奶奶的粽子阅读理解答案小学(精选20篇)

奶奶家种了几架黄瓜。五月初播种的，没过多久小秧苗已经长了半尺多高了，又过了一段时间，小秧苗要爬到架子上了，叶脉下吐出细细的丝丝钩紧紧地缠绕在竹竿上牵引着攀爬而上的茎蔓，我特别高兴，因为茎蔓爬架后就快能吃到黄瓜了。

渐渐地，黄瓜茎叶搭起一座宝塔，我想摸一摸黄瓜，我一摸扎了我一下，我立刻把手缩回去了。过了几天，黄瓜竟然长的细细的弯弯的，好像一个绿月亮似的。慢慢的黄瓜长大了变的也粗了，像一根根细长的棒槌，隐藏在碧绿的叶子下，黄瓜穿着翠绿色的衣服，上面还有刺呢！轻轻一摸还扎手，我摘了一根，清洗下，就吃了起来，口感好极了，又翠又爽口，味道真不错！

黄瓜是一种营养价值很高的蔬菜，可以生吃、炒吃，还可腌制等。味道鲜美，别别具风味。

因此，我就喜欢上了它————黄瓜！

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分，从小我就在书的海洋中遨游，真切体会到：阅读，真好！

中国的四大名著，相信许多人不会觉得陌生，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，讲述一个个有趣的故事，《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。

当我遇到挫折而想要气馁时，我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金，他体验了人生中的许多磨难，而更加坚强，这种精神会激励着我继续前进。

在我心情烦闷时，书净化了我的心灵，书能把我带到另一个世界，将烦闷抛之九霄云外，心情就会变得豁达。俗话说：“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，读书能使人视野更开阔，使人知识更渊博，书中的知识就像天上的星星，沙滩上的沙子，无穷无尽，我不能不说一声：“阅读，真好！”

在历史书中，我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本对中国人的暴力和屠杀，这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时，我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷，能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望，以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”，“日晚倦梳头”，“欲语泪先流”，我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。

读书能让我在历史的长河中遨游，在现代文学的花园里徜徉。读书，真好！

[阅读真好小学六年级作文

小时候，奶奶常常背着我走来走去，给我哼着乡村小调。奶奶也会牵着我的手，给我买糖吃，给我讲故事有时候奶奶会把着我的手画图。我不知道画什么，奶奶也不知道画什么，但是，我们都会觉得很开心。我也常常喜欢玩奶奶的手，觉得她的手好温暖，好舒服。那时侯，我望着奶奶，觉得奶奶好高，好大，就像是我的一棵大树，时时刻刻保着我。

记得有一次，奶奶为了摘我爱吃的野草莓，爬上了高高的山，我十分担心奶奶，焦急地等待着奶奶回来。可是，我只听到了奶奶爬山时脚骨折了这个坏消息。

我急急忙忙地赶到了奶奶所在的那个医院，看见奶奶苍白的面容，我不禁哭出声来。奶奶看见了我，心平气和地说：“我没事，你不用担心。”说着拿出了用袋子装着的野草莓。我看着这一袋鲜红的野果，哭得更伤心了。“别哭了”奶奶擦掉了我脸上的泪水，“

"谁也不会因为你的泪水而喜欢你。”从那以后，我碰到困难的事情，都不会用眼泪去解决问题。

现在什么都变了，野草莓因为环境污染而变得“珍贵”起来，奶奶也不想以前那样高大，挺拔了，但是奶奶永远是我心中的大树。

学习重点：1.说明文的说明方法

2.说明文阅读及其写作应注意的问题

3.基础积累

1．首先要抓住事物特点进行说明

2．安排好恰当的说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）

3．恰当是使用说明方法（举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。

分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。

举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明

列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。

作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处

打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。

列数字：我国有差不多13亿人．??

举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵 ?? 打比方：她家里就像天堂一样??作比较??鲸比大象还要重很多

作比较：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 例文（一）：怎样雕刻水仙 ??

传说水仙花是“凌波仙子”的化身，其实它是多年生草本植物，属于石蒜科，盛产于我国福建省的漳州地区，至今已有500多年历史了，是中国传统十大名花之一。水化花喜欢生活在潮湿的地方，多长在水中。如果它生活的地方温度较高，就会吸收大量养料长出很多叶子，而开的花就少了。人们都希望水仙多开花，少长叶，花期长，那应该怎么办呢?

雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸(便于以后拿掉)轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。

最好的办法就是雕刻水仙。

拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1／3留下不动，一层一层地削掉上面2／3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。

水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10C左右，坚持每天换水。经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。 新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。

例文（二) 菊花

菊花，多年生本草植物，秋天开花，经人工培养，品种很大，颜色、形状和大小很大有的花可以入药，也可以作饮料???

菊花的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴的，十分惹人喜爱。

每年秋天，菊花便会开花了。俗语有云："赏菊之趣在于赏花。"菊花的颜色五彩缤纷，以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱???

菊花的花形也是千姿百态，风貌各异，这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种，每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花，由许多花瓣按

一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花，每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型：有的花儿短瓣相抱，外部长瓣飘洒，潇洒极了；有的花儿内部疏松或紧密内抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣长短不一，互相重叠，排列参差，变化多端……????

菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶，菊花茶清凉解暑，而且香浓宜人，深的人们的喜爱。菊花还有保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物???

菊花既美丽又实用，真是一种好花卉。

第二部分 阅读

什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测".对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。

那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉。卡尔文）

1.选文的说明对象是______________________.

2.选文的说明顺序是__________________________________________.

3.第二段选文运用的说明方法有：

___________________________________.

4.第二段选文中两次用到"大约"一词，这体现了选文语言的什么特点？ 答：

______________________________________________________________

5.用简洁的语言概括选文的主要内容。

答：

______________________________________________________________

6.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________ 撒哈拉的变迁

①"撒哈拉"在阿拉伯语中意为"大荒漠".人类自有文字记载的历史以来，最早提及"撒哈拉"这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把"撒哈拉"描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；______________________________________. ②然而"撒哈拉"并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。

③这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于"季风雨"的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。

④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的"稀树草原"变成"干旷草原"，又从"干旷草原"变为沙漠。

⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。

1.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（ ）

A.炎热的气候，行人很少。 B.奇热的气候，少人问津。

C.气候炎热，谁还去问津呢？ D.气候奇热，人迹罕至。

1. 从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是答：

（ ）→（ ）→（ ）→（沙漠）

3.第④段开头加点的"当然""也""无不"在文中有什么作用？试加以解说。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________

4.第③段中"降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调"一句话在文中的具体含义是什么？

答：

________________________________________________________________________________________________________________

5.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。

答：撒哈拉草原变为沙漠的原因是：

___________________________________________撒哈拉草原变为

沙漠给我们的启示是：_____________________________________

答案：（五）

1、智力。 2、逻辑顺序。 3、作比较；打比方；列数字。 4、准确性；严密性。 5、介绍了对智力的多种解释；并通过人和动物大脑皮层的比较，说明了人的智力比动物的智力高很多。 6、是开放性试题，没有唯一答案。

（四一）

1、D. 2、（绿茵时代或青葱草原）→（稀树草原）→（干旷草原）。 3、"当然"承接上文；"也"引出撒哈拉草原沙漠化的又一原因；"我不"双重否定，加强肯定语气，突出强调撒哈拉草原沙漠化的人为因素。（解说正确一词得1分）。 4、这句话在全文中的意思是降雨量与蒸发量的比例失衡，降雨量少于蒸发量的趋势不可改变。 5、撒哈拉成为沙漠的原因是：①自然原因。由于季风雨的变化使撒哈拉大草原在湿润期与干旱期的反复更迭中，最后处于长期干旱而形成沙漠。②人为原因。人类对撒哈拉草原生态环境的破坏，加速了撒哈拉大草原的沙漠化。撒哈拉大草原变为沙漠给我们的启示是：人类应该强化环保意识。保护生态环境，就是保护人类生存的空间，也就是保护人类自身。（原因和启示各记2分）。

一天中午，天气阳光明媚，小明做完家庭作业，来到屋前，跟坐下休息的奶奶观赏风景，悠闲晒着太阳。

忽然，小明想起奶奶早起晚睡地照顾着家，涮洗衣服、买菜做饭、打扫卫生。他时常看见奶奶弯着腰，低着头，累得满头大汗，这么辛苦会累坏的，我去帮帮忙吧!

于是，小明便走过去，轻轻碰了碰奶奶的背，说：“奶奶，我来帮您捶捶背吧。”看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了，说：“行，你真是长大了，而且也是一个非常懂事、会孝顺老人的好孩子呀!”小明说：“奶奶，这是我应该做的!”小明先让奶奶在小凳上坐好，就握紧拳头在奶奶背上轻轻地捶了起来，咚、咚……一边捶，一边说：“奶奶，您感觉舒服了吗?”奶奶笑眯眯地说：“嗯，好孙子知道心疼奶奶喽，给我捶得很舒服，你真是一个有爱心的孩子啊!”

小明也笑着说：“谢谢奶奶夸奖!老师教育我们要孝敬老人，这是中华民族的传统美德。我以后就多给奶奶捶捶背，长大了一定要帮奶奶做家务事，让奶奶好好休息。”奶奶脸上的皱纹都舒展开了，她慈爱的脸上写满了幸福。

我们要向小明同学学习，养成自主学习的好习惯，多帮爸妈做力所能及的家务，做个孝敬长辈的好孩子。

（三）【说明园苑】阅读下面说明文，完成后面1920题。（共5分）

中国2010年上海世界博览会中国馆（简称中国馆）位于世博园区南北与东西轴线交汇处，处在园区的核心地段。它由中国国家馆、中国地区馆与港澳台馆（分别为独立展馆）三部分组成。

中国馆的建筑外观以东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓为主题，代表中国文化的精神与气质。其中，中国红作为建筑的主色调，大气而沉稳，也易于为世界所理解。

中国馆居于馆区中央，上部最大边长为138米、下部立柱外边距为70.2米，建筑面积27000平方米，馆高为63米，下方架空层高33米，以提供人们交流所用的开放空间。地区馆则高13米，建筑面积约为45000平方米，形成一个开放的城市广场。展馆可同时容纳7000名观众。

高耸的国家馆与在地面上水平展开的地区馆相呼应，以体现东方哲学中天与地的对应关系。同时，国家馆的整体造型以中国古代木结构建筑中的斗栱为来源、并从夏商周的青铜器中吸取了灵感。在地区馆的外墙上，还采用了中国古老的叠篆文字传递二十四节气的信息。

中国馆采用了一些先进的技术以符合环保的理念。所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃，反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水，以冲洗卫生间或车辆。

展馆于2007年4月25日开始面向所有华人建筑师征集建筑方案，最终以华南理工大学建筑设计院的东方之冠为主，并吸纳了清华大学建筑学院简盟工作室和上海建筑设计院的叠篆方案以及北京市建筑设计院的龙方案。中国馆是上海世博会园区中最重要的场馆之一，世博会结束后，中国国家馆将永久保留。

1. 第①段运用的说明方法是_______.其作用是____________________________.

2.本文围绕中国馆介绍的内容有:

(1)世博会中国馆的建筑构造

(2)世博会中国馆的设计理念

(3)___________________

(4)___________________

(5)世博会中国馆的建筑特点与外观效果

3.阅读本文,完成下面有关中国馆表格内容的填写

设计理念 建筑造型 技术设计 颜色及效果

中国馆 (1)____ (2)_____ 符合环保 (3)______________ _______ 节能的理念 _________________________________

1.列数字 准确说明了世博会中国馆的建筑特点

2. （3）世博会中国馆的主题构思 （4）世博会中国馆的设计特点

3.（1）东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓

（2）国家馆为斗冠，地区馆为叠篆文字

（3）中国红色给人醒目的视觉效果。

4.中国馆欢迎您

今天我像平常一样去医生那里取奶奶要吃的药，医生对我说了一句话，让我想了很多，他说:“药可以治病却不能防老。”

是啊，生老病死是认之常态，谁也无法改变。 印象里奶奶一直都是一个很严肃但又非常疼爱我的人。爸爸妈妈由于工作繁忙时常不再家，都是奶奶在照顾着我。我虽然是个女孩但小时候却像一个顽皮爱闯祸的男孩子，每天都和几个邻居家的孩子玩闹。 每当我玩得正起劲时，奶奶总会一手拿着鸡毛掸子一手揪着我的衣服把我拉回家，让我好好学习。那时老师布置的作业并不多我总能很快完成，但奶奶总是能够变着法儿地给我找来许多书籍，卷子等。“少壮不努力，老大徒伤悲。”是她在我抱怨学习任务重时常说的话。奶奶是长辈，她说的话我无论如何都是要听的。无奈之下，我也只好乖乖地拿起书来认真学习了。

好几次，书还没读完我的肚子就饿得咕咕叫了，这个时候，奶奶总能给我送来我最爱吃的包子，还不忘叮嘱我认真学习。想到这里，我的泪就像断了线的珍珠，不断往下掉着。

随着时间的流逝，我慢慢长大了，可奶奶却垂垂老去。人老了记忆也会慢慢退化。现在的奶奶时不时会忘记自己曾经做过的事，实在想不起来就会再重新做一遍。这让我感到害怕，我害怕奶奶有一天也会把我忘了。但我的心里总有一个声音不断告诉我:即使有一天她会忘记我的长相甚至无法确切地喊出我的名字，但有些东西是永远都不会被忘记的，那就是奶奶对我的爱…

阅读下面文章，完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候，就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”，同时宣布，一周后将进行检查。

三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时，他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情，他很快转过头向窗外望去。透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说，却是奢侈的。

上课的铃声响了，很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时，却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细，似乎要做到一个不漏。终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳旁，轻轻地询问：“你，忘了买吗？”

他的脸倏地红了，脱口而出，声音却细若蚊丝：“我没……，可是……”

他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由，只是轻轻的“噢”了声，便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宣布吗？

出乎意料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定，只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心，他翻开书，正要准备听课。数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动，要求用自己的圆规绘一个圆，然后用词语描绘圆，优胜者可是有奖的呵！”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题，因为圆的知识尚未学习，但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆，然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄地揭下墨水瓶盖，用笔沿着瓶盖边缘，画了一个并不完美的圆，那线条如锯齿一般，凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的，没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！

他很快就忘了这次竞赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞赛结果，而他居然获得了第一名。更让他高兴的是，奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握住数学老师伸过来的右手，他感到，数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖了他的全身……

那个学期，这“四件套”不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦想。

后来，他上了一所大学，选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事图案设计，并且成了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用“四件套”，他的不少创意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地保存着，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1．结合上下文，说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

_________________________________

2．数学老师具有哪些品德？先概括，再举一例加以分析。

_________________________________

3．简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

_________________________________

4．赏析下面句子（可结合加粗词语）。

（1）透过玻璃，他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停的打着旋儿。

_________________________________

（2）终于，数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

_________________________________

5．下列有关本文的表述不正确的一项是（ ）

A．文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受，“他”是贯穿全文的线索人物。

B． “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”，除了客观上老师的手比较温暖外，更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C． 文中“他”写的“闭塞的圆，也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”， 让“他”感到孤独无奈。

D．文中多次写到的“四件套”，不但助“他”学好了几何知识，而且放飞了“他”心中的梦想，“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1．家里本来就穷（“那时的他，家里穷得揭不开锅，每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”），最近母亲生病（“因为近段时间母亲患了风寒，入院治疗都困难不已，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”）。

2．关爱（理解、尊重）学生，机智（细心、有教学艺术）。如，当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时，没有严厉批评，而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”，而是采用了“绘图·作文”的方式，奖励了“他”绘图的“四件套”。

3．内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响，也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题，也总结全文。

4．（1）这是环境描写，渲染了宁静忧伤的气氛，衬托出“他”失落、难过的心情。或：通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程，衬托出“他”失落、难过的心情。

（2）“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。（意近即可）

5．C

所有开花的树看来都应该是女性的，只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱，不知为什么，它竟结出那么雪白柔软的木棉，并且以一种不可思议的优美风度，缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人，是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲红，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的架势，却很美。树枝也许是干得很了，根根都麻皱着，像一只曲张的手肱是干的，臂是干的，连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树通常长得很高，那年在广州初见木棉树，不知是不是因为自己年纪特别小，总觉得那是全世界最高的一种树了，广东人叫它英雄树。

初夏的公园里，我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，也许几丈高的树对我们是太高了些，竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来，木棉树终于变得平凡了，大家也都安下一颗心。至少在明春以前，在绿叶的掩覆下，它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

14.作者根据木棉树的什么外形特点，得出木棉是男性的这个结论？

15.文中画线句，说木棉花的美让人焦灼的依据是什么？摘引原句回答。

16.为什么作者用云，而且是折翼的云来形容木棉呢？

17.木棉花令作者产生很多联想，作者是用什么手法把它们表达出来的？

参考答案：

14.又干又皱，长得很高。

15.干到极点时，树枝爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

16.雪白柔软，缓缓自枝头飘落。

17.用比喻、联想的手法，描绘了木棉的形态。

放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。

回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，丹凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民，但是仓促的招兵起义，志同道合的三位好汉在此相遇。

三人论年长来定，刘备年长，为大哥;关羽句第二;张飞位第三。想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃月刀，拍马迎战，刀光剑影，雁气长吼的苍穹下，两道闪电在殊死搏斗，吕布来了个横劈，关羽往后一躺，说时迟，那时快，立刻向吕布腋下刺去，好个吕布，来了个半腰挡，把刀弹了回去。张飞见久战不宜，也拽着长枪，拍马飞去。

又斗了几十回，刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，虚刺一枪，逃离战场，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，陶醉其中。回到应内，便举杯庆祝，也让我有了胜利感。后来，兄弟三人经过南征北战，建立起了兵力厚实的军队。

刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。从中，我也学到了许多计谋，课外知识也进步了许多，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。

《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，唯有它激越起来，我才有真进步。

我的奶奶今年已经有71岁高龄了，她一辈子做事都很细心。如今上了年纪了，事情没法做了，却爱替别人操心，遇见自已人或陌生人在做什么事，她都要叮嘱个不停，总让人心烦意乱的，我们都烦她唠叨。

记得有一次，由于奶奶家拆迁了，所以就住到了我家。早晨，我睡得正香呢，耳边就响起了她的唠叨声：“快!起床上学去，衣服在挂扣上，裤子在转角桌那儿，别忘了要穿上球鞋……”。她说话声太得刺耳，听得我都要变聋子了。

晚上，家里吃锟饨，奶奶站在一边看着我在妈剁馅儿，嘴里就不停地唠叨着：“刀要用力握，左手不能摸菜板，否则会剁到手指，还有要横着剁，这样才能切碎，还有要从左往右剁，要按次序……”。在妈妈认真拌馅时，奶奶又来了：“油少放点，味精放了吗?多放点葱末。”妈妈有点按耐不住了，就请奶奶快回房休息。

爸爸最讨厌奶奶的唠叨声。有一次，爸爸正在检查汽车哪里磨损了，哪里没油了。正在这时，奶奶来了并在旁边说这不好，那不好，最后说汽油没加足，结果还真是汽油不足啊!所以，爸爸称奶奶是“活菩萨”，是个唠叨的“活菩萨”。

我的奶奶还真唠叨。但是，从这几件事中可以看出她对我对家人的关心和爱护，这让我深受感动!

爸爸说，您已无大碍，将养身体，慢慢能好起来。挂了电话，再忍不住泪雨滂沱，感谢上苍，让我还能拥有您，继续作您的孙女，这是怎样的一种幸福。

还记得吗，奶奶？大雪的午后，雪开始融化，泛着白光的路面印着两行脚印，一大一小，那是我和您的脚印。“要小心一点！”您总是这样提醒。我却满不在乎，“才不会摔到呢！”踉踉跄跄没几步，便“扑通”倒在地上，祖孙俩快乐的笑声一路飘荡。

那是多年前您带我去看病的情景了。那时的我体弱多病，总是隔三差五的看医生，记忆中老家黑矮的小厨房里总是熬着各种说不出名的中药，而您永远坐在小凳上，用蒲扇虔诚的扇着炉膛。那苦苦的味道与袅袅的青烟一起至今仍在我记忆深处升腾、弥漫。然而您，竟一天天消瘦下去。对于我的嗔怪，您笑笑，不以为意，“千金难买老来瘦啊，瘦点好！”奶奶，其实我多想告诉您，您胖些，更好！

还记得吗，奶奶？三月的阳光在地上绘出最宁静的图画，我不安分的内心却在那个春天萌动。我不耐烦的拨开您伸过来的手，冲出大门，骑上单车，扬长而去，扔下身后您一地的呼喊。

我抱怨着您的唠叨，转角处偶然回头，奶奶，我看见你颤巍巍的小跑着，那样努力地伸长脖子，好把一双昏花老眼中的牵挂拉扯得更长些。我顿时觉得阳光无比刺眼，忍不住落下泪来。奶奶，等您好起来，我一定要告诉您，当日我的悔恨，还有，享受您的唠叨，真好。

您知道吗，奶奶？佛说，“不报恩担，重于大海及须弥担。”大意是说，不报恩的负担，比大海和须弥山的重担还沉重。我不是信众，但此刻我愿意相信爱的轮回。奶奶，十余年的倾心照看，您曾经经历过什么，包含了什么，经过时光的沉淀我已慢慢懂得。当年那个懵懂、乖张的孙女正在逐渐长大，走进花季。请您等我，等我走来时，摘一篮硕果给您，那是属于我们的幸福。

[奶奶有您真好小学作文

这是一位年过半百的老人，她依旧长着一头乌黑的卷发；她月牙一般的眉毛下面长着一双小小的眼睛；老树般粗糙的脸；还长着细细的嘴；一米五几的身高；还瘦瘦的。哈哈，这就是我的奶奶。

以前上幼儿园，基本上每天都是奶奶来接我，我那时是一个小馋猫，经常让奶奶给我从小卖部里买东西吃，但是妈妈不同意。

有一次我实在是太饿了，就嚷着要奶奶买东西吃，奶奶不忍心看我哭，就偷偷买了一根香肠给我吃。但是回家后还是被妈妈发现了，然后妈妈大发雷霆，本来是想骂我的，但是奶奶说：“我看见别的小朋友都在买吃的，就给他买了一根香肠，话音刚落。妈妈就责怪起奶奶来了，我在一旁看着，知道了奶奶对我的爱最多，虽然妈妈也是在关心我的，但是没有奶奶多。

时间啊！你能不能慢点，留住奶奶行吗？让我的奶奶永远年轻健康。

你们知道今天是什么节吗？好，我告诉你们吗，今天是端午节。

端午节这天，我和妈妈去外婆家吃粽子。我们一到，发现外婆还在包粽子。

我跑过去问外婆：“外婆，我可以和你一起包吗？”“好！”外婆说。我跟外婆一样做，首先把米和粽叶包起来，然后放进锅里，最后就熟了。可是说起来容易做起来难。

我有时不小心掉了几十颗粽米，有时打结打的我也不知道怎么解开来了。还有时忘记加花生米了。

虽然前几次失败了，但我并不灰心，我接着包，终于包好了。可外婆已经包完了。我只好放进锅里了。

不一会儿，粽子熟了，我闻着香味都想把粽子“一网打尽”。外婆笑着对我说：“张睿，先别急，等你妈妈等人上来了才能吃。”我听了后，懂事的点了点头。

不一会儿，人全上来了，我解开一个粽子，用筷子插进去，放到嘴边，张开嘴咬了一口，好吃极了！外婆拿一个我有点“面熟”的粽子给我说：“张睿，这是你包的，快尝尝吧。”我放下手里的粽子，用另一个筷子插进去，咬了一口，虽然有点难吃，但我仍吃的津津有味。

奶奶的家以前是在县城四关中最贫穷的北关的一条小胡同里的，是个典型的三合院。说是贫穷，可住在那里时却没什么感觉，因为那里，还有着我许多的童年回忆。

院子里分为东屋，大厅，西屋，厨房以及附加的一个卧室。家具也十分的老旧，连电视都是一台老式大脑袋电视。就犹如上世纪九十年代的房子一样。但唯一有趣的，还是院中的葡萄架与前面的一片小竹林。那里，承载了我许许多多的童年乐趣。

白天，砍下一棵小短竹，拿在手中乒乒乓乓地敲，幻想着一个个敌人出现，用我手中棍打败他们，还踩着椅子“呼呼哈嘿”地去把葡萄架上的未成熟的小青葡萄打下来。也会搬来两个椅子一垫，一样爬上二米多高的葡萄架走上面的小窄道。反正架子是用坚固的花岗石砌的，也不担心会掉下来，甚至还躺在上面的石头上晒晒太阳睡会儿觉。想下来时，叫一声，再纵身一跃，便投入到爷爷坚实的臂膀中去了。而在葡萄成熟时更是闹腾，在上面爬来爬去，专挑大葡萄，一撕皮，飞快放进嘴里，囫囵几下便吞下去，再轻轻一吐，白色的籽便跳了下去。奶奶也总是地给我一个小盆，让我将葡萄摘下来一些放到冰箱里。所以每当我一跳下来时，冰箱里的葡萄也差不多了，便可以立即吃到冰爽葡萄。

而到了傍晚，葡萄架帮我们抵住阳光的同时，竹林里也传来阵阵清风，奶奶抱着我，手里做着针线活，爷爷则坐在摇椅上拿壶清茶边摇边喝，而我呢，却早已辞去一身疲惫，就着沙沙的风声沉睡了。

夜里，奶奶架起一张钢丝床，铺上两床被子，将我放在上面，自己则坐在边上轻轻为我俩扇着蒲扇，躺在葡萄架前的我偶尔也会用两个闪闪的眼睛再去看看葡萄架，边和着淡淡的葡萄香甜甜地闭上两眼睡去了。

如今的那里已经被别人买去了，可能那竹林和那有我永远回忆的葡萄架也早已被砍掉了吧。曾几何时，在梦中望着那内心深处的葡萄架也会傻傻地笑出来吧。

唉，那有我无尽童年回忆的葡萄架，就用此文表达我对你最由衷的思念吧！

[小学生作文奶奶家的葡萄架

我的奶奶今年应该78岁了吧？想起以前，内心的一阵悲伤就涌了上来。

犹记得2年前，奶奶不幸地患上了胃癌。有一天，我放学回到家，便到床边去问候奶奶。奶奶告诉我：“敏敏啊，奶奶快走了，可奶奶还有一个心愿未了，你能否帮奶奶呢？在奶奶的老房子里，有个饼干盒，里面装了些奶奶具纪念性的照片，你可以和爸爸去把它拿回来，让奶奶瞧多一眼吗？”

我答应了奶奶，便和爸爸商谈在周末时去取饼干盒回来。大早，我和爸爸就到老房子去取回饼干盒。回来的路上，我多么兴奋能够把饼干盒亲手交给奶奶，但交通堵塞，耽误了些时间。

可是，妈妈突然通知我们：“奶奶病危了，你们赶快到医院来！”我焦急了起来，心里呐喊着，“奶奶，等等我！”

到了医院，医生叔叔宣布奶奶不幸地，走了。我拿着饼干盒，眼泪落了下来，深感内疚。原先答应了奶奶，却没能帮她完成心愿。

每每想起奶奶，我就会打开饼干盒看那些照片。里头放了奶奶和爸爸的合照，爸爸的儿时照片，爸爸青年时的照片，爸爸成年时的照片，还有最后一张-我刚出生的照片。我还放了一张，我和奶奶的合照。

奶奶，你还怪我吗？我好内疚，好难过。我多么希望你能够原谅我啊！奶奶，对不起，您安息吧……

[奶奶的心愿小学作文600字

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情……

我还曾记得那个夜晚，家里只有我一个人在窗台上看着外面模模糊糊的灯光，看着那被雨洗了的马路。

突然，家门外传来了一阵脚步声，是那么亲切，那么沉稳，那脚步声离我越来越近，我也听得越来越清晰。接着，我们家的门被钥匙转了几下，奶奶那慈祥的面孔便出现在我眼前。奶奶气喘吁吁地走到沙发旁，有气无力地坐上沙发。我心想：“奶奶这几天一直不舒服，我做孙女的应该尽尽孝心。对了，帮奶奶捶背，也许这样，奶奶会舒服些。”说干就干，我快速跑到沙发边，帮奶奶捶起背来。

我开始捶得很轻，奶奶似乎很不高兴，奶奶说：“捶重点。”我想：“我的天啦！奶奶一个七十多岁的老人，怎么一点都不怕疼啊，连我都承受不了，奶奶怎么能？……”我不敢按奶奶说的去做，还是象刚才那样轻轻的捶。后来，奶奶的脸色越来越难看，她无奈的喊了一句：“乖孙女，捶重点”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的问：“奶奶，这样不会觉得疼吗？您一个70多岁的老人家，能受得了吗？”“傻孙女，”奶奶拍拍我的头，面带微笑，“怎么会呢，我会觉得很舒服的。”听了这句话，我心里好象掉了一块大石头，轻松多了，接着，我就用力地帮奶奶捶背。

捶完背之后，奶奶的脸色好多了，心情也好多了，像变了一个人似的，奶奶还说：“如果你大哥二哥也有你这份心意就好了。”

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情。

感恩奶奶，就应该为奶奶多做一些事情；感恩奶奶，就要让奶奶开开心心。现在，我一定要尽力，多做些家务，让奶奶的病尽快好起来，笑口常开。

[小学生作文感恩奶奶

这个暑假的后半期实在太无聊了，一个人在家连说话的对象都没有，父母都上班去了，在家的只有我和奶奶。祸不单行，前几天被父母骂了，心中多少有些愤怒，一直闷闷不乐的。而奶奶，一直生活在乡下，和邻居说话十分方便，哪受得了城市里四面石壁的苦闷。大概是太无聊了，她多次进来和我讲话，而我却心烦意乱地赶她走开了，关上了门。

面对四面白墙，更加无聊，环顾四周，发现了一个放相册的角落，哪儿已经好久没理的，放的相片也是好久以前的了，一张张看过去，我以前笑的是那么开心，看到一张在奶奶家的照片，那是我和我姐姐，一起在小花园合的影，嘴巴张的老大，是笑欢了吧，而奶奶那是显得是如此高大，她那两双大手把我们两紧紧环抱着，是那么的慈祥。我不禁回忆起了我的童年，那是无忧无虑的日子，在奶奶的怀抱下，我有了无限的欢乐，儿时的一幕幕出现在我的脑海中，欢声笑声顿时回绕在我的耳畔。说到笑声，窗口的一阵阵笑声传来，我怀着好奇心过去，瞥见对面一对双胞胎姐妹（大概4，5岁吧）正在和一个老奶奶玩，那大概也是他们的奶奶吧，她们一左一右拉着奶奶的一只手，又说又跳，笑声是那么天真无邪。

那一幕勾起了我心中的那份快乐，我的像她们一样的童年。一瞬间，我似乎找到了那把打开快乐之门的钥匙，我丢失已久的钥匙，那便是情，“情长在，乐永存”而我却忽略了亲情，面对奶奶我竟一时无话可说，心里只有深深地自责。奶奶不辞劳累来，而我却冷眼以对，快乐是永远不会与烦怨相伴的。

[小学优秀作文我爱的奶奶

今天，我和妈妈、爸爸一起到奶奶家去玩。

一到家，奶奶就告诉我一个好消息：家里的老猫前几个星期生了1只小猫。我听了，高兴极了！连忙问奶奶：“奶奶，小花猫在哪里？”奶奶说：“小花猫就在三楼的仓库里，我带你去。”我听了，连累也顾不上，飞快地往仓库里跑。“喵，喵，喵……”我还没到仓库，就听见了小花猫的叫声。

到了仓库里，我看到了这只可爱的小花猫。它全身长满了黄色的绒毛。远远看去，就像1团黄色的小绒球。它那小脸蛋上面嵌着一双圆溜溜的眼睛，每时每刻都在不停地转动着。只要周围稍一有动静，它就会竖起那对机灵的耳朵静听一番。小花猫脸上还长着一个黑色的小鼻子和一张小嘴巴。最有趣的是它的小脚丫。不管它跑得多快，蹦得多高，都不会发出任何声音。这是怎么回事呢？原来在它的每个小脚丫下都长着一块肉垫。除了小脚丫之外，小花猫还长着一条好动的小尾巴。听奶奶说，当你喂东西给小花猫吃时，它会摆动尾巴表示感谢。当你给它弄火时，它还会竖起尾巴来威胁你呢。”

我听了奶奶的话，却不相信。于是，我拿给它一条活蹦乱跳的小鱼给这只小花猫吃，只见它先用前爪碰一碰小鱼，看看是否有危险。觉得没有危险，它才用那尖尖的牙齿把小鱼咬死。它先吃掉小鱼的头，最后吃掉小鱼的身子。小鱼刚吃完，这只小花猫就摆动起尾巴来，还不停的在我面前叫唤。我想：它一定没吃饱吧！后来，我又给小花猫喂了4条小鱼。它终于吃饱了，安然地入睡了……

其实关心小动物是一件美好的事情。关心了它，既让它得到了幸福的生活，从中也会让你感到幸福与美好的。

方法指导

这类题目允许学生有自由选择的权利,强调个性化表述。比如：对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点＋理由”。

解答此类题的方法：可从以下方面入手：

（1）联系原文内容或论点。

(2)要有明确的观点、确凿的论据。

(3)不要泛泛而谈，阐述理由时，要论据充分、典型，也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。

(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答，原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点，然后再结合实际作答。从考试要求来说，最好是结合学习生活，回答要积极、健康、向上。

端午节，我梦寐以求的日子，因为爸爸妈妈答应了我要包粽子，所以，这天对我的意义自然与众不同。

清晨起，梳洗完毕后，只见餐桌上摆着的并不是丰盛的早餐，而是糯米、长长的叶子，一些五颜六色的肉、菜混搅得馅。我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，今天谁来家里做客呀?还是什么特别的日子?”“傻丫头，今天是端午节。”“呀!我怎么忘了?”“走吧!傻丫头，全家总动员!”“干啥?”“包粽子呗!”我欢呼起来，我既不懂包粽子的技巧，也不懂该怎么做，但小女子一言既出八马难追，外加9个香炉(一言九鼎)，只好硬着头皮蛮干。

妈妈把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起来，我虽然也装的有模有样，可还是逃不过妈妈的火眼金睛，“傻丫头，不懂了吧?我来教你，先把叶子重叠，分开一点，再把糯米拿来放在手心，然后……

”虽然听得有点迷迷糊糊的，但还是听懂了，便有模有样地做起来，过了一会儿，一个横七竖八的小粽子就诞生了，虽然模样看起来很不乐观，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的还是内在美。

接着，我又做了几个，一个比一个好，一个比一个大。“再见了，我的粽子”。还没说完，它们就被妈妈送入了蒸笼里。“哇!好香!”吃自己亲手包的粽子，心里还别有一番滋味呀!