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我和书的故事作文范文(精品20篇)

植树能够帮助我们提高生存环境,那么关于名人都有哪些植树的故事呢?下面就和小编一起来看看吧。

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我和书的故事作文500字

全文共 558 字

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我是一个活泼开朗、生活充满阳光的小女孩,希望我能坚持写作文,并能够写好作文。

在我眼中,的力量是无限的。有如那醇美的香茗,让你回味无穷,还如那神圣的阶梯,引领你攀登上至高无上的宝座。在我心里,它们像一位位经验丰富的老师,教会我许多知识,陪伴着我成长,让我拥有了美好的童年回忆。而让我记忆最深的是那本?青铜葵花?。

那是一个偶然的机会,我到新华书店买书。我走啊走啊,走到了“儿童读本”时,停了下来,想找一本有趣的书,可怎么找也找不到,正当我想放弃时,看到了?青铜葵花?这本书,觉得应该挺有意思的,便看都没看就买下来了。

回到家,便冲进自己的房间,把门一关,便打开看,可它并没有想象得那么简单。当时我年级低,不识太多的字,所以读这本书简直是一块硬骨头-啃不动!当时我便把它放到了书架上,给它体验了一回“年假”。

直到五年级,老师说:“?青铜葵花?是我们必读的书,回去后,请大家到书店买”。我这才想到了它,回到家,便开始翻箱倒柜的东找找,西找找,终于把它找出来了。

一开始我还以为读不懂呢,嘿!谁知我却读懂了,慢慢地,它引起了我的注意,在不知不觉中,我已经读了五遍了。书中的人物给了我不同的印象,比如:活泼可爱的葵花,坚持不懈的青铜,慈祥温柔的奶奶……,他们每天都在我的脑海里浮现出来。

这就是我和它之间的故事,它不愧是一本好书啊!

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篇1:我和书的故事作文400字

全文共 353 字

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讲起我和故事是说也说不完的;为了买本新书和妈妈软磨硬泡,为了买书赞下早饭钱我不仅把书当作自己的好伙伴,更把书当成生生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心里就难受得不得了。现在,我就来为你讲一件我读书而自残的故事吧!

今天妈妈给我买了一本书,我一看,啊!这不是我梦寐以求的《陈南旧事》吗!妈妈真感谢你呀!

记得有一次,我一边走路一边看,没注意前面有一个人,一下子撞到那个人身上了,我连忙恳求地说:对不起,对不起,很抱歉。我还知错不改,一边道歉,一边看书,还没注意前面有个电线杆,只听砰地一声巨响,我一下子撞在了上面,我顿时头昏眼花,过了许久,才反应过来。从那以后,我虽然不走路看书了,可是谁也改不了我爱看书的习惯。

虽然有人会认为我这样做很傻。但是我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得非常多姿多彩!

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篇2:我和书的故事

全文共 527 字

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陈萌萌

高尔基曾说过一句这样的话:“是人类进步的阶梯。”在我眼里,书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书就像一盏明灯,为我们照亮前方的道路;书就像忠实的朋友,总会默默给予你帮助和支持。所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

去年暑假,我正津津有味的看《哈利。波特》,这时,妈妈走了过来,对我说:“女儿,我有事要出去,锅里煮着肉,20分钟后你要记得关掉火,不然会烧焦。”“知道了,知道了。”我不耐烦的回答。妈妈听了,十分放心地离开了。妈妈一走,我立刻拿起《哈利。波特》如痴如醉地看了起来。我时而跟着哈利。波特一起骑着扫把在空中自由飞行,时而帮助哈利。波特一起打败伏地魔,时而跟着哈利。波特一起学习黑魔法……时间不知不觉地过去了,突然,一股奇怪的味道扑鼻而来。“这是什么味道?”我疑惑不解。我一边闻着这个味道,一边向厨房走去。“完了,我忘把火关掉了!”我急忙关掉火,把盖子打开,只见一团黑漆漆的东西正“躺”在中间。“这可怎么办呢?”我唉声叹气。这时,妈妈回来了,她看见我干的“好事”,无奈地摇了摇头,说:“你这孩子,怎么不长记性呢?”我不好意思的摸了摸头,对妈妈说:“我下次再也不会因为看书而耽误其他事情了。”

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为陪伴我一生的朋友!

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篇3:我和书的故事

全文共 658 字

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我很爱看,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,自号偷着看。

那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!

不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你浩大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

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篇4:我与书的故事

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇5:我与书的故事作文

全文共 410 字

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是知识的海洋,它可以丰富人的知识,陶冶情操。在这欢乐的童话里,是书给了我知识,让我成长我为一名有知识的少先队员。然而,我和书也发生过事情。

有一天,我吃完早餐就匆匆忙忙地走进房间想写作业时,妈妈把我叫到卧室给了我一张表,上面写“作业必须在9:00—11:00内完成,完成后去把碗,筷洗好”“我出去买点东西。”妈妈说。我走进房间,在书架上随手拿了一本《格林童话》看了起来。我越看越入迷,这本书像磁石一样吸住了我,我也想一只贪婪的饿狼正在聚精会神地看书。这一刻,我俨然已经忘了妈妈的嘱咐。妈妈突然回来了,这时我才想起洗碗筷......我连红的把刚刚的事情一五一十得告诉了妈妈。妈妈微笑地说:“你看吧,碗筷我来洗好了。”我高兴地到了极点。

书给了我知识,也陶冶了我的情操。是书无私的奉献,把知识给了我。书啊!你虽然没有板凳那么结实;没有课桌那么高大;没有椅子那么漂亮,但你却有无私奉献永不放弃的精神。所以,我爱书,我爱书的精神!

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篇6:我和书的故事作文600字

全文共 610 字

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籍是人类进步的阶梯;书籍是智慧的钥匙;书籍是人类的营养品;书籍是人生的灯塔;书籍是人生的向导。书籍同时也是我生活中和学习上的一位不开口的老师。

书是我生活中不可缺少的一部分!我从小就酷爱看书。书,就如同我最好的玩伴,从小就陪伴着我成长。

我小时候认识的字还不多,看的都是没有字的漫画书。记得我读的漫画集中有一本叫《父与子》。《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子爸爸,慈祥,和蔼,幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱。《父与子》中一个个生动幽默的小故事令幼时的我深深的爱上了看书。

二、三年级时的我开始看有字的漫画。《葫芦兄弟》中的爷爷教会我要有同情心,要尽自己的能力去帮助需要帮助的人;葫芦兄弟让我懂得感恩,只要团结就没有什么困难打败你。《哆啦A梦》丰富了我的想象力。

四年级时我觉得漫画太幼稚了,我开始看小说之类的书。《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴特斯热爱家乡的情怀感染了我,令我情不自禁的想起了我的家乡。是啊!有什么地方,东西可以比得上自己的家乡呢?

五年级时我又爱上了名著。《钢铁是怎么炼成的》中主人公保尔·柯察金的哥哥阿尔焦姆十分令我敬佩。无论是谁欺负了保尔,他都会挺身而出顾不得自己的为保尔讨回公道。《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊凭借自己的勤劳与智慧让自己在荒岛存活了下来。

“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说读书多了,在写作时就会胸有成竹,挥洒自如。书让我“读书破万卷,下笔如有神。”我爱书!

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篇7:我和一本书的故事

全文共 960 字

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我们在为谁读?是像周总理一样为中华崛起而读书,还是简单的为了父母而读书?以前,我茫茫然。而当我看了《你在为谁读书》这本书,一位CEO给青少年的礼物,一本充满启迪的好书后,经过一番深思,我终于明白了为自己,为父母,也是为社会。

我们是初升的太阳,充满着希望。是要去高远的天空中放射光芒,还是仅仅在地平线上优游,浪费时光?

正如《你在为谁读书》中的主人公杨略,原本是一个聪明但又爱玩游戏,有些不思进取的人。但在一位神秘人的信中找到了启迪,找到了人生的目标,最终在这十封信中得到了成功……

在书中,我觉得我和杨略有几分相似,书里几封信也令我受益匪浅,例如在面对网络诱惑时的迷惘;在面对青春,超越平庸,力求精益求精、尽善尽美都给我很大的启发。

网络游戏,对于我们有着太大的诱惑,家长老师的深恶痛绝。现代社会越来越离不开网络,可是一味地沉溺其中,却是玩物丧志。书中这位神秘朋友告诉了我两条路;不玩物;要立志。让我恍然大悟,孔子曾说:吾十有五而志于学。当你专心求学就不易受外界影响。武侠小说亦有功力深厚而百毒不侵的说法,我明白了,我们只有意志坚强,让自己的内心变得充实,那么,一切不良的诱惑就会被拒之门外。一切还是靠自己。

不玩物,要立志求学。求学之路是梦长而艰辛的,要不断的追求进取。虽然我们常说“知足常乐”,但是如此,我们的生命之树如何能枝繁叶茂呢?有一个故事说:一个富有的人把财产托付三个儿子,一年过去了。大儿子将这笔财产花掉,二儿子却将这笔财富原封不动,那人十生气。三儿子去做了买卖,将财富翻了一倍,主人便将所有的财产给了三儿子让他继续创业。精益求精、尽善尽美,是对超越平庸,追求卓越的补充的完善。我觉得在这个方面我做得不够,例如当我考试得99分全班第一名时,在赞美声中我会怎么想?是一如即往,还是追求完美?可能以前我会选择前者,但读完这本书后我选择了后者,在自己力所能及的情况下,超越平庸,精益求精。

在书中还有关于正直、自信、宽容、爱心的内容也都令我颇有感悟,很多人都是以为读书就是上学,其实为人处世这本书也是值得我们好好去品读的。所以我们要读的“书”很多,所以读“书”很苦很累,所以我们不只是为自己读“书”, 也为父母,为社会。

在很多人生命中都有一本书,终生难忘。我想,这一本《你为谁读书》将成为我成长历程中,最重要的启蒙老师。

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篇8:关于我与书的故事的作文500字

全文共 641 字

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我与故事古人说:“书是人类进步的阶梯,我与书的故事作文。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“ko”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨k了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来……我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是书,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

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篇9:我和书的故事作文1000字

全文共 955 字

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我和故事书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书,我愿伴着我钟情的书成长。凝视着满柜的书,我不由得再次回忆起我与书前行的故事……时光倒流,思绪回飘。那是刚开学的四年级,稚气的我刚刚迈入我并不知道是人才济济、藏龙卧虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生,我感觉到新鲜、好奇。很快,我发现我的语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“儿子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心地劝告。可怜天下父母心!但执迷不悟的我仍不思进取,依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,教我语文的李希骥老师在我面前出现了。李老师犹如一盏明灯,为我照亮了前进的道路;犹如一盏信号灯,把我引入了书的海洋。那是一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬,漫天飞舞,大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如这寒冷的冬天。“孙浩轩,来我办公室一下。”到李老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文这门课程,最重要的是多读书。只有书读多了,你的写作水平才会提高,你的语文成绩才会明显进步。‘读书破万卷,下笔如有神’,读书会引领你走向辉煌之路……”李老师语重心长地告诫我。听完李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!从那以后,我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,吸取书的精华,汲取书的道理。引人入胜的书使我身临其境。我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;我好像来到保尔·柯察金身边,触摸他那钢铁般的身躯;我又似乎漂到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读、写啊写,我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的日记也经常被作为范文在班里传递。时隔一年有余,我的成绩在班里名列前茅。同学们的肃然起敬,老师的刮目相看,更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书,引领我走向成功之路。我爱书,我愿与我钟情的书相伴前行。作者:江苏省邳州市运河师范学校附属小学六(3)班孙浩轩指导老师:李希骥

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篇10:我和书的故事作文400字

全文共 429 字

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在很小的时候,就悄悄地走进了我的生活,我也渐渐爱上了读书。

在我还没上幼儿园时,妈妈就给我看一些识字的书,书上精美的图片让我对书产生了浓厚的兴趣,所以我认识的字比同龄的小朋友多。慢慢地,我可以看一些简单的故事书,如果遇到了不认识的字,我就会读它的形近字,爸爸妈妈在的时候就向他们请教。

上小学的时候,我学了拼音,妈妈给我买了一本有注音的《世界著名童话》,遇到不认识的字我就去拼读,因此,我认识了许多笔画较多的字,并从故事中得到了启示。

上三年级之后,我迷上了《儿童百问百答》,这书有很多册,每一册都有不同的知识,让我学到了一些初中才能学到的东西。

后来,我开始看一些没有图画的书:《鲁滨逊漂流记》《我要做好孩子》……这些书的内容都蕴含着丰富的道理,值得我们学习。

书,拉近了时间的间隔,缩短了地域的距离;书,让我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴我们踏上理想的征途,让人生充满阳光,充满希望。我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,好读书,读好书。我爱读书!

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篇11:我和书的故事作文300字

全文共 318 字

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是人类进步的阶梯,书是人类精神的粮食。

有一天,我在表妹家看到一本书,就拿过来看了起来,一页,两页·……

我问表妹这本书能不能借我看?表妹答应了。等表妹说完这句话,我像一匹饿狼一样,贪婪地阅读着。

回到家后,我就一直待在房间里看书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了,我就当没有听到,一直看。妈妈见我没下来,就走进我房间数落道:“不要看闲书,要看就看一些关于正课的书。”我听了不悦地说:“闲书也有好词好句,对我也有帮助。”

吃完饭,我又跑到楼上偷偷看这本书。没想到,妈妈悄悄地走到我的背后,并把书拿走了。我不甘心,悄悄靠近妈妈,把书“拿”了回来。为了防止妈妈再来拿我的课外书,我只好去表姐家接着看这本书。

其实,课外书里也有许多知识,关键是不要看太多。

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篇12:我和书的故事作文400字

全文共 430 字

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,是我最知心的朋友。我一天都不能不看它,正如陈寿所说的:一日无书,百事荒芜。现在,我就来讲一讲我的驽钝收、读书的经历吧。

我读书,只要有时间,只要可以读,就算看一天,我也不会停下来。记得有一次,我刚买了一本书,一到家就看了起来。我一边读着书,一边想象着书中讲述的东西是什么样的,我自己仿佛就是书中的主人公,沉浸在书中……妈妈咕我吃饭了,我也无动于衷。妈妈走过来揪住了我的耳朵,我疼得直喊:“好好好,我去还不行吗?”趁妈妈松了手,我马上冲进厨房,以迅雷不及掩耳之势吃完了饭,然后回到房间,关上房门继续看书。等我看完时,已经9点半了,想到作业还没碰过,我就赶紧翻开作业,潦潦草草地做完了作业。

我买书,一向很麻烦,见识过的人一般都不会陪我去买书。每一次去买书,我到书柜旁,挑起书就要挑上半天。挑了一叠书,然后再看看内容,这往往要花好长好长的时间。在书店看这么长时间,可在家就不一样了。那时我都是为了做作业,看了半小时就没了。

我爱看书,我不能没有书,就像鱼不能没有水!

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篇13:我和书的故事作文200字

全文共 214 字

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我六岁时,我学会了读拼音。所以,从那时起我就开始念,因为那时我还小,念的书也不知道什么意思,但是我还是稀里糊涂地了下去。

随着时间的流逝,我又张大了一岁。这时句子的意思我也大大明白。我也不用再注拼音去念书了,现在我读一些关于学习的书了。现在,

过了一年又一年,和我共同长大的一个“朋友”———书,它已经和我陪伴多年,直到我上了五年级。它还是我最好的伙伴。

啊!书,是你和我一起长大,是你和我一起度过了美好的童年,是你给了我许多知识!

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篇14:我与书的故事作文500字

全文共 504 字

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我从小就非常爱看,如果是网上买的,几乎是快递员刚一转身,我就拆起包裹来。而这次我更是迫不及待地打开了箱子,因为里面有我盼望已久的《七天》。

一拿到书,我的屁股便粘到了椅子上,挪也挪不开。除了吃饭、上厕所外,我几乎是书不离手。一转眼就到了晚上,“上床睡觉啦,明天再看!”妈妈喊道。“知道了啦。”我依依不舍地放下书走进房间。

虽然关了灯,我却异常警觉,一等妈妈睡觉去了,我就蹑手蹑脚地一闪身出了房间。夜晚的客厅好空旷呀,显得有几分诡秘。我不敢多留,捏着书,轻轻掩上门,爬上床,才算松了口气。看到哪儿了?光线太暗,我根本看不清。哦,对了,我的书架上不是有个小手电筒吗?一切准备就绪,为了不让人发现,我躲在被子里。一页,两页……我似乎跟白荷他们一起坠入了地洞,一起度过了六个漫长的夜晚,神秘莫测的欧叔让我感到好奇,君顺也让我担心,白荷更是让我打心眼里佩服她的勇敢……“你怎么还在看书?快睡觉,不然这本书没收了!”妈妈的声音突然响起来。我钻出被子,乖乖地把书拿了出来,递给妈妈,关上小手电筒,打了个哈欠,带着满脑子的故事进入了梦乡。

经历过这件事后,我依然像以前一样爱书,我和书的故事也永远不会画上休止符,只会越来越精彩!

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篇15:我与书的故事

全文共 691 字

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高尔基说过籍是人类进步的阶梯,以前的我才不会这样认为呢,我倒是觉得,看书就是在浪费时间,没什么用。

二年级的时候,我不爱看书里的文字内容,只喜欢看书里那些精美的插图,只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候,我也只是勉勉强强地读,还经常偷偷地瞟一眼插图,把喜欢的画下来,然后马上换下一本;有时候我根本不看书,打开放在旁边,吃点东西,画一会儿画,等妈妈来巡逻的时候,一眨眼的功夫我便把东西藏起来,假装在津津有味地读书。妈妈来看了看,等她说个好字转身迈开第一步的时候,我又马上拿出东西来写写画画,不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时,我拿起书就盖在头上,趴在桌子上画画,一听到他们进房间,我便马上装睡,他们就把我抱到床上去睡觉。

三年级了,我们开始写作文了,还有循环日记。平时不爱看书的我,麻烦可大了,写出来的作文篇篇都像记流水账,妈妈的耐心完全到了极限,有时候甚至变成了她说一句我写一句,只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑,独立地写一写作文。有一回,又要写作文了,我又去缠着我妈妈,你先看一看作文书,学一学写作方法,顺藤摸瓜不就得了,给你买了那么多书!妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间,拿了本《尖子生作文》看起来,看到里面一篇作文《哼,这个无底洞》,让我突然有了兴趣,细细看完,原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。

慢慢地,我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛,三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰,安徒生童话里的丑小鸭,查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

书是知识的海洋,我爱书,更爱看书!

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篇16:我和书的故事400字

全文共 567 字

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如果你问我,我的爱好是什么?我会毫不犹豫地告诉你:我的喜好是看!

在我小的时候,每天晚上睡觉前总要妈妈给我读故事,上了幼儿园,我学会了看图画书,自己编故事,我认识了灰姑娘、卖火柴的小女孩……,书本让我觉得有趣又快乐。上了小学,我学了拼音,认得很多字,我开始遨游在书的海洋里,如饥似渴地读着书。

每当我读一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,扬帆而行。书像阳光一样洒满了我的心灵。法国著名作家凡尔纳《海底两万里》最引人入胜,带领我走向神秘的海洋世界。《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得了成长、勇敢、善良……我最喜欢看历史书和名人传记,因为他们鼓舞着我努力学习,将来做一个对国家和社会有用的人。

书既是我的良师益友,又与我的喜怒哀乐紧密相连。

我这么爱看书,收获到的知识也不少,每当我滔滔不绝地向同学或父母讲世界上的奇闻轶事和神秘悠远的历史故事时,看到他们欣赏或敬佩的目光,我总是无比自豪。

可是因为我看书太入迷了,好几次上课了我还舍不得放下课外书,结果被老师没收了好几次。这又让我无比懊悔。这时,又是冰心奶奶的“读书好,好读书,读好书”让我懂得了读书要善于选择,否则读书就失去了意义和价值。

假如书是天空,按我就是天空中展翅高飞的小鸟;假如书是大海,我就是在海洋里遨游的小鱼;假如书是森林,那我就是在森林里奔跑的小鹿。我爱读书,它是我最好的朋友。

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篇17:我与书的故事

全文共 1295 字

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从幼时咿咿呀呀读唱开始,到童年时代对童话故事的痴迷,再到现在时常与各小说、戏剧里的主人公一起悲欢离合、喜怒哀乐,依昔之间,陪我度过了多彩绚丽的童年,伴我经历着朝气蓬勃的青春。

就让我给大家讲讲我与儿童书的故事吧!记得我小时候格外喜欢的书都是些故事,像格林童话、安徒生童话、伊索寓言,每次我都看得津津有味。尤其记得我第一次上台讲故事的那段经历。那是语文老师夸奖我棒后,同学们便推荐我讲故事,我欣然地接受了,并选《海的女儿》为我的故事。接下来的许久日子里,我一直都在为自己的才艺表演精心准备着。白天上完课有空时,我充分利用时间反复地练习,不管身旁好友在一起愉快的跳绳,还是成群结队去商店买小吃等等活动,暂时我都不想参加,此刻我要抓紧时间只为了把自己心中美好的故事更好的表达给听众。夜晚睡觉前我不忘讲故事入眠。我听着虫鸣伴奏,嘀咕着故事内容、浮想故事情节在不知不觉中进入美好的梦乡。在班上试讲了一遍后,我知道离汇演越来越近了,我的心突然一阵噗通。这天如期而至,天气晴朗,阳光明媚,全校都兴高采烈地为精彩的表演喝彩。快轮到我时,老师在我面前蹲下,亲切地告诉我等会儿如何有礼貌的自我介绍与退场,更让我影响深刻的是他鼓励我不用太紧张,这第一次就当做平常的讲故事,说他很相信我的努力,再加上我对童话故事的热爱,这种兴趣带来的动力会消除我的胆怯。带着老师和同学们给的信心和支持,我经历了这次终生难忘的讲故事比赛。美人鱼没有刺死王子,善良勇敢的她却自己投入海中化成了泡沫。伴随着悲恸的故事结局,这次讲故事拉下了帷幕。后来长大了些,我接触到了各种类型的书籍。我能在文史读物《资治通鉴》中了解历史上发生的事件,如赵匡胤为龙袍加身的杯酒释兵权,武则天——历史上唯一的女皇帝的功过评论,安禄山和史思明的武装叛变……我能在名著读物中得到些许感悟,如《小王子》中呼吁人们拥有一颗天真纯洁的童心,《边城》中激起人们充满至真至纯的人性和爱,《做最好的自己》中告诫人们主动选择最适合的成功之路不断超越自我……我能在诗歌读物中提升修养,陶冶情操,如《乡愁》勾起游子浓郁的思乡之情,《雨巷》召唤我们对美好理想和希望的憧憬与追求,《青春》赋予我们对青春万般感触,青春是本太仓促的书……

多读书籍,让我去访问历史的伟人、与伟人畅快交谈,让我去了解名人的思想、向智者寻求慰藉。请听!莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。培根说:书籍是人类的智慧,传递给一代又一代人。读书时,那种最自然的思想会不断涌出,没有喧嚣的嘈杂,带你去寻找最古远属于自我的浮萍心境。好书以它独有的魅力启发着我、熏陶着我、指引我洒脱地翱翔于知识的那片天空。

有人说,好书是知识的殿堂,使博学的人变得才华横溢;也有人说,好书是神秘的宝藏,里面藏着无限价值等你去发掘;还有人说,好书是慈祥的母亲,任你汲取它的营养,只愿你健康成长。在我看来,我觉得好书更是忠实的朋友,就如小时候与我密不可分的童话故事对我而言,让我解开心灵的枷锁、品味清新脱俗、温馨美好的童年。在读书的长河中,我才刚刚开始,我与书的故事还有很长很长。

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篇18:我与书的故事作文500字

全文共 567 字

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转过街角,穿过马路,放学后急匆匆地走进我们小区的大门。进了门,甩下包,向来勤奋的我可不在写作业,而是在读一本昨晚未读完的书。

我走在人行道上的时候,就在边走边想:昨晚读到哪了?书中的主人公后来怎样了?书放在哪里了?嗯,摆在床头,准没错儿……到家之后,我拿起那本书,悄悄的把门关上,坐在书桌边快活地读着。在高兴之余,我又担心奶奶突然闯进来,那我读书的美梦就到头了。

我赶快翻到夹着书签的那一页,一页、两页,我好像一个饥饿的人扑在面包上一样,又似一个口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉,我贪婪的吮吸着知识的精华。此刻,我总要竖起耳朵听一听,有没有奶奶的脚步声。若越来越大,越来越响,我马上收好书,拿出笔和作业来做。但奶奶一走,我又拿出书,把作业放在一边,拥进了书妈妈似的怀抱。

最令人开心的是炒菜声,声音越大我越高兴。不是我的肚子在抗议,而是我知道奶奶肯定在厨房里,不会来打搅我的阅读。我在心里高兴地喊着:“炒菜声大些,再大些!”

当饭菜香味浓郁时,当天已落黄昏时,我一下子从书的梦乡中惊醒过来。我仔细看了一下闹钟,心中一惊,五点半了!我依依不舍地合上书,悄悄的放回原来的位置,这时,我总会想起杜甫先生的一句名言:读书破万卷,下笔如有神。读书这个爱好,我会一直保持下去,因为书是一位朋友,我们可以与它亲密交谈,而且每次读书都会带给我新的知识和快乐!

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篇19:我和书的故事作文500字

全文共 504 字

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,是我们在成长中必不可少的一个朋友,在我的成长道路上,书,一直在陪伴着我长大。

我读小学一年级那会,在农村读书,条件也不是特别好,连看课外书都是一种奢望,只要遇到人家有书,我就绞尽脑汁让人家给我看,那时候的我什么书都看,不知道什么书看了对我有帮助,什么书有害。后来,我从农村转到了城市,学习条件变好了课外书也不再是件难事了,但我也没有因此对阅读减少半分喜爱,我继续看书,那时我读的书有《格林童话》,《安徒生童话》,《十万个为什么》……这些书让我受益匪浅。

我喜欢看很多书,我最喜欢看的一本课外书,名叫《笑猫日记》,但他也让我受了苦。有一次,我在看那本书,就在要结尾时,妈妈催我睡觉了,我像妈妈求情:“妈妈,就让我看完吧!就五分钟。”妈妈无情的就绝了我。我眼珠子一转,嘿,有啦!我假装答应了妈妈,关上灯和门,盖上被子,用手电筒照着看书。第二天,我的眼睛特别疼,早知道就不那样看书了,真后悔!

阅读时,我在书中看到好词好句,我都会写在笔记本中,遇到不懂的地方,我会多读几遍,再联系上下文来理解,要还是不太懂的话,我就会去问别人,或者上网搜索答案。

好书伴随我们一生,爱阅读的孩子都很懂事,从现在开始,让我们一起阅读吧!

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篇20:我和书的故事作文800字

全文共 847 字

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是你让我知道了孙悟空,是你让我读到了坚强乐观的海伦﹒凯勒,是你让我喜欢上了莎士比亚,是你总能让我开怀大笑,是你一直陪着我成长,你就是我生活中最忠实的朋友——

我非常热爱读书,每次旅行,总会在背包里放一本书。在飞机上,旅店里,我一定会抽出空闲时间来阅读。如果有一天我没有阅读,就觉得有件事没做,浑身不自在。

我最早翻看的是《西游记》小人书。书里面好看的画面,难以想象的情节一下子吸引了我,让我欲罢不能。我常常幻想着变成孙悟空,能七十二变,一个筋斗翻出了十万八千里,所以外婆喊我吃饭了都听不见。

渐渐地,我认识的字多了,就开始看不同类型的小说。其中《悲惨世界》就是我最喜欢的书之一。我一开始同情让﹒瓦让因为一片小小的面包而入狱,接着为他偷了主教的银餐具而担心。善良的主教原谅帮助了让﹒瓦让,给了他重生的机会。他也因为主教的仁慈而走上良善之路。此后的日子,他竭尽所能地帮助他人,成为了大家爱戴的市长。看到这里我长吁一口气,由衷地为让﹒瓦让高兴。可是好景不长,他的逃犯身份被发现,我紧张万分,多希望他能化险为夷。最后,看到他养女的丈夫误会了他,我很心痛。书的结局,让﹒瓦让病逝,我泪如雨下,为他曲折的一生唏嘘不已。这本书将仁爱表现得淋漓尽致,慈爱的主教,善良的让﹒瓦让。我们如今的世界不正是缺少爱吗?让我们用仁爱来照亮世界,充实我们的生活和心灵。

随着我的阅读量日渐增大,我作文的功力也大增。有次作文,我写了一只猫,我通过仔细地观察,并运用了大量生动有趣的拟人化语言,结果我的作文获得了“优星”,很开心。书让我变得不一样。

如今,在同学打破我心爱的水杯时,我会想起《悲惨世界》中的主教,于是我会微笑地对那位同学说没关系;在我学习遭遇滑铁卢时,我会想起《三毛流浪记》中的三毛,于是我会用乐观的心态去面对;在同学生病时,我会想起《小妇人》里的四个女孩,于是我不顾路途遥远,和妈妈为他送去作业本;当我跳舞跳得脚磨破时,我会想起《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,于是我会咬紧牙关继续练下去。

书,我的朋友,感谢有你的日子。

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