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1583作文
475我给奶奶过重阳小学生作文
全文共 483 字
+ 加入清单今天是九月初九,也就是重阳节。其实我对重阳节是没有概念的,今年听老师一讲,我才知道今天也是老人节,是属于老人的节日。
我准备给奶奶过重阳节,从小到大都是奶奶帮我洗澡,今天我要帮奶奶洗一次脚!
我记得每一次都是奶奶把脚盆端到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了。
晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准备好了,准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了,我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说:“奶奶,我想给您洗脚。”奶奶 笑得合不拢嘴,开心地说:“好孩子,真是奶奶的乖孙女!”
我先让奶奶坐在凳子上,放上满满一盆热水,用手试试,水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶,把脚放进来吧!我会好好‘伺候’您的。”我开心地朝奶奶一笑。
当我的手摸到奶奶的脚时,不禁心里一颤,原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子,到现在还要天天给我洗脚,我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍,然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶,我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
明年我还要给奶奶过重阳节,明年要帮奶奶做什么事情呢,等明年我在告诉你!
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篇1:小学生满分作文:奶奶的腊八粥
全文共 797 字
+ 加入清单今天是农历的腊月初八,是要喝腊八粥的。
腊八粥是一种很讲究的食品。我国喝腊八粥的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。家 家户户都要制作。传说有的寺院于腊月初八以前由僧人手持钵盂,沿街化缘,将收集来的米、栗、枣、果仁等材料煮成腊八粥散发给穷人。传说吃了以后可以得到佛 祖的保佑,所以也有穷人把它叫做“佛粥”。怪不得这种粥材料五花八门,十分好吃了!
前一天,奶奶就为这顿粥忙活起来。用凉水泡起了黄米、黑豆、红枣、花生等谷物。光看着就让人联想到了美味。
清晨一早,奶奶就用木材点起火炉,架起大祸,加好了水,轻轻放进了准备好的谷物,锅中马上变成了五彩世界,花花绿绿的,散发着微微的清香。奶奶用大勺柔 柔的搅和了一下,锅中马上就翻腾了起来。奶奶满意的盖上锅盖,去看电视去了,可是我依旧对这十分感兴趣,细细的等待着,我现在终于懂了奶奶用木炭的道理, 木炭染出的火柔柔的,轻轻的烘托着锅底,如此做出的粥才会更加香甜可口。木炭一点点向下延伸,我便把它往前推一下,那条坚实的木头为了我们的一顿美味,变 成了灰烬。
过了一个多小时,锅盖沿冒出了白气,锅中也发出了咕咚咕咚的声音,我兴奋的大喊,奶奶走来拍拍我的脑袋,“等等,就来了,你这个小馋猫!”
她揭开锅盖,里面的水几乎消失待尽了,缠和在一起的米粒间不时有一个个小气泡,仿佛一个个喷发的火山。膨大的红枣们漂浮在上面,像一群可爱的胖娃娃。我和奶奶的脸上都露出了笑容,“好了!”话音未落,我就捧出了碗筷,叫唤起了家人们。
一家人围坐在一桌,每个人前面都是一碗火红的腊八粥,我迫不及待的吃了一口,哇!这粥米糯糯的,十分可口!还透着一丝滑爽,仿佛吃亲亲果冻时的浅唱。诱人的红枣更是香甜美味……
一碗粥下肚,整个人都暖融融了,冬日的寒冷一扫而光。神话故事说:“腊八粥既可口有营养,还能增福增寿。”
唉,如果天天都是腊八节该多好,如果天天都能吃到腊八粥该多好!
篇2:小学生作文:快乐的阅读节
全文共 641 字
+ 加入清单明天就是我校一年一度的阅读节了,今天晚上我认认真真地完成了阅读小报,之后我立即挑选出许多有益义的书籍,准备在学校的红领巾书市活动中跟同学交流。
阅读节终于来了,同学们也陆陆续续地来到了教室,只见同学们的袋子鼓鼓囊囊的,再定睛看看自己的袋子也不错,心里喜滋滋的可高兴了。上午的几节课在老师的安排下我们捧起了自己心爱的课外书开始回顾阅读。中午过后,我们还在教室里听了讲座。
听完讲座就是我最喜欢的一个环节:红领巾书市活动。老师带领着我们来到中心广场,只见早已是人山人海,远远望去只留有一块空地了,心想:“那个应该就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到属于我们小组的地方,我立马把书排放在阶梯上,一本隔着一本。我静静地等待着买书的学生到来。终于,一位高年级的大姐姐对我的一本名叫《考试的悲惨结果》感兴趣,我一下子高兴起来,一会儿大姐姐问我:“这本书多少钱?我买了!”我热情地说:“6块!”她付给我钱后,“耶,又有同学和我分享这本书了,”我高兴地说。大约过了5分钟没有学生来,我就请一位同学帮我守着,自己也去看看其他同学的书籍。逛了几圈没有喜欢的回来一看,2本书已经卖走了,我开心极了又蹦又跳的,想想这也是同学和同学之间交流阅读的好办法,希望学校能多多举办这种有益义的书市活动,同时也能趁这机会把一些书籍捐给山区的孩子们,让他们能够获得更多的知识、更多的快乐。
所以,我们一定要好好珍惜现在的生活和学习,要多读书,读书使我们快乐无比,让我们的知识更丰富,生活更精彩。
[小学生作文:快乐的阅读节
篇3:奶奶的粽子作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单水气氤氲中,奶奶熟练地包着粽子。那沁人心脾的粽香,一直飘香在我童年的记忆中。
记得几年前,爸妈忙于工作,奶奶家成为了我的乐园,而奶奶也成为我最好的玩伴。那时的奶奶背不驼,眼不花,像个老小孩似的,陪我跑啊,跳啊。奶奶有着50年代妇女的典型特征:勤劳、手巧。她那细碎的步伐总是在我的晨梦中响起,醒来时饭菜已摆上饭桌。
“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂”端午的歌谣还在耳边回荡;那沁人心脾的粽香也开始弥漫于鼻尖了。奶奶是我家的“大厨”。临近端午奶奶总会准备一大捆粽叶和一大盆糯米来包粽子。其实奶奶做的粽子并不像现在这样的花式繁多。只是清一色的糯米上镶嵌着一颗大红枣而已,却那么原始、纯粹,给人以实在感。
作为奶奶的小跟班,每当她包粽子时我总会守在一旁痴痴地看着。那泡了一夜的糯米颗颗透亮饱满,那用沸水浇洗过的粽叶散发出袅袅清香。奶奶手巧,包粽子的手法更是娴熟到了极致。只见奶奶将散发出幽香的粽叶放入手掌中,将白亮的糯米和红枣放到黄绿色的粽叶上,轻轻一翻一折一捏一拉,再用细细的麻绳一系,一个三角粽就成形了。奶奶将它们放在沸腾的锅中煮,盖着锅盖的大锅周边冒起雾气,锅中传出咕咚咕咚的声响,我已经直咽唾沫了。经过一番滚水的洗礼,粽子终于出锅了。可是刚出热水的粽子又被奶奶浸到冷水中,原来这样用冷水一激,粽叶与粽子容易剥离。剥下粽叶,蛋青般的粽子出来了。在洒上细细的白糖,开吃啦!我轻咬一口,独特的粽香在味蕾绽放,顿时唇齿留香。
“红了樱桃,绿了芭蕉”,在时光匆匆中,由于学习任务的繁重,我去奶奶家的次数越来越少,吃奶奶做的粽子的机会更是少之又少。我开始想念那久违的美味,便去超市买了几个卖相极好的手工粽子,可当我迫不及待的尝一口时却味同嚼蜡。原来奶奶包的粽子已成了我最美味的牵挂。
在水气氤氲中,奶奶如粽子般朴实无华,却香了记忆暖了心灵。
在以后的人生道路上,让我们互相陪伴,慢慢前行。
篇4:小学生满分叙事作文_奶奶来做客
全文共 466 字
+ 加入清单今天是个好日子,因为奶奶要来我们家做客了!我听到这个消息后,高兴地跳了起来。
“嘀……”的一声,爸爸的车子停在了家门口。只见车后座的门打开了,奶奶从车上下来。我连忙喊道:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”听得奶奶的心里乐呵呵的!
奶奶提着一大袋子的东西走了上来,我想奶奶是不是给我送礼物来了呢!我迫不及待的迎了上去,打开了袋子,哇!里面有很多东西,有我最爱吃的望潮,还有一只巨型青蟹,还有黑色的鱼干,爸爸告诉我这是跳鱼干。
跳鱼干,没听说过,于是我就向爸爸求教了,爸爸说做跳鱼干学问大着呢!先要把跳鱼从海涂里抓出来,洗干净后,然后把跳鱼用钢丝一条一条穿起来,接着把它们放在火里烤,烤到香喷喷的时候就可以出炉了,最后把它放到太阳下晒干后放冰箱里速冻就行了。
吃中饭了,我拿出我最爱吃的椰子汁给奶奶,可奶奶说不会喝,后来爸爸告诉我,奶奶是为了省给我喝,奶奶对我太好了!
饭后,奶奶靠在沙发上抱着枕头睡着了,我开门时看见了,我怕奶奶会着凉,于是就从房间里拿了张毯子轻轻地盖在奶奶身上,结果奶奶却醒了!奶奶摸着我的头,笑了……
篇5:“厨神”奶奶作文500字_小学六年级作文_人物作文
全文共 502 字
+ 加入清单一米六八的个子,一百四十斤重,让人觉得力大无穷。一双炯炯有神的眼睛,眼神有种“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒谎总能被抓住。她就是我智慧的奶奶。 当然,奶奶的智慧在厨艺上表现得更加出色! 每天放学后,在楼梯上就能闻到奶奶做的菜的香味,仅凭这香味就能令人垂涎三尺。每次这时候,我的脚步就情不自禁飞快起来,冲进家门,扔下书包,手都顾不上洗,就立刻开始狼吞虎咽。 我很喜欢吃奶奶做的“红烧狮子头”。几个拳头大小的棕红色狮子头表面浇着香浓的卤汁,香气扑鼻。小心的尝上一口,不咸不淡,口感松软,美味极了! 我更喜欢吃奶奶做的西红柿炒鸡蛋。每次做这道菜,我就会趴在厨房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的时候,左手端着锅,右手拿着铲,不停的翻来翻去。她还不时的放进大蒜、盐等佐料,动作连贯娴熟,很有大厨风范。菜一做好,我就会冲过去品尝。奶奶做的西红柿炒鸡蛋与众不同——她不放葱,而放大蒜。大蒜很香,再加上西红柿和鸡蛋的香味就更诱人了。黄、红、白三种颜色搭配起来很好看,让人很有食欲。西红柿、大蒜、鸡蛋一块吃最好,酸酸甜甜,咸淡适中,简直美味绝伦! 这就是我智慧的奶奶,厨艺高超的奶奶,她每天都给我做美味的菜。
篇6:亲爱的奶奶小学生作文
全文共 211 字
+ 加入清单我的奶奶非常善良,是我一生中最重要的人,所以我非常爱她。
我的奶奶一头白发,皱纹也逐渐的爬上了她的脸颊。奶奶身体不太好,但是我的奶奶很坚强。有一天,下着倾盆大雨奶奶就把我从家里慢慢的背到学校,途中有一处积水很深很深,我想从奶奶的背上下来,但是奶奶执意不肯。然后,奶奶就小心翼翼的淌着积水把我背了过去,我知道奶奶的腿不好,但是奶奶还是坚持把我背到了学校。
看着奶奶从学校慢慢的离开的背影我感到奶奶非常爱我非常伟大!我爱我的奶奶!
篇7:小学生写人作文:我的太奶奶
全文共 585 字
+ 加入清单我家的太奶奶已经90多岁了,你别看她一脸的皱纹,满头的白发,除了耳朵不好使,精神好着着呢!真是吃嘛嘛香。
太奶奶一生很勤劳,子女们都早已成家,看她年纪大了,都想把她接回家住。但她说:”我虽然年纪大了,但是还能动,不原意作踏你们,你么忙你们的。”她还在自己的门前门后种了很多时令的蔬菜,有豇豆、茄子、西红柿、南瓜……我们都劝她,你这么大年纪歇歇吧,种出来也吃不了多少,还费事。她对我们说:”我种出来的菜可是绿色蔬菜,让你们吃得健康放心。”听太奶奶这样一说我么都笑翻了。等到蔬菜能能吃的时候,他把自己种的菜都送给子女们,还分给左右邻居。
太奶奶这么大年纪不但勤劳,还很爱帮助左邻右舍,谁家要有个难事,她都要去关心一下,劝慰一下,用她那朴实的言语去化解别人心中的纠结。我们买了什么好吃的给他,她都要给左右邻居送去一份。用太奶奶的话说:”做人不能忘本,我当初困难的时候,她们也给了我不少帮助,现在大家年纪都大了,有了好吃的我,我当然不能忘了那些老姐妹。
太奶奶每个月政府都会给她补贴的费用,但她却很节俭,从不乱花一分钱。对待我们这些小辈可大方了,每次我们去看她,她都要给我们零花钱,我们再三推却不要,但最后她会趁我们不注意的时候,不是捌钱塞到我们口袋里,就是包里。
太奶奶这样一个实的农村老太太,用她那淳朴的语言教会了我很多做人的道理,太奶奶我真的很敬佩你!
篇8:以奶奶为话题的小学作文
全文共 455 字
+ 加入清单我的奶奶今年六十二岁,她个头不高,头发苍白如银丝,眼睛笑起来纤细如梭,前额的皱纹如一道道山梁,一道道沟,深深雕刻着她的人生与沧桑。
我六个月大时,为了不影响妈妈上班,我的奶奶把我接回来老家。奶奶每天背着我干活,抱着我吃饭,搂着我睡觉。我上学了,为了给我补充足够的营养,奶奶每天都会买肉给我吃,而且还会伴有大量的蔬菜搭配着。我让奶奶也吃,可她总是说不爱吃肉,可我吃剩下的肉总会被我奶奶所谓的“猫”叼走。就这样奶奶陪着我度过了我的难忘的美好的幼儿园时光。
奶奶是一位勤劳朴实的人。由于奶奶在农村生活,所以习惯了农村繁忙季节的辛劳。虽然是丰收的季节,可是年迈的奶奶还是没有抗衡过疾病的缠身----奶奶今年生病住院了,可是她还总是惦记着地里的庄稼,每顿的饭菜,每天的脏衣服…而且每天总是念叨着我的名字,放心不下我。奶奶生病我很难过,所以我会趁闲暇时间陪爸爸妈妈去看望奶奶,奶奶一看到我就会精神百倍,两眼发出异样的神采;不见我去看她,她就会黯然失色,唠叨不休。这就是我可亲可敬的奶奶。
我的奶奶很平凡但她很伟大。我爱我的奶奶。
篇9:小学作文:奶奶教我做人
全文共 460 字
+ 加入清单一个人,无论你才华再好,胆识再高,可若要是不会做人,那有这些东西恐怕都是白塔!
从小奶奶就在我耳边“唠叨”,要我好好做人。她告诉我做人要大度,对任何人都要宽容点不要计较。对朋友要真诚,交朋友最重要的就是要有诚心。奶奶教了我很多,我记得最牢的就是那次--六岁左右的时候,那天,我和小伙伴玩耍时膝盖摔破了一层皮,血不停地往外流,我坐在地上哇哇大哭着。这时奶奶过来抱起我说:“琪琪乘,你是最坚强的,不要哭!做人就要坚强,哭是没有用的,遇到困难,得自己想办法解决才是!”我听了之后,没哭了,是听不懂愣在了那,还是哭了我已记不清。当伤口好了之后,我的膝盖上结上了疤。
结了疤后我又有了新的烦恼--从此膝盖上就有了伤后的痕迹!奶奶看出了我的心思,慈祥地跟我说:“世界上没有后毁药,既然已经发生的事,再伤心也是无用,与其哭,还不如多笑笑!没什么比快乐更重要!”我当时一知半解地点了点头,现在奶奶教的这些,我全已明白了,而这些将引导着我前进的方向,引响着我的一生!
我的奶奶她虽文化不高,字都不识几个,可她却教会了一个人一 生中最重要的东西!
篇10:小学生作文:我的奶奶
全文共 598 字
+ 加入清单奶奶的每一天都是砍柴、烧火、做饭、喂猪食、放牛羊、锄地……每天都在这些农活中开始和结束。有时忙得一天都吃不了饭,晚上回到家时总会累得筋疲力尽,但她却没喊一声累,就像每一个生活在贫困家庭中的人一样,是没有“资格”喊苦喊累的,只能任劳任怨地承受着这一切辛劳。
从我懂事起,奶奶就告诉我一定要好好学习,可不能像奶奶一样一辈子“困”在这大山里,说完便会轻轻地抚摸着我的头,轻轻地叹息。而我总是睁着大眼睛疑惑地看着奶奶……后来的我终于知道了,知道奶奶心中的悲伤;知道她儿时因家里穷,没钱上学,甚至连学堂的样子都不曾见过;知道她因长期劳作和营养不良变成一个不到1米6的“小矮子”;也知道了她因长期劳作而出现的各种不良的身体状况。而这些事奶奶却从不与他人讲,只会在夜晚默默地承受着这些伤痛,到了白天她又会微笑着面对每天的辛劳……终于,日复一日的辛苦劳作,使得奶奶本来就不好的身子不堪重负,倒下了……
看了看病床上的奶奶,又看了看身旁忙碌的亲人,我潸然泪下。奶奶的辛苦都是为了儿女,家中经常有热气腾腾的饭菜等待着他们……然而这些他们却不懂,因为他们只会在母亲打来电话时不耐烦地说:“知道了。”
奶奶,是您的坚强、乐观、无私教会了我,生活中不是只有困难,还有快乐,幸福。这些品质影响着我的生活、学习,使我在挫折面前勇敢地抬起头,并勇敢地战胜它,使我一次次走出困境,并以微笑面对生活,面对困难和挫折。
[小学生作文:我的奶奶
篇11:小学语文-过错的阅读翻译
全文共 1920 字
+ 加入清单①人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错犹如失足,及时纠正可以恢复人生的良态,否则就会成为千古之恨。童年的过错一般不会影响人生轨迹,但是会在心灵上留下或深或浅的印记。
②常言道,七八岁的孩子讨人嫌,大概因为这个年龄段的孩子都有些淘气,都会给大人制造些麻烦。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戏,一不小心用石块打碎了邻居家的玻璃窗。父亲知道后,对我进行了严厉的训诫。他先给我讲了一番做人的道理,然后拿出铜戒尺,在我的手掌上打了三下,最后给我约法三章:第一,不许偷东西;第二,不许说谎话;第三,不许说脏话。当时,我非常认真地做出了承诺。我哪知道,这三条看似简单的戒律其实是极难达致的人生境界。
③在我十岁那年,父亲因病去世,一家四口的生活仅靠母亲那点微薄的工资,因此我基本上没有零花钱。有时,一些同学买零食,我只能看着,心里挺羡慕的。有一天,我在家中的大衣柜里找衣服,无意间发现了一个牛皮纸信封,打开一看,里面是一叠崭新的一毛钱的人民币,我在手里拿了一会,感受了一下钱的声音,然后又小心翼翼地放了回去。当时,家里只有我一个人。突然,我的心底升起了一个念头——拿一张去买零食。我马上就否定了,并且为自已有这种邪恶的念头而感到脸红。但是,那个念头很快又回来了。我什么事情也干不下去,那个念头总在我心头缠绕,甩也甩不掉。我开始说服自己,那信封里一共有十几张呢,妈妈也不一定知道一共有多少张,我拿一张,妈妈不会知道的。经过一番思想斗争,我终于又打开了柜门,用颤抖的手,从那个信封里抽出一张。放进了自己的衣兜里。
④那天下午,我去商店买了一毛钱的青杏,还很得意地分给同学两个。晚上,我的心里一直忐忑不安,但是妈妈并没有发现。过了两天,一切平安无事,我的心里踏实了。又过了几天,我又忍不住去拿了一毛钱,买了一根冰棍和一卷果丹皮。就这样,那个邪恶的信封天天在诱惑着我,而我天天在和那个信封的诱惑斗争着,并且一次又一次地败下阵来。终于有一天,我把那个信封里的钱拿光了。这时,后悔和恐惧一下子来到我的面前。以前,当我从信封里拿钱的时候,虽然也有过害怕的感觉,但似乎并不明显。现在,看着空信封,我感到了真实的恐惧。也许,我应该向妈妈承认错误,但是,我没有那个勇气。我一直是个乖孩子,我怎么能变成一个“小偷”?一想到这两个字,我不禁打了个寒战。我开始安慰自己,妈妈可能已经忘记那个信封了,就让这件事悄悄过去吧。但是,空信封怎么处理?思来想去,我把它扔进了纸篓。我一心希望母亲能够忘记它。那些日子,我天天提心吊胆,生活在后悔和恐惧之中。
⑤母亲终于发现了。那天晚上,她的脸色很沉重,使我产生了一种不祥之兆。她先把哥哥找去,悄悄说了一阵话,然后把我叫进屋去,问我有没有看见一个信封里的钱。看着母亲的眼睛,我没有勇气撒谎,就都承认了,并且拿来了那个空信封。我低着头,等待着母亲的训斥乃至责骂,恨不能钻到地缝里去。但是,母亲没有骂我——母亲是从不骂人的,也没有严厉地训斥我。她沉默了很久,叹了口气。语音沉重地问我还记不记得父亲的教诲,又让我复述了一遍父亲给我立下的三条戒律。我哭了,母亲也哭了。后来,她对我讲了许多话,但始终没有提到那个会刺痛我心的“偷”字。她说:一个人犯错误,往往都是从小事开始的,人不怕穷,就怕没有志气……母亲的这些话一直铭刻在我的心底。
⑥常言道,人非圣贤,孰能无过。从人性的修养与成熟过程来讲,童年做错事是(甲)的;青年做错事是(乙)的;中年做错事是(丙)的;老年做错事是(丁)的。因此,人生的过程就应该是不断修正过错并养成良好行为习惯的过程。另外,对待过错的态度也是人生成败的一个要素。成功者主要关注自己的过错,失败者主要关注他人的过错;成功者容易宽恕他人的过错,失败者容易宽恕自己的过错;成功者善于在过错中完善自我,失败者则往往在过错中怨恨他人……
1.本文标题的作用一是 ;一是 。(2分)
2.文章第①段用了 的表达方式,作用是 。(2分)
3.文中用了大量的笔墨来描写“我”的 ,目的是 。(3分)
4.从全文看,“我”的心路历程可以归纳为哪四个阶段。(4分)
5.将“失常、经常、非常、正常”分别填在结尾段甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是 、 、 、 。(4分)
6.举例说明本文前后照应的写法。(2分)
答案:
1.(2分)(答出两个要点即得满分)
①写作的对象(话题) ②行文的线索 ③全文的铺垫
2.(2分)议论 表明写作目的,揭示文章的中心。
3.(3分)心理活动(1分) 真实再现“我”的经历与成长过程。(2分)
4.(4分)懵懂(单纯)、变化(反复)、懂事 、成熟
5.(4分)正常 经常 非常 失常
6.(2分)(说明:举例分析与“照应”无关不得分。)
篇12:包粽子小学作文
全文共 450 字
+ 加入清单今天是星期四,阴有雨。我在家无所事事。
突然,我听见厨房里有奇怪的的声音,便一下子警惕起来。以为有了老鼠。我抄起一根棍子偷偷溜进了厨房。哦,原来是外婆在包粽子。嘿,有事做了!我立即甩掉棍子,扑上前去,一把抓过一张粽叶,一板一眼的学起包粽子来。
我把粽叶小心翼翼对折后,叠成一个圆锥形,再放入些许米,夹入用酱油浸透的鲜肉,再撒上些米,直到把肉全部盖住。咦,是不是米放太多了,棕叶外衣不够大,老包不住?外婆一瞧,乐开了花:“囡囡,米太多,棕叶太小,米还不往外逃呀,你看台面上全是米粒。肉也太多,你是不是想自已吞呀!”嘿,我连忙给棕叶减负,穿好衣服,再系上腰带,一个可爱的粽子宝宝就诞生啦!嗨!你还真别说,包出来的粽子还真像那么回事。
我小心翼翼地呵护着我的粽子宝贝,还给它们编号。粽子宝贝越来越多,我都懒得去数了。当然,越是后面,粽子宝贝也就越漂亮,因为我的手艺在一点点长进,包到后来,自然驾轻就熟了。
欣赏着自己亲手包的粽子,心里美滋滋的:这次包粽子,不但让我学会了怎么包,更让我懂得了一个道理:有志者事竟成!
篇13:我的奶奶作文小学生
全文共 341 字
+ 加入清单我的奶奶年近七十岁了,她的头发白花花的,脸上布满了皱纹。别看她现在头发是黑色的,那都是被加工过的呢!我的奶奶虽然退休了,但是她仍然在努力地工作。
有时候她在空闲的时候,还会给我们做可口的饭菜。每天晚上她十点钟才回家,回家后又开始给我们织毛衣。第二天早上,当我来到奶奶工作场所的时候,我看见奶奶眼睛里有血丝,我心想:奶奶眼睛里有血丝,不会是累病了吧?于是,我跑上前关心地问道:“奶奶,您是不是身体不舒服呀?"奶奶疲惫地说:“没事,我昨天晚上给你织毛衣,才睡晚了。”我听了急忙说:“您以后还是早点儿睡吧!”“我这年纪不算太老吧,再说,你妈不会织毛衣,冬天会很冷的。”奶奶说。我着急地说:“我的劝告您怎么就是不听啊!”奶奶笑着说:"乖孙子,我还是听你的吧!”
这就是我的奶奶,你说她勤不勤劳?
篇14:小学英语按要求改写句子练习题及答案
全文共 3408 字
+ 加入清单1. There were some fruit trees on the farm.(改为一般疑问句)
Were there any fruit trees on the farm?
2、Can I watch TV now? (肯定回答)
Yes, you can.
3、Does your sister come home now?(否定回答)
No, she doesn’t.
4、It means ‘Danger’. (改为一般疑问句 )
Does it mean ‘Danger’.
5. He asks Ben some questions about public signs. (转为现在进行时)
He is asking Ben some questions about public signs.
6.That sign means Keep off the grass(改为同义句)
That sign means we should keep off the grass.
7. They mean different things.(改为一般疑问句)
Do they mean different things?
8. He sees some public signs in the park.(改为否定句)
He doesn’t see any public signs in the park.
9. It means Danger!(对划线部分提问)
What does it mean?
10. They are watching TV now.(用every Sunday代替now)
They watch TV every Sunday.
11.Today is Saturday. (对画线部分提问)
What day is it today?
12.He always has a lot of questions. (改为一般疑问句)
Does he always have a lot of questions?
13.Can I go in? (改为肯定句)
I can go in.
14.He can see some public signs in the park. (对画线部分提问)
What can he see in the park?
15.There are a lot of signs here. (改为一般疑问句)
Are there a lot of signs here?
16.The sign means ‘Be quiet’ ! (改为否定句)
The sign doesn’t mean ‘ Be quiet’.
17.Mr Smith is taking a walk in the park. (对画线部分提问)
What is Mr Smith doing in the park?
18.You should come. (改为否定句)
You shouldn’t come.
19.There is no one nearby. (同义句改写)
There is nobody nearby.
20.There is someone nearby. (改为否定句)
There isn’t anyone nearby.
21.I would like a yo-yo as a New Year’s present. (对画线部分提问)
What would you like as a New Year’s present?
22.It is the second of January. (对画线部分提问)
What is the date?
23.My grandfather’s birthday is on the fifth of November. (对画线部分提问)
When is your grandfather’s birthday?
24.Ben lives in China now. (改为一般疑问句,并作否定回答)
Does Ben live in China now?
25. There were a lot of oranges on the farm.(改为否定句)
There weren’t a lot of oranges on the farm.
26.We are talking about Helen’s birthday party. (改为一般疑问句,并作肯定回
答)
Are you talking about Helen’s birthday party? Yes, we are.
27.My birthday is in August. (对画线部分提问)
When’s your birthday?
28.He would like to come. (改为一般疑问句)
Would he like to come?
29.I’d like to go there. (对画线部分提问)
What would you like to do?
30.My mother’d like to give me a candle. (改为否定句)
My mother would not like to give me a candle.
31.Today Ben is visiting Jim. (对画线部分提问)
What is Ben doing today?
32.I was here a moment ago. (改为否定句)
I wasn’t here a moment ago.
33.He was there. (改为一般疑问句)
Was he there?
34.The bag was on the desk. (改为复数形式)
The bags were on the desk.
35.The boy runs. (用now改写句子)
The boy is running now.
36.They are in the classroom. (对画线部分提问)
Where are they?
37.The films are on the ground. (用a moment ago改写句子)
The films were on the ground a moment ago.
38.He writes a diary everyday. (改为复数形式)
They write some diaries everyday.
39 Kick it to me.( 改为否定句)
Don’t kick it to me.
40. Mr. Green cooked a lot of food. (划线提问)
What did Mr Green do?
41.What date is it today? (同义句改写)
What’s the date today?
42.Would you like to have a VCD? (作肯定回答)
Yes, I’d like to.
43. LinTao’s grandpa showed us his stamp. (改为同义句)
LinTao’s grandpa showed his stamp to us.
44. You can pick them up for me.(一般疑问句)
Can you pick them up for me?
45. Ben and Jim often go home together after school.(一般疑问句)
Do Ben and Jim often go home together after school?
46. Mr. Green cooked a lot of food on Wednesday.(改为一般疑问句)
Did Mr. Green cook a lot of food on Wednesday?
47. We played games and planted flowers.(改为否定句)
We didn’t play games and plant flowers
48、It means ‘No Parking’.(划线部分提问)
What does it mean?
篇15:抓牢阅读理解
全文共 353 字
+ 加入清单高考中该题型题材丰富,体裁多样,内容富有时代气息,语言原汁原味,以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。
在平时训练时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到:快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。
篇16:小学生作文:水果店的老奶奶
全文共 428 字
+ 加入清单让我难忘的人有许多,比如警察、医生、修车的师傅……但令我印象深刻的却是水果店那位背有点驼的老奶奶,一个炎热的夏天,我背着书包和妈妈走在回家的路上,由于学校离我们家有点远,天气又热,我和妈妈又累又渴,就在离菜市场不远的一家水果店休息一会儿,还买了一个大西瓜,兴高采烈地走在回家的路上了,走着走着,我和妈妈觉得有点不对劲。妈妈问我:“女儿,你的书包呢?我的钱包呢?这下可糟了,准是没了。”我着急地说:“不会落在水果店里吧?那书包里可有我全部的书啊,没有怎么学习啊?”光想着自己,妈妈的钱包也在我的书包里,还有身份证,一千多块的现金和银行卡。我和妈妈抱着试试看的心情返回水果店,刚进门,只水果店的老奶奶捧着书包坐在凳子上,看见我们连声说:“你们可回来了,你们怎么这样不小心啊!把书包落在我这里了。”说完把书包递给了我,这时妈妈连忙打开书包,看见里面的东西完好无损,终于松了一口气,妈妈连声谢。外表的美不是真正的美,心灵美才是真正的美。
[小学生作文:水果店的老奶奶
篇17:奶奶包粽子作文
全文共 411 字
+ 加入清单端午节是一个重要的日子,是我国的传统节日,也是我们纪念屈原的日子。
今年的端午节,我特别开心因为可以放三天假又可以看龙舟比赛,不过最高兴的是我今天吃到了奶奶包的粽子了。
每年端午节奶奶都会包粽子给我们吃,今年特别早包好粽子,因为奶奶她知道我想吃,所以特别先包给我吃,我真喜欢奶奶包的粽子。因为奶奶包的粽子里面有香菇、猪肉、虾米等,最重要的是有我最爱吃的蛋黄。包粽子之前要准备很多材料,首先竹叶要先一片一片的洗干净然后晾干,接着要将米炒熟再放入所有的料拌炒,然后细心的将粽叶对折像一个漏斗,将拌炒好的料放进去,最后再将粽叶绑好拿去蒸熟就大功告成了。奶奶说等我长大后,也要教我包漂亮又好吃的粽子呢!
我一边吃粽子一边看书的时候,妈妈突然问我说:“你知道端午节的由来吗?”我说:“不知道,我只觉得粽子很好吃。”后来妈妈就告诉我端午节的由来,听完了妈妈说的故事让我对端午节有了更深的认识,而奶奶包的粽子很好吃,我要说:“奶奶,谢谢您!”
篇18:小学作文:奶奶我想对您说
全文共 451 字
+ 加入清单奶奶,有几句话堵在我心里已有一年半了,但我总是不敢对您说,奶奶,我想对您说作文。每当我想对您说的时候,我涌到嘴边的话却都不知不觉地收住了。今天,我就借着这次写作文的时候,向您一吐为快吧!
奶奶,您知道我是个好奇心很大,淘气、懒惰的男孩。因此我完成作业的效率低,自立能力弱,喜欢“打花”。但吕蒙说过:“人分别三天,就要另眼相看。”我们有时十几天见不上面,见面时您还是用老眼光看我,认为我一丁点儿都没有变化。但事实上,我的变化小是作业完成效率高,大是自立能力强,成绩名列前茅。您不但不鼓励我,反而责骂我,不给我自由活动时间,作文大全《奶奶,我想对您说作文》。您知道吗?我的尊严和自尊心已经被您给泯灭了。有时,您还在许多人的目光下批评我,狂打我,不给我留那么一丁点儿脸面。
上次,我的数学测试考试考了一百分,我欢天喜地地回到家中给您报喜,没想到迎接我的却是您冷淡的话语:“怎么了,考一次一百分,你就骄傲了?你可别得瑟,小心别人超过你…..”我听了,心如刀割!
奶奶,我希望您改正这些毛病,做我心目中的好奶奶,好吗?
篇19:小学生作文600字:我的奶奶
全文共 760 字
+ 加入清单我的奶奶已经91岁,可她对农村生活一点儿也不厌倦。人家其他老人老了,老了,就什么事也不做,在家享清福。
可是我的奶奶不这样,奶奶有二三十个子孙,个个都有工作。我们把她接下来享福,她却不来,她要等玉米收了卖掉,才下来。妈妈他们说:“妈,你现在下去,生病了,家里有药。更何况你儿子还是医生。”是啊,“奶奶,等你的玉米熟了,我们一大家子再回来帮你把玉米收回家,芒种的时候一天就帮你种完,不用你来做。”可奶奶就是不答应,大姐说。
我在旁边想:有什么方法可以让奶奶下去呢!我想到了,我把弟弟他们叫过来,跟它们分享了我的方法。我们的行动开始了。我突然叫了起来,“肚子好饿呀,快饿死了哦”。奶奶说:“家里有饼干,你去拿来吃。”我来到家里,我把饼干,全部藏了起来。那样就找不到了。我这样向奶奶叫着:“找不到呀。”我拉着奶奶的手说:“走带我去买糖。”走吧,来到大哥车旁边。我说:“我累了,走不动了。”去车上坐一会吧。奶奶也说:“好吧。”等奶奶一上车,车门就被弟弟他们几个给锁了。弟弟他们笑着说:“哈哈,照搬上当了吧,奶奶。”过了好大一会儿,奶奶才说话:“你们把门给打开,我跟你们去就是了。”奶奶好像是生气了,弟弟们赶忙跑去告诉妈妈他们了。等妈妈他们一来,开着车就走了。等爸爸妈妈怎么也想不通的问:“你们是怎么做到的呢?”我说你们猜猜看……
奶奶就这样进了我的事先设好的圈套。在后来的一个多月里,奶奶的病情好转了一些,可她总是念这她的玉米熟透了没有,有没有人去偷……
可最后她还是回去了,奶奶是有福不会享,可我的奶奶就是这样一个人。
评语:小作者在文章的开头就点明了“奶奶”与众不同,她喜欢农村的生活,文中通过“我”和“弟弟”的办法把奶奶骗上了车,从而体现了小作者的思维灵活。文章的句子通顺、思路清晰、写出了奶奶的特点。
[小学生作文600字:我的奶奶
篇20:奶奶作文600字_小学六年级作文_人物作文
全文共 658 字
+ 加入清单今天下午,我照样去画素描,只是爸爸开车把我接回家后,接到了大爷的电话。
“喂?喂?在吗?妈被自行车撞到了!快来医院!!快点!”电话那头,大爷急切的大吼。
爸爸是孝子,挂掉电话后,说了一声“真是,可不听话!不让出去跑就要!”开车带着妈妈出去,那时候九点。我还在玩电脑。
十来分钟,妈妈按门铃,我开了门,妈妈急切的说:“鑫薪,爸爸妈妈晚些回去,锅里有米汤、馍馍,你先吃吧!我们一会儿就回来了!”说完,我那颗满怀希望的心落入万丈深渊。
快到晚上十一点,爸爸妈妈才回来,妈妈问我吃了饭了没,我说吃了。哦,忽略了一个细节,上楼的时候,奶奶根本就不能走路,爸爸把她抱上来的,急忙放到奶奶以前睡的床上,奶奶那一声声“哎哟哎哟”一刀一刀割着我的心。
后来,爸爸和妈妈接到一个电话,明明妈妈明天要去长治的,现在好啦,去不了啦!这时的我没良心的幸灾乐祸,嘿嘿,妈妈可以陪我了!殊不知今天晚上要去姥姥家了,因为妈妈急迫的对爸爸说要去太原住院呢,长治就不行。
爸爸妈妈又要走了,只是这次把奶奶放在了床上,现在他们不知道去了哪里。临走前,妈妈说今晚上要通宵赶到太原,我本想问问爸爸今天晚上这么晚了,我都瞌睡的不行了,爸爸开车的,今天跑了一天,中午因为对面打麻将而没有睡好,能做到不疲劳驾驶吗?我觉得不能做到。但是我还是忍住了,我怕爸爸妈妈说我乌鸦嘴。
爸爸妈妈就这么走了,我第一次感到孤独和害怕,虽说有奶奶,但奶奶现在病着,不是奶奶守护我,而是我守护奶奶,我连自己也没有信心,怎么管别人?
爸爸妈妈,你们都出去十来分钟了,快点回来吧!我好害怕!
六年级:司羽娴