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未来的海洋学生作文汇编两篇 作文三年级(汇集20篇)

众所周知,军队有着严明的纪律性。而这一点就被教官从军营里带来,充分体现在了这次军训中。在队列训练中,我们不能随意乱动,做任何一点小小的动作都要打报告,就连休息的方式都要经过批准。接下来是小编带来的未来的海洋学生作文汇编两篇 作文三年级,希望对你有所帮助~

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初中三年级学生对中秋节相关的记述日记

全文共 927 字

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“深林人不知,明月来相照。”每到每年的中秋节,都会在电视上看到这一句话,让人们想起了过去的中秋节。在我的记忆中,中秋节是快乐的,是美好的。 "The deep forest people dont know, the bright moon comes." Every Mid-Autumn Festival every year, it will see this sentence on TV, reminding people of the past Mid-Autumn Festival.In my memory, the Mid -Autumn Festival is happy and beautiful.

那天是八月十五的中秋节,我和爸爸妈妈在小区里搞一些有趣的活动。

那天晚上,爸爸,妈妈和我把月饼端到广场外面的桌子上面。盘子里的月饼一个一个目不暇接,有草莓味儿的,有哈密瓜味儿的,有五仁味儿的……我的嘴里流出了口水,感觉汇成了一条的长河。忍不住拿起了一块儿月饼咬了起来,松软,香甜,唇齿留香,让我感觉吃到了世界上吃的食物。

这时,爸爸拦住了我说:“先猜谜语,我们再来开始吃月饼。”爸爸刚刚说完,妈妈就说了一个谜语:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”妈妈的谜语刚刚说完,我就抢着说:“是月亮。”妈妈笑着说:“对了。”接着,我又说了一个谜语:“一个黑孩,从不开口,要是开口,掉了舌头。”爸爸只过了三秒钟就说:“瓜子。”我夸奖道:“对了。”而妈妈还没有想出来。我们全都开心地笑了起来。

我们开始吃月饼,不过十分钟,盘子里各种各样的月饼都被我们吃光了。

这时候,月亮静悄悄地从天空中冒了出来,像是一个文静的小姑娘。今天的月亮旁边怎么没有跟随的星星呢?我猜一定是月亮太华丽了,那些渺小的星星们不敢露面了。

“散步喽。”爸爸的一声吆喝打断了我的思想。我们一家三口开始围着广场散步,妈妈给我们讲关于月亮的一些故事。月亮好像也能听懂,一直在后面跟着我们。月亮的光照亮了广场上的桂花树,照亮了花丛里面的花草,照亮了高高的住宅楼。

中秋节让我知道了许许多多的知识,让我很有见识,感受到了亲情的温暖。看着圆圆的月亮,吹着清凉的秋风,真快乐呀。

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更多相似作文

篇1:我想象中未来的学校三年级

全文共 598 字

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2500年,我开着我的私人飞机,穿过雪白的云层,来到了宇宙飞船学校上课。宇宙飞船就停在一朵巨大的白云前面。

来到校门口,映入眼帘的是两个高智能机器人,它们能识别人脸。它们对我开始一秒钟的扫描,随后就微笑着对我说:“欢迎来到学校。”谁让我是这个高科技学校的呢,要是不是这个学校的,它们也会礼貌地把人拦住。

进入学校,只见校园内四季如春,道路两旁绿树成荫。校园内部是一片辽阔无垠的草原,草原上盛开这五颜六色的鲜花,是从世界各地采集而来的。操场就建

在大草原上。操场上的体育馆也是高科技,它的屋顶当晴天的时候就会张开,雨雪天的时候就会合拢。里面摆放着篮球架、足球网、乒乓球台等多种体育器材。但同

学们最喜欢的还是那个操场上的大型游乐园,游乐园里有刺激的过山车,有高耸入云的摩天轮,还有童话般的旋转木马。

走过操场,来到了书本形的教学楼。教学楼里知识渊博的机器人替代了辛苦的老师。机器人们上下五千年,纵横九万里,无所不知,无所不能。它们不仅教我

们语文、数学、英语等科目,还带我们去攀登世界最高的山峰珠穆朗玛峰,带我们来到海底世界探索海洋的秘密,带我们去宇宙空间站了解天文知识。教室里的课桌

上不再摆放这五花八门的课本,而是摆放着平板电脑,让同学们能愉快地学习知识。

经过一天的忙碌,大家来到了最享受的地方:宿舍。同学们安静地躺在摇摇床上,听着枕头发出的优美的音乐,进入甜甜的梦乡。

这样舒适的学校,没有一个同学会不喜欢。

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篇2:美丽的秋天小学三年级学生作文

全文共 321 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来,悄悄的、悄悄的,不经意间把秋天的大门给打开了。

秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野,一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来,玉米们摇动着身子,像在招呼人们说:快来摘我们呀!我们的肉可嫩啦!高梁举起了红色的火把,烧啊烧啊,烧来了秋天的欢乐。

果园里的果子可爱极了!一颗颗葡萄像一颗颗珍珠,在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球,桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢!

秋天到了,燕子衔着树枝造房子,小蚂蚁在加紧找粮食,小朋友们正在准备过冬的棉袄呢!

啊!秋,丰收的季节,金黄的季节同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人,让我们一起来享受秋天吧!

[美丽的秋天小学三年级学生作文

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篇3:我想象中未来的学校三年级

全文共 553 字

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转眼间,已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门,发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池,周围绿树成荫,香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道,你只需站在上面,便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿,让人神清气爽,心旷神怡。我走进大厅,发现以前的楼梯换成了扶梯,旁边还有个电梯,下来时乘。

来到教室门口,我看见门居然没有手柄!原来,校长为了防止陌生人进入,特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入,按了指纹之后,门会自动打开。透过窗户一看,竟然没有教师,只有两个机器人!不仅如此,学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱,ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad,它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差,教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问:学生们要写作业、考试吗?没错,他们要写作业,而且必须在校内完成,否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话,教室会发生一些改变:启动防止作弊状态,考卷自动在ipad上显示时间45分钟,时间一到。立刻批改,分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来学校,一个2042年的学校。通过现代科学技术,以后的学校一定将更上一层楼!

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篇4:未来的海洋作文

全文共 773 字

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在科技飞速发展的`21世纪,人类已步入开拓、利用海洋的新时代。海洋已成为人类生存和开发的美好家园,我已经入住海底家园了。

海洋里有矿产资源开发平台,海水发电站,海水淡化站。海水淡化站是海底城市的淡水来源。矿产资源开发平台则可以开采海洋深处的煤、石油、天然气等矿藏,而海水发电站能利用海水的运动、温差来提供更多价格低廉的电力。

陆地上的人们坐上潜水艇,系紧安全带,潜水艇即刻就会带人们进入海底。走出潜水艇,就可以在海底家园自由活动。

今天,我和爸爸妈妈去了海洋风景区之——珊瑚森林。坐上靠推力前进的海底交通工具——水车,很快便到达了目的地。放眼望去,不禁令我大吃一惊,一片五彩缤纷,简直就像一个奇幻仙境。可爱的粉红、纯净的天蓝、高贵的紫红、淡雅的鹅黄……像鹿角、似山石,如碧玉。广阔无边,奇妙无比。走在幽深宁静的珊瑚森林,沐浴着海水透过浓密的珊瑚散发出的柔和的蓝色光芒,我深深地陶醉了……

我们又来到海洋采珠场,眼前是一大片贝壳,我轻轻拾起一片,里面有一颗散发着柔和而莹白光芒的小珍珠在安然入睡。我爱不释手,带回家,把它放在我的床头。

中午,在海洋餐厅,我饱餐一顿,午饭是什么呢?它和陆地上的饭菜很不一样。是由海底的各种水产品如鱼虾、海藻、乌贼章鱼等经过加工制成的高蛋白的可口而有丰富营养的食品,足可以满足人们一天的营养需求。

又在海底游玩了一圈,我们乘坐潜艇来到沙滩上晒太阳。人们在沙滩上谈笑风生。我躺在椅子上喝着果汁,吹着凉爽的海风,好不惬意。

天色渐晚,海水不如白天那么透蓝。在温柔的夜色下,宛如披上了一件蓝色的薄纱。水车载我们去了观夜塔。坐上电梯,几秒钟后,我们便站在观夜塔顶端。我站在塔顶,远远眺望我们的海底家园。一座富丽堂皇的海底建筑在蓝蓝的海水映衬下,变幻莫测,散发出神秘的色彩。

结束了一天的旅程,我不禁为人类的聪明才智与时代的飞速发展而惊叹不已。

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篇5:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 453 字

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哎呀!哎呀!总算等到这一天了!新型学校终于建成了,哈哈!你猜对了!几十年后我已经是一名著名的设计师了!为了学生学习起来更方便;为了让老师工作起来更方便,我就设计了一套花朵形的学校,好了,不多说了,我要赶紧带你们进去参观了。

我要先带你们参观我最得意的设计—图书馆,一进门,你会感觉非常凉爽。其实里面有一个能让图书馆冬暖夏凉的机器。如果你有困难,机器人就会走来用轻柔的声音问你:“您需要什么帮助?”并且帮助你。

图书馆的图书也有功能哦!书的每一页都有一个按钮,只要你按下,书上的发音器就会有感情地读出这一页的内容。

你一定想参观教室了吧?别急,只要你按一下随身携带的遥控器上面的按钮,你就会被传送到教室门口了,如果你在操场上玩,就不用匆匆忙忙地跑回教室了。

课室里的灯也会保护视力哦!灯会根据各人的写字角度来调节灯光的强弱和照射的角度。

哎呀!哎呀!未来学校的功能真是太多了!剩下的功能要等你去发现了哦!

让我们为了更美好的明天而努力学习吧!

评:多有新意的设计呀!习作有顺序地介绍了学校的功能。

只是,怎么为老师服务的呢?

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篇6:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文

全文共 301 字

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我总是幻想未来学校是什么样子的。想着想着却睡着了。

我进入了我的梦里,刚站在校门前就有一个白色的小盒子我按了一下,门就立刻为我打开了,这样不仅防止了小偷,而且又方便又快捷。继续往前走,只见两座高大的教学楼屹立在两旁,走进教室就看见了许多功能桌椅,桌子上粘着一个护眼灯还有固定的文具盒,椅子也是多功能的,夏天的时候会有凉快的感觉,冬天的时候会发热。往上看,有四个圆圆东西挂在教室的四边,那是冬天会收集雪花,夏天会收集太阳的收纳盒呀!黑板是全自动的,他可根据课文内容改变颜色。

突然我感觉有人叫我,这一下子把我叫醒了,原来这是一场梦,是妈妈叫我该吃饭了。

未来的世界还要靠我们的双手去创造!一起努力吧,伙伴们!

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篇7:学生想象作文:未来的可悲生存环境

全文共 786 字

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我正在家中写作业,忽然听到窗外“嗖——嗖”的风声,还有小石子撞击玻璃的声音,作文未来可悲生存环境。我抬头一看,一个飞碟停在空中,“天啊,UFO!”这时,我模模糊糊听到一个声音:“小女孩,不要怕,我是从未来来的飞碟,我带你去未来。”是,是在叫我吗?不等我犹豫,一种莫名的磁力便吸引我下了楼,进入了飞碟。

就在那一秒钟,我发现我已经在未来了。我坐在一个装修的大而不奢华的办公室中,办公室门上的牌子上写着:“逸集团”CEO,我身后墙上挂着由全国经济组织颁发的“全国首富”证。桌上放的电子表显示的时间是2026年5月1日9时。

现在我正收拾文件,准备乘飞机去分公司视察工作。当我将要走出总部的自动旋转门时,秘书地来一个防毒面具,说:“CEO,4月11日那一场郑州中心事故,由于处置不当,毒气已经扩大到荥阳了,你不得不戴上这个了,。”“是吗?”我走出自动旋转门“咳咳”!一股似浓烟又像垃圾车的气味钻进了我的鼻孔,呛死人了!我赶紧戴上防毒面具,这才感觉好些。

坐上飞机大约半个小时后,窗外忽然狂风呼啸,漫天风沙,随即就响起了广播:“各位旅客,由于沙尘暴等恶略天气原因,飞机无法正常飞行,因此需要紧急降落在x机场……”唉,这是什么怪天气嘛!我拿出电脑手机,找到x市今天的气象报…一个家具厂老板,为了获得更多更好的木材,把这一地区依靠的绿色防护带——x市生存环境森林的树砍光了。于是,偌大的森林很快变为沙漠,又因为近期多风,大部分沙子就被卷入空中……

来到机场旅馆内,正当室内的空调风令我隐隐发呕时,电视中响起了这样的声音:“全球气温升高导致南极冰山融化,海平面升高淹没了海岛上的诸个国家……”

飞碟又停在了旅馆楼顶,我又回来了。我看到沙子已将绿带花园掩埋,飞碟告诉我,那些沙子是它穿越时空隧道是从未来带来的。时间没有变,仍是,但我比“上一个”了,我懂得了保护生存环境,我要为挽救未来尽一份力!

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篇8:未来的汽车三年级想象作文300字

全文共 384 字

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我既然来到了未来世界,真是不可思议。这里的一切都让人出乎意料,特别是汽车

车底下不用轮子就可以行走,不过,有时需要轮子的时候,按一下红色的按钮就可以出现轮子了。需要下到海底的时候,直接按黄色的和红色的按钮就行了,红色是用轮子,黄色是起到下海,最后,再按灰色的按钮,因为按了灰色的按钮之后就会把轮子给收回去了。

但这种汽车想要做起来很难做,因为它的材料是这些:一两台风扇、二十多块钢铁。一个吸收风力转化为能量东西。把这些东西融合在一起就可以了。

这种汽车也给环境做了很大的贡献。因为它用风力来当能量,不排出尾气,也可以用一些飞行器飞上外太空去。只从这几点,我们就可以看出汽车的环保性。

这种汽车除了会保护环境,也会为人类进一步观察宇宙。因为只要按一下飞行按钮就可以飞上外太空进行探索了。

突然,我被一阵叫声给叫醒了。原来这只是一场梦呀!不过,相信未来会有这种既神奇又环保的汽车。

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篇9:小学三年级学生作文盘点

全文共 370 字

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“我家有个小弟弟,调皮又淘气。每天爬高又爬低,受伤总第一。”咦?歌谣里说的是谁呀?这么调皮!告诉你,说的就是我家的小弟弟—小荚果。

这名字怎么这么奇怪呀—小荚果?有一次,我和弟弟帮妈妈剥荚果,我一边剥着饱满的荚果一边对弟弟说:“你也不长点肉,瞧瞧这荚果,都比你胖多了。”弟弟听了“哼”了一声说:“你不也一样吗!”妈妈笑着说:“小荚果吃点东西就能变成大荚果了。”从此,“小荚果”这名字就落在弟弟头上了。

小荚果很调皮,你看他,不知什么时候把我的橡皮悄悄地藏起来,正

当我急得团团转时,小荚果又把橡皮扔到我的脑袋上,我刚要发火,小荚果“嗖”得 一声跑到我面前,朝我吐了吐舌头说:“姐姐,对不起。”我的火刚消,小荚果又趁我不注意,我的尺子连同小荚果一起消失得无影无踪。一场大战又开始了……

“恶有恶报。”小荚果总是受伤,不过看着怪心疼的。

小荚果多调皮呀!

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篇10:想像未来海洋作文600字

全文共 667 字

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在科技飞速发展的22世纪,人类充分地利用开发了海洋,在海底建起了家园。现在我就当一回小导游,带你游一游海底世界吧!

下海前,必须要吃一枚“海丸”。海丸是什么你?它是提取在海底开发的矿藏,经加工制成的一枚可以让人在海里自由行走,自由呼吸的神奇药丸。吃了之后,就让我们坐上海龟坐骑,下海吧!

刚下潜时你朝下看,就可以看见夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是会发光的海星,那可是通过潮汐发电的在海里的“灯”,简称“海之灯”。再潜到底时,你就会发现,深海竟在海之灯的照耀下如陆地上的白天那样亮堂。下了坐骑,顺着海之灯,让我们去第一站——海底农场吧!

一进农场,你就可以看到一些似曾相识,却又稀奇古怪的农作物。你看这株植物的果实,穿着红外衣的身子圆圆的,像极了陆地上的苹果,可仔细一看,它的叶子竟然是海蓝色!实话告诉你,这是由苹果中提取的基因加上一些奇特物质组成的种子生长出来的“海苹果”。类似这样的还有很多,例如:海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在没有杂草的海底种,能让它们更好的生长,而且还不用浇水,同时也不会淹死。

哇,看那边那个巨大的贝壳,那是一家电影院。里面看起来和陆地上的电影院差不多,没有海水。不同的是珊瑚做的座椅与聪明的海豚工作人员。第一次去那里的人都可以免费看一场《美丽的大海》。它可以说是一个在海底生存的教程,同时也呼吁了人们保护海洋。她的发电同样是通过潮汐。

最后,让我们去看看居民区。居民区在没有海水的一个大罩子内,除了植物的不同,都与陆地上一样,甚至铺了水泥。

今天的海底一日游就结束了,欢迎下次再来。

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篇11:未来的我经典学生

全文共 364 字

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未来的我,也许是教师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让她们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让她们看到更多绮丽的“美景”。

春天,我要带着我的学生们走出校门,让她们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给她们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让她们知道生活在中国多么自豪。

秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让她们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是军人,身着戎装,驰骋沙场;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

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篇12:小学作文:未来的海洋世界

全文共 382 字

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未来海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透,他喜怒无常,神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透,更何况是未来的海洋呢?

也许,未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众,集体迁移到海底去,有月光电车来去运送,商店就在珊瑚群中间,商品五彩缤纷,色彩鲜艳。那时的人类已经进化了,有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领,并且是天生就会!

那时,海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白,海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想,已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园,人类也不再分国家了,已经统一了。

我时时刻刻都在盼望,都在等待,只为了等待有那个时候,这世间,该会是多么美好!没有悲伤,没有哭泣,没有难过,没有烦恼。但是,这毕竟是幻想,光幻想是不够的。如果要实现,必须得推动科技!

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篇13:畅想未来学生作文200字

全文共 375 字

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未来,未来是什么样的呢?

未来的人一定衣食无忧。未来的衣服既低碳又环保,一年四季只需换一次衣服。

未来的食物应有尽有。每家都有一个“食品航空柜”,想吃什么就有什么,只要点一下你想吃的那个食品的名称就行了。

未来的一切都免费。在未来没有学校,只有游乐场、儿童乐园、图书馆、歌舞厅……至于怎么到那,每家前面都有“太空飞碟”你可以说出你想去的地方然后打开自动驾驶仪就ok了。

至于未来的房子嘛。每一条街上的每个房子上都有个牌子,正面是“有人住”,反面是“没人住”,只要找到牌子上写着“没人住”的房子就可以了,每一个房子都是五星级房子,但是必需得把牌子翻过来。你如果住在房子里担心一些自然灾害的话,你大可不必担心,因为如果发生自然灾害的话,“太空飞碟”会提示你飞到人造地球上,让你在人在地球上生活。

未来是奥妙无穷的,需要我们来“畅想未来”。

[畅想未来学生作文200字

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篇14:未来的海洋环保作文

全文共 428 字

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现在的海洋到处是垃圾,有许多海底动物因海水遭受污染而死亡。未来的海洋是什么样子呢?

天空蔚蓝蔚蓝的,忽然一只海豚从“天空”跳出,溅出了水花,我才知道那是海洋。海面上也没有垃圾,没有海底动物尸体。我吃下氧气丸潜入海底一看,原来海洋早已是人类的娱乐天堂。有水晶宫殿,那可可是梦的王国,女孩们尽情享受童话故事里公主的生活;有一层层的大楼,那居住的地方里面有日常用品,丰富的高蛋白食品,让人“口水直流三千尺”;有地下电脑,利用路地的海水温差发电站的电来进行水中聊天;还有“与鱼共舞”在水中与一群一群的鱼朋友们跳舞,可谓人生的一大乐趣……还有许多娱乐项目可以说是应有尽有。

海面上一个一个开发地下矿藏的机器工作着,可人们不再像以前那样浪费资源。养鱼为生的渔民们,好好利用藻类,浮游物来喂养,绝不出现赤水的现象了,随着养的鱼越来越多,又出现了新品种,这些鱼让人吃起来口感更好,味道更鲜,入口及化。

未来海洋是我们生活中的一部分了,我们开发、利用海洋,从现在开始就要保护海洋。

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篇15:三年级下册第六单元同步作文:未来的汽车

全文共 488 字

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看着大人们开着汽车,是多么羡慕呀!多想自己也开一会儿汽车,可那明明是个白日梦!不过你不用担心。在现在,2026年,有一种新型汽车出现了。它是“全能汽车”!在这种汽车上,就是闭着眼睛也能开汽车!

在这种汽车上,有许多微型摄像头,他们录下路上的情况,输入到车内的电脑里。经过电脑的处理,汽车就能自己自动安全的行驶。在车上的电脑内,有着全国各地的地图。只要输入你要去的地方,车子就能把你送到你想去的地方。车内的方向盘只是个样子,不起作用。大人可以用来练习,小孩可以用来玩耍。

除了这些,车子经过特殊加工,可以根据车外的温度来调节车内的温度。车内太干燥了,车子也会自动加湿。“全能汽车”是不需要清洗的。它用小喷头向自己喷水,再用吹风机把水吹干。车子只要有一点不干净,就会用这种方法清洗自己,让你什么时候都有一辆新车。

车内的设置也很齐全:困了,躺在软软的沙发上,听着优美的音乐,让你沉浸在另一个美好的空间;想玩一会儿,打开游戏机,打打游戏,看看动画,快乐无比;想学些知识也行。打开笔记本电脑,查查新闻,看看小说,童话,名着,有无限乐趣……

现在的科技真是太发达了,为了我们美好的未来而努力吧!

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篇16:未来的海洋

全文共 532 字

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舒梓轩

原创:舒梓轩每日蚁文

在夜晚,我在窗前仰望着蔚蓝的天空,看着这繁星点点的天空,不禁感叹起来——夜晚真美啊!不知怎么的让我浮想联翩起了大海。

在我的幻想中未来的大海是这样的:望着海洋只见大海一望无际,还看到了几个机器人。低头看着附近的海,只见大海清澈见底,没有半点杂质,还看到几条小鱼欢快的在海里嬉戏。咦?这海里的矿物质还有一些别的东西怎么都往一个地方去?

哦,原来是海里的矿物质和食物都被机器人吸了过去,那么这机器人是干嘛的呢?机器人分成两种——采食机器人和采矿机器人,顾名思义,采食机器人就是在海里采集食物的,采矿机器人就是在海里采集矿物质的。采食机器人往往都是采集海里的微生物、鱼虾及别的东西,稍作加工就可以吃了。采矿机器人是采集矿物质的,往往都是一些人体所需的矿物质,也是要做加工。不过采集的东西也要适量,不然就会生态失衡。采集完的食物往哪去呢?采集完了之后,就会把东西送往专用通道,再传给人类所在的城市。

还有一种东西——潮汐发电站,潮汐发电站是用海水所改变的温度,及海水所带来的压力来发电的,这种电很低廉,不想现在用的电一样,既保护了生态也享受了低廉的价格,还有无穷无尽的电力,真是三全其美啊。

这就是我想象未来的海洋的样子,当然,人们现在也在努力变成那样。

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篇17:未来的海洋500字

全文共 728 字

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“啊——哈”我伸了个懒腰,从床边随手摸出了气象仪器,海面无风,25℃,适合出游。“哎,妈,今天适合出游呢!”我高兴地叫道。“是吗?那我们去海面上转转吧。”妈妈在厨房里边做饭边说。“哦,太好了!”我兴奋地穿好衣服,跑到厨房给了妈妈一个吻。

出门左转,我们来到电梯入口,和一些衣冠整齐的人们一同走进了电梯。电梯是用玻璃做的,直通海面上的玻璃管道。在通往海面的路上,我看到了五颜六色的鱼儿,它们身上漂亮极了:有红白条纹的,有彩色斑点的……它们有的不紧不慢地游荡着;有的十分迅速,像道闪电突然从眼前划过;还有一些时快时慢的鱼儿,像是顽皮的孩童。突然,我眼前的鱼儿一下子全部消失了,怎么回事?原来电梯已经到了玻璃管道。

我和妈妈漫步在玻璃管道里,看着由近到远无数个开采矿物的大型机器。不时发出“轰轰”的声音。海面上一艘货船满载而归,正向陆地驶去。我抬头看着那些工厂,想寻找几个月前见过的烟囱,却怎么也找不到了。原来是科学家把机器改良了,现在的机器再也不会排放出废水、废气,污染环境了。我又低头看了看海底,由于波浪而模糊不清的家园——巨型贝壳若隐若现,它们美丽端庄,就像一个艺术品矗立在海底。

未来海洋不仅是人们的生存地,还是人们的旅游胜地。

下午,在饱餐一顿后,我们来到了海底公园。海底公园可不同于陆地上的公园。这里满地都是美丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、色彩亮丽的海星、光灿夺目的贝壳。在人们的身边,总会有一些喷云吐雾的乌贼、古老的海龟、憨态可掬的海豹、聪明灵巧的海豚等动物。软软的泥沙搔着我的脚心,真舒服。旁边,一些小伙伴们正在和动物们嬉戏玩耍……

为了能有一个很棒的生存环境,我们现在要保护海洋、珍惜海洋资源。如果我们人类依然执迷不悟,这种生存地,我们绝不会在拥有了。

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篇18:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

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在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

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篇19:未来的学校三年级想象

全文共 706 字

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2200年的早晨,我被闹钟叫醒了,慢慢地睁开了眼睛,匆匆忙忙地起了床去上学。我开着私人飞机,穿过云层,直奔学校

来到校门口,你会看到两个高智能机器人。它会扫描脸来分辨你是不是这个学校的。如果是,它会热情地说:“欢迎您来到学校”。如果不是,它会说:“请您回到自己的学校。”机器人还可以给所有学校里的小学生免费提供热乎乎的早饭,让你一次吃个够。

走过校门,来到操场上。这里绿树成荫,鲜花盛开。其实是绿毯铺成的草坪,草坪上花朵争奇斗艳,芬芳迷人。小草长出新的嫩叶,一阵微风吹来,小草轻轻

地摇晃起来,仿佛在像我们招手。操场上有一个巨大的体育馆,里面有各种各样的项目。有羽毛球场。有篮球场,有足球场……应有尽有,一应俱全。操场上还有一

个游乐园,有刺激惊险的云霄飞车,有高耸入云的摩天轮,还有浪漫的旋转木马……只要你感到劳累,来到这里,就会消除所有疲劳。操场的另一边还有一个野生动

物园,这里有世界各地的动物,有来自中国的熊猫,有澳大利亚的袋鼠,有北极的北极熊……来到教学楼,你就能听见同学们朗朗的读书声。推开橡皮形的教室门,

走进教室里。准备上课墙都会按照课文的情境变化,比如课文是《赵州桥》,它就胡变成赵州桥的样,如果是《葡萄沟》的话,它就会变出一大串一大串的葡萄。我

们的老师是个高智能的机器人,它知识渊博,上下五千年,纵横九万里,无所不能。它上课传给我们丰富的知识,下课和我们说说笑笑。我们的课桌上不再是琳琅满

目的书本,而是一个小电脑。样子虽然难看,但是上知天文,下知地理。

中午,该休息了,床是专家采集云朵做成的彩虹床,躺在上面舒服极了。枕头可以按摩,也可以发出催眠曲,让我进入甜蜜的梦乡。

放学了,我又开着我的私人飞机回家。

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篇20:未来的海洋作文450字

全文共 471 字

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未来海洋在山西这个远离海水的城市,我对广阔无垠的大海非常向往,对它也是浮想联翩:未来的海洋在人类的“调教”再也不会乱发脾气,而会如一位温柔的淑女一般,成了人类的好朋友。

因人类数量急剧增长,陆地上人挤人,感到透不过气来,于是人们在海洋中建起了一座座“水晶房子”,那么通道在哪儿呢?进入房子的路就是一个个坚硬的玻璃管道,人类可以从陆地直接入海。一路上,可以看到四周无数奇异的海底生物,还有那些多姿多彩的水草、珊瑚,尤如一个海底动物园一样,这玻璃通道非常之宽,人们在工作了一天后踏上这美妙绝伦的回家之路,相信,即使再不好的心情也会一扫而光。

那时,人们都会有一种新型的游艇,它就像孙悟空一样能念“避水经”,使海水从两边分开,人们坐着游艇,飞速到达想要去的地方……那时,人类再也不用担心水资源的问题,未来,海水会被部分淡化,可以让人们直接饮用,不只这样,到时,我们的餐桌上将会有更加丰富的高蛋白海鲜,真是不亦乐乎啊!“给予才能得到”。只要我们人类与大自然和平共处,它就会回报给我们很多很多。我坚信,未来的海洋,是特有魅力的海洋,它与人类永远是好朋友。

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