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未来的海洋学生作文汇编两篇 作文三年级经典20篇

众所周知,军队有着严明的纪律性。而这一点就被教官从军营里带来,充分体现在了这次军训中。在队列训练中,我们不能随意乱动,做任何一点小小的动作都要打报告,就连休息的方式都要经过批准。接下来是小编带来的未来的海洋学生作文汇编两篇 作文三年级,希望对你有所帮助~

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未来的海洋

全文共 563 字

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刘明烨

原创:刘明烨每日蚁文

今天我们学了《海洋——21世纪的希望》,学完了这篇课文,不禁让我想象,未来的海洋究竟是什么样的呢?不知不觉中,我被引入了想象的世界……

随着冰川融化,大部分陆地都被海水逐步淹没了。只有少许海拔较高的陆地留了下来,变成了岛屿。陆地渐渐的已经容不下那么多人居住了。科学家们把目光转向了许久未曾开发的海洋……

一次,我带着工具站到大海边。面前是波光粼粼的海面,时不时有少许白鸥略过海面,蘸一下水,泛起一片涟漪。

我站在大海前面,带上氧气头罩,穿上防水服,脚下踩着冲浪板。一跳,进入了水中。

我向下慢慢的滑行,环顾四周,发现了许多海洋生物。我用以前学习的知识,开始辨认起来:“这是皮皮虾,那是象拔蚌……没想到连以前那些表情包都来了。”我又向下看去,看见了海底正中央的城市。城市被一个巨大的透明罩子罩住了,罩子是用来储存和净化空气的。我走进了那个城市,看见面前有着许多人骑再鱼或是海马身上。也有的人坐在自己的小潜水艇里面。

我继续沿着小路向前走,慢慢的,我感觉肚子有些饿了,便走进了一家餐馆。一看菜单,上面有着各种各样的海鲜,吃法也各不相同。饱餐了一顿后,我一看手表,呀,已经这么晚了啊。只得找个宾馆去住一晚。我看着里面的家具,有水做的床,贝壳做的灯,乌贼做的笔……

我的幻想中,未来的海洋是美丽的,是丰富的,是高科技的。

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篇1:写未来海洋的

全文共 472 字

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穿过时光隧道,来到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我们眼帘的是个庞然大物:长长的鼻子里冒出一串串气泡,它的腿就像一把大扇子,不停划着。难以想像,它是头大象!

原来大海吞噬了陆地,生活在大陆上的动物不得不学“游泳”了。天长日久,大象如柱子般的腿儿就演变成“大扇子”。“那人类怎么办呀?”我焦急如焚地问。潜艇闷声闷气地说话了:“聪明的人们在茫茫大海中建出村庄﹑城市。”“真的?”我半信半疑。

“唉,百闻不如一见,我带你去看看吧!”潜艇飞快地行驶起来。我好奇地打量着这奇异的世界,一条条鱼儿从我身边游过。大千世界无奇不有!当经过一个火山口时,我发现了许多“战车”潜艇打了个哈欠,慢条斯理地说:“这是鱼鹰号,它们身披坚硬无比盔甲,头部闪耀出两个光点是鱼鹰号的眼睛。前武器是夜叉锥,刺击时凶狠无比,后武器是飞辕角,力量很大。不过鱼鹰号不是打仗用的,它的职责是消灭火山。”

说着说着,我们不知不觉地来到了海底城市,美丽的城市彩旗飘扬,楼房都是圆柱形的,相互紧紧连接在一起,潜艇告诉我这是为了缓解压力。还有食物管、空气管……都在地下。多么神奇而美丽的海洋世界!

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篇2:未来的海洋

全文共 634 字

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许翔

原创:许翔每日蚁文

今天早上醒来,发现我的四周怪怪的,不像是我家。我便坐起来一看,果然我不在自己家。

“这是哪里?”我向四周问道。“这是二十三世纪人类生存的地方”一个机器人忽然跳出来说。我往四周一看,“怎么外面是蓝的?难道,我在海里?”“你说的没错,这正是二十三世纪人类的居住地。”

话音刚落,它便拉着我到了海面上。

我往海面上一看,发现在不远处有着一排排的建筑物。“那些建筑物是什么?”机器人答道:“你可别小瞧了那些东西,我们用的能量都来自他们。像那一排就是潮汐发电站,那一排在运作着的就是海水温差发电站……“听着一个个充满科技的词汇,我不禁开始佩服二十三世纪的人们的智慧。

“咦?那个在水底下的东西是什么?“,”那个啊,那是我们用来捕捉食物的机器。你也饿了吧,我带你去参观参观我们的餐厅。“

一边说,我们一边走到了餐厅。一进入餐厅,映入眼帘的便是各类的海洋生物。什么鱼、虾、藻类等等,应有尽有。而且大部分都是刚捕捞上来的。“真的难以想象,二十三世纪人类的餐桌上竟然都是高蛋白食物。”说着,我常了一口“苹果鱼”,没想到,还真的是苹果味的。旁边的机器人仿佛看出了我的心思说:“这是我们培育出的鱼,吃起来会有一股苹果的味道。”我又吃了一口虾,“这咋是生的?”我吃到一半忽然发现不对劲。“这个品种的虾生吃就可以。”机器人在旁边补充道。

“都几点了,还在睡觉?。”我正“品尝”着美食,却被我妈吵醒了。真希望这一切早点实现,但在此之前,我们必须要好好保护海洋,这样我们才能利用他的资源。

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篇3:我的理想三年级学生作文500字

全文共 515 字

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理想是生活中的灯塔,指引我们前进的方向,应该说人人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是当一名数学老师。

曾经我也有不同的理想,起初我想当一名律师,可是我的家乡又不是像深圳那样的大城市,所以这个梦想就被我pass掉了。之后我想当一名会计或者金融管理,但是现在的网络这么发达,会计和金融管理已经不占上风了。

所以经过我细细考虑,最终我决定当一名数学老师。老师是一种伟大的职业,可以说老师付出了自己,成就了别人。而我现在,就是向往老师的精神。老师的话是心灵鸡汤,老师说的话是人生哲理。所以我想成为一个老师。

在那么多的科目里,我为什么选了数学呢?因为我小时候喜欢数学,经常思考别人想不到的,别人看到一堆鹅卵石,夸鹅卵石美。我看到了在计算他们的数量。别人算正方形的面积的时候,我就会算正方体的面积了。

但是在现在的学习中,我有一个缺点,就是简单题不往脑子里去,导致单位,进率,三分之一丢了。难题却可以认真思考作对。在学习圆柱圆锥的时候,我有我的优势,也有我的劣势。我对于切开之后的圆柱圆锥很好,可是却不会长方体和圆柱之间的关系。

所以今后我有改进缺点,放大优点,好好学习。为了能当上数学老师,我会加劲所能,努力奋斗。好好学习吧!

为了以后,加油吧!

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篇4:写未来的笔学生作文

全文共 250 字

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笔是人类发明的重要工具之一,古代到现代,笔的种类越来越多,从古代到现代的毛笔,到现代的钢笔,圆珠笔,水笔等等,而我希望未来的鄙视一种多功能的笔。

我有一个缺点就是爱写错别字,总是用修和画的,总是不干净,所以老师很少给我打一百分,我想能用这支笔,写了错别字笔就自动发出震动。这支笔还有一个功能,当你的眼睛与写作业的距离没有达到标准,他就会发出报警警告你,如果你不听劝的话,他就会发出有关的保护视力的资料,念到你姿势做标准为止。他每天晚上9:30督促你做眼保健操。真实太神奇啦!

我多么希望能早点拥有这支笔。

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篇5:未来的学校优秀学生

全文共 533 字

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未来学校将超出人们的想象,富有时代感!20年后,我成为了一名建筑设计师,设计出了一座多功能的豪华学校,很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧。当你走到学校的正门,首先映入眼帘的是它的不锈钢大门,大门的旁边是一个门卫室,你会发现里面没有人,而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上,有一个读卡器,学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下,便可以走进校园。如果有陌生人,必须征得校长同意后机器人才会放行,否则外人是无法进入校园的。

走进校园,绕过一个连在一起的大花园和池塘,便来到了一座新颖的教学楼前,这座教学楼看起来不大,其貌不扬,其实,它的功能可多了,还有许多教室,一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室,你会发现没有黑板,只有一台投影机,它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮,只要你按下红色的按钮,便会有一台电脑呈现在你的眼前,本学期的课文都存在里面,所以学生就不用带书本来学校了,很轻松吧?按绿色的按钮,你会感到一阵凉爽的风吹过,按下粉红色的按钮,一阵暖气迎面而来,给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅,功能齐全,让同学们学习起来既轻松又方便,在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

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篇6:写未来海洋的

全文共 640 字

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我看着电视记录片里播放的汪洋大海,想大海里会不会有城市呢?想着想着,便不知不觉展开了想象的空间。

转眼间,我已来到了2030年,这时我已是一名工程师,我望着无边无际的大海,便开始着手建设海底世界。

在海面上,建造很多圆形的玻璃,让它稳固在海面上,这是供人们进入海底城市的玻璃管道。进入管道,只要半小时的时间,就可以来到海底世界。海底城市笼罩在一个巨大的玻璃里,而海底的空气就是由许多细小的管道从陆地上输送过来的。远远地望着城市,你会发现它闪闪发光,就象一块色彩缤纷的五彩石,那是美丽的珊瑚、水藻等海底植物在装扮着海底城市呢!在城市里,动物就是鱼、海马等,还有一些叫不上名字的希奇古怪动物。

其实,海底城市就是一个天然的海底“博物馆”,如果你想观赏,只要穿上高科技泳衣就可以了。泳衣既能防水,又能给人类输送空气,而且遇到海底的危险动物,只要一按按纽,人就会隐身,这样自然躲避了凶猛动物,再按人又能现身,所以人类不用担心安全问题。在“博物馆”里,人类还可以和鱼儿一起做游戏呢!

在城市外,建造很多商店,和“博物馆”相连,人类一进商店,肯定会看得眼花缭乱。陆地上所有的物品,这里的商店全有,而且还有很多造型古怪的天然海洋工艺品,令人大饱眼福。

海底世界是一个快乐的城市,人类不仅享受着海洋给人类带来的益处,而且也注意保护海洋,人与海和谐相处,人海共存。

我一恍神,忽地又回到了201X年。我想,海底城市一定会建设起来,为了这个目标,我要好好学习,为了未来的海底城市、开拓人类的生存空间,而出一份力。

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篇7:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 407 字

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光阴似箭,已经是20年后了。

我又重新回到我母校,刚开始看到这一切,觉得没什么变化,但当我走进校门,一个机器人朝我走来,拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下,然后问我:“以前是不是在这里读过”我一听,愣住了,过了好一会才回答它的话,让后他又说出了我几年几月几日入学的,成绩怎样……

接着,它带我到各处参观,先是操场,操场上那个多了一些健身教材,还多了一颗大树,机器人带我走到大树面前,然后说了一句谁都听不懂的话,突然,大叔变成了一间坚固好看的房子……

随后,我走进房子里,房子不大,但给人做休闲用的,却刚好合适,图上挂着几幅图画,画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲,机器人说:“只要用手指一点那幅画,那幅画就会像视频一样,播放出所有的景象!”大概过了20分钟,我就听见学生从教室里走走出来的声音……

“铃铃铃”闹钟响了,我也醒了,我这才想起来我在做梦,要是这梦是事实,那该多好,“未来学校”得靠大家的努力去争取……

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篇8:五年级学生作文:未来的世界

全文共 549 字

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“叮——叮”电子闹钟把我从睡梦中叫了起来。我揉了揉眼睛,伸了个懒腰,看看日历,啊!已经是二十二世纪的第一天了。我跳下床兴奋地跑到爸爸妈妈的房间,只见一些书本,衣服收拾得十分整洁,窗外的太阳把第一抹金光撒向了房间里。我乘上电梯快速地来到了楼下,看见爸妈在刷牙、洗漱。然后我吃了“美味微波炉”给我准备的早餐,穿上“超强透气抗辐射服”,戴上“土星呼吸机”,朝街上走去。

一到街上,我就被那里的新鲜事物吸引住了:天空中密密麻麻全都是“土星村人”的家庭交通工具飞船,座座摩天大厦拔地而起,“宇宙科技大楼”更是高,足足一万多米,上下全靠火箭梯。“土星村”的人生活得十分悠闲,满大街都是购物的人,时不时还有外星人友好地向我打招呼。

来到超市,里面的货物齐全、各式各样、琳琅满目。工具、文具、家具、日常用品……整理得井井有条。一些雕塑品放在架子上,仔细去看,它是多么精致、光滑啊!

逛完超市,我们便来到了“土星广场”,一眼望去真像一幅美丽的画卷:广场的中心有一潭湖水,微风吹过,湖面便泛起层层涟漪,美丽极了。“土星广场”还有健身器材,全部都是全自动装置。来到广场里你会感到无比快乐。

来到广场右边,就是五星级饭店:进入里面空气流畅,有最美的佳肴,可以尝到五湖四海的山珍海味的饭菜。

回到家,我不经这样想:科学技术发展真快呀!

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篇9:又是一年清明时三年级学生作文

全文共 707 字

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清明时节雨纷纷”,清明节到了,我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。

我和爸爸来到坟前,插上带有白纸条的柳枝,又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。

爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了,在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前.....

小时候父母没在身边,爷爷在家照顾我。我的身体不大好,经常生病,特别是鼻子时常不通,可是我又害怕扎针,爷爷只好用中药给我治病,每次的汤药都是苦的难以下咽,我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖,边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口,就这样,慢慢地,在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。

爷爷每次上街总是要带上我,背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿,幼小的我也想让爷爷吃一点儿,爷爷总说:“佳佳(我的小名),爷爷不好吃鸡腿,爷爷吃肉恶心。你是小孩子家,多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂……

爷爷给了我太多太多的爱,在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。

“爷爷,爷爷!”我大声呼唤。“爷爷,你能听到我说话吗?”“爷爷,我想和你说说话!”泪水润湿了我的双眼,雨水淋透了我的衣裳。

我跪下来给爷爷磕了三个响头,还跪在那里不肯离开,爷爷就睡在那里,我要等爷爷醒来。

爸爸拉起了我,此时的我脸上泪水与雨水交织在一起身上有好多泥土全身已经湿透。爸爸又劝了半天我才恋恋不舍地走了。我在心中默默地说:“爷爷,让柳枝替我伴着你陪你说说话。爷爷,我走了!爷爷,我还会再来看您的!”

[又是一年清明时三年级学生作文

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篇10:800字优秀作文:未来的海洋

全文共 790 字

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未来海洋的世界,在不久的将来,人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。

未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时,人类便可在神秘的海中生活,海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深,在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同,所以常见的潜水病就不可能发生。

海底城外表如同一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,十分坚固,绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃,不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景,而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面,多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。

每个房间都有着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按红色的“转换”键,机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了:这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你:“绝对安全”。

首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭人类的聪明才智,总会有一天,这个幻想会变为现实。

让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧!

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篇11:未来的武器三年级作文

全文共 405 字

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20世纪,我们的武器很强大。21世纪的武器变得更强大,让我们一起穿越时光隧道去看看吧。

我们先到了边界,一点武器都没有,突然一声炮响,无数的激光坦克和飞机冲了出来。巨大的堡垒从地下隆隆的冒了出来,原来是军事演习呀,我们又被传受到了军事基地,我看到了“破天”号机甲和“裂地”号机甲。日本已经被我们打怕了,但是还不停的骚扰祖国边界,还有几次还攻击了一些地区。

突然,滴滴的警报声大声作响,这次日本入侵可不是小事,而是大举入侵。我们十分惊恐,可基地仍旧传来“一二一”的训练声。只见破天”号机甲和“裂地”号机甲腾空而起,飞了出去。我们立马乘坐着“传送器”传送了过去。到了那儿。只见两台机甲把日本枪炮吃了下去,变为自己的能源。使日本一下子变弱了,不一会儿就打败了日本。这次不仅打败了日本,还给机甲补充了能量。

这时响起了滴滴的声音,原来我们得回去了。于是我们登上时光机,返回了现代。我心里想:这战甲最好快点发明出来,保卫边疆。

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篇12:三年级下册第六单元同步作文:未来的家乡

全文共 506 字

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现在我们人类很会污染环境。

制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟,像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下的小河旁边有非常多的垃圾,一眼望去,能看见好多五颜六色的塑料袋,风一吹,那些塑料袋就翩翩起舞,在风的吹拂下这些塑料袋各显其能,好像在对我们人类说:“谢谢你们,要不是你们人类生产我们,就不会有我们的今天,真是太谢谢你们了!”水里没有小鱼,因为水里都是垃圾,小鱼根本就没有办法在那里生存,在菜市场里到处都是烂菜叶、鸡毛、鸭毛……卖鱼的那块地方还臭得要命。在麻阳溪那边,水非常黑,而且在水面上还飘着一层泡沫,连泡沫都很肮脏。

昨天我做了一个梦:我走在道路上,发现路上一片干干净净的。我接着走下去看见了一个美丽的森林,在森林里有许多鸟,它们千姿百态,五彩缤纷,它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃,沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒……山坡上的果树枝繁叶茂,枝头上还挂满了像灯笼似的果子。鸟儿在树上快乐地歌唱,蝴蝶在花丛中欢快地跳舞,小草频频向我们哈腰点头。来到小溪边,水清澈见底,水里还有一些小鱼呢!小鱼在水里欢快地游着,一只小鸭子在洗澡,好像在说:“好快活!好快活!”……

我希望这场梦能够早日成为现实。

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篇13:小学三年级学生作文盘点

全文共 702 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了夏天。因为去年妈妈给我买了一件新衬衫,一直都没有机会穿,好不容易到了夏天,我当然要一展风彩喽!

早晨,我一骨碌从床上爬起来,穿好漂亮的新衬衫。我仔细欣赏着,衬衫上印着红红的小花,青青的小草。我急匆匆地跑出门,一路上,我看到太阳公公向我招手,白云姐姐仿佛也在夸奖我的衣服美丽,花儿见了我也低下了头。

来到教室里,我看见好朋友小陆正在写钢笔字,便走到她跟前,炫耀着说:“小陆,看我的衬衫漂亮吗?”我边说边转圈,好让她看清楚。小陆羡慕地说:“哇,你今天穿的新衣服太漂亮了!”我听了心里美滋滋的。

正当我想着朋友们会怎么称赞我的衬衫漂亮时,小陆说:“咦?钢笔怎么写不出水了?”说着,她就把钢笔向空中一甩,黑黑的墨水不偏不倚正好洒在了我白白的衬衫上,衬衫上的“白云”瞬间变成了“乌云”,“美羊羊”身上也是一块块黑色,像黑豆一般。顿时,我也仿佛掉进了冰窟里,我怒气冲冲,对着小陆大喊:“你肯定是嫉妒我,故意向我身上泼墨水,你赔我衣服,你赔!”小陆不好意思地说:“对不起,我不是故意的!”我不听信她的话,硬认为小陆是嫉妒我。我见她也穿着白衣服,就拿钢笔往小陆身上甩墨水。小陆身上也变一团脏了,她坐在椅子上号淘大哭起来。我们的友谊破裂了。

中午,我无精打采地走回家。妈妈见我垂头丧气,便问:“怎么了?”我一声不吭。妈妈一眼就看见我衬衫上的脏东西,我只好把事情的以过一五一十地告诉妈妈,本以为妈妈支持我,可妈妈却语重心长地对我说:“女儿呀,衣服脏了可以洗,可友情没了就再也要不回来了,小陆是不小心的,可你故意往她身上甩墨水就不应该了。”听了妈妈的话,我向小陆道了谦。从此,我们俩儿又成了无话不谈的好伙伴。

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篇14:未来的桌子三年级

全文共 513 字

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铃铃铃,铃铃铃^我在睡觉,被一阵电话铃声吵醒了。我连忙把电话拿到我的耳边,懒洋洋地说:谁呀,一大早地,干嘛吵醒我?哦,原来是万能博士呀,找我有什么事吗?快点出来,给你打电话大力3遍了,时空隧道已经打开10分钟了,就要关闭了,今天我带你去看一看3011年的桌子。好的,我马上到!我立刻从床上跳起来,穿穿上衣服,飞也似的向楼下跑去。

万能博士已经在楼下等我了。我们走向时空隧道,9秒钟就到了3011年。哇,3011年地校园可真美啊!不过我可不想欣赏这美景,我要赶快向三。二班的教室跑去。

原来,3011年地桌子是透明的,旁边还有一个半米高的小机器人。如果是夏天,你坐上去就是凉凉的:道理冬天,坐上去就是暖暖的。在上课的时候,如果你不小心把橡皮点到地上了,你就不用再为找不到橡皮而烦恼,旁边的小机器人就会主动启动搜索功能,这样他给你捡起来的橡皮还很干净。如果上课时老师不在,你碰到了难题,你就按一下左边的按钮,桌面就变成了电脑屏幕。只有把你不会的题输进去,他就会给你讲解。不要忘了这桌子是透明的,如果你上课不专心听课,在桌洞里做小动作,老师可是会发现的哦。

好啦,时空隧道就要关闭了,我要跟万能博士回去了,让我们一起为这未来的桌子努力吧!

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篇15:未来的海洋

全文共 425 字

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在不久的将来,海洋将会成为人类安居的地方,海底将会出现一座城市,这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽,里面有各种各样的海星,五彩缤纷的珊瑚,青青的海草,和美丽的小鱼们,那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮,日夜照样循环,有人会问道:里面没有空气怎么办?不用担心,这儿有再生器,它可以把坏空气转换成新鲜空气,这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了,它可以把海水转换成干净水,饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子,用水手机器人,它可以用一天的时间把一座楼房建好,楼房不会很快就倒塌,每个房子都是鱼的样子,为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了,如果是鲨鱼呢,不用担心,外面有三层保护层,第一层是隐形性金属防护,第二层是玻璃防护,第三层是隐形性铁防护,这样鲨鱼就进不来了,海底之城还有一条通往陆地的通道,这条通道非常坚固,一般东西是打不破的。

不久的将来,海底之城将会越来越发达,人类将会在那儿生活下去。

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篇16:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇17:未来的马学生作文

全文共 561 字

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课堂上听老师讲《》的课文,特别是学《巩乃斯的马》时,课堂上气氛特别活跃,就连当天上体育课时同学们也带着马的这股劲儿欢快地奔跑着,未来的马作文。

放学回家,我放下书包准备写作业,当我写到马的特征时,我不禁想起了未来的马。未来的马会是什么样子呢?我开始想象起来。

未来的马的样子是很奇特的。马的两侧长出了翅膀,不光脖子上长棕毛,背上也长棕毛,这样使人们不用安装马鞍骑起来也很舒服。马的眼睛是双层的,但不是我们所说的“双眼皮儿”,是在马的眼睛外加了一圈,这样马会看得很远。马的四条腿上全是毛,这样一般不会让马受伤,同时飞上天空不怕寒冷。

未来的马不再吃地上的草,而吃树上的水果。因为草已被人类污染,所以马不再吃草了,树上的苹果、桃子等水果都吃。

一天,我骑在了未来的马上,还没等说“驾”,它就跑了起来,那个快呀,就好象它在和谁比赛似的,比任何动物都快。我骑着马,既紧张,又高兴。

突然,马展开翅膀,飞入空中,我特别激动,身子一歪掉了下来,我大喊:“救命呀!”只见马飞速咬住我的衣服,把我带到陆地上。我特别感激我的这匹马。我又骑上它在地上跑来跑去……

“嘿!干吗呢?怎么不写作业?”爸爸的喊声把我惊醒。也许是今天撒欢太累了,居然手撑着下巴睡着了。继续写作业时,可笔怎么也不出水。唉,原来是白日做梦的时候,没扣笔帽,水干了!

[未来的马学生作文

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篇18:未来的海洋作文素材

全文共 386 字

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未来海洋,在我心目中,是美丽而又宽阔的。

在海洋里,就只有我心爱的朋友和我在里面无忧无虑地度过。里面有超市,超市里什么都有,都是我们爱吃的,还有......当然是可以玩的啦,那些,都是我们喜爱的。玩的地方还很大很大,占整个海洋的四分之一。最必不可少的就是医院了。人的一生中,不可能没有生病吧。当我们有病时就要去医院,有什么生命危险,紧急拨打“203”,海洋救护车就会以风一般的速度来到我们面前。带我们去抢救,我们又能重新得到健康,完美的身体,继续活动。

伊萨克·巴罗说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。”海洋里当然不可缺少图书室,每日一读,每天都要读一会书,增长一些知识,一丝快乐。在无聊的时候,找几个小伙伴跑去KTV,一起高歌几曲,把所有的烦恼都倾泻出来。

我心目中的海洋是巨大的,干净无瑕的还带一点豪华的。

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篇19:未来的摩托车学生作文200字

全文共 340 字

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未来摩托车和其它的摩托车不一样,它没有轮子,靠后边的喷气孔使用推动力前进。摩托车手柄两边有按摩器,使开车的人开起车来即舒适又避震。如果天气热的话,摩托车会变的冷冰冰的会使驾驶人感到一阵凉风吹过,下雨的话,它会把防雨罩放出来,让它笼罩住整个车子,里面会放出暖气。

还有一个最离奇的功能,你们一定万万想不到它能变身呢!如果是盲人用的话它会变成一条小巧玲珑的机器狗,帮盲人引路;打仗时它会变成大金刚,大金刚的胸部发出无数导弹击毁敌方的直升机,大金刚的嘴巴一张开就会放出无数支冰箭射出让敌军被打得死的死伤的伤,大金刚的左右两臂分别是剑齿虎和猛犸象组成的,力大无穷。大金刚的腿是跑步冠军猎豹而且是一雌,一雄。

你们说这未来的摩托车好吗?神奇吗?不过价格也不低哦!

[未来的摩托车学生作文200字

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篇20:想像未来海洋作文600字

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在科技飞速发展的22世纪,人类充分地利用开发了海洋,在海底建起了家园。现在我就当一回小导游,带你游一游海底世界吧!

下海前,必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底开发的矿藏,经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走,自由呼吸的神奇药丸。吃了之后,就让我们坐上海龟坐骑,下海吧!

刚下潜时你朝下看,就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星,那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”,简称“海之灯”。再潜到底时,你就会发现,深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑,顺着海之灯,让我们去第一站——海底农场吧!

一进农场,你就可以看到一些似曾相识,却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实,穿着红外衣的身子圆圆的,像极了陆地上的苹果,可仔细一看,它的叶子竟然是海蓝色!实话告诉你,这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多,例如:海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种,能让它们更好的生长,而且还不用浇水,同时也不会淹死。

哇,看那边那个巨大的贝壳,那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多,没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程,同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后,让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内,除了植物的不同,都与陆地上一样,甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了,欢迎下次再来。

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