随时准备开枪。

很快,“哗!”的一声,一只鸭子身边水花四溅,这些家伙又来打鸭子!气愤的我将枪口一转,也还击了一枪,我清楚得听到玻璃破碎的声音和尖叫声,我知道我毁掉了一个价格不菲的军用望远镜,我的头盔上也传来“乒、乓”两声,我也毫不犹豫的回击了几枪,呻吟声陆续传来,急促的脚步声也渐渐从近到远消失了。我喃喃自语道:“切,就这么点胆量也想来偷鸭子!”实际上心里很失落——还没打过瘾哪!

直到日落西山,他们还是没有再回来,我这个鸭司令将鸭子一只一只赶上岸,班师回朝。将失落都抛到脑后,带着一脸欢喜回家了,明天会有什么等着我呢?

这就是我的课余生活,尽管短暂但是不乏趣味,虽然时隔多日,但是在我心中却永远挥之不去。

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篇3:初中的生活日记大全

全文共 777 字

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放学以后看着街角边红绿交织闪烁的灯光,已经不再是以前的光彩熠熠。我无力地拖着沉重而疲惫的身体一步一步的走向那光亮的地方。月光还是那么皎洁。星星也依旧在天空中闪烁。想想我们不停地用自己的汗水追逐梦想花开的彼岸。诠释了那么多的忧伤和泪水。或许也是时候可以释然了。

不想蜷缩在角落里独自暗哭泣。更不想在光亮的地方成为一颗耀眼的新星。却是对追逐梦想所有的诠释。打开笔记本,发现记录下的不仅仅只是一天天那平凡的生活。而是记录了所有成长的脚印。也许,是该释然。我不会放弃对文学的追逐。不会忘记对书本的热爱。更不会逃脱那些繁杂而又耀眼的灯光。

月光皎洁空明。抓不住生活,握不住梦想。或许,抬头仰望天空却是透明液体的流露。我瞥望了转角一个简简单单的角落里。是那么的黑暗,在暗夜的映衬下。是那么的恐怖。我抓着自己的笔记本不让它丢失。我害怕记录着我成长的笔记本的丢掉,我怕再也找不回那些轻描淡写和简简单单文字。或许,那是一辈子的回忆吧。

一步一步靠近那个幽森的地方。心里却七上八下的。害怕是一个代名词。在世界上最黑的夜晚。在没有星星陪伴的夜晚。唯有皎洁的月光伴随我在黑暗的角落里。翻开日记本,泪水滴答滴答的往下落。曾经那么多的快乐。那么多的忧伤。那么多的烦恼,顷刻间。我好像变的已所谓了。释然了。

蜷缩在那个角落里,那个属于世界的角落里。甜甜的微笑。好象看见了曾经。美好而单纯的自己。我说我害怕,你相信么?我说我很乖,你相信么?我说我会陪着你一直到永远你会相信么?或许,这些问题自己也无法回答。自己也不知道吧。

不敢往下看了。然后开始奔跑。一直奔跑。恍惚间我看见了亮光。可那却离我是那样的遥远。无力挣扎,我已经害怕了。继续蜷缩着。望着笔记本微笑。或许顷刻间是苦笑。并不是真正发自内心的微笑。痛苦,不记得外面的茫茫世界是多么华丽。不记得外面的星星有多么璀璨。更不记得月亮有多么皎洁寂寞。

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篇4:我的课余生活初中一年级作文

全文共 710 字

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我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好很广泛,但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也有技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好像听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿,转头飞了过去。“好球!”妈妈边喊边接球。“砰!”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀,不好!”妈妈大叫。“哈哈!妈妈没接住!”我顿时高兴得手舞足蹈,终于松子一口气。经过不断地总结经验教训,我渐渐地可以和妈妈打成平手了。

有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。“球呀球,你一定要争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着,用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战。就这样,我们打了几个回合,不分胜负。打着打着,我突然想出了一个好办法:她打得高我就跳起来接,她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用,有时居然打得她措手不及。我终于赢了。

通过打羽毛球这顶课外活动,我知道了一个道理:做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。

[我的课余生活初中一年级作文

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篇5:麦田中怒放的初中生活作文800字

全文共 735 字

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我的初中生活是麦田中怒放的金黄一片。为了这片耀眼的金黄,我需“面朝黄土背朝天”地耕作,当这汗水在火热的田里长出苗,一直到成熟,这片麦地都洋溢着幸福与欢笑……

付出汗水,辛劳耕作

“成功的花儿,人们只惊叹于它开时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”梦想着中考后自己就是这样一朵花。然而不耕耘,哪有收获?我怀揣着美丽的梦想,寒窗苦读。在书本中让思维飞翔,在知识海洋中自在徜徉。忍得住孤单,耐得住寂寞,保持一颗平常心,去奋斗,去拼搏。

水滴石穿,意志顽强

“小磐石呵,坚固些吧,准备着前后相催的波浪!”初中生活的学习历程中,也有坎坷,有挫折。不要轻易说放弃。在这片麦田中,有太阳暴晒,也有风雨交加。坚持!学学磐石的顽强,想想小水滴的不懈,理想是前进的动力,在汗水中承受风雨的打击,是人生一大宝贵的财富。

懂得感恩,学会宽容

母亲是书桌上牛奶冒出的馨香;父亲是疲惫后一个温暖的港湾;老师是黑暗中一盏明亮的启明灯;朋友是挫折后一个深深的拥抱……亲情让水淌出浓浓的血液,师生情让无知的心窗打开,友情让冬日寒冰融化……在如此多的幸福陪伴下,没有斤斤计较,只有宽容与无私,请在麦田中播下感恩的种子,用宽容之心培育,收获的将是无限的爱与快乐……

博览群书,丰富知识

“在书本中,就像牛进了菜园子,拼命地吃。”除了课内的学习要牢固掌握,博览群书,在初中尽可能地丰富知识,可以培养高尚的道德节操,提升到一种新的思想认识,不论是做人还是其他方面,都会有很大作用。就如大家都在努力耕耘,而读书又给麦田带来了营养,那么这块田上的麦苗会更加茂盛。

三个春夏秋冬的耕耘,付出,坚持,感恩,读书,初中生活的色彩浓郁美丽,内容充实丰富。它染着炫丽的金黄在丰收的麦田中怒放,满满洋溢着幸福与欢笑……

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篇6:初中作文:我的战斗生活

全文共 879 字

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太阳当空挂,快入冬时秋老虎来了个反扑。已是上午最后一节课了,我已筋疲力尽,被炽热的阳光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一声,开始最后的150米冲刺。我机械地快速奔跑,闭上眼睛,屏蔽掉所有体力不支的信号。如果在一分钟内冲到终点,我就能打破个人保持的1000米纪录!想到这里,我信心大增,来了力气……突然,我感到有一双眼睛正直勾勾地盯着我,我被盯出了一身冷汗,心里发毛,浑身不自在……

我睁开眼睛,发现她就趴在床边,盯着四仰八叉睡在床上的我,手托着腮,装出一副很萌很无辜的样子。我一时有点儿反应不过来。

“说好让你睡到自然醒的,既然已经醒了,赶紧刷牙洗脸干事儿去!”她的语气很温和,让人听着很舒服,可这话的内容听起来就不怎么舒服了。再说了,这哪里是自然醒,我难道不是被你盯醒的?但我什么都没说,我知道,跟她斗嘴是徒劳。我和妈妈新一天的“战斗”已经开始了!

由于前两天卧病在床,很多功课没做,今天显然是集所有作业于一身的超级忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飘落,落在屋顶上、树上、草地上,还有我的心上,我多想冲到雪世界里玩耍呀!但我知道这根本不可能。我的世界只有砸得我头晕目眩的作业,还有雪花般白茫茫一片的大脑。物理、化学、数学作业是12页的练习册,最奇葩的是生物老师,周二上的课,满心欢喜地以为没作业,周五才发现前几天的沉默是为了积攒能量放大招——血型调查。所有的老师都以为我们只学他教的那一门课吧?

“效率怎么这么低?!”她皱着眉头走了过来,“半小时才做……”

“我尽力了。”我无奈地回答。我知道她接下来要说什么,但我真的尽力了。她总觉得我做事慢、磨蹭,这是不是做母亲的通病?

下午要上课外班,坐在公交车的窗边,我迫不及待地擦掉窗户上的水汽,准备好好看看这大雪中的世界。

“背不背诗?”她问。

“想看景,不想背。”我知道刚才那句虽是问话却没有选择余地,但拼了一上午我已筋疲力尽,我想休息一会儿。她劝了我几次,我都不搭理她,固执地扭头看着窗外。她生气地皱着眉头闭上眼睛不再说话。

她总说“推着我走”推得好累。其实我也被她“推”得很累,失去了自己的节奏。

[初中作文:我的战斗生活

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篇7:初中生活作文600字

全文共 618 字

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她一下子冲了出去,“啪”椅子一下子就倒下了,她一个箭步跨到他小舅面前,大声问:“么哪?我奶么搞的呀?”看上去她马上就要冲上战场了,然后她又急冲冲地走了,看到她那个模样,我不禁感到惊讶,这还是她吗?

平日里的她总是嘻嘻哈哈的,但好像对什么都漫不经心,不在乎,有一种陶渊明的隐者气质。她在数学课上也被老师说了很多,但她仍是下次再犯,坐在她旁边的我,也真是被她的手法惊艳到了。

有一次不知怎的,老师又笑眯眯的来到她旁边,不停地抚摸着棍子,然后右手执棍,而她却仍毫不畏惧的看着老师,老师一下子把棍子拍了一下桌子,桌上一支笔成功的被四分五裂,她也看看,像是想笑,老师问:“笔是谁的?”我弱弱地指向了我,老师又问:“你的。”我点点头,不知为啥?她一下子就笑了出来,老师用一种说不出的表情看着她,她也能感觉出来,但她就是故意不看老师,老师又说了说,就继续讲课了。

别看她大大咧咧,毫不畏惧的,但她却是邓紫棋的超级粉丝。

有一次,她就写了一篇关于邓紫棋的文章,行云流水,可以被当做范文来展示了,我心中有一种莫名的感动,觉得自己马上就要变为邓紫棋的粉丝了,此前真是没有想到她的感情是如此细腻,有点儿佩服她。

她有点黑,但那双眼睛总让我着迷,干净、深沉,她戴着眼镜,镜有点不太干净的样子,但总是显出一种大大咧咧的活力。

她就是这样,和她相处的一个学期里,她背英语课文的次数,用手指就能数得出来,她上课时没有被数学老师凝视的次数,我根本就不用数。但她,就是这样的一个人。

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篇8:初中生活日记作文最新

全文共 639 字

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阅读,尝试,成长,这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。

阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时,我都可以在书籍的世界中,独自旅行。在那里面,我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们,他们为我的初中时光增添了一抹亮色:有时我可以和我的伙伴们,在午后的阳光下,去讨论水浒好汉的江湖情怀;或者是在房间里,独自品尝他们推荐的:北野与陈念之间的美好情感不得不说,这是我初中生活中不可或缺的一部分。

阅读后,是在精神上有满足感,知识给了我力量。但只有阅读,是不够的。

尝试,我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西,全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的:如何去成为一名好班长;上课好好去听,看能不能听得懂;与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是,每一次的尝试都有了不太差的结果:与同学们相处的好像还不错;上课恰好听懂的那一题,出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试,让我的每一天,过得都如此丰富。

尝试,在我的实际行动方面,为我留下了一笔又一笔的经验,让我的收获,越来越多。阅读丰富的精神,尝试收获到的经验,加在一起,便是我成长的最佳配方。

生命的成长不正是如此吗?从精神上到实践上,一步一步更充实、更丰富、更成熟,一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女,三年时光里,我所经历的一切,不就是人们口中的成长吗?

初中生活中的我啊,正是这阅读与尝试之中,一步步的成长啊。

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篇9:关于初中生活七年级初一话题

全文共 896 字

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6年级的时候,觉得离初中生活越来越近了,总对那近乎神秘的初中生活十分好奇,同时也对新的生活充满期待。 In grade 6, I feel that it is getting closer to junior high school life. I am always curious about the almost mysterious junior high school life, and I am also looking forward to the new life.

来到外校第一天,初中生活的忙乱已直逼我眼前。晚自习前一个小时里,吃饭,洗澡,洗衣服都要完成。食堂里,先到的同学几个箭步冲到端饭窗口前,负责添饭的食堂员工便忙得不可开交,手中的大勺在不同的饭菜前飞跃,餐盘一个个端上窗口。可窗口前早已排成了长龙,怎么也不见短。

还没品尝出饭菜的味道,我早已提着开水来到寝室。寝室里两个饭都没吃就跑来洗澡洗衣的室友这时正和我们踩着相反的节奏,直奔饭厅而去。“嗨,慢点,别摔着。”我大声喊道,听到这话的却不是那两个跑得飞快的室友,这时,又有三个同伴尾随而至。

终于到了晚上,我如释重负地往床上一摊,很快便进入梦乡……当我还在梦中风云叱咤的时候,闹钟却不近人情地把我闹醒了,我极不情愿地睁开眼睛,又开始了新的一天……

到了初中,课表上便多了历史、生物、地理几门课,而这几门课正好是我的最爱。

在家里,我闲来无事,便在地图上搜寻,搜寻我们的家乡,搜寻有趣的地名。在那过程中,辨认方位的方法早已熟悉,一些山川、河流、海域、地名便印在脑中,甚至经纬也略知一二。这样,自然在地理课上,我始终占据着发言权,老师一个问题一出口,别的同学还没回过神来,我却已经举起了双手。每逢这种情景,心中便充满了自豪。

在生物和历史中,我同样能找到那种感觉。我特别喜欢野生动物,家中堆满了野生动物的资料和杂志,对野生动物知识自然了如指掌。历史也是如此,自从看完了《中华上下五千年》上下辑后,便对历史充满了兴趣,接连又买了春秋、战国、宋朝的历史书籍,对于历史课上老师提出的问题我也能对答如流。在这些课中,我感到轻松、快乐。

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篇10:初中生活的味道作文600字

全文共 632 字

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初中的大门催促着我们,集结号也响起来了,身上那种小学的气息——幼稚和无知还没有完全的脱落,我就匆匆地步入了初中。

一进校门,我完成陶醉于这里了。一股清新的空气扑鼻而来,使人神清气爽,有一种沁人心脾的感觉。绿树环绕在四周,像一个个屹立的战士在保卫着学校的安全。小鸟叽叽喳喳的叫起来,像是在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎”。小花妹妹也不甘示弱,随风飘摆着身子,卖弄它那优美的舞姿,虽然面对这一张张陌生的面孔,却并不感觉孤单、寂寞,反而因为想到此后能在如此优雅环境中学习而感到幸运和甜蜜。

原来学校的滋味也不全是甜美的。有一个星期天的下午,我穿了一身“引人注目”的衣服,一到寝室,就有人说:“哎,你怎么穿这样的衣服啊!你刚进来的时候,我还以为是外星人呢?哈哈……。”旁边的人也能跟着笑起来,直到萌走过来说:“哎呀!不行了,再笑就笑得肚子痛了,你还是去换一套衣服吧!再穷也不可能穷到穿这种奇装异服的衣服吧!我当时心里很酸,没想到,这么长时间的同学会因为一件衣服而变异,太令人心寒了。不过我还是坚信:一个人的美丑不是取决于一件衣服的好坏。

哎!初中生活的辛苦也不是省油的灯,特别是我们初三的学生。要体育中考,这可累坏了我们了。在夏天,火热的太阳炙烤着大地,土地里的水分也在不断蒸发,树上的蝉在不停地叫着,可是我们却还要烈日下坚持训练,每天都在不停的跑、跳、蹦,十分的辛苦,可是都是心甘情愿。

初中生活是一道道美味佳肴,酸甜苦辣,应有尽有,初中生活充实了我的人生!

啊!难以忘怀的初中生活!

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篇11:我的初中生活作文700字

全文共 734 字

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缤纷五彩的童年生活,一眨眼就过去了。朝我们走来的,是充满活力,充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你,准备好了吗?

微风拂面,初中生活从这一刻就开始了。

踏着轻盈的步伐,来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力,表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口,一幢高楼立在我眼前,是那么高,那么高。我往左边看了看,往右边看了看,两旁都是公告栏,它记录着学生们的进步;记录着学生们的热心;记录着学生们的每一次的成长。

我走上了楼梯,两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口,它在空中飞舞着。接着,我看了看分班情况,就兴冲冲地跑上楼。

走进七年级八班,一双双眼齐刷刷地看着我,有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上,环顾了四周。女生都非常文静,男生也如此。冥冥之中,总觉得书香飘逸在教室当中,使人陶醉。

第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步,我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师,短短的头发,看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问,我们不得不心服口服。

第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步,就有点严肃却又有点慈祥,说不出的滋味。老师大概有56岁,戴着一副眼镜,看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的要求(每位老师首堂课都如此)。

第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步,就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长,戴着一副眼镜,很年轻。她给我们讲了有趣的英语,我们很喜欢她。

当然,还有生物学老师,政治老师,历史老师,地理老师。讲三天三夜都讲不完。

这些同学,将陪伴我三年;这些老师,将教育我们三年;这所学校,将包容我三年。三年,说长也长,说短也短,均不知三年后是什么样。但我深知,他们是我初中生活必不可少的。

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篇12:初中生活二三事

全文共 790 字

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再过一年,我就要毕业了,这是我在初一写的一篇作文,记录着我那时的点点滴滴·····从小学步入初中是一个很大的转变,而在我的脑海中总是不断地浮现出初一开学典礼时的情景,现在大半个学期过去了,回想起以前的事情却是饱含着酸甜苦辣,可以说是五味俱全。

酸,开学没几天就迎来了一场瓢泼大雨,把自己淋成了一只“落汤鸡”,一肚子气没处撒,只好撒在了可怜的布娃娃身上,拼命的对它拳脚相加,心里又不断地埋怨自己的懒惰。明知道要下雨了,却怀着侥幸的心里,不带雨具,反正总结起来就是两个字“活该”。

甜,我想自己觉得最开心,最不可思议的事就是在期中考试的时候挤进了前十名初中校园生活作文600字作文

要知道,我在小学的时候成绩不好也不坏,最多也就是中上水平。成绩既像股市,时机好时就像直升机一样的上升,不好时就跌绿了眼,那曲线看得你可是眼花缭乱,感觉就像坐过山车一样,胆颤心惊!

苦,才上学一个星期我就出了车祸。第一个因素是我自己骑自行车太快了,第二个因素是我反方向行驶,第三个因素是那司机横穿马路。霉运不断地笼罩着我,我这张不怎么好看的脸被撞的鼻青脸肿,腰上也留下了一个明显的记号,而我那新买的自行车被撞到严重“骨折”— 前胎拧成了麻花状,只能换去“腿”了!

辣,由于撞了车,以后的一个月就只能依靠别的交通工具去上学,这还是其次的,更惨的是我变成了暂时的“瘸子”,走路一拐一拐的。早上还好,父亲会接送我,可到了下午,却要去挤公共汽车,从校门到公共汽车站,走路需要十分钟,我却是用了两倍的时间走过去的,好不容易挤上了车,却发现一个空位也没有,空位没有就算了,可恨的是汽车很拥挤,气流又不通,就像是一个大蒸笼,热到你像吃了辣椒一样,那味道可真不好受呀!

啊!初中生活,人生的黄金时代,虽然饱含辛酸苦辣,但也乐在其中,我想每个中学生都非常期待在今后的生活中可以更加的精彩吧!就让我们一起努力,给回忆留下更多美丽的事情。

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篇13:初中生活的苦与乐作文1000字

全文共 1456 字

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日子在不知不觉中轻轻滑过,在叹息和欢笑交错的鼓乐声中初二上学期的生活就将告以段落。这一百多天谱写的一串串音符,看似平淡,却组成了一曲不凡的歌。

波涛汹涌的“乐”

当凌晨咬破深夜的唇,血液早已染红了天边。躺在被窝里的我隐约听见妈妈在与几个人议论着什么,睡眼朦胧的我不想动弹,但好奇心驱使我我偷偷地趴在门缝上看,咦!这不是我的那几个死党朋友吗?她们来干什么啊?我正疑惑不解着,妈妈大声喊:“闺女,快起床,你同学来为你庆祝生日了。”待我收拾好走出房门还没定好神,一群尖叫刺破了我的耳膜:“祝我们可爱的班长大人生日快乐。”我被这突如其来的祝福声吓了一跳。清醒后的我顿时恍然大悟,才记起今天是我的生日。我自己都差点忘记了,她们却记得,真是好闺蜜、好挚友啊,感恩自己能遇到这么些好贴心、好暖心的朋友。

因为有她们,我初二生活的记忆中多了一份“波涛汹涌”的乐。

共处一室的“乐”

在实验基地,我们几人分在了一个宿舍,因为我是舍长,她们都亲切地喊我“大猪舍长”,我则开心地叫她们“小猪舍员”。这样,在班里我们宿舍就有了“猪之村”称号,我们“猪之村”在“领头猪”的带领下中总能制造出笑点。这不,某人伸手拿她的衣服,由于黑她只能在万黑之中寻找一丝月亮的光芒,她一边穿着衣服,一边说:“哎呀,我又胖了吗?衣服怎么会这么小?哎呀,紧死了。”当是时,我们宿舍最小的“猪”叫到:“为什么要穿我的衣服?我这么迷你的衣服都被你撑大了,我可怎么穿呀!”尔后就是我们前俯后仰的笑声,这笑声飘出屋外,传到空中,连月亮都好像被我们感染了,她也在冲我们眨眼晴。

因为有了去基地的体验,我初二生活的记忆中才有了一份“共处一室”的乐。

撕心裂肺的“苦”

“第一名,第二名…第七名”一个个的名字从老师嘴里“蹦”出。怎么还没有我呢?我是不是又考砸了?这可怎么办啊?我坐在下面双手握拳,手心出汗,焦虑的等待着。终于听到我的名字了,第八名?我不敢相信。之前的努力都付诸东流了?我真的就这么糟糕?坐在座位上,我的心情却处于冰箱的冷冻区,整个人都是木然的,那种失望至极的痛苦无法言说。好大一会儿我才回过神,无奈、失望之中的我将视线望向了窗外,我又看到了那只年迈残疾的老狗,诶!它在尝试着站起来,可多次地尝试都是失败,可它似乎仍不死心,终于在又一次的尝试中它站起来了!医生不是说它没救了吗?不是说它永远站不起来了吗?可顽强的生命在我面前创造了奇迹。我呢?一次考试失利代表不了最终的失败,我还有机会,我绝不会被困难打倒,“失败乃成功之母”“梅花香自苦寒来”,我一定要重振旗鼓,用不懈的努力去赢取属于我的成功。

一次考试失利让我体验到了“撕心裂肺”的苦,但它也教会我成长。

肩负重任的“苦”

“作业呢?”语文老师严厉地说道,我不由得慌了一下。“老师,我马上就去收,您稍等一下。”我胆怯地说道。我带着沉重的心情快速飞回教室,在班上大声喊到:“小组长抓紧把语文作业交给我。”只见同学们在桌洞里翻来翻去乱找一气,然后以龟速交给组长。我立即变得气愤了,拍着桌子喊到:“最后交的两个小组,扣掉10分。”小组长听见这话,立刻将作业以闪电般的速度交给了我。虽说完成了任务,可同学都对我这样的吼叫很有意见,可作为课代表的我也很无奈。既然老师信任我,那我就要把工作做好,今后我这个师生间的小纽带还要想办法维系好与老师的沟通、与同学的关系。

一次难忘的批评让我体现了“肩负重任”的苦,但它也教会我做事要多动脑。

生活中有苦亦有乐,但乐永远会战胜苦,正是这些平凡生活中的点滴编织成我初二难忘美好的快乐时光,我将永远珍藏它们!

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篇14:我的初中生活作文700字

全文共 701 字

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心之如何,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。

——三毛

我的初中生活,大概就是一张平淡无奇的画,没有任何亮点,还带着点儿迷茫。犹记刚念初一那会儿,带着那满心的激动,踏进那神圣庄严的大门,怀着美好的憧憬,走向班级,走向座位,走向那铺着希望的地方。

初二最重要的事就是学习了。多了一门课程,也就少了一点时间。初二是整个初中生活的过渡期,没有初一的稚嫩,初三的成熟却充满着烦恼。

这个时候,正值叛逆,不爱学习,这大概是成人对这个年纪的人的一个评价。我认为我是不大相同的,并不是说我热爱学习,只是我从小循规循矩的生活,听从父母的意见,没有独立意识,乃至现在,也有点儿没主见。

在上初中这段时间里,我们在学习的不仅是课程,更是一个成长的历程。

明代陈白沙一诗颇有滋味‘有时自放春风颠,尧夫击壤歌篇。’虽然陈白沙不为当下大众所熟知,但是我很喜欢他的诗。他诗中那派天然之趣,正是我所向往的初中生活啊。充满着生活之趣。但作为中学生的我们,面对的是学习这到复杂的题。

我的学习生涯,最让我感到悲伤的就是数学了。一次次地努力,都被那刺眼的数学成绩给打垮,直至心中的新心消失殆尽,但它每一次都会燃起希望,这就是青春,这就是一个初中生该有的样子。

四月种下的种子,六月开的花。中学生是活力的象征,奋斗的标志。在初中的这段时间里,我们应该学会奋斗,能够努力,让我们告别稚嫩,走向成熟。

我想我的初中生活就是这样,有过孤独。迷茫。失意,这其中也不乏愉快。欢心。

初中生活教我们走向成熟,让我们明白了很多,我想,在失意的时候对自己说:“嘿,姑娘,加油啊,奋斗的青春最美丽。”

就像三毛说的那样,除了自渡,他人爱莫能助。

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篇15:我的初中生活作文600字

全文共 470 字

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在初一的这段日子里,对于我就像一颗未成熟的李子,酸

在明亮的灯下,“手在抖,笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈,明天又要测验了,不下点功夫怎得了,“一分耕耘,一分收获”,没办法,头脑不灵活,反应迟钝,也只有靠“辛勤+汗水”了,感觉酸

春天你播下几粒种子,秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时,心里乐滋滋的。当然,当你收获有成时候,此时的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成绩,心里像灌了蜜似的,但“虚心使人进步,骄傲使人落后”,还是虚心点吧!

生活不可能无坎坷、荆棘,总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中,成绩直线下降,天天产生畏难情绪,见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失,心里真不是滋味,感觉苦

宿舍又到消毒的时候了,大家都忙着搬东西,一个不小心,随时会撞伤。手里拿着抹布的我,一边与同学聊天,一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声,我的头撞到了窗边,引起同学的发笑,耳边传来几句冷嘲热讽,真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁,如徐遮进曹营——一言不发,感觉辣

幼苗总是要长高的,我们将在磨练中走向成熟,步步都充满了酸

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篇16:岁月如歌,我的初中生活初三作文

全文共 1059 字

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三年前,我们带着激动的心情,来到这个学校。三年后,我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会?那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“20班,雄起!我们给你顶起,不怕风,不怕雨,就怕他们输不起!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们,学校办了一个英语歌唱比赛,我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑,却能换来同学们的掌声;我们只是学生,只因为我们有20xx级20班的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭,日月如梭。这三年的生活转瞬即逝,我们也将要离开这个熟悉的地方,去一个陌生的学校。在这离别之际,我们舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师,同学取的外号吗?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁!今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

同学们!在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十四五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十四五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十四五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班!我们唯一的20xx级20班。

让我们记住20xx年的约定,让我们记住在这育才中学生活了3年的20班!让我们记住这个精神病团体。

让我们永不忘记20xx级20班的人儿,永不忘记育才中学的日子!

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篇17:以疑惑的心解读初中生活的魅力

全文共 212 字

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带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活魅力

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篇18:我的初中生活的作文

全文共 833 字

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初中生活就像一杯咖啡,苦苦的,但是加了些糖后,就会尝到那甜甜的滋味,你会爱上它的。像刚进初中那般。

刚成为一个中学生时,踏入初中校园,一切都很新鲜,我看见篮球场上同学们在开心的打着篮球、还有兰荨亭里三两个同学手拉手的边走边聊天,乒乓球桌那传来“乓乓乓”的声音,一切都是那般美好

分班考试后,紧张的听着考试成绩决定的班级。中间因为下雨错过一段,去的时候已经到十五班了,一直念到十八班时都没有我的名字,我感受觉到我的全身都在发抖。怎么回事,我记得这里的分班不是淘汰制的啊!我的内心在咆哮。直到后来班主任来领人的时候,我那颗悬着的心才终于落下来。我分到了十四班,是尖子班,心中有的是庆幸,也有担心。

上课二周后,我发现我的担心完全成立,跟不上课程,除了语文小学时基础打好了,但是其它科很蒙,再加上尖子班的其它同学都很优秀总感觉我的心上压着座大山,那座大山仿佛还是活的,在我的心上跳着。可是,没办法,难道我要逃避吗?不,我不想,也不能。我只能比平常花更多时间,比其它人更努力。就这样,怀着如此的心理,我踏上了自己压榨自己的路线。

晚自习时,花时间写完老师的布置的作业然后刷题、数学狂疯写练习,卷子,题海战术。

英语怎么办呢?背句子,背单词,背音标,毕竟英语就是背多分科目。

为了更的把握时间,我还自己制订了一个计划表,早上干什么,中午干什么,晚上干什么。为了节约时间。早餐边走边吃可以更快三嘴吃完面粉,然后洗碗到下楼,整个过程甚至不需要五分钟,毫不夸张。

每一天都过得很匆忙,我承认,是很苦,如咖啡那般,可以是成绩下来时我还是很惊喜。数学从69提升到73,一星期进步四分,二个星期就八分,三个星期…英语也有了很大的提升,从一开始的39提升到86,无不是很大的惊喜。后来慢慢跟上了课程。可是问题又来了,粗心。

记得有一次周周清,数学总共错了七个题其中两道选择题我根本不会出错的,可就不知考试那会儿怎么想的。

苦的是过程,甜的是结果,我始终相信,里持就是胜利。只要坚持,再苦的初中生活也会甜起来。

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篇19:我的初中生活优秀日记

全文共 666 字

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初中三年,就像夜空中划过的流星,转瞬即逝,快得让人追不上它的脚步;又像一曲交响乐,悠扬婉转,奏出一曲华丽的乐章;好似一个调味盒,五味杂陈,耐人寻味,回味无穷……

曾记否?三年前的九月,我们在操场相遇。一个个陌生的面颊仿佛在一瞬间亲切了起来,一想到未来三年要与你们朝夕共处,我便倍感激动。第一次见面,第一次自我介绍,都那样的历历在目,仿佛电影倒放回了从前,青涩的我们道出第一声问候,我们的友谊便从这里生根发芽。暖阳下,我们迎着朝阳,开始展望未来,在那个旧时光,埋下了梦想的种子……

曾记否?初二时的运动会见证了我们的英姿飒爽。短跑赛道上飞驰的何姝宏;跳高场地上飞跃的张语桐;铅球沙地上投掷的张琳;场地外拼命呐喊的我们……他们在场地上挥汗如雨,赢得了六班“能文能武”的荣耀。我们在操场上留下了拼命奋斗的印记……

还想起,我与朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒遍整个校园;在柳树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜;上课做小动作被老师发现,点名被叫起回答问题,周围同学轻声告诉我答案,尴尬的坐下后与他相视一笑,继而规矩的坐着,不敢再有分毫动作……每个场景仿佛敲出一个音符,最终汇成一首轻快的歌在我耳畔萦绕……

三年来有年少轻狂的顽皮,有茅塞顿开的领悟,有坚持拼搏的汗水,也有迷雾重叠的低谷……这些像一个个音符组成了我三年华丽的乐章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一场虚无缥缈的梦,时光飞速溜走,怎么也寻不回来。但一起走过的点点滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得将此生化为满腔的热血继续奋力拼搏……

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