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我和书的故事作文范文【推荐20篇】

植树能够帮助我们提高生存环境,那么关于名人都有哪些植树的故事呢?下面就和小编一起来看看吧。

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我与书的故事

全文共 337 字

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我记得上幼儿园的时候,老师发给我们一些,书上有许多漂亮的插图,我被吸引住了,没事的时候就翻来复去地看。我认识了许多东西,有警车、消防车、轿车、装甲车等许多交通工具和先进武器,还有一些没见过的水果,知道了恐龙有许多种,有霸王龙。剑龙。三角龙……它们生活在很久很久以前,可是现在恐龙已经灭绝了。

现在我可以自己看书,学到的知识就更多了。我最喜欢看漫画书,觉得它特别有趣,有时候看着看着就忍不住哈哈大笑起来。

我还喜欢看一些有趣的课外书,像手工书、科技书、故事书,我可以照手工书上的说明做许多东西,比如宝塔。鲜花什么的。在科学书上我认识了许多植物,知道了含羞草的叶子一碰就合上,过一会儿就张开了。面包树结的果子酒就跟面包似的,所以叫面包树。

读书真有趣,可以学到许多知识,我喜欢读书!

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篇1:我和书的故事作文400字

全文共 412 字

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莎士比亚曾经说过:“籍是全世界的营养品”。古人乜曾经说过:“行万里路,不如读万卷书"这两句名言给我很大的启示。

小时侯,我并不喜欢读书,直到有一天,妈妈的亲戚给我寄来一本儿童绘本《格林童话》。我打开了书,书中花花绿绿的插画吸引了我的注意力。从那时起,我爱上了读书,这本书打开了我读书的大门。

随着年龄的增长,我读的书越来越多,从不同的书中我认识了不同的人物:《西游记》中神通广大的孙悟空,《假如给我三天光明》的盲人作者一一海伦·凯勒,《水浒传》中108位梁山好汉……

我也从书中学到了不同的道理:海伦·凯勒让我明白了不管遇到多大的困难,都要微笑对待。《鲁滨孙漂流记》让我明白了做人要独立自主……

每当拿到新的课外书籍,我都会如饥似渴地读起来,我像一匹饿狼,贪婪地汲取书中的精华。每次读一本书我都会忘记时间,忘记周围一切。我很快乐,也很愿意在书的海洋里邀游。

书籍就像是我最好的朋友,它用文字教会我许多知识。我爱读书,更爱我这个朋友。

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篇2:我与书的故事作文600字

全文共 626 字

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我与有怎样的故事呢?其实是一段窃读的故事。我是“一日无书,百事荒芜”,现在我就給你们讲一讲我的窃读经历。

有一次过生日,姐姐给我买了一套《上下五千年》的图书,作为生日礼物送给我,收到书的整个下午,我一直在如饥似渴地读着,竟然连作业吃饭都忘了。到了晚上,妈妈一次次催我洗澡,我像没听见似的,直到妈妈发怒,我才恋恋不舍地把书放下,很不情愿地去洗澡睡觉。

洗完澡,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里全是刚才读的《上下五千年》,这时我突然冒出一个想法,就是起床继续看书。但又怕被妈妈发现,于是我轻手轻脚地下了床,踮起脚尖小心翼翼地走到门前双手紧握门把轻轻拧开门,生怕发出一点响声,我探出头去,确认妈妈睡了以后,我又慢慢地关上门,心里一阵窃喜,双手举过头顶,做了一个胜利地动作,嘴里发出了一声只有我自己能听得到的“欧耶”!

然后我又蹑手蹑脚地回到床上,迫不及待地打开床头灯,急忙打开书,开始了我的窃读。我一边读一边竖起两只耳朵,警惕地听着外边的动静,房间外面有一丝风吹草动,我都会吓得连忙把书放进被窝,关灯,摆出一副熟睡的样子,真像做贼似的。其实每次都是虚惊一场,反复几次后,我开始大胆起来,翻开书,我像饿狼似地一页、两页……贪婪快速地扫描着书中的文字,时不时还被书中的故事逗得咯咯直笑,一时间竟忘了自己是在窃读,等我发现后,赶忙把脖子缩了一下,捂住了自己的嘴巴。

哈哈,这就是我窃读的经历,是不是很刺激也很有趣。我很享受这种窃读的滋味,像躲猫猫似的来了一场读书历险记。

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篇3:我与书的故事作文600字

全文共 596 字

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我非常喜欢看课外。对侦探类故事更是到了痴迷的地步。

一走进家门,首先我偷偷摸摸地看看家里有没有人。哈哈!没人。我便大摇大摆地从书架上拿出《福尔摩斯》津津有味地读起来。你肯定会问:“你没写作业,最终还是会被发现的!”放心!为了看课外书,在学校我就把作业写得差不多了。不知过了多久,听见门被打开的声音,我赶紧放下书拿出作业本,把最后一点写完。就算妈妈进来,我也是一副认真写作业的模样。

如果我回家时,妈妈正巧在家,那该怎么办呢?没事,我有办法!我把书藏在衣服里面,去上厕所。一边上厕所一边翻阅。我很快乐又遇见了福尔摩斯;也很害怕妈妈突然闯进来没收我的书。一分钟,两分钟,三分钟……我读得如痴如醉,妈妈丝毫没有察觉。一晃半个小时过去了,妈妈说:“好了,别独占厕所,快出来!”我只好依依不舍地把书卷进衣服里,假装淡定地走出厕所。

记得有一次,写作业写到了晚上十一点,妈妈对我说:“今天太晚了,不要看书了。”那可不行,我一边洗澡一边想起《福尔摩斯》里“巴斯克维尔的猎犬案”。凶手是谁呢?是管家白瑞莫,还是史台柏?或者就是逃出来的杀人犯赛尔丹?我绞尽脑汁地想着,决定今天一定要弄个明白。匆匆冲完澡,看到爸爸妈妈都睡了,我赶紧抱着书趴在床上看。突然,“砰”一声,好像是爸爸起来上厕所,我连忙关上灯假装睡了。等到他回房我继续看,看到凶手我才放心睡觉。

读书让我快乐,虽然有时心惊胆战,但是依然抵挡不住书对我的诱惑。

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篇4:我与书的故事

全文共 1095 字

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每每翻开一本本,我就忍不住抬起头,想想那一段段与书的故事,一段段与书的美丽邂逅,一个个温暖的回忆……

总记得,小学老师姓蒋,语文课上,她给我们朗读《我的姐姐克拉拉》,节奏均匀,口齿清晰,加上时而俏皮的动作和话语,书的内容便显得更加有趣了,我们都入了神,而又不时地笑出了声。我想了想,一本正经地自言自语地说:“书真是有趣呀,读书肯定是件快乐的事!”

课间一旦闲下来,她总戴着眼镜看书,每次读书时总是笑着,我很好奇,书有那么好看么?偷偷地凑上去,发现只是一些一点意思都没有的散文,还有很多陌生的字。她发现我,轻轻地抚摸着我说:“这些书还不适合你看”。我便更好奇,我可以看什么书呢?我总在向文学的窗口探头张望,却又找不到进入文学大门的钥匙。

老师建议我们交换阅读,好书自然多了,我把最喜欢的《玛蒂娜》搬了去,大家也争先恐后地带书分享,班级里经常谈论着关于书的话题,阅读的氛围格外深厚。老师,你传授给了我们知识,赠送给我们许多书籍,如书般美的你,带我在书的海洋畅游。

每天晚上,妈妈总是给我读书,妈妈的普通话虽不标准,朗读也不生动,偶尔也会出错,但我靠在妈妈的身边,听着妈妈平淡间充满着温柔的朗读,心里便十分踏实,十分温暖,慢慢地进入了一个个梦乡。妈妈,你不正如书一般美丽吗?

日复一日,年复一年的朗读,使我每天都期待着明天,一本一本的阅读,使我牢记了每一段优美的文字,我们一起读过了各种童话、《爱的教育》、《三字经》、《木偶奇遇记》等等,我认字比一般同学都要快,渐渐地,我不再满足于听妈妈读了,对书的渴望,对文字的喜爱,促使我有了自己的阅读的想法。

我渐渐地发现曹文轩的文字不是我想象地那样枯燥,常新港的儿童文学写得很棒,黄蓓佳、秦文君的校园小说很贴近生活很生动,名著很励志,鲁迅的文章我也很喜欢,方卫平编辑的文学选更有助于我作文提高,冰心奖书系的文字优美流畅,三毛,林清玄、余秋雨的散文更是让我体验到文学之美,《孩子先别急着吃棉花糖》有助调节情绪,科普类的《美国地理》让我开拓眼界了解世界,中国古代文学让我进入了阅读的另个阶段……

是啊,我渐渐发现我竟永远忘不了第一次自己读完《最美的一课》的自豪,忘不了读《少年川川的故乡》时如遇知已的兴奋,忘不了读《魔季》时春天人与景那般透净的震撼……

伴随着我的长大,我对书的渴求渴望越来越强烈,书中有我的回忆,书是我的善友,书让我满足,书让我快乐,书让我充实,书让我成长。暮然回首,我已不是那位在门口翘望的小女孩了,读书早已融入了我的生活,我已经离不开书了。

是啊,那一段段与书的故事,我又怎能割舍,又怎能忘怀!

是啊,我要感谢你--书,更要感谢那些记忆中如书般美丽的人。

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篇5:我和书的故事作文700字

全文共 738 字

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在我眼中,像一位和蔼可亲的老者,脸上满是皱纹。读一本书,似乎是在与一位老者交谈,每一次的谈话,都能得到许多人生的启示,灵魂一次又一次地接受洗礼。如果我是一只小鸟,那么书就是任我飞翔的蓝天;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的海洋。我快乐地读书,就在海阔天空中放飞着我的梦想。

我原先是不喜欢看书的,可是现今的一件事让我知道了书的奥妙。

那一天,我们班的琪带来了一本她刚买的童话书,我看见后想向她借看几天,但我看她那爱不释手的样子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便说:“我可以借你看,但在一个星期还我。”我举起了一只手,做出了“三分枝”,并保证在一个星期之内还回。

我是第一次借书,很兴奋,所以第二天凌晨4点就起来了。我穿好衣服坐在客厅里拿起那本童话书看了起来,一会就被书中那精彩的情节所吸引,我慢慢看的沉迷其中如痴如醉。妈妈不知道什么时候起床还把她吓了一跳,丢了一句:“太阳从西边出来了?”不一会妈妈催促我快上学,但我和童话书难舍难分,最终,妈妈发出了“狮吼功”,我终于和它分开了。

第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松对那本书的追踪,可到了第五天我才看到50页,还有一半没看,怎么办?明天就要“上交了”。于时,我争分夺秒,晚上“牺牲”睡眠时间,可妈妈却不管这么多,时间一到只要看到我还在亮灯,那么我就要被“五马分尸”了。于是我灵机一动,把手电筒和它一起放在枕头下面,等妈妈走后,我便用左手握住手电筒,把童话书放在被子里面便开始看了起来。我终于看完了,结果第二天早上我的眼睛又红又肿,在学校被同学们嘲笑,但我却不在意。不过从那以后我便和书结下缘了。

书是我的朋友,永远陪伴着我,在我寂寞的时候,是它陪伴着我,在我伤心的时候,是它安慰着我,在我烦恼的时候,是它为着我而分忧……

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篇6:我和书的故事作文500字

全文共 484 字

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“少年读,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中,书是力量的翅膀,智慧的海洋,知识的源泉……我爱书中的一切。

在我4岁生日时,我的妈妈送给了我几本书,那时我便迷上了看书。由于我经常看书,做作业的时间变少了,有时会导致作业完不成。因此,妈妈便立下规定,如果作业没有做完就不让我看课外书。于是,我就只能在晚上睡觉时看书,我如饥似渴地寻找,五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣,激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次,妈妈搞了一次突然袭击,害得我的书被没收了。从那以后,我便加快了做作业的速度,并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

慢慢的,我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着,那一本一本的书,像磁石一般吸引着我,让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物,我有点幸灾乐祸,笑得合不拢嘴;看到书中的悲惨人物,我心里的悲伤又油然而生,多了几分伤感!

是书,开阔了我的眼界,启迪了我的智慧,给我带来了无穷的乐趣。今天,我在书海中遨游,我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天。

明天,我将用知识去创造生活。

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篇7:我与书的故事作文800字

全文共 915 字

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许多人来过我家,都会感叹这样一副景象:两面大大的柜倚着墙,里边挤满了书。几缕阳光钻进书缝里,光滑的书皮,映得满屋里亮堂堂的。几点“金涛”滚动,书页的翻动声,仿佛窗外落叶飘零之宁雅,整个柜前罩上了一抹书香。

不久前,打算搬新家,母亲专门择了个闲日,让我来挑些书走。我这一来,倒犯了难。这些书,有的是凑了几月零钱,敲了几个存钱罐买来的;有的是死皮赖脸从别人那借来忘还的;有的则是哪个挚友当礼物赠来的。此番看来落了哪本,都当属罪过。我想着想着,挑了两三本,习惯地坐在红色小孔椅上,指尖翻动,记忆却回溯从前。

小时候,我贪玩,不爱看书,知道得比人别人少,把母亲弄得都急了。好几次,母亲向语文老师提议,多让孩子看点书。在家里,也经常对我苦口婆心好言相劝,但也没见得几点成效。那是一年寒假,老师说,谁假日里看的书多,就会拿到奖励。那时还揣着颗娃娃心,一听到奖励就两眼放光。于是一放假,便去书店里买了一袋子书,想带回家应付几下,到时再在学校糊弄一番。谁想,店前那只招财猫晃手“欢迎光临”时,我便与书结下了缘。那一袋书,寒假里,我终是认认真真彻头彻尾的看完了。只是因为我无意间翻了几页,便被那诱人的书虫勾住了双眼。我竟发现,一个个曲折的故事,能带给我比在阳光下热汗盈头更多的乐趣。

母亲总跟我说,“读书破万卷,下笔如有神。你这书,看过了还是跟新买的似的。”她总告诫我,看书时要握根笔,随时批注,随时摘抄。

我没有写小记的习惯,更别提在书上批注。我总觉得看书就看书,写几个字打断读书的思绪,不如不写。现在想来倒还真有些后悔。有时,我看到一两段被母亲逼着评上的批注,还会笑上个半天,当时作为孩童天真无邪的见解。这番想来,我也体会了母亲当时的良苦用心。

待我回过神来,时间也已经不早了。正午的金芒穿过玻璃,燃起房内的书海,耀眼的日光,卷起千丈书涛。顿时,我做了个决定:决心把两柜书保留下来,重新在新家里,积累新的书,记录关于书的新故事,守住我与书的从前。

母亲没有说什么,只是欣慰地笑了,嘴角轻轻上扬,像是水面上的一道涟漪,镶嵌在眼波深处……

许久后的今天,我站在书柜前,将一本本刚批上注的新书存进柜里。

淡淡的暖阳挤进隙缝,投射着斑驳书影,谱写着,我与书的故事……

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篇8:我和书的故事

全文共 449 字

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胡琨

,是我的好朋友。我经常因为看书而废寝忘食,有时也会因为看书而挑灯夜战。每当我津津有味地看书时,就会把所有的事都抛之脑后,现在就让我把我的故事分享给你吧!

暑假的一天,姐姐告诉我:“我在网上买了一套书。”我欣喜若狂地问:“什么书,什么书?”姐姐故意跟我卖关子:“等快递到了,你就知道了。”我从来没有像这样如饥似渴地盼望快递快点儿到。快递终于到了,我迅速拆开快递,原来是《笑猫日记》。我感到十分失落,因为我们班上很多同学都说《笑猫日记》枯燥无味,于是我随手拿起一本翻了起来。突然,我眼前闪过一个很好笑的句子——一只老鼠在说:“三宝、三宝,我最喜欢的猫。”于是我想:前面会不会也有很好笑的句子,后面会不会有更精彩的情节?所以我决定从头开始看,当我看完以后觉得一点儿都不枯燥无味呀,反而觉得很精彩。于是我又开始看第二本,我花了半个多月的时间看完了这一整套。看完了以后我又很后悔:我为什么要这么快看完?就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了,不能继续享受了。

这就是我和《笑猫日记》的故事,希望你们喜欢。

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篇9:我与书的故事作文1000字

全文共 958 字

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“读好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水平的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学习用书、漫画……。如今,我所拥有的图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

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篇10:我与书的故事作文700字

全文共 701 字

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人是铁,是钢,一天不读饿得慌,这句话一直刻在我的脑袋上,激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。

咦,我家怎么有一本《神笔马良》?太好了,我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力?于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔,画师却嘲笑他时,我愤愤不平:为什么富有的人可以有笔,穷孩子就不能有笔?我大骂了几声画师,心里才有些舒服。我又接着往下看,看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时,我非常高兴,心里在想:马良啊,你应该多用用神笔,让那些穷人比富人还要富有,让那些坏人全都消失。我接着往下看,看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了,我心想:好人总会有好报的。后来,马良凭着自己的高超画技和自己的,手臂的力量,逃出了监狱,跑到了另一个地方,把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生,专门帮助穷人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的梦想,虽然路程会很遥远,但不要气馁,就总会实现的。

我心里想着:书是真是好东西。慢慢地,我开始喜欢上看书了。

丁铃铃,上课了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一页两页,我像一只几天没吃东西的老虎,贪婪的读着,看到了一个情节,我呵呵的笑出声来,我又立马捂上嘴,我暗喜,没人注意又开始看了,看书的时间总是很快,一节课40分钟过去了,我还依依不舍地拿着书,不肯放下。

我躺在床上,继续看着《笨狼的故事》。看着看着,我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书,我心里想:太好了,这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰,进入图书馆,看到了那些书,我就像看到了多年不见的好朋友,临走时,我还有点舍不得离开呢。

书呀,你如果天天跟在我身后,该多好呀。

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篇11:我和书的故事

全文共 495 字

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杜甫说:“读破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头人类的朋友作文500字

摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。人类的朋友作文500字

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

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篇12:我与书的故事_500字

全文共 472 字

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小学生们都看过许多,我也看过许多书,其中有一本书我十分喜爱它,直到现在我还保存着它。它的名字叫做——《十万个为什么》。

我为什么喜欢这本书呢?因为这本书里面的每一页都会告诉我们许多的知识,让我们的知识丰富起来。,例如:《十万个为什么》中有兔子的眼睛为什么是红的就是因为兔子太懒惰了。那一天,动物王国的动物们听说在远处有个七彩洞,这七彩洞里面有七种颜色的画笔,把这些七彩颜色的画笔涂在自己的身上漂亮极了!于是,动物们便要去七彩洞把自己打扮一番,但是,由于小兔子还没起床,所以动物们便商量着一起去叫小白兔,让他赶快起床。可是无论大家怎么叫他他都不醒,动物居民们生气了,就决定不让小白兔去七彩洞了,他们就一起去了,到了七彩洞小动物们赶忙把自己都打扮一番就高高兴兴的回到了动物王国,动物们回到了自己的家才想起了小白兔,动我们就一起去叫小白兔,小白兔醒来后大吃一惊,才知道动物们都去了七彩洞,而他没有去,他就大声的哭了起来,到了最后小白兔的眼睛就哭红了,所以我们从这个故事中知道做人不应改懒惰。

听了这个故事后,你们是否也喜爱上了《十万个为什么》这本书呢?

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篇13:我与书的故事作文500字

全文共 550 字

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高尔基曾经说过,是人类进步的阶梯。所以,我们必须多读书,读好书,细细地品味,才会有所收获。

我,就是一个爱读书的孩子。只要我一读书,就会忘了时间,忘了自我。

有一天中午,我又在看电视,爸爸回来了,一边把电视关掉了,一边说:“去去去,看书去。一书柜的书不看,在这儿看电视。”于是像撵小鸡崽似的把我撵到我的书房。迫不得已,我拿出一本《神秘岛》看了起来。我倒要看看,这书到底有什么“奇妙之处。”

没想到,看了一会儿,我便钻进书里了,跟随着主人公一起穿越原始森林,进入海底世界,体会被一群大白鲨穷追不舍的惊险,氧气瓶没氧的惊慌,就连爸爸来到门口看我在干什么也没注意到呢!

过了一会儿,妈妈大叫:“开饭喽,今天的饭可丰盛了!”爸爸一听,立刻跑了过去,狼吞虎咽地吃了起来。我却一点儿也没在意。没等妈妈叫第二声,我“啊”的一声尖叫,在家里回荡起来。爸爸妈妈放下碗筷,以迅雷不及掩耳之势闻讯赶来。没想到,是故事中的主人公被一只恐龙吃掉了,我才吓得大声尖叫呢!

书,可以让我们开阔视野。我虽然没去过金字塔和北极,但却被他们的威武所震撼。书,可以让我们情趣高雅。读过书,爱书的人,绝不会做什么不良行为,如撒谎、打人等。书,可以让我们增长知识。书中的每一个知识点,总有一天会运用到生活中。

读书有很多好处,让我们一起来读书,爱书吧!

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篇14:我和书的故事作文600字

全文共 616 字

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籍是人类进步的阶梯。”这句话是名人高尔基说过的至理名言。这句名言常在我的耳际回荡。我十分喜欢看书,上至天文,下至地理,不管是中国的,还是外国的,我都爱看。尤其是童话类的,我更情有独钟。

记得有一次,斗门书城来我们学校做宣传,在旧升旗台前摆了许多书。我一听到这个好消息,就迫不及待地飞奔而去。到现场一看,啊!人山人海!我可顾不了那么多,拼命挤进去。我如同饿狼般地翻开书本,如饥似渴地读着……我最讨厌听到那“铃铃铃”的上课铃声,因为铃声一响,我就只能依依不舍地离开我心爱的书。尽管这样若即若离,我仍然坚持一下课就去借阅各种各样的书。后来书店的人走了,我就去借阅同学们的书,全班同学的书我差不多都借阅过了。

现在,我也会经常去书店走一走,逛一逛。我总觉得读书的时光过得飞快。我在书店经常一待就是一整天,那也不觉得闷。就算看得腰酸背疼,我认为也是值得的,因为我把整本书给完完整整地“吃”掉了,这也是永远属于我的知识。

书是人类永远的知识果,你要认真品尝,细细品味,才能吃透它其中的滋味。从中,我悟出了一个道理:读书就要仔仔细细、认认真真地读,还要多读几遍,读到自己理解为止,正所谓“书读百遍,其义自见”。我们还要把书中所学的东西运用到作文中去。写文章嘛,就要真情实感,不要放过身边的一丝一缕。这才叫做会读书。

如果书籍是知识的海洋,那么读书的人,就永远可以在这片一望无际的大海里遨游。终有一日你会在这片大海里,找到属于自己的那个安全可靠的小岛!

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篇15:我和书的故事作文550字

全文共 566 字

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是我们的良师,是我们的朋友,是我们获得知识的源泉。它让我们变得聪明,变得有智慧,也让我们了解了广阔的世界。从四岁开始,书就成了我的好朋友,一直伴随着我。今天就给大家讲一个我和书的故事吧!

终于到星期六了,妈妈带我去了书店,我走进书店马上就迫不及待地拿起了我的《斗罗大陆》,聚精会神地看了起来。几小时过后,传来了妈妈的声音:“梁林生,梁林生,要回去了。”可是,当时的我就像一个书虫一样沉浸在书的海洋里。妈妈见喊没有用,就马上跑了过来一把将我的书夺走了,失去书的我就像沙锅里的蚂蚁十分着急,东张西望。最后,看到书在妈妈手里,“妈妈、妈妈,还给我。我正看到惊心动魄的地方了!”我大声地说。妈妈着急地说:“你都看到4点了,该吃饭了。”我恳求地说:“妈妈,那你能不能把它买下来?”妈妈用眼神警告了我后,严厉地说:“不行,明天来看又不是不可以。你还想我给你买,真是异想天开。”但是,经过我三番五次地哀求,妈妈只好无奈地把它买了下来,当时的我高兴得手舞足蹈。回家后,我一吃完饭就又津津有味地看了起来,我原来对妈妈说只看3个小时,可是精彩的地方太多了,不禁看了很长时间,一直看到了11点,想到明天要上学,才爱不释手地放下来,进入了梦乡。

书,你一日又一日,一年又一年,每分每秒都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光。书,你将成为我一生中忠实可靠的朋友!

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篇16:我和书的故事作文1000字

全文共 946 字

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我和故事像天上的星星,数也数不完,又仿佛是一个万花筒,五彩缤纷。然而有一次,我竟然和在我们的印象中百密而无一疏的书发生了争执,你想知道为什么吗?且听我慢慢道来:那是在四年级的一天,我照常躺在床上悠闲的看书。看着看着,突然,一行黑色字体映入我的眼帘:“白鲸,一种大型齿鲸.原产北极的浅海域和河流中。成体白色,无背鳍.食鱼,枪乌贼,甲壳动物和软体动物。属独角鲸科 。”“咿?怎么是大型齿鲸?我在别处看见的是一种小型齿鲸呀?”“到底是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”我心里犯嘀咕了,不知道哪一边是正确的。于是我便跑去问爸爸:“爸爸,白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”“这个…这个….”爸爸吱吱唔唔的说。我急了:“爸爸!你是知道还是不知道!”“这个嘛!你们老师不是常说要自主,要独立思考吗?….”“好了,我知道了。”我摇着头说,“唉!关键时候还是得靠自己!”我低着头走进了我的“天地”,“噗嗵”一声落在了床上。脑袋里全是那个疑问,“到底是大型齿鲸还是小型齿鲸呢?”我有在心里默念。正在我一筹莫展之际,老姐来了。老姐见我愁眉苦脸的,就问:“哟!我们的小帅哥这是怎么了!又遇上什么困难了?别愁眉苦脸的,有什么困难,让我们家的“智慧星”来给你解决!”“姐,你就别逗我了!”我依旧躺在床上。“我怎么逗你了?你有什么困难,让我——我们家的“智慧星”来给你解决!”姐姐不高兴了。“真的?”我不相信。“不信就拉倒!我走了!”姐姐有些生气了。“诶!别呀!那好我问你。你知道白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸?”“这个嘛….容你‘智慧星’姐姐想想!”老姐托着腮苦想着。过了一会儿,我急了:“我的‘智慧星’姐姐,你想好了吗?”“虽然我不知道白鲸是大型齿鲸还是小型齿鲸,但是,我可以给你说说找到答案的途径。”老姐说。“什么途径?你倒是快说呀!”我急了,这时的我仿佛像一只迷途的羔羊,找到了生的希望。“你可以去网上查一查呀,你还可以去书店里找找〈〈百科全书〉〉啊!”老姐自豪的说。“对呀!我怎么没想到呢?真是急昏头了!”我摸着头惭愧的说。我按照老姐的方法,终于知道了白鲸是小型齿鲸。我心里乐开了花!脸上绽开了笑容,正当我把我的喜悦和老姐分享时,老姐说:“这还有我的一功劳哦!”通过这件事,使我懂得了一个深刻的道理:“尽信书,不如无书!”

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篇17:我与书的故事作文500字

全文共 481 字

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高尔基说:”籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

以前每天放学回家,妈妈总是对我说:”睡前一定要看一小时课外书,听到没?“我总会心不在焉地回答:”哦,知道了。“其实,到睡觉的时候,我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了,一挨着床就呼呼大睡。

有一次,在我正准备躺下睡觉时,妈妈突然走进我的房间,递给我一本书,说:“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时!”我心里想:谁怕谁呀,看就看!于是我坐在床上,看起来书来。

书中的第一个故事就把我吸引住了,目不转睛地看着,我就像一匹饿狼,紧紧地盯着书页,迫切地想要知道故事结局是怎么样的,是悲伤还是快乐。

几天的时间,我就把这本厚厚地书给看完了,之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书,每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快,都没看过瘾。

到现在我已经看过很多书了,《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了,它就像我的朋友,在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识,阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书,谢谢你,是你改变了我!

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篇18:我和书的故事

全文共 357 字

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是人类进步的阶梯。

小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦。

长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐小舟慢慢欣赏,书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游,书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变得丰富,五彩缤纷起来。

慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》《鲁西西传》。

最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。

书藉是全世界的营养品。

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篇19:我与书的故事作文600字

全文共 629 字

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勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友,坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道,勤奋的小朋友愿意和成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。

记得有一次,妈妈带我去西单图书大厦。刚进门,就看到了书店里人山人海,人声鼎沸,没有看到书,就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手,紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙,进入了读书区。哎呀!这里的书真是琳琅满目,让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈,便一头扎进了儿童文学区。这时,我的眼睛立刻放了光,原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色,光滑的书皮,令我爱不释手;再想到书中那跌宕起伏的故事情节,我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来,这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页,一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养,双手把书抓得紧紧的,生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界,我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时,我想找个安静地方读书,一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走,可是眼睛却未离开书本片刻,它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。

走着走着,我听见了“咚”的一声,随后头上感到一阵闷痛。这时,我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头,全然不在乎,环视了四周,看到一个空地,便坐了下去继续读起书来。我读啊读,看了一本又一本,爽哉!直到我的肚子与我抗议,我才只好放下书,恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯。我会与书为伴,登上一个又一个高峰。

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篇20:我和书的故事

全文共 445 字

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,被称为人类文明的“长生果”,它陪伴着一代又一代的人们长大,它给了我们丰富的知识。它就像一扇窗户,等待着你去欣赏窗外更美丽的景色。

一个凉风习习、秋风送爽的傍晚,爸爸妈妈有事出去了,就留下我一个人在家里看书,我看得挺入迷,简直达到了用麦克风对我呐喊也听不见的程度。当时,我在看的书叫《查理九世》,这是一本探险书,里面有许多妖魔鬼怪,虽然我知道那都是虚拟的,但看到紧张处还是有点毛骨悚然。

正看到精彩处,感觉肚子有点饿,就偷偷摸进厨房。不管三七二十一,拿了面包就走人,一边吃一边却被故事中的人物命运引得心神不定。突然,一阵熟悉的脚步声响起,爸爸妈妈回来了。妈妈走进厨房,就看见桌子上的面包零零碎碎,不可思议的是还有许多一半死一半活的蚂蚁。原来我吃了一个有蚂蚁的面包。爸爸妈妈都笑了起来,爸爸跟我开玩笑:“陈毅小时候喝过墨水,我们的儿子小时候吃过蚂蚁,将来肯定也有出息。”

我也笑了,捂了捂肚子,回想起来可真有点恶心,好像真的有蚂蚁在里边爬,不由得急了起来,急得自己跟自己打赌,再也不敢粗心大意了。

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