与你同行作文8篇 作文优秀20篇

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。

――写在前面

理智与情感战争，从亘古，到如今；

情感与理智同行，由沧海，至桑田。

每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。

与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。

千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的`情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。

这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧

――与你同行！

这一路走来，“梦”一直伴随着我。从幼儿园的那次开会中，我第一次有了梦想的概念。

那天，老师问全班的同学：你们的梦想是什么？同学们争先回答，有的谁说要当科学家，有的说要当企业家，有的要当歌星……唯独我，一言未发。老师微笑地看着我，说：“小朋友，你的梦想是什么？”我支支吾吾地说：“老……师，我……没有梦想……”说着，我便低下了头。“这可不行哦！人是无法脱离梦想而活的！”老师神情严肃地说。此时此刻的这句话就如圣言一般刻在了我的心中：

人，是无法脱离梦想而活的。

时光荏苒，转眼间我已经从一个无知的乳臭未干的小孩长成了一个知识渊博的青年了。在梦想的伴随下，我走过了整整七年！现在的我已经是一个初一的学生了，哦不，准确的说我已经是一个又梦想的初一学生了。我的梦想并没有那么远大，去当什么世界冠军啊，科学家啊，个性之类的。我只是希望自己以后能够找个好点的工作，好好孝敬一下自己的父母就足够了。我不想周恩来总理那样胸怀大志，初中之时就说出“为中华之崛起而读书”这样的豪言迈语，我只是一个普通人，有着这个梦想伴随着我，就已经足够了。

这梦想，虽然比起其他的雄心壮志它逊色的不是一点点，但是它却成为了我人生中不可缺少的一个部分。我为何而学习？为了它。我为何而锻炼？为了它。我为何而活着？为了它。没了它，人生就没有光彩；没了它，人生就没有味道；没了它，人生就没有意义。

这一路，我与梦同行。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——题记

书伴随着我成长，指引着我前进的道路；书给了我知识，让我的生活更加充实；书给了我快乐，让我从中领悟到了世界的美丽。

小时候

你是一个花花绿绿的世界，让我偎依在你的怀抱里，叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽，小动物们的可爱，花草树木的艳丽；是你让我在点读的过程中学会了数数，学会了拼写，学会了“爸爸妈妈”的称呼；是你的陪伴让我感到欢乐，感到温暖，感到充实！谢谢你，我的“启蒙老师”。有你同行，我是一个无忧无虑的小孩。

长大后

你是一个丰富多彩的世界，让我整天把你捧在手心，一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我，细心地听着我的朗读，还每时每刻与我伴奏，在热情的朗读中，“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标；是你给了我自信；是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀，同学间的友谊，还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子；让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你，我的“朋友”。有你同行，我是一个充满活力的少女。

现如今

你是一个充满哲理的世界，让我百思不得其解。当我要放弃时，又是你让我明白其中的含义，那些密密麻麻的小黑点，看得人头晕眼花，没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识，让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好，好读书，读好书”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧！人生的哲理无处不在，只要你用心去体会，就能有所收获，既能体验快乐，又能获取知识，何乐而不为？谢谢你，我的终身伴侣。有你同行，我变成了一个富有哲理的小学者，所谓书中有乐，不就是这个道理吗？

读了《筑梦路上》后，我深深地被书中一个一个生动有趣的故事感动了。他们身上的可贵精神和高尚品质非常值得我们学习。让我感受最深的是第五章与共享同行中的三个故事。

这三个故事之所以感人，是因为它们都蕴涵着深深的爱。不管是家庭中亲子之间的爱，还是班级中同学之间的爱，还是社会中素不相识的小伙伴之间的爱，就像一缕缕阳光照进我的心窝，温暖着我，震撼着我！

小姑娘沈红因为担心妈妈虚弱的身体，怀着一颗感恩的心，毅然拿起比她还高的扫把替妈妈扫街，而且一干就是三年。东孝小学五（1）班的学生们为了全班“一个也不掉队”，大家齐心协力，献出宝贵的时间，几年如一日，主动帮助行动不便的同学。长寿桥小学四（5）班的师生和家长为那些在寒冷天气中光脚上课的孩子们雪中送炭，买了900双暖心棉袜。这一个个故事，就像在我的心中投下一块大石头，激起了一层层爱的涟漪。

爱需要我们的参与和付出。只要人人都献出一点爱，世界将变成爱的海洋。我是多么的幸运，从小就生活在一个洋溢着爱的温馨家庭。当我把用一百张奖励卡换来的发卡戴在妈妈的头上时，她早已被感动得热泪盈眶。我觉得很自豪，因为我让妈妈体会到了我的爱。妈妈是杭州滴水公益的义工。去年，她带回一个爱心储蓄罐，让我把平时省下来的零用钱存进去，捐给山区的小朋友。一开始，我并不明白：为什么我的零用钱，要攒下来给别人呢？一年下来，我好不容易存了四十多元钱，不太情愿地交给了妈妈。妈妈把这些钱捐了，拿回了一张捐赠证书。她告诉我，这些钱可以购买一个彩虹盒子，里面有雨衣、雨鞋、书包、文具等，可以为山区的小朋友遮风挡雨。看着那张证书，我仿佛看到了山区小伙伴灿烂的笑脸。我终于开始理解公益的意义，体会到 “赠人玫瑰，手有余香”的快乐。我决心今年攒到的钱，帮助山区的孩子。

在筑梦路上，我要向沈红他们学习，用爱让世界变得更美好！

[让我们与爱同行小学生作文

“举杯邀明月，对影成三人。”我喜欢对月凝视，喜欢呆呆地望着湛蓝的天空和纯净的白云，喜欢看树叶在风中跳跃，喜欢静坐在窗前，独自守候那份宁静的落寞。

一个活泼可爱，爱在阳光下奔跑的孩子。和一个古怪，但不叛逆，悲伤，却也心安理得；害怕阳光却喜欢蓝天和夜空的孩子中，我情愿选择后者。编织厚厚的茧，把自己安置在狭小的空间，独自等待。等待幸福从空中降临，等待漫天乌云洒下片滴雨，等待夜空再次降临，在等待中看着光阴飞逝……

淡淡地看着青春的流逝——落下一地苍白，心中隐隐有些遗憾，却也无奈，我只是个会逃避现实的人，只会享受那份属于自己的孤独。

枯藤老树昏鸦，斜阳倚在小桥流水旁。我时常端坐在窗口，等待夜色渐渐降临，等待星星渐渐升起，等待能重温那昨日温柔的梦乡；一个孤独的身影，孑然一身，一人独行，重复着千年不变的忧伤。

日子过得很颓废，生活就像虫脑中的存盘，一遍遍重复、翻版、重复……

休息室，窝在教室里，漫无目的地寻找关于寂寞的文字。喜欢作者那些透着和我一样孤独，悲悯的句子。除了抱怨自己“为什么要学些除了考试，一辈子都用不上的三角函数外，”还是希望生活能充实。面对那些难以入目的分数，我已经麻木，找不到羞愧的感觉，坠落的心，已经没有上进的激情，只是觉得连那些在等待和无奈中死去的细胞，都对不住。

一个想抛弃整个世界的人，却未被世界抛弃。

站在操场的中央，思考着应该向左走，还是向右走。最后，决定向右，因为这是顺时针的方向，寂寞的风从身边吹过，顾得的白云从头顶飘过，听见旁边的女孩说：“今天我们怎么转起了反圈？”我惊诧，这才意识到，原来我转了一年多的“正圈”都是逆时针的。原来，我一直和自己转着反圈。

我开始从头到尾的清醒，在寂寞与不寂寞之间，我无需过多的选择，因为面对年轻的理想，我们不能逆行，唯有妥协。试问我们还有多少时间可以挥霍，又有什么资格选择逃避？在与寂寞同行时，我发现，自己不能再辜负时间，不能再辜负梦乡，无可选择地要努力学习，努力奋斗。让寂寞像一条暗流，深沉而默默地穿过外界的影响，流向了远方。

我本不是一个脆弱的人，收藏者自己所有的悲伤，埋在心底，从不轻易打开，也从不让被人触摸。我的坚强来自于我对寂寞的隐忍，习惯了背员自己所有的落寞，拒绝来自外界的打扰，独自守候那份宁静中的落寞。

又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球，蓝白相间，外面裹着一层水蓝色的“纱衣”，薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂，下有苏杭”，不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水，沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫，岸边的杨柳袅袅婀娜，四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的，溪流就是江南条条翻飞的水袖，把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南，小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着，白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住，舟在窗下行。溪边，总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声，妇女的捣衣声，戏迷自娱自乐的二胡声，将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而，江南水乡水亦忧，我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”，塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”，粪桶在小溪里“洗澡”，死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压，只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道，各种垃圾、污水泗流，臭气熏天。

雪白的墙壁上，红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境，人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方，食品包装袋三三两两的散落着，“灰”草上布满了尘埃，掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高，几千年的冰山即将融化，物种的灭绝，鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中，鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高，大家对环境保护也日益重视，而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水，今有五水共治，浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河，他实地勘察，不耻下问，拥有义无反顾的奉献精神，把黄河治理得有条不紊。钱塘江，是我们浙江的母亲河，但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”，众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她，不畏权威，不怕苦累，组织村民联名反映了环境污染情况，减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的，个人的力量是微弱的，但集体的梦想是伟大的！十三亿龙的传人的力量更是无法估量的！我们憧憬，浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁，古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊，枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意，翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

古诗——家喻户晓。送友人时，人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。过春节时，人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……现如今，诗歌不但融入到我们的生活中，而且也记到了我们的课本中，在第六单元，我们开展了一个“与诗同行”的活动。

开展了这个“与诗同行”的活动，我在其中也收获颇丰。开展这个活动，徐老师先带我们欣赏诗，体会诗中的韵味。欣赏诗时，我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思，还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后，我们就要来写诗了。我们一开始的时候，写不好，只是根据书中的古体诗，在上面改几个字而已，例如，我写的《寒》：

冷风呼啸，大雪纷纷。

漫天飞舞，人影稀稀。

但是，到了后来，我就可以自己创作诗了。晚饭后，我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月，一尘不染。下面是一个喷泉，清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是，我根据这幅画面，创作出了一首《月下泉》：

金黄圆月挂空中，一尘不染静又明。

皎皎明月空中照，清澈泉水水中影。

通过这次开展的“与诗同行”活动，我收获颇多。知道了欣赏诗的方法，还知道了要多多观察生活中事物，到处都是诗。当然我在活动中，也有不足：就是诗中的字眼太平凡了，我以后要善于思考，别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗，出一本诗集！我相信我以后的诗会越写越好的！

有一次，我和姑姑去一家牛排店吃牛排，结账时，姑姑问饭店服务员要发票，他们却说：“你们一共消费了二百三十七块钱，如果不要发票，就收你们二百三十块钱。”姑姑不同意，仍然问他们要发票，饭店服务员说：“我们这消费不到三百元是不给开发票的。”姑姑生气地说：“怎么会有这样的规定？我可是税务局的！”服务员一听，脸色大变，慌忙给我们开了发票。

一出店门，我就好奇地问：“姑姑，你干嘛为了一张没有用的发票生那么大气呢？”姑姑说：“怎么没用？如果我们消费了不开发票，就等于帮饭店逃税漏税。”我疑惑地问：“税收有什么用呢？”姑姑笑笑说：“你是问对人了，让我这个税务局的人给你详细说说吧！”现在的学校、公路、医院、公园等，都是公民纳税建造的。还有2008年的汶川大地震，灾后重建花了那么多钱，哪里来的？还有公路旁的绿化，都是税收来的钱啊，咱老家刚修好的水泥路，购买农用机器的优惠政策和税收都是分不开的呀！这时，我恍然大悟，说：“原来税收有那么大的作用啊！”“那当然啦，等你再长大些，就会学到更多的税收的知识了。”

听了姑姑的解说，我终于明白了，税收是取之于民，用之于民！依法纳税是每个人应尽的光荣义务。我也要做一个税收小宣传员，向身边的人宣传税收知识，使每个人都能诚信纳税，为我们美丽的祖国建设出一份力！

程昶玮

安徽省砀山县经济开发区实验小学 六（3）

辅导教师：赵烨

清晨，一缕阳光从窗缝里挤进来，照亮了房间的一角。我轻轻的揉了揉疲惫的双眼，缓缓地走到窗前。

站在窗口，望着早春特有的景色，忽然我的视线被一处地方所吸引，那是一片再平常不过的草地，只是草地上有一老一小——小树和大树，那颗小树看样子是前不久刚种的。我披上外套，走到门外。早晨的空气是清新的，给人一种舒适感。我走到那片草地，抬头望了望与我差不多高的小树和那颗参天大树，以及守护在它们身边的小草，但这并不是吸引我的地方。令我惊讶的是：那棵小树并不是依偎在大树身边，而是和它隔了1米左右，与大树对立着，好像在说我以后也会和你一样的，这就是小树的梦想。

梦想的意思是梦中怀想，有时等于理想，有时又区别于理想。每个人都有梦想，梦想的根源是人那颗纯真无暇的心，他们会为了自己的梦想而奋斗，而拼搏，而努力。小时候的我，只要给我一颗糖就会觉得很满足，很幸福。因为那时能吃到糖便是我的梦想。而现在的我，能考上高中便是我的梦想。虽然看起来这个梦想很微不足道，但是它是我学习路上最大的动力。

梦想其实很简单，不需要太多杂质惨着在里面，因为你的一个小小的愿望就如同梦想，一个小小的请求就如同梦想。梦想像阳光，它是公平的，它把阳光撒向世界的各个角落；梦想就像彩虹糖，即是五彩缤纷的，又是甜蜜蜜的；梦想像北极星，总是引领着你前进。在你失败时它会带给你微笑；在你苦恼时它会帮助你；在你想要放弃时，它又会给你前进的动力。在追求梦想中，总会有失败，但你的坚持却是最后的成功。天下雨了，但不是很大。只要你细心的观察，就会发现，在雨过天晴之前，天边就有一条淡色的彩虹，在天空中挂着。虽然现在的它不是很起眼，但是等乌云散去，它就是天边最美的风景。

让我们起飞，向着梦想前进。

诚信是中华民族的传统美德。数不胜数的诚信的人有如繁星，在历史的长河中熠熠生辉。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，赢得世人尊敬；季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。

时空变幻，可诚信依然闪烁着诱人的光芒。许多伟人也是诚信的坚守者和力行者。宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”

然而，在21世纪的今天，诚信这一美德却被一些人逐步淡忘和遗失。

君不见，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用*浸泡海鲜，君不见，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，黑心棉，摧残了多少鲜活的生命！面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击！

不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗？我们还有什么资格说与我无关？也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。殊不知，高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？一种在小事中养成的惯性只会让我们在背离诚信的道路上越走越远。

没有诚信的人间，是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人，付出的是真诚和信任，收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富，这是一笔沉甸甸的无价之宝。把诚信作为根基，我们的生命之厦会更稳固，携诚信上路，我们的生命之旅会更加多彩！

诚信犹如一潭清澈幽静的湖水，宁静，淡泊，美丽，它以自己朴素而又整洁的面容，向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水，会让我们的人生更加完美。

再次踏上征程的时候，携诚信上路吧，让我们这一路始终与诚信同行！

轻轻推开窗帘，早晨的亮光洒满房间。我望向窗外，天，白中带点灰，一抹淡淡的橙色霞光若隐若现，但却始终望不到那一点淡雅的白。

我呆呆地伫立在窗前，盯着远处的房屋出神，那红色的砖瓦，泛着雨水的光茫，点点闪耀，颗颗明亮，但仍不是我内心那至高无上的美妙。

雪，你在哪儿？

你是不是昨晚没睡好，还在床上睡大觉？或者在和云朵妈妈撒着娇？哦，也可能是因为红灯而不能及时赶到？

我就这样站着，静静地遐想。无意朝窗外一瞥，啊，雪，我盼望着的雪，那洁白无暇，美妙绝伦的雪，来了！

一片一片慢悠悠，轻飘飘地飞下，玲珑小巧，似精灵般活泼，又似天使般纯洁，缓缓地落在树上，地上，车上，稍纵即逝，马上就融化在一阵寒风中，滋润了脚下的一片土地，勇往直前，无怨无悔。

这大自然的艺术品呵！让我痴迷，让我陶醉；这大自然的艺术品呵！带给了我无穷的幻想和对美的向往。

我飞奔下楼，在一片静谧中，伸开双臂，拥抱这冬天的信使，迎接这天空的精灵。雪，落在我头上，肩上，手上，凉丝丝的，竟还有一丝清甜。我外公说，他们小时候还把雪当作冰棍儿来吃，那时感觉雪的味道真是妙极了。我捧着雪，感受那一点点的冰冷却不刺骨，若有若无的清爽在我手中悄悄绽放，看着冰晶化成透明的水珠，那般神奇，那般梦幻，让小女生的心灵发出阵阵惊叹：啊，雪是魔术师，雪是舞蹈家，雪带来了冬天的肃穆与纯洁！

突然，我的内心涌起一种冲动，这种感觉根本抑制不住——我想奔跑，与雪一起奔跑在寒风中！我迈开腿，摆动着手臂，迎着寒风和雪花，和着心中的节拍，朝前奔去。风呼啸而过，吹麻了我的脸，但吹不散我坚定的信念；雪纷纷扬扬，打湿了我的头发，但扑灭不了我内心燃烧着的那团熊熊火焰！

雪，仍在下着。与雪同行，坚定你对未来的憧憬；与雪同行，不畏惧人生道路上的黑夜与险境……

每个人的内心深处，都埋藏着一个属于自己的梦。这个梦，有时遥不可及，有时却触手可得，可都在激励我们前进。为了这个梦，也许会为之而奋斗一生，冲破重重阻碍，在磨练中不断地提升自己，变得更强!

记得我在五、六岁晓得了杨利伟叔叔是第一个冲出地球的人的时候，就也想像杨利伟叔叔一样去太空旅行。于是嚷嚷着要让爸爸妈妈给我造飞船上太空，最后还是被爸爸妈妈批评了一顿。之后我的梦想则是去当解放军。站在祖国的疆土上，身着迷彩服，手执钢枪，威风凛凛地捍卫着祖国，将外来入侵者一一赶出中华的土地。后来，当我懂得了“工欲善其事，必先利其器”这句话时，我就决定要去当一名伟大的科学家。让中国的科技实行第n次腾飞，把实验室建到月球上去。让老百姓人人都能架着飞机在天空翱翔，让地面不再拥堵，让每一个人都开开心心上班去，高高兴兴回家来。我要为国家的发展尽上一份微薄之力。

但梦想并不是毫无瑕疵的，如果你想拥有五百万?可你真正拥有了又会怎么样呢?开一家店，去炒股，去投资?若是经营不善还会亏上几笔，欠下债务。又或者你想当一名大明星，可你又曾想过，你一上街就被粉丝“围观”，接着在你的旁边议论声不断。或者一些无聊的人在网上胡编乱造出一些不存在的东西来攻击你，你又能怎么样?但也不能因为这样就去放弃自己的梦想，去做一个没有梦想，没有抱负的人。

而梦想可不是随便就能变成现实的，要靠自己不懈的努力和无限的追求才可以。要知道，只有努力，梦才有可能变成现实，若不努力，梦只能成为一个梦，一个回忆。所以，让我们努力吧，让我们展开梦想的翅膀飞翔!

朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。

虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。

是啊！你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢？呵！随处可见：秋色*近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机！

一年四级一直是轮回的变着，可它一直没变……

记忆中一直隐约的闪出一些片段，是一首诗，诗中也有小溪、落叶和小舟，只是在原有的基础上多了一个主人公，多了一个岸，更多了一份凄凉。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶，上面有“我”的过去。的确，每一片落叶都是回忆，过去并不可能都是美好的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席，一想到我们会经过多次的相遇、分开，（同学、朋友、同事……）即使回忆再美好，分开之时也应该只剩凄凉吧！

小溪，藏有我们的记忆……

我之所以喜欢小溪自然不只这些，当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候，它似乎也放慢了水流之速，让人感到恬静，和谐;每当我开心的时候，它又好似自己也很开心，加快了步伐，潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。

我愿，我想，我期盼与小溪同行！

心中的牵挂，悠悠讲给天空知，每一串梦儿，埋藏我的心事，简单一封信，无穷爱意告诉你，盼会交到你手上，心中的天使

——题记

一直以来，我都以为跟母亲之间的争执是应该，理所当然的。因为用现在最流行的说法，这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河，一条沟，所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，过了差不多十八个年头，才发现自己错了，彻彻底底地错了！

自小，我和母亲就被狠心的父亲抛弃了！在争取我的抚养权时，母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人，可她放弃了再婚，甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人，可她总是轻轻地摇头拒绝，因为她知道，即使多好的男人，仍会介意“买大送小”，所以我母亲即使一个人艰苦地熬着，也不愿委屈我一分一毫。

终于，我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包，一蹦一跳上学去时，她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事，总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此，老师没少批评我。有一次，我却胆大包天地在班主任课上说话，老师一怒，甩了我一个耳光。顿时，右眼附近紫青了一片。放学回家后，母亲看见我右眼的异常，再三追问下，我才道出实情。母亲沉默了良久，拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后，母亲也没去责骂班主任，也没追究。后来我才知道原因，母亲是怕和班主任闹僵了，我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里，也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间，我已上到高中了。十六七岁的我，思想尚未完全成熟，总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时，我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的，已经像古董一样老的衣服。可是现在发现，这些年来，母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候，她总是给我买衣服，买鞋，可却不曾见过她为自己买过。记得有一次，她执意要送我去车站上学，我照例不答应，可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面，越走越快。到了车站时，恰好有一辆公交经过，我急速地上了车。当公车经过母亲身边时，我扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后，母亲因公事离开了几个星期。某天，我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件，本来想像往常一样置之不理，不过转眼一想，如果这封信是长篇大论的，我再删除吧！打开邮件，发现信不长，我扫了一眼之后，眼泪来了。她说：“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗?

妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......

我跌坐在椅子上失声痛哭，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前，我常常听见妈妈对我说：“妈妈不能永远照顾你的，自己照顾好自己就是送给我最好的.礼物。”我才恍然大悟，妈妈真的老了，她用她的双手和不屈的意志，撑过了大半辈子，图的不是以后我怎样孝顺她，以后怎样享福，而是希望我以后能过上好日子！母亲想的念的都是为女儿，而女儿呢？却是一直以来曲解了她那最伟大的爱！

每一个人都有自己的母亲，母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。

大家都说雷锋三月来，四月走。这不，这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。

前天，我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩，看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸，后面一位老奶奶看见了，赶紧把废纸捡起来，放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想：老奶奶肯定认为这么干净的地面，一张废纸，是多么的不和谐啊！不光弄脏了地面，也降低了城市的品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁，可是他只为自己着想，不为大家着想，一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍，却能自觉维护环境卫生，弓着瘦弱的脊背，捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸，犹如一面清亮无比的“品质之镜”，它照出的，正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神！

学雷锋的春风不光刮到了大街上，也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”，他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来，赶紧跑上前去，把那个女士的钱包从地上捡起来，毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想：他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了，一定很着急。这位同学看见了，没有拿走钱包里的一分钱，把钱包安安全全地送还给失主，真是太了不起了。你说，他是不是很值得我们学习呢？

我身边有许许多多的“活雷锋”，只是我们没有发现，他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染我们如花的童年，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

[和美德结伴同行作文

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，点燃熄灭的灯;

理想是灯，照亮前行的路。

——题记

每个人都有属于自己的理想，有的人想当一名警察，去维护人民的利益;有的人想当一名医生，去挽留一条条宝贵的生命;有的人想当一名作家，写出一篇篇优美的散文。而我，也有属于自己的理想，那就是当一名老师。

我为什么想当一名老师呢?首先，因为老师这个职业是光荣的，是为人民服务的，是知识的传播者。其次，是因为一次偶然的经历，让我心里激发起了想当老师的愿望。

那是一个阳光明媚的下午，我哼着小曲，走在回家的路上，刚进家，就看到电视上正在播放一则广告，电视上一群小孩坐在教室里，看着黑板。那是贫困山区的一所小学，只有一个老师教学生们读书。他们那种渴望求知的眼神给我留下很深的印象，以至于现在还历历在目。所以，从那时起，我便立志要当一名老师，用我所学的知识去传播给更多的贫穷的学生。

我要真正实现自己的理想，也必须下苦功夫，才能走上教师的讲台。我现在还是一名小学六年级的学生，当前的任务就是努力学习，才能为将来报考师范大学打下基础。努力学习并不是嘴上功夫，也不是一种口号，俗话说得好：“说来容易做来难。”

要想真正达到目标，就必须坚持不懈地努力学习，认真听讲，勤写笔记，多看书，考上理想的中学、高中，甚至大学。只有现在认真、刻苦地学习，长大后才有能力去教导好自己的学生;同时，人格修养也是教师给孩子们上的必修课。要想在社会上立足，就必须懂得许多做人的道理和礼仪。其次，当教师随时都有可能遇到许多棘手的问题，例如：同学打架了，不小心受伤了等等，所以我现在应该要尽可能的积累多一点的应急措施和处理事情的最佳方法。只有这样才能万事俱备、水到渠成。

有理想的人才会对生活充满爱;有理想的人才会最大限度地发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我要毅然决然地为实现自己的理想而去努力奋斗。

我是在5岁那年成为了一位将军，现在我已经“退役”了。不过当“将军”的每一天都很精彩。

当“将军”结缘于围棋，一开始学围棋是因为“云子”二字。我对于围棋似乎有着一种特别的情愫，我就拉着拖着拽着喊着地让妈妈把我送进了围棋兴趣班。在兴趣的作用下，我进入了围棋的世界。黑棋和白棋就像各个士兵，在棋盘上厮杀，而我就成了指挥他们的将军。

但是，这只是开始，当我略懂棋艺的时候，我开始记定式，练手筋。汗水浸湿了衣服，每当我从房间里走出来时，父母总是在默默地鼓励我。我想过放弃，但是父母鼓励的眼神支持着我，苦修了一年，我成了一位优秀的将军。

但是，一位真正的将军，是要上战场的。回想起我第一次参加比赛的场面，那场比赛我一路过关斩将，赢得了不少胜利。但是最后一场，妈妈却语重心长地对我说：“这场比赛，输赢不重要。”那时的我还不知道对手的强大，就像那些敢于对战拿破仑的将军一样，我勇敢地去了，怀着一颗无畏的心。走进菜场，我看了看他的眼睛，里面充满了丰富的下棋知识，我握紧了授信，大脑高速地运转着，手紧张得发抖……

下棋教会了我很多，是棋让我明白了坚持不懈，是棋告诉了我遇事要多加考虑，是棋让我知道山外有山，天外有天……

世事如棋，一步三算。

只要心情是晴朗的，人生便没有雨天和狂风暴浪，给生命添加一张笑脸，让人生添加一份欢声小语，你的生命将会晴空万里。——题记

一、遭遇挫折，笑！

生命如风，来也匆，去也匆，我们趋行在人生这个亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累了，但却无从止歇；我们苦了，但却无法回避。烈日暴风来过，飞沙走石来过，我们全身上上下下齐布满伤痕累累，却还要面对一片片G刺的丛林。

面对这一切一切阻碍前行的挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直到成功的一天。正所谓“笑一笑，十年愁。”

遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。

擦一擦额上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼泪，泛起嘴边美丽的笑容，继续向前冲吧！快乐的蓝天白云花花草草，将回永远伴着你！

二、快乐驿站

曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的语片言中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择快乐的驿站，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别心灰，别气馁，请来快乐驿站，听取心灵对人间真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！

正所谓“有人的地方，就一定会有是是非非，”是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语，也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。让我告诉你，别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样；别人的非议与指责，你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量！正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧！”

是的，人生在世，比必太过在意得与失，成与败。人活在这个美不胜收的世上，每天都快快了了，开开心心的，何乐而不为呢？也许，这样的人生会让我们更加的问心无愧，脚步便走得更加稳当！

快乐，嘻嘻哈哈，大笑又过一天，我的生活，我做主，我选择的终生伴侣就是——快乐！

每个人都有梦想，在人生的道路上，一个人没有梦想就等于失去了行进的动力，我们要树立自己的梦想，与梦想同行。

有了梦想，就有了希望，就有了动力，就有了努力拼搏的心。一些人就犹如燕窝中的燕子，整日吃喝玩乐，生活碌碌无为，却没有想过要像老鹰一样，搏击长空。有的人就像寒号鸟，整日盼望会有奇迹的发生，生活过得平平淡淡，却从来没有想过要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。

中国导弹之父——钱学森，他从小就励志自己一定要成为一名伟大的科学家，长大以后报效祖国，他带着自己的梦想，去到了美国留学，在漫长的留学时间里，他无时无刻不想着年轻时候许下的诺言，无时无刻不为祖国的前途而苦恼，最终他成为了当今世界上有名的科学家，

他制造的运载导弹，成为了当今世界关注的焦点，他的回国之心越发强烈，最终他决定回到祖国，却被美国政府软禁，美国一位将军曾说过钱学森无论走到哪里，都抵得上五个师。在被软禁的日子里，他时刻都在想着报效祖国，在他快绝望的时候，是他的梦想在鼓舞着他，最终，他在周恩来总理的帮助下，终于在数年的软禁后获救。他与梦想同行，登上了回国的轮船，回到了祖国的怀抱，在非常艰苦的条件下，最终制造出中国自己的运载导弹。

唯有梦想，唯有坚持，不要只恋那碌碌无为的燕窝，而要像老鹰一样努力拼搏，唯有梦想，唯有拼搏，唯有成功才能证明那些年挥洒的汗水最终成就我们不悔的成长，让我们与梦想同行。

生命中的每一天都应是五彩的，因为感动每天与我们同行。——题记

沉重的脚步踩在凹凸不平的路面上，脚酸却不知要继续走向何方，灿烂的阳光却扫不去我心中因成绩连续退步而生的阴霾，世界就如那水泥地一样，是灰暗的。突然，一眼白光印入眼帘，那是开得轰轰烈烈的白玉兰。白玉兰，小学里不也有一棵吗，而在那旁边的不就是音乐教室吗……

思绪回到小学四年级最后一节音乐课。“下一个，16号。”老师那平时动听的声音那时却如战争的号角一般，将我从祈祷中扯了回来。缓缓走向讲台，心想道：“怎么这么快就到我了！老师为什么偏偏要弄一个在全班前唱歌评分制呢？”走上讲台，面向全班，我的脸色苍白，腿也在微微发抖。老师钢琴伴奏响起，我心中却如有一团麻，烦躁不安，几乎想放弃。一咬牙，拼了！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，……”，歌词一出，我就感到我的声音在颤，心中一片悲凉：“完了，同学们一定会笑我的，怎么办？”那一刻，我已打起了退堂鼓。我看向同学，认为他们一定会给我嘲讽的目光。但出乎意料，迎上的是一双双给我自信和鼓励的眼睛，没有丝毫鄙视，有的是希望和期盼。那一刻，我心头涌出一股热流，将那犹豫、恐惧像光照积雪般化去。那就是感动。我看着她的眼睛，不再害怕，自信地用歌声表达那一份感动，诉说对她的感激。“……小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”曲终，全班响起掌声。而我直到回到座位还未回神，思维定格在那一双纯净又带有无限希望的眼睛上。当时的我，就像一只在无尽黑暗中燃油耗尽手足无措的小船，忽然又有一座灯塔为我而亮，无穷的感动推着我，驶向前方璀璨的星空。那感动令我久久无法忘怀。

一阵清风，将我的思绪拉回现实，想到感动就在我身边，原先的郁闷顿成飞灰，一切都是那么美好，充满希望。阳光照在玉兰花上，照在我脸上，照在我心头，暖暖的，那就是感动吧！原来它一直陪伴着我啊！那一双希望的眼睛，那令我感动的一瞬，将永远记在我心。每一天，不论喜忧，我都会自信前行，唱出昂扬的篇章，因为我与感动同行。

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。

——写在前面

理智与情感战争，从亘古，到如今；

情感与理智同行，由沧海，至桑田。

每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅盘，情与理的新生。

与你同行——爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行——理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。

千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。

也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。

这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧

——与你同行！