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关于乱扔果皮的看图写话(通用20篇)

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作文

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父与子看图写话

全文共 226 字

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陈 苒

今天儿子又犯了错。儿子心想,哎呀,老爸肯定又要打我pp了,老爸果然生气了,而且是认真的,爸爸生气地说:“我非打你不可。”

爸爸掀起儿子的衣服,顿时发现儿子的裤子上破了个洞。老爸拿来了针和线缝儿子的裤子,爸爸的视力很差,穿针时把针和线举得高高的,爸爸为了节省宝贵的时间,裤子都没脱下来就缝,缝啊缝,终于缝好了。儿子灵机一动,准备开溜,爸爸一把抓起儿子,心想:缝好了就可以打了。于是掌心又重重地落在儿子的屁屁上。

儿子心里默默地说:老爸你也太按次序了吧!

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篇1:保护青蛙二年级看图写话

全文共 422 字

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放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?

这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。

小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。

小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。

小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。

我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。

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篇2:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 200 字

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【虚惊一场】

夜幕降临,小老鼠窜出鼠洞,趁人不注意的时候偷偷打开电脑想玩游戏,正玩得着迷时,突然,屏幕上出现了一只,只见这只猫瞪着双眼,张着嘴巴,露出锋利的牙齿,嘴旁的胡须摇摇晃晃,仿佛在说:“小老鼠,看见我还不快跑!”小老鼠吓坏了,一屁股跌倒在桌子上,浑身发抖。

正当小老鼠用尽全身力气逃命时,它突然发现猫竟然没有扑来依然在屏幕前盯着它,小老鼠鼓起勇气碰了碰电脑,原来小猫是电脑设计的,真是虚惊一场。

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篇3:小狐狸请客看图作文

全文共 769 字

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“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,又到了秋天,狐狸该过生日了。它邀请了它的新邻居丹顶鹤来陪它一起过生日。

今天一大早,狐狸就把自己土黄色的皮毛梳理得整整齐齐的,然后开始准备生日的饭菜。它为自己准备了一盘香喷喷的五花肉,色泽鲜亮的肉盛在粉红色的盘子里,让人一看就馋得垂涎三尺;它为丹顶鹤准备了一些胖乎乎的小鱼,新鲜美味的小鱼被装进了一个透明的长颈玻璃瓶里,让人一看就迫不及待地想要吃上一口。

快到中午的时候,丹顶鹤来了。它头顶上红红的鹤冠像一个漂亮的小帽子;它黄黄的嘴巴又尖又长,像一把三角锥;它的脖子修长,让它看起来像一位姿势优雅的绅士;脖子上的黑羽毛配上身上雪白的羽毛,显得它精神抖擞。

狐狸一看丹顶鹤来了,立马端出刚才准备的饭菜,狐狸说:“咱们开始吃饭吧!”

于是,狐狸拿起圆圆的盘子就甩开腮帮子开始大快朵颐。丹顶鹤也把它长长的嘴巴伸进了玻璃瓶里啄鱼吃,但是,因为瓶口很小,丹顶鹤的嘴巴又太宽,所以它怎么也啄不到沉在瓶子底部的小鱼。丹顶鹤急得伸出双手抱起瓶子使劲晃起来,希望能把鱼肉晃上来,但它还是失败了。它还试着抱起瓶子往嘴里倒,但是因为它的嘴容易漏,所以它连一滴汤都没喝着。

坐在旁边的狐狸,看到丹顶鹤狼狈样儿心里乐开了花,它暗暗地想到:你吃不到嘴里的鱼肉,等你走了就全归我啦!为了不让丹顶鹤发现它的小心思,它故意说道:“丹顶鹤,你怎么不吃啊?”

丹顶鹤不动声色地说道:“我今天有点感冒,胃口不太好,我还是不吃了吧。谢谢你的款待!”说完,丹顶鹤就头也不回地离开了狐狸的家。

狐狸见丹顶鹤走远了,它赶快抱起瓶子把鲜美的鱼肉和鱼汤往它的大嘴里倒,它把瓶子里的食物吃了个精光。

到了晚上,狐狸开始不停地打喷嚏、流鼻涕,它还发起了高烧。这时,它突然想起来丹顶鹤说过它今天感冒了,哎呀,我被传染了!狐狸恍然大悟,自言自语道:“我真是害人终害己呀!”

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篇4:种西瓜看图作文400字

全文共 393 字

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一天,小马和小猪各买了一袋西瓜种子。小猪摇了摇种子说:“小马我要和你比赛种西瓜,谁的西瓜又大又甜,谁就赢了”。小马笑着回答:“好呀!”

小猪回到家就立刻把种子撒在了地里。它累了,于是便回家休息。睡觉的时候都梦到自己的田里结了很多的西瓜,小马也一样把种子洒在地里,不久瓜苗就长出来了。它天天在田里浇水、施肥。一天晚上,下起了大雨,小马很担心它的西瓜苗,就打着伞跑到地里,看见大雨已经把西瓜苗冲走了一些,小马赶紧把西瓜苗捡回来,重新种好了,小马还把西瓜田的旁边挖了一条长长的沟,这样雨水就不会把西瓜苗冲走了。可小马还是不放心,就一晚上守在这里。

而小猪那晚看见外面下起了大雨却喜出望外:“这下我就不用浇水了。”就这样小猪天天在家吃了睡,睡了吃。几个月过去了,到了夏天,到了西瓜成熟的季节,小马的西瓜地里长满了又大又甜的西瓜,而小猪的田里除了枯萎的瓜秧一个西瓜也没有。小猪很后悔,但已经来不及了。

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篇5:妈妈生病了看图写话

全文共 579 字

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今天是星期五,小明放学回到家,发现家里没人做饭,便去妈妈的卧室里看看,发现妈妈脸色苍白,在床上躺着。

小明看到后想:妈妈一定生病了。又摸了一下妈妈的额头,好热。这让小明也着急起来。

然后小明想到生病要吃药,就把书包一扔,赶紧拿着去年的压岁钱去买药。这时,传来了妈妈微弱的声音:“小明,你去干嘛?”“给你买药。”说完,小明便飞一般跑下楼。

小明走着走着,发现了朋友小刚,边走边哼着小曲儿。恰巧小刚也发现了小明,说:“嘿!哥们儿,一起去踢球吗?”小明说:“不了,我要去买药,我妈妈生病了,我要给妈妈买药。”小刚说:“那快去吧!别耽误时间了!”

小明到了药店,买了一盒盘尼西林(一种感冒药),又飞一般地跑回家。

到了家后,小明先看了看妈妈,接着又去弄药,小明左手拿着一杯热水,右手拿着药,对妈妈说:“妈妈,快起来吃药啦!”小明扶着妈妈坐起来,喂妈妈把药吃下,然后又量了一下体温,温度仍在39度。医生在卖药时说过:“半小时后就有药效了。”

小明等待着,五分钟后,他先去写作业了,本来半小时很快的,可现在却觉得很慢。于是,他设定了闹钟,半个小时后去看妈妈。

“叮铃铃”漫长的半小时终于结束了!小明赶紧去看妈妈,只见妈妈出了很多汗,脸色也好了许多,她对小明说:“你真是个懂事又贴心的孩子。”

那天晚上,我在想:平时都是妈妈照顾我,以后如果我妈妈生病了,我也要像小明这样,成为一个男子汉。

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篇6:小鸡和小鸭看图写话

全文共 343 字

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陈思敏

和小鸭是朋友,他俩就住在森林里。

无论小鸭做什么,小鸡都跟着做什么。小鸭说:“我要跳一跳。”小鸡说:“我也要跳一跳。”小鸭说:“我要唱会儿歌。”小鸡说:“我也要唱一会歌。”

小鸭和小鸡来到河岸边,小河的水透明得像一面镜子,两岸高高壮壮的大树映在透明的镜子里,美极了。

小鸭说:“我下去捉点鱼给你吃。”小鸡说:“我也要下去捉鱼。”“不行,不行,你会淹死的!”小鸡不听劝告,小鸭只好无奈地拍拍翅膀去游泳了。

小鸡不管三七二十一,也跟着跳下了河。突然,他发现自己的身子直往下沉,他吓得大喊:“救命,救命!”小鸭听见了,连忙游到小鸡身边,让他坐到自己的背上,很快就把小鸡背上岸了。

小鸡说:“谢谢你!”小鸭说:“不用谢,我们是好朋友嘛!但你以后可不能再自以为是喽!”

小鸡点点头,不好意思地笑了。

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篇7:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 365 字

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【没见识的老鼠

从前,有一只小老鼠叫灰灰,它和爸爸妈妈住在墙洞里,很少出门。

一天,灰灰肚子饿了,想要吃东西,可是爸爸妈妈不在家,灰灰就想自己去找吃的。于是它学着爸爸妈妈的样子,小心翼翼地从洞口探出头。四周鸦雀无声,安静的连一根针掉在地上都听得见,灰灰大胆地走出洞穴。

忽然,它看到有一台电脑,灰灰不认识电脑,心想:这黑乎乎的东西能吃吗?它试着咬了一口,嘿!这家伙硬邦邦的,一点也不好吃。灰灰好奇地按了一下上面的小方格,本来黑乎乎的屏幕突然亮了,出现了一只。它瞪着眼睛翘着胡子,张开血盆大口要吃掉灰灰似的。灰灰吓得魂飞魄散,撒腿就跑。它跑出了很远很远的一段路,累得气喘吁吁。咦?这只猫怎么没有追上来?灰灰想。于是它又壮着胆子蹑手蹑脚地回去看。哦!原来是一张照片呀!

灰灰自言自语地说:“我真是一只没见识的老鼠!竟然分不清真猫和假猫。”

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篇8:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 363 字

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春天,正是万物生长的好时节。小红,小明,小军约好了星期六的上午一起到小红家旁边的草坪上种树。

这天,天气非常晴朗,万里晴空飘着朵朵白云。小红,小明,小军拿着小树苗,铲子,水桶高高兴兴地来到了草坪上。

他们先是拿起铲子在地上挖了一个小坑,然后小心翼翼地把小树苗放了进去,小明半蹲在地上扶着小树苗,小军则在旁边拿着铲子帮小树苗培上泥土,小红说:“我去拎点水给小树苗喝,妈妈说植物也是有生命的,它们也是需要喝水才能更好地成长。”

正在他们忙得不亦乐乎的时候,小鸡和兔子被他们吸引了过来。时而自己玩耍,时而目不转睛望着他们,没一会儿,天空中又飞来了两只小鸟,叽叽喳喳地仿佛在说:“小红,小明,小军你们真棒!谢谢你们这么热爱大自然,给了我们一个美好的家园。”

不知不觉,小树苗已经栽种完了,小红,小明,小军看着自己的劳动成果也高高兴兴地回家了。

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篇9:老鼠摘苹果看图写话

全文共 346 字

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翁辰曦

在这秋高气爽,阳光明媚的下午,果园树上长满了苹果,鼠哥哥和鼠弟弟看到了又大又红的苹果,馋得直流口水,就决定去摘一个。

可是,苹果树长在悬崖边上,他们够不着。兄弟俩就找来一块木板,可是木板太短了,于是,哥哥坐在木板的一头压住它,弟弟小心翼翼的从木板上走过去摘苹果。看到红红的大苹果,弟弟忍不住就先吃了一口。哥哥看见了,急忙说:“我在这边压着木板,你却在那边先吃起来了”。弟弟听了说:“我辛辛苦苦的去摘苹果,你只要坐在这里压住木板这么轻松,当然我要先吃了”。哥哥听了弟弟的话,气急败坏的说:“哼,那不如我自己去摘”,说着就起身了,于是,哥哥屁股刚离开木板,正要去摘苹果,只听见“啪嗒”一声,木板就掉到了悬崖下,鼠弟弟也一起掉了下去,摔得粉身碎骨。

我明白了,只有学会了分享,才能得到双倍的快乐!

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篇10:小学生看图作文指导

全文共 1412 字

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一、指导学生仔细不雅察丹青、培养不雅察能力。

直不雅讲授,有利于学生的想象思维、说话能力。我每一次指导学生的看图作文,都先出示挂图或者,接着,教给学生不雅察要领,培养学生按一定的挨次不雅察的习惯。如从上到下或者从下到上不雅察;先中心后四周;从首要到次要等挨次不雅察。再整体相识图意,按照时间、地点、人物、事情的挨次提问;如丹青上画的是啥子时间?啥子地点?有几个人?是啥子人?她们在干啥子?让学生按照老师的提问指导有层次地回答,并开导学生从人物中想象图中人物的思惟、活动以及其时发生的事情,还要多问几个为啥子?培养学生从当真不雅察中得出论断的能力。

二、开导学生边看边想:培养想象力。

讲授上,为了让总以及学生都动脑筋,都能获得思维的训练,我按照丹青的内部实质意义设计思考性的需要别人解答的题目,并把好的需要别人解答的题目用投影机或者大屏幕出示,让学生一过看图, 一边会商,如教《秋日的丹青》的看图作文,我首先按照图意设计以下需要别人解答的题目:1、图上画的是啥子季候?你是如何知道的?

二、按照图意遐想,秋日有啥子独特之处?

三、小朋友拿着啥子?正在干啥子?她们还在想啥子?说啥子?然后再引导学生把这些需要别人解答的题目连起来思考构想成一段话,小学生作文《小学生看图作文例文》。最后引导学生展开斗胆富厚的想象,即把无声的银幕酿成有声,如想象"大雁边飞边说啥子?";把静止的银幕酿成活动的银幕,如想象一阵秋风吹过,稻田、粟米、高粱会发生啥子变化?

三、充分引导,增强说的能力。

在学生看清晰图意,回答有关需要别人解答的题目的根蒂根基上,为了更好地使学生把相识到的内部实质意义清晰,并精确地,有层次地抒发出来。在讲授中先激发学生说的兴趣,我运用"看谁说得好。"等带有鼓舞勉励性质的话激发学说话。具体分3个步骤进行训练,一是让根蒂根基好的学生别离上台说说,说时要按照老师提醒的需要别人解答的题目边看图、边思考、边回答,西席在旁开导,学生说完图意是与否、好与差,老师赐与肯定、改正或者增补。

二是让学生同桌之偶然小组互说互听,这时老师要注重巡回相识,并到场到中下生这搭去活动,以便具体指导。三是指引让优生把整幅图的具体内部实质意义有层次地说出来。这个环节是重点环节,老师还须立志求学生提醒,丹青讲的是啥子时候的一件事?这件事的起因如何?颠末如何?结果如何?让学生的思维获得进一步的巩固, 通过老师的点拨,学生讲得更完备,更有层次,这样的效果我觉得更佳。

四、西席下水文现象引路,提高写的能力。

苏霍姆林斯基指出:"学生不会写作文,最简略的原因是西席不会写作文。"当今,各种与教材同步的作文书籍泛滥,很多老师视范文为珍品,动员学生买优异作文书,多看多读对于写作很有帮忙。明明,多看书,不会写也会偷,但大多学生未经老师指导,偷归来的文句往往不合适,会酿成笑话连篇。以是我以为老师在习作讲授时应减小范文的篇数,而应该倡导西席自己写下水文现象。出格是低班级,识字率低、文句贫乏,要她们看优异作文有些会不例解,选别人的佳词佳句可能不会运用。

我觉得中低班级初入作文最好用填空形式浮现、指导正确施用合适的文句,这样,收的效果会更好。能使学生可以从老师的角度考虑需要别人解答的题目,也可从学生的角度进行不雅察思考,就能更有用地指导以及帮忙学生。相信通过以上看、想、说、写,这四环节的指导,会使大多学生收到杰出的效果,能看图有层次地说写一段通顺的话。

[小学生看图作文指导

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篇11:学雷锋的好孩子看图作文400字

全文共 592 字

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一个星期天的上午,艳阳高照,小名出去玩耍,他一边哼着小曲儿,一边大摇大摆地走着。

突然,他隐隐约约看到路旁上空有个亮光,冷不防吓了一跳:天哪,大白天见鬼了,运气真不好。便准备离开,但他转念一想:会不会是其他东西呢,便往发光的地方看去,“呼”,小名喘了口气,“原来是一盏开着的灯啊,差点把我吓死。”

小名虽然放下心来,但他很生气:“哪个家伙开灯却不熄灯,既吓人,又浪费电,真是的,你们不关,我来关吧。”小名跳啊跳啊,像只小青蛙,可是开关盒太高了,够不着,只好哎声叹气地说:“看来我今天做不了雷锋了。”

正在这时,小名的好朋友小蓝上完兴趣班回来,看见小名垂头丧气的样子,便跑过去问他:“嗨,你在干嘛呢?”小名就一五一十地把事情经过说了一遍,小蓝听了放下书包和小名一起想办法。他们绞尽脑汁,突然,小蓝眼睛一亮,说:“不如一个人在下面,另一个人站在他的肩膀上,这样不就够着了吗。”小名听了,问:“那谁在下面,谁在 ”“当然我在下面了。”没等小名说完,小蓝就自告奋勇地说:“为了节约电源,我宁愿受累。”说着,便蹲了下来,小名站到小蓝的肩膀上,小蓝用力站起,把小名抬了上去,小名够啊够啊,还是够不着,下面的小蓝踮起脚,咬着嘴唇,拼命支撑着,终于把等关掉了,小蓝又吃力地蹲下去,让小名下来,两个人累得气喘嘘嘘,他们相视一笑,做了个ok的动作,便手拉手,一瘸一拐地往家走去。

[学雷锋的好孩子看图作文400字

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篇12:送苹果看图写话

全文共 256 字

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徐亦瑶

一天早上,小红来到教室早读,看见同桌的座位空空荡荡的,心想:他今天为什么没来呢?会不会生病了?

下课了,小红去问了一下老师,老师说:“是的,他生病了。”小红想:他一个人躺在床上,肯定很难受,哭得泪流满面。

放学后,小红回到家,做完作业后,她灵机一动,想:要不去看看小明吧!她拿了一个袋子装了几个苹果,准备去小明家了。

到了小明家,小红把袋子里的苹果拿了出来,递给小明吃,小明吃得津津有味。他吃完苹果后,对小红说:“谢谢你,小红。”小红摇摇头说:“没关系,是我应该做的。”

小红这种爱护同学关系的行为,值得我们学习。

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篇13:皮球掉进树洞里看图写话

全文共 386 字

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曹悦楚

一天,小熊,小象和小兔一起在森林里踢足球,小象把足球踢向小熊,可小熊却不小心把足球踢到了草丛里面了,它们过去一瞧,发现足球掉到一个洞里面去了。

“怎么办呀?”小兔说。小象说:“用我的长鼻子捞上来吧!”于是小象用自己的鼻子去捞,可是它的鼻子太短了捞不着。小兔说:“要不用我的爪子去拿,”说完,小兔就飞去里面了,可是,小兔的子爪太小了拿不上来。这时小熊想到了一个好办法,它让小象到河边吸点水来,让小兔向牛大伯借了一个木桶去河边装满了一桶水来。小熊就像个指挥官一样,指挥着小象和小兔,不一会儿它们俩都来了,小熊让小象把鼻子的水喷到洞里,让小兔把木桶的水倒进去,洞里的水满了,足球就慢慢浮起来了,小象用鼻子紧紧地把足球卷起来,生怕足球再次掉下去。

足球被拿上来了,小兔摘了一束鲜花送给小熊说:“小熊,你真聪明!”这时小象也拿了一个花环给小熊带上,它们围着小熊唱歌跳舞,可开心啦!

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篇14:关于看图写话的作文:春游

全文共 321 字

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星期六的这天,天气十分晴朗,太阳公公露着笑脸,天上的白云像一只只小精灵在空中飘着。明明一大早就起了床,去找刚刚和红红,他们决定一起去春游

他们准备好了背包,里面有面包、火腿、qq糖和美年达饮料。他们坐上了一辆公共汽车,向山后的草地驰去,不一会就到了目的地,他们走下车一看,这里的景色可真美呀!刚刚苏醒的青蛙呱呱的叫着,燕子从南方飞回来……呈现了一片宁和的景色。他们继续向前,走在路上采了很多野花,突然刚刚说:“快看,那是什么啊?”河水!他们拼命向前面的河水跑去,河水是这么的清澈,他们忍不住挽起裤腿在河里摸鱼、捉虾、打水漂,玩的可开心了,不知不觉就忘了时间,天快黑了,他们才恋恋不舍的回了家。

几年后,他们都长大了,但他们对这件事依然记忆犹新。

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篇15:小鸭掉进坑里看图写话

全文共 358 字

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邱心彤

一天,小鸭子出门去散步,走着走着,突然,小鸭子听到了像狮子一样吼叫声,它吓得头也不回就往前跑。

小鸭子跑的时候一不小心就掉进了一个不知何人挖的大坑里面。小鸭子在坑里面大声呼救,小猴子听到了小鸭子的呼救声,它连忙跑过去救小鸭子,小鸭子说:“猴哥哥,猴哥哥,快把我救上去好吗?”小猴说:“我一个人救不了你,必须叫朋友来帮忙才行啊。”

小猴子回来时请到了大象和小熊,它们三个每人都想了一个方法,小猴最先来,它拿着竹竿说:“小鸭子,我把竹竿放下来时你就抓住竹竿,然后我再把你拉上来。”可是竹竿太短了,小鸭子根本抓不到竹竿。大象说:“我用鼻子把你卷上来。”可是大象的鼻子也太短了,小鸭子还是爬不上去。小熊拿来了一桶水,它把水倒进坑里,小鸭子就往上浮了一点,小熊说:“小猴子,你用竹竿把小鸭子拉上来吧!”最后小鸭子终于得救了。

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篇16:粗心的小猫看图写话400字

全文共 416 字

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在一个阳光明媚的早晨,小猫花花在家里洗衣服。她一边洗衣服,一边哼着小曲,很欢快。

这时候,熊猫吉吉趴在窗口上说:“花花,咱们一起去踢足球吧!”花花毫不犹豫地说:“好啊,我正想踢足球呢,走呀!”花花太兴奋了,连水龙头都忘记关了。

它们来到草地上,到处鲜花盛开,绿油油的草地软软的,就像铺上了一层绿色的地毯。小猫“嗖”的一声,把足球踢上了半空,足球在空中像陀螺一样旋转,“吉吉,接球!”落下来时花花大喊。吉吉用头一顶,又把球顶上了空中,“花花,接球!”吉吉喊道,花花用屁股用力一顶,球直奔向吉吉,吉吉一踢,球再次飞上了天。

小狗查理来到小猫家找小猫玩,眼前的景象让他大吃一惊,只见水从门缝里“哗哗”往外直流,他惊叫道:“不好,花花家发大水了,我得赶紧去找花花。”说完他直奔草地,大声喊道:“花花,你家发大水了!”花花一听撒腿就往家里跑去。

查理对花花说:“以后做事千万不要三心二意,一定要一心一意认真地做事,可不能粗心大意!”花花听了连连点头。

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篇17:上学路上看图作文300字

全文共 309 字

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星期一早晨,太阳当空照,玲玲背着心爱的书包,戴上了美丽的小红帽,高高兴兴地直奔学校去。这时,走在前面的老奶奶突然停下来,玲玲马上跑上去一看,原来是老奶奶装梨的袋破了一个很大很大的洞,梨掉到了地上。

这下可急坏老奶奶了,老奶奶装梨的袋子破了怎么办呢?玲玲左思右想,突然,她灵机一动想出了一个好办法。只见她把小红帽取了下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装在帽子里。

老奶奶看到玲玲把梨装进帽子里,非常高兴。玲玲说:“老奶奶梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高高兴兴地答应了。

就这样,玲玲小心翼翼地捧着梨,把老奶奶送了回家。老奶奶一个劲地夸奖她是一个热心肠的好孩子。跟老奶奶告别后,玲玲心里比吃了蜜糖还要甜呢!玲玲高兴地直奔学校去。

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篇18:看图作文答题技巧经验分享

全文共 962 字

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看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。

做中考看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

[看图作文答题技巧经验分享

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篇19:二年级作文小兔看书二年级看图写话刺猬看书

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提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是()。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

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篇20:放假第一天看图

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一天,儿子对爸爸说:“如果我期末考试答了一百分,你能带我去野外玩吗?”爸爸立刻答应了。于是,儿子为了这个约定每天都在努力的学习,终于,卷纸发了下来,儿子考了一百分,他高兴的又蹦又跳。

放假的第一天,清晨,小儿子还在梦乡里,爸爸突然想起来与儿子的约定,于是,他赶忙叫来了自己的好朋友,他们轻手轻脚的走进儿子的卧室,看着儿子睡的那么香,爸爸实在不舍得叫醒他,想了想,干脆,把小床抬上车,等他睡醒了给他一个意外的惊喜。接下来,爸爸和朋友费了九牛二虎之力把小床抬上了车,这时候,儿子在还梦里呢!他睡得可真香啊,嘴角还露着笑容,好像梦到了天堂一样。

路上,爸爸很小心的开着车,突然,有一为警察看到了这辆奇怪的车,上前阻止,当得知事情的经过后,非常的感动,他疏导了堵塞的交通,让爸爸顺利通过这充满吵杂声的十字路口。

终于,到达了田野里,儿子一起床,惊讶地看着四周,啊!多美丽啊,真是一幅美丽的图画,儿子不禁的说:" 这里真是一个美丽的天堂。”爸爸望着儿子的一举一动,那么高兴,那么快乐,自己也非常的开心,父子二人就这样在田野里玩起了捉迷藏的游戏。

就这样,他们度过了一个美好的放假第一天。

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