未来的海洋学生作文汇编两篇 作文三年级(汇总20篇)

蔚蓝色的海洋水平如镜，碧波荡漾，在阳光下波光粼粼，海面微微浮动，这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎，轻轻被人抖开。微风拂过海面，大海泛起了涟漪，一闪一闪的，像一面反光的镜子，将太阳的温暖照耀到每一个角落；海鸥掠过蔚蓝色的海面，无忧无虑，自由自在……你知道这是为什么吗？因为全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。

未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧！我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。

越来越多的人将去发掘、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是美好的，只有我们先保护海洋，才能够利用海洋。到那时，我们的梦想就会成真了！

随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。

在开发海洋中，人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中，比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅如此，人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师，在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外，还有1个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，2个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。此时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡。越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。

春意消去后就是夏了，是一个宁静而火热的季节。在我的记忆中，夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光，是无尽的蝉鸣。

夏是路旁郁郁葱葱的大树，是倾盆而下的暴雨，也是池塘里的荷，承载着我童年的记忆。

夏，晚间踏着月光，听着耳边的蝉鸣，与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂，彼此推着挤着，叶子在路灯的照耀下，像打了白蜡似的，朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过，片片树叶一起，奏出一曲夏天的歌。

夏，不同于春天的润物细无声，夏的雨，来得热烈而粗犷，天空像情绪多变的孩子，可能前一秒还是晴空万里，下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快，让人难以预料，所以夏天出门，随身带把伞哦。雨后，万物都被这场热烈的雨所洗涤，空气格外清新，若此时走在山间小路里，除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦，更多的，你会享受青草树木的味道——大自然的味道。

夏，对于我来说，更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候，一到夏天，池里的荷花相继开放，每天上学放学经过那里，看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头，心情也轻松不少。六年时间，花开又花落，时间流逝之中，少年已成青年，而青年有一天，也会背上行囊，去看看外面的世界。

转眼又是一个夏季，早晨，阳光照在草地上，

我们站着，扶着自己的门窗，门很低，阳光明媚。草在结它的种子，风在摇它的叶子。

我们站着，不说话，美好在宁静里生长。

大家都有自己期盼的未来生活吧！我希望在我的未来生活中有一个多功能手环。

下面我就讲述一下：它个头小小的可爱极了！只要有了它凡事都能解决！别看它个头小，手环里什么都有，想要什么就有什么，想去哪就去哪，它可以变出一望无际的大海。还可以变出富丽堂皇的别墅……比如：我说：“我要冰淇淋和汽水，”它马上会说：“好的主人，我马上拿给您！”看我的手环厉害不！爸爸妈妈要上班了！我的小手环他们要迟到啦！快把他们送到公司单位里。突然有一扇门出现我们眼前，手环说：“爸爸妈妈快走进去吧，马上要迟到了！”

未来是繁华似锦的，未来是美丽无穷的，未来是让人们舒适的，未来是依靠努力得来的！未来是通往新世界的大门！未来的高科技有很多，要用我们的大脑和知识来创造的！希望大家有一个美好的未来生活！

美好的一天开始了。“丁宁丁宁丁宁……”机械保姆不厌其烦地叫着丁宁的名字，催他起床。丁宁睡眼惺忪地坐在床上发呆。机械保姆端来一盘让丁宁食欲大开的早餐，看他吃完，然后帮他背上智能书包。丁宁走出家门，坐上太阳能自动驾驶飞碟，按下按钮，锁定目标——学校。

眨眼间，飞碟已稳稳降落在学校门口。有着近三百年历史的东地明小学映在眼前。学校是一个葫芦形银色飞行器，根据教学的需要，可随意变换教学地点。里面分六层，一~六年级各占一层。中间圆形的天井是活动的综合运动场，可随意升降至各个楼层。运动场外观广阔、平整，仅在一个不起眼的角落设有一个操纵室，里面操纵台上布满了按钮，在不同按钮指挥下，运动场瞬间可变为足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场甚至游泳馆，游泳馆前那高高的自动伸缩……

在我们学校，每个学生都能接受到最好的教育。

傍晚，我迎着徐徐的海风，走在沙滩上。看着一望无际的大海，浮想联翩。

未来的海洋是什么样子呢？我想，它一定是美丽的。深蓝色的大海风平浪静。一群群海鸥展翅飞翔，一艘艘轮船在海面航行，一座座人工小岛伫立在海面上。这些小岛上种着各种各样的植物，远远望去，像一个绿色的花园，美丽极了。

海底又是另一番景象，一条条海底隧道四通八达的通向世界的各个角落。在海洋的深处，有一条隧道特别宽广，这条隧道可以让好几辆骑车同时并排进出。这条隧道是用特殊玻璃做成的。人们在隧道里可以看到海底的各种动物和植物，真是美不胜收。

未来的海洋一定是清洁的，没有污染的。人们在开放利用海洋资源的时候，特别注意保护海洋环境，人们不再向海里乱丢杂物，不再随意排放污水。人们建立了海底城市，各种公共设施非常齐全，不断的有人来到海底城市生活。人类与海洋形成了完美的和谐和统一，这是多么美好的事情啊。真希望那一天可以快点儿到来啊！

鸟类，就是人类最好的朋友，本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实，保护鸟类，也就就是保护大自然。

为什么这么说呢?因为鸟死了，虫子便猖狂了，它到处吃叶子，咬植物，植物没了，人类赖以生存的环境就没了。所以，保护鸟类就就是为我们人类自我着想，我要呼吁大家，保护鸟类，珍惜自然。

鸟类，不仅仅能够吃光害虫，保护森林，还就是人类的音乐家呢?你听，那百灵鸟婉转的歌喉，翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有

珍惜自然，保护鸟类就是我们举手之劳的事，请大家不要残杀鸟类。

未来的海洋随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中，人们更有效地从海洋中取得更多财富。

许多国家已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中，比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。不仅如此，人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师，在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外，还有1个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，2个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。此时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡。

越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

未来的我

未来的我已经是一位鼎鼎有名的大人物啦。一辆银白色的小汽车从马路上行驶着。车停泊在熊猫公司门前。董事长和导演正在迎接小汽车上的一位大人物呢!下车的是一个身穿西装的小伙子，他穿着耐克小皮鞋，戴着领带，胸前打着一个蝴蝶结，样子可神气呢!那就是我——严莨植。 那时候的我已经是众所周知，德高望重的大人物了。

如果熊猫公司没有我，导演能为火吗?模特能红吗?如果熊猫公司没有我，能从一间小小的影视公司变成中国名列第二大集团吗?在市长身边，我已经成了市长的左右手了。市长出国叫上我，市长开会叫上我，连市长的儿子的生日会也叫上我。

啊，这就是未来的我，我多么渴望那一天快点到来。

光阴似箭，日月如梭。一眨眼就来到了二十二世纪。现在的学校和以往的学校大不一样了。

你来到大门口，一种自动的红外线扫描开启了。当你的信息被确认时，大门就会自动打开。

走进校园，鸟语花香，绿树成荫。如果你仔细看，就会发现居然没有操场，原来校长把操场放在了地下。

课间时分，我们可以乘坐升降机来到操场。操场上应有尽有，有网球场，有足球场，有篮球场……操场四周有电脑，只要你点一下屏幕就可以播出好看的电视。如果你查资料，用手输入关键词、字，就可以显示出相关的资料。

同学们不用背着沉甸甸的书包来学校，也不用带作业本。原来在课桌上摆着一台电脑，老师就从电脑上教我们知识了。

在教室里，夏天会热时教室放出冷气，墙会变成蓝色，让我们不觉得热。冬天冷，墙会变成红色，教室放出暖气，让我们不觉的冷。一年四季就在温暖如春的环境中度过。

教室里还有娱乐，购物区。如果你在教室无聊，可以到娱乐区去玩；如果你累了，可以去休息区休息。如果你饿了，可以拿着学生卡刷一份麦当劳，如果你渴了，可以刷一杯可乐。

二十二世纪的学校你们很向往吧。让我们努力学习，相信不久，我们的梦想就会实现。

未来的海洋是什么样的呢？在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透，他喜怒无常，神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透，更何况是未来的海洋呢？

也许，未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众，集体迁移到海底去，有月光电车来去运送，商店就在珊瑚群中间，商品五彩缤纷，色彩鲜艳。那时的人类已经进化了，有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领，并且是天生就会！

那时，海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白，海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想，已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园，人类也不再分国家了，已经统一了。

我时时刻刻都在盼望，都在等待，只为了等待有那个时候，这世间，该会是多么美好！没有悲伤，没有哭泣，没有难过，没有烦恼。但是，这毕竟是幻想，光幻想是不够的。如果要实现，必须得推动科技！

In China, the subjects that students learnt are necessary. They can learn special classes when they enter university. Sometimes I think it will be perfect to have the special class in middle school. On the one hand, students can learn more things besides the necessary subjects. They can develop more practical skills. On the other hand, students can cultivate their interest by learning something different. Though it is a little hard to open special classes, because education pays attention to scores, I believe that someday more special classes will be open, as the class reform calls on people to pay attention to the development of student mind.

在中国，学生所学习的科目都是有必要的。当他们进入大学以后，他们可以学习特色课程。有时我觉得在初中开设特色课程是非常好的。一方面，学生除了必要科目之外还可以学到更多的东西。可以发展更多实用技巧。另一方面，学生可以培养他们的兴趣，学习不同的东西。虽然因为教育注重分数导致开设特色课程有一定难度，但我相信总有一天将会开设更多的特色课程，因为教育改革呼吁人们关注学生的思维发展。

书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不一样。生活能够清贫，但不能够无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

[读书的感受三年级学生作文

未来的学校将超出人们的想象，富有时代感!20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧。当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前，这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧?按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

未来的自己：

你好!不知道你现在是否安好，也许正值青春年华，意气风发;或正处于人生暮年，垂垂老矣。无论怎样，我希望你都能有美好的心情，去迎接新的一天。

还记得以前那个呆萌的小女孩吗?她个子不高，有着大大的眼睛，一个樱桃小嘴，喜欢看书、画画，喜欢小动物。不知道未来的你长得怎么样，做什么工作，会不会在高楼大厦里上班，指挥着机器人做事情?也有可能天天扫着垃圾，满头大汗;再或者变成了一名画画老师，实现了自己的理想……无论何时何地，我都希望你能够积极向上，踏实勤奋。因为我始终相信“天道酬勤”。

以后你的工作会不会很忙?会不会熬出黑眼圈?会不会结交更多的同事，和他们一起努力工作?我想奋斗的样子真美!

未来的自己，你以后是成了一个单身狗?还是有了一个幸福美满的家庭?不管是哪一种情况，我猜你一定住在大房子里，养了很多宠物和花草，在周末时去做自己喜欢的事情。

希望你未来还可以保持现在有爱心、勤劳的优点，改正粗心的毛病。我希望未来的你足够优秀，足够强大。

祝

身体健康，开心每一天!

写信人：

20__年__月__日

爸爸告诉我明天要带我去海洋馆，我非常开心，兴奋得我整晚睡不着。

来到海洋馆，只见一群美丽的热带鱼在我身边翩翩起舞，突然他们惊慌失措地向四周逃开，天哪，一个庞然大物向我们游过来，啊，鲨鱼，救命啊……我拼命向前游，快、快，大鲨鱼就要咬到我的屁股啦！“萌萌，快起来，我们要准备去海洋馆了！”呼，原来是一场梦呀。大鲨鱼，我们来啦！

经过1个多小时的车程我们终于来到了常州金鹰海洋世界，奇妙的海洋之旅就要开始了。

一进入馆内，我就被一群五颜六色、有着美丽花纹的鱼吸引住了，我赶紧买来鱼食喂这些可爱的小鱼，工作人员提醒我们，喂食要注意安全，这些可爱的小鱼可是带有攻击性的，他们可以跳出水面0。5米。

海洋馆里的鱼种类可真多呀，有漂亮的胭脂鱼，有奇特的狗头鱼，有珍贵的中华鲟，有古老的巨骨舌鱼……巨骨舌鱼属于残存的古老淡水鱼类，推测最早出现于1亿年前，它体型巨大，成年鱼体型可超过2。5米，最长达3米，重量可达200千克。

突然一个熟悉的身影出现在我的面前，呀！咬我屁股的大鲨鱼！鲨鱼露出尖利的牙齿，仿佛在说：“快给我喂食，我饿啦！”我赶紧买来小鱼请鲨鱼大吃一顿，鲨鱼朝我摇摇尾巴，看起来也没那么凶猛嘛！

海洋馆里还有憨态可掬的海龟、漂亮的水母、胖胖的企鹅、可爱的海狮……哎，玩得太开心，错过了海狮表演的时间，真是太可惜了！

再见了，鲨鱼！再见了，海龟！再见了，企鹅！下次我再来看望你们！

秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来，悄悄的、悄悄的，不经意间把秋天的大门给打开了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野，一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来，玉米们摇动着身子，像在招呼人们说：快来摘我们呀！我们的肉可嫩啦！高梁举起了红色的火把，烧啊烧啊，烧来了秋天的欢乐。

果园里的果子可爱极了！一颗颗葡萄像一颗颗珍珠，在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球，桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢！

秋天到了，燕子衔着树枝造房子，小蚂蚁在加紧找粮食，小朋友们正在准备过冬的棉袄呢！

啊！秋，丰收的季节，金黄的季节同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人，让我们一起来享受秋天吧！

[美丽的秋天小学三年级学生作文

目前陆地上许多地方“能源危机”，人类面临食物匮乏的威胁。于是，在科学专家们的呼吁下，人类开始充分地开发和利用海洋，各种计划逐步由幻想变成了现实。海洋成了人类生存的新天地！

浩瀚无边的海洋是个聚宝盆。它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等，取之不尽，用之不竭。人类充分利用了海洋资源，建设海底城市，制造了许多由水力驱动的交通工具，从而开拓了这片生存的“新天地”！于是，在海底生存的人类每人穿戴一套轻薄贴身的潜水服，头盔上有个自动氧气采集管，一旦氧气不足，就从海洋生物里利用化学反应自动分离出氧气，以确保人类随时呼吸。

长期居住海底的人类，帮助科学家们不断发现新生物。他们的日常生活和更奇妙的深海未知领域的涉及，更有利于科学家们对整个深海领域的研究。随着科学探索的深度越深，人类对宇宙的认知越来越广。人类甚至有可能揭开地心的秘密。说不定，在深海还会发现有虫洞，通往宇宙各地，这对人类进一步探究宇宙奥秘可有很大的帮助哦！

未来的海洋，完全不用担心人类的海底生活。人类依然可以享受到甚至比陆地上更优质的生活品质。动物园、超市、餐厅、学校以及图书馆等样样俱全。人类的餐桌上摆着高蛋白的海鲜，家里用着水力自动发电的电器，靠浮力如鱼儿般行走，利用超声波对话……

未来的海洋，成了名副其实的人类生存的新天地！人类只有保护海洋、开发海洋，才能百分百拥有这个地球乐土！

随着人口的急剧膨胀，陆地已经满足不了人类对于生存空间的需要，并且人类大量长期开采底下能源，陆地上已剩不多的不可再生能源。而海洋占全球总面积的70％，人类将生存需要的方向转向海洋。

转眼到了21世纪的中叶，世界上出现了一种新的能源——太阳能。太阳能的出现使得人类对于石油的使用量大大减少，因为像飞机、轮船以及多数汽车已开始以太阳能为燃料，节约了不少深藏地下的石油。但是，在大洋深处，仍有不少太阳能轮船大量地从海上石油平台向陆地运石油，以供陆地上人们从石油中提炼汽油燃烧用，提炼润滑油以及柴油以作工业用发动机的燃料。

人们在此时研制出一种风箱式飞机，可以在低空飞行。当这种飞机飞至海面上空时，便将风箱发动机打开（由于发动机开口安在飞机下方，所以喷出的气流直吹海面），强大的旋转气流便从直径约5至10米的孔中喷出，像小型龙卷风一样，使海面下凹，形成一个巨大的折射镜，将太阳光反射出来，温度可高于200℃，但随后飞机上的一个与其大小不相上下的镜子又将反射出来的光及热量折射往另一小片海域，并连续工作不间断，使得水被蒸馏，形成淡水。飞机上可伸出一只机械手去接受这些水蒸汽并储存，并将剩下的热能转化为电能，储存起来。

此外，空中海上城市也是一种解决人口膨胀问题的方法。人们用多根粗钢管深深扎入海底，深出海面，深到半空中。人们在这个能自由依靠活动钢管移动的空中岛屿上生存，无忧无虑。

总之，21世纪的海洋是被人类开发和利用的，但人类如果想进一步利用海洋，前提是保护海洋，保护人类赖以生存的基础。

环保问题是当今社会上最应该做的事，环保对于每个人都是息息相关的，关系到了自身的身体健康，关系到了生活环境。

在生活中有多少事情需环保，有多少事情应该环保，随着社会生活水平的不断提高，环保问题是重中之重。

我记得有一则新闻曾经说过，当前的雾霾天气的增加，就是环保问题的最大体现。环保问题是生活中的重要的问题，解决环保问题势在必行。环保让更多的人感受到一种重要。因为在一个不好的环境中生活，你的身体也会不好的，在一个不好的环境里工作，工作的效率也不可能会高啊。可见环保问题有多么的重要。环保在每天的生活中都能遇到。节约能源就是为了环保做出巨大的贡献。当今社会上有多少人不节约，有多少人在浪费。

[三年级学生的环保作文

人人都应有自己的追求，只要活着，就要有追求，那样生命才会有价值。

我追求音乐，我向往音乐，音乐就像人的生活一样，有开始也有终止的时候，音乐可以把人带入美丽、童话般的世界里；音乐可以给你灵感，向往你所想要的东西；音乐可以带动你的灵魂，激情地跳起来。我热爱音乐，是无法改变的事实。

由原始到成就辉煌的今天，这不正是人类追求的硕果吗？所以我不断地追求我的未来——音乐。

只有经时间之砥的磨砺，追求才能放射出绚烂的光芒。只有我们多多地去争取我们的未来，我就会在不断地进取、探讨中逐步走向成功。我们只有追求才可以满足我们的理想，给未来画上一个圆满的句号。有人说：“我非伟人，我的追求不会有辉煌的结果。”诚然，伟人有伟人的追求，但追求并非仅存于伟人心中。我们现在都不是伟人，可是我们的追求也不同样伟大吗？只要你追求得到，你就是一个让人羡慕的人，可以在这个世界里开开心心地发芽。

所以我追求音乐。每次，当我闭上双眼静静地欣赏音乐时，我的心情会不由自主地欢快起来，会把所有烦恼都忘得一干二净。平时，在电视上看见音乐家演奏音乐，我会想：要是我的十指间也能倾泻出如此美好的音乐，也能如此的神采飞扬，那该多好啊！于是，我就越来越努力地追求着音乐。我现在只不过刚刚懂得音乐的一点皮毛，还要努力。每一次比赛或表演都是我人生当中一次的挑战和追求。

所以，天天是追求之时，处处是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才会没有追求。而我们活着的人，就应沿着追求之路奋进。

[追求未来学生作文400字

刘老师从马边和峨边回来时，带回来了两件礼物。

于是刘老师在我们之中找一个同学去摸摸第一件礼物。咱们全班都举起了手，老师叫了罗佳蓓同学去摸第一件礼物。罗佳蓓摸了摸说：“这是个椭圆的、硬硬的、光滑的、还有点热乎乎的东西。”于是我、杨雨点、陈雨文、林璇……都猜是鸡蛋。老师把那个礼物轻轻地拿了出来。啊，果然是鸡蛋呀！

第二件礼物刘老师让张浩宇同学上台摸。张浩宇仔细地摸了之后，说：“这件礼物有个长长的柄；大约四十厘米长，前面冷冰冰的，并且很硬；两头圆；中间是个圆柱形的东西。” 张浩宇问大家：“是什么东西呢？”我们有的说是冰棍、有的说是锤子……结果刘老师把第二件礼物拿了出来，啊，原来是个铁锤呀！

教室里的同学们顿时欢呼雀跃……

刘老师在“铁锤”和“蛋”的中间加了一个“锤”字，又在“蛋”字后面加了“锤不破”三个字。我们都不相信刘老师的话，于是刘老师给我们做了一个实验，她说用一个锤子锤一个蛋的实验。

刘老师手拿锤子开始倒计时：“五、四、三、二、一。”开始锤了，大家都很紧张，有的捂住脸，有的蒙着眼睛尖叫，有的……但是刘老师并没有锤。第二次锤时只锤破了蛋的一点外壳。第三次锤时，把鸡蛋全部锤破了。

然后老师告诉大家“锤子锤蛋锤不破”这句话时是正确的。我们不知道为什么，于是刘老师告诉我们……哦，原来同一个句子，从不同的角度去理解，意思会不一样。

通过这次实验，我知道了语言文字奥妙多！